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的书信作文(20篇)

书信是相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。小编整理的的书信作文,欢迎查阅。

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书信的格式是怎么写的

全文共 629 字

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从古至今,书信是最早的联络方式,然后发展到电报,在发展到就是网络,电话等,但是书信的格式我们一直在学,中华的文化得一延续,那么大家还记得书信的格式怎么写吗?下面小编就给大家介绍下书信格式怎么写的!

方法/步骤

1标题:

一般而言,感谢信标题单独由文种名称“感谢信”组成。位置在第一行正中。

2称谓:

表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的单位、机关、团体或个人的名称或者是姓名。写给个人 的感谢信,应在姓名之后加上“先生”、“同志”等字样,后边加冒号。若直接张贴到单位、某机 关、团体的感谢信,开头可不必再写受文单位。

3正文:

正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。

1、交代感谢的理由

用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。

2、指出行为的意义

在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。

4结尾:

该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予感谢。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以感谢。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。

5落款:

日期,和个人姓名。落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

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篇1:家乡印记书信

全文共 477 字

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亲爱的家乡

生活如同一个沙漏,回忆过去是见证成长最好的方法。当那张充满了稚气的小脸重现在我面前时,我不禁深沉而又腼腆的笑了笑。再看看不久前留在相册里的那张面孔,我又陷入了深深的回忆之中。

五年前的一月一日,在班里举行的元旦联欢会上,我和全班同学以及当时教我的班主任合影留念。当镜头闪烁的一刹那,那一刻就永远地印在了我的记忆里。我的个子比较矮,蹲在了第一排,手扶着膝盖,扬起了稚气的小脸,冲着镜头微微一笑。那一刻,定格了五年前的我——昨天的我。

五年后的今天,再度回想,不禁感慨:生活如同一个沙漏,总是匆匆流逝。

再捧起不久前照的那几张相片,看着那个已经长成的我,心中感慨万千。

微微俯着身子,仰着头看着摄影机,手扶着肩头,露出淡淡的微笑,这一刻,是今天,也会成为明天最美好的回忆。

如今拿着这两张截然不同的照片,心中勾勒出成长中的一幕幕,当那充满快乐、辛酸、泪水与汗水的点滴重临于心头时,不禁感叹:时间过得真是太快了,仿佛那一幕还是昨天的事,而我,永远都无法挽回那逝去了的岁月。

薰风微雨,蓦然回首——

被岁月尘封了的记忆,深深地印在童稚的记忆里,永不消退。

时间:

xx

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篇2:感恩书信作文

全文共 762 字

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亲爱的妈妈:

您好!

女儿今天有些心里话想跟你说。在我的心中,您是我前进的动力;您是我渴望的关怀;您是我心中的点点亮光。每看见您辛苦的背影,我都暗暗地下决心好好学习,来报答您的爱。

我总想帮您分担家务,但您总是让我把时间放在学习上。那次,我提早把作业做完了,回到家想帮您分担家务,您挡住了我,问我:“作业做完了吗?”我点了点头,正想说帮您,您看出了我的心思,抢先说了:“写完就去看一看书。”我说不过您,只好从命了。是您挑起整个家务活。您真是我的好妈妈!

您不仅养育了我,而且也在教育着我。每次我遇见困难时,您总送来一句句问候;每次我解决困难时,您总送来一句句鼓励;每次我洋洋得意时,您总送来一句句提醒。那次,我遇到了一道难题,我仔细地计算,认真地思考,但还是没有头绪。这时,您出现了。您看了看题目,脸上表现出自信的神情,我一看就知道您会做。您没有告诉我答案,只是给我一点提示,让我自己思考,我根据您给我的提示,做出了这道题。您还教育我说:“无论什么困难,只要有恒心就能解决。只有自己解决,才能永远记住。”您的每一句话都是我的座右铭。您真是我的好老师!

您不像我的长辈,更像我的朋友,您平等地对待我,始终陪伴在我的左右。那次,我在大树下乘凉,您走了过来,说:“怎么没事做?”我说:“对呀!好无聊啊!”妈妈对我说:“你真是身在福中不知福。想当年我小时候,每天白天上学,放学后还要帮家人干活,晚上累得很,一到床上就睡着了……”您跟我聊起了您小时候的事,我默默地看着您。我感觉与您之间有一种特殊的友情。您真是我的好朋友!

妈妈,您是我慈爱的好母亲,您是我温柔的好老师,您是我亲切的好朋友。您将伴随我走到人生的尽头!我要好好努力学习,争取名列前茅,用好的成绩来让您在辛苦中有一丝微笑。我敬您!我爱您!

祝妈妈

身体健康,事事顺心,永远年轻!

女儿:兆男

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篇3:感恩为话题的书信

全文共 711 字

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亲爱的感恩

你好,我是你的学生。“谁言寸草心,报得三春晖。”“感恩的心,感谢有你。”瞧,在这世上你是多么受欢迎!

因为有你,所以人间有了爱;因为有你,所以人间有了牵挂;因为有你,所以人间有了色彩;感恩,你让人手拉手,心连心。

感恩,你瞧,你让世界多么的美丽。鲜花开的那么灿烂,是因为有了雨露的滋润。雄鹰之所以翱翔于天空,是因为有了天空的鼓励。树之所以长的那么茂盛,是因为有了根基的帮助。我们之所以那么健康,是因为有了父母的养育。这一切的一切都是因为你——感恩。

感恩,你是一笔财富。拥有了你就等于拥有了全世界。我让们用感恩的眼光看世界,你会发现原来生活是那么可爱又富有生气。闻着花儿的芬香,感受着太阳无私的温暖,听着小鸟的轻唱,一切都令人心旷神怡。我感叹着:“啊,感恩让世界多么美好啊!”

