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团结的力量是强大的小学作文【精彩20篇】

导语:难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发面颊身体的每一处的感觉。以下是小编为您整理的关于小学海洋节作文的作文,希望对您有所帮助。

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团结的力量

全文共 859 字

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从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话。

阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。

阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。

有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故,但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断。”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断。

阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断。你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”

儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心吧!”

阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了。

折箭的道理告诉我们:团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难。

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篇1:小学六年级作文:比赛需要团结合作

全文共 682 字

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拔河比赛今天下午,我们六年级运动场上进行了一场激烈的拔河比赛。老师只选一部份同学参加比赛。只可惜我平时不爱活动,老师不知道我的力气大,所以没有选上,只好当啦啦队了。 比赛采取的是三局两胜制,首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的同学人高马大,不费吹灰之力就把娇小玲珑的六(1)班拉得“五体投地”。

接下来,就是我们班上场了,对手是六(2)班。也许是六(2)班同学个头太小,第一局我们班轻松的获得了胜利。第二局由于我们班骄傲轻敌,被六(2)班扳回一局。最后一局,我们班吸取了经验教训,大家团结一致、一鼓作气取得了胜利,同学们都欣喜若狂。 紧接着,一场紧张的冠亚军争夺战开始了。 第一局,同学们一上场就使足力气拼命地拉着。我的眼睛也死死盯着那个红布条,可红布条还是一点一点向六(3)班靠近,我真想也加入进去,助他们一臂之力。瞧,我们班的王晨宇和李志杰拉得多卖力呀!他们一个个都涨成了关公脸,大滴大滴地汗珠不停往下落。可惜,六(3)班同学的力气实在太大了,我们丢掉了第一局。

第二局,场上的同学憋足了劲,想东山再起。场下的啦啦队也没闲着,都大声喊着:“六(4)班,加油!六(4)班,必胜!”最搞笑的是费轶轮同学竟喊出了:“六(3)班漏油!六(3)班的车胎爆了!” 我们又输了,同学们都非常失望,一个个垂头丧气的。这时,陈老师走过来,鼓励我们:“不要灰心,这次虽然输了,但是你们都尽了自己的最大力量,老师为你们的表现感到自豪!” 虽然这次我没有直接参加比赛,但通过这件事,使我懂得了一个道理:团结就是力量,无论做什么事都要有合作精神,同心协力,这样终有一天会获得成功。

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篇2:团结力量大作文500字

全文共 480 字

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一个炎热的夏日,几只小蚂蚁出去寻食,找啊找啊,当他们找得满头大汗时,忽然发现不远处有一块大西瓜。

小蚂蚁们飞快地跑过去,一只小蚂蚁爬上去尝了一口,说:“哇!,真甜啊!大家一起来吃啊”,另外的蚂蚁争先恐后地爬过去吃了起来,忽然一只最小的蚂蚁说:“这么大的西瓜够我们吃好久的了,我们把它搬回家吧!”其他蚂蚁一致赞同。

“嘿呦,嘿呦,”几只小蚂蚁扛的扛,搬的搬,推的推,可西瓜还是纹丝不动。小蚂蚁们累的气喘吁吁,满头大汗坐到了地上。一只小蚂蚁提议:“我跑的快,我去叫小伙伴帮忙。”

不一会儿,热心的小伙伴都来帮忙了,“嘿呦,嘿呦,”小蚂蚁们喊着口号使劲地推,使劲地顶,可是西瓜实在太大了,它们实在搬不动呀。

这可怎么办呢?最大的蚂蚁说:“我有办法,我们把西瓜分成一小块,一小块的,然后再背回家”“这真是一个好主意。”大家纷纷鼓起了掌,它们把西瓜一块一块地铲了下来,然后再吊到地面上,有的小蚂蚁抬着西瓜走,有的小蚂蚁抱着西瓜走,长长的队伍就像一条细长的红丝带,看不到头,看不到尾。

真是人多力量大,西瓜不一会儿就搬完了,只剩下一块大大的西瓜皮,小蚂蚁们在西瓜皮上玩起了滑滑梯呢。

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篇3:团结就是力量作文400字

全文共 431 字

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假期,我去参加军训。最令我记忆深刻的是那儿的真人CS比赛。

到了真人CS的场地,我们戴上帽子,拿起枪,神色凝重,好像真的成了一个个即将驰骋沙场的小战士们,我们不禁相视一笑。

战斗很快开始了。首先是我们进攻,大部分人在“汽油桶”后扫射敌人,使敌人抬不起头来。而这进攻并不有效,敌人如不抬起头来,也就不扣血,他们还能乘虚而入打几枪。这样一来,时间就会拖延,我们的进攻也就失去了意义。于是,我们就挑了几个人,组成小分队去干掉他们。我和队友们一起出发了。

