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团结的力量是强大的小学作文(精品20篇)

导语:难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发面颊身体的每一处的感觉。以下是小编为您整理的关于小学海洋节作文的作文,希望对您有所帮助。

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团结的力量

全文共 578 字

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两人一般心,无钱堪买金,一人一般心,有钱难买针———题记

其实,在我们生活中,团结的影子处处可见:一粒粒沙子可以堆积成一座塔;一颗颗石头可以堆积成一座山;一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨;一只蚂蚁搬不动食物,它便召集许多蚂蚁共同努力……

从前,有一个国王的儿子们十分不团结,自顾自的,有一天,国王把他的所有儿子叫到宫殿,给了他们没人一支箭,叫他们折断。他的孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭,他的孩子们用尽全身力气也折不断。

走出门,在楼梯上发现了许许多多的小黑点。我定睛一看,咦,是蚂蚁!他们正在搬运着地上的碎末儿,一只不行两只来,两只不行三只上,就这样耐心地运着。我看的入迷,手中的一片薯片掉了。引起了一只蚂蚁的注意,它开始开心地在薯片边爬来跑去,因为它发现了美食。但是,它那么小的身体比一片薯片来真是天壤之别,它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有的在底下,竭尽全身力气;有的趴在上面,使劲地啃着,既为同伴们减少了负担,自己也填饱了肚子;还有的正在为搬运的蚂蚁们“喊劳动号子”呢!过了一会儿,我又回来看,更多的蚂蚁团结一致,已经把薯片运到蚂蚁洞口了!这不就是团结的力量么?一只只矮小的蚂蚁,就可以组织成一个庞大的组织,这个组织的力量是无限的,是无穷的!

团结,是与他人共同合作;团结,是胜利的保证;团结,等于创造奇迹!

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篇1:团结就是力量合作的力量作文500字

全文共 582 字

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团结就是力量。一根筷子轻轻被折断,一把筷子却不易折断;一只蚂蚁很易被烧死,但一群蚂蚁抱在一起就能逃过熊熊大火;一滴水很容易被蒸发,但一滴滴水都被汇到大海里时,生命却得到了永恒……这,就是合作的力量。一个人的智慧是有限的,但是要许多人在一起合作时,却能有无群的潜力,这就像一句俗语“三个臭皮匠,等于一个诸葛亮”了。

联合国是一个多国参与的解决世界性问题的组织。正是因为国与国之间的合作,使得我们的社会与世界充满了和平与爱。正是因为国与国之间的合作,我们互相研讨,解决了世界性的环保、卫生、资源等等的问题。这不仅增进了国际间的友谊,又使各方面问题得到统一解决。促进了世界文化的交流,这等等的好处都是合作带来的,足以说明,合作是百利而无一害的。

在四川汶川大地震中,我们充分体现了一个民族万众一心的合作精神。救援队在救灾一线上的合作,全国人民之间的合作,无不彰显了全国上下万众一心的合作精神,这不仅仅是单纯的合作,这是心与心之间的合作,是心与心之间的碰撞。就是因为这样的合作,那么多的人才会得救,那么多的人才有了生命的奇迹。合作是感动,合作是生命,合作是从残破不堪的瓦砾中生命的奇迹……

合作,体现了人与人之间的交流;合作,体现了人们无私奉献的品质;因为有了合作,世界才有那么多的不可能化为可能;因为有了合作,才会出现那么多的美丽的神话。合作的力量是伟大的,让我们为合作喝彩!

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篇2:团结就是力量

全文共 723 字

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自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来,“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了那“信仰”吗?用时下流行的话,即“团队精神”。

人类的祖先,便是以团队为单位,自己动手,丰衣足食。历史的轮转,也不是被若屈原的个人所改写的,而是集体的力量。就连动物界,小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物,忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的也都是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代我们还有余力去“我的地盘,听我的”吗?

团队就像是一个凸透镜,把分散的力量集中到一点;也是一个扩音器,把微吟变成呐喊,影响到更远的地方。

智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代,有一个可尽我所能、可安心依靠的集体,岂不是像一艘漂泊在海洋上的船员们那样,是最好的朋友,最铁的兄弟,过最酣畅的生活,放声最高亢的旋律吗?

一个人再伟大,也离不开团体;一个人的智慧再卓越,也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎于乌江。历史会理智地告诉你,什么叫一人之智不敌万人之智,什么叫历史不因个人而改变,什么叫团结就是力量。

没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳,离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹,离不开紧衣缩食的百姓。

一个想脱离众人的人,是新时代的“新新盲人”,藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步,顶多只是像在沙漠中的过客,一圈又一圈,却只能回到起点。

一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托。

一抷土的成功,即使再少,也得依靠十个手指。

迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了:团结就是力量。

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篇3:写团结就是力量的

全文共 262 字

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团结就是力量,团结就是力量……”这首歌唱得好!因此我们都有团结!

