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写人作文(精品20篇)

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。现在开学吧为你们整理了一些关于写人作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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作文

1000

精选三年级优秀的写人

全文共 615 字

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我有一个好朋友,名叫吴悠,她那双大大的眼睛如水一般清澈,白里透红的嘴巴似乎能讲出许多大道理,小巧玲珑的鼻子对食物十分敏感,简直可以和小狗的鼻子媲美了。她最让我感动的,是这样一件事。

开学初,我借了她一本书,名叫《大鱼之道》,她看得津津有味,似乎不愿意还我。上课了,她还看得入迷。老师的眼睛十分尖锐,射出两道白光,猫着腰说道:“吴悠,你在干什么呢?把抽屉里的书拿出来!”吴悠泪眼汪汪,好像在替那本书求情。可老师义正言辞:“支支吾吾做什么?把书给我,没收!”

我的心不禁一颤。这时我看到吴悠扭过头来望着我,脸上写满焦虑和忧愁,那可是我的书啊!我真不知该怎么办才好。

下课了,吴悠小步快跑,来到老师跟前:“老师,您能把书还我吗?这不是我的书,是王晨昊的……”

“还你?等你攒够100张博客卡,再来找我!”老师斩钉截铁地说道。

我有些心软了,走到吴悠面前:“悠悠,那书你就别去要了,没关系的,我相信老师会还给我的。”

“不行!”吴悠十分坚定,好像她弄丢了一份珍贵的宝物一样。

从此,她开始了艰辛的赚取“博客卡”之路:一向胆小的她开始在课上积极发言,课下主动给老师帮忙,积极协助同学们打扫卫生,就连平时写的字都比平时清整了几分……临近期末了,她一张一张地数着挣来的博客卡,整整100张!她欢笑着冲进老师的办公室,换回了那本《大鱼之道》。

她把书端端正正地递给我,眉开眼笑,似乎比我还要开心。我望着她那明澈的大眼睛,坚定了我对她的信任,以及和她做朋友的信念。

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篇1:写人的优秀作文400字

全文共 439 字

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这个世界上,有很多感动的人,也有很多感动的事。他们就像天空中的星星,闪烁着,照亮着人们的心灵,照亮着人们的行为和道德。有一件事就像星星一样在我心中闪耀,让我永生难忘。

记得有一次在电视上看残疾儿童运动会,九个身体或精神有缺陷的孩子整齐地排在100米跑线上。枪声一响,所有的人都跑了。确切地说,他们跑得并不快,但都乐于跑完全程,争取胜利。突然,一个男孩摔倒在跑道上。他坚强地站起来,又摔倒,又坚强地站起来。连续几次,男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩哭了,放慢速度停下来。然后掉头往回跑,无一例外。这时,一个患有“恐惧症综合症”的孩子弯下腰,在男孩脸上轻轻吻了一下,说:“这样会让你好起来的。”然后,九个孩子手挽手向终点线走去。

体育场内的观众全部起立,掌声和欢呼声持续了近十分钟。

他们不怕先天缺陷,也不怕后天缺陷。只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得更多精彩的东西。他们团结友爱的精神深深铭刻在我心中。只要你努力,任何事情都可以做。无论是患有身体缺陷还是精神缺陷。每个人都有一份爱。

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篇2:描写人物动作作文

全文共 542 字

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灾难突如其来,令人猝不及防.可是地震中总有那么一些跃动的色彩让我们一次又一次的感动……

白色——医务工.近四万名白衣天使奋斗在抗震前线,白色代表着你们的纯洁与爱心,你们是上天的精灵,你们是生命的保护神,不怕疲劳,连续作战,感动中国人,你们辛苦了!

橙色——专业救援队.无论是中国的还是国际的,你们顶着危险,奔赴在抗震一线,是你们给废墟中的同胞们生的希望,是你们一次次带给我们感动和信心,向你们致敬!

绿色——人民子弟兵.还记得你们为了救援,义无返顾的从4999米的高空向下跳,生死一线.还记得你们刨挖废墟的双手染满鲜血……你们就是中国骄傲!

红色——五星红旗.无论是救援工作中,举国默哀,还是灾区重建,走到那里我们都会见到那抹令中国人激动和感动的色彩.灾区的同胞们请相信,无论你在那里,我们都在一起,因为国旗就代表我们!

