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为青春喝彩高二

全文共 946 字

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湛蓝澄碧的天空流转着如梦如幻的彩云,那是我眷眷依恋的小河涓涓飘动的远方;

空旷辽阔的草原飞翔着若隐若现的秋雁,那是我痴痴憧憬的风帆高高扬起的理想;

青春,请为我喝彩:我有无尽的追求在我坚实的脚下延伸。

不要辜负生命给予我们拼搏与奋争的力量,在风景如画的年龄,在多思多梦的季节,学会拾起每一粒能够发芽的种子播撒你耕耘的土地上;学会攫住每一道路遇的风景挥洒你清晨的壮丽;学会捧稳母亲教给你的温存的祝福;学会把握父亲递给你的庄严的呵护。爱,就用心去咀嚼苦难的滋味;爱,就心去造就幸福的果实。

你抱怨吗?不,千万!那会把你美丽的面庞扭曲,它也会悄悄把你快乐的心灵玷污。你迷茫吗?是的,因为你走丢了路。真好,不是追求超越自我超越生命的挑战吗?正好开辟一条你自己的前途。有青春作证:不怕输不起,就怕没有沉甸甸执着的脚步!

岁月,请为我喝彩:我有无穷的珍藏在我流畅的笔端书写。

无论世事沧桑,光阴荏芮,在每一个平平淡淡的日子里,十六岁的花季总是绽放青春绚丽的色彩。

曾经为一个人生的体悟失意流淌过伤痛的泪水,独自在月光底下沉静的思索,寻找真理的答案;曾经为一个不经意的情绪折磨自己,在孤僻的角落捧着烦恼阅读无页的书籍,总想有一个完美的结局。历尽风霜雨雪走过坎坷,我们终于懂得:拼搏和付出获得的是成熟的色彩,装入我们囊中的是沉甸甸的季节。我们为自己的奋斗而喝彩;为我们流过的汗水而喝彩——因为我们寻找到了属于我们青春的颜色。

当远飞冲天的鸟为浩瀚的苍穹喝彩的时候,我们站在耸立的峰顶遥望心中风景。

那远行的航船正划向日出的地方。我们自豪的呼唤:年轻真好。

当自由自在的鱼为无边的大海喝彩的时候,我们驻守在渡口的港湾听风笛的嘹亮,那是温馨的潮水涌动的激情。我们骄傲的呼唤:年轻真好。

衰老说:给我青春时光吧,我将把所有丢失的一切重新珍藏——岁月如流,不要在我的垂暮之年感叹生命的短暂。

成熟说:给我年青纯净的思想吧,我会把所有的私欲化作一泓清泉,滋养我不安的心境,让一切污浊从我们喧嚣的生活中荡涤清净。

稚嫩说:快快成长吧,让我拥有美好的青春,我会寻找一个支点撬动灾难重重的地球,让世界和平宁静。

土地、河流、高山、大海,都是我们的心情;蓝天、白云、朝霞、夕阳,都是我们的梦。这世间哪一个不为我们拥有的青春激情祝福,不为我们花季的梦喝彩!

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篇1:青春的路高二作文

全文共 873 字

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傍晚太阳残留的余光,将要渐渐消失,暮-渐深,风儿轻轻的吹动着树叶,青春的我已经长大了,不能再依偎在父母的怀中撒娇了,我们不能再做那只会躲在母鸡翅膀下的小鸡了。长大了我们要从父母的保护中走出来,去打倒“拦路虎”,独自去面对困难,面对生活。走在青春的道路上,我们送走了童年的无忧无虑,童年的欢声笑语,坐上了青春的列车,踏上了青春的旅程。

或许在青春的路上,我们常会被误会,会被绊倒。而在房间里哭泣,那一刻,我们会感到青春的道路是如此的长,我们也可能会埋怨青春,但是等走到青春的道路尽头,就会叹息青春路的短暂。

走在青春的道路上,经历了无数险恶,就会看到天空上的一道绚丽的-虹,蔚蓝的天空,清澈的河水,如童话般的世界。青春的幸福,为我们铺上铁轨,青春的优伤为我们累职一点又一点的成熟,青春的快乐为我们展现一道道美丽的风景。坐上青春列车的我们,一边在听着班主任要抓紧时间学习的劝诫,一边却在脑子里飞快地盘算着下午去哪儿玩。坐上青春列车的我们,一面在感叹现在的学生负担太重,压力太大,一面却又不得不在爸妈殷切的目光中背起沉甸甸的书包;坐上青春列车的我们,一边在父母的监护下做作业,一边在做作业的同时想着今天的打算。

当我们的青春列车遇到阻碍,我们是否停下列车,勇敢地下列车修整道路呢?当我们的青春列车堵塞的时候,我们是否要独自行走闯过一切难关呢?

在青春的道路上,也许会起茫茫的大雾而迷失方向吧!那时,要相信朦胧中会有一盏微弱的指向灯。不管遇到什么困难,总之我们要向着太阳,向着风儿奔跑。

或许我们坐在青春的列车上,为种种困难抱之不平。但我们何时想到到了青春终点的父母们呢?他们知道青春的短暂之温馨快乐。而我们只不过是刚坐上青春列车的孩子,请相信,不经历风雨,哪来七-飞虹?不经历寒霜,哪来梅花送香?

