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大学生留校申请(经典20篇)

导语:小闫掏鸟招致十年牢狱之灾,一时引起各界关注,众说纷纭。纵然法律专家指出:“法律认识错误是不免责的。”小编却认为:法律之意在于警醒而非重刑,法律不应毁人一生。下面是小编收集整理的大学生卖鸟判10年的作文,欢迎借鉴。

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不想长大初一学生作文

全文共 317 字

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童年,总是无忧无虑,自由自在,我想一直沉浸在童年的快乐中,不想长大。

童年里没有任何烦恼,在家里就是“小皇帝”、“小公主”,童年总是那么快乐,想着以后总是要长大成人,我对童年依依不舍,我不想长大!

有一次,我在老家附近的池塘里抓鱼。看到一条大草鱼,我猛地一扑,那草鱼似乎察觉了什么,灵活地一躲。我扑了个空,还呛了一口水。它躲到了一个水池旁,你悄悄的走过去,突然一抓。“嘿嘿!总算捉住你了!”谁知道,这只草鱼在我手里活蹦乱跳,几次想挣脱我的“魔爪”,但都无济于事。我拿一个大石头使劲的砸鱼头,不久,鱼就被砸死了。

童年的趣事数不胜数,我总是会翻翻我的日记本,里面记载着童年的每一件事。这样美好的点点滴滴,我终生难忘!

童年,童年,我不想离开你!

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篇1:《小王子》读后感大学生

全文共 1911 字

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当我读完这本书时,我为自己尽早读到这本书而感到庆幸。《小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。

我对简单、干净的故事有种天生的爱好。在诗歌阅读上,我喜欢简短,也许是懒惰的缘故,也许不尽是。简单、留白会少去很多压迫感,会给人静谧如幽谷的感觉。

《小王子》的故事简单,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐,他让你轻松地阅读,同时在轻松间也给予你一些东西,比如生活的纯真与美好,比如简单与清澈。

故事中的小王子对生活抱着认真的态度,他勤勉地疏通火山口,拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的,在他心情低落的时候,他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖,才是他唯一的乐趣。有幸的是一朵玫瑰进入了他的生活,玫瑰有着沉静的柔情,她在谎言被揭穿后会反复咳嗽,她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子,小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开,敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑,他离开了自己的星星,抛下了玫瑰,开始了自己孤单的旅行。

小王子在旅行中接触着新的人和物,比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自认为严肃的商人,但是小王子厌恶着他们的生活,他一路上只是感觉到大人的怪异和不可理喻。

而直到他来到地球,他碰到了小狐狸,并且在小狐狸的要求下驯养了她。她认为,如果小王子驯养了她,她的生活一定会是欢快的。她会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使她躲到地下去,而小王子的脚步声就会像音乐一样让她从洞里走出来。小王子与小狐狸在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的独一无二,并且他开始认为玫瑰驯服了他,他必须对玫瑰承担起责任。小王子在狐狸那里学会了爱,认识到了他所要追求的东西,他要离开小狐狸去承担他的责任。小狐狸送走了小王子,并且告诉他,实质性的东西用眼睛是看不到的。小王子说::“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”

小王子来到地球上的一处玫瑰园,这里有五千朵跟他的那朵一模一样的花。

他感到自己非常不幸。他的那朵花曾对他说她是整个宇宙中独一无二的一种 花。可是,仅在这一座花园里就有五千朵完全一样的这种花朵!

小王子以为自己受到了欺骗……会突然感觉自己一点意义都没有,不是了不起的王子。只有一朵毫不起眼的花和几座火山……而且其中一座还可能是永 远熄灭了的。

小王子哭了,小王子也曾迷惘

狐狸告诉小王子:“实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

独一无二的花在小王子的心里……是那朵已经把他驯服的了的他的花……

“你们很美,但你们是空虚的。”小王子对她们说,“没有人能为你们去死。当然罗,我的那朵玫瑰花,一个普通的过路人以为她和你们一样。可是, 她单独一朵就比你们全体更重要,因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫(除了留下两三只为了变蝴蝶 而外)是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩,甚至有时我聆听着她的沉默。 因为她是我的玫瑰。”

小王子的爱情像他的人一样的清澈,纯真的让人嫉妒……小小的星球上的一朵花就是他的全部。

小王子最后发现自己无法回去,他在降临地球的地方反复徘徊,并且深深想念着他的花儿。在不能回去的日子里,小王子会望着自己的星星。可是,最终忧伤脆弱的小王子无法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他害怕痛苦,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,柔软的沙地,连一点声音也没有。

小王子是否回到了自己的家,是否过着快乐幸福的生活,我们不知道,但是我们会在心底祝福,正如小狐狸说的,眼睛是什么也看不到的,应该用心去寻找。在心中,我们能找到小王子和玫瑰的幸福。

《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。

小王子的爱情,纯净淡雅,诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上,如果死能够让他和所爱的人相会,他会义无返顾地选择死去,因为他深沉地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做 的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。

梭罗说,人在过着静静的绝望的生活,他是远离人群的,阳光下去找寻一切颓废的根源,一无所获,这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事,忧伤但美好,小王子的忧伤是因单纯的爱恋;美好,是因为爱恋给人的感动和希望。

因为小王子的故事,我们在静静的生活时,心里有着希望和温存,有着感动和关于驯养的责任。

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篇2:纪念129运动征文:一二九与当年代大学生

全文共 1937 字

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大江东去,浪淘尽,千古风流人物。弹指一挥间,数十载春秋,已悠悠而过,再次想起北平,再次想起北大,再次想起一二?九。那个1935年的十二月,令人难以忘却它的雄壮。任凭历史的风刀肆虐,记忆却从未模糊,反而更加清晰。重新翻开那段历史,思绪万千,不仅仅是哀叹和心痛占据我们的心灵,还有一种精神和情节孕育其中,引发我们深深地思考。

在那个腥风血雨的年代,多少的仁人志士前仆后继,用热血与青春去温暖整个冰冷的时代。国难民怨让他们更坚定了这条伟大的道路,无怨无悔的一路走去。尽管反动派的尖刀那样的锋利,他们也还是昂首向前。谭嗣同为变法而舍生取义,吟出了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。” 林觉民为革命而抛妻弃子,宋教仁为改组国民党而被袁世凯杀害,鲁迅为医治国民的心理疾病而弃医从文,写下“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。” 北平学生为了爱国救亡的抗日运动而牺牲了宝贵的生命。梁启超的“少年中国说”中有言“欲言国之老少,请先言人之老少。制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。”正是那一代青年用热血谱写了一曲壮丽的青春之歌。正是出于对祖国强烈的责任意识和使命感,才完成了一个个的英雄壮举,用“舍我其谁”的豪情铺就了一条坚实的革命道路,将中华民族“大无畏”的精神传承下去。

正是有了他们的不懈奋斗,我们的新中国才在一个令人振奋的十月诞生。虽然,在她的前进中遇过许许多多的挫折,但是在短短的几十年里她呈现出了令人振奋的局面。“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间。”我们还应该清醒的认识到,我们的国家还不及发达国家,国力还不够雄厚,人民还基本处于温饱阶段,科技仍然落后于发达国家。所以,作为国家的栋梁我们应该继承前辈不懈追求和勇于献身的精神。当前,在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的时代背景下,国家的富强、社会的进步和人民生活水平的提高为当代青年施展才华、多做贡献提供了广阔的空间,我们青年生逢盛世、恰当其时,“莫空谈,白了少年头”,唯有不懈的努力、顽强的意志和与时俱进、开拓创新的精神才能承担历史赋予我们的使命,承担起建设社会主义现代化强国的历史重任。

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”我们当代大学生肩负着中华民族腾飞的历史重任,肩负着中华民族伟大复兴的神圣历史使命,所以我们当代大学生应该拿出饱满的热情投身国家四化建设,以严格的标准要求自己。

作为学生首先应该发奋学习,掌握建设祖国、为人民服务的本领。当代国际竞争在很大程度上是科技与人才的竞争,但最关键的是人才的竞争。我们青年一代代表了先进文化的前进方向,更加要求我们当代大学生努力学好科学文化知识,只有这样,我们才有可能代表中国先进文化的前进方向,进而代表世界先进文化的前进方向。当代社会,信息交流日益广泛,知识更新大大加快,高新技术革命正以迅猛之势席卷全球,形势逼人自强、催人奋进。大学生要跟上时代和社会前进的步伐就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。而大学为我们的成长提供了优越的环境和条件,大学里可以尽快接近当代的学科前沿。大学里集中了为数众多的专家学者,他们精通本专业的基础理论,了解最新的科学技术成果,具有丰富的科学研究的实践经验。

我们还应注重锤炼优良的品德。先进文化不仅包括科学技术方面的文化,还包括思想道德方面的修养。科学文化知识很重要,但思想品德的修养在某种意识上是更重要的。优良品德的养成对人的一生至关重要。求知与修养相结合,是中华民族的优秀传统,没有好的思想品德,也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民,也就难以大有作为。

此外,还必须始终坚持艰苦奋斗。大学生要有理想,还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。当代大学生应当具有强烈的历史使命感和社会责任感,立足现实、艰苦奋斗、乐于奉献、不畏艰苦,以实际行动,用心和汗水为祖国培育出更加丰盛的果实,创造出滚滚如潮的物质财富和光辉灿烂的精神财富,从而实现祖国的强盛、中华民族的复兴、社会主义的阔步前进。

树立正确的世界观、人生观和价值观也是必须的。只有对国家充满信心,才能充满激情地投入到社会主义现代化建设的伟大事业中,也才能在根本上代表最广大人民的利益。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。在己过去的 20 世纪中的百年中,中华民族和我们党经历的波澜壮阔的历史,是与一批又一批,—代又一代有志青年的不断探索,英勇奋斗紧密联系的。他们为了中华民族独立,人民解放和国家富强,谱写了壮丽的青春之歌。我们应牢记一二?九发扬他们的大无畏精神,为祖国复兴作出应有的贡献。

让我们再次在心中默念一二?九,传承一二?九精神,让我们中华民族屹立在世界民族之林!

