我好感动(汇编20篇)

母亲是世界上最伟大的人，我的母亲就是我心中最伟大的人。

从小到大，母亲对我的爱，我一直都能感受到，记忆深处的母爱更是让我感动。

那年夏天，我暑假呆在家里。炎炎夏日，白天母亲去上班，我呆在邻居家，与伙伴们一起玩耍。那天母亲晚上回来的时候，一直都没有找到我的身影。我后来听邻居家的阿姨说，那天晚上妈妈足足找了我一个晚上，一夜未宿。

我是在第二天早上的时候回家的，当我出现在妈妈的眼前时，我至今记得，妈妈抱着我大哭的情景。妈妈紧紧的抱着我，她的眼泪顺着她的脸颊流到我的肩膀上，妈妈心里那种失而复得的感情是如此的激烈。

“你去哪了？”妈妈哭完后，开始问我的行程。我把实情说了出来，下午我一个人去了芦苇丛里玩耍，后来直接晕了过去，一直到今早我才醒了过来。妈妈听着我这么一说，原本止住了眼泪的红眼眶里，瞬间有涌出了泪水来。“我看看，你现在还有哪儿不舒服？”妈妈朝着我的鼻子掐了掐，接着又在我鼻梁上扯了扯，很快，我两眼之间的那块区域就红了起来。“中暑了，是中暑了。”

立马，妈妈抱着我就往诊所里跑了去。一直到喂了我吃完药，妈妈一颗心才落了下来。只是当妈妈见我吃完药了后，整个人靠着桌子立马就睡了过去。

这一件事，妈妈看到我时那种激动，抱着我哭时的伤心，以至于后面亲自喂我吃完药后直接睡了过去，那一天的种种，我都能感受到妈妈的害怕，害怕失去我。我看着睡着了的妈妈，虽然脑袋还有些晕乎，但是心里有着一种说不出来的难受，母爱让我感动。

今天，我看了“感动中国十大人物”。这里面讲了四个人物--刘伟、孟佩杰、刘忠、谢晓君。

先说刘伟：他在十岁时因触电意外的失去了两个胳膊。他坚强的开始练习游泳，最后却因患了过敏性鼻炎，不得不放弃游泳，又开始学习钢琴。他说过：要么赶紧死，要么就精彩的活。活着就值得庆祝。他让我们懂得了一个人只要努力就会获得成功。

再说孟佩杰：这个人我知道，以前曾在电视上看过。她五岁时被母亲送给刘芳英收养，三年后养母因病瘫痪。她用孝心和毅力支撑起了这个家。孟佩杰付出的是孝心，赢得的是尊重。他孝敬长辈的精神值得我们学习。

但是我最敬佩的还是胡忠夫妻了。胡忠带着孩子不远千里来到大草原，在孤儿学校里当一名志愿者。而他的妻子谢晓君也在一所学校里教书。两人很长时间不能见面。他最牵挂的是母亲和外婆。因为他要照顾孤儿，所以没有时间探望母亲。他希望他的孩子可以像他一样为国家付出。他们让我知道：人最大的富庶，在于爱和信念的坚持。

在我们现在的社会中，人们有这样的精神真是不多了，所以我们要向胡忠、谢晓君学习。

生活中有过许多令我感动的事，但这一幕令我感动的情景一直印在我的脑海里。

暑假里的一天，我和爷爷正在一辆公共汽车上，太阳晒得车上的座位直发烫。虽然座位很烫，但当时座位已经满了，剩下我和爷爷，还有几个叔叔阿姨站着。到一站时，车上又上来了许多人：有男的女的，也有老人和小孩。人群中，有一位年近70的老人，他的头发已经斑白，穿着浅蓝的上衣，看上去他的身体很单薄，右手还牵着一个约由四五岁的小孩，那小孩看起来一副弱不禁风的样子，他们只好抓住扶手。车子颤颤颠颠地向前行驶了，从许多年轻人的眼神中，可以看出他们没有丝毫让座的意思。一直走了好几站，也许是那位小孩腿站累了，几次摇着老人的手，想要老人抱着，旁边的一位年轻叔叔看见了，却视而不见，眼睛移向了窗外。

我爱莫能助，只能在心里期望有人能站起来，主动让座。

正在这时，奇迹出现了，那为叔叔后面的一位50多岁的老奶奶站了起来，她示意让那位老爷爷坐她的位置，还和蔼地摸了摸那孩子的头。霎时，我愣住了，空气似乎也在这一瞬间凝固了，给人的感觉，就像不能呼吸似的。

是啊，有谁能想到在一大群人中，让座的竟是一位老人!

老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要的人!让给了比自己更年迈的老人!我想：老奶奶的这个举动是一个很好的榜样，是值得让那些生活在新时代的人学习的!让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”!

这一幕深深打动了我的心灵，也让我陷入了沉思：我们是否也该把自己需要的东西，让给比我们更需要的人呢?

