我渴望自由优秀作文(通用20篇)
自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但要写好自由作文,动笔前,一定先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么,小编整理的自由作文,欢迎来参考!
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8515作文
1000渴望自由作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单窗外,一道闪电划破了天际。鸟笼里的鸟儿叫喊着,不断扇动着翅膀,想要挣脱牢笼。我默默地看着它,这,不和在家里做作业的我一样吗?
这只鸟儿是我在公园捉到的。那时,它是只幼鸟,不能自由地飞翔,轻易就被我捉回了家。当时,喂它肉,不吃,喂它水,不喝。我知道它渴望自由,可是,我辛辛苦苦捉的,又怎会放它走呢?
自从上小学之后,无论是语文,数学还是英语,只要是能让我学到知识的,都被爸爸妈妈看中,报了班。想一想,我每天早上五点半就起床,除了早、中、晚餐,其他时间都在写作业。晚上十一、二点的时候,寒风刺骨,可我仍然不能回到温暖舒适的被窝,还要完成学习的任务。我就如同这笼子里的鸟儿,不想被关在里面,可却又束手无策。
雨,下了起来,空气中还散发着一点儿泥土的清香。鸟儿也不叫了,只不过眼里流露出悲伤的神情。我,还在窗内做着堆积如山的作业。
过了一会儿,雨停了,空气中飘散着一些花的芬芳。呼吸着清新的空气,我的心情也舒畅起来。
“鸟儿,既然你渴望自由,那就展翅高飞吧!”我把笼门打开,对着它说道。鸟儿像是听懂了我的话,扇着翅膀,越飞越远。我的心好像被鸟儿带走了,飘摇着飞远。可,望着手边堆积如山的作业,一颗心又沉回了谷底。
晚上,我躺在床上,想逃离这场噩梦,不想被作业禁锢。我,渴望自由!可,谁又会听到我的呼唤呢?
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篇1:写给的自由高二作文
全文共 802 字
+ 加入清单何为自由?走走停停,寻觅自由。
——题记
突然发现需要一个空间来容纳这疲惫不堪的生活,于是,我缓下步伐,在沙漏流动的节奏中,来到了一座古镇,寻找片刻自由。漫步来到这座古镇的时候,真是初春,雨季,小桥流水,细雨飘茫,袅袅炊烟,我长叹这江南之镇的美景,就是我最初想要的自由。轻声走在这承载了无数年华的青石板上,抚摸着那白色的古墙、吱呀的木窗,心中一片迷茫,我的自由呢?
古镇之景,带着我马不停蹄的寻找,悠然触动了我的多少深情。我闭上眼,听那喧闹被河流编织成宁静,看那阳光被投射成幽情,感受这与天地融合的自由被闲云幻化成奇迹。没有熙熙攘攘人群的古镇总是莫名的让我拥有一份自由,一份向往,一份回忆。雨珠在空中飘着,飞着,舞着,看着它以自由之名,滑入我的心间。
倚靠在墙边,品一口醇香,和着万缕之香,任这自由飘渺在心中,记录我的笑颜,记录这斑驳的故事。清风习习,划过我心中的最后一丝斑斓,独自沉醉在这自由之中。醒来之时,已是古镇黄昏,落日在云彩中沉浮,点点微红在我眼中跳动,鸟儿闪动着倦怠的翅膀,在红日中隐没,闻着暖人心扉的炊烟,再次启程,寻找自由。随着春日独有的清香,来到山顶,席地而坐。此时黄昏,落日在缓慢中接近夜的边缘,旋转着结束的字幕,叫嚣着平静的结局。我仰望着这片天空,再一次沉沦在这自由之境——这天地中。此时之景,此时之艳,此时极致的美,如一道血液在古镇与我心头流淌。这幅壮丽的画卷,平铺在古镇之上,我的自由之中。我眯着眼,穿梭在震撼与享受这片大海。长叹着伸出手,抚摸现在触手可及的自由,与这份红的妖娆的自由互相缠绕。我心头一热,或许这红日之景,是我这趟寻找自由的完美结局。
忽然就明白了,天空散发出的淡淡恬静,是我渴望的自由,低低云层显露出的纯情,是我触碰的自由,那漫日红霞与古镇之景就是是我真正要寻找的自由!不舍与这份自由告别,却奈何时光匆匆,我终是找到了想要的自由。自由何在?存于此中,痴醉一场,把梦倾城。
篇2:自由作文300字
全文共 418 字
+ 加入清单又是春天了,我忽然想起了我那块“自由地”现在不知道怎样了,就趁着今天的好天气,要求爸爸妈妈一起去我的“自由地”看一看。
