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猜猜谁是领头人优秀作文【通用20篇】

因为爱是无法表达和形容的,也是无法衡量的,这就是我读《猜猜我有多爱你》这本书懂得的道理。下面是开学吧小编为大家整理的猜猜谁是领头人优秀作文,以供大家参考借鉴!

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猜猜他是谁作文300字

全文共 317 字

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她的头发长长的,经常扎两个大辫子。眼睛水灵灵的,像两颗晶莹剔透的黑宝石;微翘的嘴巴像熟透的樱桃一样,红红的;最有趣的是她下面的牙齿,竟然是双排牙,据说是因为乳牙没掉又长出一排恒牙的缘故。?

她是一个非常有爱心的小姑娘。有一次我在家写作业的时候,忽然听见她在外边大叫:“阿姨!笑笑!车子底下有一只小鸟。”我和妈妈赶紧出去,果然发现有一只疑似受伤的小鸟。在妈妈的帮助下,我们把它带进屋里,给它受伤的小腿用绷带包扎好。她还跑回家把它最心爱的蛋糕拿来给它吃。过了几天小鸟的伤好了。妈妈把它放飞的时候,她还含着泪说:“小鸟,再见!”

当然,她也很有班长的气势。当班里很吵的时候,她会大喝一声:“安静!”班里立刻鸦雀无声。

同学们,你们猜到她是谁了吗?

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篇1:猜猜她是谁

全文共 274 字

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罗赵晗

她的皮肤黑溜溜的,长得矮矮的,小小的。她满头都是自然卷的头发,看起来特别漂亮。

她跑步起来就像一只小猎豹,一分钟跳绳至少200个。

她的手特别巧,我们不会折“东南西北”,她就会帮我们折。有一次,她看见我在折小盒子,就过来问我:“这个小盒子怎么折?教教我吧!”我把过程教给了他,她折了一遍就会了。

不过他特别害羞。她星期一值日负责倒垃圾,有一次她倒完的垃圾桶里有一些水和垃圾,她想应该是扫地的同学弄的吧?后来,扫地的同学承认是他弄的,她就让我陪她去办公室找老师。她声音很小,喊了好几声,老师才听见。她还让我跟她一起进办公室说明情况。

请大家猜猜她是谁?

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篇2:猜猜他是谁作文300字三年级上册

全文共 334 字

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我有一个好朋友,他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多,他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服,显得特别帅气。

他的眼睛不大,但很有神,透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的,门牙却很大。因为他很爱笑,一笑就露出两个大门牙!我每次见到他,他都乐呵呵的看着我。

他特别爱看书,经常向同学借书看,看起来全神贯注,仿佛进入了书的世界。今天作文课,他就拿着一本连环画藏在怀里看,被李老师发现了,提醒了好多次!他还忍不住看。哈哈,结果可想而知。

他心胸宽广,从不与人计较。有一次我们闹点小别扭,生气的说再也不跟对方玩儿了,可是不到一分钟,他就看着我笑眯眯地说:“逗你玩呢,咱们一起出去玩吧!”就这样,我们手拉手走出教室,好像什么也没有发生过。

现在,我们俩经常一起聊天,一起玩耍,你猜他是谁?

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篇3:猜猜他是谁三年级

全文共 372 字

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每一个人的个性都不一样,我今天介绍一位同班同学,让大家猜猜

他是一个男孩子,可是,却很喜欢和女孩子玩。

他有一双明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同学干什么,他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作,别人做一个动作,他就跟着做一个动作,当模仿动作让我们笑时,他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地,还是一个刺猬头呢!他的皮肤非常白,白的比云还要白。他活泼开朗,每天都笑口常开,可精神了!他就像一只刚出生的小喜鹊,叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。

他很聪明,虽然他上课时发言声音有点小,不过,老师提出的问题一般都能答对,他不仅跟女生玩,他也跟我玩:我下课以后,我就找到他,我们常常在一起,形影不离地,我们在走廊上,谈着游戏,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同学玩,不过,托他的人缘关系好,我就经常跟他们玩游戏了。

各位,你们猜出他是谁了吗?

