对话这篇作文（精选20篇）

金石滩是大连有名的景点，那有奇形怪状的石头：有螃蟹出海、大雁展翅、贝多芬头像……在那儿，有一座金石蜡象馆，我觉得那儿最好玩。

一进门，许多名人非常热情地来迎接我们，有孙中山先生、邓小平爷爷等国家领导人。他们一个个做得栩栩如生、和蔼可亲，看到我们来看望他们，微笑着和我们交谈，仿佛还在为国家大事操劳。蜡像中有许多个是浙江人，如鲁迅及他笔下的祥林嫂、孔乙已等。我们走到一个清代皇帝前，是康熙。听爸爸说：“虽然康熙皇帝创造了盛世，但没有抓住世界发展的潮流，同时期的欧洲开始了工业革命，美国建国也在同一时期，没有将先进技术引进，造成了我国发展落后，后来受到八国联军入侵，不断受到西方列强及近邻日本、俄罗斯等侵略，落后就要挨打是我国近代史的写照。”

二楼是世界领导人馆，有美国好多任总统，有林肯、老布什、小布什、奥巴马……我仿佛听到了奥巴马就职演讲，可惜讲的全是英语，我听不懂，我心里暗下决心，我一定要学好英文。也有俄罗斯总统普金。我们也见到了许多著名影星、名人，笑容可掬的成龙、准备战斗的李小龙、足球明星贝克汉姆、篮球明星姚明。航天员杨利伟、聂海胜、费俊龙对我们挥着手，好像对我说“太空可好玩了，二十一世纪是太空的世纪，小朋友可要努力喔!”还有一个毕福剑，做得可好了，会主持节目，你问他问题，他会有声有色地回答你，引来大家哄堂大笑，很是可爱。

我还了解了蜡像制做过程，并且做了我的一只蜡手模型，真是非常有趣。

在一个作业十分繁重的夜晚，语文作业大军就差主将——听写“词盘”还没被消灭。

我的上眼皮和下眼皮早就难以睁开了，见家里没人监督，往书桌上一倒，便呼呼大睡。突然，一个声音吵醒了我，见一本几乎成了漫画书的语文书站在我面前。身上却发着蓝幽幽的光，这副模样在我这个看过鬼吹灯、盗墓笔记全集的读书的读者面前，就是书本的灵魂。

幸亏我胆子大，对它大吼一声：“就你这连一根葱都不如的语文书，哪儿来的魂?信不信我再给你加两刀，给你这超好的‘封赏’!”那书的魂儿却毫不畏惧，翻开了第一页，上面赫然写着“林星宇”三字儿，我顿时声儿都出不得了。这时书说话了：“星宇哥!我出现在你的梦境里并非别事，而是你五年级的时候在使用我的时候，把我搞成这幅摸样，不说别的，就第一页，那一男一女的眼睛都被你画了两大叉叉，旁边一小人儿拿刀，另一个小人儿拿弓，往这两人的头上又射又砍，要是是真人，早就‘翘’了。”我被它说得一脸惶恐，有气儿没力的。它又开口了：“还有13课插图中的两个小人，一说被你说成傻瓜，一个成了猪，你居然还画两种武器给他们安上，简直不知道谁才是傻瓜。”

突然一声巨响，书魂儿没了，倒是爸爸怒气冲冲的两眼取而代之。“你做作业咋睡觉呐?”我也不争辩，因为我正要下决心保护刚刚的五年级语文书的哥哥，手中这本六年级语文书。

上学期期末的时候，有一天，一放学我就开始做作业，一直做到晚上八点还没有做完，我觉得很累，无精打采的。

妈妈告诉我，如果觉得累了就休息，好学生不仅要刻苦学习，还要学会合理分配时间，学习的时候认真地学，玩的时候快乐地玩，那叫劳逸结合。

妈妈还叫我如果真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去学习。但只要是学习，就必须专心致志地学，不能边学边玩，一心二用。边学边玩有两个坏处：一是学得很慢，不能在规定的时间里完成作业，那么玩的时间就少了；二是容易做错，做错了还要再订正，花的时间更多，所以要一心一意。总之，边学边玩还不如认真地学，很快地把作业做完，然后可以玩很长很长的时间。

妈妈问我：“你是不是觉得最近作业有点多？”我说：“是的，多如牛毛。”妈妈又问：“你知道最近为什么作业会多吗？”我回答：“因为快要考试了，要复习学过的知识，这就是温故而知新吧。”妈妈说：“你认为现在作业多应不应该呀？”我说：“应该。快要考试了嘛，迫在眉睫，如果不复习，怎样能考到好成绩呢？”妈妈说：“对呀，只有复习好了，才能考好。我知道你有点累，但离考试只有4天了，春华秋实，只有付出了，才能有收获。”我告诉妈妈：“对呀，我真希望不要那么快考试呢，因为我还没有准备好，我要全力以赴把全部知识都复习完，这样吧，这个星期六和星期天我也不玩了，我要反反复复、一丝不苟、一心一意地复习，肯定能考100分。”

