只要希望还在优秀作文【优秀20篇】

在一望无际的大森林旁，住着四只蚂蚁。三兄弟的名字分别叫奢望、绝望和希望，智慧是他们的奶奶。虽然三兄弟名字相似，但是性格却大不相同。奢望总是说大话，认为世界上任何事情都很简单，他都能轻而易举地完成；绝望恰恰相反，认为每一件事的背后都藏着危险，他总是甘心等待；而希望似乎与他们的性格都不相同。

在一个瓜果飘香的秋天，智慧奶奶对三兄弟说：“河对岸的苹果林里苹果已成熟了，有些会掉在地上，我想请你们找些苹果来吃……”“哦，别说了，我走了，这一点也不难！”奢望打断了奶奶的话，兴冲冲地出发了。

奢望刚出门就遇上了难题。“该怎么过河呢？”面对汹涌的河水，奢望看见自己扭曲的倒影很可笑。突然，他想起了刚刚吹的牛皮，说：“哼！我就不信我不能把大苹果运回家！”他沿着河岸猛走，到天黑时已又饿又乏，却连苹果林的影子也没看到，无奈之下只能再绕远路回家。

智慧奶奶早料到奢望会空手而归，便让老二绝望出发。绝望一边叹着气，一边犹豫不决地向门外走去。在河边，他被咆哮的河水吓得目瞪口呆，不禁埋怨奶奶让他去那么危险的地方找什么苹果。他蹲在离河岸很远的鹅卵石上，双手托着下巴发起呆来，直到太阳落山才怏怏而回。

希望却早早做了准备，他向奶奶详细询问了路线，认真研究了地图才出发。他走到河岸最狭窄的地方，跳上一片刚刚掉到水面的树叶，顺着河水漂流到对岸。根据地图和苹果香味的引导，希望在森林深处发现了苹果林！烂在地上的苹果不计其数，希望找到了一只刚掉下的大红苹果，在苹果的下方垫上小石块，然后在它背后轻轻一推，哇！苹果滚动了！大概半小时，希望就把苹果顺利地弄到了河边。

“可是怎么把苹果运到河对岸去呢？”希望正在发愁时，看见一只千年老龟趴在河边晒太阳。“乌龟爷爷，能麻烦您送我和苹果去河对面吗？”希望走上前很礼貌地问道。“呵呵，愿意效劳，我的小兄弟！”乌龟麻利地跳进水里，“到我背上来吧，记得把苹果放稳了。”

希望上岸后谢过乌龟爷爷，然后如法炮制把大红苹果滚到了家门口。听了老三今天克服困难的种种经历，奢望红着脸说，“下次，我该多做点准备！”绝望抬起头，严肃地说：“看来我要更大胆一点！”智慧奶奶笑了：“是呀，奢望和绝望，你们要向老三学习，面对困难要充满希望，勇敢面对，那样才会得到苹果，收获成功的快乐！”

[希望的苹果作文900字

曾经有人将十七岁喻为花季。花初放，郁正浓。曾经我幻想过我的十七岁，相信十七岁的天空，很蓝很蓝。下面小编精心整理的小小说：她希望永远十七岁，欢迎大家阅读。更多相关信息请关注相应栏目！

我很小就习惯了和外婆相依为命的日子。十五岁那年，外婆走了。处理完外婆的后事，妈妈就把我带回到她的身边。

看我紧抱着外婆生前为我织的毛衣和一个毛线团，她并没有心酸，而是指着我的发型和毛衣大笑：“你怎么这么土?"她带我去买了新衣服，又带我剪了一个流行的中长发。

面对她，我叫不出妈妈，幸好她也怕我把她叫老了，让我叫她，”小辛“。小辛更像个任性的妹妹，我一直容忍着她，直到有一天，她把外婆的那个毛线团扔了，我十分生气。

小辛知道自己理亏，主动跟我示好。她求和的方式很奇葩，把我的同学们约出来吃肯德基，一边啃着鸡翅，一边眉飞色舞地跟她们聊热播的韩剧，还教她们怎么化妆更自然。看着她跟一群小女生打得火热，我坐在一边直皱眉。事后，她还振振有词：”我是为了帮你更快地融入新生活。“

权衡再三，我和小辛达成了互不干涉的协议。但小辛没空理会这些，她很忙，每天除了上班，还在健身房做兼职教练，业余时间还去学古筝。她的微博昵称叫”辛十七“，她问我是不是很有古风的感觉。我忍住没揭穿她，那不过是她老人家想永远十七岁的美好愿望罢了。

我读高三时，总是在埋头苦读时被小辛打扰：”歇会儿吧，陪我一起看一会偶像剧。“

我十分不谢于他的品味：”你不觉得那些电视剧很不现实吗？“

她却说：”我看个偶像剧不就是为了感受现实中没有的美好吗？“

我忽然想到，当年，小辛也不过是个柔弱的姑娘，在失去了爱人后，孤身在城市里奋斗，一定经历了很多磨难。那些日子，看着偶像剧落泪恐怕是她最好的慰藉吧。

黑夜虽长，之后总有阳光照耀大地;黄昏虽短，之后总有星星点缀夜空。——题记

那年冬天，梅花开得睁眼，朵朵清香，泌人心脾，可惜我没什么心情来欣赏这美景，考试失利的乌云至今还在头顶没有散去。

我的思绪又飘回了前几天，老师黑着脸把我从教室里叫去办公室，我的心里不由得疙瘩了一下，来者不善。我不由得回想起自己做了什么?除了上个星期统考了，也没什么事。难不成?老师到了办公桌前，打开了文件夹，指着排名表对我说：“你看你，前五都跌倒16名去了，你到底怎么了?最近总是心不在焉的。”“我……”我张了张嘴便沉默下来，我知道现在任何辩解都是徒劳的，我还能说什么呢?

