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我渴望自由优秀作文【汇总20篇】

自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但要写好自由作文,动笔前,一定先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么,小编整理的自由作文,欢迎来参考!

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我渴望自由初中作文

全文共 652 字

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小鸟在湛蓝的天空中无忧无虑地飞翔,它拥有自由;美丽的蝴蝶在姹紫嫣红花丛中翩翩起舞,它拥有自由;乳臭未干的小毛孩在大街上乱跑乱跳,他拥有自由。唯有我,这个孤单的小女孩,一个因没有花丛而无法跳舞;一个因已经长大无法再度幼稚;一个因家长、老师管教严厉而无法飞翔的孩子。我没有“自由”。

自由是什么?在我这个弱小的心灵里,一直在渴望着自由,在我心中,自由就是可以自由自在的做自己喜欢的事,永远也不受家长和老师的拘束,永远也不会被那一堆堆的作业压的喘不过气来。可是,那一切只是一个幻想,一个渴望自由的孩子的一个梦。

进入初中,学科增多了,作业量加大了,如果晚上不熬夜根本无法写完那堆积如山的作业。学习的阵阵紧张,考试的次次失败,形式的咄咄逼人……使我无暇去拥有自由。它就这样被冷落了,被我丢到了孤独的一角,那里没有光明,只有无尽的黑暗。

我像一个没有结尾的书,每一个字都是由“自由”写成的。然而,我只读到一半,作者就已消失的无影无踪。从此,我面对书中的无数悬念和秘密,无法破译。

我想一步手工制造的仪器,处处缠绕着历史的线路。“自由”走了,那唯一的图纸丢了。从此我不得不在黑暗中孤独的拆卸自己,焦急的摸索着组合自我的规律。但是,我知道没有图纸我永远也不可能走出去。

自由!自由!你在哪里,你快回来,我需要你。可是,我的自由它走了,飞得很远,很远……

现在我明白了,小时候那内心的渴望是一个幼稚的行为。因为如果家长老师不严厉管教我,那么今天我也不会取得这样的成绩。不过,想想小时候的想法还真让人可笑,不知道大家有没有这种想法呢?

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篇1:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 923 字

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那时的我,可以在云中漫步,可以在草地上任意打滚,可以躺在鲸鱼的背上,晒着懒洋洋的太阳而眠。因为那时的我年纪天真,想象烂漫。因为那时的我,是自由的。因为庄子,那段日子是自由的。 At that time, I could stroll in the clouds, rolling on the grass, lying on the back of the whale, and sleeping with a lazy sun.Because I was naive at that time, I imagined.Because I was free at that time.Because of Zhuangzi, that time was free.

我是一只大鹏,击水三千,扶摇而上,直冲云霄。我是不食五谷的神仙,御风而来,我是翩跹起舞的蝴蝶,迷离于梦境与现实之中,我是不断吐着泡沫,只为爱人生存的鱼儿,却最终相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龟,我是只栖仙木的凤凰我是逍遥的、自在的。我闭上眼,我陶然于那段自由的日子。

因为李太白,我是自由的。“冠盖满京华,斯人独憔悴”,我在繁华中踽踽独行,却在时光的流转中遇见了同样寂寞的他,意外地收获了一份洒脱与自由。散发扁舟,乘风破浪,好不潇洒!世人不懂他,可是那灵秀的蜀山、啼声不止的猿猴懂他,那就够了!在那像风一样自由的日子里和他一起临风当歌,月下起舞,好不快哉!

因为加西亚·马尔克斯,那段日子是自由的。《百年孤独》的世界是如此美妙,让我惊叹不已!离家远游的浪子因革命而死,他的灵魂却沿着曲折的小路,回到了母亲家门前,宛如天仙一般美丽的姑娘最终抓住白床单飘然升天;那雨中被绑在黄果树上的老父亲,因大彻大悟而疯癫《百年孤独》那瑰丽神奇的想象,把我带入了一个为自由而战的魔幻世界。

在阅读时,我是自由的,云朵不是云朵,而是天神安眠的被窝;树叶不是树叶,而是带着绿帽子的精灵:海洋不是海洋,而是人们纵情狂欢而倒出的葡萄美酒

阅读的日子是自由的,我可以生出翅膀,我可以与鲸鱼亲吻,我可以如夜莺般欢歌在悠悠转转的时光中,我看到书中与我同样自由的人们,在遥远的时空中,我与他们共享那段同样自由的时光。

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篇2:我渴望自由作文

全文共 215 字

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渴望自由。每天,都有做不完的作业,刚做完了语文,又拿起数学课本,刚做完了数学,英语作业又跑到我的跟前……

我渴望自由。每次,好不容易做完了老师布置的作业,家长买得练习题又堆满了桌子,堆满了大脑。你去看看,哪个孩子的桌子上没有家长买得练习题呢?

