演讲稿珍惜现在的生活(经典20篇)

早上，站在窗前我看到有一个小孩站在幼儿园的窗前抓着铁栏探着脑袋往里看，此时我想起他，他就是每天都在这个时候在那个窗前探着脑袋往里看的小孩，在那个窗前他每天都在幻想着此时的自己也在里面和那些小孩们一起学习，一起歌唱，玩耍。有时还会跟着他们手舞足蹈。可是现实又将他的幻想给一一打破了，他依旧在那窗前抓着铁栏探着脑袋。

此时在他的身后有个妇女向他缓缓走来，那妇女从后面抱主了他。

“妈妈，我也想和他们一样在里面读书。”当小孩说完这句话时，那为妇女落泪了，她望着小孩说：“好，一定会像他们一样在里面读书的，现在我们先回家。”看的出来这位母亲所说的话只是为了敷衍他的儿子，她知道自己的家庭状况根本不可能供他上学的。

小孩依依不舍的和她的妈妈回家，可是他没走一会就往回看一看，而那位母亲看着孩子的举动在那潸然落泪。因为她根本不可能供他上学可是孩子渴望上学的举动一次一次的刺痛了她的心。

眼前的事使我感到惭愧。那小孩是多么的渴望着读书可却不能读，而我…………

现在才明白自己是多么的愚昧无知啊!

人类有着一项伟大的发现，那便是火。熊熊烈火驱逐了寒冷，点亮了黑夜，给予人们前进的动力。就在这火带给我们愉快的享受的同时，又有多少人葬身火海，又有多少消防人员提心吊胆，又有多少次消防车的急促闪过呢？

我曾亲眼目睹过一场在我脑海中挥之不去的火灾，那时我还在上幼儿园，周末我与妈妈出门逛街。逛到一半，天生嗅觉敏感的我似乎闻到了一股难闻的焦味。我立马告诉购物正起劲的妈妈，她用力吸了吸鼻子说：“我好像也闻到了呀。”我向门外张望去，竟发现对面不远处的楼上，散发着刺鼻的焦味和烟味，甚至还有星星火光在闪烁。有几名路人似乎也注意到了对面二楼，有人猜测是着火了，马上跑去提醒房主。房主一天脚都吓软了，马上跑上楼，眼见火势越来越凶猛，我赶紧晃了晃愣在那儿的妈妈，让她赶紧打119电话。没过一会儿，醒目的红色消防车并火急火撩的赶了过来。头戴安全帽身穿防火衣的消防员一个个快步跳下车，问“屋里有人吗？”有人立马回答：“有，上去了，还没下来呢！”消防员一听，有的立刻跑上了楼，有的拽起了消防宣爬的梯子将消防栓架在窗户上向火势凶猛的地方喷。不一会儿，原先还有要冒更高走更远趋势的烈火，立马蔫了下去。经过半个小时的紧急抢救，屋里的火苗才被彻底消灭，大家伙也都松了口气。

后来，经过调查才知道原来是房主抽烟不留意烟蒂掉落到了插座线上，才引起了这场有惊无险的火灾。事后，消防员叔叔语重心长的对众人说：“我们要留意生活点滴，避免小错酿成大祸的发生，小小的烟蒂就能引发洪水般的火灾，灾不长眼，它可不会绕道你跑，以后可一定要注意防火啊，人的生命是宝贵的，容不得开玩笑呐！”

我记得前年暑假，我到姥姥家玩，却也发生了一场小火灾。中午，姥姥在厨房里炒菜，外面的灶头还是农村老式的用干草燃的，也烧的正旺。大夏天姥姥热的汗流狭背，只顾着炒菜了，经忘记了外面灶头的情况。我正巧从屋里出来，却看到灶头后面有一大抹红色身影在叫嚣着。我吓坏了，扯着嗓子喊姥姥。姥姥刚出厨房也看到了八仙桌旁的干草堆燃的令人心惊胆战。姥姥反应也快，立马去厨房里用瓢子舀水，我也去碗橱里拿碗盛水灭火。折腾了老半天，才勉勉强强将火灭掉。我气喘吁吁抬头，看到白花花的墙壁都被火烧黑了，看得让人心里一惊。这次亲身体验了把“消防员”，我与姥姥都对火产生了防备，也更加尊敬佩服消防员们了。

我们要学会防火，懂得留意生活，珍惜生命，永远远离可怕的红色魔鬼！

如果有人问我：“你最珍惜的是什么？”我会这样回答：“过去、现在和未来。”

