学会坚强的作文记叙文(精选20篇)

人的一生是要经过出生到死亡的漫长时间，它就像一条很长很长的道路拌饶着我们的人生。然而这条道路并不好走，所以我们需要坚强的意志来带领我们走入人生道路深处。 The life of a person is to be born to death for a long time. It is like a long and long road to spare our lives.However, this road is not easy to go, so we need strong will to lead us into the deep path of life.

古人曰：“契而不舍，朽木不折;契而不舍，金石可镂。”可见，坚强的意志对于人生有着极大的作用。莎士比亚的“我们的身体就像一个园圃，我们的意志就是这园圃的园丁。无论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者单独培育一种草木，或者把全国种得万卉纷呈，或者让它荒废也好，或者把它辛勤耕耘也好，那权利都在于我们的意志。”也是从某种角度上说明了人生需要坚强的意志。

人的人生道路，到处步满了荆棘，有着各种各样的挫折。人走在这条崎岖的人生道路上，如果他没有坚强的意志，那么他将没有得到真正的人生，平庸一生。如果一个人有捉坚强的意志，即使遇到挫折和失败，也不会停下来，跌到了爬起，跌到了再爬起。就这样，他获得了真正的人生，从而走向成功的彼岸。正是如此我们遇到挫折的时候，要坚强地去面对，去拼搏，这样就会像第二个人一样地获得了真正的人生和成功。

就像张海迪一样，她在人生的道路上刚开始就遇到了残疾的巨大挫折，但她知道要像战胜挫折，就要有坚强的意志，所以她鼓起勇气，最终战胜了挫折，被国家评为“中国十佳青年”的光荣称号，人们都称她为“身残志坚”，所以我们要像她学习，勇敢地跟挫折抗争到底。

面对满地荆棘的人生道路，我们需要坚强的意志。

我曾经听人们说：“小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱。”但是小草在我的人生当中并未那么卑微，那么弱小，而是那么的坚强。

你知道吗?有一次我的脚受伤了，不小心把一颗小草给践踏了，因此我感到很自责，所以我天天守护着它，看它能不能坚强地活下去，如果它能，我想我也一定会坚强的站起来的。一天、两天、三天……随着时光的流逝，小草终于长出了嫩芽，是啊，它坚强的活了过来。又过了几天，小草变得更有活力了，充满了青春的气息，然而，奇迹就发生在那一天---我的脚伤好了。我想：这就是小草给予我的坚强，我会好好感谢它的。

还有一次，我骑着自行车去玩的路途中，路过一片草地，不小心被一块石头绊倒在路边，看见一个小女孩把一株小草折了腰，慢慢的，慢慢的小草挺了挺腰，直直的立在那里，一阵风吹来，它向我点了点头，好像在微笑地对我说：“站起来吧!大姐姐，你一定能行的，你是个坚强的大姐姐。”于是，我看见草地里发出了沙沙的响声，好像小草们都在鼓励我。过了一会儿，我爬了起来向小草们致谢后，兴奋地骑着自行车去玩了。

是小草鼓励了我，是小草使我变得坚强。小草在我的心目中永远是最伟大的。她是那么活泼，那么可爱。无论在荆棘丛中，或是在高山、洼地里，小草永远都是那么的坚强。“野火烧不尽，春风吹又生”也就是包含这个意思了。

每当我看见别人轻松自如地骑着自行车从我身旁行驶过时，一种羡慕，甚至有些嫉妒的心情由然而生。

星期六下午，在我的央求下，爸爸答应教我学骑自行车，并对我说：“学骑自行车很难，你会不会因为摔跤很痛而会哭会半途而费呢?”我说：“不，我不会半途而费的，我一定要学好骑自行车。”“好，有骨气，那我们现在就开始学吧!”说罢，就教起我来。

