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我的拿手好戏作文不少于合集20篇

导语:即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。我的拿手好戏作文不少于就分享给大家,希望对大家有帮助!

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我的拿手好戏

全文共 500 字

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我的拿手好戏是攀爬。

我喜欢去爬山,爬小山坡。渐渐地,攀爬就成为了我的拿手好戏。

暑假,和爸爸,姐姐一起去征服武功山。没爬多久,就有点体力不支了。这条路的石头还挺多的,“我手持登山棍,脚踩登山鞋,跟着我,一起往上爬。”我拿着一根竹子威武地在前面开路。爬了一小会,我便停了下来,东张西望。啊哈!我知道了,我向前望去,眼里浮现了一条路线,石头少,又没草,很适合。我像一只羚羊,在石头路上飞奔。我顺着这条线往上爬,半分钟后,我便爬完了这个小坡。没过多久,我们顺利地爬到了半山腰。

到了!快到了!我站在这里,隐隐约约可以看到山顶,山顶一会被雾遮住了,一会儿又没被遮住,若隐若现。再爬过一个陡坡,就可以到山顶了。看起来挺难爬,不过在我的脚下,就是一块平毯。“咔!咔!咚!咚!”我就像一只猴子,手脚并用,努力地爬一棵参天大树,树顶,就是另一片“新天地”,我可以眺望远方,看看这个森林,看看树,看看雾,什么都看得到。我爬到顶了。啊!这里的风景是多么美呀!从下面往上望,只能看到山、树、云、雾,从上面往下望,看到一片碧绿,看到一座又一座的房子。风景真美!

攀爬,是我的拿手好戏。这不是天生的,而是不断实践不断总结才有经验的。

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篇1:我的拿手好戏六年级作文怎么写

全文共 639 字

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我现在学会了打乒乓球,当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦!

还记得二年级时,爸爸妈妈提出了让我打乒乓c趣的,所以,便去学习了乒乓球。

一开始我什么都不会,只能一点一点地学,过了几天之后,我发现打乒乓球不是一件十分简单的事,经常会打到胳膊疼和手腕疼。不过,过了一个月以后,我就差不多习惯了这种苦,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在这一个月中,我也掌握了一些必备的技巧,并且能熟练地运用它们。时间一天天过去了,一转眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

暑假,我们每一个星期五都要进行一次比赛,这个比赛可不一般!这个比赛是提分赛,按照之前的名次来排顺序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能会低一些。

我一路上披荆斩棘,前几局一局也没有输,直到最后一局,我和第二名打,两个势均力敌,最后二比二平了!最后一局是决胜局,我们拼尽了全力,但还是分不清上下,永远是平分,直到最后九比九时,教练给了我一个小小的提示,让我发一个出其不意的不转球,我按照教练的说法发了一个完全不转的球,不好!由于我发的球离网太近了,球竟然没有过网!我大惊失色,心中慌了起来,然后由于一个失误,我获得了一个第二名的名次。

唉——我不甘心呀!

有了这次的经历之后,我就更加努力的学习打乒乓球,又经过了很长时间的练习,我的乒乓球技术又变好了,并且在我们教练自己组织的比赛中,终于获得了第一名。

从学打乒乓球当中,我懂得了,学任何一种本领都是艰苦的,但只要你肯努力奋斗,得到的不仅是成功,更重要的是快乐!

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篇2:我的拿手好戏作文300字

全文共 347 字

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我的拿手好戏很多,其中只有一个让我最难忘——学锯木头。

那一天,我要去妈妈的老家——白骨岛去爽快爽快。那个时候,外公独自一人拆旧房造新房,外公是个工程师,也是路桥中学有名的物理老师。我一进新房,里面很精致干净,已经造好了。

这时候我看见外公在锯木头,锯子左右来来,发出喀嚓声。我很好奇,也找来木头锯子锯了起来。锯木头很吃力,于是我投机取巧,来了劈木头,不料锯子卡在木头里,我怎么拔也拔不出。外公见了哈哈大笑说:“让我来教你吧!”说着就让我丰外公做。

外公说:“把左脚踩着木板,左手按住木板,使木板纹丝不动,右脚立在地面,让身子变得十拿九稳,拉锯有力,右手力气最大,拉锯最有把握。”我按照外公的话去做,手脚这样合理的组合,锯得既快又好。我高兴极了。

学锯木头既实用又简单,让我学了还想再学难度更高的工程。

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篇3:我的拿手好戏跳舞

全文共 695 字

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六(1)班 叶慧慧

唱歌,画画,变魔术……十八般武艺,样样是好戏!说起我的拿手好戏,那就不得不提跳舞了。

有一次,晴空万里,风和日丽。早晨,语文老师陈老师走上讲台,面带微笑的说:“静一静,同学们,静一静。”顿时,教室里鸦雀无声。于是,语文老师接着说:“过几天就是艺术节了。其中,有许多项目任我们挑选。但是,今天我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额,谁想要参加?”

