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寻找身边的快乐作文初中(最新20篇)

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2024快乐冬至夜的初中生作文

全文共 1011 字

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冬至深人静,依窗听雨吟风,双眼处灯火阑姗迷蒙。夜雨滴滴如钟漏,清脆入耳,心绪悠然飘逸。

一曲旋律随风飘,手中清茶幽香溢。透过那薄薄的杯壁,一缕温存沿着肌肤沁入心中,冬至的夜渐冷,心却暖意依然如昔。表情静静无语,灯光浓浓无声。一道投影,一缕呼吸,就这样静静的融在夜色阑珊里,灵魂 无拘无束的自由 游荡,寻找着那追逐的方向,疾疾而行。

尘世悠悠,演绎万种风情,苦乐泪笑,滋生万种色彩。问世间情之深处是否泪落点点?问世人情之动处是否微笑 依依?风云含笑,看岁月沧桑,一路走走停停,撒下一粒粒梦的种子,渴望收获一份心之深处最隐秘的希冀。

浅唱轻吟,多少风花雪月依稀,多少风风雨雨依然。梦醒梦灭,留下沉思几缕,留下感悟 无数。单纯 、幼稚、成熟 、智慧,点点滴滴在人生 的轨迹里刻下醒目的路标,回首遥望,那淌过的每一条河流里,人渐远,舟自横,春秋变幻,草绿叶黄,谁能再次击楫荡舟,搅动那泓细流,激起昨日那浪花朵朵再现?

笑过,为一份快乐或开心 ;泪过,为一份伤愁或感动 。泪笑悲喜之间,才明白了人生变幻的风景,酸甜苦辣之后,才明白了人生本质的滋味。冷冷的键盘,依然能敲出温存的文字,漆黑的雨夜,依然能看见远处的心火。当轻轻的敲下一个个有形的文字,心的十字路口,从此就伫立起一道路标,沿着文字的方向,一缕淡淡的梦,便悄然的于心间向着远方延伸。

怀一份虔诚,我行走在尘世漫漫旅途中,我用自己那缕淡淡的微笑,感谢生活 ,感谢自我,感谢人生。当我在每一处撒下自己的源于灵魂深处的微笑时,我的视野里,少了灰色与阴暗,多了阳光与明媚。我珍惜 着属于自我的点滴感动,充实 于我记忆的行囊,就算流浪他乡而行时,也不曾感觉 到半点的寂寞 与孤独 。

依窗静听风雨,用心捕捉源于自然每一缕真实的声音,给予自己的灵魂一份超脱,让尘世之间的烦躁,在风雨之中回归一份宁静。风过无痕却留声,云飘无声却有影,一切一切皆在记忆的深处,烙下深深的痕迹,清晰而不曾褪色。

聆听这冬至的风雨,心不再麻木寂静,风云含笑,视野不再苍白乏味。当我还能感知自己心在清脆的跳动,也就注定走过的历程里多了一份静静的深思;当我还能感知自己的眼睛真实的看清这个世界,也就注定我记忆的天空或多或少添加了几抹美丽的色彩。当我还能用心珍惜拥有 的光阴时,也就注定行走之间我不会一无所有两手空空如洗。

正所谓,冬至夜来风雨声,风云含笑尘世情!我存在,所以我体验!我体验,所以我快乐!我快乐,所以我才有所获!

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篇1:初中优秀作文:追求与快乐

全文共 810 字

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不久前,我看到这样一段话:

“曲线为什么比直线美?就因为它不是简单的,就因为它是有转折的,就因为它富有流动的韵味,就因为它能引导眼睛作变化无穷的追逐,因而能引起多元的思考,无论缺还是圆,月亮从不用直线勾勒自己的形象,假如月亮像一把尺子,望月的人将会急剧减少。如果人生像一根直线,那么,往事还值得回首吗?”

在我看来,这段话深含着被许多人忽视的追求的美。

追逐,从来只有艰辛,向来美?

对曲啸的坎坷一生,大家也许还记忆忧新,从“老九”到“牛鬼蛇神”,从农场到“班房”曲啸在历时十年的政治风暴中几经磨难,但他一直不忘研读政史,终于在今日大有作为。他一生迂回曲折,却又始终向前,可是又有谁会因他生活历程的迂回曲折而否认他一生的瑰丽,人生的价值?相反,这些迂回曲折、载着他追逐奋斗的心血和汗水,人生的瑰丽正是从这些血汗中闪光,因而它比他今日的荣誉还美丽。

追逐,决不仅仅是艰辛,它蕴含着人生的美,洒下的汗水,艰难的摸索,总会给人留下永久的记忆。记及往事,人们会庆幸昔日的追求没有落空,更觉得那艰辛的摸索在一生中的壮丽。曲啸的人生之路证明了这一点,大凡有成就的人都有此种感受,屈原曾说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这道出了众多追逐者的心态,明知人生多崎岖,偏去经历风和雨,究其所以如此,因为他们知道人生的美正在追逐中。

有人也许会说,不是也有许多知名人士只求平淡一生吗?诸葛亮不也曾说过“淡泊以明志,宁静以致远”吗?

人生有多种追逐,总的来看。有物质是的追逐和精神的追逐。我们提倡的是在精神的不懈追逐,而在物质追求上,则完全同意诸葛亮的超脱观,诸葛亮所言也是正是反映淡于物质追逐,设想诸葛亮先生若无事业上的追逐,怕是无叱咤风云的一生的。

许多名人都是如此:对事业成就的追求越多,在物质上要求就越少,人生的追逐也只有精神上的追求才是壮丽的,物质上的追逐再多也只不过是在人生旅途中给自己多背上几斤重物,也只不过是在飞行的翅膀上多系上几斤黄金。

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篇2:初中优秀作文快乐地活在当下

全文共 896 字

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因为有爱,我快乐地活在当下

因为有信念,我快乐地活在当下;

因为活在当下,我快乐地活在当下……

快乐地活在当下,不是凭着财富,也不是凭着成就。单凭我活在当下,就足以令我快乐地活在当下了!

