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学雷锋做好事作文152字

全文共 285 字

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大家都知道,雷锋叔叔乐于助人,帮助过很多人,是我们学习的好榜样,所以我也要像雷锋叔叔一样,多多帮助人。

有一次,我把口算借给朗东一张复印,然后朗东谢谢我。我说:“不用谢。”

1月27日,我们全家到东阳,我们坐在两点五十分的车上,我和爸爸妈妈边说边笑,谈天说地。车行在半路的时候,有人上车,其中有一位老爷爷,这时车上已经没有空位了。我问爸爸:“这到哪了?”爸爸说:刚到澧普,离我们到东阳黄田畈还有一个小时左右。于是,我就让座给老爷爷了,然后我坐在爸爸的腿上。老爷爷数说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,应该的。”

我以后还要学雷锋叔叔那样多做好事

[学雷锋做好事作文152字

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篇1:学雷锋广播稿

全文共 620 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!我今天为大家演讲的题目是:发现身边的小雷锋

三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,雷锋的事迹影响了一代又一代青少年奋发向上,雷锋是精神鼓舞和激励无数的人创造了可歌可泣的业绩。

正值三月,恰逢毛爷爷“向雷锋学习”题词纪念日,今天,我要夸夸我们的老师们,他们不正如雷锋一样吗?他们对待工作认真,对待同学热情,我们遇到不懂的题时,会耐心的为我们讲解。课余时间,老师们总是会准备精细的内容,为我们上课、会准备课后习卷,让我们能学到得更多。

我也要夸夸我们的同学们,认真上课,积极发言,积极劳动。时不时就会看到有同学帮助老师,有同学帮助伙伴。在校尊敬老师,在家尊敬父母,做老师的好学生,做父母的好孩子。

同时,我要批评某些同学,上课不认真,不写作业,不尊敬老师、父母,常常与老师和父母顶嘴。这是不尊重老师的劳动成果,不珍惜学习机会,不重视前途的表现。你们是否应反思一下你们的行为是否合情合理,在我们以行动弘扬雷锋精神,履行雷锋职责时,你们是否也应用你们的行动来回报老师的耐心教育呢?

我们向雷锋学习,从身边的小事做起:捡起一张废纸,你是保护环境的小卫士;帮助一位同学,你是有爱心的小志愿者;向父母说一声“你好”。你是个懂事好孩子,这一切的一切都是学雷锋的表现,这不仅仅是他人的快乐,也是你的快乐。老师,同学们,让我们一起携手起来,用实际行动来学雷锋,发展弘扬学雷锋的精神。

谢谢大家倾听我的演讲!

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篇2:讲文明,树新风作文500字

全文共 477 字

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文明新风——请从小事做起

讲文明,树新风,是我们每一位社会成员的行为准则。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?

一个晨跑的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮小孩子取下扔到树上的羽毛球,又把路边的垃圾放进前方的垃圾箱。还帮助一位费力上坡的三轮车老头子推车,使这件老头子都惊一惊

他早晨一路跑来,虽然是在锻炼身体,可是他好事却做一堆。既快乐别人,也开心自己,这不就是“讲文明”吗?

讲文明也就是这样:养成良好的生活习惯,一切都要从小事做起,都要从身边做起,都要从现在开始做起。

树新风,指树立新的风尚,不能泛夸,要踏踏实实的做,让社会更进一步。

孔老先生曾经说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”集小恶则成大恶,集小善则成大善。讲文明,树新风,这种良好的品德是一步一步,是点点滴滴积累起来的。

今天拾一片纸屑,明天捡一个烟头,今天节约一滴水,明天省下一度电,今天献一点微笑,明天捐一片爱心,讲文明,树新风,就是从这些细小之事做起的,而所有这些细小的行为都真切的诠释“讲文明,树新风”的内涵,让我们从从小事做起,从身边做起,从现在做起,让我们一起营造一个美好和谐的社会。

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篇3:学雷锋作文600字

全文共 637 字

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雷锋,这个人的名字象征了正义,象征了援助之手,象征了向上的正能量。

雷锋的精神,流淌在中华儿女,炎黄子孙的血肉中。学雷锋,不一定一定要做出什么轰轰烈烈,惊天动地的大事。平凡的小事,有时候比那些大事更加重要。学雷锋,不一定要像雷锋一样,流芳千古,让后人称赞。在平凡的人生中,那双不留名的“援助之手”才是最伟大崇高的。学雷锋,只不过举手之劳,只要做好自己能才中的事,就是“活雷锋。”

如果当今社会没有像雷锋一样的人,会有人在你遇到难题时,耐心的帮你解决吗?会有人在你伤心难过时,耐心的陪在你身边听你发牢骚,安慰你吗?还会有人让你忘不了他的“援助之手”吗?