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篇3:大学生寒假生活心得体会

全文共 806 字

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2015年的寒假政冶学习结束了,我自觉受益匪浅,感触至深。在此谈谈自己的感受

一、师德师风学习

教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才

寒假心得体会600字3篇心得体会,学习心得

从有经验的老师身上,我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习,也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课,做个名副其实的优秀人民教师。

二、用爱感染学生

“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生;其次,爱就不能放弃,假如你放弃一位学生,对整个社会来说,只有千分之几,对一个班来说只有百分之几,可是对一个家庭来说却是百分之百,对一个家庭来说是百分之百的毁灭,所以,我们每天面对的是一个个有着鲜 活生活,一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友。我们不能整天只活在抱怨中,有的抱怨学生基础差,有的抱怨学校条件差等。如吴一凡教师说的,当你不能改变环境,你就适应环境;当你不能改变别人,你就改变自 己;当你不能改变事情,你就改变看法。爱,是教育的源泉,是教育的核心。近二十年的教育工作,我一直努力走进孩子们的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点与不足,用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子,呵护他们健康成长。

总之,这次寒假学习培训,体现了学校领导对我们教师的关心,也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。经过这次培训,大大激发了新老教师的工作热情,我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验,我也不例外,我会更加努力学习,提高自己的教学水平,向经验丰富的老师不断学习。

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篇4:《荆棘鸟》大学生读书笔记

全文共 3046 字

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用了很长时间看完这本书,不是因为它太长,而是书中看似平静的叙述隐藏的巨大的悲哀让人无法承受。至此,我明白了我永远不会有作家的冷静与近乎残酷,我写小说时,在动笔的那一刻,就先被自己的感情淹没了。

最幸福的时候,也是痛苦将至的时候。就像荆棘鸟扑向尖刺的时候,也是她唱得最动听的时候。

菲奥娜是一位贵族的女儿,未婚先育,孩子弗兰克的父亲是一位有名的政客,他爱菲却不能娶她。菲被家族遗弃,被父亲安排嫁给了剪毛工人帕迪。婚后,她对帕迪与孩子极其冷漠,她把自己埋在繁重的家务之中,每天一言不发像陀螺一样劳作着。她可以给帕迪生儿育女,可以劳累,但她不会爱他,她爱的只有弗兰克及弗兰克的父亲,她一直都生活在对自己早年的欢乐的幻想之中。直到帕迪被大火烧死,她才突然发现自己原来如此深爱着他。而在他生前,她从没说过,也从未知晓。

有的爱情就是这样莫名其妙,就像《神雕侠侣》里的郭芙,直到嫁给耶律时才明白自己爱的是杨过。她以前专门跟他作对是因为她为得不到他的爱而气恼。我们总是自以为很透彻,却在自己对自己的判断的坚持中做了傻瓜。

菲的女儿梅吉在孩提无知时,虽然有痛苦的时候,如在教会学校读书被阿加莎修女责打,被迫和小朋友特丽莎分手及弗兰克逃走,都曾让她深深痛苦,然那时她有真实的欢乐,就象艾格尼丝的到来、认识拉尔夫、哺育小哈尔,梅吉都感到了上帝的仁慈。只有当拉尔夫被利欲权势,将自己卖给玛丽死去的灵魂和天主教廷后,梅吉的生活才陷入无底的黑暗。“梅吉,我把你卖了,卖了一千五百万银币。”拉尔夫说。对穿着玫瑰灰衣服的梅吉说。他痛苦的说,我爱你,梅吉,可是,我是个教士,我将只能忠诚于上帝。然而梅吉始终都爱着拉尔夫。她嫁给了有点象拉尔夫的卢克,只为了生一个象拉尔夫的孩子。失去的爱情没有在卢克那得到丝毫弥补;习惯单身的卢克从没有把梅吉当妻子看,充其量只是迷恋她的美貌罢了。而最让卢克迷恋的不是梅吉的美貌,而是她的钱。这是他接近梅吉的最初的原因。两个人在一起的理由都与爱情无关。这以后,她对生活的态度与其说是一种热爱,毋宁说是一种无奈的面对。

结婚时,她没有告诉拉尔夫,当拉尔夫回到德罗海达农场梅吉的家时,万分痛苦。梅吉生产的时候(卢克的孩子,叫朱丝婷),卢克都没来看她一眼。这时来寻找拉尔夫神父突然出现,陪梅吉度过痛苦。此时的梅吉,看着他,看似没有爱,也没有恨。其实梅吉还爱他,一生只爱他一个人。然而她有种极强的自尊心,就像她的母亲一样,深深的隐藏着自己的感情。不表示爱,也不表示痛恨嚎啕大哭。

产后的梅吉在好心的安妮夫人的帮助下去了一个小岛度假,在静谧的氛围中,她开始想以后的路该怎样走。“跟卢克就这样过吧,拉尔夫永远是一个梦。”她对自己说。可是就在她决定将拉尔夫忘掉的时候,他却来海岛上找了她。她没有告诉拉尔夫,在海岛上,她有了拉尔夫的孩子——戴恩——跟拉尔夫长的一模一样的孩子,那象是她所希翼的全部,事实上只是一种微薄的安慰。她说,拉尔夫是属于上帝的,她得不到,但终于从上帝那里偷走了一样东西。她对戴恩越喜欢,越衬托出她的孤单与可怜,爱的无力及失去爱人的虚空。她的母亲菲说:“没有人能从上帝那里偷走什么,偷的东西总要还回去的。有一天,你必定失去戴恩。”长大后的戴恩第一次见到拉尔夫就开始崇拜他,并最终决定当一名教士。梅吉伤痛欲绝,却由他去了。在希腊的海边,戴恩为救落水的几个女人而死。在梅吉要求拉尔夫帮她找到戴恩的遗体带他回澳大利亚时,拉尔夫才知道戴恩是他的孩子。主持完戴恩的葬礼后几个小时,拉尔夫红衣主教停止了呼吸。在最后一刻,他没有想到梅吉。他痛苦与欢乐的来源,他一生只爱过一个的人。他在爱情与权力间痛苦挣扎的一生终于结束了,也解脱了。

在拉尔夫与戴恩死后,梅吉才得到真正的解放。就像帕迪死后,老去的菲才得到安宁一样。此时歌声最为响亮,也由于痛失所爱而分外悲伤。

同样因戴恩的死而悲伤的还有戴恩的姐姐朱丝婷。本来她打算与戴恩一起去希腊度假的,可是为了陪雷恩,却去了伦敦。她觉得如果自己不是那么自私为了陪自己爱的人而是陪着弟弟戴恩的话,弟弟就不会死。这个外表冷漠粗鲁却感情浓烈的女子,因此逃避雷恩。她觉得自己唯一爱的就是弟弟,任何人都不能代替弟弟。雷恩也不能。

雷恩去了澳大利亚德罗海达找梅吉,希望梅吉能帮助他说服朱丝婷留在他身边而不是回德罗海达。他说:“一般人是不能满足朱丝婷的,奥尼尔太太。如果朱丝婷选择了我,她还可以在舞台上表演,这是德罗海达无法给她的好处。”这时,他坚定地望着她,就像望着一个敌手一样。“我是来请求你使她务必选择我的。说这话似乎很残酷,但是,我对她的需要超过你可能对她的需要。”当梅吉说朱思婷留在德罗海达没什么不好时,雷纳说:“朱丝婷好奇心太盛,在德罗海达她会感到寂寞的。”他最了解朱思婷,胜过她的母亲。可是当朱思婷说收到母亲不同寻常的信时,他的心头一沉。他想梅吉确实从从容容地考虑了这件事,但是,本能告诉他,这是她的行动的开端,但不是他所喜欢的那种行动。梅吉开始耍弄她的女儿弄回德罗海达,以使那个王朝传之久远的把戏了。他开始劝朱思婷回家。他开始怀疑,也许她的母亲是对的,而自己却错了。他的眼睛突然之间显得冷漠了,好像他的思想非常艰难地集中在与他说的话不同的事情上。

她义地反顾地执行着自己离开英国的计划。在一片混乱之中,某个有这种力量的人打电话来了,只不过不是劝说她改变主意的;雷恩甚至还不知道她要走呢。他仅仅是来请她在他将于莱恩公园他的房子里举行的一次宴会上当女主人。“好姑娘,求求你!不要哭!来作我的女主人吧!”他说。最后,朱思婷还是说:“我告诉你我要永远回德罗海达老家去了吗?”他从烟盒里取了一支烟;那双大手既没有犹豫,也没有发抖,反而运用灵活。“你很清楚你没有告诉我。”他说道。