我们小分队靠着直升机匍匐前进,不一会儿,我们接近了敌人,神不知鬼不觉地“杀”了好几个。有一个直接“阵亡”,甚至以为是自已人误杀了他。敌方有秩序的团体忽然变得像混乱的散沙,这都是我们小分队的杰作。接着,我们乘胜追击,很快赢得了第一轮的胜利。

第二轮开始了,我们防守。我们十五人,五个遮护体下躲三人,组织整理有序,防守固若金汤。敌方履次想冲过来,都被我们打倒了。第二轮又是我们胜出。

这次真人CS让我悟出一个道理,团结就是力量

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篇4:团结就是力量

全文共 800 字

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------观《5.12:汶川不相信眼泪》有感

今天,学校组织我们在阶梯教室观看纪录片《5.12:汶川不相信眼泪》。影片讲的是一个发生在汶川大地震中,一座小学校里的感人故事。 小 XX年5月12日,午后的汶川格外宁静,但是,一场令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂静,美丽的汶川瞬间变得面目全非。这是一个惊心动魄的镜头: “叮!叮!叮!”,清脆的上课铃声照常响起,同学们快步走向教室。年轻的娥曼老师正在给同学们上课。不一会,墙上的时钟剧烈摇晃着,桌子上的瓶子震翻在地,紧接着,整个教学大楼都在摇晃,“地震了,同学们快跑”,醒悟过来的娥曼老师将学生推出教室,一次又一次疏散学生。可惜,过道也垮了,同学们又跑回教室。不一会,整栋教学大楼都坍塌了,娥曼老师和她的学生,都深深埋在地下面。可恶的地震不顾他们年幼,将生离死别的残酷现实摆在他们面前。

生与死不过一线之差,美好的生命竟然如此脆弱。这场地震,考验着埋在地下的老师和同学,考验着四川的人民,更考验着我们的国家和民族。影片中的老师和同学,他们团结一心,坚持活着出去。为克服饥渴,机灵的萧远用钢筋和水泥块打翻了小雅的水杯,撕碎毛巾和书包,用桌子腿挑着碎布条沾水,传给老师和同学;弱小的小雅在解放军准备锯断压在腿上的墙时,怕载重墙垮塌殃及老师和同学,竟将生的希望主动留给老师和同学。他们在地下面埋了整整96个小时,最终大部分同学得救了,这,就是团结的力量。 是的,团结的力量是巨大的,四川人民只要团结,就会早日重建幸福的家园,当我们听见温总理说,只要人在,我们就一定能渡过难关时,我们感受到了一股强大的民族团结力量,我们的民族,我们的国家,只要团结一心,众志成城,就会克服重重困难,越来越繁荣,越来越强大。我们明白:汶川不相信眼泪!汶川只相信信念,只相信坚强,只相信风雨之后的彩虹。让我们擦干眼泪,拾起地震留下的勇气与坚强,重建从前的一切,重建家园,欢笑与明天!

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篇5:团结就是力量_600字

全文共 567 字

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新家的客厅里,洁白的墙壁上挂着一幅引人注目的山水画,那幅画是主人自己用毛笔、宣纸和颜料这三位朋友完成的。因此,这三位成了主人爱不释手的“三宝”。

一天主人不在家。“三宝”开始争论起来了。笔首先说了:“虽然是‘三宝’,但是没有一个首领,那怎么行呢?不如咋们选个老大。我认为谁不但年纪大,而且对那山水画贡献又最大,谁就来当老大。”说完,骄傲地拍拍胸膛,好像必胜了。

宣纸听了就不服气了,站出来说:“这不明摆着是你的年纪最大吗!可是说你画出水画功劳最大那我可就不服气了!要不是我,那你画啥呀!没有地方画。依我看来,就该让我当老大。”

颜料一听,脸胀得通红说:“你们两位老人仗着年纪大欺负我小,门都没有!如果笔没了我怎么画出山水画,纸没了我更不能画山水画,怎么看都是我最合适不过当老大了!”大家一下子争得面红耳赤,你不让我,我不让你,硬说自己本事最大。

“别吵了。”年过半百的桌子爷爷实在看不下去了。他严肃地说:“为了公平,我们来做个比赛,谁能靠自己一个人画出一张山水画,谁就是老大。说得多好啊!现在,比赛开始啰!”一声话下,大家开始忙碌起来了。笔没有纸,颜料又如何画呢?它急得像热锅上的蚂蚁。纸呢?它只是一张纸,又没笔、颜料,如何画。瞧,它那急得差点哭出来了。颜料呢?它也是一点办法也没有。

结果,比赛结束,没有一人完成画,大家才知道:团结才是力量!