到了万亩畈,我迫不及待地跑下了车奔到田边,哇!一片“黄花绿草”映入眼帘,一阵风吹过,一球一球的花随风舞动。走近一看,原来看到的“黄花”是青菜花,“绿草”是青菜蕻。我心里想:今天肯定可以大丰收了吧!这时,爸爸妈妈拿着袋子和小镰刀过来了。怎样小的小镰刀呢?用我的手一把抓住刀柄刚合适,再也没有办法容下更大的手。而且刀片也很小,只有我的食指那么宽,那么长。我马上跃跃欲试,刚拿起小镰刀想去割菜蕻的时候,妈妈猜出了我的心思,就说:“你先看看管理员伯伯怎样割的你再动手。”我只好停下来,看到管理员伯伯用一只手拿住菜蕻,另外一只手拿小镰刀在根部一割,一根菜蕻就到手了。我按照这种方法“唰唰”两下,就割了一根,在不知不觉中我就割了好几袋。
回到家,奶奶见我们拿来这么多的菜蕻,就给我们烧了一大碗,我吃着自己割来的菜蕻心里别提有多美了。
篇3:成长需要自由作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单成长中,我们有烦恼、幸福和收获,但我的成长中,唯独缺少自由。——题记
在成长的途中,总会有一根线牵着你,约束着你的自由。
那一次,面临小升初考试,我束手无策。堆积成山的书本、练习册成了阻碍我的大山。我每天盼啊盼,盼着假期的来临好出去游玩一番。终于,我盼到了五一假期。
刚从学校回来,和妈妈提起游玩这事,妈妈就不说话。从抽屉里拿出了神都移不走的“卷子山”。原来,我的小心思早就被妈妈料到了,她已经提前买了一堆期末练习的冲刺卷。妈妈对我说:“好儿子,小升初就快来了,牺牲你一点时间换来好成绩很值的!”我强笑着说:“值了,值了!”虽然我口上这样说,可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的,剥夺我的自由,简直等于谋财害命。平时周六周日不让我玩就算了,五一还不让我游玩。我都被成绩压得“粉沫性骨折”了。
五一那天,我憋屈得都发霉了,一直写着这些乏味的练习册,看着无趣的知识点。如果放弃这些,上刀山,下火海我都愿意。
我听见了楼下小孩子嘻嘻的笑声,我望了望窗外,看见他们在嬉戏。多么希望我也能像他们一样自由啊!这时,我真想对妈妈说:“妈妈,如果这样一味地学,我想成绩不会好的。
一只小鸟从天空飞过,让我想起了笼中的小鸟。笼中的小鸟渴望自由,它想在天空自由的飞翔。而我就像一只被关在笼子里的鸟一样……
成长的旅途上需要自由。妈妈,请给我一点自由。
篇4:我渴望自由
全文共 616 字
+ 加入清单我想做一个快乐的人,想鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水中游来游去。
自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷,自由可谓是人的灵魂。从小我就渴望自由,渴望家长防守,但是,从小到大,家长从来都不会给我自由的空间,把我的时间安排得紧紧的我似乎连喘气的机会都没有。
任务越来越重,时间越来越紧,玩的时间也越来越少了,好不容易挨到了周末,先好好休息一下,却得上家长安排的辅导班……当我抬头仰望天空时,总觉得自己是笼子里的“囚鸟”,没有属于自己的天空,没有快乐,更没有自由。
蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱,泥土的快乐是可以滋养花草树木,花儿的快乐是可以装点苍茫的大地,而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土,净土。
每天沉重的书包,书本上密密麻麻的字迹,沉重的学习任务,让学习生活失去了光彩。如果我拥有了自由,我会骑车到田野里去玩耍,到花丛中玉蝴蝶一起嬉戏,或是躺在田野中仰望天空,看空中飞翔的小鸟,大声呼唤:“我拥有自由!”
我真的渴望自由,我理解父母那望子成龙的梦想,但他们应该给我们自由,放开我们的手让我们自己去搏,自己去闯,只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。
我渴望我的自由,要是我拥有它,我就要变成一只鹰,在蔚蓝的天空中飞翔,去世界上最远,最高的地方,去实现我的梦,在风雨中,我会傲然飞翔,不管有多大的困难,我都会去做最好的自己!