顿时,我们班像沸腾的开水,同学们议论纷纷,仿佛我们进入了菜市场。讨论了一阵之后,老师在“茫茫人海”中“万里挑三”,终于选出了我、小兰和丽丽。这时,老师对我们三个说:“过几天就要比赛了,你们一定要努力,努力再努力,把剩余的时间用来排练舞蹈,反复练,成功的大门就会为你们敞开,你们三个有没有信心?”

我们三个异口同声的喊着:“有信心,只要我们反复练,勤奋的练,成功的大门就会一定会为我们敞开,所以,我们一定要加油!”

过了几天,艺术节到来,令同学们兴奋不已。有参加书法的,有参加唱歌的,还有参加绘画的……但是,今天的重头戏不是这些,而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹,把剩余的时间用来排练,反复的练。

随着时间的推移,比赛开始了。过了许久,八号结束,九号结束。接着,老师喊着:“十号请入场,十号请入场。”顿时,我的心像揣着一只兔子怦怦直跳,脚就像挂上了铅球一样,。这时,老师说着:“十号请入场,十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时,熟悉的韵律,让我一下子放松下来优美的旋律,轻快的步伐,人人都带着笑容。过了几天,宣读成绩时,我得到了“十佳小舞者”的称号。

牛皮不是吹的,泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。

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篇4:我的拿手好戏溜冰

全文共 277 字

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文子聪

每个人都有属于自己的拿手好戏,如踢足球、打篮球、打羽毛球……

我的拿手好戏是溜冰。但是这背后其实付出了许多泪水与时间的。当然这一开始每个人都不会,所以,我请了一个导师——陈豪,我经过他的一次次“魔鬼训练”才成功的,我只要每次加一点速度就被摔成狗啃泥,一天下来,屁股都肿了。

一次,我们相互约好去溜冰比赛,我激动不已。第一次,比赛开始!我们先要从一个有一点高的路上滑下来,再绕过建筑物,最后再绕五圈回到终点就算成功。这一次我用出了我吃奶的力气,得了第一名,拿到了“奖杯”!

但是,第二次我却输得其惨无比。于是,又立定坚心还要练习溜冰,争取得到真正的第一名。

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篇5:我的拿手好戏的

全文共 689 字

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大家都有自己的绝招吧?有的同学是,有的是画画,有的是……我的绝招儿在班上没有一个人会,那就是打字了。我打得比较快,一分钟能打18个字左右呢!

为什么能打那么快?因为以前,爸爸打字的时候,我经常在一边看。我看到他不需要打完整的音节也能打出字来。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我让爸爸教我打字,爸爸答应了。从此,我一有时间就学习打字,每天不摸会儿,心里就不舒服呢!尽管偶尔会按错键,但我想:一定要坚持,如果现在因为按错键就放弃打字,以后永远也打不好!便总是练啊练,坚持不懈,一天天过去了,我的打字技术也随之更上一层楼。

一次,上课的时候,老师要我们打一段介绍自己的话,先打完就玩。大家马上打起字来,打一个,对我来说小菜一碟。我三下五除二就打完了,之后,便得意地看了一下别的同学。看,有的皱着眉在一个一个字母地找;有的瞪着眼,仔细地偷看别人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地对旁边的人说:“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不过打一段话嘛,干嘛要那么辛苦,一个字母一个字母的找!”

我用的是智能ABC输入法,其实它就是用拼音输入,某些常用的词只要打第一个字的音节和第二个字母的声母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行,这样提高了速度,并且两种打法全部可以打出“知道”,特别是一些,我只要输入每个字声母就马上出现了,比如“熟能生巧”,只要输入“snsq这样四个字母,又快又准,神奇吧?还有一些常用的字,甚至我知道那个字是多少序号,这是因为我打字打的多,熟能生巧。所以,一些熟悉的字我不看电脑屏幕两三下就搞定了。如“儿子”的“儿”,打了“er”之后“儿”在第4个,序号是4。

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篇6:我的拿手好戏六年级优秀作文450字

全文共 471 字

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我的特长那就是善于联想,我经常会浮想联翩。

以前我不知道什么是联想,但语文老师在讲课时用课文给我们举例子,说那些内容是作者的联想,我才恍然大悟我也经常在联想呀。

读书,读到列夫托尔斯泰的《穷人》,当西蒙去世了,自己还有两个不大的孩子,我就会想到自己,我觉得自己是多么的幸福啊!因为我的爸爸妈妈都还健健康康,我和弟弟天天可以依偎在父母身边。

