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以幸福为话题的作文初一(推荐20篇)

七年级下册语文第五单元作文:《一幅漫画给我的启示》,今天小编给大家整理了范文,欢迎大家的查看。

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以追求幸福为话题的作文

全文共 877 字

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我们活在世上,走在路上,追寻的是一种幸福

幸福,是沥沥细雨洗刷着的江南小巷;幸福,是大海中直挂云帆的木船;幸福,是九月草地上飘零的落红;幸福,是朝朝暮暮为自己而开的一片繁花。

我们望着天上的明月,不断思索,那“红笺向壁字模糊,忆共灯前呵手为伊书”呼之欲出的缱绻深情,是幸福;那“黄图霸业谈笑中,不胜人生一场醉”的气概,是幸福;那“愁无限,消瘦尽,有谁知?闲教玉笼鹦鹉念郎诗”的惦念,是幸福。

一种幸福蔓延着透彻心扉的甜蜜与追随,就像大海怀抱着鱼儿,向日葵永远跟随着太阳。一种幸福浸透着蓬勃的生机。我们年轻,我们张狂,我们肆意地行走在我们想去的路上,片刻不停留,这是我们的幸福。

坐在树枝上,暮前的夕阳如一面被打破的镜子,落日的余晖细碎地洒在脚下,拼凑成一片暖暖的湖水,仿佛时间缓慢流过没有改变任何东西。这时,我们放声大笑,肆无忌惮把过往的心酸一笑而过,等待着明日的朝阳,这就是我们的幸福。因这样的质朴而欣慰,因这份简单而幸福。

夏日的午后,我们光着脚丫在田间奔跑,伴随着蝉鸣蛙叫,拥着麦香而嬉笑。那个袅袅炊烟的方向,有香喷喷的菜肴和奶奶温柔的责怪,这就是我们的幸福,无需提醒的的幸福。

在这个斑斓陆离的世界上,不一定非要过滤掉一切悲伤与坎坷,才能找到幸福。即使渺小到空气中漂浮的微尘,那也是一种幸福。我想,那微尘也近在手边咫尺的地方,只有想要和不要两种选择。坐在院中,那轮清透的落日并非幸福温婉的替代,只是太习惯脸上映衬着落日红色的光芒,这种暖暖的色调,一下子就能捕获人心。轻轻闭上眼,仿佛是一只鹤张开它洁白的翅膀,向着家的方向飞去。

家总是一个一直提起的地方,是幸福的源头,是幸福的继续,是幸福的传承。这种牵绊与矛盾把幸福诠释得淋漓尽致,我们期盼,我们追逐。在梦里跌倒过,也被生活牵绊过。我们不知道该怎么道出离别,因为还坚信着幸福到来时,我们仍然不舍道别。什么都不要开口,挥挥手转头就走,我一直都想和幸福在一起,而幸福就缠绕在我的右手,隐藏在心房。

拥抱爱,拥抱生活,拥抱每个细节,就会找到属于我们的幸福。幸福,只是这样,会从开始缠绕到结束。

[以追求幸福为话题的作文

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篇1:关于我真幸福600字话题

全文共 604 字

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初夏,遍地的花朵,开满了山坡,微风吹来,我迎风舞动,尽情的享受这美好的一刻。那年,我真的好幸福

“花儿对我笑,小鸟说早,早,早……”多熟悉的儿歌啊!可我却百哼不腻。坐在哥哥的自行车后面,心里竟是那么的惬意。哥哥很疼我,老让着我,什么棉花糖,棒棒糖,只要是我想吃的,他总想着办法满足我,说实在的,在哥哥的眼里我就像幸福的小公主活在了童话世界的世界里,无忧无虑,那怕我不会对你说:“哥,谢谢你”。

当然的调皮鬼的我也是父母手中的宝,她们总说家里面只要有我在就少不了我唧唧渣渣的说话声,我嘴很甜,父母的眼里我是个乖巧的怪女孩,有时候也是出口成章的惹得父母不知该说什么好。记得上次背古诗给妈妈听,不耐烦的“锄禾日当午,妈妈最辛苦,中午打麻将,晚上斗地主”妈妈都快被我的诗黑完脸了。(嘿我可没说谎)不过我对的还是不错滴,妈妈可不只有这样的,妈妈可是个好妈妈,她经常给我做好吃的,我总像馋猫一样跟在妈妈的屁股后面偷吃。

再后来长大了,有了叛逆的思想,父母不断的劝到,可我还是执意的去练习我喜欢的舞蹈,因为这样荒废了学业,却乐此不彼,她们为了满足我只好请来了家教老师,让我继续我的学习。高危险的舞蹈动作让我终于从舞台上摔了下了,在医院里献血的过程中意外的发现原本我不是父母的亲生女儿。那一天我偷偷的哭了,我以为他们不再会疼我了,可是他们却依旧对我如亲生女儿一样。

爱真的无法言语,我爱我的家人们,一直都是,谢谢你们一直那么疼我。

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篇2:关于幸福话题

全文共 690 字

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幸福是什么?幸福是一种拥有,幸福是一种帮助,幸福是一种默默无闻的奉献。

幸福是一种拥有。我有一个可爱的弟弟,叫李柯麟。他活泼好动,又懂事可人。

一天,我生病了,很难受。弟弟就把他最爱的,最珍惜,攒了好久的零食,都“奉献”给了我,我不肯吃,毕竟那是他最喜欢的。我们俩推来推去,为了领弟弟的情我吃了一些,我吃的时候,发现弟弟的喉咙上下动了动,我问他吃吗,他死活说不吃,对于这样一个小馋猫来说他能抵挡这样的诱惑,是有多大力量的支撑啊!此时此刻,我感觉全身充满了力量,是弟弟给了我力量,是幸福给了我力量!这就是我的“中国好亲人”。拥有就是幸福!

