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我渴望自由优秀作文【热门20篇】

自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但要写好自由作文,动笔前,一定先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么,小编整理的自由作文,欢迎来参考!

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小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 697 字

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风,很常见的一种自然现象,可你们知道吗?风也是多变的呢! Wind, a very common natural phenomenon, but do you know? The wind is also changing!

风,像一位好人。一件湿漉漉的还滴着水的衣服,风来了,衣服随着风左右摆动,从滴水,到半干,到全干,整个过程不过半天。一个炎热的下午,火辣辣的太阳炙烤着我们,风来了,它来回的吹,把炎热吹走,把清凉带来,人人都拍手称赞。

风,像一个调皮的小孩子,它把一个在天空自由飞翔的风筝,偷笑着刮断;路上赶着去上学的几个女孩儿,它悄悄的绕到她们后面,突然把他们飘柔的长发刮乱;一个漂亮的小纸飞机,这个男孩还没把它扔出去,飞机就顺风飞出,在空中划出一道美丽的弧线,那个男孩呆呆的看着纸飞机,越飞越远,越飞越远。

风,像一位资深的画家。“春风又绿江南岸”,春天到了,风吹绿了草地,小草冒出嫩芽,吹开了粉色的桃花,吹开了冰封的湖面,吹乐了小孩的小脸蛋,就像石榴笑开了口。“小娃登小船,偷采白莲回”,夏天到了,荷花、莲花都开了,湖水被风涂成青色,荷叶被风涂成绿色,荷花被风涂成粉色,青、绿、粉三色相间,就像一幅水彩画,带给人不一般的美感。

秋天层林尽染,森林被风涂成五颜六色,红色的枫树,黄色的杨树,绿色的松树交织在一起,再加上湖水的画龙点睛,简直就是仙境之美。冬天,风的主色调变成了白色,它把到处都涂满了白色,房顶上,树上,都是白色。是什么让大地如此之白?答案是:雪。一片片雪花在天空中飞来飞去,就像在跳舞。一夜醒来,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的情景就展现在眼前。

风,是自由的,我爱自由的风。

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篇1:渴望和平作文400字

全文共 528 字

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战争是恐怖的,我们害怕战争;我们只想要一个没有战争、没有杀害、没有武器的星球。

我们曾经在课堂上看过关于战争的图片,我们看到图片里有一个人浑身全是血,他的家也被毁坏了,原本清澈的河流已经被鲜血染红了。看了这些图片,我沉默了。如果人类不断发动战争,地球很快就会变成一片废墟,人类唯一的家园也会很快消失。想到这些,我多么渴望世界和平啊!

我从新闻上看到了美国攻打伊拉克的场面,那里各式各样的高楼大厦瞬间倒塌,那里无辜的人们已经无家可归了,和平已经离他们远去。

人类有谁会愿意在战争中丢掉自己宝贵的生命呢?战争的硝烟像一个大恶魔,这个大恶魔在吞噬者我们的幸福。而和平,是一朵最美丽的花,给人们带来温馨;和平,是来往的桥梁,架起国与国之间的友谊;和平,是世界的宝物,值得全世界人民共同珍惜。让和平的花,在战争的硝烟中绽放,让所有的人看到和平的高贵和美丽。

我们渴望和平,但是和平不是等来的,不是上帝赐予的,而是人类共同争取的!听说过“落后就要挨打”这句话,也知道中国过去落后挨打的历史。那我们就应该让我们的国家强大起来!还听说过“少年强则国强”这句话,那我们少年就应该好好学习,掌握本领,长大为建设强大的国家出力。

我渴望和平,我也相信和平会伴随我成长。因为我们一直在努力!

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篇2:渴望原谅作文400字

全文共 430 字

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渴望大自然的所有原谅

我渴望大地的原谅。大地是我们的垫脚石,它忍受着我们对它的折磨,它不仅让我们人类能生活在这个地球上,也让植物和动物存活下来了。如果世上没有动植物,我们就会窒息而亡,我们就会饿死,那就成了鲁迅的《狂人日记》人吃人。大地呀大地,希望你能原谅我们。

我渴望植物的原谅。植物是净化空气的好帮手,也是我们不可缺少的植物,吸收二氧化碳,释放氧气,我们喘出的气息都含二氧化碳,有的植物不仅能净化空气,还可以治病呢!比如说黄莲,可以治蚊子咬,龙爪可以消炎……我们人类虽然砍伐树木,破坏花草,但是植物没有怨恨,还是每年春天茁壮生长。

我渴望小河的原谅。人类把污水排泄到小河里,水很污浊,把很多的鱼儿以及多种海洋的生物给害死了,之后,人们到河里来捞鱼,到市场上去买,人们吃了就生病,害了鱼儿又害了自己。

人类给大自然的伤害不只是这些。

我现在才觉得人类是最聪明的,也是最可恶的,我们人类欠了大自然这么多,永远也还不清,唉!人类们,你们是多么无知啊!希望大自然能原谅。

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篇3:渴望自由作文

全文共 816 字

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每次在公园里看到人们提着鸟笼,欣赏着鸟笼里可爱的小鸟,我总会情不自禁地想起去年国庆节假日的一件事。

