我渴望自由优秀作文合集20篇
自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但要写好自由作文,动笔前,一定先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么,小编整理的自由作文,欢迎来参考!
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8545作文
1000自由的天空作文450字
全文共 434 字
+ 加入清单看那飘在天空上的朵朵白云,难道不是自由的吗?它慢悠悠的,好像要与旁边的云聊聊天。它一会变成一只“咩咩”叫的山羊,一会又变成一只啃着骨头的小狗,变成一朵悲伤的乌云,“哗哗”的流下泪水,变成一朵怒发冲冠的火烧云,呵斥一下旁边的云。
看那飞翔在天空中的雄鹰,难道不是自由的吗?它在天空中盘旋着,守卫着属于自己的领地。它可以张开翅膀,飞到任何地方,游山玩水。他可以勇敢的与暴风雨搏斗,不用在父母的庇护下安稳的成长。
看那飘扬在天空的雪,难道不是自由的吗?它们在天空中缓缓的落下,有时还可以打个转儿,看,它们可以在任何地方安家。有时是房檐上,有时是地上,它们也可以结伴落下,和自己的挚友玩耍。
看那美丽的花蝴蝶,它更是自由的。它飞在夕阳下,余辉为它镀上了一层金边,让它更加美丽动人。看,它们在花丛飞来飞去,即使身上沾满花粉也毫不在乎。它们在风中翩翩起舞,惹的那些甲虫驻足痴望,它们看呆了,看醉了……
我羡慕天空,不仅因为它广阔的胸怀,更因为它的自由。
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篇1:自由的天空作文300字
全文共 332 字
+ 加入清单多少次抬头仰望天空,天空有时快乐、有时难过、有时迷人……可是我现在发现天空是自由的。
自由的天空是鸟的天堂。它可以飞到任何地方,没有人能限制它。我喜欢在地上仰望鸟儿。有时候鸟儿会轻轻的拍打翅膀,随着风一会上升一会下降,像风筝一样在天空盘旋;有时候鸟儿看见了食物就会像箭一样的俯冲下去,飞快的叼起食物、吞下;有时候鸟儿停在枝头欢快的歌唱,歌声一会高一会低,高的时候像号角,低的时候像风铃。
自由的天空是月亮的世界。月亮有时候出现在早晨,给路人问好;有时出现在晚上,给路人照明。月亮,有时黄黄的大大的圆圆的,像白玉盘一样悬挂在高高的夜空,那是一个完美无缺的月亮——八月十五的月亮!有时会弯弯的,像镰刀;有时变成红红的,像太阳;有时还会害羞地躲在云朵里……
我喜欢自由的天空!
篇2:我渴望拥有自由小学六年级作文
全文共 589 字
+ 加入清单有人渴望能够陪家长散步;有人渴望能够亲近大自然;还有人渴望世界上没有战争;也有人渴望我们可以用橡皮擦去地图上的国境线,可以不用通行证自由地来往;更有人渴望天空中的云彩可以被我们呼来唤去,高兴的时候唤来一片,悲伤时唤来一片擦擦眼泪……每个人的心愿都各不相同,我的心愿是——想拥有一片自由的空间。
我拥有这个想法是因为自己休息的时间都被那数学枯燥的公式;语文烦恼的课文所“占领”了。我真希望自己有一片自由的天地。正如一句俗话说的“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”由此可见:自由是最可贵的,既是动物的天性也是人的天性。没有了自由,就没有了高兴与快乐!我也不希望自己变成一只笼中的小鸟,被那不自由的“铁门”给囚禁在家中。我真想冲破那无形的“铁门”啊!
如果家长能给于我自由,那么,我将会没有烦恼。清晨,我将会睡一个大懒觉,心情舒畅;早晨,我可以不用去背语文的课文和数学的概念,去干我自己想干的事情;中午,可以不用受到家长的纠缠,好好地睡个午觉;下午,可以不用受到家长的说教,到院子内骑自行车;傍晚,可以让家长陪我下棋;晚上,我可以在家中看着自己喜爱的电视……
我真的是不想成为那笼子中的失去了自由的小鸟。笼中的小鸟没有了自由,没有了高兴,也没有了快乐,快把我囚禁在笼中的那一扇铁门打开吧!快快把我放出去吧!放回到生活中去吧!放回到大自然中去吧!
我真地是渴望拥有自由啊!
