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以幸福为话题的作文初一(优秀20篇)

七年级下册语文第五单元作文:《一幅漫画给我的启示》,今天小编给大家整理了范文,欢迎大家的查看。

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信任的幸福话题作文

全文共 771 字

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在黑暗中,因有那一丝阳光而幸福;在伤心中,因为那一丝安慰而幸福;在无助中,因有那一丝温情而幸福。正是因为你,在我迷茫不知所措中,让我体会到幸福……

时光倒流,思绪又回到那天傍晚,我从一辆公交车上走了下来,双眼环视着四周,才发现,周围的一切是那么的陌生,陌生的让我毛骨悚然,陌生的让我不知所措……

天渐渐黑了下来,风疯狂地向我身上刮过来,周边的树木“沙沙”作响,我只好抱紧双臂,毫无目的地快步向前。突然,一道微弱的光线出现在眼前,也照进了我心里,那仿佛是一根救命稻草,看到了,想抓紧,于是踉踉跄跄地向前冲去,摔倒了也不觉得痛,拍打在身上的风也在那霎那间变得温柔可爱了,仿佛也在助我一臂之力。

跑前去,一看才知道,原来那只是一个水果摊子所发出的灯光,经营水果摊的大概是有四十多岁的一对老夫妇,在橘黄色的灯光下,女的在摊前做生意,男的坐在一辆摩托车上抽着烟,那画面,是那么的美好和谐,也许,那男的平常也做摩托车生意,见我驻足望着他们,便问我要去哪,我便报上家里的地址,他却说那太远了,去不了,何况还有几个地方禁摩呢,那一刻,我发现,恐惧已占据了整个身心,眼泪也就不由自主地落了下来。也许,他发现了我的不对劲,便问我怎么了,那一刻因为恐惧,早已把以往父母常常告诫不要和陌生人讲话的话语抛到了九霄云外去了,便把事情一五一十地告诉了他,当说完了的时候,顿时心中泛起了一阵懊恼。可当耳边隐约传来一句暖人心底的慰问时,诧异,惊喜顿时把我给埋没了……

抬起头一看,映入眼帘的是一头黑中带白的头发,但从我看来,那像是一群可爱的小精灵在那跳着欢快的舞……当踏上归家的公车上,恐惧,欣喜的泪水早已交织在一起,颤抖着不停地向他道谢,他仍然吐着烟圈,微笑地看着我说:“以后不要在一个人走这么远了……”轻松而略带着责备的话语更是令我抽泣不已。

本是形同陌路的陌生人,却能彼此信任……

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篇1:感悟青春初一中学生话题

全文共 1062 字

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回忆里,我已在青春岁月中徘徊两年了,走过的路和伴随着汗水与欢笑的初一初二,也逐渐远去。与父母的曾经的幼稚矛盾,也应翻过去,展开新的篇章。但旧事如新的,只有母亲曾说过的一句话:我的手里把握着未来。 In memories, I have been wandering for two years in the youth.The naive contradictions with their parents should also be turned over and start a new chapter.But the old things are new, only a word that my mother once said: My hand is grasped in the future.

不过,我却觉得手里真正握着的,只有愈来愈光彩夺目的青春。初三了,不是孩子了,若将以前的我比作初生枝叶的翠芽,此时也多少浓了一抹深绿。不敢称已经成熟,却已然感受到了远方路途的艰辛。小时候,我是立在大拇指尖长大的孩子,总是“天赋超凡”“资质极佳”,谁见我都要来上一句“多么聪明的孩子,长大一定大有作为!”现在,即便再夸我,我也只感到自己不过一介凡夫,我拥有的,他人又少了什么?大家手中的机遇是如此的平等,是一种人类无法超越的平衡。

他们,也就是我的亲人们,说我最近变了,变得沉稳了,不爱说话了。可能是吧,看到自己曾立下的目标如此遥远,现实的确沉重。但沉稳不代表不求上进,沉默也不代表不思进取,遥远更不是遥不可及。

认清了现实,才能开始前进。此时,感受到的不仅仅是沉重,更是一份沉稳的自信。我庆幸曾在我眼前迷惑我的美梦破碎,我也庆幸我拥有电视上可怜孩子没有的体格与青春。既然机会平等,那更应该就此启程。因为我是幸运的,世界各地不知有多少人没有这样的机会。我无法改变他人,所以要珍惜手中把握的青春。青春对每个人来说都只有一次,珍贵之物只有失去时才能觉察到它的可贵,我不希望,绝不希望青春消逝后才怀着一无所有的身躯追悔莫及,我有什么理由,不从现在开始努力?