青春的号角已吹响,我们就要去远航。驾着充满青春的味道——热情、勇气、忧伤,到那蔚蓝而深邃的大海中去领会生命的真谛。

青春锋芒毕露,青春时起时伏作文人网,青春的道路纵然有绊脚石,满是荆棘,但请相信那是成功的前奏。

青春的道路永远为我们,我们也要勇往直前向青春大路迈开脚步。

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篇2:致我们逝去青春高二作文

全文共 1393 字

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变了,一切都变了!居住楼宅变成了矗立的莫科旋转梯,四面交通化成了天空穿梭场,绿树植林改造成了气体自动转换器,昔日笨重老土的大卡车也跟着它们与时俱进换成全能自动电速跑车的新衣。

我突然来到了未来新奇4010年的中国深圳,黑毛背心依然是我穿的黑毛背心,长衫裤依然也是我穿的长衫裤,公子帽依然也是我带的公子帽,耐克运动鞋也依然是我穿的耐克,我依然还是我……

我的本身一切似乎与这所世界任何一处都不搭边,再看了看四处周围,茫然失落的看着,都是一些未署名的高科技。眼前的街道是片张灯结彩的星光大道,我即又羡慕即又感到意外,我尝试踏上一小步,又伸出另一步,走着一步又一步,没有琐碎的脚步声,好似身临其境飘飘然。

我拿出三星手机,想给好朋友打个电话问问在哪,可惜手机显示无信号,里面的通讯声音提醒我“该信号不在区域范围之内”。虽然没有信号,但至少可以拍照吧!瞧着这些未来奇特的智能人工回收箱(未来垃圾桶),探照器(未来路灯),瞬间影遂(未来电梯)百花争艳,真是百看不厌!我心血来潮接连几下拍了数十张,几百张,以至于手机内存卡占了百分之50。

怎么没有十字路口?连红绿灯也没有吗?我想穿过这条马路,可是没有立交桥,没有红绿灯,也没见到地下隧道。那该怎么办?我左看看右看看,看到路旁有个彩色井盖,我站在上面,瞬间感到身体一股轻微的暖流,世界瞬间变黑了,又一下恢复了原来的世界光明,可发现好像眼前的距离地点变近了许多,转过身才料到我已经到达了我想到达马路的另一方,原来这是瞬间定位到达啊!完全代替了红绿灯和立交桥。然后我又尝试了好几次热流穿越,真是好玩啊!

走到另一个地方,则继续开始我的探新旅行,又拍了许多张照片,手机突然没电了,然后被迫关机了。我低下头,看见路面上有个充电口,上面说明:“万能插座”,我伸手就把手机放了进去,之后听到一种美妙的叮当铃。我发觉了下,嗯,是充电充完了吗?拿起手机,WON!手机电量竟满血复活!我高兴的又开始我的探新收集了。

又有意想不到的发现了,看见一辆无人坐的时空车(未来摩托),废置在那里,车型很特别,骨头香皂型的。我看了看车上的说明:“只可在阳光强烈下使用”,我抬头望天,蓝天白云,阳光充裕,格外晴朗。然后我就跳向那辆时空车,方向盘是飞机控制器,难道这是在天上飞的吗?刹车在控制器中间按钮,看起来挺方便,操作挺简单!了解以后我就脚踩下启动键,开始新的体验。

“呜嘟嘟~”急速低鸣的速度运转声在时空车清晰飘扬,眼前景象飞速展开,近于赛车竞速的享受,方向向左,它就向左,向右它就向右,时空车的漂移太棒了!控制器向上,车尾掏出两腔加速器,刺刺助火拔向天空,这时它变成了飞机任凭穿梭空中,我又控制方向向左一直不动,则在空中来回重复向左顺时针空中打转翱翔,正如旋转木马,我疯狂的踩着油门,控制器自由把持,它就像无轨过山车天翻地覆,东倒西歪,横冲直撞,遇到前方障碍物,会自动延迟速度,多有安全性啊。斜冲,像雄鹰找准了目标猛烈戳势;腾上,又像海燕一样沐浴在暴风雨之中;弧弯,像骏马一样驰骋跋扈,可刺激了!

飞向蓝天,我看见了许多不知名的机械城,有大有小,有高有矮,有胖有瘦,浩瀚海洋还有扬帆远航的探险大渡轮(未来幼儿园),空中清幽飘荡的企鹅飞艇(未来保安),我想去海上,我就把时空飞机导向海面上,它收起了尾炮,辗转成面板,变成潇洒的快艇,激渡在海面上泛起烟白的浪花,勇往直前!奔向前方另一片新天地!

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篇3:谁的青春不迷茫作文

全文共 646 字

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每个人都会经历一场迷茫青春,有人在迷茫中成长,找到人生的目标,从此奋发向上;有人因此蒙蔽了双眼,选择堕落,从此一蹶不振。谁的青春不迷茫,谁又可以不被迷了心茫了双眼。

我相信,不管是谁,身为一名学生,总会有一段迷茫的青春,或为感情,或为理想,又或为背景。我曾有过一段时间,我不停地问自己,我为了什么读书?我除了读书还能干些什么?年少轻狂而选择读书?为以后的生活而读书?还是为理想?曾经,我不知道什么是理想,我不知道小时候的我为什么会没有疑虑的背着书包去上学,当我慢慢长大,当思想有着微妙的变化。我开始怀疑我的人生究竟是为了什么而奋斗。或许,人在这世上,总会有着许多的不得已,我不甘心,我不甘心把童年青春透支于学习而实现不了自己的梦想,他们都安慰我要安于现状,教导我看问题要长远,不是所有的理想都能当饭吃。

龙应台曾对他的孩子说过:‘孩子,我要你读书,不是想要你跟别人比成绩,而是希望你以后出来工作有选择的权力,选择有时间有意义的工作,而不是被迫谋生。’或许,这是我们读书的目的,又或许,为梦想而读书,如果你有梦想,就不要多想,奋不顾身地去实现吧,没有理想的学习没有意义,别说梦想遥不可及,别让梦想只是想想,如果不甘心于透支青春而毫无所获,就拼尽全力去努力,如果你在迷茫的青春难以抉择,请问问你自己,问问你自己的价值所在,每个人都有其存在的意义与价值,只有你意识到自己的价值所在,就没有什么可以蒙蔽你的双眼。你的青春也不再迷茫。

