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初中描写父母的作文最新20篇

有人说,如果人生是一本书,那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。接下来小编为大家推荐的是初中描写父母的作文,欢迎阅读参考。

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描写梅花的初中

全文共 587 字

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有人喜欢芳香扑鼻的玫瑰,有人喜欢优雅的水仙花,有人喜欢夜里开的昙花……但是我最喜欢的还是傲雪孤立的梅花

冬天是天寒地冻的,到处的景物都是银妆素裹成为一个银色的世界。花儿都谢了,大树也开始脱掉“头发”了,人们都穿上厚厚的羽绒服,都很冷。但在这种天气里,只有梅花还在展现自己的美。你看啊!这梅花颜色鲜艳美丽,红的、黄的、粉的……这些仙子们为这个无聊的银色世界增添了几分乐趣和美丽。

梅花一般有五个花瓣,这五个花瓣一直围绕着花蕊,花蕊又围着几颗比芝麻还小的小黑点,真是个团结的大家庭啊!诗曰:“遥知不是雪,为有暗香来。”说真的,这句诗把梅的香气描写的很形象,梅花的香一般夹着雪随着风飘向远方,所以就连方圆十里也能闻见。

其实我喜欢梅花不只是它那美丽的样子,还有它的高尚品质。在冬天所有的花都因为禁不住严寒都谢了,但只要一到春天所有的花却争着抢位置吸引人们,而梅花不一样,愈是天寒地冻,愈是风欺雪压,梅花就开得更秀气、更漂亮,它从来不向风雪低头,它会仰首挺胸,迎着困难前进,梅花的这种品质难道不值得我们学习吗?

像梅花这样的人就比如江姐,她被甫志高揭穿后一直被关在监狱里受尽了酷刑。残忍的老虎凳,可怕的竹签子……但江姐始终不说出党的机密,她只是咬着牙坚定的说着:“胜利永远属于我们。”这真是太伟大了,梅花就是我灵魂的老师,是我成功的火焰。

我爱梅花美丽优雅的身姿,更爱它那种坚强不屈的品质!

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篇1:描写我的青春小故事初中

全文共 637 字

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才发现,青春是一盘散沙,无论我是十指紧握,还是无力的松开,它都会无声的从我的指间悄悄消逝,无声消失,像是经历了一场洪流,就这样卷走了一切。

我蓦地站在青春的路上,看着人群的来来往往,才发现,我的青春已经在半路上。

在这个喧哗得闹市,是由于什么,让我们一点点失去了对童年的怀念,是因为什么,我们一点点丢弃了对梦想的执着,到底是哪里出了错,让我们在对的出发点逐渐偏离了通向终点的轨道,到底是哪里偏离了,让我们成为青春舞者中的伤者?

我与青春的故事,默默地,像是在欣赏一部哑剧,在辉煌,却也只是沉默。在青春的过场中,自己想断了线的风筝,原以为离开是自由,到最后才发现,我用自由做了赌,输掉的是青春的资本。

青春舞者,在华丽的灯光下,自己骄傲的舞着自己的步伐,才发现,到哪里,都是我的舞台。

我与青春,不能只是错过,不能像华丽舞会后的散场,留下的只有空洞洞的回忆。

有时候,我会哼着自己青春的歌,不成调,但唱着自己,有时候,不需要别人的认可,我只想做好自己的唱作。

青春,你离我有多远?青春,你会不会有一天就这样默默的离开,不会得我任何的消息的走开。我知道结果。

在青春中,我们有着失落,但是,我们也有这快乐。就像是走在一条种满法国梧桐的街道,有时走在阳光下,有时,却也有这树荫下的落寞。一切的成功是有努力换来的,但我努力换来的却不全是成功,这是青春的我们必须知道的。在青春中,就让我们好好的享受着这一明一暗,一晃一晃刺着眼睛。

在青春尚未落幕前,让我们舞出自己。输,是一道风景,赢,却终究也要落幕。

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篇2:初中描写三月的唯美佳句

全文共 1432 字

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1. 伫立在春意盎然的三月里,绿色的律动诠释着生命的意义,春的阳光破解着三月的鲜活明媚和它的秘密,给了我一个美丽的诱惑。娇柳媚花、青山溪水、薰风细雨……无需渲染的意境在鸟语花香中蕴满了丽词佳句,款款深情,和谐悦耳。

2. 正是桃花开放的时候,雪悄然无声地来了,开始,星星点点,零零落落,一会儿,雪片大了,密集了,漫天飞舞。眼前的雪,明净透亮,带着水气,更兼三月春风做伙伴,飘飘洒洒,纷纷扬扬,显得轻松自然。

3. 阳春三月,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地一片生机勃勃的景象。

4. 我戴着用树叶做的帽子,穿着美丽的裙子,在树林里遨游着,与各种动物、植物和谐相处。三月的微风,与我一起在这片美丽的土地上翩翩起舞。

5. 陶醉于清风美酒意,古韵渺渺中,感悟人生,心怀美丽,愿我们的生命中永远有三月春天。

6. 三月轻盈的脚步,在柔软的雨丝中穿行,在盈盈的笑意中,柳梢绿了,草地渐茵。在春的旋律里,宛如窈窕淑女,欲语还羞,曼妙的舞姿,柔美的气息,给我们带来嫩绿朦胧的遐想。

7. 三月的号角已响起,沐浴着和煦春风的我们,是否还记得那样一个身影?他只是一滴水,却滋润了土地;他只是冬日里的一缕阳光,却温暖着人们的心田;他只是一粒粮食,却哺育了有用的生命;他只是一颗小小的螺丝钉,却撑起了精神文明的脊梁,他就是——雷锋。

8. 三月春风,始终有一个名字,暖暖地拂过,打开了每个人的心扉。

9. 阳春三月的太阳照在人们身上暖洋洋的.小朋友们都脱下了厚厚的冬装,可爱的小燕子又从南方飞回”老家”了,柳树今年又长出了长长的枝条,像小姑娘的辫子。

10. 三月的春风抚弄着我的发梢,除了带来丝丝的困惑,也给我带来了一阵心寒。

11. 三月的春风虽然不像冬天的风般凛冽激昂,虽然不如夏日的凉风般宜人,却让我们获得新一轮的生命与感悟。她轻轻地爱抚着我们,就像是温柔的母亲,唤醒我们陈旧的回忆。

12. 难得的桃花雪啊!你来得太及时了,土地需要你,庄稼需要你,人们需要你,看啊!它们飘过田野,洒在村庄,落在人的身上,甜在人们的心里。

13. 猛一抬头,竟发现,天空中出现一道天蓝色的光环,上下都被厚厚的云笼罩,可却透着光亮,远处深蓝小山,竟貌似还是海市蜃楼。哼,我又在遐想了。不过真的挺美的。仿佛三月的眸子,随时就要透出光亮。

