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杏树的叶子像什么样子精品20篇

杏树,属蔷薇科花果植物,起源于我国北方,适宜于山川坡洼、沟岔湾掌生长,下面是小编为大家收集整理的关于杏树作文,仅供参考。

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关于梅花具体样子

全文共 578 字

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花的世界里开放着各种争奇斗艳,多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征,所以,谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹,有人喜欢绚丽火红的玫瑰,有人喜欢淡雅幽香的水仙,但我却偏爱独傲霜雪的梅花

梅花自古以来,都是诗人们赞颂的对象。就像毛z东的已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。陆游的零落成泥辗作尘,只有香如故。以及王冕的不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。这类诗句不胜枚举。

梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,但却有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风。滋育他成长的不是和风细雨,而是冰天雪地。然而,当你漫步在它身旁,映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵。那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验。啊,这就是梅花,三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操。

梅花也是报春的使者,但俏也不争春。当百花争艳,它却像害羞的姑娘躲在丛中笑,默默的积蓄力量,孕育生机,准备再与冰雪搏斗。

生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量,以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。

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篇1:一片叶子的旅行作文600字

全文共 591 字

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很久很久以前,有一棵古老的参天大树,上面长满了绿油油的树叶。直到有一天,大树对叶子们说:“你们都长大了,应该离开妈妈去见见外面的世界了。”小叶子们听到这话都雀跃了起来,准备好行李,随着风爷爷告别了妈妈。

其中有一片小叶子飘啊飘啊,飘到了一条清澈见底的小河上。它在小河里自由自在地游起泳来。可就在这时,一只大螃蟹看见了小叶子,便挥舞着剪刀般锋利的钳子,霸道地往小叶子走去。

小叶子惊慌失措地大叫:“救命啊!救命啊!”它手足无措,脸色一片惨白。大螃蟹凶神恶煞地说:“没有人会来救你的。”它挥动着那巨大无比的钳子吱吱作响。就在此时,风爷爷看到了这一幕,连忙轻轻一吹,带走了小叶子。把小叶子带到了一片森林里,这才逃脱了螃蟹的魔爪。这片森林可美了,到处都是五颜六色的花朵。红的像火、白的像雪……花儿洒在绿地毯似的草地上。小叶子悠闲地欣赏着这些小花,突然一只老鹰俯冲下来叼走了小叶子,往高空中飞走了。飞到半路,老鹰松开了嘴,小叶子从空中缓缓地飘了下来,心想:“又逃过一劫了。”这时,一个小朋友看见了这片既新鲜又漂亮的小叶子,便把它捧在手心里小心翼翼地带回家。它自言自语道:“我又会有什么危机呢?”小朋友把小叶子里里外外擦洗得干干净净,又铺得整整齐齐地夹在书本里,最后变成了一张独一无二的书签。

从此,小叶子留在了小朋友家里,成为他学习的一部分,也成了小朋友的“好朋友”!而它的旅行也画上了圆满的句号。

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篇2:暑假优秀作文:叶子的离开

全文共 2218 字

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树的告白:

会叫树的原因,是因为我擅长画水彩画,最爱画树,久而久之,我的画作右下方索性以一棵树来代表我。

高中三年交过五个女朋友,有一个女孩子,我很爱她,却迟迟不敢追,她没有美丽的面孔,没有姣好的身材,没有撩人的魅力,一个再平凡不过的女孩子。我喜欢她,真的真的很喜欢她,喜欢她的单纯,她的直率,她的可爱,她的智障,她的脆弱。

不追她的原因,也许是潜意识觉得平凡如她配不上我;也许是因为怕在一起后,一切的好感都会消失;也许是怕外人的指指点点伤害了她;也许是觉得,她会是我的,不用着急为了她而放弃一切。

最后这个原因,让她陪了我三年,让她看着我和别的女孩子厮混了三年,让她心痛了三年。

她很想当一个好演员,但我却像一个严苛的导演。我和第二个女朋友在厕所接吻,被她撞见,她尴尬地笑笑说:“Go on!”然后跑掉,第二天,她的眼肿得跟核桃一样,我故意不去猜想是谁让她哭成这样,嘲笑了她一天,她在所有人都回家后,在教师哭了起来,她不知道练球回来拿东西的我,看了她一个多小时。我的第四个女朋友,一直很不喜欢她,有次她们两个吵了起来,我知道依她的个性不会去惹事,但我还是护着女朋友,她被我吼了一下后,愣住,眼泪滑了下来,我无视她的眼泪,陪女友走出教室,第二天,她依旧嘻嘻哈哈地和我开玩笑,我知道她很难过,但她不会知道我的心不会比她好受。

当我和第五个女朋友分手时,我约她出去玩,玩了一天,我对她说:“我有事要对你说。”她说:“真巧,我也有事对你说。”“我和她分手了。”“我和他在一起了。”我知道“他”是谁,他追她也有一阵子了,是个蛮可爱的男孩子,活泼有趣,充满了热情,追她追得满城风雨。我不能表现自己的心痛,只能笑笑地恭喜她,但当我回到家,心中的痛楚强烈地另我无法承受,像有个千斤重的石头压在我胸口,我无法呼吸想大叫却叫不出来,眼泪竟然滑了下来,我掩面大哭,多少次,我也看着她为了那个不愿承认的人掩面大哭。

毕业典礼时,我在手机上发现了一封简讯,这是十天前,我掩面大哭时传来的,只是我一直没有去开过机。 “叶子离开,是因为风的追求,还是树的不挽留?” 叶子的告白:

高中时,喜欢收集叶子,why?因为我觉得,一片叶子要离开它长期依赖的树,好勇敢哩!