正好年华,正好时光,正好机遇,正好信心,也有着正好希望。我要踏上前往初三的路了,初中这段路程的终点,也在地平线上熠熠生辉。感谢青春,让我拥有此等感慨;致敬未来,也致敬未来那个成功的自己。最后,以真挚的心情,致敬青春。

家长的话:这篇文章,是老师布置写的新学期的想法与打算,女儿这篇小文章写出了心中的想法与感慨。非常高兴孩子有了如此脚踏实地的认知,长大了,真的长大了......

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篇2:以成熟为话题的初一作文

全文共 652 字

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我站在镜子前,自问道:“我成熟了吗?”

吊兰

家中有一盆吊兰,我们一家人都很喜欢它,因为它四季常绿,每时每刻都散发着香味。但是闻久了,也问不出什么香味了,最后就把它放在阳台上。等到有客人来的时候把它搬出来,给客人们享受享受它的芬芳。其实,每个人心里都有一盆玉兰,只有毫不犹豫的把它与他人分享,才能使其散发最醉人的清香。

所以用自己园中的芬芳去陶醉每一个人,用自己门前的孤灯去照亮每一个人寒冷的心!我明白:这就是心灵成熟的标志。

钢铁

人就像是钢铁,受的锻炼越深,他的力量越强;受的磨练越强,他的意志越坚定;受的磨砺越细,它的锋刃越利。

所以,一样的铁砂,经过不同的磨炼,有的成为生铁,铸造笨重的器物;有的成为锻铁,制造精密的仪器;有的成为钢铁,制造刀刃与枪炮。只有再三燃烧自己,以求锋利,这样的铁才能成为钢铁!我懂了:这,就是意志成熟的标志。

明月

月有阴晴圆缺,人生也时有分离,相信这个道理大家也明白。可谁又曾明白明月的心?明月有盈必虚,有虚也必有盈。我伫立在窗前,明月悄悄的告诉我:

熬尽长夜,你便能见到黎明;饱受痛楚,你便能拥有快乐;经历寒冬,你便无需再害怕;落尽傲梅,你便能期盼新春。

所以,我明白了:落日展现,应知夜幕将来;荣华享尽,应知岁月以至;繁花似锦,应知万物缤纷;明月展现,应知世间美好!这,就是思想成熟的标志!

我找到了答案:当你成为吊兰时,你便会拥有成熟的心灵;当你成为钢铁时,你便会拥有成熟的意志;当你成为明月时,你便会拥有成熟的思想。同学们!用吊兰的芬芳、钢铁的尖利、明月的纯洁来铸造你成熟的体魄吧!

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篇3:以幸福为话题的作文800字

全文共 491 字

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微弱的晨曦中,树木似醒非醒,天空深邃而又神秘。我走到窗前,望着清澈的天空,默默的沉思。

渐渐地,太阳露出了红红的一角,而那小小的一角却格外明亮和耀眼,阳光普照大地。在那只露出了一角的万丈阳光中,我感受到了真实的温暖。

在公园漫步,回头一瞬,看到了一对头发花白的老夫妻,阳光洒落在他们的头发上,发出闪闪的银光。在清晨漫步竟是一件美妙的事,牵手的老人也点缀出一道道美丽的风景。

那花园里的花朵儿,让人看来是如此清新,并散发出淡淡的芳香,嫩绿色的小草,叶子上还带着点点露珠,晶莹得像钻石一般闪闪发亮,衬托着鲜艳的花朵,令人心情舒畅,心旷神怡。

透过闪亮的露珠看到美丽的世界更是一种享受。生活这般美好,阳光如此温柔,小草绿的惹人的眼睛;在这个美丽的世界里,每一滴平凡无比的水,都变得具有非凡的意义。

微风轻轻拂面,带着早晨清新的气息,似乎还带着芬芳的花香,空气也很安静,静的能听到阳光洒在地上的声音。在这个安静的世界里,每一个角落都是幸福的:一只小虫,幸福的在阳光里沐浴;一只小鸟,欢快地在只属于自己的天空中飞翔;一朵小花儿尽情地享受着阳光的抚摸

世界是美丽的,只要用心捕捉幸福的瞬间,生活就是甜蜜的。

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篇4:以寻找幸福话题的优秀

全文共 662 字

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“沙沙”,“沙沙”,窗外下起了连绵细雨。 "rustling", "rustling", it was loud and drizzle outside the window.

