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声音作文优(热门20篇)

听着细雨撒下的声音,哗哗的响着,那声音是那么的细,那么的柔弱,那是冬的声音……下面是小编收集的声音作文优,快来看看吧,很有借鉴价值。

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风的声音优秀

全文共 588 字

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,是一种常见的自然现象,它的脾气十分多变,春夏秋冬的风各有各的个性与特点。

春日的风是一位温柔善良的大姐姐。她用温暖的怀抱环绕大地,驱走严冬与寒风;她会发出沙沙沙的动听歌声,来唤醒沉睡的万物;她还会约上好朋友春雨,一起为这个充满生机的春日洗去冬日的疲惫与寒冷,使春日拥有活力。

春风吹拂大地,使春日的温暖深深嵌入大地。人们也从冬日悠闲中脱身,开始勤劳地学习,工作。空旷的街道也变得热闹起来,车水马龙,川流不息。

瞧,孩子们也高高兴兴地去上学了呢!春风温暖地拂着他们的脸颊,为这些勤奋的孩子们加油。

夏日的风是一个调皮可爱的小男孩。他的到来让植物们十分欣喜,它们飞快地生长着,它们让这个炎热的夏日变得有活力与生机。夏风是十分少见的,他偶尔会出来凑凑热闹。他的到来也让人类十分开心。因为起风了,天气会变得凉爽一些,不再令人烦躁。

秋风是一个热情的小姑娘。她喜欢在田野间跳舞,她那金色的裙摆染黄了稻田,农民的脸上笑呵呵的,都在夸秋风真棒呢!她还会吹出一股令人舒服的风,令人神清气爽,效果比空调还好!

秋风跳着丰收的舞蹈,在田野里,在果园中,在菜田旁,在花圃上,整个秋天因为她的存在格外欢快。

东风是一个“热水瓶”。外表看上去很冰冷,内心却是温暖的。冬风一阵阵地吹,吹白了秋日金黄的落叶,吹白了昨日丰收的田野,它可是在为过年做准备呢!衬托出新年的红,这就是它的工作。

每一种风,都有属于自己的性格。

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篇1:大自然的声音作文400字

全文共 401 字

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在虫子们的世界,有着我们人类世界的一切。他们有着观察气象的测气候者;有着做饭的厨师;有着出色的舞蹈家;同时,也有杰出的歌唱家。

而这位歌唱家,就是在“音乐界”享有盛誉的“贝多芬”——秋蝉。

“知知——知知———知”在一个秋夜,一棵杨树上,站着一只秋蝉,我想它一定是一个音乐家吧!你看它站在杨树枝头,沐浴着秋风,不慌不忙的演奏它的交响曲,它唱一句,其他树枝上的蝉也附和一声,“知——知——知知——知”仿佛他们就是他的学生。忽然,一声娇小优美的声音响起“知知——知——知知”原来是一只美丽的秋蝉,她慢慢地靠近了他,他们意味深长的对视良久,那位“贝多芬”对着她高歌“知知——知知”然后停了下来,她立刻明白了,也唱起来,“知——知知——知”两股声音混合到一起,简直是天籁之音,那些秋蝉们听着,也入了迷,跟着一起唱“知知——知知”。

我被他们的音乐所迷惑,直至姐姐的喊声才让我的心灵唤回来。这里,仿佛是他们快乐的天地。

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篇2:声音的故事作文500字

全文共 516 字

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我们每天都生活在形形色色的声音中,每一个声音背后都有一个小故事

“吱~~呀~~”那是爸爸妈妈房间的开门声。莫非是有人出来了,还是风在调皮?不对,现在才凌晨五点,应该不会有人出来。莫非有小偷?他如果把钱偷了,我们家吃什么穿什么?他会不会把我也带走吧?我越想越害怕,缩在被窝里,屏住呼吸,悄悄地听着客厅的动静。

“啪嗒!”这肯定是有人开了电灯。“呼~~”我长出了一口气,想:这回肯定不是小偷了,哪个小偷在别人家偷了东西还会开灯?我这么一想,一颗悬在嗓子眼的心脏终于落到了原处。那会是谁呢?谁能起这么早?不管他了,先听外面的动静好了。