感恩,你让我明白:生活原来是这么的有趣,你感恩我,我感恩他。感恩,你让我明白:生命是那么的丰富多彩。感恩,你让我明白:大地生灵是多么勃勃生机。

感恩,你就像冬日里的一束阳光,个给人温暖;你就像沙漠中的绿洲,给人希望;

感恩,你于个人,是种积极向上的素质。你于社会,是种和谐稳定的气质。一个人的感恩是由自身的言谈举止来体现的;感恩,你不是昙花,今天有,明天就没有了,你是一种持久的魅力;感恩不是强迫,而是一种自觉行为,一种美好的习惯。其实感恩,你无处不在,你就在我们的身边,离我们很近很近。有时候,只是几厘米的距离。有时候,只是几十厘米的距离。有时候,可能只是一张纸的厚度。其实感恩,你就在我们心中。我们就在生活中不经意地流露着。

感恩,谢谢你让我明白:感恩是天边飘逸的彩云,是海上灵动的白鸥,是杯中甘醇的美酒。感恩,世上有了你,处处盛开和谐之花。

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篇4:英语书信格式模板

全文共 752 字

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Dear John,

I am writing to thank you for looking after me after that unfortunate accident the other day, when I was knocked off my bike by a taxi. If it had not been for your assistance in giving me first aid and taking me to a nearby hospital, I fear that the consequences might have been much more serious.

The doctor says that my broken leg is healing well. In addition, the taxi company has agreed to pay my hospital bills. Everyone agrees that it was your quick-witted response in that Emergency that has led to this satisfactory outcome.

Although nowadays many people talk about the need to be unselfish and to help others, we see very few people practicing what they preach. But you showed by your actions that you are an exception.

Yours sincerely,

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篇5:拒绝雾霾共卫蓝天书信作文

全文共 267 字

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我记得十几天前的大,还记得一些人带着口罩行色匆匆,还记得太阳无论如何努力总也冲不破重重包围展露笑脸······

你可记得上一次的晴空万里、蓝天白云是什么时候,你可记得上一次的繁星点点是什么时候······

现在的地球已经不堪重负,人类的破坏已经让他千疮百孔。而现在我们迎来了本该热闹的中国人的节日——春节。可是我们也有可能因为这个节日,使我们再次回到“大雾迷城”的日子。

在这个欢乐喜庆的日子里,我们也不能忘记要保护环境,保护我们生存的家园。在这里,我们让五(7)班的全体师生共同倡议:

拒绝烟花爆竹,远离雾霾!让我们共同过一个环保低碳年!

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篇6:给老师书信格式例

全文共 456 字

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敬爱的柯老师

您好!感谢您把我带进了知识海洋,让我学会了无穷无尽的知识,让我明白了人生的道理,是您让我知道了时间是那么宝贵,是您让我知道爱迪生发明了电灯,是您让我了解到人生的价值。

三年来,您对同学十分亲切,上课时,您是我们的老师,教我们学习课文,生字,下课您就成了我们的好朋友,和我们一起讨论,偶尔和我们一起玩玩游戏。

您的眼睛是神奇的,它会说话,您的眼睛使我从不敢举手回答问题到喜欢举手回答问题;您是美丽的,苗条的身子,大大的眼睛,特别是能说会道的嘴巴,总是挂上一副笑容,笑得那么甜……

同学们都喜欢您,敬慕您,我也是。

您希望我们努力学习,长大为祖国奉献,我们也一定办到,我要做到上课认真听课,按时完成作业,课前预习,课后复习,做个全面发展的好学生,让自己生命开花结果,向巴金爷爷一样,为祖国同胞付出无私的爱;向雷锋学习,向爱迪生学习,打倒失败,打倒骄傲,和勇敢交朋友,做一个有才华的人。

“滴水之恩不能忘,教育之情永铭心。”谢谢您,敬爱的柯老师,祝您工作顺利,万事如意!

此致

敬礼

您的学生:梁晶晶

20xx年5月18日

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篇7:小学生的感恩书信

全文共 486 字

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亲爱的王老师,您好!!

我们上小学三年级了,让我们感到幸运的是:我们小学三年级班上的各位老师是非常负责任的老师。他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩,偷小懒。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,有5位老师的带领夏,我们的学习有了很大的进步,但是还远远不够,我们还应该百尺竿头,更进一步。我相信,在学校老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才。

我很感激学校的老师和我的班主任王老师,以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的同学们对在座的爸爸爸妈们说一声您们辛苦啦!