我们感情的潮水一次次涌起,泪水一次次夺眶而出.我们感动于白衣天使的不避危险,我们感动于专业救援队的亲临一线,我们感动于人民子弟兵的大无畏精神……还有很多很多,我们感动于排在鲜血车前排起的长长队伍,我们感动于会聚了爱的捐款.

不错,灾难让我们泪流满面,让我们心痛不以.但是灾难,让我们更加团结,灾难,让我们百折不挠!擦干眼泪,让我们重拾信心与勇气,因为我们这个民族会更加坚强!

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篇3:描写人物动作作文

全文共 508 字

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节奏,不仅取决于速度。快或慢抑是关键,情感的起伏亦是一种呈现。

在寂静的夜,我听到了关于它的爱的天籁。

节奏,与时间连接,与岁月磨合,与心灵触碰。它转瞬即逝,它突如其来,它美妙,堪比繁花似锦。它像疯子般猖狂、激昂。我也像疯子般伴随、沉迷,陶醉。为了深深叹服。叹服它的技巧完和整得到好。

真希望自己是一片云,一片无根的云,永远属于那片坚硬而有质感的蓝。就像节奏,不仅限于间乐,用拥有规律。

节奏是花,静静地绽放于心灵愉悦之外,寄居。没有恣意的欢闹,没有体力的透支,我的生活只用一缕阳光取悦节奏的音符。

节奏,两个字,一种感觉,多种享受。

保鲜节奏,让它款步在灵魂的阡陌。

你有没有听见,寂寞的节奏悄悄在蔓延,就算走得再远,累了回头,还在身边。它的呼吸传遍每条街。

它低落的调子仿佛将我推到悬崖边缘,距离就算近在眼前也心如绞痛。我深深臣服。

我站在原点,始终很留恋,很怀念。我要亲吻节奏的每一寸肌肤。触摸,交换灵魂。

我跟随节奏至永远。

我挚爱它带给我完整的洗礼,我感谢它挣脱了无尽的束缚。我痴狂于它。

公元前,我们太小,公元后,我们又太老,原来是我们跟不上节奏。

我曾企盼它的到来,我曾拥有它的存在,我又爱上它满是诱惑的魅力。

节奏是艺术的翅膀。

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篇4:写人的三年级作文

全文共 211 字

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姥爷,您在听我说嘛?在您离去的这几年里,我过得挺好。

姥爷,您也有在想我吗?记得您以前是最疼我的。

姥爷,您知道我有多想您吗,每当看见您的照片,我就在回想着您还在的日子,我们一起玩,一起闹,您给我讲笑话、讲故事,逗我玩,呵呵,您知道我那时有多开心吗。

姥爷,我现在真的很想您,您在天堂过得好吗?在哪里您还受苦吗?是不是还有人伺候您呀?呵呵,姥爷,您这一辈子没少受苦,就在天堂里好好地享受一回吧,您放心,我会想您的,姥爷,再见了。

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篇5:有关描写人物特点的日记

全文共 528 字

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我的家里面有一个有趣的妈妈,在家我通常叫妈妈喵喵,你们想知道为什么吗?那就请继续看我的文章吧!

妈妈之所以叫喵喵,是因为猫咪一般只在晚上活动,白天都很安静温和,我妈妈就和猫咪一样白天都很温柔,一到晚上她就像猫一样精神抖擞,开启了一晚上的写文件之旅。

妈妈因为天气有点热,喜欢留短发,带着一副有黑边框的眼镜,就和猫咪的模样有点像;她还时时在家里走来走去,一会走到客厅,一会走过来看我写作业,她说是在散步减肥,我觉得可能是在步数排行榜上增加步数吧?她走来走去的就像一只猫咪无聊地在家里跑来跑去一样。

她比较向往休闲的生活,比如说去各地旅行,当然她通常都带着我,说要一起看世界,让我长见识;她很喜欢做饭,目前我觉得超级好吃的是可乐鸡翅,有时芹菜牛肉和紫菜牛肉丸汤也不错;妈妈还喜欢看书,给她自己也买了很多书,给我也买了很多书,妈妈说买书她是很舍得的,可是我主要还是喜欢看漫画书,我已经看了很多寻宝记了;逛街她也喜欢,她最喜欢买包包、鞋子这些,我长大有钱了也会给她买那种闪闪的项链和耳环,因为这些妈妈都很喜欢;她和我一样喜欢吃东西,我们出去总是寻找那里的美食。妈妈就是想这样做一个平凡的女生。

妈妈还经常讲笑话,还做鬼脸,比我还搞笑。她就是我们家的开心果师傅,有趣的喵喵!

