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写景的作文作文(实用20篇)

在这片金秋里,我们不如捡一些秋天的落叶,留做纪念。秋叶可是很美的呦!以下是小编为大家搜集整理提供到的描写秋天落叶的,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

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冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 271 字

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【我最喜欢的梅花

有人喜欢鲜艳夺目的桃花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢傲独放的梅花。

到了冬天,许多花都相继失去了活力,只有梅花像一只骄傲的天鹅屹于冰雪之间,开得那么刺眼,那么高傲。有些人认为,梅花的美只是昙花一现,终究会被冰雪所折服。我想说,这个观点是错误的,冰雪越大,梅花就开的越俏丽,永不低下她那高贵的头,就像黄黄蘖禅师诗中的“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

梅花美,却把美留给了洁白无暇的大地,梅花香,却又有谁知到“梅花香自寒苦来”的艰辛,梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报”。梅花你真了不起!

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篇1:写景抒情的初中

全文共 576 字

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时间一点点流逝,不多久,校园热烈的感觉一下子变得凉爽极了。不但天气转凉了,我们校园的其他东西和人也有了一定的改变。

硕果累累、瓜果飘香,这是我们校园果树的变化。刚步入校园时,小山坡的果树还是空空荡荡,满是绿色。现在,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一个种植师。看着那红通通的果实,就会使人垂涎欲滴。

落叶飘飘、漫天飞舞,这是我们校园树木的变化。路边的两排银杏树,以由绿变黄,一直飘落在地。我们教室外的小花园,在风吹来时,就开始了它们的群舞表演,有是往左飘,有的往右,有的旋转不落。我就能感到秋天是一个编舞家,看着它们纷纷飘落,就会觉得这是一场犹为壮观的歌舞剧。

水波粼粼,阵阵微波,这是我们校园弦歌湖的变化。以往鱼儿出没,嬉水的场景,都被秋天所骗倒,它们并非不出来,而是在风吹来时把头缩回去。望着那阵阵微波的湖面,我就能感到秋天是一个音乐家,在阵阵微波的映衬下,奏出一曲又一曲的优美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳,这是我们校园学生的变化。以往穿着短袖、短裤的我们,现在都穿上了一层薄薄的外套。早气喘吁吁口口操时,都是缩着脖子,握着手出来,在座位上还会时不时的打几个哆嗦,从同学们一层秋衣一层毛衣的穿,我就能感到秋天是一位画家,在天冷时,让我们加衣。

校园的秋天,总会有一些变化,而这些变化,总会让人不经意地赞叹。秋天像一首美丽的诗歌,让人去细细口味它的内在美。

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篇2:西湖美景的写景

全文共 654 字

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王维说:“君自故乡来,应知故乡事。”李清照说:“故乡何处是,忘了除非醉。”杜甫说:“露从今夜白,月是故乡明。”下面让我给你们讲讲我家乡的西湖公园吧!

走过古朴的大门,首先映入眼帘的就是小西湖了,湖的周围种满了柳树,像哨兵一样守护者小西湖。忽然吹来一阵风,小西湖皱起了眉头,柳树变成了长发少女,甩着长长的头发。

这是一潭深绿的泉水,绿的像是被周围的绿树绿草染过似的。湖旁有一个背着帽子的老渔翁,站在那里一动不动,好像在看河里的小鱼。

西湖上有很多游船,游船上有许多游人,游人的姿态各种各样,有的在吃零食,有的闭目养神,有的一边摇船、一边四处张望,他们一定是在观赏风景吧,还有一些调皮的孩子不停地用手拍打着水面,水面顿时扬起一朵朵欢乐的浪花。

来到娱乐场所,忽然听到“啊—”的一声怪叫,顺着声音才知道,原来是坐旋转车的人在怪叫,旋转车挥动着长长的手臂,上下左右不停地旋转。一些胆小的游客同时发出害怕的尖叫声,站在旁边的人看到这种情况,有的跃跃欲试,有的望而止步。

一到夏天,西湖公园的树更茂盛了,叶子颜色也更绿了,郁郁葱葱。知了在树上叫着:热死了!热死了!西湖里,荷叶挨挨挤挤,有的两三片叠在一起,有的五颜六色堆成一堆。荷花也开了,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,像国王的宝座,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。青蛙在荷叶上“呱”“呱”的叫着,跳进河里洗澡了,小鱼躲在荷叶下乘凉,还不时跃出水面,好像在做运动。

