杏树的叶子像什么样子(优秀20篇)

秋天到了，树叶已经从树上纷纷扬扬的飘落下来，静静地躺在了那充满生机的大地上。

一天下课，我漫步在美丽的校园，看见了秋天的叶子，有大的，有小的，有长的，有短的。

千姿百态，形象万千。

树叶有的像一个小人，有的像一个手掌，还有的像一把能够扇风的扇子……

于是，我便开始观察树叶。

我先搜集了各种秋天的树叶。

枫叶、银杏叶、杨树叶等等，都进入了我的视线。

每当发现叶子，我就轻手轻脚地把他们捡起来，然后回家冲洗干净，夹在厚厚的书里做成标本、剪贴画、拓印。

秋天使我感兴趣的还是银杏叶。

它的全身都是翠绿翠绿的。

最吸引人的还是它的形状：像一把扇子。

它是那么小瞧，那么可爱，使我不舍得把它作为一把使我凉快的工具。

还有杨树叶。

它的把很长很细。

它的叶筋是对称的。

颜色一般都是绿中透一点点黄。

它除过叶把，就像一团“绿色的火焰”。

因为它的身子两旁都是波浪形状的，像一团火焰，由于它是绿色的，所以就称为“绿色的火焰”。

还有枫叶，冬青的树叶，紫铜叶等。

我就不一一做介绍了。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的叶子，因为它们是那样的美丽。

有了他们，秋天就如锦上添花，更绚丽多彩了。

温暖的春风尽显着他的妩媚，小雨淅沥沥地下个不停，洗涤着残冬留下来的阴晦空气，而阳光却像后羿的神箭，穿过浩瀚的宇宙，直射入每一个沉睡的心灵，于是高山冰雪融化下来的冰水汇成汩汩的小溪，缓缓地从树林边的小溪淌过，滋润着大地，孕育出无数新的生命。

叶子就是在这时候出生的，它像所有新生的婴儿一样，贪婪地感知着这个世界，张开双臂，闭紧双眸，深深的吸一口气，任微风拂过两颊，撩起青丝与云彩一起飞扬，此时的叶子觉得自己能够拥抱整个世界。淡淡的微笑，恍若飞翔的身姿，迎风舞动的裙摆，仰起头45度，向着太阳，被太阳渡上了一层金黄色，宛若一个迎风舞动翩跹的仙子，任谁都无法把眼球从叶子的身上移开。

可是，这样的叶子只持续了一个春天。

时间总是过得很快，转眼间，夏天来了，许许多多的生命把这个小树林装扮的五彩斑斓。清一色的蚕宝宝已经破茧幻化成了美丽的蝴蝶，长尾巴的蜻蜓成群结队上演着点水的戏码，鸟儿衔来的枝条已经为它们搭建出了最最温暖的小窝，潺潺的流水声，蝉儿的长鸣，还有黄鹂鸟清脆的歌声，共同奏响了属于小树林的《仲夏夜之梦》，一切都显得那么地和谐与美好。本来喝着歌声舞蹈的叶子却突来的一阵烦躁。阚治蜜蜂在花丛中穿梭，看着朋友们在空中用翅膀演绎着自由，叶子疑惑为什么自己永远都无法飞向理想的天堂?叶子开始心神不宁，原本认为树林中最优美的歌声变成了刺耳的噪音，原本以为最梦幻的舞蹈变成了蝴蝶的乱蹦，一切都和过去变了个模样，世界开始浑浊发黑，阳光刺痛了叶子的眼，风割破了叶子的皮肤，暴雨把叶子的浑身都淋得湿透，叶子觉得这个世界让自己变得千疮百孔，体无完肤。它开始恨，恨树枝紧紧地抓住自己不妨，它开始嫉妒，嫉妒朋友们都拥有一双翅膀。每当枝条随风摆动，叶子都认为那是树枝示威：“看吧!你是逃脱不了我的。”每当昆虫鸟儿从自己的身边飞过，叶子都觉得是他们在向自己炫耀：“瞧瞧!我们都有翅膀，哈，我们美丽的翅膀。”叶子紧闭双眼保住自己疼痛不已的脑袋拼命摇晃，好像没有看到伙伴关切的眼神，好像没有听到风儿关心的话语，好像没有感受到枝条心疼的抚摸。只知道自己一定要逃离这里，它要飞翔。于是叶子拼命地摆动自己的身体，它要挣脱树枝，它恨树枝的束缚，可是不论它怎样摇晃，自己的脚还是紧紧地贴在树枝上，半步也不曾离开。

叶子每天都重复着同样的动作，摇晃然后失望，日子一天天的过去了，除了树枝，谁也没有注意到叶子的脉络逐渐变得粗壮而健康。就在那一刻，，谁也没有注意到熟知的微笑里带着淡淡的苦涩、落寞、还有释然。

一天下午，大风突起，叶子意识到秋天来了，而自己终究比不过树枝，终究找不到翅膀。突然，它感觉到树枝开始摇晃，拼了命地摇晃，好像用尽了树枝所有的力气，叶子感到前所未有的快感，那种飞翔的感觉，就好象找到了翅膀，更不可思议的是叶子感觉自己离开了树枝，他呆呆的望着树枝离自己渐远渐远，看着树枝筋疲力竭的微笑。突然间叶子什么都明白了。