过去，是一个多么令人伤感词汇，又是一个多么令人留恋的词汇。到迄今为止，我都一直记得过去的其中一天，我与他们分离，自此，便天各一方，在离别之际，我流干了泪，却无法挽回他们，这是多么值得悲伤。到迄今为止，我都一直记得，过去的其中一天，我与他们再次相见，自此，便快乐每一天，在惺惺相惜中，增进感情，每天我们的脸上都会带着温和的笑颜，谈笑风生，这是多么值得留恋。

现在，是一个多么充满朝气的词汇，又是一个多么充满颓唐的词汇。现在的我们，正值青春之际，是最想发奋图强的时刻，是最想大干一场的时刻，是最想好好潇洒一次的时刻，每一天总是会充满朝气，让青春四溢。现在的我们也因正处于青春之际，在发泄完后，便没了力量，似乎已经“电力不足”了，总是不愿意一步一个脚印，总是妄想着有一天能一举成名天下知，这是多么年少无知的想法，这是多么颓唐的日子。

未来，是一个多么令人憧憬的词汇，又是一个多么充满不平静的词汇。在幻想中，未来永远都是一片光明，顺畅无阻的，这是一种多么令人向往的生活，但只要我们一心努力，也许这真的能够实现。在现实中，未来也埋藏着许多“不平静”，当“不平静”出现，生活便会被打乱，会让我们感到手足无措，这是一种多么令人厌烦的生活，但只要我们一心珍惜，也许这些真的不会发生。

如果有人问我：“你为什么要珍惜过去、现在与未来？”我会让他猜一个谜语：“家有三兄弟，住在一屋里，相貌虽不同，区分却不易，乍看他们都差不离。老大不在家，正在往家走。老二不在家，刚刚出门去。只有老三家里坐。老三排行虽然小，至关重要不可少。因为老大变老二，生出这位三老弟。你想盯住看其一，总是看到他兄弟。”如果有人问我：“这个谜语的谜底是什么？”我会如实地说：“是过去、现在与未来。过去给我们留下了美好与讨厌的回忆，却值得我们珍惜，因为它是我们的过去；现在十分复杂，现在会很快成为过去，它交织在未来与过去之中，它是一个值得珍惜的谜；未来给我们力量，它使我们向往、憧憬，却又让我们害怕，因为它具有审判的权利，但我相信一点，未来由我们打造。过去+现在+未来=时间，这是我的公式，无论是过去，还是现在，又或是未来，它们都是属于我们的时间，对于这强大的三兄弟，我们要温和地对待，要让它们物尽其用，要好好地珍惜它们！”

最近，同学们一定经常听到一个词语——低碳生活。因为近几年全球变暖的速度越来越快，给人类带来的危害越来越大，突出的是南极、北极冰川快速消融，二氧化碳急剧增多，火山爆发、泥石流、地震、海啸还有龙卷风也经常出现。为了共同关爱我们的地球和我们的家园，树立我们的环保意识，周老师带领着我们开展了一个讨论会。

讨论会开始了，臧家祥同学首先说：“低碳生活顾名思义，就是低能量、低消费、低消耗，排放的二氧化碳越少越好。”

朱晓彤同学随即补充道：“希望全球变暖越慢，就应该遵守以下三条规定，一是当电脑不用的时候，把它放在关机档上，二是衣服尽量用手洗，少用洗衣机洗，以减少能源消耗，三是最好少用打印机、传真机，以及其他的一些电子设备等。”

栗雅澄同学又说：“在我的家里一定有许多没用的盒子，然而我们可以动动手动动脑，做一些有用的东西，如笔桶、储物盒等等。”

白童雨同学接着说：“在学校的教室里也不例外，同样要注意保护环境，当同学们不在教室里时、或光线足够时，同学们一定要记得把日光灯关掉。”

这时潘尚斌同学连忙说：“在家的时候也可以做到低碳生活，如冰箱内存放的物体的量以占容积的80%为宜，放的过多或过少都废电。”

每一个同学争先恐后地发言着，有的同学介绍了关于节电、节水、节油的一些小常识，有的同学介绍了低碳生活的内容以及含义，还有的同学介绍了如何减少二氧化碳的排放量，

最后，周老师听了大家的话后总结道：“同学们，不要让我们亲手毁掉了我们赖以生存的地球，让我们携起手来，用低碳生活共同创造一个美好的家园！”

昨天完成寒假作业的时候，完成一道阅读习题的时候，看到了关于“刘胡兰”一篇文章。

阅读题里，写了英雄姐姐被敌人逮捕并折磨的情景，我气愤填膺。那么小的孩子，能承受这么大的痛苦吗？

带着疑问，我到网络里搜索关于英雄“刘胡兰”。原来1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到已连铡几人的铡刀前，怒问匪军：“我咋个死法？”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。毛主席在战争途中知道了刘胡兰的事迹后，心情不能平静。后来亲笔题词：“生的伟大死的光荣。”

