写给老师的一封信四年级作文大全（汇编20篇）

尊敬的刘老师：

您好!

我是_CM的爸爸，孩子在您的班里已经学习生活了两年半，很抱歉一直没能主动跟您联系，请您见谅，孩子的学习、生活都多亏您的照顾，我们全家都甚是感激，谢谢您啦!

因为路途太远，孩子只在寒﹑暑假才回家，对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师，两年多的时间里，在您的监督、教育和引导下，我看到了她的成长与进步。每次放假回来，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己，虽然都做些简单、技术含量较低的工作，但是她总是以极其认真的态度，又极有热情地去对待，，并且一向都能坚持下去，看在眼里，我乐在心里。这个学期也是如此，在与她的交流中，我看得出她已经知道为自己的将来考虑了，这让我倍感欣慰!同时我也知道，她的这些变化是与您，与她的各位老师的悉心教导密不可分的，所以，我发自内心地感谢您感谢各位老师，您们辛苦啦!

我也发现她的成绩一直不是很好，对她所学的专业性知识，我也不懂，所以一直束手无策，虽然知道您带的学生多，工作很忙，但还是得请您多多帮忙引导她，再多监督她一下，这些都得拜托您啦!

就不浪费您的宝贵时间啦，总之谢谢您!

祝：工作顺利

万事如意

_JZ_年_月_日

dear teacher,

it has been a long time since i wrote the last letter. nowdays, people write letters less and less, instead, they make a call or send a sms. however, it is still a good way for us to communicate with each other by sending a letter

its my honour to get the chance to write to you. "approachable" is my first impression of you, because you always keeps smiling. students may fear the teachers that are serious both in and out of class. smile makes a teacher popular with his students, you are a teacher of this very kind.

you always arrive at the classroom ahead of any of the students, from which we could imply that you are a diligent man with regular habit. before the class, you like to talk to us, at this very time, you are more a friend than a teacher. to be honest, i was surprised in the first class when i learned a teacher at your age could speak english insuch a fluent way.(i didnt mean you are old, youre young at heart.) moreover, you know well how to keep your class attractive. youve got such an active mind that you can keep talking during the whole class without a pause. i always appreciated your ideas and enjoyed listening to you. in your class, i learned not only the writing skills but also the presentation skills as well as much knowledge of other areas. thanks for your excellent teaching.

ive got some suggestions for you. it seems that we students have got few chances to participate in discussion during the class time. most of the time, we are listening. seldom did we express our own ideas. i suggest that teachers should interact with students more frequently in the class. besides, id like to practice writing more, so would you please leave us more assignments?

happy new year.

with every good wish.

yours sincerely dali wang

敬爱的张老师：

您好!

您还记得我吗?我在您眼里是个作文高手，经常受到您的表扬;我在您的眼里是个顽皮的小孩，常常在你的眼皮子底下做些不像样的小动作;我在您的眼里还是个学习的榜样，经常得到您的奖品。想起来了吗?我就是您四年级时的学生赵炳皓呀!

老师，您知道吗?因为您的精心教导，我到四年级才会学习顺利;因为您的温柔美丽，鞭策鼓励，我才有了好好学习的信心;因为您不厌其烦地耐心教导，我才有了对您深深的怀念。想起来了吗?这些成绩全是您的功劳啊!

还记得吗?冬天，我们在操场上做操。我突然肚子疼想吐，您关心地问一句：“你怎么了?”“肚子疼。”我说。您急匆匆地把我背到您的办公室。那天天比较冷，可我看到您的额头竟微微渗出了汗珠。我真想给您说声我不疼了，可您已经给我妈妈打电话了。可以看出，您是一位多么有爱心的老师呀!

老师，并不是只有我喜欢您，全四七班的同学都喜欢您!现在您不在一小教学了，希望我的这封信您能收到。

祝

身体健康，万事如意!

您的学生赵炳皓

尊敬的高老师：

您好!在三年级的时候，您总是热心地指导我，帮助我，为我四年级的学习打下了一个良好的基础。在两个月紧张的学习中间，我总是用您以前教给我的方法，预习，复习。现在我的成绩名列班级的前茅，多次得到了老师的夸奖，但是偶尔也会受点小教训。我现在不但作文好，而且写的字也非常好。在以前多亏您总是纠正我写字时的小错误，虽然有的时候我有点不争气，搞得您头疼，也气得您发脾气，当时我还老大不乐意，心里还老是埋怨您。

现在我终于明白了，那都是您对我们的苦心呀!功夫不会负了有心人的，现在我的字可好了，多次在班级展览，还得了好几个奖呢!真想当面与您分享我的学习收获和喜悦呀!时间过得真快，现在换了班主任，但您的谆谆教诲我一直铭记于心，现在的点滴进步少不了您这位启蒙老师的指导和引路。

您放心，我一定会好好学习，做国家的栋梁之材!祝您开开心心度过每一天!