原来自己一直以为的束缚竟是成就自己的翅膀。

呵，世上何烦恼，庸人自扰之。

假如我是一片叶子，那我可就是世界上最快乐，最美丽的叶子了，假如我是一片叶子。小鸟飞过的`时候总喜欢和我说话，说着说着就开始在我的边上建鸟窝了。太阳公公也很喜欢我，每天早晨太阳公公和叶子们说早上好的时候都是我第一个和太阳公公打招呼。

春天，风姐姐从我身边跑过的时候，我穿着嫩绿色的衣服，嘴中唱着歌。在夏天，我们变成了葱绿色，风姐姐又来了，她吹了一口气，我们发出了沙沙的声音。秋天的时候，风姐姐把我们的衣服变成了金黄色，在阳光的照耀下，我变得闪闪发光，很美丽。

冬天，风姐姐变冷了许多，轻轻拉着我和我的兄弟姐妹的手说：“回去吧，小叶子们，大树妈妈想你们了。”我慢慢地飘落，回归大树地下的根。我做梦了，做了一个很美的梦，大树妈妈长高了，我长得更美更壮了。梦中我对大树妈妈说：“谢谢你，大树妈妈，是你给了我生命，也是你让我这样美丽，我一定会永远做一片快乐的小叶子。”我又对人们说：“让我们做朋友吧，我们叶子会送给你们绿色的家园和新鲜的空气，让你们更健康，你们会和我一样快乐的。”

秋悄悄的来了，正如它悄悄地去了一般……

深秋，风萧萧。枯零凋落，那叶已不再显盛日时的翠青，枯干的卷了起来，失去往日光泽，在枝头摇摇欲坠，等待大地的葬礼，埋葬夏日的深深回忆……

在这片叶下，是一片草坪；枯干地无一点生机，如老人的银发，稀稀落落。但草上草下却覆盖了无数黄叶，这是它们头顶大树所赐，但如今，却只是一种悲凉的点缀了。这些草，在这个秋天，就要被掠走……但它们依然如故——等待那最后一片叶子飘落为他送行，感谢它在炎炎夏日所带去的浓荫。那时候，草就可以在秋风中长眠了……

而此时，叶子依蜷缩在枝头，它已失去树慷慨的营养补充，孤注一掷，抓住了那孕育，并陪伴它一个春夏的枝……但它已不如往日，憔悴的它已再没有多余的力气留恋这枝，命运之神驱使它走向生命的终点，但这最后一片叶子依然靠着这仅存的一丝能量来抓住枝并艰难维持着自己的生命……

它知道，这一天始终会到来，无论作何挣扎，自己都无法与命运抗衡。这是安排定了的，自己用了一生时间苦苦寻觅，到头来却只换得一场空悲切的凋零……这一刻，这执着的叶子看破红尘，坦然一笑，凄凄归去。 最后一片叶子也已凋零。秋悄悄地去了，正如它悄悄地来了一般……

十七岁的我们，已经不是那个天天跟在妈妈屁股后面的小孩，不是那个小学生，不是那个胆小羞涩的初中生。那都是已经过去了的过去。

还记得吗？小时候，我们每天一大早就抓着妈妈的衣尾跟在她屁股后面道市场买菜，听着妈妈讲价。看着妈妈双手提着沉重的袋子，而我可爱地向妈妈要来最轻的那一袋青菜兴高采烈地提着甩着。

还记得吗？小学时，做课代表的我，每天收发作业跑跑回回几十次办公室与教室之间，却从来不觉得累。认真学习的我每天带领同学们早读，每节课都积极地回答问题，每天都那么认真，每天都那么充实与快乐。

还记得吗？初中时，我们第一次离开家门，开始了校园的寄宿生活。在初一时，多少次想家而流泪，多少次经过锻炼而成长。那时候的我们无知而又对知识充满好奇。我们每天在学校生活，学习，我们每天自己洗衣服，每天在学校排着长队打饭，每天一放学就冲回宿舍只为了早些洗澡。几年后，我们面临老师所说的人生第一个转折点——中考。那时候，我们流汗流泪，有过挫折有过欣喜。但是那些时光是美好的，热烈的。

还记得吗？初中毕业后的我们早毕业典礼上依依不舍，我们拥抱，我们流泪。我们用照相机记录了许多瞬间：微笑的瞬间，团结的瞬间，落泪的瞬间……我们之所以记录是因为我们都害怕遗忘。人生充满着相聚与离别，我们总是兴奋地相遇，可是有相遇就一定会有离别，可是我们都不擅长离别。

然后，我们开始了我们的高中。我们长大了许多，男生们高大了许多，女生温柔了许多。男生女生们不再像小时候那样在课间追追赶赶。我们自认为成熟了许多，虽然在大人们眼中我们还不够成熟。我们想念那些天真的小时候尽管我们已经无法回到过去。我们只有一直向前走，我们会遇到许多人，然后我们懂得的会越来越多。

所以，即使我们遇到困难也好，悲伤也罢，它总会成为过去。只要你记得，人总是要往前走的。

在我们学校3号楼前的大花坛里，栽着五棵高大的棕榈树。

远看棕榈树，就像一把撑开的伞，遮挡着花坛。近看棕榈树，它的主干粗壮粗壮的，它的树皮颜色是棕色，也跟它的名字相吻合。用手摸上去，毛毛糙糙。一看才知道，原来它主干上长了许多棕毛，像胡须一样，一根一根地把整个树干包了起来。

