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青春迷茫高二作文【经典20篇】

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为青春喝彩高二

全文共 897 字

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青春是一场华丽的梦,该怎样尽情地演绎,我们得自己定义。

一支笔,一痕褶皱的叹息,折叠的心迹,将在鸟儿飞过的不留下任何痕迹的天空中、罅隙中,渐渐展开。

有人说,青春的花季总是在晴朗的天气里用最欢乐的口气开头,好像永远不知道有多忧伤的。可那只能是真正的青春前的一段欢乐的插曲。

现实的这片海域似乎风平浪静,在浑浊的海水中,夹杂着微咸的海风,露出墨色的悲哀,我们从不踏进这片海域,只会巴巴地眨着眼睛,像个“小隐士”般。风儿为什么会哭?星星为什么不说话,只跟我一样巴巴地眨眼?(作文大全 )每天打点的内心世界漏洞百出地暗藏斑斑点点的光辉,亮出未来的希望与轮廓,时间不停地向前翻滚,不留任何逗留的机会。

青春是什么?

我想,逐渐长大的我们会领悟到它的真谛。

形形色色的人和事开始充斥着脑袋,在随波逐流的现实中会发现自己的影子。别人的情感会不由自主地感染自己。看着别人的痛苦和烦恼,暗想:“那会在明天侵入我的第一寸肌肤。”看着别人收获的喜悦,暗暗断定:“那样的梦遥不可及。”

果真,在某个不经意间,它在身体内肆意地长,而曾经残留的美好忍不住岁月的尘封,总在梦里和我不期而遇,而我也因此助它生长。

曾经相信只要有心就会成功等类似的名言的我,在铜墙铁壁的现实中,一切,仿佛都灰飞烟灭。

风越刮越大,浪越掀越高,我这一片孤帆,在这现实的海域,该如何安身?

虽则曙光暗淡,梦想褪色,但只有见过黑云下的压抑,才知道雨后的彩虹是多么美妙。

几天几夜的风,几天几夜的黑。在某个漆黑的夜间,远方的海平面上射来一丝微弱的光,虽弱,但我相信那就是生命的契机。就像破茧成蝶最后一丝痛苦的挣扎脱变成为振翅而飞的力量,就像青蚕逝去,一丝一丝的青丝竞交织成精致华丽的丝绸,这是值得喝彩的事,因为只有经过现实的洗礼,在黑暗中坚强地寻求生命的契机,那才是真正的青春的契机。

屠格涅夫说:“啊,青春,你仿佛拥有宇宙一切的.宝藏,连忧愁也给你带来安慰,连悲哀也对你有帮助。”

青春不是一篇“文摘”,只收藏精彩,它是一个连载,无论成功与失败,都会精彩地填满空白。

青春要有缝隙,阳光才照得进。

青春就是一场梦,我们要积极体会青春的真谛,并认真地演绎。为自己定义,为青春喝彩。

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篇1:青春的味道高二

全文共 648 字

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十八岁,我经历的是旁人看来不算美好的青春,年少轻狂,笑闹人间,家里人对我担心不已,可我不后悔。青春应该什么样,应该怎么过,不会因为环境不同就会被压抑下来。相反,它会更像囚笼里的猛兽,对外界蠢蠢欲动。十七八岁的青春,应该是放肆张狂的!

我爱青春,青春里的一切都可以当成一种美好的解读。孙燕姿歇斯底里地唱着“幸福,我要幸福,简单清楚”。可是时间久远,你还记得当初自己想要的幸福吗?

小时候,对黑暗充满了恐惧,有妈妈陪便觉得幸福;再大些,有人给我一把缤纷的糖果,就觉得幸福;再大些,觉得有足够的休息时间是幸福。如今,房间里总是彻夜通明,拉开抽屉能随手拿出大把大把的糖,满嘴的甜蜜却怎么也渗透不了心田。

起初对什么都抱有极大的热情,视野里会突然出现焦点,便将整颗心放在上面,你不能因此而说我是个不适合读书的人吧。相反的,我爱玩,同样也爱学习。我只是注重了生活中的每个小插曲,或荒唐,或感动,或微乎其微,这也是一种青春的展现,可以说青春就是一场又一场美好事物的追逐。

时光倒退一年,定格在毕业照上。所有人的脸上都不复青涩,我没有低眉顺目,也没有嚣张跋扈,只是那么平静地看着镜头。现在看,真后悔那时候没有在每张照片上印上放肆的笑。

对于十八岁的到来,越来越抵触。身在学校,却觉得自己像早早踏进了社会,心力交瘁。十八岁的我就要跨进大学之门,在那之前还要经历一场没有硝烟的战争,我深谙那将会是更艰辛的路,而且我不能回头。

十八岁的到来,心里弥漫着淡淡的不安,但我相信奋斗不息的青春,在熬过那场战争之后,会让幸福更加芬芳馥郁!