学雷锋,不一定要家庭富裕。雷锋,父母兄弟被迫惨死,他七岁之时就成为孤儿。,相比于他,从小有父母疼爱和一日三餐的我们不是更加应该成为一个和雷锋一样,乐于助人的人吗?

雷锋之魂,坚硬比刚。如刀刻上了,人们的言语中,人们的心灵中,人们的行动中,雷锋的伟大的精神流入我们的生活,流入了中华民族的长流中,流了世界的日记中,流入了人们的血肉之躯中。

平凡不代表了无奈,贫穷不代表了庸俗,富裕不代表了冷漠。世界告诉了我们你,每个人都有付出的机会,都有为人民服务的权利。

你只有看到了他的冷漠,却没有看到她的微笑,你有你的方法,我有我的选择。你否定他的方法,他决定他的未来。你嘲笑他一无所有,你配帮助。他可怜你总是等待。你可以轻视他的帮助,我们会证明这是雷锋的精神。帮助是注定快乐的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕没有能力,也要争做雷锋。

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篇4:学雷锋爱环保作文400字

全文共 454 字

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2019年3月5日是第56个学雷锋纪念日,也是我国第20个“中国青年志愿者服务日”。

春天的气息悄然而至,雷锋的精神代代相传。3月份是实验小学“学雷锋月”,老师鼓励我们走出家门,开展“保护绿色环保行动”,用实际行动践行雷锋精神。

在暖春的阳光下,我拿着抹布、脸盆、小铲子、塑料袋等工具,来到府前广场,进行绿色环保活动。

首先,我到惠泽园的草坪里捡拾垃圾,把捡到的饮料瓶、广告纸、果皮、口香糖纸、方便面包装等垃圾,全部投掷到垃圾桶内,保证了草坪的干净整洁。

随后,对公园楼梯台阶上张贴的小广告进行清理。这可着实费了不少劲,大的部分用手撕掉,小的部分用小铲子细细铲起来,再用抹布擦洗干净。

最后,对广场的栏杆进行清洁,脸盆接满水,抹布一遍遍洗干净,细心地擦拭起来。因为栏杆在道路旁边,灰尘比较多,所以更换清水的次数也就多了起来,擦了一个多小时,终于将栏杆擦拭干净了。在阳光的照耀下闪闪发亮,我心里美滋滋的。

习主席说:“绿水青山就是金山银山”,让我们每一个少先队员都行动起来,从我做起,从小做起,让我们的阳城变得更加美丽吧!

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篇5:学雷锋日

全文共 677 字

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今天,学校组织我们五年级的同学“学雷锋”。

我们班在校内捡拾垃圾。老师给我们简单的分配了任务以后,我带领我们组走向素质拓展基地与中马路。

我又简单的划分了一下区域,分了四个组以后,便各人干各人的了。我们捡拾完各组的区域里的垃圾以后,老师过来检查了一下,收拾了几个漏网之鱼后,又到尚德楼前面的花园去捡垃圾。

捡完以后,我们见老师也不来了,便三五成群地玩了起来。

我和斐、甜还有芝兰一起玩。三言两语地闲谈着,不知怎的,扯到了“将相和”上。于是,我们又找回了元旦时的演课本剧的欢乐。

我被斐拉到台阶上,她说让我俩跳下去,就“穿越”了。说着,她跳了下去,还怂恿我也跳。芝兰不知什么时候也跑过来,在斐一旁帮腔。我大叫:“我恐高啊!”好吧,我其实是怕摔跤。不过禁不住压力,我还是硬着头皮跳了下去。

既然“穿越”了,总得像点样吧。芝兰不知从哪里捡来块冰,说这是“新和氏璧”,说完,自己都抑制不住地狂笑,我也跟着大笑。我接过“和氏璧”,不想这“和氏璧”温度还是不咋地,冰得我像拿了个热馒头似的,把“和氏璧”颠来倒去地左手扔到右手,右手扔到左手。这时,卓过来说帮我拿着,我给她放在手上,谁知她是有心还是无意地把冰扔起来,正好砸中了我的头。我捂着头大叫:“来人啊,我被卓刺杀了!”珂跑过来拾起冰,说要给我来个“回放”,我连忙说:“再不要了,再砸一回我就晕了。”说完赶紧逃跑。

