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舒克贝塔历险记总结热门20篇

导读:怀着童年对月球的畅想,抱着对《嫦娥奔月》神话故事的想象。2050年,我终于要登上月球啦!下面是小编为大家搜索整理的关于想象的作文,欢迎参考阅读!希望能给大家带来帮助!

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采蘑菇历险记

全文共 382 字

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杨宸博

“妈妈、妈妈,我的肚子好饿。”“家里的蘑菇好像没有了。”兔妈妈说。“那怎么办呢?”小兔子想了想又说:“我们一起去采蘑菇吧?”兔妈妈应了一声,于是,它们便朝森林里走去。

森林里高大挺拔的大树挡住了夏天的炎热,绿油油的草地上长满了五颜六色的小花,连勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被这光彩迷人的景色吸引而来,融汇成了一幅美丽的图画。小兔子蹦蹦跳跳的在这幅画中追逐蝴蝶,采摘小花,玩的不亦乐乎,完全忘记自己是来采蘑菇的。这时兔妈妈提醒它:“太晚了,我们赶快找蘑菇吧。”于是,小白兔跟着妈妈继续往前走,突然,它看到一棵大树下有许多五颜六色的蘑菇,它刚要去采,妈妈赶忙叫住它,告诉它这种花蘑菇是有毒的,不能吃。小兔子听了赶紧把手收了回来,和妈妈继续朝深林走去……

这个故事告诉我们:有的事物看起来很漂亮,但是不一定有用,所以我们要学会善于观察、学会思考、学会区别美好的事物。

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篇1:蚂蚁历险记作文600字

全文共 666 字

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有一天,一只蚂蚁带回了一颗闪闪发光的宝石给蚂蚁太后,蚂蚁太后小心翼翼地咬了一小口,觉得这颗宝石甜甜的,一下子把它吃个精光,蚂蚁太后很开心,叫蚂蚁们去找更多的宝石回来。

蚂蚁们很听话,马上出发了。

蚂蚁们来到一片黑漆漆的森林,耳边是蟋蟀的鸣叫声。它们迅速走到另一座大山,这座大山十分的陡,他们爬得很艰难。终于来到一张桌子上,一只蚂蚁觉得很奇怪,心想为什么来到这里突然天空就一片白,蓝天不见了。他们继续走,终于到达了目的地,哇,一个圆圆的缸里,盛了数不清的宝石,闪闪发亮。

蚂蚁们一个接一个的,拿了一颗宝石就走,约好了似的。他们根本没有注意到,有两只蚂蚁躲在瓶子后面说:“你看多么美味的宝石,咱们俩就不回去了。”另一只说:“好,我们每天都享受,吃了又吃,多好呀!”

这两只蚂蚁跑进了瓶子里,一颗一颗贪婪地吃着。正在这时,一个男孩拿着勺子在缸里舀了一些宝石,一只蚂蚁睁开眼睛见自己像在飞,摇了摇另一只同伴,他也一样。很快,他们被倒进了牛奶里,男孩用力地搅牛奶,两只蚂蚁被搅得东倒西歪,晕头转向。男孩喝了一口,两只蚂蚁从牛奶中掉到了一台热乎乎的机器上。蚂蚁感觉温度在上升,越来越热。突然一块面包跳起来,把两只蚂蚁惊吓到了。啊,原来是面包机。

两只蚂蚁赶紧跳出来,跳到一根长长弯弯的铁管上,里面有水,蚂蚁渴了,他们把头伸出去。突然,剧烈的水流把他们冲到有许多垃圾的地方,一只大手把垃圾扔到了垃圾桶,他们被扔到了一张椅子下……昏昏沉沉的,他们睡着了。

早上醒起来,两只可怜的蚂蚁意外地看到蚂蚁大军又来运宝石。啊,他们高兴极了,赶紧跟上队伍,再也不敢掉队了。

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篇2:小松果历险记小学作文_小学生作文700字

全文共 648 字

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秋天来了,我已经从一颗小小的松果长成了大大的松果了。

秋风姐姐来了,悄然间就把我们这些大松果从松树妈妈的怀抱里摘了下来,又轻轻地把我们放到柔软的草地上。我们送别秋风姐姐,开始好奇地打量着这个全新的世界。突然,刮来了一阵大风,来了一只庞然大物。我定睛一看,哦!原来是一只毛茸茸的松鼠。记得松树妈妈曾经说过,松鼠是一种很危险的动物,它会把我们吃掉的。看起来说得没错,它正在疯狂地捡拾我的兄弟姐妹呢!我十分担心,它一定是要把我的兄弟姐妹拿去当过冬的食物吧!我可不想成为松鼠肚中之物,我得赶紧逃命!我用尽全身的力气试图让自己动起来。可是我没有腿,只能靠风姐姐来帮助我滚动,我肯定跑不过松鼠的。怎么办呢?我还没想出计策,只觉得我身体一阵轻盈,一下子就“飞”了起来。果然,我很快就被松鼠一把抓了过去。在松鼠回家的途中,我趁机钻出了缝隙,从它的怀抱里逃到了地上,虽然摔得好疼,但总算自由了。我刚想好好地休息一小会儿,可是又被一只从天而降的大手装进了一个又黑有深的大袋子里,里面一片黑暗。我非常害怕,我怎么这么倒霉呀,我会去哪儿呢……

在一阵颠簸中,我跟着他们来到了一座房子中。终于,一片光明射了进来,原来我在树林里是被一个小男孩发捡到了。他把我捧在手里,把玩了一会儿,又把我放在柔软的草地上,让我晒了一会儿太阳。过了一会儿,男孩子的妈妈对他说:“只有让这个松果种在土里,它才会长成松树。”

就这样,我被男孩子种在了土里,我准备睡上长长的一觉,期待能在春天里发芽长大,用不了几年,我就能像妈妈一样长成一颗高大的松树了!