篇3:自由分配观后感
全文共 858 字
+ 加入清单七集的OVA,制作明显高过普通的TV,加上今次down的是高清版,不到200分钟的内容,却足足用去5G有余,画面上便已占了先机。大友克洋的人设与机设感觉也还不错,算是一点加分。只是人物表情和动作总让人觉得有点诡异,好像在哪见过,苦思冥想了半天,发现有点像是美式动画。后来看坛子上有人说是3D构造2D贴图,或许就是这个原因吧。
前面几集都是银光闪闪的青春,肆无忌惮的飙车少年,义无反顾的痴心正太,旷野中迷之少女的照片与留言,体制的禁止与必然的叛逆……司空见惯的主题,却永远能打动心底的那一点柔软。
最后两集,看着不爽的地方却多了起来。上一集中还大呼口号,一定要飞回月球。然则下一集到了EDEN被关起来后,却只知道低着头说对不起。还真是负责任的好男人啊。凭借信念与专制当局对抗,目标却只是虚无缥缈的“弗利登姆”(对不起,我实在受不了日式英语的这个发音……)。我只能说,能不把自己的信念强加给世界吗?当年的热血澎湃,如今看来已是任性冲动。看多了博弈折冲与妥协退让,便看不得鲜衣怒马年少了。笑,非关热血,原是我老了。
一侧是田园式的原始与朴实,一侧是压抑而秩序的现代世界,中间相隔的是384,400千米,普通的少年以日式热血与豪情,冲破天堑,完成普罗米修斯+奥德修斯的壮举。就是这样一部充满情怀的作品。
其实一直不喜欢大友克洋那种街车少年的设定,从阿基拉开始就受不了这种傻酷傻酷的叛逆少年和兄弟羁绊。但是这次的作品出乎意料的好。以自由为名,充满传奇的逃离与回归。田园大海阳光和美少女的召唤,这份叛逆和冲动似乎有了合理的方向,日本式动漫的热血在宇宙的尺度下也不那么突兀和奇怪了。
尤其值得注意的是本片对专制暴力的描写相当克制,而对人类美好本性的信仰异常坚持。把曾经地球经历的灾难反衬的异常尖锐异样,但人不正是如此吗,天使的一半,魔鬼又是一半。本片还是充满天使的,对科技的憧憬也无比美好,灾难终被希望抚平,在自由的感召下,平凡人也化作普罗米修斯,把天火引导人间。值得一提的是。美剧地球百子也是类似的主题,但是黑暗系的多,情怀上也高下悬殊。
篇4:渴望成功作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单我的心底深处有一个声音“成功!成功!我要成功!”
多少次了,我总想让成绩上升那么一两分,总想让排名“蹭蹭”地往上涨,因为我想体验成功带来的喜悦,带来的自信,我是那么渴望,那么期昐。
如果说语文带给我的失败,就像“死刑”令,那我早就“死”了无数回了,我是多么想“活着”。
我渴望成功的信念一直激励着我,为了达到目标,我“日夜操劳”,一遍又一遍地整理所学的知识,复习错题,利用闲暇时间阅读名著,上课认真听讲,积极举手发言,“日复一日,年复一年”,只等时机爆发,取得成功!
我努力了日日夜夜,就是为了等待机会。当然,这个机会离我越来越近,我一定会抓住机会,取得我渴望已久的成功。
期末考悄然而至,我将放手一搏,“血战沙场”!
我十分不安地进入考场,我害怕因为我的失误让我和成功失之交臂!
拿到试卷,我的大脑瞬间空白,大脑里所有的东西就像被抽走了一样。我呼了口气,告诉自己不能紧张,过了一会儿,我就找回了状态。我全神贯注地审题、答题,完成得比较顺利,就连平常最棘手的名著题,这次做起来也得心应手。这也印证了“功夫不负有心人”这句话。
时间对于我来说刚刚好。当然,这次考试我势在必得,不过终究还是有点小怕怕,所以表现得很低调。
终于到了查成绩的那天,等待绝对是一种煎熬,当我打开查成绩的界面时,我的内心是挣扎的,既害怕又激动,点开就把成绩盖住,怕考不好自已会失落。
但最后我还是妥协了,手机慢慢地翻开,自己的眼睛也缓缓地睁开,“Yes!我的努力终于没有白费。”心里那块沉重的大石头终于落下了,我如释重负。
这次的成绩对我来说绝对是高分,看到成绩的那一刻,我的内心是激动的!这次成功让我体会到了一份耕耘,一份收获。我们在渴望成功的同时,还要通过自己的实际努力来获得成功!
