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关于感谢同桌的小学汇编20篇

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小学作文:同桌之间

全文共 624 字

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同桌是学习生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天,作文 同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯。

他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个新同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的。我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活平淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的。

如今,我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中。

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篇1:感谢有你作文小学生

全文共 617 字

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感谢教育我的人,因为她让我学到了知识,感谢伤害我的人,因为他让我懂得了怎样去尊重他人,感谢教诲我的人,因为她让我懂得了怎样去取舍。

我最想感谢的人是我的父母,是他们交会了我怎样去做人,是他们辛辛苦苦抚育我长大的,是他们的辛勤劳作给我带来幸福快乐的日子。

我的妈妈粗黑健挺的眉毛下面长着一对钻石般明亮的眼睛,高高的鼻子乌黑的长发白皙的脸庞,玫瑰色的双颊,樱桃似的小嘴。

记得有一次,我拉肚子又吐的浑身无力妈妈看见这样心里很难受,急忙带我去了医院。在路上我总是走一步又蹲下来休息,看见我这样妈妈问我:“还能走吗?”我有力无气地说:“还能。”那是我面色苍白,就像旧了的纸一样。妈妈见这样她就蹲了下来说要背我,我就爬上去,刚好车来了有没座位,妈妈就让我抓住她的衣服。到了医院后,妈妈把我的病情都告诉了医生。医生说要打吊针。

在此期间,妈妈细心地照顾我到了中午,妈妈便问我:“饿了没有,如果饿了的话我给你去买吃的。”我说:“不饿,如果你饿了你就去吃吧。”“我不饿。”妈妈说。

从早上8点一直打到下午6点多才打完。在路上妈妈说:“好些了没有要不有现在去吃点东西。”我说:“恩。”“等下回去吃点药。”妈妈说。

回到家后,妈妈给我到了一杯热水。一包有12颗,让我吃的都想吐。我说:“现在好多了,谢谢你妈妈。”“你是我的女儿,你生病我当然要照顾你啊!”

我很感谢我的母亲,是她无微不至的关怀和爱包裹着我,呵护着我。所以,我会为此报答我亲爱的母亲,感谢有你,我的母亲!

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篇2:送给同桌毕业赠言_小学生作文

全文共 575 字

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我对你的第一印象就是可爱、内向、文静。

我们的性格几乎完全不同,你是个细腻、冷静的人,我是个热情活泼的人,但这并不影响我们的友谊。我常常会拍你一下让你吓一跳,但你总是一笑置之。下课时我们倚栏而望,一起聊天;活动课呢,有时散散步。遇到难题,我们互相请教、讨论,你喜欢用银铃般清脆的声音发表自己的观点。你一直是我学习的榜样,那漂亮的正楷字和稳定的分数让我羡慕,尽管有时我已超过你。

你会记得我吗?我想,我们一定会互相忘不了对方,哪怕是久远的将来。

你是我时间最长的同桌

同坐一张桌,我们讨论应试教育、郑渊洁、侦探题,还有社会大事件。

“猫武士”之风掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,细掌。你有着与“两脚兽”冰掌——我们的敌人为友的纠结过去。你以童真的机灵发明出猫族的货币与药剂,使游戏更加丰富多彩。我们一起办《猫武士报》,哪怕它一去不复返。我们发明了纸游——斗猫,还有猫战。课后的领地巡逻与草药采集永远那么有趣。你是猫族历史上值得铭记的一位人物。

你是五年级时,“少年侦探团”最活跃的一个。你调皮、好动,但不乏智慧。从你出色的表现中,我们为你编织出了半有趣半严肃的第二名字,柯南。江户川柯南。

我们之间发生了太多事。你总是忘带文具,我借了,你不还。作为补偿,你任劳任怨地帮我捡东西、发本子。假期里我们互发短信,你为我直播你的日本之行……

[送给同桌毕业赠言_小学生作文

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篇3:我的同桌小学五年级上册

全文共 884 字

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人们常说,战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,不应该感到幸福么? People often say that the friendship between comrades and classmates is the two most sincere and eternal friendship in the world. Should we not feel happy?

