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舒克贝塔历险记总结(通用20篇)

导读:怀着童年对月球的畅想,抱着对《嫦娥奔月》神话故事的想象。2050年,我终于要登上月球啦!下面是小编为大家搜索整理的关于想象的作文,欢迎参考阅读!希望能给大家带来帮助!

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小鱼历险记优秀作文

全文共 961 字

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我是生活在大海里的一条鱼,整天过着无忧无虑的生活。

又是美好的一天,小鱼照着每天的日程去找寻食物。它游到浅海的珊瑚里找食物,美丽的珊瑚让它陶醉了……。突然,从天而降一团乌黑的液体,呛的它直咳嗽,接着一阵头晕目眩,就晕过去了。

不知道过了多久,小鱼被一阵酷热烤醒了。它睁眼,就拼命扭动这身子,在沙地上上窜下跳,希望能重归大海妈妈的怀抱,但它失败了。太阳依然是那么耀眼,烤得它口干舌燥。但小鱼却不放弃,它运用自己生存的意志在坚持着:我和青蛙约好要在夏天一起唱歌;和海豚说好要一起跳舞;和水母说好要一起到海洋的各个角落探险。可是,现在,我自己的愿望还没实现。不能现在就死去。可是,一去就是三天,小鱼越来越累了,意志也越来越薄弱。朦胧之间,小鱼听到了小孩的叫声:“妈妈,有小鱼也。”原来是小男孩和爸爸妈妈到海边散步,发现了昏迷的小鱼。虽然爸爸妈妈叫他不要带小鱼回家,刻画司他还是偷偷把它掺进贝壳里,带回了家。

经过小男孩的细心照顾下,小鱼的身体逐渐好转,而且也很喜欢这位小孩。但是在大海里快乐生活的日子像磁铁一样吸引着它。每当夜深人静的时候,它躲到小角落里偷偷留泪,又是一个阳光明媚的晴天,小男孩决定又去捡贝壳,他想了一会儿,便把小鱼也装进了罐子,带着它一起去海边。“啊,我终于又尖刀了大海,依然是那么美丽,那么优雅。”小鱼激动地说。顿时,大海对它的呼唤更大了。它不由自主的摆动这。身子想离开罐子的意愿驱使它不停地拍打着水面,想引起小朋友的注意,放他回到海洋,但,最后它失望了。小男孩不但没有将它放回大海,海将瓶盖盖上了。忽然,小男孩又跑回来,把罐子拿道水边,伤心地说:“对不起,小鱼。我真是太自私了。虽然我能拥有你,但永远也不能捆住你的灵魂。你的灵魂是属于大海的,奔向你的家园吧,幸福的生活下去。”说完,小男孩温柔地把小鱼倒进海里。伤心地留下眼泪。小鱼难以割舍在小男孩的手背不停亲吻着。“快走吧,回到你自己的家园吧!”小鱼似乎听懂了小男孩的话,恋恋不舍的游向深海,不时回过头来望望小男孩。

小鱼回来后,大家都为小男孩平安归来感到高兴。它的朋友还小鱼开了个party而小鱼却游到一旁,想着:小男孩和其他人都是人类,为什么有那么多不同:小男孩是那么喜欢动物,而有些人为了金钱,不择手段地毁坏着周围的资源,,如果人类都能像小男孩那样该多好啊。

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篇1:我的历险记作文400字

全文共 401 字

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夜,如同一张绢布笼罩着大地,月光好像妈妈的手,饱含慈爱,轻柔地抚摸大地。

“妈妈!”我喊道,一句话,打破了夜的静寂:“我要去买英语本。”“那你自己去吧!”妈妈回到,“你陪我去呗?”“不行,你长大了,要独立了!”哎!没办法,我只好自己去了。

妈妈关上了沉重的大门。我出门一看,电梯竟然坏了!真让我始料不及!没办法,只好走楼梯了。

我走出单元门,白天婀娜的树枝变成了张牙舞抓的魔鬼。我的心“砰砰”直跳,路上的行人变成了不怀好意的坏人,我掏出我的防身武器——美工刀,一路像商店奔去。

买完东西,我发现电梯还没修好,就又走上了黑漆漆的楼道,刚走了一会儿,我想:会不会有鬼?我的脑子开始胡思乱想,突然,楼道里传来另一个人的脚步声,不会真的有鬼吧?我闭上眼睛。这时,一双温暖的大手放在了我的头上。啊!原来是妈妈!

回到家后,妈妈翻了一下手机,说:“家里没红笔了,去买一支吧!”我立刻钻到被子里,嘀咕道:“这次打死也不去了!”

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篇2:舒克和贝塔历险记读后感

全文共 332 字

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这是我暑假里读的书《舒克和贝塔历险记》这本书非常好看,下面我先向大家介绍一下这本书的大体内容:

从前有一只小老鼠,看见主人有一驾黄色的直升飞机,就开着它帮助大家做好事,有一家人,有一只老鼠,是一个坦克兵,他一开始和舒克打仗,后来他俩和好了。还一起合作打败过老鹰,他们到了一个城市,原来是一个猫城,他俩以为完蛋了,不过,这个猫城的猫没有一个认识老鼠。猫宪兵领着舒克和贝塔去见国王,舒克和贝塔见到国王,直接是大吃一惊,因为,这个猫城的国王竟然是一个老鼠!

这本书让我记忆最深刻的地方是,克里斯王国(猫城)里的猫,竟然不知道老鼠!这个地方非常有趣,也非常奇怪。这本书告诉我们的应该是:互相帮助,力量大,团结,力量也大!也就是说,在同学之间,我们也要互相帮助,这样力量才会大!