人的一生，在自己心里往往会有很多感动的事。有小事有大事，也应该有那么一件是最深刻最感动的事。而我，也一样啦!感动的事犹如天上的星星一般多，最感动的那件事也犹如天空中那颗最亮的星!它深刻印在我的脑海里，忘也忘不掉!

记得，那是我很小的时候，性格犹如男孩子般淘气，爱玩又调皮。但我还是很喜欢花的。那次，我与爸爸妈妈一起到菜地里种菜，但是呢，我知道我是待不住的。然后我就趁爸妈没注意，一溜烟地跑了，在跑的时候隐隐约约听到爸妈喊叫到：“这家伙，小心一点，别跑远了!”“知道了!”我回应道。然后我跑来跑去，转来转去，去到一个应该离爸妈不远的地方。那里是一块很大的“地”，在“地”上“种”满了了绿色的葫芦似的东西，我并不懂那种是什么，貌似从来没看到过。

呀!然而，被我看到了在中间点那里的“地”里还长出了淡紫的花。我看到后迫不及待地想往那里跑过去，在我的脚一触到“地”里时，只听到了“噗通”一声，我掉到了水里。我顿时傻了，但由于惯性，没有想这么多，猛地胡乱拍打着水，挣扎着，一边惊慌地呼救，不会游泳的我当时用尽了浑身解数来呼救?挣扎，但还是慢慢地要沉入于水。当我以为我就要去“见”阎王爷时;当我已要沉入水里时;当我以为没有希望时，我看到了一束光芒，我当时只看见了一个模糊高大的身影跳到了水里，之后我就闭上了眼，什么事都不知道了，可能是因为惊吓和用力过度吧，已经没有任何力气了。那时是多么想父母来救我，我想那时是多么地需要他们。

当我醒来的时候，我已经是躺在床边看着我，然后爸妈竟齐声说了一句：“好点了没，喝碗姜汤吧!”然而，姜汤早已经凉了，为了我醒来能喝，妈妈早已经熬好了，之后又拿去加热了，我眼角的泪水不经意间流了下来。这眼泪中有恐惧?有不安?有幸福?有感动。

这就是我长这么大以来最让我感动的事吧!是父母!在我们需要他们的时候，总会在第一时间出现!在最困难时也不会抛弃我们不管，在脆弱无助时会给我们最温暖的怀抱!

世界上最伟大，最无私的人，人人都知道，那就是母亲。只有母亲才能给予孩子全部的爱，在动物界也不例外，一只狗妈妈的举动深深地感动了我。

“汪汪汪……”，这凄惨的叫声是一只小狗发出的，原来它是被一辆汽车撞到了十几米远的马路中央，当我们看到这只小狗的时候，它已经永远的离开了人世。突然，一个东西向我们狂奔过来，原来是狗的母亲。它气愤地狂叫着，把我们所有人都支开，不让我们靠近小狗。后来，慢慢地，我发现，狗妈妈流泪了，它的泪止不住的流，一边流还一边叫唤着，好像在对它的儿子说些什么，也许是嘱咐它在天堂要学会照顾自己，也许是在责怪它不好好看着路……

晴朗的天空化作乌云密布，不一会儿，下雨了，那豆大的雨点打到了狗妈妈和小狗的身上，人们都走了，但是狗妈妈却还呆在小狗的身旁，迟迟没有离开。狗妈妈含着泪舔着小狗的伤，心疼不已。雨越下越大，打到了小狗的身上，狗妈妈看了以后，便用自己身躯挡住了雨点，不让自己的儿子被雨淋。

狗妈妈的举动，就连天都被感动了，天爷爷露出了笑容，天空中出现了一道彩虹。

经过许多人的劝，狗妈妈这才依依不舍地离去，临走时，它用自己的舌头舔了一下小狗的嘴，让我感觉到：那一个吻好像诠释了狗妈妈对小狗全部的爱……

看了这一幕，我不禁被感动哭了，因为狗妈妈的爱有时候甚至胜过于人类的爱!

感动是生活中的某一个场景、某件事、某个人的行为，让我们的心头为之一颤。感动就在身边。

我母亲管束我最严，她是慈母兼严父。

那个星期六，骄阳似火，我突然觉得四肢发软，眼冒金星，一下子像一滩烂泥倒在了沙发上。妈妈见状，二话没说，背起我三步并作两步地向医院跑去。烈日当空，妈妈一路气喘吁吁，汗流浃背，却丝毫没有歇一会的意思。

等我看完病回到家，妈妈顾不上休息，分秒必争地忙起来。我分明看见几丝银发爬上了妈妈的发梢，那样刺眼，我的眼泪顿时夺眶而出。

妈妈，你的爱像一棵大树，为我遮风挡雨；你的爱像一汪泉水，深藏不露。妈妈，儿子要向你说声：“谢谢！”

感动就在于母亲微不足道却意义重大的一瞬间，感动就在身边，感动是白茫茫雪地里，一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮。

只要善于发现，感动很多。

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

我认为，爱国不仅仅是一种品质，还是成为我们学习的动力，值得学习的行为，更是一种精神!

