默默无闻无私奉献汇编20篇

土地以无私的爱孕育了万物，郁郁葱葱;溪水以无私的爱滋润着万物，流水潺潺;花草以无私的爱陶冶着万物，修身养性。

一颗无私奉献的爱心远远胜过那亿万颗闪闪发光的珍珠、宝石。一个有着无私奉献爱心的人，会流芳百世，受到所有人的尊敬与感激。

雷锋，一位战士，在短暂的生命里，用爱心书写了一个大写的“人”字。在他的身上，任劳任怨的美德得以体现，熠熠生辉。养老院里，他比老人的亲人还亲;在部队里，他会帮助战友缝补被褥;在车站里，他比工作人员都忙。。。。。。他把自己有限的生命投入到了无限的为人民服务中，因为他有一颗爱心，一颗感恩的心。

一名成绩优异的学生，一位国家的栋梁之才，全得益于教师的精心培育与朋友的真诚相待。在困难面前，有老师的循循善诱，有朋友的精心开导，任何问题都会迎刃而解;在成绩面前，有朋友的真心祝贺，有老师的善意引导;在生活的十字路口，更有老师帮你辨别方向，有朋友给你出谋划策;在人生的旅程中，有这样的一些人陪伴着你的左右，怎能不让人心存感激呢?

我就是这样一个幸福的人。学习上，老师和朋友帮我解难答疑;生活上，父母的爱使我快乐成长;生活中，朋友对我的真诚、信任，老师嘱咐我的“金玉良言”，都给我感动。让我懂得了付出爱心可以温暖人心，照亮世界。爱满人间就是真正的和谐。

父母那无私的爱可以使你笑着成长;老师那无私的爱可以使你笑对生活;朋友那无私的爱可以使你笑容常在。“爱是心中唯一的神话”，做一个奉献爱心的人吧，把你的爱心收集，挥洒人间，你会看到：撒下去的爱心种子，会开出希望之花，散发出无限的芳香，沁人心脾!

我怀着激动的尽情读完了《秋天的怀念》这篇课文。课文里伟大的母爱深深的印在我的脑海里。课文主要讲述了一位重病缠身的母亲体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的事。最后母亲临终前的一句话：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”母亲这句话最让我感动。

因为母亲临终前还想着自己的儿女，丝毫没有想到自己就快死了，没有悲哀，没有恐惧。记得有一天晚上，哥哥发高烧，病的很厉害，整个倒在床上，晕了过去，我的妈妈吓得半死，爸爸又不在家。妈妈马上背起哥哥，要出门时，想到了我还没吃饭，急得眼泪就快掉了。妈妈说“快，快打电话给爸爸”。可见妈妈喘不过气似的。到了医院，医生马上给哥哥打了支针，哥哥醒来后，疑惑不解自己为什么在医院。在我们的身边，有哪一个母亲不疼爱自己的儿女呢?

无论是妈妈“逼”我们做习题，还是狠狠的教训我们，这都是为了我们学习进步。然而，我们在家里只知道玩耍，却不知道母亲为我们付出了多少心血。今后，在家里，我们应该多做家务，让母亲少操心，多休息。

光阴似箭，日月如梭时间一去不复返。在我童年里所发生的事情多得像天上的繁星一样，数都数不清。惟独有一个人在我的脑海里深深地铭记下来，擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景刚发生似的。

那是五年前冬天的一个早晨，天气非常冷，门外下起了鹅毛大雪，世界万物都像粉妆玉砌的一样，雪白雪白的。我躺在被卧里，舒舒服服地看着电视，非常暖和。电视真是好看极了，突然我想去上厕所，所以不得不关掉电视。当我走到楼梯口的时后，突然看到大街上有一位差不多七八十岁的老爷爷，头发白白的。只见他穿着大棉袄，俯着身子，手里握着扫把，正在扫大街上的雪，他两眼注视着地面，认真地扫着。我想：“天气这么冷，一位七八十岁的老爷爷为什么要扫雪呢？”

我想着想着突然看见老爷爷滑了一脚差点摔倒，我急忙过跑过去扶住老爷爷。老爷爷说了声“谢谢。”我就问老爷爷刚才我想的那个问题。“老爷爷这么冷的天气是谁让你扫雪的啊？”我问道老爷爷说：“是我自愿的！”我说：“你为什么扫雪呢？”老爷爷语重心长地说：“哎！老了不中用了，没有什么为人民服务的，只有为人民扫扫雪，使交通方便一点！让人民走好路不会滑到吗？”一个七八十岁的老人都想着为人民服务，我为什么不能为人民做些力能极的事呢？我一定要向老爷爷学习啊！