“你们俩在干什么?”随着老师震怒又充满威严的一声质问,我和同桌两个人灰溜溜的站起来,我脸上火辣辣的,满是尴尬地向他望去,但却见着一张带着笑意的脸,朝我这边眨巴眨巴眼睛,好像在说:“没事,又不会吃了我们!”

自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的“兄弟”,这样的场景不知道出现了几次。

还记得初三新生报到时(因为我是转学生),一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩。斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来,我们便成了同桌。

随着时光的流逝,我们从同桌成为了朋友,再到好姐妹,形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤,备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀,但是敢爱敢恨,活泼开朗的性格就像是调味剂,让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩,他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑,但又怕老师的责备,所以只能把头埋在手臂上发出:“咯咯”的笑声,常常被憋得脸红脖子粗。

当然人生本来就有喜怒哀乐,既然是调味剂也有苦有甜,在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试,他不断向我使眼色,让我告诉他答案,我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷,再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他,他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间,我们又很快在一起闹、一起笑。

正是他的出现,初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动,我们在欢声笑语中度过那青春年华,收获友谊,共同成长,一起描绘着属于我们的未来!

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篇4:小学三年级作文我的同桌

全文共 633 字

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要说谁的字是全班惯手,我们的目光就将落在陈涵颖的身上。她可是我们班书法楷模,也是我们班“著名三大书法家”之一。

一天,老师吩咐我们做语文同步,我迅速地写完作业,来找陈涵颖玩,可她只是轻轻摆摆手,小声地嘀咕了一句:“我还没写完作业,你先去找别人吧。”我抬头探了探她的作业,不由得心中升起无限赞叹,瞧他的横,粗细分明,竖、竖得如用尺子划出来的一般,撇舒展得那么优雅,捺就连后面的那根小尾巴也是那么的自然。不管你如何搭配都是那样完美。不一会儿一行字写完了,一个个字不高不低,不偏不倚,都端正地“坐”在横线上,比印刷体还好看。突然她在写了“草”后便停了下来,陈涵颖歪了歪头,皱了皱眉,便拿起了橡皮。我有些疑惑地说:“不是挺好看的吗?干嘛要擦了呢?”她看都没看我一眼,嘟嘟囔囔地回答:“嗯,它的日字太大了,不好看”。说着就认真地擦了起来。

我感到很羞愧,我就为了完成一项作业而乱写字。我的字真的歪歪扭扭,时而高、时而低,还有很多字的笔划连在了一起,真是“龙飞凤舞”。我脸一红,跑回了座位把所有的字都擦掉,学着陈涵颖的样子一笔一划地认真书写,仿佛我已经进入字的世界。果然我的字有了很大的进步。

第二天,真是功夫不负有心人,陈涵颖的作业被老师在全班面前表扬了,什么她是我们榜样呀,要向她学习。表扬像雨点一样落了下来,还让她加入第一批用水笔的行列中,这个奖励让我听了两眼放光,我心里有些不服气,但又不得不服气,因为她的字让我一看就能陶醉在笔墨之中!

这是我的同学陈涵颖,是我们班书法的惯手!

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篇5:小学三年级我的同桌作文

全文共 595 字

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重新分座位之后,我与他坐在了一起。他叫崔兆为,相貌平平,成绩一般,一看就没有发展前途。对于我这个不爱学习的孩子来说,更想要一个成绩优秀的同桌

“五爱一守”活动开始了。为了让同学们“爱学习”,班主任让大家制定目标,选定超越目标。我一看,他的目标竟然是李文举,我忍不住大笑起来,对他说:“就你?也想超过李文举?他可是咱们班前十五名的!”他认真地说:“只要我有信心,并付出努力,就一定可以超过他的。”我摇摇头,笑着走开了。

接下来的日子,他学习很拼命。早读课,他放开声音朗读,一刻也不停;课堂上,他专注听课,积极发言;晚自习,他头也不抬,只在那儿认真写作业、复习、预习。当期中考试成绩揭晓的时候,他的梦想实现了,他是全班第六名,超越了第十二名的李文举。