快乐地活在当下,因为当下有爱:

爱在何方?无须多寻,尽在当下。无时无刻都有爱与我同行。尽管那些爱比不上别人的那么明显,那么地奢华。但这隐藏着的,单调的爱远远超越了前者。因为这些爱尽在当下。"远亲不如近邻。"再奢华的爱也比不上实实在在、简简单单的爱。因为爱是无形的,又是可以感触到的。虽然是单调,但我感触到了。而唯独那奢华的爱只能凭空想象。因此,活在当下,就应感受当下的爱。爱本无高低之分,每一份爱都可以令自己快乐地活在当下!当然,前提是此爱也在当下。有着爱陪我活在当下,我又何不快乐?爱永远在心中,与我一起快乐地活在当下……

有爱,可以给我温暖。可人生总得有所追求……

快乐地活在当下,因为有信念:

因为有信念,我一直追求永不止境的成就。这一成就永远也不会实现。因为信念令我明白,人生有永远也追求不完的成果。当我今天发觉比昨天进步时,我就万般满足。 但这是一次永不止步的夜行。只要手上的那盏灯还亮着,我都不会停下脚步。永不止步地夜行就是一种快乐。无论走向何方,走在何处。有着这盏永不熄灭的灯,就足以让我快乐地活在当下。一种信念,让我有追求,活在当下奢望前景,回望后背。一切因有信念,令我可以前后望去,我又为何不快乐??

爱给我温暖,信念促使我向前走。活在当下,就有享不尽的快乐……

快乐地活在当下,因为活在了当下:

再美妙的梦都会被无知的光照打破;再完美的奢望都会被现实的社会破坏;再快乐的幻想都会被不在当下的虚假中合!

即然活在当下,又何必去做梦,又何必去奢望,又何必去幻想?而不去享受当下的快乐?活在当下,有爱给予的温暖,有信念给予追求……

活在当下我们自己看什么都清楚。即可以透过现实看本质,又可以进一步地看到本质的用意!能活在当下,就应该珍惜此时机。因为活在当下,所以我快乐地活在当下……

因为有爱,所以我快乐地活在当下;

因为有信念,所以我快乐地活在当下;

因为活在当下,所以我快乐地活在当下……

[初中优秀作文快乐地活在当下

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篇3:寻找快乐

全文共 428 字

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快乐在哪里?怎样才能找到快乐呢?

周末,我被妈妈叫去商店买东西。当我蹦蹦跳跳地买完东西从商店出来时,看见了一位阿姨急匆匆地把摩托车停在门口。她看见了我,来到我面前说:"小朋友,我要买点东西,可是摩托车上还有一些贵重物品,你方便帮我看一下车吗?"我听出了这位阿姨不方便,便一囗就答应下来。 只见那位阿姨感激地看着我:“谢谢,我很快就会出来的。” 说完,一边摆手一边转身离去了。我看着阿姨匆忙走进商场的身影,心想:帮助别人是件好事,我虽然只是做了一件很小的事,可却真真实实地帮助了别人,那么,我也会开心的。 我一边拿着手中的物品,一边等那位阿姨,一会儿,阿姨出来了,她微笑着对我说:“谢谢!” 我也露出了笑容:“不用谢,这是应该的!”

回到家后,我把这件是说给妹妹听,妹妹听后也说我是个“小雷锋”呢。我心里暖洋洋的,充满了自豪和兴奋。

尽自己的努力去帮助别人,就算是微不足道,但无论是别人还是自己都会快乐。原来,快乐-------就在每个人的心中。

[快乐学生话题作文

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篇4:快乐就是一次努力初中作文

全文共 757 字

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在挚友们的鼓励下,竭尽全力地坚持到底,你的心中是否会泛起快乐的浪花。

——题记

此时我的心十分不安,看着手腕上的三兄弟一点一点向考试的时间接近,我的心越发不安。

今天中午体育老师通知我们体育考试的时间改成今天下午,于是大家纷纷练习着。

距离考试只剩下40分钟时。广播响起了体育老师洪亮的声音“现在,全体初三同学到主席台下集合”瞬间散落在操场各地的同学涌向了主席台。体育老师说道“体育委员立刻带大家准备一下,监考老师一会就到……”

考试开始了,我是第四组组长。前两项我都顺利通过了,我最担心的就是男子1000米了。我带着来自其他班级的组员走到起点。“准备,开始!”我们几乎同时飞奔出去,监考老师每次都会用洪亮的声音喊出我们剩下的圈数。到了第三圈我觉得我几乎快要倒下了,此时传来一声“学委加油啊!”听到挚友们的鼓励,我的心中瞬间燃起了斗志,但却由衷地感到力不从心。“还有2圈!”一声洪亮而刺耳的声音传来。现在的我已经无心注意我的前面有多少人了。“加油啊!”又一声呼喊传来。我的身体已经接近麻木,但还是在直道上竭尽了全力,大步地向前飞奔。此时的我眼中只有跑道,远处灰黑色的天空,夹杂着一片片乌云。“最后一圈!”这一声我几乎没有听到。“加油!最后一圈了!”此时的我根本无心留意他们的呼喊,我不断的告诉自己要坚持。我看到他们向我喊着,我却听不到。看着终点就在我的前方,我舍弃了一切,向前奔去。通过终点的那一刻,我几乎要瘫倒在地上,但我没有!我听信老师的话,在操场上慢慢走动着,让自己渐渐平静下来。其他同学同样已经筋疲力尽,慢慢向前挪动。

