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寻找身边的快乐作文初中经典20篇

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寻找快乐作文600字

全文共 500 字

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快乐是一个主要的生活元素,没了它,就没了自己存在的目的,那是多么的乏味啊!

我的快乐呢?我的快乐是什么呢?它对我有什么样的影响力呢?我今天就要揭开这个谜底!

没个人都希望得到快乐,因为它是多么的宝贵。但最终还是同样的结局——一无所获。我曾经被所谓的快乐光顾过,我竟然开始对快乐迈出了第一步的追寻

记忆的深刻使我不能忘怀:那是一个阳光明媚的早晨,清脆的鸟叫声把我从梦中唤醒,我伸了个懒腰,一个筋斗翻身下床。穿好衣服后,向卫生间跑去

洗漱完毕后,照常来到餐厅吃饭。夷!餐厅里没有一个人,按理来说他们因该都起床了的,怎么厨房空无一人呢?我来到我父母的卧室。连个人影都不见。哎,只好出去吃了。

来到们口,一张纸条正被风吹的翩翩起舞,我用手一摘,如下文:

XX:你去XX地方,我们等你。

我出了家门,心惶惶的,来到纸条上的地方,没人,谁耍我,一阵风吹过,显出清晨的寂静,突然,背后有人拉住我,我猛的一回头,妈

我被拖到一家餐厅中,一张桌上有一个精美的礼物,上面写着:送给生日的孩子,这才想起,是我的生日

我的快乐就是它,你们了解了吗?人本身就是一个快乐,不过它被你自己蒙蔽了,需要一把心灵的钥匙去打开它,这就是我寻找快乐的结果!

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篇1:快乐的初中生活作文800字

全文共 1122 字

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初一——素描

刚从小学升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一场感冒,把我折腾得五体躺床!唉,真是不幸啊!我真的被这场突如其来的遭遇彻底地打击了一次!至今我还记得当初的狼狈样儿。生活由原来的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲啊!

美术课上,老师说:“同学们,今天我向你们介绍一下素描,以后我们就要经常接触这新画种了!用木炭、铅笔、钢笔等,通过线条表现出物象明暗的单色画,称做素描。而且,它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是注重结构和形式……”我不由自主地联想到了初中的在校生活。与小学相比,现在的生活少了一份轻松,多了一份压力;少了一点快乐,多了一点烦恼;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斓,一些琐碎的事情编织成了许多单一的线条。

日子在无知无觉中滑过,初一的这幅“素描”也完成了。与小学的“色彩画”相比,虽然少了一些绚丽,却让我成长了许多。

初二——速写

告别了初一,又迎来了初二。原以为我会很适应,真正进入初二后才发现生活的节奏是如此之快,简直是在画速写!

开学了,盯着那小山似的八门功课的课本顿时傻了眼。片刻过后才猛然惊醒,时不我待,得赶快打响这场没有硝烟的战争。伴随着日子流水般地逝去,一大“疑难杂症”很快降临——生(物)地(理)会考!但是未雨绸缪的我们胸有成竹,在考场上发挥得淋漓尽致,拍拍手,简单的几笔就解决了!

美术课上,老师说:“速写,顾名思义,是一种快速的写生方法。速写的英文是sketch,草图的意思。速写主要受限于速写作画时间的短暂,对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式……”我情不自禁联想到了我们寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寝室之间来回奔波,常常为八门功课忙得不亦乐乎。匆匆地来,匆匆地去。快节奏的生活中,我们演绎着学习的苦与乐。

初二很快过完了,“速写”也画了一大堆。回首走过的日子,那是一段充实的历史。

初三——白描

进入了初三,教室里时而鸦雀无声,时而热闹沸腾。抬头环视四周,大头小头;低头凝视课桌,大山小山!埋头苦干的同学越来越多,五花八门的书籍令人眼花缭乱。初三的我们似乎在描绘一幅高难度的白描。

美术课上,老师说:“白描是中国画的一种表现技法。主要应用于人物、花卉等。因以单线勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故称白描,也称‘白画’。这种画的难度大、花费的时间多……”此时我才发现,生活中的每一笔既慎重又紧张,而初三的日子就像放了糖的咖啡,虽略带一丝苦,但也别有一番滋味。缺乏色彩的生活使我们学会苦中作乐,全心地投入,一笔一划仔细地勾勒属于自己的“白描”,于是初三的目标也愈来愈清晰。

素描+速写+白描=我的初中生活。其实,每个特定阶段都有属于我们自己的画,每幅画都有着不同的意义。因为——人生如画!

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篇2:国庆节快乐初中生作文

全文共 715 字

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国庆节到了,我带着高兴地心情回到家,因为我们又放假了,还是七天呢!我迷糊的闭着眼睛联想着我的七天应该干一些什么样的事情呢?先做完作业,再去疯狂的玩?先疯狂的玩再在作业?我觉得这些都不合适,我最后决定我这几天就先做完作业在出去玩一玩吧!毕竟做完作业才玩的开心嘛!

我很快就做完了老师的作业,于是经过妈妈的允许,我自己可以出去自由的玩一玩,我迫不及待的打开了大门,在路上我看见了金灿灿的稻谷,它们就像“舞女”一样!随着风的吹动,跳了起来!农民伯伯在地里收获稻子,我想,那些金灿灿的稻谷就是农民的功绩,农民脸上淌下的汗水是很好的证明!他们不管经受怎样的风吹和雨打,一直坚持 不懈的努力着,最后他们把庄稼给养好了。看那脸上露出的稻谷般金灿灿的笑容,我想这就是农民的快乐吧!我不禁也为农民而崇拜起来……

我也很快乐,我这几天我赖在了床上不起来,大家可不知道,我是名副其实的“瞌睡王”!我的放假时间早都已经安排好了,早上睡一个大好觉,一直等到睡不着了在起来,这样才有精神写作业嘛!我放假天天都是这样!“嘻嘻”!你说我能不快乐吗?

过了几天,爸爸又要带我和妈妈去襄阳公园,我居然高兴地跳了起来,于是我们立马上了车,尽管我一路不知呕吐了多少次,最终还是到达了襄阳公园,一来到这里,我就立即来了劲,我大摇大摆地走进去,这里人山人海,无论是水上还是地上到处都充满了欢笑声和说话声,小孩子们也高兴地乱跑乱跳,我为这番热闹的情景而高兴。只有大家快乐,我才快乐!