每年国庆节,我们都要去奉化的奶奶家住上几天,去年也不例外。那天晚上,我和爸爸妈妈、姑姑姑父、爷爷奶奶、哥哥姐姐一起到奶奶家后面的田野间。阵阵清风裹着青草的气息,里面还有泥土的香味。天色已经全黑了,黑沉沉的笼罩着整个田野,显得有些深邃。忽然田野间的点点亮光引起了我们的兴趣,啊!萤火虫在飞。我们顿时兴致高涨,决定捉萤火虫。

捉萤火虫似乎容易得很。看到萤火虫飞过来,我们用手往下一拍,萤火虫就掉在地面或草丛中,然后小心地捉住,放进带来的塑料瓶里。每捉一只,我们都兴奋得不得了。不一会儿我们便捉了十多只,装在瓶子里的萤火虫还是一闪闪的。装着萤火虫的瓶子成了我们的“灯笼”,照着我们,一路欢欢喜喜地回奶奶家。

我们观察着萤火虫,总也看不够。它们发光的部位在腹部,在瓶子里急燥地爬来爬去,似乎感觉很不舒服。 “萤火虫需要氧气的,盖着盖子会被闷死的。”想到这,我们赶紧把盖子打开,还用针在瓶子上扎一些洞,让更多的空气可以流到瓶子里。“萤火虫吃什么呢,它们会饿吗?”表哥提出新问题。姐姐说:“萤火虫喝露水、吃蜗牛。”我们马上在奶奶家的小花园中拔了几根青草,蘸了井水放进瓶子了。然后打着手电,果然找到了一只蜗牛,小心地用青草送入瓶子。忙乎了许久,我们觉得非常妥当了,才去睡觉。晚上我的梦里,也出现了轻盈飞舞的萤火虫。

第二天早上,我一睁开眼就跑去看萤火虫。啊!瓶子里一只萤火虫也没有了,肯定是飞走了。我非常纳闷:“瓶子里有氧气了,食物也有了,为什么它们还要飞走呢?”可能它们也需要自由,喜欢自由吧,宽阔的田野才是它们的乐园。这个想法顿时把我从失望里解脱出来,我不再为它们的逃脱而难过,反而高兴了。

后来,我就再也没有把任何动物养在家里,并且养成了一个爱动物的好习惯。我还发现,不一定要养在家里的动物才能给自己带来快乐。其实,多和一些自由的动物相处一定更快乐!

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篇4:渴望自由650字作文

全文共 677 字

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阳光静静的撒在我记忆的海滩上,我渴望自己是一条鱼,可以在碧蓝大海中自由的遨游;天空中漂浮着几朵雪白的云,我渴望自己是一只鸟,能够在广阔的天空只自由的飞翔;一颗古老的银杏树静静的欣赏着这一切,我渴望自己是一棵树,能够在温暖的大地上自由的生长我已不再是那个小姑娘,越来越渴望离开束缚,越来越渴望独立飞翔小学和毕业了,六年时间一晃而过,我要离开我的朋友了。我们约定:7月18日一起出去玩。最后一次放学,天格外的蓝,七月18号,我们还会相聚的。小鸟在我的头顶盘旋,叽叽喳喳。回到家妈妈把我叫到屋子里:从今天开始,不能落后于别人,何况你又是个 补录生 ?来,每天做几张,到初中了,学习就紧张了我的天,那我要怎么出去玩?好不容易等到一个没有作业的暑假,就真这么泡汤了?妈妈,那个七月18号,全班最后一次聚会,我能不能不能!先好好学习,今天先把这几单元做了,要质量高,速度快,给你一个小时的时间,赶快做。

那一天,我躲在我自己的空间里,任由泪水滑落。为什么?为什么?可,回答我的是一片寂静

日子一天一天过去,就如一阵风吹过,一天一天的接近七月18号,那个最后相聚的日子我求妈妈,就这一次,以后,我可以每天多做5张卷子,我可以每天打扫卫生,我保证每一天都会听话可是,那一天,我还是像木偶一样做着那份永远也做不完的作业我忽然感到十分迷茫,自由,是什么?自由 据说自由属于明天,属于长大的孩子 ,那么,什么时候才叫明天?阳光依旧撒在海滩上,只是我感觉不到它的温度;白云以被微风吹散,只是我没有察觉;银杏树掉了几片叶子,黄色的精灵在自由的随风飘荡......

[渴望自由650字作文

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篇5:自由的风作文800字

全文共 843 字

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弹琴的老手,疯狂地弹奏起它那雷鸣般的松林竖琴,于是便有了我--。你看,那疯狂的弹奏,你是否听到了风的琴声……

面临天空怎样变化,我只能随它变化,我只好埋怨命运对我的不公。相反,我微笑着一路的困难,只有我一笑而过了。我从不去羡慕鸟儿的自由,也不仰慕雨的气势磅薄。因为我知道自己是摸不着,看不到的。我不仰望雪的纯洁,我不叹花的清香,因为看我无时无刻都在天空看着,闻着。看!那金黄色的菜子花随着我摆动像是随歌伴舞似的。它那妖娆的舞蹈,因我而鲜黄耀眼。在一无根的田里,我在它的上空,欣赏着。

我在弹奏激情昂扬的乐章,自由与生命同存亡,你听!是贝多芬的第五交响曲。这是生命与自由的乐章。一路坎坷,要傲然地吟唱。我不想随天而变化,我需要的是自由和生命。我不时的听到小鸟的歌声是有生命的,是有自由的,我不会去羡慕,我会努力的然天空我的自由与生命。

