我渴望自由优秀作文(精彩20篇)
自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但要写好自由作文,动笔前,一定先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么,小编整理的自由作文,欢迎来参考!
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8560作文
10002渴望自由
全文共 535 字
+ 加入清单天下人之多矣,有人渴望幸福,有人渴望富有,有人渴望……而我却渴望自由。
自由乃我所欲,只因吾已有三年无自由之日,倍感惋惜,然父母不允许,我只能独自在那狭小的屋子中学习,但是,他们殊不知,虽能锁住我的人,但安能锁住我的心乎?
几百个日日夜夜,我常被锁在屋中,但心却向往自由,每每看到屋外伙伴的嬉戏,惋惜之情便油然而生,不禁婉而叹之,泪水如泉涌般流下,止也止不住。
早已不记得多少次,伙伴们想同我出去打篮球,你们却不惜让我与朋友一刀两断,不惜破坏朋友间的友情,把他们痛骂出家门,您们安能知我心乎?悲痛欲绝。
自由,不仅仅是在外面玩耍嬉戏,还是……
记得那是一天早上,您们如往常一样把我所在屋中,我没有学习,而是画起画来,后来找准时机,把画寄到某出版社,被采纳后您们怒目而视,把我的获奖证书扔到火炉里,那些画的碎片,顷刻间在空中漫舞,又无奈的落下。您们可知道,那烧的、撕的不仅是我的证书,还是我对画画的一颗火热的心啊。您们辱骂我只知道玩,辱骂我不好好学习,辱骂我……顷刻间,空气仿佛凝固了一般,静得吓人,静得可怕。正在我悲痛欲绝之际,父亲与母亲怒吼:“再让我们看到,看我们怎么收拾你。”父母啊,什么时候可以还我一次自由,让我自由飞翔?
我渴望自由,即使可望不可即也要追求,因为我渴望自由。
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篇1:自由作文
全文共 539 字
+ 加入清单对于你们来说,星期六,星期日是个快乐的日子,可以尽情的玩赏。可对我来说,那就不同了。每到双休日,我就被“囚禁”在房间里,要么写作业,要么读书。
星期六早晨,时针刚指到7,我的`耳边就响起一阵刺耳的“女高音”,“起来,起来,快起来读书!”“哎呀,我的好妈妈,今天是星期六,就让我再睡一会儿把!”我说。“不行,半会儿都不行!一日之计在于晨,快起来!”妈妈大叫。无奈之下,我只好从温暖的被窝中出来,趴在冰凉的桌子上厌倦地读书。终于读完了,我大声对妈妈说:“我读完了!”本想着歇几分钟,可妈妈却指着闹钟说:“跳舞的时间到了,赶快收拾东西去舞蹈班!”我晕,可有什么办法呢?只能“听妈由命”乖乖地收拾舞蹈装备去舞蹈班。两个小时课程的舞蹈结束了,谁知,妈妈却让我无试听奥数班。回到家,已经8点半了,我一下子就躺在床上,呼呼大睡。
第二天,我早早地又起了床,当然是被妈妈的“女高音”给唱醒的。我又慢吞吞地开始我的补习班作业,天啊!这么多!没办法,只好硬着头皮写下去。好容易把作业写完了,又要看书,啊,剩余时间被妈妈剥夺了——做卷子。哎,连双休日都没有玩的时间,学生真是太苦了!
噢,不好,妈妈又抱着一堆像小山似的练习题向我追来了!我还是脚踩西瓜皮——溜之大吉吧!我真想大喊一声:“我好想找回自由啊!”