爸爸先示范骑了一圈，然后让我扶着龙头，慢慢地溜，接着让我上了车，他在后面给我扶着。平时看到别人骑自行车都是那么轻巧，而自己学却很难。我照着爸爸的样子，紧紧得握着领头，眼睛平视前方，腿缓缓得一屈一伸，车轮在地上画出了一个又一个的圆圈。这时我整个身心都倾注在骑自行车上，倾听那有节奏的车链转动的声音。爸爸从我后面说：“丹妮，你骑得还不错，都学得差不多了。”我一转头，才发现自己已经独自骑车了，都快骑一圈了，我怎么没发觉到呢?顿时，一种紧张布到我的全身。“啊……”，我连人带车摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起来，揉揉我摔痛的地方，还对我说：“没什么，学骑车哪有不摔跤的呢?摔了是好事!不摔学不会!”“摔跤是好事?”我百思不得其解。

我爬起来，鼓起勇气，又踩着脚踏上了车。这回，我分外小心。我骑着车，爸爸在后面小跑，我越骑越快，把房屋、树木全抛在身后，爸爸快追不上了，我越骑越自如，不由的得意洋洋起来，“啪”我又摔了一跤，呀，膝盖流血了，肉里面还“镶着”碎沙，我刚要哭，又想起我答应爸爸的话，咬了咬嘴唇，感到全身都无力。爸爸追了上来，以父亲特有的爱护问我：“不要紧吧?”我的眼泪一下子就涌了出来，又连忙擦了说：“不要紧，没摔伤!”我再一次跃上车，往家骑去!

我学会了骑自行车，也学会了坚强!

当你孤单是会想起谁，你想不想找个人来陪。轻悠的旋律，宛如人心般脆弱，似乎将人性弱点全部揭露了出来。

终于放假了，我抬头望向天空，他依旧是那麽蔚蓝。我做者回家的计划，第一先去我的母校，但当我真正踏入‘山焦中学时’，心情却像压了一块石头一样，怎么也提不起来。熟悉的操场上我再也看不到属于我们的幸福时光。看大门的老爷也依旧对着我微笑，十分痛心。我沿着我原来的小路走入教学楼，我试图在脑中回忆。我开心的向我们的‘92班’走去。但当我过去时，才发现他已成为财务处。我坐在我们班的卫生区里望着周围的一切，但我的同学早已各奔东西，我们已缘尽。我哭了，两行晶莹的泪从眼角划出。此刻的心情无人能懂。过路的学生都很困惑，不明白我为什麽坐在这里哭，当然，我也不想让他们明白。因为，过去的我，还处在‘花季岁月’中，但今天的我却是一只流泪的野玫瑰。我此事十分无助，无人可以做我的倾诉对象，只能用惆怅来作为自我慰藉。‘最美是一场醉，最悔错过的香味，柔情为谁，此刻为谁，一旦失去，就难复回’。我明白了一切，我变的成熟些了，但一切都晚了。我擦干了眼泪，冲向校园大门，我闭上眼，不让任何人看到此时的我。我此时心里想的是‘一切随风飘走吧我要坚强，我一定要坚强，我可以做到的’。内心的冲击力迫使我一定要坚强。因为，天空依旧那么蔚蓝，空气依旧那么清新，我要改变现状，忘记那段美丽的回忆。

学会坚强，做一个对生活充满自信的人，忘记过去把握现在，人生依旧要走下去，我还很年轻，路还很漫长。我不能因此消沉，我要坚强下去。因为，我坚信;‘阳光总在风雨后’。

我的人生将会是多姿多彩的，我的生活将会是幸福美满的，我的未来将会是灿烂辉煌的。人生不会会一帆风顺，但我会坚强面对一切磨难，永不放弃，直至成功。

学会坚强，让永恒在心中长眠………。

微风拂去严冬的最后一抹积雪,春天来了。广袤的大地上山青水碧,草长莺飞。春天还是春天,可是有关希望,有关幸福,有关美丽的文字却在—— 地震这个厚重的阴霾里变得苍白。地震肆虐,看不到你们的微笑。核泄漏辐射,扼住了你们的自由的呼吸,让你们感到生命的脆弱和恐惧。春天还是春天，突如其来的灾难让你们的生活如履薄冰。

在那段时间里, 看到灾区的人民是那小心翼翼的眼神和心里的疲惫。那么我们为什么不放下同情，就像父辈一样，习惯在不易中活着。地震肆虐，它除了伤害你们的家园，带来莫名的恐惧之外，还将制造些什么，比如坚强?