篇5:我渴望自由
全文共 546 字
+ 加入清单“自由”,是人人向往的。对于监狱里的囚犯,自由是重生的希望;对于笼子里的小鸟,自由意味着解脱了束缚。而面对我们这些正在成长的孩子们,自由又是什么呢?
自从进入了高年级,我就像被关进了“学习的监狱”里,失去了“自由”。大人们常说:“你们这些孩子是最幸福的了,我们小的时候,三餐的温饱都成问题,哪像你们,现在不愁吃、不愁穿,而且穿的都是一身名牌。”但他们却不知道,我们现在就像被关在笼子里的小鸟,想飞,却飞呀飞不高。我,是一名寄宿生,周一到周五都要住在学校里,我的大部分生活都被学校的规章制度控制着。每天都是起床,上课,做作业,睡觉,这样反复着。我多想长一对翅膀,然后展开双翅,飞出校园,在天空中尽情的翱翔,自由自在,没有作业,没有考试,陪伴我的只有蓝天和白云,但这只是幻想。到了周五,我们放学回家了,但是并没有意味着我们“重获自由”,虽然我们在家里有爸爸妈妈照顾着,可以吃饱,穿暖,但是在家里不仅要完成老师布置的作业,还要完成妈妈买的额外作业以及要去补课。有时,我想,我宁可少一点幸福、少一点吃穿来换取我的“自由”,宁可成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性,和那不受拘束的生活深深地吸引了我。
我渴望自由,也向往自由。但是我知道,如果现在自由了,那么长大以后,我将会一事无成!
[讲述我渴望自由的作文
篇6:我渴望自由
全文共 811 字
+ 加入清单自由,一个充满快乐,充满幸福的词。有多少的人向往这种生活,向往自由。自由,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
从小我就渴望自由,渴望着家长的放手。可是,从小到大家长从来都不给自由的空间我,他们会时时刻刻“盯”着我,我似乎连喘气的机会都没有。
小时候,家人以还小的理由不让我出去玩,整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我渴望自由。
当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之,我和她们就慢慢地疏远了。
我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受,快窒息了。
我真的非常渴望自由,我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。
你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在这里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点窒息。
我渴望我的自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。
家长们,放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!
你们只有真正地放手了,我才会成凤,才不会怕遇到困难和挫折,哪怕是掉下了万谷深渊,我也不会惧怕不会气馁不会跌倒,我会再一步一步地爬到最高的地方。
你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。
篇7:渴望理解作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单从小到大,我干的每一件事都是由爸爸妈妈决定的,我的生活也像是被他们上好了发条不停地重复轮换着。每天两点一线:家——学校,学校——家,如此千篇一律的生活节奏让我有些吃不消了,于是我开始不听他们的话了。
每天放学回家开始绕一个弯子跟朋友一起走。所以,回家后,爸爸妈妈经常质问我:“怎么回来的那么晚?”“是不是被老师留下了?”他们重复不变的问题没日没夜的纠缠着我,像是有一条无形的锁链紧紧地锁着我。让我的答案从“不,我今天是跟我好朋友一起回来的。”变成了“你说呢?”正是因为我的态度的转变让他们不得不亲自来接送我。
刚开始我还满高兴的,因为我家到学校要过一个十字路口,但随着时间的推移,谈话内容的变化让我感到这正是一种煎熬,因为妈妈问的一些问题都是问过的,而且又有很多的新问题,真不知道她哪儿来的那么多问题。
通常我们的对话是这样的“今天在学校高兴不?”“还可以”“什么叫还可以?”“考试了吗?”……我不想再会答这些问过的问题,于是回答妈妈的是一阵寂静“说话呀!考没有?”妈妈的话语中带着愤怒,“没有啊,你烦不烦!你昨天才问过我,哪有今天考了明天又考的?你不累啊!”我不耐烦了,长期积蓄的不满就像是十二级火山爆发一般喷涌而出。于是,在此之后,每天放学的路是都伴随着我们的争吵。最后导致的结果是:以后干什么都要经过他们的批准才能行动。
记得我曾经这样说过:“你们管我那么严,一点也不自由。”现在回想起来,我所想要的自由只不过是一个贪玩的借口,父母的管束在现在也起到了很大的作用,真想回到以前,对他们说一声:“对不起,我想要的其实不是自由,是你们的理解。”当然我也要理解你们。