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篇4:猜猜他是谁350字

全文共 366 字

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我有一个同学,他的眼睛圆圆的、黑黑的,就像葡萄一样,他鼻子很秀气,嘴巴很巧、能说会道,口才很好。他的头发乌黑乌黑的,中等的个子,皮肤雪白,就像牛奶一样,他的手脚修长,很喜欢运动,所以他跑步特别快,他在运动会的比赛里面获得了很好的奖项。他现在是学校的值日生,不仅学习好,其他各方面都很优秀,我很敬佩他。他很热心,热爱劳动。

三年级开学之前,我们班换了一个新教室,需要大家在开学之前及时把教室打扫干净,我和那个同学都报名了,新的教室比较脏,需要同学们彻底打扫干净,我和那个同学一起擦后门,我提了一桶水,然后我和那个同学擦前门,他还叫了几个女同学在门的对面一起擦,大家在他的号召下仔细的把门擦干净了,大家干得热火朝天、满头大汗。

通过这件事情,我认为那个同学是一个很有责任心、热爱劳动的孩子,他的品质影响到了周围的人,给大家树立了一个好榜样。

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篇5:猜猜我是谁作文500字

全文共 539 字

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我是一个很纠结的的人!

为什么这样说呢?哈,那先来听听下面的这件事吧!

“铃铃铃,铃铃铃,起床啦,起床啦!”我翻身下床,打开衣柜,各式各样的衣服都有:一条条的裙子挂在衣架上,一件件衣服一字排开,一条条裤子整齐地叠在一起。“哎呀,这么多好看的衣服,穿哪一件啊!”我挠挠脑袋,“是穿裙子还是裤子呢?”我思索着,一分钟,两分钟……

“啊啊啊——到底是穿裙子还是穿裤子呢?好纠结啊!”突然,我脑子里闪过一个好主意,“点点洋洋……啊,那就穿裙子吧!”

看,我就是这样一个纠结的人。常常会犯选择纠结症的。在超市的时候,通常就是什么口味的零食选择半天,实在选不好了,就用转硬币的方法来选择零食口味的。

此外,我还是一个特别喜欢小萌宠的人哟!

在我们小区里,我一见到小狗、小猫时我都会迎上去,看着它们可爱的小眼神,真是爱的不得了,感觉自己的心都要被它们萌化了。

我还是一个很会唱歌的女生,对于我来说唱歌真的是一种享受,《阳光不锈》、《young》、《茉莉小镇》、《我想我是海》等歌我都可以唱得犹如百灵鸟的歌声一般动听。

还有,我还特别爱看书,比如:《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》、《哈利波特与死亡圣器》等书我都是看了好几遍了的。书,让我学到了许多知识。

这就是我,一个特别的我,一个独一无二的我!

快来猜猜我是谁吧!

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篇6:猜猜她是谁作文500字

全文共 538 字

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今天,我要给大家介绍一个人,根据我的描述,你们来猜猜她是谁吧!

她年龄不大,身材又瘦又矮,肤色偏黑。眼睛水灵灵的,透露着一股机灵劲儿,不时用她那水灵灵的眼睛注视着她亲爱的姐姐。你们别看她长着一张樱桃小嘴,吃起东西可厉害了呢!有一天,我妈妈买来一罐蜂蜜老话梅和两块面包,我吃一块面包就饱了,可她吃了两块面包,和六颗老话梅都没有吃饱。这么能吃,可是她怎么也吃不胖。她还有一双招风耳长在脸的两旁,可讨人喜欢了呢!