她要走,他绝不会拦。他还没有想清楚,到底怎样对朱思婷才是最好的。

朱思婷走的时候,她的一生中第一次注意到自己的外表要让他高兴。

他似乎并没有仔细看;至少他没有说到她精神疲乏或可能有病,甚至连行李都没提到。这一点儿也不像他。过了一会儿,她开始体验到世界末日即到来的感觉。他和他平时的那样子大不一样。

能帮助她把这顿饭吃好,使它成为那种可以在旅行中缅怀往事的时候感到愉快、有趣的事情。只要她使自己相信他是为她的离去而感到烦恼,也许事情就好办了。但是,她做不到。他也没有那种情绪,相反,他显得这样冷淡,使她觉得自己似乎和一个纸人坐在一起,薄薄的,真让人担心会让一阵清风吹走,以前她从来没有见过他这样。

他再也不管她叫好姑娘了;最近以来,她已经注意到这个词的使用频率下降了,今天晚上他一次也没用这个旧日的昵称。

朱思婷回到房间时,收到了母亲的信,梅吉劝她回到雷那身边,她终于明白了朱思婷怎样才会幸福。此时雷纳已经派人来接朱思婷。“其实我自己不了解我自己,不得不需要某种帮助。”朱思婷对雷纳说。

“不是你想的那种方式。我知道你爱我,我可以等待。我总是相信,一个有耐性的男人最终会胜利的。”

雷纳比朱思婷成熟很多。有雷纳,朱思婷才会得到照顾。

故事的结尾,朱思婷嫁给了雷纳。

这是《荆棘鸟》中,最称得上完整的爱情。

“鸟儿胸前带着棘刺,它遵循着一个不可改变的法则,她被不知其名的东西刺穿身体,被驱赶着,歌唱着死去。在荆棘刺进的一瞬,她没有意识到死之将临。她只是唱着、唱着,直到生命耗尽,再也唱不出一个音符。但是,当我们把扎进胸膛时,我们是知道的。我们是明明白白的。然而,我们却依然要这样做。我们依然把棘刺扎进胸膛。”

每一个人,都在艰辛地爱着。不管结果。

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篇5:大学生助理班主任自我介绍

全文共 914 字

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我是一名来自农村的学生,进入大学两年来,我从各方面不断完善自己,提升自己的综合能力。主要体现在以下几个方面:思想方面,我始终相信人只有在先进思想的指导下,才能不断超越自己,取得更大的进步。进入大学以来,我意识到中国共产党的先进性,在思想上和行动上积极的向党组织靠拢,同时在生活和学习中不断学习马克思基本理论和我党的基本政策方针,对党的基本知识有了一定的了解。

早在入学的第二天我就向当组织递交了入党申请书,大一下学期的时候我获得了参加党课培训的机会,成为了一名入党积极分子。在平时的学习生活中我始终以一名党员的标准要求自己,严格遵守学校和学院的相关规定,在担任勤工助学委员和班长期间,我始终认真完成自己的职责范围内的事情,同时带动身边的同学积极主动的学习和参加课外活动。大二上学期的时候我终于光荣的加入了党组(航空公司乘务员自荐书)织,这对我来说既是一种肯定也是一种鞭策。成为一名优秀的党员是我始终不变的追求,其实我们能做的有很多,从身边的每一件小事做起,为身边的同学做一些实实在在的事情。作为一名即将步入大三的学生,经历过了两年的大学生生活,我觉得有义务为学弟学妹们做一些力所能及的事情,我也非常愿意把我自己的一些经验与他们分享,为他们解决一些问题,所以我来了。

生活方面,两年来我在生活中勤俭节约,利用自己的课余时间做过许多的课外兼职,如家教,导购员,调查员,发单员等,同时我还在学校申请了一个勤工助学岗位,这不但为我解决了一些生活费,同时更重要的是为我积累下了许多的经验,将成为我日后的一笔宝贵的财富。

学习工作方面,两年来我在学习上严谨认真,学习成绩优良,排名在班级前十,同时参加过数学竞赛,物理竞赛,大学生英语竞赛等,目前在王相英老师的带领下和班上5名同学组成实验创新小组正在进行一个大学生创新实验项目。工作上,我曾任学院勤工助学中心委员,应用化学1002班副班长,班长,大一至今担任校学生工作处学生助理,在这些学生工作中我获得了许多的宝贵经验,我相信这会给班助这一角色带来不少的帮助。两年来的,我对自己的在学习和生活中的表现基本满意,点点滴滴的积累也更加坚定了我将要竞选班助的决心,我将以饱满的热情对待班助这个特殊的位子。

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篇6:大学生村官秦玥飞

全文共 427 字

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秦玥飞,耶鲁大学毕业,现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。大学毕业时,秦玥飞选择回到祖国农村服务,至今已是第六个年头。

2011年,秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官,为当地改善水利灌溉系统,硬化道路、安装路灯,修建现代化敬老院,为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……

2013年被评为央视“最美村官”,立个人一等功一次。

2014年服务期满,秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式,放弃提拔机会,转至白云村续任大学生村官,用“造血”建设乡村。他带领村民创办农民专业合作社发展山茶油产业,通过创业创新为当地创造可持续发展动力。

为吸引更多优秀人才服务乡村,秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目,招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。今年,近30名来自清华、北大、复旦、人大、中国社科院等院校的“乡村创客”在15所村庄开展产业扶贫与创业创新,得到当地政府与村民好评。

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篇7:新冠肺炎疫情先进事迹大学生心得体会

全文共 1307 字

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新型冠状病毒肺炎蔓延期间,是医院的白衣天使们给了我们胜利的希望,是坚守在各个路口卡点的基层党员给了我们安心的后盾。“党员,上!”已内化为山东郯城县马头镇广大基层党员的信念之基,带头入户的是他们,不畏严寒站班值岗的是他们,隔离排查冲在前的是他们,捐资捐物的还是他们,在这场没有硝烟的战火面前,他们只记得自己是一名光荣的共产党员,只记得自己使命就是保护群众,奉献国家。

普通党员:捐赠物资 奉献爱心。

于志强是马头镇的一位普通党员,疫情扩散后,他看着熟悉的街道被封堵,村里的党员干部不分昼夜的值守卡点,内心深受感动,在物资紧张的局势下,托临沂的朋友购买了100件棉大衣、44箱方便面、45把手电筒,带着妻儿一起送到附近8个村的路口卡点,送到奋战在一线的党员同志手中。他还利用自己搞建筑的优势,免费为各个卡点提供钢管围栏,先后捐赠近万元物资,他的初衷很朴实,他说:“俺就是觉得身为一名党员,做这些都是应该的。”

支部书记:勇担责任 坚定信心。

肖付权是镇里第一批纳入专业化管理的农村党支部书记,他所在的民主街回族群众多,又临近马头老街交通路口多,封村拦路工作难度大,他迎难而上,带领着村支两委成员第一时间响应镇党委部署,分配人员设立卡点封路拦车、分小组入户排查武汉返乡人员,为了广大村民的健康安全,他做通村里回族群众的工作,暂时取消了集中礼拜的习俗;族里有声望的乡老去世,他深入其家中,讲透县里的政策规定,只是简单地举行了葬礼;身为党员,他不忘自己的使命职责,个人缴纳3000元大额党费,他说:“身为党员,在国家危难时刻就是要挺身而出。”

人大代表:后方支援 不忘初心。

人民代表爱人民。赵文争是一名县人大代表,也是一名普通党员,他热心公益,多次捐款资助镇里贫困村民学生,资助村里修路建广场。疫情战役打响后,他也没落伍,第一时间上交了2000元大额党费,又捐款8000元用于疫情防控工作。作为一个种粮大户,他对社区书记说:“缺啥吃的俺给送!你们天天站岗巡逻都冻透了,老吃泡面哪能行。”这就是一位种了半辈子地的党员质朴的初心。

人民公仆:履职尽责 永葆恒心。

人民公仆为人民。吕博良一名基层社区党总支书记,已经连着7年没有回家吃过年夜饭了。今年除夕还没回到家就接到了辖区内村书记的电话,说有一户武汉回来的人员。他停下了回家的脚步,转身去了社区,落实情况,与返乡人员电话沟通,叮嘱他不要随意走动。他连轴奔走于各村的路口卡点,还记挂着那户武汉返乡人员,打电话再次核实,得知有发烧情况,他赶紧劝其去医院发热门诊,并告知了详细位置和电话,经医院检测,为新型肺炎阳性。他第一时间收拢患者行动范围和接触人员信息上报领导,并带领村干部封楼消毒。家中宝宝未满百天,他并没以此为由推脱工作,每天都能见到他在社区忙碌的身影,车库成了他第二个家。他最常说的话就是:“我自己的职责在那,我就得好好干!”

还有机关支部第四党小组主动缴纳“特殊党费”,还有“两新”党组织企业捐资捐物,马头镇还有许许多多的基层党员在抗“疫”一线用实际行动守护入党的初心,践行一名党员的使命,捍卫着群众安全,感动着群众。疫情无情,党员有情,待春暖花开时,我们再走上街头,不用口罩繁华与共。

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篇8:大学生开学自我介绍

全文共 263 字

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各位老师、各位同学:

大家好!