妈妈笑容满面的表扬了我，说我是个好学不倦的好孩子。妈妈还说不需要星期六和星期天都全部用来复习，爱学习的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要学习的时候全神贯注就行了。

从古到今，许许多多的诗人用他们优美的字、词或文章来赞美老师这行业。

在我的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着，驱赶着我内心的黑暗。老师在课上教育着我们做人的道理，课后又如同孩童一般陪着我们一起嬉笑。

老师，我记得有一次您叫我去你办公室找你。我怀着七上八下的心情走到你的办公室门口，迟迟没有勇气敲响你的门，最后在心里安慰了自己无数遍才敲了门。

老师“知道我为什么要叫你来找我吗？”

我：“因为这次考试考砸了。”

老师：“知道为什么考砸吗？”

我：“不知道，明明那些题我都会做，不知道为什么都做不对。”

老师：“我来帮你总结一下你失败的原因。”我惭愧的点了点头。

老师：“第一，是不是你每次考试成绩都不错，因而骄傲了呢？”

我：“我什么时候骄傲了？没有啊！”我心里不服气。

老师：”“骄傲是自己不知不觉表现出来的，你连题都没看完，就答了起来，认为自己一定能对，对题不屑一顾，这就是骄傲的表现。”

我还是没吱声。他看了看我，接着说：“第二，粗心大意，这可是你的老毛病了。这次考试题，除了作文和阅读，咱们起码也练过两遍了，都不应该错，而你却马虎了。如果不改正上述的毛病，以后会造成更大的遗憾的！”老师的话既严厉，又诚恳。

最后，他拍拍我的肩膀说：“你能改正吗？”

我已经心悦诚服了，但又不知道说什么好，只说出一句：“老师，您就看我的实际行动吧！”老师微笑着点点头。

自那以后，每次考试我都会认认真真的审题、检查，再也没有发生类似的错误了。

老师，我记得当年我获得学习语文阅读竞赛二等奖时，您那欣慰的表情我永远都不会忘记。如果不是您经常辅导我，我也不会获奖，您在背后默默的付出，却不求任何回报。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像那蜡炬一般，燃烧了自己，照亮了别人。

老师，我记得有一次你拖着病来上课，你用那嘶哑的声音讲着李杜的诗篇，听到你那嘶哑的声音我就觉得很心酸。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。这也许是对您的最好诠释。

老师，我记得毕业聚会上你和我们一起碰杯、唱歌的场面，虽然你歌唱的真心不好听，但我们还是声嘶力竭的为你捧场。我不记得那一天我喝了多少酒，但我记得那一天我哭了。不知道为什么而哭，也许是舍不得你、舍不得陪伴我三年的同学。

老师，如今我已是一名高中生了，你还好吗？你还会经常在楼道吸着危害健康的香烟吗？你是不是常常向学弟学妹们述说着我们的“传奇”呢？你曾对我们说做人的大道理是不是也说给学弟学妹听呢？是不是还有人在你的课堂上梦见周公然后被你叫起罚站呢？

老师，我想你了。想你那常常抚摸我额头的大手，想你那风趣幽默的课堂，想你那灿烂的笑容，想你那“惊天地，泣鬼神”的歌声。

如果时间可以在重来一次的话，我不会在你的课堂上呼呼大睡了，我也不会再让你生气了。可是可是已经回不去了。你以前常常对我们说，时间对每个人都是公平的，如果你把时间安排好，你会觉得很充实。如果你只是放任时间流走的话，你就会觉得时间很快就过去了，明明什么事都还没做。

老师，我会记住你对我们说的每一句话。

老师，我想你了。

蝴蝶，耀目的蝴蝶。

栖在岩壁上的，腾舞于空中的，凤凰于飞，流光溢-，蝶落蝶生，生生不灭。

那些唯美纤细的精灵，那些绚烂至极的永恒，是本该就如此明艳的张扬，还是理智与幻想边缘的沉沦？我分不清，只知彼时花落花飞花满天，-火灼鬓，流萤成眠。蝶的幻影，美丽的坠落，反倒把蝶-男子眉目的清冷，衬得越发清晰。

“北冥有鱼，其名为鲲，”他淡淡开口，“化而为鸟，其名为鹏，往生天地间，举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，是以至人无己，神人无功，圣人无名。多年前的道理，你可还懂得？”神-平淡如他，待我，却如邻家老友。

“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷，人事贵在无为，莫以心为形役即可。那年相见，你问我何谓自由，今日我便告诉你，自由，便是精神上的超脱。”