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篇2:不让青春留遗憾高二优秀作文

全文共 844 字

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世上无难事,只要肯攀登。再次看到这句话时,距离2017年的高考还有599天。我定下那遥远的目标,回想起以前的经历,自己浑浑噩噩的渡过了一天又一天。那时的我,沉迷在自己的虚幻世界里,虚度光阴。

如今,我终于幡然醒悟了,曾经那灰色的印记,早就化为尘埃,消失在银河中。

记得以前,我的成绩还是可以的,不过自从看了网络小说之后,便迷上了它,成绩也一丈千落,但我总是安慰自己,高二在努力也不迟。啊,日子还很长呢。结果时光飞逝,转眼高二的第一次动员大会来临了。

我依然清楚地记得,那天晚上星光灿烂,空气中弥漫着沉重和紧张的气息。我看到满墙的励志横幅,听着教导主任斗志高昂的讲话,心下一惊,原来高考离我们这么近了,再不努力就来不及了。大会结束之后,大家都在心里定下了属于自己的目标。

我是文科生,因为之前时光的浪费,英语和历史的学科的基础比一般人差很多。但是,我并不打算放弃,我特意在桌子上写下一句话——有志者事竟成。

我一定会倾尽全力,抵达我的梦之彼岸。

以尽管上课的时候我听不懂,我也很努力的听课。每次下课后,我都稀里糊涂的,不过我敢于向老师合同学提问。哪怕被别人嘲讽,我也一样提问。所因为我知道只有自己会了才不会被别人嘲讽,所以只有懂了才能被别人尊重,才能获得好成绩。可是,我的成绩终无法与我付出的努力相提并论。我即使认真听课了,敢于向老师同学提问了,但成绩还是不理想,心里边出现了质疑。

仿佛站在人生的十字路口,我不知道是继续往前走,还是驻足停留,或者干脆放弃。终于,在某个夜晚,我彻夜未眠,脑海里不断回放我学习的过程,不断的自问中,发现了自己的问题,那便是缺少了一个关键的环节自我分析和运用。

我单纯地把问题弄懂,没有反复练习和提高没有分析同一种题目的共同点,把握做题技巧。在如此疲劳的学习中,我只有想放弃,便会想到自己的目标,同学们的努力和自己的付出,不禁咬牙继续坚持下去。因为我不能让自己的青春白白浪费掉。

在这个世界上,谁也不能预测未来,我们唯有能做的,就是去改变它——让你的梦想离现实更近,让青春不悔。

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篇3:高二青春的作文模板

全文共 561 字

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看着在午夜绽放的昙花,我忽然有一种说不出的感觉……

时间过的这么快,转眼间我已经成了一个中学生。过去的11年,我平平凡凡地,像个透明人似的生活在这个世界上。老师推荐的三好学生里没有我,积极分子没有我,做好事想到的人也没有我,或许就连姓林的人里她也记不起来有我吧。我就这样被所有人遗忘着。但我不甘心,我不甘心就这么平凡地过着。我努力,努力地做到最好,班里的卫生工作我最卖力,课堂上我最认真,作业本我保持的最整洁,但老师的目光也一直停留在学习好的同学身上。我彻底失望了。我,注定要一生平平凡凡。

六年级时,我遇见了一个老师,她可以说是我生命中的贵人。因为她不歧视学习不好的学生。老师总是耐心地为我讲解,为我辅导作文,我很高兴,我的成绩提上去了。我不再自卑,我开始自信了,开始昂首挺胸了,比以前更努力了。我改变了尽力而为,换上了全力以赴。终于,在升学考中,我取得了全县第3名的好成绩。为此老师给了我一句人生格言,我想我一辈子也忘不了。

上了中学后,我更加自信,老师眼中我是一个好学生,同学眼中我是一个好班长。每次竞赛我都不曾尽力而为,而是全力以赴,因此整个年段的老师几乎都认识了我,初一二班的班长。更让我不能相信的是,我渴望已久的三好学生中,终于有了我的名字。我知道,这都是六年级时那位恩师的功劳。

老师的那句话,我一辈子也不会忘记的。

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篇4:高二青春奋斗作文模板

全文共 653 字

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我不去想是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这才是青春

——题记

青春,是如花般绽放的流年;青春,是追逐梦想的时代。青春,熏染出不羁的年华。青春,如墨似的飞洒!

有人说,延长青春的心就等于续接了青春的年龄。也有人说,青春是一场梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。我不知道我的青春该怎样度过。想篮球场是,跑道上正在挥洒青春热血的少年们一样度过吗?还是像教室里的芊芊学子用学习填补的度过吗?也许,我的青春在还没来之前,我就在挥着手与它说“再见”了。

屋外,烦躁的蝉声响起,把我拉出了思绪……也许,我的青春终将埋没与茫茫学海之中,终将被学习填补那个空洞。我真希望那个空洞就想日本科幻作家星新一所写的那个空洞一样,填进去,又将会还回来,那样,我便能好好把握青春的时光。记得父亲曾说过:“人生如一段旅程,漫步其中,将受益匪浅。青春的花季,来也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所拥有的,不要等到失去时,却已来不及,不要让自己此生后悔啊!”可是,这一切,又能怎么办呢?21世纪广大的芊芊学子下,他们的青春都是淹没在学海之中。按照他们大人的说法也就是:“现在不好好学,以后怎么办?想想你以后的路,又何谈‘青春’呢?”所以,在大人们的眼里,现在的时光要‘学’,也自能学。

我的青春应该是在我“畅游”学海时,流失的吧!那亲爱的青春,对不起了,我已选择了去“远方”(学)的路,就不能放弃,因为我只能风雨兼程地赶往目的地。

亲爱的青春,再见了!

再见——再也不见!

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篇5:关于你好青春高二

全文共 592 字

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青春是一首澎湃的歌,用跌宕的旋律谱写梦想的激情;人生是一幅清幽的画,画中有春天的播种和秋天收获的喜悦;未来是一首豁达的诗,用和谐的韵律书写奋斗的足迹与成长的旅程。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,理想很丰满,现实却很骨感,他嘲笑着爱幻想的,幼稚的我,我们日复一日的学习,读书,考试,就是为了迎接人生的转折点—中考!三年磨一剑,三日放光芒;与其中考后懊悔落泪,不如趁现在,用汗水和泪水去努力拼搏!