我轻叹一声，打断了回想。碗面现在是霜寒九天，天寒地冻，估计没有任何生物能生长，梅花又如何?还不是要败在大自然的脚下，我自怨自艾地想着。随着我视线的是一株掉落了所有花的梅花树，摇摇欲坠，树枝随着风的方向摆动，仿佛一个年过九十白发苍苍的老人。

我的心里突然有了一丝悲哀，这株梅花树肯定有她风华正茂，生机勃勃的黄金岁月，如今却沦落到这个境地，不跟我一样，从前五跌倒16名，从黄金时期跌落，真是同病相怜!我苦笑了一声，再也没有了心思惆怅。

第二天早上，我依旧在那里自怨自艾，不经意之间斜眼看去梅花，顿时怔住了。只见那残枝经过昨夜的洗礼中绽放了一个花苞，那花苞依旧单薄，摇摇欲坠，可她毕竟绽放出来了啊!我的心里不禁有了一丝阳光，逐渐扩大，占据了我的心田。

留一点希望给自己把，它会帮助你走出困境，战胜困难，希望让你拥有目标，并为之而前进着。今天，你留住希望了吗?

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

风轻轻地吹着，一个又一个绿色的梦在枝头上实现，带给我们一个又一个感动……

这迷人的景色，把我的思绪拉回了那片废墟……

那是一个快要结束的春天，人们像以往那样过着平静的生活。令他们所有人都意想不到的是，５月12日，是他们生命中最大的灾难……

只听一声巨想，美丽的城市在瞬间变成了废墟，忙碌的人们啊，还没来得及欣赏这个即将结束的春天，便被压在了废墟下，他们似乎已经嗅到了死神的气息……

废墟之上，隐隐约约地看到了绿色，像是给我们点缀又一个春天，我仿佛看到那绿色中透出火红色的光芒。那绿色扩大，再扩大，变成了希望的海洋。

“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”武文斌坚定地对战士们说。６月17日，他拖着疲惫的身体依然忙碌着，不知怎么，他的双腿越来越沉重，脚步越来越缓慢，似乎在无形之中，有一座大山压得他快要喘不过气来，但他咬着牙，直到结束，他的笑容还没有绽放，便慢慢地，倒下，倒在冰冷的水泥地上，倒在了救灾第一线，倒在了他热爱的这片土地上。他的汗渍，他的体温，他的灵魂，永远地珍存在这里，永远不会被遗忘……

泪水模糊了所有人的眼睛，想起了他的舍身忘死，他的勇敢勤劳，他的不懈追求，还有他那湿了又干，干了又湿的迷彩服……

他的生命仓促地画上了一个句号，这个年仅26岁的小战士，带给我们的不仅是一种精神，更是一种感动，他用自己的生命给了灾民一个完整的春天。

５月12日，这个全中国都不会忘记的日子，告诉了我们什么是众志成城，让我们懂得了什么是爱，体现了感动的含义……

现在，又是春天了，不要忽略每一个枝头带给你的感动。翻开日历的前一页，是５.12，那往后翻，会是什么？看着那充满希望的绿色，我自信地向未来走去……

我渴望理解高一（4）班邓艳红

我想，对于朋友，除了背叛，没有什么过失是不可以宽容的。——汪国真

也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里，我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中，我是他们的得力助手，可是在同学们的心中，我却是……

“喂！是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了？”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊，“我不就作业没交吗？不知哪位也太积极了吧！”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我，我知道又该大祸临头了。

那天下午，老师把我叫进办公室，询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说：“你是班干部，有情况应该向老师汇报，怎么，你还怕得罪同学吗？”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了，而我却……

在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位男同学说：“是我对老师说的，请你不要胡乱猜疑，指桑骂槐！”“哟，‘课代表’，这时候你当起英雄来了，你好啊！老师的马屁拍得叮当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼！”

我到底犯了什么错？为什么？为什么做课代表这么难？我像徘徊在两片森林之间的小鸟，不知向哪儿飞，我怎么办？几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落在唇边，苦涩的！我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人，“马屁精”“发报机”等都成了的我代名词。

老师，请你为我想想吧！每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时，我心里是多么矛盾啊！每当你问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊！老师，您可知道，每次从您办公室出来时，我心里有种说不出的想法。

同学们，请你们理解我吧！我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，那种语言？我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦！我不想从你们中孤立出来。请理解我吧！

我渴望，我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔！

[初中作文：我希望被理解

在学校里有一位同学，他是我的好朋友，正是他激发了我的学习兴趣。没错，他就是廖振羽。

提起他，有的同学还一个不小心，把他说成了“隔壁老廖”，让我们一圈人哭笑不得。

为什么说“老廖”激发了我的学习兴趣呢？这是因为他给我说了一套让人觉得很有趣的提升学习效率的办法。

一开始，他还要我拜他为师，我们答应。后来，他自己情不自禁的对我说了出来。

就说学英语吧。“老廖”说，学习英语很简单，每个单词和句子，其实是中国人发明的。比如“西红柿汤”这个词组的英语，发音就与汉语有相同的字音，这个词组你就可以用中文说“踏马的就死”；还比如，有一个英语单词，拼读发音出来就读为“垃圾”……

