声音作文优【20篇】

中华诗词，历史悠久，渊远流长。中华诗词之声，美好洒脱，跌宕起伏，古朴典雅，字里行间饱满着真情实感。特别是当它与雨声交织在一起时，更是妙不可言。

“晓看红湿处，花重锦官城。”昨夜，春雨踏着轻快的步伐，唤醒了沉睡中的春天，锦官城中繁华似锦，春意盎然。这个夜晚，春雨轻轻地抚了抚小草的发梢，小草便钻出土里，用力地抖了抖全身的泥土，它绿得如此可爱、羞涩;春雨又顽皮地与杨柳说起悄悄话，对杨柳轻轻诉说着春天的美好，杨柳随后就长出小小嫩嫩的绿芽;春雨又轻轻地亲吻了一下花儿的脸颊，顿时花儿的脸就红了，绽放出美丽的花瓣。这夜，红了樱桃，绿了芭蕉。沉睡已久的春天，在诗圣杜甫笔下如同精灵的春雨的呼唤声中，呈现出一幅万紫千红的绚丽景象，唱出了春日复苏的欢快之声。

“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”诗人王维在渭城朝雨，客舍青青中与友人惜惜相别，为友人送上了一碗离别的酒，劝他饮尽，毕竟之后就再没有故人与它相伴，共同饮酒抒怀了。雨中的路，尘土不扬，两旁的柳树，青翠挺拔。王维也对友人道出心声，希望友人在微微细雨中，在充满伤感的离别中，不要忘记回来的路，不要忘记远方还有人在等待着与他重逢。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”那日，下起瓢泼大雨，而苏轼正冒着风雨不慌不忙地赶路。彼时，他正是官场失意之时，可他并不灰心，面对倾盆大雨，直言有谁怕?人生之路纵然曲折，可他宠辱不惊，淡然地走过风风雨雨，走向阳春三月。“归去，也无风雨也无晴。”不管外界环境如何?他始终乐观淡然，不悲不喜，吟出的总是从容冷静，一路坦荡，旷达乐观之声。

诗词之声绚若繁花，静若流水，其间蕴含着无数人生哲理，陶冶着我们的情操，滋润着我们的心灵，带我们走遍人生之路，看见人生之景，悟彻人生之理。

这学期来到新的学校，我是初中新生了。处处都充满了新奇，我常常竖起耳朵，仔细聆听这个新环境里的声音。

我们学校离高铁站很近，每隔几分钟，就会听到高铁飞快飙过的声响，咻咻的飞速快速划过寂静的校园附近，我的眼睛就会掠过子弹列车快速进站的画面。听久了，我甚至都还能辨识出，这列班车，它到底有没有停靠站台？你看！我上课的时候，是不是很不认真呢？

今年的台风很有意思，几乎都是远远的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大风，也不放台风假，就远远的跑到别的倒霉的国家去制造天灾了。这几天的风大雨大，教室就会有刺耳的声音，风声呼呼叫，雨滴斜吹着玻璃，甚至还会一脚把教室大门踢开。突如其来的巨大声响，把大家吓得半死。真不敢想象，万一台风真的来肆虐的话，会有怎样的尖锐声音。

我可以从风声里，听出今天的风开不开心，今天的雨，是不是正在伤心。别说我无聊哦！我真的可以辨识，我想那是跟着我的心情而定的吧！

今天的风，很柔和，声音很客气。你也听听看吧！真的好温柔哦！

有人说，风会唱歌就像“呼，呼，呼，哗，哗，哗”，它有时会演奏“生命交响曲”，它有时会演奏“欢乐交响曲”，我觉得风是一个最形象的歌手。

风悄悄走到柳树姑娘身边，柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风，风在柳树姑娘的身边绕圈子，嫩绿的柳叶们也荡起了秋千，一些柳叶像淘气的小娃娃，推着前面的柳枝，前面的柳枝没刹住车，就摔了一圈，风姑娘笑了笑，用手轻轻地抚摸着柳叶，就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子，鼓励它勇敢的站起来，那样的温柔，那样的亲切。

风来到小溪边，照了照镜子，发出“叮叮咚咚”的声音。小溪不再那样平静，小鱼从溪里飞跃了出来，欢快的游着，风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”，小鱼穿过风姑娘的手，再落进溪里再次发出了扑通的声音，风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下，才舍得离开。

风姑娘来到沙滩，摆了摆它的衣袖，把沙粒儿们都吹了起来，还不过一会儿，沙粒儿就乘着降落伞，慢慢地降了下来，发出了“滴、滴、滴”的声音，让人不自觉得舞了起来，是那样的美妙。

“嘘，请静静地，享受听风。”