高中三年,我和一个男孩子很好,不算男女朋友那种好,是好朋友那种好,但是,在他交第一个女朋友时,我学会了一种不该有的感觉,吃醋,心中的酸,不是一棵柠檬可以比喻的,那就像是100棵臭酸的柠檬,酸到不行,他们只在一起两个月,当他们分手,我还得掩饰自己心中强烈的喜悦,但是一个月后,他和另一个女孩子在一起。

我喜欢他,也知道他喜欢我,可是,他为什么总是不追我呢?明明喜欢彼此,为什么不行动?每当他交一个女朋友,我就心痛一次,一次又一次的打击,让我不禁怀疑,是我一相情愿吗?不爱我,为什么对我那么好?他对我的好,已经不是普通朋友可以做到。喜欢一个人,好难过,我可以清楚的知道他的喜好,他的习惯,惟独他对我的感觉,我猜不透,难道要我这个女孩子去开口吗?

尽管如此,我还是想在他身边,关心他,陪他,爱他,也许算是一种等待的行为,等待他回来爱我,就像每天晚上等他的电话,等他的简讯,我知道,就算他再忙,也会拨出一些时间给我。这样的等待,陪了我三年等待是难熬的,是令人想放弃的,但等到的那一刹那,让人第二天会继续等下去。这样的煎熬,这样的痛苦,这样的幸福,这样的矛盾,陪了我三年。

直到三年级下学期,高二一个学弟喜欢上我,每天的热情追求,令我从一开始的拒绝,渐渐愿意挪出我的心房的一些位置给他。他像一阵温柔而持久的风,撩拨我这片摇摇欲坠的叶子,到最后,我发现我已经不想只留一点点的位置个这阵风,我知道这阵风,会带我这片伤痕累累的叶子,到最幸福的地方。

于是我离开了树,树只是笑笑,没有挽留。

“叶子的离开,是因为风的追求,还是树的不挽留?” 风的告白:

因为我喜欢的女孩子叫叶子,因为她有一棵令她依恋的树,所以我要当一阵风,一阵呵护她的风。

第一次看见她,是高二我转来一个月后的事,个子小小的她坐在球场旁,一双眼凝视着和我在球场的学长,每天的社团时间,她总会坐在那里,一个人,和朋友,她的眼光依旧凝视着他,当他和女孩子打打闹闹,她的眼中有泪,当他看向她,她的眼中有笑。看她成了我的习惯,就像她爱看他。

有一天她没来,我心中没来由的焦虑与不安,我无法解释那种感觉,除了不安,还是不安,而且那学长竟然也不在。我冲去他们教室,躲在外面看着学长骂她,她的眼泪,他的离去。

第二天,她依旧坐在场边,看着他,我走过去,对她笑一笑,拿了张纸条给她,她先是惊讶地看着我,然后笑笑地收下。

隔天,她拿着纸条出现在我面前,然后离开。

“叶子的心太沉重,风吹不动。”

“不是叶子的心太沉重,是叶子根本就不想离开树。”

我回给她这段话后,她渐渐会和我说话,收我的礼物,接我的电话。

我知道她喜欢的不是我,但我还是有毅力一定要让她喜欢上我,4个月内我告白不下20次,每一次她都转移话题,但我还是不会放弃,我决定要的人,我就一定会给它追过来!

一直到不知道第几次的告白,出了口,虽然知道她一定会又说到别的事,但还是有一丝丝希望她的答应,没想到她都不说话,“你在干嘛?怎么不说话?”我对着话筒说。

“我在点头。”

“啊?”我不敢相信自己的耳朵。

“我在点头!”她大声叫。

我甩掉电话,匆匆披上一件衣服,上了机车,冲去她们家按门铃,当她开门的那一刹那,紧紧抱住她。

叶子的离开,是风的追求,还是树的不挽留?

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篇3:写杏树花作文

全文共 1000 字

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盛开的杏,艳态姿骄,繁花丽色,胭脂点点,独占春风。

田园里,山坡上,居家庭院中有成列种植,更有不规则生长之;房前,屋后,墙角旮旯处;甚至是石头砌成的墙院石缝中都会出现“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的杏树在生长,在点缀。

舂日里,一派生机盎然,杏树花一开,那场面尤为壮观,那是家乡的——“舂之诗”“舂之韵”“舂之恋”,颇有鲜明色彩,使人为之倾倒,为之迷恋。

要说家乡的杏树,记忆中还是那颗小学校门外的那颗老杏树,具村里的老人说:这颗杏树已有百年的历史,它姿态苍劲,冠壮枝垂,每当杏子收获的季节,在树阴下歇息的人们就会不经意间嗅到它香甜的味道来,伸手牵来一颗黄灿灿的杏塞在孩童的嘴里,襁褓中婴儿吸吮着那香甜的杏汁都会禁不住地发出咯咯咯的笑声……