这不,刚出了一部新的动画片《喜羊羊与灰太狼》。这里面,羊群们就是靠团结来战胜灰太狼的!每当灰太狼来袭击羊村时,羊群们就是团结来赢取胜利的!就是有羊被抓了,喜羊羊也会想出办法的。因此羊村里的羊才会生存下去。因而使灰太狼不成功!这就是团结的力量!

不仅如此,在生活当中我们也要团结。比如两人三足的比赛,就需要团结与合作,不然就会输的!而且同学之间也要互相帮助,团结。不然的话,就会使这个班级落后!所以,团结是最重要的!

讲了这么多,总结起来就是一句话:团结就是力量!

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篇4:请相信团结的力量作文400字

全文共 412 字

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团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强!”每次听见这首歌,我就会想到许多动物用团结创造出奇迹。

昨天早上,我看见了一只小蚂蚁在寻找食物,找着找着,终于在草丛中找到了一只大青虫,对于小蚂蚁来说,它就像是一座小山一样。我以为它会放弃,再去寻找其它食物。但是它并没有放弃,相反它通知了其它的小蚂蚁,很快,一条由蚂蚁组成的黑色大军向大青虫杀来,大青虫也准备战斗了,一场恶战即将开始。小蚂蚁们立刻黑压压地围拢上来,用它们强而有力的下颚啃咬在大青虫的身上,并摆动着身体。过了许久,小蚂蚁大军胜利了。但死去了许多蚂蚁勇士。

小蚂蚁们又面临这一个新的难题…怎么把青虫背回蚁巢中呢!它们请来了援军,后面的补充援军源源不断的上来。它们整齐的喊着口号,一点一点的往上台,一次,两次,三次……经过无数次后蚂蚁们将青虫搬回了家。

一群小小的蚂蚁都能齐心协力一起工作,一起分享。何况我们人类呢?我们也要向蚂蚁一样学习。团结的力量真是大呀!

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篇5:团结就是力量作文800字

全文共 872 字

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骄阳似火,最好的避暑地方,不过就是一大片枝繁叶茂的树林。可是现在正在树林里避暑的我,感觉到热血沸腾、心潮澎湃。想着一会儿就要上“战场”比赛拔河了,我的心又开始翻起了滔天大浪。

“身子一定要往后倒,一定得。”“加油,好好拔,无论输赢都没关系,”“老师一吹哨,赶紧往后拔,要使上劲儿。”各式各样的议论充斥着我的耳朵,心里仿佛被塞了一只活蹦乱跳的小兔子,激动得上蹿下跳呢。

吱的一声,尖利的哨声像炸弹似的抛在了我的耳边,加油、加油、加油……声音一浪比一浪高,一浪比一浪宏伟。大地似乎都被我们给震动了。我想也不想拉着绳子就往后倒,只要能得第一名就行。我的脚绷的像根柱子,手扯的像根钢索。身体绷的像块直愣愣的雕像。而我的牙齿像被焊烙铁焊在一起一样,掰都掰不开。脸上的肌肉僵硬,我的手麻酥酥,像触电一般。胳膊和腿,都已经失去了知觉,只知道脚像钉子一样,牢牢地钉在地面上,无论哪般强敌过来,只管钉好自己。

我们双方互不相让,使劲了吃奶的力量往后拉,中间的红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移,看身材娇小的王馨翌同学虽然很瘦弱,但是十分努力,她使出全身力量,紧闭着眼睛,恨不得把全身的力量都贡献出来。后面那位身材魁梧的孟玉坤,他的眉毛拧成一根麻花了,汗水快要湿透了他的全身,他的屁股离地面只有3mm了,再往下一点儿就要坐在地上了。

过了一会儿,只感觉身体直往后倾斜。脚步似乎也轻松了许多,我不敢懈慢,只顾着拼命往后拉,功夫不负有心人,还是我们团结的力量大。终于,那渴望的哨声如同胜利的欢呼,我从未感觉到这一刻是那样的轻松。我的意识瞬间被一种喜悦所包裹的严严实实,一个缝都不留。手,煞那间软了下来。好像是一根微不足道的柳絮,仿佛一阵风就能给它吹走。一屁股跌倒在地上,只想沉沉的昏睡过去。不知是谁带头喊起的:第一名,第一名……同学们形态各异,有的手舞足蹈,有的上蹿下跳,有的拥抱在一起,流出了激动的眼泪,都在庆祝拔河的胜利。

