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只要希望还在优秀作文(经典20篇)

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爱与希望

全文共 1990 字

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看惯了庭前的花开花落,看倦了空中的云卷云舒,世间的万事万物似乎总是朝着固定的方向发展着,人类也不例外,似乎早已习惯了自己的生活模式。然而,有一天,灾难静静地来临,带给我们的是毁灭性的结局。我们愤怒,我们悲戚,我们痛恨老天的安排让我们饱受灾难,我们痛恨上天不会悲天悯人。我们伤感,我们痛苦,我们羡慕甚至于嫉妒花儿也能主宰自己的命运,云儿也能自由漂浮。

看惯了人世间的悲欢离合,情人间的动人故事,朋友间的互相勉励,但是当我看到这样一条信息我还是忍不住想哭。“亲的宝贝,无论如何都要记住我是爱你的。”看到这样的信息,我马上就想到应该是情人之间的甜言蜜语,但是我错了。这是一位母亲临终时给她宝贝儿子的遗言。在地震中,这位母亲把生的希望留给了仅出生三四个月的儿子,她死死抱住儿子,不让她的宝贝受一点点伤害,而她自己却牺牲了。当救援人员发现她的时候她早已僵硬,两眼看着前方。而在她怀抱下的是安然无恙的儿子。危难的时候把生的希望留给自己的儿女,这是一种伟大的母爱。试问谁人不想自己好好的活着?但是形势不容许她们活,母性的激发让她们作出了惊天动地的决定:让自己的后代继续自己的生命。在场的救援人员不禁哭了,向这位可敬可亲的母亲鞠了三躬。我也被这位母亲深深地触动着,我的母亲又何尝不是为我们日夜操劳呢?她已年过半百,但她仍然要辛劳地工作着,倾尽她一生的爱来呵护我们。想到这,我不禁拨通了母亲的电话,那头传来母亲关切的问候,而我早已泣不成声…

5.12是一个黑色的日子,灾难在这一天降临,死神在这一天催魂夺命,这一切灾难都让四川人民措手不及。在这一天多少人死于残垣断壁,又有多少人被压于废墟下痛苦地呻吟,痛苦的等待救援?多少人面对失去亲人朋友的痛苦,多少孩子变成孤儿,又有多少老人失去儿女,变成孤家寡人?这一切都让我们痛心,让我们流泪。但这同时也是创造生命奇迹的一天,尽管地震无情地剥夺了他们的生命,但他们永不言放弃,靠着坚定信念活了下来,一小时,两小时,三小时,两百多小时……这是怎样一种力量支撑着他们活了下来?这是一种爱的力量啊。在生与死之间,只是一段短短的距离,而他们互相勉励,甚至将生的希望留给别人,即使是生疏的人。就是这样,他们创造了一个又一个生命的奇迹。

“喜欢喝可乐”的男孩让我感动不已,在被困一百多个小时之后他终于获救了,同时被救的还有一个与他同校的女孩。他与这个女孩素不相识,在废墟中他们互相鼓励,支撑着活下来,每当女孩想要放弃时他就鼓励女孩要勇敢坚强地活下去,说一些感人的故事激励她。男孩伤得比女孩严重得多,但当救援人员发现他们的时候,他争着让救援人员先救女孩,而女孩也争着先救男孩。救援人员很为难,也很感动,最后他们决定先救轻易的那一个。女孩被先救出,男孩才如释重负地舒了一口气。男孩终于被救出,但他向武警部队说的第一句话就是“叔叔,我想喝一杯可乐,可以吗?”这一句乐观的话让所有在场的救援人员都很感动,顿时那种悲伤的气氛变得有点活跃起来,那些救援人员都被他感染了。面对死神,男孩毫无畏惧,把生的希望留给了女孩,他那种舍己为人的爱让女孩感动,支撑着女孩度过难关,逃过死神的魔掌。面临死亡,男孩依然乐观地面对,他那种坚毅的精神感动了女孩,成为女孩永不放弃的力量支柱。他的精神让所有在场的人都感动了,更增强了救援人员抢救遇难者的信心。( www.SanWen.com)

地震中感人的一幕幕不断在我脑海中重现,我为地震中的生还者感到无比兴奋,为地震中的遇难者感到无比痛心,为地震中还埋在废墟中的待救者默默祈祷,希望他们以坚强的信念支撑生的意志直到被救出来。一个小女孩摸着妈妈忧伤憔悴的脸,眼里饱含着泪水对妈妈说:“妈妈,别哭,女儿也不哭,我们重建家园是有希望的。”多么懂事的小女孩啊,即使家园被毁了,但她对未来还是那样有信心。灾区人民是非常不幸的,但他们化悲痛为力量,忍受着失去至亲的痛楚,互相帮助,互相鼓励,一步一步地向重建家园的梦想迈进。灾区人民是不幸的,但他们同时又是幸运的,因为他们有一个好的主席,好的总理,好的政府,更重要的是他们还有我们这些同胞兄弟姐妹和外国友人同心协力的援助。中国是一个暖和的大家庭,一方有难,八方支援,地震发生后,我们迅速行动起来,医务人员主动请缨到灾区救护伤员,武警部队迅速前去解救遇难者,志愿者部队迅速成立起来,他们不怕牺牲,日夜工作在救灾现场。地震发生后,我们情系灾区,每一个人都动员起来,为灾区捐款捐物,密切留意灾区的最新动态,为灾区的人民祈祷,为遇难者默哀。

相信有爱就有希望,灾难是无情的,它无情地剥夺了我们的生存权利,但人却是有情的。面对灾难,无论我们如何嚎啕大哭,无论我们如何悲天悯人也是无济于事的。我们应该重拾希望,让生活中布满爱,因为有爱,一切皆有可能,重建家园也不会是梦。为四川人民真诚地祈祷,希望他们在祖国大家庭浓浓的爱中尽快重建家园。

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篇1:生命的希望作文

全文共 610 字

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病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中的树叶一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片始终没有掉落下来。只因为生命中的那片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

这让我想起了另一个故事:“羊坚强”。

有一只后腿残疾的小羊成了大明星!为什么呢?它虽然后腿残疾,但它坚强,它有希望!它从小就练成倒立行走的绝技,它希望通过锻炼弥补自己的不足,它是真正的“羊坚强”!这真是一个奇迹!