幸福是一种帮助。我有一个小小的“追求者”,她叫姜欢芯。她说她是我的小小的“追求者”。我是学生会的成员,我也是六班班长,每周都要写班级小结,可是每天都有很多其他的事情围着我团团转。所以,总是忘了这码事。他,却每周都提醒我,有时还帮我写,她总是支持和帮助我的工作。我是幸福的,但我不能被这种幸福所纵容,自己的事情自己做。帮助就是幸福。

幸福是一种默默无闻的奉献。我的父母姐想我坚实的后盾,永远支持我、保护我、鼓励我、爱我。他们每天不怕劳苦的工作,为了给我为了给我更优越的学习和生活的环境,他们用先严后松……等教育方法,教育我,当我遇到学习、生活、友谊等方面的问题时,他们会为我指路,像明灯一样照亮我前方的路。爸爸每个周末还会为我做好多好吃的`,天天让我吃好吃的,永远把最好吃的留给了我,爸爸还为我“灌输”人生哲理,当我面对一些人生选择的时候做出最佳选择……有父母的爱就是幸福。

幸福从此对我来说,有了答案。幸福是一种拥有、幸福是一种帮助、幸福是父母的爱……

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篇3:以幸福为话题的作文

全文共 845 字

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幸福像花好月圆的色影,歌欢舞美的音姿的魅力,人们都向往幸福。而多数人都在怨恼幸福之神未对自身青睐拥抱。否,这常是在对幸福的追求中,放走了真实的体味,却追逐虚幻的影子,如俗话“身在福中不如福”。只要关注,就会发现幸福常是“润物细无声”地滋润身心。

放学后,享受父母那温暖的唠叨和喷香的饭菜;除夕夜,一家人有说有笑,吃饺子,谈趣闻;离家前,父母的一句叮咛、朋友的一份嘱咐,不都如一丝清风,令你备感清爽与温馨吗?

如果,我们每天早晨起床后,不用,痛苦呻吟;如果,我们的父母健在,也未离异;如果,我们不用像伊拉克的孩子们,经历了战争的苦难,尝尽了饥饿的煎熬,那我们就是世界上最幸福的人。

每当我的数学题解答失误,妈妈脸上就晴转阴,帮我演算,也有指责,我在感受灾祸中渐有进步,才从严厉中察觉幸福;每当我吃饭时,爸爸离开书拿起包过饭菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黄瓜头擦拭刀勺,我在感受烦琐中渐有思索,才从废物二次性利用中察觉在平淡生活、思维方式中接受智能的幸福。

每当有一事,我被师长提醒,受同学扶持,哪怕是一个眼神、一声嘘唤,以及我对谁做了稍有裨益的一点小事,那都是深深的幸福。但我还发现:被人爱是幸福,对人爱也是幸福;幸福不是单一的,而是双向的。相互的爱更能撞击出幸福的灿烂火花。当爸爸体息,我送上一杯热茶;当妈妈归来,我送上一条湿巾;当师长或同学患病,我送上一声问候,一点药剂,我都有一种体察幸福真谛的幸福感。

战胜“非典”,党和国家的一系列法规和措施,全国人民的支持,医护人员的奉献,使人民渡过艰难,并继续胜利前进!我们在平静、平安中获得的幸福,更蕴有多么丰富的内涵!

我们不必把幸福看得很复杂,想得很深奥离开生活实际,苦思抽象概念,钻牛角尖,成了“身在此山中,云深不知处”,你就永远无法明白“幸福”这个词的涵义。

那“幸福”是什么呢?它是生活中点点滴滴的愉悦和鼓舞;一种人世间似谈又深的情愫;一种扫请人生灾难,开拓人生欢乐的思想境界和实践行为。

让我们发现幸福,酿造幸福;让幸福,像阳光普照人生!

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篇4:在幸福中成长初一作文

全文共 715 字

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喜欢望着蓝天,让视线跟着风筝飞。这时,天空的颜色便是我心中唯一让人欢悦的颜色。那手拉手的幸福只是一场回忆。

迫于生计,爸爸妈妈要离开这偏僻的小山村,踏上城市的路途,望着那手提包的背影在拐弯处变小变小,成为一个黑点,最后消失,我小小的心灵满是阴影。这个时候是最让我痛心的时候,那噙满泪水的眼眶,那单薄的身子,在风中无情地抽打着。

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草”跟着大人们唱着,并不懂意思,但有个“妈妈”便让人倍感亲切。我是内向的。当伙伴的父母用爱的目光注视着他们,用勺子耐心地给他们喂饭,当他们骑在父亲的肩膀上,欢乐地笑着让父亲背着到处跑……。而我只能躲在角落里,天真的和蚂蚁说话:蚂蚁爷爷,你能告诉我爸爸妈妈什么时候回来吗?就像微电影中《稻草人》中的小女孩,稻草人是她唯一的朋友,唯一的倾诉对象,蚂蚁也成了我的朋友。我抱着枕头哭,我想和爸爸妈妈讲电话,但一听见那熟悉又陌生的声音,就哽咽了。

终于,在那个阳光明媚的午后,妈妈提着一大摞的行李回来了,那时恰逢我的生日,我又多了一个朋友——胸前扎着粉红蝴蝶结的布娃娃,这是妈妈送给我的。就这样,幸福的生活开始了……