我渴望自由。星期六、星期天被家长安排的满满的。大清早,我急忙去书法班,书法班刚结束,妈妈又带我英语班,英语班刚结束,爸爸又带我去武术班、作文班……

我真想对全国的家长说:“给我们点自由吧!”

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篇3:渴望成功作文

全文共 714 字

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所有人都渴望成功。成功,所有人景仰的对象。可是,光有渴望是没有用的。没有付诸行动,渴望只能变成空想。

要在你的成功之路上迈出第一步,首先你必须知道从哪个方向开始。大家的目标都是摘得人生赢家的桂冠,可条条大路通罗马,你必须选对努力的方向。有的路长一些,可竞争者寥寥无几,有的路短一点,可难度不亚于千军万马过独木桥。

有的人在起跑线上选择了学习。他们认为,现在年少时的十年寒窗苦读,定能使中考、高考考出一个理想的成绩,进入顶尖的高中、大学,将来就可以风吹不着,雨打不到地坐在办公室里舒舒服服地办公,只需付出轻微的脑力劳动,就可以轻松月入上万,比那些付出重体力劳动的人好多了。

有的人选择了经商。他们从小在商海中摸爬滚打,他们长年累月积攒下来的商业知识丝毫不逊色于经济学家。他们不断地提高自己的身价,终于,在达到人生目标之后,他们立刻金盆洗手。已经达到了的成功留给他们最深刻的印象就是通向成功的道路有多么险恶。不过,他们终究还是到达了人生的顶峰,可以用积攒多年的财富换来一个幸福的生活,尽享天伦之乐。

有的人在起跑线上选择了劳作。他们的童年也许因为贫穷而黯然失色,但上天却赐予了他们一副铁打的筋骨皮,使他们懂得了劳动的价值。他们认为,知识充满脑袋的人们,从来就不懂得怎么劳动,养活他们的还是我们。既然他们拿着比我们高得多的薪水,那么我们获得较高的报酬也是应该的。而商人呢?他们的经济没了我们生产的商品就会瞬间崩塌。他们的幸福感很足。因为他们觉得,生活只要滋润,他们就十分幸福。他们从未渴望过成功,因为他们觉得每一刻都是成功的。

渴望成功,人人都渴望。对于已经走上学习之路的我们来说,我们所要做的,就是努力,奋斗,勇攀人生的高峰,成为人生的赢家。

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篇4:自由作文600字

全文共 623 字

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我们正在做练习,一学生流鼻血,老师说:“我去办公室处理一下,你们能保持安静吗?”“能——”我们有气无力地拖着嗓门回答道。老师用不信任的目光把我们“扫描”了一遍,便放心地走了。

我们目送老师走出教室门口,窗边的“小灵通”向大家作了一个“OK”的手势,安全指数急剧上升,但我们还是不敢轻举妄动,万一老师杀个“回马枪”,那我们不就惨了。突然,不知道哪个人打了个喷嚏,震天响,我们再也忍不住了,全班哄堂大笑,然后开始燥动,真是猫儿不在,老鼠成精啊!

坐在我前几排的男生一下子坐到了桌子上,与后面的男生讨论游戏中哪种枪最好,怎样打Poss。坐在我旁边的男生从屉子里抄起两个塑料瓶,在桌子上敲敲打打,好像在为教室里的闹剧伴奏。还有一个调皮鬼窜上讲台,对着同学们大声说道:“同学们,今天――我们来学……”前几排的同学笑得腰都直不起来了。突然,不知哪位同学大喊了一声:“老师来啦!”坐在桌子上的男生一下子跳了下来;同桌急忙收起了塑料瓶;调皮鬼一溜烟儿地跑到了座位。大家一齐朝窗外看,发现什么也没有,才发觉上当了。

教室里仅仅安静了两秒钟,又活跃起来。坐在后面的两个男生,大胆地唱起了《春天里》,还抄起了扫帚作吉它。我的同桌受了他们俩的感染,把书包带解下来,当鞭子拿在手中挥,一边挥一边唱:“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”女生们也忍不住了,互相讨论着哪家饰品好看……

突然,歌声戛然而止,同桌扭动的脖子僵了起来,女生们的讨论声消失了,大家的目光都聚焦在门口――老师来了!