地震对许多人来说，它意味着一场旷世的灾难，意味着死亡、伤痛以及天崩地裂的毁灭，意味着灵魂的震憾与恐惧，而这一切竟是人力所不能改变的。但是我们无情的破坏环境，残忍的杀害动物，做着不可告人的试验。难道这些我们都是无法避免的吗?地震需要的不仅是哀悼，更是一种来自对体制环境的反思——什么时候我们的人类才能真正保护好自己的希望呢?当生命需要哀悼表示尊重的时候，往往是我们不仅是需要哀悼那么简单。

伟大源于平凡，高尚出于朴素。在地震中的工作人员，他们做着一件件让人感动的事迹。在整个过程中表现的高尚职业道德，却像一座不可磨灭的丰碑屹立在人们心中;他们的非凡勇气有如一盏耀眼的明灯，指引着人们前仆后继勇往直前。他们是生活中一位位普通人，他们也有对地震的担忧和甚至恐怖，但是危难时刻，母亲吻别了沉睡的婴儿，儿子瞒过年迈的父母，丈夫告别了新婚的妻子，义无反顾迎难而上。因为无私奉献的情操，坚强的信念，日日流淌在他们的血脉之中;因为舍身取义的情怀，已深深融入他们的灵魂里。

想起了舒伯特的一句话：在遭遇困扰时，坏心情是摧垮一个人最强有力的杀手。为此，舒伯特不无自豪地说，“我用音乐使人们忘却烦恼。”我们每一个人可以找一个很轻松很放松的环境，想一想自己的生命到底要做什么，给自己生命一个意义和一个方向。原来由于我们生活节奏快，琐事多，每天小的目标很清楚，诸如买房、买车、升职， 但在这一切短期目标的背后，我们的生命到底是为了什么?其实地震给了我们这样一个启示，最根本的不是房子和车，也不是一个职务和金钱，而是我们生命的本身。生命的脆弱和宝贵需要我们格外去珍惜它。而且人性中那些好的东西，比如勇敢、互助、献身、友爱、坚强，这些东西会在危难中成为我们生存的理由之一。

愿你们能从痛苦中走出来，愿你们能经过这一次的灾难坚强起来，愿你们能重建自己美好家园。

上完钢琴课，我和妈妈走在天桥上有说有笑，周围熙熙攘攘的人群，热闹极了。

咦，怎么有那么多人啊?哦，原来有人在地上写字呢，有什么稀奇的，我自言自语。走进一看，啊，原来是一位没有小臂的叔叔在写字。只见他正跪在地上，用两只半截胳膊夹着一根粉笔，在很吃力的写字，但很认真，字写的非常工整、漂亮，周围的地面上整整齐齐的全是他写的字。不像我，用双手写的很轻松，但字写的龙飞凤舞。也不像有些残疾人，觉得自己没有用处了，自暴自弃等着别人来照顾他，真无法想象他是吃了多少苦才做到的。

这种身残志坚的精神，深深地感动了我和周围的人，大家纷纷给他的纸盒里放了钱，我也捐了一块钱。旁边的一位老爷爷也拍着我的肩膀对我说：“要好好练字啊!”

是的，我真的要用行动证明我会努力把字写好!

微风拂去严冬的最后一抹积雪，春天来了。广袤的大地上山青水碧,草长莺飞。春天还是春天,可是却在——地震这个厚重的阴霾里变得苍白。地震肆虐,看不到你们的微笑。核泄漏辐射,扼住了你们的自由的呼吸,让你们感到生命的脆弱和恐惧。春天还是春天，突如其来的灾难让你们的生活如履薄冰。

在那段时间里,看到灾区的人民是那小心翼翼的眼神和心里的疲惫。那么我们为什么不放下同情，就像父辈一样，习惯在不易中活着。地震肆虐，它除了伤害你们的家园，带来莫名的恐惧之外，还将制造些什么，比如坚强？

