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描写帮助老奶奶的小学生作文精彩20篇

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描写我的化学老师小学

全文共 918 字

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“同学们,你们一定要用自己的生命来爱惜这份单子哈。”他手上抱着一沓雪白的单子,一本正经地说。

来者何人?哦,原来是我们的化学老师——吴波,我们都亲切地称他为波波。

波波“芳龄”四十,却有一颗小孩子般的童心。初次见面那天,他一手拿着电脑,另一条胳膊下面夹着书。那本化学教材一看就“久经沙场”,书页泛黄,十分有年代感。他把东西都放在讲台上,开始了他的“表演”。

“同学们,化学是初中阶段最后学的一科,因为它比较综合。”大家屏息凝神,准备听波波的“高见”。“做化学题时,我们要读题,是语文;要计算,是数学;要背元素名称,是英语……所以你们学的不是化学,而是其它科目。”不知哪个“好事之徒”,在台下嘀咕一句“体育”,波波一愣,说:“体育要运动,人就要呼吸,呼吸就是化学反应嘛。”波波的一席话,让全班都被他的“神逻辑”折服。

当然,波波还会“以数据”服人。“你们学习语、数、外,三年才一百五,每年就是五十分,物理两年八十分,一年才四十分,政、史、体更惨,三年才五十分。你看我们化学,一年就七十分,是不是最赚?”大家安静了几秒,突然爆出一阵哄堂大笑,大家都直不起腰,趴在桌子上,身体随之起伏。我们已经找不到任何理由来反驳波波“神奇”的观点了。

波波还有一套独特的肢体语言,他称之为“波波操。”

“同学们,请翻到教材封面,看到‘米奇头’没有?”我们翻到封面,嘿,水分子的模型真的就像动画片里米奇的头一样。“为了方便大家记忆,我们来做波波操。”大家都很好奇,他会使出什么“大招”,结果只见波波双手握拳,向上移动,到头附近后靠在斜向上的地方,与他的形象形成了巨大的反应。“我上一届学生毕业时专门画了漫画,有六十多个动作。”波波得意地对我们说。得,我们以后课间操不用体锻了,波波操强身健体,有助记忆化学。

波波教给我们的不仅是化学,还有人生的道理。“木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,所以人要实心,火要空心。”他还教我们质疑。“请拿出‘点点’,我们来对上次作业的答案。基础训练,ADAAD。”“啊?”全班一片惊讶。“第五题选C!”“哦,对不起,昨天太匆忙了。”波波呀,‘点点’可是你出的呢,你怎么都做错了呢?

初三最幸运的事,就是遇到了波波,遇到了化学。化学就在我们身边。

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篇1:描写爸爸的小学生

全文共 567 字

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爸爸是个普通的工人,长得又高又胖,可以说得上是膀大腰圆,眼睛大大的,爸爸什么都好,可就是爱喝酒。

今天,他带着我一起去和单位的人聚餐。可是,刚开饭没多久,他就一直猜拳而且老是输。我劝他说:“爸爸先吃点饭,不要一直喝酒,不然就醉了。”可是爸爸不听劝告,说:“我不会醉的。”过了一会儿,我问爸爸几点了,爸爸一看手表,说:“啊,都晚上12点了。”我大吃一惊:时间怎么过那么快啊,不是刚开饭没多久吗?就走过去一看,呀!明明才晚上6点嘛。看来爸爸是真的醉了。

吃完饭要回去了,爸爸拿起车钥匙出来,可是插了老半天就是开不了车锁。爸爸沮丧地说:“怎么开不了啊?”我过去一看,原来爸爸把钥匙插反了。我忍不住笑了起来,爸爸看了也笑了起来。爸爸醉成这样,我不由地担心爸爸一会儿怎么开车,我真怕我们会出车祸。这不,在前面拐弯的地方有个垃圾屋,可是爸爸好象没看到一样,直直冲过去, 我吓得在后面大叫起来,这时爸爸的眼睛睁得大大的,赶紧急叉车,这才没有出车祸。虽然躲过一劫,可是我已经吓得冷汗直流了。到家了,爸爸开始说胡话了,他瞪着红红的眼睛对妈妈说:“你这个李宝莲,快去给我煮饭,我还没吃饭呢。”说完就冲进厕所呕吐了起来。看着爸爸这个样子,我和妈妈无可奈何地摇摇头,走出去。