篇2:自由与尊严作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单什么是自由?什么是尊严?如果你想知道答案,请翻开这本书。书中的主人公简。爱会告诉你。这本书就叫《简爱》由英国作家夏洛蒂。勃朗特创作,她在书中塑造了一个名字叫做简。爱的女性。她伟大、自由、刚强、有尊严。虽然她出生低微,生活道路曲折,可在命令面前她从不低头。
简。爱从小父母双亡,在亲戚家里的生活十分不幸,可是她没有屈服。在学校的生活依然很不好,总是挨打挨饿,可她没有屈服。后来她来到桑菲尔德当了一名家庭教师,在高大的男主人面前,她依然维护着个人尊严。最后她即将跟男主人结婚时发现他有一位妻子,又义无反顾的离他而去,因为她知道自尊自重。后来,品行良好的救命恩人,向她求婚时,她也拒绝了。正因为她始终渴望自由,她认为做他的妻子会永远感到束缚,最终她得知桑菲尔德的男主人因为大火身体严重残疾时,她还是与他结了婚。这是一种良好的品格,只想付出,不求回报。
从简。爱身上表现出来的精神是每一个人都应该有的。的确,简·爱身上有一种不可战胜的内在的人格力量,她正直高尚,纯洁的心灵没有受到世俗的污染,她如同一朵白莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,使她在任何一个人面前都显得分外高大。从而暴露了当时的贵族无知,自以为是,装腔作势的性格特点,撕碎了宗教的面积,向往自由。
我们谁敢说自己能像她一样打破传统,追求真正自由呢?又有谁敢说自己能在任何人面前都维护着至高的尊严呢?确实,在这个世俗的当今社会,不是每一个人都是自由的。但简·爱就不一样,她敢于对传统观念发起挑战,她有主见不跟风,很真实。这种勇气是不同于其他勇气,这种勇气不是每一个人都拥有的。她身上表现出的追求自由、平等和维护人尊严的信念与举动,是当今社会最缺少的,也是最需要的。现在我们都少了一种真实,因为现在,人与人并不都是平等的。所以,没有人敢说自己是真实的,纯洁的了。
简。爱真正让我懂得了什么是自由,尊严,他追求个性自由,主张人人平等,不向命运低头。
篇3:渴望作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单每个人心中,都会去渴望某件事物。小时候,天真幼稚的我渴望得到天上的点点繁星,渴望成为一位尊贵的小公主,渴望受到老师的鼓励,在意每一朵戴在头上的小红花。现在想来,那实在是太过低凡,世界上的公平,才是我现在所渴望的。渴望老师评判是公平的,又渴望老师的改卷是公平的,以致在选免试生上,我也渴望公平。
在我的学校——中山路小学,我以它为骄傲。学校早在三年前,就开出了一个新的免试生竟选活动。在本学期的白帆免试生竞争上,我们班的同学都得到了不公平的待遇。我们的班主任是王老师,在我们班上,有她的侄子,即便我不说,同学们也可以猜到,我们敬爱的王老师会偏向他。
当学校竞选学习能手时,王老师把他推了过去;当武昌区竟选区优秀班干时,王师把他推了过去;当武昌区竞选区优秀班干时,上去的仍然是他;今年评选白帆免试生,呵,又是他。他要是学习好,优秀,也就罢了,可他的成绩完全是中下游。我们大家也开始反感了。既然这次免试生是要全班鼓掌通过,我们便不会如老师所愿,一并不鼓掌,就算这会让她的侄子尴尬收场,可六年来,他占了太多便宜,同学们心中也不平啊!大家都渴望公平!
是谁在他的本子上盖了那么多“你真棒!”?是谁又在让我们遵循她的意见?是王老师。在这次的白帆比赛中,我获得了第三名的名次。第一名是学习免试生,第二名便是老师的侄子了,如果这场竞争是公平的,那么我才是这场竞争的胜利者。王老师的这种做法,实在让我心寒,让同学们心寒。公平,多重要呀!
老师的侄子这样有何益处,长大了也能如此?
多少优秀的同学因为王老师的偏心而不能展示自我,不能得到应有的回报。
我希望王老师是公平的,渴望每一位老师都是公平的,渴望世界上每个人都是公平的。这样,一些无意义的竞争便不会再度出现!
篇4:那一刻我多么自由作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单又是一个晴朗的周末下午,可对于我来说,却是一分钟也待不下去了——没有娱乐一刻钟,抱着一堆作业做个不停。
在解决完第N道题后,为了保护一下视力,我准备出来休息10分钟。我坐在柔软的草地上,望着蔚蓝的天空,正想眯会儿眼,耳边却传来脚步声。我定睛一看,原来是有只小鸟被一个小男孩抓了起来,他正想放进一个透明的口袋里。那只小鸟可怜巴巴地注视着天空。我顿时心生怜悯:这只小鸟太可怜了,它过着监狱般的生活,失去了自由。我动了恻隐之心,过去与小男孩协商。在三番五次软磨硬泡之下,他答应只能把鸟放出来三分钟。小鸟出来后,依然痴痴地看着天空。我疑惑:为何眼神不是欣喜反而更加绝望?定睛一看,原来他的翅膀被剪掉了一半,我的心犹如刀割一般。
傍晚,漆黑的夜空中时不时划过几颗流星,显得格外的孤寂。我正为完成“作业”而奋斗着,偶然一抬头,瞥见窗外闪过一道白色的“闪电”。什么东东?我急忙放下笔往窗外望去,原来是一只白色的鸽子,正悠然自得地踏上一个个台阶。
我看呆了,瞬间忘记了世界,只想和这只鸽子一起闲庭信步,共同拥有优雅攀登的自由。
篇5:我渴望自由
全文共 790 字
+ 加入清单少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。——梁启超
——题记
我渴望自由,我希望我是一只雄鹰,张开宽厚的翅膀,在天空自由翱翔;我希望我是一棵大树,长出浓密的树叶,在大陆上自由生长;我希望我是溪流,带着兄弟姐妹们自由的投进大海的怀抱。——自由我的希望!