一次回家经常路过的地方,第一次发现这偏僻的地方竟然有花,走近一看,我不禁哑然—那不是什么花,只是刺梨花而已。花朵不大,花瓣稀稀的,薄薄的,连色彩都那么浅淡,全然比不了艳丽的玫瑰。可让我惊奇的是,他被遗弃在沟旁,路边,饱经风霜却昂首挺胸,努力绽放出自己的光彩,它虽然没有玫瑰花的娇艳和芳香,也不会被拥入怀中视为珍宝,但能结出刺梨儿,做药,做茶,在默默中奉献自己。我不禁弯下腰去,细细欣赏这小小的花朵,突然觉得他比玫瑰花还美丽。

我很喜欢陈欧的一句代言词:你只闻到我的香水,却没有看到过我的汗水。你有你的规则,我有我的选择。你否定我的现在,我决定我的将来。实现梦想注定是一场孤独的旅程,路上少不了质疑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮。

日光下,山林间,人生的路上,我看到了自己的一双羽翼正渐渐丰满,一种奋力抗击人生风浪的精神在我心头。

花季,如马蹄般穿花而过,留下一串绝美的声响,叩开心扉。

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篇6:青春高二作文

全文共 811 字

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人最宝贵的是生命,生命中最有价值的是青春

拥有青春的我们书声朗朗,歌声飞扬;拥有青春的我们生气勃勃,意气风发;拥有青春的我们充满阳光,激情四射。看啊!这就是青春的我们,朝气蓬勃的我们,勇往直前的我们!

我们是振翅欲飞的雉鹰,正待搏击知识的苍穹。我们在青春中努力拼搏,用自己的热血青春谱写不悔的奋斗之路。奋斗的青春无悔,奋斗的青春美丽。相信攀登才能取胜,奋斗才会成功。

我们是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦。青春与梦想起飞!青春的我们充满生气,溢满活力。在这阶段,我们激情似火,我们壮志凌云。

我们是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,就会凋谢;加入不去把握,就会流逝。珍惜拥有的青春,让它绽放的更加绚烂!青春需要我们去珍惜,去把握。“莫等闲,白了少年头,空悲切”“青春需早为,岂能常少年”青春一去不返,不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让他在迷茫与困惑中被剥夺。趁着我们青春,不要犹豫,不需要彷徨,勇敢的大步向前。探索、拼搏、奋斗!在蓝天霞谱写生命的旋律,青春的乐章。让青春——无悔!

自信的青春不一般,不一般的青春有自信。我们努力奋斗,积极进取;我们意气风发,自信奔放;我们思维敏捷,想象丰富。有求知欲和上进心,对未知的领域充满好奇,极力探索。同时,还有独立思考的精神和创新意识。拥有我们就拥有未来的希望,拥有我们就拥有生命的朝阳。

青春因挫折而精彩,轻轻挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅,跌跌撞撞。但我们的步伐不会因困难而停止。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。相信不屈不挠的努力,相信成功属于我们。

青春是人生中最精彩最美好的阶段,青春是生命的清泉在涌动,青春是人生中最真切的回忆,短暂而美好。青春标志着成长与未来,记录着欢笑与掌声。经历了青春的酸甜苦辣,我们才会成为一个真正有意义的人。我们要认真对待我们的青春,努力谱写无悔的青春乐章,让青春涌动起来!

青春需要涌动,涌动起来的青春才叫青春!

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篇7:青春之歌高二作文

全文共 639 字

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一花一树叶,一点一回忆。又是一年毕业季,又是一年青春季。四年的光-,都在这一刻、这一秒,仍然历历在目。

曾经你,还是嬉皮笑脸的大男孩,如今早已褪去稚嫩的?变成成熟稳重的男生。

曾经的你,还只是t恤牛仔的标准搭配,如今早已穿上笔挺的西装,镜中的你是如此的帅气、老练。

曾经的你,时常会与我们一起说笑,是我们公认的开心果,而如今,你多了几分气质和魅力。

看着大家纷纷回校,偶尔看到朋友圈里学长学姐晒着自己的工作照、忙着写毕业论文。似乎大家都在为自己的未来奋斗。我想这就是毕业季的美妙。因为这一年,你不再浑浑噩噩,不再迷茫懵懂,拥有的是前所未有的冲劲,有的是努力和汗水。每个人都在努力,即使机会渺茫。哪怕简历被拒,你依然坚持不懈。

因为这一年,你即将告别自己的母校,自己的同窗,自己的导师。即使曾经抱怨过自己的母校,但当告别母校时,自己又是多么的不舍。因为这里有自己的印迹,有自己每天上课的身影,有图书馆、宿舍来回奔波的回忆,还有和同窗们一起玩耍、奋斗的场景。年复一年,你们过这里的冬天,也经历过这里的夏天,对这里的花花草草却是如此的熟悉。因为这一年,也是自己青春的告别。有人说,大学是青春年华的黄金季。的确,大学生是最朝阳向上的。4年的光-,你们绽放了青春的魅力,总能遇到你们灿烂阳光的笑容。而这一年,你们即将迈上社会,你们也要对自己的青春交上一份答卷,来结束这段旅程,开启新的人生篇章。

青春的号角已经吹响,你们应该为自己的青春献上一首歌,来祭奠4年生涯。青春之歌,属于你们的歌,为你们奏响!

