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只要希望还在优秀作文(精选20篇)

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希望世界可以简简单单_记事作文

全文共 1443 字

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今天星期五,请了下午的计算机课准备回家。在火车站买票时人很多,售票的工作人员一边和对面售票员叙话一边笑着。在我前面排队的人员中有几位年长者,他们买票时不免慢了些,售票员显然有些不耐烦了,坐在那皱着眉看他从袋里拿证件。我看了看时间刚好我打算坐的那班车已经发车了,便索性不着急了,打算坐两小时后的那一班车。又等了会,买到车票。出了售票厅,有几个人问我去哪,要不要住旅社,吃不吃饭,我对他们摇了摇头便快步走了。看了看时间还很早便到火车站附近转转,溜了一会看见有一个推车买水果的奶奶,问了价钱觉得不贵便捡了几个小橘子,她往称上一放说九元,我愣了下,挥挥手说不要了。 到旁边超市里拿了一瓶水一袋饼干付账时发现和柜台上标注不一样,但没贵多少也没多说什么。走回火车站,一个二十多的男子和我迎面走来,问我是不是本地人,我说不是,就在这上学怎么了。他说他到这见网友,人家放他鸽子,坐车时睡着了包被人拿走了,想打个电话,我准备掏出手机又犹豫了说不好意思手机没带,他又说没事你陪我到公用电话厅打个电话给我妈,她来接我。我一听他要我跟他走,便准备找借口,他又说小妹,你看哥是还不起你钱的人吗,就耽误你一会功夫,借的钱哥多倍还你。我对他摇了摇头说,对不起我没有钱了,我的火车要开了。便大步跑开了。

这事要是在我高中或初中时兴许我还会帮他。因为之前我在街上时就遇过好几次不同向我寻求帮助的人,我都帮忙了,慢慢的也知道受骗了。高二那年一个二十左右的女孩说她箱子丢了,让我借她几元钱给她到邮局让家里人给她打钱,我拿钱给她时她又说“可不可以多给我点,我很久没吃饭了”我把我身上的二十几元钱都给了她。她向我道谢说一定还我问我要手机号我说没事的。有困难帮助一下应该的,她执意要谢,我把我的QQ号给她。后来这事就不了了之。之后也没人加我,过了大半年在街上我又看见了她,她在那好像在等人,站在那左右看。我从她身边有过,她没注意到我。我也沉默。 我曾经被一个和我差不多大销售员恳求下让我去帮她提升业绩去前面店里看一下,我当时没多想反正没事她带我去前面的店面,里面的工作人员看了她一眼拿笔在纸上划了下。我准备离开里面人拉我说你免费试试这个,我说不用了,我得回家了。她自己动手把那化妆品涂在我手上,我起身准备走了,她说小妹妹,东西钱还没给呢。我说什么东西,她说东西你都撕开用了。不能卖了,你得付账。我那天身上没有什么钱,便把钱包打开给她看,她翻了我一眼,看钱包里就十几元说给十元钱做赔偿。我没支声,给了钱走了。那年我十六岁。 更小的时候还被一个乞丐夺过东西,高一被偷过手机,书包坐公交被打开过。

高一一次下午放学和同学在别的学校等初中同学被一个人从背后摸我脸,当时吓哭了,还是同学抓着我跑的。 今年我十八岁,大一。上学有点偏早,接触社会不多。却经历许多讨厌的事。打心里却不再轻易相信别人,在候车厅里等车一个盲人一位乘客一位乘客的要钱。我面无表情的低头装看不到。我现在花的每一分钱都是父母的,我没有在物质上做善心的资本。小学时候每次逛百货大楼都会给路边的乞丐钱,后来在初中门口经常看见一个乞丐,我一次放学回家看见他晚上在路上溜达,腿也不瘸了,手里拎着大包的卤菜。从那时起我知道乞丐是装出来的了。 在外地上学半年多了,在这陌生的城市,出去时习惯性的坐时把包抱在自己身上,坐在角落,不说话眼盯着四周。 再过三个多小时就到家了。回家就可以安心的做每一件事,不用提防着别人。我多希望世界简简单单的,像我想像中的那般。

[希望世界可以简简单单_记事作文

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篇1:希望停电

全文共 497 字

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我的最大的希望就是停电,因为停电可以干什么都行,不用受电视和电脑的影响,我还真希望停电呢!

有电的时候,爸爸和妈妈就一起争电脑,争着争着老妈的电视剧时间到了,妈妈把电脑让给了老爸。妈妈走到了电视前把我赶走,说小孩子,去去去,看书去。我说不过妈妈,只好去看书。可是我怎么能看得下去?过了一会儿,电脑和电视的声音就在我的身边溜达,我恨不得现在就停电!

终于可以玩电脑了,妈妈规定我可以玩三十分钟。开心!当我正玩儿得酣时,妈妈拿个时钟来说到点了,快下来!但我就是不下来,这时妈妈把我拎了下来,自己玩儿了。神呐,快来救救俺吧!