我长大了,不需要妈妈的千叮咛万嘱咐;不再需要爸爸的严厉考验;我不希望我是个只会蜷缩在母亲怀里的小少爷,也不希望我是个被父亲困在房子里,只能读了一遍又一遍的书,成了现在的‘宅男’。我不是被困在笼子中的小鸟,而是在蓝天上自由飞翔的小鸟;我不是被困在鱼缸的金鱼,而是在海洋里自由游玩的飞鱼。
我讨厌被关在房间里一整天,就好似罪人被关在监牢里,没有一丝阳光,受不到太阳的照耀。我被父亲关在房间里,让我读奥数、作文、课本,每天,读的不是课本,就还是课本。我却孤单的坐在凳子上,望着课本发呆,时而会流下几滴眼泪,抱怨父亲的‘良苦用心’。而我也有几丝喜悦,毕竟在这暗无天日的日子里,母亲总是来看我,并且端来一碗热滚滚的汤,然后喂我喝下,并且告诉我:你爸爸只是想望子成龙,让你努力读书,以后过上幸福、安康的日子,我还有你爸、你弟要靠你而光荣啊。我感受到了母亲的关爱,父亲的严厉……
在这黯淡无光的期间,我曾多次向父亲提出要求:我想出去走走。而父亲却用严厉的目光看着我,然后说:“如果你能把被人玩的时间用来学习,那你的前途无限量。”我只好又坐下来读那些已经读过N遍的‘书’,我寒颤了一下……
后来,我获得了一张奖状——勤学少年让我摆脱了这个牢房,走向了自由的道路。一路上,百花齐放,百鸟争鸣,我终于拥有了我期待的两个字——自由!
啊!自由,我的渴望!我明天的未来,我就是那自由翱翔的雄鹰,就是那自由的长在大地上的大树,我就是那自由奔跑的溪流,自由!
篇6:我渴望自由
全文共 348 字
+ 加入清单每次看见天空中翱翔的小鸟;看见草地上欢乐奔跑的小狗;看见地上玩耍的蚂蚁,我就会想起我自己的处境:每天被要命的作业挤得满满的,夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字……我真的想对着世界大喊一声:我要自由!
就算是暑假,也几乎每天都要补课。稍微不认真时,试卷一出,看着试卷上的分数,听着老师叫我的名字,我心里就在想:为什么不能给我一个自由的空间?
时间啊时间,请你慢一点行吗,我不要那么快长大,让我再多努力争取自由。
看着风筝的线慢慢拉长,可我的自由一点也不长;看着黑板上一串串数字,还有粉笔敲击黑板的声音,如果这些声音是我自由的欢笑,自由的奔跳,那该多好。
马上就要读六年级,也很快要上初中,我想:肯定有个人把我的自由给封印了,不然,我不可能老得不到自由。那个人是谁呢?
哦看啊,为什么?
篇7:渴望自由的少年_作文
全文共 733 字
+ 加入清单她,一个渴望自由的女孩;她,整天被数不清的作业压得喘不过来气;她,希望整天沉浸游戏中;她,、、、、、、
“快起来,看现在都5点了,还不起来,是不是不想上学了?你快给我起来。”女孩只好忍着她妈妈的训斥,把泪水往肚子里咽。赶紧穿好衣服,洗洗就去看书、朗读了!这一天过的是多么无聊!
“你在干嘛?还不去写作业?还敢看电视?你的胆子越来越大了哈?”“作业写完了。"“写完了就可以吗?有没有看书?快去看书去。”这时女孩还在津津有味的看着自己最喜欢的动画片,所以没认真听妈妈在说什么。女孩妈妈见了,上去就揪起了她的耳朵,说:“看你还敢不敢,快去看书。”于是女孩便伤心地进入了自己的房间,看起了那乏味的书。心里有说不出的滋味。
虽然,女孩被这样逼着学习,但是成绩还是不见有多好,为此母亲还打过她。她的心里是多么的伤心!
有一次,她终于忍不住了。
“你在干嘛?怎么又看电视?啊?写作业或去看书去,快点."女孩还是无动于衷。母亲亲见了气的对她吼道:“你给我快点。”女孩突然喊了起来:“你叫谁呢?你以为你是谁啊?这是你逼我这么说的!请你不要再管我了!我自己的命运掌握在自己的手中,你无须过问,烦不烦啊?”
