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感恩老师 - 开学吧

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感恩老师感恩什么精品20篇

母亲,亲属关系称谓的一种,是子女对双亲中女性一方的称呼。也用于比喻养育人的某一群体或事物。下面是小编为你带来的感恩母亲,欢迎阅读。

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感恩老师

全文共 665 字

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当我能够站在云端上歌唱时,我感谢的是不是父母却胜似父母的人——老师。——题记

小时候,我经常仰望着雪白的云朵,盼望着哪一天可以站到云端上,俯视大地。后来,我上学了,我知道,我可以站到云端上歌唱,而能让我站到云端上歌唱的那个人,就是老师。

老师,不是在你成功时送你的鲜花,而是垫在你脚下让你不断攀登的一块基石;老师不是雨天为你打的那把伞,而是将你头顶上的雨挡在身外的人;老师不是那扇常常上锁的门,而是给你更多阳光空气的窗。

是老师,帮我们铺就了那条通往云端的知识之路。小学时,老师帮我们铺走向初中的路,初中时,老师又帮我们铺走向高中的路……我们的人生之路就是这样由老师铺成。

站在云端上歌唱,歌唱我们那敬爱的老师们,歌唱他们勤勤恳恳、兢兢业业的奉献精神。老师就像那在渡口开船的人,他们送走了一批又一批的学生,我们就像那一批又一批的渡客;学生走了,老师还留在原地。他们无私地教我们知识,教我们道理,教我们做人的原则,难道这还不值得我们去赞颂、去歌唱吗?

有一个学生,他的学习成绩很差,但他不放弃,仍然坚持努力学习;期末考试,他的成绩还是不理想,他仍没有灰心,又继续加油,但结果还是失败。一天,他沮丧地将自己的学习经历讲述给老师听,言语中流露出对自己连续失败的不甘和无奈。老师耐心地听完他的倾诉后,告诉他:“仅仅想到跌倒后赶紧爬起来还远远不够,还必须知道为什么跌倒,知道怎样才能不栽更大的跟头……”仅仅是老师这样的一席话,造就了一年后一个考上清华大学的高材生。可见老师的指点是多么重要啊!

等到我站在云端上的那一天,我一定会为我亲爱的老师放声歌唱!

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篇1:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 866 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的老师们,他们默默无闻,无私奉献,而他们自己的青春年华却如粉笔一般逝去。 "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears."It is our teachers who praise the poems. They are unknown and selflessly, but their own youth has passed away like a chalk.

上学时

今天我值日,我早早得就起了床,吃过早饭后,便急忙赶去学校。巧得很,我在路上遇到了数学老师,只见他手里拿着一本资料书,快步走着。我想起来,数学老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去,亲切地叫了一声“老师早上好!”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的眼睛里布满了血丝,看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦,而我也只能问一声好作为安慰。

上课时

“尝,在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味,竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声,把我惊醒了,只见语文老师捂着胸口,仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚,语文老师昨天生病了,今天带病讲课,老师付出这么多,而我却不认真听讲,我就这样“回报”老师吗?不行,我狠狠地捏了自己一把,算是惩罚,也可以打起精神,认真听课,不辜负老师辛勤的付出。

放学时

随着英语老师的一声“放学!”同学们都飞奔出教室,回家了!我收拾着书包,结束了一天的学习,该回家休息休息了。可是英语老师却还站在讲台上看着辅导书,一面记着笔记。我走前去问道:“老师,怎么晚了还不回家吗?”。“英语老师抬起头说:“哦,你先回吧,我总觉得有些知识点讲得不够详细,我再看看,一会就回。”接着,老师又开始看书了。我缓缓走出校门口,回头一看,教室的灯依旧亮着。

即将来到的教师节,我又能送给老师什么呢?只有以努力学习,以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家,打开书本,继续学习。

老师,我永远都不会忘记你。

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篇2:给老师的一封感恩信400字作文

全文共 414 字

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尊敬的老师

您好!