地震对许多人来说，它意味着一场旷世的灾难，意味着死亡、伤痛以及天崩地裂的毁灭，意味着灵魂的震憾与恐惧，而这一切竟是人力所不能改变的。但是我们无情的破坏环境，残忍的杀害动物，做着不可告人的试验。难道这些我们都是无法避免的吗？地震需要的不仅是哀悼，更是一种来自对体制环境的反思——什么时候我们的人类才能真正保护好自己的希望呢？当生命需要哀悼表示尊重的时候，往往是我们不仅是需要哀悼那么简单。

伟大源于平凡，高尚出于朴素。在地震中的工作人员，他们做着一件件让人感动的事迹。在整个过程中表现的高尚职业道德，却像一座不可磨灭的丰碑屹立在人们心中；他们的非凡勇气有如一盏耀眼的明灯，指引着人们前仆后继勇往直前。他们是生活中一位位普通人，他们也有对地震的担忧和甚至恐怖，但是危难时刻，母亲吻别了沉睡的婴儿，儿子瞒过年迈的父母，丈夫告别了新婚的妻子，义无反顾迎难而上。因为无私奉献的情操，坚强的信念，日日流淌在他们的血脉之中；因为舍身取义的情怀，已深深融入他们的灵魂里。

想起了舒伯特的一句话：在遭遇困扰时，坏心情是摧垮一个人最强有力的杀手。为此，舒伯特不无自豪地说，“我用音乐使人们忘却烦恼。”我们每一个人可以找一个很轻松很放松的环境，想一想自己的生命到底要做什么，给自己生命一个意义和一个方向。原来由于我们生活节奏快，琐事多，每天小的目标很清楚，诸如买房、买车、升职，但在这一切短期目标的背后，我们的生命到底是为了什么？其实地震给了我们这样一个启示，最根本的不是房子和车，也不是一个职务和金钱，而是我们生命的本身。生命的脆弱和宝贵需要我们格外去珍惜它。而且人性中那些好的东西，比如勇敢、互助、献身、友爱、坚强，这些东西会在危难中成为我们生存的理由之一。

愿你们能从痛苦中走出来，愿你们能经过这一次的灾难坚强起来，愿你们能重建自己美好家园。

[学会坚强初高中作文

在我们的生活中，有众多高尚的品质与情操：宽容、坚强、原谅……这些都表现着善良的人们的崇高理想。其中，我最敬佩的是坚强，因为它让我明白了许多的道理，它让我勇敢地面对困难。

记得有一次，外面下起了倾盆大雨，豆粒般大的雨滴从天上掉下来。而我，正在屋里焦急地望着窗外，因为我正在为一篇作文——坚强而发愁，我不知如何下笔，因为我根本没有理解“坚强”这个词。突然，我看见一个七八岁的小男孩摔倒在了泥浆之中。但是，他没有哭，而是挣扎着爬了起来，拍打拍打身上的泥水，他的头发已湿透，身上的衣服好像是刚从水中拿出来的。此时，我立刻明白了坚强里的深刻道理：坚强可以上一个人不再害怕，站起来勇敢面对眼前的事情。

坚强，它不仅是一种品质，更是一个象征着勇敢的标志。这个只有七八岁的小男孩都这样坚强，我又怎能懦弱呢？这个小男孩给了我莫大的鼓励。

如果在你勉强摆着五个麻袋，里面分别装着无数的金钱、美丽的容貌、可爱的玩偶、坚强的品质、高贵的地位，如果只能选择一个麻袋，那我肯定会选择坚强，因为坚强可以帮助我们克服困难，渡过难关，勇敢面对上天带给我们的挫折。

坚强，一种高尚的品质，我彻底明白了它的深刻内涵。它可以让人不再害怕。害怕只是一种感觉，只要坚强面对，克服恐惧，就一定可以成为学习的能手、生活的强者。坚强，可以让胆小如鼠的人变得无所畏惧；可以让一个小人物变为一个众人皆知的楷模；可以让一个懦弱者站上领奖的台阶。总之，千言万语浓缩成一句话——坚强，可以让弱者变为强者，可以让人变得强大，可以让人间没有渺小的懦弱者！

