我渴望自由优秀作文【优秀20篇】
自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但要写好自由作文,动笔前,一定先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么,小编整理的自由作文,欢迎来参考!
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8407作文
1000自由作文400字
全文共 537 字
+ 加入清单鸟儿在天空自由的翱翔,享受着美好的蓝天。我却独自一人呆在家中,握着笔,缓缓地翻开本子,写着作业。一旁的奶奶正虎视眈眈地盯着我的一言一行,生怕我过分自由,分神分心。
这样的生活令人厌烦。尽管我那七岁的小妹天真无邪,活泼可爱,可未必能成为我完美的伙伴。我渴望找到楼下的邻居同龄人,渴望与她们一同分享快乐,分享欢笑。我的脑海里浮现出了一张张欢乐的脸,她们与我分离许久,她们都盼着我回来。
一张日日布满微笑的脸,是李诺!不久前我们还一同出去遛狗,买零食,缠着“妞妞”(小狗名字)不放,小狗一直跟着我们,竟无意之间找到了与自己失散的主人。李诺不拘小节,大方得体,我又怎能超越?我们在一起的时光是多么美好,我的朋友。我希望能与你在一起,就让我长出一对完美的翅膀吧!让我也像鸟儿一般自由飞翔。
碧蓝的天让我想起了你,我的朋友。一身粉红的连衣裙,你静静地坐着看书,那般美好。你是甜甜!还记得我们自拍的《爱情公寓4》吗?如今取出来一看,还甚是好笑。不过请你原谅我那日对你的态度,我好想念你们,你能再陪我一同玩耍吗?我们一起玩多么惬意,一起拍戏多么快乐。我的朋友,你我都愿是那可爱的小鸟,扎进蓝天的怀抱。
可是如今我受人管束,无法与你们一起,如果让我长出一对完美的翅膀,我就飞去与你们相见,我的朋友们。
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篇1:初一自由
全文共 605 字
+ 加入清单你知道什么是自由吗?有时它温柔可亲,但有时却也是人性的致命杀手。老鹰在天空中自由飞翔,鱼儿在水底自由自在地摆弄尾巴,但鱼儿越过了不属于它的自由,想在天空翱翔却带来了致命的一击,自由它有一层神秘的面纱,难以看清它的真容。
风筝在天空中快乐地穿梭,与白云层层相交,可风筝不甘心,它想挣开线,斩断羁绊它的绳,最终它挣脱了。可是之后风筝才发现这种自由并不是它想要的,因为它挣脱之后越飞越高,最后不能被收回,被风吹的都散架了。
众所周知,司马迁是《史记》的作者。大家知道他是在怎样的情形下写下《史记》的吗?他因替李陵败降之事辩解而受宫刑,出狱后发愤著书,继承父亲遗志,写下了中国第一部纪传体通史——-《史记》。司马迁是自作文由的吗?
不是,他也是在失去自由的情况下开始化悲愤为力量,写出了被鲁迅先生盛赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。可见,自由并不是绝对的。
说到司马迁,让我想起了现代最伟大的物理学家之一霍金。他因肌肉萎缩而失去了四肢,他失去了健康的自由,失去了走路、奔跑的自由,他的命运是如此不堪,即使在这样恶劣的身体状态下,他仍然没有放弃追逐自由的权利,努力追逐生命的绽放,绽放出属于自己的光彩。这样的他难道不自由吗?
再看,如果现在的我们没有失去那些所谓的“自由”,哪会有现在这样美好的我们呢?
自由没有绝对性的。所以,请不像风筝那样挣断了绳索,虽有自由但终归粉身碎骨。世界那么大,我想去看看,请把握好自己的自由吧!
篇2:自由作文
全文共 515 字
+ 加入清单他心地善良,乐于助人,为同学赴汤蹈火;他乐观开朗,勇于挑战,遇到困难从不退缩就这样,他在学习和生活上都得到了升华。他就是《男生日记》中的吴缅。
我也心地善良,乐于助人,可我总在家里做妈妈布置的作业;我也乐观开朗,勇于挑战,可我却被压在补习班的“五指山”下,难以动弹。
从去西藏旅行,到选择初中,从为帮助同学四处奔波,到最后大家各奔前程,都是他们自己的选择。可我呢?不要说旅行、择校、为同学而奔忙,作业要被管,吃饭要被管,就是睡觉也要被管真是完全没有自由!
一次,在数学补习班结束之余,我打算出门买点数学复习资料,希望在最后一次数学月考取得一个优异的成绩。正准备出门时,又听到了来自妈妈的呐喊:“你不能出去!我给你布置的作业还没做完!“她又把我拉回来,无可奈何的我,只好又继续埋头苦干!