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篇5:我渴望自由

全文共 545 字

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鸟儿可以欢快地歌唱,因为它们能自由地翱翔天地;鱼儿可以欢快地嬉戏,因为它们能自如地在海中游泳

所以“不自由,毋宁死!”

记不清是什么时候父母对我下了禁令,总是以“学习为重”之类的话把我禁锢在一片寸许之地。

“你要去哪儿?”父亲又像幽魂一样出现在我的身后,“又要去玩了?记得老师跟你怎么讲:要好好复习,准备考试,说了”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母买的课外辅导作业。

阳光照在身上暖洋洋的,鸟儿的歌声愈发使我绝望。

我已经初二了,原以为能做个小大人,不曾想会是这么个结果,考试和分数成了我最大的枷锁。

停下笔,开启窗户,眼神中流露出一丝丝渴望

自由!我渴望自由!

可是自由是多么来之不易!我万念俱灰,

我此时已是那笼中鸟了,永生只能被锁住!不只是身,更是心。

“唉!这也是为你好!”父亲也有些无奈,“中考也只离你一年半而已,跨不去这个槛,你人生也就毁了。”

我垂下头,眼神没有正对父亲:“可是,分数就真这么重要吗?”父亲没有回答,转身走了。

我多么希望有一天,我的双手化为翅膀,飞出去,飞向最为辽阔的土地——因为,我渴望自由,可这,只是我内心无助的呼喊!走出门,我向前奔跑着,一阵阵微风拂过脸颊,似把那些枷锁,牢笼全部吹开。我在内心大声喊:“自由!”

我渴望自由。

哪怕用我一生换取一天

[我渴望自由二年级作文

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篇6:中学生暑假作文:渴望生命的自由

全文共 1114 字

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春日的清晨,小区楼下的花显得格外的美丽,从楼上往下望去,花朵争相开放,柔嫩的春风象个淘气而又可爱的孩童,在浓郁芬芳的花族中来回碰撞,惹得花从中的铃兰随风舞动着多姿的柔美身躯,连树爷爷都批拍着一身翠绿嫩黄的枝叶连声叫好。

我穿着格子花纹的连衣裙,衬上一条洁白无暇的裤袜,钻进花丛,使得那些色彩斑澜的蝴蝶都停下吸吮花蜜,吃惊地打量我这个不速之客。

我继续前进,希望能捉住一两只蝴蝶回家玩乐。可是那些彩蝶仿佛有灵性似的,看我是握住小网,就纷纷四散逃开,害得我一会儿东奔,一会儿西跑,结果在花从里折腾了半天,不但没有捉住蝴蝶,反而搞得自己灰头土脸,十分滑稽。

就在我垂头丧气,满脑火想要回家时,一只小蚂蚱突然从绿草丛中奔地跳了起来和我撞了个满怀。我吓了一跳,呆了几秒,突然回过神来,当我看清来着是一只小蚂蚱时,喜出望外,想一手把它捉住,可是,它仿佛背后也长着眼睛似的,还不等我那细小的指尖触碰到它那微微凸起的背脊。只听一声,那小家伙又从我的身上跳走了。可我不想放弃,几次扑进草丛,可每次我的五指刚刚捉住小蚂蚱的身躯,它又淘气地从我的指尖逃走了。这时,我才想起我原本用来捉蝴蝶的网。我一把抓住网的手柄,一个箭步冲到了蚂蚱面前,它转身欲逃,可已经迟了,我手疾眼快,一下字吧网布罩在它身上。胜利的喜悦即刻蔓延了我的全身。

我把手伸进网中,用手指捏住了它的背上的硬块。这时,我才有机会打量它。

这真是一只漂亮的蚂蚱,翠绿的躯壳,上面那两只轻薄的绿壳,覆盖着那对柔弱的双翅,使它免受伤害。

我把它放进一个盒子中,还在里面惦了一层土,铺上了一堆嫩草,把它带回家。

在小蚂蚱被我带到了我的家以后,它就开始做一些在我看来很奇怪并且不可理喻的事。

小蚂蚱是我在上午十点左右带回来的,它一被我放到桌子上,就开始不停地想逃,想要冲破小盒子的束缚,蹦到生育它的那一片绿色而又自由的天地。

可是,它的力气太小了,跳了好久,也未能如愿以偿,便停了下来。见它终于肯休息了,我高兴极了。可谁知道,小蚂蚱仅仅在草堆上啃吃了几片嫩叶,又跳了起来,但是它的姿势有一些别扭,我仔细瞧了瞧;它的左前脚似乎折断了。但它全然不顾伤痛,用尽力气,拼命蹦,拼命跳,仿佛要把自己所有的力气都用在挣开束缚上。