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篇6:请相信团结的力量作文400字

全文共 403 字

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在生活中,生活的影子处处可见、一堆石头可以堆成一座高山、一堆砖头可以垒成一间房子,就连小小的蚂蚁团结起来,也有无穷力量

记得那个暑假,我坐在老家的门口吃面包,周围的地上吃的到处都是面包屑。过了一会儿,几只小蚂蚁闻到了面包的气味赶来了,我看着它们吃力地拉着一块小面包屑,但是面包屑还是纹丝不动,这块“小面包屑”对它们来说可是跟一座小山一样大呢!它们费了九牛二虎之力,还是拖不动;几只小蚂蚁聚在了一起,似乎在商量着什么,紧接着几只蚂蚁像四周爬去,还有一只在原地待命,我猜它们是去搬“救兵”了,果然过了几分钟,几只小蚂蚁领着一群大蚂蚁浩浩荡荡的过来了,它们搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推,这宏伟的气势让我看了不禁目瞪口呆——-这小小的蚂蚁竟然有这么大的力气,不过十分钟地上的面包屑已经被这小小的蚂蚁运光了。

“团结就是力量,在学校里要团结同学、老师,在以后的工作上要团结同事”。我们只要团结一心,就能攻克一切难关!

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篇7:团结就是力量作文800字

全文共 900 字

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俗话说得好“团结就是力量”,刚开学不到一个月,我们学校就组织了一次外出社会实践活动,这次活动我们就见证了我们四班的“伟大团结之力”。

九月二十九日,我们初一年级去了“中国古老月季文化园”。除了庄严的建队仪式,就是丰富多彩的活动啦!我印象最深的是“用球击鼓”这项活动。“用球击鼓”,就是我们班所有人围成一个圈,然后每个人拿着一或两根绳子,这十几根绳子都连接在鼓上,鼓在中心,悬在半空,每个人都操控着鼓。开始先把球放在鼓上,然后大家一起使点儿劲,把球颠向空中,当球再次落下来,我们用鼓“接住它”,同时也将球再次弹向空中,照此法颠够五个即可。

我们刚开始练习的时候,一个都颠不起来。球总像一个顽皮的孩子,蹦得好远好远,我们根本接不住。后来我们发现力不能使太大,因为鼓本身就有弹性,所以只需第一次使劲,后面基本不用力气,只要接住这个“顽皮的孩子”,他自然会蹦起来……中午了,太阳高照,同学们都已经汗流浃背,我也已经筋疲力尽,硕大的汗珠就挂在耳旁,满满的炎热就写在脸上,不知怎么,感觉比跑一千米还累。不过我们没有放弃,我们稍加休息后,吸取之前的经验,又齐心协力试了几次。我们每次都会喊着:“三,二,一!”喊着就一齐把球颠起来,每次颠起来我们还数着数:“一,二,三,四……”这种声音像红军冲锋那样响亮,比朗朗读书声还要齐,还有着钢铁般的力量,虽不算震耳欲聋,但却振奋人心。最后,我们一下子颠了七个,同学们都尖叫起来:“耶!”有的还欢呼雀跃地跳了起来,好像干成了什么大事一样。也许是我们的努力、团结一心得到了回报,终于看到了成功、胜利,这时的我们虽然已经累得不行了,但心里却觉得值了。最终,在这些所有的班级活动中,我们班在全年级拿了第一,而且遥遥领先于第二名,还有一个小奖杯,现在就摆在我们班黑板上面。看到它,就会想起我们在这次活动中出色的表现。这个奖杯就代表着我们团结的四班,拥有无上荣耀。

“用球击鼓”这项活动一两个人是肯定完成不了的,而我们最终完成了,靠的是我们的团结一心,我们这种坚韧不拔的毅力。团结就是力量,那力量是什么?力量就是我们面对困难时坚持下去的动力、勇往直前的动力,是我们完成一件事、一件大事的源泉!

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篇8:700字军训感想作文:团结就是力量

全文共 903 字

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团结就是力量”这句话人们常挂在嘴边,但我却对此没多少了解,这次为期两天的军训,却加深了我对这句话的认识。

可以说,这两天的“磨砺军训”,所有活动都是以团体为单位开展的,简单地说就是“合作”、发扬“团队精神”和“集体荣誉感”。众多活动中,我印象最深的莫过于“飞夺沪定桥”了。

