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寻找身边的快乐作文初中(20篇)

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寻找快乐

全文共 616 字

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有许多人,因找不到快乐而烦恼,而快乐其实就在他们身边,之所以找不到快乐,是因为他们没找到快乐的方法。

曾经的我,也是一个这样的人,但自从一件事过后,我找到了快乐,并且发现,找到快乐其实很简单!

每到周末,都是我最烦的日子。因为这时的我不仅要写大堆的作业,还有英语班、钢琴班。尤其是钢琴,学习的是一些难透了的曲子,练枯燥无味的练习曲。经常是气得我在左手上写出曲作者的名字,再用右手一下子击在左手上,表示我的不满。我觉得这是浪费时间,学它没有什么用处。

一次,我听一位同学说,他有一个朋友,平时苦练琴技,结果钢琴考到了七级。我一听,惊讶地张大了嘴巴,为他的朋友取得的成绩敬佩不已!心想:我天天练,肯定不比他差,我也要考级!于是,我第一次向钢琴老师提出:“我要考级!”

为了证明自己能行,我每天都用心的练,一首曲子经常是五遍不行就十遍,十遍不行二十遍,直到自己满意为止。奇怪的事情发生了,因为有了目标,我下了比以往更大的功夫,但我一点也不觉得累,反而是在自己越来越熟练的琴技里感到很快乐。曾经的我一练琴,就抱怨的不行,如今我认真学,反倒很快乐,怎么回事?这个问题伴了我很久,老师的一句话让我如梦初醒:“快乐就在我们身边,就在于你抱什么心理去对待。”

哦!原来的我把学琴当做很苦的一件事,我便是痛苦的;如今我觉得学习是快乐的,我就快乐,原来我一直没有的快乐其实就在我的身边!

从此以后,我改变了自己的心态,抱着认真的态度对待生活,我发现,我真的快乐了!

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篇1:让快乐走进心灵初中作文

全文共 594 字

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烦恼,快乐是我们每个人都拥有的。有的时候我们在面对烦恼时总是会一直耿耿于怀,然而面对快乐却总是忽略掉。我们的心灵似乎老把快乐拒之门外,而烦恼却轻而易举的就走进我们的心灵。让快乐走进我们的心灵吧,让我们把快乐储存在我们的心灵里吧!

其实我觉得在我们的生活中,快乐要多于烦恼,只是快乐的事总是在我们脑中稍纵即逝,不以为意;而对于烦恼我们却会一直难以忘怀,徘徊在我们的脑中,烦恼就走进了我们的心灵。在我们烦恼的时候不妨想一想那些被我们忘怀的快乐的事,即使是一件很小很小的事,只要你真心的笑了,那就是一件开心的事。我们的心灵就像一所银行,你把烦恼存进去,得到的是更多的烦恼;你把快乐存进去,得到的是更多的快乐。所以,我们要善于去发现并储存那一件件让我们快乐的事,把快乐放进心灵这所大银行里。

当然,也并不是说在我们一遇到烦恼的时候,就马上把它抛到九霄云外去,寻找快乐来代替,而是要勇敢地去面对这些事、去解决这些事。往往这些使我们耿耿与怀的烦恼其实只是由于我们的粗心大意、不认真等诸多因素造成的。试着去找出这些原因,当你顺利解决这些问题时,这些烦恼便会变成你所开心的事了。这样既能为你的心灵存进一个快乐,也能防止你下次再遇到这种烦恼。

生活中处处有快乐,让我们把这些快乐收藏起来,放进我们的心灵,让快乐的气息包围着你并感染给其他人吧!让快乐走进我们的心灵,让每个人都感受到快乐吧!

[让快乐走进心灵初中作文

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篇2:寻找快乐作文750字

全文共 685 字

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寻找快乐

今年九月份,我们已经升入初三,有时会听不少人抱怨什么作业太多,考试太多之类的,也有时听人说怀念小学的日子,那样就可以拥有大把大把地时间来玩乐。归结到底就是一句话,初三生找不到快乐,因为他们似乎除了学习外什么都不能做。

如果能在学习中找到快乐该有多好。

比如说,背古诗文就是个很好的例子。站在空旷的教室里手捧语文书,背什么今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。思绪就从声势浩大的农民起义迁到了壮美的岳阳楼。刚从但愿人长久,千里共婵娟虔诚的祝愿中走出来,又陷入无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋的悲凉气氛中来。背这些诗词时,总会感慨生命中的喧嚣永不沉默,我们从一个梦中惊醒,步入另一个梦中,景色多种多样,每个人都沉湎于自己的情感之中。

我不是很喜欢数学,但上了初三之后我尝试着让自己发掘数学中的乐趣,什么二次根式、旋转、圆,都把它们当成上帝送给我们的表情符号好了,我们把这些表情符号装饰在头脑之中,融入到生活的一点一滴里,甚至有一次我跟我的课外班同学开玩笑说:世界上最难的数学题就是给你一个正三角形,让你求它和氧气反应后生成的物质并说出实验现象。

再谈谈化学,初中的化学偏文科多一些,自然而然的,死记硬背的东西要比计算的东西占更大比例,于是我尝试着把元素周期表当成打油诗来背,意外地发现它比床前明月光还好记忆,和室友一块唱化学版《爱我中华》,什么五十六种元素,升高化合价制取氧气的各种注意事项就都牢记在心里了,化学注重的是方法,而方法不是只有窝在房间盯着化学书看这一种。

既然生活中只剩下学习,那么就从学习中寻找乐趣吧。

生活不是没有乐趣。

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篇3:原来快乐在这里初中作文

全文共 711 字

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我一直在寻找快乐,可是,我发现寻找的心情越是急切,快乐就离我越远。有人说,六年级的学生了还想要找回纯真的快乐,那简直是做梦!是啊,难道快乐真得与我渐行渐远了吗?