我不由对他刮目相看,被他那爱学习的精神所感动了,决定向他学习。我每天坚持认真听课,自习课不做小动作。每当我想偷懒的时候,只要看到他那认真学习的样子,就立即学习起来。每天如此,坚持了一个月,月考时,我的各科成绩都进步了许多。我高兴极了,每天更加努力地学习,到了期末考试的时候,我竟然考了六百多分,总分比期中考试提高了近一百分。老师把进步奖的奖状颁发给了我。领到奖状的那一刻,我的心里美滋滋的。

一个多星期之后,老师宣布五爱一守标兵,我和同桌的名字都出现在里面!我激动地对他说:“同桌,谢谢你!是你那爱学习的精神感染了我,让我也成了一个爱学习的学生。”

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篇6:我的同桌小学优秀作文

全文共 614 字

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我曾经跟她做过一段时间的同桌,才认清了她的庐山真面目——凶狠毒辣,写人作文300字。有一次,我正伏在桌上写课堂作业,不知不觉胳膊肘超过了三八线,碰到了她的铅笔。铅笔咕噜噜滚到了地上。她不分青红皂白二话不说,以南极光的速度抓起我的红笔,随手一扔。我的那支红笔飞出了窗外,重重地摔到了楼下。“你给我捡回来。”我不敢看她,闭着眼冷冷地说。谁知她的回答却是:“不去,不去,就不去。”看她得意的样儿,我敢怒不敢言,只好自己下楼捡回红笔。

第二天,淑老师大步流星走进教室,宣布:这节课听写。话音刚落,教室一片骚动,同学们都纷纷拿出听写本子,握好铅笔严正以待。我左翻右翻还是找不到文具盒,我便向她求助,可她冷酷无情地说了两字:不借。眼看着舒老师报到第三个词语了,我还是“手无寸铁”,急得像热锅上的蚂蚁。如果再等下去,老师报的词我都记不住了,我也不管那么多了,强行从同桌的文具盒中抢过一支笔,那笔尖还没碰到本子呢,同桌一把夺了回去,放回文具盒中,迅速盖上文具盒盖。我只好无可奈何地坐着干着急。最惨的要数前几天中午,我正坐在她位置上和王家旋一起写作业,不巧,在外面踢毽子的她回来了。王家旋见状,连忙说:“大嫂,让‘零鸭蛋’坐在这儿写会儿吧。”但她却看也不看一眼,嘴里嚷着:“滚,滚……”然后硬是把我推了出去,我踉踉跄跄地差点摔倒。

别看她长得文文静静的,受她“暴力”过的男生还不少呢,所以,我们男生都叫她“王蚂蚁”,现在,你们该知道我的同桌是谁了吧!

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篇7:感谢磨难小学四年级作文

全文共 652 字

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我是昆虫家族中最小,也是最丑的一个,人类叫我毛毛虫。我的兄弟姐妹们个个披红挂紫,而我可能永远只能听到被人这样说:“哎呀,快走,快走!那个家伙真是太丑了!”“你真是我们家族的败类!”之类的话。每当夜深人静的时候,我总是靠在墙角,以泪洗面。

我也尝试着奋斗过。总想跟兄弟姐妹们一样,在天空翱翔,看着他们那美丽的身姿一次次从悬崖边走弧线状,心里不由得羡慕起他们来。于是我也学着他们,到悬崖边练习飞翔。可每次飞不到一米就已经向下沉了,我总会摔得遍体鳞伤。

我一天天长大,不知何时,我的世界已经一片黑暗。我不停的敲打着那个坚硬的东西,尽管多么用力,可那个东西就像一块坚硬的大石头,一点都没有裂开。我不停的呐喊:放我出去!我要飞翔,我要自由!可是一切都是徒劳。

时间的摩天轮飞快的转动着,不知过了多少日子,我已经没有力气再继续大声呼喊了,可那个“石头”竟“不攻自破”,慢慢的裂开了。我立刻从“石头”里跑出来,继续练习飞翔,可谁都没想到,我竟然轻巧的飞起来了!

我带着激动的心情,不管是否熟练飞翔,一路上跌跌撞撞的飞到了小河边,当我看到小河里那个美丽的身影时,我甚至有些疑惑:这个身影到底是不是我呢?