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篇6:初中写人满分作文400字

全文共 696 字

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我妈妈有两块心头肉,不用猜一块当然是我啦!那另一块是什么?你猜猜看。哈哈!猜不到吧,那就是人见人爱的小苹果——手机!我不知它究竟是何方神圣,竟然能与我这个从母亲肚里呱呱落地的儿子相媲美。

通常,妈妈完成一天繁重的工作后,回到家还要帮我们解决吃喝,检查我的作业。当妈妈完成了这些工作,躺到温暖舒适的床上时,就已临近八点了。此时的我连想都不用想,就知道她下一步的行动――一定会掏出她心爱无比的手机,但我是不会怪她的,因为妈妈在外面工作没有一刻消停,要到处跑腿,跑得腿脚酸痛,有时难免在别人面前要低声下气,回到家里还要帮我们擦屁股,也就此时能拿出手机来释放一天的压力,放松放松自己的心情,这样的话我是理解的,毕竟是劳逸结合,何乐而不为呢?

平时,妈妈一而再,再而三地叮嘱我:玩那些电子产品,要有个适量的度,不可以过度地沉迷。妈妈虽然自己是这么说的,但却没有以身作则。有天晚上,我想上厕所,迷迷糊糊地爬起来,揉了揉眼睛,一抬头,看见睡在我旁边的妈妈仍然捧着她的宝贝——手机,它像是块磁铁把妈妈的目光牢牢地吸住了。

我瞅瞅墙上的钟表,那时大概是凌晨一两点了,妈妈见我醒来,显然有些吃惊,那嘴张得老大,惊讶地问道:儿子,你你干嘛啊?我看到这一幕,愣了一会儿,说:妈,你怎么管不住自己啊,半夜三更都还在玩它,眼睛不痛么。还有玩物丧志啊,手机的危害你又不是不知道,都多大的人了妈妈并没有打断我,只是弱弱地说了一句我知道了。那情景就像一个做错了事的孩子似的,我叹了口气,对妈妈的表现显然有些失望。这就是我的妈妈,中了手机的毒,深陷其中不可自拔,连我这个亲身儿子也无可奈何,不知何时妈妈才会知道手机的危害,浪子回头啊!

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篇7:初中写人的作文600字

全文共 683 字

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我有一个弟弟,7岁,一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发,一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛,整天眨呀眨的,低扁的鼻子显得如此的搞笑,一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。虽然他还小,但是却非常的调皮,也很可爱,还被人称为“牛哥”,一天不捣蛋,浑身不舒服。

记得有个阿婆说,我弟弟有次跑到她家里,那时候还在吃饭,他便“打便天下无敌手”;一闭眼,一睁眼的功夫;只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌,他只是笑笑,站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”,仿佛,这是这些碗筷应得的报应,他只是来执行的。正巧,我从门前路过,只听见一声声呼唤,我转过头去,却没有看见谁在叫我,于是我就纳闷了:谁在叫我,可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。

但是,不一会儿又响起了呼唤,这比刚才更加强烈。我于是跟着声音的来源,向前摸索着……只见一个老人和一个孩子,一开始没看清,以为他们在嬉戏,我大声呼喊:谁在叫我!谁在叫我!只见那个老人说:“孩子,你过来一下。”我惊讶了,“你怎么在这里,我找你找的好辛苦啊!”他摆出一副不认罪的样子,仿佛他做的都是正确的。

我干脆一不做二不休,向前跨了一个箭步,然后瞬间抱起他说:“哥哥带你回家。”哪知这小家伙使出了全身蛮力,挣脱了我的束缚,然后朝我伸舌头,“哥哥,你来追我呀!”说完吐吐口水,跑了。我岂敢站着,我连忙追去,他就像一只小老鼠东串西串,差点把路人撞到,把玻璃撞碎;而我那时就像一只猫,正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇,终于,我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。