生活上,妈妈开始无微不至的关心我。早晨,天微微亮便离开温暖的被窝给我们做饭,她总是想尽办法让我吃得好,她会在我睡觉时替我盖被子,她会在我摔伤时轻抚我的伤口,这时的我身体逐渐恢复到正常水平,不再隔三差五进医院。

学习上,遇到不会的,妈妈会耐心地教我,她很会讲故事,总能把深刻的道理蕴含在有趣的故事里。我的成绩也如雨后春笋般猛长。

幸福,不一定要怎样优越的条件。在我眼中,幸福很简单,只要爸爸妈妈在,我便幸福,快乐。

我想大声地告诉世界:我很幸福,我在幸福中渐渐成长,走向成熟……

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篇5:温暖的幸福中学生话题

全文共 714 字

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幸福特别简单,坚持自己热爱。

我喜欢音乐,音乐是属于我的小幸福。

我喜欢音乐,自然喜欢听歌。每当有音乐的日子,我就会特别平静。窗边一次次的聆听,就像一次次的邂逅。阳光正好,微风不燥。偷笑,享受喧嚣中难得的悠然袅袅。细品,曲调不鼓吹喧阗,却也不如泣如诉,只是一种细腻,刚刚好地触抚着内心深处的柔软。它不会催你,只是平静地低语。亲切、舒服一阵隐隐的小幸福在心底氤氲。

我喜欢音乐,我也喜欢唱歌。边唱边体悟看似“深刻”,却令我似懂非懂的歌词:只是只字排列,语法也未必完全正确,可里面却蕴着青涩的豆蔻年华所体悟不到的情感。只是淡淡的伤感,听不懂,却也未尝不是一种幸运。用心就好,每一次转音,呼吸,换声都唱的无比认真,无比陶醉。我和音乐,像是萍水相逢的同道中人,深情款款地“互诉衷肠”。一瞬间,歌唱成了我,我唱成了歌。我喜欢沉浸在自己认真的歌声中,也喜欢沉浸在唱歌的小幸福中。

我喜欢音乐,也更喜欢创作。我对创作的情有独钟,就体现在家里随处可见的纸笔上。窗边稿纸上的群蚁排衙,大多都是笔尖流溢的灵感印记。比起随意的创作环境,我更喜欢的具有渲染力的雨天:蜷坐在飘窗上,听窗外的淅淅沥沥,看草坪上润泽的葳蕤。嘴里哼着小调,蘸着深蓝色深海般的墨水。

在纸上“沙沙”地划过浓浅不一的、工整的一副副歌词:它并不需要刻意地模仿、体会,只是一种真实的经历和感悟或许不是最能触动人心的,但,它是韶华年间该有的稚嫩和青涩,也是以后最珍贵的回忆。从慢慢找韵脚开始,再到尝试摸索,最后是熟悉并且享受。这种过程是最美好的,创作完成时,拿着自己“敝帚自珍”的成果也是最激动的。仿佛词成就了我,我融入了词。我喜欢创作,也喜欢创造属于我的小幸福。

我爱音乐,音乐是属于我的小幸福。

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篇6:以幸福为话题的

全文共 481 字

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幸福没有标准,每个人对幸福的理解也不一样;有人说,帮助别人、解救他人于危难之中就是一种幸福;有人说,全家安康团圆、和睦生活就是幸福,不愁吃不愁穿就是幸福……其实,在人生的道路上,对每个人来说,一生都在寻找那份属于自己的幸福。上帝是最公平的,他给每个人一个幸福都是平等的。但是有些人一辈子追求幸福,到头来也没找到幸福;有些人自以为很幸福,其实他根本不懂什么才是真正的幸福;更多的人是无法认识自己拥有幸福,往往在幸福的时候把握不好,让幸福过早离开了自己。这些都是因为,他们并没有真正破懂得幸福。

幸福是一种心态,有钱未必是幸福,无钱未必不幸福。对于一个人或者一个家庭而言,无论贫穷还是富有,穷有穷的幸福,富有富的幸福。穷的幸福就是知足常乐,富的幸福就是乐善好施。富有并不一定都幸幸福,幸福是金钱无法衡量的。幸福其实很简单,人的心灵上有了满足的感觉,便是最大的幸福。

幸福是一种感受,名人未必就幸福,凡人未必不幸福。从小到大,我们总是一边查阅幸福的定义,一边挥手将面前的幸福赶开,等到所有的缤幸福都变成怀念,才发现已错过生命中最温暖的幸福。

朋友们,请珍惜自己身边的幸福吧!

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篇7:善良让生活更美好初一话题

全文共 1246 字

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有人说,善良的心是乐施于人,不吝啬自己的钱财,去帮助那些物质上有困难的人。还有人说,善良的心是普济天下,救人民于水火之中,把国家建设的繁荣昌盛。而我却认为善良的心是在平凡的生活中,愿意“授之以渔”。 Some people say that the kind heart is to be happy to people, dont hesitate to help those who have difficulty in material difficulties.Others say that a kind heart is the world of Puji, saving the people in the fire and fire, and the prosperity of the countrys construction.However, I think that a kind heart is willing to "grant to fish" in ordinary life.