所以，种种现象表明，英文是中国人发明出来的。我半信半疑，可是用“老廖”的这个方法，我记住了不少单词和短语。

关于数学的方法，目前，他只教给我一种题型的解题方法。

比如，一个长方体或正方体，增加一部分或者是减少一部分，然后变成一个正方形或者一个长方形。

“老廖”说，要把原来的图形看作是一个自己最不喜欢的人的脸，然后把他的脸剪去一部分，或者把他的脸拉长一部分，就会觉得非常的搞笑，然后再在求这张脸的面积的时候，就会很开心了，就不会在做题目的时候总想着，老师布置的作业很多、很烦人了。

最后一种学习方法，是“老廖”研究时间最长的学习语文的方法了。他的语文学习方法就是，如果是一篇讲英雄故事的课文，要背诵的话，可以把自己想象成课文中的英雄好汉，去为民做一些有益的事情，比如郑成功收复祖国的宝岛台湾等故事，就可以用这种方法，很快就能背下课文。

采用了“老廖”传授的学习方法后，我对学习充满了兴趣，也是这三种好办法，让我的学习成绩提高了一些。虽然是“老廖”自愿传授给我的，但我还是要谢谢他，正是他传授给我的学习方法，在我心中种下了希望！

我有一间自己的房间。那是一间有门窗、有漂亮的白色桌子，有小床和小枕头的屋子。我最喜欢的书、玩具，都放在那里。我十分喜欢我的房间。可是，有时，我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间长翅膀。这样，就可以飞上蓝天，白天，和太阳打招呼，跟白云握手，还可以让小鸟住在我的房间里。晚上，和星星玩耍，去月亮那里拜访嫦娥姐姐和那雪白、可爱又美丽的玉兔。我真希望我的房间有手和脚，会说话，会逗我开心，也会跳舞。这样我无聊时就会跟我打羽毛球。我特别希望我的房间是由食物做成的。墙壁是草莓巧克力，窗子是白色的糖，枕头是肉松面包，枕起来松松软软的，水龙头一回儿是葡萄汽水，一会儿是橘子汽水，一会儿是香蕉汽水……那该多好呀！天气冷时，我希望我的房间是用热气作的，一丝丝暖流不时轻轻拍打我的手心。

天气热时，我又希望我的房间是一座冰块切成的屋子，不管哪里的空气都是凉爽的，可是，想完所有的幻想，我最喜欢的还是现在的房间，因为这里我可以读书、也可以幻想。

怎么样，一看题目就觉得很新颖吧！这可是我精心设计的！

火辣辣的太阳烧烤着大地。路边的小草累得低下了脑袋，再也抬不起头了，顷刻，连几棵高耸挺拔的梧桐树也变得无精打采的了。马路上像快要被熬出油来，人们急忙躲进空调房里，嘴里不停的唠叨着：“这天气真热，真是热死人了！”人们的心情也跟着变得暴躁起来了。这时的人们只希望下一场大雨，让这天气不再那么闷热，其它的什么都不再这么重要了。

真是天助我也。傍晚时，天空突然阴云密布，雷声跟着滚滚而来，从远到近，震耳欲聋。接着，风雨交加，大风毫不留情地卷起地上的灰尘，扑面而来。顿时，街上的行人消失得无影无踪了，谁也不知他们的去向。大雨疯狂地倾斜下来……

雨越下越大了。我抬头向对面望去，只见粗大的雨点打在对面的屋顶上，溅起了一片片小水花。水顺着屋檐流了下来，像断了线的珠子从上往下坠落，有时雷也会愤怒，会发出可怕的声音，“轰隆隆”，“轰隆隆”。

雨下得大极了。雨点不断地抽打着大地。小区里的各种花草树木喝够了充足的水分，又开始了一个新的生命。地上的水越来越多，逐渐汇成了一条条小溪。望着天空，我再也忍不住了，于是大声喊道：“大雨，谢谢你啦！”

雨渐渐地小了。刚要落山的太阳从西边重新露出笑脸。我见到此景，像发现了新大陆似的兴奋起来。我急忙跑向阳台，趴在窗口上，四处张望，可就是没有发现彩虹。第二天，我看了报纸后才知道昨天在半个小时内竟然出现了三道彩虹。可我连一道也没有看见，我并不失望。

我只希望明年下（夏）雨时，我能有幸看见彩虹！

愿每个拥有梦想的女孩，都爱这个世界和被这个世界所爱。

——题记

这个世界并不完美，总会有人比你少付出很多却拥有跟你同样甚至比你更多的东西，每当这个时候，你需要做的永远不是去嫉妒和抱怨，而是努力使自己变得强大。

一、执着和信念

书中的方圆圆便有着我们应有的执着和信念。丑小鸭也有变成白天鹅的时候。她不高，相貌也不出众，但她的妈妈却是不折不扣的美女，一米七八的身高是许多人一生不能企及的梦。她觉得有个这样的老妈是最幸福不过的事，同样，她更希望自己可以变得像妈妈一样成为一名优秀的模特。