前几天，我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事：

周总理在读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周总理在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。

有一天，一所高等学院校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么?”

有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说：“为了能发财致富。”

校长问周总理：“你呢，为什么读书?”

周总理站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”

老师和同学们都敬佩地望着他。

小小少年时的周总理，就如此懂事，志当存高远。为中华崛起而读书，是周总理毕生的目标，他为之奋斗，受到万民的景仰，成为一个完美的化身。

生前为革命事业奋不顾身，鞠躬尽瘁，死而后已的周总理，虽然已经离开了我们，但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

一个人的人生可以平凡普通，但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情，这种感情是纯真的，是炽热的，是发自肺腑的。祖国的强盛，身为中国人感到无比骄傲和自豪。

我敬佩周总理，他的人生如蜡烛一样，从顶燃到底，一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标，才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家，也是他让我懂得了什么是爱国精神。

天下兴亡匹夫有责，他的爱国情怀如大树一般，根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

在人生中，有许多事：开心的悲伤的。难忘的。感动的。这些事情有的是自己的亲身经历，有的也可能是听别人说的或者是因为一篇文章都会让人的心灵感到震撼，我曾经读到过的一篇小故事就让我非常感动。

这片小故事是这样的：一个双腿残疾的小姑娘——乐乐，是一个有爱心的孩子，乐乐喜欢到公园里玩。每一次妈妈推她到公园，她都会在花坛前停下，用眼睛看着，用鼻子闻，露出快乐的笑容。这个小姑娘患小儿麻痹症导致双腿瘫痪只能靠轮椅来行动，但她没有失去生活的信心，对生活充满了向往和憧憬。

有一天，乐乐像往常一样，在妈妈的陪伴下来到公园玩，她看见一只小猫在一个角落里不停地打哆嗦，乐乐告诉妈妈推她到小猫那里。当她来到那里时，小猫立刻竖起背来，冲她叫。乐乐在妈妈的帮助下用手把小猫抱起来放在怀里，用温柔的语言对小猫说：”不要害怕，我不会伤害你的。“于是小猫像听懂了话一样温顺的舔她的手，正当乐乐和小猫咪都沉浸在欢乐的气氛中的时候，突然一个足球向乐乐怀中的小猫飞来，乐乐立刻弓起身子挡住了足球，足球弹了出去，小猫平安也无事，但乐乐却因头部受伤昏迷不醒……

乐乐不顾自己的安危保护小动物的这篇故事让我很受感动。在日常生活中我们会看到很多的流浪猫、流浪狗，但是有几个人会真正关心爱护它们呢?何况我们都是四肢健全的健康人啊!

我想，让人感动的事情不一定是惊天动地的，那些在公交车上让座、帮助残疾人、爱护流浪小动物……这都是用实际行动来做的，这些看似微乎其微的小事情，包含了很多的爱心在里面，我为这些充满爱心的小事情而感动。

“神说少年惊鸿，倒是月下蹁跹”。——题记

世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；我遇见他，就有了漫漫求学路上的一颗启明星……

他是“不敢高声语，恐惊天上人”的童真稚子；他是“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的意气少年；他是“举头望明月，低头思故乡”的羁旅游子……他的诗词触动了我的心灵，他的精神，激励我披荆斩棘，勇往直前！

长安城外，朱雀台前，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”是他，他早已明白，只有取悦皇上，才能享一世荣华富贵。他敢让高力士为他脱靴，敢让贵妃为他捧墨，敢让龙巾为他拭吐，还有什么是他不敢做的呢？大雪压枝，他如松柏，不改四季常青的本色；狂风席卷，他如鲲鹏依旧翱翔九天的征程！诗意流淌，剑气纵横是他；傲岸不羁，放浪形骸是他。他在酒杯里，看摇摇晃晃的红尘；或者，他在酒杯外，看寻寻觅觅的众生。是他，教会了我不可“摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”！

他说，天生我材必有用，千金散尽还复来；他说，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；他说，钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。当盛唐的华章被踩碎，他把愁苦留给了杯中酒，把希望留给了手中笔。他失望却从不绝望，悲伤却从未消沉。酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。

他有入世之心，也有出尘之念；他如飘萍，但始终坚定，命途多舛，世事维艰，但从未舍弃人格独立与精神自由，这也正是我们应学习的地方。

他在人间流浪，带着微薄的行李和丰盛的自己。他是李白，身处大唐盛世，笔落惊风雨，诗成泣鬼神！

“世界苍白而喧嚷，总有芳草，于野径荒野，倔强地长出。”