四月的季节,和煦的舂风叩向了你我的心,也吹醒了家乡那有灵息的土地,更唤醒了家乡人那一双双致富勤劳的手。在我的家乡,当舂风带着春光款款来临时,首先映入眼帘的就是那一排排,一株株的杏树花,山坡上,田野里,成群结队,杏花点点,多彩的春天,杏花在怒放,有白色的,有粉色的,还有夹在杏花中间的那一抹抹红色,景色交相辉映,姹紫嫣红,眺望远方,整座山川都在绽放花蕊,此情此景好让人迷恋和陶醉。

杏花开了,它开的怡然,开的圣洁,开的让人肃然起敬。游人爱惜它,舍不得去折它的枝,它用它的美艳,它的芳香,它的真诚,带给欣赏它的人们以无限的喜悦与憧憬。

家乡的杏花真可谓天地间一大奇观,杏花绽放之时,它气势磅礴,浩然一色,天地相连,漫山遍野,正如:“风吹梅蕊闹,雨红杏花香”“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”等优美的诗句。固然还有:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,我的家乡何止不是那“杏花村”,牧童的笛声悠扬,杏花的烂漫,无时无刻不对家乡的那一山,一水由衷地眷恋与赞叹!

清晨起来,站在高高的山岗上,在如云,似雾,如雪的杏花树的相拥下和你心爱的人水袖曼舞,风情万种,追逐着那四月的春风,此情此景,油然而生,对景当歌,万丈豪情:“一枝红艳带雨浓,袖舞东风薄几重”……

家乡的杏花开了,开的是那样的镇定,它开的无暇,开的使人奉若神明,大人爱它,小孩恋它,一家人围着它拍照合影,盼望留住春天,留住这美好的记忆……

家乡的杏花可与蓝天媲美,与江南永驻,杏花开了它待五湖四海宾客,迎四方八面朋友!美丽的家乡——张家口*崇礼区真诚地欢迎您夏日避暑赏景,冬天驰骋滑雪!

家乡的杏花开了,开的是那样的迷人!

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篇4:南瓜的样子小学作文

全文共 520 字

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四月初,我和爸爸去郊外。看见农民伯伯正在种南瓜,于是我和爸爸拿了两棵南瓜籽回家中在院子里。

我每天给浇水施肥。过了一段时间,它长出了几片嫩绿的叶子。然后叶子越长越多,就像荷叶一样,你挨着我,我挨着你,风一锤,就像无女的裙子随风飘荡。再过一段时间,南瓜开了许多像五角形的黄花,像一个喇叭一样。仿佛在叫孩子们:“快点上学呀!不要迟到了!”鲜艳的花朵招来了许多小蜜蜂,它们“嗡嗡”叫个不停。把花粉撒在花上,花儿开得越来越多。

过了几天,南瓜终于看到结出了果实。一开始只有一个拳头那么大,有一些绿。果皮上有一层白色的茸毛,嫩嫩的。我有点等不及了,就喊“阿公,把他摘下来吃掉算了。”阿公说:“这个南瓜还未成熟,再过一段时间吧!一定要等他变得金黄金黄的,才能摘下来。还要看它能不能捏得动。”

过了很长很长的一段时间,南瓜变得金黄金黄的,也老了。我高兴极了!我把成熟的南瓜拿回家,切成两半。只见里面有一些瓤,只要把瓤挖掉,里面就有许多籽,这是可以吃的。听说南瓜有许多中吃法,比如炒一炒,注意住,又香又甜,非常好吃!其实没有成熟的绿南瓜也能吃,只要把它切成丝,加上红辣椒丝,炒一炒,也挺好吃的!

南瓜是粗粮,非常有营养,夏天吃,清凉败毒。望大家多买一点南瓜回家吃。

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篇5:叶子作文400字

全文共 433 字

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我是一片叶子,生活在一棵悬崖边上的大树上。我每天需收着二氧化碳把氧气吐出去,日复一日,直到有一天……

一阵大风吹来,我被吹的晕头转向,我离开了生活着的大树向远方飘去,我又高兴又害怕。高兴的是我终于可以在世界各地旅游啦,害怕的是会在途中遇到危险。

黄昏,我望着远方的美景赞叹到:“多么美丽的景色啊,从前可没有见过。”

晚上我以地为床,天为毯,风为枕,缓缓睡去。

早晨睁眼,全新的一天开始了,突然我看到了地上的树叶,想起了自己一直以来生活的那棵大树,我离开他很久了,想到这里我的身体随着我的心情慢慢的下降。我落到了一个低谷里,里面竟然有非常多的树,我迫不及待的想向同类们诉说我在天空中看到的美景,这些都是他们没有见过的。

正当我迫不及待地向他们分享我的所见所闻时,突然人类带着机器来到了这里,乱砍乱伐。慌乱之中我飞走了。我飞着飞着看见了原来生活的那棵树,经历了这些事情,我十分想念我的大树,连忙飞回去。