我越听越疑，不知何处见过此人，那双洞察认识的清透眼睛在都市中本不该轻易被人忘记，只是那人口中的自由让疲于奔命的我只觉得尖锐刺耳，自由，没钱谈什么自由？

我急忙打断了他；“老先生，这片蝴蝶谷一经打造一定是有名的风景区，咱们一块商量个价吧，你要多少都成，我给您算算啊………”我沉浸在“黄金梦”里，完全没有注意到那片蝴蝶的绚丽，在金钱的叮当声中向更深的黑暗褪去。

男子叹了口气，神-无悲无喜，“名利缚汝身，我当何作为？你不再是那年探求自由的孩童了。”

“老先生，价钱还可以商量……”

我赶了两步，想抓住他的衣襟，却只触到一片温凉如水，清皎如月，熟悉的感觉……仿若宿命里的轮回。

身上一个小本子掉落。我捡起，是儿时一个老人送的涂鸦画本，翻到首页，上面赫然写着——《南华经》。

一天，桌子对椅子说：“老弟，我好辛苦！我们那个主人整天加班，也不为我擦一擦，我好脏呀！”

椅子听了桌子的话后，很是伤心的对桌子说：“老兄啊！我比你也好不了那儿去。咱这个主人整天工作这么晚，坐的我脸上的皮都磨掉了。更伤心的是还有那小主人，整天把我摔倒在地上，疼死我了。我的身体都快要散架了，可怜哟！我比你还要可怜呀！”

“老弟呀！我们俩其实都挺可怜的。我们的那个主人也挺可怜的，每天工作的很晚才睡觉，也挺辛苦的。”桌子说道。

“是啊！你说的对呀！老兄，我们的主人才是最辛苦的，为了每天工作，常常加班加点的工作，挺不容易的。以后，咱俩要体谅一下我们的主人才是，多为他想想。少一些对他人的埋怨，对别人要多谅解，才能让自己多一些开心和快乐，你说不是吗？”

桌子和椅子互相看了一下对方，很开心地笑了。

星期五晚上，我们班的夏玉欣到我家来玩，我特别高兴！我和妈妈在广场等了好长时间都没来，我疑惑地问：“是不是她们不认识路？”妈妈坚定地说：“不可能，她们来过。”我不服输。说：“那也在去年。”说着说着，她们来了。

我和夏玉欣先到我家玩电脑。电脑才开夏玉欣就大声地说：“我先玩。”我就跟她吵，最后，还是给她玩了。玩了一会后，有人敲门，咦，怎么有人敲门。哦，是爸爸带人来修电脑。妈妈对我说：“她是客人我们要给她玩。”夏玉欣和她妈妈玩到八点才回家。

（学生：尚万焜 辅导老师：周晓丹 新乡市育才小学师专部二．四班） 前些时间，奶奶买了几盆菊花，我把其中两盆菊花放在了我的床边，菊花的花朵像张开的笑脸，漂亮极了！爸爸也买了郁金香种子种在了花盆里，和菊花放在了一起，我每天给它们浇水。 晚上，在梦中，我听见有人在说话，仔细一听，原来是郁金香和菊花在对话！菊花说：“喂！你看我多漂亮！你怎么光秃秃的躺在土里呀？”郁金香说：“我现在睡觉是在为冬天的时候茁壮成长做准备，到明年春天也会和你一样开出漂亮的花朵。”菊花用鼻子哼了一声，不相信郁金香说的话。过了一段时间，菊花慢慢的开始枯萎了，可郁金香却长出了嫩绿的小芽，郁金香说：“朋友，可不要拿自已的优点和别人的缺点比。”菊花羞愧的低下了头。

最近，我阅读了《八十天环游地球》这本书，有一个小小的疑问，怎么也弄不明白，只好向妈妈请教，我问妈妈：“明明福克先生回到伦敦已经迟到五分钟，为什么却早到一天呢？”

妈妈告诉我：“哦，那是地球经度线帮了福克先生大忙。”

我又问：“什么是地球的经度线？”

看着我一脸迷惑，于是，妈妈找来了世界地图，耐心地告诉我：“地球是圆的，整个地球可分为三百六十度，地图上面，南北纵向，标有度数的线就是经度线。”

我还是不懂又问：“经度线到底帮了福克先生什么忙？”

妈妈说：“因为福克先生这次旅行的方向是一直往东走，一直是迎着太阳升起的方向前进。所以，福克先生每走过一条经度线就会提前四分钟看到日出。三百六十乘以四分钟等于几？你算算看，。”

很快，我就算了出来，“是1440分钟！”我大声地告诉妈妈。

妈妈问：“是几个小时呢？”

