三年级下册童年生活作文合集20篇

当我上五年级时，再回忆起小时侯的往事，会觉得童年的快乐仿佛天上的星星一样多得数也数不清，像奔驰的骏马一样奔上心头。一切烦恼和忧虑都被抛在了脑后，尽情的享受着童年的乐趣：

记得我四岁那年，爸爸带我去海南岛玩经历了不少快乐的事。海南岛的椰子又大又甜，惹人喜爱，真让人口水直淌。我一手捧着椰子，一手拿着吸管，一脸的馋象，开心及了。

我正津津有味的吸着椰子汁时，爸爸把我抱到了快艇上，和我一起坐快艇。一艘艘快艇披着绿油油的衣裳在水中穿梭，活象几只大青蛙在飞奔。突然，我们乘坐的快艇发动了， 哗! 的激起一朵又一朵雪白的浪花，离弦的箭一般飞驰在海面上，感觉快要飞起来了!我张开双臂，迎着海风，心中充满了欢乐。

到沙滩上，快艇开走了，离我扬长而去。我和沙滩上的小朋友拉着手玩起了游戏先玩传话吧!由于我们只有三四岁，口齿不清，传到最后都不一样。 你好 到最后会传成 奶酪 常常把我笑得直打滚。沙地底下的小沙蟹，呆在 地震 的家里可不愿意了，非要跑出来看个究竟。 小沙蟹! 一个小弟弟喊道。我们都围过来看，小沙蟹吓了一大跳，手忙脚乱地跑回了家。夕阳西下，我们躺在沙滩上看着夕阳西下，唱起了歌。海风 呼呼 的吹着，海浪打在岩石上，发出 啪啪 的响声，仿佛在为我们伴奏。在欢笑中结束了这段旅行。

回忆是美好的， 回忆中的童年是快乐的。我常常想如果能留下这份快乐多好，于是我拿起了笔，快乐还真的又出现了

我的课余生活丰富多彩，比如说，我喜欢唱歌，画画和跳舞，但你知道让我印象深刻的是什么吗？让我告诉你吧。我印象最深的就是夏天那次去泡泡水上乐园游泳的时光。

我和家人来到泡泡水上乐园，一路上我都很兴奋，时不时都要问妈妈什么时候到啊，很快就到了目的地，我迫不及待地到水里。啊，我尖叫了一声，说：“这水怎么这么冰呀？”“唉现在夏天嘛，水不冰那还不是被热死。”哥哥说。我无语，我爬上滑梯，我以为这滑稽跟普通滑梯一样，于是我滑了下来，可是谁知道上面还有一个水桶呀。那水“哗啦啦”的落了下来，撒了我一脸，唉，水桶啊水桶，我早上已经洗过脸啊，我很生气，十分生气。这时候爸爸安慰我说：“恩希，水桶把水洒到你脸上，那是你幸运。”我信以为真，于是又不生气了，晚饭时间到，如果你觉得我的晚饭是盒饭，那就大错特错了，是饮料。时间很快就到了傍晚，我们也该回去了。落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空上涂上了金色、粉色的颜料。我永远忘不了今天，今天让我难忘。

晚上，大姑姑来我家闲聊，说起我童年的一件事，挺好玩儿的。

那是在我6岁的时候，有一天，我到大爷家去找表姐玩，看见大姑姑正在煮饺子，闻到香喷喷的饺子味儿，我有点馋了。大姑姑便问：“嘉霖，你信不信神？你要是信神就让你吃饺子。”大爷说：“你跟小孩子说这些干嘛？嘉霖，来，上坑等着。”可大姑姑说：“不信神就不准吃。”大姑姑整天张口不是神呀，就是仙呀。烦死了！我看见大爷已经把香喷喷的饺子摆在桌上了，我连忙说：“我信神。”大姑姑非常高兴说：“吃吧，好孩子。”我就开始狼吞虎咽地吃了起来，我的小肚儿就鼓了起来，我说：“谢谢大姑姑。大姑姑说：”不行，你信神了，应该谢神。“我说：”我不信神了。"大姑姑生气地说：“你人不大，胆不小。竟敢骗神！”我说：“那又怎么样，神又不会把我怎么样。”大爷哈哈大笑，大姑姑气的干瞪着眼睛。

