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初中生大鱼海棠观后感【实用20篇】

岁月无情,日夜不停,转眼间,我告别了小学,踏上了初中。虽然离开了小学同学,但我会永远记得那段温暖的日子。小编收集温暖的日子作文,欢迎阅读。

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人生的财富的初中

全文共 530 字

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大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;人间的酸甜苦辣咸,只有经历风雨我们才能尝尽;家庭的悲欢离合,只有经历风雨我们才能体会;人生的真谛,只有经历风雨我们才能感悟。

今天,我爬上了一座高耸入云的险山,此时此刻,我心里好不得意。可是,我无意中发现了一朵长在岩石缝中的野花,这朵花是那么的平凡和普通,也是那么不容易引人关注。它不像其它花那样美丽动人,也不会成为任何作家笔下的赞美。可是,当我看见它的时候,却被它的一种不屈不挠的毅力所震撼。它生活在岩石缝中,如果它没有远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持,历经艰难困苦的勇敢与毅力,恐怕就不会取得这样的成功。

正如冰心所说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的小泉,洒遍了牺牲的血雨。”挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一种良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

“王侯将相宁有种乎?”不错,那些王侯将相难道就是天生的贵种吗?我们就举胡爷爷的例子,难道他就是天生当主席的命吗?我会十分肯定地对大家说:“胡爷爷完全是经历了几十年风雨,通过自己的努力和毅力,最终收获了果实!”

我要说:“不经历风雨的花得不到最终的明艳,不经历风雨的人得不到最终的成功!”

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篇1:大鱼海棠观后感

全文共 1061 字

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很幸运能在全国路演的第一场看到影片,观影后还见到了2位导演,各种值。

这次买票晚了,看到官方微博说有路演场才去买票,位置不合适,正式上映的时候绝对二刷。

我尽量在不剧透的情况下说说感受。

1,画面

个人看画面整体完成度,还是很高的。前半段几个大场景各种美,直接做壁纸毫无问题,3D的效果也很好。后半段3D效果感觉就要差点。

几个转场镜头切换做的不好,突兀感比较重。

2,配音

作为追了多年日漫的宅,没有感觉到任何维和。不亏是专业的。

老年椿的声音很有味道。灵婆,鼠婆让我眼前一亮。

3,剧情

剧情内容不复杂,但也把主线讲清楚了。有泪点,有笑点。不少观众有流泪,本人虽然泪点高,但也有眼眶湿润。

留白还是比较多,而放映后见面会上导演说那些留白是留给后续影片的。但感觉有的细节还是应该稍微展开一点讲讲的。

4,配乐

配乐完全不突兀,不跳戏,与画面贴合度很高。日本人这方面真的牛

5,其他

主创和声优的字幕结束后有个彩蛋。

影片结尾有当时参与众筹的人员名单。记得众筹时回报里有写DVD里会有众筹名单,所以看到名单放出真的很高兴。

大鱼海棠观后感三:

八字总结:金玉其外,败絮其中。画面的精美是毋庸置疑的,全片醒目、大胆的红色看着非常舒服,镜头的衔接也非常流畅,充满了天马行空的想象(女主转身变鱼,爷爷的长发切换变河流,打麻将的灵婆,有一堆萌萌哒小耗子的鼠婆,等等),也能看出整个团队深厚扎实的美术功底。然而,然而,就是这样满分的画面,却给了我一个零分的剧情!全片矛盾的表现很突兀,事件之间的衔接相当僵硬,人物的背景交待也不清晰以至于无法为他们的行为做出合理解释(说白了逻辑不通),而且最最关键的是玛丽苏、傻白甜的女主和鲲之间的感情根本无法打动任何人,以牺牲全村人和一个最爱自己的人去换来和另一个人(很有可能只是单相思……)的天长地久,还要做得惊天地泣鬼神,这确定是制作组你们要传达的东西?!我感觉我的三观又崩塌了-_-|| 看一部电影,听一个故事。剧情永远是一部电影的核心,如果一部电影连一个最基本的故事都讲不好,甚至三观都不正,那么那些费心尽力雕刻出的精美画面有多少还能让我们回味呢?倒不如让我一直停留在对宣传片的想象中好了╮(╯_╰)╭

不过再怎么说,从这部作品中,我还是感觉到了近年来国产动画的巨大进步。撇开剧情不谈,《大鱼海棠》确实是我目前看过的画面最美的国产动画,大量中国特有元素在这部作品中展现得淋漓精致,在这一点上还是要给制作组一个大大的赞。最后也希望今后的国产动画电影继续加油,在重视画面特效的同时加强对故事剧情的刻画,不要再留下《大鱼海棠》的遗憾。

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篇2:我的烦恼初中作文800字

全文共 792 字

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烦恼有时就像天空的乌云,说来就来,让你一点儿防备都没有。

这不,下午刚到教室,音乐课代表李文文便带来了一个坏消息:“下周进行识谱考核,逐个视唱,一人一段。”

天啦,我的心一下凉了半截,前几节音乐课,我反复琢磨着几道数学竞赛题,根本就没好好学习五线谱,视唱练习时,四人一组,我只得模仿着别人张嘴闭嘴,幸亏老师没发现。本以为,这次识谱考核,还是四人一组,到时候再滥竽充数一下就完事了。谁知道,音乐老师却突然使出了“绝杀”,这不是专门要出我的丑吗?

看着李文文挤着眉弄着眼,小嘴片一张一合,我觉得她分明是在嘲笑我,心里那个气呀,无法形容。

下午半天,我都心烦得不行。唉,那恼人的五线谱,那可恶的小蝌蚪!

好不容易熬到放学,我满腹心事地回到了家。小猫花花见小主人回来,赶忙跳到我身边献殷勤。她哪里知道我正烦着呢,竟然不识时务地“咪咪”叫了起来,我伸出手,把它从凳子上推了下去,还用脚尖踢了一下。花花“呜”的一声逃走了,那样子,真是十分的可怜。

吃饭了,妈妈见我精神不好,忙问是不是身体不舒服。我摇摇头。妈妈又问,是不是遇到了什么难事。我默不作声。妈妈便让我把事情说出来,说不定她能帮到我。这可是识谱呀,要一个一个人视唱,她懂五线谱吗?她认识那些小蝌蚪吗?

可妈妈还是不死心,经不住她软磨硬泡,我只得坦承了心中的烦恼。妈妈为难了,说她不认识五线谱。唉,人家平时五音不全,完全可以理解。

可是妈妈接下来却说,没有掌握可以重新学嘛!你那个好同学李文文,她不是音乐课代表吗?她就住在隔壁小区,明天周六,你去请教一下她,然后再回来好好练一练,或许就会了呢?