回到家里的我时刻担心自己会像那些同类一样被人类伐倒,多么希望他们能爱护我们呀。

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篇6:叶子作文400字

全文共 455 字

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一个阳光明媚的早晨,一颗苹果树上掉下了一片奇特的叶子,它竟有四肢,面孔和肚子,可是它很孤独。从此它开始了自己的旅行。

首先它在路上找个了一个会动芒果,大吃一惊地说:“哇,这个芒果竟然会动,真让我喜出望外,因为我要和它做伙伴”。就这样,这片孤独的叶子一边像马一样飞奔过去,一边像虎啸一样大声地叫唤。突然,从那果汁饱满的果汁后面慢慢地走出了一只蚂蚁,说:“我能和你成为伙伴吗?”“当然可以,我很高兴成为的朋友!"叶子说。

它们来到了小溪旁,叶子让蚂蚁站在身上,然后冲进了小溪里,冲起浪来。叶子就像一块冲浪板,上面的蚂蚁就像一位冲浪者,威风无比。冲了一段时间上岸了,它们的“衣服”也湿了,当仍然很开心。

接着,它们去打羽毛球,首先是叶子发球,蚂蚁手忙脚乱,最后还是没接住。后来蚂蚁发球,可是一而再,再而三地也没有把求发出去,就开始灰心了。叶子说:“别灰心,有我在,你不用怕,我来教你。”然后它们两个又开开心心地你来我往的玩球........

一天过去了,叶子也玩累了,它完好无损的找到了一个安静舒适的环境休息了.......

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篇7:叶子作文600字

全文共 638 字

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在这个美好的夏日,抛去了中考的压力,我来到这所现代、气派又不失古朴的省奔中,成为了这里的一员。

这所经历了80多年风风雨雨,拥有丰厚底蕴的学校,用它那依旧坚实的臂膀架起了一代代奔中学子们的梦想与未来,培养出了一个又一个值得我们学习的成绩优异的学哥学姐。能来到这里生活三年,是一件多么荣耀的事情啊!现在的我以省奔中为荣!

老校区那已有800余岁的古银杏树依然青葱不减、枝繁叶茂。这棵参天的老树,遒劲地屹立在风雨中。抚摸着它被岁月打磨过的苍老树皮,微微有些刺手,感受着时光的流逝,想着将要在奔中度过三年,心里便荡漾着难言的兴奋与喜悦。

踏着从树梢上飘落而下的满地银杏叶,慢步在美丽的校园,呼吸着这儿浓郁而又独特的气息,感受着高山流水的知音文化。

身在省奔中这个大家庭,每个学子都像这银杏树上的一片小小的叶子。“世上没有两片相同的叶子。”在这里,每个学子都是一片美丽的树叶,作为树人实验班一员的我,面对的都是非常优秀的同学,竞争也是相当激烈,所以我必须尽自己最大的努力,力争做最好的自己,时刻反省,不断超越。虽然,不一定是这棵古银杏树上最美丽的叶子,但我会不断进步,做自己心中最美的银杏叶。

低头,指尖在校服上那做工精细的银杏叶上轻轻抚过;抬头,注视着校门上的银杏校徽微微有些出神。我已在心中暗下决心:我,要做自己心中那一片最美的银杏叶。

三年的时光终会从指缝中悄然流逝,高中岁月也中将在自己的脑海中留下深刻记忆。珍惜这最美好的时光,不负春光,不负流年,不负这最美的银杏古树,做心中最美的叶子。

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篇8:那片飘落的叶子作文

全文共 220 字

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那片飘落的树叶,轻轻地哭泣,轻轻地哭泣,它飘呀飘,飘到许多地方……

它飘到了田野里。庄稼黄了,成熟了。迎来了农民伯伯的欢声笑语,迎来了一阵丰收的气息。让庄稼充满生机。树叶在风儿的吹拂下,飘起来了……

它飘到了果园里。果实成熟了,看!苹果披上了红色的大衣,葡萄穿上了紫色的连衣裙,桔子也套上了厚实的棉衣,石榴看着笑的咧开了嘴……树叶又在风儿的吹拂下,飞走了……

那片飘落的树叶,轻轻地哭泣,轻轻地哭泣,它用自己的泪水,滋润着大地,它让万物勃勃生机!

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篇9:描写外形样子和活动情况描写一种小动物

全文共 1580 字

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首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:

1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文:猴子我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

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篇10:秋天的样子的作文

全文共 643 字

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我觉得秋天没有特定来到的日子,它总会在九月一个无名的早晨偷偷降临,来到我的窗前,等待第一缕阳光的出现。秋天看得到,感觉得到。之所以说它看得到,是因为秋天往往树叶飘零,那夏天碧绿的叶转为灿烂的金黄,一片片悠然落在地上,与它紧紧相依,或许这就是落叶归根吧!