雨像落叶一样轻,像针一样细。它密密地向大地飘洒。仿佛要洗尽残冬留下的痕迹。

望着那遇地即化的雨,我的心里也难免添了几分惆怅。父母常年在外工作,很少与我见面,更谈不上一起生活了。每个周末也都只是我一人面对那空荡荡的房子。今日也如此。

突然不经意的瞟到窗前放着一个木制的小房子,里面住着一家三口。我的眼眶不禁湿润了,回想往事,我们一家人都不曾有过这样温馨的场面。突然脑海中闪过了一幅模糊的画面。我回想着那幅画面,依稀记得一个晚上,就是这个木质房子,就是在我生日那天,爸爸妈妈将它送给了我。当时,我们一家三口聚在一起,是多么幸福呀,我们又是吹蜡烛,又是许愿,忙得不亦乐乎。可如今呢,欢乐的情景已经退幕,见到的还是一堵白墙,何来欢乐。

这时,雨停了,街道又热闹了起来。

只见一位五六岁的小女孩趴在橱窗上,欣赏这里面的一切,一位年轻的妇女站在她身旁默默地看着她并微笑着。我惊住了,回想小时候,我似乎也像这位小女孩一样,趴在橱窗前,好奇地望着那一切……

我懂得了,我懂得了,其实获得幸福很简单,就是那几句暖暖的问候,就是那几通短短的电话,就是跟那位小女孩一样,趴在橱窗前……

从现在开始,我要捕捉幸福,即使只是那一瞬间,一刹那的幸福,我依然会将它牢牢地握在手心里,即使幸福会从我的手心里溜走,我也不担忧,因为我知道,幸福的小鸟已在我心中筑了巢,我相信,它一定会回来看我的。

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篇5:《幸福》初一

全文共 524 字

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收获幸福,幸福收获,这是两个不同的词。那我们怎样才能收获幸福呢?

俗话说,要想收获,就必须有付出。而付出什么才能得到幸福呐?要想幸福,就必须实实在在、时时刻刻的为别人去着想。我们要关爱别人胜过关爱自己。

当你伸手去捡拾垃圾时;当你在别人有困难时,你为他人伸出援助之手,你会发现你得到的不仅仅是别人的夸奖和物质上的嘉奖,还有你发自内心的愉悦之感。那种感觉很快乐,很高兴,不是一般人可以体会到的,只有真心帮助别人的人才能体会得到。那种感觉就是幸福。

面对受伤的小悦悦,18名路人漠然走过,他们不是凑热闹就是闲谈,就只有一位慈爱的拾荒老人对她伸出了援助之手。可是小悦悦还是永远的离开了我们。她为什么没有获救,不是小悦悦命不好,而是那18名冷血的路人的迟疑。

看吧,这就是世间的冷暖,世态炎凉。但那18名路人肯定会愧疚终生,而拾荒老人则会心安理得、幸福一生。这就是人与人之间的差距;人与人之间思想观念的代沟。

我们要想幸福,就必须见到跌倒的老人将他扶起,不要怕他诈骗你,因为你的善心会感动他;见到小偷,不要放走他,因为你的纵容会毁了他······面对世态炎凉,不要放弃济世救人,因为只有这样才是获得幸福的最佳方法。

在日常生活中,我们也要做一个关爱别人,一生幸福的人。

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篇6:以幸福为话题的

全文共 354 字

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不久前,董明岳问我:“你知道吗王春雨,你知道幸福是什么吗?”我抓了抓头发:幸福是什么?

一种是在暴风雨间,一种是在一个充满阳光的早晨。

昨天晚上,刚7:30,外面的天就阴的很,我把一切跟电有关系的统统消除,紧接着就打雷了。

妈妈也跟我一样闲得无聊,就给我讲了一个青春期的故事。

刚讲了不一会,一个闪电打来,灯顿时就灭了,不知所措的我立刻钻进了被窝,不出声的想:这老天爷又不知道玩的哪出,又阴沉着脸,给谁看呐!不过,在这里,我尝到了幸福的滋味。因为,外面在下多大的雨我都不怕,我和妈妈睡在热炕头,多有安全感啊!

今天早上,鸟叫声把我从梦中惊醒,原来,这是一个充满阳光的早晨,是个鸟语花香的早晨。我拉开窗帘,洗了把凉水脸,又用凉水梳了梳头发。推开窗户,一股幸福的空气扑面而来。我拿起笔记本,在这里,我记下了——幸福的滋味!

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篇7:以谎言为话题的初一作文:谎言的好与坏

全文共 1143 字

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我想大家曾经都说过大大小小的谎言吧?如果有人说"我从来没有说过谎",这句话本身就是个谎言。不管是谁,只要他曾经说过谎,他就一定说过很多次谎。

其实谎言也是分好与坏的,一个谎言可以帮助一个人同时也能让一个人走向犯罪的道路或者是死亡。我想大家一定会感到很疑惑,为什么说谎言能够帮助一个人同时也能让一个人走向犯罪的道路或者是死亡呢,难道谎言的威力真是如此的强大吗?