对呀,怎么没有想到这一点呢?明天找她去,凭我聪明的大脑,这几段五线谱算得了什么。我立即拿起电话,拨给李文文,我要和她预约一下……

这心头的烦恼就像天空的乌云一样,不可能永远停留,遇到困难,你只要正视它,想方设法去解决它,烦恼就会立即离开,阳光就会立即重新洒满心头。

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篇3:与你为邻作文初中600字

全文共 883 字

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看着她驼背的身影,有种和蔼的气味散发。他小心翼翼地迈着步,就像踏进了我的心。

邻居的她,六十中旬。每天早上都到市场买菜散步。我每天骑着自行车从她身边闪过,同时大声地呼叫她,她应了一声便大笑,我并没有回头看她,我一闪而过。

这天早上,一如既往,骑着自行车一路上学。我的头发飘逸着,我一直哼着歌结伴上学,心气高如此洋溢。

而她也一如既往,迈着沉稳的脚步,双手后背,走向市场。

心情舒畅的我骑着自行车,到了下坡的路段,可能我的自行车也极度兴奋,竟唱起了小曲,小学五年级的我好奇心爆满,把头靠到车头下听,而自行车继续前进。突然,“啪”了一声,我倒在地上,膝盖淌着血,我不由紧张起来,坐在地上大哭,回望经过的路段,我的自行车和一块石头静静地躺在地上。

比我走快几步的她听到哭声后,立即回头,并往回走。到了我身边,缓慢并小心翼翼的蹲下,“怎么了,跌到了吗,伤到哪里了?”她小心地问着我。“这里很疼。”我哭着,指着膝盖说。我紧张得哭得更厉害了她安慰着我说:“好了,不疼了,你等一会儿,我去给你拿块手绢。”我稍微收了一收声,望着她走向小卖部的背影,独自享受温馨。

过了一会儿,她回来了,她小心翼翼的再次蹲下,轻轻地,帮我拭擦伤口附近的血迹和沙粒,她不时问我疼不疼,我一边抽搐一边回答不疼。

再过一会儿,我的妈妈下班经过,见到我们就停下车,问我们发生了什么事。她向妈妈讲了一切后,又安慰了我一下,妈妈把自行车推到小卖部又返回来,她看着我乘上了妈妈的车往家走后,她才缓慢地,迈着沉稳的步子走向市场,地上的那块石头旁边还躺着那块手绢,并且散发着和蔼的气息,可能是那块手绢沾了她的味道。

她的生活很有规律性,每天早上去市场,然后我放学经过可能有五点半左右了,就看见她在家门口扇着扇子,哦,对了,她五点钟就吃饭了。每次经过见到他,还不忘大声呼叫她,一声回应后又是大笑。

她的儿女都出去生活了,四周的屋子都是空的,只剩下我们这间屋子,她一人过着平静的生活,我们偶尔谈谈话说说笑,周边的草长高了,她就会去清洁,我望着她弯下腰的身影,又感受到和蔼的气息。

邻居的她,小心翼翼而沉稳的脚步踏进了我的心,充满着和蔼的气息。

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篇4:推荐一本书初中作文

全文共 574 字

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你现在是一个已经上小学的小朋友了吧?那么你一定知道,大多数小朋友都会有十年以上在学校读的时间,小学,中学,大学,研究生......今天我向大家推荐一本书,就是发布制作《昆虫记》。

昆虫记着一本书主要讲了13种昆虫的习性及生活物质需要,这本书是由法国著名的昆虫学家法布尔以毕生的精力详细观察昆虫的生活,和为生活繁衍种族所进行的斗争六三然后以后以其观察所得记录记入详细确切的笔记,最后变成昆虫记这部昆虫学巨著。

法布尔,大家听这个名字是不是很耳熟,法布尔他是法国著名昆虫学家,动物行为学家文学家,被誉为“昆虫界的荷马”,他出生于法国南部普罗旺斯的一户农家因为从小就喜欢乡间的蝴蝶,蝈蝈,这些昆虫毕业后开始了教学生涯,曾先后在卡尔特拉科学家的,雅克肖的教授自然科学是,物理的。

这本书不仅是名人之作而且书中还包含着词语积累,语意驿站,工具箱,我小心得,动脑想一想,照样写词语等栏目文章叫生僻的词语,重要语句,背景知识,中心要点等全方位解析确保小朋友们阅读全程无障碍。在最后还像做试卷一样来考你中,这样不仅能增强们记忆里还能丰富我们的理解力所以我们要向你推荐这本书。

读书应该学会更主动、更积极地读,做到品味经典、汲取精华、感悟真谛,最终为我们所用,我们要从一个个生动有趣的故事、栩栩如生的形象中,读出书中所表达的独特情感、智慧和思想,从而结出属于自己的果实来。

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篇5:初中生读童话观后感

全文共 515 字

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瞧,那些无怨无悔的人们,辛苦地建设祖国,却没有一点儿怨言。

《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛,去种瓜,瓜秧开了花却不结瓜,后来发现是因为没给花儿授粉,后来授了粉结了许多瓜,又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。

对啊,我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方,被建设者们建设成了一片片肥沃的土地,这全都要归于建设者们。

那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国,不怕辛苦,也不劳累。他们来到那些有人,没有食物的地方种田,累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国,无论在什么时间,无论在哪个地方,他们心中也装着我们的祖国。

我们呢?心中总是想着买新衣服,吃好吃的东西,玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比,我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习,学习他们那种心中时刻想着祖国,无怨无悔的精神。

从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子,一棵小小的树苗,可是我们以后要长成参天大树,也去为建设祖国出力!

瞧,那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?

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篇6:海棠依旧观后感600字

全文共 670 字

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“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”读着周总理少年时写的《无题》,我和爸爸妈妈一起观看了《海棠依旧》这部电视剧。这部电视剧是根据周总理的侄女周秉德所写的《我的伯父周恩来》改编而成,讲述周秉德自幼在周总理身边长大,亲眼目睹,亲耳聆听到周总理许多鲜为人知、感人至深的事,包括初入中南海,西花厅的手足情,敬老养老是周总理的家风,职业选择就是看国家需要等故事。从常人的角度看周恩来,看到的是周恩来一生以“为中华之崛起”为己任,看到的是周恩来为中华民族“鞠躬尽瘁,死而后已”,看到的是周恩来崇高而又伟大的“无我”精神;从家人的视角再看周恩来,你会发现他高尚的人格魅力。斯人已逝,海棠依旧。

看完了《海棠依旧》这部电视剧,我心中有许多说不出的感悟,无以言表。

习总书记说周总理是不忘初心、坚守信仰的杰出楷模,是对党忠诚、维护大局的杰出楷模,是热爱人民,勤政为民的杰出楷模,是自我革命、永远奋斗的杰出楷模,是勇于担当、鞠躬尽瘁的杰出楷模,是严于律己、清正廉洁的杰出楷模。周总理做的每一件事都震撼着我,让我觉得不可思议,他是那么的伟大,那么的可敬!