感谢您这几年对我的教诲,对我的关心与呵护!

记得每次上课我讲话,搞小动作被您看见时,您总是走到我的身边,轻声地提醒我;也记得每次考试考差时,您总是先批评我,再和蔼地鼓励我下次要努力;更记得我每问一个问题,你总是一个个地回答我,并耐心地教导我……这一份份恩情,我实在难以用语言来表达。只能用在今天,通过这一封来表达我对你的感激之情。

每当我看见您的精神不足之时,我知道,您昨晚一定又在办公室熬夜备课或帮我们批改作业了;每当我看见办公室里那个忙碌的身影时,我知道,您又在为同学们的事繁忙了;每当我看见您紧皱双眉时,我知道,我们无意间又惹您生气了……您为我们做的一点一滴,已汇江河,这份师恩,我们无以回报,也只能轻轻地说声:“谢谢您!”

谢谢您,我的老师,谢谢您对我的教诲,谢谢您对我的关心,更要谢谢您给我的这一份份恩情。将来不管我走到哪里,我都永远铭记在心。

此致

敬礼!

您的学生:鲍诗仪

20xx年x月x日

指导老师:连忠友

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篇3:感恩老师作文

全文共 210 字

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我最喜欢我们班主任——杨老师

她头发剪得短短的,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。

杨老师是一位认真负责的老师,上课时她总是耐心的教我们知识,课后还为我们批改作业,为了让我们把字写好经常手把手的教我们。记得第一次上课时我发言不积极生怕说错了,每当这个时候您总是亲切的说:“别害怕,别紧张,就是回答错了我也不会责备你的,只要敢于回答问题就是好样的。”

杨老师我多想伏在您的耳边亲口对您说:“老师,我爱您!”

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篇4:感恩老师作文

全文共 804 字

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一转眼,我们已经是六年级的小学生了,立刻就要毕业了,升入到中学去了。所以此刻我们要好好学习,以优异的成绩来回报,首先回报教师、回报父母、回报……

我启蒙的教师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字,看书,上学后又每一天放学后辅导我学习,这些慈爱的教育不是一名普通的教师能给予我的,而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后,我定会有一番作为,不让我母亲失望。同时,我明白了,只要成才,才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱,它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼,爱像一把伞,在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨;爱像一个红红的苹果,香甜味美沁人心碑。

不久之后,计算机举行了竞赛,我认真复习,一心想取得好成绩来回报母亲。竞赛之后,我又上下不安地等侯成绩。最终,在一个阳光明媚的午时,我背着装了获奖证书的书包回了家,迫不及待的给母亲看我获的计算机多媒体奖。这一次母亲的笑容没有很快消失,而是长久的留在脸上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了阳光。

回报,我们不是为了回报而回报,是为了感激,教师,是他们用辛苦的汗水来教育我们,教我们学知识、教我们怎样克服挫折,应对痛苦,是教师教会了我们怎样做人的真理,让我们学会了许多知识和做人的道理。

在我不会数学题的时候是教师认认真真地传授知识,我要感恩,在我应对挫折的时候,是教师来开导我,教育我,我要感恩。在我有困难的时候是教师帮忙了我,让我懂得了怎样应对酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考试没考好的时候,是老妈安慰我、鼓励我,我要感恩,在我……我要感恩。

我要感激教师对我的帮忙和无微不致的关心,让我从无知的孩子成长为一名有知识的学生,记得有一次,我的拼音学的不太好是教师认认真真教我怎样掌握学习方法,我很快就掌握了,到此刻都忘了,李教师对我十分好,因为有了李教师的教育,让我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生,我感激教师,因为有了您而让我改变,在此我要多谢教师。

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篇5:感恩老师高二

全文共 442 字

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老师就像一缕阳光,透过窗照在我们脸上,给我们带来了温暖;老师就像一场细雨,洒进了我们的心,滋润了我们的心田;老师就像一艘大船,载着我们驶去知识的海洋……可我们为老师做了什么呢?