记得小时候在老家的时候我正在外屋取苹果，突然冒出一只很大的蜈蚣吓的我抱着苹果撒腿就跑，一边跑嘴里一边喊着："妈妈，妈妈，这有只大蜈蚣！"妈妈急匆匆的赶了过来一脚踩死了那只大蜈蚣，我看着那只死了的大蜈蚣心里才安静了下来，但是还想着这件十分可怕的事情。结果晚上作了一个令人害怕的噩梦，梦见那只大蜈蚣爬到了我的身上，一下子就把我从梦中惊醒了。真是一年被蛇咬，十年怕井绳呀。

可现在就不同了，那次我看见一个身体庞大，拥有像针一样的锋利的爪子的庞然大物，仔细一看原来是一只大蟑螂，简直比那只大蜈蚣还可怕得多。可我并不怕它，我一把把它抓住向天上猛的一扔，蟑螂在空中悬了一会又飞快的掉了下来，摔了个半死，我又猛的一跃把它踩得头都掉了下来，直到它烂了为止我才停下了脚步。

晚上我把这件事一字一句的说给了妈妈，妈妈高兴的夸我进步了，我听了心里比蜜还甜，自己也在不断的羡慕自己，因为我学会了坚强！

学会坚强?咱早就不尿裤子了，不撒娇了，坚强着呢!我想，许多同学的第一反应大抵如此。

但是，我要说，我们大家离真正的坚强还远着呢。

什么是坚强?司马迁忍辱负重是坚强;韩信“钻胯下”是坚强;孙膑的“去膝苟生”是坚强;自清的“不为五斗米折腰”也是坚强。

学会坚强需要勇气，需要毅力：面对别人的打击，要压住心中的怒火，不能发火。遇上不会做的题目，别急着放弃再动动脑筋，一定要自己攻克，当拿下这只“拦路虎”时，你一定兴奋不已。当没做完作业，忍不住偷偷与电视机“约会”时，打住，要告诫自己：先完成作业。班里许多同学今年暑假出国旅游，我的家里从经济上考虑

慢慢地，你会惊喜地发现，自己已经越来越坚强了，学坚强就这么简单，而且收获挺大的吧!

有苦才有甜吃尽苦中苦，方为人上人。面对困难，面对挫折，如果我们坚强些，挺直腰杆，那么，风雨之后一定是彩虹!为什么?付出就有回报，这就是坚强的回报。

还犹豫什么，赶快，学会坚强!

坚强，是我们生活中不可缺少的一部分。没有坚强，就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。

去年我过生日的时候，爸爸给我买了一辆自行车，我高兴的一蹦三尺高。它的颜色非常鲜艳，上面还有我最喜欢的小熊图案，我喜欢极了，一吃完饭，就迫不及待的对爸爸说：“快点带我去广场上练习骑车。”

开始学习骑车了。爸爸给我交代了骑自行车的方法：“先握好把，坐上去，然后把脚踩在车踏上，用力蹬，但一定要保持平衡，眼睛要看前方。”

我听了爸爸的话，不急不忙的上去，爸爸一松手，我一歪，“啊”的一声，我和车子都重重的摔在了地上。我一下子哭了起来，站在一边不练了。爸爸走过来，语重心长对我说：“不能打退堂鼓的，遇到这么点困难就要放弃，那以后怎么办？坚强些，继续来。”

我不断的刻苦练习，几天后，我终于学会了骑自行车，我高兴极了。现在，只要有时间，我就和小区里的小朋友们一起骑车比赛。

经过这次学骑自行车，我明白了只有坚强面对困难，不退缩，才能成功。

面对残酷而又艰难的现实，就让我们学会坚强。——题记曾经很多人说：“你很坚强。”我淡然一笑，“不要把这两个字用在我身上。”坚强？我个人以为，所有坚强的人都是经过生活的种种磨难，走过人生的风风雨雨。

懂得坚强是一个过程，学会坚强则是风雨兼程。要想懂得坚强是那么艰难，更何况是要学会坚强。曾经用了那么长时间才知道人要坚强，我想，要真正学会坚强，怕是要用几十年，或者说是一生的时间吧。坚强，是一个让人无法琢磨的词。谁也不敢轻易说自己很坚强，它是那么神圣的一个词语。也许，只有等你老了的时候，你回顾自己的一生，才会真正知道什么叫坚强。我们都还太小，对于人生，我们都还刚刚开始。