——后记

鲍峰，是马鞍山师专的一名思政课教师，同时也是和县人。在他的同学当中，有几位是叶连平老师门下毕业的学生，因此很早以前，他就从同学处听说过关于叶连平老师的先进事迹。几年前，有一次学校请叶老来校给青年教师作报告，鲍峰也第一次当面聆听了叶连平老师的讲述，知道了他更多的生平故事，为之感动。

鲍峰认为，叶老既是他的乡中先贤，也是他的同行前辈。学习叶老敬业乐业和奉献精神，自是应有之义。“叶老在平凡的岗位上，用实实在在的行动诠释了大爱无疆、崇德向善的师德，叶老是我们和县人的骄傲，也是我们年轻教师学习的榜样和楷模。”鲍峰表示，叶老关心留守儿童的学业成长和身心健康，自费成立“留守未成年人之家”，把孩子们聚拢起来，无偿施教。又把有限的收入掰成几瓣花，组织学生出外学习参观，扩大视野，甚至自费发放奖学金，鼓励孩子们的每一个进步。倾其所有，以个人之力，先后培养辅导千余学生。

“没有仁爱精神，是难以做到这样的倾情付出，更别说几十年如一日的坚持。”鲍峰说。

作为一名思政课教师，鲍峰认为，他要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，仁爱精神不可或缺，放下身段接触学生，了解学生，关注他们学习生活情感需要，如此才能赢得学生家长的信任，教学之中也才能做到有的放矢。

鲍峰还认为，叶老的精神还表现在淡泊名利的奉献精神。“教师不仅仅是个职业，更是学生灵魂的引路人。”鲍峰说，“作为一名思政课教师，为学生的人生‘扣好第一粒扣子’，指引他们走好人生的路，责任重大，使命光荣。我们要有这样的觉悟，好在有叶老为我们做了榜样。”

提及对自身的未来规划，鲍峰表示，他将以叶老的精神为指引，补精神之“钙”，不断武装头脑，强素质、提本领，进一步坚定理想信念。立足岗位查找不足，强化学习，提振精神，不断加强看家本领，耕好自己一亩三分地和责任田，向叶老看齐，争当先进模范，立足岗位做贡献。

钟南山院士，福建省厦门市人，1936年10月出生，中共党员，中国工程院院士，教授，博士生导师，著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系，1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生，受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士，1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作，是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查，他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念，该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析，他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”，首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良，制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止，他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇，其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物，被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖，广东科技进步特等奖、一等奖，何梁何利奖，吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长，从医从教近50年，他辛勤耕耘在教育教学第一线，坚持为本科生授课，定期为实习生开设临床讲座，坚持每周一次全院性临床教学查房，融“教书育人”于教育教学全过程，形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中，他提出了要注重培养学生具有“五性”，即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中，注重引领学术新风，追踪学科前沿，开展教学改革研究，并将研究成果应用于教学中。迄今为止，主持完成各级各类教学研究课题4项，发表教学研究论文10篇，出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名，博士后4名。其中，2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表，钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场，以一个知识分子应有的良知和胆识，坚持真理，敢于质疑，敢于追问，发出不同的声音，提出不同的判断。如在“非典”初期，他坚持实事求是的精神，以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息，维护了科学的尊严，赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中，钟南山院士带领团队率先投入战斗，主动要求收治危重SARS患者，积极倡导国际大协作，组织了广东省SARS防治研究，创建了“合理使用皮质激素，合理使用无创通气，合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者，获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神，临危不惧的英雄气概，视患者如亲人的大医情怀，受到世人称赞，被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者，荣获全国五一劳动奖章。2003年，因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章，当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年，荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年，荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年，当选第十一届全国人大代表。2009年，获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

人类上下五千年，在不停地探索幸福的同时，也在寻觅着感动。也许有人感慨：感动就像来不及捡起的落叶，随风一扫无影踪，或者竭力回忆往事，感动的影像也仅有一片角。好奇的我也踏上了寻找感动的旅程，不禁发觉：

感动，有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……感动，它没有一种固定发模式，它可能是冷夜里母亲手重递过的一杯香茶，它也许是爷爷奶奶寒暄中的爱怜，它能够是阔别多年的朋友不期而遇的一刹那，它或许是一向被宠着的那种幸福愉悦……感动没有预备着用什么形态来跟我们打招呼，它用形形式式的镜头诉说着感动的真谛，就像草不管生长在哪种泥土，以何种姿态示人，它们都点缀了祖国山河。

感动像影子一向伴随我们左右，从为发觉感动，不曾触摸感动，父母的句句叮咛，教师的谆谆教导。朋友的问寒问暖……我们没注意到：其实这些席位的东西都寓意着感动。感动有时就是身边一件小事，每一天的一声早安，你好，它细微地时常让我们忘记它的意义。感动一向在我们身边，我们也许没细细品味其中的滋味，就像喝一杯清茶，不能太急，只能细细品尝，抿那么一小口，闭眼回味，口齿中的茶香有那么点苦中带甜，甜中露苦。品味感动也是这么个道理：细心、耐心、专心地观察，该用罗丹一句话：“生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛。”