我似乎感觉有时候,我成了人类的罪人,因为一有了火灾。我都会不请自到的出现,把火吹宽阔了。我是罪人吗?不!我不是,是天在摆布我的一切。我的自由真的是一文也不值吗?不是的!这就是没生命而是一躯体的风,这种命运是最糟糕的。

你们觉得风是罪人吗?不是,是天空把风的自由夺走了,随天怎样摆弄它。风不风的主人了。

有时候,我漂浮在草原上,应该是吹动着青草,看到一群群的白羊像棉花似的。可是这些是我所想!其实我把狂沙吹动,把草原吹毁!这不是我的罪,是天把我的自由夺走把我的权力夺走。我不知道,这是因为老天,还是因为人类的乱砍滥伐呢?我真的是苦恼呀!这是人类的错,我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣赏那美丽的草原,不愿去那人烟稀少的沙漠。

我不希望天来安排我的一生,我想走次不寻常的路,让我的一生闪着金光。人类的小孩和我一样吗?我觉得他们没有多少自由,因为大人们太过于关心他们了,一件小事都要请问大人,连一个自作主张的小孩都没有。大人们什么事都喜欢干涉一下,才舒服似的。现在的家长们应该多给孩子们一点自由的空间,让他们有一片自己的蓝天吧!不要像我一样没自由,只拥有躯体,没有灵魂。

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篇6:学会自由泳了

全文共 382 字

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叶祉乐

今天,我很开心,因为我学会自由泳了!

这个暑假我每个星期二四六都会去游泳馆学习自由泳。我的目标是学会自由泳和姐姐比赛,超过她!可是妈妈却说:“姐姐的个子比你高很多,她手长脚长,你想比过姐姐很难,还要多努力才行!”哼,我才不行呢,我一定会加油的,我暗暗下决心!

过了一个星期,我的基本动作都学会了,但是还有一个换气是最困难的,我一直都学不会。昨天晚上我还梦见自己在练习,然后终于成功了。可惜这是梦,不过我希望今天我真的可以学会。

上课的时候妈妈也来看我练习了。老师在教为换气的时候,我听得可认真了,可是练习的时候我有点害怕,老是呛水。后来老师教我换气的时候要把头放平,身体要放轻松,我就按照老师教我的方法去做,果然我成功了!接着我又练习了几次换气,都成功了,都没有呛水。我又努力练习了好多遍,我觉得自己像一条快乐的小鱼在水里游来游去。我终于学会了自由泳,我开心极了!

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篇7:我渴望什么作文600字

全文共 608 字

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“这个世界太快太吵,我想找个安静的地方安放自己的心、血肉和灵魂。”我如行云流水般在纸上写下这句话。

轻而快成了人们的生活节奏。人们习惯了城市的喧嚣和灯红酒绿,习惯了山珍海味和绝色佳肴,饕餮盛宴取代了家常小菜。人们忘了在灯前捧一本书静摸着,忘了在地铁上尝试着用文字隔绝噪杂,忘了在田垄上摆张竹椅,躺一下午的悠闲。

很难找到在这个阶级性社会中不逐利拜金,而是保持如水般宁静而平淡的心,像极了周敦颐《爱莲说》中的花之君子——莲。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”。也很难在阳光投下的影子中找到顺着阳光的美好低头素描、阅读或写文的人,更多的是戴耳机手插裤袋低头看屏手指滑动的人们。

渴望陪伴我的是书,是阳光,是微风细雨。“无丝竹之乱耳”“无手机之劳形”消音玻璃不过是在减轻城市的负罪感,人们奔波于城市中,偶尔停歇,也是在自我催眠罢了。人们才肯因此靠在地铁又或是公交椅背上沉沉欲睡,如那正在备战高考的少年一样缺少休息。回到家的那点时间,他们也要利或是沉思。他们不是受害者用来去折磨手机,不愿使自己多休息片刻或是沉思。他们不是受害者,是自害者。“隐逸者”过于高深,“富贵者”简单易成,“君子者”难求难觅。

我渴望宁静。

我渴望能躺下看天空,听鸟鸣;我渴望能让噪杂与喧嚣安静下来;我渴望能漫步于田野,嗅花采叶;我渴望能望着海上的灯塔,吹海风抓沙子。

我渴望那份世界留予我的宁静,能安放我的心、血肉和灵魂。

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篇8:描写自由初三

全文共 337 字

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春秋战国,思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家提倡仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世方法。

思想感官的认知,让我们有了自己小小的圈子,拥有共同的兴趣,思想的认同,逐渐形成自身的为人处世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合,圈子里保含你我他,你我他形成集体。即使集体,也是单独存在的个体。

高中的生活,聚集不同思想的人,但是为何都以分数这样的唯一衡量标准?我认为这是不合理的,他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但是我说,无方圆而成规矩。大多数人走学习这道路。可能对自我思考选择的同学是否公平。我为何这么说,因为我们都有望子成龙,望女成凤的父母。父母的观念是对的,我们的选择也是没有错。正因为这样,双方无错,坚持己念。所造成的家庭不和,离家出走还少吗?