是啊,人生中可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值!“羊坚强”也好,那位病人也好,面对不幸,天生的不足,坚强是最有力的武器,它能变不可能为可能,无往而不胜,创造出奇迹。而奇迹,它的名字叫坚强。坚强的名字,叫做信念,叫做希望!

啊!人生,不能没有希望,也不能没有信念和坚强。没错,有希望之处,生命就生生不息、源源不断!生命的希望

彩虹的背后是暴风雨的洗礼;蝴蝶的背后是蚕蛹的蜕变;人生的背后是经历后的成熟;生命的背后是不灭的希望

执着

在这青春

青春

也许最美的就是青春

希望

希望

不是每一次的房企都得到不同的收获,也许你的放手则会是真的消失!不要将那样的你,才会真的磨灭掉。抓住这眼前的一切。追求之中不断成长及成熟,那样的你,才会是真的拥有了!生命之中不灭的是希望

生命之中不灭的是希望

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篇2:希望为题的初中

全文共 691 字

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我翘首企盼着,终于迎来了2020年,这可是我的本命年呀,妈妈给我买了一系列带有红色的东西,我憧憬着美好的开始。殊不知新冠肺炎的突如其来,打破了以往的喧闹,与我想像中的春节、本命年有了天壤之别。我只能有点失望地宅在家里串串卧室、卫生间、厨房……

有失望,才会有更大的希望。每一次灾难都会呈现出许多英雄,每一次灾难都会播撒下信仰的种子,每一次灾难都会让爱这片土地的人们更加团结。病毒虽无情,但我看到了人间有爱有希望。

这个春节我从电视上认识了84岁的钟南山爷爷,他坚定的目光,他精湛的学术,他无所畏惧的奉献精神,安抚着十几亿人的心,他是我们心中的英雄,是我们心中的希望。

这个春节我真正认识了白衣天使,他们义无反顾地冲在抗疫最前线,为我们筑起了阻挡病毒的“长城”。战场上的他们,脱下防护服,满目斑驳;战场上的她们疲惫的只能在长椅上小歇;战场上的他们为了工作,把长辫子变成了光头……他们的身影让我们泪目,他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”,为我们重新点燃了希望。

这个春节我还认识了无数的英雄们,有严防死守的武警军队;有买下国外口罩厂,把口罩低价运送回来的的商人;有从土耳其人肉背回口罩捐献的无名氏;有参与火神山、雷神山建设,与死神赛跑的建筑工人;有社区认真职守的服务人员;有24小时在线,关注着我们学习、健康的老师们……他们都是中国的脊梁,民族的希望。

有数不清“不计报酬,不论生死”的人团结起来,胜利还会远吗?我的心中被希望填满,我的身体被爱充盈,我除了宅在家里认真上网课,把努力学习当作动力,依然翘首企盼。爬在窗台上,我仿佛看到了山花烂漫,看到了十几亿的人在丛中笑……我看到了未来的希望之光!

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篇3:绝望往往是希望的开始作文800字

全文共 909 字

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经历过绝望,才知道,绝望的那一刻,往往是希望开始。但成功与否,在于自己是否能坚持到最后一刻。

永远不会忘记初一的那一次体育考试,要跑800米。跑步这两个字眼就让我不停哆嗦,800这个数字对我来说俨然又增添了一层恐惧感。我和史锦对视了一眼,我说:“短跑我还可以混混,但是长跑,哎,一言难尽。”“就是就是。”史锦十分赞同我的观点,“要不我们一起跑吧。”“好!”听到史锦这番话,我瞬间有了底气。

我气势汹汹的走到跑道上,背后仿佛燃着一团火。可是看到长长的跑道后,我马上就怂了,挤在最里面的跑道,希望能少跑一点。老师一声令下,别的同学都如脱弦的箭一般,霎时间“飞”出去好远,而我和史锦也不甘落后,奋力冲向前,倒也和第一名相差没多远。第二圈了,我还仍有余力,和史锦一起超过了前面一个同学。我自信的跑着,可还不到二秒钟,那位同学便从后面追了上来,并明显提高速度,没一会,就超出去好远,我们也无力去追,把我给气得半死。

又过了半圈,渐渐的,我感觉我坚持不住了,我的腿像灌满了铅,变的沉重不已。双腿好像失去了大脑的控制,只只顾自的缓慢地迈着。我呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑得难受,双眼发黑,胸口气闷。看到有人快要到终点了,又加快了一点,我鼓气向前奔去。一时间我的腿似乎承受不了身体的重量,差一点摔一跤,我吓得速度慢了又慢,开始走了起来。我看到终点处的老师,又想到接下来还有一圈,但已经没了力气,突然想到了个主意。我停在老师面前,假装肚子疼,开始老师一下就看穿了,说:“不要跟我说什么肚子疼,继续跑。”我心里抱怨了一声,又只好力不从心的跑了起来。又过了大概50米,我又停下来走,我已经全无了力气,觉得心跳快得好像要要蹦出来似的。我此刻非常想放弃,想趴在地上好好休息一下,开始不得不跑,我绝望了。我看到前面不断有人过终点,我也开始调整呼吸,又开始跑了起来。5米,4米,3米,2米,1米,我用力跨过终点,一下瘫软在旁边的草坪上。此刻,我多么想喊出“我成功了!”,但无奈已经没了力气,和旁边的史锦击了下掌。

现在的长跑,我把它当成一种享受,而不是一种折磨。因为坚持,我在绝望中又看到一丝希望。不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。长跑,让我变成更好的自己。

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篇4:希望的灯永不熄灭作文

全文共 833 字

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屏幕上出现了一张张哭得扭曲的老母亲的脸,一幢幢只剩下一两层楼的楼房,一具具被罩着的铺在地上的尸体······但不久,便出现了残疾人开朗的微笑的图片,他们健身的图片——地震无情,人却有情。我们迎来了汶川大地震幸存者的演讲。

他们所有人的共同点——残疾。他们在废墟里呆了一天,两天甚至更多。他们和死人一起睡过觉,他们为了生存,在废墟里或医院里折断了自己的手或腿。他们在康复的时候流了太多的泪和血。这不就印证了“坚强”这个词吗?“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”他们像竹子一样,无论身处什么环境,都十分坚强,不屈服。“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”地震是可怕的,人们失去了腿和手,但他们坚强的精神永不磨灭!