14. 迈进桃花园,一股花香就扑鼻而来,让人陶醉。再往里走,就看到了满是春意,净是粉红的桃花,这般美景让我觉得我来到了世外桃源。满地的花瓣组成了一张长长的地毯,我在这脆弱的地毯上行走,每走一步,都生怕这些花瓣会很疼。

15. 农历三月三,是传统的“风筝节”,在我的故乡,这个时候是孩子们的天堂。春风微微地吹过田野和山坡,天空中密密麻麻地布满了,大的小的,圆的方的,长的短的风筝。有蜈蚣,有蜻蜓,有瓦片,还有燕子……

16. 三月的温和透着别样的亲切,轻柔地拂人脸颊,几分腼腆,几分矜持,几分神秘,钟情于我的诗韵,飘逸着我的灵魂,悠然着我的思绪。

17. 三月的小雨,三月的微风,从我的脸上轻轻走过。

18. 三月沐风,空山凝云。与友信步闲游,极目远眺楼外青山,残阳冠于其顶,艳阳沸血,掩旁之柏翠,尽显其色:又似一含醉之绝世舞姬,粉面桃花,醉眼迷离,秀口吐芳。

19. 又到了阳春三月,花红柳绿的时节。万物复苏,呈现出生机勃勃的美丽景象。

20. 一曲春魂,心怀美丽,悠长的守望涌动着神韵的三月天,行云流水间梦断天涯,幽香的诗句在无我的境界里寻找远古的风雨,释放情怀,悠悠心曲流淌着水一般的文字。

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篇3:以父母为话题的初中作文

全文共 740 字

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父母对我们的爱有不同的表达。母亲的爱温馨细腻如春天,父亲的爱严厉挑剔如寒冬。

一年级的第一次考试,当我把一张语文试卷递给母亲时,她望着成绩,脸上笑开了花:“孩子,你的成绩真不错!第一次考试就得了96分!”接着,她又用那温暖的双手,把我紧紧搂进怀里。我飘飘然起来,像捡了宝贝一样喜悦,爸爸看见这个成绩,一定会表扬我的!晚上,一位五官端正,英俊严肃的人踏进了家门,那就是我的父亲。父亲接过我手中的试卷,我的心中异常欢乐,爸爸马上就会表扬我啦!“这不是我要看到的成绩,希望粗心的情况下次不要再出现了。”爸爸说道。我站在一旁,如同天雷轰顶,几颗泪珠滚落下来,幸福与欢乐已经抛到九霄云外,我的心也从云端跌进了谷底。妈妈听罢,嚷道:“你为什么这样说?她才一年级,真正需要的是鼓励。”爸爸回应:“这个成绩我并不满意,她可以取得更优异的成绩!”父母各执一词,争吵不休,我站在一旁,泪水早已打湿了试卷……

我已经五年级了,经历过无数次大大小小的考试。我还依稀记得有一次数学考试,当我拿着85分的试卷走进家中时,妈妈依然微笑着,说:“这次考试有些失误,你的成绩会更上一层楼的。”我忐忑不安的心情立刻烟消云散了。当我把98分的英语成绩单递给父亲时,他说:“虽然你的成绩有进步,但还有提升的余地。”

我在收拾房间时,偶然看见那“第一次考试”的试卷,望着那歪歪扭扭的字迹,我笑出了声,对于当时的我来说,这些题并不难。但不管成绩怎样,母亲总会露出天使般的微笑,鼓励着我,增进我学习的勇气,而父亲总会提醒我学习中的缺点,使我及时改正。

虽然父母的爱有许多不同,但他们是真心为我们的未来,我们的一生着想的,全心付出,不求回报的。我的心释然了,不论是母亲宽容的鼓励,还是父亲严厉的警告,它们都促使我在成功的道路上不断前进。

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篇4:关于描写父母的爱

全文共 532 字

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父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我来到这个世界,就被爱包围着,父母什么都给我最好的。

七岁时,按着我的意愿,父母给我买了一架钢琴。每周去佳木斯学习一次(来回需要坐四个小时的火车),从此我踏上了漫漫的学琴之路,至今为止已经四年多了。多少个严寒酷暑都是在父母的坚持下熬过来的。记得刚学琴的时候,老师嫌我小,必须妈妈陪我一起听课。可是,妈妈周六上班,周日才能陪我学琴,这样妈妈一年三百六十五天几乎没有休息日。久而久之,妈妈患了低血压。一个炎热的夏天,下了火车,妈妈对我说:“如果我晕倒了,你不要害怕,一会就会好的。”当时我还小,就点了点头。还有一次是在春节的前二天,我和妈妈起得很早,外面漆黑一片,伸手不见五指,偶尔的亮光也能看清楚疯狂的烟炮向我怒号着,我和妈妈下了火车,乘108公交车去佳木斯大学学琴,人非常多,一个可恶的小偷毫不留情的把妈妈所有的钱都偷走了,我和妈妈站在冰天雪地里,欲哭无泪。只有求助爸爸开车把我们接了回去。就这样风雨无阻的坚持到现在。父爱如山,母爱似海,父母在我的学琴路上花费的不仅是金钱,更多的是时间和精力啊!

我想要一点绿,父母会给我一片森林,我想要一滴水,父母会给我一片海。我可以忘记成功与失败,可以忘记喜悦与悲伤。可我怎能忘记这宽宏博大的爱呀!

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篇5:描写成长中的温暖的初中

全文共 1045 字

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温暖,我们的一个常见的词语,也是我们经常感受到的,它如一盏明灯,照亮远方漆黑的路途,说到温暖,你也许会想到家人,老师,同学,最重要的,还是朋友给予给我们的温暖。 Warm, one of our common words, which we often feel, it is like a beacon, illuminating the dark road in the distance.Thinking of family members, teachers, classmates, the most important thing is the warmth given to us by friends.