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篇3:小组长历险记作文500字

全文共 752 字

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今天,老师让我做小组长。虽说小组长是一个“七品芝麻官”,但我还是压力山大啊!

自从老师让我做小组长后,我每天兢兢业业,按时检查每一位组员的作业,谁知有一天……“今天,所有同学找小组长检查第四课,没背过的同学,统统留下来背,背过了才可以回家。”老师皱着眉头大声喊道。我不知怎的,像晴天霹雳般震惊了,但是震惊归震惊,该做的事还是要做的。

我先检查了两个女生,其中一个背得非常流畅,一点错误也没有,而另一个女生却没有那么流畅,幸好后面背的还不错,但是后面两个男生就没有那么顺利了。其中一个男生过来,满脸讨好的表情,对我说:“于梦梦,你看咱俩平时关系还挺好,你没带铅笔橡皮啥的,我也经常借你,你就算我背过了好不好?”“不行,老师既然让我当组长,我就要做好这件事,不能让你轻而易举的过去。”我坚定地对他说。那男生不屑地说:“切,不就当个小组长嘛,看把你神气的。”我再一次u。坚定地对他说:“你没背过,就赶快回去背,背不过你不许走。”这件事就算这么过去了。

突然,有一只手朝我口袋伸过来,我抬头一看,原来是我的组员王锐昌啊!谁知道他陪着笑脸,往我口袋一瞪。我伸手一捞,原来是我最喜欢的HelloKitty圆珠笔啊!他再一次陪着那“招牌笑脸”和气的盯着我。“哦!”我恍然大悟,原来他是在贿赂我啊,我这才明白。他笑着对我说:“组长,这支圆珠笔送你,你只要算我背过,我还可以送你HelloKitty的尺子套装。”说着,他伸手给我看了看他买到的尺子套装。我眼前一亮,这款尺子套装可是我梦寐以求的礼物啊!我咽了咽口水,对他说:“身为一个小组长,是不可以收礼物的,你如果没背过,还是回去多背背吧!”谁知他翻了个白眼,留下一声“哼!”就回去了。

后来,他们通过自己的努力都背过了。虽然我得罪了朋友,放弃了套装,但是,我收获了满满的成就感!

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篇4:皮皮卡的灵魂历险记六年级作文

全文共 888 字

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今天我来到了美丽的新疆,和往常一样我开始找起了“回魂草”一刻都不敢耽搁,并看见了许多美丽的景象:绿油油的大草原、湛蓝的天空、自由翱翔的鸟儿、连绵起伏的山群。都使人联想到许多美好的景象!

转眼间,天就黑了鸟儿们都回家了,要是我也可以回家该多好呀!可幻想归幻想,但是如果努力了、奋斗了我想它应该会成为现实的吧!

天完全黑了下来,我停下了手中的工作,之后我便准备露宿云间,哎!云太少了早知道我就早点上去了。咦,有一朵云我便立马飞了过去。这儿的云又大又宽敞是个好地方!啊,真舒服呀!我又想起了家中那温暖的床好怀念呀!在怀念中我便昏昏入睡了……

“起来!起来!”我耳边隐约有些声音并夹带着不友好的声音,“你没听见是不是!嗯!”听到这里,我伸了个懒腰马上就起来了!面前是个面目狰狞的“厉鬼”旁边还有几个小跟班,看起来也是很可怕的“这是老子的地盘,你敢在老子的地盘撒野,滚!”“我就借宿一晚,第二天我就走!”我差点哭了出来,我的声音是多么的软弱无力啊!“信不信我吸光你的灵魂,让你做鬼都不行!”他再次警告我,他的眼睛几乎伸了出来。我,我,我还要让妈妈苏醒呢?于是我便大声吼了出来:“我要在这里!!!我有我的使命”我的语气瞬间变得非常的坚定,我想这就是亲情的力量。他被我镇住了!半晌都说不出一句话来。于是,我便问:“你为何如此呢?你又是如何死了的?”“我原来是来新疆旅游的人,我和几位伙伴在一旁玩耍。这时,几个手拿砍刀的暴徒向我们走来,接下来的一幕便发生了……于是我便发誓要报仇,可我是鬼他们是人人鬼殊途啊!并且在我眼中新疆人都是坏人,我便有了欺负本地鬼的想法……”“看你像是外地的,而且你的眼神充满了求生的欲望,你……”话没说完我便打断了他,“我来自安徽,我,我为了救妈妈所以我才来到这里……”“哦”“你怎么活过来?你想过活过来的后果吗?”他望着我。“我!我没想过,但我知道我的复活会让妈妈苏醒!”半晌,我们都没有说出一句话。我们一起寻找、一起微笑、一起开心、一起欢乐。但我终究没有忘记我的使命——让妈妈“回来”!