老师喊我们集合,我搂着斐的肩膀开玩笑说:“咱俩惨的,让赵王(炜)把咱俩流放了,当清洁工来了。大臣甲(淇)还惨,让赵王流放到银川再也回不来了。

这个“学雷锋”日,苦也罢,累也罢;笑也罢,闹也罢,总之这一天充满了欢乐。

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篇6:学校学雷锋志愿服务倡议书

全文共 1054 字

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亲爱的同学们:

早春三月,乍暖还寒,在这春寒料峭的日子里,我们需要一种无言的精神来消融这冬天最后的寒意,使我们周围的天空都温暖起来。3月5日,中国青年志愿服务日正是这样一个温暖人心、传播正能量的温情时刻。

雷锋同志,一个始终驻守在人们心中的伟大形象,就在这一刻更高大地矗立在中国的土地上。“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋同志是这么说的,同时也是这么做的。雷锋的话语烙印在亿万人的脑海中,雷锋的精神如钉子般牢固地驻扎在我们心坎上。雷锋精神是中华民族精神的重要内涵之一,是中华儿女最崇高思想品质的结晶。

“向雷锋同志学习”已成为亿万中国人民的生动实践,为整个社会道德风尚的提高做出了重要贡献。沿着雷锋足迹,弘扬雷锋精神,院团委、学生会、青年志愿者协会向全院同学提出如下倡议:

一、学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神

“予人玫瑰,手有余香。”帮助有需要的人总是一件快乐的事情。作为新时代的青年大学生,我们应不计较得失,也不要求回报。伸出援助之手不必刻意,只要时时留心身边小事即可,如清理校园内的小广告、打扫教室或实验室、帮助同学解决学习难题、为迷途的人指引方向。每个人的力量是有限的,但我们就像一颗颗小水珠,只要齐心协力,就能汇聚成爱的汪洋。

二、学习雷锋锐意进取、自强不息的精神

雷锋同志总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。他在当时非常艰苦的条件下尚且如此努力,锲而不舍,在物质水平大大提升的今日,我们更应该将生命投入到无休止的学习中去,对疑难问题有着不抛弃不放弃的“钉子精神”,刻苦钻研,勤奋学习。青年就如同冉冉升起的太阳,我们应珍惜人生中这段最美好的时光,为自己心中的理想而不懈奋斗。

三、学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神

“忆苦思甜”,就是要发扬老一辈艰苦朴素的精神,感恩现在美好的生活。在我们品尝美食、试穿新衣的时候,要想到还有许多吃不饱穿不暖的贫困人们。日常生活中我们应尽量做到开源节流,节约一滴水、一张纸、一粒饭,这些虽然看起来是微不足道,但长此以往就能养成节约的良好习惯。

四、学习雷锋精神,长存感恩之心

人不能脱离社会而单独存在,我们的成长离不开父母、老师及同学们的关心和爱护,我们应时时怀着一颗感恩的心,用自己的实际行动回报社会、回报父母、老师及同学们。

时代在发展变化,但雷锋精神永远不会过时。在这个激情洋溢的三月,让我们携起手来积极参与到学雷锋活动中,让爱与温暖播撒整个校园,让雷锋精神代代相传。

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篇7:学雷锋活动倡议书

全文共 892 字

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全校师生员工:

雷锋精神是中华民族的瑰宝,是永不磨灭的丰碑。半个世纪以来,雷锋精神已深深融入我们的精神血脉,成为引领时代主流价值观的一面旗帜,激励着一代又一代中华儿女奋勇前行。为进一步弘扬雷锋精神,推进学雷锋志愿服务活动常态化,深化文明和谐校园建设,学校文明办和青年志愿者协会向全校师生员工发出倡议:

一、大力弘扬雷锋精神,做社会正能量的传播者。大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想和坚定信念;弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神;弘扬雷锋干一行、爱一行的敬业精神;弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神;弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚,让雷锋精神代代相传。

二、自觉参与志愿服务,做雷锋精神的实践者。学习雷锋精神就是要以志愿服务为载体,深入开展志愿服务工作,投身公益事业,在培育和践行社会主义核心价值观的道路上播撒关爱和希望。深入社会积极参与爱心助学、敬老助残、扶贫帮困、无偿献血等志愿服务活动,为空巢老人、留守儿童、农民工子女、残疾人等提供更多关爱;主动学习文明礼仪知识、维护社会秩序、遵守行为规范,养成良好习惯,以自己的模范行为激励和带动身边的人,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德;广泛开展生态文明志愿服务活动,普及生态文明理念,促进人与自然和谐相处,在平凡中彰显雷锋精神。

三、带头引领社会风尚,做文明新风的倡导者。学习雷锋精神不在事大事小,难在坚持,贵在坚持。要像雷锋一样做一颗永不生锈的螺丝钉,在本职岗位上勤奋学习、努力工作,在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。要从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,关爱社会、关爱他人、关爱自然。自觉参与到学校的文明礼仪、文明餐桌、文明环境、文明交通等“文明与我同行”系列活动中,摒弃陈规陋习,践行文明风尚,勿以善小而不为、勿以恶小而为之,让雷锋精神深深融入每一个师院人的心灵!