“快,起床了,胤仲,早起的鸟儿有虫吃,趁着早晨大脑清醒,抓紧时间多背几个英语单词!”老妈的命令犹如一道道不可违抗的圣旨,我不免长叹一口:“学习真累!”这个时候我感觉自己多么像是一个被鞭子不断抽打着的陀螺,一刻也不能停下,也别想停下。

下课了,我刚想合上书本休息一下,英语老师就走了过来,“胤仲,这次学校里有一次的英语口语竞赛哦!你要好好准备一下,每个班级可只有一个名额,机会非常难得,竞赛前的这段时间里,你可要抓紧每一分每一秒……@#¥¥”看着英语老师的嘴巴在我的眼前一张一合,我一下子觉得自己脑袋有点沉,“学习真苦!”老师走后,我无奈地望着操场上那些快乐的身影暗自叹息……

课间,当我一个人拿着英语书本躲在学校操场的一个角落大声朗读、背诵英语的时候,周围的同学总是会投来异样的眼光,“你看他,好像觉得自己的英语口语有多好,读那么大声,真是烦人!Hello,Iam……笑死人了。”看着他们笑着走开,我的脸一下子“噌”地红了起来,紧紧地咬住嘴唇,心里一种满满的委屈涌上心头,几乎快要哭出来了:“学习真难!但是,我一定要在这次的口语竞赛中脱颖而出!”

不知不觉,英语口语竞赛的日子到来了。我自信满满地走上演讲台,用一口流利的英语顺利地通过了这次的竞赛,当台下响起热烈的掌声的时候,我顿时热泪盈眶,我知道,这时的掌声是只属于我一个人的!我微笑着走下演讲台,突然发现,原来在学习其实也能让人体会到快乐!谁说快乐离我们越来越远了?其实换个角度想想,快乐就在我们身边,从未离开……

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篇4:读书使我快乐初中三年级作文

全文共 668 字

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告别尘世的喧闹繁华,走进那幽深秀丽的山间,流水潺潺,桃花飘零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。这就是《世外桃源》给我的快乐——清新、幽雅、脱俗的世外桃源。脱离现在这和平幸福的年代慢慢溶入烽烟四起,枪林弹雨的年代,感觉那为光明而战斗的奋斗精神,那刚强不息的勇气,这就是《钢铁是怎样炼成的》给我的快乐——乐观、进取、刚强、勇敢的精神。五彩的童年,热情奔放的少年,这一切美好的时光中有一半是书的海洋。从幼小无知的我到现在追求梦想的我,改变了很多很多,惟独读书这一习惯,从没有改变过。

它给我的不仅仅是神奇,更多的是欢欣、快乐和人生的启迪。自从看过了《愿望树》我就更加地爱书了。我羡慕书中的幽偌,她可以说是一个女才子。她所读过的书多的没法说。她爱小说,爱到发狂的地步。特别是那部《荆棘鸟》,她推崇的不得了。看了一遍又一遍,被那本书中梅吉一生的悲哀所感动。这种感动又通过《愿望树》传到了我的体内。对于一个有着极强好奇心的我来说,心里就放不下了:不由自主地奔向了书店……令我失望的是,我没有足够的资金,对于它,我只是可遇而不可求。那种对于我来说天高的价格,我是很难承受的。我失望地向店外走去。

突然,一个书名从我的眼角闪过。我立刻停步将头慢慢偏转,那书名从我的眼角缓缓移到正中间——啊!《小王子》!这也是幽偌的最爱。我拿起它,翻开背面。令我喜悦,甚至狂欢,我有能力买下它!我转头奔向了“收银台”……书,给我以美的渴望;读书,给我以梦的天堂;我以读书为乐,有书为富。我期盼着有一天能拥有《荆棘鸟》,也期盼着能尽情享受它的快乐。

[读书使我快乐初中三年级作文

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篇5:初中作文:书中的快乐

全文共 631 字

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书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我感受到世界仿佛缩小了许多。

正是它们,教我认识了亚细亚、欧罗吧……认识了我们的天空和地球。每天,我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我,满满地,我成了“小书虫”,读书成了我一大爱好。

我读书,喜欢反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后再吸收,吸收……在读书的过程中,我学会了做人。我要做一个有用的人,做一个人人羡慕的人,做一个祖国的栋梁之材在读书的过程中,净化了我的心灵,把我心灵中的肮脏的东西一扫而光,迫使我做一个评学兼优的好学生在读书的过程中,我品尝到成功的喜悦,书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦……

每次,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔?盖茨成功的喜悦尝到了凡卡辛酸的泪水尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

我不喜欢坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜欢坐在小河边,青青的草地上:蓝蓝的天空,清清的河水,快乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶“沙沙”作响。多么的诗意,仿佛闯进了一幅巨大的画卷——绝妙的世外桃源……读书的快乐是需细细的品尝,反复咀嚼的。你会发现:读书原来如此快乐!