此时湛蓝色的天空与白云组成了一个灿烂的笑脸。挚友们向我投来赞许的目光,老师向我微笑着。顿时觉得心中无比欢喜,无所谓结果如何了。用努力所得到的快乐是其他任何感情都无法比拟的。

[快乐就是一次努力初中作文

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篇5:初中优秀作文:快乐的夏天

全文共 380 字

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有一种季节,她叫夏天,火辣辣的炙烤,滚烫的气息,让很多人对她惧怕。但我非常喜欢夏天,因为夏天,让我快乐地戏水。

幼儿园毕业后,爸爸对我说:“儿子,你七岁了,可以学游泳了。”我听了,高兴极了,连忙说:“好好好,太好了!”可能是我和水特别融洽,一般人要二十天才能学会游泳,而我通过七天的努力,就能开始蛙泳了。七天后,我在游泳池里游的距离一天天拉长,一个月后,父亲就带我到三百多米长的水库里游了,那个夏天,我不停地感受到水库里同游的大人的赞叹声和惊讶的表情。于是,在我心里,太阳公公也特别的亲切,水库的水特别的凉爽。

那一年的夏天在我无限留恋中很快地过去了,接下去的日子,我一直期待着下一个夏天的到来,转眼间,4个夏天和着我的欢笑、伴随我的刻苦练习,悄悄的来了又走,她留给我长高的个子,健壮的肌肉,不断增多的朋友和见识。

我赞美夏天,她赐给我生活的热情,带给我成长的快乐。

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篇6:与快乐相伴初中

全文共 604 字

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快乐与我相伴快乐总是会不经意间从生活之中流露,欢声笑语总是会在我身边萦绕,快乐的日子使人睿智,让快乐与我相伴!

——题记

在我的世界里,喜、怒、哀、乐都总是家常便饭。时而高兴又时而烦恼。正是因为有了他们的陪伴,生活变得如此充实,如此快乐!在校园里,你总能听到笑声在我的附近响起。有时我会给他人带去欢乐,又有时心情难过,他人则会让我变得更快乐。无论是心情好与坏,天晴或下雨,总会以一种乐观的心态去对待他人,对待生活。记得约翰·梅斯菲尔德曾说过“快乐的日子使人睿智。”

不是吗?当快乐陪伴在你的身边,他好像是四月的春雨,或是花蕾的突然绽放。然后你就会知道与快乐结伴究竟是何种智慧。也许这时,别人的缺点也就会变得更能让人宽容与理解。其实有时候,与快乐相伴的感觉就像是一副眼镜,因为它可以时时矫正你的精神视力。其实我们可以换一种思路去生活,用一种乐观、快乐的心态去看待生活,也许最后生活所还给你的就是成功!别忘了,快乐是你的朋友,有他陪伴在你的左右。

正如约翰·梅斯菲尔德所说,快乐所带来的不仅仅是眼前的事物。当你失落时,思维就会陷入泥潭,好像是有一道墙隔住了,而当你快乐时,这道墙也就会砰然倒塌。所以,用快乐的眼光审视生活,会有意想不到的结果!坚信快乐会始终与你我相伴,其实快乐并不是单纯的满意与知足。真正的快乐,会使草地更为青翠,鸟鸣更为甜美。快乐,使我自信;使我轻松;使我走向成功!让快乐与我们相伴,让我的快乐我做主!

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篇7:初中游记作文:快乐游深圳世界之窗

全文共 3885 字

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深圳世界之窗,是一个把世界奇观、历史遗迹、古今名胜、民间歌舞表演融为一体的人造主题公园。荟萃了世界几千年人类文明的精华,有历史遗迹、名胜、自然风光、世界奇观、民居、雕塑等130多个景点。

游深圳世界之窗作文1

早就听说,深圳世界之窗荟萃了130个世界著名景观、自然风光、以及民族风情、民间歌舞、大型演出。今年暑假我和爸爸妈妈来到了这个美妙的的世界。

下了车没走多远,就到了地铁站出口,它的出站口造型,就是仿照法国有名的罗浮宫玻璃金字塔建造的。好个独特的出站口!还未到深圳世界之窗就感受到它的美妙。果不其然,深圳之窗大门门口,更是吸引您的眼球。你看,眼前是一个大型喷泉,中间最大的喷泉之冲云霄,四周的小喷泉像一朵朵怒放的牡丹,美耶!

买好了门票,我们急步走进世界之窗。刚进景点内,最引人注目的就是法国巴黎的埃菲尔铁塔,它是深圳世界之窗标志性建筑。塔高108米,我仰望它时,脖子都酸了。可听爸爸说,真实的埃菲尔铁塔高300多米。(这里所有的景观都是按比例缩小了)游人也可乘观光电梯到达塔顶,能饱览深圳市和香港风光。

景区分为八大区域;世界广场、亚洲区、大洋洲区、澳洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑和国际街。景区之多,地方之大,我们拿着世界之窗最佳游览图一一仔细欣赏。

首先,我们来到 日本园,东南亚水乡、毛利民居、印第安居等景点.他们的建筑展示着不同民族的智慧和风情。阿尔卑斯雪世界是我最喜欢的地方,里面有大型滑雪场,冰雕,虽然冻得我穿上了三件棉衣,可我依然快乐地舍不得离开;侏罗纪恐龙世界里的恐龙,形象逼真,恐龙会动,而且还会发出令人恐惧的叫声;神秘庄严的埃及金字塔;澳大利亚的悉尼歌剧院;意大利的比萨斜塔;法国的巴黎圣母院等等;130处世界有名建筑,形象逼真,惟妙惟肖。我在这48万平方米的景区领略了各国风光,还在这一天体验了富士山数码影院,委内瑞拉山洪暴发,亚马逊丛林穿梭,使我在参与过程中也充分感受到了冒险刺激。

世界之窗让我尽情享受了“想不到的恢弘壮丽,看不尽的盛世繁华”。我国人民用自己的聪明才智与勤劳的双手创造了世界美景,令人流连忘返!我也要在生活中勤动脑、多思考,用我们的双手描绘出一个更加繁荣昌盛的祖国!