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篇3:考试王国历险记小学生作文

全文共 791 字

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小明最讨厌考试了,他嘴里动不动就在嘟囔:“考试有什么好的?烦死了!”

周末,看着一堆试卷,小明自言自语道:“又考试,唉!还是先玩一会儿电脑吧!”

小明打开电脑,被一股强大的力量吸进了一个神秘的世界,精彩的故事这才开始,作文 考试王国历险记。

“哇!好大呀!”小明抬头一看,“考试王国”几个大字出现在小明头顶上方。小明吓了一大跳,他想回家,但回头一看,呀!门儿没了,小明只好向“考试王国”走去。

“站住!”小明刚刚想进去,士兵却拦住了路。

小明试探着问:“我可以进去吗?”

士兵答道:“你想进去的话就必须答完这张试卷。”

小明无路可走,也挡不住他那强烈的好奇心,所以小明抓起笔就写,不一会儿就写完了,士兵让他进去了。

“咕……咕……”小明饿了,摸摸口袋,只有5元钱,走到一家小店,问老板:“这个面包多少钱?”

老板上下打量着小明,笑嘻嘻地问:“你是小学生吧,这个面包不要钱,只要答案,小学五年级作文《作文 考试王国历险记》。”

小明一脸疑惑:“什么答案?”

老板问,小明答。小明想:这题目真有意思呀!

填饱肚子后,小明闯了“红灯”——他选错了答案,被警察抓走了,然后警察又出了许多题,又说了一大堆道理,才把小明放了。小明第一次觉得考试没有那么恐怖。

小明离开警察局后哼起了小调儿,满脸轻松,

转着转着,竟转到了皇宫前。

小明经过警察的“教训”后,不是很艰难地降服了守卫的士兵,走进了皇宫,见到了国王。

国王慈祥地问小明:“孩子,你有什么要求吗?”

小明想了一下,诚恳地对国王说:“陛下,我只想要不那么讨厌一次又一次的考试,可以吗?”

国王笑了:“这个简单。来人,赐《考试大全》、考试三件宝。”

接着,小明看见一本书和一个袋子,那本书是《考试大全》,那个袋子里装的是考试三件宝。

国王接着说:“祝你好运!”

小明回到了家。冒险结束了,回想起来就像一场梦。小明用了国王给的东西后成绩提高了许多,但是他从不和任何人说。

五年级:曾婉宁

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篇4:童话作文历险记300字

全文共 605 字

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一只金丝猴猴王——金背对自已的臣民说:“我们这群金丝猴向来爱冒险,我思考了一下,决定咱们去海底探险!聪聪,你和钢兽去准备潜水装备,明天豪,你去准备一些‘铠甲’,免得猴子们受伤;大炮,贝克准备食物,我们可不能饿肚子;其它猴子协助阿香采药草。”听了猴王的话,大家都分头行动了。

大家都出发啦!猴子们装上潜水装置后迫不及待地跳到了海中。“啊!好美啊!发光鱼!”聪聪看过《海洋知识》叫道。“好吃不?”贪吃的钢兽问到。“贪吃!不过那鱼好像‘海中萤火虫’!”金背说,“鲨鱼来了,快跑!”“不用跑,它们是非常温和的柠檬鲨,除非你招惹了它!”聪聪说道。这时,一只柠檬鲨游过来说:“它说得非常对,咱们可不是虎鲨、牛鲨什么都吃,还有我们柠檬鲨历史非常悠久,可还没见过柠檬呢!谁知道像不像我们。啊!啥玩意儿那么香?”“是你们日思夜想的柠檬!”说罢,聪聪丢了一个黄色的果子出来。“嘿嘿,跟我们一样黄!”那只柠檬鲨说,“谢了!”说罢抱着柠檬喜滋滋地和同伴们走了。“啊!好美啊!海中也有花。”阿香说着游了过去。“别!那是面善心恶的海葵。你靠近它,它会吃了你!”聪聪连忙说。这时,那海葵抓了一只小鱼,津津有味的吃了起来。“妈呀!还好我没接近它。不然的话我现在是它的的美味佳肴。”她吓得魂飞魄散,急忙躲到了岩石后面,瑟瑟发抖地藏了起来。

天色晚了,猴子们恋恋不舍地离开了海底,它们似乎想天天去海底玩,说不定几百年后,海中会出现“海猴”这种动物呢!

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篇5:高三地理一轮复习经验总结

全文共 316 字

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1、重视基础:基础和主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。它们分布在教材的各个部分。

2、重视图形:能学会画图,填图,记图,读图,用图,做到心中有图。不仅能够理解记忆重要的图表规律,并且最薄弱的区域知识在读、填、练的过程中一一落实。

3、重视答题:答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。要格外注意解题技巧的培养,注意养成使用规范地理术语、正确书写、仔细审题等良好学习习惯,注重方法,突出能力的训练和培养。

4、重视错题:建立错题集,培养及时反思的学习习惯!“错题是最好的老师”,错题集能让学生克服思维缺陷,优化思维习惯。

5、重视计算:训练和培养地理计算能力,有利于地理知识的实际运用。

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篇6:我的独自睡觉历险作文450字

全文共 435 字

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在我刚过完6岁生日的那天,妈妈说:“从今天开始你自己睡吧。”我撒娇地说:“我不想一个人睡,我要你陪我睡。”妈妈说:“你都长大了,要自己睡。”我只好说:“好吧!”