“哇!今天的风好大啊!”我一边喊一边跟着同学们玩，连跑步的速度都变慢时快，好像风也加入到我们游戏的行列中。

风是有形状的。一会儿吹起树叶与同学赛跑，他是直线型的;一会儿吹的小树左摇右晃，他是圆弧形的;一会儿吹的地上的灰尘螺旋上升，他是立体的。

风是有颜色的。春天的风是绿色的，他吹绿了沉睡的小草，吹绿了瑟瑟发抖的柳枝。夏天的风是红色的，他把太阳公公的身体吹的更加炙热，发射出万道光芒;秋天的风是金色的，他吹的稻谷全身金灿灿，高兴而得意的像农民伯伯点头;冬天的风是雪白的，吹的大地一片白色。今天的风是黄色的，他卷起层层沙土，弥漫在空气中，让人睁不开双眼，呼吸着浑浊的空气。

风是有声音的。风儿高兴时，抚摸着我们的脸蛋，在人们耳边窃窃私语，好像在和我们说悄悄话。风儿生气时，吹的地上的石子飞向玻璃窗，砸的玻璃哒哒直响，风儿吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，门、窗、树木，一齐响起来，风儿叫着，吼着，回荡着，吓的我六岁的弟弟一下钻进了被窝里，不敢把头伸出来。

风儿也是有生命的。很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，现在人们还利用风车来发电。

让我们保护环境，和风儿做朋友。

一年之前，在学校的西门在学校的西门，常有一家卖红豆饼的摊。

摊主是个哑巴，聋不聋不清楚。一直戴一个蓝一次性口罩、一个帽子，穿一身围裙。他这里很安静，安静到学生放学的嘈杂声在这突然屏蔽，只剩下打手势带起的风声。

放学后我饿了。撑着喊叫声和奔跑生，我停在了这个摊前。

因为第一次看见这个摊位，我张口就说：

“红豆饼多少钱一个？”

老板没回答，只指着推车钢板上贴着的一张纸，用询问的眼光看着我。纸上写着“红豆饼”，还特意用彩铅描了边，画了花纹。

我一下子明白了，点点头，拿出兜里的钱，也用询问的眼光看向他，指了指钱。

他很聪明，伸出两根手指，又指指钱盒。

把做红豆饼的材料拿到一块木板上后，他好像突然想起了什么，看看我，又看看他手腕上的表。双手比了一个“十”的姿势。我没太明白，“嗯？”了一声。他摇摇头，又敲敲脑袋，恍然大悟似的，拿出手机，打开备忘录，在上面输入了“等十分钟”，又拿给我看。我点点头。

新鲜出炉的红豆饼很糯、很香，里面还加了一小片不太酸的干柠檬片，挺甜的，我很满足。

回头看那个小摊。形形色色的人从他面前走过，不瞥一眼。而那个摊主也在喧闹中焦急、迷失。小本生意本身便难做，何况他还不善言辞、没有一般人做生意的精明。

没人知道什么让他走上这条道路，也许是身体上的残疾，也许是为生活所迫。

可能是察觉到有人在关注他，他向我这边瞧来。看到我，他口罩下的笑让人看的一清二楚。上扬的眼角下是对生活残喘的希望，对寂静冷清的麻木与妥协。

我也冲他笑笑，走了。

后来啊，我再也没见过他。只是在西门又听到闹市搬的喊叫时，又习惯性地瞥向它常待的地方，那里还有一颗残缺但尚存微热的心。

在一片寂静的森林中有一些声音一直伴随着它，也在慢慢的让它焕然一新。

森林早上的声音

在灿烂的阳光下，不时地传来树叶颤动的声音：“沙——沙——”是一只敏捷的猴子在飞檐走壁地玩藤条发出了：“吱，吱，吱”的声音，似乎在请求自己洞穴里猴子一起来帮帮它的忙。只听，从远方传来了鸟儿：“叽——叽——”的声音，应该是它的族人听见了它诚意的请求。“吼——吼——”，一声声可怕的熊怒吼，使得许多动物的杂音沸腾而出，让人心烦意乱。原来，那只急于被救援的猴子就是因为可怕的老熊准备到达它们的洞穴了。

森林晚上的声音

北风呼啸一声声：“呼——呼——”的风声惊恐了沉睡着的猫头鹰，它瞪大眼睛凝视着四周，它那敏感的耳朵听见了草丛中叶子舞动的声音：“沙——沙——”。似乎它发现了猎物像离弦的箭一般冲了过去。在同一时刻，一条凶猛的蛇也飞冲过去，只听一场厮打的声音，一滴滴血飞了出来，可怜地老鼠也在厮打中痛苦地挣扎着发出了“叽——叽——”的声音。不一会儿所有的声音都风平浪静了。

森林的早晚其实还有许许多多的声音，这都要你们自己细听了。

黄维铭

大自然有许多美妙动听的音乐和天然的音乐家。

春天，微风姐姐换醒了大森林里的动物朋友，许多鸟儿唱着小曲飞回来了。小草弟弟“嗖”的一声探出了脑袋，闪烁着它那总是充满问号的大眼睛，可爱得不得了。我想对你说：“你真有本事。”