[那个无私奉献的老爷爷_写事作文

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥有着爱国的品质，而在我的身边，有一位无私奉献的“骏马”，日夜奔腾不息，终于被我发现了。

我对她虽然很陌生，但我每天都能看到她，她就是在我家旁边一栋楼下的一位老奶奶。这老奶奶的住所正好靠在路边，我每天晚上放学都可以看她在做什么，而且每天看见的场景都一模一样，令人吃惊不已，场景是这样的，她满头大汗地跑回家，打开电磁炉，拿起大锅放在电磁炉上，倒下大米和水煮粥，然后拿出许多碗和筷子，一丝不苟地洗干净。当粥惹好时，她又带着疲倦的身躯盛粥给已经站在门那边的环卫工人们吃，他们吃得是津津有味，老奶奶却疲惫不堪。这场景一次又一次重放，一回又一回的重演，直到有一次，我看到了不同场景：

老奶奶照样惹出行，给环卫工人吃，当他们谈笑风声时，突然，那位老人大声叫道“你还在这里面加沙子!”说完，他把碗扔向老奶奶，老奶奶被他洒来“愤怒”，弄了一身，老奶奶并没责怪他，默默擦干身上的粥，又盛了一碗，递给了老人。邻居们都骂她笨，

可她却说：“环卫工人给我们带来了美好地环境，我给他们送点饭吃，没什么的。”

这句话深深地刻在了我心中，是啊!国家能有几个这样无私的人，让我们为国家奉献吧!

“成才先成人，立人先立德。”真是一句至理名言，我也曾多次引用这句话来写作文，因为它强调了一个人品德修养的重要性。美好的品德是一个人最宝贵的财富，是受用不尽的资本。

我认为，无私是一种美德。雷锋曾说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”是啊，我们应该向雷锋一样，为人民服务，无私地奉献。雷锋虽然英年早逝，但在他22的光阴中，他做了一辈子的好事，无私地奉献，处处为人着想，事事先想别人，就等于把青春奉献给了别人。我们也需要奉献，人生短短几十年，我们应该无私奉献。

无私奉献着自己，帮助着他人，做一件事很简单，但做一辈子，固然很难，但若能做到，心灵就得到了升华。我曾读过这样一个故事，这个故事是说：一个贫困的男孩为了攒钱读书正挨家挨户的去推销商品，可过了一天，他都没有赚到钱，但全身只有1角钱，他决定去要一杯水。一位年轻的女子开了门，给了他一大杯的牛奶，男孩慢慢喝完牛奶，问需要多少钱，女子回答说，不用钱。多年以后，女子得了一种罕见的重病，当地的医生束手无策，就被转到大医院，当年的男孩已是大名鼎鼎的霍尔德？凯利医生了。他治好了女子的怪病，女子知道需要的钱，可以使她倾家荡产。最后，她发现医药费竟是一杯牛奶。

在她帮助别人的时候，也在帮助自己。这让我想起了互帮互助，同学与同学之间，便是个例子：一天，褚可心数学《同步练习》的发展练习不会做。我便把自己做这道题的思路，做法和答案全部跟褚可心仔仔细细讲了一遍。几天之后，我语文《课堂作业本》有题目不会做，便向她请教，她耐心地对我讲了她的答案，并告诉我答案可以从哪里找。

无私地奉献，你如果觉得这是一厢情愿的话，还不如觉得帮助别人就是帮助自己。把你的好人好事继续做下去，继续延迟！

深秋，凋零的花瓣铺满了小路，我俯下身来，捡起一瓣，拂去泥土，放到鼻尖上依旧可以闻到淡淡的香气。起身，放眼望去，满目落叶很美，美到无法用语言形容，只是温柔的像微风，却又热烈的像骄阳，这落红给我无限遐想。一阵风吹过，又会有淅淅沥沥的几瓣花随风而舞，在空中舞出一条条完美的曲线。只是它们才刚刚绽放怎么就凋谢了呢？我贪婪的渴望欣赏她的姿色，却未曾注意时间的流逝。