哦！我恍然大悟：“还得用1440分钟除以60分钟，结果刚好等于是24小时。”原来，福克先生在旅行中不直不觉占了不起24小时的便宜，。所以，福克先生在旅行结束时看见第八十次日出时，他那些住在伦敦的朋友们才看见第七十九次日出。他差点儿就输了两万英镑呢！

看了这本书，我觉得福克先生真了不起，也学到了不少地理知识，好像跟着他进行了一次愉快的旅行。

世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一个自己，以人 为镜，可以知得失，同自我内心的对话，更可以使我在生活中成长。

每天回家第一件事，就是去同“我”去交谈，因为自己才是现实生活的写照，从自己身上可以知道这一天过得是否充实，也只有自己，可以将我的优点和缺点毫无保留地告诉我，督促我上进，督促我不断完善自己。

于是，我养成了一个习惯，就是每当有事情发生，我并不倾诉于人，也不是硬着头皮硬撑过去，而总是向那个内心的“我”寻求解决的办法，以便“他”可以在我的人生中帮助我，同时也使我养成了善思的习惯。

我常问自己，怎样才能算是充分利用时间，而不虚度时光呢?总会有一个声音告诉我，如果你的一生不是论“分”过，而是论“秒”过的，那么你将是不虚度此生的人。

我也常问，人生的理想是怎样的呢?那个声音又告诉我：自己有自己的理想，拥有自己的人生砚和奋斗的经历，就不会虚度此生。陆游的人生观是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，而陶渊明则是“采菊东篱下，悠然见南山”的意境，那么你的理想和人生观又是什么呢?我苦思苦想过。那个内心的自己也常常跳出来对我说，真正的人生不就是实事求是，脚踏实地吗?是“我”让自己明白了这么多人生财富中最宝贵的一种，更促使我在人生的经历中努力拼搏，关爱他人，更使我能在人生的风雨中挺立，像那颗久经沧桑的不被风雨所畏惧的树，能让我在人生中为自己打下一个完善的叹号，不虚度此生。

现在，初二的学习生活比初一更加劳累了，可我从未因此叫苦，喊累。因为，总有一个人在与我携手共进，共同迎接生活的挑战，我们两个约定，要靠我们两个人的力量，团结一心，冲破生活中的一切障碍，永不为困难吓倒，在努力中成长，品尝努力后成功的滋味。

同自己对话，在生活中找到足以衡量自己的尺度，镜子，足以在以后的人生中拼搏成长，做一个大写的“人”。

[和自己对话作文

也许你不能命令他人，但你可以指挥自己；也许你不能预知明天，但你可以把握今天；也许你不能样样顺利，但你可以事事尽心尽力。与自己对话，是袒露心灵的镜子。时时对照自己，审视自己，超越自己……

————题记

十一岁是个敏感的年龄，也是一个觉醒的年龄。

今天，我依然如旧，并没有勤奋学习。是啊，在忙碌的小升初学习环境中，我更应该停下来，和自己的内心来一次深刻的交谈，反省一下自己都了做些什么？

扪心自问，我这十一年学到了什么？

我回答自己：知识宛若大海中的水，而我所拥有的，不过是一汤勺罢了，我这辈子也不能用汤勺将海洋中的知识舀完。旧的知识变为谬误，而新的知识变为真理，一输一出，是啊，前面的道路还很遥远。我虽无法做到博学多才，但却要尽一己之力去学习更多的知识。

扪心自问，我对待学习和玩乐的态度端正了吗？

我回答自己：也从未疏忽过。玩乐本是一味调剂，添加生活的色彩，若当成正事，就不好了。就像姥爷说的：“人一生都在学习，小心点儿误让玩乐阻挡了我们的志向哦。”

扪心自问，我爱过身边所有的人吗？

我回答自己：亲人、朋友、同学。。。。。。我真心爱真身边所有的人，朋友也好，同学也罢，我都会奉献出自己的爱。我关心身边的每一个人。也许我做的还不够，但却足以使爱心插上翅膀，飞遍天涯海角。

扪心自问，有时面对挫折，有过抱怨吗？

我回答自己：也总免不了有些抱怨。当抱怨走远，回头才发现面对的挫折并没有想象中的那么难。人的优点和缺点实在是太多，我也许能认清昔日的失误，却很难不被明日的辉煌蒙蔽了双眼，我们也许能在长辈的教导中拨开迷雾，却会在新的迷雾中失去方向，我所能做的，不过是取人之长，补己之短罢了。