“嗞~~溜!”啊,我知道了,这是油的小精灵正在手拉手一起在锅上翩翩起舞呢!“啪!”这是鸡蛋磕在桌角的声音。“嗞!”嗯,我的耳朵错不了,这是煎荷包蛋的味道!我实在忍不住了,身上仿佛有几千只蚂蚁在爬,一刻也平静不下来。终于,我把门打开一条缝,像一只从壳里探出头来的蜗牛,去打探外面的大好世界。不看不知道,一看吓一跳!厨房里摆满了食材,爸爸正在烧菜呢。我迅速溜回床上,使劲地想着,今天是什么日子?忽然,我恍然大悟:今天是我的生日!一股暖流从心底涌出,温暖了我的心。

在我们身边,有许多声音,只要我们去发现、去寻找。

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篇3:有这样一种声音

全文共 1145 字

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李恒毅

我喜欢小鸟渣渣的叫声,喜欢小溪潺潺的流水声,喜欢布谷鸟布谷布谷的叫声,但我更喜欢母亲念经似的唠叨声。

“还不快点起床,都几点了?一会还要去上学。”清晨,我睡意正酣的时候,这个吵闹的尖叫声在我的耳边响起,她像闹钟一样,把我从睡梦中唤醒。我揉揉眼睛,很不情愿地从被窝里爬了出来,不耐烦地说:“催什么催,又不是咋着急是事?”这时妈妈二话不说,拿起了鸡毛掸子,照着我的屁股轻轻打了一下。我嗷的叫了一声,只好乖乖起床。是啊,妈妈每天早晨起得都很早,她事先给我做好了早饭,打好了洗脸水,把我上学的衣服、书包等都准备的很齐全。然后,提前半个小时叫我起床,我虽然有时候不喜欢妈妈的这种声音,但正是这种声音,督促我去追逐阳光,去珍惜“一日之计在于晨”的黄金时段。

在我吃饭的时候,妈妈的唠叨又开始了。“一定要多补充些营养,有了好的身体才能做好事情。”妈妈的饭菜让我胃口打开,她每天想尽一切办法,为我做我喜爱吃的饭菜,花样儿可齐全了,荤的素的,应有尽有。我每当看到妈妈为我辛苦地汗流满面时,我激动的落泪就溢满眼眶。是妈妈给了我幸福的生活,可是,我却很少理解她对我的一番苦心。

在把我送到校门口的时候,妈妈的唠叨又开始了。“上课一定要好好听讲,不要开小差,给妈好好学习。”我有点不耐烦地捂住了耳朵,跑进了学校,然而,当我望着妈妈的背影消逝在混乱的人群里时,那唠叨却显得格外亲切,我的妈妈真是太辛苦了,我暗暗发誓,不能辜负妈妈的一番苦心。

妈妈的唠叨,就像采蜜的蜜蜂,总是围着花朵嘤嘤个不停,蜜蜂是在酿蜜,酿造最甜的生活,妈妈的唠叨又何尝不是这样呢?妈妈是在酿造我,让我成人成才。她的用心是多么的良苦啊!这几天正在紧张的复习阶段,妈妈给我留了很多课外作业,妈妈对我说:“都快要考试了,要慎重对待。”我很不服气:“不就是考试吗?有那么重要吗?还要给我出课外题,真是不耐烦。”不料这话却让妈妈听到了,她气冲冲的说:“怎么不重要?如果考不好就去不了好的中学,大学就更不用说了。”

我望着妈妈生气扭曲的脸,顿时,一阵惭愧涌上心头,我咋能这样冲撞妈妈呢?她是为我好,她每天接送我上下学,每天给我做饭洗衣服,每天用那双温柔的手抚摸我,每天,每天……她无时无刻不在关心我,爱护我,我是她的宝贝,我是她的命根子,她的一切付出都是为了我,我就是她的全部,她的希望,她的未来。哎,妈妈对不起,我真是太不懂事了,太不理解你的用心了,我到底什么时候才能不让你为我担心忧愁呢?