这满地落红总能勾起我对妈妈的各种情愫与记忆，涩涩的，如鲠在喉。

小时候，回忆里就是妈妈的身影。有一天去翻看相册才发现那时的她既无年少轻浮，也无成熟韵味，有的只是作为母亲的幸福。在记忆里，她是很爱花的。她喜欢买花却也爱拾花。每当她看到那些那些飘零的、凋落的花瓣，总会弯下腰一片一片将有些枯萎的花瓣拾起来，她总是说：枯萎的花瓣更有韵味。

我上小学了，除了多了些作业，日子仍然像从前那样年复一年日复一日地走过。一切像是被按下了循环按钮，重复播放着。只是那天，系统失控了。那天清晨冷得不像话，路况也差极了，我几经波折总算到学校了。第一件事就是交作业。就差一项数学了，可我却怎么都找不到了，于是我飞快拿起手机拨通了妈妈的号码，让她立刻帮我把作业送来。在门口等待的二十分钟是那么漫长，我的心跳却愈跳愈急，妈妈的身影总算出现在我的视野里。当她到我面前时，我一把抢过作业抱在怀里，如获至宝。“谢谢您！”话音未落我惊讶地发现了她那冻得通红的双手，心中猛地一下抽动：一定是走时着急忘记带手套了吧。她额头不断冒细汗还有那不均匀的喘息声，恐怕是一路小跑吧。晨读铃声打断了我的思绪，“拜拜！”我赶忙扭身，生怕她看到我的泪水。走到教学楼前突然发现早已掉光花瓣的木槿树又多了几分沧桑。再想起母亲刚刚的模样，一阵苦涩涌上心头。

母亲将最美的时光奉献给了我，而把那些枯萎的时光却留给自己，正如她捡拾的那些枯萎花瓣一样。她们甘于奉献，默默滋养着下一代——用岁月和生命。

同学们，在你们生活中你们是否帮助过别人或者别人帮助过你们。我的同桌就帮助过我。现在就让我抽一两件事来告诉你们吧！

我的同桌，她非常友好。记得有一次，全班上周五的美术课，美术老师说啦，这次必须得要带彩纸和蜡笔，还有彩笔。我翻了一下书包，发现竟然没有带彩纸、蜡笔还有彩笔。我非常焦急，同桌好像看到我焦急的样子。她说:“怎么啦?是没有带彩纸，蜡笔还有彩笔吗？”我嗯了一声，只见同桌拿着她仅有的彩纸蜡笔还有彩笔。她给了我，我表示感谢，那时我心温暖了好一阵子。

还有一次，学校组织去郊游，让同学们都带着饭盒中午那里的做饭，奶奶不在那里。我提前一天晚上让妈妈给我准备好了饭盒。里面的饭菜很丰盛。就在第二天要去学校的时候，我刚走到学校，突然想到饭盒没有拿。我非常焦急心里七上八下，同桌好像看透了我的心思。到了郊游地区，同桌把她妈妈给她做的饭菜拿了出来。同桌说:“你是不是没有带饭盒呀？”我嗯了一声，同桌把她妈妈给她做的饭菜给了我。她说:“你先吃我的吧，虽然我妈妈做的饭菜不是很丰盛，却能满足你饥饿之苦，你吃吧，我不饿的”我看着那不是很丰盛的饭菜，眼泪不禁留了下来。

这就是我的同桌，她那种无私奉献、关爱他人的精神值得我学习！

有人说,这是一个缺少英雄时代,没有战争,没有硝烟;还有人说,这是一个很少需要牺牲的时代,奉献是英雄和楷模们的事情,不是普通人所能做到的.其实这是对奉献的误解.奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次.

奉献的实质是人人为我,我为人人.奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中.李大钊为追求真理而捐躯,白求恩为人类正义而殉职,董存瑞为人民解放而牺牲,雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中,是一种奉献;在本质的岗位上恪忠职守,爱岗敬业,持之以恒,埋头苦干,也是一种奉献.在我们生活中,千千万万的人向失学儿童献一份爱心;向灾区群众捐几件衣服,为保护环境尽一份微力,也都体现了奉献精神.可以说奉献无处不在,无时不有.每个人不论职位高低,不论在有什么岗位,都能够尽自己的所能做出奉献.奉献不是痛苦,不是丧失,不是剥夺而是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬.奉献使人充实,使人快乐,使人高尚.奉献就在人间,就在身边.我们在奉献中生活,在生活中奉献.