游深圳世界之窗作文2

历经了丰收的秋季,纯净的冬季,明丽的春季,我的脚步又踏入了夏的领域。夏,不仅带来了火辣辣的烈日,还捎来了我向往已久的暑假。在这个美好的暑假里,我有幸浏览了深圳世界之窗文化旅游景区。

在世界之窗的入口前,一眼就可以望见仿埃及金字塔建造的蓝字塔,上面有着江泽民主席苍劲有力的题字——世界之窗。身后,几十级阶梯直通大门。

我跃跃欲试地蹦跳着,世界之窗的大门如磁铁般吸引着我,我迫不及待地想探个究竟。漫步林荫小道中,不知不觉,我来到了泰王宫。在观赏的同时,我不禁被它为之一振。瞧,那贴金的外墙上饰满他彩色琉璃及贝壳,红的似火,黄的如金,白的像云,绿的似翡翠……这些五彩斑斓的色彩把它打扮得多么绚丽华贵啊!据说,泰王宫建于1782年,查基宫融合了泰国和欧洲的建筑风格,宫内有被誉为“泰国佛寺艺术大全”的玉佛寺,玉佛殿内供奉的玉佛还是稀世珍宝呢!除此之外,景福宫的庄严瑰丽,冬宫的气派不凡,白金汉宫的朴实大方,白宫的洁白无瑕,哪一个不让我赞不绝口?

如果说,帝王们的宫殿让我振之又振,那么,世界各地的风风景名胜就不得不令我拍手称奇了。就如悉尼歌剧院,它造型新颖奇特,从不同角度看,或如扬帆出航的船队,或如洁白的大贝壳,或似惊飞的白鹤。我不由自主地走向了刻有它简介的石碑,仔细过目:悉尼歌剧院于1973年建成,占地1.8公顷,最大高度67米,是悉尼文化的中心,也是世界一流的大歌剧院……还有历史悠久的金字塔,斜而不倒的比萨斜塔,宏伟壮美的埃菲尔铁塔,闻名于世的巴黎圣母院,无不向我们闪耀着人类文明的璀璨光茫。

夕阳西下,在爸爸妈妈的催促下,我才依依不舍地离开了世界之窗。

在这个48万平方米的空间里,我仿佛进行了世界一日游。各国文化瑰宝渲染着我的情绪,世界文化璀璨拉动了我的心弦。是的,我为我生活在这个世界上而感到无比幸福!

游深圳世界之窗作文3

暑假,我和妈妈到深圳旅游。

在深圳的第二个晚上,大姐姐带我们去深圳著名的世界之窗游览,我们一蹦三尺高,心里十分激动,马上就出发了。

经过近半个小时的车程,我们终于来到了世界之窗。一到世界之窗广场,这里的景色非常独特,把我吸引住了,人多得水泄不通,到处都是啤酒瓶组成的形状各异的图案,为什么摆这么多瓶子呢? 原来,今天是第十二届国际啤酒狂欢节。在广场的中央,有一座玻璃金字塔,上面写着“世界之窗”,显得格外壮观。

我们走进了世界之窗,坐上了旅游观光车,一路上,我看见了许多国家的名胜古迹,如象牙门、非洲居民、凯旋门、埃及金字塔、日本富士山、巴黎的艾非尔铁塔、古罗斗兽场、玛亚金字塔等等。都是把他们缩小再仿制而做成的。后来,我们乘坐电梯来到了艾非尔铁塔的塔顶,俯视深圳,车水马龙,人来人往,川流不息,远远望去,一座直通香港的大桥,雄伟壮观。九点了,我们走到火山喷点,那里正在表演火山爆发,远远望去,一阵阵浓烟滚滚,火焰映红了大地,然后表演山洪暴发,我们听见了狂风咆哮,雷电交加,山崩地裂,树木倒了山石随着洪水飞流直下,非常精彩。然后,我们又来到了阿尔卑斯雪场滑雪,我们爬上了楼梯,坐上了“轮子”,从滑雪道上飞驰而下,心里甭提多高兴了。

不知不觉,世界之窗要关门了,大家一起快乐的回家了,我十分不舍,心里默默的想,世界之窗的美丽景色、壮丽景观,一定会吸引更多中外游客。

游深圳世界之窗作文4

前天是去深圳的第六天,我早早的起床,就是为了去世界之窗玩。看看各个国家的著名景物。

到了世界之窗,进了大门,就可以看见一个超级大的喷泉,真漂亮。我慢慢的继续往里面走去,哇!这不是我们中国的中华门么,这建的真像!

再往深处走就可以看见R.O.Korea(韩国)的景福宫.听别人介绍,这景福宫是李朝始祖李成桂于1394年始建,还是仿中国故宫建造,还说有勤政殿及思正殿等建筑。这景福宫呀,还真是庄严瑰丽,气派不凡!

再往里面走就可以看到Japan的富士山、姬路城天守格、桂离宫御书院、松琴堂、红桥、皇居、鸟局、月波楼和法龙寺。其中,最有名的还是富士山了!它呀,海拔3776米,是日本第一高峰,山光水色、宏伟壮美,奇幻而又神秘,被誉为日本第一景!真没想到就这么一座山能被誉为这么响亮的两个称号!肯定不一般!

接着,又来到了D.P.R.Korea(朝鲜)的普通门,旁边的石碑上介绍说:这座普通门是古代高丽国首都平壤的城门之一,因面对普通江而得名。这普通江和普通门听着就别扭,不过可真是一点也不普通!