还有做任何生意的主人们也尝到了节日的甜头,因为国庆节的人很多,当然参加项目的人也很多,这样这个生意的主人就可以赚到更多的钱了,有钱能使鬼推磨,只要赚到了钱,他们当然快乐了!

这个国庆节你是不是很快乐呢?

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篇3:寻找快乐

全文共 850 字

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不是不快乐,而是缺少一颗寻找快乐的心。

――题记

有人说,快乐就像一阵清风,来也匆匆,去也匆匆;有人说,快乐摸不着边际;也有人说,快乐无时无刻都在你的身边。我想,那些不快乐的人,其实他并不是不快乐,而是他还不清楚快乐为何物?怎样才算是快乐?有一颗寻找快乐的心,你便是快乐的。

不因花儿谢了而感到悲伤,因为它的叶还绿着,快乐便还存在;不因泪水流过而感到悲伤,因为我们还有机会再次绽放微笑,快乐便还存在。生活赋予每个人的都是公平的,有失望便就有希望,有悲伤便就有快乐。

有的人一遭遇烦心事,便垂头丧气,深感快乐弃他而去,其实不然,快乐并未离弃他,而是他自己弃快乐而去;有的人处处树敌,与人作对,他的快乐也正被他一点一滴的丢弃;有的人则隐藏自己,少言寡语,而他的快乐也就如同隐藏起来,与他捉迷藏。生活中没有什么可烦恼的,没有什么大不了的。天不会塌,地也不会陷,放开自己的心胸,真诚待人,与人为友。学会烦恼与人分担,那你的烦恼便少一点;学会快乐与人分享,则你的快乐就如同小树苗越长越大,终有一日会成为参天大树。

不要总怀疑老天爷对你不公;不要总怀疑父母对你的爱不完全;不要总怀疑朋友与你的友谊不真诚;不要总怀疑自己差人一等。该快乐时就快乐。没有人强迫你悲伤,没有人引导你走向失败,最终的主导者只是自己。怀有一颗健康向上的心,就是快乐;遇到挫折不灰心、不沮丧,就是快乐;乐观、自信便是快乐;父母对你的唠叨、关爱便是快乐;同学、朋友对你的真诚便是快乐;攻克一道难题有便是快乐。甚至于一声问候、一个微笑、一次握手也可以是快乐。

快乐是由一点一滴汇聚的,正如一个偌大的果园,它是由一颗一颗的果子汇聚的。快乐是幸福的代言人。

不要特意停下脚步等待快乐;不要特意转身寻找快乐。因为快乐它就在不远处,不论你走多远,走的路多崎岖,它都对你不离不弃。不经意的抬头你便发现快乐正在前方向你招手;不经意的举手投足之间你便发现快乐正向你微笑,它与你一路同行。

有一颗寻找快乐的心,你便无时无刻都是快乐的。让我们执快乐之手,与快乐偕老。

[作文寻找快乐

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篇4:寻找快乐600字作文

全文共 768 字

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快乐源自于你嘴角无意散发出的一抹微笑,然而像泰戈尔所说:这些生命的欢欢乐乐,却全然不知其中欢乐对世界的价值。

回家时,我特意选择了一条从未走过的小路回家,想尝试着冒险的感觉,当然这是我寻找快乐的第一步。路上很黑而且没灯,这更加增大了我的兴趣,起初路边还有昏黄的路灯笼罩着我,可慢慢地,灯在后退,昏黄慢慢渐变成天边那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加剧,但我不后悔,我知道自已渴望走出小路的那一头,就是这种莫名兴奋感促使着我前进。

小路两旁有一个大湖,湖对面的小狗一直叫,它是在叫我不要害怕勇敢前进吧。湖的另一旁还有一排排稀疏矮小的楼房,里面透出微弱的光,风轻轻拨起我的头发,遮住了我的眼睛,骑着单车的我差点摔倒。路变得凹凸不平,中午刚刚下过小雨,积水还没干净。

我只记得我骑了好久好久,比我骑过所有的路的时间都久。突然,小路旁边再次出现了新的事物,我看见了一个小小的树林。里面种满了一种很高很大叶子又尖又茂又密我所不知道的树。树林中间还有一条石子铺成的路,这条路显然没有经过精心的铺画,比我现在走的路还要糟糕,然而我却想去挑战它。

拐入小路后我的自行车随着地面小石子的凹凸而振动与晃荡,书包的肩带有几次要掉下来的趋势都被我稳住了,树林被调皮的微风挠痒痒,比我的自行车还要不安分,可比它们都要不安分的是我的心才对,我知道已经很晚了,我甚至有点懊悔,万一爸妈又出来找我怎么办呢。这时小狗的叫声又传入我耳朵,我加快脚步骑出去。

终于走出那片阴暗的破树林了,我庆幸。你猜我看到了什么,我看到了一条大路,这好比刚刚掉进一个树洞里的我努力爬出来的时候看见的第一束光与希望。沿着大路我回到了家。

对的,我找到了快乐,不仅这样,我还有意外的收获,那就是勇气与信心。岁月带来的不仅有无尽的苍老还有无尽的快乐,而无尽的快乐使你不再苍老,你将年轻。感谢生活赐予我的快乐。

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篇5:运动使我更快乐作文初中作文

全文共 928 字

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"生命在于运动"这是一句耳熟能详的至理名言。生命在于运动,运动能增强体魄,运动也能给人带来乐趣。我爱运动,尤其爱跑步。妈妈说我从小就爱跑,虽然不是跑的很快,但我总是不停息,即使跑得已气喘吁吁也不肯就此放弃,必须达到目的地。

记得上次,我们全家去花果山游玩。爬山很艰难,我们便选择了爬山阶。当时,我一见到阶梯就乐得欣喜若狂。因为我家就住在顶楼,每次上楼下楼都不时锻炼着我,还有老爬楼梯早就习惯了,对于我来说,不就爬山嘛,小菜一碟!

