读鲁迅有感作文(推荐20篇)
鲁迅鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。下面小编为大家带来读鲁迅有感作文。
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4541作文
1000有关我的偶像是谁的优秀作文:我的偶像是鲁迅
全文共 623 字
+ 加入清单古今中外,名人荟萃,群星璀璨,他们在政治,经济,科学技术,文化艺术等领域,取得成就。以坚强的意志和高尚的人格,成为人们心中的偶像。而我的偶像就是鲁迅先生,因为他为我指路,为我指明一条通向成功的路。
有人要问:鲁迅先生都逝世几十年了,他怎么会为你指路?我所说的鲁迅先生不是他本人,而是他的精神,他的那种拿起笔与敌人抗争到底的精神;他的那种弃医从文,决心救国的精神。是这种精神鼓舞着我,震撼着我。
鲁迅在日本留学期间,一个课间休息时,老师放了一段幻灯片给同学们看,幻灯片里,日本人正在枪毙几个为俄国人做侦探的中国人,有一大群围观者,也是中国人,那些热有着健壮的体格,可他们的精神却是麻木的,完全不知道自己在干什么。如果是这样,那么,把医术学得再高又有什么用呢?正是这件事促使鲁迅开始了他一生最重要的转变:弃医从文。
鲁迅后来回忆说:“从那一回后,我便觉得医学并非一见要紧的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何的健全,如何茁壮,也只能做到毫无意义的示重材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是:我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动。”
我虽然没有生活在黑暗社会里,也不能写出鲁迅先生那样的大作,但我喜欢写作,文学魅力一直吸引着我,随手写一写,记录下生活中的人和事,发泄心中的不愉快,来倾诉心中的不愉快,用自己的眼睛看世界。
鲁迅先生只是为我指路,但这条路需要我自己走,而这途中需要的就是不懈的努力和坚持。
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篇1:我心中的鲁迅
全文共 387 字
+ 加入清单经过第五组的学习,我初识了鲁迅。通过课外资料的搜集,我更深入的了解了鲁迅。
鲁迅十三岁时,他的父亲因病去世了。鲁迅的家庭彻底破落了。他发奋学习,学堂里一个月进行四次考试,考了第一名,奖三等银牌一枚,四枚三等银牌可换二等银牌一枚,四枚二等银牌可换一枚金牌,鲁迅花了三年时间才换了一枚金牌。他很爱读书,但又没有足够的钱,便想用金牌换一些书来读,他的想法学堂的先生同意了,鲁迅拿着自己用金牌换来的书看得津津有味……
读了这个故事后,鲁迅拿金牌换书的做法让我受到震撼。如果当时我得到那块金牌,怎么也想不到会用金牌换书。
在课内的学习中,鲁迅与 “我”谈水浒,谈碰壁,救车夫,鲁迅关心进步青年事等,都让我感动,鲁迅为别人想得多,为自己想得少的精神,一定会继续发扬下去。
在我心中,鲁迅就是为自己想得少,为他人想得多,他爱憎分明,不惧迫害,与反动势力做斗争……鲁迅那爱读书的精神值得我们去学习。
篇2:游鲁迅故里
全文共 969 字
+ 加入清单正月初四原本是一个普通的日子,可舅舅打来的一个电话改变了这一天。他说要带我们去绍兴鲁迅故里游玩。
电话刚挂,我就以闪电般的速度刷牙、洗脸、吃早饭,一切准备完毕。那天刚好下雨,我便打着伞在马路旁等待。不过几分钟,舅舅的汽车就出现在我的视线中。随后我就上了车,出发了。
在去绍兴的路上,我们吃着零食,有说有笑。差不多经过一个多小时的车程,我们就来到了绍兴故里。舅舅先买好票,我们便开始了鲁迅故里的一日游。就在入口处旁边有一堵墙十分引入注意,上面写着鲁迅故里四个大字,还画了一条古街和鲁迅的上半身画像。只见鲁迅身着古装,一只手垂直,另一只手拿着香烟,双目炯炯有神。入口的另一边是乌篷船码头,,一条条乌篷船在河道中穿梭着就像是织布的梭子。
鲁迅故里大致可分成四部分,有三味书屋、百草原、鲁迅纪念馆和鲁迅故居。我们先参观的是鲁迅故居。所谓鲁迅故居也就是鲁迅的老家。我们刚进院子,客厅里的那些古家具吸引了我们的眼球,赶紧跑过去看。舅舅不停为我们拍照,看完大厅往里走,就到了佛堂,墙上挂着一大块金黄色的布,上面锈着红色的“佛”字,前面还摆了一张桌子,桌上放了许许多多贡品。再往里就是一间一间的房间,有主人房、少主房、幼童房、绣房、琴房等,不但房间多而且每间都富丽堂皇、豪华富贵。可想而知,鲁迅家可真是大富贵家族呀!