泪,在我的脸颊流淌。

情,在我的心里涵蓄。

妈妈的形象,在我的眼前逐渐高大。

妈妈唠叨的声就像树林里黄莺的叫声,婉转而动人;妈妈的唠叨声,就像甘霖浇灌花朵的滋润声,细小而亲切。虽然很烦,但却给了我鼓励,督促我在前进的道路上,努力奋斗,有了妈妈的唠叨声,才有了属于自己的蓝天。

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篇4:春天的声音作文400字

全文共 413 字

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我爱春天,不仅仅是因为她是万物复苏的季节,更重要的是春天有各种各样美妙的声音,这种声音是人类无法演奏出来的。

“轰隆隆!”“轰隆隆!”雷伯伯使劲敲着大鼓来了,呀!真响啊!因为声音太大,所以我不得不把耳朵捂起来。紧接着风姑娘登场,“刷——刷——”,“哗——哗——”,声音时缓时急,时而悲哀,时而欢快。“啪嗒——啪嗒——”,雨姑娘急忙赶来,用她那手风琴演奏出美妙的乐曲。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,风停了,雨也下得小了。“轰隆隆”,“刷——哗——”,“啪嗒——啪嗒——”交响曲告一段落。这时,阳光照进森林里的每一个角落,该布谷鸟出场了,布谷鸟唱着清脆又欢快的歌曲在森林里飞来飞去,“布谷”,“布谷”,“布谷”。连小麻雀也加入合唱团,“唧唧”,“唧唧”,“唧唧”。另一首动听的旋律开始了。

“哗啦——”,“哗啦——”啊!原来是小溪姐姐唱着轻快的歌从山上下来,大家都围坐在小溪旁,静静地听她歌唱。不知不觉,天黑了,春天的另一种声音又开始了。

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篇5:电脑没声音了作文600字

全文共 621 字

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星期六下午,我跟奶奶说好了,要给奶奶在电脑上看电视。

奶奶搬来一张椅子坐了下来,笑眯眯地问道:“电脑上真的可以看电视吗?”“可以,可以,当然能看了。电脑上想看什么就看什么,想看几集就看几集。”我得意地对奶奶说。奶奶催促我:“快点,我要看电视。”“好,这就给你看。”

我打开电脑,点开了“365导航”,紧接着我又输入了电视剧的名称。过了一会儿,电视剧开始播放了,可惜没有声音。我心想:这电视剧可是奶奶最喜欢看的,我可不能让奶奶扫兴!

我急着问奶奶:“这电视是不是放不出声音了?”奶奶无可奈何地说:“我不知道,我又不会用电脑,你再好好查查。”“你这该死的电脑,就不能给点力,让奶奶看电视吗?”我气乎乎地说。

我去拿了个耳机,把它插在电脑上,然后又点了一下电视剧屏幕下方放大音量的按钮,屏幕上仍然只有演员的嘴巴在动,却听不到声音。“哎呀,这怎么一直没有声音啊!”我无助地对奶奶说。奶奶有些焦急地说:“乖孙女,你再仔细瞧瞧,到底是什么原因?”我在屏幕上点来点去,可就是没有声音出来。这个时候我很生气,把耳机拔了出来,找到电脑里的小喇叭点了一下,跟奶奶说:“奶奶,我可能要让你失望了,我现在是一点办法都没有了。”说话间,我听到了一个微小的声音。我赶紧凑到电脑旁边听。“呀,是电脑里传出来的声音呢!”我把声音调到了最大,欣喜若狂地喊着:“哇,声音真的是从这里面发出来的,现在终于有声音了!原来是我不小心把声音给关掉的。”

我和奶奶你看看我,我看看你,一起笑了起来。

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篇6:有这样一种声音作文800字

全文共 771 字

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阳光正好,树荫正浓,有一种声音似从心底发出,渐渐蔓延成歌……

每当吹起炎热的夏风,也就带来了蝉那聒噪的叫声。蝉那样小,在树上发出“知知”不休的声音,那么响,竟响彻一整个夏天,仿佛要让所有人知道它曾在这里生活过。

又是一个夏天的来临,蝉的叫声又开始持续地响着。每当这时,它的叫声就让我心烦意乱,即使是关上了所有的窗户,却还是能听到它们吵闹不宁的叫声。这时我总会十分不满的抱怨:“这蝉怎么不知道累呢?为什么不能消停一会儿,安静一些呢?”

但等到秋风一过,我发现树下就会有许多蝉,它们透明的翅膀收敛了,身体微微颤动着,没有了夏天那般声响。我十分奇怪,这叫声响彻了一个夏天,生命力看似十分顽强的蝉怎么现在如此脆弱呢?这个问题一直到一次兴趣课上才终于解开,这也让我从此改变了对蝉曾经的偏见。

万万别再责怪这小生灵!你可曾知道蝉的一生有多不易呢?蝉的幼虫从卵里孵化出来后,随风落到地面,寻找柔软的土壤往下钻。它们在地下生活的时间,少则两三年,多则十几年,最长的是十七年。在这段漫长的时间里,它生活在沉沉的泥土中,没有朋友,没有蓝天,没有阳光……生活就像死一般沉寂,所以蝉内心的声音总在呼唤“:快长大吧,那才是真正的禅的生活!”