我很崇拜周总理心底无私、天下为公的高尚人格、雷厉风行的办事风格以及艰苦朴素的生活作风,我觉得我从周总理的身上学到了许多许多。周总理是我们全国各族人民心中的骄傲,是我们学习的榜样。我一要好好学习,掌握本领,长大了为建设祖国贡献自己的力量,做共产主义事业的接班人。周总理的每一步成功,都离不开他少年时立下的“为中华之崛起而读书”的志愿和艰辛的努力,以及周总理对祖国满腔热血的赤子之心。

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篇7:联想为题的初中

全文共 1321 字

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乞丐在城市的繁华地带乞讨了一年多之后,终于发现了一个理想的乞讨场所。这处场所远离市中心,在城东的云龙下的一条马路边。沿马路的走向往上看,是依山而建的一座座小洋楼,小洋楼掩映在红花绿树丛中,像一个世外桃源。

每天都有西装革履风度翩翩的富人从乞丐前面走过走向不远处的那些小洋楼。乞丐翻来覆去说着乞丐的话,当然大多数富人都对他置之不理,扬长而去,偶尔有个把人在他面前停顿一下,丢给他一张票子。乞丐不由心花怒放,因为这一张票子顶得上他在别处乞讨三天三夜还不止。

有一个矮矮胖胖、留有两撇小胡子的富翁刚搬到这里来,乞丐觉得这人面善,再遇上他时,乞讨起来就格外用心用情。乞丐几乎声泪具下地说,先生,行行好吧,俺爹是个瞎子,俺娘瘫痪在床,俺老婆给人贩子拐跑了,没钱治病,眼看就要咽气了。富翁看了乞丐一眼,嘴角动了动,摆摆手止住他,从兜里摸出一张百元大票,仍在他面前的一块肮脏的白布上。乞丐赶忙作揖跪拜,连忙说恩人恩人,俺这一辈子记着您。等他抬头来时,看到大恩人已经走远了。

两天后,那位留小胡子的富翁再次从乞丐身边走过。乞丐先作揖磕头,说先生行行好吧,俺想送女儿去医院,但俺交不起住院费。富翁这回连眼皮都不抬,像甩手丢一只烟头一样,扔下一张百元大票后快步远去。

留小胡子的富翁买了辆油光瓦亮的小卧车。从那从后,每逢富翁坐车路过,乞丐都冲那辆小卧车行大礼。如果富翁步行而来,乞丐张口乞讨。令乞丐喜不自胜的是,自己差不多每次都有收获,很少有落空的时候。他想,这个富人亏真是天底下最好的,这个天底下最好的富人居然让自己碰上了,老天爷有眼呐!

这天黄昏,富翁又款款出现了,乞丐酝酿好感情,待富翁走到五米远的`地方时,先作揖跪拜,然后噙着泪说,先生,托您的福,俺女儿住进了医俒,但住院费眼看又花光了。富翁大慨刚赚了一笔,脸上挂着笑,看上去心倩极好。心情极好的富翁这回没有马上走开,甩过一张百元大票后,他蹲下来,说,每次见了我你都编假话,有那个必要吗?

见老底被揭穿,乞丐很不自在地笑笑、血涌上了脸,好在他脸黑,看不出来,富翁说,十年前,我就是你现在这样子。

可是,您现在打发了。乞丐喷啧道。

如果我没记错的话,我已经给过你两千元钱。十年前,我就靠这两千元钱起家的。主要倒腾海产品,如今,全市的海货基本上都被我垄断了。记住,以后不要再朝我要钱了。富翁说完后,腆着小肚子款款而去。

乞丐望着富翁远去背影,淡淡一笑。一个计划随之在他的脑子里形成了。

乞丐一连十天没在这条幽静的马路上出现。

十天后,乞丐却又来到这里,他的样子更加落魄,恨不得马上就见到那个留小胡子的富翁,等到天黑,富翁才露面。乞丐顾不得礼节,大声说,先生,我也按你的办法,进了一批海货,但没卖出去,全臭了。

富翁说,是嘛。

乞丐痛哭流涕道,两千多块钱呐,全砸进去了。

富翁说,是嘛,我没让你也去倒腾海货呀。

可是,你靠这个发了,我却完蛋了。乞丐哭得更伤心。

富翁一点都不为之所动,说,瞧瞧吧,这就是富翁与乞丐的区别。

自此以后,留小胡子的富翁真的没再给过乞丐一分钱。乞丐枯坐在这条美丽的马路上,经常一连数天毫无收获。又过了一段时间,乞丐实在熬不下去了,只好重新回到市区的繁华的带乞讨。他对同伴们说,咱挣不了大钱,安心在这里一点一点的讨要吧。

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篇8:描写妈妈的厨房初中

全文共 960 字

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妈妈的厨艺,是我童年的味道。小时候,爸爸整天在外奔波忙于工作,我是妈妈一手带大的,对于妈妈的厨艺,我再熟悉不过了,对于那种童年的味道,更是难以割舍,那种独特的味道,在哪里也无法品尝到。

我妈妈的老家和奶奶家相隔千里,所以妈妈烧的菜综合了两地的口味,很特别。外观上虽不如大饭店的那么漂亮,但在我心里已经是一件艺术品了,一看就让人食欲大增了。

我最爱妈妈烧的土豆片,原材料就是土豆加葱,再简单不过的材料了,但在妈妈的手里,一会儿工夫,几个土豆就变成了一盘色香味俱全的美味大餐了,很多来我家品尝过的同学都觉得好吃,还说回家要学着做呢。

一次我来到厨房“偷师学艺”,只见妈妈先将土豆去皮,洗净后切成薄片,切好的土豆片还要冲水洗净,再放到锅里蒸,还要把备好的葱洗净切碎备用,土豆蒸熟后取出,点火加热,等锅烧的很烫的时候往锅里倒入油,迅速把蒸好的土豆片倒入,不停地颠动锅,让土豆均匀受热,见土豆片均匀的上油后再放入适量的盐,生抽,最后撒上备好的葱花和胡椒粉,再迅速炒匀后出锅。一道美味的土豆大餐出炉了!立刻一阵香味扑鼻而来,我的口水都快流到下巴了!看着这一盘金灿灿的土豆,还有那一颗颗绿色的葱花,让我联想到:在一片金黄的土地上,有许多勤劳的农民在劳动呢。那点缀的颗颗葱花就像那一棵棵幼苗!土豆上的油在灯光的照射下闪闪发亮,又让我想到:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”夹上一片放入嘴里,糯糯的,甜甜的,有土豆的香味,葱的清香再加上胡椒的香味,它既带有我们宁波的清淡,也略带有一点点北方的辣味(胡椒),很特别吧,吃着吃着,都舍不得放下筷子了。听了我的介绍,你们是不是也想尝尝呢?那就来我家作客吧。

妈妈虽然在宁波呆的时间不长,但她海鲜也做得很不错哦,像葱油海瓜子,就是她的拿手菜,每年回家过年,妈妈总要炒上一盘让我解解馋。

我吃了老妈十多年的菜了,一点都不厌倦,因为我妈还经常搞创新,不停地超越自己。我经常问她:“妈,你做菜为什么这么好吃呢?”她总是笑着说:“做菜就和你学习一样,要用心做,不断地总结经验,自然就不难了。”这是我感受最深的,也是让我受益匪浅的一句话!

我不喜欢那些所谓的山珍海味,只喜欢妈妈烧的菜,这是童年的味道,故乡的味道!妈妈的厨艺虽不是最美味的,但在我心里是最好的。一盘菜,一碗饭,包含了妈妈对我全部的爱!

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篇9:什么太棒了作文初中

全文共 746 字

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赤脚踏在柔软的沙滩上,听着潮水的音调,漫步在望不尽的海滩上,心中默念:“大海,太棒了!”