一次我在强烈的阳光下想到,太阳是红色的,苹果也是红色的如果太阳变成苹果那会是什么样呢?每天从东方升起的是一个巨大无比的红苹果,那该多美妙。

看到白云我会想到自己,我想要是我是一朵云那我会干嘛呢?我会在天上睡觉,我会去找朋友,我会去敲一下这家白云兄弟的门,喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻,我可真调皮。我要变成各种形状,让地球上的小朋友找不到我。

想到光头强我又想到自己。如果我是光头强的话我才不会那么傻,我会和熊大、熊二、森林中的小动物交朋友,去和吉吉、毛毛爬树比赛。

想到了奥特曼,我就会想到我的爸爸,因为奥特曼是英雄他保护保护着地球,保护着人类,正如爸爸保护着我们这个温暖的小家。爸爸你保护家,我和弟弟、妈妈保护你。

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篇7:我的拿手好戏作文1000字

全文共 1212 字

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“同学们所做的这道题,难度系数有些大,下面请小翟老师为大家讲解一下吧!”在同学们热烈的掌声中,我大方自信地走上了讲台,熟练地抽出一支粉笔,开始讲授难题了。对!没错——我就是“小老师”,我的拿手好戏当然是为同学们讲题啦!

你可知道我是怎么练就这个拿手好戏的吗?且听我慢慢道来。记得上个月,杨老师开展了“小老师上讲台”的活动。“翟宸君,你平时数学成绩优异,来当小老师为大家讲解一下题目吧。”杨老师对我投以了期许的目光,而我却有些难以胜任,因为我不是很擅长表达,担心讲解不清楚解题的思路,虽然心中这么想着,但是也只能嘴上答应。为了把这个任务完成好,我苦练技法、认真听杨老师讲课,自创了两种讲题的“独门秘籍”——画图发和量率对应法,它们非常直观形象,对理解题意和理清思路帮助很大。随着当小老师的次数增多,我发现自己的解题速度越来越快,表达也越来越流畅,当我听到台下的“学生们”说“都听懂了”了时,我觉得自己越发的自信阳光了——当老师的父母遗传给我的教师潜能基因就这样被杨老师的信任给激活啦!

上周四我们又经历了一场畅快淋漓的“人题大战”,很多解题高手都被《长江》的最后一道智力题给击败了,唯独我战胜了它,杨老师下达“圣旨”:“这道题的难度并不大,但是它对应的是一种题型,下面哪位‘小老师’来给大家讲解一下,注意举一反三。”教室里一片寂静,大家你望我,我望你,都像见到了猎人的鸵鸟,把头掩盖在了书本后,我大胆地举起了手,心想:这一题有种最简便的方法,可以用画图法来解答并讲解哟!我的拿手好戏要上演啦!

“有请小翟老师,大家要认真倾听!”在老师赞许的目光下我登上了讲台,快速地擦干净了黑板,娴熟地从笔筒中抽出了一根长长的粉笔,续写我的“职业生涯”。我微笑着面对着大家,老练地开始讲解:“首先大家要理解题意,甲乙两车相遇后才开始变速,需要画图来帮助大家理解……”我开始画图了,粉笔于黑板摩擦着,留下了严谨的数字与线段,点亮了思考的明灯。我规范地做完行程图,字迹工整、数据标注准确,连一旁的杨老师都点头称赞,同学们一边记笔记,一边若有所思地点着头,“来看!对应量!对应分率等于总量!这个就是此题的题眼!”我指着重要的一段行程,“用两百四十千米除以它所占全程的百分比,就可以求出路程了!”“原来这么简单呀!”这个方法真是简便!”……讲解完毕,教室响起了真诚的掌声,我心中骄傲不已,这拿手好戏真是太太精彩了!同学们纷纷对我竖起了大拇指,我得瑟地站在讲台上流连忘返,突然,一声质疑给我泼了一盆冷水,“咦?这儿的单位怎么写错了?”杨老师“一语道破天机”,大家的目光顿时聚焦到了我的书写错误上,囧呀!囧呀!杨老师对我笑了笑,对大家说:“讲解的很精彩,最后书写出了点点小问题,下次书写时注意细节哟!感谢小翟老师!”我和大家相视一笑,虽然我的拿手好戏没有十全十美,但是我依旧开心无比。

走下讲台的那一刻,我决定要把我的拿手好戏练得炉火纯青,能接受得起每一次挑战!