请不要为自己迷茫的青春感到羞耻,谁的青春不迷茫,因为迷茫,所以叫人生。

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篇4:致我们逝去的青春高二

全文共 1019 字

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有些青春像是阳光直泻,光芒万丈……

有些青春像是夏雷临近,轰轰烈烈……

而我们这些青春只似春末的蒲公英,随风飞散,不知何处,等待重生,就这样简单又充满希望……

我平静的倾诉,把所有的情愫平铺,不至于积累成峰,塌陷成墟……

我们把日子这样过着,忘了青春夹在时间的缝隙里,等日历一张张翻过去之后,我们才徒然发现青春在发黄的墙壁上探出头,嬉笑着吹落些落在日历上的灰尘……而我们望着它只是摇头无奈地叹息……

我们偶尔或是经常写篇日记来记录青春的痕迹,想留些回忆等到逝去时拿来怀念,不知是想留住青春还是想写一本关于年轻时的书……待到某一个艳阳高照的日子,我们收拾屋子时,翻出了那一本本落满灰尘的日记本,一定会停下手中的活,小心翼翼的弹去上面的灰放到桌上,等忙完了,会泡一杯茶,拿上日记本到阳光里回味自己的青春……像是午后电影,将青春一幕幕画面连接起来……

我们会在某一天或是某一刻喜欢上一首歌,用这首歌来为青春定一个格,等到暮年时再次听到那时的歌,会有一丝的欣喜因为我们曾经也那样青春活力地过过,或许会流下一些眼泪因为这首歌是为某个人而学的,而此时他已不知身处何方了,他所有的一切也只剩下在回忆里了……

在我们的青春里一定有一段值得回忆的恋情,幸福,快乐,伤心,难过,欢笑,眼泪……都是它的过程,细细回味,它赠与我们的不仅仅是那些难忘的经历,更让我们学会成长与面对。。多少年后,我们在乎的或是念念不忘的,不再是当时的那个人,而是和他一起走过的那段青春。。我们会抬起头感慨:那段日子过得真好……

美好的青春里我们也曾疯狂过。也许我们疯狂的喜欢过一部电影;疯狂的喜欢过一本小说;疯狂的要学跳舞;疯狂的喜欢过一个人……或许这种疯狂也是傻傻的吧,就像,我们傻傻的想每天都有流星让自己愿望成真;傻傻的想要一双水晶鞋;傻傻的想遇到一个白马王子;傻傻的想有一座房子,面朝大海……

青春里还有太多,还有太多的事,还有太多的人,还有太多的情感,太多太多它能承载的,我却道不出,浅浅的写些文字,也只为纪念……我无从哀伤,只是淡淡的思念……

面对终将逝去的青春,我依然执着向前,走动的不仅仅是时间,还有我们的脚步,无力挽回的过去就让他过去,充满希望的未来需要我们现在的拼搏……让我们各持手中的彩笔描绘各自的青春,大声呐喊:青春不要留白……将所有的热情散尽……

就这样简简单单,青春随风而散,还可以重生……就算时间走了,我们的记忆还在……就算青春走了,我们的希望还在……

致我们终将逝去的青春……

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篇5:青春为题的高二作文

全文共 596 字

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没有人永远青春,但永远有人正青春。

——题记

青春是我梦想起航的时间,青春改变了我对世界的认知。青春就是你经历的时候不以为然,等到失去的时候你愿意拿所有去交换。但是,青春又是一本太仓促的书。

青春是自律,是晚自习时的奋笔疾书,窗外的鸣声让人好奇,但我们在教室里做想做的事。整个校园清幽宁静,可能只是三分浅土,半壁斜阳烘托出了我们的美。这不正是青春吗?真正的自由不是随心所欲,而是自我主宰,自律即自由。我们很好的证实了这一点,这是青春该有的模样。

青春是奋斗,是足球场上奔跑的身影。东风依旧,校园还是被光芒洒了一地,但操场看起来不是那么宁静了,因为有少年在上面挥洒汗水。这是场足球赛,我们的眼神是那么坚定,心中好像有股力量推着我们向前走,我们在为了班班级的荣誉而奋斗!在青春之路上也一定有份责任在我们必经之路上等着我们。像我们永不动摇的身体一样,我知道这个世界五彩缤纷,包罗万象,有花有海,有诗有远方,所以我更愿意一如既往地奔跑,用一生去追求。

青春是一群人的回忆,是那个回不去的夏天,永远不会忘记我们踏丝丝清风,泛点点荧光,意气风发向前走去。有爱有希望,有远方,我们用行动证实青春恰自来,我们在安静中不慌不忙的坚强。

有人说青春就是不计后果的付出,轻而易举的辜负,默默无语的受伤,后知后觉的长大。

青春已悄然而来,我们不能永远拥有它,但我们可以永远保持一颗青春的心。恰风华正茂,搏青春无悔,愿我们永远青春!