我飞回我的家,那些以前嘲笑我、厌恶我的兄弟姐妹们都团团把我围住,看见我那美丽的翅膀,不禁称赞起我来:“哎呀!你可真是漂亮啊!”“以后我们一起出去逛街吧!你那么漂亮,我脸上有光!”

当我们遇到磨难时,一定要怀着永不放弃的心态,勇敢地跨过磨难。人一生不可能一帆风顺,要学会克服困难,才能拥有自己的精彩人生!

[感谢磨难小学四年级作文

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篇8:学会感谢小学生作文

全文共 679 字

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风--停了,时间凝结在瞬间;天--晴了,雨后的天空原来如此洁净,透彻……

用45度的视线审视人生,怀着感恩的心,对待世界;怀着感谢的心,感谢身边的人----

感谢你,我的妈妈:

十月怀胎是你忍受着剧痛把我带到这美丽的尘世;是你细心的抚育让我拥有健康的体魄;是你慈母严父般的爱弥补了我缺失的父爱;是你熬红了双眼,才让我在寒冷的冬季穿上了您亲手织的毛衣。好难忘记您那疲惫的双眼,透着的全是慈爱,您笑了,那么满足,那么幸福!

感谢你,我的老师:

无论是春蚕到死丝方尽的责任,还是蜡炬成灰泪始干的付出。是您教会我要修身,齐家,治国,平天下;是您告诉我“不要轻言放弃,否则对不起自己”;是您让我发现原来每个季节都有属于自己的斑斓……而自己总是缺少发现的眼睛,感悟的心!

感谢你,我的朋友:

人生苦难中是你告诉我要坚强;是你在我对生活心灰意冷时重新点燃了我对未来的希望;是你在我颓废时骂醒了沉迷在酒精中的我;是你在我原想收获一丝春光时却给了我整个春天!

最后,要感谢你,我的对手:

是你的存在让我学会了努力,学会了超越自我;是你让我体会到社会的复杂与现实的残酷;是你让我学会了彼此尊重;更是你让我证明自己存在的价值。

生活中,我们的抱怨与责备总是太多,让人忧愁烦恼的事,总是才下眉头却上心头!

当我们沉醉在责备上天对自己不公平的时候,为什么不换个角度,学着用一颗感恩的心,感谢上天的仁慈?至少他赐与我们一个完整的身体,健康的生命,聪慧的大脑……

这,难道不是最重要的吗?

让我们用爱和宽容化解心中的仇恨与不平,用一颗如雨后天空透彻般的心去对待每件事,用一颗感恩的心对待每个人!

[学会感谢小学生作文

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篇9:小学三年级写同桌的作文

全文共 577 字

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我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢?嘻嘻,说来话长。

“叮铃铃”,上课铃响了,老师昂首阔步地走进教室,严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正,嘴边也不由自主的微微一笑,“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡,我用胳膊肘轻轻碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他摇摇头,转过头来看着我,他的眼睛黯淡无光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睁开了眼,不解地看着四周。

这一推,给我招了不少麻烦!

他左看看,右瞧瞧,觉得无聊,就画起了画。“同桌,你瞧!”他兴高采烈,我瞄了一眼:“无聊!别打扰我!”我有点生气地说。他大失所望,一会儿拿着文具玩,一会儿自言自语,一会儿玩游戏。

“叮――铃――铃,”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场,投入游戏的怀抱中!不一会儿他又跑进来。“你干什么啊?”我问,“快出来,咱们一起玩子儿。”“来了!”不一会儿,又来了三个同学,我们一起玩了起来。

这时候的他完全变了个样,与之前判若两人:“该我了,我会赢的!”他全神贯注,子儿和子儿之间,他的双手不停地挥动着。输了!他脸红通通的,像两个大西红柿子。赢了!他神采飞扬,满脸得意。

我每天不知会见多少遍,他的手在五个子儿之间飞舞着,游刃有余,灵巧得很。

他就是我的同桌,虽然有时耍些小脾气,不过天真可爱!我们相处得还是很愉快的!