坐在温暖的板凳上,我又忍不住想起了这次拔河,心情久久不能平静。好记性不如烂笔头,想到这儿,我便忍不住提笔写了下来,也就是你们看到的这篇文章。

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篇6:团结就是力量的经典名言

全文共 2285 字

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单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。小编收集了团结就是力量名言,欢迎阅读。

1. 人多好办事。

2. 军民团结如一人,试看天下谁能敌。

3. 不怕巨浪高,只怕桨不齐。

4. 妥协对任何友谊都不是坚固的基础。——泰戈尔

5. 亲善产生幸福,文明带来和谐。

6. 齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎。——蒙古族

7. 很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的并不显得像朋友。

8. 受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗

9. 全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!

10. 柴多火旺,水涨船高。

11. 熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。——维吾尔族

12. 结交非贤者,难免生爱憎。——孟郊

13. 没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。

14. 如果友谊一旦破坏了,连爱情也不能够再使它恢复。——《五卷书》

15. 所谓友情,是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯

16. 如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根

17. 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——德·叔本华

18. 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

19. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅

20. 亲之割之不断,疏者属之不坚。——韩愈

21. 一致是强有力的,而纷争易于被征服。

22. 我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。

23. 一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

24. 个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫?托尔斯泰

25. 贫游不可忘,久交念敦敬。——鲍照

26. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

27. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

28. 民齐者强。

29. 三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。——珞巴族

30. 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

31. 单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东

32. 在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。

33. 对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。

34. 唯宽可以容人,唯厚可以载物。

35. 友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。——纪伯伦

36. 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思

37. 单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。

38. 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

39. 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。

40. 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

41. 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

42. 习与正人居之,不能无正也;犹生长于齐,不能不齐语也。——贾谊

43. 为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

44. 如果朋友是盲人,我就从侧面看他。——儒贝尔

45. 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德·歌德

46. 友情为人生之酒。——杨格

47. 求友须在良,得良终相善。求友若非良,非良中道变。欲知求友心,先把黄金炼。——孟郊

48. 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰

49. 你的敌人和朋友携手合作,才能伤你的心。敌人大肆诽谤你,朋友赶忙传给你听。——马克·吐温

50. 众人一条心,黄土变成金。

51. 百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。——藏族

52. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

53. 船载千斤,掌舵一人。

54. 人多山倒,力众海移。

55. 三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。

56. 两个聪明人在一起商量,就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和,就会变出另一种色彩。——藏族

57. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。

58. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——俗语

59. 劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。——哈萨克族

60. 朋友之间感情真诚,敌人就会无隙可乘。——萨迪

61. 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

62. 友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基

63. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

64. 雁怕离群,人怕掉队。

65. 上下同欲者胜。——孙武

66. 一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。

67. 力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。

68. 孤雁难飞,孤掌难鸣。

69. 万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

70. 团结加智慧,弱者胜强者。

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篇7:请相信团结的力量作文450字

全文共 447 字

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有一种力量,它可以气吞山河;有一种力量,它可以百战百胜;有一种力量,它可以无坚不摧。这就是团结的力量。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根筷子筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团。这就是团结的力量。

一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。这就是团结的力量。

2016年里约奥运会,中国女排历尽千辛万苦,终以3:1战胜塞尔维亚代表队。时隔12年,伴随着雄壮的中华人民共和国国歌,鲜艳的五星红旗再次飘扬在奥运赛场上。这就是团结的力量。

5·12的到来让中国再一次的感受到了来自大自然的考验,8·0级的大地震让世界感受到了大地的颤抖,中华民族面对这可怕的大自然灾害,依然无所畏惧,在全世界的关注下运用一切可利用的资源,将中华民族的不屈与强大再一次的展现在了世界人民的面前!这就是团结的力量。

团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强,向着法西斯蒂开火,让一切不民主的制度死亡!向着太阳,向着自由,向着新中国,发出万丈光芒…

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篇8:团结就是力量作文600字

全文共 642 字

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团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,铁还硬,比钢还强……”这是一首关于团结的歌曲,唱得是十分壮阔,十分的激昂。