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篇6:初中优秀作文:我勤奋,我快乐

全文共 1465 字

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在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗徐徐上升。吊环王陈一冰站在领奖台上,两眼深情地注视着国旗。五星红旗在鸟巢上空飘扬,顿时,这儿成了欢乐的海洋……此时的陈一冰被鲜花、掌声包围着,他的眼里噙着幸福的泪水。我脱口而出:“吊环王,好样的!”是啊,没有辛勤耕耘的付出,哪有丰收的喜悦?“梅花香自苦寒来。”这金牌见证了运动员的勤奋,也见证了他们的勤奋没有白费,圆了他们自己的梦,也圆了我们全国人民的美梦!

在这激动人心的时刻,我不禁想起少年奥运丛书《人文》里的一个人物——淘淘。淘淘是小学四年级学生,有一次,要从未做过网站的他代表班级制作网站,可想而知,他退缩了。后来,老师用中国女排奋勇拼搏的精神鼓励他。他为自己的退缩而脸红了,毅然接下了这个“大工程”。要做就做到最好。从此,淘淘整天闷在家里,在电脑桌前一坐就是一整天,要么在电脑上删删改改,要么在纸板上涂涂画画,一段文字怎么写,一张图片放在哪儿,他都要反复思量。一个星期后,大功告成,老师和同学们都赞不绝口,连从事it工作的舅舅都大吃一惊:“呦,真漂亮!我外甥为了奥运还真用心。”我在想,如果当时淘淘没有那种敢打敢拼的精神就不会有一星期后的“处女作”,如果没有他付出的勤奋和汗水一定不会有一星期后的成功。淘淘是我学习的榜样,从他身上我明白了许多。

我从九岁开始学二胡,这次暑假,打算去考八级。可是,考级的曲子实在是太难了,我怎么练也练不好,更糟糕的是我发现自己突然间好象对心爱的二胡失去了兴趣。不想练可又拉不好,这令我十分沮丧,打算放弃。就在这天晚上,我吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈,这次考八级的曲子——《江南春色》实在太难了,我怎么练也拉不好, 不想去考了。”“你说什么?”妈妈用高八度的声音问道。我低着头一声也不敢吭,等着暴风雨的来临。过了好一会儿,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你学二胡学了几年了呀?你花了多少心血啊!而现在,碰到了这么一点点小小的困难你就退缩。你对得住你自己吗?” 听了妈妈的一番教诲后,我想起了《人文》里的淘淘,想起了他那奋勇拚搏的精神。我深深自责:是啊!我现在遇到这一个小小的困难,连试也没试就放弃了。我实在是太窝囊,就算不为自己着想,也要对得住那日积月累的练习时间以及手上那厚厚的老茧啊!我抬起头,不好意思地说:“妈妈,我错了。我知道该怎么做了。” 之后,老师单个辅导时,我把老师的每一句话以及自己每一个不足和优点都牢牢记在心头。在练习时,我绝不浪费一分一秒。就这样,我日复一日的练习……终于,我能熟练地拉《江南春色》了,过老师还表扬我拉的时候很有激情。我想:皇天不负有心人。我看着手上的老茧笑了,说:“总算对得起你们了!”

考级时,面对着考级老师,虽然我已经准备得十分充分可还是忍不住有些紧张。开始拉了,我只得抛开一切顾虑,我拉,我拉,我拉拉拉。拉到快弓了,谁知,我的双手居然不听使唤,快弓竟变成了颤弓。我慌了:怎么搞的,这可是我最熟练的地方啊,怎么今天就……。不,现在还没失败,我得坚持下去。于是,我深深地吸了口气,集中精力,认真将这首曲子拉完。

这次,我无论有没有拿到优我都会非常开心。因为我战胜了自我、超越了自我,敢打敢拼,永不言败。这便是奥运匹克运动的奋斗精神。,鲁迅曾说过:“优胜者固然可敬,但那些落后而仍然跑到终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”这正是自强不息的精神,也正是大家所需要的一种精神。

开卷有益,书本带领我遨游知识的海洋,令我学会了做人的道理,使我更了解奥运。书,是我的好老师,更是我的好朋友,我喜欢书。

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篇7:初中作文快乐

全文共 528 字

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今天,我看了一部电影名叫《快乐童年》这部电影,让我受到了很大的触动。

故事讲述了一个名叫覃月的小女孩9岁的历经艰辛的童年生活,我十分佩服这个叫覃月的小女孩的毅力。

可能因为害怕被嘲讽,覃月一直撒谎说她的妈妈是一名空嫂,可在这对母子捡到20万元后,她的谎言却被班长刘雯识破了,她残忍地告知全班同学覃月的妈妈是一位普通的清洁工,同学们都开始跟风嘲讽她,就连唯一一个信任她的朋友王泽明都疏远她了。

最终在一次班级开展的主题会上,覃月说出了真实的想法,得到了大家的理解。她也和她的好朋友重归于好了。

让我最感动的是覃月这个小女孩说的一句话:“我可以和你一起住在地下室,我不怕阴冷、潮湿,只要我每天锻炼,每天多晒太阳就还是健康的。”

这番话是辛苦做事只为了女儿能接受更良好的教育的妈妈说的,可以看出这个小女孩是个非常孝顺、懂事、成熟的孩子。

现在的我们这么幸福!这无忧无虑的日子,都是由父母打拼下来的,所以我们更要珍惜我们和父母在一起的每一分的快乐时光!