老师们、同学们:时代需要雷锋精神,社会呼唤志愿服务。让我们迅速行动起来,积极主动、满腔热情地参与到学雷锋志愿服务活动中来,用自己的实际行动兑现“天天都是雷锋日,人人争做活雷锋”。

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篇8:讲文明树新风作文700字

全文共 645 字

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文明新风是我们生活中不可缺少的一部分。有句名言说得好:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”不要以为一件文明的好事很小,就不做;认为一件不文明的坏事很小,就做。

在电视上,我曾看过这样一个广告:一位年迈的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语:“你让吧!”“你让吧!”……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

啊!讲文明树新风就是一个“空位”呀!

记得去年三月,我校以挂提示牌为主题:提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等。大家纷纷利用废旧物品,经同学们灵巧的双手,设计成各种各样图形,在上面书写着幽默、风趣的文明用语。悬挂在醒目的地方,时刻提醒同学们讲文明树新风。

还记得上个月我当值周生时,曾见过这样的场面:一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾。当我走上前问他们是几年级哪个班时,他们只说才入学的,却没有说出班级和姓名。讲文明树新风就在一个举手之劳的动作,不分年龄。

在社区,一个小男孩放风筝时,不小心风筝挂在了大树上。取下风筝只能借助花园的长椅,为了不弄脏长椅,让人们累了能够坐在椅子上休息,他在长椅上铺上一张纸,小男孩儿摘下了风筝。

原来,文明是一张纸的厚度呀!

由此可见,讲文明树新风在我们的生活中非常重要,也十分广泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一块方糖;是一叶方舟。带我们驶向美好生活的彼岸。

讲文明树新风,让文明在心灵深处绽放出一朵朵沁人心脾、圣洁的文明之花吧!

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篇9:学雷锋做好事作文500字

全文共 524 字

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在学校里,在生活中,有很多我敬佩的人。可就是,最让我敬佩的还就是我的爸爸。

我的爸爸就是一民警察,很忙,每天都要忙到很迟才回家,所以,我和爸爸相处在一起的时间很少。但就是爸爸非常疼爱我,记得有一次,我发烧了。那一天,轮到爸爸值班,但还就是在百忙之中抽出时间来看我。爸爸问我:“你好点了吗?要不要喝水?”我点点头又摇摇头。我能从爸爸的目光当中看出爸爸非常担心我的神,突然之间,爸爸的电话铃响起来,原来,爸爸单位里有事情等着他去处理,爸爸告别我,又向门外奔去,过了一会儿,妈妈的手机铃又响了起来,原来,爸爸又来问我好了一点没有。

去年国庆节前,我在绍兴晚报上看到了一则有关爸爸的新闻,“同一年当副所长,同一年做教导员”,这篇文章介绍了爸爸就是1996年通过考试,从一名企业技术员加入到绍兴县公安局,从派出所民警做起,到主管刑侦的副所长,再到教导员,一步一步走得很踏实,他的绰号就是“牛哥”。在中央电视2台栏目中还有我爸爸智破断指迷案的介绍,爸爸带领他的同事凭借认真负责的精神,克服了很多困难,解救了不少未成年人,破获了案件。

我的爸爸就是一名办事勤恳、工作负责,有非常关心我的成长的人,我很敬佩爸爸,我要学习他做事认真,工作负责的精神,做一个对社会有用的人。

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篇10:学雷锋的优秀作文

全文共 477 字

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雷锋助人为乐,热爱劳动。

一天傍晚,雨哗哗的下个不停,雷锋叔叔完成了一项任务后,要回部队去。走着走着,忽然听到小孩子的哭声,他赶快跑过去,只见一位大嫂带着两个孩子,,怀里抱一个小的,另一只手拉着一个大的,肩上还背着包袱,在大雨中艰难地走着,大的孩子哭叫着:“妈妈,我走不动了!”雷锋叔叔见了,赶紧追了上去,脱下自己身上的雨衣,披在大嫂身上,说:“大嫂,快披上吧!”接着,他又问大嫂要到哪里去。大嫂告诉他自己刚下火车,要回家去。带了两个孩子,碰上下大雨,又要走好多路,不知道该怎么办。雷锋听了,想 :我得送他们回家。天要黑了,路又不好走,要快点送他们回家,说着,抱起孩子,拿起包袱就出发了。到了家,雷锋也该走了。大嫂问他:“同志,你叫什么名字?”“我叫解放军。”雷锋答道。