初秋的时候,高粱、谷子没成熟呢!微风吹来,绿波粼粼,扩展到极边,甚至与碧天相连。年年去乡下,回回都有不一样的感受,但总觉得祖国是这么辽阔广大。

渐渐地,天气愈发凉了,树上叶子也换出新装,期待着与大地的邂逅。秋天是四季中最宁静的季节,它不像春天万物生长,热闹非凡;夏天阵雨连连,骄阳似火;又不像冬天白雪茫茫,寒风凛冽。它,有它独到的特点,我不喜欢春天的粉嫩,夏天的碧绿,冬天的雪白,我只爱那秋天满眼的金黄,金灿灿的,赏心悦目,从夏天的炙热,到秋天的凉爽,近乎完美的过渡,让我的心慢慢宁静。

到了深秋,时不时出现大雾,犹如披着银纱的少妇,显得有些犹豫与伤感;树上的叶,只有三两片了,轻轻触碰,不干燥,却有些僵硬,它们也被冻坏了吧!不经意间,想起脚下的它们,一片叠一片,踩在上面软软的,像一条秋天带来的毯子,是树叶不是青草。

一切仿佛静止,又突然乱起风。从窗口望去,街上的人不多,只有树笔笔直地矗立在那儿,因为没有了树叶的陪伴,所以树上光秃秃的有些寂寞,有些孤独。

之后,就是“大风起兮”了。秋天又悄悄地从我的窗前走开,把通行证交了冬。它潇洒地迈着步子,出现又离开。我看着秋的离去,盼望着它下一次的到来。之后就只剩下了———等待。

[秋天的样子的作文

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篇11:叶子作文400字

全文共 546 字

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叶片数量繁多,从赤道雨林到北极荒原,从海滨红树林到珠穆朗玛雪线,在人类目力所及的地球空间中,处处都有叶片。

叶片又很不起眼,从门前的绿篱到电视机旁的盆架,从森林中吱呀作响的小路到鞋底上留下的纪念,我们很少会有意关注叶片的存在。

叶子就是叶子,不因你我的注视而羞涩,也不会因为你我的赞美而骄傲。

每一片叶子都有自己的生活方式。在马来西亚的深山公园里,我见到了世界上最小的兰花,这些兰花的个头比黄豆粒还小,如果没有向导的指引,我们根本无法发现这些可爱的生灵。默默无闻的花朵,就像是一个小到不能再小的希望,而绿叶仍然在兢兢业业执行着自己的使命,从不抱怨,哪怕只有一丁点儿的希望,也要去努力。

每一片叶子都有自己的生活选择,在澳大利亚北部沙漠地带生长着一种兰花,它们从来都没有见过太阳,一直都在地下默默地生长,这并不妨碍它们绽放精致的花朵,更不妨碍它们延续生命的精彩。在植物不需要支撑的时候,叶子选择默默地离开。

在自然界,每一种生物都有適合自己生存的位置,我们把这种特定的生存环境叫作生态位。除了我们平常见到的农田、森林和草原,这个世界上还有许许多多让人匪夷所思的生态位。每一片叶子都在自己的世界中展示着所有的美好。

每一朵花都是孕育希望的使者,而每一片叶子都是承载生命重量的王者。

这就是我想告诉大家的事情。

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篇12:一年级作文大全叶子

全文共 336 字

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我爱秋天的树叶

我爱秋天,更爱秋天的树叶。

我爱秋天的树叶,爱它的多姿多彩。瞧!那金黄的银杏树叶,像一把把金色的小扇子;红红的枫叶像一枚枚邮签;大杨树的叶子又像似一个个仙桃,有趣极了!

我爱秋天的树叶,爱它飘落时的样子。看!有的叶子慢慢地飘落,好像在和妈妈告别;有的在半空中轻轻地打着转,好像一个个舞动的小精灵。

我爱秋天的树叶,爱它的无私奉献,春天、夏天的时候都是在打扮着大树妈妈;到了秋天,它们落叶归根,在地上变成了有养分的泥土来滋养着它们的大树妈妈。

我爱秋天的树叶,爱它带给我们的快乐,树叶纷纷落下,小朋友们开始在地上捡起落下的树叶,玩起了勒宝根和树叶雨游戏,还有的用捡来的树叶贴成了书签和树叶画,做成了永久的留念…… 我爱秋天的树叶,因为那里面镶嵌了我数不尽的欢声笑语……

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篇13:属于我的叶子

全文共 361 字

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吴子婧

凉风习习,大风把挂在树上摇摇欲坠的一片叶子刮落,拾起那片叶,属于我的秋的礼物。

我把这片叶捧在手上,仔细地端详着,原来,这是片枫叶。

它是一片独一无二的枫叶,由七片叶子组成,每一片叶子上都有小齿轮,长短不一的茎从叶柄上延伸出去。枫叶的颜色也从叶柄从深酒红到浅红,叶尖上也有着岁月的痕迹。渐渐地溃烂,枯黄的叶尖,似乎微微一折,就可以粉粹,像鳄鱼皮般密密麻麻的叶脉布满了整片树叶。

我小心地触摸枫叶,从叶柄到叶身,粗糙的叶身,凸出的叶脉,感受到了它的苍老。我把它放到鼻尖,一种芳草香扑鼻而来,让人沁人心脾,也许这就是最自然的气味。我试着用舌尖舔了舔,苦涩的味道立刻环绕在我的口腔。

我闭上眼睛,用手抚摸,用鼻去闻,用舌去舔,眼前仿佛出现了一座大自然的高山,一片青草地,散发着清香。

枫叶,你从四季中走来,枫叶,你自然的美让我陶醉。

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篇14:这是青春该有的样子作文

全文共 1003 字

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青,即生生不息、锐意萌发的颜色;春,即四季之源、展招力量的符号。青春的摸样,便是锐意拼搏、多彩多元与有包秉天下的气魄的你我。