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篇6:谁的青春不迷茫

全文共 690 字

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蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,“初中”这个字眼已长挂在嘴边。曾几何时,认为初中是那样的遥不可及,那样的神圣庄严。而此时,当我离它只有咫尺之遥的时候,却突然感到一种莫名的手足无措。

我们已经小学六年级了,是校园里最大的学生,是一年级小同学们的榜样,是学习任务最重的年级。再过一年,我们即将毕业,与昔日的同学老师告别,去新的学校上学,融入新的环境,学习更多的知识,

我的一头长发是从幼儿园时留起的,时间施展了它神奇的魔术——我的头发已经长到了腰。我抚摸着我的头发,脑海里浮现出妈妈的身影,以及妈妈说的话:“到了初中,你的头发,必须剪。”已经留了六年的头发就要剪去,心里不由得一阵阵的惋惜。又记起,我与我两个最要好的朋友的友谊,也是从幼儿园开始的。看着手里的头发,突然有一种前所未有的恐慌袭上我的心头——我和她们的友谊,会不会像我的头发一样,因为上了初中而被生生剪断,从此分道扬镳?与老师的师生情谊,会不会也因为去了不同的学校,有了新的老师,而渐渐淡忘?那些曾经爱不释手的童话书,会不会也因为学习任务的加重,而被遗忘在某一个落了灰的角落?我感觉我就像一个身陷巨大迷宫,找不到正确出口的人,迷茫的胡乱行走。

但是这世上永远不会有解不开的谜题,我相信,在不久的将来,我会得到准确的答案,说不定,我与我的朋友们的友情会天长地久;说不定,我与老师们依旧保留着那浓浓的师生情谊;说不定,我会与更多的有趣的书籍结下良缘。

我会在成长的过程中迷茫,却不会一直浑浑噩噩;我会在成长的过程中哭泣,却不会一直恐惧成长;我会在成长的过程中收获喜悦,同时也受到各种挫折。我将保持着我的心态,慢慢的成长。

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篇7:谁的青春不迷茫

全文共 597 字

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三年前,我走进这里,怀着一颗懵懂的少年之心,揣着一个模糊的概念式梦想----实现公平正义。三年后,在这里,我的心更加坚定,每天认真完成自己的工作,脚踏实地的践行着法律的宗旨,看着梦想具象化的越来越清晰。

这里,是郎溪县人民检察院!

成为一名优秀的检察官是我自儿时起的志向,因此,当我还未曾走进郎检,我已经爱上这里,因为这里有我热爱的工作。当我走进郎检,我更加执着,因为这里还有这样一群可敬可爱的同事们。他们用自己的工作诠释了公平,维护着正义,将这些真善美的概念落实在郎溪人民的每件小事上。而我,多么光荣的走进了这支队伍,多么幸运的和他们一起工作。

从粗心大意的“差不多”女孩到能够独立承担公诉科内勤工作,从第一次到看守所提审到第一次站在法庭上支持公诉,从装订一本卷宗到承办一起案件。我并不是一个聪慧的孩子,有时候甚至显得笨拙。是他们,在我面临新问题手足无措时,对我热情的帮助与关心;在我担心工作完成不好而焦虑烦恼时,给我温暖的安慰与鼓励;在我对难题疑惑不解时,予我耐心的教诲与引导。这三年与我人生中任何一个三年的时间一样长,却又比任何一个三年的经历都更加充实,意义更为不凡,让我更为迅速的成长。

在郎检,翻阅卷宗的每一天,我感受到青春的汗水里本该沉浸着的奋斗气息;作为公诉人站在法庭上,每一次指控犯罪,我体味到肩负的责任,读懂了法律的庄严。有人说,90后是迷失的一代。而我想说,在郎检,我的青春不迷茫!

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篇8:青春的活力作文高二

全文共 764 字

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王思睿

发光并非太阳的专利,你也可以发光。

——题记

我叫苏颂,一位从农村转来的初三女孩。刚来到这个陌生的环境时,我心怀紧张但同时期待着我的新生活,我小心翼翼地与同班同学相处,不敢多话,可随着慢慢地相处,大家对我的态度从第一天的嘘寒问暖到后来的冷嘲热讽“你看她那双鞋子,鞋底都快掉了,还穿呢!”“是啊!也不看看人家是从哪里来的?”刚开始时,我还会暗自落泪,但后来我对这种情况也习以为常,从英语课时单词读不出来被同学们嘲笑,下课椅子被撒胶水,到放学时的劫持……在一次次被欺负中,我忍不住问命运:难道农村的孩子就不能发光吗?

回到家后,我躲在房间小声的哭泣,不敢惊扰到一天忙碌下来疲惫不堪的爸爸妈妈,为了让我享受到更好的教育资源,他们四处奔走找关系,费了好大的力气才把我弄到城里来,我不想雪上加霜,更不想让他们再为我操心了。

妈妈不禁朝这边看了一眼,仿佛发现了我情绪上的波动,走进来,询问道:“今天在学校怎么样?”我不敢转过头去,我害怕妈妈看到我泪流满面的样子,但她仿佛猜到了我在想什么,安慰道:“我知道在城市学校压力很大,但你现处于美好的青春年华,我们人一生下来不就是为了梦想目标为之奋斗,为之发光吗?勇敢的克服你遇到的困难吧!我和爸爸永远是你坚强的后盾。”听了这话,我在心里埋了一颗种子。

在这之后,我每天用零碎的时间背单词、练口语,日夜奋斗……那些日夜,没人知道我有多拼命。

再次回到英语课堂上,老师点我起来读短文,我用一口流利自然的英语征服了大家,大家为此感到惊讶而佩服。这时,我的背挺得更直了。在我一日日的蜕变中,同学对我刮目相看,在同学们对我态度的改变中,我也逐渐变得大方自信。这是我青春的故事,一个平凡却并不普通的故事。

生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸!只要为青春而奋斗,在青春年华中努力提高自己,我们怎能不成为发光少年?