看到这些，我又想起了我们课文中学到的《狼牙山五》许多的革命先烈为了新中国的建立抛头颅洒热血，才有了今天的幸福生活。我们今天的幸福来之多么不容易。

同时，我也想到在学校每周一升旗的时候，看着徐徐的升起的鲜艳五星红旗，那是无数的先烈用生命换来的，我们没有理由不珍惜今天的幸福呢？

前人栽树后人乘凉。我们今天的努力也要为我们的后人能留下些什么呢？努力，在努力，珍惜当下的时光，不辜负每一寸光阴，做有意义的事情。才能对得起先烈。

现在的一切，来之不易，而有些人却不懂得珍惜。越是有的越不懂得珍惜，得到失去时才会后悔。“珍惜”一个多么美的词汇，可是为什么有些人却就不懂得它的含义呢？

小时候，有一段时光是和我乡下的爷爷奶奶一起度过的。那段时光非常美好，至今都记忆犹新。那时候，山沟里有一条清澈见底的小溪，村里的人们都会到溪边洗衣服，那种相融的气氛很美好。有时我会叫上我的小伙伴们，一起到溪边嬉戏。因为溪水很浅，所以很安全，大人们都不会管。这时，便是我们最好的时机了。我们会把裤腿给挽起来，然后把鞋脱了，在小溪里踩水。好快乐啊！

童年，就像一首歌，我们总会细细回味；童年，就像一副画卷，我们总会慢慢欣赏；童年，就像一支箭，一瞬间就飞逝而去。

这就是我们的童年，过的总是那样快，在你不知不觉中，就已经走了。但是就算他是短暂的，可是只要我们经历过了，体验过了，感受到了，就够了。我们并不能抓住他，所以……够了。

在你年老时，细细的回味，欣赏，那便会成为一种享受。当你讲给你的子女听的时候，这种快乐，便会又一次的传递下去。

所以珍惜现在吧，否则，在你不经意间，就又过去了一秒、两秒、三秒……

[珍惜童年生活初一作文

我哭了，为什么呢？？下面你就知道了！

我吃的真饱，胀死我了！我嘴里边塞东西边说道。

对了，咱们去哪里啊？我可不想回家。梦说道。

那可怎么办啊我很烦恼。

正在这时，我们看见了安琪，安琪一屁股坐在了梦的车上。问道：怎么了啊？

我拿着纸巾便擦着嘴边说：我们刚刚在食堂吃完饭，现在不想回家。正在这时，我灵机一动，安琪，可不可以让我们去你的宿舍呆一会儿啊？没想到安琪很爽快的答应了。我们赶快跟着安琪走了。

到了她们的宿舍，不知为何，我异常兴奋，一进去，就爬到了上铺，这种感觉真新鲜，整个宿舍就看见我一个人好像一只猴子上蹿下跳的。隔壁宿舍住的也是我们班级的同学，我看见了阿娟，她在写作业，小敏在洗衣服。这时，只见一个男生出现在了女生宿舍，当时我真以为他是一个男生，但是又想了想，怎么可能呢，男生宿舍明明在对面那栋楼啊，怎么会跑到女生宿舍呢？听他们解释完，我才知道，原来她是阿娟的妹妹，谁知背后还有一个令人伤心的故事。阿娟告诉我，小梅，也就是她的妹妹，不是亲生的，小梅的亲生爸爸喝了农药去世了，妈妈也因此发疯了，妈妈就暂时由奶奶照顾了。她所有上学的费用都是靠着爷爷那一点微薄的工资，爷爷也七老八十了，一个老人家这时应该享享清福了，可是这位老人还要为子女而奔波，劳累，这是多么不容易啊。

小梅失去了父爱和母爱，虽然她表面上没有表现出痛苦和悲伤，但是背地里不知哭了多少次，我想她心里一定痛苦极了。我还了解到，她无论在宿舍，还是在班级都遭人歧视，她被群体孤立了，她现在很孤独，只有唯一的姐姐愿意和她说说话，聊聊天。听完之后，我心里难受极了，便联想到了我那奢侈的生活，是多么的不堪，相较之下，小梅就像是在草堆里盛开着的百合花，那样的高尚，纯白无暇；我显得反而像是衬托着百合的草叶，显得那样的渺小，在以前的班级里面，我从来没有过这样的同学，所以我也了解不到在一个贫困家庭的背后会有这样的一个可怜的孩子。

在家里，我们都像是公主，王子一样，被爸爸妈妈宠着，丰衣足食，觉得这样都是理所当然的，每天都还有零用钱花花，可是我们万万没有想到，我们花的钱，不是自己的，是父母们用辛勤的汗水换回来的。还动不动就像爸爸妈妈耍性子。可是小梅却没有机会了，没机会向父母撒娇了；没机会受到关爱了。伤心时，没有人来倾听，没有人来安慰；开心时，她没有办法和父母分享喜悦。我们是不是该反省自己？改变这种奢侈的生活？珍惜珍惜现在父母的关爱，珍惜现有的幸福。

[中学生作文：珍惜现在

当你回忆过去的点点滴滴，并且唉身叹气时，有注意过那刚绽放的花儿吗?当你憧憬着未来的美好情景，心发怒放时，有注意窗外细雨连绵吗?