有一则新闻报道说:非洲国家有些地方总是出现人被饿死的情况,很多其它国家都援助过,但情况依然不乐观。后来,我们国家去了一些人,把耕种的技术教给了他们,那里就再也没有出现过饿死人的现象。正是这样单纯的善良之心给了困境中的人活下去的勇气。

就拿我的事来说吧,我妈妈非常喜欢用我们家的电脑来听歌曲,但妈妈用电脑不是很熟练,所以,每当她想听歌曲的时候总找我帮忙。有时候我正在写作业或看书,妈妈一喊就得帮她把歌曲能好,有时候还挑选这首歌那首歌的,一耽误就是好一会。今年放寒假,我对妈妈说,总是这样太麻烦了,不如我把你教会怎么用吧。在我细心指导和妈妈用心学习下妈妈终于可以自己熟练地用电脑放歌曲了。确实,与其天天帮她弄电脑,还不如一次给她教会方法。所以说:“授人以鱼,不如授人以渔”。

我还曾听过这样一个故事:一个叫亨利的青年,那天是他30岁的生日,因自己是孤儿、身材矮小、长相不漂亮、讲着一口带着乡土口音的话,很自卑,没有工作也没有家。在他徘徊于生死之间时,朋友说他应该是广播里播的拿破仑的孙子。亨利听了后,精神大振,奋力创业。30年后,他成为一家大公司的总裁,请人查证了自己并非拿破仑的孙子。虽然他的朋友对他说了“美丽的谎言”,但是让亨利坚强的活了下来。难道这不也是一种善良的心吗?

一次,我准备在手机上下载一个学习软件,可怎么也能不好,我就请教一位同学,这位同学把我的手机拿到一边,没两分钟就能好了。我心想为什么要背着我呢,难道是怕我学会了给她“比下去”。既然这么简单为什么不教会我,教会我下次就不麻烦你了。其实如果她乐意教我,我会非常感谢她,当她以后遇到困难时我会尽力帮助她。这样一种互帮互助的局面不是很好吗?为什么要让善良之心没有发挥的余地呢?

无论是帮助非洲难民种粮食,还是用一句话改变一个人的命运,都是我们身边的平凡小事,遇到了,不能讽刺他们,要鼓励、帮助他们。真正的善良的心就是这样的。

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篇8:我爱冬天初一七年级话题

全文共 1107 字

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那个冬天,很冷。却正巧紧邻着春节,大街小巷挂遍了红灯笼、红国旗,为这个来势汹汹的冬天增温不少,就像朝雪里塞了个火种。 That winter, very cold.However, it happened to be close to the Spring Festival. The streets and alleys were covered with red lanterns and red flags, which increased a lot for this aggressive winter, just like a fire in the snow.

地上还结着霜,鞋子和地面摩擦出吱吱的响。莫名地想到像是在北方结冰的湖上,想欢畅地跑,结果摔了一跤。冬天穿得厚,本也无所谓疼,可裤子穿得薄了些,腿冻得有些木了。

“爸,拉一把呗。”我扬起脸朝着他笑。他没有套手套的手却是十分热的,握着我的手,把我从地上拉起来。“多大的人了,还赖在地上撒娇”。爸用手指弹了弹我的脑门:“回去洗个澡。”

为了我不冻着,开足了暖气后,爸爸先进去洗了个澡。他换了身棉衣出来的时候,卫生间里早如仙境一般,升腾着热乎乎的雾气。我便也就溜了进去,洗头、洗澡。我洗完澡出来,看见客厅茶几上瓜果花生、糖果、饮料早已摆放整齐,随手顺了个榛子,又被拍了脑袋。“嗷!”我犹如一只被踩了尾巴的猫。“这么冷的天,快去拿吹风机,把头发吹干。”

我又走回卫生间,拿了电吹风塞在爸爸手里。他娴熟地插上插头打开开关,之前还说着什么天冷了别着凉之类,开关一开,什么声音都被响亮的吹风声盖过了。

我背对着他,看不见他在做什么,却能想到。他毎次用梳子梳顺我的头发时都特别痛,还好他只梳两下。他用手指在我的头皮周围来回地摩挲,轻轻柔柔地。他指尖的温度是极高的,仿佛胜过了那呼呼作响的热风。他总爱先吹干我头顶的湿发。后面的发梢滴着水,他总要先用布围起我的头发,搓动几下,去了些水,才接着吹。他拨弄着我的头发,吹风机发出聚集而洪亮声音的时候,他捧起了我的发尾,放在指尖,用吹风机很近很近地吹。他又时常把散落到我面前的细发挽到我的耳后,待头发全干,他才关了电吹风,揉揉我还是热热的脑袋,说一声:“好了,去吧。”

我朝窗外看看,这个冬天,光冷,却不下雪。

爸爸帮我吹头发也好些年了,他总说女孩子不吹头发就睡觉以后要头疼的。所以,他总是乐意盯着我,一遍一遍的催着,一遍一遍的吹着。

大概,毎个冬天都是冷的,可父亲就像是吹干我头发的吹风机。卫生间里热热的雾气,街头巷尾挂着的红艳艳的灯笼国旗,把一整个冬天都填满发烫的爱。

爸爸从不舍得我冷。

所以,那个冬天不太冷,反而不住地溢出温情。

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篇9:以幸福为话题的

全文共 657 字

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——三双手,一个家

三双手组成了一个家:一双经历了风吹雨打;一双蕴含着日月风霜的痕迹;一双被保护的完好无损,白白嫩嫩。

爸爸的手经历了风吹日晒,支撑着这个家;妈妈的手为了给我们打理琐碎的事,让这个家干净,开始变得粗糙;而孩子的手却白白嫩嫩的。

这两双手牵着我,陪我走过了十四个春夏秋冬,不论是春天的凉风、夏天的炎热、还是秋天的干燥、冬天的风雪,都一直陪在我的身旁,保护着我,做我最坚强的后盾。

有一次冬天外面吃晚饭,走在回家的路上时,我牵起了爸爸妈妈的手,眼泪不由自主的在眼眶里打转。

妈妈的手为了照顾我已经变得十分粗糙,因为是冬天,洗碗的时候都会用热水,但是热水加洗洁精洗碗是非常伤手的,可是妈妈从未提起过,也从未诉苦过,她不得不做这些家务,不得不放下美丽,给我们一个干净的家,谁都爱美,可是总有一个人,愿意为你放下华丽的外貌——妈妈!