于是我们变成了志同道合的好朋友,一起踏上了还生路……

[皮皮卡的灵魂历险六年级作文

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篇5:汤姆索亚历险记摘抄笔记

全文共 523 字

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快乐是什么?快乐是在炎热的夏天吃上一根美味的雪糕,还是在枯燥的下午坐在角落里看书?

对汤姆来说,这些都不属于快乐,在他心中,抛开枯燥的课本去迎接自由,这才是快乐,去经历一次次探险,体会友情和亲情的滋味,这才是快乐!

汤姆有个常常逼着他去听一本正经的牧师讲话,逼着他做一个绅士的善良姨妈,而汤姆却常常不屑一顾,还是继续做那个无忧无虑的叛逆少年。

或许在别人心中,汤姆就是一个顽童,喜欢调皮大家,招惹是非,甚至是谈恋爱和打架,而在我心中的汤姆,却不是这样的,他富有正义感,有良知。他为不能揭发一起杀人命案感到羞愧,又为把家里的肉偷到杰克逊岛感到内疚。相形之下,我觉得那些喜欢向汤姆灌输宗教教义的“正人君子”却多少染上了自私、懒散、保守、贪婪等陋习。

在汤姆心中,当海盗是个遥远,触摸不到的梦想,可当一次被责骂之后,一个大胆地念头在汤姆心中油然而生,当海盗!可就是这样一个滑稽的想法,却彻彻底底改变了这个普通男孩的一生。此后,种.种好戏在汤姆身上上演了:跟踪印江·乔,找宝藏,闯洞穴……可以说,汤姆的经历真的是很疯狂,一种平常人没有的坚强和勇敢全都在这个叛逆少年的心中生根、发芽、成长。

重读此书,我心中感慨油然而生,汤姆身上有一点非常可贵,就是那份纯真的心灵!

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篇6:小蜗牛历险记作文800字

全文共 931 字

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Tony是一直普通的蜗牛。他的一家世世代代都生活在一片绿荫下,门前厚重的大石头上长满了苔藓,脚下丛生的草被蜗牛们踩出了一条很深的脚印。

Tony成了唯一一个向往外界的蜗牛。每天,他都会坐在那块大石头的顶部——最接近外界的地方。他仰望着天空,看着看着飞翔着的神奇生物,不禁羡慕起来,盯着盯着,便入迷了,沉浸在飞翔于蔚蓝天空的幻想中……

突然,他的面前刮起了一股大风,他清晰的看见:那个庞然大物在他面前挥舞着翅膀,朝他直冲而来,那比他大几倍的头越来越近,随后庞然大物张开了巨大的嘴巴,转眼间,Tony便被那只大鸟吞没了……

等Tony醒来后,他发现四周的一切都是黑的,脚下是柔软布满粘液的“地”,他孤独又无助,只能蜷缩在壳里,静静地等待光明的到来。

不知过了多久,Tony感觉这片地带强烈震动了起来,他被挤出了刚才的所在地,经过一道道管道的滑行后,他来到了另一个同样黑乎乎的地方。在不远处,他隐约看到了一点微弱的光芒,他走过去,发现那是一个小洞,随后又是一阵挤压,将他彻底挤出了这片黑色,一道刺眼的光线直射他的眼睛,他成功逃出来了。

Tony呆呆地立在一块石头上,望着周围陌生的一切,他感到前所未有的慌张感,他只能继续缩在壳里,无奈的等啊,等啊……

终于,在一天早晨,他刚伸出头,又看到了之前的那钟庞然大物,于是,他抱着希望,再一次进行了一次黑暗的旅行。

当他感到大鸟从飞行的状态转变成了落地的状态后,便立即准备好,迎接自己的亲人。他天真地以为自己毫无差错的回到了久违的家乡,可没想到,睁开眼,却又是另一个全新的世界!

Tony感到绝望了,可当他看到那美丽的古建筑,富丽堂皇的街道,顿时被美到张大了嘴巴,他一眼就认出了这座美丽的城市——人们口中常提起的北京!

但日久天长,没有同类的陪伴,使他再一次感到了孤独缠身。他怀念起曾经的那片绿荫,那块长着苔藓的大石头,还有自己的家人们……想到这里,他不禁悄然落下眼泪,看着城市上空那个的星空,Tony的心惦记着远方。

终于,一只大鸟又将Tony衔走了,Tony是多么希望,这次的目的地是自己心心念念的地方!好在上天发慈悲,改变了大鸟的路线,圆了Tony的梦。

不管身在何方,都不如自己的那片旧绿荫。Tony很爱外界但他更中意那块长满苔藓的大石头。

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篇7:小人国历险记作文400字

全文共 417 字

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我一直很喜欢威风,今天我做了一个梦。

我梦见我倒在地上,看见了一个小蚂蚁,没想到的是他还会说话。我发现他好小,我成了一个巨人,一站起来就顶着天,头很接近太阳,好热啊!我只得趴下。不对,我压死了一个人,完了!我要进监狱了。这个时候,警察来了。警察看见我这个大块头吓得不得了,他们拿着枪向我开枪,可是子弹像橡皮一样打在我身上,没办法,我还小警察只能照顾我。过了一会儿,他们对我说这是小人国,跟你们大人世界里完全不同。后来他们发现我浪费粮食,别人吃一碗,我就吃好几十碗。他们的碗太小了,我也是没办法。村民们每天像我的爸爸妈妈一样照顾我。很快,我们就成了好朋友。不过,我也报答他们。

有一天,台风来了,对他们来说很大,但对我来说很小。有一个大牌子掉下来了,下面还有一家三口。我赶紧把牌子接住了。他们安全了。还有一天堵车了,我把车拿起来,问他要去哪,然后我再直接运到目的地。

最后,有一天,火山爆发了。我怕怕的跳下悬崖。这时候,我醒了,原来是场梦啊!