第一次见海竟是在寒冷的冬季,那是一个遥远而不可预知的地方——海南。带着激动的心跨过琼州海峡,终于来到了被海环绕的海南。海南,是不缺乏海的,街道上,随处都有蓝色的魅影,随之是雪白的浪花在浅黄的沙滩上游走。

清晨,伴着和煦的阳光来到海边。海水在柔光的沐浴下闪出烁烁的光芒,蔚蓝的天空映衬着深蓝的海,仿佛天地合一。远处的地平线上,太阳闪着柔和的光芒在大海中嬉戏。就在此时,一道雪白的痕迹在尚且平静的大海上划过,向近处逼近,如一道闪电在天空划过,留下的只有惊愕与赞叹。不久,它便冲到我的身旁,将浪花复刻在双管上,使无声的裤子骤然弹奏起美丽的音符,我格外珍惜这一瞬——第一次亲密接触海洋——心底泛起波涛般的巨浪,翻滚、咆哮——喜悦之情溢于言表!随之,一道道吐着白沫的浪花由远及近,撞击岩礁、亲吻海岸。不经意间,又向远方退去,泛起一层层水纹,如海上莲花,美丽而充满生气。此时,我恍悟:在无边无垠的大海上,不许惊涛骇浪,只需一朵一朵的浪花就足以令人感动。

午后,太阳火辣辣地炙烤着金黄的沙滩,浪花似乎也没有了清晨的活跃,慵懒的躺在沙滩上,毫无生气可言。此时,大海仿佛是一面镜子,星星点点的浪花只是修饰镜子的边纹,微不足道却美丽异常。此时,平静的海面显得宽阔无比,海中巨大的礁石和航行中的船只都看得一清二楚。顿时,心中阴霾逐渐被驱散,留下的只有白白的云和蓝蓝的天,心中一片坦荡。那一瞬,我恍悟:在浩瀚无边的大海上,不需汹涌澎湃,只需水平如镜,便足以荡涤心中的烦忧。

落日,温和的夕阳余晖洒在海面上。那一瞬,心驰神往的自然之美会悄悄而来,悄悄地去,并毫无踪影……

一朝一夕已过,一波一浪已往,留下的只有心底的赞美——大海,太棒了!

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篇10:初中生看我的战争的观后感

全文共 729 字

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久违了,抗美援朝影片。真的已想不起上次看关于这场战争的电影是什么时间了,因此无论影片品质如何我都要去看看,更何况影片还真的不错。

我看电影《我的战争》向编剧刘恒致敬:在许多作家忙着“穿越”到古代,尽情展现帝王将相之时,他能用良知写下这个剧本。向导演彭顺致敬:因为他是一个土生土长的香港人,对这段历史的感知不会比我们多,尽管被诟病影片人物刻画不到位,细节缺乏,不懂三三制战术,乱加爱情胡椒面等等,但他能在对这场战争的非议声中,能从中国这么多导演中站出来,用心拍摄了这部影片并让它横空出世,难道不值得我们敬佩吗?向演员的敬业精神致敬:刘烨、杨佑宁等,为了影片真实在炮火中坚持不用替身完成每一场戏,这里的刘烨尽管胡子拉碴、性格粗糙,但却觉得这是我看到的他最美的形象。甚至连台湾演员杨佑宁在这里都令人刮目相看。

当看到黄志忠扮演的老爹争抢着并哼着豫剧与敌人同归于尽时;当看到刘烨饰演的连长孙北川用憨憨有力的声音对全连仅剩的30余人“还有没有种”的呼声时;当看到身边战友一个个倒下而那些具有民我看电影《我的战争》族血性的男人仍勇敢前进的纯爷们时;当看到孙北川闭眼之前问战友“你说我们这些事以后会有人记得吗”时;当看到王珞丹饰演的文工队队长站在欢迎队伍边用期待的眼神寻觅,恍惚中戴着军功章的孙北川在归来的志愿军队伍中默默的走过,仍是一身灰土满脸沧桑,然而他永远也回不来了时;当看到惨烈的战争场面以三D的形式近乎真实的呈现在人们面前时,我想被感动的热泪盈眶滚滚而下的不会仅仅是我一个人吧?

这是在特殊时间,特殊环境,特殊地点打的一场特殊战争;这是一个世界军事史上以弱胜强的典型案例;这是一场无数个“我”组成的战争,说它是一场打出国威给共和国带来60年平安发展的伟大战役并不为过。

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篇11:2024年大鱼海棠观后感

全文共 1562 字

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我本来打算就在《大鱼》上映前后的冷嘲热讽度过,因为同事决定要去看一看,所有我也就和他跟着去了。在没去电影院之前看到的预告片我觉得也就是一般般,也不可能被喷的如此狗血淋头,但是当我看完之后,整个人都懵逼了。

现在我就想和大家谈一谈我看完之后的真正感想,我不会跟风,也不会故意恶意用文字伤害其他认为《大鱼》这个电影是一部中国良心之作的朋友们。《大鱼》这部电影并不是像其他人说的怎么怎么狗屎,没有智商,也不是像其他人说的怎么怎么感人肺腑,催人泪下的故事,《大鱼》其实就是就是这么的一般般罢了。

本部电影讲述了一个作死的女主为了救一个在人间刚认识不久的男主并在不知情的情况下害死了男二的狗血故事。(额,其实就没有完全讲完一个故事。)在这个故事之中,如果不是男二,我觉得这部电影压根一点意义就没有了。剧中女主一直在作死,男主也只是在开头和结尾的BGM中出现,关键是男主,你为什么只在喂食的时候穿着衣服,其他时候为什么你都是裸着的?!难道只是为给观众朋友奉上福利和彩蛋吗?女主也是屌,为什么在男二和双头蛇纠缠在一起的时候为什么你就只在看戏,难道你就不能高抬你的贵手贵脚帮一下因为爱你不顾一切的男二吗?如果你当时帮了男二一下,你爷爷就可能不会因为救男二死掉了好吗?在剧中,我最心疼的就是男二,虽然他讲的那些该死的狗屁大道理我他妈的真是听不懂,但他为了傻逼女主牺牲了自己真是好感人啊,有木有?其中让我从无聊中复活出来的也就只有鼠婆和裸体了,尤其是最后男主和女主全身上下赤裸裸的,我也不知道制作组你们到底是怎么想的。

咳咳,其实,我刚刚吐槽的那些都不重要,其实我最想知道的,也就是.........

为什么明明是《大鱼海棠》而出现在剧中的只有海豚和鲸,就除了男主喂鱼的时候出现的小杂鱼以外,我就真的就没有看到一条鱼啊!这他妈的到底是为什么啊!?

我也看了其他朋友评价的《大鱼》,有人说是抄袭宫老爷的《千与千寻》,说画风差不多,在这里我想说明一下,其实我认为《大鱼》抄袭宫老爷的《千与千寻》这也是不太实际的,第一,就算《大鱼》画风再怎么像,再怎么在人物设定和形象方面下努力,还是依旧改变不了我们对宫老爷非常高的映像,因为宫老爷的动画电影真的是经典,无法超越的经典。第二,我也在网上看见有人把《大鱼》的片尾曲《大鱼我们TM的不相遇吧》弄到《千与千寻》的剧情上,作为BGM。确实没有《大鱼》表现的好,你要问我为什么,我只能告诉你“这首歌本来不就是为《大鱼》准备的吗!?”