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篇9:最新生活需要自由的优秀

全文共 1007 字

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结束了紧张的期末考试后,我再次拥有了自由生活。“嘟嘟嘟”闹铃又不耐烦地催我起床了。睁开惺忪的睡眼,望望闹钟,才5:00哩!关了闹钟,好不容易睁开的睡眼又像百叶窗般缓缓闭拢了。 After ending the tense final exam, I have a free life again."Dudu" alarm was impatiently urged me to get up.Opening the sleepy eyes, looking at the alarm clock, it was only 5:00 miles! Turn off the alarm clock, and the sleepy eyes that finally opened slowly closed like a shutter window.

还在同诸葛亮大谈人生理想的我,被一束刺眼的阳光叫醒了。习惯性望望闹钟,不好!9点了!我“腾”一下站了起来,打开衣柜,随手拿了一件衣服和一条裤子,便套在身上。直奔卫生间。挤上牙膏,拿起牙刷,便开始为牙齿们“服务”。望着镜子里长出白胡子的我,心里开始畅想未来刷完牙,我拉下毛巾,打湿,在脸上抹了一把,再朝架子上一扔,“哈哈!自由了!”

在肚子的抗议声中,我直奔楼下,一眼便瞧见了早餐:生煎包子,里面的牛肉美味无比,加上外面烤焦的部分,简直绝配!慢慢品味完早餐,不忘溜到厨房拿支棒冰,嗯,美好的一天即将开始!舔着凉爽可口的棒冰,我开始了学习之旅。翻开《成语字典》,我试着背了二十个成语单词的`意思和解释。又学到了新的知识,我暗自高兴。吃完了棒冰,成语也背完了。我试着攀登世界文学经典《红楼梦》的高峰。

精湛的语言艺术,引人入胜的故事情节,让人忍不住在心底感叹:“语言真是奇妙!”虽然很费力,要逐字逐句地翻译,不懂的字查字典,但我仍乐不思蜀。

自学时间结束了,我也到了休息时间。打开电脑,放一首摇滚歌曲,瞬间觉得自己热血沸腾而又充满力量!放一首安静的歌曲,瞬间觉得自己被这空灵婉转的嗓音所吸引。放一首暖心的歌曲,瞬间觉得自己沐浴着阳光般温暖、舒心我就一边听,一边忍不住陶醉在歌声中和他们一起吟唱休息时间结束后,我有踏上了求学之旅。看着书上的喜怒哀乐,被深深感染,慢慢融入,而不可自拔

暑假生活如同一张白纸,我尽力在上面画着属于自己的色彩,让自己拥有七彩糖果般色彩缤纷的自由生活!

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篇10:我渴望成功作文800字

全文共 774 字

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对事物不要限于渴望,要去争取,哪怕要过千山万水,刀山火海。坚持了,努力了,就不要放弃。

——题记

前年暑假,我在商店看到一套乐高,便缠着让爸爸买。爸爸看了看价格,笑着对我说:“这个不是很贵,只要三百多,但你这么大了,自己想要的,就要自己去争取。这样,你从现在开始,做家务、考试、获奖,我们都会激励一定的钱,看看你什么时候能买上,怎么样?”“好吧,哎……”我不情不愿地说。这要到什么时候才会有啊!

我回家后,看到外婆在做饭,我连忙跑过去,对外婆说:“外婆,我来帮你做吧!”外婆答应了,我就去拿起切菜板和刀,开始细心地切起来。“哎呀!”菜刀一滑,不小心擦破了我的手指。我疼地哇哇叫,立刻跑到妈妈那里,妈妈帮我清理了后,我对妈妈说:“妈妈。我不想切菜了!”妈妈安慰我:“没事的,一会就不疼了。你如果不切菜,不做家务事,那你就没钱买乐高了,别忘了压岁钱我已经帮你存进银行了哦。”完了!乐高要飞走了!我又精力充沛得像打了鸡血一样,跑去切菜了。做好饭菜后,我吃米饭时都觉得像放了糖。“来!两元钱!”妈妈把我的第一笔“工资”给了我。接着,我考试100分,爸爸奖励我5元钱……

我利用课余时间做了一个盒子,把挣的钱都放进了盒子里。这样,爸爸妈妈在休息时,我正忙着带妹妹;爸爸妈妈去逛街时,我主动留在家中拖地,打扫卫生。我手上的茧、身上的伤也不少,可我一点也不在乎,像一只蜜蜂一样辛勤地劳作着,努力着。两元,四元……越来越多。

过了五个月,经过我从时间海绵中挤出的分分秒秒来做家务,天天认真学习努力考出好成绩、拿到好名次。终于,我集齐了四百元,立刻飞奔到商场买了那套我梦寐以求的乐高积木,拿在手上沉甸甸的,可我一点也不觉得累。重要的是,在这个过程中,我不但勤于帮助他人,学习成绩也提升了不少呢!

我渴望得到它,我终于得到了!这里有无数流着汗坚持的日日夜夜……成功的滋味,这么甜!