我穿着拖鞋抱着妈妈送给我的毛绒玩具小熊,慢慢地走到了另一个屋子,关上灯屋里黑漆漆的,我忐忑不安地上了床,紧紧地抱着小熊,闭上了眼。我特别想赶紧睡着,忘了害怕,但是我在床上翻来覆去怎么也睡不着。过了很长时间,迷迷糊糊中感觉到旁边站着一个人正在向我扑来,我很害怕,就哭了起来,妈妈听到我的哭声急忙跑来哄我,我才停止哭声,原来是我太害怕了,把挂着的裙子当成了坏人。

妈妈告诉我,其实她一直都在隔壁陪我,慢慢地我又闭上了眼睛,进入梦乡,梦里我看见有一个大大的饼干向我滚来,正是我喜欢的奶油口味,我爬到了顶头,大口大口的吃了起来,不一会儿就吃了半个,肚子吃的饱饱的,心满意足的躺到饼干上。就在这时我被一阵闹铃声吵醒了,睁开眼我发现自己并不是躺在饼干上,而是在我自己的床上。噢,原来是我做了一个美梦。

这就是我第一次独自睡觉

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篇7:期末考试总结

全文共 430 字

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紧张的期末考试终于过去了,但我还是不敢放松。

不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!

老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢! 数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。

虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!

算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?

我相信只要我好好总结期末考试出错地方的原因,平时多注意,下次考试我一定能考好。

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篇8:燕子历险记作文

全文共 809 字

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我一边飞着一边想着我的复仇计划,我要让人类为他们所做的事付出代价,我要让他们后悔,让他们知道我们鸟类也不是好欺负的,他们害得我家破人亡,我要报复他们,我要报仇.我想得太入神了,一不小心,撞到了一棵大树上,我昏了过去……好像过了很长时间,我逐渐地清醒过来,迷迷糊糊地听见好多孩子的吵闹声。我心想,哼,这些孩子没一个好东西,都只会残害我们鸟类,我们在他们眼里不过是一个玩偶罢了……我慢慢地睁开眼睛,这里是哪里呀!这时我才发现自己躺在一块很平坦的木板上(听人类说那叫做书桌)。一群孩子围着我,他们一看我醒了,七嘴八舌地乱发表自己的意见,一个说:“这是哪里来的鸟,好可怜呀!”另一个说:“它长得挺好看的,可是为什么会撞到树上啊?”还有的说:“你们别说话,打扰小鸟休息了。”……最后,好像是主人的那个人说:“你们都先回去吧,我会好好照顾这只可爱的小鸟的。”然后,那些人就陆陆续续地走了,仅管刚才那些人看起来是好人,但是多年的经历已经让我对人类失去了信任,我还是对他们存有戒心。

在以后的一个多星期中,这位小主人为我按时喂饭、喂水,还不把我关进笼子里。他的朋友也时常来看我,陪我玩.他们对我的悉心照顾逐渐改变了我的以前的想法,这世上还是有好人的嘛!慢慢地我的身体恢复了,这位小主人让我自由了,我得到自由后要做的第一件事就是要飞去那位老人家里,看看他们家有什么新的情况,来继续实施我的复仇计划,我要让这世人的坏人得到应有的惩罚。可是万万没想到……

在老人的家里,竟然有一个新的燕窝。天啊,这怎么可能,我急忙飞进窝里,啊!我的同伴在里面,这究竟是怎么回事?

原来,我的同伴并没有死,那天,打中它的只是一些番茄酱而已,那只是一个假象.而那个小男孩也已经知道自己错了,不应该毁坏我们辛辛苦苦筑的巢,这个新家就是这个小男孩赔给我们的.从此,我们和这家人和睦地生活在一起,我们过上了幸福愉快的生活。

我不由得发出一声感叹,这世上还是好人多啊!

完结

……

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篇9:树洞历险记作文600字

全文共 660 字

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天蒙蒙亮,一声温柔的话语飘进了我的耳朵里,将我从睡梦中唤醒。什么情况?“宝贝,快醒醒啦!告诉你个好消息,妈妈今天要带你去一个好地方哦。”只见妈妈笑眯眯地趴在我耳畔说道。话音刚落,我瞬间像被打了鸡血似的,尽情地在床上蹦跶,箭一般地收拾洗漱,就这样火速出发了……

“妈妈,快来呀!”早已迫不及待的我到了第一站就像一匹脱缰的野马冲出车门,与伙伴们玩了起来。正当我玩得正欢时,几个同伴突然很惊慌地喊道:“小心,脚下!”我顺着他们指的方向看去,不好,我踩着洞了!随即,只听“扑通”一声,我跌倒了,滑入了暗蒙蒙的树洞里,此时的我被恐惧包围着,痛苦无助地呻吟着。

突然,树洞里亮了起来,一位白发苍苍的老人欣喜若狂地朝我喊道:“至尊无上的勇士啊!我们终于把你盼来了,快帮大家把怪物赶走吧!”“什么?我,我是勇士?”我疑惑地嘀咕着,可碍于老人家的情面,便自信地接过金盔甲、盾和青龙偃月刀,信心满满地拍着胸脯说:“放心吧!我一定会把怪物驱赶出去的。”

接着,我快步冲向怪物,哇!不好,是九头龙,它高大魁梧,粗长的尾巴犹如一条鞭子。正当我看得出神,九头龙便发现了我,恶狠狠地朝我甩来,我见状,立马鼓足了精神,轻轻一跃躲了过去。可不等我站稳脚,九头龙又用力一蹲,猛地一跃,原来它想用“泰山压顶”来对付我,妄想把我压成肉酱。嘿嘿,我可没那么好对付,我奋起应战,抡起偃月刀,朝它颈脖砍去,正中要害,就这样,九头龙有气无力地倒在了血泊中……

“炜林,炜林!快起床喽,马上就要迟到啦。”我迷迷糊糊地从床上爬了起来,看看四周,哦!这……这……原来只是一场梦呀!