星期六早上七点钟,准时起床,踏上“补习班之旅”。下午六点钟回到家,我一头栽在床上,累极了。这时,妈妈又冲到我的卧室,把我拽起来,急迫地说:“赶快准备好纸和笔,等会儿还有网上英语试听课!”
妈妈,我知道您是对我好,可难道作业和补习班就是我全部的生活吗?难道您想要一个只会学习、只有学习的儿子吗?妈妈,我多么渴望自由!什么时候您才能给我真正的自由?我要自由!
篇3:我渴望得到鼓励
全文共 617 字
+ 加入清单六年级学生王哲
在我上一年级的时候,我的成绩一直在七十分左右。无论我多么努力,都考不到八十多分。终于在一年级快结束的时候,我考了80多分,我高兴极了——因为我终于进步了。
妈妈来接我的时候,我自豪地对妈妈说:“我考了80多分!”妈妈却说:“80多分有什么了不起的,要考就考九十分以上。”我听了十分伤心,刚才开心的劲头瞬间也消失了。那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励,可妈妈却对我浇了一盆冷水。
到了四年级,我一直考八十多分。可是到了期末考试的时候,我终于考了九十多分,妈妈却说:“还是补课好啊,只有补课,你才能考九十多分。”那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励。其实成绩提高主要还是要靠孩子自身的努力,如果不是通过我的努力,我的成绩怎么能考九十多分呢?
五年级的时候,妈妈给我报了一个英语班,结果我考了一个中等的分数。妈妈却说:“你看人家谁谁谁又考那么好,你怎么不好好学习呢?”妈妈,其实我也好好学习了,只是你没看见我的努力而已。那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励。
最让我伤心的是今天,妈妈送我去上课,妈妈问我考了多少分,我回答说:“两门都考了八十多。妈妈,我进步了,上次我考了七十多分。”我本以为会得到妈妈的鼓励,结果妈妈说了让我伤心的话:“你考个八十几分,你还有脸说?!”那个时候,我多么想下车。
这就是我的渴望,虽然在别人眼里可能不算什么,可是我十分渴望得到鼓励,特别是妈妈的鼓励。
篇4:渴望自由_六年级作文
全文共 705 字
+ 加入清单当暮光之城的女主角看见男主角,心跳会跳动加快,因为爱恋及害羞,当哈利波特遇上佛地魔,呼吸会转变急促,因为紧张和恐惧:当我心跳加快、呼吸急促,不是害羞、爱慕,也不是紧张、恐惧,而是渴望自由……。
我从小便深爱自由,我热爱奔跑在广大无边际的草原上,我喜欢毫无顾忌的大笑。绘画课时,大笔一下,我便沉醉在自己的幻景中,成为第二位“毕卡索”;音乐课时,音乐一起,我便陶醉在音符优美的世界中,大声歌唱出我的自由。我向往自己,我深信,生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。
但是,中学后更多时间得花在读书上,我无法自由自在的奔跑、笑闹,为了让自己及早适应,我选择将自由关进脑中、心中最深沉的角落里……。有次,数学老师让我们进行随堂测验,我脑中塞满了许多未被消化完的资讯,突然,一阵悠扬的乐声自远方传到我耳中,我心中激起了一波涟漪,一股奇怪的感觉流向我身体的各处,心跳加快,呼吸急促、脑中顿时清醒了,我好想冲出教室,沐浴在阳光下,深深畅饮一口新鲜空气,在操场上无拘无束地奔跑,我更想跟着音乐摆动,摇摆我已经麻木的躯干和四肢。大脑各处传来一阵阵欢愉的笑声,我也张开口想大声地笑出来,真的好想、好想……。乐声停了,我的心跳也回复了,呼吸也平缓了,一切恢复宁静,好像一场热闹派对后的冷清、孤独的样子,我了解了,一切都是“自由的欲望”。
这次是我心跳有史以来最快的一次,我也不再隐藏了,我将最真实的自己呈现出来;将自由解放出来,我想心跳会加快,呼吸会急促,或许就想让我知道,最深沉、最强大的那股力量、欲望及感受,就在我忽略的一角静静地,却也不安地等着被发现。不是害羞、爱慕,不是紧张、恐惧,而是渴望自由……。
[渴望自由_六年级作文
篇5:渴望自由满分作文
全文共 402 字
+ 加入清单我是一名小学生,人们常说“小孩子最好了,天天都无忧无虑的过日子”但是谁知道我们小学生的痛苦啊,在学校,老师总是布置很多很多的作业,好不容易熬到下课,却有要拖课,我们在学校熬啊熬。
终于回家了,但等待我们的不是爸爸妈妈的一句安慰,却是一大堆的作业:《奥数题》啊、《A、B试卷》,到了星期天想和同学们一起出去放松,放松;却遭的父母的严词拒绝,我们就像笼中的鸟,永远都出不来,也同样永远都长不大,我知道父母是为我们好,但是父母想过我们了吗,我们需要自由,需要尝试,只有尝试了失败,才可能成功啊?