中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."李商隐这一个千古流传的名句,是奉献精神的生动写照.绵延五千多年,为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷,史不绝书.奉献的表现方式是丰富多彩的,但不论表现方式有多不同,奉献精神是永恒的.也永远为人们所景仰.人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家,以他们自己创造,作出了巨大奉献极大的推动了人类文明和社会进步.他们理所当然受到世世代代人们崇敬.现实生活中那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人,同样受到人们的尊敬.而不论在历史上还是在现实中,那些损害国家、民族的利益、不讲奉献,只求索取,挖空心思为自己谋取私利的人,都为人们所鄙视.

社会发展表明:人类以洪荒时代走入信息时代社会,归根结底靠的是生产的发展.生产力离不开奉献.如果只有索取,没有奉献,就没有人类社会的今天.奉献,是种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界.无论时代发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,光耀人间,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量.

这是一个英雄辈出的时代,英雄意味着牺牲,奉献造就了英雄!

教师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业，是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛把毕生所学的知识一一向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞像妈妈一样无时无刻的保护我们。无论是在盛夏或在寒冬，老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业，一边认真的备课。

更让人感动的是5月12日的8.0级里氏的地震中，谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌，当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。5月13日晚，当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时，发现谭千秋老师张开的双臂死死地护着他们，而自己却献出了51岁的生命。谭千秋，一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使，张开双手，变成翅膀守护着学生。像谭千秋，这样的普通中学老师，用血肉脊梁承受住了千钧重压，把生的希望留给了学生。多么无私的老师啊!这正应了：摘下我的翅膀让你飞翔。不仅是谭千秋老师这样无私奉献，还有许许多多的老师也在默默无闻的奉献着自己的青春与智慧……

他们将所以的时间都投入教育事业中，默默地耕耘，要让我们成为祖国的栋梁之才。

说起我最敬佩的人，其实有很多。但令我最敬佩的人却只有一个，那就是我的爸爸。

我的爸爸是一名普通的工人，别人看上去没有什么特点，但我知道爸爸有一颗无私奉献的心。

记得有一次，我在家里做作业。一声咚咚的敲门声忽然想起，我放下笔，把门打开了。一位不相识的叔叔出现在我的面前。他手里提着礼品。他问我爸爸在家吗。这时，爸爸已经走了出来，二话不说，两人便一起走进房去。

不一会儿，他们出来。这时我听见爸爸说不用客气，这是我应该做的。那叔叔又说这件事多亏了你，这点小意思，没什么。爸爸说你再这样，我就不帮你了这句话。那位叔叔才把礼品收回了。

这就是我的爸爸，我最敬佩的爸爸，他那无私奉献的精神值得我们学习!

我的写字台上有一台小巧可爱的台灯，特别引人注目。而在一个角落里放着一只红蜡烛，因为长期不用而灰头土脸。

每一次我放学回家写作业都会打开台灯，台灯就会对蜡烛说：“哈哈，你这个没用的东西，主人这儿不需要你，你快滚！滚得越远越好，别让我看见你！”蜡烛没有还嘴，也没有离开，只是在那儿沉默不语。

有一次，我到家正要写作业，突然停电了。我特别着急，我的作业还没写呢！我四处张望着，无意间看到了希望——那支浑身是灰的蜡烛！我拿来了打火机点燃了它。

随着时间的推移，蜡烛也是在慢慢的融化，台灯被感动了，它问道：“蜡烛，我是通过电来发亮的，而你燃烧后会融化，你的生命也走到了尽头，你心甘情愿吗？”蜡烛说：“我心甘情愿。每一个人都会奉献，而我愿意点燃自己，照亮一片黑暗。”说完，灯亮了，而蜡烛却成了一滩蜡。台灯泪流满面：“蜡烛，对不起，以前我一直嘲笑你，对不起。”