虽然这次没出车祸,但谁能保证下次呢?为了身体健康和出行安全,我希望爸爸以后不要再喝酒。

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篇2:描写秋天景色的小学生优秀

全文共 539 字

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人们告别了炎热的夏天,迎来了秋高气爽、瓜果飘香的秋天。瞧!苹果露出红红的笑脸,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,到处一片丰收的景象。

果园里,茂密的桔子树结出了金黄的果实。柿子树上挂着一个个小灯笼,仔细一瞧,像一个个吃饱了的小娃娃,真可爱!柿子树旁边是一片葡萄园,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一串串晶莹剔透的葡萄,有紫色的、绿色的、还有红色的,看着真让人眼馋。

走进花园,一股浓浓的香味扑鼻而来,哇!好漂亮的菊花呀!有的黄菊花瓣就像细细的黄丝带一样,轻轻地垂下,再柔柔的卷起,有的白菊花还没有绽放,紧紧地抱在一起,看上去就像一个小小的花球,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一群群蜜蜂“嗡嗡地飞来飞去”忙个不停,原来香甜的蜂蜜就是它们辛勤劳动的成功。

秋风凉爽地吹着,吹黄了树叶,“哗哗地洒落在地上”,像铺了一层厚厚的地毯,整个树变得光秃秃的了,然而只有松树仍然昂头挺胸地屹立在秋风中,像一排排战士,坚毅而顽强,它身上长满了像钢针一样细细的、长长的叶子。它们四季都是绿色的,它也结出了沉甸甸的果实,挂满了整个树枝那坚硬的外壳正孕育着生命。我要学习松树那样坚强不怕困难的精神。

我爱秋天,爱它那无私奉献,让人们丰衣足食,爱它艳丽的花朵芬芳迷人。还爱它那凉爽的天气,让人们快乐地度过每一天。

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篇3:描写闪电小学作文400字

全文共 232 字

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昨天晚上,突然刮起了大风,大风呼呼的吹着,把家里的门都吹得啪啪的响。我很害怕得想:会不会下暴雨呀!

我的心就像小兔子一样怦怦乱跳。忽然,开始打雷闪电了。先是看到天空中闪过一道光,然后就听见隆隆的雷声。洗澡的时候,水一会儿凉,一会儿热。我洗完了澡,爬到床上说:啊,风吹得冷死了!我又说:爸爸,你给我讲个故事吧!现在打雷,我睡不着。爸爸说:好吧!故事讲完了,就睡了。天空一直在打雷和闪电,可是迟迟不见下雨,妈妈说可能风太大把雨云吹走了。在大风和电闪雷鸣中我慢慢的睡着了。

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篇4:学生描写小学的作文1200字

全文共 1429 字

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春天就是这样,并不是在那花草萌发的时刻萌发,也不在那烟雨朦胧里朦胧,它是在萧寒谢落中凝聚,在万物复苏里绽放。即使在校园里的这一个月,也深深地这么感受。

不知不觉,20xx年春天已经过去一大半了,今天是春分节气。

随着下了两场的雨,亦愈觉得这春的气息。

看着前几日校园中还含苞待放的玉兰,心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。校园中的海棠也不甘示弱,开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花,给人意外的惊喜。

春分节气是从每年的3月20日(或21日)开始至4月4日(或5日)结束。春分节气,每年公历3月20或21日,太阳到达黄经0度(春分节气点)时开始。这天昼夜长短平均,正当春季九十日之半,故称“春分节气”。春分节气这一天阳光直射赤道,昼夜几乎相等,其后阳光直射位置逐渐北移,开始昼长夜短。春分节气是个比较重要的节气,它不仅有天文学上的意义:南北半球昼夜平分;在气候上,也有比较明显的特征,春分节气时节,我国除青藏高原、东北、西北和华北北部地区外都进入明媚的春天,在辽阔的大地上,杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。