所谓的团结就是力量很简单,就是告诉大家一定要站在一起,全心协力的去共同完成一件事,相互配合,这样一群人的力量远远比一个人的力量要大得多。

我喜欢看动物世界,我最喜欢看的就是一个狼群在围追一个猎物的时候,那惊心动魄的场面。一个狼群发现了一只猎物以后,他们往往不会轻易行动,而是有组织有计划的准备着,先由一两只狼去追赶猎物,让猎物放弃戒备,其他的狼群伺机埋伏在一个地方,准备埋伏一起捕杀猎物,当猎物进入了狼群的包围圈,所有的狼群一拥而上,最后才可以将猎物捕杀。这样的方式既减轻了捕猎的困难,又增加了团队的凝聚力。假如一只狼去捕猎可能要花费很长的时间,有可能猎物还捕捉不到,这样的话轻而易举就可以捕到猎物。这就是团队,而狼群的行为也被称为团结。

行军打仗最需要的也是团结,即便你单兵作战能力有很强,但是当你面对千千万万的敌人同时你一个人的能力再强也打不过一群人,所以军队中部队中都是有纪律的,有组织的,所以就会说,有纪律有组织的部队才能打胜仗,这个是不无道理的。

我们在生活中会有许多朋友,许多的同事在面临一件事情是我们最好是需要有朋友搭档,不要单枪匹马的去闯,而且还要学会分享荣誉,团队的胜利才是真正的胜利,一个人的荣誉不算胜利。

我们从上幼儿园老师就告诉我们要学会团结,要相互帮助,其实就是这个道理,这也是做人最基本的道理,因为一个人不可能永远一个人,团结就是力量。

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篇9:请相信团结的力量作文600字

全文共 626 字

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团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”每当听着这首气势昂扬的歌曲时,我就精神振奋,整个人充满了无限的力量。

在抗日时期,中华人民誓死抵抗,齐心协力消灭了日寇,就是凭借着这铁一般的力量,钢一般的精神。如果当时人民不团结,又没有先进的武器装备,怎么能抵抗侵略者的洋枪大炮?如果当时人民不齐心,整支队伍就是一盘散沙,炮一轰便“尸骨无存”了。因为在血雨腥风的战场上,伤亡是家常便饭,但懂得团结协作的人能把损失度大大降低。前面的人倒下了,后面的人又扑上来,大家勇往直前,无论敌人怎样强大,都会被这股势不可挡、排山倒海的力量冲垮。

我曾经听过这样一个故事:一位国王在临死前把他的三个儿子叫到身边,给他们每人一根竹筷,问他们能不能折断,结果三人轻而易举都将筷子折断了。国王又下令拿来一把筷子让他们折,结果没有一个人能将它折断。这时儿子们才恍然大悟,明白了自己父王的良苦用心:他是在用一根筷子比喻势单力薄,而一把筷子则是他们兄弟齐心,从此三人团结在一起,如同坚固的堡垒共同守卫着他们的王国。

在拔河比赛中,也一样需要团结。一些真强好胜的班级往往各顾各,凭着自己体型的优势,不管三七二十一使劲拉,却力不从心。而那些稳重的班级却紊条不乱,脚对脚,跟着“一二三,加油”的节奏,劲往一处使,轻轻松松就赢得了比赛,这就是团结协作的力量。

举了这么多例子,能让大家相信团结的巨大力量了吧?以后我们六(1)班的每位同学也要团结起来,共同成长、共同进步!

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篇10:团结力量大作文600字

全文共 607 字

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在一个阳光明媚的星期二,同学们期盼已久的远动会终于开始了。

在操场上,人山人海,欢呼声和加油声连成一片,每个班都展现着自己的风采。

在踢毽运动会上,毽子一上一下,像一只只小燕子一样翩翩起舞。

最牵动人心的接力赛终于开始了,每个班拍20个人比赛,10男10女,随着“砰”的一声枪响,运动会们像离弦的箭一样,奔向对面的队友。(3)班掉棒了,我的心里暗暗欢呼:太好了,(3)班掉棒了!”除了(2)班之外,其他班都远远甩到了后面。“再来一个快的!对面的赖许洋大喊。他接棒后,我们都为他加油:“加油加油!”他像一只敏捷的小豹子一样冲向队友,“哎呀!快为她加油呀!”她掉棒了,我们见势不妙,为她加油,我气得直跺脚,我们班掉棒了!她勇敢地站起来,在体育老师的指导下,张筠潼终于追上了!过了不久,“6班掉棒了!我们班终于遥遥领先了,最后一棒了,我们班更是不甘示弱,邓乔方得知是最后一帮了,觉得展现我们班的风采到了,就张着嘴巴,加快了手臂摆动的速度,脚交换频率时间越来越短,像极速小哈达一样尽力冲刺。(2)班的李宇婷就要追上我们了!我正想开口叫加油,李宇婷突然脚一滑,重心不稳摔倒了。邓乔方觉得时机到了,就冲向了队友方,20米,13米,10米,5米……终于拍手了!我们赢了!我们班的同学们手舞足蹈,其他5个班都垂头丧气。当我看到了他们站上领奖台,戴上金牌的时候,我觉得今天是最难忘的一天。

通过今天的接力赛,使我明白了一个道理:团结力量大!