随后,又去了Singapore(新加坡)的狮头鱼身像,Malaysia(马来西亚)的万佛宝塔,Thailand(泰国)的泰王宫,Viet Nam(独木寺),Egypt(埃及)的基沙金字塔群“斯芬科斯”石像……

这一路可真是美不胜收呀!

去世界之窗作文5

在暑假的这一段时间里,我去深圳的世界之窗,与我同行的还有五位同学和家长。

坐了两小时的车程,终于来到了深圳的世界之窗。一下车,首先映入眼帘的是法国的罗浮宫,罗浮宫上面是江泽民爷爷题的四个字——世界之窗。听导游介绍,世界之窗是全世界名胜古迹的缩影。我们先到亚洲区旅游。我们看见了泰国的泰王宫、韩国的景福宫,它们那迷人的缩影,吸引了许多游客照相留念。特别是泰王宫,虽然是小小的模型缩影,但也充分地表现出泰国的风情,泰王宫的门,雕刻着一些泰国女郎,每个女郎的神情也各不相同,有的欢畅大笑;有的挤眉弄眼;有的舞动着身子……

不知不觉中,我们已身处日本的桂离宫,参观桂离宫是要先脱下鞋子再进去,里面的摆设十分整齐。我来到这里,就像来到了日本,而自己就成了一个日本孩子。

我们告别了这一景点,向着印度的孟买巴哈支提窟出发。来到了孟买巴哈支提窟,窟里有一条楼梯,窟里黑鸦鸦一片,我们手拉手想一起下去,但没下几级,又掉回头走。我们都想下去探个究竟,但又不敢。最后,我的妈妈忍不住了,便自告奋勇,一口气冲到了下面,然后妈妈大声呼喊:“下来吧,这里只是吓吓人而已,下来了就会看到灯光了。”听了这话,我们都松了一口气,纷纷跑下去看。原来,孟买巴哈支提窟能通往雕塑园,两地相差甚远,所以显得有些不可思议。

我们又往前走,来到了法国,看到巴黎的埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、圣?米歇尔修道院等着名的风景。

我们匆匆地吃了些东西,又匆匆地往前走,我们生怕一天不够时间把整个世界之窗游完。我们走了好久好久,终于来到了能玩的地方——大峡谷探险漂流。我们各自买了票,然后排在一条长长的人龙后,等待着我们的游戏时间。我们等待了很久,终于轮到我们了,我们小心翼翼地上了小船,准备启航。出发!我们先进入隧道,绕尼亚加拉大瀑布一周,再穿越隧道,要冲下坡了。我咬紧牙关,“嗖”的一声,小船已下了下去,我还不知道发生了什么事,脑子一片空白,从上面尖叫到下面,下船了,心还字怦怦跳。

我们又来到了金字塔,还在塔前照相留念,希望有一天能把照片带回学校,向同学们炫耀一番。那座大金字塔的旁边还有许多小金字塔,很漂亮。

我们又走了一段,来到了阿尔卑斯冰雪世界,里面冷得要命,不到10分钟,我们就成了一根根现成的“冰棒”,鼻子通红通红的,手脚已没有了知觉。

一天很快就过去了,转眼间,又要离开这让人怀念的世界之窗,我们依依不舍地上了车,回首望了望世界之窗,离开了。

通过这一次游了世界一周旅游,让我受益匪浅,因为我终于发现了原来有这么多地方有名胜古迹,也发现原来世界那么大,希望有一天,我能真正到那里去啊!

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篇8:寻找快乐

全文共 718 字

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“哎呀!作业又这么多!写到十一点也写不完啊!”教室里大家又叫苦连天。最近的作业出奇地多,也许是因为临近期末考试了,每天都有几张卷子要写。

我要算个急性子,一到十点多我就急了,看着桌上堆积如山的作业心里就烦起来。妈妈冲了杯奶茶端过来,她微笑着说:“孩子,其实快乐的钥匙在每个人自己的手里,努力去寻找,你就会发现属于自己的快乐!”

我静下心来,转念一想:多见些题型、多练些题有什么不好呢?熟能生巧,在考试时就不会手忙脚乱了。这样一想,心里就不觉得烦了,做题的速度也快了很多。还有一些题,在一番苦思冥想后,茅塞顿开,于是有种“柳书暗花明又一村”的惊喜。原来,快乐就是换个角度看问题。

写完了作业,捧着一本自己喜爱的书细细品读,自有一番快乐在心头。书中引人入胜的情节、栩栩如生的形象、生动活泼的语言令我如痴如醉。写作业的疲劳也忘到了九霄云外。看了一章又看一章,恨不得一口气把整本书看完,心中有种说不出的畅快。好像一个淘金者突然看见了金矿一样。原来,快乐就藏在书本中。

早晨起来,迎着第一抹阳光,心里也很舒畅。周五的阳光似乎格外明媚,空气似乎也格外清新。周五下午放学后是一段美妙的时光,我们在宽阔的操场上飞奔,在草坪上打滚,和同学们一起打篮球。累了就坐下来侃大山,谈天说地,还有哥们儿自创相声,引来阵阵笑声。在周末这无拘无束的时光里,我找到了快乐。

快乐其实很简单,它无处不在。快乐就像一个调皮的小精灵,当你生气的时候它就会逃得远远的,当你怠慢它的时候它就会悄悄地躲起来。让我们珍惜快乐,珍惜身边的每个人,珍惜手中的每一秒。

快乐的时光总是飞逝,一起努力吧!让快乐常常伴在我们身边、萦绕在我们的心间。其实做到这些并不难,只要你用心去寻找。让我们向着快乐出发!