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篇10:写同桌的作文450字小学

全文共 531 字

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你从来就没有向我借过橡皮,问你原因,你说你很少用铅笔。

不知你是否能想起,那支失踪的钢笔,是我把它藏起,目的是让你用铅笔,用我的橡皮。

其实我也是很少用铅笔的—我没有铅笔。一次偶然的机会,我看见了你那支精美的自动铅笔。于是我买了一块很香的橡皮,只为借给你。

在钢笔失踪后,你终于向我借东西了,一支圆珠笔。而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过,当你笑着说我拿错了东西时,我讷讷地对你说:“拿着这块橡皮吧,愿它擦去我俩的距离,愿它擦出美丽的火花!” 你愣了愣,然后又笑了,是勉强的笑。你说:“不用了,它或许会擦出愉快和友谊的。” 说完你没拿圆珠笔,而是用起了很少用的铅笔。

之后,我们的目光很少再相遇,见面也只是点头示意。

那次我用尽全力鼓起勇气向你说的话转眼成了过去。几年以后我悲伤地把那块香味已逝的橡皮轻轻丢弃,丢在教室的纸篓里。在毕业即将分离的时候,你叫住了我,从口袋里掏出一块很香很香的橡皮, 对我说:“愿它能擦出我们长长的友谊和快乐,愿它能擦去你所有的忧郁!”

看着你笑眯眯的样子,唉,让我说些什么好呢?同桌的你。

爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。

——何其芳

和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

——纪伯伦

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篇11:小学生感谢信作文100字

全文共 207 字

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今天下午放学回家,我和妈妈边吃饭边聊天,我告诉妈妈今天班级来了新同学,妈妈还有点惊讶!真奇怪。妈妈还问我今天需要什么帮助吗,我说不需要,没什么事。

最后妈妈表扬我好几件事情。原来是早上妈妈送我到学校后,我对妈妈说让她回家路上小心泥水,走慢点别摔倒了。妈妈说我懂得关心人,懂得替人担心了,她心里很舒服很高兴。还有晚饭我吃的很好,并把盘子端到厨房,妈妈说我让人省心啦。我要加油!各方面都要比上学期有进步,我要进步一大步!

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篇12:有关感谢父母的小学

全文共 447 字

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感恩,我的父母。是您们哺育我成长,这么多年来,谢谢您们对我的种种关心与付出,让我生活在这个充满的家中。谢谢您们,给予我珍贵的生命,让我看到这个世界。谢谢您们不辞辛苦地为我挣钱供我上学读书,尽量使我吃好喝好,穿好,让我每天都过着幸福的生活。爸爸妈妈,感谢您们。我会用实际行动来报答您们的养育之恩。

感恩,我的老师。是您上我遨游在知识的海洋里,教我学会了很多知识,同时也教会了我判断对与错。当我落下一节课时,您会利用你的休息时间为我补上那一节课,是您的使我们从一个不懂事的孩子成长为一名合格的少先队员,是您日夜为我们认真的批改作业让我们扎实的掌握所学知识。当我们生病时,您会像妈妈一样关心我们,当我们在课堂上学习不认真时,您又会像严父一样教育我们认真学习知识。课后我们不认真完成作业时,您会耐心教育我们。虽然有时也会严厉的批评我们,但我们知道你做的这些都是为我们着想,为我们能走进大学的校门,成为国家的栋梁。

感谢父母、感谢老师,感谢学校这片沃土,同时也感谢所有关爱的人。相信我不会辜负你们对我的期望。

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篇13:小学生写同桌作文:幽默同桌

全文共 551 字

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“周宸,对线了没有!”我吼道。“猪婆,过去一点,你太肥了。”周宸说道。我被气个半死,他还对我补充道:“Sheisfat!”靠,我有那么肥吗?我才53斤,周宸都比我重,还好意思说我。“周宸,桌椅又歪了。”待我摆好后,周宸回头一看,说:“你哪只眼睛看到我的桌椅歪了。”“我两只眼睛都看到了。”我反驳道。“那就说明你两只眼睛都有问题。”周宸说。我差点喷血,我一看周宸,他还是一副不关我的事的样子。

“噢!我的天哪!谁来救救我!”关键时刻,柳昕辰出现了,一手指着周宸,一手叉腰,一张嘴巴说着:“周宸你是不是又欺负黄婧了,我刚才又听见了黄婧对我的专属“求救”信号,你肯定又欺负了黄静,对不对?”“你哪只耳朵听到了猪婆向你的“求救”了?”“我两只耳朵都听到了,我两只眼睛也都看到了你怎么欺负黄婧。柳昕辰说完,心里便想:哼,看你怎么狡辩。