我们每天调皮捣蛋,上课不专心,考试考不好,就只能让老师来收拾我们的烂摊子。

而老师,把我们带到了知识的世界,用她的努力呵护着我们成长,我们何时知足过?珍惜过?感恩过?

老师总是把最好的赋予我们。老师在寂静的夜晚里,台灯下,不知疲倦地批改着作业。老师总是把伤害留给自己。老师总是在我们调皮捣蛋时呵护着我们……

我们要学会感恩老师!感恩老师为我们付出的一切。老师也是为人父母,他不仅要照顾我们,还要照顾他的孩子。他的辛苦是别人不懂得的,他总是默默地奉献他的知识汗水,换来的却是我们的不知足,把这种看作理所当然。

我们要学会感恩老师!也许少跟老师顶嘴,老师就会省些心;如果你上课专心听讲,那老师也会少流些汗水;如果你也把老师当亲人,那老师也会变得活泼起来……

我们要学会感恩老师!我们应该对老师说一句话:“老师!您辛苦了!”

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篇6:感恩老师的英语书信

全文共 568 字

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Dear Miss Wang:

I am writing to express my sincere gratitude for your help in my study. Without your help , my study would not be the top three in my class. It was you who always standed by me when I am fall. You pointed my mistakes and told me how to make them right. You always worked tirelessly to train my patience.Your continuous encouragement is my greatest motivation.

I sincerely hope that you can have a good health and stay happy. In addition, I wonder if you can pay a lot of attention to your health, get more rest.

Again, I sincerely thank you for your help!

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篇7:感恩老师

全文共 704 字

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是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您 为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——在我迷蒙的人生道路上是您 为我拨开了心头的乌云; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方 向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀, 让我在知识的世界里遨 游! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我骄傲,我是中国人 在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中, 我有一双宝石般的黑色的眼睛, 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯, 黄河流水是我沸腾的血液, 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。

我是中国人—— 我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘, 我使指南针、印刷术的后裔, 我使圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中 不光有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山, 还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

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篇8:英语节的2024老师感恩作文教师

全文共 479 字

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before teachers‘ day, we were thinking what gift we would give our english teacher on that day. wang ming said, "our english teacher is tired and shirsty after class. let‘s give her a bottle of water. " "that‘s a good idea,"we agreed."

on teachers‘ day, as soon as the teacher came into the classroom, we all stood up and shouted "happy teachers‘ day!" our monitor went to the from and gave her a card and a bottle of water with our best wishes. our teacher dran.

[英语节的2017老师感恩作文教师

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篇9:感恩老师作文_1200字

全文共 1223 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人我要感恩我的老师.

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.

老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.

当我

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩.

[感恩老师作文_1200字

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篇10:感恩老师作文350字

全文共 327 字

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老师给了我丰富的知识,让我成了个游知识的人。我要感恩我的老师。

每次,老师看见有的同学受伤,就亲切的对那位同学说:“哪点受伤了?不要紧吧。”另外,老师还让我们带几本课外书,有时间,看一些积累知识。

因为,我们班的同学多,上课时,老师害怕有的同学听不到,就用很大的声音给我们讲课,每到给我们讲课的时候,老师的声音就变的沙哑了,星期天休息两天才好。星期一又给我们上课,长时间这样,老师平常的声音也沙哑了,我真的,老师是为我们声音才哑的。还有,放学的时候,老师让我们排好队,她一直跟着我们,把我们送的很远,在路上不停的对我们说要注意安全,然后,老师又去学校干没干完的活,干完才能下班。

以后,我要努力学习,上课要认真听老手讲课,不做小动作,不让老师为我操太大的心。

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篇11:小学生感恩老师二年级话题

全文共 829 字

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小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!