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篇10:班主任总结

全文共 233 字

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古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

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篇11:高中军训总结讲话

全文共 1053 字

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尊敬的xxx的全体教官们、各位家长、各位老师、同学们:

我校XX级高一新生军训历时7天时间,完成了各项训练任务。首先请允许我代表学校党支部、校委会及全体师生,对给予我校本次军训以大力支持的xxx军训基地的各位领导及在这次军训中付出艰辛劳动的各位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!

本次军训,在高一年级组的精心组织下,在学校各处室及各位班主任的全力配合下,在全体教官和同学们的共同努力下,达到了预期目的,取得了理想成效。

首先,部队领导的高度重视,各位教官的精心指挥,是此次军训活动取得成功的根本保证。此次军训,空军工程大学的领导十分重视,克服部队自身工作繁忙等诸多困难,选派了优秀教官来校指导。各位教官思想素质高,作风严谨,本领过硬,不怕苦不怕累,从早到晚,全身心地投入训练,正是由于有了教官的这种精神,才使我们的同学在短短的几天时间内具有了过硬的素质,训练达到了预期目的,取得了优异成绩。

其次,各位同学在思想上统一认识,努力克服各种困难是此次军训活动取得成功的关键。自军训动员会后,高一年级全体同学在思想上高度重视,对军训的重要性有了深刻的认识,并能把它贯穿于军训全过程,努力克服困难,学好各种本领。经过这次军训,同学们的爱国主义觉悟得到了提高,国防观念得到了增强,集体主义精神得到了培养,组织纪律性得到了加强,身体素质得到了锻炼,更重要的是磨砺了同学们的坚强意志。特别是全体同学在各位教官的带领下,顶着高温酷热,认真训练,一丝不苟,这充分体现了同学们具有吃苦耐劳的精神,具有战胜困难的信心,具有夺取胜利的决心。同学们,努力吧!成功终究属于不断战胜困难的强者!

同时,这次军训的成功,与我们高一年级各位班主任老师的辛勤工作是分不开的,各位班主任大力发扬启迪智慧、润泽生命的泾中育人传统,经常深入班级、宿舍,与教官一起,抓好班级管理,关心爱护每一位学生,及时处理突发事件,善始善终做好各项服务工作。

本次军训活动成果令人欣慰。军训活动到今天虽然结束了,但这是我们高一年级全体同学新生活的开始。希望高一年级全体同学,在今后的学习、生活中,保持军训中养成的优良传统和军事作风,发扬战胜困难、勇于拼搏的精神,牢记我校精勤惕励、艰苦卓绝的校训,以特别能吃苦、特别肯钻研、特别善协作、特别讲奉献的泾中精神为动力,保持高度的组织纪律性,认真学好文化专业知识,全面提高自身素质,争做新一代全面发展的优秀高中生,以迎接祖国的挑选!

最后,让我们再次以热烈的掌声,对空军工程大学导弹学院蓝剑军训基地的全体教官们,致以衷心的感谢!

谢谢大家!

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篇12:空中大历险初中读后感作文

全文共 409 字

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今天,我看了一本书,名叫《空中大历险》,它的作者是沃尔特·R·布鲁克斯。

乘热气球空中旅行,本该是多么美好的事情啊!可弗莱迪和他的朋友们陷入了空前的危险中。“飞船”失控,暴风雨来袭、没有食物,远处地面还有拿着枪、虎视眈眈想要捕捉他们的坏人……更糟糕的是,他竟然成了警察追捕的对象!原来热气球的阀门坏了,气球降不下来,所以被别人误以为是他偷了气球……

精彩的内容介绍,栩栩如生的人物,幽默风趣的对话,我看着看着不时地就随着情节哈哈大笑起来!这本书我连续看了好几遍都不忍放手。

我最喜欢的人物还是小猪弗莱迪。他非常聪明,还曾经是侦探呢!最值得我学习的还是弗莱迪很善于观察、思考。他还很机灵,经常随机应变,可以说在紧急情况下他的大脑在以每秒一英里的速度运转呢!有一次,他遇上了警察,但是他并没有立刻跑掉,而是装成稻草人,警察回头时就往农场挪一点,最后安全到达农场。

这本书让我明白了遇事不能慌乱,要镇静,要适时运用自己的聪明才智 !

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篇13:月球历险记作文500字

全文共 517 字

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随着现代科学的不断进步,人类对月球探险的欲望也在不断加强。如今,我已乘着当今最先进的“神舟118号”,以光的速度冲破地球的大气层,遨游在星际间了。

去哪儿呢?就去月球吧,那里又美丽又近。于是,我便向月球进发。一眨眼的工夫,便已登上月球。原来月球上并不是我们想象的那样布满了陨石坑,而是非常光滑平坦,而且在月球上遥望地球,也是一件很美妙的事情。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可见。

正当我陶醉在这迷人的美景中时,一只雪白的小兔子蹦蹦跳跳地从我面前穿过,那应该就是玉兔吧。另一边,一位亭亭玉立的女子迈着轻盈的步伐走来,她拖着长裙和丝带,看起来轻飘飘的,像要飞起来似的。她,一定就是善良美丽的嫦娥了。只见她伸出白嫩纤细的双手,轻轻地抱起玉兔,往前走去,我急忙悄悄地跟在后面,心想:好神奇啊,月亮上真的有嫦娥玉兔呢!