如今，人世间像蜡烛一样无私奉献，燃烧自己，为别人带来光明的人又有多少呢？

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

——题记

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒。”每当听到这首歌时，我的眼前就会浮现出雷锋的身影。

一提起雷锋，人们首先想到的就是勤俭节约，助人为乐;一提起雷锋，人们首先想到的就是默默无闻，无私奉献。雷锋精神影响着一代又一代的人。

雷锋，耳熟能详，如今已经是助人为乐的代名词。他就像一根蜡烛，燃烧自己，为人们带来了光明。他时刻不忘为人们服务。他生活简朴，节俭的甚至连一双袜子都不舍得为自己买。他舍不得吃，舍不得穿，一心只想着把自己攒的钱捐给贫困地区。雷锋就是一颗小小的螺丝钉，默默无闻的为国家贡献着自己的力量，他总不求回报。在车上他主动给老人和小孩让座，因此人们这样评价他：“出行不到一公里，好事做了一火车。”可天却无情，让雷锋早早去世。去世时，仅23岁。他的人生就好比是一颗流星，璀璨万分却早早陨落。

啊，雷锋!您就像是茫茫大海中的浪花一朵，反射着整个太阳的光辉;啊，雷锋!您就像是浩瀚长空的星辰一个，明亮而又闪耀。

雷锋虽然已经去世了，可他的精神永存。他的精神就像一颗明星，指引着我们前进的方向;他的精神就像一个罗盘，使我们驾着人生的舵向前航行。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，正如诗人龚自珍所说。雷锋默默无闻，为人们贡献了自己宝贵的一生，他是我们的楷模。雷锋精神就是天上的明日，永远不会陨落。

雷锋精神永存

敬爱的老师：

您好!最近的生活好吗?学生听话吗?不知不觉又到了你的节日了，在此祝您节日快乐!

尊敬的老师啊，你是那样严厉，那样令学生闻风丧胆，可你又是那样和蔼与开朗。

初二的时候，我很庆幸没有被你教，因为那时侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的语文成绩很差，但我并不害怕，因为我认为语文是可以轻而易举就能拿到中上的成绩的。可是你的出现令我改变了想法。

记得你一上课就给我们下马威，并且让我明白了语文的重要性，从此我就专心致志的听你的课。因为我知道我已经上初三了，同时也知道你的严厉。

时间慢慢地过去，到了第一次单元测验了。知道成绩的你向我们大发雷霆，可把我们吓坏了。“今次的成绩非常差，最高73分。廖同学。”话音还在回荡，我听错了吗?虽然不是高分，但我还是不敢相信在这班芸芸高手中我会拿到“最高分”。这是一次意外，我自己认为。

六年级作文：无私奉献的老师六年级作文：无私奉献的老师一个月过去了，10月1日即将到来，学校举办一个征文比赛，你于是吩咐我们每人写一篇，星期一交上去。看着一叠叠厚厚的作文纸交上去了。经过你的细心审查，你终于作出了选择，你选择了那篇我自认为不成器候的文章，经过你的修改，我又重新地眷写着。这一次，你可给了我很大的鼓励啊!

到了最后，文章虽然没有被评上奖，但我还是很满足了，因为我有了老师您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地写着周记，我记得你说：“写周记不要随便应付，要当作一篇规范的作文来写，要坚持写。”我记住了，每周都在坚持写，坚持着。

期末之前，你收了我的周记本，我很高兴，也很惧怕，但我仍然希望你能夸奖或批评我的作文，可你并没有留下任何评语，我失望了。

新的学期一开始了，你令很多人都认识了我。期末的语文我全镇最高。一瞬间，我好象成为了初三级的明星，每个人见到我，都投来夸奖的目光，你班的学生都在不停地高抬我，向我取经。我感到了麻烦和骄傲。时间一天天过去，当时的风已经吹走了，但心中那股骄傲的风还在不停到呼啸。渐渐地，我开始对语文漫不经心，成绩也退步了。第一次模拟考，我认识了问题的严重性，即使这样，还是力不从心，成绩还是那样。第二次又来了，83分的语文成绩再次震撼了我。阅读题，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的肯定，区区的12分之差我能接纳。但是那不该丢的分却令我心痛不止啊。

中考越来越近了，我对语文的信心却越来越不稳定，我害怕了，但还得勇敢地面对。

散学礼那天你问起我的成绩，我说考得很差，但你说这分数并不差，已经很好了。我很高兴，因为我再次得到您的肯定和鼓励。

今天，教师节快到了，我突然想起了您，您知道吗?您可是我有生以来最最喜欢的、最敬爱的一位老师。马上要开学了，我不会放弃语文，我要学好语文的，学习好我们伟大民族的文化。

在这里，我还是未懂运用华丽的词语描述你，用高贵的文字赞美你，用动听的语言感谢你，但我会用衷心的祝福送给你;

老师，节日快乐!您辛苦了!