我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!老师,我永远记得您!

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篇12:感恩老师的日记500字

全文共 559 字

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树苗感恩雨水的滋润;小草感恩大树的庇护;大地感恩太阳的照耀,我感恩老师的教导。

我们班的人在哪一节课都淘气,老师们气得要死要活也毫无办法,校长就把最好的老师调到我们班,荆老师就是其中之一。

荆老师年过半百,教学经验十分丰富。她知道我们班同学都聪明绝顶,只是贪玩贪吃,就用好吃的来“贿赂”我们。但是这次的其中考试,荆老师提前放话:“前五名的同学作业后五名做。“我就暗下决心:前五名如果进不了,中间的也行,不是后五名就可以。因为我就怕天有不测风云。

考试了,我如流水线的工人一样熟练地写出一个个答案,感觉良好,可万一答错了怎么办,尤其是后面的问题,错一题就无生还的几率了,怎么办?怎么办?

放了学回到家,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着,一直做恶梦,一只怕自己数学考不好,一直担忧我们班的数学成绩:万一不是第一怎么办?数学老师会不会不教我们了……反正就是乱想了一整夜,吓得我都差点背过气去。

第二天,老师发卷子前问我们:”考得怎么样?“完了,完了,能活着回家就是世界奇观了!我的妈呀,我把祖宗八辈都感谢了一遍,保佑我考好。果然我祖上是大好人,前五名里有我!太好了,我的努力没有白费,老师没有白教我!太好了,我乐得肚子痛。

感谢老师,若没有老师考前严厉,我也不会考得比课代表还高。感谢老师,我用我前五名的成绩回报您的殷切期望和谆谆教诲。

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篇13:感恩老师您的谆谆教导_五年级作文

全文共 1049 字

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谢谢您,老师!您像园丁一样哺育着我们,每一次我们犯错误的时候,您不会厌烦我们,只是细心地一点儿一点儿地教导我们,直到我们明白道理了,您的脸上才会露出满意的笑容,那一笑,让我们的心里也充满了温暖和幸福。

老师,你还记得吗?有一件事至今我都无法忘记。有一次,我从家里带来一颗奶糖,是爸爸从北京带回来的,我特别喜欢吃。于是每节课我都在想着怎样偷偷的把它吃了,因为我心里馋极了!好容易坚持了三节课,第四节课是您的课,我终于忍不住了,趁您转身板书的机会,我摸出了糖,在课桌里轻轻的剥了,刚想往嘴里送,这被您发现了。当时我害怕极了,心想您一定会狠狠的批评我的,这样我在同学面前可就丢大人了!谁知,您只是轻轻的对我摇了摇了头,用一个眼神告诉我:现在是课堂,戈雨,你不能吃东西,要注意听讲才对!我立刻把糖吐在纸里,丢在课桌里,专心的继续听您讲课。那节课我到现在还记得,更多的是从您的目光里,我读到了您的信任和期待。

从那以后,我再也没有做过类似的事情,也没有犯过这样的错误。在不久后的中段考试中,我两门成绩都是99分。我高兴极了,那天我感觉自己骄傲得不得了,真想把这个喜讯告诉全世界的人!但我知道,这里面最多的是老师您的教导。

老师为我们付出了那么多,我当然也应该用自己的实际行动来回报老师。上一个星期,我们学校的《小荷尖尖》要选“安全教育征文”。老师那天晚上布置作业时,挑选了几名平时写作文优秀的学生。其中也有我。那天晚上,老师为了让我们认真写作文,就给我们留了一篇“安全教育征文”。回到家,我什么都没干,只有写作业。因为我想写好这篇作文,我希望自己可以得奖,这样老师一定会高兴的。所以我特别的细心,先是构思,在妈妈的帮助下列了题纲,然后就认真的写起来。我力争不写一个病句,不写一个错别字,写完以后检查了好几遍,改了又改,直到自己认为没有什么毛病为止。但我又不放心,让妈妈检查了一遍才放心的休息了。那天晚上我比以往迟休息了一个多小时,妈妈摧我了三四遍。说也奇怪,那天晚上我并没有感觉到困,因为我心里是那么的渴望作文可以获奖,这样我就可以给老师一个惊喜了!