我爱美丽的西湖公园,因为她不仅仅是景色宜人,而且还给我们带来了无穷的乐趣。

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篇3:秋天的田野写景

全文共 560 字

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秋,迈着轻盈的脚步,走入我的世界。

天空一碧如洗,蓝的让人向往,让人感受到自由。时而几朵云彩步入天空,蓬松、白亮、轻盈。如甜甜的棉花糖,让人止不住向往睡在那上面美滋滋的享用。

起伏的山脉,被萧瑟凄冷的秋风打上一层白霜,那霜白得发亮,暖洋洋的阳光一露面,一会儿那霜便凭空消失了。

山也变得成熟起来了。金桂开花了,芬芳的气味被淘气的秋风吹得到处都是,在地里工作的农夫可欢喜了,麦子已经熟了,收割机一辆接着一辆进入田野,阳光灿烂,那穿梭田野之间,宛如神龙下凡游曳在公路上,已经铺满了刚刚收割下来的麦子。骑着电动车的人,小心翼翼,生怕“折了车子又赔麦”似的,一粒粒黄豆在阳光的鼓励下,从豆荚的怀抱里蹦了出来,有些正犹豫的小黄豆们被农民伯伯拔了去,准备把黄豆磨成豆浆给他那可爱的小孙子喝。爬上树干的冬瓜藤,结了一个个硕大的冬瓜等着被抱走,南瓜也熟了,形态千奇百怪,不知味道是否一致。

秋天到,农忙也就来了,种子店里每天人来人往络绎不绝。他们买什么芹菜种呀,小麦种呀,荠菜种等等。一边期待来年的希望,一边又要顾惜今年的收获,随时关注天气变化。不然晒的花生、麦子、黄豆都要腐烂了,若是大晴天,太阳仍有些火辣,农民们头上戴着草帽,脖上挂着毛巾,在地里种油菜,挖花生,收割麦子,抱着冬瓜南瓜回家把黄豆浸泡好。

秋天的田野是金色的,是成熟的,是美的。

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篇4:小学写景作文400字左右

全文共 434 字

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夏爷爷已经远远离去,美丽的秋姑娘也就来了。

一阵阵风吹来,秋高气爽,人们脱下了花裙子,短裤,短袖,都换上了长裤和长袖。

果园里热闹非凡,葡萄架上的葡萄成熟了,像一颗颗紫色的珍珠;秋风一吹,桔黄色的柿子好像在荡秋千;苹果红得像小朋友的脸;桔子鼓着大肚皮,洋洋得意地说:“你们看,我这金灿灿的连衣裙漂亮吗?”

原野里,红色的高粱排着整齐的队伍接受农民伯伯的检阅;一大片一大片的水稻远远望去,仿佛一片金色的海洋……

秋风吹过,金黄的树叶像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,回归大地妈妈的怀抱;树叶落在地上,小蚂蚁们发现了,有的把树叶当作自己的小床,舒舒服服地在上面打盹儿;下雨了,有的小蚂蚁把树叶顶在头上,为自己遮风挡雨;有的把树叶当作自己的足球场、篮球场……

树叶落在池塘里,小鱼游过来,把树叶当作小伞为自己挡太阳;青蛙把树叶当作自己的歌唱台;小蜻蜓把树叶当作自己的机场,歇歇脚。

枫叶红了,远远望去,犹如一片红艳艳的彩霞。枫树叶子像一片片鲜红的小巴掌。

秋天真是绚丽多彩,我爱这美丽的秋天。

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篇5:写景高中满分作文

全文共 828 字

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今年暑假,我们一起去了大连,看到了大海。有父母、祖父母和外祖父母。我们一起坐高铁去大连。第一次坐高铁,很好奇。我左右看了看,发现高铁和火车基本一样,只比火车快一点点。难怪被称为高铁。

我们从哈尔滨出发,从哈尔滨到大连花了两个多小时。在路上,我拿出手机拍下了风景。还好有地方给车充电,不然没带充电宝。看了一个多小时的风景,拍了一个多小时的照片。我有点无聊,就开始玩手机。这两个小时,一半是看风景的时候用的,另一半是玩手机的时候用的。一路上玩了很多小游戏,看了很多风景。风景真的很美。我走过了很多没见过的地方。终于在我有点困的时候,终于到了大连。

我下了车,吸了一口大连的空气。果然,空气也很清新。空气中夹杂着一点海风的味道,腥鲜。在大连,最适合的食物是海鲜。我们在大连呆了三四天。好像每天都吃海鲜,特别是大虾,都快给我吐了。第一天,我们没有直接去海边。我们去超市买了一些物品。

我们买了泳衣、泳帽和安全裤,还有一些食物和水果。我想起了我的小伙伴们,我给我的小伙伴们带了一些小礼物。第二天,我们去了海边。我穿上泳衣,戴上泳帽,直接下水了。水没有我想象的那么凉。非常温和。我觉得应该是被太阳照的。爸爸,别给我。我伸出手抓住了它。我坐在游泳圈上随波逐流,更别提有多自由了。我妈看着我,忍不住要下水。父亲先在那里搭起帐篷,然后和我们一起下水,母亲却不敢进去。他只是在海边闲逛,我爸爸一直给我们拍照。