他,是我的同学,也是我的死党,学习上的佼佼者,生活上也是一个有担当的男子汉。

我和他就像一对影子,形影不离的,人人羡慕的一对哥俩,不仅我们在学习上互相帮助,互相竞争,在生活上我们也是有福同享,有难同当的兄弟。

这不,运动会就要来了,我那个体育健将一定会去报名的,这想着,他那边就已经去报名了。由于场地的限制,这次运动会将在校外举行。

比赛那天,我们被老师叫过去,我笑着说:“会不会有什么好事叫我们啊?”他也说:“是啊,只要别有什么坏事就行了。’一进班主任工作室就傻眼了,两个重重的大包就送了过来,“你们俩把这两个包背着,等年级都走了,你们再背着包过去”班主任平静的说,虽然我们不愿意,但“军令难为”啊。

这两个大包使我们的步子越放越慢,“这个大包好像越来越沉似的!”我边擦汗边说,“真是的,老师非找我们拿,累死人了!”我看他也是满头大汗,他身子比我小,承重能力也没我强。

可能是一时的放松吧,不知怎么的,我的脚狠狠地别在了一个大石头缝里,“这下可坏了,已经走半路了,前不着村,后不着店的,怎么办啊!”我正焦急的想办法,他二话没说就把我另一个包背上了,说:“起来,我扶着你走。”他说的虽然听着很轻松,但我感受到了沉重的爱和无比的温暖。

终于到了,他应经累的够呛了,一路上顾这顾那的,可他并没有停下来休息,而是立刻跑到老师面前告诉我的伤势,我不禁鼻子一酸,眼角湿润了下来。告诉完老师就立刻跑到跑道上就位,我多么希望时间在这一刻停下来,让他休息一下,可是,发令枪已响,他只能竭出剩下的力气跑完比赛,他下了比赛,并没有去休息,而是又一次奋力向我冲来,看望我的伤势,这一刻,我的眼泪终于止不住了…

一个朋友给予的温暖,会让你感受到,正是有了人们给予的这些温暖,才让世界暗的那面闪闪发光,充满温暖。

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篇6:描写梅花的初中

全文共 628 字

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寒冬季节,我和爸爸妈妈一起去奶奶家看望奶奶。闲暇之余,我独自一人来到了奶奶家的小院,顿时感到一股淡淡的幽香在小院中荡漾。原来,在墙角边有许多开着的腊梅花,那一阵阵幽香就是从这里散发出来的。奶奶说这课梅花树伴随着她好多年了。以后每逢我到奶奶家,都要去看一看这一棵梅花树。

十二月到次年一月是梅花盛开的季节。在光秃秃的树枝上开满了金黄色的小花,那花朵是那样的高雅、美丽。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯黄吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

梅花开花,有早有迟,在同一棵树上能看到花开的各种形态,有的含羞待放,鹅黄色的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,便能闻到清新的香味。盛开着的梅花,金黄色的花瓣在冬日的照耀下显得格外耀眼,惹人喜爱。而先前热热闹闹开过的梅花呢,花瓣已全部凋谢了,掉落在了地上,可怎么看都觉得是那么的美丽。

在冰天雪地中,只有梅花能在艰苦环境中茁壮成长。它的花朵是那么的娇艳,好像在告诉人们,告诉那些怕严寒的植物们,自己是冰天雪地中的奇迹!是你们的榜样!是啊,梅花不仅是植物们的榜样,还是我们的榜样。它告诉了我们什么样的道理啊,在艰苦的环境下,我们要像梅花那样,不退缩,不胆怯,勇往直前!梅花又是一年之中开得最早的花,鲁迅先生在他的课桌上刻下了一个“早”字,而我们则要像梅花那样时时早,事事早,做“东风第一枝”。

我爱形态各异的梅花,更爱它在风雪中的坚强不屈。

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篇7:回赠父母初中生作文

全文共 3324 字

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篇一:初中生家长感想

再好的教育也抵不上唤醒孩子内心的力量

首先感谢各位老师对孩子们循循善诱、不厌其烦的精心教育与培养。作为家长,感觉表现明显于个性强,在形体上向成人接近,在内心里也向成人靠拢,内心的各种矛盾与焦灼开始大量涌现。主要表现有以下几点。

1、独立性增强、依赖性减少。不再像小学时那样遵循父母的意见,接受别人的评价。开始坚持自我,用自己的眼睛去看世界。经常批驳我的一些言论,纠正我对一些事物的解释。孩子很想独立,自己决定自己的事情;孩子觉得自己已经长大了,不愿再和我们一起活动。但是他们很清楚,自己还不能完全独立,还离不开父母的帮助,还缺乏独立于社会的资本和经验,所以在自我意识中存在着矛盾。

2、现实性增强、理想性减少。小学时孩子有着对于自己未来和关于人生、社会的美好理想。但现在他认识能力的提高了,他看到了许多不尽如人意的现实。理想和现实之间的较大差异,在他的自我意识中产生了矛盾。我们极力让孩子看到生活的积极面,把消极面掩盖起来,一旦孩子自己发现,便处于困惑之中。

3、自负增强、自信减少。开始像旁观者一样进行自我观察和评价。其可能是依据别人对自己的态度,也可能与自己相似的人做比较,或者完全是内心的自我分析和评价。例如有时因受到老师的几句批评就萎靡不振,而有时不经意的夸奖而得意洋洋。一件事没有做好或输给别人就怨天尤人、牢骚满腹,得到表扬或赢了就忘乎所以、得意得意忘形,从妄自菲薄到自高自大似乎只有一墙之隔。

4、封闭性增强,沟通性减少。尤其是初中后明显不喜欢别人特别是父母向自己问这问那,不愿表露自己的内心感受。父母为了了解孩子的内心活动,有时对孩子的私人物品发生兴趣,往往引起孩子的反感。此时,父母与孩子的“代沟”表现比较明显。

时常静下心下想想,这其实是孩子的必须要经历的阶段

也历程,非孩子本身出了问题,其核心作为我们家长,怎么样做好孩子的疏导与教育工作。所以我的体会是:教育孩子先从自身教育做起,唤醒孩子内心人力量是最好的教育。 1、用言传身教唤醒孩子内心的力量。所谓教育孩子,实际上是教孩子怎样生活、怎样做人。当我们教育孩子应该如何时,不但要给孩子讲理论、讲道理,更应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。孩子也在察言观色,他们会从我们身上学习生活。有的时候,孩子做作业累了,抬起头来看到我们在玩手机、在喝酒、在闲聊,他的学习意志也会减弱;如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于学习提高、忙于劳作,孩子也会珍惜自己的学习时间。有的家长辞去了工作,想更好地督促孩子的学习。结果,孩子反而更加消极、懒惰,抛开其它因素不谈,家长丢掉了自己的工作,就是给孩子树立了一个不积极地生活的榜样。如果家长让孩子看到,爸爸妈妈尽管年纪大了,生活和工作的负担很重,仍然保持进取精神。孩子会得到某种启示。千万不能让不要让孩子帮助我们实现自己的理想。