这时,周宸的声音传进了柳昕辰的耳朵里:“那就说明你的两只耳朵和你的两只眼睛都有问题。”边说还边指着柳昕辰的两只耳朵和两只眼睛。“你,你你,你你……”柳昕辰无言以对。双手环抱在胸前,翻了个白眼,一副某人是不是想欠揍的表情。我终于憋不住了,哈哈大笑起来,我实在是憋的太久了,我怕再憋下去的话就会憋出不笑病来的。

这就是我的同桌,一个幽默的同桌。你们的同桌是什么样的,快来给我介绍介绍吧!

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篇14:感谢您,老师小学生作文

全文共 553 字

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在我的眼前,时常浮现出老师那张熟悉、亲切的脸庞,她令我永远难忘。

感谢您,老师!您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您,老师!您是一个永远值得我们信赖的人。您告诉我们,只要我们愿意,能把一切向您倾诉。虽然我们很淘气,时常给您添麻烦。但您常说,您也曾是个孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您,老师!是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础,您为成长的我们做到了最好!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。

老师,我感谢您!您象一盏明灯,指引我们勇往直前;您象一位船夫,帮助我们渡过险滩急流;您象阳光雨露,哺育我们茁壮成长!

我要感谢我的老师!是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气。我要感谢我的老师!感谢您对我们的教诲,对我们的付出。我要更加勤奋学习,努力进取。我要收获更多来回报您。

老师,我衷心地感谢您!

[感谢您,老师小学生作文

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篇15:感谢同桌优秀作文

全文共 699 字

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雾蔼于空气中无形地移动,天空不再是一片阴霾。走廊内回荡着我们的欢笑声,期待洋溢在眉宇间。“要换同桌了哦,真希望能遇上一位知音!”同学姗神采奕奕地对我说道。一份喜悦不知不觉地攀上了同学们的眉梢,因为下一秒,便是心灵之间的对白。

在我看来,换同桌就如一次次朝代的迁移,将自己的国土移居至另一片陌生的土地上。或许水土不和,也或许相处融洽以致土地肥沃。从小到大,经历了无数次迁移,你是否感受到了什么呢?

生命轨迹中,陪伴在我身边的,除了家人、老师,以及过往浮云外,唯有的神马,就坐在你的旁边,他/她是个不可忽略的给力角色——同桌。每当有秘密隐匿在心底,若想使它得到蔓延,最好的方法便是向你另一边,那个最近的人诉说,她/他是你最好的倾听者。同桌们那耐人寻味的言行举止至始至终停留在我的脑海,久久不肯离去。

打开记忆的匣门,织起过往云烟,才发觉记忆并没有泯灭……

还记得二年级时,我的同桌是一片云彩,她的纯真与友善犹如云彩般美好。恬静的她常常教天真的我写字。她小小年纪,写的字可堪比王羲之哦!时而坚硬强韧,时而柔软细腻,令人赞道。才华横溢的她时常学着诗人的样式吟诵诗歌,颇有老成之风。

记得四年级时,我的同桌是一位掠食者,她那凶巴巴的神情足以吞噬世间一切生灵。一身黑衣,弥漫着恶魔化的气息,令人敬畏三分。呼风唤雨,这便是她在班里的影响,外号是富有武侠气息的“钢铁女侠”哦!一呼,可不敢不应!

随着时间的推移,记忆也变得遥不可及,但我却真切地感受到了那一份份真挚的友情。

记忆之门渐渐闭合,思绪回到了现实,头脑也清醒了几分。雾蔼于空气中无形地移动,此后的天空将会是永远的晴空。同桌的你,感谢你们,让我有了方向去创造自己的骄傲!