虽说她年龄小,但是表情多多。她生气时,双手叉腰,脚蹬地板,那架势很是搞笑,头发都竖了起来。开心时,常常让我陪她玩“飞火流锤”,把家里的玩具扔得到处都是,还哈哈大笑。我劝她乖一点,别把房间弄得乱七八糟,但她并不理会,仍然玩得不亦乐乎,等她玩累了,才会停下来。当她受到妈妈的批评,难过得想哭时,就会趴在我身上寻求安慰。她可怜的模样,让我看了就心疼,头低下、双手也往下垂,完全不像平时活泼开朗的她。

她夏天喜欢穿各种漂亮的小裙子,秋天她喜欢穿时尚的外衣,冬天她喜欢穿暖和又洋气的大衣。总之,在穿着上,她会主动让妈妈给她打扮得美美的。她的小饰品也挺多的,她经常戴着的是一条蓝色的小手环。因为那是她妈妈送给她的礼物,她非常喜欢。

怎么样,你们猜出我文中写的她,是谁了吗?她就是我的妹妹。

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篇7:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 306 字

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他是一个男生,高高瘦瘦的,但是非常精神。

他酷爱足球。用他自己的话说:饭可以不吃,足球不可以不踢。只要一到周末,小区的草地上总能看见他带着足球跑的身影。阳光洒在他脸上的汗珠上,显得闪闪发光,又显得她十分健康。

每一次踢球,他既当主帅,又当主峰。我认为他一个人就可以和一整个足球队对抗。他总能以最快的.速度组织好队员,果断分工,再展开球赛。有时候只要敌方一个稍微厉害的队员开一个大脚,他就会飞升而起,把球踢回去,不管从任何角度飞来的球,他总能把球踢回去。

他还很好学,只要谁讲足球的新技巧,他总要一问究竟,有时还要把新技巧练得精炼。

他还爱看关于足球的电视节目,每次他都能准点坐在电视机前收看足球比赛。

你们猜出他是谁的吗?

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篇8:猜猜她是谁作文450字

全文共 453 字

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我有一个好朋友,她长着一张瓜子脸,眼睛炯炯有神像天边的星星,虽然她的鼻子有点小,但却很可爱,很迷人。她还有一张肉嘟嘟的小嘴巴,笑起来非常可爱。

记得二年级的时候,我们俩是同桌,我们经常在一起做笔记,一起做作业。我还记得我们在上活动课,可是她却在教室里认真地写作业。我心想:好不容易有次活动课她却坐在教室里做作业,是不是疯了。我就走到她面前问:“你为什么不去玩呀。”她说:“我要把我的作业先写完,我才能安安心心地玩。”这些话让我完全感受到了她是一个热爱学习的人,我要向她学习。

除了这些她还是一个乐于助人的人。记得那一次我忘记带橡皮擦了,我左看看右看看,正好看见她有两个橡皮擦。心想:我要不要向她借一个橡皮擦呢。于是,我就壮着胆子跑过去问:“我可以向你借一个橡皮擦吗?”“可以,因为我们是好朋友,但不过你用好了要记得还我。”“谢谢”“应该的。”她在我最需要的时候帮助了我,我一定会她需要的时候也会生伸出援手。

这是我的好朋友是一个乐于助人又爱学习的人,我想你们应该猜出她是谁了吧!答对了,她就是笑起来很可爱的小瑶。

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篇9:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 333 字

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我有一位美丽的老师,如果你们想了解她的话,就请看下文吧!

我的这位美丽的老师呀,她有一头乌黑的长发,并常常将它高高地挽起来,显得特别精神。大大的头发团矗立在头顶,我想一定能对她的脑袋起到很好的保护作用吧!弯弯的眉毛,就像两条弯弯的小船,那两条小船停靠在鼻梁两边,纹丝不动。她戴着一幅黑边眼镜,可是却掩盖不了镜片后面那双亮晶晶的眼睛。对了,差点忘了,老师的嘴巴小小的,笑起来如同小兔子一样可爱。最引人注目的是她的脖子上那条蓝色的项链,婉如一颗深蓝的水滴悬挂在雪白的丝绸之上。

老师穿着米白色的连衣裙,腰上系着一条黑白相间的腰带,脚上穿着一双黑色的高跟鞋,走起路来啪啪直响。远远望去,她就宛如一只白天鹅在水里鸣叫着游来游去。

同学们,你知道她是谁了吗。如果知道,就请告诉我吧!