此致，

敬礼。

学生：廖**

奉献是一种真诚自愿的行为，它首先是一种纯洁高尚的精神。我们都应该奉献出自己的爱，绿化心的沙漠，把世界变成和谐美好的天堂。

奉献是一种快乐的事，既平凡又伟大，既普通又崇高。当我们在帮助别人的时候，不去企求回报。而是根据自己的内心准绳，给予别人关怀，给予别人笑声，给予别人温暖。

八旬老人刘图耻用自己的奉献证明“老当益壮，宁移白首之心”。让自己的晚年生活更加幸福，更加超凡脱俗，更加有意义。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，或许，我们只能用这句诗来形容徐云玲。在深山执教26个春秋的她，无私地奉献出青春，获得的是“桃李满疆。”奉献是一份古老而温馨不变的品质，可以让任何人发出天使一样的光芒，照亮了别人，也照亮了自己。

泰戈尔曾说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”王顺友，感动中国人物。平凡的他用自己不平凡的奉献，铸就了一段世界邮政史上的传奇。自父亲的手里接过那沉甸甸的邮政包，他就把邮政当成了自己一生的事业。

二十个春夏秋冬，不论是严寒酷暑，还是刮风下雨，陪伴着他的只有一匹老马和那充满爱的邮政包。他用自己的双手为千家万户带来喜悦与吉祥。二十年岁月，他不曾弄丢一封信件，巍巍的高山和湍急的河流阻止不了他的脚步，他用一个人的长征传递最原始的交流方式。他的身影，就像一缕温暖的阳光，照亮了阴暗寒冷的角落，传递着最美的世间真情。他无私的奉献，谱写了一曲动人的歌。

从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师，到边疆守护家园的戌边战士，再到救死扶伤的白衣天使。他们以自己的事业为荣，毅然把自己的一切奉献给了他们最忠诚的事业。他们的无私奉献，既让自己的生命更有意义，也让人民把他们刻在心里，千古流芳。

奉献精神是中华民族的传统美德，是当今社会的时代风范，是可以彼此传播，彼此共振的。奉献是一首美妙的长诗，是一曲动人的赞歌。让我们把“奉献”移植到我们的思想深处，汇聚成一条大河，荡涤一切苦难，在我们永无止境的奉献中，完善自己的生命。爱因斯坦曾说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”无私的奉献，就像一盏明亮的灯，为寒冷的人带来温暖，为迷路的人指明方向。

奉献是无私的给予，爱心的光芒，美妙的诗，动人的歌。

在大街上是谁在默默无闻的工作，清洁着每一个角落，让灰尘弥漫着的大街变得一尘不染?那还有谁?当然是那穿着黄色制服的清洁工了。

每当空中升起第一缕阳光时，门外就会响起“沙沙沙“的扫地声，勤劳的清洁工已经开始打扫城市的每一个角落。给我们留一片净土让我们生活在桃红柳绿，一尘不染的环境中，快乐健康地生活、学习。清洁工虽然只是打扫卫生的，但是他们有多么辛苦!却还有许多的大人、小孩子乱扔垃圾，破坏城市环境。更可恶的是有些淘气的小孩还嘲笑清洁工，骂他：“老太婆，傻!”要是我是他妈妈，一定会批评他。有些时候，清洁工阿姨会使人感受到温暖。在一次中午，我跑得太急，摔倒了，当我坐在地上直流眼泪，突然，一个粗粗的手伸了过来，一个亲切的声音问道：“小朋友，没事吧?”只见一个和蔼可亲的脸出现在我面前，啊!那是清洁工，他头上布满了密密的汗珠，好像扫了半天了，他微笑着，那天使般的笑容，虽然他脸上布满了皱纹。 清洁工是我最敬佩的人。

生活中，有许许多多大公无私、乐于奉献的道德楷模。这个城市有了他们才更加美丽，他们用自己的实际行动，诠释了道德的真谛。

在现如今茫茫冷漠的人潮中，却又那么一个坚定执着的背影。他传承着雷锋精神，他为别人着想，不求回报，无私奉献。他的存在，让这个“冷血”的社会多了人情的温暖，让我们看到了原来这个自私的世界还有真爱，还有那么一个人在默默燃烧着自己……