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篇11:团结,就是力量作文600字

全文共 590 字

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今天,我们在品德与社会课上玩了一个游戏。这个游戏让我明白了——团结就是力量

在这节课上,我也是一个亲身体验者。我和李晓敏为一组。李晓敏在起点的地方被蒙上了眼睛,手上拿着一个盛满了水的水瓶出发啦!

我站在讲台边上,引导她前进。她的前面有不少的障碍物——一根根的跳绳,由旁边的几个同学拉着。

这几根跳绳时而高,时而低,时而平,时而斜。待准备完毕,她就开始走了过来。要知道,李晓敏必须把水瓶中的水倒入大盆子中。

我先对她说:“向前走一步,再向前挪一步。”于是,她便照着我的说走了过来。等她停下来的时候,我再观察了一下,绳子与她的距离,只差一点点手就晃到绳子了。于是,我说:“快蹲下,然后,往你的后边走几步,后边的位置大。”

她一听,就一步一步地挪向了那边,险些要撞到那边了桌子了。我心一怔:啊,好险!就在这千钧一发的时刻,我又说:“蹲下前挪,一直向前,不要停!”

只见她,一直小心翼翼地向着挪动着,一直没有停下来。终于,她已经离那个水桶近在咫了。我又喊道:“停下来并站起来,快到了!快往左移!”

李晓敏一下子就往左边移了过去,我又对她说:“水瓶往上举一点,手并伸直一些,否则水瓶有点倾斜。”

果然,待她调整好了姿势,我一声:“往前倒水。”只听得:“哗哗”的落水声,那水声仿佛在夸我们两个:“你们真棒!”

这个游戏的成功,我明白了一个道理:团结——就是一种无形的力量。没有团结,就没有现在那成功的喜悦。

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篇12:团结的力量

全文共 543 字

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森林里大家都和睦相处,只有松鼠和大象为了比本领闹得鸡犬不宁。

这天松鼠和大象又相见了,他们互相看了一眼,并不约而同退后了两步。松鼠说:“来比赛。”大象说:“我还正想说这句话呢!结果被你说了。”他们两个像离弦的箭一样,找来了森林中鼎鼎大名,无人不知的四位大裁判他们分别是:猫头鹰大裁判,老虎大裁判,狮子大裁判,熊猫大裁判。

“今天要比什么呢?”大象和松鼠不约而同的说。“你们就从这里跑到那边的小河边摘下的苹果,看谁摘的苹果多谁就胜利了”四位大裁判一起说。松鼠和大象说:好啊。“

大象和松鼠来到了小河的这一边,大象不费吹灰之力就走到了小河的另一边。而松鼠个头太小了跳下去会被河水淹没的。”这该如何是好呢?“松鼠心想。大象看透了松鼠的心似的,说:”松鼠小弟你坐在我背上吧!我帮你过了这一关。“松鼠说:”谢谢。“大象说:”不用谢。“来到了河的另一边,松鼠爬上树摘苹果。而大象不会树,怎么办呢?大象心想。大象抓破了皮都没有想到一丁点儿好办法。松鼠说:”我苹果扔下去,然后你就把苹果接住。“大象说:”你的主意太捧了。“经过一个多小时的备斗,小河对岸的苹果被他们两个摘完了,他们回到裁判台。裁判们说:”这回不用我们来说谁赢谁输了吧。“大象和松鼠互相看了看都开心地笑了起来。

因为他们懂得了什么叫做团结力量

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篇13:2024小学生民族团结主题班会教案

全文共 1864 字

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一、班会准备

1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。 2、以班为单位准备一个少数民族的服装、故事。 3、发动学生,自行学习排练少数民族舞蹈。

二、班会时间:

5月13日

三、班会目的:

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

四、班会过程

导入部分:

主持人甲:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙:是啊,今天,就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分:

(一)民族团结源远流长

主持人甲:自古至今,我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么,这56个少数民族都有哪些?

1、游戏:在一个题板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一则民族团结的故事。

2、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家,尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里,在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心,相互帮助,共同进步。

主持人乙:清乾隆三十六年(公元1771年),迁徙于伏尔加河下游的蒙古土尔扈特部落因反抗沙俄种族灭绝政策,在其首领渥巴锡汗的率领下,历经三年准备,举部东归祖国,一路上与拦截的沙俄军队展开了殊死搏斗。

到达伊犁我国境内时,该部落由出发前的17万之众,只剩下不到7万人,迢迢万里路,埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。土尔扈特部落回归祖国后,大部聚居在现在的和静县。

(二)了解民族知识

主持人甲:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、说一说、议一议:

(1)民族之间“三个离不开”指什么?