当他到达时,他来和我一起玩。爷爷奶奶,爷爷奶奶,但不是在水里,他们一直在沙滩上,永远在那里发光。在阳光下说话,别提有多自由。后来该吃饭了,我们去吃烤串。下午,太阳很毒。我一点也不想下水。我坐在帐篷里玩手机。大约在两三点钟的时候,太阳渐渐暗了下来。有一次,我的心又开始蠢蠢欲动,我又开始下水了。我又随波逐流,六点多的时候,我们回家了。这是我的一天。明天我要做什么?

你去过大连吗?如果你没去过,那你一定听过我这么说。你想去那里吗?如果你去过,那就写下你的感受吧。大家一起说说吧。

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篇6:关于小学生写景优秀

全文共 698 字

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夏季把天空的淡蓝用蔽水的笔画得更淡,然后乘着南风飞走了。秋不知不觉地来到了北半球,她给太阳蒙上了一层面妙,使它变得深沉、沮柔;她让西风之神吹出层层稻浪和系系硕果,给辛劳的人们送去丰收的甜蜜和宜人的凉夹;让雾女的杰作袅袅地漫布在大地上,给清展送去几分影影绰绰的膝脆与如梦如幻的浪漫。

我走在清晨的校团里,轻纱般的晨雾缓缓流淌,抓抓妙缈。操场尽头只能看见几裸高挑的泡桐辛辛玉立在那儿,优美得令人赞叹。大棒树上,几只鸟雀“喳喳”地叫着——似乎在欢呼即将开始一天的生活。长青藤柔美秀稚,在徽风中徽徽荡着。一串红的枝头开满了带落的妈红朵儿,笑得极约丽。雾渐渐散了,菊花在阳光的照射下,散发出一股淡淡的花香,开得愈发艳了。它们恬静如月夜,抵逸似隐者,红得轻浅,白得纯洁,黄得淡稚,紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”,峋渊明会“采菊东篱下,悠然见南山”了。宿舍附近的阶梯上落满了红叶,但丝紊没有《长恨歌》的悲凉,却是一幅充满勃勃生机的天然图画。

教师宿舍区里,老年教师早已起床,正为孙儿孙女忙著。他们为学生辛勤工作几十年,如今又为儿孙辈竭诚服务。他们在人生的秋天里,不萧瑟,不衰败,“化作春泥更护花”。

中午,午自习的铃声响过后,全校一片寂静。教室里,同学们都在埋头读书写字。球形的冬青站在教学楼前为我们无声地站岗,四季桂如同容匆的长者监替着我们。秋是收获的季节,我们正在努力着,希望能得到学业上的丰收。下午课外活动时间,同学们涌出教室,在不派不火的秋日下龙腾虎跃。

太阳终于西沉,几抹金红的云从它身边增过。自行车队如一条河从学校大门满向一条条大街小巷,秋日的夕阳下出现了一道波翻浪涌的风景。

校团之秋是活波美好的。

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篇7:我爱田园写景作文400字

全文共 1161 字

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有人喜欢波澜壮阔的大海,有人喜欢繁荣昌盛的城市,有人喜欢苍翠欲滴的森林,有人喜欢五彩缤纷的花海,有人喜欢辽阔无限的原野,而我喜欢乡村的美丽风景。

四月的乡村,是一个绿色的世界。瞧,那新绿的树,亮绿的草,嫩绿的禾苗,是多么赏心悦目。特别是柳树的枝条上,冒出一个个小嫩芽,像一个个小灯泡,一阵风拂过,柳树姑娘的长辫子上随风翩翩起舞。五彩缤纷,姹紫嫣红的花朵竞相开放,金黄色的迎春花开着小小的花,正在向太阳伯伯点头问好呢!粉红色的桃花,展开笑脸,露出甜甜的微笑。洁白的梨花也不甘示弱,用自己洁白的花朵点缀在树枝上,有绿叶的衬托,显得更加精神。小草从土里探出脑袋,朝着天空伸懒腰。小草、小花像好朋友一样,依偎在一起,说说笑笑,时不时让人眼前一亮。一片片放满水的稻田映着天空的光辉,透亮透亮的。走在乡间的小路上,采几朵小野花,打扮一下自己。偶尔还能听见杜鹃鸟欢快地鸣叫。