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篇16:小学生同桌我想对你说作文

全文共 822 字

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我的同桌是个女生,也许不是多起眼。不算高的身材,细腻的五官,留着一头柔柔的长发。乍看之,是个十分斯文的女生——其实不然,他很活泼,甚至有些活泼过头了。即使是这样,我还是喜欢她——我的同桌。

同桌,我想对你说——

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的印象,是那么的生动。

你还记得么?刚来学校时,大家都不熟。经过一番调整,你成为了我的同桌。英语老师说与搭档进行对话时,我孤零零地坐在一旁,一语不发,因为我找不到一起对话的人。看着整个班你一言我一语,当时的我内心有多空洞。老师开始抽查,这总是我最困窘的时候。然而最担心的事发生了,“4号”。我一脸不情愿地站了起来,“你搭档呢?”我尴尬的看着周围的人,余光瞄到你的时候,你毅然站了起来,和我临时组成了搭档。你不知道吧?那时我有多感动。

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的,全是温暖。

你还记得么?那一次我没有带笔,你掏出一支笔来,我还记得那是“金万年”的蓝色中性笔。我接过手,皱了皱眉头,我很奇怪,从不用蓝色中性笔。“那个。。。没别的?”“我的笔全是这种的啊。”你有些无奈。“那算了,没关系。”我刚要坐下,你便笑着说:“真是个怪胎,走,我们问问别人去。”你那么轻松的说出那句话时,你不知道吧?当时我有多诧异,带着温暖。

没有什么多重大的事件,我们就这样温温地增进我们的感情。就这样我们成为了形影不离的挚友。

我的胃老是爱出毛病,每次拖着胃病去上学,你知道了,总会骂我几句,然后每节下课都会对我嘘寒问暖。嘿,我说,你就是我生病时的仆人吧?

我有时多愁善感,我伤心时,你会一句话不说的陪着我,因为你知道,这是安慰我最好的办法;你伤心时,我总像个大妈一样唠叨,和你话痨。因为我就想你开心点。嘿,我说,我在心里早就把你同化成患难与共的盟友了,你懂不懂?

即使我们的爱好大相径庭,即使有时候我不能理解你在想什么,即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句:“和你同桌,和你当好朋友,和你一起度过这美好的初中三年——真好。”

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篇17:感谢妈妈小学四年级作文

全文共 574 字

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妈妈给了我生命,让我看到人生阅历折射出的人间百态。让我从世态炎凉、悲欢离合中感悟人生。所以,今年的母亲节,我决定给妈妈一个惊喜。

那天,我起了个大早,蹑手蹑脚地穿好衣服。在妈妈没有被惊醒的情况下,带上我的零花钱跑到楼下的超市里,买了面包、果酱和彩色硬纸。回到屋里后,我又悄悄地把妈妈的闹钟调晚了半小时。我要做什么呢?噢,告诉你吧,我要做一个简单而又温馨的母亲节蛋糕。

我先把面包片切成心形,再把两片面包之间涂上果酱,将果仁均匀地洒在面包上,寓意是吉祥平安、身体健康。之后,再在这块夹心面包上摆上水果块,用果酱挤上五个字:母亲节快乐。蛋糕完成后,我把它放进用卡纸做成的盒子里,包装好后,我又用彩纸做了一张卡片,写上:一凡祝妈妈节日快乐!

妈妈起床了,当她洗漱完后,我悄悄地走到妈妈身边说:“妈妈,请到客厅里看一下。”妈妈疑惑地望着微笑着的我。妈妈走进客厅,发现桌子上的漂亮盒子,然后她扭过头来向我笑笑,问道:“是你的杰作吗?”“不知道啊。”我故意卖关子。妈妈慢慢地把盒子打开,拿起卡片看起来,我这时也走了过来。妈妈一?下子抱住了我:“我的小女儿长大了!”我看到妈妈的眼里已经有了泪水。

我想,作为女儿,我能为妈妈做的事情实在不多,但是我知道我要懂得感恩,因为是妈妈给了我所拥有的一切。为了妈妈,我一定会好好珍惜生命,珍惜时间。不让我的生命里留有后悔和遗憾。

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篇18:感谢冬天小学生二年级

全文共 599 字

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北风呼呼,像针一样刺在脸上。路上的行人穿着厚厚的羽绒服,嘴巴不停地给双手哈气。夕阳西下,散发着微弱的金光。街头上,人们匆匆穿过十字路口往家赶。