(2)“四个认同”指的是什么?

(3)马克思主义“五观”指的是什么?

主持人乙:各族人民不仅在生活上要互相照顾,建设中互相支援,还应互相尊重风俗习惯,这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样,有许多风俗习惯,你们了解哪些?是怎样对待的?

请同学们交流课前收集的有关民族知识。

2、民族故事我知道:

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。

3、民族英雄我了解:

民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等

主持人乙:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。

(四)各族人民的灿烂文化

主持人甲:下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

表演:在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时,由组代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

(五)民族舞蹈大荟萃

1、分别由一个男生和女生的学生组合,表演壮族竹竿舞。表演结束,由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即,谁在游戏中被竹竿卡住,就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人情,而后带领全体同学共同起舞

(六)主持人总结

主持人甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。

主持人乙:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。

(七)班主任总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(八)结束

主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》。

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篇14:小学作文:民族团结

全文共 339 字

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今天是民族团结日,我校全体师生都穿上了少数民族的服装。有藏族,有回族,有阿昌族,有白族的……同学门的服装把学校打扮的绚丽多彩。

早上,我校在操场上开了一个广场大会,会上表演了许多精彩的节目,有舞蹈,有独舞,有独唱……操场成了一片欢乐的海洋。

中午,全校学生参加了一场书面知识比赛。比赛的题目非常难,我细心做,把难题也答对了,我可高兴了。

下午,我们班选出两位同学,代表班级参加三年级组的答题比赛。我想:我要学好更多的知识,下次代表班级参加比赛,为班级争光。

同学们来到指定的教室。裁判讲了一下规定,答题分为必答题和抢答题。比赛开始了,场面非常激烈,比分交替上升,经过三十分钟的比赛,最终我们班级得了第一名,大家高兴地拥抱在一起庆祝胜利。

全校师生度过了一个快乐的节日。

[小学作文:民族团结

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篇15:六年级作文:证明团结的力量

全文共 858 字

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早在上周就通知要举行的运动会终于来到了,同学们早已按捺不住心中的激动。于是,大家怀着无比愉悦的心情,走完了开幕式。听,那一句句铿锵有力的班级宣传口号洋溢着同学们怎样的豪情壮志啊!在这里,心中早有一句话想清楚地吐出来:运动健儿们,加油!

看着一个个项目相继而赛,同学们有的欢呼,有的遗憾,有的努力,有的冲刺……一张张充满斗志的脸从我眼前闪过,而我们,也为一个个即将到来的比赛,在做着准备……

第一个项目是迎面接力,我们都已准备就绪,但为了能赛出最好的成绩,我们还是到草坪上练习。绿茵茵的草坪似乎辉映出了一个个奋力飞奔的身影,宛如飞马,好像脚没有沾地似的……一滴滴晶莹的汗珠倒映出同学们勤奋的身影,一年级的比赛已经开始了,首先是一、二、三班的小组赛,只听裁判一声哨响,运动员们立刻跑起来。“加油,加油……”一阵阵鼓励的声音从我耳后传来。一个个飞速奔跑着的身影从我眼前闪过,一个、两个、三个……“耶!”一听见大家的欢呼声,就知道小组赛结束了。欢呼声和喝彩声交杂在一起,为此激动的时刻增加了几分色彩!马上就轮到我们了,虽然被小组赛的激烈竞赛所吓到,但是我们的信心还是满满的,认定我们一定能拿下第一……

“预备,跑!”随着裁判的口号一声令下,一匹匹强壮的野马相继飞奔起来。这边跑起来,那边喊起来:“加油,加油!”听到同学们的鼓励声,运动员们的心里燃起了一团熊熊烈火……

火越烧越猛烈,比赛也越来越激烈,观众们也紧张的呼吸着。随着比赛时间的推进,我很快也要上“战场”了,好紧张哦!看着前面的同学接过接力棒,我便站好姿势,前面的同学气势汹汹的冲过来,我一把捏住接力棒,身体不由自主地冲出去了,听着同学们的鼓励声,眼中只剩下终点了,只想尽快冲过终点!时间过得好慢,又好快!慢是因为在过程中,快是因为已经跑过终点了!……“耶!”一阵欢呼,我跑过了终点!我知道我赢了,因为我知道那是我们班的同学欢呼声!我们班获得了小组赛第一名,大家都在欢呼!这就是团结力量

这是一次勇气的测试,更是一次证明团结就是力量的体育竞赛!