篇8:自由作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单周六早上,我要去英语班,学完英语2个小时,已经12:20了,我非常的累,但没办法,乐基时间到了,只能坐在社区巴士到乐基班,连中饭都没吃。学完乐基,便稍稍休息会儿,去学作文,而且学完作文还要去学书法。学完功课又要写作业,一天下来,脑子都要废了!整天的功课压得我喘不过气来,我十分向往做一个自由者。
我看过一本书,里面讲了一个孩子骑着鹅到处飞。我觉得书中主人公自由极了,而我却是背着沉重的"补习包"在学习苦海中挣扎着。我多么希望我是一只鸟在天空中自由飞翔,或者是一条自由鱼,在水中嬉戏。
我甚至羡慕街边的流浪儿,他们虽然没有父母,但似乎自由自在,勇敢坚强,在风雨中依然乐观,即使受到路人的嘲笑,也不畏惧。
在梦中,我经常梦见我是个自由者,在草地上奔跑,在洞穴中探险。但梦毕竟是梦,与现实是相反的,可以说,我在梦中才是真正的自由者。
唉!生活中处处都是失去自由的孩子,我多想成为真正的"自由者"啊,不仅仅是在梦中。
篇9:我渴望自由
全文共 613 字
+ 加入清单自由是海中航行的帆,时刻遭到浆的控制;自由,是海中的鱼儿,时刻遭到水的控制;自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制。我渴望自由,我讨厌束缚。
不做海中的帆。狂风卷集着乌云,乌云在大海中怒吼,海浪翻滚着,汹涌澎湃着。一望无际的大海,飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆,骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛,不只是泪水,还是海水。船头疯狂地怒吼着,终于帆忍无可忍,他乞求着上苍,将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的,帆坚持不住了,他破烂不堪的身子被狂风吹离大船,帆高兴极了,因为他终于摆脱了束缚,重获自由。
不做树上的果实。眼睛还没有睁开,树条就逼迫着果实快快长大,果实累极了,他还没有睡醒,自从他生出来以后,就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人,将来能卖到国外去,树条这样说,可是果实很累,他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道,他需要休息。于是,果实不听枝条的话,一直睡到自然醒。当他醒来后发现,自己长大了。枝条下的土地说,饭要一口口吃,你也要一点点长。果实明白了他的意思,但枝条不懂,他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚,终于,他飞起来了。果实高兴极了,因为他知道他自由了,不在被枝条束缚。
我不要做树上的果实,不做海上的帆,我不要束缚,我要自由,因为只有自由了,我才能健康长大。所以,我渴望自由,摆脱束缚。
篇10:渴望成功作文600字
全文共 671 字
+ 加入清单微风牵着细雨,纷纷扬扬,从窗口飘进教室,丝丝缕缕,溅在试卷上,将鲜红的笔画晕染开来。
我趴在桌上,呆望着被雨水溅湿的试卷,一股凉意沁入心间。“考得那么差……我喃喃低语着,眼泪不由顺着脸颊滚下,滴落在卷子上……“咦,佳欣,你怎么还没走?”好友的声音从后门传来,我愣了一下,声音中有一丝颤抖:“没……没事,你先走吧,我等,等我妈……”“嗯……”她的脚步声渐远,我重新趴在桌子上,眼泪再次夺眶而出……
我背上了书包,漫不经心地行走在淅淅沥沥的小雨中,步履蹒跚地迈向安身之处。满脑子鲜红的数字似乎和雨水融合,赫然汇成一张红榜,迎风飘去。任凭我怎样伸出双手,如何尽力奔跑,急切想触碰,却只能看它渐行渐远……原来,我是那么渴望考好,那么渴望成功。
要想成功,就得付出努力。我在心中,暗自定下了一个目标,激励着自己。我慢慢学会了控制自己:无论多困,上课也总是咬紧牙关,握紧手中五色笔,“沙沙”记录着老师讲的重难点;下课,在游戏与闲逛中,渐渐少了我的身影;延伸至课余,我也不再像以前那样吊儿郎当,与朋友少闲聊八卦,而是学会静静翻开书,复习所学的内容……一切地耕耘,只为了下一次的成功。
又一次的考试如期而至,我平复着自己的心跳,提起笔,一笔一划,尽自己最大的努力,郑重洒下每一粒收获……
“90!”我亲眼目睹这鲜艳的数字,看着那些红色的勾,嘴角不禁勾起一抹弧度,一种莫名的喜悦油然而生。是的,付出了不一定有收获,但不付出肯定是没有收获的。我成功了!缕缕金色的阳光从窗口斜撒而进,照在我的心口上,暖洋洋的。
我将试卷塞进了文件袋中,是的,这不是结束,只是另一个成功的开始。
篇11:写给的自由高二作文
全文共 802 字
+ 加入清单何为自由?走走停停,寻觅自由。
——题记
突然发现需要一个空间来容纳这疲惫不堪的生活,于是,我缓下步伐,在沙漏流动的节奏中,来到了一座古镇,寻找片刻自由。漫步来到这座古镇的时候,真是初春,雨季,小桥流水,细雨飘茫,袅袅炊烟,我长叹这江南之镇的美景,就是我最初想要的自由。轻声走在这承载了无数年华的青石板上,抚摸着那白色的古墙、吱呀的木窗,心中一片迷茫,我的自由呢?