夏天，雨姐姐知道我热了。便滴滴答答地下起了雨，小雨滴调皮地从云朵妈妈的怀抱里跳了下来碰到了树叶，发出沙沙啦啦地声音，落到公路上积起了一个个深深浅浅地小水坑。

秋天，雷公公着了凉，生病了。老是轰轰隆隆地打喷涕。好像在说：“轰隆轰隆，我生病了，谁能治治我的病？”其实，我想说：“我可以治你的病，因为生病的滋味并不好受，我希望你能早日康复！”

冬天，雪花飞舞。雪弟弟最听话，它想：“哥哥姐姐都这么厉害，我该做点什么呢？”于是，它把手一挥，风就咆哮着刮向了北方，然后它追着风，一路小跑洒下了鹅毛大雪，却一点儿声音都没有。我想说：“雪弟弟，你真听话。”

秋来了，梧桐叶子落下来了，地上的枫叶、水滴形的叶子，都落了一地，这让我想起了一句诗：“秋雨梧桐叶落时。”

忽然，一滴滴像花针一样细的雨滴从天而降，好像是天空妈妈太冷了，所以，小雨滴们就跑到大地上，就像剑一样扑向叶子，准备把叶子串成一个大大的棉衣，送给天空妈妈。雨滴在不停地滴着，顿时滴到了我们的校园里，不一会，就形成了一个个小小的水洼，下课了，同学们都穿着靴子，高兴的踩着水花，当水花落下的时候，发出了“滴嗒，滴嗒”的声音，秋雨又跑到了花园里，她听见植物们在说悄悄话，菊花说：“秋雨的颜色是橙色的，雨滴们滴在我的身上才把我变成了橙色的植物。”小草说：“你说的不对，秋雨的颜色是绿色的，秋雨滴在我的身上，才把我变成了绿色的植物。”秋雨却说：“我本身是无色的，但是，我可以给大自然带来万紫千红。”

秋雨打在荷叶上，就像一个个小小的珍珠，风一吹，雨滴就像一个小孩在打滚。雨滴滴在了枫叶上，，就像一个手掌，里面攥着一颗晶莹剔透的钻石。雨滴落在滑滑梯上，风一吹，雨滴立刻滚了下去，好像一个正在奔跑的一个小孩。

我是多么喜欢秋雨，我真想变成一滴秋天的雨滴，也真像变成一朵花开圣望。

花开的季节，春夏秋冬；花落的季节，春夏秋冬。群鸟离开北方，南方就有了生机；南方走远了群鸟，北方就有了生机。一如这花落，也奏响了花开的乐曲。

乡下的表姐有一只黄色的母狗，叫小花。

小花七个月时，被表姐带了回来。据说，它是被遗弃在一棵桃花树下的。表姐发现小花时，它的左后腿伤的很重，血肉模糊的，大片毛发都被染红了。本来家里是要表姐扔了这条狗的，但她不同意，还偷了钱带小花去找镇上唯一的兽医。

小花算是捡了条命，只是左腿走路时有些踉跄。此后，小花就跟着表姐在村子里上蹿下跳，不亦乐乎。

春天，她们喜欢躲在桃花树下，看桃花开，看桃花落；夏天，她们喜欢去池塘里摘莲子，闻荷花香，瞧荷花谢；秋天，她们喜欢跑到张奶奶的桂花树下，吃着甜甜的月饼；冬天，没有花看，她们就守在光秃秃的树下，看着群鸟南飞。

村里的孩子都笑话小花是只瘸狗，表姐气愤地和他们打起架来：“小花是我的好朋友，你不许这样说它！”小花站在一旁汪汪地叫，两只狗眼好像氤氲着水雾。

可在小花三岁时，表姐要搬家了，而小花不能被带走，只好留在外婆家。

搬家那天，是春天。桃花树上开满了含珠的粉色，溢出沁人心脾的芳香。可花儿开了，唱的却是离别的歌曲，随着春风，灌入每个人的耳朵里。表姐红着眼睛摸了摸小花的脑袋，随后便上了舅舅的面包车。

“汪！”小花看着渐行渐远的车尾，疯了似的追着面包车狂奔，好像它的腿从未瘸过。直到面包车消失不见了，小花才愿意被我拉回了外婆家。

此后，守候在桃花树下了小花的习惯。

它知道，春天桃花开时，表姐会回来，春天桃花落时，表姐就会离开。所以每次它为了表姐能多留下来一会，就去桃花树下叼了好多花放在表姐面前。直到它离开的那年春天，嘴里还叼着粉嫩的桃花。