如果那个小家伙不是如此的调皮,我也不需要费九牛二虎之力了……

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篇8:小学生五年级写人作文500字

全文共 483 字

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璀璨的星河,相辅相成,相辅相成;曾经的往事,历历在目,记忆流淌,漂浮在过去,洋溢着幸福。——铭文

六岁

在那个细雨蒙蒙的早晨,父亲牵着我年幼的手去上学,却没有理会我的声音:我不想去上学,我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门好像是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把,冷冷地说:去吧,你自己跑。面对父亲可怕的眼神,我终于哭着进了门。但当我拐进大门时,我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多,因为我不明白。

十岁

我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人,这让我觉得很可怕。当我离开时,父亲的话在我耳边回响:你这么大了,应该为父母分担家务。去吧,家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨着我的父亲,但是当我关上门的时候,我看到了他关切的眼神,但是我仍然无法理解他的眼神。

现在?

就像我六岁

最初,父亲的“沉默比声音更重要”的忠告一直围绕着我,温暖着我。只是我们在日常生活中没有注意到它。

神赐给我们耳朵,可以听见世上一切的声音。人类赋予了我们把所有的声音都变成美妙音乐的爱。如果你想享受美妙的音乐,你应该学会用爱去倾听,用心去感受。

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篇9:他们_描写人的

全文共 1363 字

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在这烈日炎炎的夏天,每个人都泡在了有空调、有电扇的房子里,感到十分舒适。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。他们

他们

他们

峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。悲哀秦汉经行处,孔阙万间都做了土。他们

他们

他们

他们

俱往矣,数风流人物,不忘女雄。越女西施,美得沉鱼落雁,但也成全了勾践“三千越甲可吞吴”。宋朝花木兰,替父从军,何等气魄;穆桂英挂帅,又是如此威武。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……

他们

他们

在这烈日炎炎的夏天,每个人都泡在了有空调、有电扇的房子里,感到十分舒适。而我们万万没有想到的是,为我们带给这种舒适生活的人,却要顶着炎热的天气,为了城市,为了人民,献出自我的一份力。

他们

他们

2010年上海世博会的口号是“城市,让生活更完美”。而这让“生活完美”的“城市”,上不了他们

在此,我致于他们

他们

他们

他们

早上,我背着书包去帅包子店吃早餐,刚坐下,一个强壮的阿姨笑眯眯地问我想吃什么?她,就是帅包子店里的妈妈,我随便要了些东西。帅妈妈便喊:“狗儿,快给哥哥拿东西。”我一下子呆住了,心想:狗儿?难道狗还回帮人干活?妈妈似乎理解到了我的想法,说道:“这是农村叫小孩的习俗,一般叫狗儿、石头之类的,是保佑孩子不生病,快快乐乐的健康成长。”

“哦,原先是这样。”

不一会儿,一个虎头虎脑的小男孩,为我们盛上了稀饭、包子、花卷。“狗儿”忙忙碌碌的,一会儿为客人盛稀饭,一会儿为客人夹泡菜。许多人都夸他是爱帮忙父母的好孩子。

我吃完饭就去上学了,妈妈则去买菜,下午六点妈妈回来了,她说:“这天啊,我买完菜,已经八点十分了,“狗儿”还在干活,一位老人提醒说:“小朋友,这天周末啊?不去上学?”“狗儿”如梦初醒,大叫一声“糟了!”背着书包飞奔去学校。”

“呵!呵!”我傻笑两声。想起每一天早晨妈妈为我准备早餐,有时还送我上学。

妈妈说:“看!他真是一个好孩子!”