这时,一座古老的宫殿出现在我的眼前。宫殿中雕梁画栋,建造得美轮美奂,最有特色的是每个屋檐上分别雕刻着两只可爱的兔子,原来这就是嫦娥居住的广寒宫啊!我被这宏伟而又精美的建筑迷住了,竟情不自禁地欢呼起来。

时间过得真快,转眼间,月球历险就结束了。虽然我已回到地球,但我仍在望着月球,展开了一次又一次的遐想……

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篇14:蜗牛历险记作文1000字

全文共 1210 字

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曾经,在一片富庶的大地上,有一个蜗牛小镇。在小镇上,居住着蜗牛托尼和他幸福美满的一家。但是幸福并不是世界上永久的存在。在那个阴郁的下午,他们全家的幸福转瞬即逝。

当托尼的父母带着托尼和他的弟弟妹妹外出游玩时,突然,天空中突然刮起一阵剧烈的劲风,伴随着劲风的是一只他们从未见过的庞然大物——这是一只大鸟。等托尼还没有反应时,他已经被大鸟吞进了肚子里。托尼的父母伤心欲绝,而托尼在鸟儿的那腐蚀性极强的胃液给弄昏了……。

等到他再次醒来时,他已经身处一孤岛之上,身旁还伴随着鸟的棕色排泄物,十分恶心。身边缺少食物,缺少淡水以及亲人的爱,这让托尼十分无助、又可怜。起初,他还抱有一线希望地在岛上找个可以帮助自己的人,但很快发现这一切都是徒劳。不久后,托尼发现天色犹如墨一般黑,他只能孤独地进入了梦乡。

第二天早晨,一缕温暖的阳光射上他的脸庞,把托尼从睡梦中唤醒,当他起身时忽然发现身边多了两只蜗牛,经过一番交谈,两只蜗牛分别叫汤米和查尔斯,他们也是被鸟儿带到这里。这时,托尼的内心感到十分高兴,虽然现在仍然没有什么好办法离开这令人绝望的孤岛,但总算是有人可以相互陪伴了,不再孤独了。

托尼若有所思的问了问两位初识的同伴“你们有什么好办法可以离开这座孤岛吗”?汤米撅着腮帮沉默不语,查尔斯倒像是个小精灵,他摇头晃脑的对托尼说“我有办法!我们可以借助海里面的鱼儿把我们送回去。”正当托尼准备鼓掌时,查尔斯却又说道“不过……我们还需要一点运气才可以回得去,得要当心鱼儿体内的消化液,因为鱼儿的消化液比鸟儿的腐蚀性更强!”眼看汤米和查尔斯垂头丧气,大有在此过一辈子之势。托尼紧紧握住他们的手(或脚),鼓励他们说道:“我们可以运用石头等物品强化我们的壳,至于运气,伙计们,待在这个岛上也终究会渴死或者饿死,到不如放手去搏一搏!说不定还有一线生机!就算运气不好,那我们也不是去努力了吗?即使死去,我们也有了一个完美的结局。加油!”这句话使他们俩重获希望,下定决心要逃离这里。

他们花了五天时间收集材料,强化自身的壳,又花了一周收集叶子,日复一日,夜复一夜。

日子一天天的过去,时间一点点的流逝,期待的那天终于来到。三只蜗牛面向大海,微微的海风轻轻拍打着他们脸颊,使他们信心倍增。临行前,托尼鼓励士气:“加油伙计们,我们能行的!”汤米和查尔斯点点头,紧接着再一次面向大海,示意准备就绪。“三,二,一,跳!”三只勇敢的蜗牛,一起奔向大海,投入大海的怀抱。然后缩进强化的壳中,被一条鱼吞了进去,在鱼胃里昏厥……

等到他醒来时,已经是夜晚了。托尼环了环四周,发现这里是他的家。但他同时发现这儿并没有他的同伴,他伤心了,正道他落泪时,两只蜗牛拍了拍他的肩。,他回头一看,正是昔日伙伴的微笑。三只蜗牛抱在一起,顿时,泪水铺满了大地。这是胜利的泪,也是重逢后的泪。

在朦胧的月光下,三只蜗牛的背影被拉得修长且挺拔,像极了那曾经在孤岛上的努力。他们激动地走向了回家的大道。

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篇15:汤姆索亚历险记英语读后感

全文共 4078 字

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The first impression that the boy Tom gave me was a naughty, mischievous boy, just as what Aunt Polly said. He never lacked the curiosity to explore new places, sometimes even risking his life, which I did not dare to! There were some great adventures of him with Huck or Joe. Huck was an orphan, and Joe was Tom’s classmate. Everybody in the small village knew Tom, mainly for Tom’s—you know kind of gallantry!

I should tell you the adventures. The origin of the attempt was that Tom and Huck was getting curious to the world of outside, and they made an effort to run-away. However, when they were in the graveyard, some people appeared. They were Injun Joe, Huck’s father, named Potter, and a doctor. Tom and Huck quickly hid behind the bush, and they saw them digging the coffins out, probably finding something valuable. They did not realize that what they witnessed was a murder! Tom and Huck were extremely afraid, and they ran away rapidly. On the court, Potter was being accused of the murderer; however, Tom declared that it was Injun Joe who used Potter’s knife to kill the young doctor. On hearing this, Injun Joe broke the glass and ran away! This scared everybody, and Tom’s brother, Sid, said that he always heard Tom mumbling something when he was asleep, and sometimes even shouting. Indeed, the accident was fluttering everybody in the town with fear.

Before, Tom once fell in love with a girl called Lawrence. And he showed off in front of the girl, trying to win the girl’s heart, but Lawrence ignored Tom’s appearance, and it made Tom sad. At present, Tom went for another girl for Becky. Yet, when Becky knew that Tom once loved Lawrence (it was probably childish thoughts), she refused Tom. Tom got so depressed that he resolutely committed the second escape.

He made contact with Huck and Joe that afternoon, about where to meet, the code words of meeting, and the route, and so on and so forth. Each of them brought some food, and Huck brought some pipes (remind that Huck had no real home, and I had no ideas where he got the things). At midnight, they met at the place, and they took a raft down the river. After drifting for about several hours, they finally reached the destiny. There they lived for about several weeks, and while everybody thought they were drowned, they had a great time. They were no problems of food or water shortages. They promised to be a pirate, and would live there forever.

