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平凡的力量作文初中【合集20篇】

导语:在鞭炮锣鼓声中,在爆竹烟花声中,在祝福的短信中,我们迎来了新年。下面是小编整理的一些关于新年的优秀作文,欢迎查阅。

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梦想的力量初中的

全文共 676 字

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苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。”

一个人可以非常贫寒,可以非常卑微,但不可以没有梦想,只有一个人存在梦想才可以改变自己的处境。梦想是一把利剑,为你扫清障碍;梦想是一盏明灯,给你照亮前程;梦想是一座丰碑,帮你见证辉煌。梦想可以是黯然无光的路放射光芒,可以是挫折化为动力,梦想使孙康映雪苦读,使勾践卧薪尝胆,使人们悬梁刺股,使我们大放光彩。

古人云:“有志者,事竟成。”首先我们要树立起自己的梦想,这样才能事半功倍,如苏轼,苏东坡,他们首先树立了“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”的远大志向,是他一生写下许多清词丽句。

在我小时候,我认为梦是遥不可及的,但当我慢慢长大,我渐渐地了解,人不能没有梦想你想要成功,必须先树立起自己的梦想,于是我便有了一个舞蹈梦。我从小热爱舞蹈,我认为舞蹈是一种既有形又无形的美,它使我疲惫的身心得以放松,使我感到快乐。我把它视为我生命的全部。在上四年级的时候,一张暑假班拉丁舞的培训单传到了我的手里,我毫不犹豫的选择了它,于是我的舞蹈生涯便开始了,我离我的舞蹈梦也又近了一步。

我知道,想要学好舞蹈不容易,他需要柔软的肢体与动作的协调,更需要坚强的毅力。我为舞蹈付出了很多,经过一年的努力后,我终于从舞蹈班的新生渐渐的成为舞蹈班的领舞者,但是,没过多久,老师因为有事不教了,舞蹈班也“解散”了,虽然舞蹈班解散了,但是我的舞蹈梦依旧没有停下来。我每天坚持在电脑上练舞,积极参加学校里的文艺节目。因为我认为,我为舞蹈而活。

我坚信,只要我坚持不懈,勇于奋斗,我一定会成为舞台上一颗耀眼的金星。

[梦想的力量初中的作文

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篇1:挫折的力量初中作文

全文共 734 字

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挫折,人们对这个词有恐惧,有好奇,有感激……大多数人天真地认为,挫折,就是上帝用来捉弄人的玩具,可是,你有没有想过,也许,挫折的定义不止是如此?

暑假,父亲从花鸟市场带回了一株芦荟盆栽,因为我从不喜欢不开花植物,所以一直没有去细心地照料它。

与旁边那株美人蕉相比,我认为我还是更加喜欢美人蕉。

芦荟长得比较缓慢,确切来说应该是特别缓慢,我也不知道原因,相比之下,两株植物一株是巨人,一株是小矮人。

十几天过去了,天气一直非常炎热,炎热到让人难以忍受。蝉被热得躲在树叶里直叫,狗总是吐出舌头。那株美人蕉怎么样了?不过,我并没有去看看它。

坐在沙发上吃着冰激凌,吹着电风扇,我度日如年,风时不时将窗帘掀了起来,我透过窗玻璃看见阳台栏杆上的两株植物,美人蕉的叶子已经耷拉了下来,零零碎碎的花朵儿摇摇欲坠,看来,它是熬不过这个酷暑了……另一株应该也难逃厄运吧!

次日清晨,趁着毒辣的太阳还没出来,去外面吹一吹晨风。阳台上风很小,不过,现在吸引我注意力的可不是风,而是……

一片枯萎的花瓣从美人蕉上掉了下来,它的叶子已经枯黄了。咦?这里怎么……芦荟竟然还生存着,沮丧的心情得到了一丝安慰。究竟是什么支撑着它走到现在?我好奇地走近了它,当我发现这个秘密时,心不由得震撼了一下!

原来,它并不是没有受到伤害。在它的身上,有一块伤疤,我伸出手去抚摸,天哪!竟然这么坚硬!难道,这就是它对挫折所创造的保护壳?我呆呆地看着它,一句话也说不出来了……

美人蕉被挫折拉向了万丈深渊,而却把芦荟托入了天堂,原因很简单,挫折就像是一个筛子,将强者留下,弱者淘汰。

其实,人又何尝不是这样,有的人面对挫折恐惧,害怕,从而跌入万丈深渊;有的人面对挫折抱着必胜之心,必然有所成就……

这,就是挫折的力量

[挫折的力量初中作文

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篇2:初中优秀作文:平凡的人生

全文共 1272 字

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人生这个词语,我们都知道,但是究竟有多少人能完全读懂呢?回想起以前走过的路真的觉得自己当初太幼稚了,或许不完全是幼稚吧,更准确的来说应该叫年少轻狂,人生的路。

人生的路有很多条,也有很多不同的走法,自然就会产生许多种不同的结果。过去的自己用年少轻狂这个词语来形容也绝不过分,总以为自己特别的了不起,用特异独行的一种生活方式来告诫自己。那时候幼稚的认为好像所有的人都没有自己厉害,自己有可以骄傲自大的资本,孰不知那是我们那些年少轻狂得人的幼稚可笑的资本。

人本来就生活在尔虞我诈的社会中。人们常说眼见为实,可是在我以前所处的那个层次中眼见的事情也不一定是真的。每个人都戴着虚伪的面具生活,把自己伪装起来,装饰成别人眼中的完美。说到底就是一个钱,什么兄弟情谊,全部都是假的。有钱在一起吃喝玩乐的时候称兄道弟,转个背在一起称兄道弟的人可能为一点点利益就会出卖你。

每个人都有自己的理想,我也一样,天真的以为靠自己的力气、或者说靠着武力加上自己的一点小聪明就能实现自己的理想,其实一开始就错了,错的一塌糊涂。走那条路的人有几个能成功的?根本没有!现在静下来仔细想想:以前在一起玩的比较好的,现在基本上都去坐牢了,其实自己要是还在这条路上继续走下去,离他们那样也不远了。

俗语说:“近朱者赤,近墨者黑。”在那个层次中生活久了,自己还能克制自己么,那是不可能的,除非自己是圣人。不过话又说回来了,圣人会去走那条不归路吗?其实自己根本就是傻瓜而已。其实这个道理自己早就明白,当时错误的认为能把握好自己,以至于不让自己在这个泥潭中越陷越深,中学生作文《人生的路》。为了那个错误的理想也曾努力过,也吃了不少的苦,得到了一些,可失去的太多。亲情、友情都渐渐离自己而去,当时天真的认为只要自己成功了一切都会回来的。可是就算成功了又怎样呢,又能得到什么呢?失去的终究是失去了,就像人死不能复生一样,回不来了。

人本来就应该平平凡凡的活着,在平凡中去寻找美,发现美。人生的几十年说长也长,说短也短,每个人都想轰轰烈烈的活着,活的精彩,活的有意思。但这有它自己的方法、门道,不是像我们以前那样幼稚的想法就能成功的!