2、用良好的家庭氛围唤醒孩子内心的力量。父母要给孩子创造良好的家庭气氛。所谓家庭气氛是指家人相处时的关系、家庭与人交往的方式、家庭对孩子的影响。在一个温暖、和睦的家庭中成长的孩子,比较开朗乐观、积极自信,人际关系比较好,适应能力比较强;相反,在一个冷漠敌视和压抑的家庭环境中长大的孩子,往往在性格上容易退缩,缺乏安全感;有的则容易出现攻击行为,搞不好人际关系,不易产生积极进取的愿望。因而良好家庭氛围出身的孩子注意力、忍耐力、坚韧性和灵感、奋斗精神等自我拯救能力都胜过同龄的孩子。

3、通过尊重孩子的人格唤醒孩子内心的力量。父母如何对待孩子是孩子心理能否健康发展的重要因素。有的父母对孩子过于严格,处处训斥孩子,支配孩子的活动,使孩子言听计从。这样教育的孩子表面上看是有修养的,但因他们的独立人格没有受到尊重,往往表现出自我抑制,没有信心的个性特点;相反,父母对孩子的任何要求都尽力给以满足,结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质,甚至出现攻击行为。家长应该平等对待孩子尤其是青春期孩子,既尊重他们的独立性,又要让他们逐步学习成年人的行为,按照一般人际关系准则行事。父母的错误态度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

4、教孩子交往正确的空间唤醒孩子内心的力量。青春期的孩子需要认识自我,肯定自我,希望有更多的机会表达自己的意见和想法,也希望能有人倾听自己的话。这种需求较少能从我们父母处得到满足,而同龄人的思想水平接近,对事物的看法有更多的共同点,容易沟通、更可信赖。同龄朋友可以帮助青少年增进对自我的了解,可以帮助孩子肯定自我的价值,和朋友交往可以缓解不良情绪。另外,孩子也正在学习适应社会,与朋友交往是他们学习人际关系能力的开始,进一步发展独立的人格。我们家长的还应该告诉他们朋友交往要注意的问题。一是要明辨是非,选择好朋友交往。要让孩子懂得,不是每个人都是可以做朋友的。常言道,“近朱者赤,近墨者黑”。如果发现自己交了坏朋友,就要拿出决心和勇气,坚决离开他们。二是和朋友相处要做到严以律己,宽以待人。每个人都有他的优点和长处,也有这样那样的缺点和短处,朋友之间要取长补短。要学习人家的长处,帮助别人改进不足。嘲笑朋友的缺点是最伤感情的。三是朋友之间要保持独立性,才能建立对等的朋友关系。有的孩子形影不离、不分彼此,久而久之,只能给双方带来心理负担。”

5、通过把正确的予以强化唤醒孩子长久的内心力量。在我们父母与孩子的关系中,对孩子的行为给以正确的强化是教育孩子的关键。许多家长承认自己教育失败,主要原因是强化不当。在孩子的成长过程中,他们会自然而然地产生许多愿望,随后就会向家长提出。这些愿望或要求有些合理,有些不合理。孩子毕竟是孩子,他不懂得是否有合理性。家长是否应该满足,应该如何满足,是需要思考的问题。一般来讲,不合理的要求应不予理睬或加以拒绝。有些家长不恰当地满足了孩子的无理要求,无意识中强化了孩子的非理性。对孩子的合理要求,除了必须迅速给以满足的要求之外,尽可能地延缓满足,使孩子为实现他们的愿望而付出努力。让他们明白,任何愿望的实现必须以付出为代价,借以塑造他们的积极行为。一定要让他们的积极行为得到奖赏,这种奖赏可能是物质的,也可能是精神的。在孩子的学习和生活的许多环节中,都应该利用强化的原理。对孩子的教育应该以积极的鼓励为主,批评过多往往使孩子无所适从,甚至“破罐破摔”出现对抗行为。

作为家长衷心的希望这个年龄的孩子们能正确对待自己的生活和学习,好好珍惜亲情、友情和师生情,快乐成长,不断提高素质和完善自我。最后祝老师们工作顺利、身体健康、万事如意!辛苦了,老师!谢谢了,老师!

篇三:初中生感恩作文:传承孝心

苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔,高山感谢大地,因为大地让它高耸我感谢许多人,但我最感谢的人是父母。人生在这世界上,长在这世界上,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长,为报答父母的养育之恩,孝尽父母是我们应尽的责任。父母为这家所做的每一件事,我都记在心上。可惜,有的人忘了。忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了这世界上永远无法报答的恩情。

记得有一次,在晚上爸妈回来得很晚。我看到他们很疲倦,我本想去倒一杯水给妈妈喝的。可没想到的是,水壶太重了我没提稳,手不小心一滑,水壶里面的开水全部倒到了我的脚上。当时真的很痛,我就大哭了起来,爸妈急忙跑过来,把我抱到了床上,拿了些药给我擦。当时我在心里想,妈妈爸爸为了我们付出了太多太多,回报他们是应该的。从那天开始,我就帮妈妈做一些自己做的到的家务。有一天,吃完饭后,碗还没洗,我就主动把碗拿去洗了,我认真的洗着。可一不小心在碗的裂口处割到了手,出了好多血,妈妈就去拿了创口贴,我对妈妈说:“妈妈,对不起,我只是想尽点孝心,连这点事也做不到。”妈妈说:“你好好读书就是对我尽了孝。”我当时就在妈妈的怀里哭了。

“孝乃百行之本,众善之初也。”孝不分老少,富贵贫贱,人人可行可做的。愿我们牢记这些话,及时把握行孝的机会。切莫等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”的悲剧,至此后悔已迟。

评语:作文以优美淡雅的笔调开篇,叙述了我一次想尽孝的经过,以“子欲养而亲不待”作结发人深思。文章结构完整,内容真实感人。

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篇8:初中作文中描写老师有哪些方法

全文共 1059 字

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1、初中作文中写我最敬爱的一位老师

【审题指要】

这是一篇写人的记叙文,而且是写一位老师。从文题看,对作为写作对象的老师没有其体的时间限制,以中学生的经历,写中学老师、小学老师,甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的,所以题材范围较广。文题中的“敬爱”是写作重点,“敬’是尊敬。“爱”是热爱,“敬爱‘即尊敬热爱,“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我,则规范了作者与作文中的老师间的关系。

[选材建议]

写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小,可以是一件,也可以是几件,但必须新鲜、典型,能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质,突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是,对这类较常见的作文题,选材时一定要注意一个“新“字,在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时,还应注意反映新时代教师的特色。另外,从文题出发。还应选择自己较熟悉的,给自己留下深刻印象的老师。

【写法指导】

所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语,使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断,反映出鲜明的人物个性,体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师,人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外,还可加人恰当的议论和抒情,表达对老师的尊敬和热爱,写作时一定要有真情实感。