篇5:渴望成功作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单成功的感觉是那样美好,为了成功付出多少也不在意。
——题记
成功被世人所渴求。每个人都渴望成功,每个人都在不懈的努力,为了成功而奋斗着。我也渴望成功!成功或许是一次考试,或许是一次面试,或许是一项发明,也或许是一项科学创新。成功意味着被肯定,意味着自己得到满足,意味着苦尽甘来后的喜悦。成功是快乐美好的,所以我渴望成功!
曾经有一件事给了我一个信念,给了让我一直追求成功的动力,让我渴望成功。在五年级的暑假,我随妈妈回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山,于是我也跟着去了,原以为山不高,但到了那之后,却发现,它是如此高大,单凭它的气势,也快把我压得喘不过气来了。
我在心中打起了退堂鼓,正要溜走,却被哥哥逮住了。我摇摇头说道:“我不行的,我成功不了,快放我回去!”哥哥轻蔑地说道:“你是胆小鬼吗?不管你的成绩多好,一碰到困难就后退,这样你能成功吗?成功是需要克服困难的,你难道从不渴望成功吗?”听了这一番话,我的内心有所动摇。内心仿佛有个信念和力量支撑着我,我渴望成功,渴望让别人肯定自己。我要咬了牙,便和哥哥一起向山顶爬去。
我一路历经了许多困难,要么是羊肠小道,要么就是陡坡,但是这一切都被我心中的这一股力量推动着向前,一路上我从没叫过一声苦,一声累,坚持地向上爬着。慢慢的,我离山头越来越近,最终我登上了山顶,向下望去感觉是如此畅快,我由衷地发出了感叹:我成功了!从那以后,我就一直渴望着成功,也是渴望成功的这一信念,这股力量帮我跨过重重困难获得成功。
我渴望成功,渴望获得成功后那快乐美好的感觉!
篇6:我渴望自由
全文共 344 字
+ 加入清单放暑假了,我本以为可以自由自在的玩了,可是妈妈给我报了一个英语班,作业特多,爸爸还让我写日记,这是使我非常苦恼。
叫我无法出去玩,早上、中午、下午也就算了,可是昨天晚上把我最自由的时间也给我封闭了,我只要晚上不滑滑板,心里就会很闷很疼。
这我都没给他们说,吃苦我倒不怕,唯一不能让我接受的是不能下去滑板,他们永远认为这样做很对,都是为了我好,大人们永远不知道我们小孩想的是什么,我想要的是自由!自由!
我太想自由了,可是我就是一只小小小小鸟中的鸟,想飞却 飞不高,我已经心碎了,有很多锋利的箭插在我的心上,真的很痛。
我多么希望有人能体谅我的心情,安慰安慰我美好幼小的心灵,可是没有人,我的心在慢慢碎着。
希望天下所有的爸爸妈妈,能体谅我们孩子,给我们一定的空间,使我们在童年的学习生活中快乐成长。
篇7:渴望自由作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单我渴望自己是一条鱼,可以在大海里自由地遨游;我渴望自己是一只小鸟,可以在天空中自由地飞翔;我渴望自己是一棵大树,可以在大地上自由地生长。我渴望自己是一切与自由有关的事物。
我渴望自由,是因为我长大了;我渴望自由,是因为我想独立翱翔;我渴望自由,是因为我每天的作业堆积如山;我渴望自由,是因为我每天的生活千篇一律,白天我们把光阴交给课堂,晚上我们把光阴交给作业。我渴望自由。
每当鱼儿在水中自由地遨游时,每当小鸟在枝头上自由地歌唱时,我便会陷入沉思中,我为什么不能像鱼儿一样在水中自由地游来游去?为什么不能像鸟儿一样自由地歌唱?为什么要背着沉甸甸的书包去上学?为什么要把光阴交给课堂和作业?难道就因为我是人,不是小鸟,不是鱼儿。我和小鸟、鱼儿一样有生命,我也同样需要自由。
我是多么渴望自由啊!
篇8:如果我可以自由自在的飞翔作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单月明星稀,四周一片寂静,十点了,我揉了揉发痛的眼睛。我多么想像海鸥乔纳森那样自由自在的飞翔啊!
可是,我并不能,我永远只是一只被人控制的风筝,没有自由,也没有属于自己的天空。
如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那无边的大海,停在海边,眺望那汹涌澎湃的大海。
如果我可以自由自在的飞翔,我见飞向那金黄的麦田,停在枝头上,给辛苦劳作的农民伯伯唱歌。
如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那巍峨险峻的高山,在云雾缭绕的山顶观赏那雄伟壮观的日出,让那金黄的光芒温暖我的身体。
如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞到那热闹非凡的公园,停在湖边,看着孩子们和小鸟玩闹,看着他们天真无邪的笑容,和他们一起奔跑。
如果我可以自由自在的飞翔,我会飞往音乐厅,感受音乐给我们的恩赐,陶醉其中……
我渴望着,渴望着自由的天空,一片属于自己的天空!