夏天的乡村,是一个欢快的世界。看,墨绿色的葱,火红的辣椒,紫色的茄子,胖娃娃似的大冬瓜,让农民伯伯咧开了嘴。河塘里荷花正开得旺盛,有大圆盘似的荷叶的衬托,显得更加美丽动人。荷花的颜色各种各样,有白的,有粉色的,还有鹅黄色的,一朵有一朵的姿势,有的荷花已经枯萎,露出嫩黄色的小莲蓬,有的才两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,好像快要破裂似的。我真想变成一朵荷花,在荷塘里与荷花一起随风飘舞,如果把眼前的荷花看成一幅画,那画家的本领可真厉害。荷叶上青蛙"呱、呱、呱"地叫着,演奏者一首优美动听的歌曲,让人流连忘返,五彩缤纷的多惹人爱。农妇们提着篮子,忙碌的身影在菜园里若影若现。

秋天的乡村,是一个丰收的季节。看,一片片金色的稻谷如同金色的海洋,微风习习,一波未平一波又起;黄橙橙的玉米挤迫外衣,拼命地往外钻。多么想瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着,偷偷跑进田里,悄悄吃上几个水果解解馋。

冬天的乡村成了一个粉砌玉雕的世界。孩子们在雪地上打雪仗堆雪人、滚雪球,小朋友们三五成群地在一起堆雪人,堆出来的雪人可好看了,一个接一个挨在一起,好像在拍合照。雪人的姿势千奇百怪,有叉腰,好像在和谁赌气;有的把嘴巴张得大大的,似乎看见了什么可怕的东西;有的手指着脑袋,好像被什么问题难住了。一个个雪人栩栩如生,楚楚动人,真佩服那些孩子心灵手巧和异想天开。虽然小手冻得通红,可快乐依旧。打雪仗开始了,小朋友们个个全副武装,戴着棉帽,穿着棉衣,戴着手套,拿着自己的装备,有的拿来了铲子,有的拿着专门制造雪球的工具,有的什么也没拿,准备徒手作战。比赛正在火热的进行中,一个小女孩被打得落花流水,冻得瑟瑟发抖,脸和手冻得通红,直用嘴呵气,自动退出了比赛。大家向左扔一个,向右扔一个,玩得不亦乐乎,实力不分上下。等到家长来叫他们回家吃饭,才依依不舍地离开了。

四季的乡村,四幅不一样的田园风光图。

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篇8:晚霞美景的写景

全文共 416 字

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夕阳姑娘慢慢地、含羞地将她那红扑扑的脸蛋向西边山背藏去,奇妙的美景悠然呈现在眼前。

此时此刻,公路、房屋、汽车、行人……没有一个不披上绚丽的霞衣。

我抬起头,只见那天上的朵朵白朵和粉红的浮云,像一群被汽笛的厉声怒吼惊吓的大鸟一般,在天空中很快地飞着;过了两三秒,那大鸟的翅膀不见了,我还在寻找大鸟的翅膀,而此时大鸟的身子也变得模糊了。

忽然又出现一只大熊猫,大熊猫似乎捧了一手糖果想往家跑,可跑着,跑着,糖果撒了一地,大熊猫也不见了。

又过了一会儿,白云的速度渐渐快了。有的散成一座座岛屿,上面隐隐约约还辨认得出一些苍松翠柏;有的分成长条,好像半透明的银鱼,在蓝天中逍遥自在的游着;有的像山一般耸立在那儿,千万状态,无奇不有……多美啊!

啊!晚霞,多么绮丽!你。一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿又像朵朵鲜花绽放……我看着,看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。

那美丽的晚霞飘呀,飘呀……迎来了一个静谧的夜晚。

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篇9:描写校园冬天的写景

全文共 224 字

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冬天校园里喜气洋洋,我们不怕寒冷,不怕风吹雨打,我们依然快活,冬天的学校立即变成了温暖的春天。

走进校园,中间有个好地方_小花园,有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了,但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿,好像画中的画。

走出大操场,还可以看见阳光从外面射进来,给我们温暖。

回到教室,许多小学生在写写画画,我们就像温暖的一家人,互相帮助,互相照顾。

在学校我们就是大家庭,你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?