经历了地狱般的苦难,他们却依旧过着幸福的生活。独腿哥哥和他的室们相处依旧愉快,他并没有把自己当作残疾人,他依旧参加各种活动;独腿姐姐穿着美丽的长裙,自信满满,他依旧相信美好的爱情;独臂姐姐似乎忘掉了自己残疾的身体,完成了一个几乎不可能的500多公里的骑行任务。这何尝不是一种乐观的品质?我们的身体完完整整,我们周围的环境安安宁宁,那么,学习和生活中的小挫折又算什么?何必哭哭啼啼一蹶不振?错过了明亮的太阳,还会有皎洁的月亮,错过了闪烁的星星,还会有可爱的萤火虫!让我们在风雨中翩翩起舞吧!

他们还是勤奋的。地震耽误了他们的学习时间,但他们依旧考上了研究生,美国大学,取得了巨大的成就。这些成就源于他们的努力,从上课几乎听不懂到考上了雅思,那位独腿哥哥付出了多少心血!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”唯有勤奋与努力,是通往成功之路的大门!

初三的我们,面临着升学考试的挑战,这样特殊的日子里,即使作业把我们压得喘不过气来,我们也不要抱怨,因为风雨之后才会有彩虹!即使在运动场上挥汗如雨已经坚持不下去了,我们也要想到地震中的人们在废墟里面仅存的渺茫希望,我们要向他们一样,靠着这一线希望在学习生活中继续奔跑,直到终点,心中希望的灯永远不会熄灭

[希望的灯永不熄灭作文

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篇5:希望作文400字

全文共 492 字

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“昏昏倒地!”每当电影里的主人公从嘴里叽里呱啦的说咒语时,我的心情便又开始亢奋起来,我也多么想学魔法啊!

当我学会魔法后我要先把那些爱说胡话、撒谎以及小小年纪就开始谈恋爱的人都变矮,让世人看一看这些可耻的小孩。

然后再把全球磁场恢复,降低全球平均气温,因为如果气温上升六摄氏度地球将是一片无人之境!再把消失的天堂还给动物。让一些多余的海水在适当的地点结冰。然后穿越时空把消失的动物找回来,因为全球食物链正在崩溃!

当然,第三个魔法献给求知、探索是人们,让他(她)们拥有超能力,因为这样他(她)们就可以探索更多的秘密,并且给他(她)们一个圆满的答案与结局。

说了这么多,我想我也应该给自己一个魔法,让我有一颗钻石可以包治百病,并且把这颗钻石世代相传,让我的子孙后代永不得病!

下面这个魔法献给有杰出贡献而已经逝去了的伟人们,让他(她)们重获新生,让他(她)们看一看现在的世界是多么的繁华昌盛,我相信他们看了一定会欣慰的。

最后一个没法给人类,因为他们让世界失去的太多了,所以最后一个魔法才给他们,我要让人们不再恐惧死亡。

如果真的有魔法,我一定要亲手除掉像伏地魔这样自私的巫师,这样的巫师只配当麻瓜!

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篇6:播种希望作文300字

全文共 551 字

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无论在天涯海角,还是在困难险境,“它”始终伴随着你,度过人生的每一道关卡。富兰克林曾经说过:“希望是生命的泉源,失去它,生命就会枯萎。”的确!没有希望的生命, 未来也就失去了意义。

每个人都有自己的理想与愿望,如果想达成它们,就不能错过一丝希望。有了希望,你就能跨越重重障碍;有了希望,你的未来就会是一片光明,不再黑暗。有了希望,即使跌倒,也能努力爬起来;即使经过无数挫折,也会勇敢去面对、克服。只要你肯勇往直前,永不退缩,一定可以力争上游;即使失败,也能卷土重来,东山再起。

如果你是个容易心灰意冷的人,就等于抛弃了希望,放弃了理想,成功就不可及。如果你没有怀着锲而不舍的心态,将会一事无成。失去希望,未来的路途就会崎岖难行;如同少了引擎的车子,无法奔驰在宽广的马路上;失去希望,你就只能坐以待毙。所以希望是不可或缺的。

拥有希望的人,就可以踏上光明之道。海伦凯勒小时候生一场大病,失去双眸和听力,但她并没有被这点挫折击垮,或是结束生命;反而抱持着希望。她那勇于面对事实的心,实在令人佩服。海伦凯勒曾说:“希望是引导人走向成功的信仰。”就因为她不畏艰难,再接再厉,才能成功的克服许多难关。

“希望像太阳,当我们向它行进,负担的阴影,便抛在身后。”的确;只有抱持希望,才能使一生不再遗憾。

[播种希望作文300字

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篇7:精选小学作文:种希望

全文共 1242 字

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树,虽没有花的美丽,却有军人般英姿飒爽的风采;树,虽没有草的娇柔,但有石头般坚强不屈的品格。树,带给人们生机;树,带给人们亲切;树,带给世界新鲜的空气。

平潭是一个充满生机的海岛,在这里木麻黄骄傲地挺立在沙地里。木麻黄生命力强,哪儿需要它,它就在哪儿生根发芽,长出茂密的枝叶,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

3月12日植树节这天,平潭时报小记者们和家长以及平潭边防部队的官兵们,来到莲花山,“大手拉小手,同心植绿树”,一起种下未来的希望

一声令下,我们每人都从卡车上拿了一把铲子。我一只手拎着铲子,另一只手提着两株细嫩的木麻黄树苗,来到一个空地上。我和爸爸像地质勘探者一样,东瞧瞧,西看看,寻找着合适的地方。终于我们找了一个松软的地块,决定在这里种下这明日大自然的守护者。