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篇8:我的拿手好戏小学作文

全文共 561 字

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每个人都有自己的拿手本领,剪纸、拍照、钓鱼、而我的看家本领就是“炒我的拿手菜”。

暑假时,爸妈都走了,临走时还说要自己煮饭!一定要小心火!砰!门关上了!

我打开电视,拿着零食来吃。我躺在沙发上,感觉就像在五酒店里一样。转眼间就感觉很饿了,瞟了一眼时间,已经临近12点了,我现在要做的就是解决我的午饭。

我打开冰箱拿出我要的食材,西红柿、鸡蛋、扁豆、辣椒。我先淘好米,然后再倒入电饭锅里,放入合适的水,关上盖子,按亮“煮饭”按钮。接着我择菜,小心翼翼地切好,装入盘子里。准备工作都完成了,轮到我大展身手的时候了。我先拧开煤气,打着火,倒上闪闪发亮的食用油。不一会儿,“咔嚓咔嚓”响了起来,我瞬间明白油在告诉我它已经熟了,可以放菜了。我假装很专业的样子打开鸡蛋,从锅的上方洒了下去。油就更急躁了,比开始时反应更大了,于是我将西红柿倒入其中,它瞬间就不急躁了。我左手拿着锅盖,右手拿着锅铲不停地翻动。我就像是个斗兽人一样,左手拿着盾牌,右手拿着短剑,正跟一头狮子对打呢。

炒完我的菜,饭也煮好了,我把我的两盘“劳动成果”端在桌子上。独自欣赏一会儿,我满意地去盛饭了。我坐在桌子前,一个人吃着我一个人做的菜,感觉比平时妈妈做的还要好吃。我知道这是我自己辛苦动手做的,来之不易。以后我还要经常动手做我的拿手菜,外地的爸爸妈妈请不要为我担心。

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篇9:好书伴我成长作文不少于800字

全文共 824 字

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书是我朝夕相处的朋友。我的每一点进步,都离不开书。

在我很小的时候,每天都是在妈妈的讲故事声中入睡的,《格林童话》、《安徒生童话》都是我小时候最喜欢听的。在幼儿园里,老师讲故事时,在班里就属我最听得认真了。我慢慢认识了什么是书。

五六岁时,我便开始了自己读书。我读的第一本书是《安徒生童话》。里面的故事情节使我爱不释手:《皇帝的新装》揭露了当时腐败、黑暗的社会与帝王的昏庸无知;《丑小鸭》让我真正感悟到是金子总会发光的;《海的女儿》令我感受到一颗真挚的爱心……我模糊地知道了书的意义。

我又长大了一岁,开始学会用工具书了。《新华字典》几乎成了我每天的“必修课”,遇到不认识的字时,查部首,认识了这个字就欢呼雀跃。后来,我开始读工具书,一页又一页地看,又学到了不少字词。

慢慢地,我接触的书更多了。我还慢慢学会了理解、体会。从《四大名著》中,我看到了诸葛亮的智,张飞的勇,关羽的义;鲁智深的志,武松的猛;以及孙悟空的刚正、猪八戒的憨态可掬、唐僧的善良、沙僧的忠诚……再一次阅读,我又真正体会到了封建社会的无情,不禁对那些生活困苦的百姓感到同情。

又过了一段时间,我学会了用心去体验书,与书中的人物一起“生活”:当读到海伦·凯勒因生病而又聋又盲时,我心情格外悲痛;而读到她打败病魔,考入了“哈佛大学”时,我又高兴地笑了起来。在《中华上下五千年》中,我读到刚正不阿的岳飞被口蜜腹剑的秦桧害死时,火冒三丈,感到愤怒;而在《钢铁是怎样炼成》中,保尔坚强不屈的品质让我萧然起敬……

如今,我会把从书中学到的知识用到生活中。写作文时,就可以用到平时读书笔记。有一次,妈妈在做饭,我在旁边当她的小助手。妈妈再切洋葱时,眼睛被辣着了,我忽然想起《生活小常识》中的话,便马上对妈妈说:“妈妈,你赶紧往嘴里含一口凉水。妈妈做后,果然好多了。还夸我聪明呢!

书籍,是我们的好朋友,是我们的好老师。我们永远离不开这个知心朋友,这个称职的好老师!这可谓“书相伴我走天涯,天涯海角书为伴”啊!

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篇10:我的拿手好戏600字满分作文

全文共 624 字

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人在江湖,哪能没个拿手好戏?每个人都有属于自己的拿手好戏:跳舞、唱歌、画画……我也不例外。我的拿手好戏就是——拼乐高!