而停电,那就干自己喜欢的事情。写完作业,画画,看看书,弹弹古筝,那是很幸福的。因为不用惦记玩电脑,又没有玩不上的遗憾。有了电,如果我要求爸妈带我去植物园看看花喂喂鱼,就会被他们拒绝,而没来电妈妈和爸爸就会主动去植物园,还会去大商场买点好吃的和生活用品,一家人在一起多好啊!

我真希望停电啊,停电了,妈妈和爸爸不总是窝在电脑电视前,头不昏眼不花背不酸了。但是我的想法是不对的,我们家不会天天停电,因为停电带给我们很多不便。我只希望大家在有电的日子过过没电的生活吧。

[优秀作文:希望停电

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篇2:以姥姥的希望为题目的作文

全文共 837 字

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从我上小学开始,姥姥便带着我去学习手风琴。姥姥说,女孩子坐在那安静地拉手风琴是件很优雅的事。

记得第一天到老师家,是一位戴着厚厚眼镜的小老头笑眯眯地迎接我们。姥姥对我说:“快给老师行礼问好!”我边行礼边说:“老师爷爷好!”姥姥嗔怪我:“老师没那么老,只叫老师别叫爷爷!”老师笑着说:“没关系,叫老师或老师爷爷都行。”

拉手风琴的日子非常枯燥,又累又烦,很长一段时间我都拉不出好听的声调,特别是五线谱上的“蝌蚪文”让我觉得像是天书,很难学。我想要放弃,但一想到姥姥在旁边陪着我,也不嫌弃我拉的调子难听,于是还要硬着头皮继续坚持。

老师教的新课我往往是一两周都不过关,我觉得是老师在为难我,一点点的小毛病他都揪住不放,没完没了地让我反复练习,直到他满意为止。有一次,老师又抓住我的一处错误,我感觉自己练得已经差不多了,可老师还是让我练。我灵机一动想出一个主意想刁难一下让我反复练琴的老师。我对老师说渴了,老师帮我把琴摘下来,趁这个机会我用刚上脚的新皮鞋狠狠地照准老师的小脚趾踩了一下,老师“哎呦”一声叫了出来。我心里偷偷地乐,但表面上还要表现出很关心老师的样子。姥姥很精明地看出这是我的恶作剧,一个劲儿地跟老师赔礼道歉,还让我赶快跟老师说对不起,我则固执地坚持自己不是故意的。老师连忙对姥姥说:“没关系没关系,让孩子休息一下吧,拉这么久的琴也累了。”

回家后,姥姥狠狠地批评了我。姥姥说:“老师对你要求严格,是希望你快点进步,你不但不知道感激好好练习,反而还想出这样一个馊主意对付老师,枉费我对你的一片希望。”姥姥的话一字一句深深地扎在我心底,眼泪簌簌地掉了下来,我决心好好地练习手风琴,不让姥姥失望,我要成为她的骄傲。

恶作剧事件过去后,老师并没有因此而对我放松训练,反而更加严格了,我则跟着老师的脚步,认认真真地练好每一个曲调。就这样,经过了很长时间的训练后,我终于可以拉出一段完整而悠扬的曲调了。姥姥脸上露出了欣慰的笑容,而我也很开心,自己没有让姥姥失望。

[以姥姥的希望为题目的作文

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篇3:以希望为话题的作文

全文共 965 字

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又一次,他背上了书包;又一次,怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次,看到了那张张熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……

他永远无法忘记,在那个夜晚,在那间教室,那点微弱的灯光,那希望的灯光……

还记得,那时的他还是一个整天游手好闲无所事事的人,老师们也曾苦口婆心地教导过他,可他屡教不改,一错再错,连最耐心的老师也拿他没办法,只好选择了放弃。而他自己呢,也乐得个逍遥自在。直到有一天,她来了——他的新班主任来了……

“同学们,我是新来的语文老师,兼你们的班主任,我姓吴。从今天开始,我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”

“这位年轻的女老师,笑容甜美,有着一头飘逸的长发,一双虽小却那样有神的眼睛。哦,她的眼睛里,分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师,脑子在飞转着。

哦,原来她跟别的语文老师并没两样,一样的认生字,解生词,一样地分析课文。他好失望,于是,渐渐进入了他上课的一贯状态。

恰好就在这天晚上,有一节语文自习课,他早有准备,今晚要看那本新到的杂志。上课了,她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习,而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏?听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药,管她呢,反正也与他不会有啥关系的。

他正准备把事先带来的杂志拿出来时,听到老师开始提问了。哦,原来都是一些很简单的问题,连他都基本上能回答。同学们积极地举着手,争相回答老师的问题,可他却好像局外人一般,只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。

“第四大组最后一排那位男同学,请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上,他压根就没想到老师会请自己回答问题,毫无思想准备,甚至连是啥问题都没听清楚,看到大家都盯着自己,只好机械地站了起来,低着头,默不作声。

“看着我回答问题,好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音,声音里充满一种不可抗拒的力量,使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛,那眼神好复杂:既有关切,又有期待;既有信任,又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义,循着那眼光,他找回了久违了的回答问题的勇气。