爸爸妈妈请你们把笼子的门打开一下,让我们这下小鸟好好的出去闯荡一下,尝试的让我们放松一下吧。俗话说“失败是成功之母”没有过失败的教训怎么能感受到成功的喜悦呢?
爸爸妈妈打开笼子的门吧,让我们看看外面五彩缤纷的世界,让我们好好的休息一下吧。我们需要自由啊,给我们一个属于我们自己的孩子吧,我们需要自由啊。
篇6:盼望自由作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单鸟儿有一双翅膀,可以展翅飞翔;鱼儿会游泳,可以在水中自由自在的游动!这都是曾令我所向往。因为我也想要自由,因为我也想去想要去的地方,见自己所想见的人。盼望自由,希望有自由的生活。想做好一切,希望我们一切安好!
盼望
相信,在这个大千世界中,我们都将有好的梦想,有好的想法。但是有好多想法只是我们的所想罢了。因为他们根本就实现不了。盼望了不知是否能够实现。也许都只是空想吧!也学都只是想象吧!梦境中的我们都将会是美好的。但现实却是残酷的,那就做好自己。希望盼望终会现成现实!希望盼望能够实现!
自由
现在的我们,随着时间的改变,我们的发展!我们越来越喜欢自由,但自由却始终要被抛弃。因为自由对于现在的我们还很渺小!因为现在正值年少时期。正值年少!我们还需为自己心中的梦想,为了心中的守护!做好自己,做好最初!相信,自由将会拥有。相信,自由我们将会更快地得到!
现今的我们,还只是一个学生。如果想要自由。那就要等到我们毕业之后,而且有一个稳定的工作之后!相信那时的我们,自由或许才会离我们越来越近!现在,自由离我们很远,我们还只是个孩子,生活还是没有完全的独立。或许等到我们成年之后,或许等到我们成熟之后。自由才会出现在我们面前吧!型芯,自由的我们会更加的美好!
盼望自由,渴望自由。希望自由能够被我们早入拥有。希望自由的我们能够做自己想做的事情。能够见到自己想见的人。青春就这样,人生就这样!大胆努力,大胆拼搏!
盼望自由,做好自己,相信一切都将是美好的!
篇7:渴望成功作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单成功,是一种喜悦,也是一分收获。
——题记
我的体育几乎样样都好,唯独有一项,让我每次的考试都如被灭了满门一般,凄惨无比。它是什么呢?就是800米长跑。
小学时,跑步一直都是我的强项,无论是50米还是长跑,跳绳,统统都不在话下。可到了初中之后,我发现终点是那么的遥不可及,如同池中的莲花一般,可望而不可即。所以,当每次长跑时,我似乎都能看到老师的失望眼神,同学们的嘲笑。800米,这个看起来简单而又平凡的数字,就如同地狱的修罗一般,将我一步步逼向墙角,生出无限绝望。但是,每当我站在操场上时,我又是如此的渴望成功。那闪闪发亮的终点无时无刻不在吸引我。终于,我下定决心,要赶走修罗,获得成功。
天气渐渐转寒,连风吹在脸上都带着一丝刺骨的疼痛感,呼出的气也冒着白白的雾霭。我坚定地站在操场上,望着前方的终点线,似乎有一道无形的鼓励让我充满斗志。那一刻,我是多么渴望成功。
我奔跑在操场上,不顾寒风的呼啸,双眼死死盯着前方。但渐渐的,我开始觉得力不从心,不断地喘着粗气,速度也逐渐慢了下来。可是我却不断地告诉自己:要成功,一定要成功!那一刻,我是多么渴望成功。我如同疯了一般不停地练习,心里不停地鼓励着。
一入寒冬,树叶都凋零了,杂草也全都枯黄,此刻亦受不了严寒而蔫了下去。而我却不断地跑着,心里只有一个念头:一定要成功!
午后的阳光淡淡的,清风微拂,操场边,几片绿叶飞舞着。又是一次测试,此时的我已然信心满满,站在起点准备开跑。
老师一吹口哨,我便如离了弦的箭,飞快地冲了出去。我奔跑在操场上,像是一匹脱缰的野马,肆无忌惮地跑着。当快到终点时,我心里猛然一紧,真不知是多少时间呢。当老师那如天籁般的声音从我耳边响起时,喜悦一时间充斥着我的心房,心中激动不已,我成功了!