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篇10:小学写景作文400字左右

全文共 420 字

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初冬来了,荷花池里看不见任何一朵楚楚动人的荷花,只有一大片一大片枯黄的荷叶收拢起来,倒垂着向一个个灯罩,又像一个个铃铛密密麻麻·左摇右晃。我们仿佛听到了“叮叮当当”的声音。

晴天的景色可美了。池面上安静的都可以听到叶子掉落的声音。微风一吹,水里泛起了波纹,周围的景物全都映在水面上,好像都在动呢!荷茎姿势不一,所以导致荷叶的样子也不同。有的笔直的“站”着,像一位放哨的士兵;有的弯着自己的腰,亲吻着水面;还有的干脆泡在水里舒舒服服地泡着“温泉”……

水里,小鱼儿时而吐出有大有小的泡泡,好像在和别人比谁的泡泡更大更美;时而来个四百八十度的跳跃,可漂亮了!中午的时候小乌龟三个一群;五个一伙的爬到石头上来晒日光浴。而莲藕在水下积蓄着力量,等待来年一展艳姿。

雨天的景色一点也不逊色,小雨落在池里“叮叮咚咚”的声音;落在树上“沙沙”;滴在荷叶是“啪啪”……调皮的雨滴娃娃在开一场别开生面的音乐会。

虽然初冬的荷花池没有夏天的美丽,但它有自己的独特风采。

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篇11:写景作文

全文共 564 字

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我的家乡在吉林省梅河口市,那里有美丽的公园、雄伟的梅河大桥,挺拔的鸡冠山,但是我最喜欢的是流经市郊的辉发河。

春天,冰雪融化了,汇成小溪流入大河,河岸的杨柳发出了翠绿的叶子葱葱茏茏显得格外娇嫩。河两岸开着几处小花,引来小蜜蜂在那里采蜜,休闲的人们沿着两岸蜿蜒的石径欣赏着春天的风景。

夏天,岸边花池里荷花从水中探出头来,嫩绿色的荷叶,还有粉红色的花瓣犹如美丽的少女羞羞答答,微风吹过荷花在水中一会露出头来,一会又轻点水面,好像在向你微笑致意。水中有很多鱼,有的是红色的,有的是黄色的,偶尔有条小鱼跃出水面,又急忙入水,吐出许多小泡泡,水面荡起层层涟漪,好不热闹。

秋天,两岸的树叶都黄了,微风拂过,落叶像蝴蝶一样飞下来,散到了地上,铺成了地毯,踩在上面软软的非常舒服。小朋友们三三两两地在树下做游戏,欢笑声伴着落叶随风一直飘向远方。

冬天,大河又开始沉睡了。水面上结了一层厚厚的冰,河两岸的人们可以任意穿行,更快捷地去他们想去的地方。河岸边修建了一个滑冰场,每逢周末这里便成了欢乐的海洋,滑冰车、抽冰嘎、打冰梯,北方特有的冰上娱乐项目还吸引很多南方的朋友前来游玩,欢笑声、尖叫声漫天飞舞,热闹极了。

辉发河,母亲河,它灌溉了两岸的农田、果园,正像歌曲里唱到的那样,它用甘甜的乳汁抚育了祖祖辈辈生活在这里的人们,我喜欢辉发河,我们的母亲河。

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篇12:高二写景作文800字

全文共 670 字

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家乡美,家乡的冬天更美。终于熬到了冬天,雪也跟着一起来了。这些可爱的小家伙步履轻盈,从天而降,就像仙女一般,优美的舞姿征服了所有观众。风也来助兴,更显出其柔情的一面。雪给大家披上了一件银白色的外套,冬天显得更有神韵了。

大山似乎睡着了,互相依偎着,显现出一派祥和的气氛。山上的树木挤挨着、拥抱着进出梦乡。河边的柳树还没睡呢,原来她把冰当作了镜子打扮自己呢。动物们都进入了冬眠了,只有几只鸟儿在眼前飞过。它们都在为明年的春天积蓄力量呢。

松树、杨树都披上了雪,像一把把白色的伞。我正在欣赏这些美景时,妹妹跑了过来,拉着我的衣服问道:“哥哥,现在不是冬天吗?可是那颗梨树为什么开花了呀?”我顺着她所指的方向看去,原来她把挂满白雪的梨树认为是开花了。这不正是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”吗?我没有告诉妹妹为什么,我可不想打破她美好的幻想。这时,妹妹早已跑去堆雪人了。爷爷出来看见这一片白雪,说道:“明年一定是一个丰收年。瑞雪兆丰年啊!”

不一会儿,太阳出来了,此时地上已积了厚厚的一层雪。阳光慈爱地抚摸着雪,雪也好像领悟到了太阳的心思,绽放出夺目的光彩。白雪映衬着红日,多么美丽的景象啊!雪好像听到我在夸奖它,小脸蛋更红了。

妹妹已堆好了雪人,跑过来问我:“雪的家在哪儿啊?”我告诉她:“雪的家在天上,它是来自天国的精灵。”“那它们不想家吗?还是它妈妈不要她了?”……

雪真美。但是人类不得不思考无止境地破坏,排放二氧化碳,造成了很严重的温室效应,20年后,我们的生活变得更好了,但我们的子孙还会不会见到雪呢?

故乡美,故乡的山、水美,故乡的雪景更美!