周末的中午,我配爸爸去三八商场买东西,飘过帅包子店,看见“狗儿”在做作业。帅爸爸在汗流浃背地揉面团,准备第二天的包子。帅妈妈则在一旁绣十字绣:红彤彤的腊梅花。

他们

虽然他们

他们

他们

此刻的人们爱说“我们”,爱看“我们”,却很少起码瞄“他们

古人云:以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”那里的“前世”便是指历史上的“他们

“他们

上面是功利性的反思,而他人给人的最大的反思是道德上的。时代大步前进,成功的道理随之改变,生存的方式也在改变,唯有道德是不变的。比如今年的四川大地震,“他们

我们要如何从“他们

那么,请你,从这天起,开始关注那无所不在又被人忽视的一个“他们

他们

他们

无声的世界里,他们

??题记

华丽耀眼的服装,起伏有致的手势,整齐修长的手指在每一个人的心中划出一道道美丽的弧线。永不会忘记,他们

那次的精美展示后,有太多太多的贬义词或褒义词往他们

霓虹闪烁的背后,星光照耀的背后,华丽服装的背后,他们

但是,谁愿意去遭受这样的挫折啊?谁期望被囚禁在无声的世界里啊?谁又愿意在无声中度过一辈子呢?谁又期望遭受正常人的冷嘲热讽与指手划脚呢?他们

在磨难中长大,他们

他们

他们

心灵的完善把“千手观音”修饰地更美。他们

无声的世界里已不再寂静,他们

上时,愿您能过记得这些完美的回忆的创造者,是他们

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篇10:描写人物眼睛的日记

全文共 416 字

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新学期开始,我已经是六年级的学生了,而且任课老师也发生了变化,我们的数学老师换成了吴老师,虽然她只教了我们才几天,但她却给我留下了深刻的印象。

吴老师戴着一副眼镜,一双眼睛炯炯有神,让人觉得她是个知识渊博的才女,同时,又散发出女性的威严。她对我们很严格,所以,她的学生有许多取得了伟大的成就,她为此感到自豪。

她的教学方法与其他老师不同,她不仅要求会改,还要懂做题的原理,改题时要带草稿上去,并说明哪里错了,为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好,因为它能让我们过目不忘。

那天,我在改题时,突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”,使我百思不得其解。虽然,我也想到过问老师,但是,我不好意思问,怕老师批评,何况我自己应该有能力解决。不一会儿,我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了,我只好硬着头皮去问老师了,没想到,吴老师不仅回答了我,还耐心地讲解直到我懂了为止。

吴老师对每个学生都一样,她恪守着自己的职责,她是一位优秀的教师。

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篇11:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 747 字

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以笔为枪,抨击了侵华者的灵魂;以文为药,医治了无数中华子民;挥动笔杆,绘出了新中国的蓝图!一生为国,一心为民,是谁,谱写了新中国的篇章?

——《题记》

“鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,伟大的文学家,思想家,革命家……”这一段文字我早已耳熟能详,并且到背如流。“他的面孔是黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,原是瓦片头,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字。”这也是课文里大致的描写,当时我也只记得鲁迅大概是这个样子,认识也很模糊——根本不知道这位名扬中华的“大伟人”到底会有什么“神力”。

直到刚上初一那会,我缠着父亲给我买了鲁迅的《朝花夕拾》和《鲁迅集》,我是很爱看书的,也正想了解一下这位伟人。讽刺!抨击!毫不留情!却又带着丝丝婉约和细腻,这是怎样的作品?又是什么样的人才能写出的作品?看着这些作品,我似乎懂,又似乎不懂。让人感到旧中国的战栗和痛苦,却在讽刺后又畅快淋漓。《狂人日记》中的人吃人,实在让人心惊——这就是当时的旧中国。侵华者在践踏祖国的时候,在欺辱国民的时候,愚昧的同胞们却在肆无忌惮地大笑着,把自己的同胞推到敌人的屠刀下,还没有觉得有丝毫不妥。我并没有胆量把《狂人日记》看第二遍,但那丝丝恐惧和悲凉却像线似的已经把我缠绕着。

鲁迅先生知道,医者医身不医心,与其治好这些愚蠢的人,不如用文字洗刷掉这些人身上沉积的灰尘与污秽。于是他果断弃医从文,不顾侵华者和反动派的威胁,用自己的生命“磨”出一篇又一篇文章。他知道,中国新生之时,可能是自己逝去之际;又或者他看不到祖国的新生——但他没有放弃。所幸,他成功了。

新中国已经崛起,现在想起鲁迅的面容,这就是中国人的样子!鲁迅,何尝不是中国不朽的传奇?