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篇8:语文期中考试后总结与反思

全文共 672 字

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四年级语文第二学期期中考试之后,我的心情放松了许多,但是还有些犹豫不决,担心自己那几道没有把握的题做得不对。果然,试卷发下来以后,我定睛一看,分数是95。5分。我对这个分数不满意,被扣分的地方果然是那几道题:

1、第二题形近字组词,“忧”和“扰”组词,我没有仔细看清楚,随手就写,结果把两个字弄颠倒了。

错题原因:粗心大意。

2、第三题给下列字选择正确的读音,骨髓的“髓”的读音应该是“suǐ”,而我选择了“suí”。

错题原因:表面看是我对这个字的发音没有掌握好,其实我记得上个学期课文里出现过这个字,而我当时没有认真去翻字典查参考书,造成现在也没有正确掌握。

3、第四题把词语补充完整,“再接再厉”的“厉”我写成了鼓励的“励”。

错题原因:还是粗心,对“厉”字在词语“再接再厉”中的意义没搞明白,没有理解词的意义,所以死记硬背容易出错。

4、第五题给“严”字组词,并将组的词填入下列句子中,“他经历了严峻的考验”,严峻我写成了严厉。“这个问题很严重”,严重我写成了严密。这道题是有些难度,考验我们组词,又考验我们用词造句、词语搭配,而我之所以丢分,不是不会组词造句,错题原因在于我审题不清。用“严”字组了几个词后,也不考虑和下面的句子对不对应,所以错了两处。

5、最不该丢分,最该挨批评的是我的卷面不整洁,尤其是作文部分,涂涂改改。爸爸气的说扣我一分真是便宜了我,该多扣几分!确实,我以前做卷子没有这么乱这么脏的,我要引以为戒!

老师常说“善于总结的人才会进步”,这次总结了错题的原因,我要吸取教训,争取以后的考试中不犯同样错误,取得更好的成绩,不留下遗憾!

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篇9:我和哥哥的历险记TheAdventureDiaryOfMyBrotherAndMe

全文共 775 字

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It was sunny that day. Our parents were out, so there were only my brother and me at home. We were bored. So we decided to go boating. We played happily. But when we went to the middle of the river, the weather changed. It rained suddenly. We didn’t bring umbrella and our boat was bamboo raft. As the rain was more and heavier, we were afraid to sink in the river. We tried our best to make our boat in shore. But our bamboo raft had more water on it. I was afraid to die. My brother was also very anxious. At that time, my mother came and she pulled us back to the ground. It was thrilling.

【参考译文】

那是一个晴天。我们的父母都出去了,所以只有我和哥哥在家。我们很无聊。所以我们决定去划船。我们玩的很开心。但当我们走到河中央时,天气变了。突然下起雨来。我们没带伞,而且我们的船还竹排。由于雨越来越大,我们担心会沉到河里去。我们尽力使我们的船靠岸。但是竹筏上的水越来越多。我害怕死了。我哥哥也很着急。那时,我妈妈来了来了,她把我们拉回到地面。真的惊心动魄啊。

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篇10:汤姆索亚历险记经典小说读后感

全文共 748 字

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《汤姆·索亚历险记》这本书讲的是一个小男孩探险的故事。在好奇心的驱使下,我怀着激动的心情打开了这本书。

我仿佛与汤姆融为一体,一起经历着千奇百怪的故事。这本书首先讲了跟随他的姨妈生活,是个十足的“捣蛋鬼”,他生性顽皮,所以经常挨打。镇上的“坏孩子”哈克是汤姆的好朋友,一天晚上,他们在墓地无意中撞上了一起凶杀案,他们立血誓绝不泄密。汤姆因为厌倦枯燥的课堂和单调的生活,汤姆与哈克和乔·哈帕去当“海盗”,他们看见村民为他们举行的“葬礼时才感动而归。还有一次野外活动中,汤姆和贝基被困山洞,再次发现杀人凶手——乔。在贝基几乎绝望时,汤姆勇敢鼓励贝基,一直到了村民赶来救援。最后,印第安人乔死在了山洞里,哈克和汤姆也找回了宝藏。

回味《汤姆·索亚历险记》,我觉得汤姆是一个勇敢机智、有正义感、足智多谋的人,虽然汤姆有时调皮,但这不正是体现出了我们孩子的天真烂漫吗?比起现在的儿童生活来,没有了与大自然的亲密接触,汤姆·索亚虽是一个非常淘气的孩子,但他没有让众人感到厌恶,反而结交了很多好朋友。每个人的童年都应该是快乐活泼,淘气捣蛋的。汤姆有时也耍小聪明。一次,波莉姨妈罚汤姆粉刷篱笆墙——这可是汤姆最讨厌干的活。于是,他略施诡计,把很多孩子骗去干活,别人还得为他奉上谢礼,这实在让人忍俊不禁。

让我印象最深刻的是汤姆和贝基被困在了山洞里,可汤姆却十分镇定,勇敢地在山洞中等待救援。如果换成别人,我想他一定没有勇气走下去,汤姆这种临危不惧的精神实在是让人佩服!