爸爸的手也已经有点淡淡的皱纹了,为了支撑着这个家,抵挡了所有风吹雨打,保护着这个家,他的手在最外面保护着我们。总有那么一个人,愿意为你扛着所有风雨——爸爸!

最里面的手——孩子的手,他还依然是白白嫩嫩的,被保护的很好,可是总有一天,这双小手会渐渐长大,保护他的那两只手会渐渐支撑不住,小手慢慢开始帮助大手,慢慢开始支撑这个家,与父母一起,保护这个家。

我最喜欢的词——家!

家,当你遇到困难时,它在指引着你;家,在你受伤时,它在安慰着你;家,永远是你最坚强的后盾。回家啦,一句多么简单的话,当你处在绝望中,却是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受伤的心灵。

三双手,一个家,一个幸福温暖的家!

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篇10:以成功为话题的初一作文

全文共 739 字

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什么叫成功?成功就是你干一件事获得了好的成绩。

成功要忍受力:人家吃不了的苦,你要吃得了。人家忍受不住的寂寞,你要忍受得了。要经得起人家夸,也要经得起人家骂。

成功要有明确的目标,要敢于实施,不要光打雷不下雨,你不实施,你有再宏伟的目标,你也实现不了。记住,方法一定比困难多。

只要你有精神,只要你有想法,只要你想干,就一定会成功。硬着头皮上吧!

乐观,我们要有乐观的心态。年轻的心态,积极向上的心态。失败是常有的,如果失败过后我们没有良好的心态,积极向上的心态去面对,我们再回头看的话,一直就会是失败。我们只有向前看,才会成功,才会有机会。

有想法如果说没有动作等于是没想法,有动作不管是对还是错,时间还是会证明。

要有一颗,积极向上不断进取的一个学习精神,要有学习力,要善于去总结,善于去对别人进行了解,善于倾听。别人说什么的时候,可能不是你爱听的,但一定对你有用。人家走过来的人,肯定多少都有自己非常过人的一面。

自己的思维开阔一点,把心敞开,然后和同行多接触。每个人的缺点和优点都有很多,自己认为自己行,最终不比人家行。

放在提升自己的身上,要去学习,一个是从书本上,另外一个是学习别人的经验和失败的教训,这样你才能成功。当你觉得自己行的时候,往往是你最危险的时候,当你很自满的时候,你的一个决策,很可能会带来很多灾难性的后果。

在走向成功的过程中学习很重要,要不断的学习。一个人不能面面俱到,要不断去积累,这样自己才能走向成功。

不怕苦,第二要钻研,决心要大,能够吃苦。如果不能够吃苦,自己的事情不亲自干,有些事情是干不成的。

只要有一颗真正想要成功的心就行,没有条件你就去创造条件。你可以想尽你可以想到的方法与办法,你去做各种尝试,去争取你没有的资源。

上面的方法,只要你做了就一定会成功。

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篇11:初一话题作文600字感谢那次失败

全文共 700 字

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如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。泰戈尔 If you cry because you lose the sun, then you will also lose the stars.Tagor

挂下听筒,妈妈的话语在耳边回荡,那一声话语,在我看来,依旧是那么刺耳,好像向深井里投入一颗石子,令我的内心,久久无法平静

清晨,紧张的情绪在房间里弥漫开来,语文期末考试成绩即将在不久后公布。电话铃响了,我飞快地跑了过去,是妈妈的声音:“语文老师刚通知,期末成绩90、5,达到优秀了。”然后,电话就挂断了。电话那头传来“嘟,嘟”声,不留给我任何一点思考的空间。

我坐在椅子上,轻轻地咬着嘴唇,大脑里似乎依旧是一片空白。过了几分钟,才缓过神来:“尽管我的语文成绩优秀了,但这考试成绩,不是我该有的!说好的目标95呢,为何会有4、5分的差距?”

此时我的心情,似被蒙上了一种稠稠的味道。这味道,有种说不出的苦涩,有种浓浓的酸意,好像在谴责自己没有尽力,没考入全班前三。

我泪眼婆娑地望向窗外,原本清晰的高楼似乎蒙上了一抹薄纱,显得不那么真实。窗台上一盆兰花在凛冽的北风中,左右摇摆挣扎后又傲然挺立。兰啊兰,即使眼前的环境多么恶劣,多么不尽如人意,似乎要把你逼上绝境,你一点也没灰心,依然昂首面对。我不由地嘴角微微向上扬起,人生路上的那些不如意,只不过是过去,你曾经走过的路。路很长,望不到头,只有不断向前走,才能看到未来,看到第二天的火红朝阳。朝阳普照在大地上,才有生机勃勃的景象。这些景象,会把枯死的老藤所替代,令你的眼前焕然一新。

或许,失败的味道就是如此,不要因为眼前的失败而沮丧;或许,明天会更美好。

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篇12:走进初中生活中学生初一话题

全文共 847 字

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时光来也匆匆,去也匆匆。不知不觉,初中已快三年了。蓦然回首,发现岁月如歌。 Time is also in a hurry, and goes in a hurry.Unconsciously, junior high school has been almost three years.Suddenly looking back, I found that the years are like songs.