这项活动美名为“飞夺泸定桥”,事实却是爬山。当我看到眼前是山而不是桥的时候,我不禁大吃一惊,不仅因为游戏的基因突变,更因为这座乃深圳第二高山——园山,而且这还是以比赛的形式进行的,这让我非常担心。开始爬了,看着没有尽头的台阶,我们后面的几位女生只能硬着头皮相互鼓励地往上爬,我心里只有一个字“累”,看着路上休息的同学,心想:完了。看着眼前时不时“飞”出来的障碍物,心想:幸好刚刚有人提醒,否则我一定会撞上去。于是,遇到“飞”出来的树枝、石头,我就会提醒:“小心!后面的,有块石头、树枝!”每当接到提醒,后面的同学立马会传给更后面的同学,这种千里传音的方式让我们班安全到达终点。记得在半山腰时,我累到不行了,刚想休息一会,听见后面六班气势磅礴的喊声,我不敢休息,还对旁边正在喝水的人说:“走啦,六班来啦”。立马又向前冲,在我筋疲力尽的时候,忽然听见了前方的喊声:“到了,到了,到顶了!后面的快点!”我马上向上爬,我爬到顶了。站稳脚,定眼一看,吃了一惊,天啊!现在只到了园山的一座小山峰。虽然没到山顶,但老师说这就是我们比赛的终点,于是我休息了一下,听见后面同学说六班来了,我们就开始跑下山了。

在跑下山的过程中,我看见了两对“父子”,黄超志正在喂夏嘉诚水喝,喝完拉着他又冲了下去;黄佳斌拉着张俊豪跑在了最前面。这两对相亲相爱的“父子”可是从上山开始就这样了呢!忽然教官从天而降大喊:“前面的快点!”吓得我跳了起来,差点以最快的方法——“滚” 下山。终于在说笑声中,我们下了园山。

我不会忘记这一次活动,它让我明白了团结就是力量,坚持就是胜利的道理。这一次活动让我铭记于心,永远不能忘怀。2008年3月4日上午,我们全班爬上了园山的一个小山峰,它不高,不险,但却因为同学的鼓励声、提醒声与团结的身影,使这座山峰变得不再平凡,变得让人难以忘怀。

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篇9:团结就是力量作文500字

全文共 538 字

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人类从大自然中受到了很多启发和发现,在我的生活中,我也通过观察发现了,我们很多人缺少的精神,那就是团结

一天中午,我吃的饱饱的,和妈妈下楼散步,正好路过儿童公园。这时正值盛夏,一阵阵清香芬芳扑鼻,那花香让我们,不自主的走进了儿童乐园。一阵风吹过一朵朵粉红色的花就像一朵朵小粉云,在花丛中自由的飘动。走了一圈,我坐在椅子上带着耳机听着我喜欢的歌曲。过了一会,我们刚想起身回家,妈妈推了我一下:“大姑娘小心点,别踩到小生命。”呀!地上有一只小蚂蚁,我想:要不然我来跟它玩玩吧,我从口袋里掏出一块小饼干放在大约离蚂蚁五分米的地上。一开始那只小蚂蚁没有发现饼干,后来好像闻到了饼干的香味,顺着香气找了过去。它先用触角和手脚去碰了碰,推了推那块饼干,可那块饼干一动不动地停在那儿。它搬不动,它又往回走,我还以为它放弃了。可是不久,它又回来了,并且找来了帮手。成群结队的蚂蚁鱼贯而出,把饼干围了起来,大家一起搬饼干,它们步调一致,像军人一样整齐。只看见饼干在缓缓的移动,却看不见蚂蚁的身影。

“巨大”的饼干在动,我的心也跟着动。看到这一刻,我震惊了,小小的蚂蚁们是如此的团结,它们这种团结的精神感动了我,也启发了我,让我知道团结能创造奇迹。

大自然真神奇啊!只要我们细心观察,随时会受到启发。

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篇10:让生命充满力量小学作文500字

全文共 868 字

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你会觉得生命短暂吧!大家都会这么想,因为人生百年,能活到一百岁已经是很不错了,但是,在这100年里,有人发光般得走向好的地方,而有人却一脚一脚地走向深不可测的无底洞。两个差别,不能相比。我要选择发光的那条路,在百年里,释放光芒,展现着无穷的力量。杨老师给我们讲了一个感人的故事,那是一个大姐姐,她让我的心灵久久不能平静。他虽然生在贫穷的人家,当他在我的心灵的位置还是很高的,他勤俭节约,上课也非常认真,是一个知识丰富,珍爱时间和生命的,自力更生的人。她好好利用一分一秒,利用了生命,考上了她的理想学校杭二中。她已经迈出了成功的一大步,而我却;浪费了不少时间。让它在我身边慢慢溜走,不用说,就是一些,无意义的,浪费时间的事,和大姐姐相比真是天壤之别。似乎我是井底之蛙,她是一只利用生命,找到金钥匙的鸟儿,又好似她上了飞机,而我才在骑自行车。