如果一个人只是死板地读书而不玩耍,那他就不会深刻地领悟到生活中的乐趣。很多人认为调皮会耽误学业,苏格拉底曾经说过:”不玩耍不成人“。我们现在的宝物是遥控汽车、布娃娃、动画片……可是,在我们得到这些东西的同时,我们却失去了汤姆最容易得到的东西——自由!

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篇11:牙齿历险记作文500字

全文共 497 字

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有一天,我的小牙齿乐乐对小牙齿卡卡说:“乐乐,你觉得艾立夫对我们怎么样呢?”

“不错!”卡卡边吃苹果别说道。

“可是我想换个主人。”乐乐嘀咕道。

“随你的便,我可不愿意走”。卡卡有点不屑。

这样,乐乐在我吃牛肉时成功偷跑了。

首先,它来到了浩喆家。它在这呆了一天,发现自己本来是一个白雪公主,却变成了一位灰姑娘。原来呀,浩喆早、中、晚每时每刻离不开糖,好像成为了糖的仆人!再加上晚上不刷牙,有的牙上都有虫了。

之后,它又去了天宇家,他在那儿发现好多牙伙伴都变成了灰色的,东一颗、西一颗。更惊讶的是天宇家的床上到处都是垃圾食品,而且连牙刷都没有看见。乐乐看只好闷闷不乐地走了。

接着,它又去了逸舟家。刚进门,乐乐一边看着满地的巧克力,一边听见天宇被妈妈批评了。“天宇,给你的零花钱,你全都买了巧克力,看看你的牙”!天呀,巧克力比奶糖对我的伤害还大呢。乐乐吓得拔腿就跑。

最后,乐乐又重新回到了我家。卡卡问乐乐:“这次换主人的历险记怎么样?”乐乐认真地说:“我发现浩喆、天宇、逸舟都不爱惜他们的牙齿,所以我还是觉得我们的小主人艾立夫对我更好些,每天早晚都帮我们洗澡,所以我就回来了!

我笑了!露出了洁白的乐乐和卡卡。

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篇12:小老虎历险记作文500字

全文共 496 字

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大家好,我是一只勇敢的小老虎,我住在森林里,可我有一个梦想,就是像探险家一样,去各个地方探险,我已经准备好了,现在我要开始去探险去了。“我要离开你了,妈妈。请你保重,我亲爱的妈妈。”小老虎说。心快得更加快了。

小老虎离开了森林,可是它还是惦记着老虎妈妈,就连有一只狼跟着它,都还不知道呢。那只狼想:“我还是一个人把它给吃了吧。如果叫来同伴,可能我只能分到一块肉吧。”说完,立刻向小老虎扑了过去。小老虎一躲,就躲开了狼的攻击,小老虎发火了,就“泰山压顶”把狼压住了,狼一声吼叫,狼就三个一群,五个一伙地来了。小老虎怒气冲冲,一吼叫,把整个狼群给吓跑了。

第二天早上,小老虎醒来,发现自己的面前,是一个村,小老鼠走进村子,很多人都已为这是一只流浪猫,不想领养它。可是有二位善良的老人,领养了这只小老虎,还帮它取了个名字,叫约翰。老奶奶和老爷爷都把好吃的东西给它,自己还吃坏东西,村子里来了一只野猪,村里的人害怕极了!约翰忽然冲出来,要跟野猪决斗。老奶奶说:“约翰,快回来,生死关头,你会死的。”约翰和野猪打了起来,最后野猪和约翰同归于尽了。老奶奶泪流满面,村长把它封为英雄。

就这样,约翰被封为了英雄。

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篇13:小学五年级春游作文春游历险记

全文共 360 字

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一个阳光明媚的早晨,我们师生坐着公共汽车去青秀山春游

正当我们在车上快乐地唱歌时,汽车突然慢慢地变小,直到变成像火柴盒那么小。这时我们发现窗外的景物都变大了,一根青草像树那么高,大树变得像山峰一样高大,马路居然和飞机场那么宽阔,楼房耸入云霄看不到顶。这时我们才发现“大部队”已经到达了青秀山,可我们还是像蜗牛一样慢慢地爬。正当我们心急如焚的时候,从草丛里窜出一只老鼠。我们被吓得魂飞魄散,大声叫到:“救命呀!怪兽复活了!”

那只老鼠足足有一头牛那么大,全身的毛像刺猬一样,它的眼睛有铜铃那么大,牙齿犹如象牙一样尖,爪子有镰刀那么大,尾巴像一条粗麻绳。我们全部扑上老鼠的尾巴上,用力地咬,不过有一个人他跑去了草丛,他碰到了露珠,意想不到的是,他竟然变回原来的样子了,他把老鼠赶走了,救了我们。

最后我们又高高兴兴地继续前进了。

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篇14:魔法智慧球历险记作文200字

全文共 563 字

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从前有一座小岛,它的名字是智慧岛。 这座岛非常漂亮,里面有许许多多的小树,还有很多种花。住在这里的小动物都是机灵可爱的小动物。

有一天,小白兔悠悠总觉得自己不够那么聪明。于是,他就想制作一个传说中魔力非常强的魔法智慧球。他先找来了一片晶光玻璃碎片,智慧胡萝卜,魔幻果冻和魔法药水于是他就把它们合在一起失败了悠悠已经经过10000次失败,爆炸,还是做不好魔法智慧球。他就说:“怎么会这样?到底少了一样什么东西呢”。