我们总应该为以后想想吧,总不能只看到眼前这几年。人们常说先苦后甜,其实那是对的。有的人也许会觉得活着没意思,所以他们选择先甜后苦。但是那种苦不是人本身所能承受的,到了那个时候,时间没了,想去重新来过也没那个机会了。那个时候就真的是叫天天不应,叫地地不灵了。那样活着就如同行尸走肉,失去了人生的意义了。不管走什么路都不会一帆风顺的,总是问题加问题,困难叠着困难不断涌来。每当觉得无助和孤单的时候,自己就会胡思乱想。想到那些做和尚的,他们无欲无求,不也照样活的很好。

有时候想得多了,心里也就平静了,自己也可以像他们一样平凡的去生活啊,平凡中也存在着许多美好的事物。我时常告诫自己:“想开点吧,想开点也许能活的更好些。”以后的路谁也不知道是什么样的,想开一点,一步一步的走吧。人不能做到无欲无求,但总可以选择性的去追求吧。放弃一些杂念,想开一点,就算为自己也要好好的活下去。

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篇3:初中生合作的力量作文600字

全文共 696 字

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蚂蚁之间的合作能使他们搬运走比它们身体大几十倍的昆虫。蜜蜂之间的合作能使它们酿出香甜的蜂蜜。而人与人之间的合作也能发挥出巨大的力量

有位哲学家说过:"协作是一种精神力量,是一种结合美。”而我也的确是亲身体验过协作的力量。

记得有一年暑假,我逸还有洋一起去公园的湖边捞鱼。我和逸是很好的朋友,我们的性格都很开朗,而洋却不同,他的性格比较孤僻,不爱说话。但不巧的是我和逸都只带来了鱼网,而洋却带了一根一次性的鱼竿。

在钓鱼的时候,洋故意离我和逸很远,看他这样我们也便没有接近他。可我们带的鱼网毕竟只能捞到近处的小鱼,却捞不到远处的大鱼。无奈我和逸只能捞着眼前这些不起眼的小鱼。过了一会我们走到洋的旁边,发现他也是一无所获。可当我们问起他时,他却有些气愤的说:“怎么了,不行吗?”听到他这么说我们也便没再过问。

看着太阳渐渐落下,我们没办法只好跟洋商量合作,刚走到半路,发现他也在向我们走来。我磕磕巴巴地对他说:“我、我们合作吧。”他什么也没说只是默默的点了点头。我和逸很高兴地冲他笑笑。这时洋告诉我们,原来他带的那种一次性鱼竿虽然能钓到大鱼,但也只能把鱼拖到水浅的地方来,却拽不上来,如果使劲把鱼拉上来鱼竿也会折断。我很高兴他能和我们合作。我们之间配合得相当默契,我们先用鱼网捞几条小鱼当鱼饵,当洋钓到鱼并把鱼拖到水浅的地方时,我和逸便迅速用渔网将大鱼捞起来,放在我们随身携带的塑料桶里。

当太阳接近地平线时,我们已经钓到了满满三桶鱼,但我们并不想把它们带走,于是我们把他们又放了回去。坐在回家的公交车上,我们互相看看满头大汗对方,高兴的笑了。这时我忽然体会到人与人之间的合作居然能发挥出如此巨大的力量。

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篇4:知识的力量1200字初中命题作文

全文共 1653 字

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知识伴随人类成长,人类的成长少不了知识。

从远古开始,人们不断丰富自己的知识:从油灯到电灯到无影灯,从刀剑到枪械到炸弹,从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿。是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭,巧借东风,不过是将知识运用到战略上,其实诸葛亮能观天象,他可以明确地知道什么时候下雾,什么时候刮东风……可见,知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命,用知识治理环境……知识无处不在!

现在,我们能做的,就是丰富自己的知识,为祖国的繁荣昌盛而学习知识!

马克。吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦。凯勒。”最近,我就读了一本关于海伦。凯勒的自传—《假如给我三天光明》,读完以后,我的心被海伦。凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋,要是换成其他人的话,他们过不了几天,他们就会承受不起家庭的负担,而海伦。凯勒用自己对生命的勇气,创造了一个个神话。

海伦。凯勒在书中写到:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦。凯勒创造了这些神话。

海伦.凯勒是不幸运的,但是因为有了知识,她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,她变得古怪、粗暴、无礼,直到她的莎莉文老师走进了她的生活,教她识字,才是她张开了心灵的“眼睛”,得以与人沟通。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活。海伦.凯勒说:“我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能让一个残疾人,变成一个对社会有用的人。我们每一个人,都应该像海伦凯勒一样,用知识来充实自己,变成一个对社会有用的人。

在陕西有个十岁的小女孩,因为家里穷,没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说:‘妈,只要您让我上学,我以后就不吃饭了。’以后的日子里,当别人津津有味地吃午饭时,她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩,失学后,自己白天在家里做饭、喂猪,晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天,她做完家务事后,来到学校,用半节课答完了试卷,并含泪写下了四个字:‘我想上学!’”听了这个故事,我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动,我要爸爸和我一起帮助失学儿童,贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听,并说了我的想法,爸爸却说:“现在咱们家里有了点钱,但那是要给你上学用的,将来你还要上高中、上大学!”我不服,还想说什么,爸爸一看,说:“我还有个生意要谈,有事晚上再说!”我看着消失在门外的身影,失望极了,像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说:“你爸是个死脑筋,说不通的。”“哼,我就不信这个邪。”我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书……我灵光一闪,眼睛一亮,“有了,就用这招:晓之以理,动之以情,我看你还会不会开窍!”