母亲愣了一阵。女孩还以为妈妈要打她。这时,母亲对她说:“对不起!女儿,以前是妈妈不对,经常管着你,现在我想通了,你的自由,由你来管,我是管不了的,对不起,请原谅妈妈可以吗?”女孩愣住了,对母亲说:“妈,对不起!是我错了,你别那么说啊!”。
从此,女孩过起了自由的生活,还且学习成绩也上去了,母亲也变得越来越乐观、年轻了。
在这里,我希望各位家长们,给孩子一片真正属于他们自己的空间吧,给他们自由,让他们开开心心的!好吗?
[渴望自由的少年_作文
篇8:渴望得到成功作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单有的人渴望理解,因为理解是人与人之间友好相处的桥梁,有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。然而,我却渴望成功,我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它有一种催人奋进的力量,促使我更加自信、坚强地向前走——奔向我的下一个成功。
人生就像在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可以选。要么就是向山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就会离你越来越远,它只能默默地看你从它身边走过,直到永远消失。显然另一条路就是跟山峰争斗到底,决不放弃。选择这条路的人,他们就会永远的面上含笑,直到抵达成功的彼岸,所以我渴望成功。
我渴望成功,渴望在一次次地竞争中取得成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉。这时的我才能信心十足,勇敢坚强的朝着前方走去。
我渴望成功,渴望在一次次的尝试中取得成功,很多人都因为自己第一次的失败而变得很不相信自己,居然连尝试一下的勇气都没有。因此我渴望在尝试中取得成功,它能让我告别自卑,告别怯弱,从而发现一个全新的自我。
我渴望成功,渴望在一次次的挑战中取得成功。因为它表明我已成功的接受了挑战,并且战胜了困难。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变得更加快乐,更加充实。
我渴望成功,成功是我们活着的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都让成功围绕着你转,一直跟在你的身边。成功催人奋进,给予人自信,我渴望成功。
篇9:我渴望自由1000字
全文共 933 字
+ 加入清单时间在流逝,年轮在转动,我们在成长,时代在改变,唯一不变的倒是我们年少时的叛逆与轻狂……
自由?是什么?
当我又一次坐在窗前,抬头看着天空中无拘无束自由自在飞翔的小鸟时,忍不住在心中问自己。
可答案竟是:我不知道!
转眼间,十三个年轮已过,我再也不是父母眼中的“小不点儿”,早已有了自己的思想,自己的主见。
有时只是想得到一些自由哪怕一点点也可以,可这一切在父母眼中便是不听话……
在被逼无奈中,我其实很想大声说:“我已经长大了,我已经不需要被管着了,我又不是生活不能自理!”
千山万水总是情,给点自由行不行?
我时常会非常紧张地感觉,父母在我一生下来时,似乎就已经为我选好了未来的道路:小时应该上什么学校,长大以后该努力考什么高中大学,应该读什么专业……有时就连穿什么用什么吃什么都必须是他们喜欢的。
其实我们每个孩子都是一只鸟,只不过都被关在一个大笼子里罢了。
或许我是被压抑的太久了,有些孩子只是想让父母给点自由,我却想要更多,我想挣脱牢笼,展翅高飞,永远离开这里,离开父母,向更远的地方飞翔!我想毫无牵绊的闯荡世界,浪迹天涯……
在老师眼里,我不是好学生,在父母眼里,我不是好孩子……在无形中我被所有人贴上了“不合格”的标签,各种打压,各种牵绊,像一道道枷锁困阻着我,我在着其中拼命地喊“自由!!谁给我自由?”。可最后,尽管头破血流,可还是毫无用处。大人们还是一味地一意孤行,他们总是认为他们所做的才是最对的,他们从不想想自由对于我来说有多重要!他们从不会试着走进我的世界!他们总是自以为是认为他们有多了解我!但是,他们连走进我的世界都没走进过,又何来了解?!
每天我都生活在父母都摧督声中,他们总是习惯的逼迫我做一堆我自己厌恶的事情,最后还大言不惭的说“这一切都是为你好!”如果真的为我好又怎会从不在意从不尊敬我的选择我的感受?所有事情都一意孤行,从不在意别人的感受,仿佛我不是个人,而只是个傀儡罢了!
那颗渴望自由的心呐!何时才能得到解脱?
难道父母就不能试着去放开我吗?
难道父母就不能试着去理解我吗?
难道父母就不能试着去尊重我吗?
难道在他们眼里我的自由就那么微不足道吗?