于是,他就翻开制作魔法智慧球的秘籍,上面写着:制作魔法智慧球要有晶光玻璃碎片,智慧胡萝卜,魔幻果冻和魔法药水还有 潘多拉智慧之光。于是,悠悠就说:“原来少了一项潘多拉智慧之光啊!可是智慧之光在哪里呢”?悠悠越想越不明白,于是,就找猴子博士阿卡爷爷,他来到阿卡爷爷的实验室,就问:“阿卡爷爷您知道潘多拉智慧之光吗”?阿卡爷爷说:“知道啊!你问这个问题干什么”?悠悠说:“我想制作魔法智慧球可是,少了潘多拉智慧之光就想请教您潘多拉智慧之光在哪”?

阿卡爷爷说:“你要制作魔法智慧球干什么”?悠悠说:“我想让大家变得更聪明我也一样”。阿卡爷爷说:“它在一个很恐怖的地方就是,潘多拉龙脉泰垭山”。“潘多拉龙脉泰垭山”?阿卡爷爷说:“对,那里十分恐怖危险还有那里面住着一条巨龙它是泰垭诺尔科龙”。

[ 魔法智慧球历险记作文200字

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篇15:月球历险记

全文共 537 字

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今天,我来到黄金旅游馆。我对服务员说:”服务员,我要去月球旅行!“说着便拿出机票。机器人服务员说:”

请您到5号飞船等候,等人到齐立刻出发!“”唔,谢谢“!

我满意地点点头。

十分钟后,飞船起飞了。我望着窗外的风景,想到:月球是怎样的呢?是不是和地球一样的呢?带着这个疑问,我和邻座津津有味地聊了起来。从交谈中,我得知他是一位医学家,此次旅行是为了寻找抗癌药物。没过多久,月球就到了。我们刚下飞船,就被眼前这景象给惊呆了:远处的瀑布是牛奶、小溪是各种饮料、树上有苹果、橘子、葡萄、芒果……除了人、动物,其他都可以吃。这时,导游来了,他对我们说:”别惊讶了,我们这儿的东西几乎全是食物做成的。“我们走着走着,看见了许多大小不一的房屋,导游解释道:”这里的富人住饼干房,特别结实;穷人住奶油房,特别容易倒塌。“这时,总统来了。他听说我们是从地球来的,便为我们举行了隆重的欢迎仪式。随后,我们品尝了小溪中的饮料、瀑布里的牛奶、树上的水果。吃饱了,喝足了,总统带着我们参观了变色宫殿、黄金小屋……我们还在彩虹厅会见了嫦娥姐姐和玉?妹妹?还有正在砍树的吴刚。我们尽情地唱啊、跳啊,沉浸在欢乐的气氛中。

时间不知不觉地溜到了傍晚,在一片欢笑中,我们乘上宇宙快车,载着月球人对我们的友谊飞回地球。

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篇16:太空历险记

全文共 459 字

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一天我正在家里做作业,突然一阵敲门声把我叫去开门,我刚打开门,一阵旋风从外面进来了。

旋风进来后,我大叫了起来,妈妈问谁来了。我回答没有人,只是一只猫不小心撞到了门了而以。我把旋风带到了房间里问“:你是谁,为什么来我家”。旋风回到“:我是太空里的一位国王,我来你家是来找一位合适的将军的,我已经找了20多家了最后找到了你家觉得你刚好可以”。我,我大吃一惊。旋风对我说“现在我要把你带到我的城堡去。”我会答道,现在就走。

我跟旋风来到了他的城堡里,他让我穿上了铠甲,便让我到城墙上去看看战况。我一看,一群的敌人在城墙下,准备攻城,我让大家准备机枪,等到敌人攻城的时候反击,我派出几小队绕到了敌人的后面,左面,右面,等待敌人来攻城的时候突袭,我听哨兵说敌人来了,我大喊攻击,城墙上的人那起机枪扫了起来,敌人一看上当了,赶快逃跑了。我大喊突袭队进攻,那些埋伏起来的人一听我的话冲了出来了。敌人被消灭了,国王发给我勇者勋章,敌人被消灭了我也回到了家里。

被闹钟声吵醒了。我以为是场梦,我看到了勇者勋章。原来是真的啊!旋风国王谢谢你。

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篇17:适用话题:尊老、倾听、经验、传承、总结

全文共 1126 字

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前不久,习近平总书记在全国老干部工作会上,老干部是党执政兴国的重要资源,希望广大老干部珍惜光荣历史,不忘革命初心,永葆政治本色,继续做全面从严治党的坚定支持者和模范践行者,继续讲好中国故事、弘扬中国精神、传播好中国声音。听老干部讲故事,本身就是一种精神财富的传承

“过去是现在的财富。”尊重老干部不仅仅是出于道德礼貌的“敬老”传统,更深远的意义在于,老干部是党和人民事业的一笔巨大的财富,是党的干部队伍传承的重要环节。党和人民的事业上有传承、下有绵延的长久事业,这其中有创新,但需要的是在汲取经验基础上的创新;这其中有变革,但需要的是在吸取教训基础上的变革。对过去经验的回顾、对过往失败的总结,这些都可以从老干部讲给我们的“过去的故事”中获得。