这一瞬间,我的心猛然颤抖了,没有想到一个如此弱小的生命,力量如此微薄,但它尽不惜用自己的生命来撼卫自由的权利。

那一刻,我再也控制不住我的双手,不禁打开了盒盖,只听,它“嘣”地一声,像轻灵的鸟儿一样,飞似的跳了出去,正如它来时那样,蹦上树梢,跳到枝头,渐渐地,它消失在一片翠绿中了。

我茫然失神地望着它的身影,在我的视线中慢慢模糊,直到它消失远去。

我第一次感受到对于无论多么弱小的生命,自由是一样伟大的。

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篇7:我渴望妈妈的“二胎”

全文共 453 字

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吴志恺

当下,“二胎”这个词已经在漫天飞舞,成了在亲朋好友间最热门和调侃的话题。其实,早已被那些萌娃萌化了的我,恨不得马上就拥有一个小家伙了呢!

以前,老妈总是对我说,一个人没有弟弟妹妹是多么孤单的事儿啊!当时不信,可是现在,我终于明白了孤单的滋味,一家四口,是多么其乐融融呀!

如果我们家生了个小妹妹,嘿!那我岂不是有个玩伴了么?上回,我的婶婶带着才几岁的妹妹到奶奶家玩耍,我一听,也迫不及待地赶往奶奶家。一见到妹妹,我就赶忙把她抱起来,虽然那时她只会玩石头、剪刀、布,但是我仍然和她耐心地玩着,倒也觉得有意思。

其实,我脑海中一直有一幅画面:在宁静的中午,我轻轻摇着我房间的摇篮,口中还哼着轻轻的摇篮曲,摇篮里的小妹妹沉沉地睡着,时不时还露出一丝甜美的微笑。妈妈正在准备晚饭,爸爸正在泡着热乎乎的奶粉,家里是那么宁静,一切都是那就么融洽,那么美妙。

试想,等妹妹长大了,她也可以在我困难的时候帮助我、鼓励我。我们风雨同舟,共度难关。

如果我妈妈真的怀上了“二胎”,那么我们一定会照顾好他(她),我一直盼望着这一天。

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篇8:自由_畅想自由的作文600字

全文共 662 字

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贝克曾说:“甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。”诚然,对自己身体或精神上的锁感到无动于衷,早已无所谓自由或不自由了。我,向往自由,希望有一天,我可以突破这道枷锁,开始我的自由之旅,体会自由。

暑假的一日,我冲出了家门,跑到山上,享受这半天的畅快,即使半天,它也让我感受到了自由的畅快,自由的快乐,自由的美好。

那一天,我感受到无比的寂寞,盼望着有事儿干,正在我要发脾气的时候,手机屏“呼”的亮了,锁屏上的大山突然给了我启发,我找到纸和笔,写:

爸爸妈妈:

今天太无聊了,我想到山上去玩耍半天,请批准!

“完成!”我放下笔,摁不住心中的兴奋,跑出卧室门,穿过院子,踏过了大门,连蹦带跳的跑到老家的山上。

一路上,我感受不到太阳的火辣,全身的血快速的运转起来,内心是无比的激动。

到了山脚,一条蜿蜒盘旋在山上的水泥路让我迫不及待的想上去,到山顶俯视整个村庄。 刚迈出了第一步,第二步就很快的走了上去,接着就直接跑了起来。

路边的小草青翠,看着有一丝刚强,小花五彩斑斓,开的是那么舒展,小蜜蜂在花丛中跑来跑去,好像选择不了该采哪朵花。几棵小树也直直地矗立在山上,显出威武无比的模样。时而有几阵微风轻轻拂过,拂去我额头上密密的汗珠,带给我凉爽……

“终于到山顶了!”我仰起头,冲着万里无云的天空高声喊。此刻我感受到了无比的畅快,那些不好事瞬间从我的记忆里蹦了出去。心情无比快乐,欢喜!