从此,他再也忘不掉老师那双眼睛,他觉得那双眼睛里闪现出的就是希望的灯光,那灯光 在指引着自己,激励着自己迈向新的起点……

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篇4:活着就有希望作文600字

全文共 632 字

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人生道路上充满着荆棘,而我要带上坚强的心,不惧怕、不后悔,坚定的向前走。因为我知道只要活着就会有希望

史蒂芬霍金由于他的著作《时间简史》和科技成果而名扬四海,被称为当代的爱因斯坦。但是天不惜才,在霍金22岁时,金身瘫痪,只有三根手指可以活动,这对于一个正处于人生高峰的青年来说是多么大的打击。但是他坚信:活着就有希望。于是努力拼搏,奋发向上,最终凭借非凡的智慧取得巨大的成就。

史蒂芬霍金用他奇迹般的一生为我们诠释着什么是自强不息,什么是永不放弃,告诉我们活着就有希望。一个正处在花季的少年,被命运无情的捉弄。病痛不断的侵蚀着的双腿,剥夺着他的自由,是生是死,他在徘徊。但在母亲无微不至的关怀下,地坛宁静的环境中,他意识到:“活着就有希望。”于是他选择坚强,选择承受。用雄健的文字书写着人生的篇章。从此中国文坛上又多出一颗闪亮的新星,他就是史铁生!

这是一位音乐巨人。“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这是绝对办不到的。”这是来自贝多芬内心的呐喊。他在光芒万丈的生舞台上发现听力渐渐减弱,在痛苦和绝望中,他意识到:活着就有希望,于是他选择承受,在无声的世界中,怀着那份对音乐的热爱,独自敲击出了那首鼓动千万人心的《命运交响曲》。

“活着就有希望。”这句话不知鼓励了多少正处在人生低谷的人们。有理想的地方,地狱也是天堂;有希望的地方,苦难也会成为快乐。因为我们活着,所以就没有什么困难能使我们倒下。所以让我们怀着一颗勇敢的心,坚定地向前走,像霍金一样活出最精彩的自我。

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篇5:希望之星作文800字

全文共 783 字

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红星闪闪放光彩,红星灿烂暖胸怀……党的光辉照万代。在我校六一晚会中给我印象最深的就是这首慷慨激昂的歌,歌声经常在我耳边回荡。祖国今天的美好生活是由多少代自信的先烈不断的努力拼搏才拥有的。星期一升旗仪式,看到庄严的五星红旗冉冉升起的时候。我也会想到少年强则国强。

我已经过了10岁成长之礼。应当成为一名中国好少年。我暗暗下定决心准备从提升自信心开始。之前每次在集体活动中,我总是在做心理斗争就是不敢举手挑战自我。机会就这样一次一次的从我身边溜走。

让我最难忘的一次是三年级的时候,班主任说期中测试考两个100分的人有机会进行国旗下讲话。老师说了这是个展现自我风采的机会。当时我就心动了,我也是班里最有资格的学生,因为我考了3科都是100分。可是心理像有只小鹿乱撞。最后还是没有胆量举起手来。老师见我们有机会的人没举手,便喊到:“还有其他人愿意去吗?”这时,我本以为没人敢举手,可结果却让我大吃一惊,老师话音一落,就有人毫不犹豫的举起来了手……那是谁的手,她怎么会举起?突然老师又说道:“好,张清清同学,你去吧!”

到了星期一,张清清走上了演讲台,我看着她,替她有点紧张,可是看她从容的神情,就如同坐在公交车上浏览窗外风景。只见她开始了演讲。讲得非常生动,可我却一边听着她的演讲一边在自责自己是个胆小鬼。演讲结束后,张清清的文采随着她的名字在学校里传开了,都是赞美声,我听了羡慕她,可又恨自己的胆怯。

我要改变自己,要敢于抓住机会突破自我。终于有一次机会来了,六一节后有一次才艺比赛。每个班三个名额,老师的话音还没落我就举手,抢机会,随后三步并两步,冲上讲台,拿了一张参赛表,跑了下来。我便仔细的阅读起上面的内容,原来七月份才比赛。我努力训练,希望到时候得到一个好成绩。

少年强,则国强,少年智,则国智。少年富,则国富。我要做祖国的好少年,要从自信,努力做起。争做祖国的希望之星。

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篇6:给希望工程捐款

全文共 284 字

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夏跃峰

有一天我放学回家,一进小区就看到一个铁箱子,上面写着“希望工程”几个大字。

我一头雾水,不懂什么意思。就问了一下门卫,门卫笑眯眯地说:“大家捐钱放进铁箱子里,是为了给山区的小朋友和得重病的人减轻负担。”听完这话我忽然想起我在路上捡到的十元钱,我心里想:我要捐了,去帮助他们。之后我又把家里人都叫来捐款了,一共捐了50元。我捐的时候我发现我身边的小朋友都捐一元、两元的,叔叔阿姨都夸我是好孩子,我一下子脸就红了。