2、作文中写与众不同的老师

【审题指要】

这一文题的中心词为“老师“,应是一篇写人的记叙文,“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用,是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语,指与大多数的不一样,一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格,行为不同于一般的老师。既然是写老师,他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。

【选材建议】

要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意,选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料,如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。

【写法指导】

写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新,突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。

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篇9:初中描写秋天的作文[2]

全文共 587 字

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快要离开了,天也灰暗了下来,迎面袭来的风,冰凉冰凉的,秋季真的到了,那个枯黄的季节带来了一丝离别的伤感,然而,我真的要离开了。

天空灰暗着,和心情一样低落。朋友,亲人,全都离我远去,我只是和父母静静的离开,不留下一丝痕迹,我静静的离去,而你的回忆中还有我吗?我没有落泪,因为我的心在哭泣,不知道有谁可以感受我的眼泪,一个人静下时,我便会想起她,有哪一个人没有牵挂,可以来去坦坦荡荡,还有两天,两天过后,我便要离开了,天阴下来了,而我的世界却下起了雨,蒙蒙雨中,我看着她们的身影远去,我只好在心里写下她们的名字。今天雪问我:你去到那里之后还会记得我吧?我没有做声,因为我们之间的友情,已经无声无息的飞进心里。

我不得不承认,秋天,真的是个伤感,凄凉的季节。我也不得不相信命运,他的安排,真的出呼意料,在这个时刻,我们只好听天由命。

都说:曲终人散,为何,一曲青春的歌曲还没有唱完,人便各奔东西,梦想和友情,我真的无法抉择,只好听天由命,而天命始终伤到我们的心。才刚刚寻找到的友谊,瞬间消失,只是因为我选择了离开。

事情已经成了定局,再挽回也只是徒劳,不如,我们微笑着说:朋友,再见!那样也许可以让我走的安生些,一阵风有袭来,我们却坚强的扎步在友谊的边缘,尽管是人各一方,而我们在心底里牵手。

也许这段真挚的友情,是我脑海里最值得回忆的东西。

不要太伤感,因为,我们还会再见。

“朋友,再见”

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篇10:描写我们不负青春的初中

全文共 795 字

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也许你会抱怨,为什么我们要这么累,每天在睡意朦胧中醒来,匆匆洗漱,赶去上早自习,开始一天的学习,每天在教学楼、宿舍、餐厅三点一线间游动。但这就是我们应有的生活,简单、忙碌、有规律。在这个过程中,也许枯燥,也许乏味,但在其中,你是否还记得一起奋斗的样子,一起难过的样子,是否还记得一张张开怀的笑脸,或许是某位朋友掉进金豆豆的样子。其中还是有无穷的乐趣,不是吗?

青春的日子里,有我们肩上的背包,有操场上的奔跑,还有那不凋的希望和和不灭的向往织出的彩虹。青春没有奢华,但有余香。回首远望那已走过的青春,有过汗水,也有过泪水,有过遗憾,但未曾后悔青春的我们,希望可以如内心渴望一样,无忧无虑,活跃在校园的每个角落。

青春的我们,渴望拥有一份骄傲的答卷,青春的我们,渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游,摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。青春是美妙的,它是一个灿烂的花季。缤纷的世界让我们充满无限憧憬!

短暂的初中生涯将如流星划过夜空一闪即逝,留下的将会是那美丽的一瞬。而许多人终因抓不住那美丽的一瞬而留下悔恨的泪珠。从踏进校门的那刻起,我的心就一直坚定、自信,我每天都告诉自己,告诉自己应该懂得,想要青春在雨季中绽放就要付出比别人多十倍百倍的汗水和辛勤。总是想着可以闲暇时漫步天地,也许会遇到暴风雨,但我会抖掉翅膀上的雨滴,坚定地寻找着飞去另一片花的海洋,让一抹无忧的微笑挂在脸上,仰起脸,深呼吸,嗅着淡淡的花香。

有人说,青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚丽却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树,永不凋零。有人说,青春这首歌太长太悠远,缠绵的语调萦绕在我们的心里梦里。珍惜青春吧,要知道,这是多少人曾向往的过去!也许我们会时常感到迷茫,不知道自己到底该怎样去追逐梦想,就像孤单一人面对分叉的十字路口,不知何去何从。但只要理想依然坚定,心中会有盏隐藏的灯照亮前进的方向。

未来由自己决定,无可阻挡!

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篇11:初中父母的爱

全文共 934 字

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我从小就有落枕的毛病,既然不能换脖子,就只好常常换枕。每天早晨起床第一件事就是揉脖子——痛苦不堪。这时,母亲的眉头就会皱得很紧,嘴里反复念叨着:换个枕头,换个枕头,要不然

于是,记忆中便有了来自母亲的第一份礼物:用面粉袋做的棉絮枕,棉花是自家种的,棉絮是母亲亲手挑选的。因为听说小孩子睡软的枕头不太好,棉籽也就不能全部去掉,于是母亲就用手在棉忱里对棉籽挨个儿地试,两端尖尖的棉籽决不能用,以防伤了女儿。

这样挑了又拣,拣了又缝,缝了再试,一连好几回,我终于可以舒舒服服地枕在上面,抚摩着枕头里的圆球球,除了棉絮的味道外,呼吸之间就全是妈妈的味道了。

到了盛夏,枕头七加上一小块草席,软软的,带着点儿甘草淡淡的香味,汗水透着草席浸湿的棉花,便发出一股酸味儿,实在受不了,便只好推开枕头,撅着脖子睡。

于是,早上起床的第一件事便依旧是揉脖子,母亲依旧皱起了眉头,没办法,只好托人捎了日信给常年在上海打工的父亲。几天后,就收到父亲托人捎来的绿豆枕。后来我才知道,那是父亲跑遍了整个大上海,花了整整一个星期的工资才买来的,所以小小的一个也就够了,我也就心满意足了。

这个枕头我最喜欢,时间也用得最长,虽然不人,却很有妙趣。它没有棉絮枕的弹性,却有很人的可塑性,只要将头扭一扭,中间凹下去的地方刚好放进我的头:梢微一动,就沙沙作响,就像更小的时候夜里陪父亲去钓鱼,夜里躺在他的怀里听潺潺的流水声。

由于很喜欢,便昼夜不分地抱着,时间长了,绿豆枕经受不住我的折磨,随手一抓,绿豆壳儿便纷纷漏下。此时此刻,我的眼泪也就不争气地跑了出来。

中考在即,人街小巷药枕广告铺天盖地。据说药枕有健脑、增智、洁心、退火之疗效,只是价格昂贵,要一百多元钱一个。爸妈也不知哪儿来的勇气,一声不吭,便瞒着我把它买了回来。。