第二天早读的时候,我把作文交给了老师。一星期后,我的作文获得了一等奖,真是功夫不负有人啊!我心里高兴极了,老师脸上也露出了满意的笑容。在我眼里,那一刻的老师是那么的美丽,那么的开心!我在心里暗暗的告诉自己:杨戈雨,不要骄傲,你还要努力,老师希望你一直是优秀的,那样才是老师真正的希望!

老师,谢谢您!谢谢您的谆谆教导,谢谢您默默的关怀!老师,我爱您,我衷心的谢谢您!

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篇14:老师,感恩节快乐

全文共 1166 字

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感恩节里,我要感恩的一个人,那便是我的语文老师

我的语文他是一个做事认真的老师。班中的事务很琐碎,一些小事很可能被忽略,但终究还是逃不过老师那双锐利的眼,他都会一一拿来进行评核,为什么没有注意到?是班委的错吗?疑问总会充斥着在他的脑中。面对涉及到利益的问题,他从没有仔细考虑过,只是以身作则,去自己的工资中扣钱,但是没有一丝的利益回报,他却依就这样做,而且做的次数很多,难道他是富人,绝不是这样的,没有一个人民教师,他是很富裕的。大概是强烈的责任感促使他这么做的吧!他是这个班的班主任,总管班内事务!或许他是这么想的。

师恩之高尚,在于它的真诚:我的数学老师就是如此!她是一个有耐心的人。数学是必须思考的学科之一,一些定理很难理解,它的符号及其证明过程,将它们应用到问题解答中,对于大多数人来说,还是有点难度的。班中数学成绩很好的不超过10个人,那么总成绩也就不在接近于高分了,为此,她呼吁同学们多做练习,没事时就从书上找练习做。呼吁过后,学生们的积极性有些萌发了,有些同学直接让老师出题,而且要适合自己的,每天都出5道题,直至学期完毕吧!这是多么累人的事务啊,本来堆积如山的作业本已经够老师打发时间了,每天劳累不说,倒是私人时间少了一大半。也是在呼吁过后的几天,每次的下课时间,都有3个或4个同学包围了老师,求老师给他们讲解难题的解决方法,问题不是很多,但讲一遍还是无效的,必须有第二遍,他们才真正的理解,课间的10分钟,也全都被占据在解决问题上了。下一节课还要换班继续授课,可是老师准备好了吗?或许早已备课了吧,希望如此,她正是被一颗真诚的心所控制,去用心的讲解每一道题,从没有抱怨过什么!或许她想感染其他学生的积极性吧!

师恩之神圣,在于它的尺度:我的英语老师就是如此!她是一个稳重的人。老师对每个同学所倾注的爱都是相同的,没有受到其他因素的影响,一视同仁正是说的她吧!老师是对同学好,可是有些同学不理解,会有一些冒失,认为这是苦差事,背英语单词,句子很难很难吗?其实并不难,而是同学的疏懒罢了!就这样有些同学不理解,导致了英语老师对某些同学产生了看法,在这些人中,所能够倾注的,只有他们了解学习的重要性了,老师对每个同学的所拉的尺度不样了,有的长,有的短,不久,同学们都是在同一个起跑线上了,因为老师本着一视同仁的观念,最终尺度都一样了。或许是老师懂得因材施教了吧!尺度只是暂时的,放宽尺度或许有利于你的学习,老师是在尺度上的思考或许更多一些吧!