那一年，小花十二岁了。表姐把它埋在桃花树下，哭的伤心欲绝。这时外婆抱了三只小狗仔走到表姐面前：“都是小花生的。”表姐小心翼翼地接过那三只小狗，红着眼眶盯着它们。

那一刻，桃花树上又开满了粉嫩的花，演奏着一曲生命礼赞。花落了，是凄凉，但也给人们，送来了新的希望。听，那就是花开的声音。

总有那么一种声音，发自心灵，萦绕梦境，难忘却。

近了，又近了，当我想努力抓住那一种声音，那似春风轻抚脸颊的声音。奔跑着，不断寻找着，正当我快要抓住它时，它却从我的手缝中溜走，渐渐离去，直至消失。已经不知是第几次做这种梦了，梦醒时分，却依然环绕耳边。

近了，又近了。推开窗，好似上天注定一般，梦境与现实重合，我的记忆猛然被唤起，是你啊，久违的雨声。再次，微笑着与你相遇了，不知从何时起，重于学业的我，忽视了你的存在。但现在，我还是找到你了，久违的雨声。云青青兮兮欲雨，水澹澹兮生烟，雨花盛开在青瓦之上，叮咚作响，清脆美好。像钢琴的高音阶，美妙悦耳。可能有些雨珠是第一次来到人间吧，看他们，一个个争着到地上玩，有的落在屋檐上，一点点连着一条断断续续的线，玉珠乱跳，貌似在演奏一首欢迎曲。当雨水汇集着奔向阴糟，雄伟悲壮。

雨落在发白的阁楼地板上，有些俏皮。还有院子里的那一虹荷，不知有多久未打理了，当有雨滴落下时，大缸中就奏出了木鱼特有的韵味，闲淡清雅。

如诗如画如梦，这雨已成为了回忆中的一首歌，令人怀念，令人痴迷。旋律优美，歌词清新，环绕于脑中，难以忘怀。

闭上眼睛，耳朵旁轻轻滑过一缕发丝发出细微的声音。这是我内心深处最难忘的声音，也让我想起了记忆深处说好要忘记的那个他。

他是我的哥哥，但我却从来没叫过他哥。这也成为了我的遗憾，没有在他还在的时候叫他哥哥。那个下午，阳光正好，洒在他的身上，给他增了点暖意，也给阴暗的病房带来了暖意。见我走进来他跟我说：“娜娜，我想剪头发。”我问他为什么，他说他的头发会因为治疗慢慢的掉光，他不想看着烦心，想把它剪掉。然后我和阿姨征得医生的同意带他去了附近的理发店。

以前的时候都是他和我一块剪头发，因为我不爱剪头发，他就会陪我一块剪，剪完之后我们就会跟对方说怎么变得这么丑。这一次也是一样，我和他一起剪头发。耳边都是剪刀剪掉头发的清脆声，头发划过身体掉在地上的声音，这是他最后一次剪头发，这个声音也成了我内心深处最难忘的声音，因为我再也听不到了。

后来他的病开始慢慢变好，可以出院了。我们带着他回了老家过年，带着他去了很多地方旅游这是他第一次和我出去旅游，却也是最后一次了。第二年的时候，他的病开始恶化，又住进了医院，这一去就再也没出来过。他最后走的时候，我没在他身边，他是在睡梦中走的，昏迷了三天静悄悄的就走了。

以后再也没有人陪着我去剪头发，再也没有人会在剪完之后跟对方说怎么变得这么丑，再也没有人会给我弹钢琴了，那个人走了。

最后一次剪头发的声音成了我内心深处最难忘的声音，因为有他，所以难忘。

“好了剪完了。”身后的理发师提醒我道。我睁开眼，望向旁边在心里默默的说了一声你怎么这么丑。走出店外阳光依旧，我期待与你的再次相遇。

哥，再见。

张老师的声音，十分有特色，只要听见她的歌声，就会感到身体上下通透，自己的身体也会预期产生共鸣，令自己也会不由自主地沉醉其中，也许这就叫感染力吧。

记得，那是我的第一节课，那时的我，一点基础都没有，声音根本唱不上去，也唱不下来。基本上只能在“do”～“sol”这些因之间徘徊，有的时候连音都唱不准。

这时，张老师似乎也摸清了我的底细，决定先叫我发声方法。

“吸气的时候要像闻鲜花一样……”“吸完气要保持住，像大便的感觉一样压一下……”“唱的时候口腔打开，嘴巴里面竖鸡蛋……”“嘴巴张大……”“气沉下去，声音从上面出来……”我按照老师的口令一一做了下去。“不错，现在唱一个‘道路’的‘路’字。”“注意哦，把刚才练的都用上去，想一想刚才怎么做的。”“预备，唱‘lu’哦，起……”我深深吸了一口气，唱道：“lu——”“嗯，不错，发声方法很到位。只是音有一点偏低，再上去一点。预备，唱‘lu’哦，起……”

“lu——”“嗯，再上去一点点”