怀着对奋斗历史的仰望,听老干部讲“辉煌的故事”。老干部是一部活的党史国史纪念册,他们常常骄傲地谈起“当年的故事”,有从军背景的老干部喜欢讲部队的故事,抗洪抢险的惊天动地,不眠不休地护国保家;在基层多年的老干部喜欢讲农民的故事,税费改革的前世今生,农村生活的巨大变迁。这些是故事,也是建党建国以来、改革开放以来,整个国家的发展变化的一幅幅剪影、一帧帧画面。倾听这些故事,鲜活的、身边人讲述的故事,既能够从中感受到前辈对党和人民事业的无限热诚,也能够感受到中华大地的奋斗变幻。

怀着对过往历史的反思,听老干部讲“失败的故事”。老干部积累的不仅仅有成功的经验,更多的是对过去的总结和反思。很多工作,不经历不知其艰难。老干部值得中青年干部尊敬在于其经历的丰富性,经历本身就是财富,更在于身边的老干部都以极大的人生智慧反思自我、反思工作,并怀着“让年轻人少走弯路”的热诚愿意倾囊相授。这是多么好的机会站在巨人的肩膀上前行。倾听老干部唠叨当年失败的精力,倾听他们分辨当时那些做得不对、如何做的更好的反思,对中青年干部是一笔巨大的成长加持。

怀着对党和国家的热诚,听老干部讲“忠诚的故事”。现在的老干部多是从当年的烽火连天岁月中走来、从奋斗伊始的改革开放之初走来,他们的思想、理念、行动都带着天然的“忠诚烙印”。对老干部印象最深的是他们常有一句口头禅“作为一个共产党员”,教育年轻人的时候会说起,回忆过去工作的时候会说起,谈起纪律规矩的时候会说起。倾听他们的故事,你会时时刻刻感觉到一种身为党员的自豪,一种身为党员的自律,一种身为党员的坚守。“忠诚”已经内化成他们的灵魂思想,已经内化为他们内心的价值坚守。这对于今天时代背景下,理想信念需要固化、坚定的中青年干部尤为重要,需要熏陶。

尊老”从倾听开始,倾听之后需要思想上、行动上的看齐、传承。党和人民的事业需要中青年干部接过奋斗的接力棒,在这个过程中,需要老干部传帮带的护航。

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篇18:小蚂蚁历险记作文600字

全文共 560 字

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有一天,小蚂蚁对妈妈说:“妈妈,这个世界太奇妙了!我能去环游世界吗?”

妈妈看着小蚂蚁,点头微笑着:“好吧,你去吧,一切小心。”

“耶!”小蚂蚁一蹦十丈八尺高,“嘻嘻,谢谢妈妈!”小蚂蚁露出了天真无邪的笑容。

“好了,去吧。”妈妈摸了摸小蚂蚁的头。

“好,妈妈,再见。”小蚂蚁出发了。

小蚂蚁意外地来到了一张地图上。它“登”上了珠穆朗玛峰:“哈哈,世界上最高的山峰也不过如此嘛,很简单啊。”

小蚂蚁见到了一个小男孩,对他炫耀:“告诉你,我就在刚刚登上了珠穆朗玛峰呢!”

“哇,真厉害呀。”小男孩向小蚂蚁竖起了大拇指。

小男孩和小蚂蚁交了朋友。他们来到一个小坑旁,小男孩一脚跨了过去,而小蚂蚁呢?还在坑里挣扎地爬。

小男孩一看,撇了撇嘴:“连一个小坑都过不来,亏你还登上了珠穆朗玛峰。”

“我是真的登上了呀!”小蚂蚁冲小男孩挥了挥小拳头。可是,它一松手,就掉入了坑底,受了伤,一动也难动,爬不上来了。

小男孩一惊,急忙把小蚂蚁提了上来,放在手心上,继续前进。

第二天,小蚂蚁伤好了。它们来到了大树下。下雨了,毫无防备的它们淋了一身的雨。小男孩还好,只是衣服湿了。小蚂蚁呢,已经被雨水和落叶捉弄得精疲力尽了:“你……你……救救我吧,你可是我的好朋友啊。”

小男孩摇了摇头:“你还吹牛吗?记住――‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’。”

小蚂蚁惭愧地低下了头。

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篇19:月球历险记

全文共 671 字

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有一天,我从梦中醒来,发现我已经不在自己家的小床上了,而在凹凸不平的月球上了!

我在月球上飞来飞去,真是太不方便了;而且,房子也很差,是用一块块大石头盖成的,暴风一来,房子就可能倒。我长大以后一定得在这挖一个洞,发明一个强力吸引机,把它埋在洞里,留一点缝隙,让月球有吸引力。

我看了看路标,哇,这个路标居然会说话哎!“你好,这是你所在的位置。”它一边说一边指着我所在的位置,“你的北面是中国古代街,南面是非洲地带街,东面是亚洲地带街,西面是中国现代街;东北面是火星街。 突然,凹凸不平地地面上出现了”东、南、西、北、东北,我朝北面飞,一边飞一边左瞧瞧右瞧瞧。

我不知不觉飞到了古代街108号,我勇敢的敲了敲门,一位酷似嫦娥的姐姐飞了出来。

“你好,小朋友,我是嫦娥姐姐,进屋来吧!”嫦娥姐姐说。

“我叫钟秋,今年10岁了。”我一边说,一边往里走。

一进屋,我看见了一个个用石头雕琢的雕塑,一张张用石头拼成的桌子、凳子,房间里的床也是用石头拼成的,不过上面多了几粒鹅卵石,睡觉的时候,还可以按摩呢!