四年过后，大姑姑提起来不再那么生气了，说：“那时我认为嘉霖可气，但现在我觉得自己更可气了。”

学会做人，在我成长的路上不断地听到这样的话语，他们把做人看得比学习更重要，比成绩更注重。但是今年回头看看，我的成绩般般，做人也没有太强的底气。

小时候，我刚会说话的时候，妈妈告诉我，遇到妈妈认识的，一定要打招呼，“说XX好XX再见”可是我却不愿意讲话，妈妈说你不是个懂事的孩子，而在我心里，我却觉得我很懂事，只是不愿意讲话而已。

到了上学的年龄，妈 妈告诉我，不管有什么好吃的，只要你的身边有你认识的朋友，你都要给他们尝尝，而我却觉得老师是不会吃的，同学也不会吃的，妈 妈更不会吃!我还是自己吃吧!

越来越大，我渐渐地发现，我喜欢吃的，他们都爱吃，但是我却错过了很多机会，变得越来越胆怯。我爱吃榴莲，妈妈从不给我买一小块塑料盒装的，有一次价格很贵，单买一个榴莲就需要100多，但是妈 妈却毫不犹豫的给我买了，回到家里，我很高兴，感谢妈妈，第一口就给了妈 妈，妈 妈高兴地说，“等到你这么懂事，妈 妈已经等了很多年，如果你能像对待妈 妈这样对待身边的人，他们也一定会像妈 妈一样喜欢你!”

其实我缺少的是一种礼节,现在知道是“礼”。

我很爱奶奶和爷爷，他们一手把我养大，在他们的生活里，我成为这个世界最幸福的人，他们不会打我，不会骂我，只会把我搂在怀里，问妈 妈打没打我，爸爸疼不疼我?我喜欢爷爷奶奶，长大了，有时间的时候，我经常去看看奶奶，跟妈妈要100元钱，全部都给爷爷奶奶买了水果和糕点糖果。妈妈很高兴，夸我很孝顺。但是有一次，妈妈自豪地讲给同事听的时候，他们却问我，“你给没给姥姥姥爷买?”我摇了摇头，他们说你会不会给妈妈爸爸买，我也摇了摇头。

要说我的童年呀，基本上的时间都花在看书上，我是一个从小就养成了时时刻刻读书的好习惯的小男孩。

教育部推荐的八年级下课外读书的书目《傅雷家书》我现在就在看，因为我深知，时间不等人。即使我们八年级有时间的话，我们还是应该向着更高的目标去前进！在我眼里，我们要做到不偏科，文科和理科都应齐头并进，我的目标是小学的时候学初中的，争取在小学的时候、有时间的时候多多充实自己。在我的心中，不时会想起“时间就是金钱，效率就是生命”等语句在警示自己：“不要有想玩的念头，要多多充实自己，加油好好读书！”

自从温儒敏发表声明（温儒敏的声明大意是：以后高考大致字数会达到9000+）以后，我看书的节奏就越来越快。我认为，读书是读给我自己的。在读书的时候，我总会拿起笔这儿划划，那儿划划，不时地写写随记。当有人问我为什么要这么做的时候，我会毫不犹豫地向他们回答：“读书是读给自己的。我认为，这样有助于我的理解；我认为如果这在中考里是判断或选择题，我可以从那选项里选出重要的信息，在大脑里进行搜索，提高正确率；我认为，如果是阅读题，可以从随记里回忆出这句话的意思；我还认为？”总之好处不胜枚举。我坚信，在童年看书可以改变人的一生！

在我的理解中，人的一生是有童年的，但童年不应该是用来挥霍的。我们应该在年少气盛的时候多多充实自己，规划好自己的一生，这恐怕就是人为什么会有童年的原因了。童年是打好人一生的基础，而不是用来浪费的。正所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”。

这就是我的童年，一个有了书陪伴的童年！

童年里发生过很多事情，最有趣的是那一次到海边旅行。一年级的暑假，爸爸、妈妈、姐姐和我一起去海边玩。

我们坐了一夜车，天快亮的时候来到了大海边。站在沙滩上，看着一望无际的大海，听着海水冲洗着沙滩发出哗哗的声音，我兴奋极了。我们在沙滩上玩了一会，就去坐船了。船行驶在海面上，海水在船舱边荡漾，海风在身边吹过，觉得很凉爽。