棕榈树的叶子是绿色的。一片一片的，层层叠叠，中间还有许多分开的小叶子，像一把大扇子。它没有树枝，只有一根细细的叶柄，柄连着树。一年四季，它的叶子都是绿色，密密麻麻。

棕榈树的生命力十分顽强，称得上是经济树种中的老寿星，寿长百岁并不稀罕。每当秋冬时节，别的树叶都发黄凋零，而它却依然披着一身密集油亮得绿叶，终年不败，始终透着生机，透着活泼。

棕榈树是很平凡的一种树，赞美它的人不多，但它依然顽强得生存着，并与松柏为伍，为美化大自然默默奉献着。这就是棕榈树。

学校操场边上有一排高大的银杏树，春天嫩芽星星点点、生机勃勃；夏天，枝繁叶茂，一片荫凉；秋天，硕果累累，一片金黄；冬天，树干挺拔，迎风傲雪。

银杏又名白果、公孙树，也有很多人称“健康树”、“生命树”。医书记载银杏全身是宝。它的果实橙黄，虽然长期食用可以益寿延年，但不宜多吃，一次6～10个，生吃2～3个。银杏叶泡茶也可以治病、健身。其实呀，它的叶子里有毒，需要经过加工提取有效成分，可以治疗心血管、三高等疾病。

我经常在体育课及课间的在外活动时间抽空去看那几棵“活化石”；看看它那生机勃勃的样子，希望他茁壮成长。在夏天，它那绿油油的叶子似乎一碰就滴下油来，都能与翡翠媲美。秋天满树的金黄，就像一棵棵黄金树、金地毯！

虽然现在有很多人工种植的银杏树，但也不能故意破坏它它和熊猫一样，是那珍贵而稀有的“活化石”。让我们一起保护“活化石”银杏吧！

记得去年春天，我和爸爸妈妈一起乘坐动车去武汉大学看樱花。爸爸已经提前在网上预订了门票以及宾馆。我们到达汉口火车站时，天色渐晚。于是我们便直接去宾馆安顿住宿，顺道买了俩卤茶蛋，味道美极了!

第二天一早，我们一家人便出发了。爸爸用手机预约神州专车，我们很快就到了武汉大学南大门。哇!只见校门口人山人海，游人如织。人们自觉排起了长长的队伍，比肩接踵，相互议论纷纷。看来赏樱花的人真不少呢!大约过了半个钟头，终于检票轮到我们了。一进武大的校园，我就像快乐地小燕子一样，飞一般的向前冲，迫不及待地想一睹樱花的芳容。

樱花真的很美!武大的校园里到处都是樱花树，满树的樱花在阳光的映照下，闪闪发光，难不成大白天的也有满天星星?有的樱花树上的花瓣随风飘落，像漫天飞舞的大雪，又像洒了一地的羽毛;有的把树枝伸向路边，像是在张开双臂迎接我们的到来;有的摆出各种曼妙姿势，让人们尽情领略她的美丽……

樱花品种繁多，颜色各异。有白色的，有红色的，还有淡粉色的，可谓是五彩缤纷，简直美不胜收啊!现在回想起来，是不是可以把《三生三世》里的“十里桃花”改成“十里樱花”呢!

“啊，真是太美了!”我爱武大的樱花!

我爱金色的秋天，但我更爱那秋天的树叶。傍晚夕阳西下时，我和妈妈在河堤边漫步，时而我抬起头来看看路边的树叶，只见那树叶真是千姿百态、种类繁多呀!

先说说红背桂吧!它摸上去很柔软，形状呈长筒状，树叶的边缘略带了一点轻微而又稀疏的锯齿。红背桂一根主叶脉支撑着整张叶片，又从主叶脉向两侧对称分布着许多分枝叶脉;红背桂的叶柄细长，而且还是深红色。最有趣的是红背桂一进入秋天时，树叶的背面就变成了红色，而叶子的正面仍然是青绿色，这是为什么呢?我在书中找到了答案：这是因为空气渐渐变冷、背面的叶绿素减少、花青素增多的缘故;而正面叶绿素仍很多，所以呀，它才会叶子背面呈红色，正面呈青绿色。

红背桂树叶很神奇，而紫荆花树的叶子也一样神奇!紫荆花树叶的形状很像一个“屁股”。紫荆花树的树叶是一个对称图形，摸上去有点硬。它独特的地方是，紫荆花树的树叶是由很多根主叶脉支撑着叶片，再从主叶脉向两侧分布分枝叶脉的。紫荆花树叶是青色，远远看去，紫荆花树叶的外形就象一个写好的“丫”字。

金色的秋天，那片片树叶有的在风中跳舞;有的就像只只蝴蝶在随风飘荡。

啊!秋天的树叶多么美妙呀!我爱秋天的树叶。

生命，是一种神奇的存在。各个阶段它所不同的样子都是令人震撼的。生命，最初的样子是小心翼翼充满好奇的。在生命刚来到这个花花世界时，就如在一个盲人面前到阻碍在他面前的那层黑暗，又似烟花绽开它灿烂的身影的那一瞬间，一切大放光彩。