我国古代将春分节气分为三候:“一候元鸟至;二候雷乃发声;三候始电。”便是说春分节气日后,燕子便从南方飞来了,下雨时天空便要打雷并发出闪电。

《月令七十二候集解》:“(夏历)二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。秋同义。”汉董仲舒《春秋繁露·阴阳出入上下》:“至于中春之月,阳在正东,阴在正西,谓之春分节气。春分节气者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”古代黄河流域与之相应的物候现象为“玄鸟至,雷乃发声,始电”(见《农桑通诀》)。这时我国大部分地区越冬作物进入春季生长阶段。华中地区农谚:“春分节气麦起身,一刻值干金。”春分节气亦是传统节日。在周代,春分节气有祭日仪式。《礼记》:“祭日于坛。”孔颖达疏:“谓春分节气也。”此俗历代相传。清潘荣陛《帝京岁时纪胜》:“春分节气祭日,秋分祭月,乃国之大典,士民不得擅祀。”清代春分节气前后,宫中词庙皆有大臣致祭,世家士族亦于是日致祭宗祠。南朝梁宗懔《荆楚岁时记》载:“春分节气日,民并种戒火草于屋上。有鸟如乌,先鸡而鸣,‘架架格格’,民候此鸟则入田,以为候。”明代山东淄川于是日栽植树木,作春酒,酿酷。《文水县志》载:“春分节气日,酿酒拌酷,移花接木。”

春分节气,东亚大槽明显减弱,西风带槽脊活动明显增多,蒙古到东北地区常有低压活动和气旋发展,低压移动引导冷空气南下,北方地区多大风和扬沙天气。当长波槽东移,受冷暖气团交汇影响,会出现连续阴雨和倒春寒天气。

春分节气时节,除了全年皆冬的高寒山区和北纬45°以北的地区外,全国各地日平均气温均稳定升达0℃以上,严寒已经逝去,气温回升较快,尤其是华北地区和黄淮平原,日平均气温几乎与多雨的沿江江南地区同时升达10℃以上而进入明媚的春季。辽阔的大地上,岸柳青青,莺飞草长,小麦拔节,油菜花香,桃红李白迎春黄。而华南地区更是一派暮春景象。从气候规律说,这时江南的降水迅速增多,进入春季"桃花汛"期;在"春雨贵如油"的东北、华北和西北广大地区降水依然很少,抗御春旱的威胁是农业生产上的主要问题。

“春分节气麦起身,一刻值千金”,北方春季少雨的地区要抓紧春灌,浇好拔节水,施好拔节肥,注意防御晚霜冻害;南方仍需继续搞好排涝防渍工作。江南早稻育秧和江淮地区早稻薄膜育秧工作已经开始,早春天气冷暖变化频繁,要注意在冷空气来临时浸种催芽,冷空气结束时抢晴播种。

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篇5:描写保护海洋环境小学

全文共 628 字

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一望无垠的大海给人期盼,给人美感,给人温暖的母爱。

大海像一首诗,灵动跳跃;像一幅画,意蕴丰富;又像一支交响乐,浩瀚澎湃......它时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,能掀翻航行着的小船。在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘,那样的迷人!

如今,大海变了样。海水不再清澈,它变浊了,变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时,顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿,我们的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入"大海"中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,"海水"几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去,"海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成,现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康,为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧,像热爱生命那样热爱海洋,热爱这人类共同的蓝色家园。

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篇6:描写生活中的道理小学作文500字

全文共 480 字

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生活,往往像一本书,而每个人都是这本书的作者,每个人都会“绘写”出精彩出色的文章。

晚上,我和表姐(彤彤)表弟(乐乐)正玩电脑玩得起劲儿呢!爸爸连声叫我们过去,我跑过去,问他是怎么回事:原来,爸爸说我们几个不要玩电脑玩的太久,他想了一个办法,就是帮他把鞋底料搬到二楼去。

爸爸说:“我给你们搬这个鞋底料,一箱两块钱,怎么样?”我一看,啊,怎么这么大箱啊!我又试着把它抱起来,啊!好重啊!爸爸看着我,笑了笑:“我不是让你一个人搬一箱,而是让你们三个一起搬一箱,一个人可搬不动。团结才是力量。”

彤彤说:“好,那我们姐弟仨努力吧!”乐乐说:“嗯!”我说:“好!”

我们三个开动了:彤彤把鞋底料箱倾斜过去,我过去把下面的部分捧住,乐乐负责把箱子抱起来,我喊一二一,于是,我们三个人齐心协力喊着口号,不一会儿,我们几个人就把所有的鞋底料(六箱)都搬到二楼了。

最后,我们每人获得了4元钱,此外,还每人各意外地得到了爸爸奖赏的草莓慕斯。

我们终于知道了爸爸叫我们帮忙的目的,他要教会我们的一个道理:团结就是力量!