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篇11:自由作文300字

全文共 453 字

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天空是蔚蓝的,是宽阔的,也是随意的。

看那飘在天空上的一朵朵云朵,难道说并不是随意的吗?它慢吞吞的,好像要与边上的云说说话。它一会变为一只“咩咩”叫的奶羊,一会又变为一只啃着骨骼的小狗狗,变为一朵忧伤的黑云,“哗啦啦”的流下来眼泪,变为一朵大发雷霆的火烧云,训斥一下边上的云。

看那翱翔在天空中的苍鹰,难道说并不是随意的吗?它在天空中回旋着,守护着归属于自身的城池。它能够伸开羽翼,飞到任何地方,出游。他能够英勇的与狂风暴雨搏杀,无需在爸爸妈妈的庇佑下稳定的发展。

看那飘舞在天空的雪,难道说并不是随意的吗?他们在天空中慢慢地落下,有时候还能够打个转儿,看,他们能够在任何地方安居。有时候是房檐上,有时候是地面上,他们还可以搭伴落下,和自身的好友玩乐。

看那漂亮的花彩蝶,它也是随意的。它飞在夕阳西下,余晖为它镶上了一层金边,让它更为美丽大方。看,他们在百花丛飞着,即便 的身上粘满蜂花粉也毫不在意。他们在风里翩翩飞舞,惹的这些昆虫驻足痴望,他们看呆了,看喝醉……

我艳羡天空,不但因为它宽阔的胸襟,更因为它的随意。

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篇12:渴望自由的我作文_成长作文600字

全文共 553 字

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我是一只鸟,长着一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。自从我懂事以来,我便被困在一个笼子中。这个笼子好大好美,大得足以让我飞翔一两下,一两下而已。主人来了,他又带上了那些所谓的高级饲料。主人对这些是很讲究的,看我这身光亮的羽毛就知道了。我却很讨厌,我多么想说:我只想吃普普通通的食物。

下午,音乐老师来了—主人特意请来的,花了高价,说是要教我唱歌。可笑,一只鸟竟然要别人教唱歌。不过我还是喜欢这样的一个时刻,因为我看到了蓝天白云,绿树成荫,还有轻风拂面,多爽。这时,笼外有两只同类飞过—其实,只是我自己认为它们是我的同类,它们未必认同。因为我听到它们说;这是鸟吗?好象是凤凰吧。你看它多美,我也想做它呢。我的心一阵刺痛,它们何尝知道,我多么想是它们,飞回大自然,在蓝天下自由飞翔,在绿荫下自由歌唱。

我忍不住了想大声呼唤:我要自由。我本是林中居住的鸟,本是空中飞翔的鸟,本是无拘无束的鸟;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃乏味的小虫,我愿意睡简单的鸟窝。我不需要要什么笼子,什么音乐老师,我需要自由,需要一只普通鸟儿的普通生活。我想飞出这个华美的笼子,我想尝试在空中飞翔的感觉,我想尝试在空中飞翔的感觉,我想尝试躲在树枝上跃动的感觉,我想尝试跟同类对唱的感觉。主人,请放我走吧,让我回到大自然,让我过上自由幸福的鸟的生活吧。

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篇13:渴望自由的优美句子

全文共 3028 字

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自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。小编收集了渴望自由的优美句子,欢迎阅读。

1.打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。

2.我的自由不需要豪华的装饰,不起求奢侈的享受,我只要没有污染的自由!

3.我渴望得到理解,每每与你们聊天时,你们有在倾听我的诉言,你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?都如此的不尊重,而我却被忽略了,我不理解,谁能给我答复?

4.我渴望得到理解,跑道场上总有我撒下的汗水,一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪,哭过之后,我总是勇敢的面对,为何换来长辈的莫不关心,而且去斥责我?不支持我?我的心一次次凉了,你们问过吗?

5.我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。

6.我渴望得到理解,我希望自己有一片蓝天,我希望我是一只无忧无虑的小鸟,我活在被爱与不被爱的矛盾体中,我不求一切,只好希望你们能放手,让我去飞翔,让我去追足,但是又有谁理解过我的无奈?

7.我渴望得到理解,一篇篇妙笔生花的作文,是我自己写的,大量的好词好句,是我自己积累的成果,为何将其写成一篇篇大作文时,周围的人怎么都用奇异的目光向我投来,怀疑着我,嘲讽着我。

8.我渴望得到温暖,渴望得到爱护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老师的理解,同学的理解,我想说:“不是每一个人都不需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解。”

9.我渴望自由!当鸟儿在天空飞翔,当鱼儿潜入水底,欢快的遨游。我会陷入沉思中:为什么我不能似小鸟般欢快歌唱?为什么我不能相遇而快乐的遨游?为什么我雁背起书包,气喘吁吁的跑进教室?为什么我要坐在课桌前,做那些高似小山般的作业?不,我也要和他们一样,我也要自由!

10.我们如果在自由中该有多好!世界上的爸爸妈妈,为了让我们脸上永远灿烂,为了我们的青春时光不再流失,让我们放下背上的包袱,休息一下吧!我们是祖国的花朵,不要让我们还没有开放就夭折!

11.一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会机遇拯救那更是一种幸福!

12.在现代化生活中的我们,仿佛被无数条青藤所束缚,每个生灵都有选择自由的权利,而这个权力是谁也无法剥夺的!

13.自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。

14.自由诗搏击的翅膀,我本高扬自由的火炬把前方照亮,我本欢歌我们飞扬,我们在自由的国度里成长!

15.自由是一种力量,埋藏在深邃的大海之中,为人生的奋斗激荡起波涛汹涌;自由是一个梦想,孕育在宽广的天空之中,为生命的真谛谱写出风云变幻;自由是一份责任,蕴藏在我们每个人的心底,为自己的生活寻找方向与梦想。

16.自由是搏击的翅膀,我本高扬自由的火炬把前方照亮,我本欢歌我们飞扬,我们在自由的国度里成长!