感动是亘古不变的传说。感动不是烟火一时的璀璨迷人，它留给我们的是永恒的记忆，时常在我们眼前闪播着一段段的小插曲。不像昙花一现；感动是朵永不休止的花，凋谢后繁盛了一片更烂漫的花圃。感动不止是那么一点，只要我们努力耕耘，寻找，它也像幸福之花那样处处开遍，环绕我们，感动是美丽的蒲公英，感动过后的余味随风散播，长出更多更美的新一代。

其实已不用再寻找了，感动一向在我们身边，没有离开过。只要我们用心观察，细心发觉，你也许会看见感动正偷偷盯着你呢！

在我六年的小学生活中，发生过一件使我终身难忘的事。

这件事发生在我左脚骨折后的第三天。当时爸爸出差没回来，妈妈又背不动我，每天上学只能一阶一阶往上蹦。

这天一早晨，妈妈用车把我驮到学校，正准备进校门时，我的后背被人拍了一下，原来是陈瑾。她来得太好了!我的书包太重，每次上楼都是我的沉重负担。“阿姨，让我来拿张尧的书包吧!”说着，她抢过了书包。于是陈瑾拿着书包，妈妈扶着我，一阶一阶艰难地向上蹦。

谁知，没多久我的右腿就酸得发木，怎么也蹦不上去了。汗水顺着我的脸颊流下来。不知是焦急还是用力过猛，我蹦的时候一下子跪在楼梯上，一阵剧痛“逼”出了我的泪水，任妈妈怎么拉，我也起不来了。这时，陈瑾的头上也冒出了汗，只见她把书包用力向上一托，要过来扶我。这可不是闹着玩的，两个大书包足有加多斤，她毕竟不是大人呀。我正想着，一只温暖的大手用力扶起了我。我抬头一看，啊，是董老师!她这么大年纪了，还要去上课呢，我怎能忍心让她扶我?可没等我张口，董老师就把我的左臂放在她肩上架着我走。

董老师边架着我走，边不时看看我的脚，好像怕不小心碰着。随着身体的晃动，我感到董老师使尽了全身的力气，我第一次明白得这样透彻：这就叫爱，这就叫爱护。我有些过意不去，便要自己走。可怎么也挣脱不了董老师紧紧搂住我的手臂。终于来到了教室门口。这时，董老师的脸有点红，可她还和蔼地对我说：“张尧，过去过来，别让人碰到你的脚。别着急，伤筋动骨一百天，慢慢地养伤，会好起来的。”这时，我的眼眶湿润了。

上课铃响了，陈瑾扶着我进了教室。这件事虽然过去了很久，但它将永远留在我的记忆中。它将成为我小学生活中难忘的一笔，成为我对学校的回忆中美好的一瞬。

生活中有许多感动，亲人的温暖的话，朋友们真挚的问候，陌生人无私的帮助等等，它们无不使我们感动，我的身边就有过一次这种事情。

感动，是一顿丰盛的晚餐。一次，我放学回家，家里冷冷清清，我想起了今天爸妈都不在家，我很快地做完了作业，想着爸妈什么时候会回来，不知不觉，夜幕降临，爸爸妈妈还没回来，我想：看来这次要去外面吃晚餐了。我无意间进入了厨房，只见冰箱上贴着一张纸条，上面写着：晚餐在保温桶里，不用等我们，爱你的爸爸妈妈留。我的眼眶不禁湿润了，没有想到身在外面的爸妈已经为我准备好了丰盛的饭菜。

感动，是陌生人的帮助。一次下雨天，我没有带伞，妈妈也没有来接我。时间一分一秒地过去了，我的同学都走光了，只剩下了一些高年级的同学。我犹豫着，正打算咬着牙冲进雨中。这时，一位高年级哥哥走到了我身边，说：“你没带伞，借给你吧!”“这……这怎么行?”“没事，明天你放学的时候我到这里来拿。”我接过伞，打量了他一眼，黑色的李宁服，刘海微微翘着，眼睛不大，却炯炯有神。也许是察觉到了我在看他，他转过头，调皮地笑了笑，我也不由自主地对他笑了笑——是的，不由自主，却发自内心，我和他素不相识，而他却把伞借给了我。

感动如花朵在心中绽放，如清泉涌出心窝，如彩虹架于心田……

记得那是一个大雪纷飞的冬季，我忙着风雪去给我妹妹买贺卡，因为妹妹的生日到了，我要给她一个惊喜。

来到商场，里面人山人海，我费了好大劲才挤进去。我左看看，右瞧瞧。突然，一张漂亮的生日贺卡扑入我的眼帘。我拿起它，仔细的端详：左上角有几个活泼的小天使，它们围着一个花坛翩翩起舞;下面有一束鲜花，鲜花旁边有一架小提琴右上角还有着“友谊地久天长”的字样。轻轻将它打开，里面还有一个立体小白兔和一个外星人，同时还能听到一首熟悉的歌—祝你生是快乐!