未来，真的还有好长的路要走。谁也不知道以后会发生什么。我们所能做的，好象也只有怀着一颗心，带着一份情，做好挑战困难的准备。面对黑暗的，不可预知的未来，请勇敢地伸出你的双手。不管你是自愿的还是被迫地接受。也许你会被迫地接受，但终究你将学会忍受并享受这一切。所以说，现在还是好的。只要想想未来，也许你就知道该怎么做了。如果你已经懂得了要坚强，那么请你学会坚强。如果你还不知道坚强，那么请你试着去了解坚强的含义。但愿你能带着坚强的思想，度过自己平凡的生活，从而创造不平凡的奇迹。请你一定要坚强。我也会坚强因为你希望我坚强，所以我必须拒绝眼泪。

不管是为了谁，都要时刻记着坚强。

今天，姑姑让我把爸爸的衣服收一下，我收好了，发现我的肚子好痛，于是连阳台们都没关，就狂奔去厕所，没想到阳台刮来一阵风，门刚好在阳台对面，我有习惯不会拉把手关门，特别是在着急的时候，只会拉着门边关直到快夹到手的时候就放开手，让他自己关，于是，在我准备放手的时候，风刚好吹来，我的中指就被重重的一夹，我顾都没顾就去了卫生间，刚刚还只是麻痛，我捂住手坐在马桶上，接着我举起手来检查伤痕，没想到，皮都翘到一旁去了，我本来就是一个很胆小的人，看到这个，我更害怕了，我颤抖着手，想：把手用水冲一下。结果，还是没敢，我又想：冲一下会死啊。我忍受着痛，还是把手放到水龙头下冲了，一阵阵刺痛从我的手指上流过。我本想哭，但我告诉我：有什么好哭的呢，只是夹到而已嘛。

我终于没有使泪流下来。

成功总是藏匿在生活的喧嚣和浮华后面，它带着面具画了脸谱，穿梭在街头，停泊在港口，偶尔搞搞恶作剧，也会制造小麻烦，它等待着有心人找到它，把握成功的投篮。

也许林黛玉的缺是对爱情过分的执着以及悲观的人生态度，但成就爱情刻骨铭心的圆是她缺陷后的完美追求。我学会了坚强作文三毛是一个伟大的作家，但她人生的缺憾给了她困惑，但同样由于对完美的追求，她奋斗，她努力，而最终的完美在于她千回百转后那一瞬间的彻悟。

有一位父亲，给他的女儿做了这样一个实验：他将脆弱的鸡蛋放入水中煮，水开后，得了一个有韧性的鸡蛋。我学会了坚强作文然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮，却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮，但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿：“生活就如这开水，平淡无奇，但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣”。

每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。()然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

打开心灵的窗户，呈现在眼前的是纷繁的世界。

用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望;

用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨;

用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯弱;

用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，去倾听他的事情，多一份肯定，少一份抱怨。

古希腊先哲苏格拉底说：上天赐人以两耳两目，但只有一口，与其见多见多闻而少言。人与人之间需要交流。沟通。协作。共事，善不善于倾听，不仅体现了一个人的道德修养，还关系到是否与他人建立起一种正常和谐的人际关系。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕悠风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是一朵常开不败的话，她能绽放着生命之蕊，换取人们的信任和欣赏。

倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅，满足和轻松;倾听您的双亲，让他们感受到儿女的那份孝敬之情，排解他们内心的.孤独;倾听您的同学和朋友，真诚地为其进步而高兴，为其成功而喝彩，成为他们雨中的一把伞，路上的一盏灯。在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴。倾听犹如春天的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生的力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来轻松愉快的感觉。

倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应该牵起倾听之手去创造更加精彩的明天吗?

坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强，就没有通向成功的动力。

那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀!

于是，我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。

功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候，忽然前面出现了一个坡。我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时，场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢!