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篇12:写人的作文通用

全文共 277 字

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有一天,我翻开相簿,看到一张照片,是一个小娃娃拿着擦地板,妈妈说:那就是你,时间过得很快,以前的小娃娃已经长大了。

我妈妈工作回来很累,所以我和姐姐都分工合作,一个个扫地,一个拖地;一个擦桌子,一个晾衣服。妈妈煮饭时,我就在旁边洗米。洗菜,有时候我还会帮忙煎蛋,妈妈说,心里真的好高兴。

每一个人从出生就开始成长,由呱呱啼哭的婴儿喃喃学语的幼儿及知识学习的儿童至成人。时间一天一天的过去了我长大了吗?记得以前都是爸妈照顾我,如今,已经有很多事不需要爸妈操心,有时还可以帮忙做一些事情,在想法上,知道好与坏,对与错之分。

我门都会长大,希望能更懂事,真正的长大。

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篇13:小学生五年级写人作文500字

全文共 669 字

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生活中有很多令我敬佩的人,比如外公外婆等等,但是最令我感动敬佩的是我的大妈妈。我敬佩大妈妈,是因为她有一双万能的手,什么事情她都能搞定。

有一次,我把一幅数字油画拿到大妈妈家里,神秘地对大妈妈说:“这是一幅很复杂的画,光是看对应的数字就会令你眼花缭乱,如果再加上荧光调色,混合色和明亮组织啊,这会让你头大死的!所以我想让学美术的姐姐来试画一下。”大妈妈笑了笑:“哦!是这样的呀!要不我试一试?”我眼睛瞪得像青蛙眼睛那么大:“你?大妈妈?你都快50岁了,手也不灵巧了,还是让姐姐来画吧。”大妈妈非常自信,胸有成竹地说:“哎呀!我保证可以,不信你等着瞧!”大妈妈像小孩子一样向我许诺,我也答应了。我静静地看着大妈妈作画,大妈妈一言不发,有时候头埋得深深的,把细节的地方一丝不苟地画下来;有时候突然抬头长呼了一口气,大块大块地画画;有时候手不停地挥舞着……

过了一下午,大妈妈拿着完工的作品向我展示,我嘴巴张得牢牢大,这幅画竟然被大妈妈搞定了,线条是如此的流畅,没有一格落下,这简直太牛了!不仅是画画,大妈妈还能秀刺绣、十字绣、剪窗花,春节的时候,大妈妈送我们一张年年有余,都被它的精致惊住了。啊!大妈妈的手如此灵巧。

我敬佩大妈妈,不止是她的手灵巧,还有大妈妈非常疼我,通常从马山骑电瓶车过来给我们送菜,有一次大雨滂沱,原以为大妈妈不会给我们送菜来了,结果呢,不仅送菜来了,还帮我们饭菜准备好了,桌上留着一张纸条:“别让菜凉了,趁热吃了吧!”真的感动啊!

大妈妈不光对我们照顾得好,对朋友邻居都很有爱,时不时地把一些新鲜蔬菜分给他们。我爱我的大妈妈。

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篇14:写人物的高二作文大全

全文共 661 字

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在每个人的生命里,总有那么几个人令自己难忘。

他们要么是为国家培育人才,沥尽心血的老师,要么是为国家做出伟大功绩的科学家……

但令我最难忘的,却是……

店门被推开了,走进一个衣衫破烂,皮肤黝黑,眼神迷离的男子。他四处张望,看见了前面桌子上客人吃完还未收拾的面,趁店员不注意,快步走去,狼吞虎咽的吃了起来,不知传出阵阵响亮的“滋溜”声。

这阵阵的“滋溜”声是坐在他对面的我实在受不了了。

这人真没教养,吃别人的剩下的面还那么津津有味,吃面声音这么大,一看就是个粗人。

脑海中忽然闪过了这句话。

我把筷子重重的往桌上一拍,“啪”的一声使男子怔住了,他看向我,吃面的动作也停了下来。

我鄙视的瞟了他一眼,小声嘟囔了一句,“真是没教养”。我端着面朝里男子最远的桌子坐下。男子也没说什么,继续吃面。

阵阵“滋溜”声在耳边徘徊,我的心情越来越烦躁,放下手中的筷子,任由面渐渐失去温度。

过了一会,男子放下手中的筷子,本以为她会马上离开的我,看到这一幕却让我怔住了。

男子径直走向收银台,收银台上放着一个募款箱。男子缓缓的从口袋中拿出几张皱皱巴巴的零钱,小心翼翼的打开,放进去。然后便转身离开了。

我的心颤动了,我不应该瞧不起他,更不能以貌取人。

接过店员找回的零钱,我笑了一下,毫不犹豫地把钱放了进去。

出了店,远远地看见一个孤独的背影拿着一个大塑料袋。夕阳的余晖照在他身上,光芒耀眼,宛如他善良的心在闪闪发光。

虽然这件事已过去许久,但我仍感觉还在昨日,它就像一部微电影,在我的记忆中不停地播放。

是男子无私奉献的精神和可贵的品质使我永记于心,是岁月永远抹不去的。

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篇15:四年级下册写人作文400字以上

全文共 452 字

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母亲这个词也不知在歌词里出现过多少次:你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打……啊!这个人就是娘,这个人就是妈!多么感人的歌词啊!