少年陆天徒步回家,头上戴着耳麦,嘴里哼着小曲。突然一辆汽车飞奔而来,如炸弹般在十字路口掀起浩天巨浪。“哐当”,一辆自行车从天而降。陆天像箭一样冲过去,只见一个十七八岁的女孩被车轮死死地压着,眼睛紧闭,嘴巴张着,好像在说:“救救我!救救我!”“快,把车抬起来!”陆天大喊一声。许多热心的市民们和志愿者潮涌般过来,大家把车子围了个水泄不通,弯腰扎稳马步,双手紧贴车身,一起向上抬。奈何这车如大山一样,丝毫未动。陆天慌张起来:“这汽车太重了,怎么抬也抬不动,不然就会出人命的!”“我有办法!”一个坚定的声音传来,“我数三声,大家一起使劲。”大家点点头,双手重新握在底盘上。“一、二、三!一、二、三!”大家喊着口号,车子慢慢地抬了起。由于承受不住车身的重量,汽车还是落了地。陆天发现压在底下的女孩已然一动不动,鲜红的液体染红了地面,在余晖下显得那么刺眼。陆天喊得嗓子都哑了:“大家加油赶紧把车抬起来,她快没气了!”大家使出了吃奶的劲,咬紧牙关,青筋暴起,脸都涨红了,跟拼了命似的。

“我们做到了!我们做到了!”热心的市民激动地叫起来。少年陆天也兴奋不已。正好,救护车也及时赶到。志愿者徐明叔叔给陆天竖起了大拇指。

街道旁的腊梅迎着寒风怒放,那芬芳是那么浓郁,那么迷人。

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篇19:小学生作文:感谢有你

全文共 580 字

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"老师“,一个多么亲切的词语呀!是的,老师——您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美羊阳关普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

记得那是一个冷酷无情的冬天,上体育课,老师为了不让我们那么冷,所 以叫我们跑步热热身子先。跑了不一会儿,我们一个个都上不来气了,忽然,“怦”的一声,我不小心踩错脚了,就摔倒,膝盖猛猛的流血,老师—您听见“怦”一声,吓得跑出来了,左看看,右看看刺眼的地方被您看着了,您看见我摔倒了,马上跑过来,因为您穿着高跟鞋,您又跑得很快,一不小心,您也摔倒了,还擦破了手,您顾不上自己的手,连忙起来对我说:“怎么你膝盖流血了呢?”我气喘吁吁地说:“我很累,不小心就摔到了。“您急忙把我扶起来,回教室,之后您还把我的伤口包扎好了,就说:”还疼吗?“"不疼了,谢谢您老师。“我高兴地说。您亲切的回答:”不用谢,这是我应该做的。还有,冬天摔伤了,那伤不是那么快好起来的,你呀!下次要小心点啦!“

眼看老师就要会办公室了,我忽然想起:老师刚刚也摔倒了,我连忙叫住老师:”老师,请您坐下来。“然后,我帮您包扎伤口好了,对您说:”老师,您下次穿高跟鞋不要跑那么快了。“老师和蔼地说:”谢谢,你真董事。“

啊!老师,您如一根蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人;老师您如一盏明亮的灯,照亮了我进知识海洋的路程;老师您如一位园丁,教我们这些祖国花朵读书认字……

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篇20:我的同桌小学作文350字

全文共 315 字

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我有一位好朋友,也是我进3月的同桌。她的眉毛黑黑的,眼睫毛长长的。很迷人。

我们在一天内在班里一起做8个小时,在8个小时里她督促我学习,让我好好听课,如果我跟别人做了小动作,她尽快让我做好听课,听老师的话,积极回答问题。我很喜欢她。我们在班里一起玩,一起学,一起面对困难,互相帮助,她很有爱心,很喜欢帮助别人。

进2天老师说要换座位,我们当时哭了,我们不想离开,想一起做,虽然我和她认识不久,可是我们的情比海深,我们给老师反应了,老是被我们的感情给感动了:说不换你们的座位了。我们当时特别的高兴,我的同桌很喜欢哭,她曾告诉过我哭泣是她最好的宣泄方式,她哭我也哭,她笑我也笑,我们永远都是好朋友。

我离不开她,她离不开我,我们互相离不开。

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