别人看来，这或许是一个笑话。但在方圆圆心中，这是希望，是梦想，是她做梦都想实现的梦想。她一直在坚持，因为她相信付出总会有收获的。

每个人心中都有一个梦，可有的人认为梦想遥不可及。但那些人真正尝试过吗？努力过吗？有真正的去追过吗？没有的话为什么要说遥不可及？

有些默默无闻的人也会取得成就，但在更多的人眼里，这只不过是所谓的好运罢了。可有谁看到过那些人没日没夜的努力和所付出的呢？

有梦才会有动力。

在你的内心深处，如果有一个你真正的梦想，那么它的力量将是强大的。它会让你去付出，带你去接受风雨的洗礼。因为只有这样，你才会跟上梦的脚步。哪怕最终只在梦想之门外徘徊，但那时候，你不会抱怨，因为你知道，你努力过，付出过，在狂风暴雨下拼搏过！

二、爱与成功

方圆圆的生活并不完美。

在不得已的情况下，她和妈妈离开了从她出生就一直生活的城市。高铁穿过上海、南京、济南……从上海到了北京。

随着“奇葩”大叔谢航的出现，她的新生活也正式开始。后来，妈妈的不辞而别，使方圆圆的处境更加艰难。而方圆圆一家欠谢航的实在太多。

书中有一句话，没有伞的孩子只能奔跑。

她知道，自己没有很好的条件；她也明白，生活上的困难很可能会阻碍她追梦的脚步。但她就像话中说的那样，她选择了奔跑。

没日没夜的训练，即使会很苦很累，但因为心中的信念，她不会放弃。她哭过，但是从来没有放弃过。

爱哭不是不坚强，而是哭过之后还能站起来，能清醒的明白该走什么样的路。我们要做的便是这样的女孩，内心柔软而又异常坚硬。

没有妈妈在的日子，是谢航一直在照顾她。方圆圆知道，谢航这个人就是嘴硬心软。从两个人相互敌视到相互扶持，这个过程温暖而艰辛。

她紧紧握住谢航的手，她亲口叫他“爸”，虽然短小但却又是那么温暖的字眼。她明白要感恩。爸爸不在身边，谢航就是她的爸爸，一直一直爱着自己。这个她以前不肯承认的爸爸，陪她一起经历了风雨，即使全世界的人都否定她，谢航也在背后默默地支持她。

女孩们的成长簿上，配得上一切美好的词语：亭亭玉立，灵秀嫣然，素心如画，坚强勇敢，还有，懂得感恩……

追梦的路上，她收获了亲情、友情，她也更加珍惜。因为她知道，未来的路还长，需要有他们一直在身边。

梦想让人生变得更加美丽。

谨以此文献给我亲爱的女孩，愿每个拥有梦想的女孩，都被这个世界温柔以待。

这周比上周有进步，偶尔会争着做家务，比如拖地、扔垃圾等，父母呼应勿缓做得比较好，但是路遇长，疾趋揖做得不是很好。

这周是乐乐上小学的第二个星期，上小学后，每天放学后，乐乐会主动喝水、做作业。有一天，放学回来的路上外婆跟她说话，她没有回答，回到家后能主动向外婆鞠躬道歉，并承诺以后会改。真的很棒！并且上周在小小主持人班上，经过自己努力，最后获得了主持之星的称号，全班只有2名哦！

灵灵刚开始学弟—子规，很多方面需要提醒才能做到，希望再接再厉，通过以后的学习能成为董事，懂礼貌的孩子。平时这方面我们自己也很少注意，也希望能跟灵灵一起进步。以前灵灵很少提幼儿园发生的事，但知道了“出必告，返必面”后，这周经常将幼儿园的事告诉我们，希望能跟弟—子规一起成长。

自从接触弟—子规后，黄问杰进步虽然不是很大，但在我们的提醒下知道要尊敬长辈，例如喝饮料前会想到先给奶奶倒，吃水果前也会想到让奶奶一起吃，生活中我也经常跟他玩善恶大拷问游戏，基本上能分辨是非，但是行为上明知是恶还是会犯错，关于通读弟—子规我之所以给他画了圈，是因为本周虽然他还不会跟我一起读，但是坐在我旁边静静地听着，所以给他鼓励一下，自从接触弟—子规后对我本人是受益匪浅，我会带着他一直学习下去。

本周开始上1年级了，学校里事情多了，弟—子规就忘记读了，下次要改正。本周的进步就是每天晚上吃好饭会帮妈妈一起洗碗了，而且洗得比较干净，要表扬一下，也会主动帮妈妈擦桌子，希望能坚持下去，继续努力！

这周孩子的表现有一定改观，隔壁奶奶跟他打招呼，他会说奶奶好，其中有一次我们回家碰到三楼的外婆在楼下聊天，他走过去在我不提醒下说外婆好，以前他都不理人的。现在看完电视能主动把电视机关掉，还能每天读一遍弟—子规了，但在路遇长方面还是有所欠缺，有时候还是有点任性！

希望可以使人充满前进的动力，期待可以使人有美好的愿望，期待还可以让痛苦的人感到甜蜜，因为有了期待生活才有了意义，因为有了期待生活才多姿多彩，每一个人都有自己期待的事或物我期待的是一个礼物。 Hope to make people full of motivation, look forward to make people have a good desire, look forward to make the painful people feel sweet, because there is expectation of life to have only life to have life,The meaning, because of the colorful life, everyone has a gift or thing that everyone is looking forward to or things is a gift.