大概是其中的药材珍贵,竟比我的绿豆枕还小,里面还沙沙地响。枕头里面还能发出阵阵中药的昧道,这味道不仅有薄荷的凉,桂皮的香,还有陈皮的辣偶尔翻动,还能听到桔梗断裂的声音,那感觉就好像是漫步在秋日的落叶林里,我一手牵着父亲,一手牵着母亲,尽享大自然的一切,满地都是暖暖的金黄、温馨的爱。

一个枕头就是一个世界,在这个小小的世界里,我发现了浓浓的父母之爱。枕头换来换去,换掉了枕头却换不了弥漫其中的爱

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篇12:描写雪的作文600字初中

全文共 676 字

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中趣事 雪!洁白的雪!它理直气壮地挥舞着雪星儿,调皮地落在小黄杨上,落在松柏上,落在草地上,给大地妈妈穿上了昂贵的雪绒花大衣。哇!下雪了!最兴奋和激动的莫过于孩子们了,纷纷跑出来,结成伙儿打雪仗、堆雪人趣味无穷。我也不甘落后,叫上几个小伙伴,走! “嘿!瞧,那松树林里的雪最厚哇!”沈严指了指,带头向大转盘跑去,我紧跟其后。“来玩‘印人形’怎么样?”我提议。“好!”莹莹姐姐双手赞成。我想:今天又有好戏了!我们每个人都站在雪地旁,“啪!”表弟首先倒了下去,雪调皮地四溅开来,表弟四肢摊开,大叫一声:“简直比床还舒服!”还啧啧嘴,逗得我们都扑过去挠他痒痒。

表弟坐起来时,他宣告自己惨败——他印出的人形竟是一条裙子形状!沈严在一旁“咯咯咯”地幸灾乐祸地笑着,倒了下去,还自言自语地模仿蜡笔小新说话:“妈妈,看我的!”“啪”的一声,雪浪花似地溅到了她的身上,不仔细看,还真看不出有个人呢!不过,好戏还在后头。“我赢了!”沈严叫着跳了起来,在雪地里留下了一个像模像样的人形印。突然,站在后面的莹莹姐姐打嗝似地笑了起来,我们都好奇地跑到沈严后面,她的后背上竟然印了堆巴掌大的银灰色狗屎。“嘿,沈严,你今天运气不错啊!交狗屎运嘛!”我捂着肚皮打趣地说。“是啊,你的衣服肯定能得服装设计大奖!”莹莹姐眨巴着眼睛说。沈严愣了一下,下意识地摸了摸后背,“啊!”沈严手上全是狗屎,她脸上露出哭笑不得

的神情,连忙脱下外套,用雪使劲蹭,拼命想把狗屎弄掉,旁边是笑得直打嗝的我们。 雪匆匆来,又匆匆去,嵌着星绿悄然落地。雪中,久久回荡着我们的笑声;雪中,久久回荡着我们的欢乐。

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篇13:正月十五元宵节的初中描写日记

全文共 570 字

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那天早上,我与外婆,妈妈一起出发,不一会儿,就到了幼儿园。进入幼儿园之后,我们眼前一呆:怎么会有这么多人?原来许多小朋友都带着家人早早的来参加猜灯谜元宵节的活动呢!我们三人迅速地进入人群中,马上加入了猜灯谜的行列。

抬头一望,一张张五颜六色的纸飘荡在空中,我看了看题目,眼花缭乱,有些都被聪明的人猜到了。许多的小朋友和家长们站在下面都在议论:这个灯谜的答案是什么?我盯住了一个灯谜,题目是影集,打一个世博歌曲,我绞尽脑汁想也想不起来。只好求助于我的妈妈,妈妈回答我说,是相聚在这里,我想:影集不就是许多的电影汇集在一起嘛?那么不就是相聚在这里吗?对,我马上去向老师汇报答案,没想到,居然猜对了,奖品是一颗糖,我心里美滋滋的。

晚上,我又和爸爸一起在家门口看别人放烟花,美丽的烟火,有五彩缤纷的颜色:红色、绿色、蓝色……今天晚上的烟火真是让我大饱眼福啊!

那么元宵节有这么有趣的活动,它的来历又是什么呢?外婆说:正月是农历的圆月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中的第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

元宵节是我们中华民族的传统节日,我爱这个节日,它非常地有趣。

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篇14:父母的苦初中作文

全文共 783 字

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苦,人世间有许多种,味觉上的苦当属黄连,但是,用感觉去感受的最苦的是什么呢?我想那应该是一颗不被懂得的父母心,对此,我有一段特殊的经历。

渐渐长大的我进入了青春叛逆期,我变得心情急躁,越来越渴望外面的世界,于是每个周末我都会外出。开始,我还会告诉他们我去哪儿,后来,我直接连招呼都不打就走,因为在我的眼里,他们根本就不在乎我,只知道怎么去挣钱。知道有一天,我才算真正认识到他们的用心。

那是在一个阳光明媚的周六,我因受同学的邀请到外面去玩,本打算几小时后就会回去,所以也就没向他们打招呼。可没想到玩得太high了,竟忘记了回家的时间,因为是上午并且又没玩够,于是我又将回家的时间改到了下午。就这样,我在外面呆了一天,直到傍晚,我才踩着落日的余晖往家的方向驶去。在快到家的路上,我远远地望见了两个身影,走近一看,原来是爸爸妈妈。他们很生气,见到我劈头盖脸地给了我一顿训,我受不了这突如其来的教训,哭着跑到了屋里,关上门,连晚饭也没有吃。

第二天,我起得很晚,以至于家中只剩下我自己。我走进厨房,在餐桌上发现了一张纸条,上面写道:“爸爸妈妈昨天做的是有些过分,但这是为你好,不要再任性了,吃点东西吧。你是一个懂事的孩子,相信你会了解的。”看着妈妈留下的纸条,我的眼睛湿润了。我问我自己:我还是一个懂事的孩子吗?如果是,怎么会连这么简单的问题也不明白呢?父母是关心我的,并且是十分关心,只是用了一种特殊方式而已。平日里,他们对我不闻不问,因为他们信任我,相信我自己会处理好,当我处理不好时,他们会成为我坚强的后盾,陪我共同面对困难。

同学们,我们都已不是小孩子了,我们能做到了解父母的心吗?当父母与我们发生矛盾时,我们能退一步吗?或者,我们站在父母的立场上想一想,如果我们是他们,我们是不是也会这么做呢?