If you were out from your relatives for a long time, wouldn’t you miss home? It was the same for those children. After several weeks, Joe felt that he missed home very much, and Tom could not seem to stop him. On this, Tom brought Joe and Huck his secret—

On one night, when the rest of the boys fell asleep (of course they slept outside), Tom crept from the camp, and headed toward the town. He sneaked to his aunt’s room, and hid under the bed, while everybody- Mary (Tom’s sister), Sid, Aunt Polly and Joe Harper’s mother were having a meeting. There were a lot of tears, about how the boys were killed, and how they would treat the boys if they ever lived again, such things. Tom almost wanted to get out of the bed and hug Aunt Polly, but he couldn’t. At last, everybody went to sleep. Tom went out from the bed, and flew to the camp. That was the secret— that the boys will go to their own funeral!

While the boys were outside, all of the people in the town were discussing about the accidents. The town was immediately covered with a sense of doom. So the funeral was raised. Everybody wore a black suit, and they prayed something along with the priest. Just then, they saw somebody entering the gate, and what they saw was unbelievable. Three young souls came out from their coffins and showed up in front of everybody! The change of the atmosphere was imaginable. Aunt Polly, Joe Harper’s mother, Mary and Sid were astounded to find that Tom came so vivid in front of them, and so Tom and Joe became a hero in the school, even in the town.

The real adventures of Tom were finding the treasures. However, I felt that I had no energy to write more…

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篇16:期中考试总结主题班会

全文共 2437 字

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活动目的:

通过这次班会使学生明白取得好成绩不是一件轻而易举的事。每个学生在求学时代都面临着两大学习任务:既要学习许多新的知识,又要学会获得新知识的方法。前者是学习的内容,后者是学习的能力。一个人掌握的知识毕竟是有限的,而且还容易遗忘,相对于知识而言,能力则是永久的,它能给学生带来终生的益处——离开了学校,他们仍然可凭借这种能力继续获得知识。

活动重点:

1.提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲,中等的学生不可迟疑、松懈,落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘,一分收获”。

2.传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

活动过程:

一、导言:

同学们,初一下学期期中测试已经结束,成绩已揭晓,有的同学取得很大进步,有的同学停止不前,有的同学略有退步,有的同学退步很大。一样的试卷,一样的教师,一样的上学,一样的教室,为什么所取的成绩却参差不齐呢?导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕,只要我们善于分析和总结,最终就会取得成功。今天,我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法,我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法,以达到提高学习效率之目的。

二、过程:请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。

陈婉欣:(语文课代表)课本是一课之本,哪一门课的学习都应首先抓住课本,学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。另外,课外阅读和写作也很重要,课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文,多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识,又可以提高阅读水平和写作能力。此外,还要做一些语言分析基础知识的训练,只有多记多练,才能达到熟练的境界。写作方面,可以每天记日记,多练笔,这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之,只要多读多背,端正态度,肯努力肯吃苦,学习语文不是难事,而是乐事。

王可:(数学课代表)学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背,记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上,要了解它表达的数学规律,它的应用范围。背完后,要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多,而应题型广泛。题目要循序渐进,从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中,要时常总结题型、解题方法和易错点,这些总结会成为复习的第一手材料,对应试有很大帮助。

关湘南:(英语课代表)英语没有懂和不懂之分,只有学过和没学过之别,只有会和不会之说,目前我们在英语课上的目标就是,所有学过和讲过的单词、句子和语法要会;语法知识只要了解就可以了,不需要深入研究,更不能钻牛角尖;英语是一门可感知的学科,它是活动的,是有生命的,是无法固定的;学习英语,要进行大量的实践,就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下,学好英语,自信是关键,方法是基础,坚持是保证。

王艺儒:(地理课代表)地理学习起来并非难事。地理是一门非常实用的科学,要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣,可以从生活的一点一滴开始,培养兴趣。兴趣是要学好地理的基础,但要学好它关键还是要做到以下几点:1、做好课前的预习工作,2、上课是认真听讲,认真做好笔记,3、认真做好复习工作,注意总结。

油晓晨:政治是需要背的,但不应死记硬背,而应该在理解的基础上去熟记这些知识,使它们成为自己分析问题,解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题,则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外,平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒,我们应做到“节节清”、“课课清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”,做到今日事今日毕,不可明日复明日,这样在考试前夕,就不会手足无措地去背政治了,只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍,就可以了。主持人:六位课代表的发言,使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法,改进自己的方法。下面我们来请成绩有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。

王海成:期中考过后,本来成绩不佳的我,又退步了,一时之间我不知如何是好了,今天的班会课对我的启示很大,课代表的学习经验之谈,使我找到了新的航标,找到了和优秀生的差距。比如政治来说吧!我没做到课代表所说的“课课清、“节节清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”,而我却每次都临时抱佛脚,所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分的课代表要求课前预习,课后复习。可

我呢?大多做不到。由此看来,成绩差并不是头脑不灵活所造成,而是应做的事没有做好。说明我有能力,只要我努力,我能行。

最后,请几位同学谈一谈如何做好学习的几个重要环节。

王晓倩:要想学好一门功课,光学一遍是不行的,只凭上课听讲是远远不够的。若能把学习的内容事先预习一遍,到听讲时就等于是第二遍了,这样,可以对老师讲述的内容加深印象。经过预习可以知道难点所在,听讲时就更有针对性。