从这件事中,我得到了两个启示:一、团结就是力量二、钱是从劳动中获取的。

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篇7:小学描写田园风光

全文共 515 字

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乡间的田野,空气新鲜,走过一条小径,穿过一座座小屋,就来到了奶奶的田园,那里虫儿叫,鸟儿鸣,还有小溪潺潺的流水声。今天,我与妈妈一起来到了这里,来欣赏这田园美丽的风光。刚刚走进去,外面就种着许许多多的蔬菜,有:青菜、芹菜、葱苗、等等……。

奶奶为了不让自己辨认不出哪个是水果,哪个是蔬菜,就把它们分成俩大棚。第一个大棚是种蔬菜的,第二个自然也就是种水果的。我先与妈妈走进蔬菜棚,蔬菜棚中什么都有,一眼望去就只有绿色,青菜正在渐渐地长大,但是现在还是一棵小苗,不像高高的芹菜,在我的眼里,青菜像一个个小朋友似的,在阳光中渐渐的长大,可芹菜却像一位位家长,看着孩子们在慢慢地长大。

参观完了蔬菜棚,便要去看水果棚了,水果棚一眼望去也是只有绿色,但它们不同,就比如说草莓,它的叶子绿绿的,但是它的下面是红色的果实。我边走边看,哇,我大叫了起来,这颗草莓好大呀,是不是外星球来的,看这颗草莓的样子,就有四五颗草莓结合在一起。水果棚里除了草莓,还有西瓜、葡萄等东西,西瓜现在还是苗,葡萄却只长了一点点的藤,等它慢慢的长高了,就会有架子支撑着它继续往上爬。今天的收获可真不少啊,也让我看见了田园的美,天色渐渐地晚了,我与妈妈散步在这美丽的田园里。

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篇8:小学三年级描写雪景

全文共 297 字

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吃完午饭以后,我和妈妈在院子里散步。路旁的樱花树上开满了绣球般的樱花,远远望去,如同一团团粉红色的云雾笼罩在树上。忽然吹来一阵风,顿时下起了樱花“雪”。随风飘落的花瓣犹如成百上千只粉红色的蝴蝶围着树翩翩起舞,缓缓降落。满天的“蝴蝶”真是美极了,让我感到心旷神怡。

那些飘落的花瓣有的落进水池里,有的落在草坪上。还有些调皮的花瓣躲进行人的帽子里,是想悄悄地跟去做客吗?另外一些淘气的花瓣钻进行人的耳朵里、衣领里去呵痒痒,让人忍不住发笑。

樱花“雪”下过之后,地上铺了一层厚厚的花毯。这比妈妈带我去过的所有婚礼上的花毯都要美得多,让人舍不得踩下去。我轻轻地踮起脚尖,走上花毯,就像是去参加春姑娘的婚礼。

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篇9:小学二年级帮助别人的作文

全文共 220 字

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每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?

记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。

帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

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篇10:小学生描写端午节习俗

全文共 509 字

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端午节在古代是卫生防疫节,也是纪念屈原的节日。屈原到底是什么样的人呢?两千多年前,楚国的大夫屈原忧国忧民,后来因为遭到排挤而被流放,最后投汨罗江而死。他是我国伟大的诗人,人们为了纪念屈原每逢端午节赛龙舟,往江河湖海里扔粽子、饭团,祈求鱼虾不要伤害到屈原的尸体。

屈原留给我们的爱国精神,是一笔巨大的精神财富。我们小朋友的爱国方式就是认真听讲每一节课,环保工人的爱国方式就是打扫干净每一条街道,护士的爱国方式就是照顾好每一位病人。每个人的爱国方式都是不一样的,其实他们都在做自己小小的一份贡献。

这次“风情万粽过端午”主题活动,是班级家委团组织的,让我们玩得太嗨啦!叶吴优爸爸在黑板上画满了小粽子,可爱极了,有一个小粽子,还说“求抱抱”呢!林宥宸奶奶是贡献最多的一个人,她做了纯天然烤串给我们吃,只放了一点点盐和味精。还有叔叔阿姨都来帮忙,帮我们包粽子,当我们遇到困难时,手把手教我们包粽子。我们组的小粽子很特别,每一个小粽子上面都画上了一个可爱的笑脸,而且还写上自己的名字呢!叔叔阿姨的这些爱心和帮助都是无私的贡献。

祖国就像一个大大的怀抱,我们要像屈原一样爱国,像叔叔阿姨一样无私奉献,让每个人都能感受到这一份爱心和温暖。

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篇11:小学描写贝壳的作文

全文共 326 字

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你们都见过贝壳吗?它们可调皮了。

贝壳,是一种在海里生活的动物。别以为它很高雅,其实它们调皮着呢。今天有好多贝壳到我们家做客。有的贝壳像用积木搭成的山;有的是白色有边的,就像一幅单调的画上添了个边框,显得高雅;有的穿着花衣裳,跟别人比美似的;有的贝壳身上一闪一闪的像天空的星星在眨眼。