我拿着它翻来覆去地看着，爱不释手。当我要掏钱买下它时，傻眼了—没带钱!我急得像热锅上的蚂蚁!回家拿吧，又只剩下一张了被别人买走了怎么办!突然我的脑子里闪过了一个“好”主意—偷!不行，在怎莫说我也是个三好学生啊!

没办法只能这么做，我趁周围的人不主意，我迅速把贺卡放进口袋正转身要走，突然一只手抓住了我!我下了一跳，我胆怯地转过身去，看到一个十五、六岁的大姐姐站在我面前。怎么她发现我偷贺卡了?突然她开口了：“你口袋里装的是什么?”我见瞒不过去，只好慢慢地摸出贺卡。我低着头红着脸等她批评，谁知她只是问：“你很喜欢它吗?”我使劲地点点头。她二话没说拿出五元买下了它。

他带我走出超市才郑重其事的说：“无论喜欢什么都不能偷，从小偷针，长大偷金，那就毁了!”说完就把贺卡塞到我手里就走了，开着远去的背影我感动的眼泪的眼泪夺眶而出!

这张贺卡我一直没有送给妹妹，因为我比妹妹更需要她。

今天我们学习了一篇课文《最后的姿势》，刚读完一遍，我双眼便含满泪水，细细再读一遍，泪水已忍不住滑落脸颊，我被谭千秋老师在生死攸关时刻的英雄壮举深深地震撼了。眼前不由自主的浮现出谭老师生命中最后的姿势他坚强有力的双臂毫不犹豫地张开，牢牢地趴在课桌上，护住他心爱的学生，为学生搭建起一片生命的天空。我由衷的敬佩谭老师，他是平凡而又伟大的英雄。谭老师没有走，他永远地活在了人们的心中。

我们永远都不会忘记发生在20xx年5月12日下午的那一场可怕灾难。那一刻地动山摇，砖瓦破碎，楼塌地陷，大自然用最无情的手段顷刻间摧毁了我们的希望，上帝仿佛遗忘了这里，丝毫不顾人们的悲泣，任凭黑暗无情地将这里笼罩，美丽的汶川成为了一片荒芜悲惨的大地，人们痛彻心骨。但是，你看，原来希望的火光从来都没有熄灭，在那乱石碎砾中，谭老师正用他的血肉之躯竭力与黑暗对抗着，看着那血肉模糊仍誓死护卫着学生的背影，我们怎么会不伤心难过，不悲恸，不落泪呢？

谭老师不是伟人，他只是千千万万个教师中的普通一员。地震来临时，他离门口只有咫尺，完全可以平安撤离教室，但谭老师却镇定自若的组织学生有序逃离教室。危急时刻，他又毫不畏惧的选择奉献自己的生命来保护学生，他用他宝贵的生命完美地诠释了爱与责任的师德灵魂，用实际行动真正实践了他所讲授的人生的价值大公无私，为他人着想，为集体着想，为国家着想。谭老师是当之无愧的真英雄。

我难以想象经历着地震灾难的学生心中该有多么的恐惧、惊慌和绝望，但我却能清晰地感觉到谭老师那有力的双臂为学生搭建出来的生命的天空是多么的晴朗。这小小的一片天空，就像清晨的第一缕阳光一样耀眼而清新，它赶跑了所有的不安和恐惧，让学生们获得了希望和新生。我相信他的学生们一定会在以后的生活中再无畏惧，他们会奋勇前进，珍惜生活，驾驭生活，永远昂首挺胸的去完成自己的完美人生旅程。谭老师一定是心怀安慰的，因为他相信黑暗不会永远掌控一切，风雨过后，便是彩虹，他知道当太阳从东方升起，他的学生们一定会迎来更加美好灿烂的明天。

人世间除去亲情之爱，还有一种大爱，就是别人倾尽全力乃至付出生命帮助你时却从不期待你的回报。大爱无欲，谭老师就是这么一位充满大爱的人。“世界以痛吻你，你却报之以歌，你报世界以歌，世界许你新生。”我相信世界上一定有天堂，相信谭老师一定在那个美丽的新世界天堂里继续着他心爱的事业。

坐在窗前，仰望天空。 Sit in front of the window and look up at the sky.