这是您的高尚人格,这是您对我们做的一部分,只为了我们,正如蜡烛一般,牺牲你们的利益,去挽回我们的利益,倘若您是雄鹰,那么我们就是您雄翅之下的雏鸟而已,是您在呵护我们,我们才能翱翔在知识的广阔天空。在感恩节里,我祝愿您的身体健康,我们敬爱您,真挚的向您说一句,“老师,感恩节快乐!”

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篇15:感恩老师

全文共 420 字

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鼠标感恩电脑,因为电脑给了鼠标游走的空间;电脑感恩人类,因为人类创造了它;人类感恩地球,因为是地球给了人类生存的空间……我,感恩老师,她像萤火虫一样,一直引领我前进。

记得一年级的时候,我写字非常难看,但老师从没给我打过“×”而是每次在作业本上盖上笑脸,老师说这表示一定要再接再厉,不要气馁。但无论老师怎么鼓励我、教我,我还是写得不怎么漂亮。我有点灰心,但一想到老师给我的笑脸,就不能辜负老师的期盼。于是我在暑假时,每次写字端端正正,还去认真模拟字帖。当二年级开学的时候,我把作业交上去,老师夸我的字大有进步,我心里偷偷地笑了。在以后的作业本里不再是笑脸了,而是大拇指了。有了老师的一直鼓励,我不敢松懈。

直到现在,我已经是写字高手了,每次交上去的作业,老师都夸漂亮,只要有写字的作业几乎都有我的份,老师经常在班上表扬我。每当老师表扬我的字时,我心里总美滋滋的。我知道这离不开老师一直对我们的鼓励和严格的要求,让我体会到写好字也是一种快乐的事。

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篇16:教师节征文:感恩老师

全文共 639 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩好多好多人……我要感恩我的老师

师生间的情意,是人世间最严肃的情,但老师们的一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理,是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带我走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边给我勇气与希望,您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒让我谦虚,您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

当我不论遇到了什么,您都会与我一同面对,您不是灵丹妙药,却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景,却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲,却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海,因为大海的深处是平静的;您就像花朵,因为花朵的一生是无言;您就像一座桥,一座朴实无私的桥,有这五彩缤纷的智慧的花朵,桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙,为我们开启了心灵上那道紧闭的门,让我们认识了社会,了解了社会,创造了社会,让我们在知识的海洋里遨游,在大千世界遨行。

我发自内心的感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切”

最后,愿所有的老师身体健康,桃李天下!老师我永远记住您,伟大的老师们!

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篇17:感恩老师

全文共 621 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露让鲜花茁壮成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感谢大地,因为大地使它矗立;我感谢我的老师,因为老师让我在知识的海洋中遨游,在蓝蓝的蓝天上飞翔。

老师就像我们的知心朋友,有什么事情也总是愿意和她说说。在生活中关心我们,在学习上帮助我们,在困难中鼓励我们。老师的爱,像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像雨露一样甘甜;老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,更高尚。老师的爱,是天下最伟大,最崇高。老师讲的课,是那么丰富多采,每一个章节仿佛都把我带入了丰富知识的世界。俗话说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就是春蚕,为了别人,奉献了自己;您就是蜡炬,燃烧了自己,照亮了别人;您还是园丁,精心培养我们长大。老师像妈妈一样关心我们,记得有一次,我发烧了,上了两节课就觉得浑身无力,班主任老师见我脸色不对,就问我是不是生病了,我跟老师说我浑身无力。话音刚落,班主任老师就伸出他那温暖的手,轻轻地抚摸着我的额头。就知道我发烧了,立即叫我收好书包在办公室等她。然后,拿出她的手机打电话给我父母,叫他们赶紧来学校,接我回家,因为我生病了。现在我升五年级了,我非常感谢老师在这四年里教我了许多知识。

鲜花感恩雨露,感恩雨露让鲜花茁壮成长;苍鹰感恩蓝天,蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,感恩大地使它矗立;我感恩我的老师,感恩老师让我在知识的海洋中遨游,在蓝蓝的蓝天上飞翔。十年树木,百年树人老师的教诲之恩我终身难忘!