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篇13:写景满分

全文共 544 字

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清晨,微风拂面,天还未亮起。那老天爷正阴沉着脸,大地黑漆漆的一片。不过,幸运的是,我亲眼目睹了朝霞。

开始,东方只微微透出一缕霞光,就似手电筒射出的光线,十分微弱,却又令人期待。我期待着朝霞的出现。

渐渐地,东方露出一片鱼肚白,金色的霞光是多么得耀眼。是否有仙女?为何平淡的天空被镀上了一层金边?是否朝霞早已迫不及待地想与我会面?是否你认为这并不可能?但我相信,这一定是真的,否则怎会如此美丽?

又过了一会儿,七彩的霞光终于攀上云彩,我激动极了。那五彩的光芒在云霞上越发清晰,映出了很别致的韵味,时而紫红,时而金黄,时而飘忽,时而幻变……是那里,有位勤劳的粉刷匠吗?还是天边,有位神奇的魔术师?紫红的云彩被风儿分为一块块,多么像柔软的棉花糖,更似艳丽的牡丹花。我的眼,我的心,在不知不觉中早被牢牢吸引……

我看着看着入了迷,不知过了多久,朝霞笑着让风帮他换个发型。风儿不一会便做好了各式各样的发型:似花朵,那样美丽优柔;似绵羊,那样活泼可爱;似海浪,那样勇往直前……多么奇特,多么有趣,多么华美!我庆幸自己可以亲眼目睹这一切!

天已十分明亮,老天爷露出笑脸,仙女在微笑着翩翩起舞,可朝霞却淡了,淡得只剩下一抹微红……

我多么不舍,多么希望朝霞一直在天边闪耀,引人注目。但是,我知道,我终会再与它相见!

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篇14:美丽的乡村初中写景

全文共 750 字

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刚下车,一股芳香的空气便扑鼻而来。大自然给人的感觉真好,不像城市的喧嚣,天是蓝的,树是绿的,处处荡漾着泥土的芬芳,我迫不及待地来到了看风景的圣地——山坡上。

登上山坡,美丽风景尽收眼底。看较近的那片林子,唔,是柳树!长长的枝条垂到地面,就像漂亮的姑娘在向人们展示她们的长发呢!中间,有一片硕大的湖。湖面翠绿翠绿的,犹如一块无暇的翡翠。湖水倒映着成林的柳树,一阵微风吹来,柳条像仙女般翩翩起舞,煞是好看!瞧,湖面荡起了阵阵波纹,原来是几只鸭子在戏水,它们唱出“嘎嘎”的合奏曲,在湖中惬意地游动着。我忽然童心大发,想跟它们开个玩笑,便捡起一块石头扔向湖面,鸭子们一惊,飞快地游走了,只剩下那一圈又一圈粼粼荡漾的波纹……

再往前看,一片竹林跃然眼前。它们紧紧地依偎在一起,互相倾诉着欢笑与悲伤。风儿调皮地跑过,竹子们唱起了“沙沙”的歌,奏起了春天的乐章,我不禁浮想联翩:我若也是一只竹,那该多好,可以跟朋友倾诉心声,跟朋友放声歌唱……“叽叽喳喳!”鸟鸣声打断了我的思路,哦,鸟儿们也在林间嬉戏,清脆的叫声经久不息,令人回味无穷!

看,远处走来了两位老人。他们手拿镰刀、背上各背了一个背篓,里面装满了各种蔬菜,像是刚从田间回来。他们走近了,我看见他们的脸上分明写着幸福的笑容,嘴里还不停地念叨,大概是在谈去年的收成吧!去年阳光充足,雨水调匀,庄稼收成一定很好。这时,我猛然看见他们那扬起的手,那是怎样的手啊?满是老茧,满是伤疤!我不禁想起外婆的手,不也是这个样子吗?是啊,多少年来,这些淳朴的乡里人,无论刮风下雨,严寒酷暑,都在辛勤地劳作,都在默默地付出,他们撑起的何止是半个蓝天啊!我不禁肃然起敬,并且暗暗下定决心:一定要努力学习,让这些淳朴的乡里人过上幸福的生活!

乡村风景美,乡村的人更美,我爱你,迷人的乡村!