正是母亲这个词,才会使人懂得母爱的伟大;正是这个词,才会使人感到温暖;也正是这个词才让人知道什么叫做母爱。有人还抱怨为什么母亲不把自己生得漂亮些,又为什么不给自己一个聪明的头脑。以前我也会这么想,但现在长大了,也更能明白母亲这个词了!以前我总抱怨母亲东管我西管我的,一点自由也没有,现在我宁愿母亲管我,因为我不想失去母亲的时候才后悔。

记得有一次,我发高烧,是母亲在深更半夜的时候,把我背到医院的,我的母亲的身体本来就不好,现在还背上我到医院,我的心里真不是个滋味,母亲把我放下来的时候,我看见她的脸已经变得苍白些了,汗珠也一颗颗的往下掉。顿时我的眼睛水一个劲地从眼眶里窜出来。

正是这件事让我从年幼无知的我明白了母亲这个词的含义,是母亲在我伤心的时候陪伴我;也正是母亲在我哭泣的时候安慰我,没有母亲就没有我,母亲的恩情是一辈子也还不了的!

珍惜现在属于你的母爱!

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篇16:写人的日记600字大全

全文共 734 字

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当我还是个小丫头,外婆就像一棵大树随时庇护着我。

小时候,外婆总是背着我,摇来荡去,哼着摇篮曲;而我却玩着外婆头发缠成的小包包,觉得好像馒头一样,不停地玩弄着。

小时候,我总是会哭着让外婆牵着我的手,到处去走走;还要买糖给我吃。和我讲一些有趣的事儿!那时的我,总是喜欢仰望着外婆,觉得外婆好高大、好高大。

小时候,当我做功课的时候,外婆总是会陪在我身边。虽然她不知道我在写些什么,但她总是会提醒我,让我认真点,不要写错了;然后再用她温暖的手给我端杯茶,揉揉肩。生怕我累了,渴了!那时,我会经常觉得外婆的手好大又好软。因此,我总会抓着外婆的手贴在我小而可爱的脸颊上,觉得好温暖,好舒服!

对了,外婆还有双爱笑的眼睛。小时候,我常常傻乎乎地问外婆:“外婆,我什么时候可以变得像你一样高大啊?”外婆就笑着对我讲:“以后,以后你就会比外婆还要高大!”听完这句话,我就会高兴得合不拢嘴。再看看外婆那眼睛,满满装的是慈祥!她那双慈祥的眼睛,从此深深地映在我的心上。

如今,我已不再像以前那个老是依赖着外婆的小女孩了,陪外婆说话的时间也越来越少了;而外婆也变得不一样了,如今的.她,白发苍苍,皱纹也越来越多;皮肤更是少了以前的光润!

今年,我随妈妈去了另一个城市,慈祥的外婆为了这事儿还伤心了许久;但外婆还是嘱咐我要好好学习,听父母的话。受到外婆如此的慈爱,我的心一个劲儿地疼得厉害。最后,我还是松开了外婆的手,离开了那个美丽的故乡,剩下外婆一个人生活。之后,妈妈告诉我,在我踏上列车的一瞬间,外婆还叨念着我呢。说让妈妈好好照顾我,只要我过得好,她就放心了。听完后,我的心又开始颤抖了;感到一阵阵的酸楚。

不知道现在外婆还好吗?此时的我,很想再看看她,很想和她坐在一起,然后做一次心对心的长谈……

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篇17:写人的作文600字以上

全文共 811 字

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近一段我品读了读过《教师人文读本》一书。

其中海伦凯勒著的《假如给我三天光明》一文深深地打动了我。海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气深深敬佩。海伦凯勒出生在美国,在一岁半时,一场重病夺去了她的听力和视力,接着又丧失语言表达能力。从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

《假如给我三天光明》主要讲述了海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。 她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善。的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