抬头望望天,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,像是在为我喝彩。云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦。这一刻,我终于成功了!
篇8:渴望自由的我作文700字
全文共 629 字
+ 加入清单我是一个让很多小孩羡慕的小女孩。我有漂亮的衣服,昂贵的文具……
自我懂事以来,我便被困在一个笼子中。这个笼子好大好美,大得足以让我“飞翔“一两下,一两下而已。
父母来了,他们有带来了很多很多好玩的东西,好吃的东西,好看的东西,父母对我用的一切都很讲究,看我娇嫩的身体就可以知道。我却很讨厌,我多么想说:我只想吃普普通通的食物。
平时每天我都要去补课――是父母特意给我找的,花了很多钱,说是要让我学习更好。我虽然每次都去按时补课,但我不喜欢这样。因为我已经努力学习了。我喜欢看看蓝天白云,绿树成荫,还有轻风浮面,多爽!这时,窗外有两个小孩走过,看见我们在学习说:“他们的父母真好啊,我要补课,妈妈说太贵,不让我补。我多想补课啊“我的心一阵刺痛,他们何尝知道我是多么想和他们一样啊,飞回大自然,在蓝天下自由飞翔,在绿荫下自由学习……
我忍不住了想大声呼唤:我要自由!
我本是快乐的女孩,本是自由的女孩,本是无拘无束的女孩;我愿意穿破旧的衣服,我愿意吃平常的饭,我愿意生活在贫苦的家庭里。
我不需要什么补课,什么老师,我需要自由,需要自由的快乐的生活和学习。我想飞出这个华美的笼子,我想尝试在空中飞翔的感觉,我想尝试得到自由的快感,我想尝试快乐的学习。
爸爸妈妈,请放我走吧,让我回到原来的自己,让我过上自由快乐的幸福生活。
今天的孩子,他们的生活与这笼中的小鸟是多么相似!他们有无微不至的照顾,有富裕充足的物质生活,可他们也有沉重的负担,学业的,更多的是精神上的负担,爱的负担。
篇9:我渴望得到一本好书作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单读一本好书,如临一位挚友,品一本好书,便是灵魂的升华。得到一本好书,便是生活中一件美事。
小时候我便十分喜爱四大名著,那时看不懂汉字看音译的,而在《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》中,我最爱品味《红楼梦》,林黛玉四姐妹机智聪慧,便是再无其他,让人不禁要叹事事无常……。
而我上了小学,就已沉浸于《童话故事》的境界。书伴随着我成长,《中华上下五千年》也是我最酷爱的著作,我回味在故事经典而丰富的情节里。
最后的六年级,我迈入了更高层次中,品到了《老人与海》、《成语故事》等,有时我也硬着要妈妈跟我买作文书之类的图书,为了下笔有神,我天天读上几篇有帮助有趣味的文章,摘录一些优美词句,其中有几句赞书的:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有好朋友,这几个文字又让我们体会到书带给我们别致的风景,书真是给人许多有意义的帮助,我沉浸于其中!
上了初中,我更有极大体会。书越来越多了,《假如给我三天光明》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》都是我最爱的读本。
《假如给我三天光明》告诉了我海伦凯勒的不幸挫折,但她仍然继续坚守学习字母,夜以继日,如饥似渴,认真的学习下去,最后成了世界著名女作家。
最后我还是要说出我心中的想法,我渴望的是件珍贵的宝贝——书,因为书犹药也,善读之可以医愚!书给人类带来了许多有益的帮助,让人变得更加聪明,有文化,了解更多的新知识!知识就更加渊博!
书似一只报喜的鸟,有文化有知识,它有许多帮助:陶冶人的情操,有益于人的思路!“好书不厌百回读”意思相似,让人懂得真理,懂得读书的益处!
所以,书要读了再读,才能让自己的思维更加活跃!因此,我渴望一本好书,我希望能得到一本有趣的书,书能引导人驶向胜利彼岸,所以我渴望得到它!
篇10:渴望蓝天自由的鸟儿作文450字
全文共 475 字
+ 加入清单渴望自由,渴望飞翔,渴望一切。人类和鸟儿都渴望这些,但是谁又会想到,悲剧还在重演,有些鸟儿也许永远回不到自由的天空了!