17.自由就是万里晴空翱翔的海鸥;自由就是蓝天飘动的朵朵白云;自由就是无忧无虑的小鸟。

18.自由的风,向她迎面吹来。她自由地呼吸着,向自由迈进。那坚定的神情,矫健的步伐,昭示着她,无悔。

19.自由,终究是我们的渴望,是年青一代的追求。自由,并不是放纵,不是放荡,而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转,让天赋无畏的释放,让心自由自在的跟着自己的意愿而飞。

20.自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

21.自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。

22.只有真正翱翔在蓝天的,才能锻炼成一只雄鹰,放开手吧,还给我们自由吧,让我们自己选择自己的方向,自己去谱写自己未来的篇章。

23.真正的自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么!

24.一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。

25.我真的渴望自由,我理解父母望子成龙的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

26.我渴望我的自由,假如我拥有它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界上最高,最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。

27.生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。这句话告诉我们,对于一切东西,自由是最重要的,不管外面要经历多少风雨,鸟儿都渴望自由,渴望自己在蓝天上飞翔,即使遇到狂风暴雨。

28.请让我们去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!

29.鸟儿,拥有一片属于它自己的天空;鱼儿,拥有一片属于它自己的海洋;草儿,拥有一片属于它自己的草原。我,温室的花朵,想要拥有一片自由的天空。

30.我渴望得到理解,跑道场上总有我撒下的汗水,一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪,哭过之后,我总是勇敢的面对,为何换来长辈的莫不关心,而且去斥责我?不支持我?我的心一次次凉了,你们问过吗?

31.我渴望自由!当鸟儿在天空飞翔,当鱼儿潜入水底,欢快的遨游。我会陷入沉思中:为什么我不能似小鸟般欢快歌唱?为什么我不能相遇而快乐的遨游?为什么我雁背起书包,气喘吁吁的跑进教室?为什么我要坐在课桌前,做那些高似小山般的作业?不,我也要和他们一样,我也要自由!

32.我渴望得到温暖,渴望得到爱护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老师的理解,同学的理解,我想说:“不是每一个人都不需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解。”

33.打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。

34.为了享有自由,我们必须控制自己。

35.一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会机遇拯救那更是一种幸福!

36.我的自由不需要豪华的装饰,不起求奢侈的享受,我只要没有污染的自由!

37.自由诗搏击的翅膀,我本高扬自由的火炬把前方照亮,我本欢歌我们飞扬,我们在自由的国度里成长!

38.我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。

39.我渴望得到理解,一篇篇妙笔生花的作文,是我自己写的,大量的好词好句,是我自己积累的成果,为何将其写成一篇篇大作文时,周围的人怎么都用奇异的目光向我投来,怀疑着我,嘲讽着我。

40.自由的目的是为他人创造自由。

41.我们如果在自由中该有多好!世界上的爸爸妈妈,为了让我们脸上永远灿烂,为了我们的青春时光不再流失,让我们放下背上的包袱,休息一下吧!我们是祖国的花朵,不要让我们还没有开放就夭折!

42.在现代化生活中的我们,仿佛被无数条青藤所束缚,每个生灵都有选择自由的权利,而这个权力是谁也无法剥夺的!

43.我渴望得到理解,每每与你们聊天时,你们有在倾听我的诉言,你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?)都如此的不尊重,而我却被忽略了,我不理解,谁能给我答复?

44.思想的自由就是最高的独立。

45.放肆的生活,不是自由的生活。

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篇14:小学二年级作文自由600字左右

全文共 1110 字

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自古以来,人类对于自由的追求,从来没有停止过,对自由的渴望,如同扎根在心中的大树,无法拔除。总有一天,它会突破心灵的束缚,开花结果。 Since ancient times, human beings have never stopped the pursuit of freedom, and their desire for freedom, like the big trees in my heart, cannot be removed.One day, it will break through the constraints of the soul and bloom.

当它开花结果,你的心就会无可救药地追求自由,甚至不惜付出生命。

美国革命先驱曾说过:“不自由,毋宁死”!很幸运,他们成功了,他们追求到了自由。但你也许不会,永远都不会知道,有多少人,在追求自由的途中,真的献出了自己的生命。

就像伊朗的连体姐妹拉丹。拉蕾。尽管一同生活了29年;尽管了解对方胜过自己;尽管是血脉相连的姐妹;尽管手术的`成功率低得几乎可以忽然不计尽管有所有的这些尽管。都不能阻止她们对于自由的向往。她们如同扑火的飞蛾,祈祷发生奇迹,却在自己的选择中死亡。

当分体手术失败的消息传出,伊朗在哭,世界在哭。但我相信两姐妹是没哭的,就像她们在手术前对对方说得:“别离开我”。现在,她们自由的在一起了,她们一定是微笑的。

是的,连体姐妹自由了,哪怕她们为此付出了生命,死神可以夺走她们的生命,却夺不走她们的自由。对于这种近乎疯狂的举动,也许有人会不惜,有人会不解。对此,诗人多菲早已给出了答案:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”

我想,这就是对伊朗连体姐妹行为的最好诠释了吧。

自然,有人会问:“这值吗?只为一瞬间的自由,而献出生命?”