晚上,我做完一切,就坐在客厅里哼着曲儿,自个儿直乐。爸爸回来看见了,问:“珍儿,今晚怎么有空闲,来陪老爸聊聊。”我心里一乐:“正合我意。”但却装作勉为其难地说:“好吧!”我俩天南地北地说了一通后,我突然问道:“老爸,我听爷爷说,以前我们家很穷,连三餐都顾不上,是真的吗?”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢,原来爸没念过书!”“是呀!我希望你上大学,替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟,就向爸爸展开攻势,在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一会儿,说:“将心比心,我很同情她们。嗯,我的女儿懂事了,现在我想通了,明天我们就去献上一份爱心。”

我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想:老师说过,知识越用越灵光。如今,我一试,还真是这个理儿。

[知识的力量1200字初中命题作文

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篇5:初中作文500字:亲情的力量

全文共 577 字

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当父母给予我们生命,我们呱呱坠地时;当我们学会走路,扑到父母怀中时;当我们喊出第一声"爸爸","妈妈"时.父母因此兴奋不已,那浓浓的亲情有谁能夺去?没有人能夺去这无私的亲情.

当我们踏进幼儿园号啕大哭时,看着父母的背影,会怎么想呢?当我们回到家里,因看动画片而不写作业时,对父母那绝情的一按,你会怎么看?上小学后,作业乱做,对父亲冷酷的一巴掌,你又会怎么想?仇视?肯定不是.从幼儿园回家后,我们肯定会扑到母亲的怀抱;在不情愿地写完作业后,父母打开电视,我们一定会趴在父母肩上;在挨打之后,工工整整地写完作业,看到父亲赞许的目光,我们有的,只是成功后的喜悦--亲情无恨.

在亲情中,走到高考临近的日子,在父母的催促下,放下手中的资料,极不情愿地走向那渴望以久.第二天早上,天还没亮,又在父母的催促下,离开舒适的床去学校.高考了,带着父母的鼓励--"别紧张,我们相信你"走进考场.录取通知书回来了,考上重点大学了.父母把从未有过的奖励给了我们.一家老小沉浸在喜悦中,亲情浓郁.谁能将这些用金钱买走?没有人--亲情无价.

的确,亲情是世间最珍贵的,虽古人有"一寸光阴一寸金"的说法,但一寸光阴能换来一分亲情吗?爱迪生的成功与母亲的谆谆教导是分不开的,徐霞客能游遍祖国河山,离不开母亲的决心;孟子,没有母亲的三迁能成为大学问家吗?不能.

因此,我们应珍惜亲情,亲情无价.

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篇6:平凡的力量九年级优秀

全文共 567 字

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瞧!那有一墙爬山虎。满满的一大墙,爬山虎不是树,更没有树的高大,粗壮;爬山虎不是花,更没有花的艳丽,芳香。那它是……,它是常年生长的草本植物。

也许你对它十分熟悉,也许你对它一无所知,但是我今天为你来介绍它。它有草一般平常的根,但比草的坚韧,也有草一般的叶,但比草的结实。它的茎是独一无二的,上面扎满了小刺,这些小刺可以使它在峭壁上休息,在悬崖上乘凉。它就是这么一株平凡的植物,一点也不出众。但是令你、我、他都吃惊的是,为什么只有它能爬上高墙山坡,高瞻远眺,而草不行,花也不行,连树也不行呢?那是因为:有些客观原因,但更为之重要的是那些主观原因。

麻雀虽然有翅,但飞不到九天,因为它没有志;即使你有志,但是你也飞不上九天,因为你没有翅,而爬山虎它既有了“翅”,更重要的是它也具备了“志”。

它一天天,一日日地不懈努力,证明了它的“志”,它能一步步,一寸寸地向是爬,证明了它有了“翅”,它的“志”不一般,使它一直不间断地向是爬,直到到达了凉风习习的光辉顶点,在冬天来临,冰天雪地时,它也没有放手,继续等待春天。

好多人有了平凡的“翅”,但是他们有“志”吗?只能像麻雀一样,徘徊在树梢。如果你有了“志”就不愁没有“翅”翅是平凡的,客观的,而“志”是可以使你不平凡的!

最后,请你展开你的翅膀,带上你的远大志向去翱翔九天吧,朋友!去走向成功吧,朋友!

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篇7:平凡的力量初一

全文共 697 字

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“只要功夫深,铁杵磨成针。”努力过后,自然会收获成功之果。

那天,班级里正在展示个人才艺。放眼望去,几个身着跆拳道服的男生正摩拳擦掌,跃跃欲试。“大家好!今天我们几个给大家表演的是集体秀。”说完,几个人毕恭毕敬地鞠了个躬,便开始了集体秀。

音乐响起后,大家便目瞪口呆地看着他们普通而又不普通的娴熟腿法。只见他们上踢,下蹲,个个聚精会神的在我们面前跳了一遍在家里练过无数遍的拳法和腿法。

不知是谁带头响起了掌声,大家开始用力鼓掌,一直拍到两手通红。听着台下一声又一声的喊叫,他们更加卖力了,汗水也随之往下流。

这时,只见一位瘦小的男生踩上另外两个男生的各一只膝盖,而他的对面站着一位高大的男生,手上高举着一块小木板。啊!原来小男生要去踢高个男生手上的那块小木板。看着这个高矮差距,我不禁为小男生捏了一把汗。再看旁边的女同学,吓的把手捂在眼前只留下一条缝隙,许多人在默默地保佑他们。

他已经往上跳了。我不禁屏住呼吸,目光紧跟在他的身上。“啪!木板清脆发出的声音使我们大吁一口气。掌声越来越响了,响了足有一分钟。大家都为这场成功演出感到振奋。

此时的我也在奋力拍着手掌,为他们喝彩。他们笑了,笑得那么开心,那么甜。随即,又是一鞠躬,便走下了舞台。而此时的他们不会后悔当初的那个选择。他们不但收获了掌声,也收获了成功的果实。再看看他们的父母,脸上有藏不住的喜悦,走到哪儿都对别人夸耀;“这是我儿子,他跆拳道练得很好,成绩也很好……”。他们都是父母的骄傲。

“台上一分钟,台下十年功。”在那些男孩的背后不知流过多少血,流过多少泪,流过多少汗,可他们都坚持下来了。只要努力后,坚持后,奋斗后,他们就是平凡而又不平凡的人。

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篇8:初中作文:合作的力量

全文共 617 字

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对于自然界的万物,乃至人来说,无处不在“合作”。个体要合作,整体更要合作。合作可以节省时间,提高效率,还可以更好的取众人之长,补一己之短,便于成功。

就拿吃饭来说吧,只是张张嘴罢了,这个简单的动作,却需要身体内众多的器官的分工合作。首先,嘴要先品尝食物,然后,由器官组成的系统来消化食物,最后再由他们把食物的营养留在体内,把废物排出体外。

与个体一样,整体也是要合作的。

在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。

合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则,人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。

合作,其实市是一件快乐而又有效率的事,却往往被我们所忽略。合作,会更好地让一个人学会独立、进取,有团结奉献精神。共承担、共欢乐,增强我们的责任感。这样,能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断,一把筷子会牢牢地抱成团,众人拾柴火焰高嘛!