唉!生命就是这样,你只有利用了,才会生根发芽,长出又大又红的果子,取得成功;而浪费,却一无所获,不可能收获任何成果。我回想起以前,自己有一次上课不认真听讲,在说话,而又写作业时,却目瞪口呆,像看天书一般,一道题目也不会,一题题让我丈二和尚——摸不着头脑,只能装作埋头苦干,心里却是热锅上的蚂蚁——急得团团转,又好似十五个吊桶七上八下,打不定主意。过了一会儿,下课了我还是没交,真是羞愧!《假如给我三天光明》中,海伦。凯勒失去了眼睛,就更加珍惜生命不让那有限的生命流失。海伦。凯勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一个盲人也能认定方向。让自己活得有价值,让自己感受到大自然,她从不气馁,不走绝命之路,反而非常乐观,面对每一天。

我现在已经四年级了,要进入比拼的年级了,必须对自己有一个目标。不要想着吃喝玩乐喜洋洋,还要不折不扣地完成作业,像郑春莲大姐一样就算有一百只蚊子,也要认真听讲。像杏林子一样,在困难中永不低头,永不绝望。在没有硝烟的"战斗"中,留下了一曲曲生命之歌.她坚定,让自己活得光彩有力.不要浪费自己有限的生命,珍惜一分一秒,让自己活得光彩有力。

[让生命充满力量小学作文500字

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篇11:团结的力量作文600字

全文共 734 字

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“嘀嘀、嘀嘀……”的闹铃声把我从梦中叫醒,我醒来之后看了一眼日历,开心极了,因为今天我们篮球队要出去打比赛!

到了新城初级中学的体育馆,我一眼就在人群中看到了我的篮球老师——王老师。我急忙飞奔过去,和队友们一起穿上统一定制的篮球服,感觉大家都好帅,在一起气势强大。

我和队友们先在旁边观看别的两个球队打球。王老师指着其中一个球队对我们说:“这种力量技术比较强大的队,你们不能硬上,要智取,就像我们之前学的挡拆,团队内部要配合好。”大家听了,都点了点头。

轮到我们和其他队打比赛了,我们摩拳擦掌,一个个生龙活虎,在气势上我们就已经胜过了对方球队。这时,裁判一声令下,我和队友飞奔向球。可是球被对手一拉,球更飞向对手那里去了,然后对手直奔我们的球筐,由于速度太快,我和队友都来不及防守,就连我们队号称“黄金坦克”的金一男也没能断球。一开场就被进了球,大家都有点丧气。

中场休息的时候,王老师对我们说:“你们有没有思考?你们为什么没能防住他们?”大家你看看我,我看看你,都默默无言。王老师说:“你们是一个强大的团队中,靠单个人的力量是很难打赢对手的。如果你们齐心协力,配合到位,我们是赢的机会很大。”然后,王老师给我们细细分解了各自的任务,相互配合好,让我们齐心协力,一定要打赢。大家都非常有信心。

第二场比赛,对方对我们说:“你们输定了!”我们说:“还没打呢!还不知道谁会输呢。”裁判一声令下,我第一个冲上去,把球拉了下来,然后直接绕过对方的队员把球给了我的队友。然后下一幕让大家全惊呆了,我和队友用了战术挡拆,队友把球传给我,我双脚一跃,直接来了个暴扣,现场我们一阵欢呼。对手惊呆了,你们居然会扣篮!

我和队友们开心地抱在一起,这时我才真真切切地体会到,原来齐心协力的力量这么强大!

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篇12:习惯的力量小学四年级优秀作文

全文共 436 字

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以前进我家必须先敲门,每次只要有人敲门,就有一种惊天动地的响声,每次都使我没有心情去写作业。现在好了,咱家装了一个有门铃的门,以后有人来咱家就不会有那种噪音了。

一天,我正在家里做作业,忽然间那种惊天动地的声音又来了。我叫道:“是谁呀?”接着打开门一看,那个人竟是妈妈。我说道:“妈妈,你怎么不按门铃呀?妈妈结结巴巴地说:“哦!我忘了按门铃了,习惯了以前的敲门。”过了一会儿,门又响了,我打开门一看,那人竟是爸爸。我问道:“爸爸,你怎么也不按门铃呀?他挠了挠头说:“习惯了。”这样可不行,于是我找来一张纸,在一面写上“来客请按门铃”六个字。突然一阵风吹来,门关上了。我急得两手拍门。爸爸妈妈打开门,望了望门上字,笑着问道:“你难道没看到上面写着‘来客请按门铃’六个字吗?”我不好意地挠了挠头说:“习惯了。”

哎!俗话说习惯成自然,看来习惯的力量是巨大的。我们要在老师和父母的帮助下养成好习惯,改掉坏习惯。这是我家关于门铃的故事,是不是挺有意思呢?