古镇之景,带着我马不停蹄的寻找,悠然触动了我的多少深情。我闭上眼,听那喧闹被河流编织成宁静,看那阳光被投射成幽情,感受这与天地融合的自由被闲云幻化成奇迹。没有熙熙攘攘人群的古镇总是莫名的让我拥有一份自由,一份向往,一份回忆。雨珠在空中飘着,飞着,舞着,看着它以自由之名,滑入我的心间。
倚靠在墙边,品一口醇香,和着万缕之香,任这自由飘渺在心中,记录我的笑颜,记录这斑驳的故事。清风习习,划过我心中的最后一丝斑斓,独自沉醉在这自由之中。醒来之时,已是古镇黄昏,落日在云彩中沉浮,点点微红在我眼中跳动,鸟儿闪动着倦怠的翅膀,在红日中隐没,闻着暖人心扉的炊烟,再次启程,寻找自由。随着春日独有的清香,来到山顶,席地而坐。此时黄昏,落日在缓慢中接近夜的边缘,旋转着结束的字幕,叫嚣着平静的结局。我仰望着这片天空,再一次沉沦在这自由之境——这天地中。此时之景,此时之艳,此时极致的美,如一道血液在古镇与我心头流淌。这幅壮丽的画卷,平铺在古镇之上,我的自由之中。我眯着眼,穿梭在震撼与享受这片大海。长叹着伸出手,抚摸现在触手可及的自由,与这份红的妖娆的自由互相缠绕。我心头一热,或许这红日之景,是我这趟寻找自由的完美结局。
忽然就明白了,天空散发出的淡淡恬静,是我渴望的自由,低低云层显露出的纯情,是我触碰的自由,那漫日红霞与古镇之景就是是我真正要寻找的自由!不舍与这份自由告别,却奈何时光匆匆,我终是找到了想要的自由。自由何在?存于此中,痴醉一场,把梦倾城。
篇12:渴望成功作文
全文共 611 字
+ 加入清单自从上了初中,成功对于我来说,就是一个遥远的存在。我和它之间好像隔着一条汪洋大海,纵使我乘风破浪,但还是遥不可及。即使如此,我还是怀着一颗渴望成功的心。
“唉,这次语文又考砸了!”我无奈地抿了抿嘴唇。虽说我的躯壳在校车里,可灵魂却早已飞出九霄云外去了。望着窗外沿途的风景,一切都暗淡失色,似乎都被失败粉刷上灰白的染料。那一刻,我是多么渴望成功。
回到家后,我掏出那份被老师用红笔千刀万剐的语文试卷。“这道题本不应该错的,还有这一道题……”我在心里默默地反思着,一遍又一遍地翻看着试卷,在自责的同时,也为白白失分的题目感到惋惜。“如今,期末考试将至,我不能再坐以待毙了,我要拿出我的真正实力!”面对三番五次的失败,我下定决心,期末考试时一定要考个出好成绩。
为了兑现我的诺言,我开始进入打满鸡血的战斗状态。上学时,我总会在课余时间翻开语文书,认真复习。晚上,刚完成作业,我又一头扎进茫茫题海,奋笔疾书,直到闹钟的时针指向“11”,我才依依不舍地去睡觉。次日清晨,我又变成了满血复活的状态,开始了新一天的战斗。
终于,功夫不负有心人,我在语文期末考试中脱颖而出,与我的学霸同桌并列班级第一。那一刻,我颤抖着双手,紧紧捏着考卷,不敢相信自己的眼睛。直到我重重掐了自己几下,感到一阵剧烈的疼痛后,才接受了这令我振奋的事实。
“失败乃成功之母。”即使你经历过无数次的失败,但只要有一颗渴望成功的心,并为之不懈努力,胜利的曙光一定会向你招手的!