您永远的学生：王璇

20__年11月2日

亲爱的家长朋友：

您好！

首先真诚地祝贺您的孩子成为了一名小学生，他（她）即将开启的是人生崭新而美丽的一页！共同的目标、共同的期待使我们有缘相约天小一年级。在今后的六年时间里，相信我们天小老师将成为您最亲密的战友和最亲爱的朋友，一起为您孩子今后的人生打下坚实的基础而努力！

为了孩子能更加稳健地走好入学第一步，作为新一年级的语文老师兼班主任，我们真诚地提出如下建议，由衷地希望您能予以关注、支持和配合，与孩子一起做好入学准备。

您的孩子已经正式开启了小学的学习生活，作为家长的您是否也内心忐忑、焦虑？不知道孩子会不会哭？不知道孩子是否喜欢这所学校？是否喜欢这里的老师？……您的担心我们能够理解，因此，如何做好天小衔接工作，让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活，是家长、孩子和学校共同关注的最大的问题。

凡事预则立，不预则废。

诸多教育者推荐家长阅读一本《1-2年级，塑造孩子一生的关键》的书（方舟主编，朝华出版社）。通过读这本书，能够帮助您了解一年级这个年龄阶段孩子的心理特点，以及会面临哪些问题，作为父母该如何心平气和的面对，并帮助孩子顺利度过这个阶段。（蒋老师自己也没有读过，只是博友推荐，也许真能帮到大家呢，有空我们可以看看交流哈~~~）

现将该书目录摘录如下：

写在本书前面从幼儿园大班说起

第一章1-2年级，塑造孩子一生的关键

一、1 年级，家长要帮孩子顺利走过“幼小衔接期”

方法一：让孩子在情感上接受小学

方法二：让孩子了解，“没有洋娃娃的课堂”同样有趣

方法三：让孩子自信地“翱翔”在小学世界里

二、2年级（略）

三、1-2年级，孩子自我意识的重要萌发期

方法一：面对消极、自卑——引导孩子深入地了解、认识自己

方法二：面对推卸责任、悲观——培养孩子积极的“自我归因”能力

方法三：面对以自我为中心——不妨让孩子吃点“亏”

四、1-2年级，开发孩子智力的黄金期

方法一：引导孩子“玩”出名堂——培养孩子的好奇心

方法二：引导孩子科学用脑——开发孩子的左右脑

方法三：动手VS智力发展——勤动手，智力好

第二章做1-2年级孩子的家长，父母应扮演好自己的角色

一、做一位有“先知”意识的父母

方法一：面对自卑——培养孩子正确的自我认同感

方法二：面对偷窃——引导孩子正确认识自己的欲望

方法三：面对敏感——给孩子创造充满安全感的家庭环境

方法四：针对孩子性别意识的发展——向孩子灌输正确的性别意识

二、做一位心平气和的家长

方法一：从改变自己的观念开始

方法二：为孩子的错误而感到庆幸

方法三：让孩子因为家长的教育而拥有一种积极的思维

三、母亲教育——给孩子最科学的爱

方法一：在给予孩子爱的同时，不要忘记向孩子“索求”爱

方法二：不要因为爱而忽略原则

方法三：从母亲教育的误区中走出来

四、父亲教育——孩子的性别不同，父亲要扮演不同的角色

方法一：面对儿子——父亲要做阳刚的榜样

方法二：面对女儿——父亲要培养女儿的自信心

第三章1-2年级，激发孩子学习兴趣的重要时期

一、学习兴趣——帮孩子顺利度过这个坎儿

方法一：让孩子体验学习成功的乐趣

方法二：从孩子本身的兴趣出发

方法三：用童趣去激发孩子的学习兴趣

二、学习态度——让孩子体会到，学习是件快乐的事

方法一：让孩子时刻对学习保持新鲜感

方法二：给孩子创造积极的学习“舆论环境”