望着窗外,那些小鸟还是在无忧无虑的玩耍,是多么快乐,多么自由!他们可以飞到枝头上,可以飞到屋檐上休息。他们飞向属于自己的世界,做自己想做的任意事,没有作业,也没有课本,也不用去学校,他们是多么自由!
尽管我十分劳累,但我知道,海鸥乔纳森也是通过一天天努力,一天天提升速度,从每分钟二十英里提升到每分钟二百五十英里。练习时,他的双翼在空气的快速冲击下会产生撕心裂肺的疼痛,达到身体极限后,体力消耗尽了,就只能从高空摔进大海,他每天都要拖着疲惫、冰冷的身体回家,但他仍然每天坚持练习,最终创造了奇迹。
想完这些,我恍然大悟,我现在辛苦枯燥的练习,是为了将来能飞得更高,更快,更远,看到更广阔的苍穹!
篇9:自由是什么六年级满分
全文共 802 字
+ 加入清单何为自由?走走停停,寻觅自由。——题记
突然发现需要一个空间来容纳这疲惫不堪的生活,于是,我缓下步伐,在沙漏流动的节奏中,来到了一座古镇,寻找片刻自由。漫步来到这座古镇的时候,真是初春,雨季,小桥流水,细雨飘茫,袅袅炊烟,我长叹这江南之镇的美景,就是我最初想要的自由。轻声走在这承载了无数年华的青石板上,抚摸着那白色的古墙、吱呀的木窗,心中一片迷茫,我的自由呢?
古镇之景,带着我马不停蹄的寻找,悠然触动了我的多少深情。我闭上眼,听那喧闹被河流编织成宁静,看那阳光被投射成幽情,感受这与天地融合的自由被闲云幻化成奇迹。没有熙熙攘攘人群的古镇总是莫名的让我拥有一份自由,一份向往,一份回忆。雨珠在空中飘着,飞着,舞着,看着它以自由之名,滑入我的心间。
倚靠在墙边,品一口醇香,和着万缕之香,任这自由飘渺在心中,记录我的笑颜,记录这斑驳的故事。清风习习,划过我心中的最后一丝斑斓,独自沉醉在这自由之中。醒来之时,已是古镇黄昏,落日在云彩中沉浮,点点微红在我眼中跳动,鸟儿闪动着倦怠的翅膀,在红日中隐没,闻着暖人心扉的炊烟,再次启程,寻找自由。随着春日独有的清香,来到山顶,席地而坐。
此时黄昏,落日在缓慢中接近夜的边缘,旋转着结束的字幕,叫嚣着平静的结局。我仰望着这片天空,再一次沉沦在这自由之境——这天地中。此时之景,此时之艳,此时极致的美,如一道血液在古镇与我心头流淌。这幅壮丽的画卷,平铺在古镇之上,我的自由之中。我眯着眼,穿梭在震撼与享受这片大海。长叹着伸出手,抚摸现在触手可及的自由,与这份红的妖娆的自由互相缠绕。我心头一热,或许这红日之景,是我这趟寻找自由的完美结局。
忽然就明白了,天空散发出的淡淡恬静,是我渴望的自由,低低云层显露出的纯情,是我触碰的自由,那漫日红霞与古镇之景就是是我真正要寻找的自由!不舍与这份自由告别,却奈何时光匆匆,我终是找到了想要的自由。自由何在?存于此中,痴醉一场,把梦倾城。
篇10:描写自由是一笔财富初三
全文共 796 字
+ 加入清单风雨声,欢笑声,动物的叫声,花香鸟语声充斥着那段自由的日子。 wind and rain, laughter, animal call, flower aroma voice full of freedom.
