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六年级作文温暖的话语(优秀20篇)

导语:傍晚,我和妹妹一放学就来到了奶奶家,说好了,要与他们共同度过这温馨的一夜。下面是小编整理的一些关于冬至的作文,供查阅,希望您能喜欢。

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以温暖六年级小学生优秀

全文共 910 字

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阳春三月,我的心却像刚被凛冽的寒风吹袭过一样。 Yangchun March, my heart is like just being hit by the cold wind.

又一次辍学无果,又一次转学。可恶,又要面临老师们那一成不变的尖酸刻薄的可恶嘴脸了。此时此刻,愤懑之情,不禁溢于言表。

压抑着踏进招办的门口,匆匆环顾一下四周,就自顾自的坐下。听着耳边父亲怯懦的话语,我不禁嗤笑:平日里大大咧咧的父亲,现在怎么这样扭捏。这些迂腐的老师,有必要那样恭敬吗?……

“孩子,你今年几岁了?上几年级呐?”一个温柔的声音拉回了我飘飞的思绪,却又让我陷入惊愕之中:我,我听错了吗,这是老师的话语吗?……我略显惊慌的抬起早已僵硬的头颅,怔怔的看着前方,看着她的身影。她,一袭素裙,笑面如靥。明艳的阳光为她披上了圣洁的光晕。散发出的柔和的光点如潮水般涌向我的心扉。让那些“寒风”在战栗中东躲西藏,终于消泯在心际。

一缕春风轻轻拂过心田,如春雨般滋润着我的心灵。而心中的坚冰,似乎也在一点一点消融。于是,我的思绪回归到那段我一直不愿触及的记忆:曾几何时,我还在与老师、父母喋喋不休的争论。曾几何时,我还在教学楼顶一个人无言的面对星空。没有人知道,一个固执的孩子在受尽无数的白眼和谴责后,心底衍生出的恨到底有多强烈。更没有人知道,一个本该张扬开朗的少年每天只能一个人孤独的生活会是多么的渴望温暖

闭上眼,凝神。刚刚的那一抹微笑,多么恬静,多么刻骨铭心。这一刻,心中充斥着点滴幸福,暖暖的,很舒服。而眼角却充盈着几滴浊液,企图逃离我的眼眶。只是我不愿它们离开我罢。那饱含的幸福,使我感到很温馨,不愿舍去……

现在,她是我的老师,也是我的朋友,更是我最珍贵的人。那点滴的温暖,一直活跃在我的每一个细胞中,经久不衰,并且一直滋润着我的灵魂。让我可以在广袤的天空中自由的,没有忧虑的,飞翔。

愿在熹微的清晨,采撷一朵淡雅的小花,用我对您的祝福,赋予它灵魂。伴随在你左右,守护您。为您拂去不快,留下清香。

亲爱的老师,是您给予我的关怀让我明白:温暖,不需要像烈日那般强烈;也不需要像大海那样浩瀚;哪怕一点微不足道的小事,也会留下永恒,留下永不褪色的记忆!

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篇1:温暖的话语作文700字

全文共 746 字

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深秋世界,瑟瑟的秋风如刀刃般在屋里上留下道道伤痕;问的话语,却让我那颗本已冰冷的心逐渐消融。

我睹气的抛下棋盘,走向外面。“又输了,又输了!”我不住地摇头。耳边的风声仿佛是那一声声嘲笑。嘲笑我那失魂落魄的样子。一个人连输五局,又怎么可能残留一丝一毫的信心呢?

低头看着脚尖,弯着身板,有气无力的走着。那一片片秋叶随风飘落,好像也在对我表示同情。在这深秋温度已经很低了,路上行人也不算多,可偏偏这时有一个洪亮的声音,从后方传了过来。“怎么,这点挫折就被打倒了?很想学习棋?”我回头望去,是父亲跟在我身后。

“你就这么心灰意冷,不就是输了几局吗?”父亲笑道。“你知道连输的滋味有多难受?”听不出带我超神的话,我更是怒不可遏,冲他吼道。

父亲并没有反驳或训斥,而是带我去了个地方。他用手指向不远处的那个树,说:“你去看看它。”我不耐烦的走了过去。这树可真是与众不同。他那粗壮的枝杆支撑着庞大的身躯,使他比别的树要高一截。再抬头看去才发现,这是一棵古银杏树。虽然大部分叶片已失去,仅剩的几片枯叶也已随风飘逸,晃晃悠悠,但那些发黄的树叶仍紧紧地抓住树枝,不愿放弃。他们有着目标,他们不愿轻易被打败,即使是如此弱小的身躯,也要释放出所有的能量。

风在咆哮,树在颤抖,可叶子仍在坚持。

我被这顽强的生命力给震撼了,对眼前这不愿屈服于大自然小东西给惊呆了。父亲又在背后说道:“你看着叶子,多神奇,虽然掉了那么多,可总是有那么几个挂在树上呢。可你呢?”

是啊,我呢?我有没有见坚持呢?树木正在用它的话语告诉我,只要别放弃,只要能坚持,输了那么多盘又如何呢?我只要总结经验,吸取教训,总会有胜利的时候。

我懂了,我懂父亲是什么意思了。我用跑回家中,拿棋盘,一遍遍练习,落子。

是啊,父亲,这些有温度的话语,一直都在提醒我,要坚持。

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篇2:温暖的话语作文600字

全文共 580 字

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小时候,在我的耳畔,常常回响着一个男中音。这声音,也许在别人听来,他略带些沙哑、低沉,有些难听;然而,我却觉得,它是那样浑厚,那样深沉,那样有力,让我时时感到温暖

冬天悄悄来临,早晨也变得格外冷。那天,爱赖床的我又睡过了头。眼看就要迟到了,我心急如焚。来到爸爸的房间,敲了敲门,想将睡梦中的爸爸叫醒,却又不好意思。但是爸爸却猜出了我的心思,说“又迟到了是吧?”爸爸赶紧起床,很快的穿好了衣服,匆忙和我来到了楼下。为了赶时间,爸爸的摩托车骑得飞快。疾驰在清冷的街道上,寒风在脸颊两边呼啸而过,仿佛一睹无形的墙拍打着我们的身体,阻挡着我们的前进。