与自己对话，我会静下心来，像现在这样，与心灵对话，倾听心底的声音，去挖掘我最想要的。它宛如一面镜子，时时对照自己、审视自己、超越自己。

是啊，与自己对话，你还会学到很多。要想成就自己，就从了解自己开始，自己和自己对话吧！

[我与自己的对话作文

有一天，我在马路上遇见一只小狗。它像一个特务一样跟着我。我有点害怕，就拼命地跑，小狗却穷追不舍。我边跑边想：“这条狗会不会咬我啊？”忽然，小狗停下来了，开口说话了：“你不要怕，我不会咬你的，我只要你身上一点小东西。”我惊讶地问：“你怎么会说话的？又怎么知道我……”“因为我可以读懂你的所有想法！”小狗得意地说。“什么？”我糊涂了。

小狗告诉我，它是从10010年后的未来通过时光隧道过来的，它是一只机器狗，靠太阳光充电。在10010年后有一种超级流感病毒，叫魔鬼病毒。如果人感染了这种病毒就会马上死掉。科学家研究发现，在“过去”也就是2011年的现在，只有我带有这种病毒抗体。小狗的任务就是把我的DNA带回去，所以就一直追我了。哦，我一定要“拔刀相助”……但我担心地问小狗：“是不是要在我身上挖个洞取DNA？”小狗只要了我的一根头发，因为头发中有我的DNA。

原来我有这么大的用处，我想：在这个世界上每一个人都有自己存在的价值吧！

世界上有许多对话，有国与国之间的对话，有朋友之间的对话，有同学之间的对话，有动物之间的对话，也有物体之间的对话。从对话中，你能知道国家大事，能丰富自己的知识，也能懂得许多的道理……

（一）雨与大山的对话

晴朗的天空，不一会就变得乌云密布，“哗！哗！哗！哗啦啦！”大雨来势汹汹。

“哼！你这是在给我挠痒痒呢，还是给我洗澡呢？”大山对来势汹涌的大雨嘲弄地说：“给我洗澡，我认为你水不多；给我挠痒呢，我觉得你力气又太小！”

“呸！我既不是给你挠痒也不是给你洗澡！我要将你冲毁！”大雨生气地说。

“呲！就你？”大山不屑地说：“我都有上千年的历史了，什么也不怕，你还是别做白日梦了！”

“等着瞧！”大雨气急败坏地说。

没想到，很久以后，大山被雨水冲刷成一片平地。

（二）桌与椅的对话

放学了，同学们和老师都走了，教室里立刻活跃起来了。

“唉！今天又被主人给弄脏了！”最爱美的一张桌子唉声叹气地说。

“是呀！主人也真是的，竟然站在我身上大声叫嚷！”椅子也叹息了一声。

“我就不一样，主人可爱护我了，每天都要把我擦得干干净净的。”另一张桌子得意洋洋地说。

“没错！”旁边的椅子也高声说，“主人连放学后都要将我轻轻推到桌子下面呢！”

“唉！这就是两个主人的品质，”一张年纪大的桌子说，“任何小事都可看出一个人的品质。”

（三）星星与月亮的对话

“瞧我多漂亮，人人都称赞我明亮！”月亮骄傲地说。

“可是你的光是太阳给你的。”一颗星星小声地说。

“哼，那又怎样！可不像你，又丑又小。”月亮生气地说。

第二天，太阳不见了，晚上，月亮和星星又同时出现，可人们只看见闪烁的星星，纷纷赞美它们给夜空带来的美丽。

“为什么？”月亮不服气地问。

“因为我们的光是自己发出来的，而你的光是太阳给你的。”星星平静地说。

世界上有许多的对话，有的让我们快乐，有的能让我们悲伤；有的值得我们思考，有的会使我们恍然大悟……请留心这些对话吧！它们也许能让我们明白许多深奥的道理！

上学期期末的时候，有一天，一放学我就开始做作业，一直做到晚上八点还没有做完，我觉得很累，无精打采的。

母亲告诉我，如果觉得累了就休息，好学生不仅要刻苦学习，还要学会合理分配时间，学习的时候认真地学，玩的时候快乐地玩，那叫劳逸结合。

母亲还叫我如果真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去学习。但只要是学习，就必须专心致志地学，不能边学边玩，一心二用。边学边玩有两个坏处：一是学得很慢，不能在规定的时间里完成作业，那么玩的时间就少了；二是容易做错，做错了还要再订正，花的时间更多，所以要一心一意。总之，边学边玩还不如认真地学，很快地把作业做完，然后可以玩很长很长的时间。

母亲问我：“你是不是觉得最近作业有点多？”我说：“是的，多如牛毛。”母亲又问：“你知道最近为什么作业会多吗？”我回答：“因为快要考试了，要复习学过的知识，这就是温故而知新吧。”母亲说：“你认为现在作业多应不应该呀？”我说：“应该。快要考试了嘛，迫在眉睫，如果不复习，怎样能考到好成绩呢？”母亲说：“对呀，只有复习好了，才能考好。我知道你有点累，但离考试只有4天了，春华秋实，只有付出了，才能有收获。”我告诉母亲：“对呀，我真希望不要那么快考试呢，因为我还没有准备好，我要全力以赴把全部知识都复习完，这样吧，这个星期六和星期天我也不玩了，我要反反复复、一丝不苟、一心一意地复习，肯定能考100分。”