一本好书,一个行李,带着满满的期待,我和妈妈告别了城市的快节奏,去了富有浓厚乡土气息的乡村去过几天慢节奏的生活。
在火车上,静静的看着一个个景物,绿色的草,浩瀚的湖,陡峭的山峰,蔚蓝的天,洁白的云,一个个织成了一片宁静。一幕幕像电影在眼前掠过,成为回忆。
到了姥姥家已是傍晚,乡村和城市不同。那里没有汽车的喧扰,没有雾霾,那里有的是满天空的繁星,干净的空气带来了凉爽的风,那满天的繁星如同一幅画的点缀,静静的躺在上面。
次日早晨,当我醒来时看到了一缕金色慢慢的悄悄的爬上来,一天到来了。
早晨的天气是凉爽的,我在也按耐不住我那激动的心情,想要干某些事情。
早晨姥爷要去挑水,我连忙爬了起来,说我想去,也不等到回答,一溜烟的跑出了大门,一手各提着一只水桶,水桶里放着挑水的工具。不一会,就到了水井边。我学着大人的模样,放挂钩子,放水桶,还真别说,这水桶不是一般的沉。我费了九牛二虎之力终于把水桶拉了上来。一回生二回熟,这话果真不错,这一次我熟练的打水,正准备回家时,忽然一只狗窜了出来,我心想大事不好,愣了一下,便淡定的走回了家,才发现它是家里的看家狗。
挑完了水,我累的满头大汗。这时妈妈抱了一个大西瓜来到了我的身旁。一股沁人心脾的香味围绕着我,妈妈熟练的把一整个大西瓜变成了一块一块的小西瓜,看起来又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜,也驱赶不走那炎热的气息。突然,那阴沉沉的天,一道闪电划过,像是把天划破了一样,随后,天开始下起了小雨,小花含起了花苞,小草卷起了叶子,就连小动物也各自回了各自的窝。
眼看着这段自由的日子慢慢远去,只留下了一个背影,带着淡淡的夏日回忆,一步一个脚印的远去。
篇11:管好自己,让心自由飞翔作文350字
全文共 330 字
+ 加入清单“事不拖,话不多,人不作。”这是我最初见于河北衡水中学公众号的一句话,后来在网上搜索时看到了关于这句话的好几篇文章。
就在看到这句话的时候,我立刻联想到1906班教室里的标语:“少说空话,多做实事。”这则标语,言简意赅,一看就懂、明确具体。
网上有海量的名言警句,校园里、教室里也有很多名人名言、励志口号。往往是,看到的很多、引起共鸣的也不少、做到的不多。
人们常说,难能可贵。一点没错,如果很容易做到,很多话也就没有必要刻在石上、写在纸上、贴在墙上了吧!
管好自己的时间,管好自己的身体,管好自己的事,管好自己的嘴,管好自己的物品,管好自己的情绪……生活会因自律而自信、自由、简单、健康、快乐,心就能始终自由飞翔。
篇12:渴望自由作文
全文共 436 字
+ 加入清单一个人生活在世上,总有许多不如意的事,也正是这些事,才让我有了渴望。
我是一名初三的学生,对于现在的我来说,整天忙的不可开交,老师布置的作业堆积如山,有时让人感到心烦。然儿马上面临中考,心里压力又很大。好不容易盼到了周末,可是父母也不理解,还剥夺了我的自由,所以我郑重地向父母发出抗议:我渴望自由。
每到周末,我做完老师布置的作业,已经是筋疲力尽了,此刻渴望自由的我多想飞奔到大自然的怀抱中,尽情享受自由的空气,舒一下心中的郁闷。可是爸爸每次都用令人绝望的语气回绝了我,还给我加重了学习任务。此时的我就像泄了气的皮球,乖乖的回到屋里学习。可我的心早已飞到了窗外,望着窗外正在嬉戏的伙伴,我憧憬着那自由的空间。
啊!亲爱的爸爸妈妈,您可知晓女儿的心声?我明白您所做的一切都是为了我好,我也知道您在我身上寄予的希望。可您却不知道,我是一只飞翔的小鸟,蓝天才是我的家。请打开困倦我的鸟笼吧,让我归回大自然,去寻找真正属于我的自由,还我一个属于我的周末。
啊!蓝天,白云,大自然,我来了。
篇13:渴望读书的眼睛作文500字
全文共 575 字
+ 加入清单眼睛是我们心灵的窗口,是我们心中的太阳,是我们生命中最灿烂的存在,也是我们人体最重要的器官之一,下面我就来给大家讲一个有关眼睛的故事……
去年暑假,爸妈送我到乡下爷爷奶奶家,住的时间久了便和当地一个同龄的小女孩交上了朋友,故事就是从她身上开始的。
她的名字叫小美,长了一双明亮又充满认真的眼睛,看到她的第一眼便深深地被这双眼睛吸引了。
她们家很穷,穷的只送得起弟弟上学,可即便这样,她也总是不停地往学校跑,每次都想试试运气,看看有没有可以听上课的可能,她也会等孩子们都放学后,偷偷溜进教室,目不转睛的盯着黑板,认真地看老师写的每一个字,每一道题,她会在破的不能再破的本子上写写算算,时儿看看老师在黑板上写的字,时儿看看手中破旧本子上算的题,嘴里在咕嘟着什么,心里在想着什么,眼里在算着什么,这个时候的她眼睛像黑宝石一样闪闪发亮,每一道光都透露着对知识的无限渴望和对上学的无限希望,每每看到这样的她,我的心都是一阵颤抖,这个时候的我是恨自己的,是忏愧的,是悔恨的,我有一个温暖的家,有爱我的爸爸妈妈,她们把我送到了最好的学校,在宽敞明亮的教室里,听老师满怀期望的讲课,可是我……我却从来没有珍惜过……我上课说话,跑神,做小动作……天哪!我都干了些什么!