我以前,总是抱怨妈妈陪我的时间少,陪弟弟的时间多。看了电影之后,我觉得要向覃月学习,要体谅自己的父母,他们真的很辛苦。

我决定自己的事情自己做。课前要提前预习,课上要大胆发言,不懂就问,课下抓紧复习,争取用优异的成绩回报父母!

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篇8:寻找快乐作文高一大全

全文共 568 字

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每个人都会有自己的感染力,或许你的一颦一笑,一举一动,都会感染身边的人。每当你遭遇到烦恼,你一定会选择倾诉,与你熟悉且深知你的人倾心吐胆。并且你事后会发现这个人同样也会闷闷不乐,说明一烦恼便会牵动身边的人。反之,你心情愉悦身旁的人也会同样。那么为何不在烦恼时转悲痛为力量呢?传递一份快乐,总比传递一份悲伤更好。

快乐的人都可以延年益寿,我一直都坚信着,哪怕遇到再令人崩溃的事件,也依然要尽力保持乐观的心态。不要让他人认为你是一个负能量桶。永远快乐,永远年轻的人是最受欢迎的。

苍山茫茫,暮鼓晨钟。在一个寺庙里,有两位僧人,虽课业相同,但是性格却是天差地别。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天气的变幻无。令一位僧人却是胸怀若谷,并且拥有一颗乐观的心态。一次下了绵绵细雨,一僧抱怨道:这雨天阴暗湿冷、霉苔处处,可是怎样外出游乐念经啊!令一僧悠然撑起油纸伞,轻嗅雨中氤氲开来的初春气息,说:“春雨润如油,如此美妙的天气,正是吟诗踏青的好时光。”日复一日,年复一年,第一僧人因天天抱怨,心情压抑,终是患了不治之症。令一位僧人虽已高龄,但是身体康健,芳华依旧,早已领悟佛法真谛。同时他点化着更多的人——既然每个人都有烦恼,既然都有不尽如人意,那又何必不埋葬快乐?

面对生活,永远把微笑镌刻进心底,微笑生根发芽就是快乐。永远年轻,永远把快乐分享。

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篇9:寻找快乐作文400字

全文共 410 字

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快乐是每一个人都需要的,但并不是每一个人都能得到,在生活中往往会有各种各样的烦恼,人生不如意事,十之八九,但是快乐使我们每个人所必须的,一个人若总是承受着巨大的压力,那么他不可能有多优秀,那我们还应该通过什么样的方法来寻找快乐呢?

小学总算是毕业了,待在家里的我,出了看电视剧就是打游戏,生活十分无聊,我并不甘心就这样虚度完我的假期,但苦于实在没有什么有意思的事情去做。

妈妈见我在家里闲着无聊便带我去参加社区敬老院的清洁活动,由于是暑假,天气十分炎热,尽管很辛苦,但是我仍然咬牙坚持到了最后。

看着干净的院子,听着爷爷奶奶夸奖的话,我心里那种骄傲高兴的滋味别提有多舒坦了,被爷爷奶奶夸奖的时候,我干活时那种辛苦劳累顿时就烟消云散了。

回家之后,我明白了劳动的真正意义,人在劳动中可以找到自我的价值,释放心中的压力,缓解自己的消极情绪,在无事可做的时候不妨去老动一下,既锻炼了身体,又能够积累一些工作的经验,可以找到真正的快乐。

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篇10:初中生活的快乐作文

全文共 664 字

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带着豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中学的方舟,开始了人生的远航。

踏出小学的校门,迈进了人生另一个起点——中学,那是多么令人向往的字眼,可是,我却尝尽了苦头。在小学,每天可以回家品尝妈妈的手艺;每天能对着空调吹;每天都有洗衣机默默无闻地工作;每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了,变得遥远无期。每天都要在学校里度过(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜;每天只能8人吹一部风扇……

所以,我哭了,我变得十分绝望,似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈(从开学的几次测验来看),语文是我的强项,可是,第一次测验,满分60分的试卷,我仅仅得了50分,我傻拉,我哭不出来,却笑了出来,我不敢相信这是事实,我拼命地卡自己,不辛的是,这是事实;语文的成绩我觉得失败乃成功之母,可是,数学又失败了,我无法面对小学毕业时老师对我深深地话,对我无限的寄托,对我无限的信任,我真的哭了,我无法面对老师的寄望,好象一个泄了气的气球,我多么愿意相信这是一个梦,一个很快解开的梦……

可是,一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布初一(2)班的正班长是我时,我先是一惊,我以为我听错,可老师用深信的目光看着我,说:对,是你,你在小学是非常优秀的班干部,我希望你能成功,快卸开你的包袱吧!”哇,这是多么深的一句话,原来老师一切都看到拉,那我还怕什么,勇敢地走下去吧!