于是蝉在地下开始了漫长、寂寞、黑暗的生活。它拼命地生长着,不断向上钻。终于它靠近地面,离成功不远了,但危险随之而来,淘气的孩子要捉他,凶恶的大虫要吃它,最后爬上树的是寥寥。并且它还需完成五次痛苦的蜕皮,只有经历这一系列的过程后,它才能真正成为蝉。

你说,当蝉等了那么久,终于等到了生命中第一个有阳光的季节,然而它也只有这一季美好时光,等秋风一吹,它也将结束这一生。所以它用心的活,用力的叫,它实在不想压抑自己啊!只有这样才能为自己苦难的一生增添色泽,增添意义。

有这样一种声音,它一直都在,被深埋在无限漫长时光里只属于蝉的呐喊,一直都在……

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篇7:春天的声音作文450字

全文共 471 字

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春,赋有天籁之声。

走进春的音乐城堡里,第一个就听到风的声音。风,在小声歌唱着。如果你不侧耳倾听就很难听出它那美妙的歌声。它总唱着思乡之曲,大树为它伴奏“沙,沙沙……”风铃也为它跳起舞来“叮铃,叮铃铃……”所有动物都被这场表演给迷住了:蝴蝶停止了飞舞,静静地听着风的吟唱;小鸟没有歌唱,而是看着风铃翩翩起舞;连路过的人也停住了脚步,坐在身旁的靠椅上静静聆听——他们被这场完美的演出所吸引住了。

听,还有花开的声音。花苞怒放的那一瞬间,我仿佛听见了美丽的花朵充满喜悦的笑声。这笑声是多么甜蜜,多么欢快。这笑声好像婴儿扬起嘴角时发出那银铃般的笑声,无论多么忧郁的人听了这声音,都会流露出一丝开心的表情。

雨的声音最为好听。春天的雨柔柔的,滴在身上非常舒服。雨珠滴落在嫩叶上,累得叶子弯了腰,树上的蜘蛛看见吐了吐丝把雨珠串一串做成它的项链。雨珠三三两两地落在瓦片上发出清脆悦耳的声音宛如一位音乐家在唱着动人的歌。调皮的小雨珠们滴在湖面上“叮咚”“叮咚”,我仿佛来到了山上听着那清澈的泉水涌动的声音,是那么生气勃勃,这声音是那么美妙。

听春的声音,多么美妙!

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篇8:关于声音的作文500字

全文共 563 字

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“嘭!”“嘭!”……

接二连三的响声不约而同地响起,汇成一曲欢快的歌。曲终,只听啧啧声此起彼伏,那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单,它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外,路过的同学看到这情景捂嘴偷笑,等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时,他们只能投来羡慕的眼光,加快脚步灰尘溜溜地走了。

“叮铃铃!叮铃铃……”

上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖,向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思,善解人意地说:"没事,你们继续吃吧!"此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼,没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声,而是专心致志投入课堂。讲评完古诗,老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻,毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖,一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效,可入耳的却声音整齐划一,颇有韵致。"此物何足贵?但感别经时……"放眼望去,棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大,好一个“此物何其贵”啊!

"叮铃铃!叮铃铃……"

又是一阵铃声,下课了。虽然只剩下棒子,同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音,好似还在品味,他们不时往窗外看看,仿佛在炫耀什么……

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篇9:秋的声音三年级作文

全文共 236 字

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听着,秋天的声音,秋雨落下,萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇,秋雨和夏天诉说着其他的声音。

听着,秋天的声音,蚂蚁在移动东西,“来吧!加油!”他们都在为冬天准备食物!小鸟在天空飞翔,告诉我们多穿点衣服以防感冒,小青蛙在挖洞,准备好好好睡一觉,他提醒大家冬天来了。

听着,进入秋天,让我们走进快乐的舞厅,听秋天的声音。秋天的声音,在每个领域,每逢秋雨,在每个孩子灿烂的笑容里,

在每一棵大树上。听着,秋天的声音,秋天是清爽的,枫林如火,秋风吹过,秋天是宜人的。

听着,我们听到了秋天的声音。

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篇10:关于大自然的声音

全文共 558 字

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我喜爱大自然各种各样的声音,可是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,那是如此的刹耳,让人无法联想到“优美,高雅”等词语。