下船后，我们继续在海滩上玩耍。海滩上有很多人在卖贝壳项链和贝壳，姐姐买了一个大贝壳，上面有很多好看的花纹。我们还在海边拍了照片，照片是在涨潮的时候拍的，我站在岩石上，有一大片浪花涌了过来，我们的半截腿都在浪花里了。看着带浪花的照片，我心里美滋滋的。

离开海滩之后，我们去海洋馆看海洋生物。海洋馆里有可爱的海豚，有凶猛的鲨鱼，有开心的海龟，还有彩色的水母……水母在水里游着，在灯光的照射下，不时地变换着颜色，有红的、白的、粉的、蓝的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。

这次海洋之旅，是我童年记忆里印象最深的趣事。

现在，有些同学课余时间喜欢画画、上网、练书法等，那你们一定想知道我课余时间都干什么吧!告诉你吧，我练跆拳道健身，学英语准备长大好出国，我还学了画画，但是我告诉你们，我最喜欢的是看书。四大名着我都看了两本了，还看了《日记起步》、《皮皮鲁和419宗罪》、《迪士尼儿童百科》……

我在书里面学了很多我原来不知道的东西，我在《日记起步》里学到怎样把日记写好，把日记写精。看完这本书我的日记比以前更流利更生动了呢!在《皮皮鲁和419宗罪》这本书里我知道了很多不同的罪名。不怕你笑话，有时候我还给妈妈用一用“虐待儿童罪”呢!我还知道了鲸鱼不是鱼，海马爸爸生宝宝……

书里的世界真是太精彩了!朋友们，如果你想让自己的课余生活丰富多彩，如果你想了解更多的知识，就跟我学吧——课余时间多看书!

三年级暑假作文我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的，有时候我喜欢读课外书，有时候我喜欢干家务，有时我喜欢玩……

我最喜欢的还是和爸爸下棋。我会下的棋可多了，又象棋、围棋、五子棋……其中，我最喜欢下军旗。每天晚上写完作业，我都要和爸爸大战几个回合。有时我会耍点儿赖，让爸爸的棋子从营里出来，让我的棋子进去。也有时我的开局很好，可最后还是输给了爸爸。每当我垂头丧气的时候，妈妈就安慰我说：‘‘不要丧气，要以智取胜，更要赢得起，输得起。’’

在爸爸妈妈的鼓励下，我的棋艺在不断提高，下棋让我的课余生活变得更加绚丽多彩。

三年级暑假作文我的课余生活

我们班上的同学都喜欢玩跳跳球，可是我们把班上只有两个跳跳球，每当下课的时候，同学们都争先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁边观看。

后来，杨老师想了个办法，规定每天只有值日生才能玩，我就盼望着我值日的这一天，星期一是轮到我值日了，我终于拿到跳跳球了，我又高兴又紧张，高兴的是我今天能玩跳跳球了，紧张的是我怕我会摔跤。不过，我还是鼓起勇气，扶着柱子站到跳跳球上，没想到，我刚站上去就摔下来了，但是，我不怕，经过反复的练习，我终于可以站在上面了，我着急的想跳起来，可是怎么也跳不起来，我只能慢慢挪。

让我最有收获的是开家长会的那天晚上，因为家里没人，奶奶就带我去了学校，我觉得这是个很好的机会，我就拿起跳跳球，足足练习了两个小时，我不停的跳，我虽然不能像同学跳的那么高那么远，但是我可以左边跳一下右边跳一下，歪歪倒倒的，样子就像一个不倒翁，好玩极了!

就这样，我的球技一天一天在进步，我现在不仅能独立跳，而且还能边跳绳边跳跳跳球，你说，我是不是也玩出了点小名堂呢?