中学呀!中学!你带给我无限的欢与悲,无限的感慨。生活是美好的,珍惜生活给予的一切,莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润!让我们携手创造,驶进成功的彼岸!

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篇11:有关寻找快乐高中

全文共 449 字

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今天,我要去寻找快乐,但我不是在电脑中寻找快乐,也不是在生活中寻找快乐,我要去大自然中寻找快乐!

太阳公公把我引到了楼下,只见老爷爷种的杏树上结了许许多多桃红色的小花苞,好像是用红墨点上去的。杨花落的到处都是。这一切,都是多么的生机盎然。

昨日的春雨,灌溉了大地,唤醒了生命,我踏着松软的泥土,突然发现,泥土里有几棵嫩绿的小草,它们是那么的娇小,那么的柔弱,我第一次感受到发芽也是多么有趣呀!院子里的花花草草都贪婪的汲取阳光。看到这么多生命的开始,我感到很开心。

我跑去看我的花盆,去年的指甲花死了,今年又长出了许多不知名的小草,小草汲取着昨日泥土中的雨水,吮吸着阳光。突然,我发现窗台上站着好几只小鸟,有麻雀、布谷、燕子,它们唱着跳着,可以算是一级的演员家了,而我,则是它们最忠实的观众,它们的声音一会儿高亢,一会儿低沉,一会儿轻快,一会儿缓慢。聆听鸟儿的声音,也是多么的快乐呀!

发芽,多么快乐;成长,多么快乐;歌唱,多么快乐。大自然中到处充满了快乐,只是没有被我们发现,所以,让我们一起去寻找快乐吧!

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篇12:快乐的初中生活

全文共 516 字

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我刚来初中时,心里感到很害怕,到处都是陌生的,我很害怕,我害怕我会失败。

当我走进教室,不知是怎么了,刚刚的害怕突然消失了,我刚进来时,老师和同学们都热心地和我打招呼,老师给我安排座位,大家都来帮我搬桌子、凳子,还有一些同学来帮我拿书包,其中还有一位同学开玩笑地说:“这么重,我看你这小样还不得被压成肉饼呀!!!”听了之后大家都笑了,我也笑了。

然后我们开始上课,老师正在讲课时一个调皮的同学做了一个鬼脸,正好老师一下子回过头来,那个同学的脸刷的红了,和猴子的屁股一样红。我们都以为老师会狠狠地说他一顿,但我们都想错了,老师把手放到他的头上,说:“在以后不要这样了。”。下课后老师有领着我们一起到操场上玩耍……

老师领着我们一起去捉蝴蝶,同学们有的再跑,有的在跳,有的在扑,有的在扣……真是千姿百态呀!突然有一个同学大声尖叫:“我抓着一只啦!快来看呀。”我们所有人都朝那个同学跑过去,他轻轻的把大拇指,我们大家都把眼睛凑过去,一只蝴蝶在他的手里挣扎着……

大家在一起、在同一个屋檐下学习,我们大家就像一家人,虽然有时会闹点小矛盾,但在老师和同学的帮助、劝解下大家又和往常一样,友好相处了。

这就是我们的第二个家,这个家是我们不可缺少的一部分。

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篇13:寻找快乐

全文共 647 字

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冬天已经成为过去,那万里飘雪的情景,早已随风而去,只留下了岁月的痕迹。

在那大 雪风飞季节里, 早已埋下了我和你的足迹, 现在才去寻找, 才发觉连我们也便得如此的冷静, 往日的笑声,早已淹没在雪海里 不知不觉中,春天来临了。她带给我们绿色,带给我们绚丽的阳光,还帮我们吹响了春 天的交响乐。哦、咦,哦、咦但此刻的我、你,却沉静在冬天的寒冷中 直到,炎热的夏天来了。我们才有了身体的温度。刺眼的阳光,让我们显露出那疲惫不 堪的伤痕。一条一条的,有着红彤彤血迹。让人的心不禁揪了起来。我们不敢出门,怕会吓 着人们,只是每天做在电脑前。望着,看着,想着,哭着;,不敢面对,这个世界; 随着时间的飞逝,秋天靠进了。今天,是我们要结束生命的日子。当我们准备拿好 100 片安mian药, 一起跟着去那未知的世界。

这时, 我们彼此发了条短消息: 没关系, 有我陪你! 可大人们闯进来,突然阻止我们。他们并不骂我们,并不打我们,只是用那深情的目光望着 我们看着我们, 它就像一把利剑, 穿刺进我们的胸膛看穿了我们所有的秘密。 我们低下了头, 因为我们不想他们看穿我们的所有秘密。过了许久,他们对我们说:孩子,世界上又好多的 事物,值得我们珍惜,去了解。你们只是知道了那另外一面最后,我们的计划最终失败了 ! 我们活了下来,其实,我们并不想留在这个世界上。但想起父母那深情的目光,我们我们总 觉得问心不安。 我们就这样一年复一年地虚度时光 我们刚开始,觉得每天都好无聊。但慢慢到后来,我们有了新的目标:寻找快乐!

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篇14:寻找快乐

全文共 428 字

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快乐在哪里?怎样才能找到快乐呢?