我喜爱的鸟鸣声几乎无处可闻,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,展翅掠过空中的优雅姿态,就象一场电影,吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止,随着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声,几片灰色的羽毛轻盈地落下,它挣扎着,它在那个男孩的手里挣扎着,凄惨的叫声刺痛了我,我无法承受如此的打击,为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。

我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息,看着电视里被锯倒的树,就感觉到了一种锥心的痛,又摧毁了一群生命。

每一次都是这样,在欣赏声音的时候,美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止,我所盼望的大自然的声音就应到哪里去寻找?

上帝真不公平,我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨,我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。

我喜爱大自然的声音,期望愚昧的人早些觉醒,听听大自然的心声吧!

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篇11:留在心底的声音中考作文600字

全文共 682 字

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《我的未来不是梦》这首歌是我爸爸年轻的时候就有的,曾经激励过我爸爸这辈人,坚持自己的梦想,不放弃对未来的希望,而现在也同样激励正值青春年华的我们为了自己的未来搏一把、拼一把。初三生活的到来无疑不是辛苦、无味的。但是,也就是在初三,我们开始了对自己的未来有了想法有了规划。面对第一次月考的失利,在第二次月考之前我做了充分的准备,虽然这中间有了一点点小插曲,但这并没有影响到我;在我心底有一种声音,让我加油、努力,来迎接第二次月考,为我的未来写好前奏。

从头再来

因为第一次月考失利了,所以我在第二次月考之前总结了失败的原因:没有压力感、没有紧迫感、不够自觉、对电子产品没有自制力、学习不够努力、贪玩……这一切的一切都是致命的因素,所以在第二次月考之前,我有了最重要的决定:拒绝一切电子产品,做到做任何事都能自觉独立的完成,上课认真听讲不分心。此时,在我的心底有一种声音,时刻监督我、警示我。

《命运交响曲》的作曲者是贝多芬,这首歌是在他双耳失聪,凭借自己坚定的毅力与勤奋刻苦的努力下创作而成,正如这首歌,他的一生跌宕起伏,受尽苦难,但他,没有放弃对生命的热爱,对生活的追求,而是更加努力的去追求自己的梦想。我们现在就是以贝多芬为榜样学习,经历了一次失败有什什么,大不了自己再去努力,再去争取,总有一天会成功的。

在第二次月考前一天晚上,我努力的复习着并鼓励着自己,一定会成功的,相信自己。我心里有一种声音,它从来不间断的回响,然后,翻过高山、越过大海来拥抱你,一个孤独的声音,乘着风,有着相同的梦想,乘着声音的翅膀,原来我们渴望都一样……这首《一首心歌》唱出了我心底的声音。

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篇12:听,雪的声音作文800字

全文共 825 字

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忽然看向窗外,已是鹅毛大,风是呼啸着的。这一次看到雪,并没有兴奋,更没有欢呼,只是静默着,看雪、听雪!

有一则来自南方的传说,从脑海中闪过。说是因为北方太冷了,人们见面说话打招呼时,说出去的话都会被冻成一个雪球,需要拿回家煮一煮才能听见。

要想听人们说的话竟如此麻烦,这也只有未见到过大雪的南方人才能想出来吧!但倘若是真的要煮雪才能听见声音,那么生活也应该会增添不少乐趣吧!

想象一下要煮雪的日子,在室内倒也无妨,但一到外面,为了能听见声音,一定会大动干戈。

如果是一个暴脾气的人,那他的话,我一定要用大火烘烤,才能应和他话中的急躁。如果是一个说话温柔的人,那么他的话就要用小火慢炖,才能体味其中的柔情。悲伤的话应加入冰糖来冲和其中的凄冷,而快乐的话则要加以蜂蜜让它快乐加倍,情意缠绵的话应加入花瓣,凶狠的话应配老酒……这样的话,听雪的声音,与人交流也是一门学问。

这些只是我的好玩想像而已,其实真正寒冷的地区,听雪的声音,也真的是一种学问。

那一些真正懂雪的民族,也就像生活在阿拉斯加的人们,光是形容雪的词话就有二十多种,他们能在看不见事物的暴雪中,听出那夹杂在雪中的信息,从而找到回家的路,在这里,听雪更是一门学问,而且比煮雪,好像还更加生猛了呢!