记得有一次。周末恰好是我的生日，几天前我就在期待生日礼物和派队了，自以为妈妈一大早便会给我一个拥抱或者一句生日的祝福语什么的，可结果却让我大吃一惊，竟然没有拥抱和祝福语，我的下巴惊得都快掉下来了!心中气愤，想要去找到妈妈问一下，为什么没有礼物和派对，可是我心中又闪过了一个念头，是不是故意这样来做让我以为他们什么也没有准备，

接着送给我一个巨大的惊喜呢，有了这个念头，心中，也不气愤了，反而增加了几分期待，吃饭了，我又在想妈妈会不会趁机端出来，蛋糕，或者派对呢，我急忙奔向餐厅，我又想不能让他们知道我这么着急，脚步便变慢了下来，这次的结果又让我惊掉了下巴，蛋糕呢?派对呢?都去哪了?正在我伤心的时候，妈妈和弟弟，偷笑了一下，只有我没有看到这个偷笑，这次的结果，让我完完全全的相信了，妈妈忘记了我的生日了。

唉，回屋写作业吧，心中自然而然没有了对礼物和派对的期待，却有了一些伤心呢。弟弟让我和他玩，走出卧室，四周黑洞洞的，妈妈抱着蛋糕出来了，弟弟送给了我一个大礼物，我一直想要遥控汽车。这时不怎么流泪的，我居然哭了。

我的期待成为了现实，那一天我感到非常快乐。

生活

生活如此美好，但美好中又总是隐藏着复杂的情节。生活中，我处处碰壁，一切事情总不能顺利进行。有时甚至弄得很尴尬，真害怕同学们那一张张嘲笑的面容。我突然欲望像李白那样“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”对，我应该从生活的每个角落重新开始，现在的我会比以前更有经验的。

朋友

虽然身边的朋友多如细毛，但是我们相处地并不是“牛郎织女”那般殷勤。我们时常发生口角，使我们之间的纽带变的那么疏远了。我真想拥有那种“零距离”的温暖，并永远地把它珍藏起来。哎，我还是从自我开始，所谓‘吾日三省吾身’嘛。

学习

学习显得是多么重要。在这个知识爆炸的年代相继涌现出无数的人才，渐渐地你就会被世界遗忘。理由很简单，世界可以这样告诉你：“你并不出色。”所以我应该从现在开始要更好地把握住它的步伐，紧跟着它，绝不能有半点疏忽，因为你是很容易“掉队”的……

只要努力改变一切，相信希望的曙光是离你不远的。

[我希望一切能重来作文

人活在世，难免会有失望的时候，在最失意时，就需要给人以希望。

希望就是支撑人活下去的力量，他能让人坚信活下去，就会有好的未来，一切都会变得更好。曾经有科学家做过一个实验：

他们把四只老鼠分别放在两个水箱里，在其中两只即将溺水时，给予跳板，让它们获得新生。当他们再次进行实验，曾经溺水获得重生的老鼠，奇迹般的在水里多待了往日三倍的时间。它们为什么可以存活如此久，就是因为它们经历第一次的溺水重生，心里有了精神支持，它们抱有希望，觉得只要等待，一定会有跳板来让他们再获新生。

动物有了希望都能支撑如此久，更何况人呢?在矿井塌方的瞬间，他拼命的让最外面的人投出去，而自己眼睁睁的看着他人的背影消失在视线里，自己却被隔离在矿井下，黑无天日。十几天后，他被救助出来了。大家都以为他活不了，但他就是靠着出去的人会来救助自己的信念，撑了下来，他知道他们会带人来救助他，其实，他不知道那些带给他希望的人早就死了。若是他知道，估计他也会死于看不到希望。

这就是希望，让人可以获得重生。

记得那冰心先生的《相思》：“枯枝——在雪地上又纵横的写遍了相思！”树枝留下的痕迹叫相思。脆弱、无定，然而透明，这就是我，我不知多少次觉得我并没有留下所谓的印迹。世界就如那纯白的雪，但我却在它身上肆意跺出万千肮脏的脚印，这就是我的迹？可它不是被新雪覆盖，便是融化了，踏雪终归无痕。

每一片花瓣上，每片叶子上都有一颗晶莹的露珠，每一颗露珠，都留下彩虹似的迹。迹很无边，每当我榻顺着这模糊的前人的迹走去时，总是发现很漫长，于是我就像一个艰苦的苦行僧，历经磨难，背负道义无助地走，终因路“太茫无涯迹”而迷失了方向。

迹很坎坷。我每回面朝黄土背朝天的开垦着前人未完成“荒地”，总是汗水与眼泪分也分不清就往下坠落，“开荒”——因为我手持正义，人们需我解救，即使没有留下痕迹，我也一样得做前人，让后人们未来乘凉。

迹很狭窄。我无时不该像一个朝圣者，瞻仰这一个个生卒年月不详的伟人，崇拜仅仅是一时的，而我要学会开拓，即使这一切无比的狭窄，即使我变得目光短浅，眼界不再开阔，诺言一定要遵守。再狭窄我也要走过。

迹很纯洁。也可以选择走抑或不走。因为骑士应该学会不断翻新，所以纯洁的迹却被无辜称为了走老路，可要明白迹你可以走也可以不走呀1迹之所以很纯洁是因为它没有掺杂功利，没有世俗的你争我斗，一旦踏上迹你可以像前人一样自由洒脱。

迹很诱人，因为迹纯真是心无杂念的时候，但迹沿途的风景的确诱死人不偿命。正因它魅力奇大，才导致最后几乎所有人全军覆没于诱惑下。

一夜间迹就可以洗尽铅华，可容我作无限的幻想。高处不胜寒，害怕天空的无边和苍茫，我离开了自己的位置，周围的飞流。脱轨是因为错误，或我本该一直就围绕着轨迹转吧，否则我怎么能够更好的融入到社会中去。