周末,我被妈妈叫去商店买东西。当我蹦蹦跳跳地买完东西从商店出来时,看见了一位阿姨急匆匆地把摩托车停在门口。她看见了我,来到我面前说:"小朋友,我要买点东西,可是摩托车上还有一些贵重物品,你方便帮我看一下车吗?"我听出了这位阿姨不方便,便一囗就答应下来。 只见那位阿姨感激地看着我:“谢谢,我很快就会出来的。” 说完,一边摆手一边转身离去了。我看着阿姨匆忙走进商场的身影,心想:帮助别人是件好事,我虽然只是做了一件很小的事,可却真真实实地帮助了别人,那么,我也会开心的。 我一边拿着手中的物品,一边等那位阿姨,一会儿,阿姨出来了,她微笑着对我说:“谢谢!” 我也露出了笑容:“不用谢,这是应该的!”

回到家后,我把这件是说给妹妹听,妹妹听后也说我是个“小雷锋”呢。我心里暖洋洋的,充满了自豪和兴奋。

尽自己的努力去帮助别人,就算是微不足道,但无论是别人还是自己都会快乐。原来,快乐-------就在每个人的心中。

[快乐学生话题作文

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篇15:关于寻找快乐的作文

全文共 386 字

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世界上,快乐无处不在。就是在一棵大树上,都有可能会有快乐存在。那为什么还有乐观者和悲观者之分呢?原来是因为快乐是只有去找它的人才会得到的。不关注快乐的人,快乐就不会和你在一起了。

快乐是可以在学习中去寻找的。你如果用双眼注视着每一道题,认为它们都是些可爱的娃娃,和你玩着一些智力游戏,那你就会慢慢地喜欢学习,这就叫乐观。可你如果认为,一道题就是一道题,不管怎样,我都要把它做出来,这就是悲观了。你如果把老师在课堂上讲的知识当作笑话,把它掌握好,讲给别人听,这也叫乐观。但如果你把课堂上的知识死记硬背,这也算是悲观者的表现。

有些快乐藏在生活当中。如果你用心去体会大自然,你就会发现,花草树木都活了,它们和你一起做游戏,给你看它们漂亮的衣服,这是乐观者的想法。可是你如果想:花草树木有什么了不起的!那你就是一位悲观者。

乐观者和悲观者的区别在于:乐观者善于发现快乐,而悲观者不会。

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篇16:朋友我要你快乐初中作文

全文共 576 字

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我身边的朋友一拨又一拨,几年下来,不知来了哪些,又被挤走了哪些。有些人离开得很不情愿,有些人来得却兴高采烈。我很无奈,但又得忍耐。久而久之,我发现自己很容易满足,更近乎残忍。对待友谊,我是忠贞不二。

当朋友有痛苦,我恨不得这痛能痛在我身上。毕竟我不是魔法师,我是很残忍地、眼睁睁地看着朋友痛。朋友,你们还好吗?你的事情让我流泪,不是用眼睛,而是心呢!每天在黑暗中摸索前进,你没有看到前方的萤火虫吗?在夕阳落下的时候,我为你点起篝火,为你唱首快乐的歌。当晚钟响起时,我会轻轻呼唤你的名字,祝福你,天天快乐。我愿意为你摘下天上的一颗星,不为了什么别的,而是希望你天天快乐。我的用心,你能懂吗?只要你快乐,我什么都可以做。为你付出,为你不辞辛苦,是为了你快乐,也为了我快乐,因为我把付出当作快乐。天上的星星会告诉你,你的快乐在哪里?其实……它就在身边,在被你遗忘的某个清晨或黄昏。当你快乐时,回报我一个微笑,我也会快乐。因为我也把收获当作快乐。你们累了,请告诉我你们哭了,请告诉我你们烦恼了,请告诉我你们快乐了,也要告诉我……

如果你们要离开我,要远去,我不会难过,不会伤悲,更不会哭泣。因为你们的影子,早已驻扎在我心里的角角落落每次风儿扬起的时候,我还能听见你们笑哪。听啊,多么美妙的旋律!……如果要我给这友谊定个期限,我希望是一万年。

[朋友我要你快乐初中作文

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篇17:寻找快乐作文800字

全文共 774 字

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寻找快乐,我轻轻地闭上双眼,不知不觉静悄悄地来到无边无际的草原,在那里,我期待着自己的快乐。

春风从我身边拂过,我问她:“你是我要找的快乐吗?”春风姐姐摇摇头说:“亲爱的孩子,我不是你要找的快乐,我是替人们去除炎热的快乐,你去问问夏雨妹妹吧!”

过了一段日子。

夏雨妹妹从我眼前掠过,我抓住她的雨点问道:“嗨,小不点儿,你是我要找的快乐吗?”

她嘟起嘴,摆摆手说:“亲爱的姐姐,不,我不是你的快乐,我是稻田的快乐。你去问问秋叶妈妈吧!”