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篇9:我的初中生活很快乐作文

全文共 609 字

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当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静独自徘回时,想一想快乐初中生活诚然是件乐事。

老师照亮前行之路

当你被老师批评后,反感她时;当你在被老师误解后,抱怨他时,你可曾想过?是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着?又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题,是老师。你可曾记得,当你迷茫之时,当你困惑之际,当你失去方向的时候,又是谁让你找到了归途?是老师。

老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路,初中的生活因老师而快乐。

朋友点燃希望之灯

当你和朋友生气时,你可曾想过,是谁在你伤心之时给你安慰,在你哭泣只是陪你流泪,在你开心只是陪你欢笑?是朋友。你可曾记得,当所有人都关心你飞得高不高时,只有朋友说一句:“如果累就休息一下吧!”让你漂浮的心安静下来,找到自己的根。

朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯,初中的生活因朋友的关怀而快乐。

书籍叫醒困惑之心

当你困惑之时,当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话,你就会发现生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气,让你困的心灵得到安慰。

书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。

转眼间,初中的生活已快结束,这个季节,河畔的风放肆拼命的吹,无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信:相携的心忘不了单纯的感动。

初中的生活虽说忙碌,但在两市已有的作陪下,更多的是快乐!

后记:记忆是阵阵花香,一起走过初中的快乐生活说都不会忘。

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篇10:寻找快乐400字

全文共 430 字

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每个人都在寻找快乐,我们也常祝福别人能得到快乐,而快乐究竟在哪里呢?它究竟是甚么呢?请大家跟着我一起去寻宝吧!

“快乐”看不见也听不到、捉不到也摸不着,甚至连笔墨也难以形容。所谓“知足常乐”,有时候生活中微小的满足,也能为我们带来莫大的快乐。譬如说,在炎炎夏日里跳入冰凉的泳池中,是种如鱼得水的快乐。又如在寒冷的冬夜里,吃到热腾腾的火锅,是种从嘴里暖到心里的快乐。因此快乐是无所不在的,只看我们是否用心去体会。

有些快乐很短暂,稍纵即逝;有些快乐却很深刻,令我记忆犹新。还记得当我看到期盼已久的妹妹,终于平安出生时,那种兴奋与喜悦,是我永远忘不了的快乐。还有,爸爸因为工作的需要,每年都要远赴北极出差数月,当他终于风尘仆仆踏进家门,紧紧拥抱着我时,那份温暖与感动,是一种充满爱的快乐。

还有一种快乐,是可以无时不刻靠自己得到的,因为“助人为快乐之本”,常常帮助别人,却不求回报,总能带来无与伦比的快乐。我深深相信,“施比受更有福”,付出一定比获得更加快乐,更有福份。

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篇11:寻找快乐的一封信

全文共 707 字

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甜甜同学:

你好!我知道你有很多苦恼,也十分矛盾,可是不能逃避,不能忧伤,其实我也有很多烦恼,我也想扔去分数,踹开排名,不要友情,可是我不能,你也不能,所以,只能去寻找快乐,或者,创造快乐,它,将会照亮你那双昏暗的眼。

甜甜,你知道吗?大气压是多么大,可是人却能抵挡住,那么,你的这一点小小的挫折又有什么呢?我也同你一样,压力很大,在高手如云的学校中,惟恐落后,接连几次的考试都与别人相隔甚远,我也很困惑,可我也并没有不快乐呀!你可以在心中装一个自己,装一个真实的自己,与自己聊聊,找到原因。也可以发挥你的特长,在绘画中找到快乐。你可以做你喜欢做的事,那样,就会忘记烦恼了。你需要一双“慧眼”,去寻找快乐,你会发现天那么蓝,草那么绿,你是多么幸福。也要学会热爱学习,去喜欢上学习,渐渐地,也会发现去探索科学的神奇,去翱翔在思维的天空之上是多么有趣。当你努力思考,终于做出一道题目时,是多么成功,多么快乐呀!当你大笔一挥,又洋洋洒洒地写下一篇美文时,是多么幸福!让你的细胞跳动起来吧,学习并不是枯燥而又无趣的,只是你没发现它的乐处何在而已,崛起吧,你一定会成功的!遇到的挫折又算什么,只是驱使你更进一步,所以,请不要畏惧,不要逃离,只要有希望,有快乐在,你一定能够劈波斩浪的!

另外,活泼开朗的你可以广交朋友,让好友帮忙,向好友倾诉。还可以保持一颗自心,认真努力,脚踏实地地学习,学会坚持,也无需担心自己的排名,只要和自己比,就足够了。

好了,我也说了这么多,那么,请忘记一切的不愉快,从现在开始改变自己,做一个全新的、阳光的你。看吧,太阳正冲你微笑呢,加油吧!

笑容永驻,学习进步!

一个关心你的同学

20xx年10月17日

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篇12:关于寻找快乐的作文

全文共 368 字

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星期五,放学了,我垂头丧气地上了车,妈妈见了关心地问:“怎么了,心儿,那儿不舒服吗?”“我没事。”“哪……考试没考好吗?”“不,今天我心里空荡荡的,好像缺一点什么。”我嘟囔着。“缺什么?”“缺一点快乐。”妈妈笑了,说“孩子,快乐是自己带给自己的,如果你把一切事务都看得美好,那么你一定快乐,如果你把一切都看得不好,那么别人也不能让你快乐。”

于是,我试着做了做,果然,我觉得身边的一切其实都是如此美好,比如:上课回答问题,老师表扬我,我多快乐。这周五肯德基在我们学校开流动课堂,大家一起做游戏多快乐。上周我和弟弟去国色天乡游乐园玩,我们多快乐。老师选我当校值日,我可兴奋了,甭提多快乐。妈妈要带我去吃巴西烤肉,我多快乐……。想着自己身边的快乐,我的烦恼也就烟消云散了。