上一秒可以说是过去，下一秒可以说是未来，在这个空档里，就是现在，我们要快乐的度过，因为上一个空档我们有经历，无需挽留，下一个空档我们也要经历，无需憧憬。

人生有多少时间，不要为过去烦恼，也不要被将来击垮，珍惜爱你和你爱的人，父母老了，多陪陪他们，朋友病了，去看望她，逗她开心…….珍惜了现在，你才不会有那么多遗憾。

就像一个故事：蜘蛛一次看见甘露，想过去，结果一阵风吹走了，它很无奈，三千年以来，上帝每次问它：什么最珍贵，它的答案始终如一，就是已失去的和没有得到的。三千年后，上帝说：你因为没有得到甘露而感到惋惜，可你知道吗，房檐下的甘草已经爱慕你三千年了。

这只蜘蛛彩恍然大悟——珍惜现在最珍贵。

我们的生活是现在进行时。

每当听到《爱在离别时》的主题歌中，一种伤心落寞。回首的心在不禁深深震撼。歌曲的忧伤。凄凉在诉说人物所表现心中的苦，甚至于动物。植物也常常在身旁默默念叨。

曾经的阳台，是多么的美丽。虽然每年的花儿在不起眼的角落暗暗散发着它的清香。它的枝头仅仅只有几朵，但另我深深感触。每次花开，我都不禁去阳台探望它美丽的英姿，漂亮的身材。时间在飞快的流逝，每当我来到阳台，心中总有些凄凉。伤感的情怀。这时，我才想起阳台的花株。仙人掌早已经消失。我猜想：或许它们仍在院子中，或许这些早被夏季猛烈的台风所屈服，或许被邻家小弟妹所摧残。

于是，我带着自己所仰望。好奇的心去寻找它们的踪影。

我翻遍了整个院子，摸索到的却只是一副空壳——仙人掌。当我看到仙人掌上仿佛还存在着它的一片生机，还有一丝丝的绿意。就急忙跑向老屋子中去。

老屋是我爷爷奶奶的住处，他们是老实厚道的农民。他们耕种了一辈子，却仍然没停下手中的劳动。可不幸的是2006年的那个夏天，奶奶所被突如其来的台风所导致下半身的瘫痪。现在仅只有爷爷在田间辛苦劳作。

我带着仙人掌来到爷爷的身旁，问道：“爷爷，这株仙人掌还能生存吗?”爷爷拿起那株仙人掌看了看，便摇起头来说：“不能在生存了，它的根已经烂了，尽管它还拥有那一点的绿色，但已经无法存活了。”我又惊奇的问道：“若它的根还没有烂，它还有生存的可能吗?”爷爷和蔼的对说道：“当然有生存的可能。”

我来到它所生存的环境中探望，看见周围有一些被泡过茶叶所剩的茶渣。我回想到，原来是小嫂经常将茶水浇灌在它的身上，根被茶水侵蚀了。此时，心中的灯灭了，一种悲凉。落寞的心情油然而生。

仙人掌的消失，这原本充满生机的院子变的死气沉沉。院子没有了昔日的光辉，而就在那长时间的浇灌吧。侵蚀了它的肉体，而使它丧生。那一瞬间的浇灌而枯萎死亡。

我暗暗在心底许下一个心愿，如果我重新拥有一株仙人掌，我将无微不至的关照它，给它赋予最多的温暖来弥补以前的过错。

枯萎的仙人掌你永远活在我的心中，时时刻刻在警惕着我要珍惜你所现存的光亮。

珍惜美好的生活

——读《童年》有感

每个人的童年都是不一样的，但是，每个人的童年都有一个共同的特点——有酸有甜，有苦有辣，有喜有忧，有笑有泪。现在，大都市里孩子们的童年都是美好的，不愁吃，不愁穿。而高尔基的童年，却是悲惨的。

高尔基生于伏尔加河畔一个木匠家中。在他还未懂得死亡的意义的时候，他的父亲死了，同时，他那刚出生的小弟弟，也随父而去了。他母亲从此变的憔悴，孤独。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那儿，度过了他的童年。