爸爸对我说:“儿子,趴在老爸的背上吧,这样不会太凉,不要着凉了。”

但我通过反光镜,我却看见爸爸的眼睛被风吹得快眯成一条缝,紧握着摩托车把的那双大手更是被冻得发红,甚至有些发紫。

在寒冷的冬天里,爸爸的话让我感到特别温暖,眼泪也悄悄地在我的眼角滑落。为了不让爸爸看见我眼泪,我将脸紧紧贴在爸爸的背上,紧贴着仿佛一堵墙般厚实宽大的背,感受着爸爸的体温,我的心就感到无比的温暖。

到了学校,爸爸搓了搓冻僵的手对我说:“别着凉了,快去。”我飞快的向教室跑去,尽管爸爸的话只是在我耳边回响。坐在教室,上课铃声响起,我长舒了一口气,心中默默的感谢着爸爸。

学习的道路上,爸爸温暖的话语时常在我的耳边响起,鼓励我战胜困难,激励我勇敢向前。

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篇3:亲情的温暖六年级

全文共 626 字

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慈母手中线,油子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊

一直很喜欢这首《游子吟》,可能是这字里行间包含着的浓浓的亲情感动了我,随着阅历的增长,我似乎更加读懂了父母对我的爱是何等的举重若轻。

“天冷了,衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行?”“要早点回来。”虽只是三两句看似简短的话语,但这其间足以体现出父母对孩子无微不至的关怀。这种爱不像做文章,刻意用生动的语言去修饰;更不同于画画,热衷于把五彩缤纷的背景作陪衬。这种爱——有的只是自然和朴素,是发自内心的或是出于本能的一种平凡而伟大的爱。

曾经读过朱自清的一篇散文《背影》,作者对于他父亲的背影作了深刻的描写以及他的一些感触,赞颂了深沉而情真意切的父爱。然而,有人说父爱难以理解,令人捉摸不透。母爱则恰恰相反,她像是一团巨大的火焰,能带给孩子最大的温暖。我看这种说法过于绝对了点,应该说父爱和母爱都是平等的,因为天底下没有那一对父母不爱自己的孩子,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。

大家是否听说过岳飞的故事呢?他对父母极为孝顺,家里没有请侍女,完全由他亲自侍侯父母。想想,是谁把你养育成人?你现在拥有的一切又是谁给你的?答案很明确,是你的父母。狄更斯说:“世上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌的人。”有谁愿意做一个庸庸碌碌的人呢?更何况是你的父母,我们难道连帮他们排忧解难,分担家务的小事都做不了吗?

史上如此感人事迹举不胜举。为什么父母带来的温暖会催人泪下呢?因为——亲情无价。

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篇4:一句温暖的话语

全文共 253 字

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一次次的挫折在我们成长的道路上,总会频繁出现。也许考试对我来说就是道路上的“冷漠”的坎。有气无力的拿到试卷之后,走出那个嘲笑声连绵不绝的教室,走到冷清的教室外面呼吸一下新鲜的空气吧!不知过了多久,隐约听到外面啜泣的声音,我不禁想到肯定是和我一样有着一颗伤心的人儿。抬起头却发现自己早已是泪流满面。但这时我看到了她,一幅焦急的样子看着我,我的内心更加的难过,是我考的糟糕,又不是你。她似乎读懂了我的心。“我们不是最好的朋友吗?”她淡淡的说道。一句温暖话语,让我倍感友谊的珍贵,它并没有随着青春的时光而流逝。

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篇5:一句句温暖的话语作文

全文共 1198 字

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夏日里,蝉鸣阵阵,教室里的电风扇“呼呼”地吹着,偶尔有几张试卷从同学桌上的厚厚书堆里飘落下来,教室里一片忙碌的身影,一阵风从黑板前吹过,上面写着“离小考还有3天”

微风阵阵,灵巧的钻过窗子,从同学们的脸上拂过,一滴滴的汗珠,从同学们的鬓角划过。桌上,铺着一张张的试卷,等待着老师的讲评,同学们却还在努力的书写着,而心里,却烦闷无比,抱怨着为什么试卷、作业那么多。那黑板上的“离小考还有3天”仿佛是一副鞭子,鞭策着大家努力前进。

午睡起来,大家的疲惫都还挂在脸上,屋顶上那四顶“哒哒”转的风扇更是增加了大家的烦躁。阵阵微风拂过,窗前的榕树左右摇摆着枝条,蝉鸣逐渐增大。

坐在我后面的李旦突然站了起来,用手中的扇子碰了一下我,我转过头去,问:“怎么了?”李旦一脸坏笑,用扇子对我指指点点,并开了一个玩笑。我听到后一下子僵住了,并用手中的杯子轻轻碰了一下李旦。蝉鸣声越来越大,激烈的嘶叫起来,榕树在风中急切的摇摆着枝条。李旦被我碰到后,好像我是他的仇人一样满脸不高兴。

等我倒完水回来后,我坐到座位上,李旦突然站了起来,用扇子狠狠拍了我一下,嘴里还嘟囔着:“叫你动我!”我吃惊的转过头,蝉鸣声戛然而止。时间好像凝固了,李旦的手正握着扇子,愤怒地看着我,一位同学正刚刚抬起头,一副疲倦的神情看向我们。过了一会儿,时间仿佛又流动了起来,霎时,各种目光投射过来:愤怒的目光;呆滞的目光;不解的目光;幸灾乐祸的目光。

我看着李旦,一阵阵愤怒涌上我的心头,我又没有打你,再说了,你开的玩笑让我不很舒服,我又只是轻轻的碰了一下而已,至于那么较真吗?