热情好客的嫦娥姐姐端来用石头碗装着热乎乎的石头汤。

我问:“这也可以喝吗?”

嫦娥说:“当然可以啦,这些石头可不是一般的石头,这种石头是软的,和小草一起煮是最营养的。”

我坐在冰冰凉凉的石头凳上,准备喝热乎乎的石头汤。我喝了一口,哇,果然名不虚传,真好喝。不一会,我就把石头汤喝得精光,只剩下一个空荡荡的石头碗。

我抱着玉兔来到嫦娥家的院子里,在大桂花树旁边跑来跑去。突然,不知怎的,月球从圆的变成了弯的,我和玉兔一起掉了下去。“啊!

我睁开眼睛一看,哦,原来是场梦。

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篇20:关于人物描写的技巧总结

全文共 1464 字

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中学作文教学,方位广,角度多。人物描写在作文教学中不失为一个重点,而人物描写中,就数肖像描写最易落入俗套,大多数中学生在对人物进行肖像描写时,无非是一张脸谱:男人多为浓眉大眼,女人多为柳眉杏口,依葫芦画瓢,把一个个活生生的、充满灵性、富有个性的人描绘成为木乃伊。究其原因,绝大部分是没有把握住作文技巧。那么,如何才能学好肖像描写呢?

第一、逆笔美。所谓逆笔美,即在肖像描写时,朝着相反的方向运笔。表面上看来似乎南辕北辙,实际上却能取得意想不到的表达效果。譬如,我们要勾勒一位村姑的肖像,有两种写法:例文一:她,披着一头乌黑亮丽的长发,圆圆的大眼睛,白里透红的脸蛋,小巧玲珑的鼻子,一张小口远远望去好像挂在树上的红樱桃……例文二:她没有沉鱼落雁之容,没有闭月羞花之貌。一双明亮的小眼睛犹如一潭秋水,两只麻花辫子在背后一甩一甩的,白花的粗布衬衫掩饰不住她娇好的身材……例文一属传统写法,也是顺承法,是中学生在作文中通常运用的技巧。要么从头到脚,要么从脚到头,描绘人的外貌特征,竭尽渲染之能事,表达效果亦不尽然,例文二即是按逆笔美的技巧来写的,作者意在写村姑的美,两个“没有”却似乎是写村姑的不美,然而还是两个“没有”对比烘托出了村姑超凡脱俗的美,这正是“逆笔”的精髓所在。上文对眼睛、头发、衣着亦没有浓墨重彩的去渲染,而是从平淡中显新奇,按常理说,肖像描写要从衣着服饰上大肆渲染,精雕细刻,而本文只是轻描淡写一笔带过,村姑那朴素、端庄的美貌却尽收眼底如见其人。

第二、朦胧美。文章贵在含蓄,肖像描写亦讲究朦胧美。在肖像描写中,运用侧面烘托手法来描绘人物肖像,亦能取得很好的效果,例如《陌上桑》,要描写罗敷的肖像时,正是采用朦胧的笔法。“……行者见罗敷,下担捋髭鬚。少年见罗敷,脱帽著肖头,耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怨,但坐观罗敷。”文章意在描写采桑女子罗敷的肖像美,却未作一个美字,其美自见,正所谓“不着一字,尽得风流”。文章通过人们观看罗敷的反映来勾勒罗敷的肖像,把罗敷描绘得面如白玉,貌似达鹅、沉鱼落雁、闭月羞花。而罗敷的美是朦胧美,从字面上我们无法感受到,只有认真咀嚼字的深层含义,才能品味出罗敷的美来。

第三,和谐美。和谐是一种美,这是无可厚非的,有肖像描写中,我们亦可以运用和谐美的技巧,例如《白荷花》中对新媳妇的肖像描写:“一会,门帘一挑,露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的留海。穿的虽是粗布,倒都是新的。我看她头上已硬挠挠的挽了髻……”短短几句话,淋漓尽致地勾划出了一个朴素、善良、羞涩的新媳妇形象,新媳妇的衣着,头饰在她身上是那样的和谐,一点也不觉得牵强。这正是运用了和谐美的肖像描写技巧,即我们所描写的人物身分,要与衣着、服饰外貌和谐统一,天衣无缝。

第四,对比美。有比较才有鉴别。在人物肖像描写中,我们可以尝试运用对比美原则,把所写人物与人所共知的人物进行对比,突出人物的外貌特征。或者把所描写的人物在不同时期的外貌进行对比,更能够活灵活现地刻划人物。例如《祝福》中对祥林嫂的肖像描写,正是通过祥林嫂在不同时期的外貌对比,从而使人物的形象更加鲜明的。作者初见祥林嫂时,她的脸上还有红晕,衣服也蛮新。可是第二次见到祥林嫂,她已变了许多,脸上开始出现皱纹。第三次见到祥林嫂,她明显地衰老了许多,头发也有些篷乱。通过一次次的对比,一个受封建礼教迫害的勤劳善良的劳动妇女形象活生生地展现在眼前,挥之不去。

掌握上述四招肖像描写的技巧,相信在对人物进行肖像描写时能取得事半功倍的效果。

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