记得在一本书上看过一件事件,里面述说了一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,而他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都没有直接地告诉他:"你的生命很快就会跟随死亡之神去了”,而是说;"医生说只要你肯治疗很快就会好了”"医生说只要能多多的锻炼身体,那样就会帮助身体很快就能康复了"之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗!

这并不会碍于诚信,在遇到困难的时期,并不需要用真实的言语来表示对困者的不幸。而是用谎言来让他们重新振作起来,从而帮助他们走出病魔的魔掌中,让他们像正常人一样,走向多姿多彩的生活来。这就是人们所说的谎言。

坏的谎言就是,例如;《狼来了》的故事,述说了一个很聪明的小男孩,一天他在草原上发羊。一群羊儿,都是膘肥身健的羊儿,正慢慢地啃着草。它们在咀嚼着。很安静。彼此分隔着,又聚拢着。没有声音。

小男孩觉得这样很沉闷,很无聊。他为了让都在山底下忙碌着的人们注意他,让这个沉闷的气氛变的更加的好些。就从一小块赭石色的沙砾岩上站了起来。突然,冒出一声叫喊。小男孩朝着山下发出的叫喊。”狼来了!‘’山底下忙碌的人们听见了狼来了的时候,脚步声突然响起。撕破了滞重的空气,划开了呆板的阳光。响声越来越大。小男孩的眼睛亮了起来。草地,到处,一连串的人。

到来上面问小男孩狼在那里?换来的却是没有,一直到第三次的时候。狼真的来了,小男孩怎么叫也叫不到人们来救他的羊,最后他的羊都让狼给吃了。这个寓言的寓意告诉我们;说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。

我们应该培养诚恳待人的良好品质。

给人们一个良好的印象。一个诚实的小男孩或是小女孩……

诚实是金,黄金有价,诚信无价,诚信比黄金更贵重,诚信作为高尚的品格,可以为人们带来财富,但诚信本身并不是黄金。

谎言始终都是谎言,但是我们不要把恶意的谎言留在这世间上,应该把它们统统消灭。而善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。

所以我们应该保留这善意的谎言。

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篇8:以荷花为话题的初一作文

全文共 374 字

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听说上洋的荷花可美了,爸爸妈妈决定带我去看荷花。

早上,一来到荷花池边,我立刻惊呆了,情不自禁地大叫起来:“哇,好美的荷花啊!”这里的荷花太多了,我的眼睛几乎忙不过来,有红的,白的,还有红白相间的,真是美不胜收。荷花的样子也各不相同,有的已经完全盛开了,中间露出黄色的小莲蓬,好像小娃娃躺在妈妈的怀里;有的正含苞欲放,像快要出生的小宝宝;有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘躲在荷叶中间……

这里的荷叶一大片一大片挨挨挤挤的,像绿色的海洋。“爸爸妈妈,快来看哪,这里有好多莲蓬!”他们被我叫声吸引过来,妈妈问:“你知道中间那一个个窟窿,里面藏着什么吗?”“当然是莲子呀!”我得意地回答,“我好想掰一个回去”。“这可不行。”爸爸连忙阻止道。

要回家了,我们买了几个大大的莲蓬。到家后,我把莲子一颗一颗剥下来,煮了莲子汤。啊,清清脆脆的,还真有一种特别的味道呢!

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篇9:以眼泪为话题的初一

全文共 568 字

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泪水,是情感的自然流露,是我们成长的记录:或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

记得刚上二年级的时候,老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的,唯独我,记性比鱼都还差!鱼的记忆至少还有7秒吧,可我却只有3秒!

我在座位上死记硬背,倒过来,背过去,就是背不住。眼看抽背马上轮到我了,我快急死啦!“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五……”我努力背着,突然一声“张鑫悦!”我看了看,老师示意我上讲台去背。我害怕极了,因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”,我担心自己也“吃”教鞭。突然,我脑子里一片空白,心想:三七二十几来着,糟了,记不起来了,怎么办?结果,老师叫我读几遍,我又开始读。过了一会儿,老师叫我背,我背到一半,记不住了,老师又叫我读,我还是死记硬背。

终于,下课了,我觉得我解放了!可是老师叫我们吃完饭后又去背,我很开心,结果老师又补了句,“背不到就要挨打了!”