我看着李旦,试图让我的心冷静下来,我努力平静地跟李旦说:“我只是轻轻碰了一下你,因为你开的玩笑让我不很舒服,没有别的意思。君子动口不动手,好吗?”这下他可不会那么暴躁了吧,我心想。

可让我意外的是,李旦根本不领情,他愤怒的对我说:“你还好意思说,是你先动手的!”在周围围观的同学越来越多,他们窃窃私语,两手抱在胸前,仿佛在评论着什么。“我只是轻轻碰了一下,而且之前已经跟你说了我不喜……”我话还没说完,他的扇子又拍到我手上。

这下我可火了,我抄起杯子就想冲上去,李旦也拿着扇子向我冲来,就在我俩要碰在一起时,我们被分别拉开了。

我抬头一看,王建国拉住了李旦,班长抓住了我的手,王建国真挚的看着李旦,短短的头发在微风中微微摇摆,嘴角慢慢扬起,对李旦说:“你看黑板,离小考就还有三天了,你们还有心思吵口,还差点打起来,不想考了!?”班长也看着我,对我说:“同学之间,有点小摩擦是正常的,不必动手。再说了,还有三天,我们就要分开,到不同的学校去了,有些同学甚至再也见不着了,你还有心思吵口吗?”

顿时,一股暖流涌上我的心头,我对他俩点点头,说:“好的,谢谢你们。”

窗外,几只燕子从空中划过,留下一道道美丽的影子,国旗在旗杆上飘动着,校园里,回荡着琅琅书声,那书声里,承载着同学们之间的感情!

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篇6:老师的话语温暖着我作文

全文共 475 字

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世间有许多话语,喝斥的话,骂人的话,温柔的话……而周老师两句激励的话让我至今记忆犹新。那是我第一次单独上学校红五月的舞台唱歌时周老师对我说的两句话。

演出开始了,别的小歌手都发挥出自己最高的水平,他们个个精神抖擞,意气奋发,歌声圆润浑厚,气息均匀流畅,很难分出高下。马上轮到我唱歌了,我激动的心砰——砰——直跳,连手心都出汗了。就在这时,周老师悄悄来到我身边,抚摸着我的头,笑微微地对我说:“你是最棒的,我和同学们都会为你加油的!”周老师的话犹如灵丹妙药,一下子消除了我的紧张。我在舞台上纵情歌唱,赢得了老师和同学们的阵阵掌声。当我回到座位上时,周老师拉住我的手亲切地说:“唱得棒极了!不愧是我们班的小歌手!”

虽然只是两句普普通通的话语,对我却产生了极其有效的作用,仿佛一股暖流涌遍了我的全身,温暖着我的心房。有了这两句话,台上我的心情很放松,让我在舞台上能够自由“舞动”,让我像快乐的小精灵蹿入小观众的心窝;台下,虽然我只得了个三等奖,但我也没感觉到难为情。

现在,我虽然转学了,但周老师说的那两句话却无时无刻不在温暖着我。那两句话我会永远铭记在心的!

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篇7:传递温暖六年级

全文共 720 字

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回忆我成长所走过的路程,是那么漫长。有多少位陪我一起踏上旅程?到底有多少,我现在已经记不清了,但有一位却让我铭记在心。她对我的帮助太多了,但也惟有那件事让我记忆忧新。

那是在一个寒冷的下午,天是那么晴,但却丝毫感觉不到温暖。依惯例,我照样站在门口值勤。我当时穿了一件毛衣和外套,虽然穿得不薄,但我还是感觉寒冷袭上全身。

无奈,我只有继续站在那里,在寒风中瑟瑟发抖,牙齿不断地上下碰撞,头与手也慢慢地缩了起来。这时,从远方走来一个人人,那人的身影是那样高大,但又那么憔悴。

她慢慢地向我走来,哦,是她啊!为了不想让她看出我的寒冷,我慢慢地直起了身,伸出那双已经发紫的双手,迎接她的到来。

我向她问了声好,声音中略微发颤。只见她失去了以往的笑容,皱起了眉头,"今天这么冷的天,怎么才穿这么点的衣服?很冷吧!"

"不,我不冷啊!"

"还说不冷,你听你的声音里还发抖!来,把我的衣服穿上。"说着,她就脱出外套要给我。

我心里一下子暖了许多,真的很想接受,但没有这个胆量,于是有拒绝了。

"不要紧的,你就穿上啊!"

但我还是执意不要,于是,她迫于无奈,只有又穿上衣服,离开了……

望着她渐渐离去,我又回到了原样,此时,身体已不在有温度。过了一会儿,一个熟悉的声音传来,哦,原来是我的同学啊。她手里拿着一件衣服,示意给我,我正纳闷是谁的?一问才知道,原来是她啊,她回去后,找了一件衣服给我,然后叫同学拿来给我……

我穿上衣服,一下子温暖了许多,但总感觉有一股暖流直入我的心底。虽然不是她亲手拿来的,但是那种温暖似乎已经传递给了我……

每当我受到冷落时,我总感觉世间是无情的冰冷世界,但一想起她,我就感觉世间并不是冰冷的,至少还有她,能给我一个温暖的世界……

她就是我的小学老师。

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篇8:温暖的话语作文700字

全文共 714 字

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一个淡淡的微笑,使我倍感亲切;一句温暖话语,使我记忆犹新。

小时候,我最怕的就是打针。记得三岁的时候,有一次得了肺炎,医生开了处方,上午八点一针,下午三点一针,我心想一天两针,我可不要去。

第一天打针的时候,虽然妈妈把我紧紧的抱在怀里,但我的哭声依然响彻医院的整个走廊,无论爸爸妈妈怎么哄,都不管用。

第二天妈妈上班去了,爸爸要带我去打针,早上爸爸微笑地说:“乖,咱们去打针吧。”我可怜巴巴的望着爸爸说:“可打针很疼。”爸爸坐在床边,手轻轻地抚摸着我的头发,温柔的说:“打针就像被蚊子叮一下,不疼,如果你病不好,上不了幼儿园,爸爸妈妈也上不了班,得在家陪你,这样就给你买不了玩具和好吃的呀!”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?”我委屈地说。

爸爸没有说话,只是温柔的望着我。我看赖不过,就无可奈何的张开双臂叫爸爸抱。这一次打针我又哭了,但不是很厉害,针还没拔出来我就停止了哭声。

中午睡午觉,迷迷糊糊觉得有人给我穿衣服,轻轻的把我抱起来,感觉既像在梦中,又像在现实中,紧接着身体像是蜷缩在一个温暖的“地方”。不知过了多久,我醒来,已经置身于医院,躺在爸爸的怀里,护士阿姨正准备给我打针。