“lu——”“很好。”老师见我第一节课的进步就这么大，忍不住离开了琴凳来拥抱我。当我接收到老师的拥抱后，我都会倍感鼓舞，从而努力地使自己做的更好。

练声过后，老师便开始教我唱《送别》。别认为这是很简单的一首歌，在当时的我看来，能唱下来并把音唱准，已经不错了。老师一句一句地教我唱：“‘长亭外，古道边。’预备，起……”“长亭外，古道边。”“好，现在音准了，现在用两小节一口气哦。预备，起……”“长亭外，古……”只唱了一小节过一点，我已经连涨得通红，没有气了。“还是不行哦，回去要练的啊!下课罢。”

说完，她自顾自地弹起了伴奏唱了起来。

我站在那里，一句话都没有说，静静地听着……

静静地，被她那婉转的歌声，感染着…

“哗哗哗”“滴滴滴”嘘！静静的听，雨也会讲话。

雨水打在玻璃窗上，发出“啪啪啪”的声音，就好像一把汤勺打在了桌上发出的声音，就有种我们离侵略者只有一面玻璃之隔了，好像侵略者马上就要破玻璃而出了。给人带来了一种恐惧，让人处于一种非常危险的状态。

雨水打在荷叶上，荷叶上盛满了雨水，荷叶按捺不住，就把头顶上装满的水“哗”的一下倒了下去，路过的鱼儿洗了一下凉水澡，荷叶也再次挺起了腰，继续接着雨水。荷花姑娘被雨淋了之后，就像出水的芙蓉，她们粉嫩的面容上沾满了雨水，就像女演员在演出前的补妆，雨姑娘抚着荷花让她变得更加的耀人，荷花羞答答地笑了，绽放开了它最美的一面。

雨水打在沙滩上，沙滩上出现了许多水洼，左一块，右一块，就像一个泥塘之地，到处挖满了泥坑似得，又能感到这是雨姑娘所要占领的地方，谁也不敢进去，雨姑娘在每一个水洼上调理的水都很均和，谁都不少给，雨姑娘真是个优秀的调理家。

“哗哗哗”，嘘，雨也会讲话的，别把它给惹了，小心落你一脸水花！

小作家：汤文聪

大自然有许多美妙的声音。

春天来了，小雨点淅沥沥洒在草地上和树枝上，小草变绿了，树木长出新的叶子。当春风吹过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。

夏天，鸟是大自然的歌唱家。走在公园里和马路上的大树上都能听见小鸟在叽叽喳喳地唱歌，那声音有高、有低，多么动听呀！

秋天，树叶变黄了。秋风沙沙一吹，它们像一只只美丽的花蝴蝶在空中飞舞。人们踩在树叶上像弹钢琴一样发出清脆的声音。

冬天来了，当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

风，你真是个淘气包，你看，你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了;风，你把小朋友吹得都冻感冒了，你听“哈秋!哈秋!”

风，在秋天的呼吸中，是凉爽的;风，在冬天的呼吸中是严寒的;看，你把小朋友弄感冒了;风，在夏天的呼吸中，是忽凉忽热的;风，在春天的呼吸中是温柔的，她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬，给了我们好处以及......坏处

我，带着春天风的气息，来给小朋友们取暖。春天，虽然是冷的，但是春风，却带着一丝暖意。我，给路上行走的人们获取冷冰冰的身体，而我，给了他们暖和，让他们从悲惨的经历里飘然而去。

我，带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的，但是至少在小朋友冷的时候，给他们一些温暖的风;在热的时候，我给他们一丝凉意，让他们不再炎热。

我，带着秋天风的气息，来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的，但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节，正是这个丰收、硕果累累的季节，它使我喜欢。秋天来了，金黄的落叶依依不舍地离开枝头;在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。

冬天来了，一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红，却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的，但是却给孩子们带来了一片快乐。看!一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线，那是冬天的围巾。其实，冬天一点都不令人讨厌，只不过冬天很冷而已，不过，你仔细发现，有可能就知道冬天的乐趣哦!

四季的风不停地在吹动着，四季的风在大地上回荡......

A voices of wind composition 600 words related articles:

你听过春节的声音吗？别急，闭上眼，我们一起来聆听……

除夕这天，太阳微微露出笑脸，人们便早早起来，开始贴春联。可别小看贴春联，要大人与小孩分工合作。小孩站在下面，撕、剪胶带，大人则站在高处，一只手按住春联，另一只手接过小孩递来的胶带，平平展展贴好春联，才算大功告成。春联分上下联，上联尾字多是三声或四声，即仄声字；下联尾字多是一声或二声，即平声字。而且上联一般贴左边，下联一般贴右边，这些都是有讲究的。“嗞啦、嗞啦”，这就是春节的声音。