而今是我心碎屑，遗落于此，默默地怀着浓浓的记忆，寂寂无声中驮着的是一场无稽的噩梦。飞跃，一千年光阴。

什么都可以改变，包括相思的心，仿佛从无痕迹。

丽日归天，和煦的风儿欢快地走着；莺歌燕舞，水中的鱼儿悠闲地游着。在这鸟语花香、春意盎然的季节里，一双脚，再配一颗炽热的心，便勾勒出一道我去远方放牧青春的风景线。

好想好想徒步穿越沙漠。那茫茫无际，在烈日的暴晒下，毫无生计的沙漠，无处不潜藏着死亡的危险，虽然任重而道远，但是心灵的沙漠永不沉寂，这儿有仙人掌的顽强与韧性，还有骆驼大无畏的挑战精神，以及秃鹰的苍茫大地，我主沉浮的雄心壮志……烈日的阳光是残酷的，但也是温和的，她的灼热催促万物前进、迸发，只有远方才是心灵的归宿，才是人生的赞赏。

真想真想跟随加勒比海盗纵横海洋，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石不屈的冲蚀中抛弃。天边的云霞不断向两边伸展，伸展，夕阳的余辉渲染了整个海面，这落日的红色是生命的追逐，永不服输。海风犹如狂怒的狮子，咆哮着，海浪也应和着，滚滚涛声来发出冷酷的狂笑声，这笑声是对懦夫的蔑视，是对庸人的歧视……但我听见那更深层里的是人类无所畏惧向着光明向着曙光豪壮的大合唱，这气贯长虹的磅礴之势，使我感到浑身的血液在沸腾，在燃烧，全身的细胞在剧烈奔腾，“平静的风浪造不出精悍的水手”敢于拼搏，敢于扬帆，无所畏惧才是真正的勇士。

太想太想穿越时光的隧道，披坚执锐驰骋沙场，这里有金戈铁马的猎猎雄风，有浴血奋战的飒飒英姿……秦始皇的顽强无敌，汉武帝的深谋远虑，还有成吉思汗的弯弓射大雕。

世界如此充满活力，真希望出发，哪怕狂风暴雨，无情的沙漠，残酷的海洋，还是充满危机的雨林，它们都是前进的基石，成功的奖赏。

走把，出发吧！世上本来没有路，走的人多了便形成了路，屡战屡败，不要紧，只要人不到下，哪怕是星星之火，也可以燎原。毕竟，人生能有几回拼搏？

心存希望，蛹忍受茧的束缚终破茧成蝶;心存希望，终成凤凰涅槃;心存希望，终能水滴石穿

在极干旱的村子里，蜘蛛却能够四处繁衍，不是它比狮子更凶猛，只是它心存希望，吸收雾气中的水分存活，在这世上从来没有真正的绝境，只要心存希望，便可绝处逢生。

心存希望，史铁生终战胜苦难，体悟生命。

“微笑着，去喝生活的歌谣，不再抱怨生活给予了你太多的磨难，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去浪涛翻滚就会失去雄浑”活蹦乱跳的小孩，生活给了他致命一击。挣扎迷惘之后，他渐渐体悟生命的意义。心存希望，让他不再痛苦;心存希望，他拖着病痛身体开始思索生命的意义;心存希望，他为我们留下了一篇篇宏篇巨著。正因怀着希望，史铁生才没有选择消亡，而是坚强地活着，活得更精彩、更有意义。

心存希望，刘伟用脚演绎别样人生。

“要么赶紧去死，要么精彩地活

着。”轻狂高傲的他失去了双臂，从此与梦想的足球失之交臂。怀着对体育的梦想，他学习游泳，梦想着参加残奥会，可生活再次将他摒弃。苦难中，他没有绝望，再次撷取他的音乐梦想，怀着对生活的希望，他开始用脚弹奏钢琴。心怀希望，他愈挫愈勇，终于功成名就。心存希望，无论前方是狂风暴雨还是荆棘密布，刘伟坚持风雨兼程，终撷取最美的浪花。

心存希望，李安圆梦奥斯卡。

李安曾六年赋闲，靠妻子微薄的工资度日。然而他却始终没有忘记自己的梦想，默默忍受着各方压力，不断积蓄着力量，终于著成《饮食男女》等名著。倘若李安从没有心存希望，那么蛰伏的六年他又如何走过，他又如何圆梦奥斯卡?心存希望，李安终获胜利果实。

心存希望，我们每个人都会梦想花开。

洁白悠闲的云朵凌空飘逸，因为深邃博大的蓝天是他的希望;绚丽多彩的鲜花芬芳四溢，因为满园春色是他的希望;清幽潺潺的小溪奋斗不息，因为浩瀚大海是他的希望;每个人都会坚强地微笑，因为“明天”就是他们的希望。

希望，因为可以拥有你，所以我走过了今天，盼望明天的朝阳。一个孩子站在阳光下，抬头微笑着看向天空中那明媚的太阳，毫不羞涩地伸出双手拥抱它，贪婪地吸着它的味道。他死死盯着那一缕缕金色的阳光，眼中闪耀出美好的憧憬。我不敢发出一丝声响，生怕扰乱这至真至善的美。“阳光是什么颜色呢?”他淡淡地自言自语。他只是一个盲童，却也期盼看到属于自己的那片阳光，看到属于自己美好生活的希望，他选择了坚强。而我们，在想要放弃的时候，是不是也应该抬起头，用心点燃希望?