参观了鲁迅故居,我们又来到了鲁迅纪念馆。走进展厅鲁迅的雕塑如同磁铁一样把我们吸引了过去。一楼主要是鲁迅读过的书和他小时候发生过的事。往前面看过去围了一群人,挤进去一看原来是虚拟的水乡社戏。舅舅说:“因为以前没有剧院,水乡的人就坐在船上看戏的。”上面还有二楼,那里存放着鲁迅写的书。
看完纪念馆,时间也差不多了,肚子也饿了,俗话说:人是铁,饭是钢一顿不吃饿的荒。于是我们便找了一家饭馆先垫饱肚子。吃完午饭,我们又去百草原“大扫荡”。百草原是个美丽的大花园,那里有好多名贵的花草树木,真是名不虚传。在花坛旁还竖着一块写着“百草原”的大石头。我们都站在石头前合影留念。
最后我们还去了三味书屋。那里有几间教室,有一间门看着,那就是鲁迅当年读过的教室,最角落的那张是鲁迅的。据说有一次鲁迅上学迟到,老师批评了他,他就在桌子刻了个“早”子。
四个景点都看过了,我们又在热闹的古街上逛了逛,买了些纪念品带回家。多么快乐的鲁迅故里一日游呀!我肯定不会忘记这一天的。
篇3:我心中的鲁迅作文
全文共 561 字
+ 加入清单他冷漠地看待敌人,却甘愿为穷苦的人民效劳;他把等他把笔杆当枪杆,在战争中贡献自己的力气;他隐姓埋名,曾改换一百多个笔名,只为唤醒被欺压的劳动人民。他,就是鲁迅先生。
在我心中,他是一个有反动悲观主义肉体的人。餐桌上,他用诙谐的言语笑谈鼻子不挺是由于光线暗,看不分明,所以经常“受阻”,在大家看来,他是诙谐的,但这悲观的背后是他的坚韧。与敌人在纸笔上斗争,随时有可能被发现身份失去性命,但他仍能带着笑容继续战役,这样的一个人是多么的向往光明啊!
他还是一个关怀人民的人。面对一个穷苦的车夫,被玻璃碎片扎伤了脚,他和兄弟没有选择忽视,而是像仆人一样半跪着为车夫处置伤口,还很体恤地给了车夫一些钱,在他休息的这几天里维持生计。他家里的女佣阿三由于眼睛不好,所以鲁迅并没有让她多做活,而是让她多休息,由于阿三家里往常只需她还有一份稳定工作,而且就算不多做活,鲁迅还照样给了她工钱。还有当时旧社会的文艺青年,他也会照样给予辅佐,他或许也希望这些青年指不定哪天能像他一样,应用自己的文化让人民翻身。
他更是个为他人想的,多为自己想得少的人。坐在昏暗的灯下,手里还写着稿子,不停地咳嗽着,却担忧女佣阿三的身体不适,这样感人的举措不由令我泪目。
鲁迅先生固然曾经不在了,但他的肉体,他的质量,他的文字和他为新中国成立贡献的力气,永远在我心中久留。
篇4:走进绍兴走近鲁迅作文
全文共 820 字
+ 加入清单“横眉冷对千夫了子,俯首甘为孺子牛,”这句名言让我想到了名人鲁迅。今天妈妈就带我来到了绍兴——鲁迅的故乡。
我们首先来到了鲁迅家门口的百草园。这儿是鲁迅小时候玩耍的地方,百草园的一边十分长,种了许许多多的植物,植物各种各样、千姿百态,绿油油的一片,有许多我叫不出名的植物呢!这些植物的外侧是由篱笆围起来的,在百草园的右边的地方,便是一大片菜地,这菜地的菜整整齐齐地排列着,在烈日下做运动。哦!对了,在百草园里还有两样原物还在,一样是菜地前的一口井,以前鲁迅他们家就在这口井里取水用的;第二样是草后面的一堵矮墙,这是鲁迅和邻居家的分隔,在矮墙的后面有一棵高大的树,这是邻居家的,大树的后面又有一大堵墙,这墙原来是没有的,人们为了纪念鲁迅所建造的。从讲解员口中得知这百草园原来更长,我们走的路也全是杂草,有许多小昆虫在这儿爬,我仿佛听到了蟋蟀在弹琴。百草园百草园,就是有很多种类的草组成的园子。