说了这么多,总结一下。我之所以喷《大鱼》,是因为它没有把一个故事讲的完整,如果一个故事都不让人看个明白还拍什么电影?我觉得一般去电影院观看电影的要不就是图个气氛,要不就是因为你的预告片来的,其实《大鱼》是赴了我们观众20_年之约,那你既然也知道,那就不能做的像样一点吗?也可以让观众朋友觉得这20_年没有白等啊,No,No,No,可制作组就是要和你唱反调。有人看到这有可能都会说但是制作组已经很努力了啊,那我现在就告诉你,在我们这些在乎剧情的人,我不管《大鱼》在制作时怎么怎么样努力,我们只看《大鱼》给我们的结果,最后《大鱼》还是很烂,我们觉得不好看,制作组就是没有成功。一部动漫电影的根是什么,就是让观众朋友看的懂,觉得好看,那才是一部真正的,有意思的电影。在《大鱼》里,本剧的旁白有些太多,和《小时代》不分上下。该表达出来的都无法在剧中鲜明的表达出来,这也是《大鱼》的一个致命缺点。但本剧人物的形象,场景的塑造都非常的良心,而且漏洞不用说也要比《大圣》要少了很多,画面感也是非常不错的,也是非常值得去电影院一看的。

虽然我本人对《大鱼》的感觉还是一般般,还是有些偏见的。但我对《大鱼》的偏见也不可能抵挡住国漫技术一天天的复兴,我相信,只要国漫有这份心,国漫也是可以靠自己的力量强大起来。

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篇12:感动中国观后感初中生

全文共 1273 字

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当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动这每一个人的心。疫情来临时,鸠江区汤沟镇有这样一群人,他们不辞辛劳,离开家人,积极响应动员,迅速进入战斗角色;他们坚韧不拔,始终坚守岗位,奋战在防疫第一线;他们勇敢坚定,在村民群众都闭门不敢外出时,他们始终在村落间“逆行”,宣传引导,摸底排查;他们既是一名中共党员,又是一名村居干部,他们在大难面前,舍小家为大家,践行初心使命,勇于担当作为,展现出新时代农村基层党员干部的风采。

疫情就是命令,再危险我们都得上

大年初一,春节假期的第二天,大家都还沉浸在春节的欢乐氛围中,但网络上关于疫情的消息也一直被村居干部关注着,他们某经亲身经历过类似的疫情,面对春节期间大量的返乡人员,加上村里办喜事的、聚会的多,都心里捏着一把汗,随着疫情严峻的消息不断传出,不少村居干部便开始在镇政府的工作微信群中主动询问,是否有防疫工作安排,形势不容乐观。

当日下午,镇党委政府开会传达部署防疫工作,要求各村居立即进入战时状态,迅速开展疫情防控工作。“不忘初心、牢记使命主题教育刚结束,现在正是检验党员干部初心使命的时候,面对疫情,如果瞻前顾后、畏缩不前,算什么共产党员,怎么对得起群众的信任。”

会议结束后,个别村居书记给自己打气,得到在场人员的一致“点赞”。在镇党委政府的坚强领导下,全镇 14

村居于大年初二上午,全部组织召开了“两委”会议,把疫情防控工作安排布置到位,明确联防联控、群防群控具体措施。全镇各村居干部,立即从春节假期的氛围中抽出身来,迅速调整思想状态,全部到岗到位,全身心投入到疫情防控的战斗中。“某某某某指出:‘生命重于泰山、疫情就是命令、

防控就是责任’,疫情来了,我们不上谁上。”在三元村“两委”干部会议上,村党总支书记姚清海面对个别人员的担忧,严正表态。

防控就是责任,当最接地气的“逆行者”

守土有责、守土尽责。“各自把各自的网格管好、管严、管紧,各自把各自网格内的人员排查清楚,做到村不漏户、户不漏人,最后到我这汇总签字上报。”某村党总支书记汪贻平明确“两委”干部网格责任,把属地管理责任进一步细化压实。某村充分利用“向心聚力、三网共治”载体,全村划分为

6

个网格,每个网格明确一两名“两委”干部包保,同时发挥党群议事点作用,发挥党员、村民代表作用,把疫情防控的各项任务都交给网格,像一颗颗旗子下在网格点上,时时掌握网格动态信息。全镇

14 村居依托“三网共治”113

个网格,明确村居网格员属地责任,汤沟镇武汉返乡人员信息排查人员准确、上报及时、信息全面,与村居干部落实好网格责任是分不开的。

“到村入户务必做好自我防护,你们不是只为自己负责,也是为了大家负责,这个时候,不能逞强。”每次下网格,到村入户排查摸底,陪同医务人员跟踪检查在家自我隔离的武汉返乡人员前,早映村党总支书记汪贻武都会多唠叨几句,生怕大家放松了自我防护。疫情防控阻击战中,有太多“逆行者”,村居干部算是其中最接地气的,他们面对的是春节前广大在外务工返乡人员,这个春节农村很宁静,但情况也很复杂,形势似乎比村干部们认识到的更为严峻,他们丝毫不能懈怠。

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篇13:关于呐喊作文初中

全文共 893 字

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“人人得一生,不得再生”。《太平经》告诉我们,生命是多么的难能可贵,如此美丽的青春年华正在等着我们去享受,等着我们焕发生命的光彩。因为我们是社会的希望,是国家的栋梁。

这是个美好的社会,作为其中的一员,我们有能力,也有义务,珍惜生命与美好的光景,去报效父母,报效养育我们的祖国。正如爸爸经常说的:好好活着,才能实现自己的梦想,才能对亲人朋友和社会尽一份责任。然有些人的生命像烟花一样瞬间绽放,瞬间消逝,徒留给天空一片硫磺云和星点般的火陨。

在繁杂的村落,繁忙的城市中,到处繁杂交错的道路,道路上川流不息的车辆和行人,在交通法的管理下有条不紊地重复着出发与到达。我们无法想象与估计,一旦有人不遵守法律,在人满为患的道路上骑车飞驰与闯红灯、逆向行驶会是怎样一副惨烈的场景。或许,在人们暮然回首时,才发现一切都已晚了……

没有规矩,不成方圆!世界上生命的逝去,交通事故竟占37%。很可能,你的一念之差就会结束一条生命。

让我们来看看前些年的“70码”:“20岁的肇事者胡斌是杭州师范大学体育系大三学生。事发前,胡与两名同伴各自驾驶高档跑车,在属于市区道路的西湖区文二西路上狂飙。目击者称,事发时车速至少在每小时100公里以上。而准备与同事一起去看电影的受害人谭卓此时正行走在一居民区前的斑马线上,不幸遭遇车祸,被撞飞至20米外,送浙江省同德医院后,经抢救无效死亡。”

这是一次血淋淋的以生命为代价的警告,为沉浸于自身利益中而不惜侵犯法律的人照亮了前行的路,更是为数以万计的抱有此类想法的的人敲响了警钟。

太多太多的故事引起人们深思,生命不是儿戏。虽然你对自己的离去无所谓,但是你的离去给你的亲人多大的打击,你有没有想过呢?身体发肤受之父母,你曾经是你唤作母亲的人身体的一部分。虽然你现在脱离了你依赖十月的母亲,但是你不能脱离那浓厚的血缘亲情。生命是你的父母给予,你的父母虽然希望你能成为人中之龙,但是他们更希望你能珍爱生命。因为你是他们心中不可割舍的一部分!

人的生命只有一次,不同游戏。等到发生了意外再后悔,又有何用?珍爱生命从我做起,远离人间的惨剧,让我们的生活更加幸福祥和,让我们的世界更加光彩夺目!