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篇8:奋斗的青春高二

全文共 682 字

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每当我们完不成一件事时,我们总会自我安慰一句:“没事我已经尽力了。”可是,你仔细想一想,在这些你觉得尽力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去试一试,再努力一丢丢就能做到更好的事。很多时候,正是因为那句“已经尽力了”,我们选择了不再尝试,因此失去了把这件事做到极致的机会。

我挺喜欢数学的,但是我的数学成绩一直都很差。小学时写作业不会的就让我爸教我,无奈我这榆木脑袋不开窍,永远都是他把答案写好我照抄,所以我失去了很多独立思考的机会,基础很差。进入初中后课程有了大跳跃,我跟不上,于是选择了自暴自弃。即使到了初三我也没有“回头是岸”,那时候我觉得我是一个没有数学天赋的人,数学我已经努力了但是我听不懂啊。转眼到了高中,班主任不断跟我们强调语数外三科的重要性,班主任找我谈话说如果数学不好学文没有任何优势,分班也不会把你分进文科班。我好像突然醒悟了,不提高数学成绩,我可能真的不能读我钟爱的文科。

高一最后那一个月我发了狠的做数学,其他科的自习时间,下课时间,基本上就沉浸在习题里,不是在问同学题目就是在草稿本上写写画画演算各种过程。最后数学依旧没考好,但是我很开心,因为这次我尽力了,起码我努力了。我现在读高二,还有几个月进高三,数学仍然是个挺大的问题,但是我不怕。高二的我相比于高一的我进步了不少,每天的生活和高一最后一个月一样,不断地刷题,我觉得还挺有收获的,至少不会拿到题目整个人发懵。

高尔基曾说:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”于我来讲,激发我的天赋的唯一办法就是努力,再努力!

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篇9:谁的青春不迷茫作文1000字

全文共 1137 字

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坐看庭前,花开花落;遥看天际,云卷云舒。时间如同白驹过隙,在不经意间流逝,毫无声息,无从察觉,当你回首之时,总是那么的令人猝不及防。

“光阴似箭,日月如梭。”梦醒时分,我才悄然发现,我已不是曾经那个小小少年。如今我站在人生的花季,享受了十四五岁的大好时光。拥有着姣好的容颜,强壮的体魄,矫健身姿。

我知道这是我的青春,这属于我的天空。

可纵是就是大好青春,那又能怎样?

人生常道世事无常。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”如今的我,虽然拥有自己的花季人生,却也有诸多烦恼。

“读万卷书,行万里路”。古人寒窗,十年苦读,一朝便可,功成名就,光宗耀祖。可我们呢?埋头苦读数十载,却依旧在这求学路上奔波,披荆斩棘。

“学如逆水行舟,不进则退”。这个道理何人不知,何人不晓?可学海无涯,岂知岸在何方?书山虽然有路,我们也知勤能补拙,笨鸟先飞。但谁又能告诉我,书山还需要步履前行多久才可登顶?

人生有八苦:“生老病死,爱别离,怨长久,求不得,放不下。”

人生而就是来受苦受罪的,不然为何我们一出生什么都没学会,便学会了哭泣?

这是一个不争的事实!面对繁重的学习压力,心中的一些难以言喻的小心思。试问一句,我的青春怎能不迷茫?未来我又将何去何从?

小小少年长大,他的烦恼也增加了。

面对老师苦口婆心的教导,我的内心有些许抵触。

我知道,“天地君亲师”,这是万世师表,一代圣人,孔子传下的礼仪。我也知晓,一世为师,终生为父的道理。

老师便如同我们再是父母,不管如何,都是我们启蒙路上的一盏明灯。指引着我们走向正确的道路,不要误入歧途。

可纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

面对老师的教诲,父母的唠叨,虽然心里明白,他们是为了我们好。可内心深处的抵触总是难以磨灭。

青春总是短暂且迷茫,不知不觉短短三年悄然而逝。老师的“逆耳忠言。”在如今快要离别的时刻,我却发自内心的怀念。

天下没有不散的宴席,有缘终会聚首。人与人的相逢,总是因缘而聚,缘聚缘散,缘起缘灭,惜缘即可,切莫攀缘。如今回想起往事的一幕幕,总令我泪眼婆娑。再回首,己是恍然若梦,老师的教诲,或许此后想要再次聆听,已成为一种奢望。

迷茫的青春,迷茫的我。正如同人生三境:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”。

人生总有经历,才知何为过眼云烟,悄然而逝的青春,正是激情似火的我们,唯独却缺了一份奋勇拼搏的热情与信仰目标,多了许多萦绕心头的迷茫与无知。

待到离别之时,方也明白。人生一世,犹如红颜枯骨,成指一挥,不过百年。

不拼不搏,人生无味。可老师教导已作古,未来仍可期。

正处青春年少的我们,谁人不曾轻狂?谁人不曾迷茫?让我们铭记老师的教诲,让以后少些许遗憾。

谁的青春不迷茫?让我们迷茫的青春以后不再迷茫!

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篇10:谁的青春不曾迷茫作文600字

全文共 618 字

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回眸看,初中已过大半,初二已经临近尾声。曾经的我满心期待它的到来,可当我真的感受到了,却觉得日复一日的生活未免有些枯燥。我不知道我真正想要的是什么,陷入了无限的迷惘。

儿时的我总有各种奇思妙想,对未来有满满的憧憬,觉得未来一片光明但现在我却十分迷惘。

青春不该是活力快乐,有些叛逆和轻狂的模样吗?为什么总是循规蹈矩、一成不变的样子?家长、老师只会在意孩子的学习成绩,难道成绩就是评判学生的唯一标准吗?他们对孩子的期望都化为无形的压力,不经意的比较都可能伤害了孩子。他们总说:“你只有考试考好,上了好高中,好大学,以后才能找到好工作,这都是为你们好。”

对此,我也慢慢理解了。龙应台写给儿子安德烈了一段话:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

学习本就是关乎未来的事,可能将来你大学毕业找到工作,发现你赚的钱还没一个摊煎饼的多。但是你却可以选择,你可以选择继续工作,也可以选择换一份工作,或是摊煎饼。而别人没有文凭,就没有选择,一辈子做苦力工作,碌碌无为。

学习不是唯一的路,却是最好的路。它可以让你凭努力出来的实力说话。上帝为你指出一条前方的路,却让原本有趣的青春失去了许多色彩,我也曾迷惘,但我现在却幡然醒悟。

有得必有失,也许青春的道路上会有许多坎坷,但我不会害怕;也许我有时会迷惘,但我不会放弃。

迷惘的青春路在经历风雨后一定会出现彩虹。我坚信!