整个下午，大人们都在清洗食材，准备烹饪。随着时间的推移，切菜板唱起欢快的歌，锅、铲也奏起悦耳的交响乐。孩子们欢呼雀跃，跑进跑出，等待那个激动人心的时刻。哇，年夜饭终于好了！一道道佳肴端上饭桌，孩子们早已垂涎三尺，迫不及待享受这团团圆圆的美味大餐。“呼呼”的灶火，频频地碰杯，这就是春节的声音。

吃过年夜饭，该干什么呢？当然是看春节联欢晚会了。打开电视，里面可真热闹啊！主持人热情奔放的新年祝福迅速感染全场观众，浓浓的年味扑面而来。舞蹈、歌唱、小品、相声处处展现时代风貌，牵动人心，引来阵阵笑谈。老人们感慨时代变迁，父辈们谈论时局政策，孩子们沉浸于童年游戏，一派喜庆祥和的气象。歌舞笑谈，这也是春节的声音。

十一点半刚过，街道上陆陆续续响起鞭炮声。零点越来越近，鞭炮声越来越大、越来越急。钟声响起，万家炮火齐鸣，多彩的烟花直冲云霄，在空中绽出璀璨的花朵，与天争艳。“噼里啪啦”，“嗖——啪”，这也是春节的声音。

哦，春节的声音，是辞旧迎新的声音，是欢聚团圆的声音，是普天同庆的声音，是憧憬未来的声音，更是幸福的声音！

空格人们的印象中，宇宙是万籁俱寂的，因为没有介质的传播，听不到任何声音。但在一次偶然的机会中，我接触到一群被叫做“星儿”的孩子，他们让我听到了来自星星发出的最美妙动人的声音。

空格“星儿”不聋，却对声音充耳不闻；“星儿”不哑，却不知该如何开口说话，他们像天上的星星一样孤独地活在自己的世界里。

空格那是一个阳光明媚的下午，妈妈带我去福利院做义工，我们跟随老师走进一间教室，教室里有十几个五、六岁的孩子，他们的耳朵后面大多挂着人工耳蜗。老师跟我们介绍说，这些孩子有的是听障儿童，还有的患有自闭症。这时我看到了一个小男孩，坐在窗前眨着大眼睛若有所思。我便跑过去和他一起画画，给他读故事。慢慢地他开始直视我的眼睛，并安静地坐在我旁边听我讲故事。老师告诉我，他的名字叫亮亮，是个“星儿”，极少开口说话。

空格有一次我买了一本《丁丁历险记》带到福利院，正当我给小朋友们津津有味地讲着故事时，亮亮突然站起，猛地把书抢走撕碎，然后若无其事的走开了，我被眼前的一切惊呆了，看着被撕成碎片的新书，我的心也被撕得粉碎。我怒视着亮亮，正想质问他，却发现他清澈的眼神中充满了无助和茫然，这时我忽然想到来之前读到的自闭症儿童的资料，他们与普通的孩子不同，他们不能很好地理解我们的语言和行为，他们就像天上的星星那样单纯、美丽，好像离我们很近，可又离我们那么远。亮亮把自己关在了一个无声的世界里，如果我们不去帮助他，他可能永远走不出那个世界。想到这里，我平复了心情，收拾起地上的碎纸，拿起了画纸和彩笔走到亮亮身边，对他一边比划一边说：亮亮，你愿意和我一起画画吗？亮亮点点头，好像忘记了刚才发生的一切，乖巧地坐在我旁边，拿起彩笔画了起来。

空格从那以后，我一有时间就去福利院看望亮亮，福利院的老师说亮亮进步可大了。转眼间，我就要上中学了。又是一个温暖的午后，我来到福利院，阳光透过玻璃窗，洒满教室。亮亮正在窗前画画，我走近亮亮，看到画纸上画了一个小女孩，于是弯下腰，微笑地对他说：“你画的是我吗？”他看着我点了点头。我拉着亮亮的手，轻声说：“姐姐要去别的地方上中学了，以后不能常来看你了，你一定要听老师的话哦”。”他听到我的话，脸憋得通红，突然迸出一句话：“姐姐，我喜欢你！”

空格那一刻，我感觉自己是世界上最幸福的人。爱是声音最好的介质，正因为有了爱，我听到了来自遥远星星的声音，如此温暖，如此甜美！

我等待每个温和的黎明，每个瞬间不停的想念，贪着心，听听你的声音。

从此，你的世界关上了风花雪月。有一次我终于睡过去，不再失言归去来兮。

我洒了些风在扑面而来的感怀里，深深沉重，我的梦和记忆分不清彼此。睡眠，晚安，琴声，凝望，想象，生生，烟火，恋旧。

一万个琴键也打不醒我，我重重地砸碎了语言。我想仰淋一场暴雨，只想淋一场彻头彻尾的大雨。可是，我听见你的歌，听见你回忆里的声音。那一天的日落缄默无言，面色凝重。声声力竭呐喊你的名字，音乐盒里旋转着你淡淡的声音，沉默，叹息。梦里越来越少，可惜偏偏没有如果，重头再来一次，听听我的呼吸——你的世界再也没有声音了。