下午,我并没有担心,因为我以为自己快要背来了,等背的时候再读几遍就好了,所以我就去玩了。

到了上课时,许老师叫我们去背。我想:完了,完了!没想到第一个就让我来背!我害怕极了。

终于,脑袋又变成了空白,就好像天上的云一样白!老师皱了眉毛,拿起教鞭往我手掌上打,我的手掌顿时变得通红,鼻子一酸,眼眶一红,泪水夺眶而出。

我也顾不上手上的痛,拿起书又认真地读了起来……

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篇10:以幸福为话题的

全文共 591 字

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雨果曾感慨道:“母亲的胳膊是由慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”是的,母亲将自己的爱毫无保留地献给子女,却无怨无悔地日夜操劳着……

曾记得,儿时的我总喜欢在夜间哭闹,引起邻居得连连抱怨。是母亲,温馨地轻抚着我的脸颊,不停地唱着:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”折腾好几个小时,才肯安心入睡。却不知母亲彻夜无眠。

第二天醒来,母亲的眼睛红得发亮,布满血丝。而天真无邪的我总喜欢幼稚地问:“妈妈,你的眼睛像小白兔的眼睛一样红红的,为什么呢?”母亲却细声细语地说:“因为妈妈要当你的保护神保护你呀,我的小天使。”我甜甜地笑了,幸福的笑了。

转眼,踏入小学校门。那般幸福的滋味渐渐变成了母亲的声声叮咛:“孩子,要好好学习啊!将来为国争光!”“多吃一些,吃饱了有力气,才会更高!”“孩子,要……”

那声声叮咛好像棒棒糖,滋味是那般甜蜜,那般幸福,尽管是那般平淡。

如今,步入中学的殿堂,而母爱的幸福滋味早已融进了那一杯杯热腾腾的牛奶中……每当夜深人静的时候,母亲总会静静地端来一杯奶香四溢的牛奶,然后默不作声地站在我的身旁看着我奋笔疾书,久久不愿离去。

幸福的滋味,是母亲给予我们最多的滋味。母亲没有天使般的面庞,亦无魔鬼般的身材。但她有着对子女的一颗赤裸裸的爱心。别怀疑母亲对你的爱,别质疑你眼前的幸福,因为那是最真实的,最无私的。

“母亲呵!你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我在无遮拦天空下的隐蔽?”

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篇11:初一作文精选:我真幸福

全文共 920 字

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幸福是什么?幸福是看到花儿绽放,是尝到蜜的甜香。我们都拥有过幸福的一刻,那一刻,我们开心、快乐。

对于一个生活在支离破碎的家庭中的人,像我,幸福则应该是父亲、母亲加我。可是命运总是捉弄人。悲剧开始于2015年,由于父亲长期在外跑车,母亲长期夜班,感情淡化使父亲在外开始了新生活……父亲的极大反常使母亲起了疑心。终于有一天,一根母亲从未见过的长发出现在家中,成为了“战争”|的导火索。

从那以后,两个人的矛盾愈加激化,家也永无宁日,我家夹在二人中间,不知如何是好。最终,离婚结束了“战争”。厄运是使我坚强起来,我的爷爷、奶奶和姥爷都尽最大的力量制止这件事的发生,却无济于事,该来的总会来。

我无声无息的忍受着,忍耐使泪水不流下来。我曾向苍天乞怜:“你能不能还我一个普通的家?你为何总戏弄我?”守望幸福,我日夜煎熬着,盼望着幸福的早日到来。

幸福是什么?幸福是看到花儿绽放,是尝到蜜的甜香。我们都拥有过幸福的一刻,那一刻,我们开心、快乐。

对于一个生活在支离破碎的家庭中的人,像我,幸福则应该是父亲、母亲加我。可是命运总是捉弄人。悲剧开始于2015年,由于父亲长期在外跑车,母亲长期夜班,感情淡化使父亲在外开始了新生活……父亲的极大反常使母亲起了疑心。终于有一天,一根母亲从未见过的长发出现在家中,成为了“战争”|的导火索。

从那以后,两个人的矛盾愈加激化,家也永无宁日,我家夹在二人中间,不知如何是好。最终,离婚结束了“战争”。厄运是使我坚强起来,我的爷爷、奶奶和姥爷都尽最大的力量制止这件事的发生,却无济于事,该来的总会来。

我无声无息的忍受着,忍耐使泪水不流下来。我曾向苍天乞怜:“你能不能还我一个普通的家?你为何总戏弄我?”守望幸福,我日夜煎熬着,盼望着幸福的早日到来。

一年后,父母终于又走到一起,虽然少不了斗嘴,但是却没有多大的风波。父亲有了正当的职业,成了一名保安,母亲则还是老本行——天车工,但有了日夜班之分。

一次我放学回家,刚一进楼道,一股鱼香味很是诱人。也许是哪个邻居家今天吃鱼吧,我不敢奢侈的认为是从我家里飘出来的。当我进了家门,看到父母坐在一起,给我盛好了饭。哇!我最爱吃的水煮鱼还冒着热气呢。看到这里,我不由得笑了。

那一刻,我真幸福。

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篇12:初一话题作文人生

全文共 610 字

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我的生活,是无比的平凡,因为有了平凡。才有无限的可能。你知道人生是什么,我来告诉你。

人生是一阵阵凉爽的微风吹过,坐在凉亭里,望着池塘边盛开的莲花,满池的碧绿,一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的莲花,犹如众星拱月一般.