那一刻，我学会了坚强。那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强，就没有通向成功的动力。

倾听是一种能力，是对个人的注意力、记忆力、理解力、想象力、思考力的挑战和训练。认真倾听，这是一种教养。学会倾听，是学习的关键。

很多的家长都希望老师多向自己的孩子提问，希望孩子在上课时积极发言。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听。没有课堂上的认真倾听，何来积极的思维和正确的应对。

寒假里，有幸参加了新加坡游学活动，参访了新加坡远景小学。走进远景小学校门，感觉校园很静，课堂上，孩子们安静地倾听，有序地发言。即便是下课，也没有嘈杂声，有的只是轻言细语，感受到的是秩序井然。在上午茶时间，只见孩子们有序地来到餐厅用餐，自然地在各个售餐柜台前排队，见到我们客人老师，静静地来一句温婉有礼的问候。安静，让校园显得和谐。当然，这种静静的感觉与孩子们倾听习惯，文明礼仪是密不可分的。当孩子们学会了倾听，学会了静心，校园便少了嘈杂之声，课堂便多了几分智慧的碰撞。

观察刚入学的孩子，多数喜欢闹腾，不仅大事小事喜欢说，而且喜欢在操场上疯跑。课堂上，一旦老师提问，很多孩子急于表现自己，高高举起了手，有的甚至发出“我”“我”的叫声，有的在其他同学发言时随意打断同学的话，其实这都是不好的习惯。正如薛瑞萍老师所说“没有了静听和沉思为前提，所谓的‘积极发言’，只是为表现而表现的低效闹腾而已。”

而开学的这一段时间，则是孩子们养成倾听习惯的最佳时机。因此，让我们的孩子们在课堂上静下心来，学会用耳朵倾听，听到老师智慧的声音，听到同伴聪颖的回答;学会用眼睛去倾听，倾听老师的身体语言;学会用心灵去倾听，倾听师生的真切情感。课堂会因为倾听而精彩，我们会因为倾听而快乐。

写到这里，不由得想到了班里部分孩子，在40分钟的上课时间，他们端正地坐着倾听老师、同学的发言，从容地举手发言、读拼音，书写又是那么工整。真想对他们竖起大拇指夸一夸，他们就是我班的领头羊。

冬日，寒风凛冽。 Winter, cold wind.

我独自徘徊于校园眼前还不时浮现那些红叉叉，耳边也不断回响着那个刺耳的分数。几次考场失意已让我近乎绝望。我，只能变成这样了吗?

不知不觉，来到了校园中的一条小径。径旁则是一幅荒芜的景象：夏日里那些争艳的花早已不见，平时绿油油的树木也全成了“秃头”，只有几片枯黄的叶子在与北风进行着无用的抗争。这颓废的场景与我倒有些相似。再往前走，也还是这样。触景生情，心中不禁涌起一股悲凉。

突然，空中似乎氤氲着一缕若有若无的清香，寻香而至，我看到了一株生长在校园一角的梅树。

在这隆冬，竟然还有一株梅树生长在校园的一角!它为这寂静的冬日带来了一丝生机。你看那一朵朵晶莹剔透，洁白清新的梅花，是多么可爱!它们绽放在冬天，使空气中热闹起来。

可是，我看着梅树身上的道道伤疤，又陷入沉思。也许，有一天突然狂风大作，吹落了许多还未绽放的花苞;也许，有一天突降大雪，压断了本应结满梅花的枝条;也许……但这一切磨难，它都勇敢顽强地挺了过来，最终在世人面前华丽登场。这，也许就是文人墨客为什么那么喜欢赞美梅花的原因吧!

想着想着，我似乎明白了什么。

是啊，人生之路必是崎岖坎坷的，不可能一帆风顺，梅花也深知这一点。但是只要我们不忘初心，坚守我们那个最初的梦想，并为之努力奋斗，我们终会在属于自己的春天绽放，即使是这数九隆冬!

想到这里，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要为我的目标而奋斗，在属于我的春天绽放!