最后爸爸到外面又买了五个爱心箱放在了其他小区,看见这样我非常开心,回家时边跑边唱歌。

这件事让我明白了帮助别人自己就会快乐,以后我一定要做个乐于助人的孩子。

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篇7:以希望的人生为话题的作文

全文共 579 字

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徐徐的微风拂过我的脸庞,无奈的仰望着窗外的白云,彷彿是自由奔放的牛群,而我们是受到鞭策的马匹,在文字间奔走、在考卷中打滚,假若有一天,我当上一位老师……

我要大家奔向大自然、倾听大自然的天籁,解放心中的枷锁,走到高耸的树下,嗅闻芬多精!脚踏泥泞的泥土,感受大地;躺在青翠的草地上,仰望天空、享受自由,不要过着教室内浑浑噩噩的人生。看着大自然,心中悸动宛如汪洋大浪呼啸而来打上心头,那是在教室中是永远教不来的律动,在大自然才有这种心情的流窜。

教导不限于教室之中,就像是不能教每一个学生划地自限。人的智慧、人性都是由自然中发展,像原始人不生活在水泥城市之中,而是在大自然里。因此,我们要浸淫在大自然里,享受自然、享受人生,不要让教室生活吞噬自己。因为晨曦在自然之中、夕阳在自然之中,自然是科学的发源地、是文化的发源地,在大自然之中学习,才是老师该教的。

自然就像是一座巨大的图书馆,有着许许多多的书本,而老师就是管理员,引导学生、启发学生,让他们获得自然中美妙的一切。

倘若,我当一天的老师,我要教导孩子们人生的道理;倘若,我当一天的老师,我要孩子们感受大自然的奥妙!

人的一生,就像一张空白的图画纸,过许多人为你画上草稿,描好轮廓,但最后要将主角着上什么颜色,却必须由自己决定。倘若,我能利用这一天,让孩子们看见自己未来的希望,继续努力向上。

[以希望的人生为话题的作文

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篇8:未来的希望作文

全文共 919 字

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早春三月,汽车承载着我们兴奋的心情,一路飞驰,我们来到了军山植树。

植树四部曲之No.1 —— 挖坑

我们来到军山脚下的一片空地上,一把把铁锹,一颗颗树苗,一个个水桶……都整齐地排列在我们的眼前。我迫不及待地一把拿起铁锹,昂首挺胸地走到我的那棵小树旁准备开工了!我先用铁锹拍拍土壤,又弯腰左看右看,一本正经地宣布:“这块地土质松软,不错,是个种树的好地方!我先来吧!”说着,我便拎起铁锹,往土里一插,用尽了全身的力气,用脚狠狠地踩住铁锹的边缘,锁紧双眉,咬紧牙关,使出了九牛二虎之力,可铁锹却仍纹丝不动。不管我怎么跳、踩、压……铁锹都心高气傲地站在那里,一动不动。我只好无奈地向姚天仪爸爸求助了。只见他潇洒地脱下外套,甩甩双手,一下拔起铁锹,再弯下腰,把铁锹往土里猛地一插,那铁锹的傲气一下子烟消云散了。刚才还桀骜不驯,现在却乖乖地任凭摆布了。一会儿时间,一个大坑即将完工,而旁边的小土堆也成了一个“迷你金字塔”。

植树四部曲No.2 —— 放苗

香樟的树苗虽然不粗,但却很重。我和姚天仪使尽了吃奶的力气才把树苗放入坑里。我们小心翼翼地,生怕弄疼了他。旁边的工作人员提醒说树苗得摆正了,才有利于以后的生长。我们扶着树苗,左看看,右瞄瞄,终于把他扶正,和地面呈90°夹角。

植树四部曲No.3 —— 培土

我把树苗扶正后,往下摁了摁,好让他深深地扎根在土壤里。姚天仪用铁锹轻轻地把旁边的“迷你金字塔”撒到坑里。细细软软的土把小树苗的根抱住。这时,一阵风吹来,我的小树苗在风中摇来晃去,而其他的小树苗却站得稳稳当当。我一下子心急如焚,连忙喊妈妈:“妈妈,妈妈,你看我的小树…….” 妈妈也有些着急,但仍淡定地走到小树苗跟前,仔细查看。“嗯,图有点松啊。”说着,妈妈又往树根旁添了一些土,并用铁锹使劲地拍打。看着我的小树苗挺直着腰杆,昂首挺胸地站立着,那模样像极了一位训练有素的士兵。

植树四部曲No.4 —— 浇水

我和姚天仪拎着水桶来到小河边,舀了一桶原生态的清水,一股脑地倒在了树苗根部。小树渴极了,“咕嘟咕嘟”,一下子把水喝个精光,还意犹未尽地砸吧着嘴,回味着那玉露琼浆呢!

望着小树,我闭上眼睛,默默地祝愿:希望我的小树快快长大,让祖国的天空更加蔚蓝!