在这个青春却又叛逆的年代,我其实只是想自由一些,只是想试着飞翔一次,只是想试着去尝试一些我从没经历过的罢了……
篇10:三年级上册第八单元习作——自由习作
全文共 219 字
+ 加入清单“热带风暴”是我们家乡刚造的一座水上乐园,我一直非常想去。早晨,我妈妈说下午要带我去那,嘿,我别提多高兴了。
吃过午饭后,天突然下起了倾盆大雨,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。该睡午觉了,雨还在下着,于是我就对牙齿仙女许了个愿,据说牙齿仙女能实现任何愿望,我就许了“希望下午是个晴天”的愿望。然后我就上床午睡了。
等我醒来后,哎,雨还在下。我的希望落空了。哎,真是白高兴了一场。但是,我心里还真希望牙齿仙女能帮我实现“明天去水上乐园”的愿望。
篇11:我渴望自由作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单在生活中每个人都渴望自由,像笼中的小鸟,渴望逃离笼子去拥抱蓝天,亲吻白云与同伴们一起无拘无束地玩耍;像地下的蚯蚓一样,每天要防备人们的捕捉,在地下长年不见天日。
“起床了!”只听妈妈震耳欲聋的喊声把我惊醒,一看日历“星期六”就疑惑地问道:“今天是星期六,为什么要这么早起?”妈妈生气地喊道:“谁叫你学习不好,已经帮你报了补学班了,赶快起床吧!”听到这话我不禁在心里抱怨道:每天早晨起那么早,好不容易到了周末可以休息一会儿,却还要上课!
我只好背着书包去了,走在路上我感到书包像是为我增添了负担,变得如此沉重。等到学完回家时,妈妈又嚷嚷道:“快点,数学课要开始了!”这时我终于忍不住了,对妈妈大喊道:“你们大人每天就只知道学习、学习,却忽略了我们的休息时间,迟早有一天我们的身体会累垮的!”
我渴望有一片属于自已的天地,在那里没有大人们的喊叫声,也没有作业,躺在草地上感受大自然带给我的芬芳清香,在这无忧无虑的天地,尽情地玩耍。
我真的渴望自由,希望自己总有一天,能像鸟儿一样逃离笼子,奔向自由的世界!
篇12:初一自由
全文共 647 字
+ 加入清单小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由.
从小到大,父母、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不能够去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子.虽然我有好多心事,却已不能说,与你知.难道就不能给我们留一点自我的空间吗?
父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有.但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的.
对于我的这种想法,别人认为是不对的.因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都明白,可是他们也就应站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每一天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的.所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式.
在现实里,我不能够自由,可是在梦里,我能够:逃离到远方去,做我最想做的自我,做自我想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自我的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!
那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……
篇13:写给的自由高二作文
全文共 745 字
+ 加入清单当自由的微风轻柔拂过,我们自然心旷神怡;当自由如狂风恣肆刮过,我们难免深陷灾难。
自由,关键在于适度。
只有适度的自由,才能显现它存在的真正意义。
曾经有一所学校在学生们的强烈要求下,让学生们体验一个月“完全自由”的生活,没有作业,没有监督,没有管教,让学生们随心所欲,想做什么就做什么。于是,有夜不归宿行踪不定的,有打架斗殴住进医院的,也有违法乱纪而被拘留的这个月的自由体验,让许多人认识到:自由,关键在于适度。
只有适度的自由,才能让我们的生活愈加美好。
当春回大地,万物复苏,微风轻柔地拂过,我们感到心旷神怡;当阳光温柔地洒在我们身上,自然无比舒服;当秋叶似蝴蝶翩翩,飞舞于林间,自然无限美丽;当冬雪轻盈飘落,整个世界银装素裹,分外妖娆。但是,我们须知这都是在适度自由的范围内,我们才能感受到四季的美丽,我们才能体会到自由的深意。适度自由,让我们的生活更富有诗意。
而过度的自由,则可能酿成灾难。
行星自由地运行在自己的轨道上,则相安无事;而若过度自由地运行,不守规则,则一定会酿成相互碰撞的灾难。如果小草在庄稼地过度自由地生长,就会成为有害的杂草,就会让庄稼颗粒无收;如果夏天雨水过度自由地降落,堤坝就会因承载不了太多水量而决堤,田地就会因承受不了太多水分而成涝;如果冬雪过度自由地飘落,冰封世界,那么就会中断交通,影响各项事业的顺利发展。总之,过度自由,让我们得不到真正的自由,而只会深陷灾难。自由,关键在于适度。
因为有适度的自由,风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔;
因为有适度的自由,溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚;
因为有适度的自由,我们才能在法律的保障下幸福地生活。
适度的自由,为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风,似淙淙的溪流,因为只有适度的自由,才能让我们真正地拥有。
篇14:叙事作文我渴望沟通_700字
全文共 635 字
+ 加入清单夜已很深,我仍不能入睡,眼泪顺着脸颊不断地流着。白天发生的事还清晰地印在我的脑海中,一遍遍浮现在眼前。
“你小小年纪就搞对象,可耻不,你丢尽了人,让你妈今后怎么见人……”妈妈气喘吁吁,手指着我的鼻子,如狮吼般狂喊。我想解释,可她一点儿机会都不给。还说,“都被抓到了,还狡辩什么?”