此刻我什么也不想,躺下来,感受自由的快乐,内心是无比清爽,畅快,真开心!

自在,豁达,才是真正的自由!

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篇9:渴望读书的大眼睛作文500字

全文共 526 字

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这是一双水灵灵的大眼睛,包含着专注、认真,目不转睛的盯着黑板。但也包含了忧郁的神情,她生怕读了今天的书,下次就无法再看到这所学校了。

1993年,一位青年摄影家解海龙来到了安徽省金寨县,用摄像的方式记录下了中西部地区山村孩子上学的情景。他们一天上学就要往返30里山路,其中一段还是用几根竹子搭起的竹桥呢!怎样才能唤起人们对这些孩子的关注呢?于是,有一天他来到了张湾小学,拍下了班级里年龄最小的学生的眼睛,她就是苏明娟。

这双眼睛看着你,看着我,像是与我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双眼睛看着大人,看着小孩,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。这双大眼睛激发了海内外人士的爱心,使无数人捐助了善款,使无数同龄人捐赠了他们的物品。

由于这双眼睛,人们的“希望工程”取得了圆满成功,总计捐赠人民币17。82亿元,创建7549所希望小学,使220。9万失学儿童重见学校的光彩。“希望工程”被称为上世纪90年代的一座丰碑。

“大眼睛”苏明娟也考上了大学,并在一家银行中找到了工作,更成为了安徽省共青团省委副书记,她还建立了一个属于自己的基金会,也有了一个个人的希望工程团队。

我希望像“大眼睛”这样的精神永远薪火相传。记住:知识改变命运,梦想创造未来!

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篇10:我渴望学习作文700字

全文共 729 字

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渴望学习,它像是我的一位知心好友。我并不是一个成绩很好的人,曾经我还讨厌过学习,但是随着年龄的增长,我发现没有学习,就失去了生活的乐趣,从而感到无所事事。

“书籍是人类进步的阶梯”。书是一个好东西。曾经有人说过,如果让你环游世界一周,你会带上什么?有一个人非常果断地回答:“书!我会带一本书!”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,虽然对于这句话我理解得不是很透彻,但我可以从书中得到快乐,发现很多有趣的东西。读一本好书,你真的可以做到废寝忘食。打开书的大门,你会发现这里有许多你从未见过的东西。在得到知识的同时,你也得到了快乐。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在书堆成的高山上,只有勤奋才是唯一的道路。学习如同在一片茫茫大海中漂泊,四周看不到边际,只有认真刻苦地学习才能化成一叶小舟,在学海中乘风破浪向前进发,达到胜利的彼岸。学无止境,活到老,学到老。人的一生都是在学习,它不止停留于语文,还可以有很多方面——阅读、数学、英语、日常生活……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。学习贵在坚持,只有坚持不懈、迎难而上,才能体会到学习的真谛。“台上一分钟,台下十年功”,在台上表演的名人,获得无数的掌声与荣誉,表面上看似十分轻松,但在光环的背后不知付出了多少心血,流了多少汗,受了多少苦。

小学六年我过得懵懵懂懂,天天听到的都是父母要我好好学习的大道理,始终无法理解学习的真正意义。进入初中后,开始感觉与同学们的差距越来越大。我现在渐渐明白,只有努力学习,才能缩短我跟同学们的差距,才能不给班级拖后腿。我一定会成为一个喜欢学习的人,在使我迷失方向的黑暗中,让学习成为照亮我前进方向的明灯。

只要我一直保持这种热爱学习、渴望学习的心态,总有一天我将成为那个真正的我!

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篇11:自由作文

全文共 369 字

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自由,这个世界上最美好也是最基本的东西,可是还是有一些人没有,有的孩子从小就被卖到别的地方当童工,过着猪狗不如的生活。

他们每天吃不饱,睡不暖,有时做的不好还要挨打,没有一点自由可言。他们多么渴望拥有自由啊!多么渴望可以回到到爸爸妈妈的怀抱,过着和其他孩子一样的生活。

鸟儿自由的蓝天上翱翔,没有束缚。那些孩子们多么羡慕鸟儿啊。

曾经我看过一篇文章,大概内容是一个被卖到山区的孩子的事情,这个孩子每天做着在这个年龄根本完不成的事情,做不完没有饭吃,做不完也不让睡觉,身上还被打的遍体鳞伤,这个孩子曾经多少次在安静的夜里偷偷流下眼泪,我想这眼泪包含着太多太多的感情——有思念父母的也有对自己的遭遇而感到不公平。