这一天,我和妈妈早上去公园跑步,跑着跑着,忽然,我的眼球被一个老爷爷吸引了,这位老爷爷身着晨练服,两只手各提着一个鸟笼,鸟笼里面的小鸟一声又一声地对着天空长鸣,好像在说:“我要回家,放了我吧!”老爷爷随手将两只鸟笼放在树上,就去晨练了。
我跑近看了看那只鸟儿,它对人类真是敏锐。看到我过来,害怕地往后退了两步,还是继续对着天空长鸣,这只鸟儿似乎对食物和水一律都不感兴趣,眼睛直勾勾地望着蓝天白云,眼神里充满了忧郁之感,那眼神我永远也不会忘记。那是对故乡的思念;对家园、自由的渴望;对朋友、家人的怀念……一声又一声的长鸣在我的耳边徘徊,怎么也停不了。
这不禁让我想起了在天空中自由飞翔的鸟儿,它们是多么的自由,多么的快乐,多么的……而在笼子里的鸟儿是多么的楚楚可怜,忧郁的眼神,可怜的长鸣,对自由的渴望……它们都是鸟儿,但却有着天壤之别!
鸟儿的家园是天空,人类的家园是陆地,我们也要和平以待,和鸟儿成为朋友,不要让它们再忧郁再伤心,再……
篇11:自由的
全文共 698 字
+ 加入清单在上天赐予我们的众多礼物中,自由是最美妙的一件。
有些人常常否认这一点。当然,人生在世,确实会有非常多的不自由。例如当我们非常劳累,想要好好休息一下时,却总是不得不强打精神去工作、上学;父母、上司对我们提出的要求,时常让我们感觉受到束缚;因为境况、财富的低谷,我们想买的东西、想做的事都不一定能实现……这些都是不争的事实。
然而,有一些自由是永远无法被剥夺的。例如我们可以自由地呼吸、自由地发表言论、自由地思考……只是这些自由太过平凡而毫不起眼,以至于我们常常忽略了它们的存在。
除此之外的其他自由,是需要我们自己动手去创造、去争取的。如果你拥有一天的时间来完成一项工作,而你只花费半天就完成了,那么,你就拥有了随意支配剩下半天时间的自由。如果你成绩优异,以至于许多名校都希望录取你,那么,你就拥有了选择自己最中意的那一所的自由。如果你赚取的财富除了支付日常生活开销还有剩余,那么,你就拥有决定吃什么食物、穿什么衣服、闲暇时去哪儿旅行的自由……这些是对于个人而言。对于全人类而言,飞机、轮船的发明给了人们去天空、海洋游览的自由。网络的存在给了人们与千里之外的亲朋好友交谈、随时随地获取信息的自由;不断发展的科学探索给了人们全面、深入地了解这个世界的自由……每一次尝试、每一次努力,都在把我们不断引向全新的、更多的自由。
因此,当你感到自己不自由的时候,不要怨天尤人,埋怨父母或上司的苛刻、社会制度的不佳,也不要原地等待,期盼上天、命运的恩赐,境况自己的转变。本属于你的自由,没有人能剥夺;尚未拥有的自由,也没有人会赋予。珍惜自由并尽可能充分地利用它吧,你有自由创造你一直憧憬的自由,选择权就在你自己手里。
篇12:自由与不自由作文900字
全文共 908 字
+ 加入清单人要走出沙漠,这是生存的前提条件,也是自由选择穿越沙漠的道路和方式的首要考虑的要求。也就是说,在自由之前,首先有着不自由的束缚。
旅行者常视穿越沙漠为一种束缚,一种被迫接受的任务。而人们对于不自由也常常抱有抵触的情绪。但“不自由”也是纪律的代名词。黑格尔说“纪律是自由的第一条件。”人生活在群体中,若要保证和谐共存。在发展自我时又不干涉他人的发展,就必须有纪律或是规则在其中起作用,并且在必要时让渡权利。倘若自由不被套上“不自由”的枷锁,那么它就是非理性的,或者说,是一种令人生厌的任性。诸如人们有追求物质的自由,但若官员无视规章以权敛财,记者收钱模糊事实、胡乱报道、医生凭红包大小决定看病态度,那么其他公民的自由与权利就被破坏了。因此,若没有不自由,自由也无从谈起。若他们接受物欲被控制的沙漠,他们就能在此过程中,实现自己为民谋福利、报道真相和为病人解除痛苦的价值,达到道德之境,从而自我实现。