接下来,我们又去参观了鲁迅的住处,了解了鲁迅童年的生活:封建时期官僚家庭一步步败落,从小就承担起生活的重任,只有忧伤和孤独陪伴着他。然后,我们又通过一道石桥,来到了鲁迅的私塾的家。第三个房间的角落位置便是鲁迅读书的地方。在屋子的正中有一块匾,上面写着“三味书屋”,下面挂有一大幅画,画中有一棵树,树下有一只肥胖的梅花鹿躺在那儿,每次鲁迅上学都要对画行礼。有一次,鲁迅因为去给爸爸换钱买药,迟到了,老师批评了他,他便在纸上写了个“早”字,之后他再也没有迟到过,仅管事情越来越多了。在三味书屋的后面有一个小院子,虽然比百草园小得多,但那儿是同学们下课嬉戏的好地方。有那儿有一棵高大的梅树,一直活到了现在哦!鲁迅到17岁离开了私塾,开始了他的写作救国。
鲁迅在学习上做到了心到、眼到、口到三到,他读了一辈子书,写出了许多优秀作品,临死之前还在艰难的写作。他唤醒了沉睡的人们,唤醒了沉睡的中国。他是绍兴的骄傲,是中国的骄傲,我们要学习他努力学习坚持写作的好精神。
篇5:我心中的鲁迅作文
全文共 996 字
+ 加入清单有一位大文豪,毛泽东评价他是伟大的文学家,思想家和革命家,是中国文化革命的主将。他总喜欢穿一件中式长衫,长面浓密的胡须成隶体“一”字,他就是鲁迅,我国近代最伟大的文学家。
鲁迅先生是一位非常卓越的学者,他发表了中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》,创作了小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。他的散文集《朝花夕拾》与散文诗集《野草》等也非常有名。我读过他的小说《故乡》,小说塑造了一个机灵聪明,见多识广的闰土,闰土刺猹的形象深深地印在我的脑海里。鲁迅不仅写了很多著名的作品,还翻译了很多外国作品:包括苏联文学作品《表》《毁灭》,荷兰作品《小约翰》。鲁迅真是一位很有才华的学者啊!
鲁迅还是一位慈祥的长者,他不像有些作家一副自命清高,冷冰冰的,他对每一个人都很关心:他关心在寒冷天气还要拉黄包车的车夫,车夫的脚被碎玻璃扎破了,他会细心为他包扎上药,并给车夫钱让他在家休养几日。他关心生活窘迫的青年,萧红从东北流浪到举目无亲的上海,内心凄凉,生活无着落,是鲁迅无条件地关怀她,处处照顾她,给了她活下去的勇气,使她在文坛上健步奔跑,最终成为了一个很有才华的青年女作家。他关心侄女周晔,周晔没有好好读《水浒传》时,他用委婉幽默的语言劝诫她,读任何书都不能囫囵吞枣。鲁迅先生真是一位慈祥,和蔼可亲的人。
鲁迅一生勤于创作,不管在任何恶劣的环境下,在身体状况多不好的情况下,他一直用笔作武器,去和黑暗的社会斗争,他是一位坚强的斗士。到了晚年,他把时间抓得更紧了,总是夜以继日,不知疲惫地工作,白天要为生计工作,晚上写文章,一写就写到天亮,有时一天都只是靠在椅子上休息一下看书就算睡觉了。他病逝前不久,一直发高烧,体重也越来越轻了,但他还是没有停下来,一直忙于写作,用笔作武器与黑暗的社会战斗。他一直战斗到生命的最后一刻,他从不浪费自己的时间,也不浪费他人的时间。他曾说过:“节约时间,等于延长一个人的生命。”的确,他就是一个越老越顽强的斗士。
鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”而这句诗恰好也是鲁迅先生一生的写照。面对真理,他不怕社会上不同声音的指责。对人民,他是全心全力,鞠躬尽瘁为人民服务。正因如此,他才广受人民的喜爱。海燕剧社给他写了一幅挽联:“在大众心目中是永生的。”我也这么认为,虽然我们不在同一个时代,但我对他的尊敬仰慕之情是一样的。他这位有才华有气节的战士永远活在人们的心中!