我从小就热爱乐高。在我3岁时,从小姨那里得到了我的第1个乐高。那是一架乐高飞机,只有屈指可数的40个零件。自从我得到了这件乐高,便天天摆弄它,爱不释手。因为我每天不断的组装、拆解、研究,到第5天时,我已经把这架飞机的拼装方法、内部结构了解得一清二楚。最后,我竟然完全不看图纸,全凭记忆一气呵成地将乐高拼装完成,然后快乐地大叫一声:“大功告成!”我至今还记得当时的喜悦与兴奋。是的,不懈的努力可以摆平一切困难。

从此,一代乐高大师李明便不断的收集乐高,拼装乐高,几乎把所有型号的乐高全部拼装了一遍。

有一天,我的一位朋友受我的邀请,与我一同完成一项史无前例的乐高拼装工程——一架超过3800个零件的星球大战歼星舰。

很快我们就发现,这艘歼星舰不仅零件多,步骤也十分的繁琐和枯燥。当我们拼装到第23页时,我的朋友突然把零件一扔,大喊一声:“我放弃了!”然后便扔下零件。我见了,刚想放弃,突然想起了一句话,马上对他说:“小王,坚持就是胜利啊!无论最后的结果会是怎样,只要你努力过,就是成功!”我的朋友突然一怔。过了许久,他露出一个恍然大悟的表情,然后坐下来,与我继续拼装歼星舰了。我想,他也与我一样,懂得了“付出就有收获,坚持就是胜利”这个道理。

拼乐高是我现在的拿手好戏!在未来的人生道路上,我会拥有更多的拿手好戏,让自己的人生更加丰富多彩!

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篇11:我的拿手好戏画画

全文共 390 字

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李东廷

每当我看到那和五颜六色的彩笔时,脑海中就浮现出了几年前我学画画时的场景。

初次画画时的时候,我才刚上幼儿园几个月,画的并不是很好,甚至还会让自己很不满意,还会受到大家的嘲笑。

爸爸见同学们经常笑话我画的画,就把我送到了一个美术班,在那里我的画画技术一点点进步着,到后来我从初级班升到了中级班,又从中级班升到了高级班。

时光慢慢地把我从幼儿园带到了二年级,我已经成了班里画画排名靠前的学生了。爸爸见我每天一有空就画画,便又给我报了个素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里画画的第二名了,接着爸爸又给我报了个比赛,在比赛中我努力的发挥出了所有潜能,最后得了一等奖的高分,这令家人们感到非常自豪!

到了五年级,我成了班里美术最好的了,就连班主任也对我另眼相看。

画画是我最拿手的好戏,但是我从来都没有因此而骄傲过,因为我知道这条路很艰难,我会一直坚持走下去,终有一天我会在这方面大展鸿图。

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篇12:我的拿手好戏炒菜作文500字

全文共 560 字

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十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是我高超的厨艺。

我的拿手菜是炸排骨,为了练好这道菜,我曾失败了无数次,可“功夫不负有心人”,我的炸排骨现在已经到达了炉火纯青的地步了!

今天,我决定大显身手,让爸妈好好品尝一下我做的炸排骨。首先,将排骨剁成3厘米见方的小块,接半盆清水,将排骨放入水中细细洗净,捞出沥尽水,将葱姜切成碎末放入容器,再将油、盐、五香粉等其它佐料一同放入容器均匀混合,然后将排骨倒入搅拌均匀,腌制半小时。趁腌制的时间,把面粉、淀粉、鸡蛋混合搅拌成面糊,腌制完成后裹上一层面糊。

现在可以准备下锅炸排骨了,先倒入小半锅油,点火,将油加热到180C左右,倒入排骨。顿时,锅里的油沸腾了起来,排骨周围不断冒出白色的泡泡,一个个像小精灵一样给排骨着上一层金黄色的染料。白色的泡泡渐渐散去了,排骨也炸得金灿灿的。出锅!将排骨捞出来沥尽油,装盘洒上一些调味粉,大功告成!

爸爸妈妈在饭厅里已经等候多时了,看着我端出一盘香喷喷的排骨来,活像“两只大馋猫”,口水都要流出来了,爸爸立刻拿起筷子,夹起一块排骨,毫不犹豫地咬了一大口,边吃边说:“我女儿就是棒,这厨艺可真是了不得!”妈妈又说:“我家的小厨娘要出师啦!这厨艺赶得上我喽!”听着他们的称赞,我心里也是美滋滋的。

这就是我的拿手好戏!

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篇13:我的拿手好戏优秀作文500字

全文共 796 字

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从小,我就喜欢画画。与阅读相仿,我的书读得杂,而我画画,也画得杂:水粉、素描、线描,样样“精通”。可我没想到,我画画的拿手好戏,如今竟会派上这样的用场!