人生是百花齐放的气势。常常引来蜜蜂蝴蝶在园中到处飞舞。冬天,窗外下着鹅毛大雪,所有的花都因为天气太冷而不敢伸出头来,只人生的腊梅花散发出淡淡的香气,摇摆着她那米黄色的长裙挂在树枝上翩翩起舞

人生是水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望。

人生是一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;

人生是微风,微风轻轻吹过,带着飞舞的叶子,看,金黄的叶子满载着秋天的梦。它来了,潇潇洒洒地舞动着,好似一张张寄语,似乎在告知:一切都过去了,它带走了眼泪,留下了美丽。树儿正在脱去岁月痕迹,想就此穿上新的衣裳,告别过去,迎接美好明天,而这些美丽的叶子,将化作春泥,让生活更加光彩。

人生是青春,时间在流去,我们在长大。有时青春很迷茫,有时青春也会堕落,我们要明白:青春不是风花雪月,青春也不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是人生成熟的渐近过程,也是我们奉献的开端,因此我们要有一个好的开端,同时珍惜这唯一的青春,力争实现它的应有价值,虽然它是千金难买,但我们可以无限奉送给我们伟大的社会主义新事业。

人生到底是什么,我想你已经明白了。

[初一话题作文人生

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篇13:以宽容为话题的初一作文

全文共 771 字

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“发《特区教育》咯!”班长在讲台上撕破喉咙地喊道。只见订了《特区教育》的同学们正争先恐后地奔上讲台,惟恐自己拿不到了,可这时班长却护着《特区教育》说:“你们全给我退下去,由组长来发!”班长是老师的“手”,大家怎能不听指挥呢?于是大家只好先憋着自己的好奇心,各自乖乖地回到自己的座位上了,身为组长的我便在众人的期盼下故意迈着优美的步伐上讲台领杂志了。

领到杂志,随手一翻,我不禁一愣:呀!有一本封面的反面竟然皱得像咸菜一般皱,且更带讽刺的意思的是杂志反面的右边的封面似乎被人为地剪去了两个角!正准备报告老师,可老师却不在,我念一想:不就是烂了点吗?找老师多麻烦呀!反正这又不是我弄烂的,若要追究起责任来也轮不到我,我就来个“猫指菩萨——胡抓乱指”吧!我不禁窃笑起来。

我开始发了,发着、发着,最后还是发到了那本咸菜般的杂志了,望着即将成为它的主人的那位同学,竟然、竟然是我的好朋友—婷婷,怎么办?若她要和我绝交……我不敢往下想了,望着她那双充满期盼的眼睛,我只好一边硬着头皮,双手颤抖地把那本杂志递了过去,一边默默地祈祷着,希望她不要去翻那本杂志。

可事与愿违,她开始翻杂志了,像变脸一般,我的脸开始一红一白地变了起来,心里仿佛压着一块大大的巨石,我低头望着地板,并不时瞟她一眼,突然,她双眉一挤,“完蛋了!”我连忙准备和她解释并“闪人”,可正在这时,她突然抬起头,对我笑了笑。

她居然对我笑了笑!

这是一种略带无奈、苦涩的笑,可这笑对于我来说却是多么地宝贵呀!它使我避免了被同学嘲笑,被人拒交的尴尬场面,是呀!在生活中,若人人都能对这样的小事一笑了之,不就可以大事化小,小事化无了吗?而这种微笑的宽容在我看来可真是一种伟大的宽容,一种能溶解隔膜,是真正的宽容呀!

这种宽容,我永远都不会忘记,且在今后的日子里,我也要学着用这种宽容去对待生活中的种种不幸。

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篇14:以影响为话题的初一

全文共 541 字

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网络拥有无穷的魔力,让人发生巨大的变化。或使人沉迷诱惑;或使人变得疯狂;或使人自暴自弃;或使人一鸣惊人……我们现在来说一说网络对学生的影响吧!