这个人就是郭明义同志。郭明义，是正气，是热血;郭明义，是无怨无悔，是无私奉献;郭明义，是责任感，是信心力。

“一个人一辈子做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”

身为采场公路管理员的郭明义，以无私奉献的精神，书写了不平凡的人生传奇。15年献工1。5万多小时，相当于多干了五年的工作。20年无偿献血累计6万多毫升，相当于自身总量的十倍。1994年以来，为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元，资助了180多名特困生。这些点点滴滴的事情不正体现出人间大爱吗?这就是郭明义。

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。郭明义就把他有限的生命，投入到了无限的为人民服务之中，使他有限的生命熠熠生辉。

其实，我的身边就有这样一位老人。

这位老人今年已经六十多岁了，苍老粗糙的脸上布满了皱纹，饱含着生活的艰辛。他就是我们小区的送奶工——张爷爷。

平日里，我总能见到年轻的叔叔阿姨骑着自行车轻装上路。他们年轻力盛，一会儿的功夫就可以送完一栋楼，而张爷爷呢，跨着年迈的步子，一步步爬上那遥不可及的楼层。他虽有些力不从心，但是，脚步中却总透着坚定。老人的精神使我敬佩。

无论风霜雨雪，烈日炎炎，他总能准时将物品送到每户人家。对于这点，我也是深有体会的。

那天，我正在睡梦中，便被一阵雷声给惊醒。起床一看，啊，多么大的风雨啊!这对于整个小区似乎都是一个考验，树木都在摇摆了。我不禁发起愁来，如此恐怖的天气，我该怎么去上学呢?吃饭的时候，妈妈说：“这下，张大爷终于可以歇歇了。”“可不，谁会在这时来送那微不足道的奶呢?”我正附和道。门铃就响了，打开门一看，原来是张爷爷。他全身都湿透了，雨水一行行、一滴滴的顺着头发留下来。见了我，他说：“送奶来，天气冷，别忘了热热在喝。”妈妈请他进来坐，他却一句“不用了”，连伞也顾不得打，一头扎进雨雾里，看着他单薄、微小的身影与天气抗争，我不禁鼻头一酸。

我对这位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一个普通人，可内心比任何一个人都要高尚;他不懂索取，却用行动为我上了人生中重要的一课!相信，我一定会将这一份对人民的爱融入到社会中去，使我们的城市更加美好、和谐。

让我们将无私的大爱传递到各处吧。

老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师是红烛，燃烧自己，照亮别人;老师是人类灵魂的工程师。读了《托起心中的太阳》这本书，我更加敬佩那些在边远山村无私奉献的教育工作者。

书中介绍了在一个偏僻的小山村里，有一所村小，一年内，学校换了十位老师。因为条件实在太差了，老师相继离去。孩子们在希望中迎来了第十一位老师。这是一个等待分配的女大学生。几个月过去了，女大学生接到了分配通知书，她也要走了，孩子们再也忍不住齐刷刷地跪在高高的山坡上。这一刻，女大学生明白了：那是孩子们对知识的渴望而无奈的挽留。她被感动了，放下行囊，决心永远留在这个需要知识，需要她的地方。

女大学生就在这个简陋的山村小学迎来一批又一批的孩子，岁月如梭，她的青春已去，但她不后悔。看着她的学生一个接着一个地走出穷困的山村，继续求学，她总是自豪地说：“我的选择是对的。”

吊扇，在生活中占了一个并不起眼的小位置，可它，却是与我们朝夕相处的好伙伴。

他有一个带电的脑袋，它对电的渴求就像我们对知识的渴求，就像鸟儿对天空的渴求，就像老鼠对大米的渴求一般。一般人都有两只手臂，而它却有三只细细长长的手臂，专门用来抓取空气，再转化成一丝丝凉风。哦，对了，它还有一个细细的身子，让它牢牢地悬挂在天花板上。

它的脾气可好啦！它不会随意“罢工”，也不会喊一声累，就连你前几天对它不闻不问、置若罔闻，只要你按一下开关，它照样会“吱啦吱啦”高兴地转着。不过，你可不要以为它只是个文静的小姑娘，当你把风档调到1档时，它就像一个狂怒暴躁的女孩，疯狂的转着，卷起许多空气，狠狠地抛到我们脸上。可是，只要你们一按下开关，它就再也“疯”不起来了，乖乖的停了下来。