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为我们的生活画上圆满的句号。

您的学生:xxx

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篇8:2024文明城市人人爱书信600字

全文共 892 字

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“地球、地球,属于你;地球、地球,属于我;地球、地球,属于你和我……”听着这首《装扮绿色的地球》的歌曲,我不禁联想起了当今社会的环境,眼前顿时浮现出了人们熟视无睹的一幕幕:

许多树木不但没人爱护,还遭到了人为的损坏。有些人把衣服、被单、棉被直接晒在树枝上;有的把钉子钉在树杆上;有的用铁丝或绳之类绑在树干上晒衣服、腊肉、鱼干等;还有一些树木则伤痕累累;有的树枝被折断;有的树干被小刀刻得面目全非;有的惨遭剥皮。街道、居民楼旁,常常有人随地乱扔垃圾,垃圾堆旁,每当有风吹过,一阵恶臭就迎面扑来,令过路的人闻之掩鼻而逃。一些机动车辆,在马路上把废气尽情排放,田里稻草的燃烧浓烟滚滚等等,。空气污染甚为严重。农贸市场周围,每天早晨,一些小贩在那里卖东西,有时剩下一些死鱼烂菜,就扔在下水道口,经常引起下水道阻塞,每当下雨或冲水,就溅起一洼洼污水,还有一些人把洗菜水,洗头水往路面一泼了事……

环保是一项全民事业,与每个公民的生活息息相关。保护环境是每个公民应有的义务、应尽的责任。“环保”这个词,讲起来一般人都知道,“保卫环境,人人有责”但说起来轻松,做起来难。

作为学生,我们能做些什么呢?首先是尽力宣传环境保护的重要意义,以引起各界的真正重视,在可能的情况下,与各种只图一己之利而破坏环境的现象作斗争;其次,可从自己做起,从自己的周围做起,努力创造一片"净土"。例如植树美化校园,学校可以让同学们挖出一片土地来亲自种植花卉和蔬菜水果。也可组织同学们学习、认识校园内的树木和花草。这些活动,可使同学们加深对四周的青绿环境的认识,是培养大家对美好环境产生感情的好方法。还可将校园内不同的废物,如纸张、铝罐等,安排回收。也可将节省资源的重要性以黑板报的形式介绍给同学。此外,可举办校园二手市场,让同学们把一些不需要的物品,如书本、玩偶等拿出来,供需要的人去购买。

留心每个生活小节,你可以变得绿色一点。平时最好用自己的手帕代替纸巾,尽量善用资源。减少污染是日常生活的守则,例如不要随便浪费食物、纸张、电力、水等。

为了我们共同生活的地球,为了我们绿色的家园,为了我们宝贵的生命,人人都来争当环保卫士吧!

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篇9:写给女儿的一封书信

全文共 1267 字

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亲爱的女儿

你好!

昨晚收到你的来信,妈妈很感动。感谢何老师的用心良苦,让我们母女以这种方式交流,说出彼此的心里话。

忱忱,你知道吗?在妈妈的眼里,你不仅是妈妈的女儿,更是妈妈的贴心小棉袄;妈妈最希望的是我不仅是你的妈妈,更是能成为你的知心朋友。

你一定知道,妈妈有多么的爱你!自从上天把你作为最珍贵的礼物送到我的手心里,我是多么的感激和珍惜。于是,我开始全心为你编织爱巢,小心呵护你走好每一步:你的小手脏了,妈妈为你洗,你的小脸花了,妈妈为你擦,你摔跤了,妈妈心疼地把你扶起……妈妈高兴幸福地为你做着一切。妈妈不想让娇弱的你受到一丁点的委屈,一丁点的伤害。

而今,14年如白驹过隙,你从一个呀呀学语的小女孩出落成一个高挑漂亮的大姑娘了。妈妈高兴:我的小可爱已经长大了!你一天天长大,也逐渐认识到,许多事情妈妈不能再帮你,也帮不了你,必须由你自己独立完成。你也分明的感觉到妈妈对你的要求一天比一天多,也一天比一天严。要求你学习成绩优秀,要求你做力所能及的家务,要求你严格要求自己。有时把妈妈惹怒了,我也会骂你甚至打你。在你的眼里,妈妈变了,变得威严了,变得不再那么温柔可爱了,也似乎没有以前那么爱你了。

我最爱的女儿,你知道妈妈的良苦用心么?当你不开心时,你看见妈妈那双忧郁的眼睛了吗?当你生病时,你感受到妈妈那颗担忧的心了吗?当你和妈妈拌嘴时,你知道妈妈心里有多么难受吗?妈妈之所以对你要求越来越多越来越严,因为妈妈知道,你总有长大的一天,你总有独立飞翔之日,妈妈不能帮你一辈子,照顾你一辈子,人生的路需要你自己去走;因为妈妈知道,过分溺爱你,那是害了你,是妈妈的不幸,更是你今后人生的不幸。这就是成长,成长有痛苦,但更多的是快乐,请欣然接受吧!今天,也许你还不能理解,但总有一天,你能的。

忱忱,你知道吗?在妈妈的眼里,你是最可爱最聪明最值得妈妈骄傲的。你有很多的优点:对人有礼貌,爱思考,勤动手,成绩优秀,也极富爱心。但你的一些缺点也常让妈妈急的直跺脚,如果你能改一改,就是妈妈最棒的女儿了。

我的女儿,请你虚心接受别人的建议。老师、父母是过来人,有丰富的学习和生活经验。有些同学在某方面会强出你很多,值得你学习的地方也很多。向他们学习就是在寻找一条走向成功的捷径。特别是老师,他们有很多年的教学经验,懂得怎样学习才能有效。要尊重老师的决定,严格落实老师的提出的要求,对你来说,只有好处,没有坏处。要虚怀若谷,不要自以为是。

我的女儿,请你做好自己该做的事情,有责任心。忱忱,你已经长大了。将军的责任是带兵打仗,医生的责任是救死扶伤,老师的责任是教书育人。我的女儿,你的责任呢?妈妈希望你好好学习,对自己负责。你未来走什么样的路,选择权都已经在你手上,要珍惜这个权利。

亲爱的忱忱,妈妈还有很多很多话要和你说,妈妈希望以后我们经常沟通交流,妈妈会一路相伴,永远陪着你。

忱忱,我最爱的宝贝!在人生的道路上,不仅有美丽的风景等待着你,也会有荆棘阻碍你,妈妈期望你能始终昂首走在人生路上,自信地迎接一切挑战,今生无悔!