花儿，这个生命是美丽的，也是独特的。在它刚绽放的那一刻，像一轮躲在云后的明月，人们本是没注意到的，可云忽散去，那明月就那么明亮的呈现在人们眼前，把人忽地一惊，随即又被它给吸引。花儿，你那脆弱细小的茎杆，还略微有些湿的花瓣，娇嫩的叶子，让人担心你是否能应对这世间风雨。可你倔强地抬着头，一副准备好不顾一切坚强面对的样子，也叫我们放心。懵懂单纯的模样，就如那孩童，自认为天不怕地不怕，只要有一股干劲就能闯遍天下，殊不知，这世界是有多广阔。

似火般的灿烂，便是你成熟时的样子，完全舒展开自己身姿的样子是那么迷人，蜂儿围着你转，蝴儿绕着你飞，飞鸟也愿为你展开歌喉。你真的是如此美丽，花蕊是你深邃的眼眸，勾边的花瓣是你的衣裙，茎杆是你亭亭玉立的身姿。你的美，可以用世界上一切美好的词语来形容你也不为过。你可以轻易勾走每个人的眼神，每个人的心也会为你所倾倒。

你忘了忧愁，忘了未来的迷茫。仿佛一切的快乐都集中在你的身上。你享受着温暖的阳光，甘甜的露水是如此的无忧无虑，我能感受到你的心在歌唱，眼神在这世界欢乐的奔跑。不用顾及以后，只需享受当前。我看到了青春的影子，热情奔放，火热，充满向上的正能量。

可美丽总是短暂的，当秋风掠过你的脸庞，一阵阵凉意侵入你的身体，以前的风光也随风消散，花瓣开始变干，变焦黄，高傲挺着的腰姿也无力地弯了下来。你的身边不再有蜂蝶相伴，尽受冷落。你也许会回忆以前的时光吧，是那么美好，风光无限。而现在的你只能暗自伤神，感受着世态炎凉。如风中残烛不甘的，熄灭最后的生命之火，抱着遗憾与泥土融为一体。

生命的样子，是单纯的，是热烈的，更是箫凉的，多彩的……

树叶是世界上再平凡不过的事物了，但叶子的心里却跟我们人类是一样的。虽然它只是一片毫不起眼的小叶子，但是，它有自己的梦想——像蓝天上的鸟儿一样，自由地飞翔。它的一生或许只是我们人的半年，但是，树叶却没有埋怨自己生命的短暂，而是用自己的一生去追逐自己的梦想。

树叶本身会随着秋天的到来，慢慢变黄，然后，随着微风飘落，生命也会随之而去。但在这一瞬间，它还是坚持自己的梦想，随着风在空中飘舞……

每当看到这样的景象，我就会对叶子发出这样的疑问：”叶子呀！叶子！你明知道，你是不可能实现像鸟儿一样在空中飞翔的愿望，为什么还要耗费一生来追逐这一个不可能实现的梦想呢？”

这时，我仿佛听见叶子用激动但又显得平静的声音说道：”是的，人，我当然知道。可是，我认为只要有梦想，生命就会变得美好而精彩。”

“其实，”叶子继续说：”结果什么的，并不重要，重要的是这个追逐梦想的过程。如果只注重结果，对一些事情早早地下了结论，那么你就永远体会不到追梦过程中的酸、甜、苦、辣。所以说，没结果的梦想固然可惜，但只有结果，却没有过程，这却是可悲的！”

听了叶子的话，我非常赞同。因为在生活中，也有一大群像叶子这样，勇敢向前，不畏艰难的追梦人。其中有青年、中年，甚至老年人在追逐着他们的梦想！

就像我的哥哥一样，他也在追逐梦想的道路上。当一名漫画家是他的梦想，他从小就酷爱画画，而且在成长中，接触了漫画后，迷恋上二元次的幻想、缤纷的世界，并且坚持每天都画几幅漫画。

尽管，在其间他会遇到一些困难，但他却跟叶子一样，坚持自己的信念，更加确定自己的梦想。虽然他还在追梦的过程中，但我相信，他一定会成功！即使不能，他也会象叶子那样，体会到其中的追梦滋味！

叶子，它是那么微不足道，却又那么坚持地追梦。尽管也许结果已定，却还是要用一生去追逐自己的梦想……

我所希望的语文老师

窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。

我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。

我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。

只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力!

语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的!

我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!

窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!

我是一片树叶，一片平凡的树叶。虽然没有花朵那样芬芳扑鼻，没有小鸟那样自由飞翔，更没有果实那样可口香甜，可是我的一生却很有价值，很精彩。

春天来了。我在公园里的一棵枫树上生长出来，可我还只冒起了一片叶芽罢了，我充满好奇心地望着四周。在我旁边有一个鸟窝，小鸟们叽叽喳喳的对我打招呼：“你好啊，小嫩芽！”这是我有生以来听到的第一声声音，是那么动听。我向下一望，一片绿荫荫的小草在微风中摇晃着身体，好像在为我的到来而庆祝。

夏天，我长得非常茂盛，翠绿。我和我的兄弟姐妹们，洗了一场夏天的澡，非常凉爽。阳光变得格外灿烂，当路人累的时候，他们便躺下身在，躺在我们下面。傍晚，一群小朋友在树下嬉戏玩耍老人在树下乘凉，他们一边乘凉，一边讲着古老的故事。我津津有味地听着，是那么惬意。