我委屈,我根本没有。
我初一时的同桌是个男生,我们关系很要好。初一没念完,他就到长春的一所私立学校上学了。他每次放假回来都来看我。我们一聊就会聊很长时问。今年“五一”放假他又来看我。因为就要中考了,我整天都在忙碌于书本之间,早把这事忘了,当我打开门的那一瞬间,我真的太高兴了。我们聊了一个多小时,似乎有讲不完的话要说。因为父母不在家,过分的高兴让我们忘了时间,直到门铃响起,我们才意识到时间过得有多么快。爸爸、妈妈刚进屋,他就要回家,这让我感觉到好像我们的关系有些不正常。我看了爸爸、妈妈一眼,他们的心里好像也是这么想的。他刚走出我家门,妈妈就雷霆大发。
我曾记得一位著名作家在《开学致词》中对学生和家长说:“亲爱的孩子们,假如你们还有一些东西不明白的话,请问问你们的父母!亲爱的家长们,如果你们有什么不了解的话,请问问你们的孩子!”而我的妈妈,为什么就不能向我了解情况,弄清真相呢?虽然妈妈是家长,但也应该信任我,尊重我的人格。这样武断、蛮横地对待我,真的伤透了我的心。也许因为我们缺少了解,缺少沟通,感情产生隔膜,以后我有不明白的事也不敢问她,那么,后果该多可怕啊!
我渴望妈妈能和我互相沟通。
篇15:我渴望自由700字
全文共 641 字
+ 加入清单每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得家长检查呢?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!
生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。
学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?
篇16:我渴望自由作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单随着毕业脚步的逼近,我肩上的担子也越来越重。望着窗外,蓝天上是一朵朵棉花糖似的白云,绿草中是一群群玩猴般的孩童,一切都充满了自然的气息。而我却又不得不继续在这个死气沉沉的、灯光暗淡的书房里、在这个“浩瀚无边”的“卷海”之中扑腾,此时,我真的体会到“身在曹营心在汉”是什么滋味了。作文
我多么渴望自由啊!哪怕只是在明媚的阳光下,在碧绿的草地上躺一会也好呀!毕竟那是自由的空间……但此时,我却不能。因为我即将步入中学的大门,用父母的话说要给初中老师一个好印象,那就是用分数说话。这一点,我在心里是认同的,可我的思绪还是渴望自由,我多么渴望自己乘着清风在在森林里欢快的穿梭;我多么渴望自己坐着缆车在山峰间尽情的呼吸;我多么渴望自己擎着风筝在草地上忘我的狂奔……但此刻,我却不能。因为我看的是一堆堆做不完的试卷,因为我听到的是一句句考好些的叮嘱,因为我置身的是一间间阴暗的房间……即便如此,我还是要跟自己说,想一想吧,这也是一种享受,于是我就真的来到了老舍笔下的草原,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲表示我满心的愉快,“蓝蓝的天上白云飘。白云下面马儿跑……”我情不自禁的唱了起来,这下把老妈给引来了,她一脸严肃的说,神经病了,还不快写!
嗨!自由,我到底什么时候才能拥有你?我深深地,深深地渴望着你……
篇17:渴望被爱作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单时间的流逝,我们的长大,一切都变了,变得淡了许多。从小孩时期的天真无邪,到长大后的成熟稳重。长大后的不开心,长大后的各种责任。长大后的无奈。长大了,就应该学会照顾自己了,可惜没有了父母的陪伴,我们永远都是小孩子多好啊!
渴望得到爱,现在的自己真的好孤独,爸妈却少了关心,可你们那里知道没有了你们的关心我缺少了安全感。爸妈的爱少了许多,认为我们已经长大了,就应该学会自立,可你们那里知道我没有那么坚强。现在的我很脆弱,就像是被风一吹就回到一般。弱不禁风。好想再有你们的关心,哪怕就多给一些,我也会开心的!
仍很脆弱
现在的自己,虽然已经长大了,有些事情自己是可以完成的。但有些事情压在我们的身上,却很沉重。现在得及,已经长大了,但是却时常回忆着孩童时期,因为那是爸妈时常陪伴着我们,把我们当做掌上明珠。还在嘴里怕化了,放在手心怕碎了,但现在呢?我们已长大,懂得起做自(next88)己,知道自己的责任是什么?父母不会再手把手地教我们做任何事情了,因为关在笼子里的鸟儿是时候出来自己飞翔啦。一切的一切,都是因为我们长大了。越长大越孤独,这话是真的。长得的感觉终会有一天自己体验,渴望被爱,渴望你们会多爱我以点,这样我才不会感到孤独!