有一个星期天,雷锋叔叔肚子疼,上医院去看病,医生给他配了药,让他好好休息。回来的路上,雷锋叔叔经过一个建筑工地,运砖的工人和其他的工人叔叔展开了竞赛,这场面吸引了雷锋叔叔,。于是雷锋叔叔不顾自己肚子疼和他们一起运砖。过了一会儿,砖终于运完了。

我们要学习雷锋叔叔乐于助人·热爱劳动的精神!

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篇11:学雷锋做好事

全文共 362 字

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今天,我想应该是我三年级这段快乐时光中最开心的一天了。为什么呢?在今天我有幸被老师选做学生代表去福利院做好事,一听到这个消息后,我满心欢喜,高兴得手舞足蹈。

做完早操,各班的学生代表排着整齐的队伍来到庄严的国旗台下集合后,就出发了。

百来人组成的队伍在街上浩浩荡荡的走着,时而唱着雄壮而有力的学雷锋歌曲,时而有说有笑。大约半小时后,终于来到了孤独老人的家_福利院。

同学们纷纷拿出美味可口、营养丰富的水果,送到了老人们一双双温暖的手中。紧接着,我们又帮老人们把门窗、桌椅上的尘土打扫得干干净净、一尘不染、焕然一新。老人们笑得合不拢嘴,夸我们是“活雷锋”呢!

此时此刻,此情此景,我才体会到了雷锋助人为乐的高尚品质。

活动结束了,我们依依不舍的离开了福利院。通过这次活动,我知道了:献给别人一片爱心,体会到美好的情感不是获得,而是付出。

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篇12:学雷锋事迹

全文共 673 字

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雷锋是我们心中的好榜样,雷锋还是我们心中的英雄,雷锋更是我们心中最善良的人。就让我来讲一个“雷锋形”的故事吧!

去年冬天的一个早晨,我刚刚起床,就看见天空阴云密布,大片大片的雪花从天空中飞落下来。一阵风吹过,雪花在天空中打了个滚,又继续往下落。顿时,万里江山变成了银白色的世界。

地上已经积下了三寸厚的雪,由于气温并没有下降,所以地上非常泥泞,一不小心好像就会陷下去似的。路上的行人都一脚深,一脚浅地走着。

中午,一放学我就走在回家的路上。我看到了地上留着水,路变得更加泥泞难走了,雪已经完全化了,只剩下一滩滩的雪水在阳光的照射下闪着银光。人们小心翼翼地走着,生怕会被溅上污点和泥水。

这时,有一位八十来岁的老爷爷,他好像腿脚有些不灵便,一瘸一拐地慢慢地向前走着,他面对街道,似乎陷入了沉思。只见这位老爷爷个子很高,大眼睛,高鼻梁。尤其是一双耳朵长得非常大。一看好似一副老寿星的画像。

正在老人为难之际,我看见两个小男孩向老爷爷走去,对老爷爷说:“您是不是有事情呀?”老爷爷说:“嗯!我去看生病的儿子,要在前面那个公共汽车站上车,可是地这么滑,我腿脚又不灵便,这可怎么走才好呢?”老爷爷和两个小同学交谈了一会儿,后来两位小同学用手轻轻地扶着老爷爷,泥点溅到了他们的身上,他们不怕苦,不怕累,一步一步地把老爷爷向车站扶去……

老爷爷看着这两位素不相识的小同学,感动得连话也说不出来了。这样的事在我们社会主义这个大家庭里举不胜举,助人为乐是我们民族的传统美德。 我看到这一情景想到:在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助的。

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篇13:讲文明树新风

全文共 919 字

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孔子曰:“不学礼,无义立。”文明礼仪对于我们来说,就像指路灯。引领我们健康成长,不断前行。

说到文明礼仪,我想到一个故事,有一次列宁同志下楼,迎面过来一个拿着盆的女士,那位女士见到了列宁,便让到,他见此情景就说:“我空着手,什么也没有拿,你还给我让道啊。”

说罢就紧靠这墙,让他过去了。一个人的品质如何,不只有在大事面前才可体现出,从这事中就可看出列宁是个讲文明,有礼貌的人,怪不歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”

算了,我还是不举有关伟大的人的例子,以免认人认为只有伟人才讲文明有礼貌。就从身边的小事来说,有一次,公交车缓慢的行驶着,在公交车上,人们懒散这坐,车上掉一根针都能听得到,忽然出来“咚——”的声音,原来是有一位女士随手讲饮料瓶扔在了地上。这声音使公交车一下子沸腾了起来。正当大家议论纷纷的时候,有一个男士站出来说“针没素质,塑料瓶能随地乱扔吗?