秋天来了，秋高气爽，我们换上了一件金黄色新衣，可我不再那么坚挺强壮了，这时，我向下一望，一朵朵黄色的小菊花正对着我微笑，小草也慢慢变黄了。我闻到了一股果实成熟的甜味，原来是远处的几棵果树成熟了，秋天的风吹来，我感到凉飕飕的，想打哈欠。

冬天到了，下了第一场大雪，这时一阵风吹过，我安静轻飘飘地往下掉，掉在了大地上，我被深深地埋到了雪里，化成养分，滋养着大树。明年春天，将会长出像我这样的叶子。

暮然回首，我的生命十分短暂，但我活的有意义、很精彩。

树叶虽然平凡，但是它的品质是可敬的，我多么想变成一片平凡的树叶，为大家贡献出自己的一份力量。

假如我是一片树叶，在百花盛开的春天里，我会舒张身体，尽情吸收阳光雨露，让世界充满勃勃生机……

在酷暑炎炎的夏天，我会为大家释放氧气，让空气更清新，和我的兄弟姐妹紧紧依偎在一起，变成一把遮阳的大伞，为忙碌的人们送去清凉的绿荫。

在硕果累累的秋天里，我会用尽全身的力量，即使自己变得又瘦又黄，也要让果实结得又大又甜，为人们带来丰实的收获。

在寒风刺骨的冬天里，我便会随风飘飘洒洒地落下，化为小朋友书中的一个金黄色的书签，或者投入大地母亲的怀抱，奉献出自己最后一点力量，给农田加上一层养料，为农民伯伯来年大丰收做出贡献。

树上飘下了一片美丽的叶子。走在公园的路上，到处都可以听到那脚踩叶子的“沙沙”声。每一片小小的叶子都十分美丽，十分奇特。公园里、大道边几乎到处都是黄灿灿、红通通的叶子，异常美丽。

银杏叶是最引人注目的，它们黄灿灿的，远远望去，简直像是一片金色的海洋，一阵风吹过，他们从树上落下，就好像是一只展开了的蝴蝶展开双翅在空中飞舞，又像是一位的伟大的舞蹈家，舒展双翅翩翩起舞。

枫叶也令人赞叹。从远处望去，一片火红，在阳光的照耀下，显得金灿灿的。真让人忍不住想摘下一片戴在头上。枫叶有着想电锯一般的齿，可它们却十分柔软，摸上去一点也不疼，我想，这也许是枫叶的一大特点吧!

摘下一篇仔细观察，它的叶脉向四周伸去，好像在向人们展示自己旺盛的生命力。现在的枫叶红中带绿，叶脉不是很直，看着那好像金鱼尾巴一样的枫叶，我不禁想起了一首古诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

我爱秋天的叶子，更爱那美丽的枫叶。 秋天的叶子作文400字【2】

金秋十月，秋姑娘身穿金色的袍子，挎着“丰收”的篮子，慢慢向人间走来。她从篮子里掏出金灿灿、红艳艳的亮粉，一路撒向树木，霎时间，树木都换上了一件新衣，变得五彩缤纷，好像在向秋姑娘致敬呢!

我漫步在树林里，眼前是一片片火红的枫叶。我走过去仔细一瞧，枫叶有的是浅红色，有的是深红色，还有的绿中泛红。我捡起一片朱红色的枫叶，只见这枫叶如同一个张开的手掌，七个“手指”仿佛七个亲密的朋友，紧紧挨在一起。再看它的颜色，美丽的朱红色犹如一团正在燃烧的火焰。我小心地把它翻转过来，它的叶脉从叶柄延伸开来，然后凌乱地交错在一起。我轻轻地离开枫树，继续向前走去。

在我的家里养了几盆花，每一盆花的叶子都是不一样的，各有各的特点与形状。

就说我家的最大的一盆吧，这几天我发现它有的叶子周围慢慢变黄了。妈妈看见了，就拿来剪刀把黄已经大部分变黄的叶子剪掉了，妈妈说："这样就会重新长出新的叶子，黄叶子剪了，新的叶子的养料就会更多，长得也就会快一点。

过了两天我去看，果然，在剪掉的叶子的茎上，长出一个小小的小绿卷，我想原来叶子刚长出来就这个样子的，好可爱啊，小小的，嫩嫩的似我们小孩子一样。又过了两天，叶子就出来一半了，叶片也张开了一半，再不是一个小卷了，而是一片小小的叶子了，但是比长大的叶子的绿与淡一点，让人不敢去动它，好似很软很嫩的样子，但是也是五脏具全呢，叶脉很清楚呢。过了四五天的样子，叶子就长很与原来差不多大了。

世界万物真的很有趣，我们周围到处都有，只要你认真仔细观察，就会明白很多东西的。

秋天的叶子像一个个被子。每当到了秋天，它们就会落到地上，护着大地，护着根。有些叶子已经弗兰拉，也许是因为它们把自己顶养料融进大地。

有些叶子的边缘有很多锯齿，像一把把金色的小锯子，锯开夏天的图画，露出了一幅秋天美丽的图画。

我听见了喜悦的声音，听见了树叶“唰唰唰”的声音……这是一支交响乐团在演奏，音乐厅是在树枝间，我是观众，我仔细倾听着这美妙的音乐。

蔚蓝蔚蓝的天空上飞着要去南方生活的候鸟，这表明快到冬天了。作文

啊！我喜欢秋天，我喜欢秋天的叶子！

为了不孤独，我们在做自己的道路上越行越远。

小A:“今天吃什么呀?”