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篇9:我希望世界变得更美好作文

全文共 513 字

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“咳咳咳,好难受呀!” “地球妈妈,你怎么了?怎么在咳嗽?”太阳小弟急切地问。“是啊,最近人们到处砍伐树木、捕捉动物、污染环境,所以我会生玻”地球妈妈用微弱的声音回答道。“人类怎可这般野蛮?是地球让他们生存了下来,要是他们亲手把自己的家园彻底毁了,到那时定会后悔不已。地球妈妈,别担心,我一定会帮你阻止他们的!”

于是,太阳小弟来到人间,召集了所有人类,郑重地对他们说:“你们给我听着,要是你们再肆意破坏环境,你们的地球家园将会渐渐消失,到时候,你们便会无处生存!”人们听了,还是随心所欲地到处破坏,似乎没听见太阳的告诫。 几年后,世界上居然少了将近一半的树木,被污染了数不尽的水资源,太阳十分生气,用强烈的阳光报复他们,几个月才下一场雨。这时,人们仿佛都在忏悔,都认识到了自己的错误,他们恳求太阳不要再这么曝晒大地了,不然人类会生不如死的。刀子嘴豆腐心的太阳宽容地原谅了他们,并一连几天下了雨。人们高兴极了,他们无不向太阳发誓:从今以后,我们会多植树造林,爱护花草,保护动物,不再干破坏地球的事!

从此以后,世界变得美好起来,人们每天辛勤地种树木、养花草。让我们一起拉起手,保护我们繁荣昌盛的地球家园!

[我希望世界变得更美好作文

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篇10:播种希望作文600字

全文共 679 字

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遥远的田野上不时飘来一阵阵笑声,靠近一看,一群快乐的小农夫正在田间劳作呢!

初来乍到

刚到聚龙小镇采摘园,就被路边的野花野草和一大片草莓田吸引了。那野花多么美,就像精心装扮好的姑娘,羞答答的;野草像一片绿色的火焰,在路边熊熊燃烧起来,衬得花儿更加明艳动人;还有那红艳艳的草莓,光看就馋得我们口水直流。可爱的野花野草与红艳艳的草莓,犹如春姑娘的招呼声。啊!春天已经到来了!

一起运粮

“加油!加油!”一阵阵加油声在赛道上飞扬。原来这里在举行运粮比赛。D2队的成员在赛道上狂奔,我也不甘落后,紧追其后。忽然,车子向右倾斜,我只好慢慢跑。车上一放粮草,我就把车拖在身后,奔跑着回到起点,我止不住地擦汗。大家都为我鼓掌,我心里甜滋滋的,那是劳动后的喜悦。现在我才懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。农民伯伯种粮食和搬运粮食都那么辛苦,而我和我的一些同学,仍然在有意无意地浪费着粮食。想到这里,我不禁羞愧万分。

快乐插秧

穿上拖鞋,我还是有点害怕,小心翼翼地下了水。还好,柔软的泥地意外地让我舒服。我捧着绿油油的秧苗,在泥地里戳了个小洞,然后将根埋在泥土中。可没过一会儿,我插下去的秧苗全都“调皮”地浮上了水面,我只好重新插下去。但是每次我刚插下去,秧苗就又浮起来了。秧苗就像调皮的孩子在跟我开玩笑,我又来回插了几次,才把这些“不安分的孩子”安顿在水里。这时我已经腰酸背痛了,我再一次想起农民伯伯的背影。就是因为有农民伯伯的坚持,才有我们餐桌上的美食。今天我们种下的不只是秧苗,还是沉甸甸的希望

让我们一起从自己做起,从小事做起,倡导光盘行动,不再浪费农民伯伯劳动的结晶。

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篇11:种植希望作文700字

全文共 702 字

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种植希望,收获成功;埋藏希望,收获幸福;传递希望,激励他人……。

最近,我养了一棵水仙。我将水仙放在了一个花盆里,灌上一些清水,并从家边拾了许多小石头回来,压住了水仙的根。每天都精心地呵护着水仙花,渐渐地,水仙吐出了新芽绿叶。又过了一段时间,到了水仙的开花时期,可是这棵水仙仍是没有开花。这让我对水仙花失去了耐心,连续几天都没有照顾它,过了几天,那苍翠的绿叶耷拉了下来。

临近期末,我的学习又变得紧张起来。每到深夜,我总会面对着一本本厚厚的作业打着瞌睡;每到发卷的时候,我总会望着一个个腥红的的大叉发愁;每当睡觉的时候,我也总会躲在被子中想着我一落千丈的成绩哭泣……

连续几次的失误,让我变得自卑起来,不再像以前那样活泼快乐……一天早晨,我偶然看到了耷拉着的水仙花,不禁心中又悲伤起来。我轻轻地撩起了水仙的一片叶子,轻轻地抚摸着它。就在我撩叶子的那一刹那,我惊讶了,我竟然看见了一朵绿色的小花苞!我兴奋不已,心中的悲伤与自卑消散了,希望如同一颗种子种进了我的心田,阳光照亮了我的心灵,驱除了我心中的黑暗……

我再一次振作起来,重新对生活充满了希望。从此以后,老师办公室里多了一个不耻下问的少年,灯光下多了一个奋笔疾书的身影,校园图书馆中多了一只如饥似渴的精灵……所谓“精诚所至,金石为开”,在本学期的期末考试中,我取得了优异的成绩。拿成绩单的那天早上,我惊奇地发现:水仙花绽放了!白色的花瓣下裹着的花蕊,像一张张微笑的脸蛋,似乎在向我祝贺。我心中顿时满怀希望……

种植希望,收获成功;埋藏希望,收获幸福;传递希望,激励他人……同学们,让我们带着我们的希望,奔向坎坷的人生,将希望的种子撒遍大地,去收获更多的果实吧!