方法三：让孩子明白，学习是一种途径，而不是目的

三、学习动机——让孩子明白，他为什么学习

方法一：精神鼓励增加，物质奖励减少

方法二：让孩子明白，他在为谁学习

方法三：根据孩子的归因方式激发他的学习动机

第四章1-2年级，孩子学习能力养成的关键期

一、学习习惯——让孩子打好漫长学习生涯的“地基”

方法一：在孩子坏行为出现的“萌芽状态”多下工夫

方法二：在纠正孩子坏习惯的过程中注入情感和欣赏

方法三：家长教育意见统一，是孩子好习惯养成的前提

二、学习方法——让孩子拥有正确的学习方法

方法一：学会做学习计划——让孩子轻松地面对学习

方法二：向“拖沓”宣战——快速提高孩子的学习效率

方法三：课前预习、课后复习——让孩子的学习一路绿灯

方法四：从容应对考试——巧妙提高孩子的学习自信心

三、学习模式——学习模式不同，家长的教育方法亦不同

方法一：具体有序型——用具体有序的规则让孩子爱上学习

方法二：抽象有序型——为孩子的学习任务加上光荣的外衣

方法三：抽象随意型——引导孩子正确看待人际关系

方法四：具体随意型——让孩子参与到规则的制定中来

第五章1-2年级，孩子经常会出现的问题

一、孩子写作业总是希望家长陪怎么办？

二、孩子写作业慢怎么办？

三、孩子上课时注意力总是不集中怎么办？

四、孩子不喜欢阅读怎么办？

五、孩子意志力薄弱怎么办？

六、家长应如何看待孩子的分数？

七、如何教孩子面对生活中的“痛”？

各位亲，看此目录，您是否有一睹为快的冲动呀！赶快行动吧！

这本书，将伴随我们走过两年，它的内容值得我们反复琢磨学习。在这本书的引领下，希望家校形成合力，才能心平气和地面对孩子的未知世界。

关于孩子。孩子们的主要任务是“玩”和阅读。

这个“玩”，不是疯玩，也不是玩电子游戏、看电视。建议家长可以带着孩子进行各种丰富多彩的体育运动，有目的地玩?

亲爱的朱老师：

您好吗?

虽然只是周末两天不见，但我时时刻刻都想着您，因为在这四年的成长路上，我非常感激您!

您就像我的第二个母亲，您给了我无微不至的关怀与照顾。每天早上去学校，总是能看到您和蔼可亲的笑脸，您的笑容鼓励着我，让我每天清晨就能振奋起精神，努力学习。您教会了我许多知识，教会了我做人的道理，还较会了我怎样照顾自己。

记得有一次，我发高烧，您带我去医务室，您照顾我，安慰我，让我恢复了健康。复课后，您在百忙之中，及时帮我补课，批改我补做的作业。这才让我的学习没有退步，反而进步了。

还有一次，上二年级，在上完体育课时，我大汗淋漓，头上挂着斗大的汗珠，您把我叫进的办公室，帮我擦擦汗，隔隔巾，让我不感冒发烧。虽然是个小事，但让我知道了您对我的爱有多深。

在三年级的期末考试中，我语文考砸了，只考了85分。您安慰我，鼓励我，帮助我学习进步，这才让我从失落的状态中重获力量。在语文课时，您让我多多发言，多多展示，多多表述，这让我更加热爱学习!

朱老师，您对我的爱，我不仅可以在学习生活中知道，还可以在情谊中领会到。一年级，您给我了一本书《猫的演说》作为奖励，二年级我收到了《中国古诗词》的礼物，每当我看到这两套书就感觉得到了更多鼓励和鞭策。所以，这封信，就当回礼吧!直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是感谢的证明吧!

___

20__年__月__日

亲爱的杜老师：

您好!

别人都说：“老师就像辛勤园丁一样，哺育这我们成长。”我觉得老师就如同父母，一日为师，终身为父。

记得五年级上学期，杜老师第一次教我们的时候，我们都很好奇，来了新老师。第一次上课有点不适应，杜老师的第一次上课我记得最清楚了，她先介绍自己的名字，她介绍名字时我就知道这个老师很好，在语气上就能听出来，说话特别温柔。我已见杜老师就有点喜欢老师了。

在你教学的期间，我学会了游戏作文，你和别的老师不一样，别的老师让我们写作文的时候，就这么单调的写，也没有什么游戏作文。自从您来了，我们的作文就不再单调，在作文上也有所提升，这还要感谢老师的大恩大德，也要感谢校长，要是校长不把杜老师调到我们班，我们也就写不好作文了。

我们马上就要离开母校了，就要离开亲爱的老师了，我真的有点舍不得，希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德，我永生不忘。离开母校后，我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。

花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧!