初一,欢快的小调

初中了,脱去了小学时稚嫩的外衣,却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑,没有中考的压力,也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐,我成天嬉笑、追逐,上课说点悄悄话,看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习,我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声,我们总会打起精神,准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

这就是初一,一曲欢快的小调……

初二,抒情的古韵

初二,生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧,课间10分钟也不再像初一时那样热闹,我也变得稳重了起来。渐渐地,日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思,琢磨着一个个难题;时而与同学交流,攻克一道道难关。在这期间,有着化解难题时的自豪与喜悦,也有考试失利的悲伤与苦恼,还有互相帮助的感激与满足。这就是初二,填充了我们彼此的情感。

这就是初二,抒情的古韵

初三,激情的摇滚

又是一年时光流去,我已初三。中考迫在眉睫,学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有,大考三六九”的紧张地步。每天提心吊胆,生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头,我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩,我的心跳加速,每分钟都在翻倍。啊,我的天呀!为了中考,加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情,渴求成功!

这就是初三,激情的摇滚

岁月如歌,欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月,学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

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篇13:《幸福》初一

全文共 920 字

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散尽世间繁华,我们追寻的只不过是那一份专属幸福。还记得那张感动了无数生命的“幸福环卫工”的笑脸么?

他叫张景和。一个普普通通的环卫工人。如果不是那张和小孙女温情鼻吻的照片,也许他就只会一直平凡下去。

照片上,他穿着桔黄色的环卫服,饱经沧桑洗礼的双手正摩挲着小孙女的脸颊。两个人坐在街边的长椅上鼻子贴着鼻子,彼此温情地含笑而望。

也许环卫工的生活是艰苦的,是大多数人所不会去选择的。但是,这并不意味着环卫工人就没有那些穿高档西服、开名牌车的人幸福。对张景和而言,孙女的一个微笑,一句甜甜的“爷爷”就是他生活中莫大的幸福。

归根究底,这个世界最温暖人心的,还是幸福的亲情。

还记得那个扎根山区14年,用爱感化学生的男老师么?

他叫张永。一个从18岁师范毕业后就去了山区支教的老师。

山里的孩子胆子小,见识少,不爱表达,因此,让山里的孩子能和城里的孩子一样自信地表达、快乐地学习就成了张永工作伊始的心愿。张永说,从这些孩子的身上我看到了我小时候的渴望,更让我看到了我的工作和生命的价值,懂得自己为了什么而存在,知道自己的追求是什么,这,不也是一种小幸福么?

就像是荒原上绽放的一朵野花,纵然没有了繁华尘世的陪伴,但却给漠漠荒原带来了一抹亮丽。也许他不知道,自己的小心愿、小幸福对那些山区的孩子们而言,便是无尽的大温暖、大幸福。

还记得那张保洁阿姨坐在厕所旁的台阶上专注读书的照片么?

她叫礼月红。因为小时候家里穷,没有条件读书,所以当她进入了大学当保洁工后,一有时间她便会求知若渴地捧起书本,看看书里那些她没到过的世界。多懂了一句话,多读了一篇文章,这对于渴求知识、渴望读书的她来说,就是一种幸福。

身边的榜样让我知道,原来,每个人都可以有自己的专属幸福。

散乱的阳光,那是温暖的幸福;秋千上荡漾的童年,那是自由的幸福;沙滩上金色的城堡,那是童话般的幸福。夏日里和好友一同分享的冰淇淋是幸福,饥饿时的一块香甜蛋糕是幸福,口渴难耐时一捧凉水是幸福,激动时几滴泪水也是幸福……

幸福就是妈妈亲手做的饭菜的味道,幸福就是爸爸为你端来的那杯清凉的提神茶的味道,幸福就是生病时朋友为你送上的几粒小小药片的味道……

幸福就在身边,无需苦苦寻觅。

踮起脚尖,你也会触碰到那份专属于你的幸福。

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篇14:上课的幸福_初一作文

全文共 586 字

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寂寞无声的夜晚,昏暗光迹的桌前,你在如山作业中如履薄冰、踽踽独行,作业的高压、无情的选择、魂牵梦绕在脆弱的心扉,让本不安宁的心理愈加喧嚣杂乱,徘徊在笔尖与纸的磨擦声中,回忆起黑板与粉末交织的轨迹,润滋着萧瑟意境的心扉,心思不禁涡旋在老师、黑板、讲桌所构成的暖流里恍惚若失。

上课似滔滔激流,学生是他的左岸,老师是他的右岸,岸岸相连、环环相扣、互相依附着前进着。在争奇斗艳、唇枪舌剑的研讨中更加澎湃,别具韵味在缄默思忖,在探求真理的道路中增添沉稳,别样风采,这样你会感受到知识的温度、老师的温度、学习的温度。

在有限的空间、压缩的时间里有“飞流直下三千尺”般酣畅淋漓的接受。这里面不需要“会当凌绝顶,一览众山小”的壮语,只需“海内存知己,天涯若比邻”的真心,这样就会事半功倍,在“山重水复疑无路”的探求真理路途中觅得“柳暗花明又一村”的正果,让干涸的心理得到知识的抚慰和慰藉。

纵使“书读百遍,其意自现”的真理永存,即使进步的阶梯在幽雅的风味中飘荡,也需要在咀嚼中升华,在心灵的碰撞中领悟,而上课则化繁为简、化难为易,让有限的时间迸发出无穷的能量,让古今中外的仁人志士抛头颅洒热血的高尚气节吟哦子耳畔灌输于大脑,让“上马击狂胡,下马草军书”的满腔热血,让“今日长缨在手,何时缚住仓龙”的革命情怀,重温于课堂,歌颂于心间。

携一缕上课之光,系一丝幸福之带,整理行装,踏上漫漫人生路吧!