[习惯的力量小学四年级优秀作文

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篇13:勇气的力量小学六年级作文

全文共 404 字

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一位农民每天挑着柴火翻山越岭,到集市去卖,来换取一天的口粮和供儿子上学。

儿子放假回来,为了培养他的吃苦精神,父亲让他挑些柴火去卖。儿子挺不情愿地答应了。他翻山越岭挑了两担后,再也挑不动了。

没有办法,父亲只好叹着气让儿子休息,自己还是同往常一样,每天挣钱养家糊口。可是,天有不测风云,父亲不幸病倒了他一躺下就是半个月,起不了床,家里失去了生活来源。无奈之下,儿子只好挑起生活的重担。他每天天不亮,就上山砍柴,然后挑去变卖,一点也不觉得累。

“孩子,别累坏了身子!”父亲又喜又爱的看着忙碌的儿子说。

儿子停下手中的活,对父亲说:“爸爸,真奇怪,你刚开始让我挑柴火的时候,挑那么轻的担子我都觉得特别累,可现在挑的越来越重倒觉得担子越来越轻呢?”

父亲赞许的点了点头,说:“一方面是你身体承受能力锻炼出来了,更多的是因为你心理成熟的缘故啊!成熟,使你产生了勇挑重担的勇气,当然就觉得担子很轻了!”

[勇气的力量小学六年级作文

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篇14:团结给予我力量作文

全文共 1397 字

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团结就是力量。长期以来,各年级的老师都能相互关心,相互帮助,配合默契。学校青年教师多,为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,学校制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了"结对子"活动,以老带新,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,积极地挑起了这副重担子。

有老师生病请假或外出学习了,其他老师就主动帮他代课,不让学生缺一堂课。这样,减轻了学校的负担,他们的教学任务就加重了,但他们毫无怨言。

学校有公开教学活动时,除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影,还能看到有关领导积极帮助、指导的身影,看到电教组老师帮忙制作,并且优化美化课件的身影,看到同规老师积极配合,组织学生做好试课的身影……

六年级面临升中学的考试,时间特别紧张,但不忘抽时间定期开展教研活动,交流学术上的不同见解,形成共识,达到集思广益,共同提高的目的,形成一个有凝聚力的群策群力的集体。

学校每年都要举行秋季运动会,半天时间就能顺利完成赛事,充分体现出体育组老师做了充分的准备工作,活动中班级老师的积极配合,工作人员的分工合作精神。

市小学生文娱汇演、小学生体育运动会,小学生奥林匹克竞赛,我校取得了一年比一年骄人的成绩,这里凝聚了我们辅导老师多少的心血,倾注了校领导多少的关心,也有我们各班主任的谆谆教诲,主动配合……。

各教研组发挥群体研究的优势,新老教师团结协作,互帮互学,集体备课、听课、评课,其乐融融,整体实力大为提高。各课题组教师认真学习,不断探索,勇于实践,团结奋进,取得了显著成绩,得到了上级领导的一致好评。

最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动,有多少个晚上我们留在学校里,指导老师精心、耐心地讲解,学习老师认真、细心地听讲,学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来,大家既分工又合作,出色地完成了任务。

一件件生动的事迹,一个个感人的故事,让我们看到了xx小老师心往一处想、劲往一处使,讲实干、讲团结、讲奉献的精神,让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神,奉献的精神,才能有凝聚力、战斗力。

我时常为自己是一名教师而自豪,更为自己是xx小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动;我为学生的精彩表现而喝彩;我为学生的健康成长而祝福;我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切,凝聚着全体老师的努力和汗水。

有人问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容,听到他们谆谆教导的时候,每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候,每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候,看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着,感动着,那是因为,三尺讲台,有他们无尽的爱,三尺讲台,也有我的爱!

从学校的团结中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命运从不发芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永远找不到大海,我不停息寻觅的歌声,即使足印被风雪掩映,我也珍惜走过的路程。这里是讲台,这里有我的爱,这里有xx小全体老师的爱,让我们的青春在爱的奉献中更加闪光,让我们团结一致,奉着"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的人生真谛,面对xx小这片热土去迎接它的富饶,它的自由,它的荣光,创造xx小更辉煌的明天。

[团结给予我力量作文

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篇15:请相信团结的力量作文600字

全文共 585 字

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有一次,我坐在公园的长椅上休息,吃着饼干。有一块掉在了地上,碎成了几片,一只黑色的蚂蚁看见了,摆了摆触角,跑走了。

我正想着那只小蚂蚁会不会回来,突然,一支蚂蚁军团正浩浩荡荡地朝着饼干的方向前进,它们都穿着黑色的盔甲。

几只蚂蚁在一旁指挥,大部分蚂蚁都在搬运饼干沫,有的蚂蚁抬着饼干沫,有的蚂蚁碰碰触角与其他蚂蚁交流,分工合作。一会儿就把所有饼干沫搬回了巢穴。这就是团结力量,一只蚂蚁的力量是微小的,但一群蚂蚁的力量是巨大的。