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篇9:平凡的一天初中

全文共 671 字

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早上八点,我睁开了双眼,思考着今天要做的事:上学、午餐、到图书馆拿志愿者证明……,想着想着,我开启今天的意义。

公车准时到达,我环顾全车,司机为了钱而努力工作,学长姐为了考试而加紧读书,他们都在做自己份内的事。到学校,警察在校门旁的入口指挥交通,学校老师教导学生知识,我努力的学习一切。

放学时,我在公车上看到一位老奶奶因阶梯间隔过高而需“爬”上来,在车门旁的学长姐连忙扶老奶奶上车,看到这一幕,我心中的疑问渐渐的要产生。到图书馆时,我看着者愿者证明单,再想起在公车上看到的一切,内心的疑问萌芽了!他像只幼鸟一样,左右张望,想要看清这个世界,想要了解整个社会,我在心中告诉我自己:从小到大每个人都告诉我们,要去帮助弱势群体,但为何就是没人各诉我,要先做好自己该做的事?

从早上准时起床,吃饭、学习,到晚上上补习班、睡觉,这种千篇一律的生活我天天都在过,问别人为什么我要这样,大多数会说为了我的将来,但换个角度想,却没有人说是为了社会。为了自己并非错误,只是它对社会的贡献应该更大!早上准时起床,除了避免迟到,还有在时间紧迫的情况下,开车、骑车的时速会比平常快,这便容易造成车祸;吃饭不仅是使自己有力气,也会因为摄取足够的营养而不易生病;学习绝非只是让自己再将来的薪水、地位更高,它是可以让自己在社会中成为一股力量,使国家在这个世界中,更具竞争力。我认为帮助弱势群体是对的,但那应该在完成自己事的前提下,并且“还有”能力时做的。

我回到家,躺在床上,想着自己平凡的过了一天,却是做了一件有意义的事,为自己,也为了世界。我阖上双眼,期待自己在明天的意义。

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篇10:偶像的力量话题初中

全文共 932 字

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她大字不识一个,只不过会写自己的名字认识孩子的名字。她的命运是坎坷的,但她的性格却格外开朗,好像什么都没什么一样。 She does not know one in big characters, but she will write her name to know the childs name.Her destiny is bumpy, but her character is very cheerful, as if nothing.

因为家里的孩子多,不能供养全部的孩子上学,所以她不得不放弃学业回到家里干农活。在别的孩子愉快的玩耍时,她在农田里挖地。在别的孩子在学堂里学习时,她在衣服。因为这样,在她8岁时就成为了家里的“顶梁柱”,家里的活都落在了她柔弱的肩膀上。每天她早早起来,给弟弟妹妹们和爸爸妈妈做早餐,和中午的他们要带的干粮。做完后再去农田里挖地,挖完地后在回来打扫屋子晚上在给弟弟妹妹和妈妈做饭。就这样童年在忙碌中过去了,她的童年是心酸的。

到了她出嫁的时候,父母一分钱、一滴泪都没有,反而是弟弟妹妹们哭成一片。于是,她连头都不回倔强的上了车,离开了家。老天看她累了,便她找了个好人家,虽然并不富裕,但生活却很快乐。不久她的女儿,也就是我的妈妈出生了,这个孩子家里添了分喜庆,但也给不富裕的家庭添了分负担,使姥爷不得不多做几份工来养活这一家三口。

因为,姥姥的童年一直都在干活,没有学习,所以她希望能把这个遗憾让孩子帮忙完成,于是,她不让孩子干一点活,一直在让她学习。不久,家里又诞生了一个男孩,也就是我的舅舅出生了,他的到来让姥姥很高兴。两个孩子都没有辜负了她一番心血,都考上了大学,这让姥姥的遗憾完成了。

不久,妈妈结婚了,和爸爸生活了一年,我就出现了,我的出现让妈妈很高兴,但爸爸却因为工作原因不在家,这让妈妈为谁来照顾我发起了愁,姥姥知道后便过来照顾我们娘两。在姥姥的照顾之下我快乐又健康的成长起来了。

虽然姥姥不认识字,但是她却懂怎么做人做事,也正因为这样,所以我才会了一点点的为人处世的方法。因为姥姥很开朗,所以我也变得开朗起来。姥姥她是我的偶像,并不是她多么的有文化,而是她能用自己的经历教育孩子。她是我偶像,她让我学会了开朗、坚强。

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篇11:初中优秀作文:信任给了我力量

全文共 652 字

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在这个世界上,信任是一个很熟悉的名词,而人与人之间正需要信任,人与人的相互信任,铸造了这个美丽的世界,和谐的社会。信任有时也是一种力量,能让人超越自我,取得最后的成功、胜利。

我在散打队里,资格最老,成绩很好。队里能与我相互抵对的只有一个人,他是我的好队友,亲密的朋友,凶狠的对手――老高。我们每天都要一起进行很严格的训练,每天一起说、笑。

事情就是从这说起的。这天,教练对我们宣布了全国大赛的最后日期和规则,此后又进行了一个月的紧急训练后,我和老高都站在了赛场上,由于种种客观原因队友们一个个都输了,只剩下了我。比赛规定每队可以有一个人参加复活赛,如果放弃复活赛则就可以给队员换取一次晋级。

我想,必须要让老高参加复活赛,可是却怎么也找不到他了,当我走到组委会,拿到晋级名单时,发现我已经晋级了,才知道老高把机会让给了我,我有种说不出的激动和责备。

再到赛场时,发现队友们都站在门口等我,其中自然少不了老高,他们对我充满了信心。在最后的决赛中,上半场我一直处于劣势,而队友、父母、同学的呼喊声、加油声,使我心里充满了激动,下半场我刚开始比赛,就由于体力不支摔倒在地,在我的听觉中,除了数秒声、加油声,还有一个声音,那就是老高的喊声,“站起来!好样的,起来。”我慢慢睁开了眼睛,费力地爬了起来,我终于站了起来,我的心好像连着他的心,突然间,我感到了一股股力量流进我的体内,是队友,父母和老高的信任化成了力量,最终,我反败为胜,取得了比赛胜利。

每当想起这件事,心里就暖了许多,想到别人信任我,我就有着使不完的力量!