如果是想到遥远的古代,那听出来的雪,定是别样的风味。

岑参听出来的雪,是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的面向春天的比喻,此时此刻,他一定是满脸乡愁,眼前尽是回乡之路却无法归去的无奈;而柳宗元听到的雪,是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的无限孤寂,此时此刻,他的脸上是迷茫,几道皱纹中也尽是悲凉;那么李白听见的雪,则是“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”的无边想象,此时此刻,他的脸上是桀骜不驯,心中满是不屈……

以往的我们都是在用眼睛看世界,可听雪时,要用眼睛去辅助耳朵,以便可以听出雪别样的声音。

此刻,想下楼去,用手捧起几粒落在树叶上的白雪,放在耳边,除了是微微融化的声音,更多的,好像是从高处看到这世间的缤纷绚烂……

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篇13:那个声音

全文共 415 字

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袁一朝

生活中处处充满着声音,有优美的旋律,又感人的哭泣,还有那令人厌恶的咒骂。唯有那个声音,让我引以为傲。

有一次我从学校回家,看到了以为环卫工人老爷爷在打扫卫生。这样的事太平常了,生活中处处可见,可是接下来的故事,让人触目惊心。

老爷爷不小心踩到了香蕉皮,滑倒了,“哎呀!一声呼唤传入我的耳中,我立即转过身去,看见老爷爷扒在地上,他好像扭了腰,挣扎了几次还是没有能够站起来。我静静地站在原地,观看这一幕。

突然我的头顶上空盘旋着两样东西,等他们停下来我才看清,原来是一只恶魔和一个天使。天使对我说:“袁一朝,快去把爷爷扶起来。

恶魔拍拍我的肩膀说:“快走,不然妈妈会担心的”。

双方都各有说辞,纠结了很久,终于,我打败了恶魔,朝爷爷奔去。

“爷爷,我扶您起来!”在我扶起老爷爷的瞬间,我感到无比自豪和骄傲,因为来爷爷夸我是一个善良懂事的孩子。

一句“小朋友,谢谢你。”让我的心中无比激动,在寒冷的冬天,想起那个声音,那句话,我的心都是暖暖的。

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篇14:我最喜欢的声音

全文共 299 字

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雷昕瑜

我最喜欢声音就是一年四季的风声。

我熟悉又喜欢春天的风。春天的风把桃花吹开了,像是一个长发小女孩戴着桃花一样的发卡;春天的风还把小草吹绿了,像是绿色的大海。

我熟悉又喜欢夏天的风。夏天的风是馋嘴的小姑娘,拼命地吹熟桃子;夏天的风还把荷花吹开了,像一把把大花伞。

我熟悉又喜欢秋天的风。秋天的风把枫树叶吹红了,像是小孩子被冻得通红的手,秋天还把树叶吹黄了,把好看又好香的菊花吹开了,还把各种各样又香又甜的水果吹熟了。

我熟悉又喜欢冬天的风。冬天的风把大雪吹来了,像是给大地穿上了一件白色的衣服。冬天的风还把好看又香的梅花吹开了,像是一个小女孩戴上了梅花发卡。

这就是我最熟悉最喜欢的的ーー一年四季的风声

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篇15:小溪的声音作文400字

全文共 418 字

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有人喜欢辽阔的大海,有人喜欢奔流不息的江河,我却喜欢哗哗的小溪

小溪周围的小草嫩绿嫩绿的,像是给小溪围上了一条嫩绿的围巾。一阵风吹过,小草舞动着身肢,给春天的小溪配上了一阵欢快的舞蹈。小花散发出阵阵淡淡的香气,为小溪喷上了一阵阵香水。草丛里的各种各样的昆虫在跳来跳去。小溪流向远方,“哗哗”的声音就像一支春天的赞歌,而溪边柳树垂下被像宝石一样的柳叶装饰过的柳枝。一阵风吹过,柳枝开始荡来荡去,就像乐队的总指挥官。

小溪里的小鱼在欢快地游来游去。有的在做游戏,有的在吐泡泡,泡泡有的大有的小,有的还是一个一个圈圈。小溪底下有水草,水草舞动着自己的身体,好像在为春天的赞歌而高兴呢!