可踏上第一层阶梯时,可想而知,太高了,比普通楼梯还高啊!我想了想:"不管三七二十一、四七二十八的,坚持不懈就是胜利!"

于是,我每踏一步就说一个字:"坚--持--到--底--就--是--胜--利!"刚爬到半山腰的我,回头望了望家人,哈哈!他们全都被我甩后面了。看到这里,我不禁得意起来。当我爬到山顶时,一股胜利的喜悦感顿时涌上心头,乐得我合不拢嘴,此时我真像有一股使不完的劲,真想跑完1千米再回来。

等大人们都上来后,我便在他们的前面狂跑,任由他们追,等他们追得上接不接下气的时候,我便跑到他们面前对他们说:"就这点路程都跑不完,真差劲。"妈妈却对我说:"你行,你去跑吧!我们不追你了,跑丢了可不关我们的事啊!"妈妈的话音刚落,大家都起劲了来逗我、"控诉"我。

结果,我竟像"丧家犬"似的,跟在他们身后,他们也是漫无目的地,东看看,西望望,我始终如"跟屁虫"似的跟着他们。

突然,他们一转头,眼睛齐刷刷地看着我,一时间一言不发,我顿时不知所措,只见他们拿出一个猴子挂件,兴高采烈地说:"喜欢吗?我们每人都买一个。"说实在的,还蛮漂亮的。可我的心思只想自由自在地跑。唉!谁让他们把我像宝贝一样握得紧紧地,唉,顺其自然吧!

运动不仅增强了我的体质、锻炼了我的毅力,还让我从其中感到快乐

有一次,我和哥哥进行一次跑步,由于我"笨鸟先飞",快跑一步,可哥哥马上就要追上来了,我便拼命地跑可还是被"超车"了,我不甘落后,奋起直追,我以超强的毅力追上哥哥,哥哥不行了,直喘粗气,最后停了下来,我又"超车"了,我赢了!哈哈哈哈!

最后,我想到了古希腊的格言:"如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!"

[运动使我更快乐作文初中作文

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篇6:初中优秀作文:追求与快乐

全文共 654 字

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快乐一词,看似简单,做到亦简单。哈哈……

人生 的短暂,让世人都人叹之。

精彩的生活 ,是每个人心里所向往的。

每个人百年过后均化为黄土,这是千百年亘古不变的自然之理。

无欲无求时将带不走任何东西,方知生时追求的是这么的一文不值。

那么,生时不惜一切代价所追求的物质又是为何呢?

还不是为了快乐。追求金钱 ,为挥洒时的一时之快。

追求权势,还不是为了被别人尊重之快。

这样看来,人的一生无论你做什么都是在为追求快乐!

其实快乐很简单的,微笑 一下即可。

嘴角微微向上一翘,眨一眨眼脸.生活顿时变得别样!

只要你笑一笑,慢品其,亦有快乐之味。

不信你可以试一试,在什么样的情况下都要求自己笑一笑,此时绝有快乐之意。

有些人认为做到快乐是何其之难,只是他不敢去尝试罢了。

而又有些人却错以为选择放纵自己图那虚无的一时之快。

其实它并非真正的快乐,而是无形的痛苦 。

人生战场,最大的敌人就是自己,很多人都只想到了改变自己,

却没有想到去改变自己。

去改变自己吧,有时候开心 一笑,有时候强迫自己一笑,做一些有利心身的事。

因为,健康和微笑是密切相连的。

只有微笑生活,才能拥有 健康、拥有生活。

微笑是快乐的源泉,不是说了吗?人追求的只是快乐而已。

请微笑生活吧!

只有微笑你才能拥有生命 、拥有快乐、拥有健康、拥有朋友 、事业、梦想 。

请微笑生活,成就你的梦想吧!

人生的美妙不在于钱多或钱少,也不在于富裕或贫穷。

活出美丽 的心情 才是美妙的人生!

大步流星的走过来,纸片上轻轻飘落着:“——

别为了一种莫名奇妙的东西,辜负了春花秋月,怠慢了高贵 的灵魂”。

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篇7:快乐就是一次努力初中作文

全文共 757 字

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在挚友们的鼓励下,竭尽全力地坚持到底,你的心中是否会泛起快乐的浪花。

——题记

此时我的心十分不安,看着手腕上的三兄弟一点一点向考试的时间接近,我的心越发不安。

今天中午体育老师通知我们体育考试的时间改成今天下午,于是大家纷纷练习着。

距离考试只剩下40分钟时。广播响起了体育老师洪亮的声音“现在,全体初三同学到主席台下集合”瞬间散落在操场各地的同学涌向了主席台。体育老师说道“体育委员立刻带大家准备一下,监考老师一会就到……”

考试开始了,我是第四组组长。前两项我都顺利通过了,我最担心的就是男子1000米了。我带着来自其他班级的组员走到起点。“准备,开始!”我们几乎同时飞奔出去,监考老师每次都会用洪亮的声音喊出我们剩下的圈数。到了第三圈我觉得我几乎快要倒下了,此时传来一声“学委加油啊!”听到挚友们的鼓励,我的心中瞬间燃起了斗志,但却由衷地感到力不从心。“还有2圈!”一声洪亮而刺耳的声音传来。现在的我已经无心注意我的前面有多少人了。“加油啊!”又一声呼喊传来。我的身体已经接近麻木,但还是在直道上竭尽了全力,大步地向前飞奔。此时的我眼中只有跑道,远处灰黑色的天空,夹杂着一片片乌云。“最后一圈!”这一声我几乎没有听到。“加油!最后一圈了!”此时的我根本无心留意他们的呼喊,我不断的告诉自己要坚持。我看到他们向我喊着,我却听不到。看着终点就在我的前方,我舍弃了一切,向前奔去。通过终点的那一刻,我几乎要瘫倒在地上,但我没有!我听信老师的话,在操场上慢慢走动着,让自己渐渐平静下来。其他同学同样已经筋疲力尽,慢慢向前挪动。

此时湛蓝色的天空与白云组成了一个灿烂的笑脸。挚友们向我投来赞许的目光,老师向我微笑着。顿时觉得心中无比欢喜,无所谓结果如何了。用努力所得到的快乐是其他任何感情都无法比拟的。