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篇9:关于青春_高二作文

全文共 955 字

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快起来。口水流的满桌子都是。

我还是那个穿着运动服的孩子,我因为我有一件阿迪达斯的运动服觉得骄傲。我会穿着它舍不得脱下,洗了会想方设法把它烘干,然后,我会穿出去,和玩伴一起玩。说,这是阿迪达斯的。

我会因为有一双新的运动鞋高兴整天,我会为明天的期末考试激动地,或是说是担心得难以入眠,我会因为爸爸今天多给了我20块钱给我买零食乐的合不拢嘴,我会因为我有一部手机想到处告诉同学我是有手机的人。那也许就是我最初的样子。

后来,我上了初中,我慢慢的和同学一起再操场上散步,看那些养眼的妹子,说着恶俗的笑话。开始我是发现我初中了,我要好好努力我要加油我要认真的学习。奋斗的汗水与泪水交织在一起,累却快乐着。那段时间我过的不是一般的充实,与书为伴,其实也挺好。我的初一,荷尔蒙早早的就开始作怪,我喜欢一个女生,同班同学,那是一种羞涩的,羞涩的让我至今难以启齿的,算不上爱,只能说是好感的情结。她就坐在我的前面,上课抬头就能看见她飘逸的头发,转回头来微笑时露出的皓齿。那是一种不可名状的感受,内心激情澎湃。那时候,我会每天认认真真的写作业到很晚。我会为我的作业负责,用我最好的字去诠释它。那些总是想着抄我作业的人,我也很乐意奉献自己的作业上去。那时,我们都有一个潜意识,别人抄你的作业,是认可你的成绩的一个表现。初一,奋斗的一年。然后,我初二了。

那正是叛逆,萌动的一年。一年里然后,我们会在一起说:“哈哈,我们是学长了。”是啊,又高了一级。这个时候,我们叛逆期来了,是的,叛逆。也可以说是冲动吧。一次被冤枉的经历告诉我,我只要说话理直气壮就没有事,即使我做错了。其实我是真的认识错了。于是,接二连三的争吵来了。在一气之下我试过离家出走。其实也不能算是一气之下,因为根本没有理由生气,这一切都是我的无理取闹而已,仅此而已。然后,初三了。我知道我的时间不多了,我要努力的学习我要为了我的名校梦而奋斗。于是我开始静下心来认认真真的对待每一堂课但是我觉得我越来越吃力越来越力不从心。但是我还是没有放弃,最终,命运之神眷顾了我。

高中了,又开始了放肆。然后,我在一次又一次的开除声中,慢慢的走到了崩溃的边缘。

“快起来。口水流的满桌子都是。”

原来我还在小学一年级的课堂上,那只是一个梦。

“我的未来不能这样。”我告诉我自己。

[关于青春_高二作文

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篇10:谁的青春不迷茫作文700字

全文共 691 字

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谁的青春迷茫,谁的青春不受伤?这是我们成长的必经之路,它们使我们明白一些东西,撇清长大后不应该再有的东西,使我们变得更加完美。 ——题记

“总在不经意的年华,回首彼岸,纵然发现光景绵长”进入初三后,经常会发出这样的感慨,觉得压力还大要面对人生的第一个转路口。这种事感觉仿佛无形中有个人捂住你的嘴,让你喘不过气来……

初三的生活还是和初一,初二时时一样的,可为什么我们总感觉到不一样呢?一、初三老师讲课的速度快了一些,随后作业量肯定会多的;二、初三新添了一些学科,同时还有体育,这一切都是需要过关的,虽然主观意识可以让自己不去想这些,但是潜意识里这些担忧都是存在的。

虽然初三令人这样的有压力,可它却不失生活中的小欢喜。亲人的呵护,老师的鼓励,朋友的陪伴,通过自己的努力可以进步等等。有时候,一句简短的问候,一个灿烂的笑容,一个鼓励的眼神,不都是小惊喜吗?丁立梅老师说过,这凡尘到底有什么可留恋的?原来都是这些小惊喜啊。它们在我的生命里,唱着歌,跳着舞,活着,也就成了一件特别让人不舍的事情。

这一年里,我们需要用自己的汗水去浇灌那知识的硕果。虽然这过程会有痛楚,心酸,但我们不后悔,我们凭着自己的努力去攀登,即使没有登上顶塔,也不后悔,这就是青春。依稀记得那句名言,欲戴皇冠,必承其重。想要某一件东西时,想要成为怎样的人时,不要忘了承担它所带来的一切。

生命长河,我们却依然还在诠释这它的精彩;岁月交替,不变的仍是生活那份执着。步入初三,对生活和理想的意义和价值,都有深刻的认知,我们要主宰自己的命运,淡雅而不孤寂,繁华而不彰显;独立而不失温暖,坚定也伴着温馨。

谁的青春不迷茫,我们都一样。

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篇11:青春的活力作文高二

全文共 597 字

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人生最美好的时光就在青春时期,若不好好把握,它便会如流沙一般,不知不觉地从我们的指缝中溜走。

每一个儿童都会盼望着青春时光的到来,因为在他们的眼中,青春代表着可以摆脱很多束缚,可以随心所欲地做自己喜欢做的事情。每一个成年人也会羡慕青春的拥有者。手插口袋,戴着耳机结伴而行,一路上说说笑笑,多么热情洋溢,活力四射啊!