母亲笑容满面的表扬了我，说我是个好学不倦的好孩子。母亲还说不需要星期六和星期天都全部用来复习，爱学习的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要学习的时候全神贯注就行了。

近几年，汽车已经步入各个家庭，人们的生活也随之变得更好，不过汽车也带来了许多的不便，比如说交通堵塞就是一个大麻烦。汽车上岗了，不过自行车渐渐下岗了。

自行车日夜期盼着可以见到汽车，不仅是为了看看传说中的汽车长什么样，更是想更他比比。终于，在一次偶然间，主人把它给拿了出来，并骑着它去商场买东西。到了商场，主人把它停在外面，然后去买东西。

主人走后，自行车慢慢地来到停车场。刚到里面，各种类型的汽车映现在自行车眼里。哇！自行车吃惊极了，这，这就是汽车吗？这也太大了吧！他来到汽车面前，不过汽车似乎根本瞧不起他，并且很傲慢的对他说：“呦呦，这是什么东西啊！”“我是自行车，你就是汽车？也没有我想的那么厉害吗！“你，你是什么东西，瞧你那弱不经风的样子，还敢来说我！”自行车生气了，他反驳道：“我可以趁人去他想去的地方。”“且，我还不是可以！”“但你会产出不好的烟雾，导致地球妈妈受到伤害，而且汽车太多也会导致交通堵塞，看，你的危害多着呢！”汽车被自行车的一段话给难住了“不过我比你快，这你无法否定吧。”“确实，你比我快，但是每个东西都有自己的长处，我不会产生烟雾，但却没没你快。”“你说得对，你不是我想得那么弱小，我们两个还是和平相处吧。”“没问题。”

就这样，汽车和自行车和平相处了。

回到家中，自行车叹了口气：“哎，原来汽车就是这样，看来咱们自行车还不算差嘛！不过，随着科技的发展，我们这些老东西终归还是要退休啊！”

一个神秘的夜晚，我最在床上看《夏洛的网》，突然万紫千红的光源落在我的身上，“嗖”的一声，我来到了我慢慢地睁开眼睛，发现自己居然在有着费里斯转轮的集市里，不过现在，这里十分宁静，因为现在是王牌猪比赛的前一天夜晚。这里只有坦普尔顿大吃特吃的声音，只有蜘蛛在匆匆忙忙织网的声音，我凑到网前一看，上面隐隐约约地显出几个字：谦卑。

我惊喜地看着这两个字，觉得兴奋极了，我实在是没想到自己居然走进了《夏洛的网》这本书里。我敏捷地跳上猪圈中的肥料堆上，点起脚尖，仰起头，轻轻地而又小心翼翼地问：“您好，我是来自未来世界的小学生潘麟请问，你是夏洛先生吗？”

我直视着夏洛，问：“你为什么这么匆忙地织网啊？威尔伯又不是你的亲人，只是你生命当中的一个朋友而已，你为什么还要用尽自己一生的精力来救一个随时随地都可以找到的朋友呢？”

夏洛一边织网一边回答道：“友谊和亲情一样珍贵，一样是无价之宝。如果你失去了一个亲人，就永远也看不到他了，友谊也是如此，如果你失去了一个真正的朋友，一个能与你吐露心声的朋友，一个把你当作生命中最重要的人的朋友，那你可能就永远也找不到一个这样的朋友了。威尔伯便是这样一个朋友，它依赖我，信任我，把自己的生命托付给了我，我怎么能够象扔垃圾一样，把它的生命给扔出去，撒手不管呢？”

“我看，你救威尔伯的目的不只有这一个吧！”我扭了扭脖子说。

“这个嘛，听我给你慢慢讲吧。”夏洛停下了手中的活，吃了一只储藏着的小虫子，“为了让人类从我这一生中的故事里了解到：爱是永恒的，也是坚硬的，它可以突破任何现实的障碍，直达对方的心灵深处。爱是世界上最美的语言！”：生命的价值高于一切，世界上的每个生物都是平等的，这平等没有高低贵贱之分，没有生死有命的悲观，没有人类中弱肉强食的现实。

我想：连蜘蛛都懂得世界上的情与爱，而我们人呢？何必杀人灭口，何必弱肉强食，难道我们连一只蜘蛛都不如吗？想到这儿，我不禁潸然泪下，泪水渐渐地模糊了我的视线，我觉得我离夏洛越来越远，越来越远……