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篇15:写景作文高中800字

全文共 721 字

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秋是寂寞的时节,绵延不绝的雨,远行的大雁,寒风中飘零的枯叶,笔墨交织,共同勾勒出秋的韵味。

丰收后的田野重新显露出大地的脊梁,蚂蚁们忙着拾取遗落的食粮,虽不是独自一人,虽不曾中断与同伴的交流,蚂蚁仍是孤单的动物。一只蚂蚁,从不曾停止工作,即使在漫长而寒冷的冬天。可在这代表丰收喜悦的秋,它却陷入了一滴酝酿许久的蜜糖,这是绝望的食物,可孤独的蚂蚁是不会得到拯救的啊,它只会被秋封存,成为她发簪上寂寞的宝石。

如果可以,蚂蚁更希望成为蟋蟀吧,让心中的寂寞,化为歌声在原野上流淌。

雨丝细密寒冷,从天空织成覆盖大地的绸缎,那是世上最细密光滑的丝啊,不同于春夜的轻柔与夏日的粗犷,它孤独而凌利,带着淡淡的凄凉。秋雨是最危险的啊,因为只要一根雨丝,便可直达至心灵深处,激起淡淡的哀伤。

梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧,往事在眼前浮现,她想流泪,可泪早已经干了啊。秋雨散落时万籁俱寂,这是对于被尘世所扰之人而言。只有与秋一同沉浸于寂寞的人儿,才能听见秋的韵律吧。至于我啊,虽不能听得十分真切,但我也可漫步雨中,寻找秋的五线谱,不信?抬头看看吧。

秋的色彩或许是四季中最为沉郁的,那是代表毁灭的枯黄,其中夹杂着未干涸的热血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。菊,带着不曾凋零的信念顽强地活着。可在傲视秋霜的同时,也只有它才知晓秋的韵味啊。陶渊明采菊东篱,在南山下悠然自得之时,那份哀伤和寂寞,大概是被他藏在手中怒放的菊中了。

现代人讲究生活的快节奏,空调使四季的变迁变得越来越模糊,头顶着灰色的天空,钢筋混凝土中的人类文明,是否还能在秋雨到来之际,听闻久违的旋律?

或许,我们还有机会走近自然,去感受那份独特的寂寞与哀伤。

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篇16:初中生写景的作文400字

全文共 477 字

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冬天,是个寒冷的季节。有些地方:早已下起鹅毛大雪,冰冷刺骨;有些地方,下起翩翩丝雨,寒冷却美丽。重庆的冬天,则是最为特别的!

重庆的冬天是美丽的!走出门,抬头望去,乌云便如堆积着的大包棉花,低沉沉的,仿佛一个巨大的口袋,里面酝酿着狂风暴雨,稍有不慎,便会下起来。往江面看去,那圣洁的白色雾,为江姑娘披上了一层银纱,为房顶戴上了一顶顶精致的白色圣诞帽。江面与楼房在调皮如孩子般的银雾下,若隐若现,好似那九天上,可望而不可即的仙境。朦胧而飘渺,静谧而清幽!

重庆的冬雨是柔柔的!站在花草间,顶一把散发着青春气息的精致小伞,细细观赏起雨来!看——冬雨似牛毛,似花针,似细丝,飘飘洒洒,随风摇曳,轻柔似“天街小雨”,伸出手,接住一滴雨,晶莹剔透,美丽是“玉颗珊珊”。听——耳边已萦绕美妙的“丝竹”之音,一丝一缕,细细,柔柔,恰如阳春白雪之音!闻——一股百香扑鼻而来,混杂着泥土的清香,树叶的淡香,花儿的馨香和雨的素香,都在微微润湿的空气里酝酿,愈渐浓郁。恍如身临百花丛中,令人迷恋其中。

“滴答……滴答……”雨停了。重庆呀,冬天的雨呀!寒冷而不失温柔,缠绵而不失明快!

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篇17:推荐一个好地方写景作文600字

全文共 895 字

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自从看过国产动漫电影《大鱼海棠》后,我就对“春”的家好奇不已,我太佩服导演了,竟然能想象出这么有趣的房子!妈妈告诉我,这样的房子叫客家土楼,是列入世界遗产名录的,是中国人民勤劳与智慧的结晶。

于是,那年春节,妈妈带我去实地探访了福建永定土楼。

这是一次难忘的经历!

我记得我们到达福建永定土楼景区时,已经天黑了,经过一天的长途跋涉,我觉得很疲劳,但是当看到那么特别的圆柱形楼房时,我眼前一亮。没想到只在电影里见过的土楼竟然这么壮观!土楼的门头上,赫然写着“侨福楼”三个大字。妈妈指着不远处一座更大的土楼说:“那是承启楼,是现今最大的土楼王,因为是国家重点文物保护单位,只能参观,不能居住,所以今天我们住在侨福楼,明天再去参观承启楼!”