贝壳算是比较会自我保护的一种动物,我把贝壳静静地放在一边,慢慢地,贝壳张开了嘴,我用牙签轻轻一碰,哎呀,调皮的贝壳把我的牙签咬住了,它咬得还挺用力,加油!我终于把牙签拔出来了。又过了一会儿,贝壳从嘴里伸出了两个“喇叭”,难道它要奏乐了?我把头伸向水里,哦不,这不是“喇叭”,这是贝壳自我保护的“武器”。它仿佛在说:“我们的‘武器’厉害得很”。

原来,每种动物都是不好惹的。

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篇12:小学生描写端午节习俗

全文共 357 字

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今天是端午节,爸爸把我送到奶奶家过端午节。我和大家讲讲我是如何过端午节的吧!

包粽子

我和奶奶包起了粽子,包之前,奶奶告诉我说:“今天,我要教你包粽子

听完,我立马包了起来。包第一个粽子时,不小心把米和肉都撒出去了。包第二个时,眼看就快成功了,突然,爷爷叫我一声,我回答时没留神,不小心把用来捆粽子的绳子往粽子那儿打了一下,啪,粽子掉到地上了。包第三个粽子时,我吸取前两次的教训,专心致志地包粽子

吃粽子

粽子全部包好了,奶奶把粽子放到了用来煮粽子的锅里,点火,开始煮,过了半个小时,粽子煮好了。奶奶拿出一个粽子,让我试了试粽子的味道。好烫啊,我还没开始吃呢,门外传来汽车的喇叭声,我想:“这会是谁。”出来一看,原来是爸爸接我来了,我对爸爸说:“爸爸,能不能等会再走?我还没吃粽子

就这样,我拿着奶奶的粽子,开开心心地回去了。

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篇13:描写2024武汉疫情的小学

全文共 614 字

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在2020年我过了一个不一样的假期,这个寒假为什么说不一样呢?因为有一个从武汉带来的病毒传染,在我们中国这个病毒叫“新型冠状病毒。”和17年前的“非典”,都属于RHA病毒,变异性极强,现在还处于早中期阶段。这个病一开始会发热,咳嗽,接着气泡会长满你的肺。

自大年初一,至正月十五,我和家人天天待家里,今天已经是第14天了。天天只能在家里望着外面与以往的寒假不一样,看着没有行人空荡荡的大街,以前这里还是灯火通明,十分繁华的,往日这里红红火火,可是现在这里是冷冷清清的。本该在外面快乐玩耍的孩子们,在外面工作的大人们,在公园散步的老人们……都像一只只被囚禁在笼子里的小鸟,但本来应该惊恐的人们却毫不畏惧,因为有白衣天使们在,更因为有中国在。现在有很多医生、志愿者去帮政府工作,我爸爸也报名当志愿者,起初我和妈妈都不同意爸爸去,想想万一被传染太可怕了,可是爸爸却很耐心地跟我和妈妈解释:你们三个需要爸爸,但是现在外面有更多的人需要像爸爸一样的壮丁去帮助他们,等大家一起度过这个难关爸爸就可以回来陪你们了!爸爸陪你们的时间以后有的是,可是国家有难的时候我们一定要挺身而出,全力以赴!听完爸爸说的话之后我觉得自己好惭愧!以后长大了也要跟爸爸一样做个有担当的男子汉!我们真的要好好感谢他们为我们努力工作,我们要相信那些白衣天使和志愿者们,更要相信我们的中国。

这个寒假有点长,只要我们齐心协力,听从安排,共同抗疫,那么这就是一个有意义的寒假。

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篇14:描写我敬佩的老师小学生

全文共 780 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 Spring silkworm to the dead silk side, the wax torch becomes gray tears.

——题记

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;枫叶感谢秋霜,因为秋霜让它染红;冰雪感谢严寒,因为严寒让它晶莹;我感谢我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。

老师我想向你慎重的说一声:“老师谢谢您,老师谢谢您。是您不分日夜的为我们备课批改作业。”正如古人所说的那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

老师您就像是人类灵魂的工程师。老师如果不是您,我们就不会学到那么多的知识。老师您就是人类灵魂的工程师,我们的非常感谢您,谢谢您老师。

老师当我们第一眼见到您时,您那乌黑发亮的头发再配上您那天使般的脸蛋,是那么是我美丽,可如今您那一缕缕乌黑发亮的头发再也会不来了,天使般的脸蛋上爬满了皱纹,由此可见您为我们付出了那么多。那么多……正如“黑发积霜织日月,粉笔无言号写春秋。”老师您是是世界最伟大的人,老师谢谢您!