我的课余生活丰富多彩，有下象棋、玩电脑、跳街舞、学英语、写书法、看课外书……其中，我最喜欢的要属下象棋了。

每次，放学回家的路上，我总会看见路边有人一群人围坐在石凳上，聚精会神的下着象棋，对于喜欢下象棋的我来说，一到这个时候就充满了好奇和渴望，特别想和大人们一起一比高下。所以课余一有时间，我就拉着爷爷和爸爸陪我一起下象棋。

刚开始下的时候，我发现自己的水平跟爷爷的差距很大，所以我会经常趁着爷爷不注意的时候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此来赢得爷爷。其实爷爷每次都知道，故意不揭穿我，看到爷爷那个认真的劲，我就不好意思的低下了头，那时我就想，如果自己连爷爷都不能靠本事赢得一局，又怎么能和路边的那些人一起下呢？一想到这儿，我就会主动去向爷爷请教，爷爷知道有时我是故意调皮，但却非常有耐心的教我很多下象棋的知识。时间久了，我下象棋的水平也越来越好了。

从那以后，每次下象棋，虽然我赢的机会很少，但是在下的过程中，却给我提供了很好的动脑筋的机会，同时，对我来说，也大大提高了我注意力的集中，也让我的课余生活充满了乐趣。

这就是我的课余生活，怎么样？挺丰富多彩的吧！

都说每个人不可能是完美的，我就是这样，既有优点也有些不足。

上课时，我积极举手发言，作业本里的字也比较干净。我还是老师的小助手，经常东跑西跑，忙得气喘吁吁，连喝水的时间都没有，但能帮到老师我很快乐。我会在课余时间看会儿书，有《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在课外，我会捧着书孜孜不倦的看着。上课铃响了，可我还在知识的海洋中遨游。做值日的时候，我也会卖力地打扫卫生，指挥其他值日生一起干活，好让同学们有一个舒适的学习环境。

我的成绩不怎么优秀，就是因为懒。老师布置背书作业，我就想偷懒不背。做计算题时，我老是因为懒不列竖式，口算也不好，常常导致题目做错。考试时，我看题目一点儿也不仔细，常常看错题目，使成绩不怎么理想。我当了四年的语文课代表，可作业还是收不齐，总有些人没交，让老师浪费时间检查。上课的时候，我总是忍不住搞小动作，跟同桌打打闹闹。

转眼间，我马上就要读五年级了，我得更加努力，改掉坏毛病，取得更好的成绩。希望老师能多栽培栽培我，使我天天向上!

今天是星期五，是我学习跳舞的日子，郑老师生病了，临时换了叶老师给我们上课。叶老师教我们劈叉，有很多小朋友劈不下去，只有没几个人能完成，我和妹妹越越都能完成劈叉。叶老师说劈不下去没关系，下节课我们一定会进步的，因为这是我们第一次学劈叉。

我已经在少年宫学了3年的舞蹈了。学舞蹈是很痛苦的。我们班有些小朋友学了一半就离开了不学了。在练习抱腿翻叉时，有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也没哭过，我每次都能忍住。老师表扬我很勇敢，妈妈也说我是个坚强的小姑娘。

我很喜欢跳舞，所以我从读小班就开始练习了，现在我已经读小学了，我还要坚持练下去。

每一个人心中都有一种美好的愿望，它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。 Everyone has a beautiful wish in their hearts, it embellish our path of life.In everyones heart, it is our campus life.It rendered an endless memory on my pale life.

童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋;月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂，让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进，去打出属于我们人生的那片天空，去开创我们美好的明天。

课余时间我喜欢干的事很多，比如：看书、玩悠悠球、下象棋、玩电脑等。

我喜欢看很多书，书里的内容既有趣又丰富，还能让我积累知识，比如：捕猎能手螳螂，寿星海龟和世界上最大的动物蓝鲸等。就像老师一样教给我知识，让我变的比爸爸还要聪明。

我最喜欢玩悠悠球，因为拆装悠悠球多了，我学会了自制悠悠球，先把三个挂钩拆开，再用多余的睡眠环套上去，最后再把两个挂钩壳扣上去，好了，这样自己做的悠悠球就成了，虽然不会睡眠，我还是很兴奋，感觉很快乐。

我要好好利用我的课余时间，要珍惜每一秒每一分，让课余生活过的快乐而又意义。

一天，妈妈带我去杭州玩，顺便去花鸟市场买了两只可爱的小仓鼠。这只毛发黄白相间的我叫它黄黄，毛发全白的我叫它白白。自从养了这两只小仓鼠，每天都会发生很多有趣的事。

这不，又开始了——记得那是一个晚上，我们全家去外面吃饭，就剩下两只小仓鼠看家。等我们酒足饭饱的时候，就慢悠悠地走了回来。回到家里，我迫不及待地跑到小仓鼠笼子旁，我拎起笼子一看，哎呀!两只小仓鼠不见了!我急忙抄起手电，开始仔细寻找起来，找了半天，连一根毛都没找到。我刚想坐下喝水时，“啊”的一声尖叫，打破了夜晚的宁静，我一听，是妈妈的声音，我连忙循声而去，眼前这一幕，让我放下心来。原来，白白在沙发底下睡觉呢!我拿起根木棒，想赶它出来，谁知，白白飞快地溜了出来，妈妈找准时机，把它抓进了笼子里。