我回到了现实的世界，回味着下落说的那番话，我渐渐陷入了沉思……

[与书中人物对话作文三篇

在一个夜深人静的晚上，我正在温习功课，突然有一个熟悉的声音从语文书页上传来：

“主人，这么晚了，你怎么还在预习功课呢？”

这是语文书在和我说话。

我瞧也没瞧它一眼，信心十足地说：“那当然了，快要期末考试了，这次我可不能再掉链子了。”

“嗯，上次掉链子，可被妈妈打惨了，这次千万要用心呀！”语文书又说。

我这才感激地抬头，认真的望着它说：“谢谢你的提醒，我会的，好兄弟！”

语文书不好意思了，它谦逊地对我说：“不客气，小主人，来，让我们一起来复习吧！”

我点点头，轻轻翻开它的每一页。

在一页翻开处，语文书忽然严肃起来：“小主人，你看这儿，这儿的重点都没标。”我吐了吐舌头，只听语文书继续说：“还有这儿，老师上课补充的内容你根本就没写……”我脸上不由得发烫了。语文书瞧瞧我，又缓了口气说：“唉，主人呀，你什么时候能改掉小马虎的习惯呀！”

我不好意思地笑了：“我呀，这个还真不知道，嘿嘿！”语文书望着我，皱皱眉，我看到它不满的目光闪烁着。我赶紧说：“我会努力，努力！”

一阵阴柔的秋风刮过颓败的小院，黄花败落，满地秋香，一片秋叶轻柔的飘过他的脸颊，引起他一阵惊悸。

“后主啊，你为何‘日夕以泪洗面’？”

“你听那外面，歌舞升平，欢声笑语。曾几何时，我亦如此，可现在……我无法……是我无能啊！”

“不，后主啊，你并不无能。若你真为暗儒无能之辈，何以能固守南唐江山十余年？”

不错，人人都说你“重声色，失政于国”，可谁又看见你为了暗中缮甲募兵，潜力备战而臣服于宋太祖，受尽侮辱？谁又看见你减免税收，免除徭役，与民生息，爱民如子？

后主，我看到的是你的无奈，你又何曾想当一国君主。但兄长们接二连三的离去，让你成了皇位继承人。曾经所怀抱的那个隐居山林付余生于朝华流水的梦，变得那么遥远而不可及。你迷惘了，你要做词人，隐士，却不得不担当起一个国家的重任。可当你决定守候一方国土时，又沦为亡国君，也不知是谁和你开了这样滑稽的玩笑，只觉得在与命运的抗争中已伤痕累累。

一声“自是人生长恨水长东”的感叹，你开始了一个亡国君主泣尽以血的绝唱。哀愁啊，“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味上心头。”这么多年来，你从来都是沿着宿命的路，儒弱而卑微的前进，当初的梦想被层层掩埋，就有一股无名焰火在心灵深处越烧越旺，劈啪作响。你于是开始谋划最后一次对命运的叛变……

“春花秋月何时了？往事知多少。”良辰美景，秋意醉人，到底是无心欣赏，硬是蒙上一层凄苦和哀愁。这样的囚禁生活到底何时是个头啊？

“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。雕镂玉砌应犹在，只是朱颜改！”闭目的刹那，你是否又回到了那魂牵梦萦的李家皇宫，歌舞升平，金碧辉煌。但那却又是你心中永远的痛。

是赵光义成全了你吧，那一杯毒酒成全了你所奢望的那种死亡，成全了你的叛变。既然如此，那就醉吧，你终于还以命运沉重的一击，并以毒一般的词句让南唐小国深深地嵌进历史，像一道永不结痂的伤口，隐隐千年。

既然都已临终了，何不选择永恒呢？

我的室友与白昼密切相关。他们有过对话，都是文邹邹的言辞酌句。我也不想和她抢什么偶像，她喜欢谁任她喜欢好了。

我发现我变了。我开始认识宿命。

佛语有云：当受则受。我做了“人”这样的“高等生物”，不得不承受这一身份所附带的压力。特别是生在二十一世纪。我太清楚我的现状，是被关起来的秃光了毛的鹫，还不是自动褪毛，是被学校削去了本该有的羽翼，成了现在这只听天由命的小小鸟。我是应试教育的悲剧之一，是被中国教育制度腐化的又一个范例。万马齐喑究可哀，我感觉自己似乎又回到了“病梅”的时代。

还能如何，我只能任天为所欲为。人定怎可胜天？我不是颓废，而是认命，很客观地直视了我的处境。我和那个喜欢白昼的室友有着同样的理想，我们渴望“解放”，渴望自由，渴望支配时间的权利，渴望着一切难以把握的东西。渴望就是渴望，渴望总难成现实。