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篇12:平凡的力量初一作文600字

全文共 1418 字

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我的熊老师,是一位再普通不过的数学老师,要说有什么令人耳目一新的特异之处的话,便是她那染成橘黄色蓬蓬松松的泡面头。可是她便是用她那平凡的身躯,在平凡的岗位上闪耀独特的伟大。

冬日,阳光总是格外的吝啬。教室里的白炽灯显得昏暗无力,冰冷的空气使我的手只能在纸上僵硬而颤抖地写下小虫般的扭曲笔迹。我将自己缩成一团。讲台上的熊老师,手指已然通红,但她仍手持粉笔,在黑板上板书着,尽管她的丑字和那一口不太标准的普通话让我有些好笑,但是紧接着我就笑不出来了:

我看见她的字迹已经漫到了黑板的下半部分,她缓缓地将双腿叉开,蹲着马步不住地写着,她的腰几近折叠,厚重的棉袄在粉笔苍劲的抖动声中不停地颤动。她一边写,一边艰难地转过脸来面对我们,关切地问着:“听懂了吗?”她一只手撑着讲台,迟迟才挪开步子来。她的脸上有汗,在光下亮晶晶的。我的眼里也亮晶晶的。

不久前,我去办公室交卷子。熊老师全神贯注地改着卷子,眉头轻皱。我无意中扫了一眼她手中的卷子,猛地震悚起来——卷子上密密麻麻的,到处都是红笔印。过程的繁杂或过于简短,对错扣分的留痕,甚至是一个解或证,她都细致地圈起或打上小小的问号。似乎这是她的卷子,黑笔记都没有红笔记多。

心中有一股美丽的感觉悄悄冒出来了。

离开的时候,我偶然瞥到了老师隔栏上稚嫩的字迹——那是我在教师节时送给老师的贺卡,她现在仍保存得那么好,还将它贴在办公桌的正前方!我并不算熊老师最优秀的学生,甚至是第一次考试时名字被红笔圈起来的“不及格一类”,但他没有用另类的眼光待我……我抓着心中这股热乎乎的暖流,轻轻带上办公室的门。

如今,我对这位平凡岗位上的老师充满了敬意,她用自己自身教育我们:平凡岗位上也能闪耀出伟大的自己。平凡的力量

麻雀渺小,却散发着触动人心的温暖的力量:麻雀渺小,却是生活中不可缺少的风景:麻雀渺小,却无时无刻见证着平凡的奇迹。渺小而平凡,正如我们人生一样不经意间放射出平凡的力量

用微力拯救生命

默默无名,奉献一生的教师张莉丽,用自己手中的微力推开了身旁的生命,自己却被压在冰冷的齿轮下,丧失了自己的双腿。她是教育者,在紧急的情况下她将自己的生死置之度外,是一种难言的爱,更是一种难言的伟大。

她是一位平凡的人,像麻雀一样有着自己平凡的生活,幸福的事业。然而她的心却像太阳一样温暖,感动着世间她用平凡的微力拯救了生命,用平凡的力量

爱的鼓励

谁说只有轰轰烈烈的爱情才可以创造奇迹?然而在偏远的小山村里,平凡的爱却鼓励着世间的大爱。周月华,一位乡村医生,而她却是一位先天残疾。平凡的她用自己残缺的身体一次次跋山涉水为乡村服务。直到有一天,一位天使般的男子——艾起,降临于她身旁。几十年来的背与扶,艾起用爱默默支持者周月华,关心着周月华,让她平安幸福地走在医疗服务的道路上。

二人的爱情向世人见证了,奇迹的出现不需要大爱,只需平凡的爱。平凡的爱默默鼓励着彼此前进的步伐,让世间在爱的鼓励

平凡的力量

十六岁的孩子不知远离家乡的苦楚,只明白将面对新的世界,新的环境,新的生活。一年的异乡生活虽在跳蚤的啃食下度过,但她却用手中平凡的微力将中国文化带到了异乡。她没有向艰苦低头,更没有因思乡而返国,而是坚强的演说着她心中对家乡的了解。她是平凡的人,平凡的只有家人知道她的存在,然而她却做了文化的交流使者,用微力,用平凡传递着文化,她用平凡的力量

人的一生不需要轰轰烈烈的壮举,只需像麻雀一样平凡的点缀着生活,点缀着自然。无论是谁,我们都应用平凡的力量

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篇13:信念的力量初中一年级作文

全文共 598 字

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信念是人类才有的东西,它是一种感觉,是一种信心,是坚到底的决心,信念反正是一种让人坚持不懈,完全拼搏的精神支柱,信念就是目标,是成功的基础,是房屋的顶梁支柱,是轮船的航标,带领我们想象的目标前进。只要坚持着这中信念终有一天你会得到它。

信念他是在盆中的花。他把根插入盆土深处,花二仰望着蓝天白云,看着太阳。在微风中翩翩起舞。一天在狂风暴雨中,我尝试着将它带回家,可我失败了,信念它对我说:"只是一个狂风暴雨,这点痛算什么!”

力量它是一种能源。可以用来推~拉~举,在人疲惫时,人发出的力量,控制者它就是信念。他以坚强的信念,冲破了人为的牢笼,以坚韧不拔的意志不断地在大地上汲取着在自然界中,日月星辰,春夏秋冬,花开花谢,电闪雷鸣……是永不改变的自然规律,正是因为有了这些,大自然是这么的美丽多姿,丰富奇妙。在我们每个人生历程中,也存在着一个多彩的世界人的一生中,既有晴空万里,自然也有霎时而风,霎时而雨,但只要你 不被风吹雨打所阻,不惧怕失败挫折的打击,为了理想,不懈地努力,只要坚信自己的信念那么,风停雨过,天空中就会有一道美丽的彩虹!

信念的力量是不可估计的,例如;美国发明家爱迪生说过一句话:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值,只有我知道,一切做不好的方法以后。我才知道做好一件工作的方法是什么。”失败对于懦弱者是重重障碍可是岁于坚强的人来说又是前进的动力,有因为它是你走向成功的阶梯。

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篇14:初中作文:一个传递力量的微笑

全文共 712 字

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一个传递力量微笑

起风了,树叶沙沙作响。

我踏上通往家中的青石板小路,步履沉重,面颊上泪痕犹在。

一切都缘于那张刚刚及格的试卷,此刻它正静静地躺在书包里,尽管先前早已被我蹂躏得不成样子,可那“65”的字样依旧鲜红刺目。

风刮得很猛,在耳边呼啸。秋就要来了,我仅穿着夏季短衫,不禁瑟瑟发抖。

婉是在这时追上我的,她累得大口喘气,脸蛋通红,却习惯性地脱下外套披在我身上,自己在寒风中打战,然后她牵住我的手。

“考得差又没什么!”她说这话时神色担忧,“你想哭就哭吧,我把肩膀借给你。”