我连忙找黄黄的踪影，嘿，竟然躲在鞋盒旁呢!我一把把它抓进了笼子里。只见它们扭扭身子，打了个哈欠又开始睡了。我们的抓捕行动成功了!

真是一件童年趣事啊!

每个人的童年都是快乐的。在童年里，经常发生多种多样的趣事，而发生的原因就是年纪小，不懂事，知道的道理实在太少太少。长大时，回忆过去的事，就会觉得自己很可笑，但小时候去做那些事，就会觉得自己很聪明。

童年是由一本本日记组成的，今天带你们走近我的一些童年趣事……

一天在路上，我看见一位大姐姐的头发很漂亮，红色，黄色，蓝色……是五颜六色的，十分吸引人注意。于是，我急忙跑回家。你可以猜猜我的想法。我想法是跟小姐姐一样，把头发染成五颜六色，像彩虹糖一样。但是因为我妈妈肯定会不同意带我去理发店染发，所以我就想自己偷偷地躲在房间染，怎么样够聪明吧。

我先把头发打湿，然后把画画的颜料挤在头发上，从左往右，红色，绿色，黄色……结果头发弄得乱遭遭，花花绿绿，但是心里美滋滋的，头发上了颜色之后，很湿，我就坐在阳台上晒太阳，打算把头发晒干。过了一会儿，我摸了摸自己的头发，照了镜子。哎呀!我的头发变成了“酸菜”，我呆了，镜子里的我像个野人，也像稻草人，更像个戴着假发的老婆婆。我接受不了这样的自己，就马上去洗头发。这一洗，发现头发上的颜料随着水，在流失。水滴在了我的脸上，衣服上，我的脸与衣服就变成花花绿绿，此刻的我像及了小丑。

每当我想起这件事，我就觉得那时的自己很逗……相信你们的童年也很精彩哦!

童年生活就像一杯浓浓的香茶，越喝越使人回味;童年生活就像一本精彩的书，越看越舍不得放下;童年生活就像一首动听的歌，永远都觉得听不够。每个人的童年都有太多的天真和童趣。都说“80后”“90后”是吃蜜糖长大的，而对于我们“2000后”出生的人来说，蜜糖永远都抹在嘴上，太幸福!我也是如此，但在我的童年生活中，记忆最让我深刻的是外公教我劳动。

在我读四年级的时候，外公带我去种花生。一个星期天，外公带我来到乡下老奶奶家。一到乡下外公拿起了锄头，我还小拿不动大锄头，外公就给了我个小锄头，然后他拖着个板车，放上两个蛇皮袋就出发了。来到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖个不大不小的坑，我也没注意听。外公见我有些不解，于是就让我播种，这我可来劲了。我在每一个坑里都丢下两个花生米，外公对我说：“毛毛，这边绿树成荫，阳光少，应该放少点。这边阳光好，多放一颗也行。”我点了点头，心想：连种花生都有学问啊!等花生全都种完了，填土工作也完成了。外公和我都累得满头大汗。在回家的路上，我坐在板车上，仰望着无边无际的天空，深深吸了一口气。虽然感觉有点累，但我感觉非常地快乐!因为有了劳动的喜悦!

每年的假期我都会跟着外公去乡下劳动：种花生、摘花生都成了必不可少的劳动项目。外公说参加这些劳动，不仅要让我学会吃苦，更重要的是让我懂得在劳动中学习，从劳动中获得快乐和学会做人的道理。

每个人的童年都是一个七彩的世界。时间过得很快，我们要珍惜现在美好的生活，好好学习，将来用自己的智慧和劳动的双手去创造未来美好的世界!

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞……”这首娓娓动听的歌谣，引人入胜，将我的思绪带回了最美好的童年。 "The dream of childhood, colorful dreams; childhood songs, joyful songs; childhood footprints; childhood story ..." This songThe song that listened was fascinating, bringing my thoughts back to the best childhood.