做出这个慎重的选择后,我开始挖坑了,这是植树中最重要的一个步骤。我拿着铲子,爸爸在一旁俨然像军官一样对我发号施令,指挥着我如何挖坑。我把铲子头往土里一扎,双脚猛得往铲子肩上一踩,尖尖的铲子头钻进了地里。我再次用力地把铲子往前一推,然后把铲子柄往下一按,一个个小土块就接二连三地跳进了我的铲子怀里。

“我们绕着圆圈往中间把土铲出来,要挖圆柱体形的坑,这样才能保证树苗有足够的生长空间。”

“挖坑时,如果遇到石块,我们要把它铲干净,否则会影响植物的生长。”

“而且土坑要有一定的深度,不然木麻黄就不容易往地里扎根,小树苗就会摇摇欲坠。”

按照爸爸的详细讲解,我专心致志地挖着。不一会儿,两个圆柱体形的土坑出现了。它们,将成为这两颗树的归宿;这里,将孕育出更加美丽的生命。

俗话说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。为了让小树健康成长,我们既不能过度爱护,否则成为溺爱,未必能使它茁壮成长;也不能过分的随意,放任不管。我决定要保护好这座“地下城堡”,让这里成为小树最美好的家园。

我小心翼翼地剥开包在树苗根部的黑色塑料袋,生怕弄断了树根,捧着树根上的一包“营养土”,轻轻地连根带土放进挖好的坑里。我拎起铲子,铲起旁边的泥土往坑里填。有时候为了让树根有更松软的泥土,我不得不“舍近求远”,跑到几米外的地方,铲了往回送,来来回回,不亦说乎。好不容易把土坑填得与地面一般平,为了防止土太松,我还在树周围踩了几脚,保证土层的严实。我不敢疏忽,怕自己的大意使小树不能健康成长。我又别出心裁,在树的周围土上,用小石块画了一个小圈,希望多雨时能排水,干旱时能为小树储备水源,一举两得。想到这里,我不免洋洋得意。

大家纷纷完工。在莲花山上,一群刚刚下地的树苗正迎风傲立。我看着这些“咬定青山不放松”的小木麻黄,不禁触景生情,拿起丝带,在上面上写下一句我最喜欢的诗:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,绑在小树上,留作纪念。

我希望,“待到重阳日,还来就菊花”。几年后,这些木麻黄长成参天大树;而到时,我也实现了我最美好的心愿,那就是:世界越来越绿色,越来越清新,越来越环保。

[精选小学作文:种希望

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篇8:落叶里看到的希望作文

全文共 624 字

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风清,夜静。孤独地走烦闷的走在路上,踏着纷纷落下的树叶,“沙沙”好像在哭,它被践踏着,粉身碎骨。还有一些轻盈飘逸在空中的“蝴蝶”,似乎只要一落地就意味着死亡,因此拼命的享受着在空中翩舞的每一秒。因为它们知道落地就要被风吹到不知何方……

中考的大门已快打开,错过机会就会抱憾终生。 在我的词典里只有“学习”这个名词,全家的期望都寄托在我一个人身上, 我只能默默地钻在屋子里学习。夜深了,一页页的草纸上留下了我无数次计算的足迹,只有一束微弱的光,为什么还是黑的。静静的,但每个角落都留着紧张的气氛,仿佛要让人窒息了,时间就凝固在那一刻,只听见一页一页翻书的疲惫声。

不过没关系,希望赶走了迷茫和痛心,我找到了前进的方向,那就是充满希望去拼搏。

希望把我浑浊的书堆黄泥冲刷成了清静优雅的黄金神殿;希望让我重新拾起信心,装进我前进的行囊中,鼓励我继续完成我的任务和目标。就算超越了自己的极限,也是一种快乐,我屡试屡败,但我要屡败屡战。 我超越了自己的极限,去完成别人不能完成的极限任务,累,但我懂得总有一天,我会成功。

朋友告诉我要做追风少女,即使会伤痕累累,受委屈,那也是正常的。在学海中一定要充满希望,挫折也会磨练我们坚强的性格。

看看这落叶,落下多少次,但来年的大树上它又会重生,因为它充满希望。风忽起,叶随舞,又好似在笑,新叶将在他们的死亡中重生,何悲?分明在喜。猛抬头,星星还想飞舞着的萤火虫。我笑,恍悟:“学在苦中求,艺在勤中练”。

[落叶里看到的希望作文

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篇9:希望的力量作文600字

全文共 620 字

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希望是打火石,点燃星星之火,点燃熄灭之灯;希望是灯,照亮前进的路。北极考察队在艰苦孤寂的路途中,是日记中阳光的故事点燃了他们的希望,坚定着他们的步伐;希望是一个人最宝贵的财富,任何时候都不能放弃希望。

希望能弥补身体的缺陷,让人享受同样的阳光。我曾经看到这样一个故事:一个盲人带着自己失明妻子来公园“赏花”。公园里阳光灿烂,花草鲜艳。别人以为这-切对于他们而言,定是一个打击。而那位盲人,并没有在意,反而对妻子说那儿很美,盲人心中充满了对生活的向往,对阳光的追求。他顽强生存,希望不灭。

希望能抹去心灵的伤痕,让人见到雨后的阳光。“假如有一双眼睛陪我哭,我甘愿为生命受苦。”海伦·凯勒小时候得了一场重病,使她终身又聋又瞎。但是,她的生命中出现了一个人——老师安妮·莎利文。她的鼓励为海伦带来了希望,使她坚强地生活,最终海伦写下了《假如给我三天光明》等世界名著。

希望能踏平崎岖的道路,让人到达理想的彼岸。恩科西自从出生下来便患有艾滋病。但是他并没有放弃生活,顽强地生存了一年又一年。他还在联合国向全世界呼吁,不要区别对待艾滋病人,尤其要关心患有艾滋病的妇女和儿童。九岁那年,恩科西因病去世,但他也完成了自己的使命,成为了艾滋病人中的名人,为许多人照亮了前方的路,指引着他们的未来。他的精神值得所有人学习。