青春的姿态是拼搏。伟人曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”青春,便是可以心无旁骛地追求自己一生事业的最佳时机。很多人小时候畅谈自已长大后的梦想,然而大部分只是“嘴上谈谈”而不付诸行动。青春本就是辛勤耕耘、孕育理想硕果的季候,我们不能夸夸其谈却是行动上的矮子,孔子认为“君子敏于事而慎于言”即是。

与其磨破嘴皮,不如用实际去证明自己。80后星空摄影师叶梓颐从小就有飞上虚空的梦幻,她在成长过程中不断探寻并学习相关知识,用十年时间去浇灌自己的星空之梦,终于成为星空摄影师,拍下属于自己的那颗“夜室中最亮的星”。青春,便是上下求索地拼搏进取。

青春的整体是多元。不知何时起就有了“学生综评系统”,它宣示着“博时代”的到来。同样,自2020届高考便有了“六选三”的全新改策,以往的理科生与文科生从此便不再有了鲜明界线。青春,本就应发现世界、发现多样的自我,没有谁是简单的平面,人人都是立体而饱满的综合体。我们在年少之时就应吸纳无限知识,这些营养便会辅以我们更加多彩的青春。

《诗词大作文会》第四季总冠军陈更表面看来是“诗词才女”,但她的真实身份实为北大理工科研究生,这种看似矛盾的现象实为统一,我们在生活中的所学并非为某一事专门服务,而真正的博学才可达到融会贯通。殊不知生物学家达尔文酷爱美术,而物理怪杰爱因斯坦亦沉醉于小提琴的曼妙音符。青春的我们应像那黑洞一样,在世界认清我们的真面目前不断吸纳能量与知识、认识全新的自我,之后便可让世界为我们绽放出的多彩绚烂的光华所点染。

青春的胸怀是包秉天下。人们常说“家事,国事,天下事,事事关心”,说得便是不要学成书呆子。青春不止于你的成绩与学习,更在乎培养完善的人格与关怀天下、勇挑大任的品格。23岁战地记者杨瑧曾说:“每次采访,我都从来没考虑过自己是否勇敢这件事,我只是害怕,我所做的配不上他们的苦难。”

是啊,世界无边广阔,没有谁有相同的经历,更不会处处是平安与快乐。我们青年的模样,应用炽热关怀的眼神去包秉天下,更应怀有赤诚的济天下之心去运用头脑中的知识。

青春是箭,风雨兼程地射向远方的青云之志;青春是画,浓墨重彩地铺陈多样的恣意年华;青春是火,熊熊燃烧着点亮广阔的世界之光。

青春的模样,便是这奋斗路上不断拼搏、不断饱满、不断拓荒的你我。

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篇15:关于杏树小学

全文共 402 字

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在我们小区院里,有一棵杏树,树干很粗,长得很高,它可是我们小区院里唯一的一棵果树.

春天,万物复苏,冰雪融化,我们院的杏树上冲出了许多绿色的小嫩芽,好像一个个初来乍到的婴儿,东瞅瞅,西瞧瞧,好奇地看着这神秘莫测的世界,看着这充满欢声笑语的院子.

夏天,杏树开花了,分为五个瓣,粉红色的小花密密麻麻的挂满树枝微风一吹,一阵淡淡的清香,令你陶醉;大风一吹立即下起了花瓣雨,景色迷人.到了六,七月的时候就长出了绿色小果.

夏天刚刚离去,金秋又随之而来.杏树上的小绿果已经成熟了,变成了金黄色,挂满枝头,一片金黄,仿佛是一棵摇钱树.我和小伙伴们去摘杏,我来爬树,他们在下面用桶或盆接,我爬上去摇树枝,一个个"金子"从树上掉了下来,小伙伴们紧忙接,忙得不可开交.

冬天的风呼啸着赶跑了金秋,可杏树这位"老公公"仍然挺立在院里.大雪给它裹上了银装,远远望去,又像一棵摇钱树.

杏树,我爱你.你给我们带来了果实,带来了无限快乐.

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篇16:这是青春该有的样子作文

全文共 734 字

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青春万岁,青春无价。青春该是什么模样?在我心中,应该是朝气蓬勃,充满无限活力。但是我相信,在我们学习成长的路上,总会有闪过放弃的念头。

这并不是罕见的例子。在心理年龄尚未成熟的初中阶段,学生很容易被外界缤纷多彩的世界吸引。他们在学习时会感到烦躁,甚至会生出辍学的念头。

这是青春时期学生普遍的一种心理,包括我也不例外。这并不是一个好的心理,这很有可能会让我们以后为这个决定而后悔。年纪轻轻就死气沉沉的,一副少年老成的样子,这可不是一个青年人该有的模样。