说到网络,你肯定能想到网络游戏吧!不错,像网络游戏这种“明星”自然有很多的“粉丝”,其中大部分都是学生。我有个朋友,现在学习非常的好,除了亲近她的人,几乎没有人知道她曾经是个狂热的游戏爱好者。她从幼儿园开始就爱上了网络游戏,从早打到晚,她上小学也是这样,而且越玩越爱玩,因此耽误了学习。望着不及格的试卷,她总以为是没有发挥好自己的聪明才智,可每次考试都是这样,她慢慢地起了疑心:是不是自己经常玩游戏导致学习没学好?她尝试不去碰电脑和手机。我向她刚开始的感觉怎么样?因为她非常爱一个游戏,这个游戏每天都会出现新的关卡,她很想知道下一个关卡会是什么。她还告诉我:她在看书期间,总会想着游戏,根本无法投入学习,但过几天后,她发现学习有的时候比玩游戏更加有趣,更有成就感。她的学习突飞猛进,从倒数第一变成了全班第一。她的变化让老师和同学都感到非常的惊讶。我的这位朋友意识到了自己的错误并及时改正,才从“网络游戏”的魔爪中逃出来。但有些学生却深深地在“网络游戏”中迷失了方向……

网络对学生带来了许多影响,我现在要劝你们一句的是:千万不要沉迷网络游戏!

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篇15:站在烦恼里仰望幸福话题作文

全文共 764 字

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人生烦恼无数。

先贤说,把心静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,而且层出不穷。

幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。

烦恼,永远是寻找幸福的人命中的劫数。

寻找幸福的人,有两类。

一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。最终却发现,他们永远登不到顶,看不到头。他们并不知道,幸福这座山,原本就没有顶、没有头。

另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心、恬静自我。

对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。

有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

所以,人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。

这个世界,为什么烦恼的人都有。

为权,为钱,为名,为利……人人行色匆匆,背上背着个沉重的行囊,装得越多,牵累也就越多。

几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而,就像卞之琳《断章》所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。

[站在烦恼里仰望幸福话题作文

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篇16:以幸福为话题的作文550字

全文共 519 字

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在5月12日14时28分四川省汶川县发生了8级的大地震。

其中有一位12岁的小女孩黄思雨异常坚强地断腿自救爬出废墟,我钦佩极了。如果换作是我,我能做到吗?我扪心自问。失去了腿的痛苦,失去了父母的痛苦,你是怎么熬过来的?

还有一位女孩,在11日吃了一生的第一个蛋糕,因为那天是她的生日,而救在第二天,她将永远离开了这美好的人间,她的父母在废墟前痛苦流涕,因为他们不相信昨日还开开心心的女儿会这么快就离开这个世间。

当在电视上看见几名孤儿在胡爷爷的身边泪流满面时,我的心也在流泪。别哭了,我的兄弟姐妹们!我们拥有同一个梦想,我们拥有同一个家园,我们就是你们的亲人!

和他们相比,我们又是何等的幸福呢?

我们天天早上在爸爸妈妈的叮嘱下快快乐乐地上学,吃着有营养的早餐。上课了,朗朗地读书声伴着铃声响起,我们静静地听着老师的谆谆教导;放学后,又可以和亲爱的爸爸妈妈一起吃着丰盛的晚餐、诉说一天发生的精彩故事……

“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干……”这首歌又响起来了,我听着听着,眼睛里噙满了泪水,看看灾区人民,再看看我们,我们是幸福的,我也同样相信灾区人民在党和政府的关怀和全世界人民的帮助下,一定会和我们一样过上幸福的生活!

[以幸福为话题的作文550字

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篇17:以幸福为话题的作文900字

全文共 942 字

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有人说,幸福是老师无偿的教诲;有人说,幸福是同学持久的友情;有人说,幸福是亲人无私的关爱……我觉得,幸福就是一杯暖暖的温开水。

那天傍晚,我像往常一样,在书桌前做家作,妈妈也一如既往在厨房做晚饭。

可今天的作业,并没有以往那么简单,我绞尽脑汁才解出最简单的一道题。

“饭烧好了,快来吃饭!”不一会,妈妈饭烧好了,我只好先放下作业去吃饭。

吃完晚饭后,我又开始与那几道题“拼搏”。

一个小时过去了,已经八点了,妈妈早已洗好了碗,做好了家务活。而我还在解题,还在伏案解题。

时间一分一秒地过去了,我才解出一道题。这时,文外响起了脚步声,随即便是开门声,妈妈走了进来,说:“还没做完吗?都九点了,实在不会做就别做了,明天去跟老师解释一下吧。”可我还不想结束与题目的战斗:“快了,妈妈,你先睡觉吧,我一会就做好了。”妈妈摇摇头无可奈何地走出房间,关上了房门。

世界出奇得寂静,一点儿声音都没有,只有偶尔传来几声绵长的猫叫。马路上的路灯还闪烁着黄光。月亮在星星的摇篮里安详得睡着了。

我还在伏案解题。

不知是幻觉还是怎的,寂静的世界突然传来脚步声,忙碌一阵后,我的房门开了。是妈妈!