这是个困难的问题。自由和生命不是可测量的,它们是精神世界的产物。但我的回答是“值”。当生命不在自由时,它本身就已经死亡了。美国的一项调查表明,大多数美国人宁可死亡也不愿意成为植物人,因为剥夺了肢体语言的自由后,再由死神慢慢地提走你残缺的生命,这是比死更痛苦的一种折磨。所以,自由是人的基本,失去自由,人就不再为人了。与其让岁月侵蚀你的生命,不如拿它与命运做殊死一搏。

个人如此,民族亦如此,国家更是如此。不需说美国先驱为自由不惜丧命;也不必说印度为了自由敢于挑战日不落帝国;更不用说第三世界的国家的独立风暴。就只要看看我们祖国,她为了自由付出的代价,你就会明白,为了自由,值得以名相博。

心灵上的自由之根,是需要浇灌的。有时要时间;有时要努力;有时却要生命。只有这样,牢固的根,才能开花结果。

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篇15:我渴望自由初一作文400字

全文共 415 字

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我想像小鸟一样在天空飞翔;我想像大树一样生活在森林;我更想像扇子一样快乐,我渴望自由

透过窗俯瞰见了小鸟的飞翔,使我想起了儿时的快乐与自由。

上学补课作业占我了生命的全部,何谈自由,但只要想起小时候的记忆,无忧无虑的,再看看现在,为了自己的未来,只有拼命的学习,我学过一首古诗,独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣,我很想看看这样的风景,但是刚刚有了念头,就消失了。

池塘练习游泳的小鱼,为什么我看见你们就想起自由,天空飞翔的小鸟,为什么看见你们就想起自由现在的自由好像跨了世纪,我想与时间赛跑,追回自由。

天阴了,我并没有走,雨滴在我的衣服上,我有股想哭的冲动,想起了小时候的快乐,想起了自由,为什么伴着长大自由也会消失,我不想长大。

天晴了,慢慢抬起头,注视着太阳,喊出了久久没能出口的两个字,自由,是谁把我的自由锁了起来,我想要自由。

我想像沙砾一样随遇而安;我想像瀑布一样,没有源头‘我更像想云朵一样,无人约束。我渴望自由,哪怕只有一天。

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篇16:三年级上册第八单元习作——自由习作

全文共 258 字

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我有一个漂亮的房间,那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是超市,里面有巧克力、牛奶......我要什么,那就有什么,多好啊!

我希望我的房间是魔术屋,写字台是又香又脆的饼干,窗户是软绵绵的蛋糕,水管流出的全是甜甜的可乐汽水,那多好哇!

周六周日的时候,我希望我的房间是游乐场,书架是滑梯,本子是草坪,椅子是秋千,小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来,和我一起游戏一起欢笑。

想完了这些,我最最喜欢的还是我现在的房间,因为在这里,我可以读书,思考,让我的理想从这里开始飞翔!

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篇17:自由作文600字

全文共 738 字

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同学们,你们认为人生中什么最可贵,是友谊,是时间,是生命,是亲情,还是自由······我认为是自由最可贵。

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由顾,两者皆可抛。”提起这首百多年来在全世界广为传诵的诗篇,也让我们知道了人生中最可贵的东西。如果当生命失去了自由,过着囚徒一般的日子,这样的生命究竟还有什么意义呢?

有一天我在书上看到了一篇文章,当一只美洲画眉发现她的孩子被关进了笼子里,就一定要喂小画眉足以致死的梅子,她似乎坚信,孩子死了总比活着做囚徒好。这篇文章忽然唤起了我以往的记忆。

曾前,我捉到过一只小鸟,别提有多可爱了,我还专门去给它买了一个大笼子,把它养在里面,天天喂它好吃好喝的,可是它却一天一天的瘦了下来,它看向窗外的天空的时间一次比一次长,每次都扑打着翅膀,想要飞出去。我有一次去拿米喂它,触到它小小的眼神,竟然带着一丝的忧伤,曾那次起,它不管什么时候,滴水不进,滴米不沾,次日再去看,小鸟已经饿死了。

原来这些小小的生物对自由的理解这么深刻。再大一点,我开始阅读古今中外的名著,美国前总统林肯从今说过这样一句话:“一个小妇人引发了一场南北战争。”她就是斯托夫人,引发战争的巨作就是她写的小说《汤姆叔叔的小屋》。史上著名的南北战争,是一场为自由而战;《汤姆叔叔的小屋》描写的是不同性格的黑奴,也描写了黑奴主的丑恶嘴脸,我觉得汤姆既可悲又可怜。面对着奴隶主,汤姆和伊利莎完全不同,伊莉莎敢与命运反抗为自己找一条活路,而汤姆只是一味的逆来顺受,听从奴隶主摆布,难逃死亡的命运。汤姆安于现状从不去想将来,尽管这样再心地善良又怎么样,在这种吃人的社会中,要去和命运抗争,要有深谋远虑。汤姆他最终也没能得到自由。

这让我不禁又想到了“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由顾,两者皆可抛。”

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篇18:爱我就给我自由作文600字

全文共 644 字

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我是一只东北虎,原来生活在大兴安岭森林里,那里绿树成荫,鸟语花香,我每天都在那里玩耍。高兴的时候,我在绿草如茵的大地上翻几个跟头,在大树底下和别的小动物打闹,伤心的时候,我会静静的晒上几个小时的太阳。有时还去捕杀小动物甚至牛或鹿,每当看见我的战利品时,我的心中充满成就感。