篇6:我读鲁迅
全文共 1083 字
+ 加入清单第一次接触鲁迅,得益于七八岁那年从母亲手中得到的《朝花夕拾》,记得第一次翻阅,竟还“欣喜”的嘲笑鲁迅——什么大文学家、思想家,写的也不过如此嘛!现在想想,是多么可笑,可话又说回来,七八岁的年纪又怎能读懂鲁迅那颗冶炼了几十年的心呢?直到今天,在一次又一次的回味中,才发现鲁迅作品的字里行间有那么多值得回味的东西,而鲁迅,又何尝不是……
鲁迅,应该是个智者!
那年从日本回来,睿智的他选择了弃医从文,放弃了年少救死扶伤的梦想,放弃了国外优越的条件,放弃了那敬爱的藤野先生,而决心以文字为匕首,一点一点的刺透敌人的心脏,那一把把灿烂的、明晃晃的匕首,不仅给敌人以血淋淋的教训,还给一代国人以警醒!《呐喊》自序里的那段话,我至今还记忆犹新——“从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”是啊,一个没有灵魂与信仰的的躯体,即使再健壮,也是个空壳,存在着又有什么意义呢?
鲁迅,应该是个幸运儿!
他有过在百草园嬉闹的快乐,有过在三味书屋发奋读书的财富,也有疼爱呵护他的阿长妈妈,还有与他亲如兄弟的伙伴闰土,这么多年过去了,想必那百草园里还生活着曾为他鸣叫过的叫天子,而三味书屋里的某一张课桌或许还刻着一个深深的“早”字吧。我想,鲁迅是幸运的,因为他有比我们多一千倍的阅历,多一万倍的情愫,其自由和快乐是何等的高贵!
鲁迅,应该是个爱国者!
司马迁说,常思奋不顾身,而殉国务之急,而鲁迅又何尝不是呢?
“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”应属他最为轰轰烈烈的呐喊,因为有对祖国的一腔热血,他才从日本回来,那一颗炽热的爱国心,怎能不让人深思,倘若中国十三亿人人人亦如此,何愁国不富、民不强?
鲁迅,应该是朵出淤泥而不染的莲花!
周敦颐说,莲是花中君子,那鲁迅便是人中君子。在那个动乱纷纷的年代,不少人放弃了自己的原则与立场,就如那在日本留学的清朝留学生,而像鲁迅这样,闹中求静、潜心治学的人真正又有几个?“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”也不过如此吧?
我想,臧克家是把鲁迅琢磨透的人,所以才发出了“有的人死了,他还活着”的感慨。我想,我不是一个很好的记录者,但对鲁迅,却有一番自己的体会,而鲁迅也仿佛已经成了我成长路上不可缺的朋友,给了陶醉于幻想的我太多的真实。我景仰他,因为他弃医从文的决心,因为他化文字为匕首的锐利,还因为他心中氤氲着对祖国不褪色的爱,更因为他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的宣言。鲁迅和他的作品,必将成为我成长路上的航标,而鲁迅的名字,也必将深深的刻在我生命的河床上!