走进侨福楼,映入眼帘的是一大片圆形空地,种着好几棵大树,有人在大树下摆好桌子吃晚饭,有人在空地上借着月光打牌,还有小贩在那里摆摊卖香烟和各种杂货;围着空地一圈就是木结构的小楼,一层是许多店铺,我看了一圈,卖零食和茶叶的最多;我们居住的二楼房间又小又简陋,一晚上,我就听着人们上下楼梯“吱吱呀呀”的声音,香甜入睡……

第二天清晨,清脆的鸟叫声把我唤醒,我和爸爸妈妈早早的去参观土楼王——承启楼。承启楼有三四层楼那么高,像一个大粮仓。用手摸一下外墙,很坚固。爸爸说这是夯土建筑,是将泥土压实,一层一层垒起来的。这样的建筑工序非常繁琐,并且深受天气的影响,所以这么一座大土楼建造起来是非常耗费时间和精力的。它的里面共有四圈房屋:最中心是一个祠堂;第二圈是卫生间、厨房等公共设施;第三圈两层高,第四圈四层高,是居住区,共有三百多个房间,用四步楼梯连接,最多的时候曾经住过八十多户人家!参观完居住区下楼梯时,我在三楼四楼之间的外墙上看到好几个方孔,用手比划一下,刚好一个手掌那么大。妈妈查阅了资料后告诉我,土楼通常只有一个山门,遇到外敌或野兽来袭时,居民只要躲进土楼,大门一关,利用高层的小方孔作为观察窗或防御射击口,这样就能保护家族安全。原来土楼的设计这么全面、精妙啊!

虽然寻访土楼已经是两年前的事了,但如今想起来记忆犹新。同学们,推荐你们能来走一走,看一看这个好地方啊!

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篇18:写景的作文段落200字

全文共 406 字

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夏季,是万物生长最旺盛的季节,太阳像一个大火球高高地挂在空中,无私地把光和热奉献给大地,树叶绿油油的,花儿红艳艳的,小草翠绿翠绿的,蝉发出嘈杂的鸣声。

远处看去,像世界上最美的一幅画。我吟诵“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”也在不停地为夏天歌唱,可我的歌哪能唱出世间万物的旺盛呢? look like the most beautiful painting in the world.I recite, "Dont branches the branches in Mingyue, the breeze will sing cicada in the middle of the night." It is also constantly singing for summer, but how can my song sing the prosperity of all things in the world?

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篇19:写景作文秋天的田野

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秋天一望无边,丰收的稻穗,香甜可口的果实、蔬菜。

放眼远眺,只见一颗颗玉米排着整齐的队伍,就像一位位士兵保守着他们的家园。再往前走,便能看见果园,果园里成熟的柿子可真让人直流口水呀!

再走进点,便能看见山坡上开满了五颜六色的花朵,红的像火,紫的似霞……可真美丽呀!

到了最后一个地方“农田”,一片片农田纵横交错。农田里金黄金黄的,就像给大地铺上了厚厚的黄地毯。农田里稻子成熟了,它们感谢农民伯伯把它们培育出来,便弯下了笔直的腰恭恭敬敬地向他们鞠躬呢!

秋天是一个美丽而又让人心情愉快的季节。我最喜欢的季节就是秋天,秋天,天气凉爽,让人觉得一种清净舒畅的感觉。特别是秋天的夜晚,皎洁的月亮,闪亮的星星,更是美不胜收,让人难以入睡。

我喜欢秋天,因为秋天美丽、丰收。小朋友们!听了我的介绍,你是不是也沉醉于秋天里呢!

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篇20:咏雪的写景的

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今天,下雪了。很美很美!操场是一片薄薄的乳白色。在教室里时,有同学喊:“快看,下雪了!”我立刻跑到窗子前瞧瞧。真的呀,下雪了!我和在旁边的几个女同学说:“走,我们出去感受一下吧!”我率先跑出去,她们也跟着我跑了出去。到门口时,我的脚步慢了下来。慢慢的走下台阶,伸出双手,感受着雪的柔和与那种没下雪时前所未有的温暖!我和女同学们叫起来:“哇,真美呀!”冬天是那么美,而下雪却是更美!我喜欢下雪,我喜欢到处一片片是乳白色!下雪就如同给树卫士戴上了一顶雪白的帽子。下雪就如同给房子妈妈穿上了一件白色连衣裙。下雪就如同下的是糖果。我看到雪时,真想捧一把起来。可是,当我捧起雪时,调皮的雪孩子却在我的手心慢慢的融化了.......我爱雪,我爱下雪。我爱冬天的白色、爱冬天下雪时前所未有的那一种温暖。更爱那调皮的雪孩子......

下雪时,我的心情很激动。我悄悄的感受着雪花轻轻地落在我的头发上、衣服上以及手上。我感受的到,雪花在和我说话。它好像在说:“你好呀,我是雪孩子,我们交朋友吧?”我在心里偷偷地笑了。因为:我感受到了,雪孩子和我—说话了!这是谁都感受不到的,因为我爱雪,我心里在想着雪.......

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