我叫---,来自美丽的城市--,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在--班,所以在以后的日子里希望对一些同学有相互的认识和了解,都能成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助.

我希望大家能记住我的名字 因为我将会大家成为好朋友 将同风共雨 一起走过这段美好的时光 我很喜欢这个班集体和你们每一个人 因为我们都有共同的梦想!希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!

请多指教哦!

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篇9:2024大学生青马工程学习心得体会

全文共 3831 字

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本学期通过四次理论课的学习,对青年马克思主义者培养工程的宗旨、含义,有了基本的了解。也明确知道了自己要成为一名合格“青马人”应该如何努力的方向。

青年马克思主义者培养工程是共青团委中央在全国推进的马克思主义者培养工程,根本目的在于培养造就一大批有马克思主义中国化最新成果武装的马克思主义者,引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义的坚定信念,引导当代青年成长为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。青年马克思主义者培养,对于坚定大学生理想信念,端正政治态度,坚定走中国特色社会主义具有重大的理论意义和实践意义。

首先很高兴学院给我这次机会参加青马工程的培训,起初我不知道青马工程的含义,也不知道为什么要有这样的培训。我明白,要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。

其次,我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要,也是马克思主义自身发展的需要,更是中华民族伟大复兴的需要,同时也是优秀青年成长、成才的需要。

带着好奇,周航教授给我们上了第一课—理想与信仰。在这堂课上我们了解了我们大学生所应有的责任及应该为成为一个合格的青年马克思主义者而奋斗,我们应该具有崇高的理想和坚定的信念。这次讲座周航教授通过结合自己的亲身经历,结合当代大学生的身心发展特点,从理想与信仰的含义,理想与信仰的时代内涵,以及树立理想与信仰的必要性,三个方面来阐释理想与信仰在一个人的发展过程中的举足轻重的作用,更让我们原白了理想与信仰的时代精神要求。“人无远虑,必有近忧”,在当今飞速发展的物欲横流的社会,我们应根据自身的实际情况,树立切实可行的目标,有坚定的理想信念,有远大的理想抱负,成为社会主义合格的建设者和接班人。

网络文化、生态和文明—谈我们应对信息社会应如何合理、科学的应用网络,做到网络文明。这次给我们做培训的是我们学校宣传统战部的向小川部长,他主要从三个方面,即网络文化的兴起,网络生态的失衡,网络文明的呼唤来给我们阐释了如何做到网络文明。他给我们讲解了网络文化形式—网络文学,目前较有影响的文学网站有“文学城”、“榕树下”“黄金书屋”等;BBS论坛,境内主要的社会论坛有人民网强国论坛、新华网论坛、天涯论坛、凯迪网络、西祠胡同、猫扑论坛、新浪论坛、腾讯论坛等;博客(微博),又译为部落格、部落阁、网络日志,是一种通常由个人管理,不足期张贴新的文章的网站;电子杂志;客文化。通过这些基本知识的讲解,扩大了我们的知识面,使我们能更好的理解我们每天所接触的东西,能以正确的态度看待发生在我们身边的事情。网络是一把“双刃剑”,我们要学会合理的运用网络,争做网络文明者。

最后,我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。紧接着是政治与公共管理学院的余文模教授给我们上的第三次理论课即“构建社会主义核心价值体系 培养社会主义建设者和接班人”这堂课余教授主要从三个方面即“是什么 问什么 怎么样”来阐释社会主义核心价值体系的内容以及如何争做一名合格的社会主义建设者和接班人。本次课,最后以全体师生合唱“国际歌”结束。通过这次课,我了解到社会主义核心价值体系的基本内容包括“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观”。而建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的需要,对于建设和谐文化、建设和发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,具有重大的理论意义和实践意义。首先有利于引领多样化的社会思潮,其次提供社会团结和睦的精神纽带,最后为构建和谐社会提供强大的精神动力。

通过这次课的理解,我认为成为一名合格的“青马人”,需要做到以下几点:尽心去学习,用真诚的心去对待学习,不浮夸,不自欺欺人;真心相信和拥护马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”;用心去做,无论是作为一名学生干部还是一名普通学生,都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活,同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想,让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。

经过这次的培训,我想了很多,我们来大学到底是干什么的?难道忘记了那煎熬的高中生活?我们不应该忘记学习,即使工作再忙!如果大学期间,因为工作而耽误了学习,甚至考试不及格的话,那么他就是一个不合格的学生干部。我们要充分利用3年或4年的时间来处理好学习和工作的事,要二者皆得,从总的方面考虑盲点也好,这样可以更适应进入社会,不管是进入社团还是学生会经历的事总比什么都不做好点,组织能力和交际能力都能提高。

本学期的最后一次理论课是由政治与公共管理学院的刘世衡博士讲解《共产党宣言》结束的。本堂课主要通过介绍《共产党宣言》由来即产生条件,主要内容,以及在中国的传播,这三个方面来对《共产党宣言》逐一进行讲解。最后,刘失衡博士还给我们介绍了斯诺的《西行漫记》,来拓展我们的视野。通过这次课,我们了解到《共产党宣言》的产生是有其特定的历史条件的,第一是西欧资本主义制度的确立和资本主义基本矛盾的暴露,第二是工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,第三是空想社会主义的产生发展提供了可靠的材料,第四是《共产党宣言》吸收的其他思想理论成果。《共产党宣言》标志着马克思主义的产生,国际共产主义运动开始。

在课余时间,与此相适应,我还阅读了相关的书籍。《邓小平的三起三落》,赵晓光,刘杰著,辽宁人民出版社;《百熊人生》—生活中的邓小平,武市红著,世界知识出版社;《马克思画传》,华东师范大学出版社。

邓小平是一代伟人,他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立,为中国社会主义的创建、巩固和发展,建立了永不磨灭的功勋。但同时邓小平也是一个凡人,平凡得如你如我,有七情六欲,有喜怒哀乐,他热爱生活,热爱生命,热爱春天,热爱大自然,热爱人世间一切美好的事物。《百熊人生》主要通过描写邓小平波澜壮阔的革命经历,三起三落的世纪传奇,大开大阖的政治智慧,千古独步的人生轨迹。让我们深刻的认识了邓小平的一生。

《邓小平的三起三落》这本书主要介绍了邓小平人生中的三个重要时间点。1904年8月22日,邓小平出生在广安县协兴向牌坊村。5岁私塾发蒙,后转入新式小学。高小毕业以后,考入广安县中学。1919年,考入重庆勤工俭学预备学校。受五四运动的影响,这时他有了朴素的“工业救国“的爱国思想,他同全校同学一起参加抵制日货,声讨卖国贼的活动。1920年夏,到法国勤工俭学。到法国后,迫于生计,他有很长一段时间放弃了学习,走上打工之路。他的第一个做工之处是法国南部重工业城市克鲁梭的施耐德工厂,“工种”是轧钢车间的轧钢工;第二个工作之处是巴黎运河边上的一家专门制作扇子和纸花的香布朗工厂;第三个工作之处是在蒙达尼附近的夏莱特的哈金森橡胶工厂,“工种”是“制鞋工”,加工防雨用的套鞋。尽管生活如此艰辛,挣得钱也只能勉强生计,但只要有稍微空余的钱,他都会拿去缴纳学费。

1980年8月21日、23日邓小平会见意大利记者奥琳埃娜法拉奇时两次谈话,他说到“我自己能够对半开就不错了。但有一点可以讲,我一生问心无愧。你一定要记下我的话,我是犯了不少错误的,包括毛泽东同志犯的有些错误,我也有份,只是可以说,也是好心犯的错误。不犯错误的人没有。”邓小平回忆文化大革命时曾说“文化大革命中我被打倒两次。这种经历并不都是坏事,使我有机会冷静地总结经验,因为有了那段经历,我们才有可能提出现行的系列政策,特别是怎样建设社会主义的问题。”从这些我们都可以看出邓小平的荣辱不惊,豁达的人生态度。

南非前总统曼德拉曾经说过这样振奋心灵的格言:“生命中伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。”这位屡遭磨难又屡次站起的著名人权领袖,用自己鲜亮的人生经历生动地诠释了这句话。是的,生命的确非常需要这样的一种弹性―既能不满足现状,不断地超越自己,不断地攀上理想的峰巅,又能在深陷谷底时,犹有不泯的热情燃烧在心头,犹有“一切从头再来”的坚定与执著。而邓小平更是以他独特的魅力向世人证实了这一点。

《马克思画传》这本书分为十四个篇章,用简明洗练的语言叙述了马克思为人类进步和解放事业不懈奋斗的伟大一生,同时也对这位伟人的读书学习,爱情婚姻,人际交往等多方面的生活细节作了生动活泼的描述。近两百幅珍贵的历史图片、美术作品、实物手迹和肖像剧照,全景式地展示了伟人生活的各个侧面,使读者如闻其声,如见其人。