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篇10:猜猜他是谁三年级

全文共 346 字

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他是我最要好的朋友,我想你们也有自己的好朋友吧!请你猜猜他是谁吧?

他的个子并不高,在我们班也算是比较矮的了。别看他个小,他的思维和记忆力可不简单。他的学习成绩也在我们年级名列前茅。他戴着一副眼镜,显得很有学问。从他的眼中可以看出智慧的火花。从他的解题方法也可以看出,他的思维总是比别人强。

他的记忆力也很好,他看过的东西,总是能记住百分之八十。还记得他玩魔方,他总能在很短的时间内把六个面都拼好。但在他认为还远远不够。他总是认为自己还不够好,不断的提升自己。他十分谦虚,绝不会夸夸其谈。不会在他人面前炫耀。还有他对学习的一丝不苟,对学习不会有一丝放松。但在玩耍的时候,他十分活泼。而且他还十分有爱心,有一副热心肠,总爱帮助他人,却并不图回报。

你能猜出他是谁吗?如果不能我再给你一点提示“小个”!

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篇11:猜猜她是谁

全文共 409 字

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作者:吕子研

她曾经是我最好的朋友,是我最好的姐妹,说实话,她没有一点能超过我,但是,我对他是真心实意的。

她的学习有时好,有时坏,但是呢,他对我可不是我对他那样的感情。他在男生面前很像个窈窕淑女,有时也会像女汉子。但是,你要是是女生,你就会知道,他在女生里可算是个女汉子了!她还说不想当女生,说女生总是因为一点小事闹别扭。

那一次,我特别下个跟他做好姐妹,可是她心里已经有了别人,她不会再跟我做姐妹的,我为了那件事,还哭了一晚上,她也没有来哄我,那一次,我几乎是死了心。但是日后的一天,他发现了自己最好的朋友有点那个,就不跟她玩了,他说我说得很对,就跟我玩了。我们玩的还没有一天,她又跟他和好了,哎,真是扫兴。

那次,我特别伤心,用那以后,他很少跟我说话,什么事都想着那个人,从来不顾及我的感受,总在我的面前跟她很亲密,我真的好生气!但现在,他是我的好朋友,不是最好的朋友!

哎,不说他了,一提他就来气,大家快来猜猜他是谁吧!

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篇12:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 251 字

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他个子不高,身材偏瘦,看起来像根竹竿。肤色也黝黑,一看就是爱运动的好手。在太阳底下,他的头发闪闪发亮,看起来特别帅气!眼睛虽然小小的,但是非常明亮。最有特点的是胳膊上有一道长长的疤,这个疤足足有十多厘米长,并且缝过针,看起来像一条蜈蚣,真让人害怕。

爱踢足球是他最大的爱好,在绿茵场上非常勇敢,抢球特别多,是一名很棒的助攻手。人缘也特别好,爱分享,很大气。我们经常一起上下学,我们一边上学一边聊天。

他最擅长的是上课发言,老师让表演的时候每次都有他。背古诗背的特别好,课文更是不在话下。

大家猜到他是谁了吗?