希望，因为可以拥有你，小鸟叫了，大地绿了，春天也来到了。一个老人站在田野中，听着大人们喊出的劳作号子和孩童们嘻笑打闹，看着田地里人们摇摆着结实的臂膀，毫不吝啬地抛撒汗水，他坚定地说：“今年一定不会再有旱灾了”。他笑了，眼中闪耀出金黄的谷穗，还有那一阵阵甘甜清醇的稻香。他只是一个平凡的农民，甘愿在这片田野上，用辛勤迎接每一个丰收的季节，迎接属于自己生活的希望，他选择了坚强。而我们，在遇到挫折的时候，是不是也应该勇往直前，用心点燃希望?

希望，因为可以拥有你，我给自己点燃一盏明灯，照亮前方的道路。一个老妪站在岸边，看着千军万马般惊涛巨浪咆哮地扑面而来。远处，隐约看到一艘渔船艰难地在水中挣扎，忽高忽低，若隐若现。她不禁皱起眉头，嘴角微微下翘，露出那些有些残缺的牙齿。这时，灯塔上燃起了丝丝点点的灯光，“天气会好转的”，老人坚信地喃喃，老人的脸上泛起了淡淡的笑容。她只是一个等待男人们平安回家的渔妇，在这无尽的绝望中，不也有零星的希望吗?她选择了坚强。而我们，在失败面前是不是也应该微笑面对，用心点燃希望?

希望如那漫漫沙漠中水彩丰美的绿洲，让你在绝望中饮到生命的甘泉;希望如那冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感受春天的气息;希望如那茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在黑暗中找到航行的方向。我愿做那支火把，点燃每个人的希望。

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这美好的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？也许你的目标是考上自己理想的初中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！

那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过："有非常之胆识，始可做非常之事业"对于我们小学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的小学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！

近来，里夫金新著《第三次工业革命:新经济模式如何改变世界》一书引起了人们不少的关注，评论者大多对之持赞赏的态度。此书大意是，第三次工业革命将以互联网与可再生能源相结合的模式，来化解人类面临的能源和资源困境，为未来世界的经济发展提供新的出路。当然，对于众多唯恐经济发展因现实中已经越来越明显的生态环境和资源能源问题而减缓下来的人们，里夫金的设想无疑像一剂强心针般令人兴奋。不过，我想略微唱一下反调。

长久以来，人们非常热衷于谈论创新，以至到了无处不提创新的程度。我记得，几年前在一次STS的国际会议上，一位美国学者提出过这样的看法:科学技术等领域的创新带来了“发展”，带来了并不公正的分配的同时，也带来了资源和环境问题，为了走出困境，于是有人祭起了“创新”这个“法宝”;但是，按照原来思路的创新，却只会进一步加剧资源和环境的问题，并只能使少数人从创新中获得更多的利益!里夫金把希望寄托在互联网与新能源技术的结合上，其实也只不过是前面所说的用以解决当下困境的“创新”的一种具体形式而已。

说到工业革命，人们亦多是以歌颂的方式来赞扬其带来的“发展”。在我们竭力讴歌前两次工业革命带来的“好处”的同时，却对其从一开始就注定要带来的负面的后果重视不够，以至于当我们身受其害时，又只能盲目乐观地寄希望于未来科学和技术的发展来解决现在的问题。这也就是说，我们对于前两次工业革命的“遗产”其实并没有充分全面地认识，而只是选择性地看到了其积极的方面，对其负面影响的认识还远远不够。也就是说，第一次、第二次工业革命带来的不但有大发展，而且也造成了资源的短缺和环境的破坏，以及利益分配的严重不公等等，这些负面因素我们是不该视而不见的。按照里夫金在书中的描述，我们可以发现，他所设想的“第三次工业革命”，与前两次工业革命的差异，其实只在于技术发展手段的更新而已，在实质上，也就是说在其发展观和与之配套的社会体制等方面，却几乎没有什么根本性的改变。

传统的发展观一直是追求物质的、经济的、数量的迅速发展。随着传统发展观及相应的发展模式带来诸多问题，人们认识到这样的发展不可持续，“可持续发展”的概念被提出。令人遗憾的是，虽然这一概念越来越多地为人们所使用，但在现实中，在生产和经济活动中，这一概念却经常只是作为一个标签，只起到了掩饰其实质上不可持续的特点的作用，成为带给人们一种虚幻的心理安慰的招牌。在里夫金的书中，那种依赖于“新技术”而解决可持续发展问题的第三次工业革命，其实也不过仍是把可持续发展作为一种标签而已。

我们寄希望于新的技术，但不可忘记的是，热力学第二定律不可违背，当增加了能源的使用，或者开发了新的能源，对环境的影响也会随之增加，而且这种过程是不可逆的，后果也难以预料。新技术会带来生产形式上的一些改变，但并不会改变发展的模式，是治标不治本的。新技术可能会带来局部的、暂时的变化，但长远来看也许只能加剧原有的矛盾。历史已经一次次证明了这个道理。

要真正解决传统的发展观、发展模式和与发展相关的社会体制带来的问题，只依靠一两项或哪怕许多项新技术，显然是不可能的。新技术的开发既不可能自发地改变人们的发展观，也不可能自发地改变对于新技术的利用方式和相应的社会体制，不可能自发地带来一种理想的带有终极关怀的发展模式。所以说，里夫金这位被誉为“享誉全球的未来预测大师”在这次对于即将到来的“社会革命”的预言，其实也只是带给人们一种虚幻的希望而已。