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篇15:感受到幸福小学生话题

全文共 749 字

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我的家庭褪色了……在外,我们一家很甜蜜,即使吵闹也是面带笑容,可是内心都知道,曾经的幸福在慢慢褪色。

我的爸爸,说得好听点就是善良,说得难听点就是“二”。或许这个社会就是善良被人欺吧,我爸在结交了那些工地上所谓的“兄弟”后,就被带着赌博了,幸福的家从此也裂开了一道痕迹。

某天我放学回家后,一眼就瞧见了脸色阴沉的妈妈,心中顿时感到不好的预感,“妈妈,怎么啦?我爸呢?”我走上前,小心翼翼地问。妈妈的眉头在听到“爸”这个字眼后,好似条件反射般皱了起来,眉间的“川”字使我心中的不安上升到了极限。

紧接着我听到妈妈低沉的声音传来:“他出去了。”我不敢再问下去了,应了声“哦”就疾步向书房走去,可妈妈的一句“女儿,要是我和你爸离婚,你会跟谁?”却让我的脚如有千斤重,怎么也迈不开步子。不知道该怎么说,惶恐的“啊”了声。

“你爸爸在外面打工居然赌博,还借钱去赌,输了好几万……这叫我还怎么和他生活啊~”盯着妈妈失望的脸,恐惧感油然而生。沉默…无边的沉默…不知过了多久,妈妈疲惫的声音响起:“你去写作业吧。”我逃走了。我在想,我会变成“单翼天使”吗?我在想,如果真的离婚,我该跟谁呢?头隐隐的痛了起来,眼角隐隐的湿了起来……

门外传来谈论声,我知道爸爸回来了,朦胧中听着他们的声音,我的心宛如要跳出来似的。第二天,妈妈对待爸爸很冷淡,每次都是爸爸主动找话题,反反复复了几天,气氛似乎回温了,或许是妈妈顾及到了我的想法,但对这件事还是不可罢休:“那你以后还这样吗?”妈妈质问道。我们都知道打牌是我爸的爱好,平常间只是小赌个十几块钱的,只是这次不同。妈妈没让他不玩牌,就是不能玩大。

虽然事情解决了,但家庭只要有了一点瑕疵,就回不去了。我想,这个世上应该没有完美的家庭吧,都会有缺陷的……但尽管这样想,我还是期盼能回到从前。

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篇16:初一上册成长话题作文650字左右

全文共 853 字

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小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。 When I was a kid, I especially liked reading. On my bookcase, there were many pictures on each book.Looking at the picture, I listened to my mothers words next to it. I think reading is really interesting.

上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。

我突然看到了我小时候的样子,感到特别激动,小时候的我真可爱啊,扎着几个超小的辫子:两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我:“看小时候的事是不是特别有意思?

”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!

现在,我可喜欢看书了,上学这半年多来,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……

读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!

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篇17:高三作文:以幸福为话题

全文共 829 字

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阳光清澈熟稔,噙着抹淡笑,在氤氲着花香的空气中打着旋儿,不时跳跃在他们的脸庞。脸上那漾起的笑容却轻轻地告诉了我:原来,幸福可以是这样。

一直以为幸福是建立在物质富裕的基础上,殊不知,竟还有别样的幸福。

幸福,是那尽好本职的快乐。

街角旁有一个早点店,那家店主是个极白净纤弱的男人,戴了副眼镜。他做生煎时极有耐心,火控制很小,细小的火苗舔着锅底像极了他悠闲的神情。他小心地将饺子放入,满足地望着饺子逐渐金黄松脆,再不紧不慢地将饺子翻面。若是有人急了,他便赔上一个不好意思的笑容,惹得全店的人哈哈大笑。他呢,照旧是噙着笑容,满足地望着自己的“作品”诞生。

阳光扑朔着照了进来,男人的脸在阳光的照射下漾满了幸福。原来,一直以为枯燥的工作竟也可以成为幸福。

幸福,原来可以是那劳动的快乐。

小区的街道上总是摆满了卖菜的摊子,而我却最爱到那位老奶奶处买菜。每一次,我都是捧着一大堆“绿肥红瘦”,携着老奶奶传递给我的幸福归来。

每一次去,奶奶都招呼着我:“看,小丫头,这水果多新鲜,这蔬菜也水灵着呢。”边说,老奶奶边微笑着给这些蔬果们洒水,那细心的程度好像这蔬果是掉落人间的珍宝,也似乎是老奶奶珍爱的儿女。阳光透过朦胧的水雾洒在老奶奶的脸上、身上,一股劳动的幸福便弥散着清香,传递开来。原来,幸福可以是平平淡淡的劳动。

幸福,原来可以是那奉献的快乐。

又是一节化学课,望着试卷上那百思不得其解的问题,我们的眉头又深了几许。老师及时地问道:“这道题,懂吗?”“不懂!”全班无奈地摇摇头。老师的眼神里便愈发有了笑意,“其实这道题很简单,联合生活实际就可以了,你们这些生活的‘马大哈’啊!”说着,老师便滔滔不绝地讲了起来,讲解中又给我们补充了许多生活知识。望着眼带笑意的老师,在我们敬仰的目光中,她似乎格外幸福。将她的知识奉献给我们,她的笑容再一次诠释了幸福的意义。