你知道吗？我这一路踏过几个春秋，珍藏这世界所有的声音。单薄的时光里寻找一切有关于你的足迹。着三万里程的孤单，像生生灯火明暗无辄，只有心酸和泪光。从此烟火都是冰凉，我生生不息与孤独相撞。我唱给你听，你要听好了，想哭就要笑。

我带着你的歌声，在城市的桎梏下仓皇出逃。我可能再也不会像这样恐惧害怕了，仅仅一张关于你耳盲的病例单，字字清晰地浮现着，心儿碎了，瓦解了，我无法面对眼前如此透彻的现实。

星星终于坠落了，好冷。偏偏是拼命握紧的都成徒劳了。毕竟，所有失去拥有都由不得我。遗憾太多了。我踩着树叶，双手捧着我们的回忆，落叶颤抖得沙沙响。我依然坚守我们的歌，手捧着我们的回忆。弹指边的黑白键交错挣扎着，我无力回头，回头看看你，有一丝痛苦与麻木。琴声凄凉地回荡在音乐房，回荡思念的滚烫。只有我一个人，不可能再与你幽默配合。脑海里，我们的世界太美丽，琴声悠扬，回忆泛滥不堪。深深，灿烂。我们的心中装满着光，不怕黑暗，说要在来日方长里闪闪发光。那个白色的录音器，承载着着世界所有的声音，生生不息，你还记得吗？

你总爱说那句话，要是哪一天我听不见声音了，你会怎么样？

我不停流泪。

我们站在梧桐巷的火车站两旁，我伸手紧紧地录下火车走过隆隆的声响，火车很长，大概几分钟不见你心里就揣揣不安，因为害怕，回头看见你那娇弱的身子，矗立那旁，朝我微笑。我们一起吃过冰激凌。因为要录下撕纸皮的声音；路过那条清澈的河，停下脚步，细听，寻找，录下那潺潺哗哗的声音；在深绿的世界里，我摇着那棵树，你踮着脚尖高高举起录音器，枝桠上的树叶不停抖颤着，清脆的声音沉淀在台小机器里。落叶就在脚下，我们将它堆积好，录下用力踩碎落叶就在脚下，我们将它堆积好，录下用力踩碎落叶的声声响。只是忽略了写在落叶上的心思，忘了疲倦，只有快乐和与微笑。

旅途是美好的，当有一天老去，它仍是最美的时光，我们在一家牛肉面馆停靠，打来两碗，像只猫尽情地馋着甜食，回味无穷。你打开录音器，录下我们吃面的声响。骑着单车，我们各走半边。记录下来来往往的车辆声。你会靠在角落不知觉地睡着，我总是小心翼翼地录下你打鼾的声音，你不知道，窗前的风铃晃得叮当响，时针孤单地嘀嗒嘀嗒，仿佛一瞬间就可以老去。

你离开了，离开了你曾经以为是世界中心的地方。声音，仿佛就是你的生命，你如今依然瘦弱，生生，让人心寒。谁吟旧你那些贴心话，谁爱你的岁月毛边，谁欣赏你的樱桃红的鲜艳。心也淹了，掏空了，太累了。我在永夜的寒冬拼命找回光的出口，像被困在沙漠渴望回到宇宙，会好的，会过的，眼泪总是这样自问自答。生生你我离别不罢休，时间残忍地看着我咳，用力咳出了心痛。疲倦拖着我走，你的声音，遗憾，残缺，可你无法听见。

也许阳光没有想过要慷慨，也许雨水只为自己灌溉，像只许愿后忘了吹熄的蜡烛，我以为梦还没有做完，我感觉到你世界的了无声响，一片寂静，安宁，失去了你曾因为生命中最灿烂的地方。你再也不能听见这世界的声音，你再也不能听见过去我们一起欢笑，一起游山玩水，一起弹钢琴的所有声音，我遗憾没有好好珍惜那些时光，一直以为拥有了就是够。

那时候我们谁也没有想过永恒。

夜是梦不醒的，深深沉睡了。生生寒冷，又丢下了我。你听见了吗？我也想问我，来不及天亮泪水已经潮起潮落。听听你的声音。至少，在迷路的时候，我会找到出口的。

在这个渺茫的世界中，万物都是有声音的，让我们一起来感受万物的声音吧！

春天“万壑树参天，千山响杜鹃”；夏天“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”；秋天“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”；冬天“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

你听，池塘边的青蛙在鼓噪，仿佛是乐队的鼓手，天上的小鸟，不时，发出清脆明亮的歌声，像是天上的演奏家一样，地上的石头掉进水里，把树上的鸟吓飞出去。这种声音，仿佛是武侠小说中的情景，一刀划破天空，让春蛙的歌声戛然而止。又仿佛来到庐山瀑布前，仔细聆听，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特，让人摸不着头脑。