吊扇还会雪中送炭呢！炎热的夏天，毒花花的太阳逼得我们大汗淋漓，这时候，吊扇可就有“用武之地”了，他就地取材，把室内闷热的空气变魔术般的变成一丝丝的凉风，如母亲的手轻轻拂过你的脸庞，惬意极了！

吊扇虽小，发挥的作用却大，它无私的为我们默默奉献，陪伴我们走过一个个春夏秋冬。

小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续走出教室，四(1)班的李琳春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上。

因为那时正是冬天，马路上结了厚厚的一层冰。忽然，一束车灯照在李琳春的身上。呀，不好！车来了，路太滑，车刹不住。眼看李琳春就要被撞上了，一个青年跑过去，推开了李琳春，车子却从他的大腿上碾压而过……

在医院里，那位青年正静静地躺在病床上，还好他被及时送到医院，已经脱离了生命危险，但现在仍然处于昏迷状态。

过了大约两个小时，青年醒了，李琳春的爸爸妈妈紧握着那位青年的手，一句话也说不出来，但激动的泪水正在往下流，流到了青年的手上……

在这个世界上，能够无私奉献的职业只有教师，在我的心中：教师是平凡而又伟大，伟大而又坚强的。

在社会中有人说老师这个职业多享福！下雪有雪休，下雨有雨休，一年中还有寒暑假，工资还不低……可是你们知道吗？每天老师们要多早到学校上自习，多晚离开学校回家？你们知道老师每天备课要多长时间吗？你们知道老师每天面对那么多学生时心中的压力吗？你们知道当老师带病上课时身体的疲惫吗？你们无从知晓也不会知道，但是我作为一名学生，很了解老师的苦，老师的累。

在我的身边又很多老教师，他们都是已经年过半百的人了，自然身体就没有年轻人的好，有的老师明知自己的身体状况不好，还继续坚持教学，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一样，当然这就是老师的伟大与坚强之处。他们的信念就是：宁可在讲台上讲得口干舌燥，也不愿在椅子上多坐一秒。这就是教师，他们永远都在无私奉献着。

走进办公室，每次都能够看到老师在努力地备课，就哪怕是一首短小的诗歌，老师都会用钢笔备课写满整张纸面……老师每天都会无私奉献那么几小时，这几小时也许我们不在乎，但记住，哪几小时里倾注了老师太多的心血，我们应当去珍惜。

我还只是个学生，我笨拙的笔下写不出老师辛苦中的一万分之一二，但我会写：教师是唯一能够无私奉献的职业，他们平凡而伟大！

[以无私奉献的职业为题的作文

大家都见过莲花，在文中，作者用婉转的语言表达了对莲花的赞美之情。文中写道“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”等，都充分表现出作者对练得爱和欣赏。这些描写爱莲花的话都看似是对莲的直接描写，其实字字句句皆是借莲之外表倾诉心衷也。

我们通过这篇文章发现了周敦颐的心灵世界。在当时那个黑暗的社会里，周敦颐希望人们都能像莲一样出淤泥而不染：生活在多么恶劣的环境里，都保持着自己的本心，没有受到侵蚀。再清涟中不会改变。

莲花没有牡丹高贵，也没有菊花的孤高，但它却有着一种清纯超俗的美。荷花的美是天然的美、自然的美，没有一丝一毫的人工装饰，从李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”这句诗中就可以看出莲的这一特性。虽然从污泥中生长出来，但不受污泥之染；若在清水中，也不显得妖媚。亭亭玉立的荷田中是那么引人注目。淡淡的清香在空气中飘荡着，在闷热的空气中添加了新的滋味，能让人心旷神怡，俞远俞香。田田的莲叶，给人的是恬静、旷远、雍容，虽贵而不华，虽傲而媚。

莲花也有着无私奉献的精神。莲藕可供食用，莲子是滋补佳品，花叶能供人们观赏，它的藕节、莲子、荷叶等是中医治病的好药材。荷花生长的地方，还有净化水质优化环境美化风景的作用。作者也希望人们能像连一样即便生长在黑暗之中也能无私奉献。

由此我们也可以看出周敦颐是希望我们能向莲一样无论在多么肮脏的世界里都不受污染，同时也把自己的力量奉献给这世界。同时我们的正能量也能像莲花香一样传播给这世界!

[莲花的无私奉献精神作文