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篇11:关于你好青春高二

全文共 641 字

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时光就像是我们手中的沙漏一般,从我们的指尖悄然滑过。走在青春的道路上,我们发现青春就像是夏天一样,到处是树木繁荫,一切都是青春的足迹,而这就是青春。

青春的朝气,青春的潇洒自由,青春的肆意风流,都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们,都拥有着蓬勃的生命,阳光的笑容,以及充实的生活。可以在操场上肆意地挥洒汗水,可以无所顾忌的开怀大笑,可以跌倒了在微笑着爬起来,然后哄堂大笑。

看着从前欢笑着互相追逐的小孩,变成了充满朝气的少年,突然明白了什么。

童年在驾着纸飞机,做着白日梦,懵懵懂懂的日子里远去了,然后少年就像一朵绚丽多彩的大花,绽放在最适合它的季节。

青春似楷,苍劲有力,回环婉曲;人生似画,青春就是上面最绚丽的一笔;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。

那张毕业照上,明眸皓齿的少年们笑的明媚,那些快乐的童年生活就在那个夜晚成为了过去。介于童稚与成熟间的少年,不再是那个指着天空问嫦娥的小孩,也不需要承担那么多的责任,自由自在。童年是人生中最快乐的阶段,也是大人们时常念叨却回不去的阶段。青春,便是人生最美好时光。好好的珍惜青春,不要让它从指尖溜走;青春,也是人生中最值得自豪的时光,不要让人生未战便告捷。

在人生的弯道中,谁敢停下歇息?而在青春中,又有谁不负于努力?“不奋斗,你的才华如何配的上你的任性。”“不奋斗,你如何追上父母老去的速度。”“每个人心中都有一片海,你不扬帆,没人替你启航。”青春是我们奋斗的最好时光,不要让它就此荒废,这就是青春存在的意义,让我们把握青春,赢得人生的辉煌!

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篇12:关于青春作文高二600字记叙文大全

全文共 709 字

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当你的一只脚迈进青春的大门时,接下来你会做什么?

我只能告诉你,迈出另一只脚。

我在青春的路上走了许久,猛地回头,却突然发现,曾经的一切都变得模糊。我迷茫了,前进还是后退?

好奇心驱使我向前走去,沿途的风景是那么动人,思绪又不禁飞向我的脑海。

以前,我总是无忧无虑的,每天写完作业总会跑去玩,直到玩得满头大汗才肯回家。擦一擦汗,钻进被窝,进入甜蜜的梦乡。想想,多么好!

现在,每天要做许多作业,每天必须认真地对待一切,每天还需担心下次考试的结果,考不完的试,担不完的心。我想说:“烦人的青春不是理想的青春”。

有梦才会飞翔,才会长出翅膀,没有梦的青春也不是青春。人常说:“梦由心生”。拥有非凡的梦才会拥有非凡的青春。别跟我说:“神马都是浮云。”我听腻了。浮云虽说是飘着的,但未必就抓不到。没有试过,怎会知道抓不到?即使抓到了一缕残云,那也没关系,毕竟你抓到了。谁说残云不会变成一整片云!

时间总是流逝的很快,眨眼间,它又多走了一点,伸手想阻止它,可它却一笑而过,从指缝中溜走了,然后回头朝你一笑:“嘿,你又浪费掉我了。”傻不拉叽的我站在原地,丝毫不知在这个过程中我又把时间虚度了。

天会不会塌我们不知道,地会不会陷我们也不知道,可我们知道,青春在慢慢离我们而去,当它真的离我们很远时,再伸手,再追赶,就真的找不回来了。因为没有人可以把时间倒转,让你重温青春。

珍惜时间,把握青春,走过的,不该让它没有光彩,没有亮点,一个黯淡的青春不是好青春!

青春的路上是黑暗的,需要你自己去摸索;

青春的路上是烦人的,需要你自己去改变;

青春是有梦的,需要你插上翅膀,勇敢地载着梦想向前飞;

青春是飞逝的,需要你好好把握,努力地骑着快马追赶它。

放飞吧,青春!

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篇13:谁的青春不迷茫作文700字

全文共 691 字

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谁的青春迷茫,谁的青春不受伤?这是我们成长的必经之路,它们使我们明白一些东西,撇清长大后不应该再有的东西,使我们变得更加完美。 ——题记

“总在不经意的年华,回首彼岸,纵然发现光景绵长”进入初三后,经常会发出这样的感慨,觉得压力还大要面对人生的第一个转路口。这种事感觉仿佛无形中有个人捂住你的嘴,让你喘不过气来……

初三的生活还是和初一,初二时时一样的,可为什么我们总感觉到不一样呢?一、初三老师讲课的速度快了一些,随后作业量肯定会多的;二、初三新添了一些学科,同时还有体育,这一切都是需要过关的,虽然主观意识可以让自己不去想这些,但是潜意识里这些担忧都是存在的。

虽然初三令人这样的有压力,可它却不失生活中的小欢喜。亲人的呵护,老师的鼓励,朋友的陪伴,通过自己的努力可以进步等等。有时候,一句简短的问候,一个灿烂的笑容,一个鼓励的眼神,不都是小惊喜吗?丁立梅老师说过,这凡尘到底有什么可留恋的?原来都是这些小惊喜啊。它们在我的生命里,唱着歌,跳着舞,活着,也就成了一件特别让人不舍的事情。