我有《教师人文读本》一书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更充实。

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篇18:写人品质的作文

全文共 799 字

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勤劳的爸爸

我的爸爸是一为精明能干的养猪高手,他身材不高,却十分健壮,他目光虽然犀利却不泛慈祥,他黝黑的臂膀不但扛着繁重的家务,更承载着我们家的期望。

家里养了三百多头猪,爸爸妈妈经常喂猪。出圈。冲圈等等。每一天都有活干,有时侯我也跟着帮帮忙。

每一天爸爸都要出一次猪圈,这时他总是出圈的时候,刚着膀子,带着帽子,穿着雨靴,围上围裙,脖子上围上湿毛巾,还推着独轮车。

工作准备好了,爸爸推着独轮车走进猪舍,我家里有三个猪舍,每个猪舍里面分成十个猪圈,共有三十个猪圈,每个猪圈有十几头猪。猪圈里的猪看到爸爸,就用小小的眼睛盯着爸爸。

爸爸干活了,弯下腰,把圈门打开,自己走进猪圈里面,再转过身子,关上了圈门。有几只猪大胆的用鼻子拱爸爸的腿,爸爸则用脚踢它,但不是狠狠得踢,而是温和的,爸爸早已把独轮车放在了外面,手中握紧大铁锨的锨柄,顺着圈墙向猪粪插去,然后双手抬起,向外面的独轮车倒去,就这样循环下去。

独轮车里的猪粪装满了,爸爸走出猪圈,放下手中的大铁锨,两之手握住独轮车两边的车把,往上一抬,就能够走了。由于车子里的猪粪装得太多了,肩膀后面鼓起滚圆而泛着紫红的光,走出了猪舍,为了不使车子歪倒,爸爸的双手握得更紧了,稳着步子一步一步的向倒猪粪的地方走去,爸爸的脸上出了好多汗,一滴一滴的落下来,掉进土地上不见了,掉在我心里,让我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的时候是很短暂,解下脖子上毛巾擦擦脸就算一次休息了。

我家的猪就是在爸爸妈妈的喂养下,渐渐地长肥了,吃完就睡觉,几个月过去了,爸爸妈妈打算卖了,当卖猪的人来了后,后面还来了拉猪货车,和爸爸妈妈准备好了价钱,就开始往车了拉猪,爸爸也来帮着拉,但那些肥胖的猪好象明白了,就不愿出来,最后在爸爸的催赶下,猪慢慢的出来,走进了货车上,当拉猪的人给爸爸钱后,就走了,望着货车上的猪,我看到了爸爸的表情,好象很悲哀,因为这是爸爸辛辛苦苦的养大了猪。

我有这样勤劳的爸爸

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篇19:日记写人120字我的朋友

全文共 204 字

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在世界上,我们都有许多的好朋友,而我的其中一个好朋友,可能与别人的不一样,它就是电脑!

我的好朋友,会不停地帮助我:当我写作业遇到了不会做的题目时,它会帮我找到正确的答案;当我养花时,它会告诉我花的生活习性,并指导我正确地浇水、施肥;当我感到沉闷时,它会给我带来优雅的歌声。我的好朋友,会陪着我一起娱乐:当我很累时,它给我带来歌声,放松心情;当我疲劳时,它会陪我玩玩游戏,让我开心……

这就是我的好朋友——电脑。

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篇20:描写人物的作文300字

全文共 309 字

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我的小堂妹一岁多了,她圆圆的脸蛋红扑扑的,一笑脸上就露出两个小酒窝。一头乌黑的短发,浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛,一张樱桃似的小嘴巴见了我就直喊:“哥哥、哥哥……”

妹妹才刚学会走路,走起路来一摇一摆的,就像是随时要摔倒一样,让我忍不住想去扶着她。

妈妈买了零食让我去给她吃,我忍不住逗她,等她过来接,我又缩回手,反复了两三次后,我见妹妹生气了,就把零食给她,她高兴地抓着零食朝妈妈走去,一边走一边眨着大眼睛,好像在说:“哥哥,看,我拿到好吃的了。”

有一次,我们作业写完了,妈妈准许我们玩手机。我和姐姐在那看成语故事,妹妹过来了,拨开了姐姐,她在那津津有味地看起来。眼睛扑闪扑闪地眨着,好像在说:“这个动画故事真好看。”

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