永远爱你的妈妈

20__年3月13日

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篇10:一封家书说家风书信格式

全文共 950 字

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良好的家风,使王琴同志从小就养成了体贴父母、关心父母、孝敬长辈、勤俭持家的传统美德。她的母亲2011年(78岁)因脑溢血瘫痪至今,王琴同志一边工作一边还要照顾瘫痪的老母。为了照顾母亲,她和丈夫把工作以外的时间都用在了全心全意照顾身患重病瘫痪在床的母亲身上。虽然家中儿子、媳妇没有正式工作,在外打工,生活艰苦,但是全家人相互理解和支持,相互扶持,和和美美。

在近5年的时间里,她几乎没有出过远门,重复着一样的动作:洗漱、喂饭、按摩、搓背、换尿布。夏天每天要为老人擦澡,冬天需要两三天擦一次,每天晚上要给老人换3、4次尿布,老人的尿布天天洗。由于常年卧床,加上老年人便秘,每天早晨她都要用手指帮她母亲排便,她从来没有怨言,周围的邻居和朋友都夸她是个大孝子,可她确说,这是自己的老娘,自己要管,这是必须的,这算不了什么,家家都有老人,人人都要老,他们的今天,就是我们的明天,赡养、照顾好老人,是我们应尽的义务,她的回答是那样的朴实而又厚重。

每天她和家人都要将老人从卧室移到阳台上晒晒太阳、做做按摩。夏天,每天晚饭后,还要把母亲从4楼背下来,推着轮椅,陪她去散步,平常给她喂完饭就说说外面的趣闻,陪老人说话,逗她开心,她知道,她所做的这一切,她的母亲也许听不懂,也说不了,但他们这样做只有一个目的,就是让老人在有生之年活的开心、舒服,尽可能多陪陪她,在她身边多敬敬孝。老人虽然2011年起大小便失禁,丧失语言功能,瘫痪在床,由于在她的精心照顾下,近5年的时间里,她的老母因再次脑梗只住过两次院,但身上没有一处瘫痪病人常见的褥疮及溃烂,这是个奇迹,是王琴同志日复一日、年复一年尽心照顾的结果。

在这个家庭里,没有对命运的埋怨、愤怒,他们笑对人生,笑对生活,只有对生命尊严的维护,对家人的珍重和支持。记得她儿子结婚给父母敬茶时,她对儿子、媳妇说过这样一句话:“要孝敬双方的父母、长辈,我就是你们的榜样”, 最后我们用《母亲》这首歌的歌词作为我们的共勉,送给王琴同志:

你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包

你委屈的泪花有人给你擦

啊,这个人就是娘

啊,这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊,不管你走多远

无论你在干啥

到什么时候也离不开

咱的妈

到什么时候也不能忘

咱的妈

xx

时间:

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篇11:我的美丽城市鹤壁书信

全文共 352 字

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鹤壁市因世传“仙鹤栖于南山峭壁”而得名,境内名胜古迹荟萃,自然景观奇特。淇县云梦山,依太行而揽胜,缘仙境而着世;浚县大伾山,自平地而耸峰,因古佛而闻名。煤炭、石灰岩、白云岩、地幔矿泉等资源繁多,贮量丰富;淇河鲫鱼、缠丝鸭蛋、冬凌草被称为“淇河三珍”而享誉中外,久负盛名。

鹤壁位置适中,她既是豫北城市群的中心,又是晋冀鲁豫四省十市经济协作区的中心,具有承东启西、连南接北的有利条件,有利于发挥联络和辐射作用。这里交通便利,通讯便捷,107国道穿城而行,京广铁路、京珠高速公路傍城而过,濮鹤高速公路与京珠高速公路交汇于此。京汉广直埋通讯光缆在境内通过,新区通讯站已正式投入运行。这里还是南水北调工程、西气东输豫北支线、郑州--北京铁路客运专线、长治--泰安铁路的必经之路。

怎么样?我的家乡不错把!欢迎你来哦!