我没有回应。

此时,桂花争相盛放,香气溢满游人心田。黄色、橙色交织在一起,明媚绚丽,可惜我却无半点驻足欣赏之意。

“你应该微笑,愁眉苦脸不是你的标签。”婉顿了顿,“考差一次也不能一蹶不振,只要你乐观面对,我相信,通过努力,你的成绩定能赶上来。”

语毕,她嘴角弯起可人的弧度,让我有点想相信她的话。

风小了些许。我们在桂花林小径中走着,蓦然,她伸出手指,将我朝下的嘴角向上推,我被挤出一个微笑。

“这样好多了。”她笑靥如花,梨涡浅露,一个传递力量的微笑在我眼前呈现。

似乎无形之中有座桥梁正在搭建,空气中,婉将满满的正能量传递过来,于是我心中冰河解冻,流水潺潺。

我凝视婉,她依旧在传递微笑,美好得如同芬芳的花一样。我突然很想谢谢她。婉,你绽开的笑颜,使我充满无限动力。

风停了,我嘴角也弯起了可人的弧度。

又是一次考试,我惊喜地取得了满分。

刹那间心花盛开,又逢金秋,我和婉走在桂花林小径上,这次,她在倾听我的成功体验。我折下一枝香桂,编织成花环,套在婉的头上。她真美丽,盖过盛开的每一朵花,她嘴角的微笑依旧,却更迷人了。

我忘不了,她璀璨如星火般传递给我力量的微笑,我忘不了。

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篇15:平凡的力量九年级优秀

全文共 600 字

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看似平凡的你,在人群中闪耀着耀眼的光芒、照亮了祖国完美的未来。有你,有未来,有你们,就有精彩!——题记

教师,你也许不是最美丽的,可是你用满怀期望的眼神教导我们;教师,你也许不是教龄最长的,可是临近期中、期末,您总是最终一个从语文组离开的;教师,你的教学方式开始我们不熟悉,可是您一向都在为我们而该改变,。您是一个不平凡的语文教师!

刚入学的期中考试,我们班的成绩还算客观,能够说是欢心小胜忧伤,您却对我们说不好。您的严厉都是为了我们。每次你都会比其他教师多占用一些课间,我们自然不愿意。可是你总是说自我苦口婆心,弄得我们对您都有了一些火花。之后,我们有了很大的提高,才明白了您每一天占用的那二十四分之一是为的谁。

我从小就不懂得阅读题使您一个个讲得那么清楚,答题的一个个关键点是您说得那么详细。才有了我们的好成绩,一个个暴雨倾盆的鬼天气,是您把雨伞给我们,自我淋雨的,每一次家长会,您总是讲得最多,我们班总是最晚走的,一首首文言文、古诗的翻译,花了您一个星期。

教师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生那里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是期望,是你们让花儿健康成长,让期望绽放于未来。

你们的.优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量

是您,让我与幸福离得那么近。

教师,在这世界,灿烂的你并不平凡!

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篇16:初中关于母爱的作文600字:母爱的力量

全文共 905 字

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小时候,每次听到母亲的唠叨声时就感到心烦意乱,真想远远的离开她。可当有一天,我发现她那原本乌黑的头发上不知什么时候悄悄爬上了几根银丝时,才体会到她为了我承受着多少辛苦与劳累啊!

我清楚的记得在我上三年级时发生的那件事情。那天临近放学时,天阴沉沉的,闷热极了,不一会儿便下起了倾盆大雨。豆大的雨珠就像炸开了锅一样倾泻下来,伴随着刺眼的闪电和轰鸣的雷声,让人看了都胆战心惊。整个世界仿佛都被这场大雨淹没了。看着同学们一个个都被父母接走,我的心情突然烦躁起来:“难道妈妈看雨下得大不来接我了吗?还是她根本就忘记了?”我在心里默念着,害怕极了,焦急的看着窗外。终于,看到了冒雨前来的母亲。所有的委屈顿时涌上心头,我怒气冲冲地喊道:“你怎么现在才来!我们同学全都走了只剩下了我一个人!”妈妈听了赶紧解释到:“今天你奶奶生病了,我刚才在给她做饭,所以来晚了。”我听了之后惭愧地地下了头。是啊,爸爸常年不在家,妈妈不但要种菜,还要照顾我和年迈的奶奶。在那一刻,我突然感受到了母亲的力量是多么伟大!她要用怎样的力气去支撑这个家啊!

还有一次,当我走在放学回家的路上时,忽然听到有人向我厉声喝到:“把钱拿出来,不然放不过你!”我转头一看,几个初中生正用凶恶的眼神看着我,我当时害怕极了,腿不断打颤,不知道该怎么办。然后他们渐渐向我走过来,我吓得不敢喘气,他们企图要教训我,我吓得哭了起来。可是在这危急的时刻却传来了一阵十分响亮的声音:“你们在干什么!”我一看原来是妈妈赶来了,见到妈妈我顿时有了勇气,害怕的心情一下子不见了。后来,妈妈向我保证以后再也不会让我自己回家了。我听了,心里暖暖的,不知道该对妈妈说什么好。是啊,母亲的力量是无法测量的!有了妈妈在我身边,无论发生什么事情我都不会害怕!

在我成长的道路上,母亲给予了我无限的爱和无穷的力量:母亲一句鼓励的话语能让我勇敢的面对挫折,母亲一个温暖的微笑能让我感受到深深的爱意。母亲一个坚定的眼神能让我充满力量。

米歇尔曾经说过这样一句话:“母爱是世界上最伟大的力量。”正因为有了母爱的力量,才使得我们学会了勇敢、坚强和成长。在这里我想对全天下的母亲说一句:“妈妈,您辛苦了!我爱您!”

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篇17:关于亲情的初中作文精选600字:亲情的力量

全文共 981 字

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最无助的人生路上,亲情是持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。

读了《世恩夜待》的故事后,不禁让我对亲情又多了几分感慨与领悟。它讲述的是:明朝神宗万历年间的进士陈世恩有一个不学无术的弟弟,他为劝弟弟能够改掉那些恶习性,陈世恩三次等待弟弟回家,无论多晚,弟弟回来后,他从来没有责骂,只有关心,只有问候。他对他的弟弟,从来没有埋怨,只有包容和理解。最后,终于用行动感动了他弟弟,使得弟弟从一个不学无术的人,成为一个德才兼备的人。

陈世恩的举动,让我们感受到亲情的力量是多么伟大。是啊!简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢,可以让小小的我一下子轻快地钻进去。里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋食物,鼓鼓的,香香的,填饱我无止境的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……. 亲情如水,是纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修炼达到一种意境。亲情,是生命永恒的动力!