“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州,”老师您教的学生,那么多,但您从来不偏心谁,把所有的知识都传授给我们,让我们成为有文化的人,将来个个有出息。老师谢谢您!

老师当我们还牙牙无语时,是您教我们学习语言,让我们脱口成章,从牙牙无语到现在的脱口成章,正所为“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。”老师谢谢您!

“一日为师,终身为父。”老师您一日是我们的老师,终身都是我们的父母,正所为“教诲如春风,师恩似海涤。”“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

老师我们除了对您说声谢谢,还谢谢!我们会永远记住您的,记住您不分昼夜给我们备课,生病还来给我们上课。

谢谢您老师,谢谢!

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篇15:描写春天的小学作文

全文共 1186 字

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一年级描写春天的作文(一)

春天来了!

春姑娘用她的手抚摸着大地,大地穿上了一身绿色的衣服,小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,小花儿也从甜美的梦中醒来,穿着五彩缤纷的衣服,可真美啊!快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。

春天来了,我可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节,瞧!天空中的风筝多得数也数不清,有的像老鹰,有的像蜻蜓,有的像小燕子……春天是叮叮咚咚,春天是叽叽喳喳。

我爱万紫千红、百花争艳的春天。

一年级描写春天的作文(二)

春回大地,万物复苏,春天真是一个生机勃勃的季节。

小草打了个哈欠,从土地里探出了头来,微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿,像是羞涩的小姑娘,睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣,阳光下它们芬芳扑鼻,兴高采烈地开始选美比赛了!

在大家睡眼惺忪的时候,春雷大叫道:“大家快快醒醒啊,美丽的春天已经到了!”小动物们被叫醒了,看见眼前这幅景象,不禁地称赞起来,欢乐地手舞足蹈。

春雨唱着歌,滴答滴答。春风弹奏起琴来,沙沙沙沙。春雷打起鼓来,轰隆轰隆。

春姑娘喜欢画画,你看,她把树木涂成了绿色,把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来,叽叽喳喳地,热闹极了。

多么可爱的春姑娘,多么调皮的春姑娘啊!我爱春天,更爱春天美丽的景象!

一年级描写春天的作文(三)

万物复苏,春回大地。看,春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来。

河边的柳树绿了,小草从土里钻出来了,欣欣然张开了眼,一切都像刚睡醒的样子。

公园里桃花开了,樱花开了,迎春花开了,丁香花也开了,还有一些说不出名的小花,都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖,人们的衣服减少了,五颜六色的风筝飞上了天,到处是小朋友们欢快的笑声,就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。

微风吹来,柳树微微摆动枝条,像仙女在翩翩起舞。()勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜,五颜六色的蝴蝶追逐打闹,小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。

这就是我眼中的春天:鸟儿的歌唱,花儿的舞动,柳树的伴奏,热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。

啊!春天是那么的美丽,那么的快乐,我真想把春天画下来。

一年级描写春天的作文(四)

风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。

它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。

它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。

它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。

我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀!

风筝飞呀飞,深入云层,不见了。

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篇16:小学描写贝壳的作文

全文共 872 字

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到了天涯海角,我们下了车。天空中下着毛毛细雨,不时吹入我的鞋里。雨落地上,像丝竹的声音,幽怨舒缓。

走过爱情广场,来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线,而一排排雪莹莹的浪花在翻滚,深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气,我紧走几步,汇入海滩的人流中。踩在沙滩上,舒服极了!

不知走了多久,终于走到了天涯海角,一边写着天涯,一边写着海角。往天涯这边看,都是蔚蓝的天,往海角这边看,都是汪洋大海。我们拍照留念之后,就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞,我的双手轻轻的划过碧绿的水面,让你觉得在天堂一般。忽然,一个大浪打来,溅起了雪白的浪花,那浪花在阳光的照耀下,折射出五颜六色的光束,好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

浪潮缓缓退却,海面上顿时出现了一番奇景各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上,圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑,也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。

总之,都美丽极了。

这么多好看的贝壳被我发现了,我当然放不过这些小东西,大叫起来:“快来看哪,贝壳,这里有贝壳!”在大家听了,连忙跑了过来。

我们提着一个矿泉水瓶,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,而把漂亮的,颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

突然,我的眼前一亮,往近点看,是个长长的贝壳,一圈圈的绕上去,还有斑点,可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说:“这儿的贝壳真漂亮,多捡点回家。”“是呀,是呀!”