其实,不管是邓小平抑或马克思,还是其他伟人或平凡之人,每个人在人生旅途中都会扮演着不同的角色,都会经历岁月的风雨和艳阳,都会经历生命的花开花落。最重要的,是要永远保持开花的梦想和热望。那样,才会源源不断地给心灵输送顽强奋进的巨大动力,才会将所有的坎坷与磨难都踩在脚下,才会让不服输的信念支撑着生命,坚定地朝着辉煌的远方迈进

最后,我想说,要成为一名合格的“青马人”,还有很大的差距,我一定戒骄戒躁,积极进取,争取早日成为一名优秀的“青马人”。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我坚信,自己可以成为一名合格的“青马人”,同时也相信自己有这个能力去实现这个愿望。

1.学生青马工程培训心得体会

2.青马工程学习心得体会

3.青马工程培训心得体会

4.2017大学生青马工程学习心得体会

5.2017青马工程学习心得体会

6.2017青马工程培训心得体会

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篇10:《影响力》大学生读书笔记

全文共 2611 字

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政治家运用影响力来赢得选举,商人运用影响力来兜售商品,推销员运用影响力诱惑你乖乖地把金钱奉上。即使你的朋友和家人,不知不觉之间也会把影响力用到你的身上。但到底是为什么,当一个要求用不同的方式提出来时,你的反映就会从负面抵抗变成积极合作呢?带着这些日常生活中司空见惯却百思不得其解的疑问,我翻开了老师推荐的《影响力》一书。

它克服了教材普遍通篇大论原理性很强读起来令人乏味的缺点,以通俗易懂的例此文来源于文秘写作网、妙趣横生的语言向我们传达能包罗万象的六条基本的心理学原理:互惠、投入和一致、社会认可、喜好、权威、匮乏。其中令我印象最深刻的是互惠原理。互惠原理认为,我们应该尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切。由于互惠原理的影响力,我们感到自己有义务在将来回报我们收到的恩惠、礼物、邀请等等。因为这一类东西的接受往往与偿还的义务紧紧联系在一起。互惠原理以及与之行影相随的负债感给人印象最深刻的一点就是,它们在人类文明中几乎无处不在。不仅如此,这条原理在每一个社会组织中都运用得非常普遍,以致于几乎每一种形式的交换都渗透了它的影响。一个广为接受而又坚不可摧的面向未来的价值趋向在人类社会的进步中所起的作用是不可低估的,因为这意味着人们在与别人分享某些东西的时候,可以确信这一切都不会被遗忘。人类在进化的过程中终于达到了这样一种文明程度:当一个人将财物等资源分给他人时,其实并没有真正地将这些东西失去。这种现象的结果就是,那些以一方向另一方提供资源为开端的交易边的容易起来,错综复杂而又井然游有序的援助、送礼、防御和贸易体系也成为可能,给社会带来了极大的利益。既然互惠原理对人类文明的积极意义是这么显著,它在我们社会化的过程中变成一种深深植根与我们心目中的价值观也就不是什么奇怪的事情了。

互惠原理常常会把偿还的义务强加到我们头上,但我们从互惠原理中得利的时候还是占多数的。正因为如此,笃信并且服从这个原理也就成了我们生活中的一项十分重要的行为规范。我们每一个人都知道遵守这个原理合乎社会给我们定立的行为规范,而违背了它却会遭到无情的唾弃和嘲弄,甚至会被戴上像乞讨赖帐、忘恩负义之类的帽此文来源于文秘写作网。因为对那些只知索取不知偿还的人有一种普遍的厌恶感,我们往往都会极力避免与他们为伍。虽然在特殊情况下,比如说由于条件或能力不允许而不能回报人家的恩惠,也不是完全不可能得到大家的谅解,但一般说来,整个社会对不遵守互惠原理的人的确有一种发自内心的厌恶。为了避免被贴上像乞讨赖帐、忘恩负义这一类的标签,即使是不公平的交换我们有时候也是愿意接受的。因此,一方面是发自内心的强烈不安,一方面是来自外部的巨大羞辱,两者结合在一起,便造成了一付十分沉重的心理负担。了解了这一点,对于人们在互惠的名义下会心甘情愿地付出比自己得到的多得多的东西就不会感到太难以理解了。而且,即使人们的确有某种需要,如果感到自己难以回报,往往也会尽量避免向他人寻求帮助。这并不奇怪,以为尽管物质上的损失是人们不想看到的,但与心理上的重负一比也就不算什么了。而恰恰是这种状态给一些想要利用互惠原理获利的人提供了机会。

互惠原理之所以可以成为如此有效的说服他人的工具,一个重要的原因就在于它所蕴藏的极大力量。在它的影响下,人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时一定会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素,与它一比也会相形见绌。

一个老师想测验一下学生们对过去时、现在时和将来时的掌握程度。有一个问题是‘我给予’的将来时是什么?结果有一个学生信心十足地答道,‘我索取’。虽然他可能犯了一个语法错误,但他对一条更博大的社会原理却掌握得完全正确。

著名法国人类学家马塞尔.毛斯在描述人类文明中的送礼过程以及与此有关的社会压力时说古这样的话:给予是一种义务,接受是一种义务,偿还也是一种义务。尽管回报的责任感是互惠原理的核心所在,但互惠原理之所以那么容易被人利用,却还是由于上面提到的接受的义务。我们接受恩惠的义务感削弱了自己的选择能力,把决定我们会对谁负债的控制权交到了他人的手中。

相互退让是利用互惠原理来使他人答应自己的请求的另一种方式。与给人一点好处然后要求他们回报的直截了当的方式相比,这种方式比较微妙,但有时候却更加致命和有效。妥协也可以是一个互惠的过程,因此人们可以先主动做出一个让步,以迫使对方也做出让步,从而达到自己的目的。这个简单的技巧可以称为“拒绝—退让”策略。

这个原理也使我想起一个日本富翁的发家致富经历:他是一个从事批发麻绳的商人,刚开始他把从厂家拿的货物原价卖给顾客,因为他的绳此文来源于文秘写作网如此便宜,人们都乐意到他那购买,成了他的忠实客户;在他生意不断壮大后,他一方面向厂家诉说自己辛苦却没酬劳要求降低出厂价,另一方面向顾客诉说自己一直原价卖东西没赚干不下去了,结果,厂商不愿失去重要客户而把每条绳此文来源于文秘写作网降低了一毛钱卖给他,顾客想以后继续有便宜的货源也每条绳此文来源于文秘写作网给多了一毛钱向他购买,就这样有了两毛钱的中间差,且每年他的绳此文来源于文秘写作网销量都是成百上千万的,很快他就成了富翁。这就是先自己吃亏让别人受惠再自己受益的典型。随着我们加入WTO,与外国厂商的合作会越来越多,共赢是主题,也是取得发展的核心问题,与互惠原理有异曲同工之妙。如果一个人只想着自己的利益,那么他也许确实可以得到短期的利益,但他会从此失去合作伙伴,没有社会分工、什么事都要自己去干,纵使有三头六臂也忙不过来的。惟有互惠联合在一块才有更强的竞争力。

时下扩招后的毕业生竞争激烈,好工作难找,大多数人都想找个既轻松又高工资的职位,这种眼光比较短浅,找工作不能只看薪水,更要看公司的发展前景。也许现在公司很小,但成长速度很快,那么即使目前没钱赚要给它免费打工也是值得的,撑过了艰苦的起步阶段接下来就是享受回报的喜悦了,与人共苦才能同甘,也许付出了不一定有回报,但不付出就一定没回报;而目前工资甚高的公司也许是处于夕阳行业,以后的日此文来源于文秘写作网是江河日下。具体的选择就要看各人的价值观取向了。

心理学是博大精深的,同时它不是工具性的东西,见效的时间没那么快,需要人慢慢地揣摩领会,在运用中得到深切体会,一旦熟能生巧时你就可信手拈来运用自由,那时的感觉是很美妙的。这是一本很值得一读的书,看多几遍把它融会贯通你就可感受其中真义的神奇。

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篇11:给大学生的一封信

全文共 945 字

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大学生就是与新时代共同前进的一代,时代赋予了我们责任义务。做守护者。我们不仅要守护自己的平安,还应担当一份使命,做科学的传播者、谣言的粉碎者、健康的守护者、家庭的关爱者。做修行者。陶冶情操,增加才情。自主学习,自我提升。做识途者,做好个人防护和返程规划,游必有方。乌云遮不住升起的太阳,疫情挡不住春天的来临。

一·国家对于大学生的重视

如果你去问度娘,什么称之为大学生?

她会这么回答你

“大学生代表年青有活力一族,是具有开拓性的建设与创造的主力军,是推动社会进步的栋梁之材。”

疫情爆发多日,纵有医护人员的前仆后继,社会人士的热情捐款,建筑工人的夜以继日。但局势依然不容乐观,肺炎任然逍遥法外,闹得满城风雨。用家破人亡,妻离子散来形容也不为过。事情的开端,现在再来追究也于事无补了。但在灾难面前,人心往往最难把握。

这个时候,是治理肺炎的关键时候,也是中小学生即将开学的时候。教育部却写了一封对大学生的,为什么呢?