学会换位思考,学会了解父母的心,不要让那颗心永远带着苦味。

[父母的苦初中作文

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篇15:初中作文父母的要求

全文共 675 字

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今天看了一幅漫画,画的是一对父母拿着一根杆子,举得高高的,让他们的小孩跳过去,可是这小朋友看上去才3、4岁的样子,对于父母的这个要求,实在是无能为力。

不少父母在我们未出生时,就已经给我们铺好了人生的“红地毯”,让我们一帆风顺的过去。

父母不曾一次的告诉我们,只要你三科上了95分,我就给你买苹果手机、电脑、MP3,这些物质产品,对于我们来说,就是个大大的诱惑。

还有,很多父母忙于工作,而缺少对孩子的关心和照顾,让孩子都不能吃上一顿有着父母陪伴的饭,但是,即使可以,也可能时常可能会有很多电话打来,一说就说很久,饭菜早都凉了。孩子一次考试下了90,就骂,骂没有出息,怎么考重点大学,重点高中,可是你有想过孩子的感受吗。

同样身为一个学生,我也同样的受过父母所给的压力。

其实,当我考试考不好的时候,我自己也有感受,我会觉得我辜负了爸妈对我的期望,他们花那么多钱去让我们学习,就是想让我们能考好高中,好大学,出了社会,起码不会被人看不起,起码还能有月薪几万养活自己。

可是,爸妈,你们总觉得我们不懂得体会、理解你,觉得我们整天想着的都是玩,想跟你们提出自己的见解,被你们说成是顶嘴。

玩也能有创意,玩也能出新花样,有人玩也玩出名堂了。

哈佛大学、牛津大学、北大、清华,小小时候,就给我们定好了目标,你们让我们要赛跑在前头,不能在中途放弃,也不能摔跤,早起的鸟儿有虫吃。

在21世纪里,那么多个考上大学的,可是能找到一分好工作却很难。

原谅我,爸爸妈妈,那么多次的与你们顶嘴,可那是因为,我觉得你们给我的期望有点高了。

你们养育了我,栽培了我,谢谢你们。

[初中作文父母的要求

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篇16:描写青春伴我成长的初中

全文共 1300 字

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有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为美丽,那就是青春。青春,不要说已疲惫,也许你的幻想曾被现实无情毁灭,也许你的追求毫无结果,但你应该相信,没有寒风的洗礼,哪来万紫千红的春天,没有心的耕耘,哪有累累硕果。 One poem is the most moving, that is, youth; one of the most beautiful life is youth; one of the most beautiful scenery is youth.Youth, dont say that you are tired, maybe your fantasies have been destroyed by reality, maybe your pursuit has no results, but you should believe that there is no baptism of cold wind, where there is no spring spring, no heart cultivation, how can there be no tiredness, how can there be no tirednessFruit.

我的青春犹如东升的朝阳,那朝霞就是我生命的光华。

我从一个阿呀学语的孩子逐步成长为一个对这个世界有自己认知的青年人,这其中不为人知的艰辛和所付出的血汗不用多说。我今日在人前的辉煌和光彩是我不知熬了多少的黑夜,在他人正沉浸于梦乡时,我还独自一人守着那台灯发出的微弱光线下抱着书本在啃,旁边总会放着一杯半凉的咖啡,一周的零花钱被一袋又一袋的咖啡所消耗。

别人的水杯装的是开水,而我的永远都是那亘古不变的咖啡。自己整个人就像一台学习机器,每天不停地问自己为什么要把自己逼的如此紧,又没有人要求你必须追上某人。无数次地想过要放弃,可是自己心中的不服输给带了回来。自己暗暗告诉自己:这样就放弃了,不是太可惜了,就算最后还是输了,便只要我试过了,我也无悔了。

考试的日子一天天迫近了,内心又凭添了几分紧张,可是这次不知为何却又翘首企盼着这次考试,也许是自己经过这一个月的魔鬼训练,内心有底了。可是真真进入考场,内心却又十分发怯。当拿到卷子时,内心喜出望外。自己暗暗庆幸,这卷子好像是为我而准备的,卷子答起来如行云流水,很轻松地就交出了让自己满意的答卷。

等待对我来说也是一种煎熬,不时去张望着老师所批的卷,等待着一切尘挨落定的时刻。“成绩出来了”不知谁喊了一句,我匆忙的跑向老师的办公室,一圈走下来,各科的成绩已全在心中,光知道自己的成绩还不够,班长发出了一声长叹,这声长叹为我吹响了胜利的号角,我把卷子摊在课桌上,恨不得敲一阵锣,叫大家都来看看我这光彩的分数。我彻底明白了“成功的花朵开放在勤劳的枝头,失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。”

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香,青春是不调的希望和不灭向往编织的彩虹——绚丽辉煌,青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

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篇17:描写爱自己等于爱自己的父母的作文

全文共 587 字

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在我的小时侯,每个月几乎大病小病都来找我,我没次的病爸爸妈妈都在我旁边守着我看我,爱自己等于爱自己的父母

记得有一次我病的非常厉害,发烧烧到了39度多,嘴里吐着白沫,混身的抽筋妈妈爸爸看到我这样的难受,抱起我来就往离家不远的门诊跑,刚跑到楼道口不远处,爸爸因腿脚跑的急而从1楼楼梯摔到楼道口,妈妈一边抱着我一边去扶爸爸,爸爸晕晕呼呼的站了起来,连身上的土都不打,从妈妈得手里抱过我来便更疯狂的往门诊跑。到了门诊门口由于快到春节了,门诊里的医生都回老家准备过年了,妈妈这时急的大哭起来,爸爸大声嚷到:“哭什麽,别哭了,来,你抱着东子,我敢快去找出租车‘。于是爸爸跑到大街上左等右等,这大晚上没有一辆车经过。妈妈看着爸爸在大街上走来走去得样子,就大声嚷到:”你干什麽呢?看夜景吗?孩子都病成这样了,还不快想办法,等不找车就算了,赶快回家去骑自行车去,中学生作文《爱自己等于爱自己的父母》。听完妈妈说的话,爸爸就拼命往车库跑。过了一会儿,爸爸骑着车子来了。

爸爸骑着车子托着妈妈和我到了医院,挂了急诊,经过医生的抢救,我的病情有些稳定。等我醒来,看见爸爸妈妈一直都在守着我,我当时心理很难受,再看妈妈的头发上加了几丝白发,而爸爸的手上有一条很大的伤口,还在流血。

所以从今以后我要多锻炼身体,怎加体质。多爱护自己以为爸爸妈妈再也不能一次又一次的被我折腾,学会爱自己就等于爱自己的父母。

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篇18:写给父母的一封信初中生作文500字

全文共 1123 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!时间流逝!一转眼十年过去了,连我自己都不敢相自己长这么大了。但看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是真的。

记得小时候,我是单纯的。每天依偎在你们的怀抱,每天拉着你们的大手奔跑,那时侯的我多么高兴,多么快活啊!我真的认为自己就是一只小鸟,飞啊飞啊~~穿过一朵朵洁白的云彩,在自己的小小世界里放声歌唱。那时我渴望快点长大,因为长大后我就可以做自己想做的事情,不管多么的疲倦,但是,我愿意!在我的世界里,我需要你们的包围,我需要你们给我温暖,我需要来自你们的爱。我甚至认为我和你们的生命是共存的,因为当时的我真的无法想象失去你们后我的生活会是怎样。但时间过的越快,我越彷徨,我怕失去那分单纯,怕失去那种无忧无虑的生活,但渐渐地,我感觉到我真的失去了

我不想长大,因为长大后我的世界就没有童话;我不想长大,因为长大后我会变得笨又傻;我不想长大,因为长大后我就会失去翅膀,失去方向,失去自己!