其实,从我们出生开始,就离不开亲情,离不开亲人。记得小时候的我,特别贪玩,每天都要玩到很晚才会回家,可每当我回到家,家里的大门总是开的,灯也都是亮的,奶奶虽然有时候会因此数落我一翻,说以后,我再玩到这么晚,就把我关在外面,不让我进来。可她从没有这样做,往后的每一天,门还是和以前一样是开的,灯也一样是亮的,渐渐地,我开始早些回家,不再让家里人担心,也许,这也是因为亲情的力量吧?

没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟,却也是“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”的亘古永恒;没有“唯爱门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守;却有“但愿人长久,千里共婵娟”的默默祝愿……带不走凝固的记忆,穿越时空的凝重进入不会老去的岁月,蓓蕾般地慢慢默默等待,夕阳般的恋恋不舍,在心的远景里,在灵魂深处折射出两个字,那就是亲情。

亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根火柴,让它永不熄灭温暖四方。

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篇18:清洁工不平凡初中作文

全文共 2582 字

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在红叶似火的金秋全球,环卫工人领着收获的喜悦,领着灿烂的笑容,满怀信心地挥动着笤帚,把原本龌龊不堪的大街收拾的井井有条。下面一起随小编欣赏一下清洁工并不平凡作文范文吧!

清洁工并不平凡范文1

有人喜欢那不辞辛劳的邮递员,有人喜欢那公正严明的交通警察,有人喜欢那为国效力的解放军,有人喜欢那不畏艰苦的农民伯伯……而我喜欢那位不辞辛劳的清洁工。

记得一次,我刚吃完饭就在公园里散步,一切多么美好呀!看!小鸟在枝头上唱着动听的歌曲;小狗在小巷里奔跑,追赶着蝴蝶;蜜蜂也不甘落后,依然默默无闻地辛勤劳动着;微风抚摸着大地,芬芳的花儿,悠悠的云朵,蔚蓝的天空,又迎来一片春天!“采菊东篱下,悠悠见南山。”我边走边赞美着。突然,一阵恶臭打破了我的梦境,像病毒一样钻进我的鼻孔,让我窒息,路人也纷纷捂住口鼻,不由地加快步伐。我皱了皱眉头,叉了叉腰,眼睛蹬得像灯笼似的:“究竟是哪里发出的气味呢?”我走近一看!只见垃圾堆积如山,乌烟瘴气,塑料罐、一次性筷子、饭盒、旧手提包、剩饭剩菜……它们在享受“太阳浴”的同时,也散发出垃圾的异味,令人防不胜防。这时,一个四十多岁的中年妇女引起了我的注意,只见她身穿一件破旧不堪的上衣,黑色的长裤。戴着被灰尘熏黑的口罩,显然是一名不辞辛劳清洁工。于是,我好奇地躲在一旁,悄悄的看着,观察着……她不假思索的把双手伸进恶臭的垃圾里,熟练地把垃圾分好类,放在一旁,接着,她从草丛中取出一把生锈的铁铲,用它揪出腥黑的泥土,虽然泥土溅到了她的身上,玷污了她的衣裳,但她什么也不管,只是默默无闻的工作,在她心里,也许是一种责任,也许是一种信念,也许是一种劲头,也许是一份希望……站在一旁的我情不自禁地说:“阿姨,为什么你要做这样肮脏的工作呢?看你也不是一个十分贫穷的人呀!”那个中年妇女一边捡起塑料罐头一边回答:“现在的人变得浪费了,用完的东西就随手一扔。如果我做这点小事能让人们醒悟过来,齐心协力保护环境,这点儿脏活儿跟本不算什么——我只想在我有生之年为环保作一份贡献罢了。”我静静地站在那儿,细细地咀嚼着中年妇女的话,似乎明白了什么……

如果说宽阔的马路是用成千上万的石子铺成的,那么她就是那最结实的一颗;如果说动人的音乐是用那优美的旋律谱写的,那么她就是那最美妙的音符;如果说荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉献的莲藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。每当我再次遇到那个清洁工的时候,都会不由自主的竖起大拇指:“你真是我的榜样!” 清洁工并不平凡范文2

我的脑海中,有许许多多令我敬佩的人。他们有的是大名鼎鼎的科学家,有的是身边的老师、同学,还有的是普普通通的陌生人。但是,随着时间的推移,记忆的洗刷,许多人和事都被我抛到了九霄云外,唯独这位平凡的河道清洁工,一直在我的脑海中不时浮现。

那已经是两年多前的事了。当时的晋安河正在整治。一天,我和妈妈到晋安河边散步。啊!整治后的晋安河焕然一新:清澈的河水随着微风而摇曳,荡漾起轻柔的涟漪,就像是抖动的碧绿绸子,河岸上还种着一排依依多情的杨柳。我一边欣赏着河边的风景,一边吃着零食,吃完了,妈妈还没来得及阻止,我已经把零食袋随手扔到的河里。零食袋就像一块补丁,在碧绿的“绸子”上显得那么刺眼,我的脸顿时红了起来。

这时,一位河道清洁工划着船过来。只见他年约四五十岁,皮肤特黑,身材瘦小,只穿了一件破旧的背心,正吃力地划向零食袋的地方。过了一会儿,清洁工从船上拿起了一张大网,小心翼翼的把零食袋捞起来,然后把它装在了一个大袋子里。再看看那些袋子里的东西,有包装袋、果皮纸屑,甚至还有大型的塑料零件,肯定是和我一样不文明的人扔的。想到这,我的内心充满了自责。

“清洁工叔叔,对不起。那个零食袋是我扔的,给您添麻烦了,我下次再也不乱扔垃圾了。”我不好意思地大声向清洁工叔叔喊去。清洁工叔叔听了我的话,擦了擦脸上的汗,憨厚地笑了笑说:“没事,知错就改就是好孩子。”说完,便划向远方寻找其它垃圾了。望着清洁工的背影,我想到了很多很多:这些可亲可敬的清洁工,为了诚实的整洁、美丽,不论严寒酷暑、刮风下雨,不怕苦不怕累辛勤地劳动着,他们是多么的平凡又伟大啊!难怪人们会把清洁工比喻成城市的美容师。我由衷的敬佩这些把城市里的“脏”、“乱”、“差”转化成“干净”、“整洁”、“美丽”的清洁工。

从那天起,我时刻注意自己的行为。不乱扔垃圾,给清洁工减少负担,就是我对他们工作的最大支持和尊重。 清洁工并不平凡范文3

在我们的身边,有许多我们敬佩的人。交警,医生,父母,同学,老师。。。。。。这些人都有值得我们去敬佩的。然而我敬佩的一个人,不是别人,而是不论大风大雨都在街头清扫街道的清洁工阿姨。