篇13:自由作文
全文共 772 字
+ 加入清单我就这么无声息的成长着,虽然成长无声然而岁月有声。
当我还沉浸在无拘束无忧虑的童年生活中时,岁月却在催促着我成长,逼迫我离开自由不羁的生活而过上受约束的生活。成长就意味着要开始脱离如痴如醉的童年生活,而开始面对现实世界里的如苦如悲。不再是自由的随心所欲,而是得在父母在老师的教育指引下做一个乖孩子好学生。
执着着的,誓言着的,算了吧,“你做不到的”那种失落啊,若你不用笔牢牢写住,你会再也形容不出。那种欣喜啊,若你不赶紧牢牢抓住,你会再也都找不了。那种感觉啊,若你想把它珍惜,用心记不了,用笔写不清,可笑的把它给忘记了。
言语我们的眼神吧,一个人的眼神,只要你细腻,是可以看出里面的秘密。但愿在关键时刻你看不清,怕你会把勇气丢失了。时间的流逝,文静的我开始有丝丝大大咧咧了,穿起那膨胀般的连衣裙,小短裤,颜色妖艳着…无意间的兴奋,发现了一位年过三十的妇女望了过来,不出奇的,我却不那么的兴奋,我看到了她眼睛里的秘密。总是要走,要与她擦肩的那一刻,我不敢再回头去看,去看她那眼里的秘密了,我瞬时加快了脚步。
我换上了衣衫,把那膨胀的连衣裙放回了柜子,穿上了朴素的衣裳。闹钟的敲醒,好像要从睡梦中醒来去学堂了,那留恋童年似乎又回到了那一刻,说到自己长大了,还不如确了的说自己还想天真。
理想,有的时候可是成了梦想,似乎想简简单单的实现了,明了了,自己还是没有长大。说了那么多零散,又恢复了昨日那平静的我了。默默的做,默默的想,戴着一副老眼睛,似乎有上千近视,又有点土气……
别想歪了,我那只是在想象罢了。我想我未必为了一件事情而抛弃我本该有的开朗性格吧!嗯,确实是啊。我还是我,究终都是独一无二的,再平凡也会因为如此而变得一道特色。
渐渐的长大着啊,路更加的艰难,谁来给我信念,给我鼓励呢?一路波浪滚滚,路边却风平浪静,不想走到那路边,怕阻碍着为我加油的人前进。
篇14:渴望自由作文
全文共 816 字
+ 加入清单每次在公园里看到人们提着鸟笼,欣赏着鸟笼里可爱的小鸟,我总会情不自禁地想起去年国庆节假日的一件事。
每年国庆节,我们都要去奉化的奶奶家住上几天,去年也不例外。那天晚上,我和爸爸妈妈、姑姑姑父、爷爷奶奶、哥哥姐姐一起到奶奶家后面的田野间。阵阵清风裹着青草的气息,里面还有泥土的香味。天色已经全黑了,黑沉沉的笼罩着整个田野,显得有些深邃。忽然田野间的点点亮光引起了我们的兴趣,啊!萤火虫在飞。我们顿时兴致高涨,决定捉萤火虫。
捉萤火虫似乎容易得很。看到萤火虫飞过来,我们用手往下一拍,萤火虫就掉在地面或草丛中,然后小心地捉住,放进带来的塑料瓶里。每捉一只,我们都兴奋得不得了。不一会儿我们便捉了十多只,装在瓶子里的萤火虫还是一闪闪的。装着萤火虫的瓶子成了我们的“灯笼”,照着我们,一路欢欢喜喜地回奶奶家。
我们观察着萤火虫,总也看不够。它们发光的部位在腹部,在瓶子里急燥地爬来爬去,似乎感觉很不舒服。 “萤火虫需要氧气的,盖着盖子会被闷死的。”想到这,我们赶紧把盖子打开,还用针在瓶子上扎一些洞,让更多的空气可以流到瓶子里。“萤火虫吃什么呢,它们会饿吗?”表哥提出新问题。姐姐说:“萤火虫喝露水、吃蜗牛。”我们马上在奶奶家的小花园中拔了几根青草,蘸了井水放进瓶子了。然后打着手电,果然找到了一只蜗牛,小心地用青草送入瓶子。忙乎了许久,我们觉得非常妥当了,才去睡觉。晚上我的梦里,也出现了轻盈飞舞的萤火虫。
第二天早上,我一睁开眼就跑去看萤火虫。啊!瓶子里一只萤火虫也没有了,肯定是飞走了。我非常纳闷:“瓶子里有氧气了,食物也有了,为什么它们还要飞走呢?”可能它们也需要自由,喜欢自由吧,宽阔的田野才是它们的乐园。这个想法顿时把我从失望里解脱出来,我不再为它们的逃脱而难过,反而高兴了。
后来,我就再也没有把任何动物养在家里,并且养成了一个爱动物的好习惯。我还发现,不一定要养在家里的动物才能给自己带来快乐。其实,多和一些自由的动物相处一定更快乐!