小B:“嗯，去综餐吃吧，想吃罩饼(看着舍友略微思索的表情，心底在动摇)”

小A:“啊?去学一食堂吧，吃冒菜”

小B:“好呀好呀，你这么一说，不想吃罩饼了，我也刚好想吃学一的xx呢(去了学一食堂，看着不喜欢的饭菜，随便选一个装作很开心的样子。)”

是呀，其实小B是想吃罩饼的，超级喜欢，可是为了不一个人，而且让舍友开心，便装作开心的答应了。以为这样舍友就会更加把自己当好朋友。

小B:在宿舍群里“有人去吃饭吗”(下午5:00左右),怕没人理专门@了一下全体。

大概过了10来分钟都没有回复，小A有些沮丧，心想早知道就不问了，少吃一顿饭也没啥。

这时舍友A回复:“”:吃呢，打算一会6:00去“

小B又迅速回复了:“行呀，6:00在xx等你。”

其实小B早都饿的不行了，可是又不好意思给舍友说早一点吃，怕舍友不开心，也怕舍友说让自己先去吃，所以最后又答应了。她不知道的是舍友只是随便说了个时间，早去一会也没啥的，可小B生怕舍友不开心。

小B的宿舍有6个人，小B把小A当做最好的朋友。什么事都跟着小A,不，不只是对小A,小B对整个宿舍人都很讨好，因为不论做什么，她总是会被落单的那一个。小B整天傻笑，给大家赔着笑脸，给这个舍友吃好吃的，给那个舍友用自己的床，又帮另外的舍友做很多很多事。每天小A都会把自己垃圾和一些东西堆在小B的桌子上，书包放在小B的凳子上，似乎成了习惯。

其实小B很不开心的，她喜欢整洁，她干干净净的不想乱，可她又怕舍友生气。其实她也不喜欢舍友睡她的床，因为舍友很不礼貌，而且她也想睡。其实她也不想给舍友吃自己的东西，因为她家里条件一点也不好，能自己吃好吃的的时候都很少。(并不是她矫情，只是别人不给她吃的，舍友会在她不在宿舍的时候吃饭忘记她，会在她不在宿舍的时候随便用她的东西，即便在也是如此。等等等等)

小B以为这样舍友就会很喜欢自己，和自己做朋友了，以为这样她们就能感受到她的好，最后她发现她错了。

永远被来当做永远被来当做笑话讲的总是她，舍友会给外人说你看小B呀，中分她的脸就不大了，其实小B脸不大的好吗?往往被责备，被笑话的总是小B。舍友会在一起去食堂的时候遗忘她，只要她不跟上，没有人会在意她去没有去，上课占座的时候也是，等等等等。小B就像费力不讨好的傻子，她沮丧，她因为舍友的一句话，一个表情，就会难过很长时间，就会什么也不做，想着又要怎样变得讨人喜欢。讲的总是她，舍友会给外人说你看小B呀，中分她的脸就不大了，其实小B脸不大的好吗?往往被责备，被笑话的总是小B。舍友会在一起去食堂的时候遗忘她，只要她不跟上，没有人会在意她去没有去，上课占座的时候也是，等等等等。小B就像费力不讨好的傻子，她沮丧，她因为舍友的一句话，一个表情，就会永远被来当做笑话讲的总是她，舍友会给外人说你看小B呀，中分她的脸就不大了，其实小B脸不大的好吗?往往被责备，被笑话的总是小B。舍友会在一起去食堂的时候遗忘她，只要她不跟上，没有人会在意她去没有去，上课占座的时候也是，等等等等。小B就像费力不讨好的傻子，她沮丧，她因为舍友的一句话，一个表情，就会难过很长时间，就会什么也不做，想着又要怎样变得讨人喜欢。很长时间，就会什么也不做，想着又要怎样变得讨人喜欢。

直到有一天，小B终于不想这样了。

她开始把自己收拾的漂亮一点，做自己想做的事情，每天化着淡淡又精致的妆容，每天去上课也不在等着舍友或者着急的胡乱收拾就和舍友走，有了自己的想法，不喜欢的事情也会表现出来，想说的话也会毫不忌讳的说出来。她感觉到自己变的不一样了，有点开心，也有点难过。开心的是做了自己，难过的是感觉和舍友的感情还一如往常。但是还是感觉自己开心了不上。

今天下课了，下午5:55，平时这个点是去吃饭的，小B要去取快递，放到平时，小B可能先去和她们一起吃饭，然后再取快递，今天她终于鼓起了勇气，没人陪大不了一个人去吃嘛。

小B对小A说:“你去和她们一起走吧，我先去取快递，再去吃饭”