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篇18:感恩老师

全文共 1611 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,许多许多人……却最感激我的老师

从咿呀学语的孩子到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅飞翔的成年,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像是人们所共识的一样:社会地发展靠教育,教育地发展靠老师。老是默默的辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情,这种情是世间最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背时,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,是我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话;我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的语言无疑是见识们共同的新生,是他们内心世界最真是的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻我也逼不上我们对老师的感激之情。

当我怀着害怕的心第一次跨越校门是,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗忐忑不安的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂中。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解,您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里,当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切!“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它则是表现在日常的点点滴滴中。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩。

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不削于这些在你身边的点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的尊重和认同,我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?我们又有什么理由不感恩为我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢。

同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们养成良好习惯率先垂范,积极帮扶而甘愿奉献;为了使我们形成健全的人格,言传身教身体力行,不辞劳苦……

只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对的气给你恩惠的老师。

同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!

老师,记得当时,我怀着一颗充满憧憬的童稚心来到这里。从那开始,您就用慈爱温暖我的心,用渊博的知识圆了我一个个的梦。您不但教我们知识,还教我们做人,您常说“勿以为善小而不为,勿以恶小而为之”,“宽以待人,严以律己“……老师,您说的每一句话我都铭记在心。永远难忘。

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篇19:感恩老师的优美排比句摘抄

全文共 2428 字

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老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。下面是小编为你带来的感恩老师的优美排比摘抄,欢迎阅读。

1. 才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。

2. 有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是园丁,默默无闻,辛勤耕耘;也有人说老师是绿叶,托起花的绚丽和果的甜美……

3. 老师像一个太阳,时时刻刻都在温暖着我们,却让自己炽热得不可想象;老师像海盗船,让我们在上面尽情地玩耍,却让自己眩晕得差点儿呕吐;老师像花园,守护着我们,却让自己受尽糟蹋……

4. 老师像什么?老师像一支红蜡烛,照亮了知识的前途。老师像什么?老师像一滴春雨,把点点滴滴的知识印在我们的心里。老师像什么?老师像一位勤劳的园丁,把幼小的我

5. 老师像烛光,照耀着我。当我在黑暗中迷失,一步步将我指引。老师像港湾,保护着我。当我在角落里悲伤,一点点给予我温暖。老师像园丁,栽培着我。当我逐渐枯萎,一次次为我浇水施肥。

6. 老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

7. 老师像红烛,燃烧了自己,奉献出青春;老师像一缕阳光,照亮我的心田,使我温暖;老师像清泉,流淌过我心中每一个角落,令我清爽;老师像……

8. 人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印,伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水,把满园的桃李浇灌,用纯净的爱心,在纺织五彩的花环。

9. 我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

10. 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

11. 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

12. 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

13. 老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!

14. 老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。

15. 老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。

16. 老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

17. 老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。

18. 老师,您就是那冬天里阳光,时刻温暖我们的心房;老师,你就是那大草原上的星星之火,点燃了我们青春激昂;老师,你就是那黑夜了一盏路灯,指引我们家的方向;老师,您就是我心中的那一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!

19. 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗

20. 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

21. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。

22. “老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

23. 习惯了老师微笑的样子,习惯了老师温柔的关怀,习惯了老师的存在,让我们一起走近老师,走进老师的心。

24. 他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;

25. 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。

26. 微微摇着身子,像在问:老师像什么?看门前,老师教育调皮的同学,门外的小树沙沙沙的讨论,像在问:老师像什么?