[快乐就是一次努力初中作文

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篇8:成长中的快乐初中

全文共 757 字

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小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。

还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。

一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。

对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”

蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。

成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首“快乐颂”……

[成长中的快乐初中作文

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篇9:寻找快乐作文高一大全

全文共 568 字

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每个人都会有自己的感染力,或许你的一颦一笑,一举一动,都会感染身边的人。每当你遭遇到烦恼,你一定会选择倾诉,与你熟悉且深知你的人倾心吐胆。并且你事后会发现这个人同样也会闷闷不乐,说明一烦恼便会牵动身边的人。反之,你心情愉悦身旁的人也会同样。那么为何不在烦恼时转悲痛为力量呢?传递一份快乐,总比传递一份悲伤更好。

快乐的人都可以延年益寿,我一直都坚信着,哪怕遇到再令人崩溃的事件,也依然要尽力保持乐观的心态。不要让他人认为你是一个负能量桶。永远快乐,永远年轻的人是最受欢迎的。

苍山茫茫,暮鼓晨钟。在一个寺庙里,有两位僧人,虽课业相同,但是性格却是天差地别。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天气的变幻无。令一位僧人却是胸怀若谷,并且拥有一颗乐观的心态。一次下了绵绵细雨,一僧抱怨道:这雨天阴暗湿冷、霉苔处处,可是怎样外出游乐念经啊!令一僧悠然撑起油纸伞,轻嗅雨中氤氲开来的初春气息,说:“春雨润如油,如此美妙的天气,正是吟诗踏青的好时光。”日复一日,年复一年,第一僧人因天天抱怨,心情压抑,终是患了不治之症。令一位僧人虽已高龄,但是身体康健,芳华依旧,早已领悟佛法真谛。同时他点化着更多的人——既然每个人都有烦恼,既然都有不尽如人意,那又何必不埋葬快乐?

面对生活,永远把微笑镌刻进心底,微笑生根发芽就是快乐。永远年轻,永远把快乐分享。

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篇10:寻找快乐高一作文记叙文

全文共 639 字

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过去上体育课时,我总喜欢一个人运着篮球,自顾自地在大半个球场上练习。起初,同学们因为没有篮球,总是想找我一起玩。可我嫌他们人太多,而且球技不好,因此婉拒了他们的请求。渐渐地,来找我的人越来越少,直到没有一人。我心想,太好了,终于没人烦我了。

那天,我如往常一样在操场上练球。我从中场带球狂奔,到达三分线时,一个急停后撤,将球迅速从身后转到左手上,过掉假想的防守人。接着,我从左边突破,到达篮筐附近时纵身一跃,在空中停顿一会儿后,背对篮筐将球反勾入筐。

整套动作行云流水,甚至有几分NBA球星的味道。可正当我欢呼雀跃时,这才发现球场上空无一人。大家都坐在草坪上,有说有笑的,却都没有注意到我刚才精彩的表现。

我的心凉了一大截,感到了前所未有的孤寂。如果没有人欣赏的话,打得再好又有什么用呢?

于是,我走过去,邀请他们一起打球。我本以为他们会因为我之前的态度一口回绝,没想到他们听说后,很热情地接受了我的邀请。这让我反倒有些惭愧了。

我们很快分好组。随着“开始”的哨音,兴奋不已的我,迫不及待地发出了球。我迅速将球送入队友手中,灵机一动,闪入篮下。如果队友能够意识到,那我们就能打次漂亮的配合。

队友此时却开始运球,我正有些失望,只见他一个假动作晃开防守人员,将球丢向空中。我见此状,身体下蹲,鼓足劲一跃,在空中接到了球。未等落下,我一个“大风车”拉杆上篮,把球转入筐中。

“耶!”我兴奋地大喊道。

“好球!漂亮!”队友们也大呼过瘾。

此刻的我,快乐从心中迸发而出,渗入每一个细胞,愉悦之情难以言表。

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篇11:快乐的初中生活作文450字

全文共 469 字

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转眼间,我就上了初中。初中第一天,我踏入的,不是现在的延津县初级中学,而是新乡市延津县**学校。

开学第一天,我带着妈妈给我准备好的书包,踏入了**七六班,坐在教室里,我望着一张张陌生的脸庞,第一次感到无助。没错,就是这一次,我哭了,我伤心的哭了,第一次远离父母,我还真不习惯。想回家!

后来,真的如我所愿,我离开了那个学校,踏入了延津县初级中学。

这是一所多么美丽的学校呀!友善的同学、亲切的老师、和蔼的门卫大爷、宽敞的操场、光滑干净的桌椅、明亮的微机室……

在七三班这个班集体里,上课,同学们认真学习;下课同学们开心玩耍。我非常喜欢“该学学,该玩玩儿”的这个学校。

我的班主任林老师为人和蔼,我的数学老师性格坦率,我的英语老师常常满脸笑容……

月考了,同学们紧张地复习,到了考试,一个个都好似有“考神”附身,我发现,这个学校、这个班级、这些同学、这些老师都那么好!

成绩出来了,老师让组长发卷子,顿时,班里“我进步了,我及格了”的声音越来越多。是啊!这是我们胜利的喜悦。

我喜欢这个学校,不仅仅是我在这里遇到的人和发生的事,是因为我在这里感受到快乐

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篇12:寻找快乐的作文

全文共 746 字

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“炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。” “过年了,过年了!”我和姐姐高兴地喊着,开心极了、快乐极了。但是,春节中让我最开心、最快乐的还是在 文体中心玩套鱼那天。

那是在春节中,一个风和日丽、阳光明媚的一天。妈妈说要带我到文体中心玩,我听了一蹦三尺高。在文体中心,那里好玩的东西真多呀!真是应有尽有、一应俱全。有套鱼的、套圈的、骑马 的、打气球的······突然,我看见一个地方围了许许多多的人,还不时传来阵阵喝彩声。于是,我和妈妈走过去一看,只见一个姐姐左手拿着5、6个圈,右手拿着一个圈,神态自若的扔了出去, 结果,套到了一条金鱼。我也手舞足蹈的大声喝彩,在旁观者的鼓励下,姐姐又接二连三的套到了好几条鱼。我羡慕极了,于是,我缠着妈妈也非要去玩套鱼。妈妈同意了。于是,我们买了20个圈。