在我心里,青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。

朝气蓬勃,才是青少年应该有的模样。青春并不只是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。莎士比亚说过:“青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了”不要做出让以后的自己感到后悔和遗憾的事情,因为你无法再回到那个美好的青春年代,去弥补你错过了的事情。但不要过分于犹柔寡断,不要迷失自己前进的方向。迷茫,的确是我们青春时期的都会有的事情,但我们总不能一直迷茫下去,我们要为自己定下一个目标,为之努力,为之奋斗。一时的迷茫是正常的,但一直迷茫那就是你的懦弱了。

生活的车轮滚滚向前。我们总要面对人生,总要面对现实,我们的人生肯定也会遇到困难。那么你是选择勇敢的去面对,还是一蹶不振?家长为我们规划好了未来成长的路线,我们或许会因为家长过多的限制而感到烦躁。但是,既然你没有为自己规划过未来,那你不妨先照家人规划的路线走下去,毕竟,你的父母总不会害你。

我们应该有的模样,应该是为了自己的理想奋斗的模样,应该是青春昂扬,朝气蓬勃的模样,应该是为了自己想要的人生而奋斗的模样。这,就是我对于青春的看法。

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篇17:小猫的样子300字作文

全文共 463 字

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一身黑白相间的毛,一双绿色明亮的眼睛,加上粗壮有力的尾巴,这就是我家活泼可爱的小猫咪。

我们家的小猫咪是个捉鼠能手,也是外公的好帮手。秋天的时候,稻谷丰收了。外公把收割好的稻谷到在仓库里。当我们都回去睡觉的时候,仓库成了老鼠们的“天地”。第二天,外公发现谷漏了许多,就派喵喵(我家小猫的名字)把老鼠“捉拿归案”。外公把喵喵的被窝搬到了仓库。喵喵凭着走起路来一点声音都没有的爪子和能帮助它测量老鼠洞的胡须,以及它的智慧,将老鼠捉拿归案。外公奖给喵喵一些鱼干,并夸奖道:“喵喵呀喵喵,你真没让我失望。”

喵喵不但是捉鼠能手,还是只爱美的猫。有太阳的时候,它常常用舌头为自己梳理毛。我担心它会不会把毛吃进去,要是真吃进去,它会不会有生命危险呀?我常常看见喵喵在吃草,我有些奇怪,猫不是只吃鱼和肉的吗?这怎么吃起草来了?后来我在一本百科全书上看到:猫在梳理毛时,会把毛吃进去。吃进毛之后,猫会吃些草刺激胃,把毛吐出来。读了这些我安心多了。

外公常常表扬喵喵。喵喵似乎能懂外公的表扬,对自己更有信心,捉老鼠更卖力了。喵喵捉老鼠一次比一次厉害。

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篇18:描写菊花样子的比喻句

全文共 1619 字

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导语:在写好作文之前,我们就要先练习如何写好一段话,再而写好一段话的前提,就是要写好每一个句子。以下是小编整理描写菊花样子比喻句的资料,欢迎阅读参考。

1、啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的宛如一个金球,花瓣紧紧包着花芯;有的层层叠叠,朵朵菊花繁星点点,连成一片。菊花无论是单枝还是成片,都有它独特的美。

2、粗粗看去,野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个“大盘子”。

3、金菊的花瓣又厚又多,层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起,最外层的花瓣微微的伸展出来,像几只娇小的手。颜色呈黄绿,在绿叶的衬托下,更显得秀气文静,像一个羞答答的小姑娘。

4、菊花的花就更美了,我一闻,就感觉进入了梦乡,一朵菊花像一个害羞的小姑娘,刚被别人表扬,一片菊花瓣像龙的爪子。

5、菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩,有的像一个个大绣球,还有的像一个个白色的雪团……

6、菊花的姿态婀娜多姿。看!那金绣球的花瓣一层裹着一层,一瓣挨着一瓣,犹如一个金色的绒线球。瞧!那围成一圈的白菊花,在墨绿的叶子衬托下,犹如一个个超凡脱俗的花仙子。

7、菊花在秋天傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。

8、看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。

9、看,菊花的花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了。再看那花瓣,有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同。菊花的颜色也有很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更是清幽淡雅。五颜六色,美不胜收。

10、看啊!菊花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美得那么可爱!那花朵,有的像老爷的柺杖,有的若蛟龙的爪子,各不相同千姿百态。菊花的颜色更是很多,红的像火;粉的似霞;白的如雪,数不胜数。

11、瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。

12、瞧,那里的菊花正在争妍斗艳呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一个个毛绒绒的雪球,还有的像天上那五光十色的焰火。一阵风吹来,菊花轻轻地摇摆,与蝴蝶为友,与蜻蜓做伴,就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。

13、首先映入我眼帘的是“万众一心”的菊花造型,这名儿起的可真不赖,远远望去,真像许多菊花姐姐把许多菊花妹妹捧在头上。

14、太阳菊长得小巧玲珑,一片片花瓣像一片片金色的叶子,给人透露出无限温暖,弹珠般大的金黄花心带那麽一点桔黄,叶子像小手似的,使劲地向我们招手。

15、一片淡黄色的光泽映入眼帘,啊!我从未见过这么多的野菊花,像天上无数的繁星,微风徐徐吹来,好像起伏的波浪晃动着,像是点头欢迎着我的到来。    16、有的菊花铺在山坡上,有的立在山脚边,远远看去,如繁星,如瀑布,闪着一片辉煌夺目的亮点儿,一直泻到地上,活像一扇艳丽动人的凤尾,又像一条被舞台灯光照着闪烁发光的长裙。

17、在花丛中有一些含苞待放的花蕾,花瓣一层赶着一层,向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球,在太阳的照耀下,傲然挺立,美极了!