这时爸爸俯下头轻轻的在我耳边说:“乖,护士阿姨要在你的屁屁上盖个小印章,有了这个小印章,可以证明你是一个健康的宝宝。如果真感到疼,你就使劲握住爸爸的手指,好吗?有爸爸在,你什么也不用怕。”看着爸爸温暖而坚定的目光,我似懂非懂的点了点头。令人惊奇的是,这一针我没哭,嘴唇哆嗦着,却一滴眼泪也没流。

现在回想起来,是爸爸的话驱走了我的疼痛,让我感觉到温暖,内心变得更加坚定。

当我双耳聆听这个世界时,这些话是驱散我前方阴霾的灯。有灯引路,除了光明还有温暖。

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篇9:爱心温暖人间_六年级写事作文

全文共 517 字

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城市,只有单调的颜色,只有上班、下班,只有上学、放学,只有建筑、拆迁,只有冷言冷语。这是我以前对城市的看法,但是,有一件事却在这只有钢筋水泥的冰冷的城市里,抹上了一片难见的鲜艳的色彩。

那天,我放学回家,过了公交车站,不知为何,如此熟悉的风景,莫名地变成了无比陌生的灰色,我用陌生的眼神打量着周围。突然,我看到······

我看到地上有三个粉笔字:求生存。写字的是一个回族老大爷,看起来挺年轻,却满头银丝,可怜的老大爷!他失去了双腿,全身在一个推板上。旁边摆着一个木桶,桶里空空如也。太可怜了!我口袋里只剩下了五元钱的纸币和明天上学乘公交的一元硬币。我看着他那乞求的眼神,鼻子一酸,心一狠,把那六元钱都给了老大爷。

几小时后,妈妈带我去大姨家,路过那里,看到很多叔叔阿姨在那停了下来,之后都把一张张纸币给了那个可怜的老大爷。我顿时感到空气变得清新,周围变回了从前的模样,那些叔叔阿姨,在我眼中,也熟悉了起来,街道也更加让我熟悉。城市在我眼中变得更美丽。尽管,只是一瞬间;尽管,只是一转眼······

看吧!如此贡献自己的爱心,不管是在哪儿,都会变得灿烂无比。让我们从我做起,贡献自己的爱心来温暖这逐渐冰冷的人间

[爱心温暖人间_六年级写事作文

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篇10:温暖的话语

全文共 577 字

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小区的旁边开了一家琴行,听说教得不错,妈妈让我进去学古筝。

这位古筝老师身材十分修长,目光柔和,琴艺也十分出色。瞧!只见老师双眼微闭,身子向前倾去,双手上下摆动,好似一位少女在亭子里轻抚琴弦,那动人心弦的琴音,深深地吸引了我们这些顽童的心。

我刚开始学的热情似火,但琴声似乎依旧显得生硬、机械,越发的想把琴弹好。

我像往常一样,正在投入的练琴,用力过猛,琴弦像一根弹簧一样“咝溜”一声断了,大家惊异的望着我,目光里似乎包含了嘲讽。我已被吓得毫无知觉,愣愣的望着老师,双手紧张的绞在一起,这突如其来的变故在我心中重重的捶了一下,不一会儿,眼泪便含在眼眶中,像断了线的珍珠往下掉.

老师起身迈开大步,将我拉到一边,拍拍我的头,柔和的说:“没关系,你弹的不错”于是便拿出早已准备好的新琴弦,利索地穿入孔中,“嗖嗖”几下便好了,接着用一个看上去很精致的工具轻轻旋扭着一个部件,每旋一次,就轻轻弹拨一下琴弦,一次次的,很仔细,很专注。那样子,仿佛这个世界上,就只有她一个人,世界一片安静。

老师调好琴音,我才缓过神儿来,抬起稚嫩的小脸,抽泣着说:“对不起”“没事,真的”老师冲我甜甜一笑,还肯定的点点头。

对于老师的话我半信半疑,鼓足了勇气告诉妈妈,妈妈和颜悦色的对我说:“你真是个可爱的孩子!”

从那以后,我看到那根弦,便会想起老师和妈妈的温暖话语,让我感到从未有过的美好。

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篇11:被爱的温暖六年级作文

全文共 896 字

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爱是什么?我们每时每刻对被爱包围着,但是爱究竟是什么?爱没有形状,也没有气味。我们生活在爱的世界里,却经常忽略它。有人说,爱就像是冬日里的一把火,它会使你的心里无比温暖。如果你问我爱是什么,我会告诉你,在我的心里,爱是一句温暖的话语;爱是一个担忧的电话;爱也是涂抹在伤痕上的消毒水……

在小学阶段里,我被许多人爱着,如今我毕业了,可往事却还是历历在目。在我读一年级的时候,中午吃完饭,我们都会去拿挂在门后的抹帕清理自己的桌椅,所以,每到中午,无论是前门还是后门,都会有许许多多的同学。

那日,我一如既往地来到前门抢抹帕,不料,某位同学无意地一挤,“哐!”的一声,我一下摔在了讲台上,身后的铁桶也被我撞出了一段距离。腰间传来阵阵火辣辣的疼痛,我知道,那是在铁桶刮出的伤痕,我的泪珠如同断了线的珍珠一般掉落下来,这一却都被我们的班主任——李老师尽收眼底,她忙走过来将我扶起,神色紧张地问:“要不要紧?去不去医院?”我双手擦拭着泪珠,沉默地摇了摇头。李老师看了看我的伤痕,她的眉头因担忧而皱成了“八”字,拿出手机,赶紧给我妈妈打电话,过了一会儿,妈妈果然来了,她的呼吸极不均匀,额头上还有丝丝汗珠,应该是下车后一路跑过来的,她看了看我的伤痕,问我:“还痛不痛?需要去医院吗?”我摇了摇头,说道:“已经不是很痛了,用不着去医院。”我不去,妈妈也不能勉强,只好带着满怀的担忧离开了。我靠在墙上,许多的同学过来问候,有一个同学给我提了个建议:“要不去陈老师那儿擦点消毒水吧。”另一个同学附和道:“不过很痛,我以前就去擦过的。”当我听到“痛”这个字时,犹豫了会儿,但又想到长痛不如短痛。我咬咬牙,还是带着忐忑不安的心情来到了办公室。那位陈老师,我已经不记得她的模样了,但我清楚的记得,那天,她轻轻的掀开我的衣角,用棉签沾了沾消毒水,在我那狰狞的伤痕上轻轻地涂抹着,我紧闭着眼睛,突然发现这并没有我预想中的那么痛,我放松了些,擦好消毒水后,陈老师又用创可贴贴在我的伤痕上。