过了一段日子。

秋叶在我面前不停地摆舞着。我连忙叫住她:“秋叶妈妈,你是我要找的快乐吗?”秋叶妈妈插着腰,眉头紧锁着说:“抱歉。我是大地的快乐,不是你要找的快乐。”

呵呵。又过了不久。

冬雪从我头上飘过,我问她:“你有我要的快乐吗?”雪耸了耸肩,很遗憾地告诉我:“孩子,我不是你的快乐,我是麦苗的快乐。”

转眼间,太阳高高升起,冰雪慢慢融化,阳光照耀着大地,太阳闪耀着光芒,出现彩虹之光,天使降落在空中,散发着光芒的她,给我一种“母仪天下”的感觉。她微笑着对我说:“孩子,我就是你要找的快乐!”我不相信苦苦追寻地快乐突然降临,莫不是戏弄我?我不由凶巴巴问道:“为什么我比别人努力很多倍,却总是像一棵永不起眼的小草,怎么都做不到像玫瑰一样令人瞩目?”她说:“孩子,不要不开心,向前看,你会发现,更美的东西等着你,我们应该拥有一颗乐观向上的心,要想到环境不会因为你的叹息而改变;不会因为你的愁眉苦脸,所有的人都来讨好你;困难不会因为你的低头而改变。如果你自己不释怀,困难只会变本加厉,唯一可以改变的就是你对生活的态度,沿途的风景还很长,如果你现在感到失望无力,未来那么远,你该怎么去承担?所以,换一个角度思考问题,你才能感受到什么是快乐!”说完,便消失了。

睁开双眼,万物一切美好,这缕阳光终于照亮我的心田。找开天窗,大自然多么美好!

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篇18:寻找快乐

全文共 1165 字

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在很久很久以前,在一片原始森林里住着一只神鸟。它之所以叫神鸟,是因为它能像神仙一样,千变万化,要什么有什么,因此它生活过得无忧无虑,但是它却唯有一样东西得不到——那就是快乐。直到有一天,它决定去寻找快乐……

它飞呀飞呀,飞到一颗树的上空,见一只乌鸦从树下的茅草丛里叼来一缕草,轻轻地把它垫到了窝里。神鸟见了就飞过去同情地说:“你真可怜,这么辛苦的劳动却只能换来一个茅草窝。”乌鸦听了后急忙地纠正:“不,其实我很快乐,每当看到我住的窝一步一步筑成时,我的心里就有一种说不出的快乐。”神鸟深深地叹了一口气,愁眉苦脸地说:“我住的房子不知有多少人梦寐以求而不得啊,可我却一点也不觉得快乐。”乌鸦想了想微笑地说:“快乐是劳动得来的!”乌鸦又对神鸟说:“我没空跟你聊了,我还要赶着筑窝呢”。说完就吖吖地飞走了。

神鸟告别乌鸦,向前飞呀飞呀,飞到一块庄稼地上。只见一只大肚皮的青蛙静静的守在庄稼地边,神鸟觉得好奇,就停留在上空观看。突然,青蛙前面出现一条身穿绿衣的虫子,正在向它慢慢爬来,青蛙两眼瞪着虫子一动不动地等待着,直到虫子爬到它的跟前。这时青蛙快速伸出舌头向虫子卷去,虫子被卷住了,青蛙再猛地把舌头一缩,虫子被吞进了肚子里。神鸟见后,心想:青蛙真可怜,这么辛苦地找食物却只能找到一条小虫子。于是就飞过去对青蛙说:“请问你是否需要食物?是的话,我可以帮你。”青蛙微笑地说:“你的好意我心领了。虽然一天能吃到的食物并不多,但我已经很满足了,这不但能让我得到食物,而且能为人民服务,我很开心。”神鸟看了看青蛙,垂头丧气地说:“我吃的是美味佳肴,但我却并不觉得快乐。”青蛙看了看神鸟微笑地说:“快乐不但是劳动得来的,而且还是为人民服务得来的!”说完就呱呱地蹦走了。

神鸟百思不得其解,但它却仍然执着寻找快乐的计划。这时,突然一只雄鹰飞快地向神鸟飞来,神鸟还没来得及反应,只见雄鹰伸出利爪,猛地给神鸟头上来了一爪,顿时,神鸟感到一阵晕眩……

当神鸟醒来时,它发现自己已失去魔法。它沮丧的在空中飞啊飞啊,突然,它发现河边有一位小姑娘正在洗衣服,手里的衣服一不小心被水冲走了,小姑娘见衣服随河水越飘越远,急得哇哇大哭。神鸟见此决定帮小姑娘把衣服找回来,于是顺着河流飞去,飞了一会后,终于发现衣服正在河水上飘流,神鸟飞上前去,用嘴叼住衣服往河岸边拖,但是衣服浸水后特别的重,神鸟费了九牛二虎之力才把衣服拖到岸上小姑娘的身边,小姑娘见飘走的衣服被神鸟找回来了,破涕为笑,对神鸟千恩万谢,并热情地邀请神鸟到家里去做客吃饭,好借此报答,神鸟却谢绝了小姑娘的盛情,说:“能帮你找回失物我很高兴,不用报答什么。”说完忽的一声向远处飞去……

从此,这世上就再没有神鸟了,虽然神鸟失去了魔法,但它却能像普通的鸟一样,通过劳动和帮助别人来获得快乐。

[以寻找快乐为主题的作文8篇

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篇19:快乐的节日初中作文

全文共 1363 字

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节日,是指生活中值得纪念的重要日子。是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化,是世界民俗文化的重要组成部分,下面是由小编为大家整理的关于快乐的节日作文,希望能够对大家有所帮助! 快乐的节日作文(一)