下雨了,雨“滴滴答……”落在小溪上,小溪开始动了。流着流着,小溪到了果园,果树开始大口大口地喝水,小溪仿佛在说:“喝吧,喝吧,你们要快长大哟!”小溪流到了田野,给田野带来了水分。流着流着,不知不觉地流到了江河,又流了很长时间,就到了大海。

哗哗的小溪呀,你真美!

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篇16:夏天的声音作文500字

全文共 532 字

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夏日,是多姿而富有情趣的,没有春的温顺,也没有秋的潇洒,冬的凛冽。走在乡间小路上,那动人的声音更令我情之所动。

柔和之声:蝉鸣。蝉,又称知了,是夏日家喻户晓的“隐形歌手”。若远远听去,那或是一些妇女凄凉的长调,令人焦躁。但你细细倾听,那歌声抑扬顿挫,时起时伏,有时像在讲述一天的见闻;有时像在描述外面的风景;有时像在倾诉自己的心声……它们又似乎摇身变成了琵琶演奏家,弹奏着美妙的评弹昆曲。真动人!

澎湃之声:风声。我不觉踏进一座小亭子内,望着河对岸成群的蒲公英。这时,狂风呼啸,只见它屏足了气,憋红了脸,向世间展示它的威力。说时迟,那时快,又一阵暴风卷土而来。再看那本绒球般的蒲公英,已只剩光秃秃的斜到的根了。漫天的蒲公英像冬日的一场雪,飘啊飘,很快消失在我的视野。

灵动之声:雨声。夏季的雨,最具特色。常常是一阵滂沱大雨从天而降,又匆匆离去。这不,刚还是晴空万里,一会儿,黑色阴影就向这方袭来。很快,“幕布”笼罩住灰蒙蒙的乡村。霎时,天公怒吼一声,豆大的雨滴毫不留情地击中行人,路面转瞬间积成一条浅浅的小河流,跳跃的声音像活泼欢快的乐曲。我无奈撑起伞避雨,可天顽皮的像六月的孩子,灿烂的笑了。雨后天晴,天边升起了一座彩虹桥……

夏天的声音,多情多姿,在我的心中回荡起伏!

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篇17:美妙的声音作文400字

全文共 419 字

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天空湛蓝深远,田野里到处都是美妙声音

在这条幽静的田野里,小草“沙——沙——”作响,似乎正在演奏一首优美的歌。一阵清风吹来,大树摇了摇手,好像在向风姐姐打招呼。这时一首歌曲来到了我耳旁,顿时我的心情变得更舒畅了。于是我就随着歌声,去一探究竟。

随着歌声,我来到了一座田园木屋,里面传来了一个童声:“爷爷,您说我唱得歌唱得好听吗?”老爷爷说:“好听,你将来一定可以当一名歌手的。”我一听到这个,往玻璃窗上看,里面竟住得是一位七八岁的小女孩,和一位已经白发苍苍的老爷爷。好好唱歌,爷爷微笑静听,那画面,真和谐。过了一会,我准备要回去的时候,从屋里传来了刚才的歌声,我完全被了,感觉这一首歌更好听了。

在回去的路上,我不禁这么想:一个七八岁的小女孩的歌声竟然这么好听?为什么我一开始听的时候,感受却没有这么深呢?而我现在却很喜欢。这个问题使我迷惑在心,我就把这首歌牢记在心。

那时我便每当想起那首歌,我便就会想起那个小女孩和她身边那位慈祥的老人……

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篇18:最美的声音作文

全文共 547 字

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天光散尽,云影重开。日光渐渐西沉,天边云叆叇,透过日暮最后的舞姿。谁静卧草地或幽谷,侧耳倾听,必能领悟天地间万物中最美的声音

最美的声音,莫过于春日清晨的树梢上的鸟啼,它唤醒了晨曦的生机。清晨春风迎面拂来,无意吹落几片嫩叶,它们落在一片嫩绿之上。闭眼,听春天的鸟儿轻语,令人沉醉其中;睁眼,看革色铺满整个大地,染满整个春天。近处,花满枝桠,桃李杏梨树树春光;远处柳条随风摇曳,湖面满是涟漪。一路鸟啼,一路生机,一路春光,一路惊喜。

最美的声音,莫过于夏日傍晚草丛中的蝉鸣,它唤醒了夏夜的温柔。夜月高悬,萤虫点点,卧在草地上的我们玩得汗涔涔,听着草丛中的蝉鸣,无忧亦无虑。夏日的傍晚,白天炽热的温度已经褪去,月亮皎洁又遥不可及,蝉鸣声窸窸窣窣像是小猫伸出软绵绵的粉爪子,轻挑着我的心尖儿,卧在温柔如水的夏夜中,看那星群的闪烁与成串的光辉,从容恬然。