爱的世界
爱的世界,真的很美丽。爱可以感化一个人的心灵,爱可以让冬季感到温暖。哎们可以改变不一样的世界,世界上最伟大的那就是母爱吧!母亲对我们无微不至的关心,却不求回报,天下母爱最伟大,希望这份爱能够永远持续下去!
渴望被爱,渴望给我的爱多一些,这样我的心中才会有安全感,就像离家遥远的人一般,虽有距离,但却彼此有牵挂。即使在远,心是不会变的!
渴望被爱,渴望给我的爱多一点,因为现在的我很孤独,怕失去你们每一个人。因为有爱,我才会有安全感,才会感到温暖!
渴望被爱,因为有爱的孩子才是最幸福的,有爱的世界才是和谐的!
篇18:在规则中自由作文800字
全文共 975 字
+ 加入清单“人生而自由,却无往不在枷锁中”这响彻欧洲的声音来自卢梭。这句话有两层意思:第一,人在自然状态中是自由的;第二,自由人一旦进入了社会状态,自然的自由就被社会的枷锁所约束。简而言之,当今社会,我们都是自由人,但必须在道德、制度、法律等秩序规则下行使自由的权利。
最初的规则是在自然界中产生的,自然界中的规则使万事万物都在自己的轨道上运行着。弱肉强食的丛林法则,帮助生物们优胜劣汰,使物种在规则中变得更适应环境,变得更快更强,不适应规则的生物会被自然法则无情的淘汰。
从自然规则中演变而来,人类在生存和发展中也产生了种种规则。法律是维持正常生活和秩序最为普通的规则。是我们谋求个体需要以及利益时必须考虑的前提。从当今社会的种种犯罪中可以分析出,其中的根源不外乎为了满足人的欲望,对利益追求不顾一切,最终受到法律制裁。拿马路上的红绿灯来说,尽管规则限制了自由,但实际上最终是保护了自由。因此,当个人需求与法律、社会秩序这些社会基本规则相矛盾时,个体必须放弃“自由”,满足社会的整体利益,这就是“没有规矩,不成方圆。 ”
当然,社会生活中绝非只有“死板”的法律,在科学发明、商业竞争等活动中也有许许多多的规则,面对这些,我们首先要用正确的世界观、道德观加以辨别,同时必须灵活运用,甚至主动修改完善规则,绝对不能被条条规则框住了大脑,做了井底之蛙。从古至今,这样的例子数不胜数,早在春秋时期,墨子就提出了“兼相爱、交相利”的思想,主张通过人们之间互动的相爱来改善人际关系,创造良好的社会环境,建立良好的规则使每个人的利益都能得到满足,打破旧有规则,创造新的更适用的规则,让每个人获得更大的自由。科学界更是如此,每一次技术革命,都是对旧有技术规则的挑战。正是有了牛顿这样不为“苹果总是掉在地上”思维所束缚的大科学家,正是有了爱迪生这样敢于实现一切想象的大发明家,人类才能突破地心引力,拥有了如此美好丰富的生活。大家熟悉的马云,这个在20年前别人眼中的骗子,正是运用了创新将原来的实体商业模式打破,建立了自己的“云”规则。这些人类世界的佼佼者都用自己的方式创造了规则。
由此可见,自由与规则绝不是一对矛盾,而是一种相互支持的关系。当我们明白了什么是正真的自由,什么是真正的规则的时候,我们自然就学会了如何享受自由不放任,如何适应规则不僵化,这个时候,我们的创造力就来临了。
篇19:我渴望得到一双翅膀作文800字
全文共 922 字
+ 加入清单谁创造了羽翼,上帝吗?
谁发明了飞翔?也是上帝吗?
我,一个凡人,却钟情于关于飞翔的梦想。
我渴望着,在一切信息中能够联系到有关翅膀与飞翔的程序,可我寻它千百度,它却在灯火阑珊处。也就是,我所热爱的,只是浮云一片,神龙游天。
小时候,最妒忌的是天使安琪儿,那双洁白的羽翼,是幻想世界上最顶端的圣物。她只要微微一扇,便能像鸟儿一样轻盈腾空,自由翩跹于云彩里。那时候,我也经常抚摸自己的臂膀,祈盼能像传说中的雷震子一样长出一对坚韧的翅膀来。企盼能像春芽破土般的透露出一点惊世的消息,得以满足我的欲望。后来,在我长到能准确无误地区分梦境与现实的年龄,知道我只是一个凡人。我笨拙的双臂永远不可能托着我去完成一部浮云般的神话。然而我依旧恋着羽翼,依旧恋着飞翔——我渴望有一双能够带我飞翔的翅膀!