青春是洒脱的,我们能逃避父母的唠叨,拥有自己的空间,沉浸在个人舒服的小世界里。也能拥有自己的思想,不必再总听别人的意见,能自己做主一回了。我们的心灵承蒙着青春给予我们清凉的雨露,被滋养着,滋养着,逐渐开出一朵绚烂的花。

青春是飞扬的,男孩们在足球场上洒下汗水,那跃动的身影便是青春的脉搏;女孩子在书香里沉醉不已,那笔尖流淌的文字便是青春的印迹。青春如春天绒白的蒲公英,可以随风飘扬,急切地想去外面的世界看看。于是,一听到风的呼唤,便跟着轻柔的春风打量着这美好风景。

青春是幸福的,一旦我们累了、乏了,身心疲倦了,我们便可立即投入父母温暖的怀抱,那是温暖的港湾,就如鸟儿日落归巢一样,巢永远会在那儿不离不弃。

青春是美妙的,少年的心事变得朦胧如诗。当月光笼罩着大地,一颗天真无邪的心跳动加快,因为青春的心灵充满了好奇。我们可以在平静中观赏月夜之美,可不要在朦胧的美丽中迷失了自己。

我们经历着青春,也享受着青春。昨天我们回忆往事,今天我们展望未来,让我们携手共进,一起去放飞那美丽蓬勃的青春。

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篇12:高二作文训练青春

全文共 626 字

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红尘作伴,活得潇潇洒洒。

一:感

春华大地万物皆收,并不是你想象中的那样,人事冷暖无过于此,人世悲欢离合喜怒哀皆由情感二字。

这一切皆由人而代并不于此,万物皆同等,只余一人是一高于动,如人所愿,我愿由人飞入大地八百境,寻找我的自由,潇洒,快乐,在我的生命中尽情飞翔,尽管的潇洒走一回。

二:知

天地悠悠,何匆匆;道路长长,何此呢?

阴于阳晴是老天的判断,快乐是否如天所愿,并不是你我的决定,美丽是否在于行动是人的所做,生命是否由父母所建是您的认可……

三:志

尽管不能像雄鹰或小鸟,但为人就要像雄鹰那不屈不饶;不为平凡小鸟,只为争求高——更高——最高……若为喜鹊就为努力,奋斗不求名扬四海,只求一名惊人,若不是惊天动地的想法,怎可一名惊人呢?

“古之立大事者,不怕没有超事之才,亦必有坚韧不拔之志。”想归想,说归说,重要的是两个字“行动”,行动是最好的证明,行动是你最好的征服,行动更需潇洒。

四:作

自信者只有为野马训师,不为鼠蚁搏斗,一切皆从有因而果,扬起吕烟,才重视什么叫“作”,从心里作起,“作”又如何呢?

塌实作起,不求一步登天,只求一步上进,从而世界会为你而精彩,嫩牙也会有金子般的光芒。不要害怕,勇于挑战没有什么是你视作困难,只有你的胆小激起的害怕。起身来,从现在“作”起,你的未来之梦并不远了。

五:路

人生之路不可能一帆风顺,总有困难,痛苦。这是客观现象,无躲之,你会叹息,焦急。这是无助问题的,何不潇洒对待人生的林林总总。

人生何潇洒呢?

轰轰烈烈,把握青春年华。

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篇13:关于你好青春高二

全文共 592 字

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青春是一首澎湃的歌,用跌宕的旋律谱写梦想的激情;人生是一幅清幽的画,画中有春天的播种和秋天收获的喜悦;未来是一首豁达的诗,用和谐的韵律书写奋斗的足迹与成长的旅程。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,理想很丰满,现实却很骨感,他嘲笑着爱幻想的,幼稚的我,我们日复一日的学习,读书,考试,就是为了迎接人生的转折点—中考!三年磨一剑,三日放光芒;与其中考后懊悔落泪,不如趁现在,用汗水和泪水去努力拼搏!

一次回家经常路过的地方,第一次发现这偏僻的地方竟然有花,走近一看,我不禁哑然—那不是什么花,只是刺梨花而已。花朵不大,花瓣稀稀的,薄薄的,连色彩都那么浅淡,全然比不了艳丽的玫瑰。可让我惊奇的是,他被遗弃在沟旁,路边,饱经风霜却昂首挺胸,努力绽放出自己的光彩,它虽然没有玫瑰花的娇艳和芳香,也不会被拥入怀中视为珍宝,但能结出刺梨儿,做药,做茶,在默默中奉献自己。我不禁弯下腰去,细细欣赏这小小的花朵,突然觉得他比玫瑰花还美丽。

我很喜欢陈欧的一句代言词:你只闻到我的香水,却没有看到过我的汗水。你有你的规则,我有我的选择。你否定我的现在,我决定我的将来。实现梦想注定是一场孤独的旅程,路上少不了质疑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮。

日光下,山林间,人生的路上,我看到了自己的一双羽翼正渐渐丰满,一种奋力抗击人生风浪的精神在我心头。

花季,如马蹄般穿花而过,留下一串绝美的声响,叩开心扉。

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篇14:关于青春高二作文

全文共 796 字

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青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理地运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

青春,青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……

但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好地理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……

我们有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。

青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。

啊!我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

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篇15:青春感想高二作文

全文共 1044 字

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青春如歌,我们便要大声歌唱。——题记

已经是八月了,窗外的天气依旧是那样的燥热。没有心情苦闷地呆在书房里看书,我很想去找你们——我的朋友。但你们却都埋在了书堆,不忍心去成为你们时间的消耗者,也就只能把这份友谊看作一湖水,让它好好的平静,不希望一阵微风而是它起了波澜。

于是我独自一人顶着火热的阳光来到我们曾经拥有最灿烂笑容的校园。校园内的草儿和树都散发着太阳的气味,于是我的记忆开始倒退。

记忆开始颓废,开始对教室的记忆定格。两年前穿着小碎花裙的我真像个小傻妞,好不可爱。但是现在仿佛对自己也好陌生,陌生的让我认不出自己。我们的纯真到哪去了?是因为青春的来到而消失得无隐无踪吗?还是。.。.。.