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篇12:我的美丽城市鹤壁书信

全文共 610 字

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星期天,我们回到了城市鹤壁

到了鹤壁,我们通过鹤壁淇河大道,然后来到了山青水秀的鹤壁淇河河边,准备烧烤。

首先,拿出烧烤炉,放上木炭,男的去岸边找柴火,引燃木炭。女的拿出食品,用铁签来穿成串。不一会儿,火生起来了,把要烤的放上开始烧烤。

小伙伴何川想了一个主意,就是在河岸边的土堆上挖一个小道,然后再往里面灌水,就成了一个小“瀑布”。我们一致同意全票同过。于是,我们分工如下:我负责开一个建议小道,李远行负责在土堆上挖坑,何川把土里的大石头搬走,我们一起灌水。可是,当我们试验时,立即发现了一个问题。在清水往下流时,遇到泥土,清水变成了浑水,流入河中,造成了污染。最后,我们把脏水处理成干净水。

随后,我们去了第二个地方——鹤壁沙滩。到了沙滩边,我看见何川已经脱了鞋上沙滩了,为了方便,我索性也这样做了。光着脚刚上去,觉着扎脚,为了玩,就忍着疼上了沙滩。开始,何川用圆桶做了几个城堡。我受其启发,对他们说:“何川把城堡建成了,咱们建一个护城河吧!”说干就干,我们拿起铲子,围着城堡挖了一条护城河,又在护城河了里灌了许多水。突然,何川一不小心跌倒了,身体真好压在城堡上,我们正要把他拉起来,他却一动不动,说道:“这个事情其实就是‘物归原主’,因为我本来就是城堡的大王,所以上天特意让我倒在这里。”说完,还向我们摆了一个酷的造型,让我们哈哈大笑起来。

不知不觉,已经傍晚六点了,在大人们的催促下,我们依依不舍地离开了这个美丽的地方。

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篇13:一封家书说家风书信400字

全文共 824 字

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亲爱的xx:

青花罐流传至今,经岁月积淀,时光打磨,散发着历史的光辉;几枚勋章,象征爷爷的功绩,是先辈保家卫国的最有力证明。青花罐与勋章作为传家宝,固然有其价值,但“忠厚传家久,诗书继世长”祖训,凝聚先祖智慧,告训子孙以忠厚待世,凭诗书修身,岂不更具价值?

忠厚是中华民族的传统美德,诗书是华夏千年的文化根基。以此祖训为传家宝,更能照亮子孙前行的道路。一方面,在多元文化、多元思想的冲击下,人们容易出现信仰迷茫、道德失范而将忠厚置于脑后。另一方面,信息飞速发展的时代,信息碎片化、文化浅表化成为挥之不去的现代病,导致现代人很难静心读书,刻苦修学。因此,将祖训当作传家宝,无疑是给自身行为以约束,给自身思想以指引,校正个人心灵坐标。这样的传家宝,怎能不更具价值?

诚然,社会需要许许多多的“青花罐”给考古研究提供材料,给审美判断提出指引;需要一枚枚勋章让我们铭记过去的苦难与辉煌,为前进之路给予坚实力量;但我们更需要一条条祖训,稳固思想的根基。倘若人人都将祖先的精神当作心中的标尺,那社会就会少一些“郭美美”,少一些“药家鑫”。倘若人人以忠厚精神为船,以诗书为帆,那社会之船就能乘风破浪,行程致远。

值得注意的是,许多家庭都传有祖训,但很少有人奉其为传家宝。究其本源,是因为随着经济发展,利益取代道义成为人心中的标尺而忽略了先祖精神的美。如果大家都能拾起祖辈之精华,那民族脊梁又怎会弯曲?如果大家都能牢记祖训,那中国力量又怎能不凝聚?所以,我们应在弘扬美德,铭记祖训方面作加法,在盲求利益、信仰迷失方面作减法,做好这个加减辩证法,人生才能稳步前行,才能让美美与共的大同社会蔚然成风。

令人遗憾的是,当今社会物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志。因此,铭记祖训,发扬先辈精神成了为心灵筑土培基的不二法门,唯有弘扬,方能成功。

勿忘昨日的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求,让祖训成为传家宝,运行于心灵轨道,从而实现成功的浩荡抵达。

xx

时间:

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篇14:我和我的好爸妈亲子书信

全文共 1479 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!造化主把一切都安排的那么神奇而美妙,让我来到了这个充满奥妙的美丽世界,让我能成为了你们的女儿,让你们成了我的父母!是你们给予了我生命,是你们陪伴我成长,是你们教会我生活的意义。无时无刻,你们都无微不至的关心着我,悉心的爱护着我,让我健康成长。

“慈母手中线,游子身上衣”妈妈的心永远系在子女的身上。前不久,您怕我在学校冷,就专程去学习做毛线鞋子,您本来视力就不怎么好,但是为了我,您还是在灯光下苦练。您刚学会了做毛线鞋子,就迫不及待的想要为我和姐姐做一双,但是姐姐因为担心您会很累,而选择不要,但是我看到您那失落的表情,又害怕拒绝您,您就会认为我们都不喜欢您做的毛线鞋子,就答应您了,可是,当我看见您的手指因为打毛线而戳起老茧甚至开裂了的时候,我非常的后悔,后悔您在问我学校冷不冷的时候,没有让您安心。每每到了要上学的时候,你总是不断的往我的书包里塞满了好吃的东西,总是担心我在学校里吃不好,穿不暖,哪怕我只是去学校五天,您就像是五年见不到我一样的舍不得。妈妈,您的内心深处永远是偏爱着家人,偏爱我和姐姐却始终忘了您自己!总是自己省吃俭用,舍不得多花一分钱,舍不得多买一件衣裳,就一直把钱攒着攒着,然后给了我和姐姐。