想明白这一切后,我痛定思痛,在心里暗暗下定了决心:今后一定要像小美这样,对学习充满渴望,对生活充满希望……
篇14:渴望独立与自由
全文共 593 字
+ 加入清单我渴望长大,渴望自主自立自由的长大,过去,大人一直是我们的 戒尺现在让我们出成为自己的戒尺,我的青春我做主!——题记
自主
有时候,我总能听到这样的话:喜敏,红色这件衣服比较好就这件吧。”“同学聚会没什么好聊的,别去了在家写作业。”“隔壁的xXX成绩不好,不要老和他混在一起。”......
有时候,我该变成爬山虎,愿意爬多高就爬多高。有时候,我也该是果树,愿意结多少就结多少。
有时候,我更该像爸爸,愿意怎么办就怎么办。
"你还小。”妈妈常常这样讲。妈妈,我有思想,不小了。
自立
孩子永远是母亲宝.每天,妈妈总会在我耳边叮嘱:“天气凉,多添件外套。”“早餐钱不能拿去卖有色饮料。”“在学校听老师的话和同学好好相处。”“脾气不能太倔,淑女点。”这些话,我从小听到大,耳朵都长擮了。我深知,里面包含了多少情感与关心。可是,妈妈我长大了。我会把握分寸,我会成为自己的戒尺。
自由
“我要的坚强不是谁的肩膀,自由是个不能代替的远方。......”我时常会哼起这首歌。我渴望自由。
我像被关在笼子里的小鸟,每天大门不出,二门不迈,活像出嫁的新娘。整天,屋顶是我的天空,书本作业是我的粮食。我不敢说。我多想像姐姐一样,玩玩电脑,看看偶像剧,听听流行音乐,您却说:这是堕落。不,妈妈,这不是堕落!我需要空间,需要理解。
妈妈,打开您的笼子。我需要飞翔!让我去做主,让我去开扩!我渴望自主,自立,自由,我渴望......
篇15:自由与生命议论文作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单独来独往是独立。珍惜生命则是唯一。面对这个世界,我们不能够说甚,只能说要虚心接受!但是生命的可贵则是最重要的。失去了,将会是永远的失去。人生奖没有所谓的后悔药。成长成熟都只是在一瞬间。生命同样也是。自由式我们的向往,生命则是我们的本钱。如何而选择都将是靠我们自己!因为我们是小主人。一切安排,将会如此!愿我们一切安好,愿我们的生命将会有同样有所谓的价值!
自由
相信,我们每个人都息啊NGW肮自有,都向往所谓的自由。但对于现在的我们来说,就像是一个没有长大的孩子。家长时时刻刻都会牵挂着我们。的确,家长担心我们的安全,家人的严厉则是对我们的负责!但是我们向往自由,向往大城市。但是我们终究还是自己,自由对于现在还早。因为毕竟还只是一个孩子!等自己真正的长大了,成熟了。那一天,将会是最自由的!
生命
从小孩的第一声啼哭,将意味着一个小生命随之诞生了。生命是如此的神奇,生命是如此的美妙!生命的精彩将会使我们的快乐!但同时,生命也是非常的脆弱的。因为,我们不知道哪一天会突然的失去。更应该去保护好自己的生命。保护好自己!因为生命是本钱,没有了生命就将会失去一切!为了自己,更为了明天的未来。保护好自己,为了你。生命的脆弱,更加意味了,生命的短暂,也许一瞬即逝。流逝的年华早已不在!那就做好自己,为了明天,更为了现在!保护自己,珍惜眼前所未有的享受!希望一切都将是美好的!