云悬在半空中，被静静的微风剪碎。这真的很美。不觉感动的泪水已划过面颊。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。

每次读到艾青的这句话，我都禁不住在想，诗人的感情世界里有着怎样的感动，又是怎样一一化作澎湃的激情，我们才有了伟大的诗篇。

一个人必须具有这样的一种素质，一种能够被生活和很多人都习以为常的事情感动的素质。

在年轻气盛之时，或许很多人都会有这种经历。常常被一些事情感动得热泪盈眶，感动得热血沸腾，感动得激情澎湃。这种感动又往往化作无穷的动力，激励着自己刻苦学习，激励着我们走向理想。这些对于我们几乎所有人都会或都已经历。

个人真正成长起来，当他有了许多人生的阅历甚至有了很多人生的坎坷和沧桑，感觉就会变得迟钝，人就变得愈加麻木，愈加世故圆滑。

这或许是许多人在人生之处就被灌输的一种成熟，是一种让自己适应平庸的成熟。毫无疑问，这是感动的杀手。它让一个人面对应该感动的事情，可以心静如水。

生活中，身边存在许多令你感动的人。他们是你的守望天使我们无法察觉他们头顶的光环，但你细心想想：在失意痛苦之时，是谁在为你守望快乐之门，为你引路;在落败之时，又是谁在替你守望胜利的彼岸，为你导航。难道这些不足以令你感动?

这些感动需要用心织造而成，并用爱缀以色彩。

一个人没有了感动，也就什么都没有了。当我们渐渐成熟的时候，感动变成了深藏于我们心灵的角落的品质，蕴含在生活的细枝末节。需要我们时刻提醒和关照，它才会不因外壳的越来越厚，而被逐渐忘却。

云儿被风吹走，冷漠也随之消散，留下淡蓝的底色，如一道感动的泪痕……

在我们平平淡淡的生活中，有许多不起眼的小事时刻在我们的身边上演。只是在那一刹间，我感悟到了人间的真情。

一次，我在一本书上看到这样一个故事，令我感动不已。一个上小学三年级快乐而活泼的小男孩不幸得了皮肤病，需要换皮肤。天哪!这对男孩的母亲无疑不是一个巨大的打击!但是，男孩的母亲并没有被吓倒，她四处求医，想方设法要治好儿子的病。可是，始终都没有结果。就在这时，母亲做出了一个巨大的决定：把自己的皮肤给儿子。这对我们来说是多大一个震撼!母亲很坚定，当换好皮肤时，母亲的身上很疼，尤其是在夏天会有剧烈的疼痛，但母亲仍对别人说：“没事!我一点儿也不疼。”我读到这里时，脸上已泪流满面，我被这位母亲的决定深深地震撼了，这不由得让我想起了发生在我身上的一件事。

那是在六年级暑假里，发烧、呕吐、咳嗽全都找到了我，经过打针、输液后，我是浑身酥软无力，上楼道时，我的两条腿就像软面条一样。妈妈看在眼里，急在心里，她语气坚定地说：“来，我背你上楼!”我都已经快升初中了还要妈妈背，我心里想着，“还是坚持走两步吧!”我和妈妈辩论了几句，但最终还是被妈妈背了起来，当时我的心里有一种说不出来的温暖和感激。当把我到家门前时，我问妈妈累不累，妈妈笑了笑对我说：“不累，不累。”我知道妈妈很累，但妈妈为了不让我担心却说出了善意的谎言。

在生活中，父母为了我们费了不少心思，也做了许多让我们感动的事，而这善意的谎言背后有着多少辛酸、多少无私的付出和多少浓浓的亲情溶合在里面呀!

我想，一定要好好报答父母的恩情!

有种温度，可以荡漾在心底，蔓延在掌心，它叫做感动。

-月八日的下午，女老师们全体放假，因此不用上课。听到这个消息，同学们喜得手舞足蹈，开心得一蹦三尺高。我也像只出笼的小鸟，叽叽喳喳说不完的话。日光灯洒下刺目的白光，窗外习习凉风吹进教室，把大伙的兴致吹得越来越高。我正讲得兴高采烈，唾沫横飞，脑袋忽然像被狠敲了一下，隐隐作痛。我忙扶住脑袋，停下话头，闭目养神。本来以为过会就会好起来，没想到疼痛愈演愈烈，头好像马上要裂开，难受极了。我趴在桌上，双手微微发抖着，心想要是妈妈在该有多好!

这时候，同桌发现了我的异常，连忙放下手中的纸牌，凑过来关切的问道：“你不舒服吗?”我正被头疼纠缠，只勉强答了几个字：“头……头好疼……”同桌顿时急了，又是轻按我的太阳穴，又是拿来一杯热水让我喝下。“你好点了吗?你冷不冷?”同桌微皱着眉头，拍着我的背。我点点头：“冷。”难受得眼泪都滴了下来。

“哟，你怎么哭了呢!是不是想妈妈了?”一个男生看我哭，不怀好意的笑。同桌“唰”地一下站了起来，怒目圆睁，生气地说：“人家头疼，已经很难受了，你怎么这样!”吓得那男生抱头鼠窜。“走，我们去医务室!”她拉过我的左手臂搭在肩上，扶着我去了医务室。我侧头望着我同桌的眼睛，一股暖流汩汩流进我的心田，我不冷了。同桌。有你在，一点都不冷。

真是真情暖人心啊!这件事或许在同桌的心里只是芝麻绿豆，小事一桩。于我，却感动万分，刻骨铭心!