在不幸面前,你不能放弃希望;在挫折面前,你不能放弃希望;在生活面前,你不能放弃希望。因为路在前方,心怀希望,拨开荆棘,才能经历风雨,又见彩虹。

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篇10:二年级新希望优秀作文

全文共 653 字

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“咚咚咚”楼梯上传来一串轻快的脚步声。我打开门,妹妹已经站在门口了。哥哥你看,这是美术老师布置给我们的作业‘我家门前’。我画的不错吧?”说着踮起脚把手中的画高高的举到我面前。我接过一看:到处是一排排高高的楼房,宽阔的马路上密密麻麻爬满了汽车,远处的烟丛排放出浓浓的烟雾,把天空熏成了灰色……我不禁皱了皱眉头。“怎么,我画的不好?”“不是的……只是没有绿色。”“这可是照着我家门前画的,那儿本来就这样”妹妹委屈的说。

晚上,吃完饭,全家人坐在电视前看电视。这时电视上正播一条公益广告:灰色的天空中弥漫着滚滚浓烟,街上到处是垃圾,人都带着防毒面具匆匆前行……“哥哥,他们为什么要戴防毒面具呢?”妹妹问我。“因为污染太严重,空气太脏,又没有树木净化,们不得不随时戴好防毒面具。”我说。“那么,我们以后也要戴防毒面具吗?”“这……”我一时不知怎么回答。“那么,多种些树就可以净化了吧。”妹妹一本正经的自言自语。

又是一个星期天,妹妹又来找我。她一进门就拿出几棵小树苗:“哥哥,我们把它种下去吧,它们很快就会长成高高的大树,我们以后就不用戴面具了。”说完她便拉着我向楼下跑。

我们好不容易种下小树,妹妹的小脸已经涨的通红,额头上挂满了汗珠,稚嫩的小手也磨出水泡。可她一点也不在意,笑嘻嘻的,一点也不在意。

晚上,妹妹已经趴在桌上睡着了,她手中握着一支绿色的蜡笔,桌上放着刚画好的一幅画:到处是绿色的树木草地;天空是蓝色的;小鸟自由自在地飞翔。远处几个小朋友围着一棵大树做游戏……画的上方有妹妹写下的歪歪扭扭的字:绿色的希望

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篇11:我希望变成一只鳄鱼的作文

全文共 877 字

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假如我会变,我希望变成动物 ,变成一只凶悍的鳄鱼。可别把你吓着了,我只是想证明一下自己的强大。

我游呀游 ,爬呀爬,在森林的大水塘里寻觅到了我的同伴,在那里,我经历了一次次刺激的捕食,最难忘的是我第一次捕杀角马的情景。

森林里旱秀和雨秀轮回,我们的饥饿和温饱交替着,由于这段时间是雨季,水资源丰富,动物们无需到森林这个唯一的大水塘来汲水,所以猎物匮乏,我们只能捕捉水塘里只能够塞牙缝的小鱼小虾来充饥,我们的肚子早已饿得前胸贴后背了,即使是首领也不例外。

盼啊,盼啊……终于盼来了旱秀,“所有动物都必须到我们这里来喝水了,这是我们捕猎的好时机!”我们的首领得意地说。

等啊,等啊……

突然,不远处尘土飞扬,一阵马鸣,我们知道是角马群来了,心里一阵狂喜。“大家赶快准备好!”首领一声令下,我们纷纷潜下水。我在浅水处只露出鼻子和眼睛紧张地盯着远处,满脑子美食佳肴,想得口水如泉喷涌。

转眼,角马群来到了水边,也许是把我当成了一块漂浮的“朽木”;也许是它们干渴到了极点,角马毫无防备地扑进水里尽情畅饮,有一只成年角马好像永远也喝不够似的,四条腿都踏进了水里……离我是那么近!

我强按住心听兴奋,慢悠悠的一点点靠近它,直到鼻子都快碰上它了,成年角马太专注喝水了,竟然没有发现“朽木”的异样。我激动得心儿怦怦直跳,四肢踏着水底的岩石,用力一蹬,身子高高跃出水面顿时水花四溅,我一口就咬断了成年角马的脖子,经还没有来得及挣扎就已经成了我的盘中餐。

短暂的激战后,同伴们和一样,都沉浸在美食的享受之中。

那些暂时幸运的角马,个个像失了魂一样迅速逃离水塘,它们眼睁睁地看着同伴被我们吞食,却无可奈何。

天色已晚,角马群又回到了平原上。

首领关心地问:“都吃饱了吗?”“吃饱了!”大家异口同声。“这是我第一次捕食大动物,是吃得最饱的一顿!”我补充道。

能跑能跳的角马,却丧命于只会爬会游的鳄鱼口中,因为我们占领了得天独厚的水域!

我趴在浅水区养精蓄锐,静静地等待着第二天……

“瞧这孩子睡觉的姿势,趴在被子上,就像一只爬行动物!”讨厌的妈妈,破坏隐的美梦。我还没有当够鳄鱼呢!

[我希望变成一只鳄鱼的作文

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篇12:点燃希望之灯给人生力量的议论文

全文共 891 字

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一个不著名的名人说过这么一句话“经历成就性格,性格成就希望,希望永不会使我们失望。”正因为心怀希望,我们才发现人生一直在蓬勃向上。希望或许就是希洛为爱人利柏得尔引路,每晚挂在楼上的那盏灯。又或者是人们追求的东西,我不知道,但我知道它能带给我们力量

点燃希望之灯,给人生带来改变的力量。林书豪,曾经的他只是球场上的打酱油者。不被关注,不为人所知。他默默在心里点亮一股名为“不放弃”的希望之火。当别人休息,他却不辞劳累,日积月累在球场上练习球技。因为他相信,他会成功的,偶然有一次比赛队员因伤缺席比赛,他也才有机会作为板凳队员登场,一展他的身手。在球场上乱起了一场“林旋风”,一飞冲天。他“不放弃”的希望之火,带他冲上成功的巅峰造就了他人生的传奇之路。

点燃希望之灯,给人生带来战胜自我的力量。霍金,是一个中小学时,成绩并不突出的学生,后来考上牛津大学。在毕业前一年20岁的霍金,患上了严重的疾病进行性肌肉萎缩,疾病发展很快,23岁结果时,已不得不用拐杖了。在剑桥大学,他当了西阿玛的研究生对物理也越来越感兴趣。被称为轮椅上的物理学家。病毒发展实在太快,到后来霍金全身几乎动不了,话也说不了,只能坐在轮椅上,只有一个手指头可以动。霍金默默用一根手指敲起名为“思想”的希望之火,引领他走在科学研究的最前列,还写出了许多引人入胜的科普读物。是的,霍金用他的乐观点燃了希望之火,鼓励了人们,温暖了身边的人。战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗士”!