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篇14:如何实现初中数学质的飞跃观后感

全文共 3179 字

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数学知识的发生、发展过程,也是数学思想方法不断完善与创新的过程。伴随课程改革日益深入,数学观念不断更新,数学思想方法的重要性也就越来越凸显出来。《课程标准》指出,要让不同的人在数学上得到不同的发展,其中最重要的就是学生数学思想方法的形成与发展。对学生来说,“作为知识的数学出校门不到两年可能就忘了,唯有深深铭记在头脑中的是数学的精神、数学的思想、研究方法和着眼点等。这些都随时随地发生作用,使他们终生受益。”(日本数学家米山国藏语)。那么,作为初中数学教师,在教学实践中,如何挖掘并系统地向学生进行数学思想方法的教育应是一个值得深思的课题。下面我就谈谈自己在平时的教学中如何进行数学思想方法的渗透。

1、备课时深入挖掘

备课时,有不少教师只重视章节中的基本知识和技能,却有意无意地忽略存在于其中的数学思想方法,有些甚至对发现和运用这些知识中至关重要的思想方法视而不见。其实数学思想方法是联系知识的桥梁,是帮助学生产生灵感使其变聪明的法宝。因此,教师备课的重要任务之一就是把存在于教材中的思想方法潜心挖掘出来。对教材的研究应包括对数学思想方法的研究,必须弄清章节中到底隐含着怎样的思想方法,这些思想与方法又集中体现在什么知识点中。例如,数学教材中处处体现了转化思想。学习了负数和相反数,可把减法转化为加法,使加减法完美统一;又如,引入数轴概念时,第一次把抽象的“数”与直观的“形”和谐结合。若教师能在备课时意识到这一点,届时抓住时机,具体形象地向刚入初中的学生及时渗透“数形结合”这一重要数学思想,这对学生以后的学习与发展不无碑益。另外,初中阶段的应用性问题中处处体现着构建模型、转化、数形结合等思想方法,通过对实际问题局部与整体关系的剖析,尝试把其转化为相应的数学问题,建立合理的数学模型,再借助直观图形和知识,尝试不同的解决策略,这个过程中本身就蕴涵着丰富的数学思想和方法。教师只有把存在于教材中的数学思想与方法不断挖掘出来进行系统研究,结合初中不同年级不同学生的生理和心理特征,有计划有步骤地进行渗透与指导,引起学生对数学思想方法的必要重视,这对提高学生的数学思辨能力是相当必要的。

2.要把握好渗透的契机。

由于初中学生数学知识比较贫乏,抽象思维能力也较为薄弱,把数学思想、方法作为一门独立的课程还缺乏应有的基础。因而只能将数学知识作为载体,把数学思想和方法的教学渗透到数学知识的教学中。教师要把握好渗透的契机,重视数学概念、公式、定理、法则的提出过程,知识的形成、发展过程,解决问题和规律的概括过程,使学生在这些过程中展开思维,从而发展他们的科学精神和创新意识,形成获取、发展新知识,运用新知识解决问题。忽视或压缩这些过程,一味灌输知识的结论,就必然失去渗透数学思想、方法的一次次良机。如北师大版初中数学七年级上册课本《有理数》这一章,与原来部编教材相比,它少了一节──“有理数大小的比较”,而它的要求则贯穿在整章之中。在数轴教学之后,就引出了“在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大”,“正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数”。而两个负数比较大小的全过程单独地放在绝对值教学之后解决。在教学中应把握住这个逐级渗透的原则,及时向学生渗透数形结合的思想,学生易于接受。zuowen.yjbys.com

如果说结果性知识是数学的肉体,那么探究知识形成的过程和方法就是数学的灵魂。若教师上课时只注重对知识结果的传授,而轻视获取这些结果的过程与方法,那么教学效果是可想而知的。这样的教学,会使学生的学习一直停留在记忆与模仿阶段,而对学生能力的培养、智力的开发、品质的形成将无从谈起。事实上,这样教学的教师还不是少数。例如,有教师在教“完全平方公式”时,是这样进行的。先让学生通过具体例子的运算,归纳出公式 接着引导学生观察公式特征,然后让学生记忆,紧接着便进行大量的模仿练习。由于学生没有真正理解公式的结构性特征,在运算时不断出错便不足为奇,整堂课看似活跃,其实是低效的。若本节课教师能把数与形结合起来,先让学生用多项式乘法法则进行发现,再让学生通过实验、探究,用直观图形加以解释,从中研究出公式的结构性特征,这样学生亲历了知识的发生、发展过程,就能更好理解公式,并自然纳入自己的认知结构,应用也就自如了。事实上,把知识直接灌输给学生容易“干涸”,而握好契机,把获取知识的思想方法教给学生,则会生成知识的“海洋”。

3、教学时善于提炼

教师在上课时要善于从思想方法的视角帮助学生认识数学知识的发生与发展过程,要善于引导学生以数学思想方法为主线把知识点串联起来,要善于用思想方法的观点帮助学生形成自己系统的知识与方法网络。比如,在学习多边形对角线条数时,不能只让学生记牢结论:n边形对角线条数为多少条,而要重新帮助学生分析这个结论是如何来的。可引导学生从两个角度思考。角度1(从特殊到一般的思想方法):四边形对角线条数为2,五边形对角线条数为5=2+3,六边形对角线条数为9=2+3+4,……,从而n边形的对角线条数为2+3+4+……+(n-2)=……角度2(从局部到整体的思想方法):从n边形的一个顶点出发,有(n-3)条对角线,n个顶点就有n(n-3)条对角线,但一条对角线对应两个顶点,因此n边形共有条 对角线。这样,实现了数学知识与数学思想方法的有机融合。把

知识形成的本质规律从思想方法的角度作提炼概括,恰恰是思考与解决问题的根本。在日积月累的教学中,让学生逐步形成用比较清晰的思想方法去驾驭知识的意识,是一个由知识向方法的转化,“学会”到“会学”的升华。这样,学生的数学素养才会真正的提高。

4、要潜移默化,由浅入深。

在渗透数学思想、方法的过程中,教师要精心设计、有机结合,要有意识地潜移默化地启发学生领悟蕴含于数学之中的种种数学思想方法,切忌生搬硬套,和盘托出,脱离实际等错误做法。比如,教学二次不等式解集时结合二次函数图象来理解和记忆,总结归纳出解集在“两根之间”、“两根之外”,利用数形结合方法,从而比较顺利地完成新旧知识的过渡。

数学思想的内容是相当丰富的,方法也有难有易。因此,必须分层次地进行渗透和教学。这就需要教师全面地熟悉初中三个年级的教材,钻研教材,努力挖掘教材中进行数学思想、方法渗透的各种因素,对这些知识从思想方法的角度作认真分析,按照初中三个年级不同的年龄特征、知识掌握的程度、认知能力、理解能力和可接受性能力由浅入深,由易到难分层次地贯彻数学思想、方法的教学。如在教学同底数幂的乘法时,引导学生先研究底数、指数为具体数的同底数幂的运算方法和运算结果,从而归纳出一般方法,在得出用a表示底数,用m、n表示指数的一般法则以后,再要求学生应用一般法则来指导具体的运算。在整个教学中,教师分层次地渗透了归纳和演绎的数学方法,对学生养成良好的思维习惯起重要作用。ZUOWEN.YJBYS.COM