那天是星期六,我照常来到了画画班。两点半的课,此时,正过两点钟,我来早了。睡神向我的脑神经发出了邀请。忽然,身后“咚”的一声,把我从困意之中拽了回来。向后一看,原来,于小胖和“小蜜蜂”打起来了,一推加一打,“一加一”战法打得我睡意全无。一胖一瘦,扭打成一团,瘦子当然是自讨没趣,“别打了,多没意思,小心我告状!”我叫道。“你……呀!你有证据吗?”耍无赖,我愤愤的想。

忽然,我眼角的余光落到了画纸上,心里“咯噔”一下。操起画笔,偷偷地把这个激烈的“相扑”场面记录了下来。一胖一瘦的两个人,先是你一巴掌我一巴掌,后来扭打成一团。在空中或狂舞或根根直立的头发,那涨红了的脸,那紧皱的眉毛,快要流出眼眶的眼泪,那从眼神里喷出的“火”,以及飘起和揉皱的衣服,都让我以四格漫画的形式栩栩如生地勾勒了出来。

完成了!花了我7分钟,毫不费力。连我自己看了,都暗暗发出了笑声……

过了一会儿,于小胖和“小蜜蜂”知趣地回到了座位上。见好就收,他们整理着自己的头发和衣服,把打架时打乱的桌椅摆好,尽量不露一点儿破绽,并装出一副什么也没发生过的样子。于小胖甚至用一种幸灾乐祸的表情看着我,那眼神仿佛在说:“看你拿什么来告状!”我在心里偷着乐:哈,你等着瞧吧!

终于,老师踱着步子走进了教室,看着整齐的教室,用一种略带惊讶的语气说道:“今天挺乖啊!于小胖和‘小蜜蜂’终于成熟些了,啊?我说得对吗?还是另有隐情?”同学们憋着笑,老师的脸上,不禁多了几分狐疑的神色。我忍不住笑了,悄悄把我的“大作”递了上去。哈哈哈!同学们笑成了一团。证据在此,两位肇事者也就只有吃灰的份儿了,默默接受了老师开出的“罚单”。

好像从那天起,我的拿手好戏亮相后,于小胖和“小蜜蜂”就再也不敢打架了!

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篇14:我的拿手好戏单元优秀作文

全文共 503 字

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璀璨耀眼的灯光,优雅亮丽的装束,还有一排排话筒,令人心旷神怡的音乐从台上悠悠荡荡地飘出来。渐渐地,声音变轻了,变远了,只有回音还在你耳边飘荡……

在7岁那年,我被妈妈带到林老师家中学音乐。她十分温柔,说话动听、幽默,总能让我觉得很抽象的音符用比喻手法给我解释出来,在老师的鼓励下,我成功地考过了音乐七级,考得了87分。可我们依然记得那年暑假,林老师给我们带来好消息说:“少年文艺联欢晚会,邀请我们去参加。”其中我也被选上了,除了我之外还有其它被选中的5位同学。我兴奋极了。可是想到这次要表演的《记念》这首早已忘得一干二净的歌曲,我顿时不由自主地紧张起来,而且仅有4周的时间练习,要声调标准,要大合唱,我能全部过关吗?死记硬背、重点、难点……我尝试了好多,终于把它背熟了,可到老师那合唱时,不是节奏跟不上,就是把歌词唱乱了,我非常着急,放弃吗?不,这是不可能的,名单早已上交了,我只能坚持了。接下来的每一天,除了到老师那里合唱外,我还要针对自己的不会唱调环节,放慢练习,终于,我和大家终于默契地完成了,演唱也完美落幕了。

唱歌让我体会到畅然和美妙,同时也让我明白无论做什么都不要放弃,要坚持。这就是我的拿手好戏

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篇15:我的拿手好戏

全文共 519 字

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周子轩

我的拿手好戏是背诵。

为什么说我拿手呢?假如,别人十遍背一首古诗,我五遍就会了;别人一小时会背的诗,我三十分钟就会了;别人十天会被的古文,我五天就会背了。反正我会背的时间总是别人会背的一半。不到一个月,我便背会了白居易的长诗《琵琶行》,李白的《将进酒》《蜀道难》,高适的《白雪送武判官归京》,张若虚的《春江花月夜》等。我的拿手好戏,在语文课上特别有用。