妈妈双手端着一杯还冒着热气的温开水,双眸含笑向我走来,坐到我的床边。

我呆呆地望着妈妈,妈妈把手中的温开水递给我说:“喝点温水暖暖胃吧,夜已深了,睡觉吧。”

我接过妈妈手中的水杯,冰冷的指尖触碰到妈妈温暖的手。不知是不是妈妈感觉到了我冰凉的手,她用双手紧紧裹住了我的手,一股暖流从我的手上传到心里,心理暖和了,全身便都舒畅了。

我又情不自禁地把目光移开水杯,移到了妈妈脸上。妈妈美丽的容颜越发苍老了,一条条皱纹都无情地怕上了她的脸颊。而那饱经风霜的脸却仍然溢满了笑容。刹那间,我感觉那双握住我的手也变得粗糙了。

妈妈为了我,已经耗费了她几十年美好的青春年华,为了我,妈妈已经操碎了心,为了我,妈妈不惜放弃一切,为了我,妈妈已经失去了好多好多。

想到这,又看着妈妈那已憔悴却又饱含笑容的脸,我不禁潸然泪下。妈妈放开她的一只手,轻轻地为我抹去眼角的泪。

我端起水杯,凑到嘴边,细细地品味着。恩,甜的,甜到了心里,暖的,暖到了心田,还有,妈妈的味道。

教师的教诲,同学的友情,亲人的关爱……都不如一杯带有幸福味道的温开水。

[以幸福为话题的作文900字

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篇18:初一挫折使我成长话题

全文共 1035 字

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人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种.种的荆棘坎坷。 The change of life is unpredictable. It is like the boundless sea, sometimes calm and quiet, and sometimes the waves are raised in my life.

那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

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篇19:描写幸福就在身边的初一

全文共 1111 字

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幸福来源于网络,是指哪些相对于大幸福而言的小幸福。这种小幸福是从我们心底油然而生的,它如同我们每天都会呼吸的空气,时时存在,大多时候,我们又漠视它的存在。 Micro happiness comes from the Internet, which refers to which small happiness is relatively happy.This small happiness is born from the bottom of our hearts. It is like the air that we breathe every day. It exists from time to time. Most of the time, we ignore its existence.

许多人说工作的快乐指数很低,是因为你对幸福要求太高。相同的工作环境,同样的工作性质,为什么有的人积极乐观,有的人却整天愁容满面?是我们拥有的东西不一样,还是因为我们的心理感受不一样?我觉得微幸福,应该是一种工作态度。因为幸福不在于多少,在于感知幸福的能力,一个没有感知幸福能力的人,无论他得到再多,他都不幸福;一个能感知幸福的人吗,无论他多么平凡,他都是幸福的。

繁重的工作压力,是否麻木了我们体会幸福的感觉?你是行水员,会觉得水流入麦田是一种幸福吗?你走村入户,会觉得百姓一声亲切的招呼是一种幸福吗?你修渠筑坝,会因为把一块石头放在了合适的位置而觉得幸福吗?你受到挫折,同事们一句温暖的宽慰会让你觉得幸福吗所有这些,不轰轰烈烈,只是点点滴滴,但我都会觉得是一种幸福。因为幸福从来都是藏在一点一滴之中,等我们去感受。

不要抱怨为什么总是我去做困难的事,别人总是捡便宜,你要想,是我有这个能力,别人没有,这一点自命不凡的小得意,会让你舒心一笑;也不要抱怨为什么我干的出色,却得不到提拔,名利如枷锁,高处不胜寒,就让别人去承受哪些风雨吧,有一点点阿Q的自嘲,会让你宽慰一笑;不要因遇到委屈、遭了误解、甚至受了排挤而悲观。

看别人为此而内心不安、良知蒙尘,你又何不"幸灾乐祸的宽容一笑;更不要把自己和别人拿来比较,尺有所短寸有所长,喜欢和别人作比较,只会徒增烦恼,多看自己,多自我欣赏一下,发现自己的长处,会让你自信一笑。工作中有那么多的不如意,与其无谓抱怨,不如感受其中蕴藏的那一点点小幸福,所有不快都可以一笑了之,因为微幸福就是能够保持每天一次微笑。

从平淡中看见欢喜,从繁琐中发现愉悦。微幸福,点点滴滴细微无奇,未必让你激动和兴奋,但它却细腻、深沉、温暖、久远,细细品味,韵味悠长,让你从平淡如水的日子里体会到一缕微甜。

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篇20:以我收获了自信初一话题

全文共 1186 字

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我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。 There is a little boy in our class. He often makes trouble with other children, others are chatting, doing homework or games, he will touch others, pull others, drag his classmates, drag his classmatesIn the braids, classmates have positioned him as an unpopular bad child, ignoring him.

我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心。

虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!

首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”

从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。

最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

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