每天起床,我走在上学的路上,第一个看见的就是清洁工。他们身穿蓝色外套,还带着菊黄色的外甲,拿着一个大扫把,早上5点就起来打扫那麽脏的大街。

放学了,我急急忙忙赶回家,突然,又看见了一个熟悉的身影——清洁工。他们从早上5点钟打扫到晚上8。9点。总是不分昼夜的干。我问母亲“妈妈,为什麽清洁工总是穿一样的衣服呢?“妈妈对我说“那是安全服。因为一到晚上,大街上就会漆黑一片,但清洁工正好负责打扫大街。行人来往看不清,这样很容易发生交通事故。哦原来是这样!我边点头边说道。

这个星期五晚上,我打电话给了哥哥和弟弟。约他们在星期六下午当一回清洁工。第二天,我们遵守了约定,来到了白虎山路。我们拿着扫把,带着口罩,虽然没有大人们那麽专业,穿着安全服,但还是能看出来一副清洁工的样子。我们首先来到了那条通向小公园的路,天呀!这条路快成圾垃场了!薯片袋子,牛奶盒,油纸袋,满地都是,更气人的就是垃圾桶就在他们的身边,他们就连一个随手把垃圾扔进垃圾桶里的好习惯也没有,我们分配好了工作,就用劲的干了起来。

没过多久,这一条肮脏的马路就被我们解决了。我们准备去打扫楼道的时候,发现天已经黑了下来,所以我们就提早散了。

在这次劳动中,我虽然没有长时间体验清洁工的工作,但可以了解,清洁工是非常辛苦的。在这一点上,我就应该尊重他们的劳动,养成不乱丢垃圾的好习惯。

你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上。城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!

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篇19:平凡的力量中学生话题

全文共 759 字

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几千年前,姜太公与庄公一同垂钓,却有着迥然不同的目的,姜太公钓鱼,愿者上钩,于是他辅佐文王,成了伟人。而庄子呢?他只喜欢这平凡而平静的生活,于是他成了“曳尾于途中”的小民,但也正是这种平凡使庄子拥有更加锐利的眼光和更加睿智的头脑,才留下《逍遥游》,让我们体味真正的自由;才留下了“有蝶翩然入梦,不知蝶是我,抑或我是蝶”的神奇供我们玩味。同样的千百年后,平凡的小民庄子成了我们对自由的追求象征,没有人否认他的伟大。

平凡,并不意味着生活的平淡。我是一个平凡的人,但我坚信,我的生活绝对不平淡,我的生活充满情趣,我从不放过任何一个机会去玩耍,去看绿色,享受生活。别人寻找周杰伦,我却寻找自己的一片天地。我的人生充满了青春的活力,我绝不放弃对平凡的追求,但同时也要不懈发展;不断完善自我,做一个平凡而不平庸的人,平淡而乏味的人。假如我不能作一条平坦宽广的马路,那么我一定会当好一条窄小的乡间小路;假如我不能成为太阳照射出的万丈光束,那么我也会化作夜空中的北斗星散发点点星光。

一般人都认为:平凡人不能创造光辉的业绩,但是事实不是只有。安徒生当过学徒;惠牧曼做过工匠;狄更斯成名前是缮写工;高尔基甚至在码头干过苦力。那他们是平凡还是伟大?

也许如左拉所说:“没有平凡的经历,就不能产生伟大的业绩。”思考着其中的原因,这其实很简单,成功需要两大先决条件:平和的心态和丰富的实际,而这两样,恰是平凡人最容易拥有的。平凡的人没有谋略家飞扬跋扈的言辞,没有政治家遮天蔽日的野心,他们只有海一般宽广的胸怀和不急不躁的性情,他们朗如日月,清如水镜,不诱与誉,不恐不诽。不刻意追求功名利禄,只用自己的劳动静静等待成功得逞女神到来。

平凡,平常,不稀奇;伟大,超出寻常,令人景仰钦佩。平凡与伟大,事物内在属性相对的关系。平凡中蕴涵伟大,伟大来自平凡。

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篇20:不平凡的老师初中作文

全文共 826 字

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在一个平凡的城市,一个平凡的地方,一所平凡的学校,却有着一位不平凡的老师,她热爱她的岗位,热爱她的学生,哪怕她只是一位语文老师。

刚一开学的头一堂语文课,她一进入七(4)班的教室门,就友好地向我们打招呼,在一段语惊四座的自我介绍文后,我们便开始了“初中语文第一课”。当然,这节课也是我生下14年来头一回听到的最特别的一节语文课:我想,很少会有语文老师在课堂上说话都要带“亲爱的……”开头的,一般的语文只会说令人乏味的“同学们……”,毫无新意,当她说出“亲爱的同学们……”这一句时,引来了全班同学的一阵哄笑,随之而来的教室里似乎蔓延着一股股发自内心的心酸,因为,像我们这么大的孩子,也很少听见“亲爱的”这三个字了吧,即便是自己的父母说这三个字,也少之又少的。

她,就是慈眉善目的史老师,如果一个人没有对比,怎能知其好呢?

公交车上,人群拥挤,仔细搜索,吾在窗边坐,与老同学闲聊,聊着聊着,谈起各班的语文老师,听她叹一口气,看见她垂头丧气的说:“我们班的语文老师……唉!”我听到这儿,我顿时心花怒放,大言不惭地说:“你们好可怜,还是我们班的语文老师史老师好,她不会打人,很温柔,如果她打人了,那一定是某个同学欠打了!”说完,我望了望窗外,想了想一年的时间,好短,可以在一后面加个零吗?这也许是四班所有人想的吧!

史老师,一位不平凡的老师,她出口成章,妙语连珠,才华横溢。

时光飞逝,一年时间已为期不远,但为什么要那么快的想到一年之后呢?与其不如好好珍惜现在的每一瞬间吧!

“一日为师,终生为母”,史老师,如果没有了雨,枯草会滋润成长吗?如果没有了太阳,向日葵会对着蓝天笑吗?如果没有黑夜,昙花会开吗?一切的答案都是不会。树叶会在秋天的催促下零落,荷花会在夏天的别离下凋落!在这两季之间也许会有人与人之间的别离!何必那么悲伤!我们会带着史老师的祝福去寻找属于自己的路,史老师会带着我们的祝福红遍整个云霞,这份师生情谊犹如海的镇海神针一般,绝不动摇!

[不平凡的老师初中作文

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