这一年里,我们需要用自己的汗水去浇灌那知识的硕果。虽然这过程会有痛楚,心酸,但我们不后悔,我们凭着自己的努力去攀登,即使没有登上顶塔,也不后悔,这就是青春。依稀记得那句名言,欲戴皇冠,必承其重。想要某一件东西时,想要成为怎样的人时,不要忘了承担它所带来的一切。

生命长河,我们却依然还在诠释这它的精彩;岁月交替,不变的仍是生活那份执着。步入初三,对生活和理想的意义和价值,都有深刻的认知,我们要主宰自己的命运,淡雅而不孤寂,繁华而不彰显;独立而不失温暖,坚定也伴着温馨。

谁的青春不迷茫,我们都一样。

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篇14:关于迷茫的青春的

全文共 786 字

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青春是一场随遇而安的旅行,我们迷茫。我们每天踏着迷茫的青春路,在没有方向地前进着,没有目标的追逐着梦想。

我真的好迷茫。在青春的路上,每天都必须做各种各样的选择,最终还是会迷茫地做出选择。

青春的路上,我们为何有那么多迷茫?不知从何时开始我们不再叽叽喳喳的像只小鸟,整日围着大人不厌其烦地问着“为什么”,而是让那一个个知识点如血丝般的布满整个大脑。我们日复一日地学着老师传授的知识,两点一线的过着现在的日子,我们也曾把为了以后能更好的生活当作学习的宗旨。但是当现实告诉我们“学习不是唯一的出路”时,我们不禁要问问自己,“做一个全优生,难道真是我们的追求吗?”尽管如此,生活依旧无声地进行着,我们不懂,为何一切就像先天注定,又是谁在操控这场生命的游戏。

青春的路上,我们为何有那么多无奈?不知从何时开始,矛盾就像个影子,寸步不离地跟着我们,而无奈却不请自来的闯入了我们原本以迷乱的心里。不是说“入世愈浅而愈真”吗?为何青春年少的我们也成了无奈的奴隶?我们有自已的兴趣,我们有自己的追求。稚嫩的肩膀始终抗不起太多的责任,最初的梦想究竟只能随着时间远去,除了无奈的叹息,我们无能为力。

青春的路上,我们为何变得愈发不像自己?童年的纯真是件美丽的外衣,耐不住岁月的腐蚀正慢慢褪去。慢慢的经历了人情冷暖,世故人情,青春该有的年少轻狂竟也被无声的抹去。不知从何时开始,我们开始表里不一,只为赢得社交上的胜利;我们开始圆滑理事,只有处好生活中的关系。我们开始不像自己,直至眼泪被微笑代替。

花儿开了,是那么的兴奋;花儿落了,是多么悲伤。花开花落就和人的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫,但也会有灿烂,明媚与明朗。也许……把事情处理好,青春会使你如痴如醉,流连忘返,当自己长大后,回首相望尽管当初再迷茫,但那些问题也解决了,也会觉得自己的青春不虚妄。

正如刘同说:你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫。

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篇15:谁的青春不迷茫作文

全文共 646 字

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每个人都会经历一场迷茫青春,有人在迷茫中成长,找到人生的目标,从此奋发向上;有人因此蒙蔽了双眼,选择堕落,从此一蹶不振。谁的青春不迷茫,谁又可以不被迷了心茫了双眼。

我相信,不管是谁,身为一名学生,总会有一段迷茫的青春,或为感情,或为理想,又或为背景。我曾有过一段时间,我不停地问自己,我为了什么读书?我除了读书还能干些什么?年少轻狂而选择读书?为以后的生活而读书?还是为理想?曾经,我不知道什么是理想,我不知道小时候的我为什么会没有疑虑的背着书包去上学,当我慢慢长大,当思想有着微妙的变化。我开始怀疑我的人生究竟是为了什么而奋斗。或许,人在这世上,总会有着许多的不得已,我不甘心,我不甘心把童年青春透支于学习而实现不了自己的梦想,他们都安慰我要安于现状,教导我看问题要长远,不是所有的理想都能当饭吃。

龙应台曾对他的孩子说过:‘孩子,我要你读书,不是想要你跟别人比成绩,而是希望你以后出来工作有选择的权力,选择有时间有意义的工作,而不是被迫谋生。’或许,这是我们读书的目的,又或许,为梦想而读书,如果你有梦想,就不要多想,奋不顾身地去实现吧,没有理想的学习没有意义,别说梦想遥不可及,别让梦想只是想想,如果不甘心于透支青春而毫无所获,就拼尽全力去努力,如果你在迷茫的青春难以抉择,请问问你自己,问问你自己的价值所在,每个人都有其存在的意义与价值,只有你意识到自己的价值所在,就没有什么可以蒙蔽你的双眼。你的青春也不再迷茫。

请不要为自己迷茫的青春感到羞耻,谁的青春不迷茫,因为迷茫,所以叫人生。

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篇16:青春与梦想高二作文

全文共 730 字

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梦想是一艘驶向彼岸的航船,一路高歌,这就是青春与梦想的力量。拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发前进的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向披靡的。而我,同样拥有美好的青春之梦!