你今天快乐吗?如果不快乐就像我这样做一做吧,因为快乐是自己带给自己的。

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篇13:寻找快乐的作文

全文共 574 字

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10月5日妈妈带着我和妹妹跟我班的两个好朋友两家人一起去浮桥旁边的沙场玩。

阿姨开着车载着我们,路上看到了野猪林,里面有很多野猪,我们几个小孩子一跑向野猪处,几头野猪也朝向我们跑来,吓得我们几个赶快朝上跑,其中的大哥哥跑得最快。又往前开车行了几分钟,沙 场到了。

一下车,我们就脱了鞋子,快速跑到最上面。那里是一个大沙坑,大家比赛从上往下滑,期间蹲了我好几个屁股墩,不过我可不嫌疼,爬起来继续往上爬,向下滑,几个来回之后,我们都很累,小女孩 儿开始坐在沙堆堆沙子,而我和大哥哥最勇敢,不怕累,又滑了几个来回,给那些女孩子们开通滑道。最后,就连我不到两岁的小妹妹也学着我们的样子,滑了几次。

滑完之后,我们又去黄河滩边玩水,在途中,发现了“果冻泥”,踩在上面软软的,好玩极了。

来到黄河边,我们开始挖坑开凿水渠。子卉妈妈挖一个大水坑,我们几个人在另一边挖出水道,找几个瓶子,从大水坑处取水,运到水道里。就这样,运了不知多少个来回。后来,大哥哥想了个办法, 比赛扔泥球。大人们帮我们捏成泥球,小孩子们比赛往水里扔,看谁扔的远。不过,那个时候无论扔的远近,我们都不在乎了,因为我们很高兴,很快乐,这就够了。

回去的路上,车走在浮桥上,阿姨给我们讲“浮桥”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起来的桥,大车走在上面,船会向下沉,一离开,船会往上鼓出来,哈哈,太有趣啦。

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篇14:快乐的初中生活作文600字

全文共 610 字

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当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静独自徘回时,想一想快乐初中生活诚然是件乐事。

老师照亮前行之路

当你被老师批评后,反感她时;当你在被老师误解后,抱怨他时,你可曾想过?是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着?又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题,是老师。你可曾记得,当你迷茫之时,当你困惑之际,当你失去方向的时候,又是谁让你找到了归途?是老师。

老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路,初中的生活因老师而快乐。

朋友点燃希望之灯

当你和朋友生气时,你可曾想过,是谁在你伤心之时给你安慰,在你哭泣只是陪你流泪,在你开心只是陪你欢笑?是朋友。你可曾记得,当所有人都关心你飞得高不高时,只有朋友说一句:“如果累就休息一下吧!”让你漂浮的心安静下来,找到自己的根。

朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯,初中的生活因朋友的关怀而快乐。

书籍叫醒困惑之心

当你困惑之时,当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话,你就会发现生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气,让你困惑的心灵得到安慰。

书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。

转眼间,初中的生活已快结束,这个季节,河畔的风放肆拼命的吹,无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信:相携的心忘不了单纯的感动。

初中的生活虽说忙碌,但在两市已有的作陪下,更多的是快乐!

后记:记忆是阵阵花香,一起走过初中的快乐生活说都不会忘。

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篇15:初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 441 字

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你有过快乐吗?你有过痛苦吗?你快乐痛苦时曾经想过和朋友分享吗?

我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和痛苦。真的,这就是我的幸福。

记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的痛苦:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友

——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。

常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

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篇16:元宵节快乐话题初中

全文共 1379 字

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元宵节,真热闹,看花灯,吃圆子……”在小朋友们稚嫩的儿歌声中,一年一度的元宵节又要到啦!这可是我最喜欢的节日。瞧,街道两旁的商场门口挂满了各式各样的灯笼,热闹的鞭炮声此起彼伏,给节日增添了不少欢乐气氛。你知道我们怎样闹元宵吗?悄悄地告诉你:今天我们要在教室里亲手做汤圆呢! "Lantern Festival, really lively, watch lanterns, eat rounds ..." In the childrens childhood childrens songs, the annual Lantern Festival is coming again!This is my favorite festival.Look, the door of the shopping malls on both sides of the street is covered with a variety of lanterns. The sound of the lively firecrackers rose one after another, adding a lot of joy to the festival.Do you know how we make a Lantern Festival? Quietly tell you: Today we are going to make dumplings in the classroom!

“叮——”下午第一节课的下课铃声终于敲响了,大家把各自带来的米粉、碗、勺子、白砂糖在桌上摆开,“哐当!哐当——”教室里顿时成了一个热闹的“大厨房”。胡老师边倒开水边用筷子搅拌,把盆中的米粉和好,用两只手把米粉拢到一起,用力往下一压,又抓起粉团来了个“后滚翻”,继续往下压,就像变魔术似的,那粉娃娃乖乖地聚拢来,变成了一个大大的白粉团。

胡老师抓起大粉团,揪下一块分给我们这组。“小厨师”们你一块我一块,迫不及待地开工了。我帮奶奶搓过汤圆,这可难不倒我!从粉团上扯下一小块,我不一会儿就搓好了。扭头一看,大家都在搓圆球呢,一样的汤圆有什么意思?我的脑子飞快地转着,对了,以前玩橡皮泥不是捏过小胖鸟吗?今天,我干脆就做个“小鸟汤圆”吧!我左手抓着圆球,用右手的食指和拇指捏出了小鸟的嘴和脖子,又拿起勺子,用它的“尾巴”给小鸟刻上了细细的眼睛。哈,一只原味“小鸟”在我手下诞生啦!