我不知道爱究竟是什么东西,但我想老师、亲人、同学对我的关心,也是一种爱的表现吧,因为它使我的心里如同火把一般的温暖。

[被爱的温暖六年级作文

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篇12:温暖在身边六年级优秀

全文共 623 字

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看似平淡的生活,总会给你一些惊喜,让你感受那不期而遇的温暖

温暖,没有华丽的语言,没有艳丽的颜色,只有热烈的温度,让你感觉心中瞬间一股暖流涌出。

我还记得一股暖流在我不经意间涌出,那是寻常的一天,没有惊喜发生,我百无聊赖的翻着手机,徘徊在QQ之中,看到一条作业求助的消息,反正闲着也是闲着,去帮帮他吧,于是便打开私聊界面,那是一个五年级的小女孩,遇到了一个拔高的数学题不会,为了方便讲题,我打开语音和他讲,讲完之后,正准备退出,便听见小女孩甜甜的说了声,姐姐,谢谢你,你真好。

也许那是情理之中,但是却在我意料之外,女孩甜甜的声音映入耳畔,甜蜜随着流动变成温暖。听过无数的道谢,可唯有那次让我记忆犹新,也许是声音的甜蜜,也许是女孩的单纯。至今,女孩的声音还时不时回响在耳畔。

生活中有很多不期而遇的温暖,哪怕是春日漫步在田野,扑面而来的春风,也许是冬日站在房间,透过窗子的一缕阳光,总之,那种温暖是道不出说不明的,只是让你徘徊甚久,思绪万千,却又无法形容。

温暖,可以说是体表的温暖,也可以是内心中的温暖,无论是那种,只会让我们感到舒服,但是比起身体上的温暖,我更喜欢内心温暖的感觉,那种由内到外扩散出来的暖意是其代替不了的,更让人感到一种踏实。

笑靥和欢语,每天都会相遇,可并未都带给我们温暖,想想也是,每天忙碌的生活着,却又来不及仔细的观察生活,怎么会发现那藏在身边的温暖呢?

对生活多一点关注,多一分留意,他便会回报你意想不到的惊喜——不期而遇的温暖。

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篇13:温暖的记忆作文500字六年级

全文共 624 字

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今天,我和妈妈、干妈还有很多爱心人士,一起去敬老院看望孤寡老人。

在去敬老院的路上,天空下起了小雪,飘飘洒洒……仔细在车窗旁一看,就能看到千奇百怪的小雪花,有的像苍耳的"小宝宝";有的像小花朵;有的像……

过了一个小时,敬老院到了。我们带着各种各样的慰问品走进了敬老院,慰问品有毛巾、保暖背心、卫生纸、肥皂、内衣裤、护理垫、糕点、早餐饼干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我听院长介绍说,敬老院都是一些智障、残疾、痴傻的孤寡老人,所以这家敬老院是不收费的。

我们把糕点和早餐饼干分给了老人们,他们接过糕点和饼干时,都非常感动,有的还流了泪……我们也哭了……

接下来是慰问演出。我干妈的朋友给大家用萨克斯吹了两首曲子一首《爱的奉献》,一首《天路》,我给大家用葫芦丝也吹了一首,曲名叫《月光下的凤尾竹》。在大家热烈的掌声和要求中,我又给大家吹了一首《映山红》……他们一起跟着唱了起来……能给他们带来一丝快乐,我很开心。

在我小小的记忆中,类似这样的献爱心的活动,我参加了六七次。比如娄烦贫困儿童助学,白血病小女孩求助,西藏小朋友助学,太原市自闭症儿童关爱、祁县孤儿院慰问,小区楼下捐助等等……除了捐钱、捐物、捐衣服,我四岁半就当上了大学生圆梦救助的小志愿者。每一次这样的活动场景,都深深地留在了我的脑海中……

等我长大以后,当我有了更多能力和更大本事时,我就可以去帮助更多需要帮助的人。我也希望全人类都能互相帮助,让世界更温暖、更快乐,世界就会变得更加美好幸福!

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篇14:关于陌生人的优秀记叙文:温暖的话语

全文共 578 字

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有人说,温暖是飘飘洒洒的春雨;有人说,温暖是写在脸上的笑影;有人说,温暖是义无反顾的响应;有人说,温暖是一丝不苟的配合;有人说,温暖是……在每个人心中都有对“温暖”一词独特的诠释。我觉得,温暖是一句来自任何人的、沁人心脾的话语……

我被别人甚至陌生人赐予的温暖太多了。记得那一次,我去书店看书,匆忙中不小心撞到了一位阿姨,我连声说对不起,她没有我预想中的怪我一顿或发一顿牢骚,反而是笑眯眯地对我说道:“没关系,小朋友,下次小心点就行了,不过,大冬天的,你衣服穿的太少了,小心感冒啊!”