篇15:自由的
全文共 790 字
+ 加入清单“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗,它告诉我们,即使宝贵的生命,还是美好的爱情,在自由面前都不值一提。更是有许多人,为了追求自由,抛弃了一切。读了这篇文章后我发现,自由的价值和生命的分量无关,即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟,便把它关进了笼子。几天后,我偶然发现了小鸟的古怪,升起了怜悯之心时,小鸟已在笼中安详地死去了……
古往今来,歌颂、关注自由的人不在少数,古有白居易“不得身自由,皆为心所使。”,元览“海阔凭鱼越,天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”,费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今,自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多:狼,它没有老虎的尖牙,也没有狮子的利爪,更没有大象的强壮;但,它至少不会出现在马戏团里。
用翅膀迎风飞翔,这只小生命已经习惯天空,可鸟笼束缚了它的翅膀,它宁愿在笼中无言死去,也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟,他们的对自由的向往会渐渐被时光磨平、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了,那我们看看,离我们近在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人,他们会言不由衷,发表一些违心的意见。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧,对于我们来讲,童年的自由应该是在草地上打滚,在广场上放风筝。可,事实却是堆积如山的课外作业和多如繁星的补习班。有的,甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体,可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的,可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟,只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想,你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住,真正的自由不会因为身外之物而消逝……
篇16:自由的
全文共 750 字
+ 加入清单眼前是白茫茫的积雪,须臾间凛冽的寒风已经把刚刚离家的喜悦吞噬。一意孤行的我下了北上的火车,静静地向前踱步。
街旁是一间字画店。店面虽小,却装潢得古香古色。在踏入店门的那一瞬间,我想起了他。
他或许是我最歆羡的文人了。舞文弄墨,逍遥洒脱。可是在他客居异乡的时候,生命中的束缚也曾令他徘徊彷徨。被贬黄州,受众鄙夷。官场中寄予的一切都由希望化为绝望。他的自由,来自于傲骨中的一份坦然。正是因为他不羁的心态,才使他卧居山林、独斟自饮后在诗篇的造诣上卷起千堆雪。他的自由,是随遇而安,是随性而为,是“人间有味是清欢”中的淡淡恬适。月光可为衫,芒鞋轻胜马,他在仕途的洪流中收获的那一份自由,叫做安然。
我走出小店,心中一丝丝涟漪涌动:这次不辞而别的旅行,究竟得到了我想要的自由了么?我在人流中无目的地找着什么,倏地,耳畔鸣起了肖邦的夜曲。
他或许是我最羡艳的音乐家了。带着律动的音符,时而舒缓地流淌成一条汨汨的溪流,时而沉重地凝聚成一层氤氲的薄雾,压在共鸣者的胸口。他的自由,来自于将亡国痛、家境寒的悲伤砺炼出的那一束火焰。星星之火,将音乐这条路上所有的荆棘燃尽。留下的余烬,叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者,将点滴的自由的渴望,交织在每一部旋律之中,他在艰难险阻的征途中收获的那一份自由,叫做不屈。
音乐戛然而止,却把冗长的回声激荡在我的心底。在陌生的人群前,在陌生的景象间,我发现自己要找的东西,叫做慰藉。我要的自由,并不是离开我曾经拥有的款款深情,而是找到一个倾诉苦楚、欢愉的空间。它不同于不屈与安然,不同于冰冷与火热的温度,不同于过度的关怀与陌生的安置。
雪落无痕,心掷有声。空中的云和岸边的海都在用不同的态度张弛着彼此的美丽。自由的火花,闪耀在我们最本真的心底,叩击着我们前行的决心,昭示着我们每一个梦的开始。
篇17:小学生三年级自由命题作文600字
全文共 1285 字
+ 加入清单余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。
每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。
生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。
她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。
每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。
篇18:我渴望自由
全文共 329 字
+ 加入清单自由!这两个字多么吸引人!老人常说:“你们现在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌。”这也有道理,但是我们小孩认为自己如同一只“小鸟”,家长就是个“笼子”。许多“小鸟”都想飞出这个“笼子”,可没有一个。和一首歌里一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞不高......”