但，我还是能活。

我没有患病，没有生得残疾。我很庆幸，我的父母给了我健康的躯体，和明亮的眸子，我还不想浪费。

我不是海伦凯勒，不是史铁生，也不是达人秀上那个用脚趾弹琴的刘伟，我不是他们，也无法体会他们的心情和精神。我能做到的顶多是猜测，想象他们如何熬过自己悲痛的前半生，如何安慰自己。

为了说服自己好好活儿，他们用固定的思维模式鞭策自己。应该是这样。我也顶多猜到这里。我不喜欢强加给自己那些不可能完成的使命，看到领操台上学长们的英姿，听着他们诉说自己成功的经历和未来的打算，我心里毫无起伏。

他们已经直升清华了，因为一张全国物理大赛的头等奖状。

他们真的了不起，各个都是“四眼”，很明显的深度近视。

老师“疼爱”他们，同学羡慕他们。我，无视他们。

并不是我故意排斥，鼓吹读书无用论。绝对不是，我只是不希望别人的成功影响自己的原定轨道。我不会轻易改轨，也不需要所谓的“参考”或者榜样。学校给的榜样不外乎就是直升北大清华的学长、成功就业月薪上万的富翁，或是身残志坚逆流而上的“勇士”。这样的实例真是听得两耳长茧。

不听也不行，在好学校里混，不接受这些总难混下去。所以我选择“当受则受”。

接受一切，麻痹自己。

如果人没有知觉，没有思想，没有主观意识，好比一个木偶，任人摆布的傀儡，那便“无欲则刚”。可惜人的另一个名字叫“欲望”，这是铁生说的。

他看穿了时间的模样，看穿了人类的本来面目。他发现，真相总是特别残酷。

可人的承受能力比现实更强大，人总能在逆境中成长，这又好比昂然立于黄山的绝壁松，顺应环境，长成畸形的模样，并且畸得很强大。

我也相信自己能承受，因果报应，阴阳轮回，时代改革，历史加长。

大变大化，人类依旧能处变不惊，坚强地繁衍，生生不息。人类聪明，有头脑，懂得如何利用资源，将痛苦抛给异类，自己顽强生存。这点，是低等生物永远望尘莫及的。难怪人类要称自己为“高等生物”。

我突然很想感叹自己身作人类的伟大

[与偶像对话的作文怎么写

你们听过春夏秋冬的对话吗？没听过就来听一下吧：春天来啦！

小草绿了，小花开了，人们喜欢春天。春天说：“我很美，夏秋冬，你们真是丑，哼！夏秋冬悄悄说：等着瞧！

夏天来了！一缕缕阳光照到田野上，稻穗整整齐齐的，再加上会跳舞的柳树，夏天就更美了。夏天说：我最美！春秋冬，你们可比不上我，哼！春秋冬小声地说：高兴什么呀？哼！

秋天来了！田野金灿灿的，一串串稻谷向我们敬礼；一个个橘子像一个个灯笼一样挂在树上。秋天说：我那么漂亮，你们有吗？春夏冬回答说：当然有你那么漂亮啦！

冬天来了！雪花飘舞着，全世界都是一片雪白雪白的，孩子们在雪堆里跳舞、玩耍，那是多么美好的事啊！冬天说：我最漂亮，你们瞧。

看着春夏秋冬闹喳喳，太阳出来了，说：你们都有自己的特点，不要再这样瞧不起别人了。听了太阳的话，春夏秋冬就再也不骄傲自大了！

有一天，彩笔姐姐干完了活，便躺在文具盒里睡觉了。

忽然，她被一阵喧闹的声音吵醒了，原来铅笔、橡皮、文具盒、转笔刀吵成一团，彩笔姐姐连忙劝说：“你们为什么吵架啊？”它们异口同声地回答：“我们在比谁的本领大，”橡皮不服气地说：“要不是我及时给你改错，你能写的那么好吗？我的本领大。”转笔刀说：“铅笔断尖了，要不是我给你削，你就写不了字了。”文具盒说：“要不是我，辛苦地让你们躺在我的身上，你们还能干活吗？”几个人你一言我一语地又吵了起来。

这时，彩笔姐姐说：“不如这样，我给你们想个法子以辨输赢吧！你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时10分钟，预备—开始！”彩笔姐姐一声令下，它们便开始写作文了。它们想：“对于我来说，简直是小菜一谍。过了一会儿，它们都出错了。铅笔第二个字就写错了；橡皮只能擦不能写；转笔刀只能用笔末撒字，不一会儿，就用完了；铅笔盒也不能写。

后来，彩笔姐姐说：“现在你们合作写一篇吧！“在大家的努力下，很快就完成了。

读了这一个小故事，使我懂得了：团结就是力量，只有团结才能把一个人不可能完成的事情完成。