点燃希望之灯,给人无限力量,若熄灭它,人会死亡。屈原,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”一个孤傲的背景,高洁的灵魂。他抱有“长太息以掩涕兮,哀民生之多坚”的忧国忧民之心,吟过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的衷心却不与世合流的高洁。他执着追求自己的政治理想与人生抱负却没坚持到底。他轻易放弃了,楚国也日益衰落。

点燃希望之灯,是越王勾践每日卧薪尝胆之苦,最后成功打败吴王的胜利之情;是贝多芬咬紧牙关,紧紧扼制命运的咽喉的不屈服;是西楚霸王项羽,四面楚歌之时轻易放弃。最后美人离他远去,自己也落个自刎乌江的下场。

点燃希望之灯,给人生带来力量。

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篇13:我真希望时间过慢点作文600字

全文共 620 字

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时光飞逝,一转眼,我就在新学校生活了两个月。我多么希望时间过慢点,因为我已经读六年级了,只有一年就要小学毕业了。我真想停留在这个时间,永远也不要毕业。

我在学校里过得非常快乐,生活无忧无虑。刚从以前的学校转到现在的金海小学时,我心里既好奇又恐惧。好奇的是这里的生活方式是怎样的,会遇到哪些新同学、新老师;恐惧的是同学们会不会接受我,我会不会很孤单。

可是不久后,我认识了班上的几位女同学,我们很快就成了好朋友。开学第二天晚上,我们寝室有很多女生都哭了,我当然也非常难过。因为见不到爸爸、妈妈,以后学习、生活都得靠自己了。吴优看我非常想念爸爸、妈妈,就安慰我:“没事吧?不要紧的,以后也就慢慢习惯了。”听了吴优的话,我也就没那么想念爸爸、妈妈了。从这以后,我也慢慢习惯了。这可多亏了吴优及寝室的其他同学那些日子对我的关心与照顾。

学校里,语文黄老师、数学潘老师、英语Miss张都和蔼可亲。他们讲课都很生动,大家听得也很入迷。我们上课时就像鱼儿在知识的海洋里流连忘返,又像春天的小草吮吸早晨甘甜的露水。在老师的教导下,我们茁壮成长。

这学期,学校举行了丰富多彩的活动。开学时的抓泥鳅比赛,让我们在阳光下体验了一把乡村生活的快乐;中秋节的做月饼活动让我们这些本来思家的孩子,一下子忘记了想家的念头,都沉浸在欢快的气氛之中;“红领巾相约中国梦”合唱比赛,让我们过了一个幸福祥和的节日。

我有这么好的同学,这么好的老师,这么好的学校。我希望时间再过慢点就好了。

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篇14:希望为话题的作文600字

全文共 1155 字

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希望是附于存在的,有存在,便有希望;有希望,便是光明。”——鲁迅

希望,充满生机,仿佛春草不绝燃绿山脊,不问所起;如同飞蛾扑火孤勇悲戚,前赴后继。她是人类屹立在宇宙的支撑,她是弱者抵抗强权的支柱,她是善良战胜邪恶的支点;她是荆轲在易水边上的一声长啸,她是华莱士临刑前的一声呐喊,她是闻一多昆明街头倒下去的一声惋惜……

古为今用·重绽芳馨

我记得屈原,那个清雅如斯的士大夫,他的文采足以令天地间景物黯然失色,他的忠诚足以让亿万凡尘刻骨铭心。只可惜生不逢时,君主昏庸,才让他历尽“信而见疑,忠而被谤”的疼痛。无奈,他留下绝笔《怀沙》,纵身汨罗。

然希望终究是存在的:“身既死兮魂似灵,子魂魄兮为鬼雄。”孟春月降生的谪仙重归天庭,眼中尽望故园的方向。穿越烽火狼烟后,他仍是一袭素蓝长衫伴君行。

从屈原投汨罗江起,至阎海文驾机撞向日军舰,再到今日王伟驾机撞向美军机止,无数闻人志士,或用一者之勇,或用一命之重,或用一己之力,去搏斗,去抗争,去影响,去传播着正义的永生,这就是希望的起点。

洋为中用·繁星闪烁

我记得拿破仑,那个矮个子的皇帝、伟大的军事家。其实,我更愿意叫他另一个名字——超能力的实现者。少年时期的他,有一个与现实相距甚远的梦,那就是建立一个强大的帝国,由自己来统治。可是大家都不理解这个倔强的少年,认为他的理想过于天马行空。

拿破仑却不以为然。在他小小的心里,那颗名为未来的星星,正不分日夜的闪烁着希望的光芒。仲夏的夜空曾与他无限度地接近,几乎温柔拥抱了他,给他以无穷的力量。

终于,他和法兰西帝国的腾空一跃,向所有人证明了自己。打遍欧洲无敌手,让世界为之颤抖,无论史书如何书写都绕不开拿破仑的伟大,甚至改变整个人类的走向,这就是希望的力量。

今为万世·民心所向

我还记得,陈毅元帅说过:淮海战役是用小车推出来的。解放战争相持阶段,国共军事力量对比是1。3比1,国民党优势兵力全部美援,国民党拥有全部的海军、空军,但每一场战役中,国民党上至每个将军,下至士兵,看见的除了不畏死亡冲来的解放军官兵,还有那推着小车,扛着担架,拿着锄头的支前青年,还有无数老百姓的眼里的怒火的时候,那是何等的绝望,当董存瑞喊出“为了新中国前进”的那一刻,那就是民心所向,摧枯拉朽,这就是希望的强大。