就这样,我又捡了一个扁圆的,雪白的,装进瓶子里。我越捡越起劲,找的速度也随之快了起来,而不一样的颜色,形状,斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿,瓶子就装满了一半。

捡得正起劲儿,那边传来奶奶的的呼唤声:“时间不早了,该走了。”我嘴上应着,手下仍不停地翻着,在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来,似在欢送满载而归的我们,又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

今天真是“诸葛亮草船借箭满载而归。”

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篇17:小学生满分记叙作文:我在奶奶眼中一直是个笨女孩

全文共 729 字

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我很少听到爸爸妈妈说我笨,也许在他们眼里我并不笨,又也许他们并不想打击我,可奶奶她老人家却是老爱说我笨,我在奶奶眼中一直是个笨女孩

奶奶的“笨”在我听来似乎是一种贬义,她每次见到我做一种事情她总说我“笨”。也许她不知道,自己把话说出来后我会是什么样的感受。而我也总不喜欢别人说我笨,因为我不喜欢知道自己在别人眼里是一个笨女孩,这样我会感到很失落,觉得自己什么都比不上人。

我最怕帮奶奶做事了。上次天黑,奶奶屋子里的灯光很微弱,整个屋子仿佛被染上了两种颜色,底层被微弱的灯光包围着,上面一层则是黑糊糊的简直是伸手不见五指。正巧奶奶挂在天花板上的钩子掉了下来,我为了我的一份孝心赶紧捡起钩子大步踩在椅子上挂回去,中学生作文《我在奶奶眼中一直是个笨女孩》。可天花板被黑夜包围,我看不到什么口,奶奶就说我笨,她说我长这么大了还不懂的方法,后来她告诉我方法,我终于把钩子挂了回去,但是心里总觉得很纳闷,为什么我为奶奶做事她还说我笨,让我心里觉得一阵酸痛,但有不敢说出来,我已经忍耐好几次了。其实我的信心全被奶奶给弄丢了。笨笨笨,我和奶奶在一起总会听她这么说,再聪明的人可能也会被她说成一只笨小猪吧。

和奶奶聊天,她用地方方言和我聊,可我听不懂,于是她便顺口的说我笨,害得她老人家每次和我说话都累得半死。其实我真该要好好学习自己地方方言了,生为哪地人就要学会哪地话吧。可是,我这儿的地方方言一不讲我就忘了啊,叫我怎么学呢。我只能“吃一堑,长一智”慢慢地积累吧,不能再像上次奶奶叫我拿筛子,我却拿成锅盖了,回头换了一句“笨!”。

难道,我在奶奶的眼里一直是个笨女孩吗?

PS:当你被人说“笨”的时候你应该会很不开心吧。即使我们心中已有反驳的话但还是不敢说出来。被人说成“笨”好吗?

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篇18:描写冬天的小学作文400字

全文共 396 字

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这是一个寒冷的冬天,向阳小学的同学们正在教室中上着课,这时候天空中飘起了美丽的雪花。

同学们都没有心思上课了,目光都看向了窗户外面。突然下课铃声响了,同学们急急忙忙的穿上厚厚的大棉衣,飞快的奔跑向操场。他们有的带着围巾,有的带着大棉帽子,还有的带上了厚厚的手套。他们在操场上高兴的玩耍起来,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滚大雪球。

他们正玩儿的开心呢,这时候上课的铃声响了起来,他们又飞快的向教室跑去。赶快脱下了大衣,摘下了帽子和手套,还有围巾,准备上课。这时语文老师走进教室,说:“同学们,刚才你们玩的高兴吗?”同学们齐声回答:“高兴”老师又说:“你们能用一些词语来形容一下外面的雪吗?”“鹅毛大雪”“天寒地冻”“冰天雪地”“白雪茫茫”同学们争先恐后的回答着。语文老师说:“你们真是太棒啦!今天的语文课就让我们来写一篇作文吧。就用你们同时才说的那些词来写吧。”:

同学们打开课本写了起来……

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篇19:描写成长需要感恩小学生

全文共 1009 字

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我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦,几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。 Our country has always been a moral and affectionate etiquette, and there are endless things that have been rumored for thousands of years.