刘辉:我讲的是听课。苏联教育家赞可夫说:“教师和学生在课堂上的交流,跟人们相互之间进行说话有类似的地方。”因此,成功的听课,要在听课的同时,与粮食进行思想对话,即上课时学生要在思想上做好一种向老师提问的准备:老师在这节课里到底要讲一个什么主题?这是什么性质的问题?从而使自己的注意力高度集中。

刘婷:我说的是笔记。听讲时记一点笔记,有助于理解和复习课堂上的教学内容。但要注意,记笔记不是目的,目的还是理解内容。那种追求笔记的完整,在形式上过多地下功夫的倾向是不足取的。怎样记笔记?这要看老师的教学风格和自己的学习习惯。具体地说,书本上有的内容可以少记,没有的内容要多记。笔记不要去照录老师的原话,而要反映出内容的关键。记与听发生矛盾怎么办?宁肯牺牲笔记,也要力求听懂。

三、班主任总结。

同学们,今天的班会开得很好,发言的同学理论联系实践介绍了自己的学习经验。这些经验对同学们今后的学习有一定的帮助和指导作用。科学文化日新月异,同学们务必善于借鉴,善于总结,善于创新,不断总结出更好的学习方法,以优异的成绩报效祖国。

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篇17:夜空历险作文1000字

全文共 1085 字

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墨汁般粘稠的夜幕中,金黄的月儿被七彩的光芒包围着,闪烁的星儿被悠悠的云围绕着,是如此的美。快看!月儿星儿绽开了异常熟悉的面孔,那就是德国画家埃·奥·卜劳恩叔叔笔下那生动、活泼、有趣的父与子……

夜空又从想象的海洋里飞出来,我躺在无限静谧的草坪上,仰望漆黑的夜空,陷入遐想……

儿子躺在父亲亲手纺织的被子上,顽皮地眨着眼睛,望着大地,孤独无依,依的只有父亲。“爸爸!待在星空中的我们好孤寂呀!”儿子叹了口气,无精打采地说,“没有人陪我们说话,没有人陪我们玩耍,没有人与我们共度时光……我好想念祖父呀!”“我也想呀!可又能怎么办呢?回去又得承受成名的烦恼。”父亲表示很无奈。“不如我们各自去找朋友吧!”就这样,父与子分开了。

父亲飘到了处女星座。哇!眼前的仙境,有如童话般梦幻:崎岖嶙峋的打满大孔的石柱屹立身边,星星点点的散发荧光的珍草布满脚下,加上云雾缭绕,父亲都怀疑自己是否进入了梦幻天堂。奇怪!一根又粗又矮的石柱后面竟散发着七彩斑斓的光芒,“谁?你是什么东西?”父亲惊慌地问道。那团神秘的光闪烁着飞了出来,发出清晰、甜美而响亮的声音:“我叫‘彩’,是处女星座中的一个小精灵,你来这里做什么?”父亲答道:“我是来寻找朋友的!我太孤寂了。”“原来如此呀!我也颇有同感,在我还没有来到这时,我也是一个朋友都没有,整天独来独往……咦!我做你的朋友怎么样?我还会带这儿的兄弟姐妹一起来陪你的!”彩兴奋地说道。“当然可以!我很乐意。走,跟我一起去找我儿子吧!”说着,彩陪着父亲一起去找儿子。

儿子来到了星云。这里数也数不尽的大石头飘来飘去,一只只身带白光的小虫飞来飞去。好奇怪啊!但最奇怪的是,星云的中间有一个固定的球形飓风,风力十分猛。儿子好奇地飘了过去。风力是如此的强烈,引得那周围巨大的陨石都绕着转。儿子想往前探个究竟,一不小心,那幼小的身体也被卷了进去。“唔!救救我!救命!”儿子求救着。一道洁白的身影擦身而过,救出了儿子。儿子不解地问:“你是谁?”“我是这里的守护者,我叫‘云’。”那东西回答说,“你来这儿做什么?这儿很危险!”儿子忧伤地说:“我很孤独,每天只与爸爸相伴,所以我来这儿找朋友。”“我来做你的朋友吧!”云笑着说。“嗯!”一声回答后,云带着儿子也飘去了,身后云的同伴也紧随着。

父与子终于相见了。他们互相介绍起自己的新伙伴:“我找到新朋友了,它叫‘云’。”“我也找到了,我的这个朋友叫‘彩’。”从此以后,彩围着父亲月亮,云绕着儿子星星,夜空不再孤寂与单调了……

我顿时清醒了过来,再次仰望星空,月亮的彩发出七色之光,星星的云悠然自得,他们踏上了新的里程,开始新的历险……

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篇18:井盖历险作文

全文共 1401 字

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我是一个无名的下水道井盖,一出生就被工人运走,即刻就被安装到一个黑黑的洞口上,我也算是有了一个安定的家。随即,我的小伙伴们也陆续在周围落了户。

阳光明媚,万里无云。我尽情的享受这大好时光。“啪啪啪”,一个小学生来到我身上,把我当成蹦床跳了几下;“叮铃铃”,一辆自行车从我身上碾过;“哒哒哒”,一位盲人缓慢的从我身上走过……平静、美好的日子就这么过着。

突然有一天,这份宁静被打破了。那是一个夜黑风高的夜晚,我睡得正香甜,突然被一声惨叫所惊醒,我吓得冷汗连连,连忙看向四处,发现不远处,一个人猫着腰,手上拿着一根长长的铁棒,只见他鬼鬼祟祟地将铁棒伸向我的一个小伙伴,小伙伴发出了痛苦的尖叫,这时,我才看清铁棒的一端是尖的,这个致命的尖东西,把我的小伙伴撬起来,摔打在了旁边,小伙伴倒在地上痛苦地呻吟着……我紧张地大喊:“你快放开我的小伙伴,你这个坏蛋!”然而这并没有什么用,那个小偷把我的小伙伴撬走了后,又盯上了我。“砰!砰!砰!”地几声,我被她撬得皮开肉绽,头晕眼花,随之而来的是更深的恐惧感。为了不被小偷卖到垃圾回收站,我毅然反抗。我调整呼吸,把身体猛地往下一压,把小偷的手给压住了,小偷疼得龇牙咧嘴,却不敢发出声音,那样子真是滑稽,我心中暗喜,准备再惩罚一下小偷,没小偷却不再上我的当,当被小偷搬着,离家越来越远时,我绝望地闭上眼……