开始套了,我学着姐姐的样子把第一个圈扔了出去,可惜什么也没套到,于是,我又扔了第二个圈,可是又扔偏了,我紧张极了,像揣了个小兔子怦怦直跳。我镇定了一下情绪,接着又扔了第 三个,哎呀!差一点,只差一点点,我心急如焚,生怕下一个还套不到。我又扔了一个,果然如此,我有点灰心了,妈妈似乎看出了我的心思,对我说:“加油!失败是成功之母嘛!你一定会成功的。 ”听了妈妈的话,我鼓起勇气,拿起圈,屏息凝视了一会,看准目标,很镇静地把圈扔了出去。“套到了,套到了,你好棒!”妈妈兴奋的叫到。我望着妈妈, 高兴极了。在妈妈的鼓励下,我又套到了 三条鱼。

天渐渐黑了,我们依依不舍地离开了文体中心。走在回家的路上,我对妈妈说:“妈妈,我下一次还要到文体中心玩。”妈妈笑了笑,说:“好的。”

这件事,让我明白了:失败是成功之母,做什么事情只要不灰心,就能取得胜利。

这就是春节中我最开心、最快乐的一天。

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篇13:长大很快乐初中作文

全文共 1581 字

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妈妈第一眼看我的时候,惊讶地说:“哎呀!这个孩子怎么长这样?”当我照“百岁相”的时候,照相师对妈妈:“这孩子长得真像新疆人。”当我学会跑步,在家里乱跑时,客人们说:“这猴儿跑得还真快!”当我上小学时,同学们却说:“恶人有丑相,我们才不和你玩呢!”······

由于小时候的天真,我不知道什么叫挖苦人,所以我见人就说:“别看我长得丑,但我心灵美!”那时大人们便微笑着用手摸摸我的头或者捏捏我的脸蛋,并用夸赞的口吻对我说:“不错!”

我不美,但我很快乐

同学们不和我玩,我便主动找他们。谁没有文具,我便借给他们。谁摔倒在地,不知所措,我慢慢的把他扶起。谁哭了,我便把珍藏已久的巧克力给他。谁很无聊,我就唱歌给他听。

在快乐天真的我的感染下,我有了很多朋友。于是我变得更快乐。

上了中学,一切就都变了。

同学们开始厌倦我。我不能忍受,但我又没有还手的能力,所以我都很悲愤,他们为什么要以貌取人?“真是狗眼看人低”!但是,由于我正处于青春期,渐渐地我也开始关注自己的外貌了。

小时候的天真已经随童年的消逝而逝去了,我也知道什么叫挖苦人,于是我开始变得自卑,憎恨自己,憎恨自己为什么那么不完美。

哎!我不美,在这样的情况下,我也不快乐。

我感到自己的成绩在渐渐下降,精神一天也不如一天。

但当我有一天在路上一边看漫画,一边喝着奶茶的时候,一不小心竟然撞到了班主任。哎呀,糟了!我当时就吓傻了,呆呆地站在那儿,不知所措。可想而知,我的书被没收了,并被警告:第三节课下了之后,要我去办公室一趟!那对于我可真是晴天霹雳!那时我才知道被叫到办公室的滋味了。前三节课根本没听进去,便慌慌张张地去了办公室。

到了办公室,班主任已经在那里等候了,见我来便掏出一块巧克力递给我,说:“这是奖励你的,因为你按时到了。”接着又掏出一块巧克力给我:“这是奖励你的,因为你很听老师的话。”我将信将疑地接过巧克力。班主任又说:“在路上看书,这很值得鼓励!”说着又掏出一块巧克力给我。这时,我忍不住哭了:“老师,我错了!我不应该看漫画书,应该加快脚步好好学习!”这时老师又递给我一块巧克力,说:“你很有觉悟,老师相信你一定能行!给!这本漫画书还给你,老师相信你能管住自己。好了,我的巧克力给完了,我们的谈话也该结束了!”

在离开办公室的路上,握着那老师用爱凝结成的巧克力,我也有了面对“绊脚石”的勇气。

这时,我知道了自己的奋斗目标,前进的方向。

我不美,但我是快乐的。带着梦想去迎接期末考试的到来,用成绩来回报老师。

亲爱的丹纯:

最近过得还好吗?

是快乐?是伤心?还是很忙?很闲?

希望是快乐的,像我一样。

前几天,和同学去玩,很快乐;和爸爸妈妈去吃东西,很快乐;卖了自己盼望已久的东西,很快乐;读完了一本小说,很快乐;看完了一部电影,很快乐... ...

其实,快乐,只是简简单单的,不必奢求太多... ...

快乐,是拥有;是给予。

教完弟弟不会的难题,很快乐;帮小区居民扫地,很快乐;帮妈妈做力所能及的家务事,很快乐... ...

你呢?过得,是否也

——快乐?

或许现在少碰面,因此彼此都会觉得陌生;或许一起共餐过,因此彼此不会陌生。

我曾经在杂志上看到这段话:

很久以前,一个饥饿疲惫的乞丐倒在花丛中,一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠对乞丐说:“我曾经滋润过一朵很大的丁香花蕾,让她美丽地绽放。现在我要滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运。

露珠把滋润别人当作自己最大的快乐,把风奉献自己当作最大的幸运。

快乐是发自内心而善于表达的幸福——只要是做自己喜欢而愧于良心的事。

这就是快乐。

快乐是多种多样的,快乐是无处不在的。

讲一个笑话,让你笑不拢嘴;做个鬼脸,让你笑的捧腹;做一件好事,让你骄傲而笑... ...

开心地笑一笑,这也是快乐!

朋友,请追求

——快乐!

并让快乐

——伴我们成长!

一切

——很快乐!

祝:

快快乐乐!

学习进步!