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篇12:梦在心里,希望常在作文

全文共 766 字

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想,一个极其绚烂的文眼,一个富有爱心的文字。小草,因为梦想而破土而出;泉水,因为梦想而勇往直前;雄鹰,因为梦想而划破长空。

中国,一个历史悠久的国家,一个拥有众多梦想的国家。中国从最初的“东亚病夫”变成现在的“东亚霸主”,是梦想促使中国发展得更快。

A是一位地地道道的农民,他最大的梦想就是让家人吃到健康的农产品,让国人吃到健康的农产品。为了这个梦想,他努力学习各种种植方法,当不洒农药的作物遇到虫害时,他及时向有经验的人请教,有时亲自去菜地里捉虫,为了梦想坚持不懈最终皇天不负有心人,他终于成为我们村方圆百里有名的种植户。

B是一位兢兢业业的教师,她的人生格言就是让他学生“在乐中学,在学中乐”。每节课她总是用幽默的语言,滑稽的动作,生动地讲解着课上的内容,她也总能用成熟的思想来启迪学生,用高尚的情怀来感染学生。她是那样一丝不苟地将自己的知识毫无保留地传授给学生,将做人的道理给予学生,培养出了许多的学礼兼备的人才,成为我们学校最受人尊敬、最受学生爱戴的好老师。

C是一位勤奋好学的学生,他希望自己能够好好学习,摆脱贫困,让辛劳的父母能过上好日子,安享晚年。他时刻不忘为这个小小的梦想努力着、奋斗着。在学校,他改正自身缺点,完善自己,争做优秀学生,刻苦学习;在家里,他聆听父母的教导,帮助父母做力所能及的事,学到许多人生道理;在社会上,他安分守己,一切为他人着想。

D是一位救死扶伤的医生,他的梦想就是尽自己最大努力,让那些生病的人不孤独。他常常到病房里看望病人,给他们一些坚强的信念,让他们知道世界是多么美好,活着是多么精彩。他也谦虚好学,在患者身上得到不一样的人生道理。

生活中有许许多多像这样心怀梦想的人,他们为别人和自己的幸福而努力奋斗着,我相信祖国的明天会因为有了他们越来越兴旺发达!

梦在心里,希望常在!

[梦在心里,希望常在作文

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篇13:春天的希望作文350字

全文共 378 字

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春天,总是生机勃勃,万物复苏,欣欣向荣。而植物,更是如此。所有的树林都发出了绿叶,迎春花、连翘盛开在路边,小河也解冻了,万物都长了起来。

植物生芽总是很艰难的,我有种种的担心。首先,担心种子太小,种得太深,不会吸收到足够的养分;其次,担心水多被淹死,或者吸引过少的水分被干死……所以,从一开始,我认为种子的生长是很不容易的。

这天,我找了个浅水盆,放下了几头大蒜,看它会不会生长。过了几天,我惊奇地发现,小小的蒜头竟然长出了一根根小芽!我感觉那一丛丛又小又可爱的蒜苗仿佛在水中快乐地成长,像在与我招手,又像在展示自己通过不懈的努力所得到的成果。看来,我最初的担心是多余的。

蒜苗终于长大了。看着那生机盎然的蒜苗在窗台上成为一道独特的风景,展示出为了生活不畏艰难、顽强抵抗各种困难、努力生长的精神来,我深受感动。那么我们呢?我们人类不是更应该努力学习,努力拼搏吗?

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篇14:关于希望工程作文

全文共 376 字

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教育是我国现代化建设的关键。在何种程度上儿童受教育是直接关系到我们的综合国力的提高。然而,在一些贫困的农村地区,少数学校有能力在不停地去,因为缺乏财政支持学校。因此,青少年发展基金会(中国青少年基金会的发展所)坚决奉行一个财务计划,以防止quiting学校,这是他们所谓的希望工程

该项目是十分必要的。我们知道,孩子们的希望和中国的未来。他们被剥夺的教育,不仅导致这些落后areasbut也阻碍了这些地区的经济发展也暴露出一些弊端,甚至整个国家在人力资源缺乏。此外,中国管理创新和发展是不可能提供的数以十万计辍学了大量金钱。因此,希望工程是由青少年发展基金会发起的向这些年轻stets提供财政援助。

我的建议是,从社会各阶层应鼓励更多的人来资助他们的爱更深,更强的责任感,为这些儿童的项目。而且我敢肯定,希望工程已与丰盛的和慷慨的响应。

[关于希望工程作文

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篇15:希望的苗儿作文400字

全文共 396 字

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“啦啦啦,啦啦啦……”早晨,我背着书包走在上学的路上,发现路旁的草儿是那样绿,树是那样高大。我想:今天肯定会有喜事发生的。