爸爸,每每到了星期五的中午您总会打电话给我,迫切的关心着我有没有买到回家的火车票,能不能按时回家,火车会不会晚点,虽然那只有一个小时的火车,却足足让您担心一整天。但是我却每次都挂断了,因为我还没有下课,虽然在挂断的那一瞬间,我很想按下接通键,告诉您:不用担心,爸爸,我会准时回家的。可是等到我下课后,却又总是忘记,都要等到吃完饭才会想起来你给我打过电话。当我给你回电话时,你虽然都只是几句简单的问我什么时候回家,什么时候放学。但其实你不知道,妈妈以前早就说过了,你说这话的时候就说明你想女儿我了,只是你不好意思说罢了。其实,我都懂的!有时候,家里外面下雨了,你们就会打电话叫我多穿点衣服,叫我多吃点、吃好点!其实我多么想说:“爸爸妈妈,你们也要多吃点、吃好点吖!”但是我却从来没有说出口过。你们总是无私的关心我,听见我说我很好,你们就很开心。爸爸妈妈你们是多么伟大的!多么无私的爱啊!因为有你们的爱和相信让我如沐阳光,更加的茁壮成长!

亲爱的爸爸妈妈,等到我长大以后,我要像你们一样无微不至的照顾你们,等到你们老了。我一定会让你们为女儿骄傲的。当初,你们在重男轻女思想严重的情况下生养了我,并含辛茹苦的将我拉扯长大,是多么的不容易呀!我不会忘记。你们为了我们的家,是经历了怎样的风雨,吃尽了多少的苦难,而如今,我连学习知识的苦都不愿吃,真是太不应该了,所以我会刻苦学习,丰富自己的头脑,不断充实自己。青春期的我,对未来仍然有着无数美好的憧憬!时不时的总爱想些稀奇古怪的事情。但我最亲爱的爸爸妈妈,你们总会在我迷茫的时候敲醒我,只有丰富了自己的知识,开拓自己的眼界,那些所谓的梦想才会有实现的希望,我的世界,我的舞台才会变大,人生才会更加的精彩。在我最脆弱、最无助的时候,是爸爸,给了我家的安全感;是妈妈,给了我倾诉的温馨感;爸爸的坚强保护,妈妈的细心呵护,陪伴我走过成长里的一天又一天。

妈妈永远是我终身最好的老师,她给我的教育远远比所有的学校加起来的还要多。爸爸妈妈,你们的对我的爱,是我今生享享之不尽,用之不竭的财富;你们的嘱托,是我前行路上时刻不忘的指南。最后,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!青春的路上偶尔很慌,但我不会将梦想掩藏,因为你们永远能让我看见希望!”

祝:身体健康

您的女儿:

20xx年xx月xx日

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篇15:2024年七夕情人节书信格式参考

全文共 1297 字

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我爱过你,而且正爱着你,是那样的深是那样的刻骨铭心。我用相机拍下你的倩影,我用记忆储存你的身影,我爱你就象你爱我一样,我心中的你就象你心中的我一样,我爱你的方式就象你爱我的一样。我好像登上泰山俯视人间美景,一切那样绚丽,一切那样迷人,我不安的心,只有你能靠近,就连你远去的背影,也能给我一缕温存,我不安的心,只有你能抚平,只有你的微笑,你的眼神,才能让我一往情深。心里,有时很大,可以用来撑船,但对于你和我,又好小好小,因为那里只有我和你!

我爱你,不光因为你的样子,还因为和你在一起时我的样子;我爱你,不光因为你为我而做的事,还因为为了你我能做成的事;我爱你,因为你能唤出我最真的那部分,我心里最美丽的地方被你的光芒照得通亮。我愿意用一辈子来慢慢品尝我们之间的爱与恨,我想和你住在一个邻海的大房子里,然后每天一起,面朝大海,春暖花开!时间在你我相聚的时候是如此的短暂,多想在那一刻时间就此停住,让你我拉着的手永不分离。

涟旋,你还是那么亲切、美丽,但却无法亲近,就像天上的星星。时间冲不淡真情的酒,距离拉不开思念的手,好想陪你一起去晒晒太阳,让我可以回味阳光下的会有一段怎样的故事;好想陪你去看一次梦中的大海,宁愿我会你,临着海风,唱一辈子忧伤的歌。伸手截住那片被秋风吹拂自惭自__冉冉而下的淡黄的枯叶,一丝苦涩入我心,如果,我只有半天的生命,我仍然会去找你,把我的手放在你的掌心里,并轻轻的对你说,其实我并不想离去。我不知道该怎样表达你留在我心中最深的印象,从来温柔的人,容易寂寞,我多么希望靠近你,感觉你散发的诱人的气息,多么希望牵住你的手,体会那幸福的感觉!

我总是在想你,总是在爱你,总是在提起你,我的生命中不能没有你,我曾经醉过,却又最终醒来,你是那样地美,美得象一首抒情诗,衣襟还残留着昨日的花香,身边飘过还是那朵似曾相识的流云,总是想念着你,虽然我们无法共同拥有每分每秒,你说人生艳丽,我没有异议,你说人生忧郁,我不言语,只有默默地,承受这数不尽的,春来冬去。只要你愿意,当你失落的时候,最需要一个肩膊的时候,告诉我,我会立即出现。晚上,对着孤灯,我陷入不可名状的思念之中。实在排解不开时,我徘徊在我俩散步的海滩、草地,对着星星、月亮,声声呼唤着你!我曾告诉自己不要再动情,但只是听到你的声音,我就深深陷入你的情网之中,我完了。就算整个世界都抛弃了我,我还是会一如既往的爱着你,我想看看你的双眼,吻你的头发,我想看到你的笑脸,听你的回答,我希望睡前最后看到的是你,我希望和你一起起床。