明确要走出沙漠后,方法就是多样的。我们若在不自由之上加诸创造力,那么自由就能够被达到,人作为人的身份是绝对的,其能力也是被限制的。但在萨特的观点里,人对其本质的选择是完全自由的。西班牙古谚亦有云:“做什么事,成什么人。”即我们有改变与成长的自由。而陶身体舞团则在人体的大部分保持静止的情况下,不断挖掘每个部分运动的可能性,提高其自由度。词人填词亦是如此,在同一个词牌下,词人运用不同的手法与内容进行填充,所得之物可以是家国之思,也可以是儿女情长。可见,不自由并不一定会限制自由。
对绿洲的渴望能激发其前进,合理的不自由能促进自由的实现。当今社会,一个重要的自由便是言论自由。互联网让言论的自由程度前所未有的高,这也得益于匿名的发言制度。那么,又为什么会有人呼吁网络实名制去限制这种自由呢?因为过分的自由让言论容易变得偏激,许多不实言论无法被追究责任,造成许多批评变成抹黑,科普变谣言的现象。当然,处理这种情况并非只有实名制一途。值得强调的是,对自由的限制有时能提升自由的品质。
自由与不自由,并不是截然相反的两个概念。后者并不否定前者,甚至可以使前者有序化。归根结底,都是为了实现和谐但多元的状态,两者是相互依存且辩证统一的。
篇13:我渴望眼睛得到洗礼作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单眼前,一团模糊,天,阴森森的,水上漂杂着令人作呕的垃圾物,人的心,在被黑暗慢慢侵蚀着。
xx新闻报道,某工厂排出有毒水液,已污染饮水区,造成多人中毒;某地垃圾堆成小山,散发着难闻的臭气……
我看见了,看见地球母亲一天天变得憔悴,看见她身上一块又一块的污染物。不,我又看不见了,大雾弥漫,戴着口罩,独自走在乡间小路上,看不见枝繁叶茂,也看不见落英缤纷,看不清前方的路,也看不到回家的路。
你笑了,我不知道你是为我开心,还是怀有恨意;你哭了,我不知道你是真正的伤心,还是虚情假意,我一味的相信你,却一次又一次的被伤害。一个干部为百姓做好事,勤俭节约,被人们称赞,可不为人知的是,这个人背后竟贪污那么多的金钱。一个人在人们面前看起来美丽善良,但背后却自私自利。在这个社会里,不缺的是伪装,真正缺的是真诚。
有时候我会闭上眼睛额,因为眼前的一些污浊了眼睛。世外桃源,我渴望这个地方,虽然它从未出在这个社会中。也许在未来,会有这个地方存在吧。能够让眼睛得到洗礼的那个神圣的地方,我渴望着你的到来、
篇14:我渴望自由作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单每个人的心里都有一些话,却从来都憋在心里,今天,我就要说说我的心里话。
现在的我,是那样的渴望自由,想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩,距离初中的光阴日益逼近,紧张复习进行中,我多么渴望能宽松的对待考试,却不能,在父母施加压力下,我的心中充满无奈,成绩真的有那么重要吗?是的,要考上重点初中真的那么难吗?是的,社会竞争真的那么严重吗?是的,没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗?是的,我反复在脑海中的思考,答案如此简单明了! 自由对于我是那么重要,但是随着时间的流逝和年龄的增长,身上的担子越来越重,压得人喘不过气来。说实话,课业负担没多重,只是我没有好好学习,加上功课一年比一年难,我的成绩也渐渐下降了
我渴望自由,想有自己的一片空间,难道这也
不可以吗?
自由究竟是什么?无拘无束就是自由吗?没有大人们干泄我们生活就是自由吗?想做什么就做什么就是自由吗?不,并不是这样的,那答案是什么呢?我要什么时候才能真正明白“自由”的定义?为什么有那么多人在追寻“自由”,在脑子里反反复复的出现问号,但我知道,我已经不再是那瞳景中的小女孩了,我要开始追寻我那光辉灿烂的人生,我要找到我的人生目标,享受真正的自由,啊!广阔的大草原,我正开始努力的狂奔了!知识的宝藏啊,我正凭着自己的坚强游来拉!