最美的声音,莫过于秋日黄昏天际上的雁喝,它唤醒了正在拼搏的我们。“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽,那堪秋雨助凄凉。”秋雨霖霖,秋风阵阵,面临中考的我们,内心十分薄凉,似乎与秋融为一体,霜叶飘落,衰草片片,壑生寒烟,满眼都是秋的萧瑟。突,大雁南翔,喝着,热情十足,那是鼓励的叫声,萧条与冷漠的秋,有了生机。那雁喝,何尝不是在鼓舞我们呢?

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篇19:关于有这样一种声音作文高中

全文共 670 字

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小时候,我是一个很笨的女孩儿,学习中困难重重。每当放学时,我都害怕回家,因为到了家耳边总会传来父亲狮子般的吼声,母亲无奈的叹息声。有一次,我的思维在一道数学题中停住了,父亲坐在我身边喘着粗气,似乎火山要爆发了。我预感到大祸将临头,便“呜呜”地哭起来。父亲厉声吼道:“不会,自己想!在哪里跌倒,就要从哪里站起来,你懂吗?”从此,每当遇到挫折、失败就想放弃时,父亲的这一声音总在我耳边响起……

转眼间我已是一名初三学生,在学业上遇到的困难越来越多。期中考试后,物理老师讲电学部分的综合实践题。那道题共有八小题,我一下子就错了五小条。物理老师看着我的试卷,没好气地对我说:“你最近学得不错啊,八小题错了五题。你不会,别人怎么会的呢?”我的脸顿时红了,并突感浑身燥热。我知道自己物理学得不好,为这事好几天都郁郁寡欢。不想说话,不想吃饭,一有空就拼命攻物理。可是,几天下来,物理还是没有长进。一想到老师那天说的几句话,我几乎绝望了,丧失全部的信心了。

我漫步在校园里,心里颓丧极了。找不到人倾诉,索性躺在操场的草坪上,闭上眼回忆过去。这时,耳边仿佛又传来父亲的狮吼声:“在哪里跌倒,就要从哪里站起来,你懂吗?”我“唰”地一声坐起来。对,从哪里跌倒,就要从哪里站起来。我不能放弃,绝对不能放弃,我要找出学不好物理的原因,采取有针对性的措施。操场边的小树摇晃着身躯,似乎也在告诉我:在哪里跌倒,就从哪里站起来。我笑了,心里洒满阳光,奋斗之歌又在心中唱响……

如今的我已经学会用微笑面对一切,因为有这样一种声音——在哪里跌倒,就要从哪里站起来——在不断地激励我。

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篇20:大自然的声音作文450字

全文共 516 字

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春天来了,春天来了!小鸟声叽叽喳喳,好像在歌唱春天的到来。一场春雨下了起来,“哗哗哗,哗哗哗。”仿佛在说:“春天来了,春天来了!”而伴着雨声的雷声隆隆隆的响着,好像在为春雨伴奏。

夏天很快就到了,更多的小鸟又叽叽喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫着,好像在说,“我好热,我好热。”一些人带着大大小小的狗出来散步,狗对着它们不认识的那些人汪汪大叫,好像在说:“你们离我的主人远点。”一些人带着大大小小的猫出来,猫喵喵喵的叫着,应该在和自己的同类打招呼。还有一些人推着婴儿车来的了市中心广场,广场里有哭声,有笑声,像一个大大的音乐厅。从学校里传出了读书声,原来学校里的孩子们在上课。

下午,孩子们放学了,在欢声笑语中,有的人来到鱼塘,有的人来到池塘,还有人来到了树林。鱼塘里的小鱼在游动,发出哗啦哗啦的声音。池塘里的青蛙呱呱的叫着,仿佛正在比谁唱歌唱的好听。树林里的树叶沙沙的响着,好像正在演奏着一首交响曲。

秋天,我们又来到了树林。叶子枯黄,在空中像一只蝴蝶在飞舞,落在地上,被踩到,发出个咯吱咯吱的声音。

冬天,下起了大雪,到处都是孩子们打雪仗的欢笑声。有的堆雪人,有的打雪仗,还有的夹雪球。一直都是欢声笑语的。

自然的声音多美妙,赶快来听听吧。

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