在这个世界上自由是无价的,是你花多少钱我也不会卖的,我们都渴望自由,向往自由,我希望未来自由可以光顾每个人,让这个世界上充满自由的气息。

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篇12:我渴望什么作文600字

全文共 608 字

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“这个世界太快太吵,我想找个安静的地方安放自己的心、血肉和灵魂。”我如行云流水般在纸上写下这句话。

轻而快成了人们的生活节奏。人们习惯了城市的喧嚣和灯红酒绿,习惯了山珍海味和绝色佳肴,饕餮盛宴取代了家常小菜。人们忘了在灯前捧一本书静摸着,忘了在地铁上尝试着用文字隔绝噪杂,忘了在田垄上摆张竹椅,躺一下午的悠闲。

很难找到在这个阶级性社会中不逐利拜金,而是保持如水般宁静而平淡的心,像极了周敦颐《爱莲说》中的花之君子——莲。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”。也很难在阳光投下的影子中找到顺着阳光的美好低头素描、阅读或写文的人,更多的是戴耳机手插裤袋低头看屏手指滑动的人们。

渴望陪伴我的是书,是阳光,是微风细雨。“无丝竹之乱耳”“无手机之劳形”消音玻璃不过是在减轻城市的负罪感,人们奔波于城市中,偶尔停歇,也是在自我催眠罢了。人们才肯因此靠在地铁又或是公交椅背上沉沉欲睡,如那正在备战高考的少年一样缺少休息。回到家的那点时间,他们也要利或是沉思。他们不是受害者用来去折磨手机,不愿使自己多休息片刻或是沉思。他们不是受害者,是自害者。“隐逸者”过于高深,“富贵者”简单易成,“君子者”难求难觅。

我渴望宁静。

我渴望能躺下看天空,听鸟鸣;我渴望能让噪杂与喧嚣安静下来;我渴望能漫步于田野,嗅花采叶;我渴望能望着海上的灯塔,吹海风抓沙子。

我渴望那份世界留予我的宁静,能安放我的心、血肉和灵魂。

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篇13:生活需要自由作文600字左右

全文共 1007 字

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是谁在高歌“举杯邀明月,对影成三人”?是谁在高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”?是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”?是谁击破命运的枷锁,昂首阔步寻求自由、悄然走进盛唐,走近那个时代的李白。 Who is the high singing "toasting Mingyue, the three people of the shadow"?? Who is "Anneng destroyed his eyebrows and wealth, so that I cant be happy"? Who broke the shackles of destiny, and stepped forward to seek freedom, quietly entering the Tang Dynasty, and approaching Li Bai who was approaching that era.

一个人,一个别致的小园,一张桌,一杯酒,杯中倒映着一个苦闷的表情,那是盛唐一颗大大的泪。

李白呀,是你!你说你要“举杯邀明月”,只有天际的一轮圆月才读得懂你的情思。别人以为你豪放不羁,写出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的你,还有什么让你眉头紧锁?别人不知道你心中的热情——入仕。你的热情包围着你来到长安,帝王的待诏翰林,帝王的屈才,帝王的无需治国才,渐渐消灭你心中的热情,一颗热忱的心开始冰凉,因为他们只要你在后宫写些“云想衣裳花想容”的艳歌而冰凉!

你伫立在长安城的.烟雨中,凝视着不远处的皇宫,交织的与正如你的思绪剪不断理还乱,你被紧紧束缚不能自拔。在狂热的理想和冷冰冰的现实的碰撞中,你清醒了。你选择了离开,离开那个摧眉折腰的朝廷,离开那个使你不得开心颜的尘世:去寻找能安放白鹿的青崖,寻找雪花大如席的转辕生,寻找那一叶日边的孤舟……寻找自由!

你抿酒,拂袖,挥笔写下“昨日之日不可留”。一个王朝的背影在你朦胧的醉酒中渐渐失去;“今日之日不烦忧”!一个多彩的未来姗姗走来!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。你在名山大川中放纵性情。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与你同销万古愁”!你在举杯落箸中驱遣忧愁。“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海”!你用酣畅淋漓的文字告诉人们自由的境界。

时间可以消磨很多,但你能任凭时间长河的冲蚀,永远冲不走你对自由的渴望和追求。所以,诗仙非你莫属。

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篇14:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 740 字

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步入九年级后,生活的伽锁日益沉重,使我筋疲力尽,繁多的学习任务如漫天大雨倾洒下来,在这簌簌雨声里,我不禁怀念起那段自由的日子。 After entering the ninth grade, the lock of life is getting heavier, making me exhausted.I cant help but miss the free days.