心痛,痛心。分不清了痛,回旋在枯燥的空气中。花开,花谢。生命一次次的飘零散落。趴在窗边,望着外面,高大的树不在光秃,长出了许多属于它的美丽枝叶。小鸟的来回又能否传递给我一份快乐。几个小孩蹲在花坛旁踩花,互相赠送给对方,那样的快乐,天真,我也曾经有过。而现在这快乐天真只不过是他们的了。对吗?

对于那失而不复返的童真我们已不能永远地留恋,我们的青春正向我们走来,你看到了吗?生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。不是吗?我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,我也不会后悔。因为我曾经为之努力过。

于是,我启程。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。所以我们的美好青春需要靠自己的双手去创造。请铭记青春将要向我们走来。

我们要把自信写在脸上,双手紧握着倔强和坚强,哼着听起来怪异的歌,向我们的青春致敬:青春,你好!

是的,向你们说的青春中有很多不堪回首苦涩记忆,但是其中何尝没有记忆犹新的甜蜜回忆呢?青春是我们成长路上的石子,你若不勇敢地走过去,谁又会替你坚强?

假若你冲过重重难关,我们的美好青春就会在路的那一头向你问好

那时我们就会抑制不住自己的情感,含着泪微笑的抬头朝着天空呐喊:我的青春你还好吗?

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篇16:青春为题的高二作文

全文共 612 字

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青春,是人生中最美好的年华;阅读,是沉淀心灵最好的方式。

对于正当青春初始的我们,要常常沉淀心灵,更好、更清楚的认识自己。阅读不仅可以提高写作水平,也可以让我们认清自己,认清未来的路。

我常在安静的午后阅读。阅读不一定是专门针对某一类的书,而是广泛的阅读。小说有引人入胜的情节,散文有优美沉静的风格,诗歌有平仄押韵的节奏……好的文章也不一定要有华丽的辞藻,而在于是否适合文章内容的表达,能否传达出文字背后的力量。每一篇文章都向我们传达了作者的思想,我们也可以在阅读中思考:如果是我,我会怎么办?我应该怎么办?为什么要这样……在思考中进一步完善自己,在青春的迷茫中更好地认识自己,这也是阅读的意义所在。而在青春的年华里,面对选择,我们需要前人的经验以供参考,帮助我们在人生的道路上走得更稳、更坚定、更果断。人应该趁着青春,规划一下人生,对未来充满美好、旖旎绚烂的种种憧憬也要和现实相符合。记得史蒂文斯曾说:“未来的生活有各种选择机会,一切都取决于你自己。”沿途的风景是美丽的,人生的道路是坎坷的,而这条路会蜿蜒崎岖到什么程度,完全取决于青春时的你有没有做好准备,而阅读可以给我们别人的经验,让我们通过别人的经理天上自己人生中浓墨重彩的一笔。

青春是一个路口,它可以通向那前程似锦的将来,也可以通向歧途。而阅读对我个人而言,是一盏灯,它用微弱的灯光帮我在这个路口选择出一条最适合自己的路,它也注定会在我的青春里熠熠生辉,让我受益匪浅。

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篇17:青春为题的高二作文议论文

全文共 602 字

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我的青春阅读,是一个从幼儿就开始的精彩的过程。

第一次的阅读,大概是从我的年龄极小的时候开始的,那时候也只能看一些只有图画的书,或是让长辈念给我听,所以虽然有印象,但是的确没记住些什么,不过这的的确确是我的阅读的开始。

进入学校后,我认识的字才渐渐多了起来,也正在那时,我真正地体会到了书籍的重要还有其独特的魅力所在。

现在,作为一个学生,我认为读书已经变成了我青春中不可分割的一部分。

从最初的图画到现在的长篇小说,我阅读额的形式在不断变化着,但是从始至终我都不忘记在闲暇时间翻开书,无论是科普作品还是文学名著,我都会去品味那优美的文字中的底蕴。

但有人说阅读不一定都是要读书,对于这句话,我也是赞成的。读书,就是要从文字中感受作者的意境并从中吸收知识,那么我们身处复杂的社会当中,过着属于自己的生活,我们就身处一部看不见文字的,叙述着我们的人生的书籍之中,我们也要善于阅读这本“无字”的“书”,它可以教会我们为人处世的道理,和一些语言无法表达的奇妙而又重要的东西。

路在我们自己的脚下,我们有权利决定自己的生活,但这终究不是一件容易的事。我们在面对挫折时要勇敢起来,积极面对,并做出改变,这样才能真正地拥有属于自己的,有意义的青春。

这,就是我青春阅读的经历。在这个过程中我学会了从生活中获取生命的养料,使生命充盈起来。面对自己的青春阅读,我只希望我能坚持下去,不要让自己虚度美好的青春年华,要拥有属于自己的人生!

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篇18:青春的活力作文高二

全文共 592 字

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再大的风浪都不能扑灭青春的火焰,当燃是青春。

2022年,我们即将迎来人生第一个分水岭,中考对所有人都至关重要。在保证语数英等成绩要争先的同时,体育素质也不能落后。体育对于我也是一大问题。

为了拿到50分的体育成绩,校领导也十分关注,在校陪着我们训练。每天的课间活动,每周模拟测试,总能瞧见他们的身影。在这些关注下,我们当然不能懈怠,我每天都在努力挑战跑步这一对手。

还记得进入初中的第一次体育测查,800米中长跑,即使是我牙关咬得再紧,也没有拿到及格分数,反而把自己跑得根狈不堪。在我情绪低落的时候,一则新闻让我重拾了信心。

在那届冬奥花比赛中,中国的花滑选手闫涵与日本选手冰上相撞,双腿疼得连站立起来都很困难,另一位选手被冰刀划伤下巴。二人皆身负重伤,却坚持到比赛结束。两人尽了最大努力取得了傲人的成绩,观众无不泪目。

我被这两位运动员的精神深深折服。在冰面上高速相撞甚至被冰刀划伤,站都站不起来,换上任何一个普通人,谁不得冒一身冷汗?和他们相比,区区800m的跑步又算得了什么?我又怎么能因为这一小小挫折而就此却步?