[六年级作文:证明团结的力量

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篇16:团结合作的力量作文800字

全文共 879 字

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人心齐,泰山移。独角难行,鼓掌难鸣……今天,老师给我们玩了一个需要大家团结合作的游戏,添上一笔,让画更加美丽。

老师说好游戏的规则后,在黑板上画了一个三角形,让我们按照四人一组来讨论,怎么画才能让三角形变得美丽形象呢?教室里一下子炸开了锅,我想了想说:“要不就在三角行的下面画一竖,这样不就成了一棵大树,再让其他同学给大树添加五官和一些野果,就是很美了。”李雨男点点头,曹阳也觉得我这个想法不错,可是,这只是我的个人想法,只见有的组连着三角形又画了一个三角形,形成了平行四边形,又的组给平行四边形加了一个小尾巴,有的不顾一切的把小尾巴盖住,画了一个冰激凌……真实八仙过海各显神通。接着,我们又纷纷向老师说明了本组的想法,唉,最终看到的竟然是个四不像。

但是,我们也不甘示弱,老师为了让我们达到胜利的彼岸,又在黑板上画了一个椭圆,这下该怎么画呢?我思索着,“画一个扁扁的西瓜吧”只听见马晨喊道,嘿嘿,好主意,我决定就在椭圆形的侧面画一个西瓜。可是,张宇一上台就画了一个三角形,形成了一个大蛋筒,接着,顾佳在蛋桶的最上方画了一个精美的图案,使蛋筒变得栩栩如生,可这却把我急的像热锅上的蚂蚁,团团转,因为我本来想画西瓜的,但是他们这样一画,不就是被使坏了吗?正在这个时候,帮手来了,曹家说:“我一个人为蛋筒画一只眼睛,让顾钱画嘴巴,你说怎么样?”我心花怒放,连连点头,这还不好吗?真是为我解愁了哩。经过我们的团结合作,整体的构思,使这副画美丽生动而饱满。

老师也为我们高兴,她为了提高我们的画画水平与团结合作的力量,就让我们请同学上去画轮廓,我们一致推荐吴温文上场。她拿起粉笔,画了一个葫芦一样的轮廓,这好办,可以画只小鸡呀,我心里这么想,说曹操曹操就到,于浩一上台,就画了一个三角形组成的草式发型,接着,被同学们画上了米粒大小的黄眼睛和一张尖尖的嘴巴,当然,它的翅膀和脚丫也是不可少的,我呢,又给小鸡画了一个又白又嫩的肚皮,再加上小鸡头上方的诅咒圈,多么像童话中被诅咒的小鸡啊。

水涨船高,柴多火旺,一块砖头砌不成墙,一根木头盖不了房,让我们做一个和他人团结的好少年吧。

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篇17:六年级作文团结就是力量

全文共 712 字

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每个人都有自己的童年发现,这些童年的发现多得数也数不清。我当然也不例外,它就像朦胧的月光,又像渺茫的歌声,在我的脑海里若隐若现。

蚂蚁,是众所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以难以搬动到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结力量!

从而至今,我最讨厌蚂蚁了,它总是“偷吃”了我家最美味的东西。但是由于我八岁那年亲眼目睹了蚂蚁的意志力后,使我对它刮目相看。

那天早晨,我坐在桌前空闲地玩着手中的橡皮泥,不知不觉中,肚子饿了,便跑到橱窗前拿了一块小蛋糕,津津有味地品尝起来。这时,我发现了旁边爬来了一只蚂蚁,它悄悄爬到我不小心掉在桌上的一粒蛋糕上,便迫不及待地去搬,可惜没成功,爬走了。我开始得意洋洋:以你的本事能搬起这粒蛋糕,除非太阳从西边出来了。

本以为蚂蚁知难而退了,可是令我出乎意料的是,那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量着该怎样搬动这粒食物。不过几分钟,它们开始忙碌起来了——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面,我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了,队伍突然停了,原来食物太重了,“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”来了,它们抬着食物往洞里运,在途中,它们累得精疲力尽,但为了得到这顿美食,便勇往直前。最终,这支“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

真是一场激烈的搬运活动呀!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中,人人都认为蚂蚁的力气很小,要想搬一粒东西比登天还难。今天,我目睹了这一切之后,我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?

童年的发现还真有趣!