我有些发愣,如果是平常我撞到人的话,不管是谁一定会皱着眉头发句牢骚:“哎呦,你也太不小心了,有那么快走路的啊,小心点!”可是,她却丝毫不生气,甚至还善意的提醒了我一句,这一句小小的提醒让我小小的心中充满了如春天般温暖,当我回过神来时,阿姨已经走远了,只剩下了一个背影,对我来说,这背影是多么温暖,多么亲切……

不仅是陌生人,亲人、朋友之间也常常传递着这种温暖,就如妈妈,在我上学前为我准备好一切,并嘱咐我上课要认真;就如爸爸,在我做错一件事时,耐心地叫我坐下,对我谆谆教导……虽然这些十分平常,但只要细细品味,这,其中无一不包含着温暖。

其实,生活中的温暖何止一句话,只要你能细细品味,温暖多的数都数不过来。你若有发现的能力,一首诗、一句话、一个举手之劳,都值得你一生去享受……

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篇15:六年级作文:温暖的街头

全文共 710 字

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盛夏的一天,鸭妈妈决定带小鸭子去散步,小鸭子们出生以后,还从没见过外面的世界呢,听了这个消息,小鸭子们乐得直拍翅膀。于是,他们摇摇摆摆的来到了温哥华街头。

繁华的街头热闹非凡,熙熙攘攘的人群络绎不绝,大大小小的车辆川流不息,一栋栋高楼大厦耸立在路旁,小鸭子们好奇的眼睛滴溜溜的转着,左看看,右看看。怎么也看不够,不一会儿,它们就被眼前繁华的景象深深吸引了。

小鸭子们玩得开心,丝毫没注意到路旁没有盖的下水井,在鸭妈妈的提醒下,其他小鸭子纷纷绕过了下水井,可有,两只最淘气的小鸭子,玩得兴起,仍没注意到下水道,依旧打打闹闹地向下水井走去,只听“扑通”两声,小鸭子掉进了下水井。鸭妈妈走着走着,觉得不对劲,仔细打量了一番小宝贝们,有数了数1,2,3,4……咦?怎么少了两只小鸭子,鸭妈妈赶忙领着其它小鸭按原路寻找,一座房子,两座房子,终于,鸭妈妈在下水井旁找到了小鸭子的足迹,它把头往下一探,只见小鸭子们正在湍急的水流中挣扎,并发出“嘎嘎”的叫声,小鸭子们一见妈妈,挣扎的更厉害了,拼命想要回到妈妈身边,鸭妈妈安抚了好一阵,小鸭子才渐渐安静下来,鸭妈妈敢对好其他小鸭子,赶忙去寻找可以救小鸭子的人,可是谁能救小鸭子呢?就在鸭妈妈一筹莫展时,几位巡警走了过来,鸭妈妈明白他们能救小鸭子,于是急忙冲上去叼住一位巡警的裤脚使劲往小鸭子的方向拉扯,巡警跟鸭妈妈走过去,看到了小鸭子,于是找人借了一把梯子和一个网兜,巡警顺着梯子爬下下水井,把小鸭子装进往兜里,救了出来。

小鸭子终于得救了,鸭妈妈一边安抚受惊的小鸭子,一边向巡警叫着表示自己的谢意,过了一会儿,鸭妈妈带着小鸭子,沐浴在温暖的阳光中,有摇摇摆摆的上路了

[六年级作文:温暖的街头

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篇16:六年级作文:温暖

全文共 764 字

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撑起的伞是温暖的,母亲为我披上的衣是温暖的,父母给予我的爱更是温暖的,所以我们的家,也是温暖的。家庭中的温暖是什么?是爱。

生活中,母亲给我的爱,是最多的,是母亲的爱,让我生活在温暖之中。记得那一次,天气突然变冷,母亲让我多穿些衣服。我就是不听,说着说着便与母亲吵了起来。随后,我一摔门走了。当然,外面果然很冷,我刚想转过头去回家,却想到了自己是在与母亲堵气,便又走了出去。外面寒风凛冽,我的步子似乎被寒冷的空气冰冻了,心里也很不是滋味。这时母亲出来了,我以为她是来说我的,便做了挨骂的准备。没想到她将一件厚厚的外衣披在了我的身上让我穿上,又拿了一条围巾准备给我戴上。当时,我的心一下了被什么东西温暖了,接着,全身都被温暖了。这是那件外衣的作用吗?是那件围巾的杰作吗?哦不,都不是。这是母亲的温暖,是母亲对我的深深的爱。我看着母亲,嘴角动了一下,想说些什么,但又没有说出来。

母亲对我的爱,是温暖的。然而父亲对我的爱,也是使我感到温暖的,天有不测风云,往往会有什么刮风下雨的天气。但是不管外面的天气有多么差,父亲总是为了我来回奔波。尽管下大雨,父亲也不会让我耽误一堂课,在大风大雨中,忙碌着。有时候下雨,因为只有一件雨衣,他竟然把雨衣给了我,我穿上雨衣而父亲呢?回到家,我身上没有湿。而父亲却被雨淋湿了。当时,我的眼睛湿润了,心中充满了温暖与爱。

人生中处处有温暖,然而最温暖的地方,还是家,还是父母对自己的爱。在我的家庭中,温暖无处不在。在我健康成长的途中,在我快乐的笑声中,是父亲和母亲在一直付出着,是父亲和母亲一直爱我。如果没有他们,也就没有我。是他们,让我在人世间有了立足之地,是他们给予我爱。我爱我的父母,我会一直爱我们的父母。我的父母为我所付出的,我是这一辈子,都无法补偿的。

温暖,你是什么?是爱,是父母对我永远不变的爱。

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篇17:温暖的滋味六年级优秀话题

全文共 1157 字

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今年冬天,我们华夏儿女受到了严峻的考验,南方的广大地区受到了冰雪的袭击。房屋倒塌,输电线路中断,大雪覆盖路面。缺水,断电,少粮,人民的生活处于危急关头。 This winter, our Chinese children have been severely tested, and the vast area of the south has been attacked by ice and snow.The house collapses, the transmission line is interrupted, and the snow covers the road.Water deficiency, power off, less grain, peoples lives are in a critical moment.