雷锋叔叔说过:“一滴水只有放进大海里,才能永远不会干涸,一个人只有当他自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”,如果水滴离开了大海就不能澎湃汹涌,正是有了一个个小水滴,才有大海的存在。只有大家的团结合作,才有集体的辉煌。

以前,我们一个组做卫生,分工合作,完成的非常快。一个人擦黑板,两个人擦窗台、拖走廊,五个人拖教室,不到半个小时就完成了,而且非常轻松。

新学期,我们小组的一名同学转学了。做卫生的时候因为人手不够,拖完了地还要擦黑板、擦窗台。可是几个同学对擦黑板不熟悉,浪费了许多时间,每个人都非常忙碌,用了四五十分钟才做完。一个团队只要少了一个人,做任何事情都很困难,就像一个圆缺了一个口,怎么滚也滚不快。

一个人的力量是微小的,团结的力量是无穷的。无论在学习、劳动或是体育项目等等,只要大家心往一处想,劲往一处使,就一定能够取得好的成绩。

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篇16:团结力量大_800字

全文共 774 字

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今天班会课上,班主任夏老师拿着一大把筷子来到教室。大家议论纷纷,猜不透老师葫芦里卖着什么药。

老师环顾了一下教室,然后说:“同学们,今天班会课,咱们来玩一个折筷子的游戏。”同学们一听,一个个跃跃欲试。老师又强调了一下游戏规则,只能用手折,不能放在膝盖上折。

游戏开始了,老师选好了两位同学,从筷子中分别抽出一根交给他们。他们几乎不费吹灰之力,一根筷子就轻而易举地被折断了。

接着老师将一大把筷子都摆出来让我们折,我一看,嗬,一把大概有十多根吧。同学们都犯难了,大家你看看我,我看看你,教室里顿时鸦雀无声。老师来了个激将法:“怎么,没人敢挑战了吗?”过了一会,才有几个“大力士”举起手来。老师先叫了瘦小的郑灵慧上去。郑灵慧上去,象举重运动员那样先狠狠地搓了搓双手,然后才握起筷子。吸气——用力,吸气----再用力,一连试了几次,不管他怎么努力,筷子好像跟他作对似的,就是纹丝不动。

这时,一位胖胖墩墩的选手自告奋勇地上去了,我一看是我的后桌徐强。如果他这身板都不行,那我班就没别的同学能行了,我暗想。只见徐强也举起双手做了扩胸、抡臂等几个预备动作热热身,然后,拿起筷子放在胸前,深深地吸了一口气,使劲一拗——没成功!他马上腾出一只手,甩了甩,舒缓一下神经。然后鼓足腮帮,微微仰头,闭着双眼,紧皱眉头,双手使劲,脸胀得通红通红的,看得出已用上了全身的“武器”。可筷子还是毫无反应。徐强急了,准备抬起膝盖手脚并用,老师摇了摇头,他只好放下筷子,跺跺脚回到了座位。

游戏结束后,夏老师对我们说:“一根筷子容易折断,一大把筷子就折不断。这说明团结力量大无比。我们的班级也一样,要争创一个先进集体,不是靠某一个的力量,而是要靠大家的齐心努力,大家明白了吗?”

这个班会活动真有意思,使我深刻明白了“团结力量大”的道理。其实,小到一个家庭、班级,大到一个国家,无不是这样。

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篇17:六年级作文团结就是力量

全文共 712 字

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每个人都有自己的童年发现,这些童年的发现多得数也数不清。我当然也不例外,它就像朦胧的月光,又像渺茫的歌声,在我的脑海里若隐若现。

蚂蚁,是众所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以难以搬动到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结力量!

从而至今,我最讨厌蚂蚁了,它总是“偷吃”了我家最美味的东西。但是由于我八岁那年亲眼目睹了蚂蚁的意志力后,使我对它刮目相看。

那天早晨,我坐在桌前空闲地玩着手中的橡皮泥,不知不觉中,肚子饿了,便跑到橱窗前拿了一块小蛋糕,津津有味地品尝起来。这时,我发现了旁边爬来了一只蚂蚁,它悄悄爬到我不小心掉在桌上的一粒蛋糕上,便迫不及待地去搬,可惜没成功,爬走了。我开始得意洋洋:以你的本事能搬起这粒蛋糕,除非太阳从西边出来了。

本以为蚂蚁知难而退了,可是令我出乎意料的是,那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量着该怎样搬动这粒食物。不过几分钟,它们开始忙碌起来了——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面,我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了,队伍突然停了,原来食物太重了,“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”来了,它们抬着食物往洞里运,在途中,它们累得精疲力尽,但为了得到这顿美食,便勇往直前。最终,这支“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

真是一场激烈的搬运活动呀!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中,人人都认为蚂蚁的力气很小,要想搬一粒东西比登天还难。今天,我目睹了这一切之后,我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?