我记得《史记》背后的司马迁,背负无尽屈辱和疼痛活下去,只为完成一部巨著;我记得北京保卫战中的于谦,本是文人的他,在那一刻突然成了浴血重生的将军;我记得一心完成使命的麦哲伦,凭一尺风帆,只为带回美好灿烂的明天。

时光飞逝,历史在无数人的肩膀扛起中前行,我记得太多这样的人,这样的事迹。只因他们眼中有梦想,心中有希望。即使梦想距离实现还遥遥无期,也要等待属于自己的那一片王朝复辟。岁月轻狂,若未来赐予你走下去的勇气,请牢牢抓住它,因为它的名字,叫希望。

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篇15:中等生的希望350字作文

全文共 581 字

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星期一晚自习我在一个班上进行辅导的时,我正在给一位同学讲题,我发现临桌一个女生在看手机,我把题讲完后就叫这位女生把手机给我,(同学们都知道我一般是在下课就会把手机归还学生的,但我必须告知这样做的不合理之处。)她有点不想给我,但后来还是给了我。下课后,我示意她到教室外面来,她很快出来了,透过玻璃窗的光线在这浓冬的季节已显昏暗,我看见脸上的两颊有两粒泪珠,还没有来得及我说她,她就说:“老师,是我不对,不应该在课堂上看手机。”我说:“其实这是一件很小的事情,你爽快的给我,下课后我会归还给你,你知道,个别同学在课堂上看手机,我一直都是这样处理的。你在我的印象中表现很好的......”我还没有说完,她就说:“老师,我是真的感激你,你还在管理我,我不专心的时候,你就点我回答问题,我过去无论表现好还是坏,老师都不问我。”她有点激动。“有时,我真想成为表现不好的学生,被老师叫到办公室批评......”

我顿时强烈的感受到我们教育的疏失,我们大多老师惯用抓两头,带中间的策略,很大程度上忽视了中间这一大部分学生的情感教育,和这部分学生沟通较少,忘记了对他们个性化的关爱。然而一个班集体中,毕竟中间是大头,他们不应该只是被带着走的一部分,我们做老师的不能忘记他们,要时刻惦记着他们,走进他们的心灵,鼓动他们理想的帆,让他们漂亮的航行在人生的旅途。

[中等生的希望350字作文

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篇16:有关理想希望的初中作文

全文共 991 字

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小朋友的梦想也许是想拥有许多玩具;大学生的梦想也许是想考上理想的大学;成人的梦想也许是想找份很好的工作……我,也有梦想,我希望我能考上“传说中的”瑞中,有关理想希望的作文。这个梦想对我来说可能是遥不可及,但我正在努力。瑞中是个很好的学校,考上瑞中是每个学生的梦想,是每个老师的骄傲,是每个家长的期望。但要求实在是很高,必须门门功课都满分才能考进去。唉,我真希望时间能够倒流,这样我就能早点把我生活上的的一些坏毛病,学习上的不足统统的改正过来。

考上瑞中这个梦想在我的脑海里扎下了根,并且越扎越深,终于,通过我不断的努力,我考上了!看着老师和家长脸上的笑容,我心里别提多高兴了,我恨不得把这个消息告诉所有的人!带着兴奋,带着一点点的骄傲我走进了瑞中,这里的花开的是那么的艳,这里的树长的是那么高,还有那么多的“风云”人物。看到那些很厉害的同学,我既开心又苦恼。开心是因为我终于可以跟这些厉害的人物比比看;苦恼是因为我的水平可能只是中等。我喜欢竞争,竞争是对一个人的考验,有了竞争我才能更充满信心努力往前冲,决不退缩!

“叮叮叮”闹钟不耐烦的响了起来,我揉揉眼睛,不情愿的结束了梦境,友有些生气的关掉了闹钟。我有我的梦想,我要为我的梦想加油了!人类的幸福和快乐在于奋斗,而最有价值的莫过于为梦想而奋斗了!加油,为了我的梦!

每个人都有自己的理想,我的理想是当一名医生。

我的理想,在我没上学的时候,就已经萌发了。“医生”这个神秘的字眼,占据了我幼小的心灵。上学以后,随着知识的增加,我了解到世界上有千万种职业,但我最喜欢、最敬仰的还是“白衣战士”。我喜欢医生这个职业,是因为只有医生才能够救死扶伤;只有医生才能帮助人们战胜疾病这魔鬼。

有一天晚上,我做了这样一个梦:已经当上医生的我,穿着白大褂,拿着手术刀,给一个患有严重心脏病的生命垂危的老奶奶,做心脏移植手术。我把她的前胸割开,把快要坏死的心脏取出来,换上准备好的人造心脏,手术用了才十分钟。手术做完了,老奶奶一翻身,从手术台上跳下来,大步流星地向我奔来,不停的说:“谢谢,谢谢!”

我希望有一天,我的梦会变成现实。然而,我知道,任何美好的理想的实现都不会一帆风顺。当我张开理想之帆的时候,决不是为了停留在美好的想象王国中,而是要乘风破浪前进。“少壮不努力,老大徒伤悲”。为了长大成为个好医生,为了能实现自己的美好理想,我要努力学习,天天向上。

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篇17:希望为话题的作文600字

全文共 815 字

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六月,一场场夏雨蠢蠢欲动。

一瞬间,艳阳高照变得乌云密布,空气黏黏的,闷得人说不出话。倾盆大雨,轰然而至。雨,来得猛烈,干脆,酣畅,不讲一点道理,成了天地间唯一的主题。

乡间田里的人撸起袖子,戴上草帽,湿得有点狼狈,但露出朴实的微笑。闷热的六月,田里很干,下雨是好兆头,是希望。他们庆幸于一场雨的降临,伴着雨声大声地相互说话。他们对雨的热忱,就像对生活的热爱。

城市中的人们打起了伞,遮住了面容。他们埋怨雨。城市里的大部分人,总是在躲雨。在他们心里,雨就是应该被躲避的。有时甚至蜗居家中,只为避雨。为了自己行走方便,他们祈求无雨的天气;害怕淋雨,有时干脆止步不前。