祝您全家幸福，青春常在!

您的学生

敬爱的新班主任：

您好!

我是您的新学生――____，我虽然对您了解不多，甚至连您姓甚名甚都不明白，但是我还要给您写上这么一封信。

要明白，未来是充满着期望与憧憬的。那么，你在初中的殿堂里会是什么主角呢?是教堂里的刽子手，是圣洁的牧师，还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我期望你不是凶恶的刽子手，而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

六年的小学生活眨眼就过去了，初中三年生活即将到来。我更加的期望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

新来的你能体贴我们：我们犯事了，你能耐心给我们讲明道理，并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们：我们正在处于小学与初中的转折点。也许，我们在考场发挥不当，你能理解;你善解人意：过多的布置作业，会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍，会讲笑话。课外会给我们休息时光，会让我们多参加课余活动。仅此而已。

此致

敬礼!

您的学生：__

20__年9月2日

★给老师的一封毕业信600字★ ★ Graduation letter to the teacher 600 words ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★幼儿园家长给老师的信★ ★ The letter of the parents of kindergarten ★

尊敬的陈老师：

您好，在这金秋送爽的日子里迎来了第37个教师节。在此我祝您节日快乐，同时也向您倾吐我的心声。

您开始当我们的班主任时，我们已经上四年级了。对我们来说您就像一个“后妈”。陌生感使您的言行让我们处处感到不自在，总觉得您没有以前的老师好。

可是，后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点：一、您讲得课既生动又有趣;二、您对同学们非常负责;三、您比任何老师都有耐心。后来，我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师，这使我们对您的敬意更加浓厚了。

记得有一次，一个您曾教过的学生的家长到我家做客，便给我们讲起了您的先进事迹。其中就有一条说：您对学生非常负责。这使我不禁想起了一件事情：随着课程难度的加深，有些同学接受不了。于是，您常常给他一遍又一遍地讲解，直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导，而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。

老师，虽然时光的长河会漂走您青春的美貌，但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老，颗颗童心会使您永远青春年少。

此致

敬礼!

写信人：__

20__年x月x日

亲爱的老师：

您好!教师节到了，在这儿我祝老师您：身体健康!工作顺利!天天开心!老师啊!您的喉咙没事吧?上次，我不是让您试一试喝凉茶吗?现在不再痛了吧?好一点了吗?我听到麦燕弟同学说，和那些什么的，什么干，那些是茶包来的，可以把喉咙痛减轻疼痛的。这样就舒服多了。

老师，我真的真的感谢您!您为了我们失去了很多，如看电视节目、休息时间少、没有安静地吃一餐饭。您常常为了我们学习把您的时间用去了，睡眠不足。老师您别太累啊!如果您劳累过度，我们怎么办呢?没有严格的老师我们会这么大的进步吗?

老师，我讲一讲开心的事给您听。这件事是我和妹妹、弟弟三个人一起扮演粤剧。我扮爱月，妹妹扮游贯的夫人，弟弟扮游贯。有一天，我带着愉快的心情走到梅花酒楼喝早茶。我坐下时，游贯看见我是一个读书人就走到说：“你，你，你有没有兴趣下棋。”我开心说：“有啊!”过了几天，游贯请我到他家下围棋。

工人把围棋排好。我们两个人的棋力不分高低。然后我们表演完这部粤剧后，爸爸和妈妈他们两个人都给我们三个人表演钱，每个人五元。

老师，我说的只是概括，现在没有时间再给我说了，下次吧。下次我一定一一说给您听。老师，您都辛苦了，早点休息吧!

祝：身体健康!

尊敬的老师：

您们好!