我想,这是教育部对大学生的重视吧。当代大学生有能力,有主见,有责任,也有义务。

在一个家庭中,大学生无疑是中心。是长辈眼中的晚辈,是弟弟妹妹眼中的大哥哥大姐姐。在知识渊博的人面前,无疑是后辈;在知识不及的人面前,无疑是标杆。

大学生对家庭,对社会都能起着举足轻重的作用。

信中提到了大学生的平安,出行返校情况,还指出大学生应相信国家,与民族同进步,要守护自己,守护家人,制止谣言等。

体现了国家对大学生的关爱和殷切的期望。

二·大学生对疫情的配合和支持

此信一出,得到了网友的强烈支持。网上呼声一片叫好,凝聚了大学生满满的爱国热情。武汉加油,中国加油。

还有部分网友直接就晒出了很多学习网站、适合阅读的书籍、以及英语四六级的参考资料。不愧是祖国的未来,这波操作也让人震惊了许久。大学生既处在一个可以唯唯诺诺听从命令的年纪,也处在一个可以承担责任勇敢付出的年纪。那么在这个时候,就应该是当代大学生承担付出的时候了。

我们不信谣,不传谣,争做社会的理智者。我们计划出行,不为国家添乱。我们在家自主学习,不落后课程。我们关注时事,宣传正能量。放假并不等于休息,玩乐。我们应该自我提升,每天坚持锻炼,坚持学习,待疫情过去,你会感谢这枯燥但坚持的日子。

乌云遮不住太阳的光辉,寒冬已然过去,我们期待着幸福的来临。

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篇12:十二公民大学生观后感

全文共 1944 字

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《十二公民》电影主要内容就是一个富二代被指控在出租屋杀死了赌博酗酒抛弃自己的亲生父亲。围绕这个案件,十二个陌生人要组成陪审团,在规定时间规定地点内,达成一致意见:有罪或无罪。根据法庭和新闻提供的信息,十二个陪审员出现了11:1的有罪判定。然后故事自此开始转折,一个人说服十一个人,最后完成了12:0的大逆转。

电影翻拍自1957年的美国电影《十二怒汉》,就是一部十分经典的影片,因为其神一般的故事这个电影被先后翻拍过好几次。回顾这部影片,黑白的画面,那个年代特有的打扮以及谈话内容,无一不表现出浓浓的时代气息。影片一开始出现的法院的镜头把观众直接带入故事中。接下来在空间不大的讨论室内,每个人都在和身边人浅浅地搭话,聊着一些无关的事情,语气里带着那个年代的美国人特有的骄傲。随后工作人员将门锁上,在封闭的空间和炎热阴暗的天气中,讨论开始。一桩看似证据确凿的杀人案件,投票表决为11:1的紧张情况,由一个搅局者所发起的合理怀疑。其他人从最开始的反对到渐渐被说服,每个人都说出了自己的观点,最后奇迹地变成了12:0。每个人的"怒"充斥着讨论的整个过程,剧情紧张,跌宕起伏,过程中体现出来的推理元素让人看后大呼过瘾。

在看《十二公民》电影之前,我已经先后看过日本翻拍的《十二个温柔的日本人》和俄罗斯翻拍的《十二怒汉:大审判》。几部影片都就是根据原作进行的改编,对比可以看出中国版的《十二公民》电影忠于原作,剧情几乎一致。老片新拍多少会让人觉得有些无味,但就是《十二怒汉》却就是一个特例,因为这部影片的剧本翻拍了这么多次,还会就是会吸引你乖乖地去看。

神剧本不怕翻拍,并不只就是因为它的故事吸引人,我觉得比起故事本身,整个剧本就像一个框架,只要稍做改动就能将其搬到另一个国家的大屏幕上去。故事中体现出来的社会背景很容易让观众有一种代入感。原作本来就就是由一个话剧改编而来,所以背景对于故事来说十分重要。1957年的《十二怒汉》中被指控的就是一个来自贫民窟的孩子,那个年代人们对于贫民窟出身的人有很大偏见,这一点在影片中也有所体现,而这部电影一出就狠狠打了那些偏见党的脸,这也就是电影受欢迎的原因之一。1991年日本翻拍的《十二个温柔的日本人》被指控的就是一个女人,有人指控她杀了自己的丈夫。电影就像其名字一样,因为温柔,所以一开始有十一个人投无罪,然后搅局者试图引导大家投有罪,结果最后的判决还就是无罪。日本的翻拍很有意思,陪审团里出现了女性,而且被指控的也就是一个女性。整部片子都在表现对女性权利的保护,同时日本女权也就是一个社会的敏感话题,容易引起关注。此外,整个电影中表现出来的温柔与压抑也让人印象深刻。再来说俄罗斯翻拍的《十二怒汉:大审判》,这部影片长达150多分钟,故事讲得极其详细。被指控的对象就是一个车*的孩子,这也成功制造了一个敏感话题。而陪审团的十二个人,电影名字中的"怒汉"只表现了"汉"字(十二个人都就是不折不扣的大叔)。影片的亮点在于最后并没有单纯达成"无罪"这一共识,有人考虑到了那个孩子被判无罪后出去会被真凶追杀。我觉得这一点补充得很好,让影片更加丰满的同时,故事发生的背景也得以体现。

最后来说一说我们拍的《十二公民》电影,这一部或许就是所有翻拍里和原作最相像的了,很多情节都照搬了原作,如眼镜,匕首之类的线索,但这些都不影响电影本身的表现力。首先说说演员,电影的演员阵容堪称豪华。何冰、韩童生、高冬平、李光复等,都就是在话剧界被视作国宝级演员的人,有这些人参与演出,演技自不用说,观众看起来也会更有兴趣。其次电影中被指控的就是一个富二代,本身就就是容易引起话题的角色。此外就是故事的发展,原本觉得在中国要翻拍这个就是不大现实的,因为我们根本就没有什么陪审团制度。没想到竟然用大学补考给开了一个虚拟法庭,还请来了家长做陪审团。说实话我现在还就是觉得这个故事设定太虚幻了,现实生活中根本不会发生这样的事。但就就是这样一个强行的设定让故事发展下去了,所以我还就是挺佩服导演的想法的,脑洞简直连黑洞了。整个电影中充斥着"中国特色",每一个人的形象都被表现得淋漓尽致。最后何冰所演的角色竟然就是一个检察官,影片的这个设定让我觉得有些缺陷,本来就是由十二个普通人展开的讨论,其中一人说服十一个人这一点也一直就是我最为欣赏的地方。因为大家都就是普通人,所以才显得那个人更有魅力,可这里的竟然就是一个专业人员。这种感觉就好像就是普通玩家遇上了人民币玩家一样,把我的感动还回来。不过检察官给你科普带你飞,完成了一次与民同乐的普法教育,听起来也还不错。虽然满满的都就是CCTV12 的即视感,但观赏性还就是很高的。除此之外这部电影还开创了戏剧电影的新类型,这样一来国产电影又打开了一扇新大门。

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篇13:新冠肺炎疫情先进事迹大学生心得体会

全文共 1343 字

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新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来,全国一盘棋,同时间赛跑,与病魔斗争,在抗疫一线涌现出了无数可敬、可爱的“你们”,也正是因为“你们”的无私奉献和舍小家顾大家,这场战“疫”胜利可期。

“你”是救死扶伤的白衣天使,展现了大爱逆行者的无悔担当。医者仁心,造就人间大爱。“你”在这场没有硝烟的战“疫”中,带着无悔信念舍小家奔赴一线,成为最美“逆行者”,谱写着一个个感人故事。“担心弄花护目镜,强忍泪水不哭的90后护士朱海秀”“行走不便,依旧坚守岗位的武汉金银潭医院院长张定宇”“哭过之后,一如既往奋战在前线的医生胡明”“为节省防护服,值班期间只吃一顿饭、只上一次厕所的医护人员”等等事例比比皆是,“你”用无疆大爱与患者共克时艰,用“我将无我”见证医者仁心,以实际行动践行着“救死扶伤,不辞艰辛”“为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身”的无悔誓言。

“你”是勇挑重担的人民军队,彰显了人民子弟兵的初心本色。疫情就是命令,防控就是责任。从选调军队优秀医疗人员进行岗前培训和考核,到全面接管火神山医院救治任务;从组建抗击疫情动力支援部队,到保障武汉各网点生活物资配送运输,再到调运物资支援“方舱医院”建设,人民子弟兵闻令而动,以最高站位迅速动员部署,发扬特别能吃苦,特别能战斗的精神,始终奋战在疫情防控最前沿。第一时间向组织递交请战书,“抗击疫情,首战用我”,“坚持到疫情最严重的地方去”……子弟兵们用实际言行构筑起了抗击疫情的钢铁长城,向人民群众传递出必胜信心和强大力量。

“你”是坚守初心的共产党员,诠释了党旗下宣誓的铮铮誓言。“我是一名共产党员,疫情来了,我不上谁上?”“只要有困难,党员就应该第一时间冲在前面!”“‘战疫’不打赢,我们决不收兵!”……疫情面前,广大党员没有片刻迟疑,纷纷主动放弃与亲人团聚机会,积极投身到抗击疫情这场全民战役中,用爱与责任构筑起一道携手抗击疫情、守护人民健康的坚固长城,让鲜红的党旗高高飘扬在疫情防控斗争第一线。哪里有疫情隐患,哪里就有共产党员的身影,在荆楚大地,有3次主动请缨冲在最前线的“老将”彭志勇,有危急时刻挺身而出的胡龙霞,有与时间赛跑的广大党员突击队……因为“你们”的存在,党徽在疫情防控斗争第一线越发“耀眼夺目”。