数学知识的学习要经过听讲、复习、做习题等才能掌握和巩固。数学思想、方法的形成同样有一个循序渐进的过程。只有经过反复训练才能使学生真正领会。另外,使学生形成自觉运用数学思想方法的意识,必须建立起学生自我的“数学思想方法系统”,这更需要一个反复训练、不断完善的过程。比如,运用类比的数学方法,在新概念提出、新知识点的讲授过程中,可以使学生易于理解和掌握。学习一次函数的时候,我们可以用乘法公式类比;在学习二次函数有关性质时,我们可以和一元二次方程的根与系数性质类比。通过多次重复性的演示,使学生真正理解、掌握类比的数学方法。

总之,我们必须不断致力于教材与学生的研究,努力挖掘教材中或显或隐的数学思想与方法,善于从思想方法的角度去探究知识的发生、发展的过程,有计划地对学生进行系统的数学思想方法的渗透,才能真正让学生在学习的过程中提高能力,发展思维。

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篇15:亮剑观后感初中作文

全文共 888 字

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天空,很晴,晴得一望无际。亮得刺眼的阳光艰难地撑开天际一两片略带血色的云彩,淡化了晚秋的寂静与清冷。巍峨的山脉绵延不绝,在九州大地上延伸开去;一块匀称的平原被巧妙地置放在它们中间,广阔而平坦。密密的枫树林里静静地躺着八路军独立团骑兵连全体将士的尸体――凌乱而悲壮。电视剧《亮剑》中这震撼人心的一幕,深深地铭刻在我的脑海里,挥之不去。那壮烈的场面感天地、泣鬼神,那个动荡的年代,残暴的日本侵略者将沾满鲜血的魔爪伸向了华夏大地,一场空前的浩劫在这片文明而古老的大地上蔓延。

“面对强大的对手,明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下,也要成为一座山,一道岭。”这便是“亮剑”精神,也是中国军人的军魂。在这部片子中,塑造了一个极具个性色彩的有血有肉的军人李云龙。他没有文化,性格粗暴,但极为豪迈,善于指挥,他的部队在他这个将领的带领下也感染上了悍不畏死、勇往直前的气势,在抗战中发挥了巨大的作用,取得了一个又一个胜利。这样的一种亮剑精神,使得我们的部队在面对装备、人数等多方面均优于我军的敌人时能够不畏强敌、不断取胜。

这支英勇的骑兵仅是庞大的抗日队伍中的一小部分。但他们是一个铁的印证,印证了中华民族在这样残酷的环境下的坚强不屈,印证了中华儿女勇于为民族利益牺牲一切的大义凛然,更印证了华夏子孙是决不会向罪恶的入侵者屈服!即使对手很强大,甚至明知是以卵击石,也一定要舍命一搏,毫不迟疑地亮出自己的宝剑。《亮剑》中,骑兵连为了掩护百姓与部队的顺利转移,即使在装备、人数等都与敌军相差甚巨的情况下,他们仍然义不容辞地踏上了这条壮烈成仁的道路。这不正是“亮剑”精神最完美无瑕的体现吗?他们那哪怕只剩一名战士也要战斗到底,他们那誓死扞卫国家尊严,他们那死也要死在英勇杀敌战场上。充分体现了他们对民族、对祖国、对人民的强烈的责任感,体现了他们对伟大的中华民族的赤胆忠心,体现了他们永远无愧于自己、无愧于自己的事业的崇高灵魂!

如今,苦难的岁月早已成了历史,改革开放的中国日新月异,正在向世界科技强国迈进。那一段屈辱的历史深深地刻在了人们的心中,我们不能也不会忘记那一段黑暗而峥嵘的岁月!

[亮剑观后感初中作文

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篇16:初中期待的作文700字

全文共 608 字

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天,那么蓝;云,那么白;树,那么绿;水,那么清。

房前,一个四五岁的小男孩在台阶上坐着,望向远方。当清晨的第一缕阳光洒下金粉,他就这样坐着。偶尔几只路过的小狗或飞过的小雀会吸引他的注意,但他马上又望向远方。

他本是一个十分闹腾的孩子,一刻都闲不住。奶奶带他去园里帮忙摘菜,他却专注于刨出地里一条条蚯蚓;爷爷叫他坐下听自己讲故事,他却揪住爷爷的胡子咯咯大笑。村里那些孩子中,他是老大,令所有的猫猫狗狗都闻风丧胆。

可今天,他却比院里的老梧桐还要安静。

伙伴们邀他去玩,他无动于衷;奶奶喊他吃饭,他也不愿离去。连平日里吃尽他苦头的老狗阿毛,也围着他走来走去,时不时摇摇尾巴又发出几句叫声。他恐吓着追出去,又仍回到原处坐着。

在远方,有他所期待的——

爸爸妈妈要回来了。

听着电话那头传来的好消息,他高兴得上蹦下跳,满村子跑。幼儿园老师发给他的奖状,他早就收好了,他知道爸爸妈妈看见会很高兴。他想念他们,不仅仅因为玩具和零食,更渴望那温暖的怀抱。

可是,为什么他们还不出现?

夕阳,收敛起最后一丝光彩。粉墙,黛瓦,都只剩下一片剪影,归鸟精灵般地在空中划出些呢喃的虚线。

鸟儿们都已回巢,巢中幼鸟羽翼尚未丰满;阿毛也早已回到窝中,里面狗宝宝仍嗷嗷待哺。他,也终于回去了……

明天,会回来吧。

月光融融,如纱似绸,如银似水,洒满了小院、村庄。树影、房影,朦朦胧胧,影影绰绰。

"爸,妈,我们回来了。"

"嘘——睡着了。"

他恬静的脸上,留下了两个迟到的吻。

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篇17:2024年初中生东京奥运会观后感日记800字

全文共 833 字

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“何为新时代青年?”作为中国跳水队年龄最小的选手,14岁的全红婵足以回答这个问题。

全红婵,2007年3月28日出生于广东的一个小农村,全红婵的家庭条件比较困难,她的父母是普通的农民,靠着几亩小果园养活一家人,她的母亲由于车祸,身体不好,整个家庭全靠她的父亲在支撑,而她努力训练提高成绩,等于是帮她的家庭减轻了部分负担。

全红婵自2014年7月开始接受跳水训练,于2018年在广东省青少年跳水锦标赛中获得冠军;在2020年10月4日以437.75分的成绩取得全国跳水冠军;在2021年中,她取得了西安市奥体中心举办的中国跳水明星赛暨第十四届全运会跳水测试赛女子十米跳台决赛的亚军;同年7月,全红婵入选2020年东京奥运会中国体育代表团跳水项目运动员名单,并于8月5日在女子单人十米台比赛中以416.65分的成绩取得半决赛第一名,同日取得决赛第一名,这一成绩也是女子跳台比赛的历史分。

教练说全红婵取得现在的成绩都是刻苦训练得来的。全红婵每天都练习400多跳,因为长时间泡在水里,她的头发褪色成黄色,为了方便训练,她还剪了超短发,多次被误认为是男孩子的她有些失落,毕竟哪个女孩子不爱美呢?