感动，它是一个动词但却成了美好的代名词。从古至今，多少感动都等着我们去品味，去发掘。《感动中国》这个栏目，记录着许许多多善良、坚强或勇敢的人们，他们都有着各自的故事。

2011年感动中国十大人物中，我最欣赏的是两名志愿者老师。他们是夫妻，还有一个年幼的女儿。起初，丈夫到高原的一所孤儿学校支教，后来，妻子也来到了这个地方。12年了，他们从未后悔过，只是尽心尽力做好每一件事，为这里的儿童送上一份关怀。早上，丈夫会早早的起床，用哨声叫醒每一位同学，让他们做早操锻炼身体。

接着，妻子会先给孩子们上课，丈夫就去给孩子们做美味的早餐。他们唯一的女儿也在这所学校上学。在颁奖会上，当主持人问她“为什么叫妈妈‘老师’”时，小小的她稚嫩的脸上写着认真。她说：“因为他们都是孤儿，他们没有爸爸妈妈。”顿时，现场鸦雀无声。几秒钟后，如潮水般的掌声响起。一切尽在不言中。

观众为什么要鼓掌?是观众的内心被这句话感动了，被他们的举动感动了，被他们的精神感动了。但他们给我们留下的不仅仅是感动，更多的是思考。这对夫妇可以为祖国，为孩子，为高原献上自己的一片天，我们是否可以?答案不见得是肯定的。大多数人会安于现状，觉得去高原那种地方是为了“出名”，那是只有伟人才做的事情。但是难道这些举动只是为了这些低俗的东西吗?他们一生只做了一件事，但是却温暖了多少孩子的心，这难道不是一件轰轰烈烈的大事吗?我们应该尊重他们，学习他们的精神，而不是天天忙于计算他们的“得失”。

观望整个社会，现状实在是令我心寒。就拿轰动全国的“小悦悦事件”来说吧，悦悦才那么小，才刚刚开始认识这个世界，但在那场惊心动魄的车祸中，她永远离开了这个世界。之所以说那场车祸惊心动魄，是因为小悦悦被车碾了两次后，几分钟内经过的路人竟无一人对她施以援手。最后，她才被一个捡垃圾的婆婆所救。在惊愕之余，我们应该反思。正因为人性的泯灭，才酿造了今天的悲剧。

但是，唯一值得我们庆幸的是世上还有许多好心人。这让我们感到了一丝希望。如今，人们都在抱怨做好人难，但却有这么一群善良、正直的人说：“做好人不难!”但愿这样的精神可以存于我们每个人的心中。我们要记住：国家兴亡，匹夫有责。只要我们每一个人没有那么多的顾虑，愿为别人做出贡献。我相信，更多的感动就会存于世界的每个角落!

我有一个好妈妈。她长着长长的微微泛黄头发，大大的眼睛忽闪忽闪的，不高不低的个子搭配起来十分美丽。在妈妈的关怀下，我一天天健康长大。

有一次，我在楼下玩，不小心摔了一跤，崴住了脚，蹭伤了腿，疼得我呲牙咧嘴，我使出吃奶的劲儿试图爬起来，可不知怎么回事腿象是被控制了一样，怎么都用不上劲。这时候，心有灵犀的妈妈正好从厨房的窗户看到了我，原来妈妈切洋葱嫌味呛刚把窗户打开通风。妈妈飞一般跑下来，把我背上了楼，给我拍灰、冲洗伤口、抹药......经过妈妈的一番忙碌,我的伤不再那么疼了,妈妈才松了一口气,胖胖的脸上才有了轻松的的笑容。那一番紧张之后的笑容触动了我的心，好象在对我说话一下。这时，我已经被深深感动了。

妈妈不但关心我的身体，还关心我的学习。还记得上次语文考试我没考到目标分数95分，我急得象热锅上的蚂蚁，不知如何是好。我硬着头皮回到家，只见妈妈早就在那里等我了。“考得怎么样?”“还可以!”我想假装信心满满地骗妈妈。“卷子呢?拿来看看。”我无可奈何，只好慢腾腾地“找”出卷子，颤巍巍地递过去，头也不敢抬。妈妈看完后，语重心长地说：“妈妈不用你和别人比较，但你自己一个人要和自己比较比较，只要你平时上课认真，态度端正，每次考试只要你都能发挥自己的水平，取得应有的最好成绩，就行。”我觉得妈妈说得有道理，我把它牢牢地记在心里，并按要求去做，果然成绩有了进步。

我永远爱我尊敬的妈妈。