以后，遇到困难与挫折时，我就会想起那株梅花。它让我懂得坚强，使我不断成长。

近来，天气骤变，没有了秋老虎的放荡不逊，有的只是雨中的寂寥。路行的人在灰蒙蒙的雨中穿行，脖子直往衣口中缩。青悦拖着疲惫不堪的身躯，匆匆向学校赶去。

也许是为了死去的小花，也许是天气的感染，青悦的心中种是无限感伤，两只眼睛因为哭过的原因微微地肿胀，当踏入教室的那一刻，她收起这一切，换上熟悉的笑脸，准备为新的一天而奋斗。

正所谓祸不单行，久久不发的试卷在同学们焦急地等待中降临，没有意外的惊喜，没有害怕的恐惧，即使这是一个足以让父母暴跳如雷的成绩，她也破天荒地用一句“会过去的”来搪塞。青悦知道，自己并非真正的无所谓者，她也知道眼泪即将破眶而出。她努力地睁大眼，望向哭泣的天空，心中默念“你要坚强”。可见到老师对自己心中的佼佼者发出热切的目光，而他们谦虚地表示考的一般时，坚强这个咒语已无任何作用，自己也曾是这佼佼者中的一个。她知道她没有资格去妒忌，幸而是个角落，泪水无声地滑过脸颊。青悦近乎疯狂地拿出铅笔，在课桌上刻着“Don”tcry“，使了很大的力，课桌因为承受不住，而留下了悲哀的伤痕，仿佛一切的委屈，一切的妒忌，一切的快乐，一切的欢笑都会从笔尖涌出，不复从来。她希望哈利波特对她大喊地念出咒语”一忘皆空“过去的就让它随烟散去吧。她擦干泪水，就好似因为灰尘进入了眼睛，然后若无其事的挺直了背，面带笑容的认真听讲。”青悦，你要坚强。“

放学铃响了，青悦一阵狂奔，抛开了老师，抛开了同学，耳边只有呼呼的风声，这是一个只有青悦的世界，也许吧。推开家门，压抑的气味弥漫在空气中。青春期的人可能最大的问题便是已与父母没有往日的亲密。”作业，作业，对，我要做作业。“青悦的手在草稿纸上胡乱地画着，然后在揉成一个团，扔在地上，这样一遍一遍地重复着。她渴望用作业来麻痹自己，也许是因为父亲的一句话”你姐姐又考了全年级第一，你大妈问起你时，我都不好意思说“小学时的青悦是那样的优秀，一直是父母的骄傲。”成绩真这么重要吗？每个人的评价就只有成绩吗？“青悦不喜欢自己被拿来与她人比较，她害怕压力，她更害怕自己会一厥不起。泪水就这样软弱地涌出。她不能也不会埋怨爸妈什么，她只是讨厌现在的自己。她真希望医生能永远地封闭这滴水的龙头，让自己成为一个冷酷无情，一个不会哭泣，一个看破红尘，把身边形形色色的人群当成凡夫俗子的人。只可惜，上帝在创造她时，已成就了只属于青悦自身的性情，青悦只有一次又一次在唱”可不可以忘记“的同时，告戒自己”你要学会坚强“。

[学会坚强话题作文

十二岁了，在这个花雨缤纷的年龄里我多了一份坚强。

活泼可爱的样子已经在我十二岁时消逝的无影无踪了。

10月28日是我的生日，每年我都能收到一个大大的蛋糕听到一串串祝福的话但这次没有，因为~我妈病重了，她得了腰椎间盘突出。家里的气氛也一天比一天沉闷。一天我发现爸爸正在整理什么东西，我问：“爸你干嘛?”爸说：“给你妈准备去山西二院的东西。”什么?我心里一阵抽蓄。那天我喝了很多酒边喝边流泪，最后我还是忍不住失声痛哭。我不知道以后的日子该怎么过?

妈妈走后由三姨妈来照顾我虽然她照顾我很周到但我觉得好像少了什么似的。夜里我独自落泪然后独自擦干。我告诉自己要坚强一点。

后来就渐渐习惯了，想妈妈了就拿上妈妈的照片说话，衣服脏了自己洗，被子自己叠，饿了，自己凑合做饭老师批评了，自己安慰自己下次努力。我学会了自己去奋斗去拼搏去面对暴风雨。

一天妈妈打电话说她不久就要回来了。我高兴得一蹦三尺不仅因为妈妈病好了，也是因为小小的我在风雨中渐渐坚强了。