小时候,我家位于浍水河畔,每逢夏日,那里终日被大树覆盖,像被撑起一张巨大的绿伞。树上,一片绿色的世界,树下一片绿色的海洋。绿海上飘着许多野花,远处便是真正的水了。河面有微风拂过,波光粼粼,与树下的绿光交织在一起,清爽之感便油然而生。极目远眺,对面起伏的黑影倒映在水中,显得神秘莫测,犹如新大陆一般。

在这绿色的世界里,无忧无虑的我,穿行于碧波之上,徜徉在百花丛中,心血来潮,便挖来一颗精心选择的野花,笨拙地栽在罐头盒里,希望他继续长大,开出更多更美的花。可是,第二日它便枯萎了,总免不了为此伤心。

玩累了,便倚靠在树边席地而坐。波光粼粼的水面,一群鸭子一摇一摆的成群结队的上了岸。不知出于什么心理,便丢下一身的疲惫,去赶鸭子。鸭子四散而逃,我便紧追其后。攸地,一只蜻蜓从眼前掠过,我便丢下鸭子赶向蜻蜓。途中路过黄瓜架,竟发现鲜嫩的黄瓜如此诱人,于是丢下蜻蜓去摘黄瓜。黄瓜咬了一半,俯身看到一只蚂蚱,便又丢了黄瓜去追蚂蚱。捉住了,便用一细绳悬其后退,任凭它自由跳跃。谁料,一会儿只剩了一条腿,蚂蚱不见了。

暮色四合的时候,我总有法子继续玩下去。在两棵树上系上“吊床”,看水中星河闪烁;搬来几个凳子,玩起走大桥的游戏

如今忙碌的日子里,又何时能有如此自由的日子,只怕连那些梦幻的记忆也随着时间的流逝,一起被淡在风里。

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篇15:“自由”的日子作文450字

全文共 476 字

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“哈哈,我终于自由了!”因为妈妈中午就告诉我,说她和爸爸下午有事,晚上回家会很晚。

听了妈妈的话,我心中窃喜,口头上对妈妈说:“你们早点回来吧。”心里却希望他们不回来才好呢。他们不在家时,我就像飞出笼的小鸟。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。多自由呀!太美了。

下午放学,我像插上了翅膀一般飞回了家。我便迅速地写作业,并希望写完作业后,还有多余的时间来看我心爱的“闲书”,或者做我最拿手的彩泥。正当我想入非非之时,“嗵”地一声打乱了我的思绪。吓得我冷汗直冒,就连写字的手也在发抖,心想有坏人来了,我该怎么办?我极力克制自己,安慰自己,使自己镇静下来,声音好像是从卫生间传出来的。于是,我悄悄地从厨房里拿出两把菜刀,轻轻地走到卫生间。哦!原来是拖把掉到了地上,我还以为是有毛贼来了呢。

好安静啊,房间里只能听见我心跳的声,连空气里也弥漫着紧张的气氛。我极力克制自己,使自己平静下来,还没做好一个玩偶呢,又听到厨房里传来“噼里啪啦”的声音,我身上顿时又起了鸡皮疙瘩,连头发都竖了起来。我急忙跑到自己的房间,拿上一对仿真手枪,小心翼翼走到厨房。原来是一阵风,把锅盖吹掉了

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篇16:有时,我也想自由飞翔作文600字

全文共 582 字

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“考。考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根”。我在放学的路上,一遍又一遍地说着。是呀,现在的中国家长注重的就是成绩,只要你成绩差,回到家里,肯定是一顿臭骂,唉,那画面不敢想象。

每天,我们都要做练习,上次,我做完了作业,想出去玩,可正当我玩的开心时,妈妈突然出现在我的眼前,她怒气冲冲地说:“作业做完了吗?”“做完了!”“那块去做试卷!”“做完了!”“那你去看语文书!”oh,no!就不能让我玩一会儿吗?可这话我又不敢说,唉,真实“杯具”啊!没办法,我只好看书,一直看到吃饭,然后看1小时电视,睡觉。