小A居然说我和你一起去吧，然后再去吃饭。

对呀，出人意料。可能是因为其他舍友走了小A只能和小B走吧，也不能这么说，反正小B是成功的做了一次自己。

我是小B，可能我说的自己有点夸张，但事实就是这样。可能我表达的事件真的有点作，但扩大了说，这也是我们很多人的日常。用自己的卑微换取自以为是的我是小B，可能我说的自己有点夸张，但事实就是这样。可能我表达的事件真的有点作，但扩大了说，这也是我们很多人的日常。用自己的卑微换取自以为是的友谊和认同。其实这样的做法真的很卑微又可怜，而且是得不偿失，你逐渐失去了原本的自己，是的，你被磨平了棱角，可磨平的都是那些你本身不算棱角的棱角。所以，我们应该做自己，做自己想做的事，说自己想说的话。靠降低自己讨取的友谊事不长久的。和认同。其实这样的做法真的很卑微又可怜，而且是得不偿失，你逐渐失去了原本的自己，是的，你被磨平了棱角，可磨平的都是那些你本身不算棱角的棱角。所以，我们应该做自己，做自己想做的事，说自己想说的话。靠降低自己讨取的友谊事不长久的。

所谓朋友，应是用自己的优秀去吸引他人，而非降低自己迎合而来。

做自己，做骄傲的自己，你要相信，满脸阳光，洋溢着青春气息和自信笑容的你，是更受欢迎的，成为自身发光的人，而非追光却迷失自己之人。

你要相信，你就是光，对了，我们喜欢骄傲的你哦。

我的家乡——晋城是一个美丽富饶的地方。

今天，我就给大家介绍一下杏树吧！杏树的树干是褐色的，一层层的树皮裹在一起，形成了一个既结实，又美观的树干。杏木质地坚硬，是做家具的好材料，杏树枝条可做燃料，杏叶可做饲料。望着已经高过院墙的杏树，密密麻麻的，如同一把巨大的绿伞，为我们撑托起了一片绿荫。夏日，灿烂的阳光照耀着大地，杏树可就起作用了！老人们，孩子们在树下乘凉，聊天，玩耍。调皮的阳光从树叶的缝隙中露出了灿烂的笑脸。四月中旬，杏花竞相开放了。杏花是白色或粉红色的。那花朵白里透着粉，如同漂亮的女子的容颜。一阵微风吹过，杏树跳起了舞蹈。当然，就像杏花雨一样，花瓣纷纷扬扬的落了下来。秋天，金风送爽，树上结满了果实。黄黄的，如同一盏盏小灯笼一样！

杏花多么美丽，杏子多么可口！杏树啊，你是神圣的，你是伟大的！杏树全身都是宝，是农家的摇钱树！我喜欢杏树！

春天，阳光照耀，暖风吹拂。叶子犹如刚刚睡醒的小宝宝，伸伸懒腰，探探脑袋，从树枝上钻出来。浅浅的，嫩嫩的，用瘦弱的身躯装点着初春的新意。人们从树前走过，不经意抬头间，总会发出惊叹：“看，春天真的来了！”

夏天，烈日炎炎，酷暑难消。叶子犹如健壮的小马驹，在微风的吹动下哒哒作响，你挨着我，我挤着你，舒展着、伸展着，并且相互打闹着。大大的，绿绿的，用高傲的姿态演奏着夏天的火热。人们总是愿意在树下走过或静静地坐着，享受着夏日里难得的荫凉。

秋天，凉风习习，细雨绵绵。叶子犹如暮年的老者，饱经风霜却又依依不舍，紧紧地抓着树的枝条，久久不愿松开。黄色的，红色的，黄绿相交的叶子美得犹如一幅醉人的油画，无需刻意，浑然天成。人们总会停下脚步特意观望，满眼欣赏却又略显惆怅，望着漫天飞舞的黄叶，不禁感叹：“秋天来了，又是一年！”

冬天，白雪皑皑，寒风凛冽。枝头上已经找不到叶子的影子，只剩下干枯的枝条在寒风中瑟瑟发抖，远远望去，犹如一幅清冷的水墨画，心酸却又充满意境。人们从树下走过，却不会再抬头观望，只是裹紧衣领，缩缩脖子，匆匆离去。却不知，树的脚下又多了一层厚厚的绒毯，默默无声地滋润着树，祈祷来年更加茂盛。

一年四季，叶子跟随时间的脚步完成了平凡而又壮丽的一生，默默付出从不被人关注，只愿做万紫千红的陪衬，寂寞地完成自己的使命而不求任何回报。

只是，来年枝头上的风华正茂仿佛是它胜利的微笑。

各位毕业生、各位家长、各位校友、老师们、同学们：

早上好!

欢迎大家参加西安欧亚学院2017届毕业典礼，这是庆贺你们顺利毕业的盛典，是向家长和老师表达感恩的时刻，也是对校长致辞的一次水平测验。

今天你们不仅顺利毕业，我知道，同学们还都找到了满意的工作，一会儿离开的时候，请不要忘记交上你们的“就业协议”。(笑声)听网上说，没有“就业协议”就领不到毕业证。

我要恭喜各位毕业生的家长，孩子大学毕业了，他们将开始自己养活自己，在座的各位也将卸下一份重任。国家正在推动“大众创业，万众创新”，欧亚有不少毕业生开始创办自己的企业，请各位家长继续倾囊相助，说不定你们家也会诞生一位“马云”。(笑声、掌声)

梦想还是要有的，万一实现了呢!