上了中学,读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,文中说:“敏捷的叫天子忽然从草间窜向云霄里去了。”我晓得那鸟儿其实叫云雀,叫声极动听,它特有的飞翔方式是直冲云端,去追逐天外的凤,追逐蓝天上的梦。我佩服高尔基笔下的海燕:在苍茫大海上,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔,勇敢地在泛起白沫的大海上用它坚强的翅膀飞翔!用铿锵的长啸,封杀阻遏它前行的一切!“让暴风雨来的更猛烈些吧!”这是海燕从内心发出的独白。
鸟儿的精神在蓝天,飞翔是它们的事业;鸟儿的梦想在蓝天,只要拥有自由,就永远飞翔——不会感到疲惫。
呵,我多么喜欢鸟儿——那有着美妙歌喉自由飞翔于蓝天的小小精灵,是地球上唯一能够与太阳拉近距离与云彩对话的生灵。我常痴想:既然蓝天没有牢笼,那还有什么能阻止它们奔向自由与梦想的呢?我多么渴望能像鸟儿一样,拥有一双能在天空追逐梦想的翅膀呀!即使不能,能像鸡一样有一会能够架起的翅膀也行——起码,它能够飞上土墙,越过灌木。
真想寄一份最空灵的心事给那驭风而行的鸟儿。让它们带着我的愿望飞向我“可望而不可及”的天堂。生活中更需要一副自己的翅膀。自信和刻苦,造就了它的骨架,自强和奋斗赋予了它源源不断的力量。托起我飞过黑色世界,着陆于金色的门槛上。
我若是一只鸟,就展开翅膀,一天到晚不停地飞,飞,飞!飞到无人抵达的高峰,展现羽翼的强壮。
开自己创造羽翼!
靠自己振羽飞翔!
篇20:小学生三年级自由作文600字左右
全文共 1187 字
+ 加入清单鱼说:自由自在,遨游水底,即为价值所在。 鹰说:展翅高翔,与天同高,即为价值所在。 佛说:扫净心室,隐忍宽容,即为价值所在。
而我说:献出芬芳,才智,实为价值所在! 固然,自由自在的是有价值的,然而,高呼“在烈火和热血中永生”的叶挺,虽身陷牢狱,丧失自由,却闪烁光芒! Fish said: Freedom, traveling the bottom of the water, is the value.The eagle said: The wings are high, the same as the sky is the value.The Buddha said: Sweeping the ventricle, tolerance tolerance, is the value.
And I said: offering fragrant, wise, is really valuable! Of course, freedom is valuable.Light!
登临人生颠峰的是有价值的,但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢?急游于古今史河,穿梭于社会,我仔细搜寻,终于,我揭开了价值的神秘面纱:献出芬芳,收获价值!
赢雪一段香的梅花是有价值的,寂寥天宇之中,它为人间奉献清香扑鼻;枝枝顶立的竹是有价值的。
百花取宠之际,它为志士峥峥气节;幽香扑鼻的菊是有价值的,花萎虫匿之时,它为人类献上淡雅闲逸……是的,梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜,仍然价值永住,在人世间,将的至美、至纯无私奉献。的生既了,更帮助了别人。
寂廖北海之畔,苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家,以羊为伴,将的赤诚毫无保留地献大汉的子民,献他所眷恋的大汉山河。
风头浪尖之中,郑和勇敢地乘风破浪;茫茫大海之中,郑和双眼坚定地注视前方。他将的赤诚热情虔诚地献祖国母亲;将的勇敢、睿智无私地献充满诱惑的海洋。
枪林弹雨之中,张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。
他将的勇猛、忠诚真诚地献给满面疮痍的华夏大地。 ……
翻开泛黄的历史,的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉:苏武在奉献中,在那脱了毛的汉节中,了忠臣的价值;郑和在中,在那沟通亚非的水上大动脉中,升华了航海先驱的价值;张自忠也在献身中,在至死报国的气节中,塑造了军人楷模的价值。
,在古今的交汇路口,我彻悟:献出芬芳,收获价值。
我满怀信心地踏上了当代社会,然而在物质充盈的,的一幕幕却令我瞠目结舌:身陷泥淖中的汽车在路人视而的眼神中久久“趴”地;工厂待修理的机器在工“事不关己,高高挂起”的心理下彻底“退休”;流浪乞讨人员在无情川行流前默默忍受饥寒折磨……
社会上的黑暗面与欣欣向荣的社会是那样得不。,我为那被人抛至脑后的奉献精神痛心,但我未尝泯灭希望,我振臂高呼:芬芳,收获价值!
顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。