就拿起塑料瓶扔向了窗外,最后还是被一个小女孩捡到了,看着一幕,我顿时无语了。这个男士在说一个人没素质时也做了一件没礼貌的事。我看到这个男的比那个女士也强不到哪去。

讲文明。有礼貌,并不是在聆听别人说的后。却不付出行动。明代大学者王守行说过;“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一个本体,一个功夫,知而不行,只是未知。讲文明不只是口头说说那么简单,我们应该做到“知行和一”才行埃”

“礼仪周全能息事宁人。“无论是在别人侵犯你的时候,还是你侵犯别人的时候。你都应该讲礼貌。这样很可能会避免一个误会式矛盾。在你跟他讲礼貌时。他也会很礼貌的回答,这样,还将会有一个完美的结局。

要养成讲文明,有礼貌的习惯,首先不能只“知”,而不“行”。其次要在少时就开始做起,因为有句话老话说得好:“少成若天性,习惯成自然。”最后从小事做起,因为细节最能体现人们的品质。

讲文明,与礼貌是个最基本的品质。

讲文明,有礼貌是每件事的基础,可以使每件事,大事化小,小事化无。

讲文明,有礼貌可以为一个国家添光,如果你对一个外国人说脏话,那个人就会说原来中国人就是这样没礼貌,想必这个国家也是如此。这样就会让别人留下来不好的印象。让别人对祖国产生误会。

所以,我们一定要讲文明。有礼貌。

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篇14:学雷锋

全文共 432 字

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今天我们进行学雷锋活动。

下午第一节课一下,我们就被分配到各个地区进行学雷锋活动,有的被分配到实验室,有的被分配到音乐室,有的被分配到校外打扫天桥,有的留在教室,有的到清洁区。而我就光荣的被分配到校外进行学雷锋活动。

我们四五六年级的学生在中间小院集合,大队辅导员孙老师,李校长,陈主任和胡校长带领我们去校外打扫卫生。我们年级带领的老师是李校长。

我们有序的到校外打扫卫生。老师给我们分好打扫的地区后我们就开始打扫卫生了。我首先去学校里接水,我费尽了千辛万苦终于把两盆水抱了回来。我和安钰琪拿起抹布开始擦来栏杆。我们将擦完的水泼洒在天桥上。擦着擦着手就冻得不行,手都红了。路过的大学生问我你不冷吗?我说:不冷。我心里想:曾经雷锋叔叔干得比我们还苦这一点又算什么。说完我又擦开栏杆。过了会老师说我们可以排队回教室了,大家看着自己打扫过的天桥拿着清洁工具走了。

我们今天进行了学雷锋活动,深深的感受了雷锋叔叔当年为大家奉献的心情了,我们以后要向雷锋叔叔学习这种无私奉献的精神。

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篇15:学雷锋献爱心的作文

全文共 517 字

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一个名字被人民永远铭记在心里,一种精神永远成为我们学习的榜样,一首歌被世代传唱着:“学习雷锋,好榜样。。。。。。”

从身边做起,从点滴做起,从我做起,这是学习雷锋精神的实质所在,学习雷锋,并不需要多么轰轰烈烈。

记得有一次,爸爸妈妈带我去吃KFC,柜台上放着一个捐款箱,箱子上写着:“捐出一元钱,献一份爱心!”爸爸告诉我,一元钱不算多,但是如果人人都捐出一元钱,那就是一股非常了不起的力量!这力量可以帮助贫困山区的孩子完成上学的梦想、这力量可以帮助灾区的人民度过难关,重建家园。。。。。。

我马上对爸爸妈妈说:“我少吃一份薯条,多献一份爱心吧!”爸爸妈妈笑着说:“恩,好样的,我们也和你一起献爱心!”于是,我往捐款箱里丢了三元钱,KFC的阿姨微笑着对我说:“谢谢你,小朋友!”我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”

吃完KFC以后,我对爸爸妈妈说:“以后每一次来吃KFC,我都要献上一份爱心!爸爸对我说:“孩子,一个人偶尔做一件好事儿,并不难,难得是一辈子做好事儿,不做坏事!你是一名光荣的少先队员,是祖国的未来,你要永远学习雷锋叔叔,做一辈子的好事儿!”