我在学校里,和一位我最好的朋友说起了这件事,对于我的遭遇,他深表同情,还对我说,他也有跟我差不多的一件事。

那天,他只考了80分,回到家后他报出了自己的成绩,结果,他的妈妈脸上的表情瞬间由晴转阴,变得满脸通红,紧接着,把他拉进房间,披头盖脸一顿骂,还拿着扫把柄追着他打,把他打的满头是包,直到他跑出家门,他妈妈才罢休。还让他做了好多练习,他的身上都被打红了,实在太惨了!比我还惨一百倍,他说这些时,眼泪都掉了下来。现在,我们大家都认真地对待老师,家长们也认真地辅导我们,考好了,我们会放下心上的大石头,考砸了,唉,那就只能垂头丧气地回到家,听天由命了。

望着天空中飞翔的小鸟,我的眼睛不觉湿润,我代表全世界的孩子向父母呼吁:“请你们将笼子打开,我们想要自由飞翔!”

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篇17:我爱家里的自由

全文共 319 字

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作者: 高梓涵

我喜欢回家,因为家中的饭比学校的好吃,家中能看电视,家中能出去玩……但最重要的一点是家中自由,家中要比学校自由的多。

在学校,每天要上课。而家里去可以一直歇着,但是还是要写作业的,但是在学校久了,在家里不写作业倒手痒痒。

在学校,每天有时会看电视,但不太有可能会看,而家里可以想看会儿就看会儿,但是看久了眼睛会疼,所以还要出去走一走。

在学校,每天要做卷子,而在家里只用写一些作业而不用写特别的多。但是还是要在放假期间,努力学习的,

在学校,每天都要唱课前一直歌,而在家里却想唱就唱,不想唱就不唱,在家里兴起了再唱。

家里充满了快乐,充满了自由,但是在家里也是要努力学习的,因为人必须是要学习的。

在家里应该拥有家里的自由和学校的作息。

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篇18:渴望自由_五年级作文

全文共 519 字

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每当看到鸟儿在空中自由飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快游动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!我希望得到自由!

一个星期六的早晨,我一起床,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视旁有一张纸条,上面写着:“把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视。”说完,便挂了电话。

我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大周末的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我快速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

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篇19:自由作文400字

全文共 480 字

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自由,你离我远吗?

我渴望自由,可是,自由似一阵若有若无的虚风。看得到,却无法伸手去触摸。自由,你怎么这么遥远?

窗外,不断有鸟儿发出婉转的叫声。它们在树林之间来回穿梭,无拘无束,逍遥自在。这,或许是我向往的自由吧!

我还在牙牙学语的时候,我渴望的自由是离开父母的怀抱,用自己的行动证明,我能独立走路,我能行!

上幼儿园时,我想要的自由是在舞台尽情的歌舞,把自己心里所想表达的,用歌声来告诉大家,用舞蹈来向大家展示自己。

而如今,我渴望的自由是能和小伙伴们一起嬉戏、玩耍,在阵阵笑声中快乐成长。

正细想自由时,突然,一阵笑声闯入了我的耳朵。我睁开眼,整理好一本本作业,向窗外看去——几位小女孩在玩耍的情景映入眼帘。我的心似一片平静的湖水,有一滴水珠从树叶上悄然滑落,滴入湖中,泛起了阵阵涟漪……她们的嬉戏玩耍,欢声笑语,已触动了我内心最深的一处。我垂下眼帘,闭上眼睛,试问自己:你能重新拥有自由吗?你渴望自由吗?……内心有一个细小的声音在回答:是的,我爱自由,我渴望自由。我坚信,在我的努力下一定能重获自由,我一定能找回那曾经失去的自由!声音虽小,却很坚定,丝毫没有动摇。

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篇20:三年级上册第八单元习作——自由习作

全文共 219 字

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“热带风暴”是我们家乡刚造的一座水上乐园,我一直非常想去。早晨,我妈妈说下午要带我去那,嘿,我别提多高兴了。

吃过午饭后,天突然下起了倾盆大雨,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。该睡午觉了,雨还在下着,于是我就对牙齿仙女许了个愿,据说牙齿仙女能实现任何愿望,我就许了“希望下午是个晴天”的愿望。然后我就上床午睡了。

等我醒来后,哎,雨还在下。我的希望落空了。哎,真是白高兴了一场。但是,我心里还真希望牙齿仙女能帮我实现“明天去水上乐园”的愿望。

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