[长大很快乐初中作文

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篇14:初中优秀作文:快乐的夏天

全文共 916 字

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夏天,在许多人眼里除了炎热还是炎热,但是在我的眼里,夏天却是一个快乐的季节。

早上起来,就可以看到万里晴空,初升的太阳就像酒后的笑脸——红彤彤的,阳光照射到身上暖烘烘的。阳光下的世界显得格外明亮,有时候你会觉得万物似乎镶上了金边。小鸟们再也不像以往那样贪睡,早早地起来了。它们或成群结队或三三俩俩地在绿树的枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地,有时像在讨论着觅食的计划,有时则像是在向夏天的早晨献上一曲大合唱。

下午,天空一片青灰色,太阳似乎不耐烦起来,它褪去了酒后的微红,变得炽烈,刺得你无法睁眼看它。要是你坚持,那它就会毫不留情地让你泪流满面。它把全身的热量都散发出来,把大地晒得滚烫滚烫的。一阵风吹来,扑面而来的是滚滚的热浪,这的确让人觉得不怎么舒服。但千万不要因此而厌烦夏天,只要你留意,会发现许多意外的快乐。你听,一开始,蝉躲在浓密的枝叶间自鸣得意地“知——了,知——了”叫个不停。渐渐的,蝉儿的叫声变得低沉而缓慢,也许它也知道人们并不喜欢它自以为是的叫声,于是换了个腔调开始讲述一个古老的故事。一群老人不愿待在家里,于是聚集在树荫下,摇着手中的蒲扇,眯着眼随意地和人谈论着这炎热的天气和秋后作物的收成。此时,那些曾欢蹦乱跳的小鸟们,也懒懒地歇息在浓密的枝叶间,或侧耳倾听,或合眼午睡。

傍晚时分,太阳还恋恋不舍地挂在天边。夕阳照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的镜面一样,时不时让你的眼前一亮。小河边开始热闹起来了。大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略带暖意的河水把人们一天的疲劳和炎热洗得干干净净。小河里传来了阵阵快乐的笑声。

夜幕降临,人们会不约而同地信步走到水库的堤坝上,三五成群地谈古论今。这时,白天的热浪已经完全消失了。风儿拂过水面,带来的是丝丝的凉爽。明月当空的日子里,你会看到水库中月亮的倒影,就像大镜子上平放着一面小镜子。你拿一块小石子向水库中扔去,只见大小的镜子都应声而碎,出现在你眼前的是点点银光。小孩们会因此而欢呼雀跃,奔走相告。大人们则一边分享着来自孩子的童趣,一边与朋友们交流着生活的乐趣。这时多么和谐而快乐的一幕啊!

夏天带给我们的有炎热,但更多的却是快乐!我希望所有的人能像我一样喜欢这快乐而富有活力的夏天!

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篇15:寻找一盏灯初中作文

全文共 1256 字

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护目灯的光柔柔地洒下,光的边缘浅浅地过渡了夜。

我伏在桌上,绞着眉头,看着眼前一张空白的题纸。攥笔的手心湿漉漉的。客厅的座钟响了。我轻数着,十、十一。

父亲终于忍无可忍地猛推开门.“想什么心思。磨蹭这么晚?”!他看见桌上那张起皱的数学题。皱了皱眉:“不会就不会,老师会讲的,耗着熬夜能做起来?”我烦躁地回嘴:“烦死了!你懂什么?”!

闻言,父亲的眉眼跳了跳。这是他将怒的前兆。他猛地将桌子上的纸抽走,狠狠地团成一团,握在手里,威胁我道:“再不睡觉,就撕了!看你磨什么!”

我怒得几乎要跳起抢走纸,可我克制住了。要是这样干,他恐怕会真的把试卷撕烂,我忿忿地收起书包,慢吞吞地洗漱,躺到床上,然后郁郁地看着父亲关灯,带上门。

房间里一片漆黑。

不多时,我的眼适应了黑暗。我闭眼假寐。按照一贯的作风,父亲一定会查岗。果然不出十分钟,一阵压抑的脚步传来,接着是“啪”一声轻响。眼皮上印出一片橘红。我连忙定住不动,调整呼吸,装作熟睡的样子。又是“啪”一声,灯熄了。

我按捺住内心跃起的冲动。“他肯定过会儿才睡。”我暗自想到。我开始思索那条难题,在黑暗中。

灵光乍现。我欣喜地睁开眼,摁亮闹钟。半小时了,父亲肯定睡着了。

我听着衣物摩擦声,轻轻起身。

门缝中透出的一丝微光,引起了我的警觉。不会进贼了吧?我惴惴地推开门,却是父母卧室的门大开,明亮的灯光倾洒在地上,瓷砖上反射出柔和的光。

我赤着脚,披着外套,悄悄凑近。父亲是伏在桌上睡着了。他的面前,赫然是那张扬言要撕毁的作业,不过已被小心展开,平整地压在桌下。他的手上还握着笔,笔尖点在写得满满当当的草稿纸上,洇开大团墨。我抽出纸来,仔细一瞧,不经哑然失笑。哪有这么麻烦!那道题,只是要巧解!题目看起来高深莫测。其实解法真是精简巧妙!看着不留空隙的草稿,似乎父亲还未解出。

台灯暖黄的灯光洒在桌上,唐老鸭冲着我挤眉弄眼。我的目光也柔和起来。这盏台灯,陪伴了我六七年了。父亲在我入学时送它给我,直到初中换了台护目灯,它才退休,如今是父亲在用。滑稽的唐老鸭竟是父亲在用,我不由得吃吃地笑了起来。

似乎是我响动太大,父亲醒了。他先警觉地抬起头,见是我,怔了一下,然后凶恶起来:“十二点了!快去睡觉!”这次。我并未和以前一样顶回去,而是笑着回道:“好。”在将关房门的那一刹,我对着父亲喊道:“应该用xxxx。”

父亲桌前的背影顿了一下,然后立刻有纸笔摩擦的声音。

我看着那黑色剪影,心中蓄满了情感。我想起过去,父亲给年幼的我讲解我以为的难题时,那指点江山的豪情;我想起过去,父亲高大伟岸的身影;我想起过去,父亲似永远挺拔的腰身……而现在,他曾引以为傲的头脑已不再清明,他的身躯已渐佝偻、矮小,像这盏老台灯一样,落满了灰尘,连投下的光影也是泛黄的光阴。