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篇13:猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 363 字

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我是一个活泼可爱的小女孩。我有一双炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠灵活地转来转去,笑起来时眉毛弯成了两条小船。我的嘴巴能吃到美味的东西,鼻子能闻到千里之外的香味。每天穿着整齐的校服,粉色的运动鞋,精神地扎着马尾,让人感到非常快乐。

我喜欢看书,能歌善舞,多才多艺。我还是一位英语达人,奖状可以贴满两个墙,我非常热爱英语,将来我还要向全世界的人讲述中国的故事。

每天会和我妈斗智斗勇,她总是天天催着我做作业,说好的休息时间总是被各种理由打折没了,有时候作业做累了,我就在房间里偷偷画我的安娜,再甩甩我的起泡胶,或者趴在床上看书。一听到门外的脚步声临近,我会以迅雷不及掩耳之势,毁灭证据。一本正经地继续做作业,她拿我无可奈何。我时常对妈妈说“生活不只有作业,还有诗歌和远方。”可她还是食古不化。

这就是古灵精怪的我,聪明的你们猜到我是谁了吗?

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篇14:猜猜他是谁优秀作文400字

全文共 396 字

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她不胖不瘦,脸圆圆的,头发乌黑亮泽,扎着一个长辫子,好像马尾巴一样。她的头发比我的长多了,每次她在走路的时候,背后的“马尾巴”摇来摇去的,可神气了呢!她还有一双水汪汪的大眼睛,闪着智慧的光芒。眉毛弯弯的,像月芽一样。她生气的时候,弯弯的眉毛就会耷拉下来。她的爱好是绘画和声乐,她画的画很漂亮,经常得到美术老师的赞扬。每当上音乐课的时候,我们都会听到她美妙又动听的歌声。

她还特别热心,总是做一些助人为乐的事情。有一次,体育课结束回教室,在我们班级的队伍中,我的鞋带突然自己开了,连我都没察觉到。她忽然跑到我面前,拍拍我,指指我的脚下,我还没反应过来,她就直接蹲下,一边帮我系鞋带一边说:“以后要小心点,不系好鞋带的话,跑步会被绊倒的。”顿时,我的心里暖暖的的,她就是这样一个乐于助人的人。

对了,你猜到她是谁了吗?她就是我的好朋友——綦静轩。我们在一起互相帮助,互相学习,希望我们一直都是好朋友。

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篇15:猜猜他是谁

全文共 238 字

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黄宣然

他戴着黑色圆框眼镜,头发黑黑的,一根根竖起来,像扎人的刺猬,皮肤又白又嫩。

他虽然是一位奥数高手,但他在游戏方面就没有这么厉害啦,抓人的时候总是被女生拉到一边,后来又跑回去了。哈哈!他喜欢和李奇轩、陈则诚、张子奕等玩。除了体育课,他的成绩都很好,因为他跑得太慢了,像乌龟一样慢吞吞的。

他有时候傻傻的,说话可以随时改变语气,比如说:可爱、生气等等,我觉得他很好玩。他在学校里经常说:“皮卡丘,皮卡丘!”真拿他没办法,最喜欢神奇宝贝卡,还有几次学皮卡丘叫!

你猜出来他是谁了吗?

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篇16:猜猜他是谁

全文共 369 字

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三(1)班 张曾捷

我们班有一个“小开心果”,他是我的好朋友,在班里算是“调皮王“,他的爱好是踢足球和弹钢琴。

他那炯炯有神的眼睛显得格外灵活,浓眉大眼,眉毛乌黑,黑黝黝的头发不长不短,运动起来蓬松飘逸,给人的感觉精神十足。在球场上,他两只眼睛死死地盯住对方的主力球员,脚步时左时右,来回不停,在球场上总能看见他汗流浃背的身影。

他还很会安慰人。有一次,刘怡蔓去抱作业,结果“啪”的一声,作业掉到了水洼里,她害怕地走到教室坐了下来,愁眉苦脸的,开心果关心地问她:“怎么了?” “我打湿作业了,唉。”怡蔓低声说。开心果安慰道:”你要勇敢一点,上台承认错误,同学们都会原谅你的。“刘怡蔓惴惴不安的走上讲台,小声的说:”对不起,同学们,我不小心把你们的作业打湿了,你们能原谅我吗?”“可以!”同学们异口同声地说。

这就是我的好朋友,你们猜到他是谁了吗?