和其他同龄人一样,我拥有青春期独特的叛逆。我想追求自己的个性,想拥有自己不同于常人的独特味道。但这一切只能是泡影,因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游,我也想做自己喜欢的事,可惜没时间。大人们都说束缚!是为了飞得更高!可你们知道吗?我不想成为书呆子,我想玩,我想笑,我想哭,我想挥霍!我想洒脱!但现实始终没有想象中完美,我依旧让每天单调的生活在我的生命中重复着,就象无限循环小数一样,不知道何时才算结束。

听见冬天的离开,我在某年某月醒过来,向左,向右,向前看,生活却不能因此安排,我努力张望,我努力试探,却发现,我迷路了。好几次想和你们谈谈却无从开口,因为在你们看来小孩子的话没有任何重量,于是被遗憾关在了房间,挣扎也只能是徒劳,依旧过着数年如一日的生活。我真的不知道自己应该追求自己想要的,还是听从你们所说的,我只是发现,我的视线越来越模糊了,我的生命正在一点一点地从我手中流淌,但却又无力挽回!

我想好好读书,它也能让我找到快乐。但我更想追求真正属于自己的,至少对于现在的我来说是这样的。你们总说我要努力学习,以后成为企业家,总经理,或者是董事长什么的。但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。但我宁愿自己渺小,因为我不想在商场搏斗,我想摆脱尘世,永远单纯、安静的生活。我可以成为一名流浪画者,或是无名的艺术和文化的创造者,这些普通得不能在普通的人群,因为我不想出名,不可能出名,也没打算要出名。我只是想以一种安静简单地生活~~~!

我想要的、想追求的只是我真正喜欢的生活,喜欢是不需要任何理由的。我希望你们能给我多一点属于我的空间。当然,在你们选择放飞风筝之前,我会努力学习,努力飞翔,向光明靠近!!

此致敬礼

您的女儿:

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篇19:描写秋风的初中作文

全文共 571 字

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空灵清凉的秋风,一夜之间便拂上了衣领,风中携着一阵阵菊花的清香飘然而至。秋风带来了美丽的画笔,给大地装饰了一遍。

“呼——呼——”秋风一路吹来,把那些依恋大树的叶子吹落下来。那些叶子如蝴蝶一样在空中翩翩起舞,有的叶子被秋风翻了个跟斗,头昏脑胀的被吹落到了地上。

秋风吹开了金黄的菊花,使风中带着一阵阵芬芳的幽香,在秋风的伴奏下,成簇成簇的菊花,如一个个美丽的仙子在风中舞蹈,引来许多蝴蝶。这时候,菊花园仿佛是整个花中最美的花朵;

秋风来到田野,帮绿油油的稻谷脱下绿衣,穿上更加耀眼的金黄色秋衣。秋风吹拂过草地,帮蒲公英妈妈把孩子放到各个地方,让他们学会自己成长;秋风越长大越淘气,来到天空中,赶跑了太阳公公,叫来了乌云哥哥,不一会儿,空中就下起雨来,那些没带伞的人们吓得纷纷跳窜。

在家中的人们喊着:“下雨啦,下雨啦,快来收衣服呀!”人们急得像热锅上的蚂蚁,又像无头苍蝇似的,乱跑乱窜……秋风看见了,哈哈地大笑起来,又吹落了树上的叶子,叶子纷纷落下来,又落到了树根上,化为养分……雨停了,人们在小路边散步,这时已是傍晚了,秋风吹拂过大地,观赏着美丽的月光,这时秋风已经“成熟”了,成了一位亭亭玉立的女子。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,我情愿把秋风幻想成从古画中出来的女子,莲步如云,不娇不艳,却是冰肌玉骨,清新出尘,这种感觉,惟属秋天。

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篇20:父母写给初中孩子的一封信大全

全文共 646 字

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亲爱的`孩子

你好!

此刻是深夜,你已熟睡,爸爸却睡不着,再过几天距离中考只有100天了,想对你说的话有很多,可此刻我的内心是沉重的,键盘的敲打伴随眼泪静静的滑落。

也许,论成绩或表现,你在班上并不属于被老师经常表扬的人群,甚至有时会因为未及时完成作业或个性太强而受到老师的批评。然而,你仍然是爸爸妈妈心中最爱的孩子。

在爸爸妈妈心中,你是一个善良、懂得体贴的孩子。你知道心疼爸爸妈妈,能在爸爸妈妈劳累的时候,给爸爸妈妈洗脚,使爸爸妈妈在减轻疲劳的同时感受你的成长。

你也是一个个性独立,渴望被父母、老师任和尊重的孩子。小学时,你背着书包、胸前挂着钥匙自己坐学校班车,当你发现我因怕你走丢,骑着自行车偷偷跟在班车后面时,你执意不让我们再接送;回农村老家时,你能尽力帮着爷爷做点农活,心得还能在《小学生作文》上发表,这一切,让爸爸的内心有多骄傲!

你是一个勇敢、能吃苦的孩子。爸爸妈妈忘不了在你脚部手术时,医生给你缝合时你咬紧牙关一声不吭的样子。

对整个世界而言,或许我们每个人不过是一粒尘埃;然而对爸爸妈妈而言,你却是我们的整个世界。爸爸妈妈爱你,希望你健健康康,希望你充实快乐,希望你未来的路坚实而平稳。

因为有你,爸爸妈妈可以承受工作的辛苦,可以坦然面对生活加给我们的种种压力,为的是你健康成长有正常的物质来源、有一份精神榜样。不管遇到多大的风雨,爸爸妈妈撑起的这个家,永远是你最宁静的港湾;不管成长的路上会有多少曲折坎坷,爸爸妈妈永远是你最强有力的支持者和鼓励者!

此致

敬礼!

写信人

20__年_月_日

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