接着,我又完成了好几只“小鸟”。看到旁边周淘的碗里有芝麻,我灵机一动,拿起“小鸟”在碗里打了个滚,嘻嘻,“小白鸟”变成了“芝麻鸟”,好可爱呀!

这时,锅子已经在“咕嘟咕嘟”冒热气了,看着我的“小鸟”们一只接一只“飞”进锅里,心里真有些舍不得。没多久,一阵诱人的香味在教室里弥漫开来,汤圆熟啦!小厨师们一个个伸长脖子,咽着口水,眼巴巴地等待着分享美味。

在一阵蒸腾的热气中,我分到了一勺汤圆。我舀了一只送到嘴边,啊,真香!轻轻一咬,软软的,糯糯的,还带着一丝甜味,好吃极了!

学校里的元宵活动结束后,我还和爸爸妈妈一起参加了商场里的“猜灯谜活动”,最后顺利地拿到了一个大红灯笼和两包薯片……在回家的路上,踩着满地的烟花碎屑,身边有爸爸妈妈陪伴,我的心里真的装满了喜悦和满足。

我真喜欢元宵节,期盼着明年的元宵节快快到来!

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篇17:初中生活的快乐作文

全文共 560 字

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每天早上我来到教室,总能看到一个忙碌的身影;每天中午吃过午饭,也总能看到一个忙碌的身影;每天放学整队时,还是那个忙碌的身影……她总在那里默默无闻地打扫着或是监督着别的同学搞卫生,她就是我们班的卫生委员--戴胜男。

她的身材胖胖的,眼睛水灵灵的,深受同学们的喜爱。一做起值日来,她可一点儿也不马虎,她在同学们做好了值日后,还要认认真真、仔仔细细地检查一遍呢,不会放过任何一个角落!

记得那是一个下着大雨的早晨。淘气的雨滴们放肆地在走廊上嬉戏玩耍着,一会儿在走廊低洼处汇成了一个小池塘。同学们上学走过这里,水花四溅。戴胜男可不会由着淘气的雨滴影响了同学们。你看她一到校便拿起工具,带着一帮同学去对付那个小池塘了。那些淘气的小水滴们从这儿跳到那儿,又从那儿溜到这儿,把同学们弄得手忙脚乱。

大约过了十分钟,积水终于全部都被请进水桶了。再回过头来看看我们的卫生委员吧:只见她那绿颜色的鞋子的鞋面都湿了,她那原本红扑扑的脸蛋,已经被冷风吹紫了,可她的脸上仍然露出了满意的笑容。

她为了班级的荣誉,为了让全班同学有一个好的环境,也为了让全班同学每天都有好心情上课,就这样日复一日地操劳着,毫无怨言。

"朴实的、无私奉献、任劳任怨……"这些词用在她身上都不为过,每当听到表扬,她总是红红脸,抿嘴一笑。

那个忙碌的身影就这样定格在了每个同学的脑中。

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篇18:寻找快乐作文350字

全文共 351 字

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我要去寻找快乐啊!可是,她长什么样子,又住在哪里呢?

妈妈告诉我:快乐就像绿地上开放的花朵,所有的人都能闻见香味儿;快乐就像天上飘着的白云,给强光下的人遮阴;快乐就像五颜六色的画笔,让所有的景色都变新。

星期天,爸爸开车载着一家人外出,音响里传出一首首悦耳的歌,美到我的心田里,我随着音乐边唱边舞,这时候我很快乐。原来快乐藏在歌声里面。

寒假里,我花了半天时间,细细的在纸上画下可爱的小鸭子,还用水彩笔涂上漂亮的颜色,拿着画在阳光下看,看着看着就开始哈哈笑,原来快乐躲在画里面。

课间十分钟,我和小伙伴们在操场上做游戏,我们蹦啊、跳啊、跑啊、追啊,累得喘不上气来,你看看我,我看看你,高兴极了。原来住在游戏里。

我明白了,其实快乐就在我身边,只要和喜欢的人在一起,做自己想做的事,快乐就会住到心里面,再也不离开。

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篇19:快乐是一种能力初中作文

全文共 760 字

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西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

[快乐是一种能力初中作文

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篇20:寻找快乐的小雨滴作文500字

全文共 503 字

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蓝蓝的天空有一朵朵雪白的云,白云里住着一群群可爱的小雨滴,他们每天四处闲逛,觉得很没有乐趣。为此小雨滴很苦恼,决心为得到快乐而外出寻找

一天,小雨滴看见啄木鸟在不停地忙碌,一会儿飞到这棵树上,一会儿飞到那棵树上,忙得满头大汗,可是他的脸上,却露出了快乐的笑容。小雨滴问啄木鸟:“你忙得满头大汗,为什么还这么快乐?”啄木鸟说:“因为在大树上我既可以吃到很多虫子,又能为大树治病。”小雨滴知道了,原来劳动最快乐!

小雨滴低头看见青蛙正在为农民伯伯捉害虫而欢快地跳跃着,一会儿跳到叶子上,一会儿钻到泥土里,虽然辛苦,但小青蛙的脸上荡漾着快乐的笑容。小雨滴问:“青蛙哥哥,你那么忙碌,为什么还这么快乐呢?”青蛙说:“我在田野里既可以吃到很多的害虫,又能让庄稼更加健康地成长。”小雨滴知道了,原来帮助别人最快乐。

小雨滴抬头看见一大片干旱的田野,阳光都把庄稼晒得枯萎了。小雨滴突然醒悟,知道该怎么做了,他大喊:“伙伴们,我们快帮帮这些庄稼吧!”说着,他们就手拉手跳进了田野里。农民伯伯向他们招手说:“谢谢你们!”小雨滴脸上露出久违的笑容。

原来劳动可以创造价值,帮助别人可以快乐自己。小雨滴终于找到了快乐,生活充满了幸福。

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