幸福,原来不必是奢侈的。尽好本职是一种幸福,劳动是一种幸福,奉献又是一另一种幸福。

阳光路上,我想我懂得了:原来,幸福是可以这样。

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篇18:关于幸福的话题作文

全文共 649 字

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岸边的垂柳轻轻地舞着手臂,挥别了恋恋不舍的夕阳;静穆的天空准备好了梦的襁褓,等待着第一颗星星的诞生。天之尽头,大地悄悄地送走了最后一抹晚霞,只有风儿还徘徊在人们的耳畔,轻声耳语……我本来极愿欣赏这傍晚的美丽。

但我今天心好乱,好烦,几个男生在不远处打闹,我愤怒地瞪了他们一眼。突然,一个男生向我的方向跌了过来,我桌上的新玻璃杯跌到地上,美丽顿时化为乌有。我抑制不住心中的怒火,拍案而起:“找死啊,还不给我赔!”

小美来还我借给她的小说,我无意中一翻,发现页角都被折得惨不忍睹。“告诉你,以后另Ⅱ指望我再借书给你!”说完,我转身而去。

晚上刚回家,母亲就递过来一件衣服:“我刚给你做的,穿穿试试。”我接过来看也没有看,就扔到了地板上:“你做的衣服那么土,我不要。”母亲没有再说什么,只是轻轻拾起衣服,拭去上面的土,转身走了。望着母亲孤独瘦小的身影,一种深深的内疚涌上我的心头……

那一夜,我想了很多:幸福是什么?幸福是宽容,是理解,是付出……可我又做到了多少?我常怪自己身世太悲哀,总也感觉不到幸福的存在,其实那是我自己没有付出,是身在福中不知福啊……我决心要改。

当一个新玻璃杯放在我手上时,我感到了愧疚,并轻轻地道了歉:“对不起,那天是我太冲动了。”谅解在男生的眼中显现;当我把一本崭新的小说和一个书签交到小美手上时,真诚的我感动了她;母亲过生日,我把用一个多月零花钱换来的生日蛋糕献出时,母亲眼中泪光点点,那一刻我好幸福……

天边的夕阳已经落下,我固然留恋夕阳西下时的美景,但我相信明天的朝阳定会更加美丽。

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篇19:以我收获了自信初一话题

全文共 1186 字

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我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。 There is a little boy in our class. He often makes trouble with other children, others are chatting, doing homework or games, he will touch others, pull others, drag his classmates, drag his classmatesIn the braids, classmates have positioned him as an unpopular bad child, ignoring him.

我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心。

虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!

首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”

从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。

最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

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篇20:以心愿为话题的初一作文

全文共 907 字

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“我一蹦一跳地走在上学的小路上,明媚的阳光照耀着我。没有噪音,没有汽车的汽油味儿,没有乱窜的行人们,没有……”“叮叮叮……”一阵急促的闹钟声把我从睡梦中惊醒。“快起来了,鑫鑫。”妈妈高声叫道。

我睡眼朦胧,慢吞吞地起了床,等我洗完了脸,完全清醒后,再一看钟,哇!八点只差五分钟了,更糟糕的是外面还下着雨。我慌忙地背上书包,拿起伞,妈妈也随着我一起下了楼。

我们匆匆地走到三校区的教学楼附近,那里已经是围得水泄不通了。小汽车、摩托车、自行车、大人和小孩像一群没有章法的蚂蚁,乱挤乱撞。

我和妈妈左突右进,好不容易地从包围圈中走了出来,赶紧向前走着。来到四校区的西门口,要过马路了,站在马路边,我顿时傻了眼。只见一辆辆不同型号的小汽车象河中的鱼儿一样“穿”流不息,简直没法过去。

这时,马路边聚集越来越多的人,都是大人带小孩要到四校区楼点上学的。说时急,那时快,一个大人“奋不顾身”地趁着一辆小车停了一下的工夫,“嗖”地一下就窜到小车子前。这时,所有等着大人小孩也都像他那一样,敏捷地从间隙中快速地跑了过去。后面的车子的喇叭声马上此起彼伏,表示着强烈地抗议。

“人定胜天,是不是?团结力量大。”妈妈无可奈何地说。我们以小跑的速度来到了四小区的教学点楼前。不用说,这么儿的情况和三校区的一样,堵得叫人受不了,堵得叫人心惊胆颤,堵得叫人直感叹“中国人真多呀”。

我在这儿读书已经五个年头了,每天上学、放学的堵的景况一年比一年严得,因为拥有私家车的家庭越来越多了,大人们生怕小孩子受一点苦,开车送小孩上学总是要将车开在校门口才停车,一步路也不让孩子走。最后的结果是年年月月日日到了这两个钟点时就堵。

现在我已读六年级了,我要妈妈不要接送我了,因为妈妈的身体不好,一直是病休才呆在家里。可是妈妈不放心,她总说怕我出了事故。上学期,一个小男生就被摩托车撞伤了下巴,缝了好几钟,肇事着却跑得无影无踪。

我真希望每天上,放学都能一次哼着小曲一边欣赏着路边的风景,无所顾忌地走着,而不是时时要提心吊胆地走着。

这个心愿每天都要在我脑中出现,真希望有一天能实现,哪怕是我毕业了,不能在这儿上学了,但是我也希望我的学妹,学弟们可以实现这个“绿色之行”的路。

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