“你”是众志成城的人民群众,凝聚了共克时艰的强大正能量。一方有难,八方支援。无论是1998年的抗洪,还是2003年的非典,亦或2008年的抗震救灾,具有社会主义制度优越性的神州大地历来如此。庚子鼠年的这次新型冠状病毒肺炎疫情,全国人民心往一处想,劲往一处使,各地纷纷驰援武汉,医护人员、救援物资、爱心捐款不断向一线集结,“武汉”你并不是独自在战斗,全国人民始终与“你”同心同向。“你”看,满载爱心蔬菜的货车从各地驶出,各阶层人士的爱心捐款向武汉汇聚,海外华侨自筹的医疗物资抵运国内……不仅如此,为坚决遏制疫情蔓延扩散,全国人民认真落实疫情防控各项举措,大街小巷显得格外“宁静”,庚子鼠年春节过得别样不同,全民总动员投入到了这场没有硝烟的战争中。

正如歌曲中所唱的那样:“听我说!谢谢你,因为有你,温暖了四季;谢谢你,感谢有你,世界更美丽”。我相信,有“你”和“你们”的努力,我们一定能够打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

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篇14:大学生卖鸟判10年作文

全文共 907 字

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小闫掏招致十年牢狱之灾,一时引起各界关注,众说纷纭。纵然法律专家指出:“法律认识错误是不免责的。”我却认为:法律之意在于警醒而非重刑,法律不应毁人一生。

英国作家王尔德的名言引人深思:“每个圣人都有过去,每个罪人都有未来。”对于从农村走出的大学生小闫而言,十年牢狱无异于浇灭了他以及其家庭对未来的希望之火。将年富力强的黄金时光交付牢狱,于一名无意触犯法律的大学生,太过残酷,冰冷,无情。试想十年之后,刑满出狱的小闫,满脸胡渣,神情恍惚地跨出那座阴森的大门,在重见天日的时刻,那片天是否还是那般予人希望的蓝?那缕光是否还是那般予人活力的暖?耽误的青春、美好的天真都随着时间的河从指缝流走,那时候的痛苦之重,生命难以承担。

有人说,人如流水法如岸,奔腾不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌,当一束浪花跃上河岸则必遭阳光蒸发。而实际上,看似无情的河岸也具有它令人动容的一面。当一束自由的浪花,无意受到了风的教唆,跃上河岸,后被无助地抛弃在河岸之上,面对阳光无情烧灼,难道浪花只能坐以待毙,接受严酷的的惩罚吗?不!它会受到泥土的庇护!河岸能够令泥土慷慨地接纳不幸的浪花,给予它遮阴避光的保护,并将它从地表下安全地送回至流水之中。法律难道不也应如此吗?面对法律认识不足的小闫,法律的包容性应得到展现,合理地减免刑罚无可厚非。

村上春树曾在其获奖辞中道:“假如这里有坚固的高墙和撞墙破碎的鸡蛋,我总是站在鸡蛋一边。”当法与情发生了碰撞,人性的温度总是可以融化律令的坚寒,人性的规劝总比冷酷的刑罚更行之有效。“人恒过,然后能改。”适宜的警醒不仅能够使小闫在得到教训的同时更加珍惜未来,严守法律,更能令当今已被法律冰冻住的人文关怀得到解冻。

佛曰“明因识果,戒慎于初。”小闫之所以掏鸟正因对法律的认识不足。不禁引人看向另外一面:立法者在修法之初是否充分考虑过农村居民的认知能力?在推广公民知法守法的道路上是否仍存在不足?我想,要杜绝此类事件的发生,仍有很长的一段路要走。

在这颗蔚蓝的星球上,我们因法而坦诚,因情而感性,而当法律独揽一切,情被抛之脑后,这颗星球将被孤独与荒芜掌控。须知,法律之存在不是为了重刑,切莫让法律毁人一生。

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篇15:篇大学生独立的英文作文

全文共 2761 字

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Suddenly look back, that we have already grew up, when the word, 18 has often hung in the mouth. Once upon a time, that is so sacred 18 years old, only know when we grow up, can fly. But now, when I really must face it, when suddenly feel a vague unprepared. I worry about whether oneself can fully understand 18 this ordinary digital contain rich connotations, but I understand, 18 means responsibility. Maybe growth itself is a kind of responsibility!

High school years, we spent six years before the flowering, 17 in the rainy season. Once in the confusion, and in quiet sighed for yourself in confusion and calm, we grow up. Hence, began to use my own brain to think about everything around, perhaps this is shallow, but we should not blindly follow a group of pride, to the child with reason and mature farewell once young ignorant.

18 is an end, is a start. At this moment, and lost, in pursuit of the conversion between, we feel happy, also experiencing pain. Almost all of the pain comes from the dream. When we tasted suffering to realize your dream, finally, it joy appreciate that: pain, often breeds happy seeds. This is not an easy growth, pain and sufferings, is not bad, we know that, when reality cannot change, we shall timely change, but we have always loved with real bargain, because we love the world, the happiness and warmth and love and pain of the world. In the process of growing up, we learned that you, for we cannot untie those small knot, we learned to smile, to appreciate beauty of it. Because we know that just graciously turned, can find new and beautiful scenery.

Growth is a pain, but I dont want to let it leave scar. Growth is a metamorphosis, experienced hardships to break cocoon.

In the growth of the road is often lonely, to learn in no ones time to give ourselves. Dont worry, fear brave, frankly, facing the growth of everything for yourself in the faith, encouragement, give yourself to yourself. In the growth of the journey, we need is calm, quiet, bravely facing.

Standing on the threshold of the adult, the eyes of the young people are still may face. Young, bright eyes, revealed a cynical smile, lonely lurk gentle sadness. Maybe this is sad to grow, rejoice, frustrated with relief, noise with halcyon.

Once the bitter memories of the day, in the picture, has a fragrance. Whenever night with lightsome pace shanshan, the flourishing and noisy, and gradually disappeared in the quiet night, I often into the boundless memory. In memory, the promise of desire and beautiful promises that grasping the persistence and unremitting efforts, the blade into my happiness, elaborate collect.

Yes, the pain and growth record, grow under the engraved along the footprint, step by step, we become mature and future.

[大学生独立英文作文

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篇16:大学生开学一分钟自我介绍范文

全文共 443 字

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大家好!我的名字叫郑××。总体来说,我的个子其实并不矮,只是和班上的高个儿比起来,就逊色多了,目前处在最好的年纪里——18岁。

我的缺点主要是作事不麻利,自觉性不高,对事情不太上心。小学的时候,学校就在我家对面。我却常常七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等,这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。

另外,前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高,我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。当然,我也有决心改掉我的缺点和坏习惯。至于我的优点,就靠大家的发掘了!

我我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我"志同道合",就可以找我交个朋友。  对未来初中生活的期望。我希望能在这4年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。  我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这4年。

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篇17:给大学生的新学期寄语

全文共 1826 字

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1、大学,不是你堕落的开始,而是你梦想的新起点!拼搏吧,奋斗吧,让你的大学时光在你的人生的篇章里,充实的,无悔的淌过!

2、大学大学不一样,没有高中的苍茫,听说你要把大学上,祝愿你轻松学习不挂科,谈着恋爱欢乐多,年年优秀奖金多,毕业找到好工作。

3、大学大学费思量,为上大学日夜忙,上了大学又凄惶,为了考研仍忙碌,为找工作苦断肠,现在你要把大学上,祝你全然没有以上烦恼,全部都是快乐希望,全程都是轻松舒爽,毕业更是事业兴旺。

4、大学里充满了无限可能,它可能将你变得更坏,也可能将你变得更好。在汲取知识的同时,千万要注意加强下品格修养。做学问,先学做人!

5、大学生活轻松过,独立生活靠自我,各种社团花样多,多才多艺新生活,课余时间真是多,学点技能也不错,愿你的大学生活,丰富多彩乐呵呵!

6、大学生活一帆风顺,大学成绩一马当先,大学同学一见如故,大学教授一见喜欢,大学成长一直进步,大学经历一生难忘!祝福你,大学新生活快快乐乐,健康健康!

7、大学是新的起点,大学是新的挑战,大学是新的梦想,愿你在大学里,新朋友对你照顾,新老师对你关照,新校园任你驰骋!

8、带着你的梦想走进来,带着你的努力学下来,带着你的乐观拼下来,带着你的快乐过下来,带着你的坚韧搏下来,带着你的本领闯出来!这是你成长的新环境,你的新课堂,大学新生活,祝你梦想成真!

9、得知你即将进入大学,特连夜为你打造一份开学礼包,内有:马良神笔,考试轻松第一,佐助写轮眼,学习事半功倍,多重影分身术,学习娱乐两不误,最后送你国产手机,有事没事给咱发条信息!

10、度过黑色七月,经历蓝色八月,迎来金色九月,终于实现梦想,进入大学的殿堂。在开学到来之际,祝愿学业有成,更上一层楼。

11、寒窗苦读十二年,金榜提名笑开颜;火红的九月金色的天,进入大学嘴乐翻;风雨后的彩虹,就在你打开手机看短信的瞬间出现。祝愿大学生活丰富多彩,再创新篇!