童年是快乐的海洋，我走在回忆的海边，寻觅着最美丽的贝壳。明媚的阳光普照万物，我这个“小机灵”坐在椅子上，头倚着椅背，无所事事。阳光耀眼的很，我不由用手遮挡阳光。这时，一只黑色的小猫从我眼前走过……

我按耐不住顽皮的性子，连蹦带跳来到小猫身边，一把抱住它。我仔细地端详着小猫，只见他的爪子又尖又脏。我心里暗想道：妈妈说过，要讲究卫生，要勤剪指甲。小猫自己不能剪，我来帮他剪吧!

我迅速拿来剪刀，把小猫抱到我的腿上。我抓住它的脚，再一看，小猫的指甲又黑又长，弯弯的，像一把把锋利的小弯刀。我拿过剪刀，“咔嚓，咔嚓”，我专心致志地为小猫修剪起了指甲。不一会工夫，小猫再亮出它的脚掌，就是光秃秃的一片，但却很干净了，漂亮多了。我看着自己的杰作，不禁得意洋洋，笑得合不拢嘴。我向妈妈经常教育我那样，对小猫说：“小猫，你以后要讲究卫生，指甲在脏了，记得来找我修剪哦!”我把小猫放在地上，它一骨碌便跑了，头也不回。

妈妈回家后，我把事情的经过一五一十的告诉她，妈妈笑得前俯后仰。

童年总是那么美好，一件件“傻事”如今回忆起来，也令我回味无穷!童年回忆，永存!

惊喜是什么？惊喜是春天里的阳光，带走严寒带来一片暖意；惊喜是夏天里的清风，吹走酷热吹来一身凉快；惊喜是秋天里的花朵，减淡了秋意的萧条增加了许多的味道；惊喜是冬天的雪花，忘记了冬天的冷酷捎来了无穷的乐趣。

生活需要惊喜，需要一双随时发现惊喜的眼睛。当你认真地对待生活，你就会发现惊喜无时不在，无处不在。惊喜是生日里，很久没有联系的朋友送来的祝福。惊喜是上学路上，陌生人的一个甜美的温暖的微笑。惊喜是上学的时候值日完成后，老师轻轻地说了一句：“谢谢你。”

生活需要惊喜，还需要一颗有意制造惊喜的心。当你在乎身边的人，想要为他们带来快乐的时候，你就会想会给他们带来惊喜。惊喜是你在妈妈生日的时候，精心准备的贺卡。虽然可能做得不好看，但是妈妈仍然爱不释手。惊喜是你给同桌带了一颗糖。惊喜是你路过熟悉的邻居家，甜甜地叫了一声“早上好”，邻居的老奶奶因此笑开了花。

让我们多用点心，给生活制造一点惊喜；也希望我们等多多留意，身边的人带给我们的惊喜。

我小时候曾在农村生活过一段时间。那些天过的十分有趣，十分有意义。

那时是冬天。一大早，我就跟一些小孩儿去“偷”番薯。不一会儿，我们就挖出来一堆完好无损的番薯，小孩儿们还说:“今天是到亲戚家挖，平时我们都是背着家人去偷挖几个，挖出来还是乱七八糟的。”接着，我们又到了一片荒地上，挖了一个坑，把番薯放入坑中，盖上一层枯草，再去找一些玉米秆点燃后放在枯草上，初步步骤完成！

接下去是漫长的等待。在这些小孩口中得知，他们假期时，就去爬山，到山上去抓一些虫子，摘一些果子吃。或者抓几只蟋蟀来斗。总而言之，比城里的生活要好几百倍。

该聊的聊完了，番薯也熟了。推开灰，印入眼帘的是几个外皮流出了糖浆并发出香味的红薯。剥开皮，吃一口，又糯又香，令人赞不绝口。

吃完了番薯，这些小孩又找来了一种树根，叫我咬一咬。我咬了一下，树根里的甜味冲到了舌头上，好甜啊！小孩们拿出一片厚树叶，耐心地教我怎门吹出声音……

其实，农村并没有我们想象中的那么乏味，而是处处都有趣事，新奇事。

[农村生活真有趣三年级作文

训练目的：

1、了解课余生活，从而熟悉写作范畴。

2、虽然不能千篇一律，但要教会学生基本的写作方法。

3、针对学生不同情况，促使学生较好完成习作。

指点迷津：

一、导言：

课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游，不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗中哪句话写出了活动内容？哪句话看出是课余生活？哪句话说出了活动时间？从这首诗中我们会知道些这次作文该怎么写。