街上有人哀叹连连,急于寻求避雨的地方。他们当然没什么心思看雨,听雨。雨冲刷了尘埃,洗尽的浮灰,清新的空气、凉爽的气温慢慢浮现,一扫先前的暑热和烦躁,水汽在空中漂浮。

雨止了。乌云被强势而出的阳光驱散了。

夏雨过后的第一缕阳光唱出美丽的曲调,万物显出新鲜红润的光芒。

窗外的竹挺拔修长,竹叶在雨后阳光下散发出浪漫梦幻的柔光,竹林熠熠生辉。而室内阳台上的盆栽则依旧灰蒙蒙、娇弱的样子。鸟叽叽喳喳地吵闹。屋子里的人终于舍得走出家门,感受雨后的阳光。田埂上的人们,脚踩着湿漉漉的地面,沐浴着略有温度的夕阳,他们“身上带着雨水吻过的幸福”。

城市里的人们从屋檐下走出来,暗道声幸好,急忙赶去做自己的事情。雨、闷热都让他们烦恼,而这烦闷终于结束,他们也没有感到惬意。而在乡间,夜幕慢慢降临,农田上,忙碌了一天的人们收起农具,走在田野小路上,嘴里哼着土地的小曲儿。他们知道,雨是闷热中的希望,晴是雨的希望,在两次希望到来的过程里,他们收获了一段美好的生活。

夏雨过了,我想着以上的场景,祈祷下一场雨的来临,也祈祷放晴,祈祷雨里我会看,会听,会想。雨,下吧,尽情地下吧!让我亲近着土地,活得像一个纯朴的乡下人,永远能找到希望,感受这样的人生——若有雨时,终有晴;若有泪时,终有笑;若有苦时,终有甜!

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篇18:希望为题的初中

全文共 539 字

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无论在天涯海角,还是在困难险境,“它”始终伴随着你,度过人生的每一道关卡。富兰克林曾经说过:“希望是生命的泉源,失去它,生命就会枯萎。”的确!没有希望的生命,

未来也就失去了意义。

每个人都有自己的理想与愿望,如果想达成它们,就不能错过一丝希望。有了希望,你就能跨越重重障碍;有了希望,你的未来就会是一片光明,不再黑暗。有了希望,即使跌倒,也能努力爬起来;即使经过无数挫折,也会勇敢去面对、克服。只要你肯勇往直前,永不退缩,一定可以力争上游;即使失败,也能卷土重来,东山再起。

如果你是个容易心灰意冷的人,就等于抛弃了希望,放弃了理想,成功就不可及。如果你没有怀着锲而不舍的心态,将会一事无成。失去希望,未来的路途就会崎岖难行;如同少了引擎的车子,无法奔驰在宽广的马路上;失去希望,你就只能坐以待毙。所以希望是不可或缺的。

拥有希望的人,就可以踏上光明之道。海伦凯勒小时候生一场大病,失去双眸和听力,但她并没有被这点挫折击垮,或是结束生命;反而抱持着希望。她那勇于面对事实的心,实在令人佩服。海伦凯勒曾说:“希望是引导人走向成功的信仰。”就因为她不畏艰难,再接再厉,才能成功的克服许多难关。

“希望像太阳,当我们向它行进,负担的阴影,便抛在身后。”的确;只有抱持希望,才能使一生不再遗憾。

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篇19:我希望妈妈永远年轻作文350字

全文共 375 字

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每个人心中都装着许多美好的愿望,而我现在最大的愿望就是希望妈妈永远年轻

我的妈妈工作既辛苦又繁重。她每天早晨和晚上在家中都上演着“保姆”和妈妈的职业;上班在公司表演着员工的职业……所以才会很累。有一天,我发现妈妈有几根白头发,我很惊讶,因为在我的印象里妈妈有一头乌黑亮发,怎么会变成这样呢?我这几天仔细观察了一下,原来是因为妈妈每天早晨六点多就起床了,然后还要为我做早饭,结束了一天的工作后又要为我和爸爸做晚饭,晚上还要辅导我学习。

以后我一定再也不让妈妈生气了。我要争取做妈妈的小助手。在生活中,我要自己的事情自己做,而且还要学习一些简单的家务活,为妈妈分担家务,争取减轻妈妈的负担。在学习方面,上课我一定要认真听讲,将老师所讲的东西记在心里,回家就不再让妈妈操心、着急。如果妈妈生活变得轻松些便能保持着年轻的模样了吧!

好妈妈呀,女儿希望您永远年轻!

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篇20:在绝望中寻找希望读后感800字

全文共 875 字

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俞敏洪的《在绝望寻找希望》一书中,有一个章节:《分数决定一切,这就是中国》,读后令我深有感触。

文章开头,作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求,反复练习,打疲劳战,甚至以打骂来提高;而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下,效果最好的肯定是第二种。学生也是个人,不论成绩如何,起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错,但是人都是有心的,学生也何尝不是呢?老师对学生的爱只要是真心的,学生也立马会意识到自己的错误,从而改正。如果是按第一种方法来教育的话,肯定会有损学生的自尊,就算是改正了,会导导致学生厌烦这门科目和老师,这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中,作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时,无恶意的喊了一下老师的名字,第二天老师便罚了作者站一天一夜,不给吃喝,作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中,肯定是作者的错,但是请仔细思考一下,作者是完全错了吗?难道这位老师没有一点错?正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先,但是,作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗?如果老师能换个态度,作者恐怕不仅不会记恨,没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中,也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时,以“题海战”来提高成绩,但有些学生依旧不会做,老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出,老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗?那些不会的同学也照样不会,用这么多作业来复习,还不如在外面上补习班。

分数至上,被视为学生的头等大事,有些学生抗不住学习的压力,跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低,一切免谈;分数高了,要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来,把别的东西都扔了。

德智体美劳,学习不应只是排在第一位。因为一毕业,学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展,才能培养出完整的自我,培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生,一个人的综合素质才是决定自已的一生。

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