自由和生命之间固然重要,只希望我们每一个人都能做好轻重缓急。都能做到不能够失去什么。因为有些东西,失去了就真的没有了!愿明天的我们将会更加美好!更加的幸福多彩!
篇16:我渴望回故乡作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单不知不觉中,我长大了;不知不觉中,我与故乡疏远了。
记得小的时候,最爱和爷爷一起,在故乡的堤坝上钓鱼,不论春夏秋冬,何时何季,爷爷总是有办法钓到鱼。故乡的鱼又大又肥,每次提起竿时,总能看见一条大鱼用尾巴激起白色的浪花,扑腾着身子,“飞”向我们。爷爷钓鱼从不为了吃它们,就图享个乐,钓上来观赏一番后,便取下钩,再放回水中,我不解地问爷爷:“为什么不把它带回去吃了,而要放了它呢?”爷爷笑笑,说这都是一条条生命,钓起来都是对它们的不尊了,怎么还能吃它们呢?我为此十分迷惑,现在想想,可能这就是爷爷对生命的感悟吧。
故乡有一座寺,名曰“迎江寺”,里面有一座塔,叫“镇风塔”,因为故乡老是犯洪水,古人便直接在这建了这座塔,以镇住洪水。不过,吸引我的,可不是这一塔一寺,而是它旁边的牛肉包子店。我最爱在店里坐着,吃着牛肉包,喝一碗肉圆汤,听爷爷讲述当年他与亲友一起抗洪的故事。牛肉包刚煎出来发出的“嘶嘶”声,伴着爷爷讲的故事,清风吹来,望着长江,好不自在!
后来到了深圳,我再也没有和谁一起钓过鱼,也再没吃到“迎江寺”旁的正宗牛肉包。那些回忆与味道,似乎也渐渐淡去了。
我多渴望再回一次故乡,看看爷爷,坐下聊聊,钓起鱼,再放回去,一起吃牛肉包子,吹江上的清风。
不知不觉中,我与故乡疏远了;不知不觉中,渴望又多了一分。
篇17:我渴望拥有一双翅膀作文800字
全文共 859 字
+ 加入清单渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀……
鸟儿的翅膀常常被猎人的的猎枪打断,孩时想象的翅膀在现实生活中逐渐萎缩,唯有天使的翅膀安全地插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂。
从小我就渴望拥有一双翅膀,渴望自由。可是,从小到大,从来都不给自由的我,他们会时时刻刻地“盯”着我,我似乎连喘气的机会都没有,小时候,家人以我还小的理由不让我出去玩,整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我渴望拥有一双翅膀。
我渴望拥有一双翅膀,是因为我已经长大;我渴望有一双翅膀,是因为我想独立翱翔。每一天的作业堆积如山,每天的生活千篇一律,白天我们把光阴交给课堂,晚上我们把光阴交给眼睛熬红的台灯。所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀,有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。
有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。
可能我的道路并不是那么的顺利,可能我会又一次的跌倒,但我坚信:我一直都有一双隐形的翅膀,就算受伤也不闪泪光。
一路走来,不断成长,我忘记了停留,忘记了想象,唯一不曾忘记的是梦想;我学会等待,学会了沉默,唯一学会的是放弃;我相信,总有一天,我会在晴天丽日里,在寒来暑往里,在人生岁月里,我一定可以展翅高飞……
也许有人会嘲笑我的空想不切实际,但是我渴望飞跃困难的高山,达到理想的彼岸。即使飞跃这高山比登天还难,我也决不会放弃。我相信,只要有梦想,任何事的可能,伟大的科学发明不都是被逻辑思维所禁锢的,梦想杰作吗?只要怀揣着自信的心,梦想终有一天会与你相遇。
小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海,而我则渴望有一双翅膀…
篇18:创设自由表达的氛围
全文共 670 字