我们是姚浩宇(小名小宇)的爸爸妈妈。小男生姚浩宇即将进入3之3幼儿园学习和生活了，作为家长我们感到非常欣慰与荣幸!为了能帮助姚浩宇尽快适应幼儿园的生活，顺利度过焦虑期，我们决定写这封信，介绍小宇的一些性格特点、身体体质、兴趣爱好等，以便老师能够尽快了解他。

一.基本资料

姓名：姚浩宇 小名：小宇 出生年月日：2010年10月30日

顺产，母乳和奶粉混合喂养，辅食添加过早导致现在是过敏性体质。平时奶奶陪伴较多爸爸妈妈平时上班，早晚会陪伴玩。故隔代育儿的优缺点在他身上都有体现。

小宇上过几次亲子课，有金宝贝和创智的，总体感觉，小宇对陌生环境适应较快，对幼儿园的生活比较期待

，多鼓励的话变现会很积极，和大人交往有点慢热，和小朋友交往会主动。

二.性格特征

1. 性格开朗，好动，会主动分享。在熟悉的人面前活泼、淘气，愿意主动表达自己的想法;

但他也是个有点敏感的孩子，如果与小伙伴发生冲突可能会生气躲到一边，或是语言发泄说“我不跟你玩了”。有时脾气急躁，坚持自己的某些行为或是想法哪怕他确实是错的，我们一般是在明确告知此行为不对的原则下冷处理。

2. 表现欲强，有过2次舞台表演经历,较喜欢鼓励; 开心的时候会唱歌跳舞甚至亢奋,亢奋的时候会不受控制，激将法作用不太明显(当然视情况而定)。

3. 喜欢玩沙、玩水、听故事、打枪游戏，专注力一般，玩拼图积木画画 ，感兴趣的话可以玩一段时间。

4. 不太爱惜玩具。

三.语言能力

说话比较早，可以清楚地表达自己的意愿，个别发音不太清晰。求知欲强，喜欢问“为什么”，偶尔会蹦出书里的词汇或是广告语。会讲简单的故事，会唱儿歌，会数数，能认识10以内的数字和简单的汉字，其它的文字知识没有刻意教过。

四.运动能力

运动力较强，最喜欢奔跑、滑梯、蹦跳、爬杆，不喜欢荡秋千。精细方面，拼图、贴画 不够耐心。

五.饮食习惯

1.自己可以用勺子或是筷子吃饭，但吃饭时玩心较重。

2.主食 ：最喜欢吃面，也喜欢吃米饭很喜欢喝汤;喜欢吃虾、鱼、肉，吃大部分蔬菜(算不上喜欢需要鼓励)不吃丝瓜、茄子。

3.水果：极爱水果且不分种类，在家会每天吃2种以上的水果。

4，喝水，不算爱喝，但在家会督促喝每天3大杯;

5，爱吃零食：我们限制不健康的零食，偶尔也会吃，所以导致他看到零食或饮料会很馋。

六.自理能力

1. 大小便能告知大人，小便自行扒裤子，大便会需要大人帮忙，不会自己擦屁股，裤子提不好。

2. 午睡前会 比较难比较亢奋，安静氛围入睡需5~10分钟不等，一般会睡2~3小时;

3.

睡觉。近来已经开始锻炼按照幼儿园作息时间作息了，而且某某比较听话，这一点应该没多大问题。某某睡觉不老实，被子经常从身上滑落，希望老师多照料!

4.

穿衣穿鞋。某某会穿袜子、穿鞋子了，但经常分不清左右脚。还不会自己穿衣服，上衣不会脱，会脱裤子。所以，也是要老师操心的，我们日后也会慢慢训练她自理能力。

5 可以自己洗漱但质量不高，洗手喜欢抠香皂玩水。

七.特别请求

1.小宇的身体是过敏性湿热体质，从2岁起每年秋冬季及春季 易发过敏性支气管炎，对尘螨过敏。且由于他是个爱动的孩子，运动后极 和睡着后 半小时内

及容易出汗，故恳请老师给予关注 勤换垫背，希望随着他自身抵抗力的逐渐增强，在老师和家长的悉心照料下，宝宝愈加健壮。

2. 小宇是湿热型体质 会便秘 请督促每天多喝开水。

2解决问题能力方面：遇到麻烦问题会自恼“怎么回事，我怎么弄不好”，有时甚至会摔东西。关于这点我们也做过很多耐心引导，成效不大，希望老师能在这方面给予关注合理的引导。

3

和小伙伴的交往关系：由于小宇之前玩伴有个10岁左右的男孩，两个会喜欢玩警察之类游戏，也会突然蒙住对方眼睛。我担心他类此举动用在其他同龄小伙伴身上会让对方误解他有攻击性。或是他表达友好的方式不对，请老师再次方便给予引导。不胜感激!