篇15:渴望作文400字
全文共 449 字
+ 加入清单每人都有自己的渴望,我有,大家都有。但是你们有没有想过,小水滴也有自己的渴望。
水滴的渴望也是有许多的,它每次从天上落下,多么不想落到地上或砸在同伴的身上,打伤了同伴。它多么渴望小心、平安。
水滴落在了地上,享受着阳光的沐浴,没有人来打扰它睡美容觉,它会觉得很舒服。可是阳光照着它,它的身体在一点点地消失,一点点地改变,它多么怕自己消失不见在这地球上。它多么渴望生命能久一点。
水滴消失了,一点一点地慢慢飞上天空,又变回了云朵,白白的,好看极了。可是因为水气太多,都形成了云朵。天上的座位又不够,所以它们又要开始抢座位,你挤我推,你追我跑,你跑我跳。一直挤来挤去,都大哭了一场。水滴虽然没有哭,但是它害怕,它害怕它下一次落下去,又会有伤害的。它多么渴望永远呆在天上,看日出,与朋友玩游戏。
可终究水滴还是落下去了,可这次它落在了地上,是土地上。它迅速地钻进土地里,帮助了大树,小草和绿叶。最后大树结出了又大又甜的果子,这都是小水滴的功劳。它多么渴望被人夸奖。
小水滴还有许多渴望,它渴望长大;渴望帮助别人……
篇16:渴望得到理解作文550字
全文共 530 字
+ 加入清单生活中处处有真性情,人的欲望是无限的。委屈时,我渴望得到理解,伤心时,我渴望得到爱护,高兴时,我又渴望得到肯定……然而,那一次,我真的渴望得到理解……
还记得那是一个阳光明媚的早晨,我和同学相约去到公园运动。公园里的花真美啊,是啊,看那红着绿,又引来蝴蝶翩翩起舞,我们一起感受着这爽朗的早晨。快到中午的时候,天空突然翻了脸,继而就是瓢泼大雨,夹杂着阵阵雷声。我带了伞,于是我便说,别急,我回家拿伞给你们。他们说要快点哦,我及时回家,却意外见到母亲,她倒在了地上,我随即丢下了雨伞,赶忙将母亲扶到椅子上,母亲告诉我,早上她起床的时候,忽感双腿无力,所以……我帮忙母亲打扫了一下房间,跑上跑下,急促的脚步声与窗外咕咕咚咚的雨滴形成了交响曲……
第二天我上街去给母亲买药时,忽然遇到了同学,小明和小江。我走过去时,他们便不约而同的走开了,我在想过去的时候,他们便说,你既然不理我们,令我们挨饿,我们又何必与你交好。没等我解释清楚,他们便走远了,阳光依然明媚,可我的心像是那经过雨后森林的花朵早已枯萎了。那一刻,我多么希望他们能够听我解释一句,多么渴望能得到他们的理解。但是他们最终还是走了,我没有得到他们的谅解。
学会理解彼此才能让彼此拥有更坚实的友情,才让彼此更为快乐。
篇17:自由作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单在这闷热的夏天,终于下了一场大雨。
早上起来,院子里湿漉漉的,还有许多青蛙在叫,还有一些朦朦胧胧的雾,依稀可见一些赶集的人在行走。
过了许多天,弟弟满脸笑容的向我跑来欣喜若狂的说:姐,门前的小河里有好多小蝌蚪。由于我从未见过小蝌蚪,便飞奔过去开到这些黑色的小精灵,真是兴奋而好奇,我慢慢的把手伸进水里触摸它,但我刚要摸它触,它就嗖地一下游走了,这更增添了我对小蝌蚪的喜爱,每天都要去开看几次,有一次弟弟不耐烦的说:姐,既然你这么喜欢它,为什么不把它捉来啊。是啊,把它们捉起来既不用天天跑去看它,又能让它为我服务,真是两全其美啊!
第二天,我和弟弟准备了一个小型玻璃缸,在里面注满了清清的河水,下面还铺了一层鹅卵石和贝壳,弟弟捉了许多蝌蚪,我们小心翼翼地把蝌蚪抓进了玻璃缸内,现在我最担心的是小蝌蚪吃什么?