18、在绿草丛或树丛中,野菊花一簇簇地挤满了草地,像一群挤在窝边“唧唧喳喳”争食的雏鸟。

19、这菊花从一人多高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌夺目的亮点点儿,一直泻到地上,活像一扇艳丽动人的凤尾,一条给舞台的灯光照得烁烁发光的长裙,一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布而无拘无束,还像孩子们洗过的头发,随随便便披散着。

20、走进菊花展区,两只菊花装扮的开屏的“孔雀”正向我炫耀着它们那华丽的羽毛,圆圆的眼睛盯着我,仿佛在说:“看!我的羽毛多美丽啊!”在这两只孔雀的旁边,与它们争奇斗艳的两只“海豚”正为人们表演着“双豚戏珠”。

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篇19:欧.亨利:最后一片叶子

全文共 274 字

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为生命画一片树叶只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

美国作家欧.亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了。"

一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

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篇20:叶子到底怎么了

全文共 1376 字

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在不经意中,我回想起一位好朋友曾经叫我评论他空间的一句话:“叶子的离去,是风的追求,还是树的抛弃?”记得当时,我毫不犹豫地写下“叶子的离去,是风的无情,是树的哭泣。”细心的你们一定会发现,我并没有回答句子的本意。

这是因为在我的认知里,叶子的离去,既不是风的追求,也不是树抛弃。而是恰恰相反。

叶子,风和树,之间存在着一种密不可分的关系。

叶子,看似绿得平凡,但却有一颗知恩图报的内心,它懂得饮水思源,默默奉献自己,点燃了自己照亮了别人。

风,是一种自然现象。但它却具有两面性,它可以带给人们无穷无尽的欢乐和凉爽,但同时也可以带来灾难性的灾害。

树,属于可再生资源,在人类中存在着重要的地位,它使人们更加方便文化的传播和增添生活中的美丽。

回到正题:叶子到底怎么了?情景因该是这样:

在森林中,有一棵普通的树,树上有着茂密的叶子,但时间的脚步不断前进,而树意料之中的一幕,终究还是悄悄地来了,这是一个金黄的季节----秋天,叶子一天不如一天了,昨天的活力和今天的暗淡,在金色的阳光底下,形成强烈的对比。而叶子,心里也知道,这一天是会来的,但在生命即将枯萎的时刻,它想到的是它的母亲----树,是树给予了它的生命,也是树在它小时候,给予了营养,使它成为一片合格的叶子,在它最茂盛的时候,它把它在阳光底下,合成的营养反馈了给树,尽管如此,叶子还是觉得自己还难以报答树对它的恩情,所以它在阳光底下努力的工作,为了只是让树变得更加强壮,美丽。这或许是叶子对树的小小愿望。

但此时,它还是坚持着挂在树上,它不是畏惧死亡的恐惧,只是它有点依依不舍,不想离开陪伴了自己一生的树,它只能坚持下去,哪怕坚持到一分一秒也好。而它也随时做好了面对死亡的来临,即使真的来临,它希望把最后的一切都给予树,在树的底下慢慢消失,也许这样它生命中的光辉,会得到永存。

这时,一股无情的风把叶子从高高的树中,吹落下来,叶子在树的身旁飘来飘去,它希望幸运女神能眷顾它,让它飘落在树底下,而不是在一个陌生的地方。

树在此时,心情百感交错,不禁哭泣起来,因为树也想起和叶子一起的日子里,充满着幸福和美好。同时,树回忆起叶子小时候问的一个问题:“为什么要把它放在最高端,最接近太阳的地方,让它饱受艰辛,难道是树不爱它吗?”树记得当时,自己并没有回答叶子,而叶子每天总在阳光底下包怨着树,但日子一天天地过了,叶子的抱怨也逐渐没有了,而是每天早上努力地工作,晚上悠闲地和树谈话。或许是叶子在艰辛的磨练中明白了树所做的一切都是为了我自己,在叶子最茂盛的时候,曾对自己说:“谢谢您,树,是您让我明白生命的意义,如果没有您的教导,我也不会有今天的茂盛,请您原谅我小时候抱怨您的话。”树听到这句话时幸福地哭了起来,感到自己的一番心意没有白费。。。。。。而现在看到叶子即将一去不复返,心情更加沉重。它想自己如此强壮,却不能救会叶子,只能在哭泣中默默地为叶子向上帝祈祷。希望,它能安适的离去。

第二天,太阳依然在地平线上升起来。阳光照在光秃秃的树枝上,但它却不知道发生了什么事情?但树和时间见证了叶子离去的时刻,历史也会定格在那一刻。而这样的轮回,使树变得更加优伤。生命周而复始,这是亘古不变的道理。

难道人也不是如此吗?要学会珍惜现在,展望未来,作一个合格的中国公民和学习叶子的品质。

这也许是我的胡言乱语,但希望你们能从中有所感悟。

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