当然我们也可以理解现在许多中国学者对于这种虚幻的希望的热情，是因为中国未能赶上前两次工业革命的契机，而在里夫金所预言的第三次工业革命中，我们或许有希望能搭上这一班车，实现“跨越式的发展”。在回顾以往我们未能赶上前两次工业革命的机遇这段历史时，也许设想另外一种历史进程的可能性会是有启发性的。我们也经常看到一些对西方国家的批评，例如对美国，说他们现在的生产和生活方式消耗的资源和能源过多，说如果中国人也以同样的方式生活和消费，需要多少个地球的资源才能满足等等。但是，我们是否想到，其实美国人的生活方式，却是以第一、二次工业革命作为基础发展出来的。设想如果当年前两次工业革命是发生在中国，我们这样一个人口大国从那时起就搭上了现代化发展的头班车，从那时起就走了西方发达国家的发展道路，并一直以他们的消费方式来生活，那么，在现在的地球上，我们又会如何谈论发展的问题呢?

我们目前最需要的并不是一个不成熟的虚幻的技术，而是需要更好地理解发展，我们需要想一想，什么是发展?应如何发展?思考发展的问题，有两个关键点不能忘记:第一，资源、能源、生态总是有限的;第二，我们不能放弃对社会制度的合理和公平的追求。

作者：刘兵(清华大学科技与社会研究中心教授)

为了看见太阳，她来到了这个世界，从她呱呱落地的那一刻起，她的生活从此变得没有色彩。父母讨厌她；亲朋好友嫌弃她；这样的环境让她变得孤独而安静，她渴望见到五光十色的阳光，她的没有好朋友没有伙伴，这一切都是为什么呢？就是应为她是一个女孩，可是这难道是她的错。

但是，她不自暴自弃，她奋发图强，努力学习，她要让父母知道自己不差。她的想法太单纯了，要知道，父母要的不是成绩。每次，她拿着满分的试卷，高兴的递到他们面前时，他们的眼神是何等的冷漠，没有露出半点的喜悦，让她无法感到家的温暖。渐渐的，她也明白，父母要的不是成绩，但是她又能怎样讨得父母的喜欢呢？她努力过，但她办不到，她终于还是决定保持沉默。

她的世界是寂寞的，她没有过家的温暖，没有过亲朋好友的爱护，没有过外公外婆爷爷奶奶的疼爱，没有过朋友的关怀。向导这些，她很是无奈，她觉得自己就像是丑小鸭，甚至比丑小鸭还要惨，丑小鸭最起码海洋成为天鹅的一天，而自己却看不到自己的明天。有时父母脸上看到短暂的笑容，她都认为那是奢侈，记在心里。漫漫长夜里，她久久不能入睡，看到天上的星星，她的心情很复杂。

她习惯的孤独，习惯的冷漠，习惯了一个人来来往往，习惯了每天早上以太阳为伴，每天傍晚，岁着夕阳回家。这一天，她像往日一样，在自己的房间里做作业，不经意间，听到一件令人难以置信却一不地不信的事，她会有一个弟弟，她的心如刀割一般，父母是不是不要自己了。难道一个男孩对他们如此重要吗？而自己却那么不值一提吗？我到底做错了什么，我努力学习，没有惹你们生气，你们要求的事，我哪一样没有做到，我这样听话，您们给过我什么，难道就是让我有一个弟弟吗？从来没有这样发泄过的她一下子说出了心里话，感到很轻松，躺在床上抽泣着睡着了。透过窗子，皎洁的月光照在她的身上，显得很美很美!

日子很快就过去了，家里多了一个成员，他的来临，从此打破这个一直很沉寂的家。家里有了欢笑，可是，这样的欢笑，就像在她的伤口上撒盐。弟弟有了父母的爱，有了亲朋好友的爱，有了外公外婆爷爷奶奶的爱，有了朋友的关怀。她曾为父母的不公平争吵过，但是于事无补，每件小事她都看在眼里，尽管是衣服鞋子弟弟身上总是新的，而她总是那件蓝色的旧衣服，她羡慕弟弟，同时也为自己伤心难过。

她曾为自己是个女孩感到高兴，如今她讨厌自己。她想；外面的话，有着土壤的亲昵，大树的呵护；小鸟有着鸟妈妈的疼爱，就连那令人讨厌的老鼠也有着自己妈妈的疼爱。可怜自己啊。她的要求不高，只希望父母给自己长人所拥有的爱，让自己感觉到家的温暖，有时，她甚至怀疑，在父母的眼里自己是否存在过。不明白男孩为什么那么受喜欢，自古以来，有多少女英雄，花木兰替父从军，忠孝两全，武则天，历史上唯一女皇帝，不也是把国家整治得好好的吗！看到那些“不准丢弃女婴‘‘的广告，心中便有着一股怒火!

一个人生活于自然，她的眼睛在看，她的耳朵在听，她的鼻子在嗅世界的真善美假恶丑时时反映到她的感知，人非草木，孰无情感？或喜或悲或乐或哀或悲或苦或愁或怨情感积淀的浓了，会犹如火山爆发般不可抑制的，她所希望的，不过是能够公平，就像天平一样，不要偏爱一方也不要轻视一方，都来摆正希望的天平。

[摆正希望的天平作文