12、寒窗苦读载,如今走进大学的校园,又期待又紧张,新的起点,寻求新的目标,愿你们早日适应新的生活,学业更上一层楼。

13、过去的黑暗,为今天的光明,曾经的历练,为今天的功成,七月的拼搏,为今天的大学,理想的方向,指定了今天的所往。暑假即将结束,大学生活即将开始,愿成功折桂的你在大学一展宏图,再创辉煌。

14、恭喜!你付出的所有辛劳和汗水,终于在今天结出了硕果,沉积成幸福的泪水,希望你再接再厉,早日实现自己的人生理想,祝你前程似锦,在大学的学习生活如鱼得水,大鹏展翅,一飞冲天!

15、多少日的挑灯夜战,多少声的默默祈祷,多少次的美丽憧憬,终于迎来了今天!大学之门已被成功开启。什么是奇迹,此刻便是,恭喜你,创造了人生中的又一奇迹。快乐前行,更多的奇迹等你创造!

16、对学习,要努力,努力之余莫忘休息;对同学,要友爱,真心相待结真情;对家人,要联系,电话平安要传递;对生活,要乐观,切忌莫自暴自弃。朋友,祝你大学新生活万事如意!

17、短信一到,喜气萦绕,亲朋好友,携福来闹,细声叮嘱,戒骄戒躁,发奋图强,再登新高,大学等你,龙腾虎啸,祝大学新生眉开眼笑!

18、寒窗苦读十二载,拼搏努力时刻在。六月冲刺不怕苦,七月等待受熬煎;八月一举成名日,更要努力为将来!大学生活很美好,望君一定要抓牢!

19、黑色六月已经过去,梦想九月即将到来,朋友,你即将踏上美丽的大学之旅,送出我的祝福,祝愿你的大学生活丰富多彩,学习进步飞快,身体健康常在。梦想已经起航,加油!

20、即将步入大学,愿你做个五好学生:好好把握青春,好好把握梦想,好好把握自己,好好把握机遇,好好把握前程,祝‘大学生活愉快’。

21、即将踏入大学的校门,面对新的环境,新的校友,新的生活,祝愿你们前程无忧,顺顺利利,做一个对社会有奉献的大学生。

22、假期近尾声,开学日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走那那热闹,干啥啥成功!

23、脚踏实地,志存高远。为梦想来,共聚一堂。大学舞台,拉开帷幕。放飞新的希望,接受思想的洗礼。在开学之际,祝你鲲鹏展翅正此时,扶摇直上九万里。

24、进入大学后,可以放松的生活,但不能放松求知,可以放纵心情,但不能放纵自己,可以放弃娱乐,但不能放弃学业,最后祝大学生活愉快,硕果累累。

25、进入大学环境全新,认真把握好自己的命运,改掉缺点塑造美好形象,不要过多计较曾经,踏实学习练好本领,社团活动参加要勤,综合能力会有保证,祝愿大家在新的征程,有全新的收获。

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篇18:红楼梦大学生读后感怎样写

全文共 782 字

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红楼一梦,恍然惊醒,悲剧,美到让人心伤。忆梦中之事,似是难记;忆梦中之人若在面前;忆梦中之言,甚觉心伤。无奈,超脱时期,末成悲剧。

"谦纸荒谬言,一把辛酸泪。皆云息者痴,谁结其中味。"低声诵吟,重复咀嚼,曹雪芹阅尽沧桑,在从彼的少年阅历中与材,回想的暖馨,身世的炎凉,更是给作品增加了无限的魅力。曹雪芹的作品超出了全部时代,书中的配角贾宝玉完整背离了过后的礼法,但却很是契合当初的观点,这不得不说是一个宏大的成绩!

在尔看来《红楼梦》是一个悲剧,充斥了无奈与悲伤。但却在无绝的悲伤之中透出了摄人心魂的美,书中的悲剧是贾宝玉和他的表妹林黛玉、表姐薛宝钗之间的恋情婚姻瓜葛,宝玉在黛玉、宝钗之间毕竟爱谁贾府究竟选谁作宝玉的妻子,这是一个大答题。

悲剧产于二个抉择的不一致。宝玉越来越领现黛玉是独一的良知,而宝钗固然也可疏可敬,但心上总有一层隔阂。贾宝玉的祖母和父母却越去越发明宝钗合乎儿媳夫的尺度,黛玉的性情气质却不替他们所喜。宝钗能尽质将大家束缚在礼法的范畴之内,黛玉却返去做了执着的暴露。

悲剧尤其发生于两个取舍威望性的迥异:爱谁,宝玉保持了本人的挑选;然而,弃谁,宝玉是一点也不权力的,所有蒙于父母之命。终极,宝钗折嫁,黛玉回魂。于是,悲巨变成了不可防止的终局。

鲁迅曾说功一句话:"悲剧是将有价值的货色覆灭给己望。"又言"但凡傻弱的公民,即便体魄如何健齐,如何茁壮,也只能干毫无意思的示众的资料跟瞅客,病逝世多多是不用认为可怜的。"可睹,无价值的灭绝并不是悲剧,而《红楼梦》的悲剧之所以震动我口,就由于它将被誉之物的美表示得酣畅淋漓。

例如林黛玉,书中充足写没了她的寻求取气量之高贵若不是如此她的悲剧即也不会令人如斯印象深入。唉!说到可悲处愈是可哀。也罢,就此放笔。

不知为何,合上手中的《红楼梦》,竟是想再看一遍。或者这就是《红楼梦》的魅力吧,犹如一梦,美的让人不想撒手。

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篇19:大学生给爸爸的一封信

全文共 340 字

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亲爱的爸爸

您好,谢谢您多年来对我们家做出的贡献。

光阴似箭,日月若梭。转眼,又到了您的生日,不是今天您提醒我,我早已经忘记,对不起,您过生日,我没有钱, 也没有什么贵重的东西送给您,您不像我过生日一样,给我买生日蛋糕,送给我生日礼物,带我出去玩……,像我这样过欢快的生日,我知道,您不是没有去买生日蛋糕和生日礼物……而是,您舍不得用钱,对了,您还记得去年我送的什么吗?

去年,我送您的是一幅漂亮的画,今年,您猜猜,我要送您什么,今年我要送您一封

最后,爸爸我保证,您老了六十岁的时候,您过的比我九岁过十岁还要隆重、欢快、热闹,我给您最大的一个礼物就是,考上一个好大学来报答您。

爸爸我祝您生日快乐,工作顺利,我从今以后保证不再忘记您的生日。

祝:爸爸生日快乐!

您的孩子:余乐康

十月五日

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篇20:给大学生的新学期寄语

全文共 953 字

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新同学、老同学你们好。新学期开始了,喧闹声再次打破了校园的沉寂。

对于新同学,来到了大学,首先要明白的是,无论今后所要学到的、看到的、听到的和知道的,将与以往大为不同。首先自问一下,是否做好了准备?准备什么?做事情之前要准备,如果你想成为一个有知识的人,如果你想成为一个至少能够毕业后能够自食其力的人,必须要思考的是,读书为了什么?读书,涵盖很广泛,并不是仅仅拿着一本书坐在自修教室中这么简单的,你要多问,多听,多留心,这些你不曾知道的东西始终都是个在不断积累的过程,不要对"机会青睐有准备的头脑"报有任何的疑惑。做事情准备好了,做人呢?家庭生活20多年,学校教育20多年,但是,遗憾地是,很多人还是没有思考应该如何做人。

做人的涵盖更为广泛,当你看到自己的父母为自己跑来跑去注册交费的时候,你应该如何做?当你第一次和同寝室的同学及其父母打招呼的时候,你应该如何做?这些都是细节,很小很小的细节,但是正是这些东西决定了你走上一条什么样子的做人的道路。和陌生人相处,才能显露出一个人真实的做人的水准。短短几年的大学生活,都将直接影响到你以后的价值观念的塑造。当然,如果你已经觉得自己已经不需要再多的认知了,或者不屑于这种观点。但是,你一定要保持谨慎和思考的状态,很多事情,需要自己反思一下,这样做到底对不对,这样说到底对不对,到底该不该做,到底该不该说?是否还能做得更好?等等诸如此类的问题。不要被别人的美妙的描述遮挡住眼镜,看不到这个世界的美丽之处,更不要被别人对现实世界的种种诟病而厌恶、排斥整个世界,很多观念都要经过自己的咀嚼和思考才能吸收,否则盲从和盲目地标新立异都是很幼稚的做法,会让一个人走很长的弯路。要想四十岁之后做到"不后悔",那么现在就要多反思。什么是真的?什么是善的?什么是美的?什么是个人领域的?什么是集体领域的?什么时候需要思考,什么时候需要行动,什么时候需要沉默,什么时候需要聆听。对于在学校中的老同学们,你们将在学习、考研、或者寻找工作中煎熬很长一段时间,甚至面临一个、多个的选择,这个时候,心态最重要,很多时候,拼的不是学历和能力,而是谁对待生活更加积极、乐观,自信,谁能够给自己一个恰当的定位,谁能够准确地意识到自己面临的风险和挑战。人,都是要成长的,只有被打—倒的,不要被吓倒。

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