我也借此机会感谢所有的老师，过去几年，你们付出了极大的努力，正在让同学们成为课堂的中心;未来三年，我们学校的工作主题是“教师为本、协同创新”，你们将成为学校的中心。

成为中心将意味着什么，你们懂的!(笑声)

现在也是招生的季节，不时有朋友熟人给我打电话，说：“我的孩子考得不好，想上你们学校”(笑声)，接到这样的电话，我的心情都不太好。

也有人这么说：“我的孩子想上你们学校，可是考得不够好”。不知为什么，听到这样的话，我就想帮忙。(笑声、掌声)

作为民办学校的校长，我和你们一样，常常不够自信，很在乎别人无意中的轻视。

我们欧亚有一位校友，现在担任人文教育学院院长的陈阳老师，她是一个远比我自信的人，她们学院曾经在学校的绩效考核中连续两年排名靠后，她却不为所动，和同事们静心走自己的路，做自己认为正确的事情。

前几天，她邀请我观看她们学院的期末考试展演，她说，观看前需要准备好擦泪的纸巾。

学前教育专业50多名大一同学，高矮胖瘦不一、水平高低不等，全都参与了表演。

充满童真童趣的合唱《虫儿飞》，让人听到了任何乐器都无法替代的美妙声音;韵律十足的唐诗《春晓变奏》，音节即兴变化，手掌击打身体，节奏轻快，高低错落，突破了我们平常对诗歌的想象;还有头戴面具跳舞的即兴舞动，每个人都跟着节拍自由舞动，用想象力和肢体来觉察自我，表达自我。一个多小时的展演，舞者和观众都找到了心底最纯净的愉悦和满足。

在演出中间，陈阳现场插播了一个小故事，她说：“自由舞动这种舞蹈形式，就是让每一个人伴随音乐，按照自己的感觉随意舞动，让身体与心灵得到充分的释放。”

“半年前观看学生们的第一节自由舞动课，音乐响起后，大家面面相觑，都不敢踏出第一步，当有一两位同学开始舞动以后，其他人下意识地，开始了笨拙、不自信的模仿，大约五秒钟的时间，动作就惊人的一致。老师们眼中不可思议的事情，就这样真实地发生在了我们的课堂。”

“长期的应试教育禁锢了孩子们原始的天性和好奇心，当他们进入大学的时候，已经忘记了如何玩耍，如何表达自己的个性。”

教授音乐的赵老师说：“我来欧亚之前，所教的学生都有一定的音乐基础，而欧亚学前教育专业有一些同学在乐理方面几乎是零起点，我弹奏7个音符，一些同学却始终唱一个音调，所以一开始上课很痛苦，感觉非常挣扎。”

她说：“我们在教研时不断追问，音乐课对这些孩子们的价值到底是什么?我们不是要培养一个靠音乐和舞蹈谋生的专业人士，而是通过这样的课程，让她们亲近艺术，在玩儿的过程中提高鉴赏力，将来她们就可以寻找、组织合适的素材和老师，给予儿童真正好的艺术教育。”

赵老师开始不断调整音乐课的教学目标和方法，曲子弹奏一遍不行，那就弹奏两遍、三遍，感动自己，再感动学生。慢慢地，学生们的音准越来越好，对音乐的理解和处理，也有了自己的感觉和想法。

她说：“收获最大的不只是学生，还有我自己，我改变了对音乐课教学的许多固有的认识，让那些自认为和音乐没有关系的同学开始喜欢音乐，我也收获了她们的爱与尊重。”

唤醒内心

演出结束后，我邀请同学们和场下的老师一起互动，一位同学眼含着泪水说：“我们刚开始上这些课程的时候，就像没有灵魂的僵尸。排练非常辛苦，但这个过程中心情愉快，身体放松。演出的时候，也很自然地把这种感觉传递给了现场的观众。”

另一位同学高举着双手接过话筒说：“我是来自农村的孩子，报考欧亚时很纠结，外界都说欧亚是一所贵族学校。班主任却非常鼓励我，因为他见到过欧亚的校园和设施，感受过全然不同的教育理念。上了这些课以后，我觉得我们的老师确实有贵族气质，她们点燃了我，从精神上让我富足起来。”

一位会计学院的老师说，自己的课程也能这样就好了，可是，会计、金融等专业的课程太理性，无法像音乐、舞蹈那样有感染力，引起学生们的共鸣。

另一位女老师表达了不同的看法：“我们并不需要让老师们都学习艺术教育的课程与方法，而是体会演出中师生的激情与互动，我们的商科教育也能激发同学们的兴趣，唤醒内心，建立理性思维，创造价值。”

像人文教育学院一样，教育创新在欧亚的每个学院都有发生，有些正在路上，有些成效初现。

欧亚提供了良好的环境和品学兼优的老师，让艺术打动心灵，让科学点亮思维，让运动陪伴成长，把人性中已经存在的能力激发出来，按你们本来的样子生长。

最近国家推动“一流大学、一流学科”建设，我在网上搜了一下，名单上没有欧亚。(笑声、掌声)我们也不打算强求，而是回归教育初心，做最好的自己，努力成为你们心目中的“一流大学”。(持续的掌声)

临别的时候照例要送上寄语：保持童心和自然的状态，倾听内心的需求，发挥个人的天性;还有，像人文教育学院的老师们一样，在工作中寻找乐趣，在帮助他人的过程中修行自己。

各位同学，再次祝你们毕业快乐，谢谢大家!(掌声、欢呼声)