打开你心灵的窗户吧,让我起伏难平的心意进去,让我梦中萦绕的思念进去,让我生命中的思念进去,自从和你相识以来,我平静的心湖再也无法平静了,一辈子有多长,我不知道,但涟旋,我们的缘分可以到老。地球仍然在转,世间依旧善变,而我永远爱你。吻你,我们那两颗充满柔情和陶醉的心永远在一起,想你已经养成习惯,爱你已经不能改变,想念你的温柔,想念你的好,想念你的调皮,想念你的笑。我一分一秒也不能缺少你的爱,我累了,不想再让我的心居无定所,我是认真的,你愿意收留这颗疲惫的心,跟我共度一生一世,未来无数个日日夜夜吗?

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篇16:给妈妈的一封信书信格式

全文共 638 字

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亲爱的妈妈

昨天下午,我一个人歪在阳台上读书,夕阳慢慢攀上我的书面,撒上了橘黄色的光辉,当我读到纪伯伦的一句“妈妈心中的歌,通过孩子的嘴唇唱出来”时,心中忽然一动。因为在那一瞬间,我感觉,我理解了你。

小时候,当我和妈妈一起去旅游的时候,我总会问无知的问:“妈妈,为什么你背着个坤包,却要我背着个承重的旅行包?妈妈却说:“因为我是女生,你是男生啊”男生保护女生,天经地义。”我在心里嘀咕“这是什么道理。”

长大一点后,妈妈让我一个人去美国找姑妈,只给我了一张机票和手机,到达美国机场后,望着那一双双捉摸不透的眼睛,我感到迷茫与惊慌,当看到姑妈的身影,我悬挂的一颗心终于落了下来,却埋怨着妈妈的狠心。

放暑假了,我和表哥没有像其他的孩子一样,游览祖国大好风光,却被妈妈硬是拉到了农村做义工,当我们在烈日照射下汗流浃背的挖沟时,妈妈却拿着把扇子悠闲的在大树下乘凉,这是来了个大妈,问我们她是谁,我们皱着眉头嘟囔了一句“后妈”。气愤至极的大妈拖着铁耙气冲冲的来到妈妈面前,吼道“有你这么当妈的吗?”正当我们得意之时,妈妈却心平气和的和大妈聊了起来,大妈回来时丢下了一句话“上帝赐予你了一个好母亲”。便走了。

这一刻,我突然懂得了妈妈的用心良苦,妈妈让我背重的包,是想培养我的绅士风度,妈妈让我独自旅游,是想锻炼我的勇气,妈妈让我去挖沟,是想锻炼我们的意志力。虽然妈妈的没表现在我的面前,却藏在了心灵的深处,但这种爱,比任何别人爱的更深沉,更伟大。此时,在阳光照射下的我感到无比温暖。

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年月日

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篇17:感恩教师书信

全文共 524 字

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我最敬爱的老师:

您好!

感恩!首先我想到了我的老师您,我引用名联“ 三尺讲台演绎宇宙真理,两鬓白发道尽师长艰辛“!此时 ,我谨代表全家衷心的祝您:”新年快乐!“从牙牙学语的一年级开始到成熟五年级,都离不开您对我的关心和培养。

上课时只要我举手发言,您总会第一个点我。如果我答对了,您总会表扬我;如果我答错了,您会鼓励我,并要我倾听别的同学正确的发言。当我生病了您总会语重心长的问我:“好些了吗?”每当学校组织了一些活动您总会让我参加,培养我的能力,增强我的信心。  每当我的成绩下降了您会鼓励我并和我分析成绩下降的原因,要我取长补短;每当我的成绩上升了您会表扬我同时还告诫我不能骄傲。每当我写作用词精辟时,您总会把我的作文当作全班范文来念。。。

五年级上学期,可以说是我最高兴自豪的一个学期,因为我被评为了“五星少年”,我认为这个奖只有一半是属于我的,另一半是属于您的,因为这几年来,您一直鼓励和鞭策我,正是因为有了您的鼓励和鞭策,我才能得到这个奖!这也使我明白了一个道理:“无论干什么事,你付出多少就回报多少。”在今后的学习、生活中我永远会用这句话来警示我自己,通往成功的彼岸!

再次祝您全家幸福安康!万事如意!

祝您工作顺利!财源广进!

此致

敬礼!

您的学生

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篇18:小学生长征故事激励我前行书信

全文共 856 字

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由于“左”倾错误的进一步发展,导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷,中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期,中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误,使党和红军遭受到重大损失,红军由长征时的 8.6万人锐减到3万人。直到遵义会议确立了毛泽东为核心的中央领导集体后,红军根据实际情况的变化,灵活变换作战方向,穿插于敌人重兵之间,四渡赤水,摆脱了敌人的围追堵截,实现了战略大转移,取得了长征的胜利。厂征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概,将永远激励着我们勇往直前。

记得红军和敌人打仗时,他们不怕苦,不怕累,坚持不懈地向前挺进,一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带;渴了,只要身边有河,他们就喝河水。我想:他们的生存条件比我们要艰苦的多得多,没有我们现在好,我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢?我门这叫生在富中不知富呀!他们不管遇到什么危险,都奋不顾身,和敌人拼搏起来。红军们的勇敢令人感动!