伟大的思想家罗曼·罗兰说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现。”由此我想说:生活中不是缺乏让人感动的人和事,而是人人应有一颗感恩之心。在人生旅途,个人能力再大也只是沧海一粟,古今中外,概莫能外。不仅对父母要感恩,对组织、对师长、对同事、对部属都应如此。

一是感恩父母,这是做人之本。父母给了我们生命,给了儿女毫无功利的挚爱,儿女用一生回报都不为过。文中举了这么一个例子:“一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时,把一块砖跟25克相连,并在题后写了一句话:我爸爸是个搬运工,每天靠搬砖赚钱,如果每块砖只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。

老师在阅卷时写下了4个字:爱心无价。”这名小学生对父母的体恤之心难能可贵。父母辛辛苦苦把我们养大成人不容易,想一想我们自己在生活中又该如何感恩父母?对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食,平时多打打电话,多写写家信,生活上多给他们一些关心,工作上多一些积极奋进,他们就会备感荣耀,十分满足。身为一名军人特别是一名干部,平日里舍小家顾大家,既要对国家安全尽忠,也要对父母尽孝。

二是要感恩组织,这是立身之基。走出家门,投身工作,无论你在什么岗位,担任什么职务,都离不开组织的教育培养,离不开执行上级规章制度和师长的殷殷教诲。我们感恩组织,就要多为组织着想,努力为组织分忧,时时处处严格要求自己,不利于团结的话不说,违背组织原则的事不做;就要充分信任组织,依靠组织,老实做人,踏实做事,淡泊名利,做到上不愧党,下不亏心,以实际行动回报组织的培养。

三是感恩同事、部属,这是为人之道。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们每个人的成长进步除了父母的养育、组织的培养,还离不开上下左右周围同志的关心帮助。一份爱心、一句问候、一个眼神,都饱含着真挚的爱、浓浓的情,犹如甘霖滋润着我们的心田,伴我们前行。感恩同事、部属,把快乐与他们共享,把困难与他们同当,风雨同舟,携手并进,虚心向他们学习,把他们给予的支持、帮助铭记于心践于行。

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篇20:描写未来的机器人小学

全文共 745 字

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23世纪科技发达,不但发明出了和我们一样能走路、跑跳、玩耍的机器人,而且还能做我们人类做不到的事情。下面让我们看看最发达的机器人吧!

我是--机器人,是世界上最发达的机器人,现在让你们看下我的功能----

我头上有三个大炮是防身用的,但样子像几根头发,有一次,一个歹徒在向一个小女孩要钱,对女孩说:"不给,你就别想活!"我大名鼎鼎的机器人怎能不管?于是,我向前走去,歹徒也听见了脚步声,拿起刀子向我扑来,我急忙使用了防身装备,一枚大炮向他发去,但这歹徒穿得是疯狂加速高级装,可以瞬间提速百分之百,歹徒的速度明显比我高,我没有发中,歹徒又向我扑来,拿起刀子一划,我身上的“皮”掉了,我大发雷霆,用了第二发炮,“加大10倍”我粗着声说话“啊!”一声惨叫,歹徒的灵魂受到了应有的惩罚。“谢谢你”从惊吓变得欢喜的小姑娘说。就这样,小姑娘从恶魔手掌心逃出。我还有三只眼睛---上眼可以看到一千米外的事物。左眼可以发出蓝外线,专门了解空气污染,毒气和臭氧,然后将有害气体转化成氧气。右眼可以发出紫外线,让坏人刺眼。我的两只耳朵还可以听到一公里内的声音,一只鼻子可闻到2公里内的气味,我的脑袋有无数的知识,嘴巴可以把垃圾转换成灭绝的动植物,最有趣的是我手的功能,可以变成刀就成枪变成枪,变成机关枪,变成剑,最后还可以升级。

我的胳膊上有四个晶片,它们可以让我变大变小,变高变低,大的时候像房子,小的时候可变成微生物,那时可以给人治病了。

我穿的是防弹衣,披的是飞蓬,可以防弹,可以飞天,真是无所不能呀!

我的腰带上有两块晶石,一个是可以让电流遍布全身,一个像太阳能一样吸收热量,储存起来,等没电了,再让另一块晶石发出电来。

我的腿是“飞毛腿”所以踢人是技高一筹。

我的脚踩风火轮,跑的速度比别人快,已经是世界最高速度。

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