最后，选择3之3，把小宇交给几位老师，我们想法就是想把它放到一个安全快乐的集体里，在自信、自立的的快乐环境中健康成长，让他自由成长，热爱生活保持他对事物一贯的好奇心，增强他发现、解决问题的能力。就拜托老师们费心了，在这个“新生”的阶段，我们希望和老师保持积极沟通，尽量帮助小宇早早适应他幸福的幼儿园生活。

此 致

敬礼

姚浩宇爸爸妈妈

敬爱的白老师：

您好!

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已离开母校六年了。

回首六年前幼儿园的生活，我从认字识数到能写会算，从学知识到懂得做人的道理，从一个无知的幼童到一个即将毕业的`小学生，这中间您为我操了多少心，流了多少汗啊!

亲爱的白老师，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老师，也是我最值得信任的好朋友。白老师，您还记得吗?有一次，我不舒服，上课呕吐起来。同学们不但帮助我，照顾我，而且您还拿出自己的钱来给我看病买药，亲自把我送到家里。多么好的老师啊，您的音容笑貌，我将永远铭记在心。在您的谆谆教导下，我学到了知识、懂得了道理。您说，我能不感激您，爱戴您吗?

对了，给您说说我近期的学习和生活状况。我在各方面努力学习，积极进取，提前预习功课，课堂上专心听讲，认真写作业。每一次考试我都能认真、细致的检查。在家里，我不惹爸爸妈妈生气，还帮爸爸妈妈做家务，为他们排忧解难。

现在，我的各科成绩一直很平稳，我会在今后更加努力学习争取以优异的成绩向您汇报!

夜已经很深了，可我想说的话还有很多很多，下面的我会用我的实际行动表示......

祝您：工作顺利，健健康康，快快乐乐!

___

20__年__月__日

亲爱的妈妈： Dear mother:

您好!您最近身体好吗?我好想您，您回来吧。

们都说：“比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”但我觉得比的人的胸怀更宽广的是伟大的母爱。

妈妈，您很久没来看我了，曾几何时，您说过您的职业是一名医生，您每天都在面对许许多多的手术，也救过很多病人。您每天起早贪黑的来到医院，我希望您每天都能陪伴我，看到我。

我多么盼望着快点长大，这么多年来，和您渡过的时光廖廖无几，每天放学时，有妈妈去接他们，您知道我有多么羡慕那些孩子们吗?过年时，家里十分热闹，这里只剩下我一个人。孤独的坐在这。

世言尽说母爱是最伟大的。小时候的我真心的没有感觉到您对我的爱，那一天我像往常一样看电视，突然我感受到牙齿非常疼，但现在是晚上，只能忍到第二天再去看医生，只记得医生说：“脸肿是因为牙龈发炎，需要打一个星期的消炎针，在此期间我只能吃稀饭喝汤。”

我此刻体现到您的爱，原来您是爱我的，也许自从我出生开始，这种爱就从没改变过。如果时光可以倒流，我希望您永远都不要选择当医生，每天都能陪伴着我。

妈妈，您就是我甘甜的泉水，滋养着我，永不枯竭!妈妈，您快回来吧!

祝您工作顺利，身体健康!

您的女儿周可欣

11月24日

亲爱的王老师：

您好!时间过的很快，不知不觉三年就过去了，现在已经换了别的老师，不过也压不住我对你的思念。

以前，你十分公平地对我们说：“不管是班长还是普通学生，人人都是平等。”这让我们知道人都是平等的。

还有几次我的作业你不满意，这让我不喜欢你。老师，对不起!我现在知道你当时是为了我好。又有一次，你对我们说：“上次春游多余的五毛钱，我给你们每人买了一个书签，传下去。”

然后我收到的是一片金色的用铁做的落叶，别人有的是像美人一样的荷花，有的是普普通通的小叶子，还有的就是和我一样的金色的落叶。不过不管是谁，是什么图案，他们都是金色的铁做的，上面还有一条棕色的绳子。谢谢您，老师!我知道这个需要你很长时间的挑择。

老师，是您让我知道了中国汉字的博大精深，是您让我有了一双会发现美的眼睛，是您让我有了一双翅膀，遨游在文学的世界里，又是您让我知道了世界没有这么小。

如果你有时间就给我回信吧!