27. 您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

28. 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

29. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

30. 您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

31. 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

32. 老师是我们的一副眼镜,时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒,每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦,无时不在抹去你心中的杂念。

33. 老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;老师像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;老师像园丁一样,不辞劳累,培育了花朵。

34. 老师是像什么?老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。您像一支红烛,为后辈献出了所

35. 老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。

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篇20:感恩老师作文1000字

全文共 1388 字

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有这样的一个老师,他开开心心的来上课,我们就一定会让他气鼓鼓的下课,而且他越生气我们就越高兴。只因为他是男老师,只因为他后接我们班,只因为他没有我们以前的女老师漂亮、温柔、可爱。在后来的日子里,尽管老师用尽花招讨好我们,故意让老师生气还是成了我们全班的共识。

然而在一次“出丑事件”之后,我却深深的喜欢上了他。

“叮铃铃……”上课了,我从外面随着人流不慌不忙的挤进了教室,迟到也是可以让老师生气的呦!可是这天与以往有些不同:以前那些撞桌子、摔书的声音全都没有了,教室里鸦雀无声。我很纳闷,便把目光投向了正在规规矩矩坐着的同桌,同桌很默契,她立刻就向前面讲台的位置努了努嘴,我顺着她指的方向看去,只见今天的老师一改往日的笑面如花,愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地恐怖。他牙齿咬得"格格"作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火。

“完了完了”我心想:这是谁啊?把老师气成这样,倒霉挨骂不可避免了。

等迟到的同学们都回来之后,老师突然把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓的坐直了身子,再也没有谁敢讲话了。教室静的能听见心跳!老师没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要把我们看穿,有的同学羞愧地低下了头,不敢再看他。

沉寂的时间过的好漫呀,许久之后,老师终于打破了死寂的教室:“看看你们的作业,就这么一篇卷子,几道小题,你们都做成什么样儿了?你们是在给我学习吗?糊弄的是我吗?”

我们一听是这事,大气都不敢喘一声,都知道自己不对,知道自己理亏,因为作业是抄的,是瞎写的,可是我们是在给自己学习呀!

“下面我叫到的人到前面来。”老师冷冷的说。

倒霉的我第一个被老师叫了上去。我战战兢兢的走到了讲台上,低着头等待老师的训斥。老师一手拿着卷子,一手拿着教棍,给我一个一个的指出错误,此时老师的话中没有责备,只有耐心和爱心。

我暗自感到庆幸,居然没有挨骂。讲完题之后我笑嘻嘻的往回走。刚一转身,只听“啪”的一声,教鞭落在了我的肩上,不疼,但是足以让我颜面丧尽。“你笑什么呢,有什么好笑的啊?不认真写作业,还高兴吗?”老师怒目圆睁瞪着我。此时的我,毫不示弱,我也狠狠的瞪着他,在这么多同学面前让我丢人,就是为我好我也不领情!时间凝固了,教室里更静了。他张张嘴,想说什么,终于没有说,只是做了一个手势,让我回去了。

我气鼓鼓的坐回了座位。心中有气,所以接下来的课干脆就不听了。拿起一张废纸摆弄起来。

不知何时老师已经站在了我的身边,“你能别玩了么?是,我打你不对,你要是觉得有气,过来打我两下,骂我两句,我不应该打你,我给你道歉,对不起。但是,你得先听课,这个知识点非常重要,好么?”

我放下手中的纸,低下了头,感动的泪水顺着脸颊流淌下来。老师的歉语是那么的温和,他为了我们好好学习对我们发怒了,动手打我们了,可是他是爱我们的;他为了我们放下了身段,用真诚的歉语感化着我们这群不谙世事的孩子。

老师的话不仅仅是歉语,更是一种教育,在老师的话语里,我感悟着:老师错了,老师会诚恳的对我们说对不起,可是我们故意气老师,不认真学习,我们又该说什么呢?将心比心,我们真的错了,该道歉的是我们呀!

自此之后,我改了,努力了。更多得同学改变了,我们爱他了。我感谢,感谢老师的“鞭策”,感谢老师那一段真挚的歉语,他点醒了我,点醒了这么多的梦中人。我们会永远爱他,那个教我们知识,教我们做人的好老师。

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