可是,人们看到我的种族要绝迹了,于是就把我带到了动物保护中心。

我被安置在温暖的大房间里,这里没有风吹雨打,没有别的同类的攻击。秀丽的假山和清清的水池给我的房间平添了许多色彩,每天的三餐都有肥美的牛肉和鲜美的牛奶,悠闲的玩耍是我全部的工作。高兴时我在房间中轻吼,立马会有人为我梳理我美丽的虎毛,伤心的时候,我就在房间中休息,也会有人来陪我玩耍。但是,我很不快乐,因为我失去了奔跑的能力,失去了捕杀的乐趣,也失去了自由的权力。

我很想逃离这个虽然温暖但却没有自由的地方,我拼命的用头撞房间的玻璃,用爪子撕,用牙咬,可是玻璃太坚固了,怎么也撞不开。我想趁工作人员进来的时候飞速离开,但是无奈,我试了几次也没成功。

有时候我一跃,跳上那座石头做的假山,向远处张望,可是,我只能看见远处的高楼大厦,近处是围栏铁锁。无论怎样,我都看不到森林,森林才是我的家园。

人们以为他们这样做是我们的,可他们不知道,给我们食物和生活美好的环境是在折杀我们心里的野性,其实我们内心充满痛苦和无奈,如果爱我们就不能剥夺我的自由权利,就不要把我关在这个美丽的陷阱里,让我过着这囚犯一样的生活。

我常常想怒吼,我想用自己的怒吼告诉人类“爱我就给我自由”。

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篇19:渴望自由的天空作文700字

全文共 666 字

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亲爱的妈妈:

您好!

通过这次书信活动,我正好“借题发挥”,对您说说我的心里话。您能认真听听吗?

周六有一大堆复杂的作业要做,周日都有两个特长班等我去上课。周六、周日是双休日,可对我而言,则是我的“灾难日”。每当我周六写那堆另我头痛的作业时,我真想把那一本又一本的练习题、辅导书、小练笔……全部用手撕碎,一本也不留。当我写作业时,外面总会传来伙伴们玩耍的声音:“一三五七,二四六,我们一起做游戏……”每当这时,您可知道我心里可有多苦啊?

再说说那两个课外班:英语班和电子琴班。上这两个班,真比我写那一大堆难解又难懂的题,难多了。从我三岁时,您就带我去青少年宫电子琴班报名,那时不情愿的我泪水在眼眶里打转,走到报名处,死活都不愿进去,是您硬把我拖进去的。再说英语班,虽然我知道学英语对我有好处,但英语书中的内容对我来说实在没有多大吸引力,上课也不过就是读单词、背单词、读课文、背课文,千篇一律,永远都是那么枯燥无味,真是烦透了!

从您给我报了课外班后,属于我自己的课余时间越来越少了,每天晚上永远都是听录音、练琴、听录音、练琴……

当我上了四年级以后,我天真地以为:作业这么多,您应该不会让我每晚都练琴了吧?可是,我想错了,我不仅每晚都要练琴,还要做大量的作业。我心里好苦,您知道吗?

每当我对您说,我不想练琴时,您总是铁着个脸,瞪着眼睛,看得我心里直发毛。

妈妈,每当我取得好成绩的时候,您平时那一贯严肃的脸顿时像开了花,看着我笑。当我成绩不太好时,您的脸又严肃了起来,好像看我哪里都不顺眼。

妈妈,您能给我一片自由天空吗?

祝您身体健康,万事如意!

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篇20:渴望自由作文500字

全文共 542 字

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窗外,一道闪电划破了天际。鸟笼里的鸟儿叫喊着,不断扇动着翅膀,想要挣脱牢笼。我默默地看着它,这,不和在家里做作业的我一样吗?

这只鸟儿是我在公园捉到的。那时,它是只幼鸟,不能自由地飞翔,轻易就被我捉回了家。当时,喂它肉,不吃,喂它水,不喝。我知道它渴望自由,可是,我辛辛苦苦捉的,又怎会放它走呢?

自从上小学之后,无论是语文,数学还是英语,只要是能让我学到知识的,都被爸爸妈妈看中,报了班。想一想,我每天早上五点半就起床,除了早、中、晚餐,其他时间都在写作业。晚上十一、二点的时候,寒风刺骨,可我仍然不能回到温暖舒适的被窝,还要完成学习的任务。我就如同这笼子里的鸟儿,不想被关在里面,可却又束手无策。

雨,下了起来,空气中还散发着一点儿泥土的清香。鸟儿也不叫了,只不过眼里流露出悲伤的神情。我,还在窗内做着堆积如山的作业。

过了一会儿,雨停了,空气中飘散着一些花的芬芳。呼吸着清新的空气,我的心情也舒畅起来。

“鸟儿,既然你渴望自由,那就展翅高飞吧!”我把笼门打开,对着它说道。鸟儿像是听懂了我的话,扇着翅膀,越飞越远。我的心好像被鸟儿带走了,飘摇着飞远。可,望着手边堆积如山的作业,一颗心又沉回了谷底。

晚上,我躺在床上,想逃离这场噩梦,不想被作业禁锢。我,渴望自由!可,谁又会听到我的呼唤呢?

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