“抓小偷”突然从远处传来一声喊。小偷闻声立刻抛下了我们,仓皇而逃了。大街上很快恢复了平静,仿佛什么事情都没有发生过。

此时的我已倒在离家十几米的马路边,旁边的绿化带阴森森的,好像一个无底洞,随时能把我吞没似的。我害怕极了,不知道过了多久,远处依稀传来环卫工人打扫街道的声音,这声音每天就像闹钟一样准时在拂晓时想起,我知道过不了多久,黑暗就将渐渐褪去。我稍微平静了一些。这时突然想起的一件事又让我陷入了更大的不安中,天渐渐亮了,马上就会有行人了,谁也不知道昨晚发生的事,谁也不会注意到那个张着大嘴的洞,万一……我不敢再往下想。

时间在一点一点的流逝,天空渐渐从黑转到鱼肚白,此时的我没了以往欣赏日出的心情,我越发焦虑起来,努力挪动身子,却无济于事。“蹬!蹬!蹬!”脚步声传来,很轻快、蹦蹦跳跳的节奏,“啊,是个孩子!”自从在马路上安了家,我就逐渐锻炼出了循声识人的本事,果然,一个胖乎乎的小男孩正朝我走来,脖子上的红领巾鲜艳醒目。他从我身边走过,正当我觉得他不会看见我时,他却刹住了脚步,他一脸好奇地盯着我,又环顾了一下四周,似乎明白了什么。只见他撸了撸袖子,双手握住我,但他的力气实在太小了,他涨红着脸使出了全身的力气,我却像长出了根似的纹丝不动。小男孩看看我,再看看不远处的洞口,他咬着嘴唇,眼泪在眼眶里打转。“哒!哒!哒……”清脆、急切地声音由远而近,这是个穿着高跟鞋的年轻姑娘,她走得很急,应该是赶时间的上班族。脚步声在我身边戛然而止,是个穿着白裙子,披着头发的漂亮姑娘,她的目光落在我身上,又看了看旁边的小男孩,似乎明白了什么,她朝小男孩笑笑,什么也没说,小男孩会意地点点头,两双手同时伸向了我,一双胖乎乎的小手,一双白皙柔软的大手……不一会儿,我被轻轻地放下,眼前的一切是那么熟悉、那么亲切。我,回家了!我的“铁石心肠”上涌出一股从未有过的暖流。

太阳半露着脸,温柔地朝大地微笑,“啪啪啪”、“叮铃铃”、“哒哒哒”“噔噔噔”……我安心地闭上眼睛,聆听这晨的乐曲……

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篇19:小蚂蚁历险记作文400字

全文共 411 字

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从前,有一只小蚂蚁叫丁丁,她很想去外面的世界探险。

终于,有一天丁丁的爸爸和妈妈要去游玩,丁丁趁机偷偷地溜了出去。

丁丁走着走着看见了一棵美丽的草,草的颜色是紫红的,很美。丁丁觉得这棵草像滑梯。于是,丁丁就滑了下去,可是她发现自己的脚被黏住了,一点不能动弹,危险时刻蜻蜓飞了过来,把丁丁拉了出来。丁丁一出来就大喊:“大自然好可怕啊!”

丁丁走着走着觉得饿了就去树上找吃的,可是脚一滑掉了下去,丁丁吓得魂飞魄散了,这时蝴蝶姐姐飞了过来,把丁丁救了起来。

后来,丁丁又一个不小心掉进了河里,被浪花冲得晕头转向。这时丁丁已经累得气喘吁吁了。

丁丁不想往前走了,她往家的方向走去,一小不心掉进了一个黑洞,碰到了“地下毒王”狼蛛。丁丁赶紧逃跑,狼蛛在后面紧追不舍,突然丁丁跑进了一个小洞里,丁丁躲在里面,一动不动。狼蛛找了一会儿看丁丁不见了,就走了。终于逃出了狼蛛的魔爪。

小蚂蚁全身冒汗,拖着疲惫的身子,一步一步向家中走去,她再也不想历险了。

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篇20:蚂蚁校园历险记小学生作文

全文共 374 字

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从前,有一只小蚂蚁叫 “小小”.长着一对触角,黑黑的身子.非常可爱.她的妈妈非常爱她.

一天, “小小”出去玩耍.走着走着,忽然一陈风刮来把子 “小小”刮进了大大的校园里. “小小”看见许多多的巨人走来走去.差一点儿就被踩成肉饼了.叮零零,下课了.一年级的小朋友发现了解 “小小”就把她捡起来. “小小”不停的挣扎着,给小朋友扰痒痒.小朋友想捏死她.可惜已经上课了,没有时间了.就把 “小小”扔到了地上. 体育课时,小朋友们拿来一个个大绿毯铺在地上,差一点儿就压到 “小小”了.下午的时候, “小小”爬到花坛上.小朋友在给花儿浇水.浇到了 “小小’的头上. “小小”抬起头看看天是蓝蓝的.又仔细一看,说东道西 “阿呀,是小朋友在浇花,我得赶快跑”.

“小小”爬出了大大的校园说 “下次我再也不要被一阵风刮进大大的校园里去了”.

[蚂蚁校园历险小学生作文

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