其实，高尔基只读过两年的书，其他的知识，全是他靠自学得来的。要知道，他11岁就出去打工谋生了。我们11岁是在干什么？我们那时侯是坐在明亮的教室里读书写字。就连这样，有些同学还不好好的做作业，贪玩。要是他们在高尔基的那个年代，早就饿死在街头了。所以我们要好好读书，以高尔基为榜样，向他学习。

那时的高尔基如果犯了错误，就会被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我们呢？尽管犯了错误，爸爸妈妈也不会打我们，而是把我们当做“小皇帝”、“小公主”，细心的呵护着。所以，我们和高尔基比起来，简直是天壤之别啊！

高尔基从小就不受小伙伴的欢迎，他们经常欺负他，打他。尽管高尔基打架很厉害，但是寡不敌众，每次都伤痕累累的回到家。所以，他没有小伙伴玩，经常呆在家里。而我们，每天都和小伙伴在一起快快乐乐的玩耍，很开心。如果说，高尔基能有我们现在的条件，那么他知识会更加丰富，他也就会更快乐了。所以，我们要好好珍惜现在的时光，现在的快乐生活，发奋读书，为自己的祖国增添光彩！

高尔基能做到的，我们一样，也能做到，关键就在于你肯不肯下工夫，肯不肯好好学。如果肯，那么，你也会和高尔基一样的优秀！来吧，让我们成为第二个、第三个“高尔基”吧！

珍惜这一次与对我很重要，曾经我没有珍惜过我的玩具遥控车，使他粉生碎骨;曾经我没有珍惜过我无比快乐的友情，使他粉碎了我的梦想;曾经我没有珍惜我所得到的一些有价值的东西，可我把它们全都扔了，现在回想起来我都很伤心，现在我珍惜的比一切都有价值，他是我人生的一大历程是人生的脚步，是人生命运的转折点。我们每个人都要珍惜它、爱护她，让他们陪伴着我们走过这人生的转折点，这就是我们学习的最好时间，也是我们的快乐之源。

我们有什么理由不学习呢?我们现在的学习生活比以前的爸爸、妈妈们，甚至爷爷、奶奶们都还要好，有的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们还没有上过学，一个字都不认识。相比较起来我们现在的生活比以前的生活好。为什么我们总要让老师爸爸妈妈们喊上学习呢?为什么我们总是一个幼稚的小孩，要让那么多人但系我们的学习啊!爸爸、妈妈们没日没夜的工作是为了什么?是为了自己的下半生吗?不，不是的。是为了我们，是希望我们可以过得好一点。但我们呢，一天就只有玩，除了玩还是玩、我们要用什么方法报答父母呢?只有一个方法，那就是学习，考上理想的高中、大学。只有学习才能是我们走向光明，让那些为我们担心的人为我们自豪为我们而感到骄傲，所以我们才要好好的学习，要好好的珍惜我们的学习生活!

我们有什么理由不学习呢?五一二大地震后，所有的学校都倒了，那些无家可归的孩子们只有一个愿望——上学。我们还有理由不学习吗?玉树发生了七点一级的大地震，所有的学校都震倒了，他们没有房子可以学习，最后是国家搭起了一座座帐篷让孩子们可以上学，他们立志要为国家做出点贡献，难道我们还有理由不学习吗?周恩来爷爷曾说过：“为中华之崛起而读书”，我们的身边有些人也说过同样的话是为了让我们好好学习将来报效国家，可以有一个幸福的家庭。难道我们还无动于衷?难道我们还有理由不学习吗?

我们有什么理由不学习呢?我们每天早上在教室里拿着课本，放声朗读课文、单词，在教室里学习我们实在是太幸福了，有教室、有椅子、有桌子;灾区的小孩们要什么没有什么，最后是国家搭的帐篷、配的椅子、桌子，下雨时帐篷不停的发出滴答滴的声音;我们学习时，即使外面下雨我们也都听不见能安心学习，难道他们的学习环境比我们的好?我们为什么不学习呢?

我们为什么不好好的学习呢?长大之后考不上一所好的高中、大学，难道我们要像爸爸、妈妈们那样在农田里干活吗?难道我们要一事无成吗?女的得到了十八岁一嫁，男的到了老，甚至有了自己的孩子还要让他们向你们学习吗?让他们继续不去你们的后尘让你们的孩子继续种地吗?我们要想一想将来的事啊!

我们要珍惜眼前的一切，我们要珍惜所拥有的学习生活，让自己的明天变得更辉煌!加油!加油!