3月8日是一年一度的妇女节,我想送妈妈一个特别的礼物,所以我上午就在家布置房间。我先在门上过一块牌子写着“进来时请敲门”,然后在用我折的星星在墙上贴成了一个大的爱心,再到爱心中间写着“妈妈祝您妇女节快乐”,还在桌子上放了几根蜡烛。中午妈妈回来了,妈妈敲了敲门我让妈妈闭上眼睛,妈妈看着我,我神秘的笑了一下。妈妈闭上了眼睛,我慢慢的拉着妈妈的手走进了房间,让妈妈先站一会我悄悄地走到桌子边把蜡烛点好,然后拿着礼物走到妈妈的面前,让妈妈睁开了眼睛大声的说了一句:“妈妈妇女节快乐”湿润了,我问:“妈妈,您哭了,你为什么哭啊?难道您不喜欢这一份特别的礼物吗?”妈妈说:“妈妈是高兴地哭了,妈妈喜欢你这一份特别的礼物。”我又把礼物递到妈妈的手边,妈妈问:“这是什么?”“您打开看看不就知道了吗?”我说。妈妈打开盒子拿出手链说:“露露,来帮妈妈戴上”

后来妈妈和我说:这是妈妈过的最好妇女节了。 快乐的节日作文(二)

每年的六月一日,我们学校都会举行隆重的“六一”庆典。

今年我们和往年一样,首先在街上表演盛装游行。走在最前面的是鼓号队,压阵的是腰鼓队。一路上,我们敲着锣,打着鼓,载歌载舞。

游街后,我们返回学校,在操场上举行了盛大的节日晚会。首先上场的是学校的舞蹈队,他们欢快的舞蹈把同学们的热情都带动起来了,大家随着音乐的节奏摇摆着荧光棒。()接下了来是一年级的小朋友为大家表演的诗朗诵,他们标准的普通话赢来了大家的阵阵掌声……

我们班表演的节目是小品《招聘》。周静扮演的是大老板刘大帅,他是来招聘员工的;郭屹鸣扮演的是一号“颐和园”,他俩一上场几句精彩的开场白就把大家吸引住了;接下来是文舟男扮女装演的二号“麻辣鸡丝”上场了,只见他穿着连衣裙,戴着金黄的假发,浓妆艳抹,一摇一摆的扭了上来。他夸张的表演博得了同学们的哄堂大笑;最后上场的是我扮演的三号“神经病”,我傻头傻脑的样子也赢来了大家的阵阵喝彩。我们出色的表演得到了大家的一致好评,最终获得了一等奖。

晚会在同学们欢乐的笑声中结束了。 快乐的节日作文(三)

今天,阳光明媚,风和日丽。一年一度的儿童节联欢会到了。

进了教室,看见了许多同学正在打扮着教室,有的同学在黑板上画上了美丽动人的图画,有的在黑板上写了“庆祝六一”四个金光闪闪的大字,还有的在窗户上贴着漂亮的窗花,还有的把从家里带来的气球粘起来。

在同学的努力下,教室终于装扮完了。看着五彩缤纷的教室,同学们高兴的笑了。老师笑容满面的来到教室,看到我们把教室打扮得格外美丽,老师点着头非常满意。于是,联欢会开始了。

首先开始的是表演,同学们不约而同地举起了手,而我正悠闲的吃着零食。没想到,老师竟然抽选了我来表演,我无奈地上场了。开始我还很紧张,时不时还向老师问问题,过后,我开始放慢情绪,一口气读完了课文。在下的同学激起掌声。我下了台,感觉心里的石头放了下来。

接下来的表演真叫人乐不拢嘴。有笑话,有脑筋急转弯,有玩偶剧场……真是乐趣多多。很快,下课了,同学们排起放学队走出了校门。

今年的“六一”儿童节真是太有趣了。

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篇20:快乐的初中生活

全文共 448 字

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快乐的初一生活

快乐是上帝派往人间的天使,也是超脱时间空间的精灵,即使在初一生活那段疲惫而紧张的日子里,她也会乘着草香、琴声与月光,的翅膀,如一阵清凉温润的风,轻拂过我的心头,给我无与伦比的享受。

刚步入中学,中学对我们来说也是一张白纸。我们可以在上面涂抹各种色彩。绘上各类图案。但你必须认真的面对。许多人会交上美丽的画卷。也有人手上永远是半张作品。或者不堪入目。而半张作品或者不堪入目的决定把握在记得手里,看你有没有去珍惜。有的时候初一生活还是很快乐的,快乐时,我们就像小鸟一样在天空自由飞翔,过着无忧无虑的生活,但是有的时候因为疲惫,压力大而没有更好的去享受生活,初一的生活就像“五味瓶”里面装的酸甜苦辣咸,无论你品尝到什么,到最后你品尝的一定是胜利的滋味。

虽然初一的生活是紧张,枯燥的,但是快乐女神仍然会向我撒下朵朵浪花。于是我的初一生活便不再那么紧张,不再枯燥,而是变得像流水一样欢快——这就是享受快乐的过程

这就是我快乐的初一生活,马上步入初二了,我会更好的努力,加油吧,初一生活再见了。

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