他总是很凶,脾气暴躁,但炽热的火,内焰总是柔和深邃的。就像那盏灯,无论我弃与不弃、在与不在,它总会伴我渡过漫漫长夜,照亮每一个没有星光的夜晚。

父亲是一盏灯,他或许昏黄黯淡、或许不够伟岸,但我寻找他时,往后看,他一定会守在我的身后,兀自燃烧着年华,投下一片光晕。

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篇16:寻找快乐的小闹钟作文

全文共 1104 字

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“叮铃铃、叮铃铃。”从工厂里发出了一阵清脆的铃声,漂亮的小闹钟就在这里诞生了。 虽然有很多朋友陪伴着小闹钟,但是小闹钟一直都没有快乐。小闹钟下定决心,一定要找到快乐。 一天,小闹钟偷偷地溜出了工厂,自己去寻找快乐。它刚刚溜出来,就被一位地主看到了,地主捡起小闹钟,带回了家。地主心想:如果把这个闹钟送给皇上,说不定呀,他见了闹钟很高兴,会送给我一座金山呢! 第二天早晨,地主就进宫面见皇上,把小闹钟送给了皇上。皇帝见了小闹钟,果然很高兴:“这可是个宝贝呀!”他赏给地主一座金山,打发他走了。于是,小闹钟在宫中呆下了。 小闹钟还是没有找到快乐。不久,它告别了这个富丽堂皇的家,悄悄地离开去寻找快乐去了。

小闹钟走呀走呀,来到一个穷人的家旁,在草丛里安了家。 晚上,小闹钟睡着了。到了深夜,忽然,它被一阵朗朗的读书声给惊醒了,小闹钟透过门缝一看:一个小男孩在破旧的书桌上;借着月光看书,手被冻得通红,衣服烂烂的,书却是崭新的。小闹钟想:“他可真爱学习啊!这么晚了还在读书,我一定要和他交朋友。” 小闹钟主动冲进门,向小男孩问:“你愿意和我交朋友吗?”小男孩听了很高兴,他想:要是这样,他的妈妈再也不用很早就起来看天认时了,自己也不会担心上学迟不迟到了。他说:“我愿意和你交朋友。”小闹钟就在这里住了下来。 每天,小闹钟用清脆的铃声提醒小男孩新的一天的到来。他们一起吃饭、学习、玩耍和睡觉,生活得十分快乐。

有一天,小闹钟清脆的声音叫醒了小男孩的妈妈,妈妈发现了这只闹钟,她拿起小闹钟,心想:这是谁家的闹钟?失主找上门了怎么办?妈妈叫来了小男孩,问他这只小闹钟的来历。小男孩把事情的经过告诉了妈妈,妈妈很高兴,同意留下了小闹钟。 慢慢地,一晃十年过去了,小男孩以优秀的成绩考上了哈佛大学,小闹钟和小男孩都很高兴。几天后,学校来通知书了,小男孩看着看着吓了一大跳,近数万元的学费,怎么交得起? 这时的小闹钟已经是一个值钱的古董了,它听了后,也吓了一跳。为了小男孩,小闹钟来到一个古董收藏家里,卖掉了自己,让古董收藏家把钱寄给小男孩留学。就这样,小男孩读上了哈佛大学。 又一晃十年过去了,古董收藏家去世了,他的儿子可是一个败家子,为了自己的生活,他不得不准备卖掉父亲收藏的那些古董。于是,他筹办了一个拍卖会,准备把小闹钟给卖了。 在拍卖会上,古董收藏家的儿子举起小闹钟,并讲了这只闹钟舍身为主的故事。这件事震动了全世界。当年那位小男孩听说了,立刻赶到拍卖会花了一大笔钱,买下了小闹钟。

从此,小男孩和小闹钟又快乐地生活在一起了。小闹钟找到了它最大的幸福和快乐,它明白了一个道理:帮助别人就是最大的快乐。

[寻找快乐的小闹钟作文

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篇17:寻找快乐的作文

全文共 696 字

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假期里最快乐的一天,要数下雪的那一天。正月初五,天气一直是阴阴的,空气里充满了潮湿的气息,爸爸说天气预报有雪,我很高兴,期待着雪的到来。

去过亲戚家后,下午我和爸爸去红月亮书店看书。我们在看书的过程中,不时的听旁边的人,小声议论能下些雪多好啊等等,看来不止我一人在盼望雪呀。买完书后,爸爸说咱得快走,要不天晚了,公 交车不好搭。隔着新亚的电梯,我就看见了外面飞舞的雪花,心里好激动啊!雪花啊雪花,千呼万唤你始终出来了。走在街上,我蹦蹦跳跳,不停的用手去抓从我面前飞过的雪花。爸爸说看到这么多雪 ,能不能想到有关的诗词。我只顾着玩了,心里一片空白什么也想不到,看见雪花落到我手上,我想问问它的味道,还没到我鼻子,转瞬间它就变成了一滴很小的水珠。街上人群熙熙攘攘,有的已撑起 雨伞。干嘛要打伞呀,难得的雪花,我喜欢它飘落在我的衣服上,我喜欢它飞舞过我的发梢,我喜欢它静静的落到我的脸上——。等到晚上8点多时,我透过阳台向外看,那是一片洁白的世界,寂静 的街道,远远近近的灯光,好像童话世界里的精灵,提着灯在空中飞,有没有白雪公主,有没有七个小矮人,有没有驼鹿拉着雪橇在飞——。我得到楼下看看。小区里静静的,少有人走,我听到雪落 下的声音,倏倏的,地上已经有了很厚的雪,有辆小汽车也被雪给盖住了。我深深的呼气,把雪吸到我嘴里,再把他们吹出去,任雪花大片大片的落到我的脸上,我找个平点的地方,在地上打了一个滚 ,软软的,真舒服啊!这可不能让我妈知道,会批我把衣服弄脏。妈妈在楼上喊我。

恋恋不舍的到楼上。爸爸说有什么感想。我说:北国风光,千里冰封,万里雪飘。后边什么来着,我得去翻一下书。

[寻找快乐的作文

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篇18:初中作文快乐

全文共 603 字

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丁零零,丁零零,放学了!同学们立即收拾好书包,抓起书包就背到了背上,同学们像一颗颗刚刚出膛的子弹一样,一溜烟的从教室里飞奔了出去。几个小伙伴相约来到操场上,脱下书包,看也不看的直接扔到了一旁绿油油的草地上。接着,只见他们分别围成两个小圈,在一起讨论战术。这时,引来了不少观众。不一会儿,就讨论完毕了。然后,一场激烈的足球赛就这样拉开了帷幕了。