我上网查了资料,资料上说:小蝌蚪吃水草,如果太过饥饿,较大的蝌蚪就会吃掉小的蝌蚪,看到这里我震惊了,那天夜里我做了一个梦,梦到:一个大蝌蚪扑向小蝌蚪,我看着它吃小蝌蚪。醒来眼泪已划过了我的面孔。
早上,我很早起来了,一直盯着小蝌蚪看,我到低是放了它们呢,还是把它们留在身在身边呢,我幻想蝌蚪长大了变成青蛙保卫庄稼,如果不放它们,它们就会死在缸里,我决定争取爸爸的意见,可是爸爸只说了一句话:孩子,任何东西都要有自由。我恍然大悟,是啊,谁不能没自由呢?鸟儿的自由是在天空飞翔,鱼儿的自由是在水里游,小蝌蚪也有自由。
那一天我什么也没做,只是盯着缸里的小蝌蚪,第二天那些小蝌蚪全都得到了它们的自由。
篇18:渴望自由作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单鸟儿在天空中自由地飞翔,很快乐;鱼儿在水中自由地嬉戏,很快乐;小树在土地里自由地成长,很快乐;花儿在花园里自由地绽放,很快乐;柳条在风中自由地飘摇,很快乐……它们的快乐来自于它们的自由,我——一个花季雨季的少女同样需要自由,需要快乐。
没有了童年时的好玩、活泼,现在是一堆堆如山的题海。过去的我,天真可爱,现在的我,忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年,我们进入了发愤学习的时期,小学的生活还能算是充实、快乐,而初中的生活却是紧张、忧虑,特别是进入初三,我的书包换成了大的双肩背包,一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带,一本本课外小说变成了一叠叠练习题,台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了,妈妈变得唠叨,爸爸变得严厉,老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀,脾气也随着练习题的增加在增加。周末,甚至没有了自由,被关在像笼子一样的房间里,没有了自己自由发挥的时间,没有了行使自己权利的自由,我好像失去了很多,我讨厌这样的生活。
自由,对于我来说是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一缕阳光;夏日里的一袭清风;秋日里的一片硕果;春天里的一阵细雨。自由,像一袭清风在我受伤时,安慰我受伤的心。自由,像一粒糖果在我内心痛苦时,滋润我苦涩的心。
我渴望自由,希望多一些自己的时间可以自由发挥,去创造属于我个人的世界,去做我自己想做的事。我所说的自由,并不是可以做任何事的权利,而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由,不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿,失去自我。获得自由,我会飞得更高,更快乐。
篇19:小学二年级自由话题作文怎么写
全文共 697 字
+ 加入清单风,很常见的一种自然现象,可你们知道吗?风也是多变的呢! Wind, a very common natural phenomenon, but do you know? The wind is also changing!
风,像一位好人。一件湿漉漉的还滴着水的衣服,风来了,衣服随着风左右摆动,从滴水,到半干,到全干,整个过程不过半天。一个炎热的下午,火辣辣的太阳炙烤着我们,风来了,它来回的吹,把炎热吹走,把清凉带来,人人都拍手称赞。
风,像一个调皮的小孩子,它把一个在天空自由飞翔的风筝,偷笑着刮断;路上赶着去上学的几个女孩儿,它悄悄的绕到她们后面,突然把他们飘柔的长发刮乱;一个漂亮的小纸飞机,这个男孩还没把它扔出去,飞机就顺风飞出,在空中划出一道美丽的弧线,那个男孩呆呆的看着纸飞机,越飞越远,越飞越远。
风,像一位资深的画家。“春风又绿江南岸”,春天到了,风吹绿了草地,小草冒出嫩芽,吹开了粉色的桃花,吹开了冰封的湖面,吹乐了小孩的小脸蛋,就像石榴笑开了口。“小娃登小船,偷采白莲回”,夏天到了,荷花、莲花都开了,湖水被风涂成青色,荷叶被风涂成绿色,荷花被风涂成粉色,青、绿、粉三色相间,就像一幅水彩画,带给人不一般的美感。
秋天层林尽染,森林被风涂成五颜六色,红色的枫树,黄色的杨树,绿色的松树交织在一起,再加上湖水的画龙点睛,简直就是仙境之美。冬天,风的主色调变成了白色,它把到处都涂满了白色,房顶上,树上,都是白色。是什么让大地如此之白?答案是:雪。一片片雪花在天空中飞来飞去,就像在跳舞。一夜醒来,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的情景就展现在眼前。
风,是自由的,我爱自由的风。
篇20:动物的自由作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单暑假的一个清晨,爷爷带着我和哥哥到动物园玩。
首先,我们来到了鹦鹉馆,看到有些人在捉弄鹦鹉,抓它的脚,扯它的翅膀,戳它的身体。任它们怎么扑哧,都逃不出人类的“魔爪”。我没有走进售票口就径直走了出去。
我继续向前走,发现一头大狮子,这头大狮子长得非常壮,一身毛发很光滑,它那粗壮的腿,强劲有力地走着,但眼神里充满着忧伤。突然,大狮子飞身一跳,趴在了墙头,望着对面,我走到旁边一看,原来,它在深情地望着一只母狮子,母狮子和大狮子一样,眼睛里充满了忧伤。
最后,我来到了宠物乐园,刚走进去,就看到一群鸽子被几个孩子捉弄,我赶紧上去阻止:“这些鸽子已经没有了自由,你还想干什么?”他们被我劝走了,我又看到一群山羊趴在羊圈上,用祈求的目光望着我,向我要胡萝卜吃。但他们真的只是要胡萝卜吗?不是这样的,它们渴望的是一望无际的田野,无数的青草。这时,我听见一个男孩对他妈妈说:“我们是来看动物,还是来玩动物?”
夕阳西下,我望着落下的太阳,叹了一口气:“动物的自由在哪里?”