全红婵有着和她年龄极不相符的成熟和冷静,五套动作,全部完成得无懈可击,入水时几乎看不到水花溅起,因此,网友戏称她是“压水花的天才”,就这样,她以无与伦比的技术动作彻底征服了裁判。比赛结束后,就连她的对手以及她们的教练都来向她表示祝贺。

在中国跳水队公布的参加奥运会的名单中,十个中有九个是冠军,只有全红婵是非冠军,她也是中国代表团400多名运动员中年龄最小的,此时距离她入选国家队的时间还不到一年。

不仅时间“踩线”入选中国奥运代表的她,在年龄上也“踩线”了,因为14周岁是参加奥运会的最低年龄,此时她才刚满14岁四个月。

在同龄小孩玩手机,打游戏,看电视的时候,全红婵就已经在跳水台上刻苦训练,代表国家出征,还拿下了冠军,成为了中国历年龄最小的冠军获得者,在这里我们再次祝贺全红婵斩获金牌。

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篇18:长大的感觉初中

全文共 802 字

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成长,是每个人都在经历的,它是人生道路上一道优美的风景;它又是一杯茶,使人回味无穷。

长大感觉是苦的。班上有一男生与我关系较好,在放学回家的路上,我们经常边走边聊,那天,放学路上,我们在一块聊天,回到家后,只见爸爸铁青着脸冷冷地说:“那个跟你同路的男生是谁呀?”“他是我同学啊!怎么了?”我被搞得一头雾水。“最好少跟男生接触,现在你要努力地学习,别的什么也别想,你相信我是为你好。”我更是二丈和尚摸不着头脑了。后来,妈妈又“教育”了我一番,唉!现在的家长都怎么了,关心儿女是好事,可男生和女生为什么就不能交朋友呢?我在长大,长大的感觉是苦的。

长大的感觉是甜的。我家中较贫困,家务活自然也少不了,暑假里,爸妈上班,家中的大小事务都“圧”在我肩上,我要做的有带妹弟、洗衣、做饭等家务。虽然很累,但我觉得自己过得很充实,我甘心为家里劳动。开学前,妈对我说:“俊儿,这个暑假幸亏有你,不然我和你爸可真忙不过来。你长大了,懂事了,是我和你爸的好帮手,弟妹的好姐姐!”我听了之后,心里甜滋滋的,说:“妈,这都是我应该做的!”妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容,我也很开心,我长大了。原来长大那么神奇,可以让爸妈开心,也可以自己越来越开心,啊!长大的感觉是甜的。

长大的感觉是痛的。升初中了,我是个中学生了!心中难免有几分激动,但在这个竞争激烈的学校我不久就被那些成绩优异者给拽了下来。看着第一次月考的那点分,我真是无颜立足于班中,我觉得自己就是那个拉班级后腿的人,就是为班级抹黑的人,但我就甘心这样成为他们攀登的垫脚石吗?不!我不服!我心中有一个声音一直对我喊。长大的感觉很痛呀!终于,经过我的努力,进步了十名,我应该更努力,取得更好的成绩。经过无数次暴风雨的洗礼,我又长大了,啊!我正在长大,长大的感觉真的好痛。

长大,意味着我要变得更加完美;长大,意味着我将失去某些东西;长大,我正在长大!长大是一种无言的味道,无形的力量!

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篇19:其实我很棒初中

全文共 686 字

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让我们随身带一块放大镜,去寻找那些鲜为人知的闪光点吧!

——题记

人们都说:“是金子总会发光!”但如果你自己都不知道其实你是一块金子的话,那你怎么能“发光”呢?所以,我们要善于发掘自己的长处,认识到每个人都是一块没被发现的金子,那样你才能朝着“发光”的目标前进。

我也是一颗等待被我自己发掘的金子……

从小到大,我好像就是那种平平凡凡的女孩子。我唱歌没有别人唱得好,跳舞没有别人跳得好,就连成绩都是不上不下,就好像我浑身上下都没有一丝长处,就完完全全是一个普通人!但是,那天发生的那件事,改变了我对我自己的看法和评价……

一次学校动员同学们报名参加兴趣小组,每个班都要派一个人去参加儿童诗社团。老师点名让我去,我有点受宠若惊,毕竟老师平时都不怎么点我的名字。同时我又有点害怕,因为在此之前,作文我连听都没听说过“儿童诗”这个词,于是我怀着激动不安的心情走进了这个充满着神秘色彩的新社团……

经过一段时间的努力,我尝试着写出一首儿童诗。我发现其实那并不难,只是自己的心理有障碍罢了。我把我的第一首儿童诗交给了老师,没想到不仅得到老师的肯定,还被老师当作了范文在全班朗读!

那一刻,我真的很自豪,因为我在之前从未没被老师当那么多人的面表扬过,老师的表扬促使我的在儿童诗的路上走越走越远,越走越好!

我发表了第一篇儿童诗,叫做《风像个调皮的孩子》。它为我赢来了荣耀,我得了抚州市儿童征文比赛的优秀奖,收到了我人生中的第一笔稿费。我也由此成了班上写作的第一人,成了学校名副其实的小作家!

只要你肯去发掘身上的长处,并为之努力奋斗,那么,请你相信,其实你很棒!现在我要把这句话送给我自己:其实我很棒!

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篇20:关于我的初中生活作文

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老师说我们的初中生活已经过去了两年半不到,但是现在想起来,过去的生活都历历在目。

我们15班其实是一个奇特的班级,因为我们可以团结的时候很团结,内讧的时候很激烈,我们都是很青春活泼的人,有着属于我们这个年龄的特征。虽然级部里对我们班的纪律很不满,但是我们中的每一个人都是心地善良的人。

刚进入这所学校的时候,我因为觉得小学的时候纯真而且感情好,多少对这所学校有点排斥,找到属于自己的班级,看着一张张陌生的面孔心里有着很多想法。

现在我们已经接触了有两年多了,对班里每一个同学都有一些了解,有一些人在我的印象中是挺深刻的。

我身边有一个神经大条、搞笑、坚强的女孩子,以前的时候大早上一到教室就开始把几乎半个书包的书的拿到桌子上摆着,而且还是大小不一的摆放着。还会经常说:“完了完了,我什么什么没带,怎么办怎么办。”还经常特别搞笑的给我讲各种系列的笑话,例如小松鼠系列,而且不好笑的笑话也因为她笑的很开心也变得好笑了。说她坚强是因为她和我有点相反,我是个爱哭鬼,而她去特别的坚强,很少哭鼻子。她真的是我初中生活中对我最好的了,不虚伪,不做作,只要我做错了就会毫不犹豫的说我,我很庆幸有她。

还有一个如疯子般的女生曾在我的生活中出现。不知道,远在加拿大的她好吗?我可能是个比较无情的人,我对不管是谁都只是想念不联系,对她也是这样。她在我心中留下的印记很深很深却也只是深在了记忆的深处,她是个很好的人。

有一个热爱生活、热爱篮球、热爱新华操场的女孩子,有着满腔的热血和用不完的精力,而且重情重义,虽然有时她会有点小冲动,却真真正正体现她的本色。

有负责任的班长,有个傻傻的团支书,有个分给我小青青徽章的人,有个心地善良却偶尔脾气暴躁的人,有一个一回头笑倒我们小组的人,有个有点神经经常迟到却能学习不错的人,有个肉肉的能制造出各种笑点的人。还有许许多多的人。

我们这些人组成了这个15班,我为我的初中在15班而骄傲、而自豪,我为我的初中三年的光阴和青春在这里度过而满足。

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