一天,在闲暇之余,与几个同学围在一起畅谈未来。有的人说:长大后要当设计师,因为设计师是一个令人向往而富个性的职业;有的人说:长大后要当老师,因为老师是平凡而神圣的职业;而有的人说:长大后要当一个科学家,因为科学家是一个能挑战自我而光荣的职业。而我却希望长大后能当一名医生,因为医生可以救死扶伤,不求回报。我想,不管从事哪个职业,只要有一颗执著的心,不停地努力,都能成为对国家有用的人才。

梦想不是口头的所想,而是要付诸于实际行动。梦想在我的心中萌动,同时又潜伏在平日的学习生活中。平凡的生活时时都在挑战我,考验我对梦想的坚定。英语和数学这两门学科的成绩,忽上忽下,我自己不太满意。考不到理想的成绩,又有点灰心丧气。是梦想,让我重拾了信心。平时多用心在这两门学科上:多读、多背、多写、多练……果然功夫不负有心人,在努力过后,这两科成绩自然就上去了。我明白了,必须随时给自己定一个小目标,慢慢去实现,最终才能实现大目标。实现了即定的目标,就是向青春梦想的实现又迈进了一步!

青春梦可以给予人精神上的改造。因为梦想,警察们不会贪生怕死,誓死保卫社会的安宁;因为梦想,医生和护士会努力地救死扶伤;因为梦想,科学家们全竭尽全力为建设共同的祖国而努力。因为梦想,我会端正学习态度,用现在的脚踏实地,为自己铸造一个美好的未来……

每一个中国梦都是知识和智慧的结晶,每一个青春梦都拥有旺盛的生命力。经久不衰,永垂不朽的中国梦,一代代拼成的中国梦,将由一代代的青春梦去维护,去建设!

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篇17:致我们逝去青春高二作文

全文共 780 字

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青春这条路上有太多苦涩,涩的很多人失去了方向,有人问:究竟怎样,青春才会无憾?

青春在我眼前,它向我招手,我却以冷漠回敬,是不是当初刚步入青春殿堂的我雅气未脱使它神伤?等我恍惚回首我庆幸抓住了它的尾巴,却无法再令它回头,终留一丝遗憾在人间······

我以为青春是个绝美的字眼,经历的途中才发现过程是那么······艰辛还是迷茫?看不清自己的心,有时忘了自己为什么在空荡荡的地方发呆。什么可以成为我口中的淡资?友情?却发现比任何事来得更为焦愁。

时间乘着列车在飞奔,总以为那没什么。对啊,时间顶多改变人或心,可距离才是的敌对。它不仅会改变时间更会拉开心与心的距离······或许经历过才懂得什么叫做拥有。曾经拥有过便无憾。

青春究竟是什么?谁可以给出答案,但不可否认的是我们正值青春。似乎在这个多向路口渡步,有人认为我晕晕乎乎失去了方向,颓唐了。不,这这只是我在思索。

曾以为,在最懵懂的时刻感受到梦幻的青春是最欣喜的时刻。却发现这犹如伪君子一般,并非看到的那么美好。多想和朋友们有一场不散的宴席,可这满是坎坷与挫折,又不知何时会到头,更不知何时就走到了头。于是茫茫然地得过且过了。

因为如此,也平添了许多忧愁。当你以为你们是朋友,可有一天她说:“我讨厌你······”于是便无结局。你俩从此沉默,犹如陌路人。直至后来从展笑颜,便将一切都释怀。

有人现在或许拥有着一份看似美好的爱恋,它是否是十年后陪你走入红地毯的那段情?很多个十年后一起相伴的那个人?现在浪费着青春和精力维持着这一触即破的感情,值得吗?

我不知道我所理解的青春是否是明亮的,或许它有一些灰暗。对于青春我也说不出个所以然,还有欢笑、有泪水、有期待还有失望相伴,正因如此,青春才会分外青涩甚至夹杂了些许纯真。

经历过后便无憾,曾经拥有过最美好!我庆幸人人都会走的这段路而我正在经历,徒步前行的我嘴角微扬······

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篇18:遗失的青春高二优秀

全文共 824 字

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指缝太宽,幸福太窄,幸福总是在指缝中悄悄的溜走

假期和平时要好的朋友一起去公园散步,美丽的风景让我们把所有的不开心都抛在脑后,不知不觉,MP5的歌曲快进到了《下一个天亮》我不知不觉笑了,“时间可以抹去我的棱角,有些坚持却永远抹不掉。”,眼泪不知不觉的顺着脸庞流了下来,鹏没有说什么,只是轻轻的拍拍我的肩膀,我们一起在岸边眺望着远处的海天一线,脚下的海水在脚下打起了一朵朵的浪花,凉凉的。

朋友首先打破沉默。给你讲一个故事吧……

男孩和女孩一起长大,后来便相爱了,女孩是学舞蹈的,很好看。男孩是打篮球的,她们在一起很幸福,一旦恋爱便会影响学习,两个人的学习下降了很多,女孩的爸妈知道后,给女孩转了学,男孩知道后想疯了一样到处寻找女孩,后来知道女孩在县城念书,在家里拿了一些钱便到了县城找女孩,人海茫茫,男孩在一次次的失败后放弃了,回到家里后边堕落了,打架,抽烟喝酒,男孩的班主任看在眼里疼在心里,曾经的骄傲难道真的就要这样堕落吗?