童年的发现还真有趣!

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篇18:请相信团结的力量作文450字

全文共 435 字

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团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”每当我听到这首歌的时候,就不由自主的想到了团结的力量……

瞧,拔河比赛即将开始,同学们个个精神抖擞、跃跃欲试。最后我们班推选出十个力气较大,个头较高的同学参加比赛。

一声哨响,比赛开始了,我们的对手是三班,三班的同学沉着冷静,第一局毫不费力的就把我们给打败了。第二局开始了,我们汲取了第一局的教训,扎稳马步,用尽全身力气,赢得了第二场的比赛。决定胜负的第二局开始了,两个班的同学互不相让,啦啦队的声音震耳欲聋,现场非常激烈,眼看红绳已往三班那边挪去,我们急得像热锅上的蚂蚁,心里想:这次输定了。这时,班长一声大喊:“同学们打起精神,跟着我一起喊口号,一二三……用力”,同学们个个脸憋的通红,跟着口号的节奏劲往一处使,中间的红绳一点一点的挪向了我们。终于……我们胜利了,欢呼声、叫喊声,大家激动地抱成了一团。

“众人一条心,黄土变成金”,团结的力量真是太强大了,请相信,无论做什么事,只要团结,再大的困难也会被我们攻克。

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篇19:小学三年级母爱的力量作文600字

全文共 698 字

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人的一生,仅仅是一个爱与被爱的过程。 The life of a person is just a process of love and being loved.

当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们。“谁言寸草心,报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句,给了我深深的启示。对啊,母亲用她最淳朴的爱来呵护我们,哺育我们成长,却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实,拥有母爱,胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。

母爱是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;母爱是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;母爱是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;母爱是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬。

母爱像一杯咖啡,刚开始品时还不觉得有何特殊的味道,喝到第二口时有点儿苦,直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱,这种爱表现在母亲的一言一行中,无论是关怀的话语,还是严厉的责备……

这都是母爱的体现。然而,这么多年来,我却始终没有细细品味过这杯浓浓的咖啡,那种特别的苦与甜似乎真的与我无缘。回首过去,年少幼稚又调皮的我让妈妈老操心;然而现在我已经成了一个成熟懂事的中学生,知识丰富了,思想自然有了转变。我已逐渐开始为妈妈分担家务,解决烦恼,初步踏上回报的征途。这让妈妈常常感到欣慰、快乐。然而,我知道,这只是旅途的开始,路径延绵无尽头,我还得经过一生的漫长跋涉!

人的一生,不就是爱的循环吗?

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篇20:团结的力量作文700字

全文共 737 字

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“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。”这句话正是我们这支参赛队伍的写照。

那天,阳光明媚,秋高气爽,一根跳绳凝聚着多少人的期望。那一天,我们如愿赢得了冠军。

学校要举行跳绳比赛,分为个人赛和团体赛,团体赛是指两个人摇绳,四男四女连续跃进,一人跳一个,三分钟后,看哪一组跳的多,谁就胜。

我有幸成为了团体赛成员,我们班级组队以后,只要有技能课,大家不需老师提醒,也无人反对,我们都会自觉下楼练习。每次一练就是大汗淋漓,却谁也不肯休息。两个摇绳的同学最吃力也最辛苦,看上去已经疲惫不堪,劝他俩歇一下,他俩却说,接着练,多练一分钟,我们班胜利的希望就多一分。

到了正式比赛这一天,只听裁判哨声一响,跳绳就随之起舞。“啪、啪、啪……”两个摇绳的同学甩得又狠又稳,连划破空气的声音都十分有力。我们也迎合着他们的节奏,如鸟儿一般,轻盈地跃过。

“还剩最后一分钟。”这时,所有人都疲惫至极,脸上的汗水不停使唤地往下直掉。我们都咬牙坚持,互相鼓励:“加油,只剩一分钟了。”“我们是最棒的!”“冠军是我们的!”旁观的同学也异常激动,拼命为我们鼓劲。

“啪——哒——”绳子突然停了下来,像一条被打了七寸的蛇一般,瘫在地上。哦,原来是一位队员的手被绳子打到了,她白皙的手臂上顿时飞起两条红印。“快点放弃吧。”一些别班的同学在干扰我们。“没关系,我们还有时间。”“加油,我们继续!”不知是同学的鼓励还是出于对集体荣誉的重视,她重回队伍,咬牙坚持。

绳子又舞动起来。每个队员的神情都变得专注,坚定,像是在说,冠军就是我们的,谁也别想抢!

“二百八十九,二百九十……二百九十五。”二百九十五个,全年段第一,我们是冠军!

我们拧成一股绳,怎么扯也扯不断,这就是团结力量,这就是合作的力量!只要同心合力,就没有什么事办不成。

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