安徽省因大雪造成的直接损失16亿,湖北省损失30多亿,重庆时隔17年后大范围降雪467万人受灾,浙江3000万人受灾,损失超过60亿,江西省受灾人口达到1938万人,损失194。6亿元,全国受灾人口达到了1亿人以上。一组组数据震撼人心。南方的洪灾过去了,又来了50年不遇的雪灾,大自然在考验我们。

“到处都是皑皑白雪,白雪皑皑高速公路封道,车站旅客滞留,空港被迫关闭。贯穿南北的电气化大动脉因断电而瘫痪,华东、华中、华南、湘鄂粤、苏浙皖、云贵川,电力告急,煤炭告急,食品告急。灾区的老百姓的生活,遭受了前所未有的挑战。还有成千上万的父老乡亲兄弟姐妹,被这场突如其来的天灾,挡在了回家过年的路上,寒风冻僵了他们登车返乡的笑脸,雨雪冰封了他们渴望团圆的喜悦,雨雪冰封了他们渴望团圆的喜悦。”

但中华儿女并未被吓倒,团结的中华儿女一方有难,八方支援,党和国家领导人亲临学在第一线,书记和总理到各地探访,慰问,温暖了受灾地区人民的心。各级领导身先士卒,为人民解决困难,与人民群众合舟共济,共度难关。

人民子弟兵到各个受灾地区清雪,到高速公路上,到社区,到街道……为车辆打通道路,为人民排忧解难。他们不畏严寒,风雪的袭击,一心为人民。各大电力部门紧急抢修电网,电力部门人员忘记劳累与寒冷,加班加点的修理。

2800万元的中央救灾资金支持广西救灾工作,中国扶贫基金会向五省投放救灾款物1322万元,商务部为贵州灾区紧急调运了190万支蜡烛,个爱心企业捐赠的善款善物2500万多元人民币,另有港币25万元。

雪灾给人民带来了寒冷了黑暗,但中华儿女的团结友爱将温暖与光明送给了每一位受灾群众。

“天灾终将过去,中华儿女在风雪中傲然挺立,大雪可以冰封天地,却永远无法阻挡爱的春天,无法阻挡破冰化雪,那蓬勃而起的春潮讯息”

这一刻,天寒地冻,寒风凛冽,但我们的心却是温暖的,中华儿女必将团结一致,共度难关!

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篇18:温暖的手六年级作文

全文共 578 字

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在记忆的心扉中,那双温暖的手,总浮现在脑海里。

记得又一次,体育课要练习长跑。我一听,心里有是兴奋,又是紧张。兴奋的是长跑这一项目我还挺在行的,紧张的是怕跑不过别人。

做好预备动作后,老师一声令下,同学们跑了起来。刚开始每个人都跑得慢吞吞的,到了第二圈,每个同学像箭一样飞了出去,像是前面有万座金山,都抢着挖金子。我也不落后,我使劲地往前冲。心里默默地想着:一定不能放弃!哪知我后面的同学踩到我的脚,我被推在地上。我火冒三丈,想要站起来,可脚被扭伤了,疼痛难忍。只好无奈地坐在地上发愣。我多么希望有人来扶我一把。可是。

突然,一双熟悉的手向我伸过来。我抬头一看,是小谦。她是跑步健将,原先跑在前面,可怎么会在这呢?只见她没有说话,只是平静地看着我。她是想要扶我吗?可是,她本有希望得到冠军的。顿时,我热泪盈眶。这时,她微笑地说:“想在地上不走吗?还是想到终点。”我吞吞吐吐地说:“当然想到终点了。你——你这是要扶我起来吗?你不是想得到冠军吗?怎么——”“那我要眼睁睁地看着我的好朋友摔在地上不管吗?”她那双眼睛望着我。“我扶你起来吧!”她那诗一般的语言令我感动。我把手慢慢地伸过去,握紧她的手,这时感觉她的手好温暖,好亲切。我起来后,她慢慢地扶我走向终点,我望着她,使劲忍着,没让眼泪掉下来!

那双温暖的手,直到现在,我还记着。我多么想牵着这双手,一步步走向未来!

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篇19:雨水节气温暖的话语送朋友

全文共 2060 字

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雨水能消愁,点点清凉在心头,敞开胸怀纳万物,心情舒畅乐无忧;雨珠亮晶莹,丝丝感动总关情,短信祝福传情意,字里行间意更浓。雨水时节,抛去烦忧,快乐时光,舒心享受!

1. 雨水时节,就让吉祥的雨,洒落人生;就让幸福的雨,沁润生活;就让快乐的雨,发酵开心;就让平安的雨,永保安泰。愿你乐享曼妙雨季,快乐幸福永远!

2. 雨一直下,万物生发,快乐在你心上开满鲜花,好运在你手中开始发芽,成功在你路上茁壮长大。雨水到,把思念浇灌,为朋友祝福,愿你幸福笑哈哈!

3. 雨水很美,洗涤着美丽的风景,淅沥着快乐的声音,浇灌着好运的种子,渲染着成功的样子,滋润着幸福的日子。雨水到,心情妙,愿你开心笑!

4. 春风传来花飘香,春雨淅沥地湿润。春雷阵阵催人醒,百业进步在眼前。人逢盛世精神爽,奋发向上永向前。雨水带来凌云志,助你直挂云帆济沧海。祝雨水时节,工作顺利,理想早日实现!

5. 春雨滋润万物苏,百花含苞待绽放。情意深深雨亦蒙,痴心一片付春光。丝丝雨水送吉祥,温馨问候到身旁。但愿健康永相傍,幸福生活福绵长。祝雨水快乐!

6. 快乐的雨花朵朵纷芳,绽放着幸福,滋润着美满;吉祥的雨丝飘飘洒洒,纷扬了如意,浸润了平安;好运的雨滴点点滴滴,释放出福气,升华着财富;雨水节气,愿你开心快乐!

7. 秦时雨,汉时风,滋润万物中华兴。民国风,胭脂泪,烟雨蒙蒙爱国情。巴山云,巫山雨,风起云涌多少梦。快乐风,开心雨,春风春雨到天晴。雨水时节,幸福快乐!

8. 春雨浇灌爱情花,爱在心中渐萌芽,雨后玫瑰分外艳,人前情意难表达,雨似珍珠爱意真,花开绚烂我情浓,你是玫瑰我是雨,默默付出守护你。雨水时节,在浪漫的日子里,愿和你谱一曲真爱永恒!

9. 春光灿烂百花放,万紫千红春满园。春雨更把美景添,滋润万物换新颜。雨中漫步情无限,恩恩爱爱如蜜甜。此生只愿与你伴,天荒地老不分开。雨水快乐!

10. 雨水到来降水多,劝君莫要将雨烦。须知春雨贵如油,滋润万物更精彩。百花绽放柳吐绿,禾苗茁壮丰收来。开开心心迎雨水,幸福生活笑开颜。祝雨水快乐!