祝：身体健康，

你的学生：周钰颖

刘老师：

您好!

今天，让我给你讲一件我们暑假里发生的快乐事吧。

暑假，我们一家和表弟一家一起去浙江游玩，我印象最深的，是那石马湾漂流了。

我们一起来到了石马湾漂流的地方，那里的空气格外的清新，竹子把那里装点得更宁静了，知了不停地叫着，仿佛在为我们歌唱。爸爸为我们买了一些装备，有洞洞鞋、水枪、防水袋等。

我们穿上救生衣，坐上了橡皮艇。我和爸爸坐一条船，弟弟和叔叔坐一条船，妈妈和阿姨坐一条船。出发啰，爸爸双手拿着桨，向后缓缓地划着，我看着青山环绕的四周，竹林一片接着一片，我欣赏着四周的美景有些陶醉了，突然，耳边传来爸爸的声音：“科科，快抓紧了，我们要飞了!”说完，我便见爸爸背后有个长钩子钩住了船，要下坡了，我们果真“飞”了起来，我发出了一阵连贯的大叫声，水花从左右两面朝我们袭来，把我们淋得像只落汤鸡，呃，船进水了，船逐渐下沉，爸爸朝我大喊：“科科，快把水舀掉!”我和爸爸合力把水舀掉后，我们的船一帆风顺，接着又过了几个坡，不过都没前面的刺激。

“呼---”一支“水箭”呼啸而过，我感到后脑勺一阵清凉，我四处寻望，发现是表弟张瀚文在偷袭我，我“哼”了一声，毫不示弱，拿起水枪向他攻击，“呼----”水枪射出的“子弹”像一支离弦的箭，一枪命中，水正中他的眉心，“哈哈!”我笑了两声。他气急败坏，见偷袭不成，反而被我射了一下，他恼羞成怒，仗着水枪里的水多，不停地向我射来，由于我在船内无法躲闪，只能任由水打在我的身上，我拿起两把水枪，将水枪灌满水，向他瞄准，就像“GPS定位”一样，我扣下扳机，他也同时扣下扳机，三道水在空中插肩而过，各溅了对方一身，看着对方的狼狈样，我们不约而同地笑了。

这次漂流既刺激又开心。刘老师您认为呢?

祝您工作顺利，身体健康!

您的学生：__

20__年_月_日

Dear Teacher:

I am just writing to say thank you.thank you for teaching us things we need

to learn, thank you for being there for us when we have any problems, thanks for

your devotion and willingness to help us, thank you for the love youve shown to

us.

I am lucky to have a teacher like you. and no matter what kind of person i

will become, you will always have your influence on me. You taught me how to

study, how to live and even how to be a man. From you I learned what kind of

person i want to be and what should i get from life. this means everything to

me.

My dear teacher, no matter what you will always have a special place in my

heart and i will remember what i have learned from you and carry the knowleges

through my life!

yours，

____

DearMs. Fu,

亲爱的付老师，

Iwould like you to know that I appreciate the help and support you gave to mewhen I was in junior high school. I enjoyed being taught by you immensely. Youare an excellent teacher and inspired me to continue learning with an open andpositive mind.

我想让您知道我非常感激在我上初中的时候你给予的帮助和支持。我非常喜欢你做我的老师。你是一个优秀的教师，鼓励我以开放和积极的态度继续学习。

Iwould like to convey my heartfelt gratitude to you for teaching me what is responsibility. You helped me how to find the best place for myself and look forthe personal values. I remember you gave me a book as a present of the SpringFestival. You are the first teacher who gave me a present which I was moved fora long time.

我衷心的感谢你教会了我什么是责任。你帮我找到最适合自己的位置并和个人价值。我记得你曾给我一本书作为春节的礼物。你是第一个给我礼物的老师，这让我感动了很久。

Iwould further say that you gave me so good memories that I wish I could go backto that time again. It was you who encouraged me to overcome obstacles. It wasyou who cared about my emotions. I appreciate all you have done for me, whichmeant so much to me. I hope that this letter brings my best wishes to you and Ionce again thank you for giving me those precious memories of my life, which Ishall cherish forever.