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篇17:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 233 字

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三五班有这么一个人,她是我的好朋友。她的脸小小的,有着水汪汪的大眼睛,她长着小小的嘴巴和细细的眉毛,留着一头齐耳短发。

她是一个很爱看书的小女孩。记得有一次,在午托部,她把所有的作业做完了,我也把作业做完了,我对她说:我们去玩吧?她却拿起书,很认真地读起来了,一直到她爸爸来接她。不过她有一个缺点,就是她不爱睡午觉,在午休时躺在床上,老师提醒她不要再看了,这样看书眼睛会近视的。我觉得,爱读书是个好习惯,但是不能影响健康。我很喜欢跟她玩。

怎么样,你们猜出来她是谁了吗?

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篇18:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 249 字

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他是我的好朋友,你来猜猜他是谁?

他又高又瘦,方方的脸,有一头刺猬一样的短发,笑起来时,眼睛总会眯成一条缝。

他是一个好学的人。课间喜欢翻字典、记笔记。有一次中午休息是,我叫他一起去操场玩,他一边翻字典一边说:你们先去,我马上就来!等我们回来了,他还在翻字典。正因为他的好学,他的语文成绩才这么好。

他还是我们班的飞毛腿呢!有一次体育课上,老师刚喊玩:预备,跑!他就身体前倾,仰起头,快速摆臂,眼睛直直地盯着终点线,向着终点飞一样的冲刺。他的飞毛腿称号也因此而来。

你猜到了吗?对,他就是我的好朋友郑卞宸。

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篇19:猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 368 字

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猜猜我是谁?我呀,长着一张鸭蛋脸,眼睛像瓜子,又细又小,别看我的眼睛小,却能从教室里看到窗外大树上小小的鸟窝。我的鼻子特机灵,闻起东西最在行了,有一次,妹妹把我的爱吃的榴莲糖给藏了起来,哈哈……我用鼻子一闻,就把糖找到了。

猜猜我是谁?我是一条“小书虫”。走进我的小房间,到处能看到成堆的书,特别是我的书柜里装着满满的图书。我喜欢在书的海洋里畅游。有一次我正在看《米小圈》,突然我哈哈大笑起来,知道为什么吗?哈哈,因为米小圈吃饭时大笑起来,把饭喷到他爸爸的脸上了,真搞笑!

猜猜我是谁?我还是只胆小的“兔子”。说起胆小,我还有一个经典的事例:有天晚上,正睡得香,突然有只手罩住我的脸,吓我一跳。睁开眼睛一看,原来是我那调皮的妹妹拿着奶奶用的抓痒器想打我!应该是我吃了她的糖的原因吧,嘻嘻……

大家猜到我是谁了吗?我就是机灵、可爱的一个冯怡华!

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篇20:猜猜她是谁

全文共 279 字

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何雨馨

她是一个可爱的女孩。她总留着齐刘海,扎着马尾辫。她在走路的时候,马尾辫摇来摇去,像一条树藤,在风中摇晃。她有一张圆圆的粉嫩的脸蛋,弯弯的柳叶眉,一双大眼睛,真像个娃娃!

她特爱跑步。一下课,她就像火箭一样冲出教室,一溜烟就跑走了。上体育课时,她跑得像个飞人,从我们身边闪过。虽然她跑了一圈又一圈,但是她都不喊累。我们看得目瞪口呆,纷纷夸赞:“太厉害了!”

她还是个害羞的小女孩。玩游戏的时候,如果失败了,她准会立马转过身,低着头,甩着两个细胳膊,匆忙地逃走,一边跑一边喊:“我再也不玩了,我再也不玩了!”我们看得哈哈大笑。

她是我的好朋友,你猜到她是谁了吗?

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