+ 加入清单首先,要让学生的表达有心灵的自由。我们要鼓励学生在作文中展示丰富多彩的个性,允许学生表达他们各自幼稚甚至离奇的经历和想法,给予他们心灵自由的空间。只有这样,学生作文时才能感受到无拘无束。每个孩子的内心都有一部五彩斑斓的童话。他们与同伴、与亲人的交往中,总会产生各种各样的心理变化,这些心理变化实际上就是他们心灵体验的过程。“亲情”是一个永恒的话题,说到这两个宇,每个人心头涌起的总是温暖和感动。课上,我首先采用的是图片激情——鸟妈妈哺育幼鸟;寒冬里的一对父子;一对母女的笑颜;大手和小手的紧紧相牵。这四张图片是开启学生素材积累之门的钥匙,教师导语中渗透了观看图的方法,看图与看书一样要学会读懂图片的意思,感受到身边亲人的爱。然后针对不同的图片让学生观之图片中的细节,包括当时图中的动作,结合想象。让学生感受到亲人的爱在细微处,亲人的情无处不在。
学生从四幅感人至深的图中读到了深深的爱,读到了浓浓的情。接着我以情激情,引发学生对亲情的理解——亲情是在我饥肠辘辘时妈妈端上的一碗蛋炒饭;亲情是在我犯错时爸爸高高举起又轻轻放下的手掌。学生有感而发——亲情是妈妈的一句鼓励;亲情是爸爸给我的勇气……在这个板块中,我较好地运用图片的视觉效应启动学生的情感,让学生理解了生活中的点点滴滴都是亲情。在这里如何用好用足图片。在操作上还可以思考改进。譬如:引导学生读懂图片;读出图片中的“亲情”后,让学生用“亲情是( )”来说图意;再联系生活说“亲情还是( )”。让学生的表达有一个从具象到意象的过程。另一方面。这样的表达还是一种积累,创设了自由表达的氛围。
篇19:叙事作文我渴望沟通_700字
全文共 635 字
+ 加入清单夜已很深,我仍不能入睡,眼泪顺着脸颊不断地流着。白天发生的事还清晰地印在我的脑海中,一遍遍浮现在眼前。
“你小小年纪就搞对象,可耻不,你丢尽了人,让你妈今后怎么见人……”妈妈气喘吁吁,手指着我的鼻子,如狮吼般狂喊。我想解释,可她一点儿机会都不给。还说,“都被抓到了,还狡辩什么?”
我委屈,我根本没有。
我初一时的同桌是个男生,我们关系很要好。初一没念完,他就到长春的一所私立学校上学了。他每次放假回来都来看我。我们一聊就会聊很长时问。今年“五一”放假他又来看我。因为就要中考了,我整天都在忙碌于书本之间,早把这事忘了,当我打开门的那一瞬间,我真的太高兴了。我们聊了一个多小时,似乎有讲不完的话要说。因为父母不在家,过分的高兴让我们忘了时间,直到门铃响起,我们才意识到时间过得有多么快。爸爸、妈妈刚进屋,他就要回家,这让我感觉到好像我们的关系有些不正常。我看了爸爸、妈妈一眼,他们的心里好像也是这么想的。他刚走出我家门,妈妈就雷霆大发。
我曾记得一位著名作家在《开学致词》中对学生和家长说:“亲爱的孩子们,假如你们还有一些东西不明白的话,请问问你们的父母!亲爱的家长们,如果你们有什么不了解的话,请问问你们的孩子!”而我的妈妈,为什么就不能向我了解情况,弄清真相呢?虽然妈妈是家长,但也应该信任我,尊重我的人格。这样武断、蛮横地对待我,真的伤透了我的心。也许因为我们缺少了解,缺少沟通,感情产生隔膜,以后我有不明白的事也不敢问她,那么,后果该多可怕啊!
我渴望妈妈能和我互相沟通。
篇20:自由作文
全文共 464 字
+ 加入清单“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,老师夸我是个好宝宝.....”每当回想起这耳熟能详的儿歌,我的心里就会多一些甜蜜;每当回想起那幼儿园时代的自由生活,我的记忆中就会多一点快乐。
童年犹如一部情节曲折的电影,记录着我们五彩的童年;童年就像高飞的风筝,是快乐自由的;童年就像一张张欢快的笑脸,充满自由;童年就像一条远航的大船,充满着奇妙无比的想象.....
童年的生活是快乐的`,但是现在的生活却是苦恼的:每天做着一道道令人头疼数学题,每天写着一篇篇枯燥乏味的作文,每天背着一个个无聊的英语单词,我的脑子里整天都是一片空白!
为什么,为什么,为什么?为什么我们的书包总是沉重的?为什么我们的作业总是做不完?为什么我们的时间都花在了学习上?为什么我们要上学?我怅望灰天,脑子里隐约出现和伙伴一起玩耍的情景.....
我的心里一直不忘幼儿园代的快乐,我的心里一直向往幼儿园时代的快乐生活。我好想拥有自由,我好想在天空飞翔,在草地上玩耍,在沙滩上漫步。童年的生活,儿时的美好,一直是我心中最美的记忆。
啊!我好想,好想。好想自由的飞翔!