今天，一位戴着眼镜的女老师走进了我们的教室，她姓石，其实她还是一位南通大学的在校大学生。在今天的少先队活动课上，石老师跟我们分享了她在青海支教的故事。

石老师说青海平均海拔2000-3000米，山势连绵起伏，属于高原地区，那里十分干燥，她一到那里就经常流鼻血，大约半年之后才不流了。南通的平均海拔才三、四米，相差太大，所以在那里她经常发生高原反应。

她给我们讲了一个真实的故事，内容是这样的：在她教的班里，有一位三年级的小女孩，叫张雅萍，每次放学家长签字的时候，总是让别人奶奶代签一下，然后就回家了。几次之后，石老师发现了她的行为，一天，石老师叫住了张雅萍，问她：“你为什么每次放学签字都让别人签？不让自己的父母签？”“因为爸爸妈妈到外面去打工了。”“那谁来照顾你呢？谁做饭给你吃呢？”老师又问。张雅萍回答说：“现在谁都不帮我做饭，我自己做，我会做面条和炒菜，还经常照顾爷爷和奶奶。”……同样仅仅是一个十岁的小女孩，就自力更生，生活全部都靠自己，还去照顾别人，而我们呢？在家里啥都不需要做，衣来伸手、饭来张口，衣服都不用洗。

听完这个故事后，我才发现原来我们生活在这么美好的条件中，不见恶劣的环境，就无法理解原来环境的优越；不到山穷水尽的地步，就不懂得珍惜自己原来享受的东西。我想，我们同在阳光下，生活条件差别那么大，今后我们一定要关注留守儿童，改善他们的生活条件。同时，在生活学习中要向她们学习，做力所能及的事，提高自己的独立能力，珍惜现在的美好生活！

或许宽容、和善、勇敢是生活给予人们的最高恩赐，但是我认为，最重要的是珍惜。

问及我的感受为何如此强烈，那是缘于一件令我心酸的事。

这个星期回去没有见到奶奶，听大人们交谈，奶奶去了亲戚那边。但晚饭后，爸爸和伯伯突然叫我去看奶奶，并且拎着大包小包的到姨奶奶那儿去。我正纳闷，到了那儿，我看到躺在床上的奶奶，她的一只腿骨折了。我们马上把奶奶送去医院。医生说要开刀，奶奶突然小孩子气地说：“我不要，我不要呀!不要给我开刀呐，吃药阿可以啊!”医生见她如此，考虑到奶奶本来就有骨刺，于是答应不给她开刀。可奶奶又患有糖尿病，吃多了那药，对骨折的愈合有很大的阻碍，如果打石膏，要绑二个月呢!

不知怎的，我觉得岁月无情!为何把这么善良的老人，沧桑成这样;我又怨命运，为何要把好端端的老人，折磨的哭爹喊娘;我又想：时间是罪魁祸首，但只因我们没把握时间，才如此狼狈……

珍惜时间，珍惜任务，珍惜瞬间……我们要珍惜的实在太多太多，或许一时间我们承受不了那么多，但我们必须弯下腰来，把这一切都扛住。人的一生，是靠珍惜来获得成功的。

珍惜过去，珍惜现在，珍惜未来!

读了卖火柴的小女孩这篇文章，我禁不住沉思起来。

对于小女孩的悲惨生活，我深受同情，她拥有的只能是幻想的;而我拥有的，一切都是现实的。

圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前——火柴灭了温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝过挨冻的滋味。

小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西，可是哪儿有呀?只有幻想伴随她，他觉得有一只喷香的烤鸭，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饿极了的现实中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的!

他没有欢乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望;而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情的欢乐呢?

最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。他虽然有爸爸妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多磨可怜啊!而我呢，全家对我的关怀是无限!

想着想着，我多么希望看到小女孩和她奶奶能坐在温暖的屋子里，吃着热乎乎的面包。而对于今天这样美好幸福的生活，我们不正是要加倍珍惜吗?

蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服……

但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢?我决定“体验生活”。

找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。

咦，我是在哪来着?眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了吗?我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的各种色彩呢?雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。

待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看不到了，连走路都要靠触觉，唉……

我还要出去走走，就在小花园里(哪儿没车)。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石凳，那儿是……哎哟!磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色(五颜六色×2)，在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。

现在是几点了?我连光的强弱也分不出了，回家吧。

我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢?

真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。

许多人失去了才知道珍惜。不，我没有失去，因此我要更加珍惜生活，珍惜生活中的美好。

《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔柯察金那顽强的品格多么令人钦佩！如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。

保尔·柯察金的一生遭遇了很多挫折和变动，先开始母亲把他送进了学堂，自己在给别人做佣人。教书先生很不公平、百般刁难他，之后，他被学堂开除了。后来，母亲把他送到车站食堂当杂役，在车站饭店的工作非常繁重，而且精神上还要忍受各种折磨，贫穷的社会底层人民过着苦不堪言的生活，保尔的哥哥阿尔焦姆是个电工，在保尔失去工作后，哥哥帮助他，调到了发电厂做了一个电工，他认识了朱赫来，又发生了一些事情之后，他就参加了革命。他非常热衷于革命事业。最后他双目失明，身体瘫痪，但还是顽强地与病魔作斗争，不停地读书和学习，想继续工作下去，在准备了5年的文学工作后，写成了一部小说《暴风雨所诞生的》。