二、师生互动，讨论可以写的内容。

1、我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有：__第一文库网_________________________。在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是___________，那一次，我感到特别__________________________________________________。

2、审题，可以写什么？

①内涵理解：生活——学习生活

——课余生活——课外学习

——课外活动

——课外爱好

②习作之间：我的课余生活和记一次活动（游戏）这两类文章的关系应是“子题”和“母题”的关系。写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求。 ③自由拟题：

三、出示范文谈写法。

1、欣赏范文，说说什么地方写得好？

2、课余生活中发生的事很多，抓住其中印象最深的一次写。

3、人物多，事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物写，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己也可以是他人。

4、内容多，要按一定顺序写。

懂得使用些关联词，如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”让你的文章更有文理。

懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先然后接着”“之后”“这时”“当的时候”“前面”“顺江而上”让你的文章更有条理。

5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。

6、写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十，以十当一的叙事方法，重在写一。从而紧紧把握习作要求。

课余生活（大）——一次活动（小）

课余时间（十）——活动时间（一）

7、写好自己，写出感受，能让人分享快乐。

四、帮你积累：

手忙脚乱 束手无策 七手八脚 笨手笨脚 探头探脑

挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 欢呼雀跃 哄堂大笑

七嘴八舌 防不胜防

[小学三年级作文我的课余生活ppt课件

Childhood is a sugar, it is sweet, in childhood we have unlimited fun.

Childhood, it gives us many, many?

He is our lifes opener, we can enjoy the happiness of childhood was born; He was our ideal of nurturing, during the childhood we think about their own future, to plan his future?

Now, I was born for 13 years, it is accompanied by in 13 years in a hurry, before he is friendly like a traveler, and I pass by quickly. And junction in adolescence, he took his rebellious and some of his friends come over.

Childhood like this forever in the past, he will never come back.

Time in a hurry, he was not alone in the road, because he has taken away my happy childhood, and just gave me the memory of childhood behind, one I stay there waiting for you!

童年是一颗糖，它是甜的，在童年的时间里我们有着无限的乐趣。

童年，它给了我们许多许多?

他是我们生命的开启者，我们生下来就享受着童年的快乐;他是我们理想的哺育者，在童年期间我们畅想了自己的未来，制定了自己前途的计划?

现在，离我出生已有13年了，它伴随着13年的时光中匆匆而过，以前的他现在友好似一个过客，急忙的和我擦肩而过。而接面迎来的是青春期，他带着叛逆和一些他的朋友过来了。

童年就这样的永远的过去了，他永远也不会回来了。

时间匆匆而过，他在路途中并不孤独，因为他把我快乐的童年一起带走了，而只把童年的记忆抛给了我，留我一个人在那里守候着!

令我最难忘、我最喜欢去的地方就是乡下外婆家。外婆家空气清新、风景秀丽。一大片绿油油的田野，还有那间不到百人的小里有十多辆自行车，那是外婆帮我们准备的。

有一次，所有的表哥和表姐都回来了，大家围在一起，一边吃喝一边说笑。因为我们吃得太饱、喝得太足，所以舅舅提议我们去骑车消油脂，我们听了，满心欢喜，爽快地答应了。

我们的目的地是白河休息站，全程5公里。半路上，由于前一天下雨，泥巴路未全干，我们只好下来推车通过，我累坏了，想到还有4公里的路，不知道该怎么办了。又过了一会儿，我看见一条又宽又浅的水沟，正适合僕洗洗脏车轮，于是我大声喊：“来看呀，有水啦，可以洗车轮!”大家急忙跑过来，我们用小木棍把泥刮掉，再把车子放进水沟里冲。哇，车子变成新的了!再骑啊骑，骑了3公里，哈，终于到啦!这里是白河休息站，我们买了水果睐的棒冰，又酸又甜，真好吃。回家后，又饿又累的我们，看到外婆已经煮好了美味的鸡汤等着我们呢，大家又兴奋又激动。

要是我们天天这样，该多好啊!