首先,由我方的队员先发球,只见我方的前锋熟练地带着球和其他的两名队员一起向前冲了过去,我方的前锋身手矫健,迅速地越过了对方的前锋,那其他的两名队员拦住了对方的前锋,现在只剩下我方的一名前锋单枪直入,我方的前锋以一个敏捷而又漂亮的躲闪甩开了对方的后卫,带着球直接闯入了对方的禁区,

对方的后卫也赶忙追了上去,拦住了我方的前锋,那两名队员见状,立即跑上去帮忙解围,对方的先锋在后面穷追不舍,可就是追不上。我方的先锋见到自己的队员来了,立刻将球传给了他们,

对方的后卫立刻向那两名队员跑去,等到了对方的后卫接近自己的时候,他将球传给了我方的先锋,接住后,我方的先锋起脚射门,对方的守门员抓紧时机,跳了起来,同时,双臂努力地向上伸,双手迅速地伸展开来,满怀希望的想接住那颗黑白相间的正朝着自己飞来的球,可是,事与愿违,对方的守门员没能接住球。“球进了”场外的观众高声呼喊,我方的球员欢呼雀跃,而对方却愁眉苦脸。

比赛还在继续,我们的快乐还在不断产生,让我们继续参加快乐足球赛吧!

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篇19:快乐的一天初中优秀作文

全文共 867 字

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每当我想起“经历风雨后的雄鹰更强壮。”这句话时,就会情不自禁地想起我在海上打鱼的情景。至今想起这件事,我还沉浸在快乐之中。

在暑假里的一天,我们全家人到河北省乐亭市旅游。第二天早晨,爸爸说要出海打鱼。我听了顿时心花怒放,一蹦三尺高,便拉着爸爸妈妈立即乘车来到了打鱼的港口。

一进港口,哇!我看见许多艘渔船整齐排列在海面上,真是壮观极了。我们挑了一艘马力最大体形最大的船。随着船的开动,我们的快乐旅程也开始了。站在船头眺望海空,心情舒畅,感觉心胸也开阔了许多,还觉得自己威风凛凛的,我不由得暗暗窃喜。

船向大海中央驶去。这时,滔滔大浪像大炮发出的炮弹一样不断地重重撞击在我们的船身上,船被撞得东摇西晃。我们此时也随着船身剧烈摆动。我开始有些害怕了,这艘船安全吗?万一被浪打翻了怎么办?那我们不就玩儿完了吗?想到这,我拉着爸爸的衣服说:“爸爸,咱们回去吧!不打鱼了!”这时,坐在旁边的渔夫听见我说的话后,笑了笑说:“小朋友,你不用怕,有我们在,你们就会安全的。”我扭头看了看渔夫那黑红的面庞,又看了看他那矫健的身躯,确实可以看出他们一定常年经过风吹雨打,一定有了很多的经验,不禁让我联想起他们多少次冒着生命危险与大海搏斗,他们面对着那波浪滔天的大海毫不畏惧。想到这,我把拉着爸爸衣服的手放开了,任凭海风吹打在我的脸上,我也毫不退缩,因为我知道只有经历风雨才能让自己变得更加坚强。渔民叔叔挺得过这一关,我也挺得过,于是,我依旧坐在船上,听任耳边海风呼啸。

“该打鱼喽!”爸爸笑着对我说,我听后兴高采烈。渔民把撒网捕鱼的方法教给我们,我们就开始打鱼了。我们把渔网撒在大海上,等过了二三十分钟后,我们便开始拉网了。“一、二、三!”我们使劲拉着网,好沉啊!终于拉上来了!我一看,哇!好多好多的海货呀!有挥舞着大钳子的螃蟹;有可爱的六脚海星;还有活蹦乱跳的小鱼……真是大丰收啊!

此时我甭提有多高兴了!这时大海也举着欢乐的浪花。“哗哗”地发出笑声,好像和我一起沉浸在欢乐之中呢!打鱼成功后的滋味真是美妙啊!但这快乐是多么的来之不易呀!

[快乐的一天初中优秀作文

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篇20:快乐的一天初中作文500字

全文共 662 字

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这周六,对于他人来讲是一个平凡的日子,但对于我们班的同学来说是一个特别的日子,这一天能让我们忘记烦恼。这一天是我们等了三百六十天的日子,那就是:“班级联欢晚会。”

上午上完课,我非常兴奋,因为下午要表演,我蹦蹦跳跳的回了家。吃完饭后,我上楼打开电脑,排练着我下午要表演的节目:“江南stay。”

一点半的时候,我急急忙忙的去了学校。应为今天下雨校门早早就开了,回到班级,看见办班里的同学大部分都穿着自己的衣服,我犯了一个大错误,没穿自己的衣服。我们要表演的同学把要表演的歌曲,考到电脑上。然后把桌子搬了出去。

就在班上的同学都到齐了的时候,李老师走进了班级,突然所有的同学都安静了下来,还是李老师的威力大。

老师叫我们倒计时:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。”李老师正式宣布:“班级元旦晚会现在开始!”这时我们班响起了欢呼声和鼓掌声。

这时六位走上了讲台和我们宣读了第一个表演的是有黎梦奇,阎君湘还有周益铭这几位同鞋表演《稻香》,一个接着一个,过了好长时间中遇到我和杨俊潮,冯哲文来为大家表演《江南stay》,我们走到舞台中央,音乐一响我们随着音乐不由自主的动了起来,我们边跳边拉一些观众一起上了,上来的观众越来越多,现在好像不是我们三个的表演了,应该是全班的表演,等到音乐停了,主持人商量了一下说:“我们全班来个大嗨歌。”我们在疯狂地的跳着,似乎把一切烦恼都抛到九霄云外了。弄完后,李老师也回来了。

李老师宣布:“晚会结束。”我虽然全身跳得有点疲惫,但我全身轻松。

我们拿着书包和零食开心的回了家。

[快乐的一天初中作文500字

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