11. 雨落心湖,泛起微微涟漪,涤荡污浊秽气,幸福充满胸臆;雨打浮萍,隔窗悠然谛听,奏响初春乐章,点燃青春梦想。雨水时节,播种春天的希望,收获明天的辉煌!

12. 时令值雨水,浇开百花美,滴滴传真情,朵朵展娇媚。朋友很珍贵,祝福紧相随,愿你工作不累,烦恼消退,开心陶醉,生活有味。幸福无罪,雨水快乐!

13. 细雨滋润无忧草,点点吉祥洒人间,春雨浇开幸福花,丝丝快乐入心田,雨水灌溉如意芽,滴滴美满浸生活,雨水节气到,愿你雨水快乐,舒心相伴!

14. 点点滴滴雨水到,幸福感觉上眉梢。感到快乐你就笑,开开心心不会老。雨水滋润青青草,春色疯长已过脚。绿茶一杯依窗角,快乐春雨听的到。雨水快乐!

15. 雨水滴在天空,点亮了春天,雨水滴在大地,激活了生机,雨水滴在大海,充满了希望,雨水滴在祝福,问候了朋友,雨水,祝你水水润润,健康快乐。

16. 春雨如油润万物,神清气爽沁心脾;荡去惆怅与忧烦,心花怒放笑开颜;品茶赏雨心情妙,惬意踱步乐逍遥;凭栏远眺思绪浓,借雨传情情谊深:雨水时节已来临,愿你舒心乐陶陶!

17. 春风化雨爱轻拂,细雨丝丝尽飞舞;福气祥云布甘露,万物青葱即复苏;又到雨水时节,看,雨散珍珠;想,真爱常驻;听,无声润物;品,生命萌苏;拂,烦忧扫除;歌,欢笑无数;踏,鲜花满路;祝,雨水时节,爱如雨露合家安康幸福!

18. 大雁北往舞燕子,春回大地美艳姿。花红柳绿小河唱,山青水秀绽美丽。一年之计在于春,抓紧时机忙耕种。汗水勤浇花灿烂,辛勤种植美满圆。愿你立春显身手,洒播希望有盼头!

19. 春雨蒙蒙阶苔青,夜色蒙蒙听雨情。睡眼惺忪因春冷,手磨咖啡热腾腾。秦露汉雨湿苍穹,胡乱翻书是春风。观赏拓本红楼梦,三步成诗风雅颂。雨水时节放轻松,今天一定要高兴。雨水快乐!

20. 雨水时节风光好,花褪残红青杏小,红花绿柳枝头绕,莺歌燕舞春意闹,叮咚泉水快乐谣,细雨一滴洗烦恼,问候随风情切切,愿你雨润生活更逍遥!

21. 快乐春风融化了浪漫冬雪,多情的太阳随后制成吉祥水蒸气,半空遇到幸运冷空气,化作希望小雨滴,点点飘落送给幸福的你,愿雨水时节给你不一样的甜蜜!

22. 快乐,化作顺心雨,滋润你生活;吉祥,化作幸福雨,滋润你爱情;健康,化作平安雨,滋润你身体;问候,化作祝福雨,滋润你人生。雨水时节,祝你快乐!

23. 雨水时节空气润,调养脾肺好时机,健康饮食要牢记,新鲜蔬果排第一,甘蔗蜂蜜多吃梨,花椒茴香是禁忌,中药调节要注意,沙参白菊最适宜,少哭少怒别心急,愿你越变越美丽!

24. 细雨飘飞精神爽,小雨滴答喜气添,大雨倾盆福满聚,暴雨袭来,嘿嘿,赶紧躲!雨水时节,祝你健康快乐,平安顺利!

25. 春雨蒙蒙情无限,滴滴雨声胜管弦。牵手相拥窗台前,细语倾诉我心愿。但愿春雨莫要停,你我情开花不败。祝雨水节气,健康快乐!

26. 雨水将到喜洋洋,祝福问候到身旁,飘飘洒洒落肩膀,愿君接纳永收藏。愿君:事业顺,财源广,爱情美,身体棒,心情好,福运旺!

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篇20:传递温暖六年级

全文共 766 字

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当我们看到“美”这个字,脑海中总会浮现出很多与“美”有关的词语:美轮美奂,斗美夸丽,至善至美……今天,我又想到了一个与美有关的词语-----与美同行。

我的身边也有许多“美”的故事,其中有一件事让我记忆犹新——五年级时,在英语培训班,要期末考试了,老师虽然提醒了要带尺子,可我还是忘了,急得像热锅上的蚂蚁。好朋友Any见了,毫不犹豫地掰断了自己的崭新尺子,给了我一半,我顺利地通过了考试。我十分感激Any,至今还保存着那把断尺!因为Any给我的不只是一把断尺,而是一份值得珍藏一生的友情和对别人的关爱“美”。这个故事,好像就发生在我们身边,好像就发生在哪天的课堂上,这是伙伴无私的美,友爱的心。雷锋叔叔说过“我们要把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快看成自己的幸福”。老师也常常教导我们,同学之间要互帮互助,团结友爱。可有时,我也会幸灾乐祸,也会熟视无睹,我不由得反省自己,比起Any,我也会掰断新尺子给同学吗?

我想到了最美司机吴斌,在那一刻,如果他的心中没有舍己为人的“美”,那么,全车的人性命不保,这种美,是责任;最美妈妈吴菊萍,她双手托起的,是对别人关爱的“美”,是母爱,是希望……只有我们与美同行,才能让温暖涌动在你我之间。我们要自律,不再做丑恶的制造者,参与者。从这一刻起,从自己做起,与美同行,拒绝冷漠。公交车上,主动让座,展现出自己落落大方的“美”;老人跌倒了,扶一把,展现出自己乐于助人的“美”;同学问你难题,不要装作不知,要展显出自己团结友爱的“美”……让我们用共同的美为根基,搭起一座坚不可摧的高楼。

“最能打动心灵的还是美,美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足”让我们记住爱迪生的这句名言吧!放飞梦想,我们与美同行,传递温暖,传递感动。同学们,快丢弃心中的冷漠,你我一起与美同行,共同搭建爱的大厦,无畏风雨!

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