在漫长长征的战斗中,最让我感动的就是“飞夺泸定桥”。

1935年5月,红军的先头部队强渡大渡河成功后,国民党就调集了大量的兵力增援泸定桥,企图把红军的队伍切开,但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里赶在敌人增援部队的前面到达。而后续红军部队组织了二十多名勇士的突击队,由于桥板被日寇拆除,所以攀着只剩下铁链的大铁链,冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨,奋勇向前,他们的身下大渡河水流湍急,一旦失手或受伤落入水中则必死无疑。但勇士们仍然冒着密集的炮火,奋不顾身,勇敢顽强的向前冲,一个掉下去了,下一个冲上来,受伤的战士在要掉下去那一刻还在向敌人射击。

他们知道他们只能前进,在他们身后有毛主席,有党中央,有千千万万个红军战士。最后剩下的勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙,冲进了泸定城,和后续上来的红军战士一起彻底消灭了国民党的部队。这次战斗的胜利粉碎了蒋介石要把红军消灭在大渡河以南的企图。为长征的胜利大下了坚实的基础。

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篇19:关于给远方的小学生写一封信_书信作文500字

全文共 331 字

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亲爱的小朋友:

你们好!

虽然我不认识你,但我愿意和你们做朋友。我叫罗依,今年11岁,我是一个活泼开朗的小女孩。乌黑的头发,一双不大不小的眼睛。快乐开心的我,嘴角常常挂着一丝微笑。也许你和我一样,是一个无忧无虑的女孩,或许是一个远大理想的小男孩。。

不管怎么样,我们都在祖国这个大家庭里,享受快乐的友情、热情、亲情。

我的家乡在湖南省、临湘市、桃林镇、三合村。我的家很美丽,我还有一个快乐的家庭,我和同学们在一所美丽的校园里,校园里很美。有花坛、大树小草等植物。有热情的老师和有趣的同学,还有精美的桌椅。只要学生在操场做操,那简直就人山人海。

如果,你来观赏,我可以带你去参观我们的家乡和学校。希望我们可以做朋友。

祝:

学习进步,天天开心!

你的朋友:xx

201xx年x月x日

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篇20:2024保护自己爱护他人校园防欺凌书信800字

全文共 1127 字

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亲爱的同学们:

“中关村二小事件”终于有了清晰脉络。从《每对母子都是生死之交,我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章刷屏,到中关村二小的“冷漠”回应,再到网上纷繁的舆情撕扯,最后以“认定其为‘偶发事件’,尚不足以认定涉事学生构成校园‘欺凌’或‘暴力’”告一段落。打扫一地鸡毛之后,我们发现,事件之中没有任何赢家。涉事的三个孩子,默默地看着成人世界的角力,却不知对自己的未来意味着什么。

纵览事件进程,我们需要反思的有很多。虽然校方称尚不足以认定涉事学生构成校园“欺凌”或“暴力”,但校园欺凌的确已是不少地方、不少学校的现实。因此,最重要的是,喧哗过后,校园欺凌的有效应对在哪儿?是像此案中受害方家长那样,选择在网上把事情闹大;还是像网文所述的老师那样,用一句“开过分了的玩笑”来掩饰孩子的过错,却没有意识到错过了教育孩子的最好契机;还是像校方那样,以一种令人稍显遗憾的姿态回应质疑;还是像某些网友建议的那样,直接“以暴制暴”?不!若如此,我们将永远无法应对层出不穷的校园欺凌,也无法帮助受创少年走出心理阴霾,更无法建构起让孩子免于恐惧的和谐校园环境。

实际上,相比这起事件,还有更为严峻的现实摆在我们眼前。如今,校园欺凌早已不是单纯的恶作剧纠纷、吵架拌嘴了。校园欺凌乃至暴力事件的一再发生,也“不再是小事一桩”。从某种意义上讲,一个孩子被欺凌,他的家人都会有被欺凌的感受。综合运用积极教育、早期预警、现场干预、依法惩处、心理疏导等方式,变得不可或缺,而这恰恰是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心破题。

前不久,与国际通行做法一样,我国也发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,只可惜,真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。在我国各地学校探索防治校园欺凌落实落细之际,窃以为,荷兰经验值得借鉴。在荷兰,每个学校都有一个针对孩子被欺凌的应对方案,包含对欺凌程度的分级评估、详细预警通报规定和具体的处理流程。一旦遭受欺凌,孩子和家长就应向校方报告,启动欺凌处理方案,对被欺负的孩子进行保护。实践证明,防治校园欺凌,校园是关键一方,尽管我们说“教育问题要回到校园解决”,但切不可把学校变成处理问题的封闭独断的“黑箱”。

当然,一个社会热点事件,若能在公共讨论中积淀共识,推进社会文明进步,我们必然会为之庆幸。当舆情减弱、“吃瓜群众”散场,当事人少年时代留下的阴霾能不能散场,其他少年能不能安全茁壮成长,考验着校方与家长们的努力。要知道,防治校园欺凌不可能一蹴而就,中间定会有反复,还需要社会、学校、家庭三者之间相互配合、形成合力,做好“打持久战”的准备。需要提醒的是,无论是用教育的方法还是法治的方法,都要将孩子的身心安全与合法权益放在首位

xx学校

xx年xx月xx日

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