一天晚上,我作业都写完了,我问妈妈:“可以玩电脑吗?”“不可以,先把爸爸买的《数学竞赛题》做一页。”妈妈说,我费了九牛二虎之力才把《数学竞赛题》写完,我又问:“能玩电脑吗?”妈妈说:看20分钟的书,于是我拿起《小学生300字作文》来看,过了20分钟,我问妈妈:“能玩吗?”“可以玩20分钟。”妈妈说。爱,忙了1个多小时才玩20分钟。
啊!我渴望自由!我渴望飞出“笼子”!
篇19:我渴望穿越时空
全文共 345 字
+ 加入清单张艺骞
我也不想和李信衡多说,因为我要马上去两个纪,时间很长,所以要快一点。
我坐在驾驶座上,按了一下侏罗纪,不到10秒钟,我就到了侏罗纪。虽然是到了,但是落地的方式不是太好,我是从3万米的高空掉了下来,而且最倒霉的是我在离地面1万米的时候起火了,落地的时候把周围一大片都给烧了,把恐龙全都给吓跑了。唉,真扫兴,又得跑那么老远才能捉到一只恐龙。但是我一下时空穿越机,看见对面有一个恐龙蛋。我一看,就是我要找的剑龙蛋。啊,太好了!我高兴地把它带到了时空穿越机。但是后面突然被一个异特龙咬住了,幸好我开足马力来到了白垩纪。我实在是太倒霉了,比上次更倒霉,我直接掉到了一个很长时间没有吃东西的霸王龙的前面,结果被那只霸王龙吃了。说实话,霸王龙的肚子里有点恶心,但是还真挺好玩的呢!
欲知后事,请看下集。
篇20:我渴望半命题作文700字
全文共 724 字
+ 加入清单我渴望拥有一架轻盈的小飞机,无坚不摧,能上天入地,它拥有无尽的燃料,我的一生将驾驶它去看尽世间繁华。
我会钻入地心,探索地球奥秘;我会潜入海底,观察人类无法触及的深渊。我会去向沙漠,见识沙子的飞扬;我会进入雨林,抚摸每一条藤蔓。我会飞向珠穆朗玛峰,目睹连绵起伏的冰山;我会冲进云层,拨开令人讨厌的乌云……总之,我将熟悉地球的每一个角落,了解神奇的事。
只有地球怎么够?我要飞得更远。
太阳系,你将被我读懂。所有的行星,都逃不了我的眼睛。太阳,我将会靠近你,而你却伤害不了我。你全身燃烧的火焰中会夹杂着什么?最里面还是那么热吗?你是怎么燃烧的呢?……一切的疑惑将被解开,你也不再神秘。
周围的天体,你们在地球上看只是一颗小小的星星。你们的身上为什么会套上闪亮的外衣?里面是什么样子的呢?
太阳系不能满足我。飞吧飞吧,飞出这一小星系。
仙女星系,我来了。
或许,我会在你身上找到与太阳系相似的星系。哪儿会有另外一个地球吗?
也许是有的。那儿的“人类”有可能比我们落后,也有可能比我们强大。万一那儿的“人”比我们强大,那他们是怎样的?
长着尾巴,还是不用吃饭?一天可以40小时永不停息的工作?他们也许很聪明,我们现在的互联网什么的,在他们眼里就是旧时用的工具。他们现在的交流与我们大不相同,就连3D影像对于他们来说就是“废品”。
来到这个星系,可以发现每一个星系都有生物的踪迹,对于不同的环境,应对的措施也不同。估计几百年后,他们就会先找到我们的家园。
我还会去往新发现的黑洞。它的吸引力有多大?进去后能看见什么?我还能出来吗?试一试才会知道。
这一行或许是最后一个地方,但是不去怎么能知道世界的神奇呢?
假如我拥有这样一架轻盈的小飞机,带我飞过这么多的地方,我的幸福会无可比拟。