一天晚上男孩的爸妈找到男孩的班主任,原来男孩已经好多天没有回家了,男孩的班主任和男孩的爸妈到处找男孩,终于在一山顶找到颓废的男孩,男孩的老班坐在男孩得身边什么也没说只是陪男孩看着山脚下的县城。男孩在沉默了好久后轻轻的哭起来,男孩的班主任轻轻的拍拍男孩的肩膀“如果连自己爱的女人的未来都没有办法保证。又有什么资格爱她呢,孩子努力吧,去证明给他爸妈看,你能给她们女儿一个美好的未来。”男孩扑到班主任的怀里,像个孩子一样的哭着,努力的点着头。

十年后

男孩经过努力已经成为一家广告公司的风云人物,成功的事业,优越的生活,让男孩终于娶到了自己心爱的女人,在双方父母和班主任的见证下,男孩将戒指紧紧地套在女孩的中指上。

故事讲完了,我看着朋友脸上幸福的样子,嘴角也轻轻的翘起,是啊

,我们还太小,还承诺不起某某的未来,现在的承诺就像沙做成的城堡,风一吹就散了。等下一个天亮把偷拍我看海的照片送我好吗,我喜欢我飞舞的头发,和飘着雨还是眺望的眼光。

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篇19:谁的青春不迷茫作文800字

全文共 890 字

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“易碎的,骄傲着,那也曾是我的模样,沸腾着的,不安着的……”看着一部又一部的青春体裁电视剧,听着一首又一首的青春体裁的歌曲,我平坦的内心,一次又一次的纠结起来。青春,是花季的时间,在这个青春里,我们可以放声歌唱。可秋风一吹,短暂而华矾的青春终将凋零,却终成为了我们一生最美好的记忆!

青春,是一场迷失自我的年季。在青春里,我们总觉得自己长大了,总觉得十分了不起,总觉得自己可以自立,不需要任何东西压迫着、管束着、拘谨着。可真正的,给我们栖身多年,给我们温暖的保护伞,突然离开,我们才真正发现,其实,我们还没长大!

我们每天听着新闻八卦,看着精彩剧集,再听听我们自己身边的一些锁事。猛然间,发现,自己居然十分在意别人对自己的评价。常常嘴里念着的“走自己的路,让别人去说吧!”居然只是空口而谈,根本没有什么实际可以证明这句话。是啊!人本俗物,何能不在意别人去说什么?试问这世间,又有几个人可以真正不在乎别人对自己的评价。多多少少、少少多多的有一点自己的私欲,看看别人如何看待自己。正是因为一些人的评伦,有人堕入无边的黑暗;但有人,从此飞黄腾达。就拿我最喜欢的作家张爱玲来说吧!她在我心目中,远远的不属于时尚,且以她的个性、处世态度,她根本不屑与时尚沾边。可在她那个年代,她却并不讨人喜欢。她的同学觉得她是个怪人,用现在比较流行的词便是“怪胎”。生性孤僻的张爱玲,即使身在异国,也经常身着旗袍,头发不烫,不化妆,在当时一班时髦女大学生眼中是“怪”,而不是时尚。可在张爱玲看来衣着品味的风格不是时尚,而是讲究。其实,看法不同,评论也就不同。但是如果不稳定的话,它就会像小船放任逐流。无论何时,我们都应该要擦亮自己的眼睛,掌握好船舵。虽然我们的青春有时会迷茫,但也应该警醒自己,我们的青春迷茫过,曾为别人的评论迷茫过,曾为自己的叛逆迷茫过。可是,谁的青春没有迷茫呢?

其实,对于青春,有人怀抱热忱。其实对于明天来说,每一个今天都是青春。青春,也许张皇失措,杂乱无章,洒脱叛逆,不惹人喜爱。但是,它的的确确是我的青春,它迷茫过、失落过、失望过、兴奋过,但这都是命运的安排,何况,又有谁的青春不迷茫?

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篇20:迷茫的青春作文

全文共 817 字

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迷茫青春——致自己正在经历的青春

青春迷茫,谁的青春不迷茫。也许有些人看到“青春”一词就会想到自己五彩斑斓、平凡或后悔的青春,就会引起无数美好的回忆。但对于我这个90后,正在经历青春的中学生,对“青春”一词还是那么陌生,那么迷茫。

叛逆期。每个人都经历过叛逆期,我也不例外。记得刚踏入中学校门的时候,自己还是一个对一切事物都充满好奇、乐观开朗的小男孩。但随着初中生活一天天的度过,当初那个乐观的我开始出现一些叛逆心理,与父母吵架、脾气变得暴躁、不顾父母反对去参加同学生日、闹着叫父母给自己买喜欢的东西?这些都是发生在青春期里的事,也许这就是自己迷茫青春中的一部分。

可能有些度过青春期的人会有一段难忘的记忆,那就是感情经历。可能对于我这么一个初中生来说,谈恋爱就是懵懂、无知的行为,但我不这么认为。我的初恋就诞生在初中二年级,那时班上有一位温和、沉稳的女生,她坐在我前面一桌,上课我时不时就会问她问题,她也微笑着教我,渐渐的我们两个都对对方产生了好感,于是就以大人眼里的男女朋友关系一起了一年。当时的我没有多想,也没有想过父母知道后会有什么后果,于是我们两个就走到了初三,这中间我们有过许多酸甜苦辣。但一开学,由于我们不想耽误自己的学习、自己的前程,于是就分开了。现在的我虽然心里还有点念念不忘,但我不后悔,因为赵薇导演的《致我们终将失去的青春》中主演郑微虽然与陈孝正相恋最后分开了,但她不后悔曾与陈孝正相爱过。自己经历的结局虽然是悲伤的,但我也收获了一段珍贵的记忆,至少我体会到了爱与被爱的感觉,知道了年少的我们会有什么迷茫的故事。

青春期间,还会有许许多多好与坏的经历,比如:上课爱睡觉、学会胡思乱想、产生厌学的心理等等,当然也体验到了与同学们互相相处的美好,与同桌上下课一起嬉闹的乐趣。一次次的逆反性行为、逆反思想都是一次成长,也都会成为青春存在的意义的符号。

青春糊里糊涂地来,又将要糊里糊涂地离去。迷茫的青春已留下了许多迷茫的记忆。

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