在生活中，声音也是无处不在的，如：楼上的吵杂声，走路的脚步声，上课的回答声……纷杂多样，声声入耳。

风来了，庄稼和树叶，沙沙作响，距离一公里处听，像一阵阵美妙的山雨，想给这个夏夜画上完美的逗号。在这个静谧的夏夜，仿佛万物都有了生命，开始“吵吵闹闹”，但是人们却百听而不厌，因为这是“天籁之音”。

大自然的声音，竟能如此奇妙。哗哗的山雨，让人心情舒畅。沙沙作响的树叶，让人幸运般听到万物的声音。还有很多很多……比如：小男孩回荡在山间那雄浑的歌声，仿佛在倾述理想；雨天低飞在海面的海鸥，仿佛在诉说着思乡……

我爱这天籁之声……

世界上有很多美妙的声音，在我们的生活中，每天都能听到各种各样的声音，比如：小闹钟“嘀嘀嗒嗒”的声音、小鸟叽叽喳喳清脆悦耳的叫声、哗啦啦的流水声、校园里朗朗的读书声，而我却喜欢爸爸、妈妈和老师的唠叨声。

早晨，我还在睡梦中，闹钟清脆悦耳的响声刚响起，耳边响起一阵阵催促声，哦，原来是妈妈开始唠叨了，妈妈轻声细语地说：“快点起床，都六点半了。”“再不起床，就要迟到了”……每天都是如此，我就在这样的唠叨声中离开了家，去学校上学。

刚到学校就听到朗朗的读书声，走进教室，还没来得及坐下，老师就开始唠叨了：“新的一天又开始了，同学们要加油啦！”“上课要认真听讲，不要搞小动作。”“要积极举手发言呀！”“同学之间要友爱，要互相关心……”老师虽然很唠叨，但可以教我们学很多很多知识。

放学回家，刚拿起碗筷准备吃饭，爸爸又开始唠叨了：“手洗没有？”“吃饭不能挑食，要多吃蔬菜。”“赶紧吃饭，吃完了把作业做完了再去玩，不要把今天的事情拖到明天去做。要养成好习惯……”

上幼儿园的时候我觉得这些唠叨挺烦人的，现在，我懂事了，明白唠叨我的人都是爱我的人，有人问我：“爱有声音吗？”“有”！它需要我们用心听：它是老师不倦教导的声音，是爸爸、妈妈无休无止的唠叨声……这些唠叨每天陪伴着我，我就在这些唠叨声的陪伴下健康成长。

声音无时不在，无处不在。声音就在我们的身边。

爸爸、妈妈的叮嘱声、唠叨声，老师的教导声，这些声音是我听到的最美妙的声音。

姚子涵

雷电的轰鸣声，人流的喧闹声，闹钟的嘀嘀声？有这样一种声音，它不像雷电那样大声吼叫，也不像闹钟那样喃喃细话，它是令我又讨厌又喜欢的声音——妈妈的唠叨声。

说起那声音，无人不知无人不晓，那才叫个烦，“赶快起床”、“赶决瞧觉”、“抄英语”、“写好点。”这些声音时时荡在耳畔，令我不得不听从。我为了能减轻点负担，有前一天就把作业全完了，可是，根本没用，妈妈听我说我把作业写完了的时候，又叫了一声“写下一个”，“下一个没学呢”“抄”“我照抄吗”“不，背会再抄”啊，什么道理，让不让人活了，我开磨时间，可更不行，如果今天没完，明天就会再加一倍，一天一倍。有一次，我好几天都没写，后来一看那作业，真惊人。“快完成吧。”妈妈正在催我，我只好写了。

不过，妈妈的大嘴巴也有很多好处，有一次考试，前一个夜晚，妈妈扯开了嘴吧“快复习”我也知道明天非同小可，没有像以前那样懒洋洋的，妈妈和我一起复习语文书，“写几张卷子”“这题在XX页”“这题很可能考”我也赶快冲刺，到后来，听见一个声音“喝杯水吧，放松放松。”我喝完水后，又沉浸在学习中。

在出发前，妈妈又对我说了一句话“不要粗心。”发下试卷了，我发现有几道题做过，赶快消灭，又一只一只把“拦路虎”解决了，写完了，幸好昨天复习过，妈妈的唠叨也有用啊，咦对了，妈妈还说什么了忘了。

不久，下课了，老师收卷，我看了一下名字，发现卷子上面有个句子：请大家了认真做题，考到理想的成绩，呀，忘检查了，我看见老师的靠近，赶快看起来。呀，一个，二个，三个？五个错的，我改了两个，就被收走了，期待分数？下来了91。5分，呀，我改得题，每题都是两分，哎，离100分一步之遥。

妈妈的唠叨声令我又烦躁又受用不尽。