听完爸爸的话,我暗暗的对自己说,我一定会象雷锋叔叔那样,一辈子只做好事儿,不做坏事儿!

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篇16:学雷锋日作文

全文共 605 字

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每年的3月初五是全国的‘学习雷锋日’,这个世界因为有了那些为别人无私奉献的雷锋叔叔,才会变得如此美好,因为有了雷锋叔叔,才有了我们今天的辛福生活。

前几天是学习雷锋日,我们学校组织我们去义务劳动的,虽然很累,但每个人都是高兴的,校长在我们每周一的升旗台上给我们讲了雷锋叔叔因为帮助别人而受人敬仰,得到后世人的称赞,现如今,人与人之间的关系只有金钱,地位,怎么样尔虞我诈的,有谁还会想到助人为乐,为这个世界奉献一点,让我们共同的家变得和谐,雷锋叔叔不要求任何回报,无私的为这个‘家’做贡献,我们是否也会像雷锋叔叔那样为他人奉献,人们为什么会称雷锋是‘活雷锋’?因为雷锋叔叔以经活在了了人们的心中。

我们是否也想过积攒一些自己的零花钱去救助那些贫困的人?有人需要帮助时你是否及时给予帮助。公交车上有老人,孕妇我们是否想过要去让座?有人摔倒了,你是否会想过去扶他一把?地上有一片垃圾,你是否想过要去捡起它?没有吧,我们从来就只会为自己着想,为自己找利益,能不能也想一想,爱心你有吗?关心你有吗?

俗话说得好‘雷锋出差一千里,好事做了一火车’。雷锋叔叔虽然离开了我们很久很久,但他们的精神永远留在了人世间。

如果当世界上多一些像雷锋叔叔这样的人,我们的‘家’才会团结,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好,我们的祖国才会更强大,更富饶。

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篇17:学雷锋,树新风

全文共 521 字

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又是一个阳光明媚的三月,春风吹绿了大地,雷锋精神就像温暖的春风,又吹遍了祖国各地,雷锋动人的事迹时刻启发着我、鞭策着我,让我深深的体会到做好事不留名,依然会得到双份的快乐与自豪。

记得在妈妈送我上学的路上,只见在前面陡坡上,有一位残疾老爷爷正在吃力地摇轮椅,这时,我对妈妈说:“妈妈,快停下车子!”妈妈吃惊地立刻刹住车子,我急忙跳下自行车,一个箭步奔上去把老爷爷推上坡去,老爷爷似乎感觉到了什么,回头微笑着对我说:“你真是个好学生,活雷锋!谢谢你,”我回答说:“不用谢,这是我应该做的。”我望着老爷爷远去的背影,心中感到无比的自豪。

还有一次,是在我放学回家路过公园时,有一位老爷爷手拄拐杖,正在步履蹒跚地下台阶,我上前搀扶着老爷爷说:“爷爷我扶您!”又顺便问:“您老住在哪儿?我送您回家!”老爷爷感激的说:“谢谢你,小同学。”于是。我搀扶着老爷爷慢慢地把他送回家,老爷爷的家人感动的说:“你叫什么名字?你在哪个学校?”我回答:“我是少先队员!”说完之后,就高兴地蹦蹦跳跳走了,这时,红领巾在我的胸前飘舞着,我感到火红的红领巾更加鲜艳了。

我做的这些事和雷锋叔叔相比是微不足道的,今后要多做些助人为乐的事,让世界因有我而更精彩,让雷锋精神代代相传。

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篇18:学雷锋

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光阴如梭,一晃儿雷锋殉职就50周年了。细细回想一下自己走过的年轮,许多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字,雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说,雷锋是我心中永恒的丰碑。

我是一名中学生,随着时间的流逝,我懂得的事物也开始增多。我知道,雷锋是我们学习的榜样,所以而踏入新世纪的我们,在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事,将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。

作为竿子坪学校的一名学子,在学校里就要爱护学校的设置,保护学校的环境:在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

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篇19:2024学雷锋纪念日主题活动心得体会

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今天是三月五日,学雷锋xx周年纪念日

本来今天上午雪花纷飞,以为今天的升旗仪式会泡汤,没想到,到了升旗的时间,天气突然好了起来。雪花不再飘,地面上的雪也并没有融化。

本次升旗仪式按照事前训练的,基本上达到了预期的效果。但存在的不足有以下几点:

1. 唱国歌声音不够嘹亮。中午已经跟音乐老师沟通,利用音乐课前再强调训练。

2. 队员的队礼和宣誓手型不够规范。需要在今后的班队会时间进行训练。

3. 队员献词力争脱稿。

4. 二一中队旗杆找不到,没有队旗。大队旗手检查不到位。

下午的班会主题为学雷锋内容,与韩校长、李主任一同检查,将检查情况总结如下:

六二中队完全由学生负责,黑板布置:主题为《做雷锋式的好少年》。

六一、五一、五二、四一中队由教师进行听写或者讲课文利用。

四二中队由教师朗读百度中的资料。三一中队的黑板和幻灯片做的很好。三二中队只有教师简单介绍。二二中队由学生结合本册教材自读相关内容。一一中队学唱雷锋歌曲,一二中队讲雷锋事迹。二一中队辅导员请假。四三中队由辅导员讲解。

本次检查,出现的问题有:

1.各中队辅导员对任务不够重视,专课不能做到专用。对德育教育忽视。

2.在开班会的班级中,也出现了活动形式单一,大部分是由教师讲,没有调动学生的主动性。另外,对于班级黑板的简单布置也没有做到。

3.另外,高年级建议放手给学生去做,利用好班委会和中队委。

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篇20:学雷锋树新风

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雷锋生活的年代到现在已经有40多年了,而如今的社会发生着翻天覆地的变化,不论社会如何变化,雷锋的精神永远不会改变,雷锋精神,始终召唤着我们青少年勇往直前,继往开来。

雷锋,一个熟悉而又响亮的名子,他干一行、爱一行、专一行、精一行,他要在最坚苦的地方锻炼自己的毅力,他做好事却从不留姓名,他就是我们一直所熟悉的人。

时代的感召,一种力量,不朽的丰碑,学习雷锋就是每天尽自己力所能及的事帮忙自己身边的人和事,只有他们快乐,自己才会快乐,社会才会和谐。雷锋是我们永久的榜样,他为人民服务的精神是无限的!如果他还活着,今年应该72岁了,虽然雷锋离我们远去,但他的精神却激励着这个社会上的每一个人,所以我们身边会有许许多多的“活雷锋”!

我们班同学陈xx,每节下课课间活动,都检查楼道卫生,查看是否有垃圾,虽然只是一个细小的动作,但为了我们班全体师生和全校师生整洁,她的行为就是我们当代的“活雷锋”!我们班的学习委员利用业余时间帮助同学补习作业,提高我们班学习上整体战斗力,在全校同班级提升我们班荣誉,她帮助别人,别人快乐,她也快乐,她就是我们身边的“活雷锋”!我们班的课代表、李xx、张xx、何xx、王xx等同学更是经常利用休息时间,在我们班全体老师的正确指导下帮助同班学习薄弱的学生,给予学习补导,帮助他们提高成绩,班风提高了,在他们的带领下,我们班的坏习惯坏毛病坏风气少,他们都是我们班学习上的“活雷锋”!

教育育人的老师们,他们把我们从无知的孩童,培养成德智体全面发展的人,这里凝聚着他们的多少心血和汗水啊!手握着白色的粉笔,画出七彩的彩虹人生,落下甜蜜的桃李,孕育着祖国的桃李的老师们,起早贪黑,休息时间伏案给我们批改作业,他们就是我们老师中的“活雷锋”!

每天为我们的城市打扫的干干净净的人——环卫工作,她们天天起早贪黑打扫街道,使我们的城市焕然一新,她们就是我们身边的“活雷锋”!

维护交通制序的交警警察淑叔们,他们在炎炎夏日、在寒风凛冽中屹立坚守自己的工作岗位,为千万家庭的安全,他们就是我们身边的“活雷锋”!

还有电视上近期一直报导的郭明义叔叔,他用自己的工资帮助和资助困难的人,还有我们瓜州县上的领导们,为了人民的生活改变,改善民生,旧城改造,夜以继日地工作,他更是我们身边的“活雷锋”!

这些“活雷锋”,他们只是做了一些平常的、力所能及的事,却改变了被帮助的人的一生和看法,作为的学生,现在还没有雄厚的资金帮助困难的人,但我们要从雷锋精神中感悟新的雷锋精神,学习雷锋不是老生常谈,而是时代的感召,时代的内涵!在我们学校、在我们班要以《学雷锋新风》为契机,掀起学习雷锋的高潮,在我们学校领导和我们班师生的共同努力下,用实际行动改变我们学校、我们班,人人为我,我为人人,争取我们学校人人都是“活雷锋”!

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