有一次,我在名珠上院去学习语文,老师问:“谁会背李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》?”我看看这个,看看那个,没有一个同学举手,我心想,展现我实力的机会终于来了,我一下子举起了手,老师让我背诵一遍,由于我背诵的太快,老师说没有听见,又让我再背一遍,我就耐心地又背了一遍,同学们齐声叫好,掌声连连从我耳边闪过,我感到骄傲和自豪。

但骄傲总会导致失败,有一次,老师又让我们背古诗,背完古诗背古诗的诗意,我一看,这些我全会,心想玩一会也没有什么大不了的。我没有认真地记诵,却津津有味地玩起来,老师见了,把我叫到面前,问我:“你会背了吗?”我说:“都会了。”老师又生气地说:“会了,也不能玩。”就对我进行了惩罚,我感到很失望、伤心。

从那以后,我凡是让背诵时,我都很认真,我的拿手好戏也始终保持着。

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篇16:我的拿手好戏做手工作文600字

全文共 597 字

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跳舞唱歌,画画变魔术,有些人十八般武艺样样精通,这下有人要问了,他们都有拿手好戏,你的拿手好戏什么呢,我会得意洋洋的告诉你我的拿手好戏就是捏泥人。

放假时,我们一家人来到杭州旅游,经过西湖的清河坊。去逛逛,这里的东西应有尽有,所有东西一应俱全,逛着逛着,突然看见一个老艺人正在捏泥人,卖我眼前一亮,看见一个深受喜欢,令我爱不释手,他就是小猪佩奇人物大合集,我立刻买了下来。

等一下,我要是也学会了捏人,那可不是想要什么就有什么,还要跑这么远买一个泥人吗?

心动不如行动我们好了材料按照说明书从简单的小动物开始练习终于我敢于挑战下决心要捏一个勇士——武松。

我现在准备好材料,再按照人物形象您老起来,我先拿起一块白色粘土,一边揉一边搓搓好了他的头发,拿一块深蓝色粘土包裹着手和身体,捏啊捏,终于捏好了她的身体,然后用土黄色的粘土捏了一只老虎,接着用黑色给老虎贴上条纹,是条纹错落有致,最后就是本次手工的压轴,画龙点睛,我用黑色打底。用黑色过度一些白色做瞳孔,这样点睛之笔就完成了。

我细细品味,只见武松骑在老虎背上,那凶神恶煞的眼神仿佛要把老虎吞了,那右手的全停在半空,好像在聚集全身力量,打了老虎,摸不清南北,武松底下的老虎也不甘示弱,他张牙舞爪想摆脱武松,使他襟飘带舞。

要交作品时,我不紧不慢地走了上去,一路上同学们用羡慕的目光看一下我,连老师都说士别三日,刮目相看。

现在知道我的拿手好戏多厉害了吧!‍

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篇17:我的拿手好戏

全文共 418 字

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王繁璞

每个人都有自己的拿手好戏,我也有,那就是——玩溜溜球。你不相信?告诉你,我在我们那一片玩溜溜球是数一数二的,每次比赛不是第一就是第二,我得第一名的机率是非常高的,同学一提起玩溜溜球,就提我的名字,他们害怕与我比赛。比如玩劲力旋风、地龙卷风,天龙卷风、瞬雷出击,这些都属于旋转技术,我熟练无比,一比赛,常常让对手输得灰头土脸。

那一次,我们又举行了一次溜溜球大赛。我们都拿出自己的溜溜球,我的溜溜球是红色冰焰,他们的溜溜球都换了新款,有的是冰焰,有的是冰凌剑,还有的是夜魄,只有我的溜溜球没有变,一直是红色的冰焰。我们分为三个等级:晋级、中级、高级,我就是属于高级的人物。

不过几轮,决赛来了,我如愿以偿地进了决赛。不一会儿,一个人out(死)了,就剩下我和那个死对头了。我微微一笑猛然进攻,“咚!”我们两个人的溜溜球都不旋转了,只好再来一盘。最后,我输了,我太骄傲了,唉!

多次赛溜溜球经历告诉我一道理:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

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篇18:我的拿手好戏变魔术作文600字

全文共 726 字

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魔术,在你脑海里是不是千变万化,一会儿是一挥手玩具进帽子,一会儿是身躺针板却毫发不损?我的拿手好戏就是变魔术。

四年级起,我就对魔术产生了极大的兴趣。为了练习魔术,我还专门买了一个魔术箱。箱里有一个专业魔术师必备的三样道具:魔术台、魔术帽和魔术披风。用上它们,立刻磨翻全场。箱里还有9种专业舞台魔术和一本说明书。书里不仅有这9种魔术的讲解,还有32种生活小魔术。啧啧,魔迷赚大了!箱上还有个二维码,扫一扫,只需30分钟,我就学会了!