果然不出我所料,我一进教室就看到窗台上的一抹绿色。我甩下书包,直奔窗台边。“啊,发芽了!发芽了!我们的豌豆发芽了!”我高兴得手舞足蹈。

我凑近它,仔细地观察起来:它那嫩绿嫩绿的茎只有三四厘米高,两片可爱的叶子像一对手掌似的往两边张开,好像在拍着手欢迎我呢!我不忍心去捏它,生怕一捏就把它给捏碎了。看着眼前的嫩绿,我陶醉了,我陶醉在甜蜜的想象之中,我想着,我一定无微不至地照顾它,我会每天给它浇水,定时让它晒太阳。想着想着,我的眼前仿佛已经出现了碧绿碧绿的叶子,叶子丛中已经开出了嫩白嫩白的花,它们正随着微风翩翩起舞呢……

每次下课时,我都抱着豌豆跑出去,让它享受阳光的沐浴。我看着它贪婪地吮吸着阳光给予它的“乳汁”,心里美滋滋的。

希望的苗儿,迎着风儿,沐浴着阳光茁壮成长吧!

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篇16:小学生作文:我希望拥有一个梦

全文共 508 字

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梦在我看来是美好的,它拥有着现实生活无法拥有的美好空间。在那你可以发挥你无限的想象空间。

如今,在这个科技与经济发展迅速的新时代,大量的污水流入河流,天空中浓烟滚滚,大量的树木被无情斧头砍倒,一栋栋楼房拔地而起,占据了太多的土地……于是,山洪咆哮了,愤怒了,一场场洪水冲垮了高楼,也冲走了无情的人们。大地震动了,它无法再忍受这些无知的人类们的所作所为看着自己脏兮兮的样子,它发疯似的抖动着自己,似乎像甩掉身上的污渍和无情的人类,就这样人们的家倒塌了,亲人没有了。空气中弥漫着悲伤的哭声。

于是,我默默的祈求上帝,让我拥有一个真实的梦,一个美梦!在梦中,没有污水,没有浓烟,更没有惩罚。在梦里,没有斧头,没有地震,也没有毁灭。

希望我拥有一个梦,在梦里,没有死亡,只有欢笑。那里,鱼儿在水中自由自在的游来游去。快活的不亦乐乎。小鸟,在空中尽情的享受着阳光的普照和白云的抚摸。人们都在提倡环保,到处是节能环保的物品。有节能的电视,冰箱,连房子都可以吸收太阳光作为电啦!在那里看不到浓烟,只有新鲜的空气。在那里,看不到发黑的河水,只有甘甜可口的水。在那里,一切都是那么的美好!

上帝!给我一个梦吧!

[小学生作文:我希望拥有一个梦

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篇17:坚持点燃希望作文600字

全文共 644 字

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这个学期,我们有一个活动是守护天使,而我守护的“天使”是一个有着一双丹凤眼,长着一张圆圆脸,还有一个红润的,能说会道的小嘴少女。她十分喜欢写小说,是我们班的小说大王,但我最欣赏她的一点是:坚持,不放弃。

又一次上体育课,体育老师说:“今天,我们测50米X8。”老师刚说完,有一大部分的同学都“啊”…。了一声,我看了看四周的同学,女生们个个都有点害怕跑步,只见她们的眼神里充满恐慌,霎时间,大家全部安静下来。只有她,我守护的那个人,没有大喊,也没有抱怨,只是默默的站在原地,看着大家。

老师带着我们女生先去了跑道,老师说:“二人一组跑步,第一组谁要来?”“我!”她说道,“我要第一个跑!”很快,她和另外一个人结好的组,大家在下面窃窃私语:“她们能行吗,第一个上,能坚持下来吗?”

老师一吹口哨,他们俩似豹子般飞奔而去,我认真的观察着,另一个年出生冲到了前面,她们跑了一圈又一圈,我看着她,她正在卖力的跑步,只见她手叉着腰,这气喘吁吁的吐着气,我猜她一定是累了,于是对她说:“加油呀!你一定要超越原来的自己呀,加油,加把劲呀!”她听了我的话,当我再次看她时,他已经双手飞快的摆动了,还能看出她的眼神里充满了希望,显然,她没有放弃,并且在坚持中加速。我心里默念:加油吧,少女!点燃你心中的希望吧!终于,她超过了另一个女生,跑完后,我向他立了一个大拇指,她也对我笑了笑。

坚持了,没有放弃,同时,在坚持中也会不断进步,俗话说的好:坚持就是胜利!“记住,不要放弃,加油吧,做你心中的那个你吧…。!”我心想。

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篇18:未来与希望初中作文

全文共 540 字

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未来因其不可预知,才充满希望。年少的我们,因为年轻而拥有未来,并用今天的每一分每一秒正书写未来。

同样的时间,同样的地点,不一样的心情。上次王博仟没完成作业,罚了五遍,本想应该没有人不完成作业了,然而,结果却令我大失所望:周涵竟三样作业都没写!一下子,我有一种想要哭的冲动,转眼间,看着王悦欲哭无泪的表情,我还是忍了。当老师问我还要不要周涵的时候,我既开心有忧愁,开心的是我们组终于要“重见天日”了,忧愁的是如果不要周涵是不是有点“落井下石”的嫌疑?我的心做着剧烈的斗争,我问了问同组的两个人,最终,我还是选择了不要,但老师又问如果让周涵归组可不可以?我欣然接受,但是,我知道,我们组的其他人还要因为我的选择付出多大的代价,那么多的时间干点儿别的好不好?但我不后悔!