在读完保尔的故事后，觉得他身上有太多的优点，他十分努力的工作，尽管是病了也不倒下，他对于革命的工作有着无限的热爱和向往。他始终保持着为共产主义理想献身的精神，在生活陷入困境的时候也不抱怨。他有着钢铁般的意志和毅力，在疾病使他痛苦不堪的时候，他依然在为革命理想而奋斗，即使已经拿到了残疾证，也要想办法继续工作。他是一个刚毅坚强的革命战士，在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。

因为这些品质，保尔让很多人都觉得他就像是勤奋、坚强的超人一般，铁打不坏，钢敲不烂。他顽强奋斗的一生让我感到他的一生非常有意义，就像他说的那样：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”如果一个人能够为自己的理想而奋斗一生，那无疑他的人生是充实而幸福的。

与他的那个动荡的年代比起来，我生活的这个年代和社会要幸福得多，不愁吃不愁穿，没有战争和枪林弹雨，每天都可以安稳的生活和学习，可以呼吸春天的空气，沐浴夏天的阳光，品尝秋天的果实，欣赏冬天的雪景。而我们的这种生活也是革命者和劳动者们换来的，所以我们应倍感珍惜，努力学习，为祖国的明天贡献才智。

珍惜现在的光阴吧，不让青春白白流逝！

[珍惜现在的光阴作文

我们应该珍惜身边的一切。 We should cherish everything around us.

时光像货物，在生命的轮轴上缓缓滑过，它滑着滑着，滑向生命的远方。

而我们拥有的东西，也如轻烟，飘着，飘着，不知它在何处。

所以，我们应该珍惜拥有。

想当年，我拥有过一段多么快乐的童年啊!在草间嬉戏，在沙里玩耍，在竹林争吵，在道路打闹。

生活，就是这样无情，像秋风一样凄凉。一下而过，带走了儿时的快乐，带来了现在的忧伤。

珍惜拥有!生命的轮轴如闹钟，却不能拨快拨慢;如河流，却不能改变道路;如洪水，却不能退回大江;如流星，却不能保持永恒。

正因为有如此的感受，所以我时常提醒自己，珍惜拥有。

我正在生命的旺盛时期，象一朵五彩的花在生命的轮轴上绽放。这正是热烈奔放的时期，象一匹马驰骋在人生。所以，我们要珍惜自己这段美好时光，不要让这时光轻易流向远方。

当我得到一本书时，立即看它的内容。原因是我喜欢它。现在，我明白。如果不去看它，它也许就会在生命的轮轴上消失，默默地飘向另一个世界。

正因为如此，在生命中我总有一种希望。在梦里，时常想到生活的另一面，似乎想让美好时光流过，又想享受那里的喜怒哀乐，经受哪儿的轮轴走向远方的梦想。

如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般划过，不引起任何声音。

这就是生命。它对任何人都是平等的，就看你如何运用它，掌握它，修整它，让它变得更好。

让我们珍惜生命吧，让我们珍惜时光吧，让我们珍惜我们拥有的一切吧!努力学习，勇于进取，争取让我们的生命更加耀眼，更加绚丽。

第一天,一号床位的薛青超走马上任,他开玩笑地说:昨天还是平民呢,今天立刻就飞黄腾达了,由于李伯园长期对我们不好,我们罚他做十天值日.现在发生了翻天覆地的变化,他对我们是敢怒不敢言,哈哈哈.在我们的统治期间,就象是中国共产党推翻了帝国主义.官僚资本主义.封建主义这三座大山.为了让李伯园不再作恶,我们都把他狠很地治了一下,让他也知道我们的厉害,让他也尝尝被别人欺负的滋味.

经过宿舍中每个人的治理,我们也知道了,要想让别人做到,除非你自己首先做到.从此,休息时间,我们宿舍中再也听不到李伯园的怒吼声了,宿舍里静得连根针掉地上都听得见.我们宿舍中,舍长不用管纪律,不用管卫生,每个人的自觉性都提高了不少.老师知道后也夸我们的宿舍,并且在全校推广我们宿舍的经验.