技艺学成了,我把魔术箱带到学校,准备向同学们展示展示。他们选了两个魔术::千变魔法袋和鸡尾酒变色。

架起了小台子,准备好道具。开始!我轻轻地举起魔法袋,让同学们检查确认里面没有任何东西。然后捏起三根丝带放了进去。朝天打一个响指,神秘地朝袋子里一吹,再将手伸入里面,抽出一大长串花圈。同学们揉眼的揉眼、惊叹的惊叹,一个个嘴巴都张成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子,再是神秘的一吹气,拿出的只有丝带,袋子还是空的。

成功!表演成功!同学纷纷点头称赞。我心里甜滋滋的。

接下来是鸡尾酒变色。这个魔术表演不难,但准备难。我得倒入液体而又不能被人看见,但教室里没有。我几次想让同学们另选一个,但他们铁了心,就要我演这个。我只好跑到最隐蔽的地方:五楼厕所(那儿没有班级,只有专业教师),同学们则在楼下等待,我在下楼时颠簸了一下,手一抖,瓶里的液体洒了出来,我慌了,结果又洒了点,同学们立刻看出了破绽,瓶里显示出来的颜色是红色,可洒出来的却无色!在盘问和搜查下,真相大白,瓶里是自来水,只不过在水里插了张彩纸,显示出红色而已。拿手好戏演砸了!

以后表演的时候,我要把不适合特定场地的魔术去掉,这样就不会失误了。毕竟,变魔术可是我的拿手好戏呢!

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篇19:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 443 字

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每个人都有一个拿手好戏,有的人擅长球类运动,有的人擅长弹钢琴,有的人擅长书画……而我的拿手好戏就是——舞蹈了。

上幼儿园时,晚上总喜欢看电视。每当看到电视上那些舞蹈演员们在舞台上翩翩起舞时,自己也情不自禁地跟跳起来。妈妈看见了,于是就帮我报了舞蹈兴趣班。谁知舞蹈可不是那么好学的,要先练基本功。压腿、下腰,劈叉……一个个疼痛的动作接睡而至,让我难以承受。但是,每当我想起电视上演员们那优美的舞姿和精彩的表演时,我便忘了疼痛,咬牙练习。每天只要一有空闲时间,就用来练习动作。不知道腿上青了多少次,也不知失败过多少次。终于,我坚持下来了。现在的我已经考完了六级,虽然脚磨出了血泡,腿上青了,但是舞蹈也让我感到了无限的快乐。

有一次,在春节团圆饭后,大家要求让每一个人都来一段才艺展示。弟弟妹妹们都表现得很好。到我了,我换好鞋用尽所有的力气,跳了我最拿手的舞蹈。家中的长辈们无不夸奖我跳得好,我听了心里喜滋滋的。

从学舞蹈中,我明白做任何事要坚持到底,不能半途而废的道理,对,舞蹈就是我的拿手好戏!

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篇20:我的拿手好戏作文500字

全文共 573 字

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每个人都有自己的拿手好戏,我引以为豪的拿手好戏是在毫无防备的情况下快手接东西。我之所以可以很快地接住东西,是因为我是校乒乓球队队员,经常打乒乓球。打乒乓球可以锻炼人的反应能力。

有一次,我和姐姐出去玩,回家时想吃东西了,便走进了一家便利店。一进门右侧有一位面容清秀的姐姐。哦!原来是老板娘呀!她可真年轻!

我选好了零食去结账。老板娘一手抱着个小宝宝,一手拿出计算器开始算钱。我正想撕开零食开吃的时候,计算器突然滑落下来。我顺手一操,便接住了计算器。真是大显威风啊!老板娘先是一惊,随后满脸高兴:“小伙子,你可以啊!什么时候练的这一招!”我得意地笑了。

我们回到家后,姐姐在客厅里站着玩手机,我从她旁边经过。她看到了一个非常搞笑的视频,笑得全身颤抖,不料手一抖,手机滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虚惊一场啊!姐姐表情由原来的慌张,变成了现在的轻松,欢快。她拥抱了我,高兴地说:“老弟,你救了老姐的命啊!”我反问她:“那怎么犒劳我啊?”

每当我吃完饭后,妈妈总是会倒一杯水让我喝。这天,妈妈像往常一样端着水向我走来。正当我要接过水杯的时候,妈妈的手突然滑了一下,杯子从空中落了下来。我的手像闪电一样接住了杯子,真是千钧一发呀!妈妈惊呼道:“嘿!小兔患子,你还会这一手呀!”我笑了笑,并没有回答。

我的拿手好戏厉害不了?我给它取了个厉害的名字——“迅雷爪”。

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