别无选择,我必须重回跑道。每天的晨跑10分钟,我会早起多跑上几分钟,训练也比以往更加认真。最近的一次测查结果让我不胜欢喜。在这一段时间的训练中,我取得了不小的进步,即使只是增了3分,却足以鼓励我笃行不怠。

当燃是青春,青春正当燃。我会在通往未来的道路上,奋勇拼搏,自强不息!

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篇19:青春的色彩作文高二600字

全文共 893 字

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微酸式疼痛的青春,曾是早朝朝与暮暮,需要一些色彩,来安慰那逝去的光阴,让记忆完美。

青春候鸟悠悠飞走,带走一片云彩,留下一缕春光;带走一丝凄凉,留下一抹绿意;带走你的苦痛,留下我的祝福。如果可以,我愿意陪你走完青春的路,看完青春的景,颂完青春的歌,涂完青春的画。

风吹起花瓣犹如破碎的流年,正当青春的脚步走过,成为我心中命途中最美丽的点缀,最值得回忆的记忆。

有位诗人说:“夏天是有声音的季节,花开的声音,草长的声音,还有我们悄悄长大的声音。”没有人永远十八岁,但永远有人十八岁。时间的步伐迈得太快,转过头的一瞬间,就超越了那位少年,因为依赖只属于自己的回忆,舍不得去埋葬,等到长大,慢慢回味。

少年希望青春可以储存,用最华丽的外套去包装它,给青春涂上金色,青春应该被宝贝,因为有限。

青春的七个颜色,难免会经历挫折,再苦再难不要放在心头,这是一个简单的七色圈,风雨过后才会有彩红,不羡慕明媚的阳光,雨过天晴那一刻刺眼的阳光才令人向往。

青春的四个味道,应该用心去尝一尝,受尽人间冷暖才未白来,那是一种简单的调味剂,只属于记忆的味道,必须去细细品味,享受关于自己的感觉,但决不可以抹杀那萌芽的希望。

青春的一百零一个愿望,可能会有些渺茫,在远在不可及请不要忘记,年少时梦的清纯,描写着青春最美的篇章,可以慢慢去朗诵,感受咬文嚼字那一刻的欣慰,千万不可以撕毁,让糖果似的愿望在心中绽放。十年,一寸年华一寸灰,不要等时光转身告别,才恍然惊醒,年少的青春,只有享受,才值得回忆。

青春如歌,唱着你与我经历的烦恼,乐谱诉说着一件件心事,跌宕起伏,成为心中不可磨灭的珠帘,透过那一串串幻影观赏理想世界。

青春如画,记叙着你和我共度的最好时光,色彩渲染那黑白的世界微酸式疼痛的青春,从此让青春不孤单,让花期不漫长,成为你与我绽放青春的是一簇花火,释放正能量的青春,站在时间的空洞,歇斯底里的吼出“我们都在等时光,记忆中的青春一直都很美好,若青春无法搁浅,似水流年,世界再荒凉,唯美热情的青春将延续你与我永恒的花花世界”

等光阴渐花,韶华倾负,再也回不到初见时的明艳与稚纯,给青春涂上一抹色彩,典藏整个青春的心动和记忆。

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篇20:我的青春高二作文模板

全文共 634 字

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表盘上的时针早已志向了酒店四十分,与此同时,老师的嘴巴丝毫没有要停止的意思。

都那么迟了,还让不让人回家了啊!心里不禁产生了一股莫名的烦躁感。

终于,在十点整的钟声响起时,老师才十分舍不得的放我们回家。刹那间,我才发现同学们的速度真不是一般的快啊!一个个都像舅舅被囚禁在铁笼里德鸟儿,可以在蓝天下自由煽动翅膀一般地冲了出去,飞奔到了那些早已在楼下等待他们的父母身旁。

“今天怎么那么迟啊!肚子饿不饿?走,带你去吃夜宵去!”耳畔传来的是如此讽刺的关切声。他们都有父母接送,而我呢?只有伴着冰冷的路灯,踩在冰冷的路上,独自回家。

风在耳边吹出了刺耳的旋律,天空与风一起奏出了黑夜协奏曲。周围仿佛是漆黑的一片,只有路灯影射出一个孤独的背影,长长的,印在路上。半个小时的路程是如此漫长,心里还装满了抱怨。落寂,孤独,不满,怨恨······

当我走到四楼的楼梯口用钥匙打开门时,“哧”,我们家的门打开了。里面探出了妈妈疲倦却开心的脸。“回来了啊!”刹那间,我发现母亲的面容时如此深刻,刻在了我的心里,但同时,眼睛里得像却模糊了,因为泪水早已润湿眼眶。我赶紧低下头,拭了拭眼泪。“我睡了啊,”她转身走了几步,又回头说:“你也快睡吧,晚安。”

当母亲的背影被房门关住时,我的眼泪又来了。

从此以后,我发现母亲床头的灯永远都是在听我回来以后暗下去的,但是我的心,却明亮起来。

母亲是你拨动了孩子的心弦,让她体会到什么才是母爱!

每一个独自回家的夜晚,我都不孤单,因为心中始终亮着母亲床头那盏为我亮着灯。

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