小巷林阴，那一片片绿叶仿佛锁住了生活的点点滴滴，让我警醒，催我自新。

也不知从什么时候开始，我吃饭时总剩下一些，吃水果也只嚼几下，渗出了汁，就把其余的碎果肉吐掉。我觉得家里条件不错，便无止境地浪费着我能浪费的一切。

曾几何时，我肆无忌惮地认为父母天生是为我服务的，我是他们生命的核心，经常心安理得地向他们提一些无理的要求。但我没有察觉到，妈妈的眼角已悄悄地刻下一道道岁月的痕迹，爸爸的头上也平添了几缕淡淡的白发。我不会知道，他们温暖慈爱的眼神后面，那拧得发慌的心。

那天，我们去拜访一位朋友。经过一条小巷时妈妈想带些水果进去。小巷两边是成阴的大树，把小巷装扮得十分恬美幽静，就像一支轻幽的小曲，带着你飘忽在绿油油的青草旁，徜徉在叮咚的小河畔。付钱时，妈妈没带零钱，给了张20元的。那卖水果的妇女，大约50来岁，看得出她脸上的沧桑。握着20元，用颤抖的手伸进皮包掏了很久，拿出一沓一元和一角角的零钱，拨了几张，又伸手进裤兜里摸索着，好不容易才摸出一张10元的纸币。这10元钱仿佛是她珍藏着的宝贝似的，平时可能都舍不得摸一下吧?她把10元钱藏在了裤子里，这区区的10元钱，她是那么地珍视，也许是她在自家果园中辛勤劳动所得的吧?也许是她一年又一年，一个人孤零零积攒起来的吧?也许是为了她的孩子吧?蓦地，我的心一下子揪紧了，脸像是被谁狠狠地抽了一下，刺痛而酸涨。我突然看到了，看到了爸爸的艰辛，看到了妈妈的劳苦。我看到了我平日浪费掉的，那哪是剩饭?那哪是残渣?那分明是父母的血汗!

我呆立了一会，那妇女把那20元收进裤兜里，嘴角抬起来，脸上的皱纹都挤了出来。我回过头，看那长长的巷子，看那张小小的10元钱。

我知道了!生活就是珍惜。正如一位哲人所说：你学会了珍惜，你就明白了什么是真正的人生!

生命是什么？我们是应该珍惜生命，还是白白浪费呢？今天我学习了课文《生命生命》，讲了三个小故事，“飞蛾险境求生”，“瓜子砖缝生长”，“倾听沉稳心跳”，让我懂得要珍惜生命，让有限的生命体现无限的价值。

这三个小故事都深深地感动着我。一只小小的飞蛾，能在它快要死亡的时候，极力鼓动双翅，因为它想活着。一颗小小的香瓜子，竟然能在没有阳光，没有泥土的砖缝，不屈向上，诉说着生命的顽强。人只有心脏一直跳动才能生存，如果没有心跳，人就不能生存。可见生命是多么宝贵，我们一定要珍惜生命！

作者之所以对生命有如此深刻的认识，是因为她经历过常人无法想象的挫折和磨难。在她12岁的时候得了类风湿关节炎，五年级的时候不得不辍学在家自休，自休过后又笔耕不止的写作，出版了四十多本书，在台湾获得最有影响力的青年女作家。

看看杏林子，再看看我们的现在，其实有很多可比的地方，比如：我们有健全的身体，而杏林子没有健全的身体；我们能够在学校学习很多知识，而杏林子只能独自在家自学；我们可以和小伙伴们快乐玩耍，而杏林子只能独自承受孤独和寂寞。如果我们没有健全的身体，肯定会怨天尤人，过着衣来伸手，饭来张口的生活；如果我们独自在家可能会天天玩耍、看电视，不会主动去学习。看看杏林子，再想想我们自己，我们之间的差距真的是太大了。从现在开始，我们不要再虚度光阴，浪费时间，每天随便听听课，回来写写作业，就赶紧去玩耍；而是要学习杏林子身残志坚、不怕挫折、坚持写作的优秀品质。

我们拥有幸福的生活，有关爱自己的爸爸妈妈，有亲切的老师和亲如兄弟的好友，我们更要珍惜生命，热爱生活，让有限的生命体现无限的价值，这样的生活才会充实而快乐！

各位老师，各位同学：

大家好！

在茫茫宇宙中，有一颗美丽的星球——地球。可现在，这美丽的星球上却出现了大面积的旱灾！！为了地球，我们是否想过要保护地球，珍惜水资源呢？

大家别看地球上的水储量有138.6亿亿立方米，可其中咸水就占了97.5%，淡水却只有2.5%。然而，在这些淡水之中又有近69%被冻在地球的两极地带，3%储存在地下含水层和永久的冻土之中。另外，湖泊、河流、土壤中所容纳的淡水只占淡水储量的0.33%。也就是说，地球上仅有100万亿立方米的水来维系生命循环与代谢的地球总水量！

目前，世界上已经有100多个国家和地区缺水，我们中国也在其中。全国600多座城市中，有300多座城市缺水，严重的有108座！

请大家珍惜水资源！不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水！