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篇18:团结的力量

全文共 550 字

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团结是一首歌,团结是一首诗,团结是铁是钢。只要团结任何事都难不倒的,这是我在一次接力赛上受到的启发。下面我来给大家讲讲。

在星期三的下午,我们班举行了接力赛,全班同学来到操场,加油声呐喊声响彻云霄。接力赛快开始了,队长紧急的把我们找了过来,严肃地说:“人心齐泰山移,全组齐稳第一。”

比赛开始了,我们队的小温和小岳已经跑完了。轮到小刘了,他刚开始跑的非常快,像离弦的箭一样。跑了半圈他被后面的小高反超了,我想他一定没力气了。我们队的的小温,跑去给他加油,对他说:“别忘了我们的口号,我们的队员是最强的,我们的队是最棒的,不能更我们抹黑。”小刘听完突然开始加速了把小高又反超了。马上该我跑了紧张占据我脑海的四分之二,离交棒还有二十米的时候,我恨不得把手伸的有二十米长。小刘把手往前挥,拿棒的手伸得很长,我看懂了他的意思,往前慢跑,他跑过来把棒给了我,我开始跑了。

因为我们交棒很顺利,所以我刚上来跑第一。但跑了一会儿我突然被绊倒了,腿摔流血了。我们队的小刘跑去给我加油说:“你想成为我们组的千古罪人么,不想就赶紧跑,不能给我们组抹黑。”听完我觉得有道理于是站了起来接着跑,小刘还在旁边给我助跑,为了我们队那点小伤不算什么。最后我们组的了第一。

通过这场比赛我知道了单丝不成线,独木不成林。众人拾柴火焰高的含义。

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篇19:团结就是力量作文400字

全文共 403 字

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近日,我们张林中心小学学生前往围头开展研学活动。

当天活动,让我觉得最刺激的环节是真人CS大战。一番简单的培训之后,教官开始给我们分发装备了。同学们戴好头盔,把枪支背在身上,战斗即将打响。

随着音乐的响起,我热血沸腾,对着敌方的基地狂射。当没子弹时,我飞快地取出弹夹,闪电般把子弹装好,继续精准地向着敌方射击。敌方也不甘落后,迅速移动,趁着我方被晃花眼之际,疯狂反击,打得我方节节败退。就在我方手足无措之时,幸运之神眷顾我方了。只听教官说:“现在可以越线,去抢夺敌方子弹了。”听到这句话后,我像箭一般向敌方基地冲去,趁他们不备抢走子弹。等我装填完后,长官又命令:“回到自己的基地继续战斗。”回到基地后,我们吸取了第一回合的经验,队员们有的阻击,有的负责掩护,大家相互配合,相互关照。我们一会儿躲在树后隐蔽,一会儿冲出来射击,从容不迫,游刃有余。而敌方那些没躲好的人,被我方当成了活靶子打得落花流水,溃不成军……

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篇20:小学生作文:蚂蚁团结

全文共 585 字

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听爸爸说蚂蚁团结的,刚开始我不相信但是现在我信了。

我们家楼下有好多蚂蚁窝。一天,我在楼下玩,一个蚂蚁群引起了我的注意,我仔细地观察,这群蚂蚁身体的颜色是呈红色,脚上长了大约六七根细毛,他们长着六条细小的腿,一个像钳子似的嘴,和两只灵敏的触角,听爸爸说它的触角是用来感觉周围环境和寻找食物的。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍,应该是当官的吧。正在这时突然我发现从旁边又跑来了一只蚂蚁,也不知道这只蚂蚁向大家说了些什么,这群蚂蚁的大部队就一起朝着一个方向进军了,好奇的我蹲在地上想看个究竟。

原来这只跑来的蚂蚁发现了一个毛毛虫,它是来搬救兵和这只毛毛虫搏斗的。一群蚂蚁和毛毛虫的搏斗进行的非常激烈。可以看出毛毛虫也用尽了浑身解数,他一翻身压在了很多蚂蚁身上,正在这时突然又来了一群蚂蚁,把受伤的蚂蚁给背进了洞,然后又出来迎战。最后毛毛虫终于被这群团结的蚂蚁吓住了,就想要逃跑,结果却被蚂蚁拦住,这下毛毛虫被团团围住,进退两难,再也逃不过蚂蚁群了。

后来被蚂蚁四分五裂,每只背了一块带回家。 我想:我们人类,为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间,也能像蚂蚁一样团结友爱,遇到困难共同想办法克服,那么,我们的生活会更快乐!

老师点评: 这篇文章观察细致,中心突出,小作者很细心,描写蚂蚁的外形和蚂蚁与毛毛虫搏斗的情景描写的很细致。结尾也升华了文章主题,突出了蚂蚁的团结。

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