当别人议论我上课时的表现,总结出来的却是“虚伪”,或许是,但如果我的“虚伪”可以使人进步,我宁愿付出更多!

当别人议论纷纷的时候,你愿意做自己吗?当别人小看你的时候,你愿意做给他看吗?为什么有人成功、有人失败?成败与否决定于每一个细节,有多少人在漫无目的的徘徊?年少的你我因茫然而徘徊,但今天的徘徊却深深影响着未来。

书写未来,主宰未来,肩负未来,未来与希望是否成等式,决定在你我的笔上、手上、心上。

[未来与希望初中作文

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篇19:以希望为话题的作文

全文共 656 字

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蚕蛹拥有破茧而出的痛苦,才拥有化蝶起舞的美丽;雏鹰拥有风吹雨打的痛苦,才拥有问鼎苍穹的身影;河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦,才拥有晶莹亮丽的珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望

有痛才有希望,在于疼痛能使人奋起。勾践饱受卧心藏胆的疼痛,终于君子报仇;苏秦受尽尖椎刺骨的疼痛,终于游说成功;左思忍受冷言冷语的疼痛,终于洛阳纸贵。他们的奋起源于他们的疼痛,他们的疼痛造就了他们的未来。

有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第失意的张继,痛苦万分,但他在文学的殿堂获得重生;双腿残废的史铁生,悲痛欲绝,但他在平平的书架上站了起来;两耳失聪的贝多芬,痛不欲生,但他在音乐的领土上获得新生;当疼痛将他们赶入绝境时,他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的缠绕,成就了自己。

有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑,忠而被谤”的疼痛,纵身汨罗,有了“生前身后名”;司马迁遭受宫刑的疼痛,专心著书,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒双目失明,才有了《假如给我三天光明》。无疑,他们是痛苦的,但他们扼住了命运的咽喉,提升了自己的价值。

有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载,那是一种气节的象征;布路诺葬身火海,那是一种真理的追求;海子卧轨而死,那是对生活的热爱。在疼痛悄然而至的时候,他们超越了自我,实现了自己,于是希望也永不磨灭。

没有疼痛的人是不幸的,惧怕疼痛的人是软弱的,接受疼痛的人是坚强的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。

生命需要疼痛,有痛才有希望。

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篇20:春天扬起希望之帆初中作文

全文共 701 字

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春,叩响新一年的金色大门姗姗而来.缤纷斑斓,姹紫嫣红,这是春明快的色彩;生机盎然,希望无限,这是春别具的神韵.校园里,春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来,春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临.春,飘然而来,赠给我们一份最真诚的贺礼:

春风,邀请你放飞梦的飞筝;

春雷,邀请你敲响春的编钟;

春雨,邀请你播洒希望的绿洲.

或许,你已将目标和计划定刻于心;或许,你已经养精蓄锐,摩拳擦掌,准备扬帆搏击苦海;或许,你已立下青春的无悔誓言.春光无限好,不容徘徊,不容迟疑,趁着春的蓬勃,春的激情,开始新的征程吧!

同学们,不要庆幸时间的充裕,蹉跎度日,停滞不前,请务必谨记:春去秋来,光阴不等人.不要迷旋于春色美景中,只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向.不要站在奋斗的起跑线上,遥望路漫漫之艰辛,轻言放弃,让梦想幻为泡影.

校园里遍布春的倩影.在春的感召下,种子齐唰唰地列成生命的方阵,萌动,破土而出,与生命抗争.听,这是春的召唤;看,这是春的笑颜.春天在向我们挥手,春天在为我们鼓励,春天在为我们喝彩!

我们和着春的节拍,也应奏响奋斗的乐章,举起前进的旗帜,出发——向理想进军!今日不搏,更待何时

伸出你的手,在春天撒下希望的种子,用心去呵护,经过夏的煎熬,秋的酝酿,定会收获丰硕的果实.春,注定是梦想的摇篮,希望的起点!

各位学子,一年之计在于春,抓住春的机遇,拟定计划,锁定目标,将学习有条不紊的安排,让自己忙而不虚,苦而不倦.

同学们,请接受春的邀请,谱出希望的乐章,拨动彩色的线条,种下金色的憧憬.用希望装点春的风景,让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色,用行动和汗水作为春的礼赞!

[春天扬起希望之帆初中作文

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