我还想说你给了我这么美好的回忆，我希望我能再次回到那个时候。是你鼓励我克服困难。是你关心我的情绪。我很感激你为我所做的一切，这对我来说是很重要的。我希望这封信能给你带去我最好的祝福，我再次感谢你给我的生活带来那些珍贵的回忆，我会永远珍惜它的。

Sincerely yours,

Yang

杨

亲爱的张老师：

您是平凡中不平凡的人。您如红烛一般默默燃烧了自己，把我们照亮，您是辛勤的园丁，培育我们这些还未长大的祖国之花，我们从最初的懵懂到现在的勇敢，无不是沐浴着您的阳光雨露。

还记得那天是周四，我们迎来了新学期第一堂作文课，您拿着一摞厚厚的作文纸迈进教室。随后，您那清晰甜美的声音便划破了教室的寂静，深深地吸引着我们。您给我们出的作文内容是新学期的打算或是描写新校，您并没有多说，只是让我们自己更多地去动脑想，表达自己的内心。而我当时也是初离家门，百感交集，想到什么就写什么。不到两节课的时间我就大功告成了。

我呆呆地看了这句话好久，一直沉醉其中，它给了一个迷途忘返的孩子一盏明灯，让我有了新的方向，让我爱上了写作。

春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，就让我的点点成长与进步，向您表示感谢吧!

身体健康，青春永驻!

您的学生：__ Your student: __

20__年__月_日

Dear Mrs Hu,

I am very glad to write to you about what I think in my mind.

First of all, I think I have to admit that you have excellect command of

English and teach us much knowledge, which is not only English but also lots of

thinking on life .

Next,You help us how to see the world and even how to apply for a good

job.

but I think what impressed me most was the way you work. You do everything

so patiently and carefully, which is highly thought of by all the

classmates...All of these leads us to respect you very much.

Well,AS for me,I think full of humor is your another impressed

charactistics.You know, I just regard your class as a very enjoying meal. I

guess It’s widely acknowledged that all of your students like It very much.

To conclude,I think you are a very good teacher. I hope you will pay more

attention to your health and be happy every day.

Sincerely,

Zhao zhouxing

尊敬的语文教师：

您好!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的教师!因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一向伴我左右!

每一天早晨您都会准时来到教室，监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样貌，是那么认真、仔细，生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本，认真批改，还要检查同学们的复习预习情景。这么辛苦，却换不来同学们的珍惜。仔细想一想，还真是有愧于教师了!

别人都说：“遇到好父母，遇到好教师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，上天必须是偏爱我，让我降临到一个有文化的家庭中，虽然不太富有，但很温暖;此刻又让我遇到了一个好教师。你每次表扬我，我的心里犹如被蜜淋过，甜滋滋的;你每次批评我，我总会认真的反省;你每次给我提议，我总会认认真真的去思考、去琢磨……

啊，教师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬，春色在对您微笑;教师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在石头上的名字不能流芳百世，但教师您的名字刻在我们心田，那才是永恒!有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔!教师，您的学生必须不会辜负您的，必须会好好的学习，成为祖国的栋梁之才，在不一样的岗位上为祖国做贡献!教师，此时此刻，五年中每一个完美的瞬间都像影片一样，在我的脑海中放映，那里，蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语，都汇成一句话：多谢您!教师!

祝：事业有成!

您的学生：__

20__年__月__日

敬爱的夏老师：

您好!时光如白驹过隙，转眼间两年过去了，您作为班主任陪伴我们的点点滴滴在这毕业之际又浮现在我的眼前。

回想这两年来，您为我们洒下多少汗水，花了多少心血，您会为我们着想，会关心每一位学生。您在炎炎夏日的灯下，为我们批改作业的背影是那样美丽。

我记得，在疫情过后，我们六年级下册正式开学的时候，您怀孕了。美术老师告诉我们，您本来可以辞去班主任这个职务，可以安心做英语老师，也能安心养胎，也不会再那么辛苦的带我们这一届毕业生了。可是您没有，您依旧挺着肚子带我们去操场做操，去食堂吃饭，去校门口带我们放学，马上就要毕业了，但我真的很铭记这些时刻。

在这两年里，您不像是一位班主任老师，更像是我们成长路上的一位知心好友，为我们排忧解难，倾听我们的心声;更像是我们的母亲，会在我们生病难受时关心我们，给予我们温暖。您会用心的为我们操办六一的美食节，也会自己掏腰包为我们发奖励。

虽然要毕业了，我们马上就要各奔东西，去不同的学校，我还是会记得，您对我们的各种好，各种爱!

祝您

家庭幸福，永远永远都没有烦恼!

爱您的学生