呵,天堂里的鲁迅,你可知道……
篇7:我眼中的鲁迅先生作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单鲁迅是中国五四新文化运动的旗手,现代伟大的文学家、思想家、革命家。他在我的心中留下了深刻地印象。
鲁迅先生写的文章,虽然篇幅并不长,数量也不多,但篇篇都能按照着他想要表现的那个时代的生活内容去表现。他并不追求词与句的华丽,但就像在讲故事一样,让人沉迷其中。
在《从百草园到三味书屋》一文中便是最好的证明。文中的“碧绿的菜畦”、“光滑的石井栏”、“高大的皂荚树”“紫红的桑椹”、“肥胖的黄蜂”等景物写得活灵活现,十分符合儿童的心理,将这些东西的色彩,形态描绘得栩栩如生。一读完,我的脑海中就浮现出了一幅和谐的画面,让人如同身临其境。
然而我们在平常写作文的时候,有时只是注重了语言的华丽与优美,对于文章的内容细节却忽略进而忘却了。
我想你一定不知道,鲁迅先生的一生都与绘画有着密切的关系吧!鲁迅先生自己在《从百草园到三味书屋》中也曾说过:“书没有读成,画的成绩却不少了。”连著名画家陈丹青都曾向他授以高度的评价,足以说明鲁迅在美术上的巨大造诣。
在《从百草园到三味书屋》中的第二段景物描写里,鲁迅先生不但写出了各种景物特有的色彩,也同时将动物、昆虫的形状融入其中。产生了一种非凡的艺术效果,这得益于鲁迅先生对于美术的钻研。
不仅如此,就连北大庄重的校徽也是由鲁迅先生设计完成的。在1917年,北大校长蔡元培上任第二年时,需要来设计校徽。他直接就找到了鲁迅先生,鲁迅所设计的校徽一提交便立即被采用,一直到1949年,才重又启用,而现在的北大校徽就是在鲁迅设计的原基础上丰富而来的。鲁迅先生对于绘画的爱好与修养反映出他对美的敏感、对美的沉湎、对美的沉醉以及对的鉴赏力。
鲁迅先生曾在《自嘲》一诗中写道:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。这一句话充分地体现了鲁迅先生的疾恶如仇,愿为人民做牛做马的精神。
在我眼中的鲁迅先生是爱国、喜爱绘画、文学底蕴浓厚、疾恶如仇、愿为人民做牛做马的一个人。他是真正的“民族魂”!我为有把国家与人民看得如此之重的一位前辈而感到自豪与骄傲。
篇8:我心中的鲁迅
全文共 377 字
+ 加入清单是谁?用他单薄的身体,撑起那黑暗荒谬的世界的一点光明;是谁?用他慈爱的心关怀着贫苦的劳动人民;是谁?用他手中唯一的笔战斗了一生。啊!就是他!伟大的鲁迅先生!
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生用他那伟大的心胸,引领着芊芊学子走上的光明而正义的路。让那个失败的中国走向新的光明的道路。
也许,有人会问:“只不过是个写点小散文、杂文的人,怎么可能在世界文学上独树一帜”?的确,可能他的文章跟许多着名作家不能相比,但他的那强烈的爱国之心是所有人不能堪比的,是万人瞩目的!虽然他不像雨果,写出了震惊世界的《巴黎圣母院》不像屠格涅夫,是一个度过65岁的年华。他是一个很不起眼的人,但就是这样不起眼的人,用他顽强的斗争精神,顶出了一片睛天!用他热爱人民,同情人民,无私有帮助人的心态,赢得了大家的爱戴!
虽然历史早已翻开新的一页,但记载那一页的钢笔字,永不退色。
篇9:中国名人鲁迅的爱情故事
全文共 1454 字
+ 加入清单鲁迅一生中真正的爱情体验是许广平给他带来的。关于鲁迅与许广平由相识相交到相知相恋的过程,在《许广平的一生》、《许广平的故事》等专着中已有详尽的介绍。去年中央电视台、浙江电视台、绍兴电视台又联合摄制了二十集电视连续剧《鲁迅与许广平》,近期将在荧屏与广大观众见面。在这篇短文中,没有必要再费笔墨去复述那些广为人知的内容,只想着重介绍他们相恋的思想基础和某些生动细节。
用世俗的眼光看来,鲁迅跟许广平的结合存在诸多障碍:论年龄,双方相差有十八岁之多;论外貌,鲁迅身材矮小,并无特殊魅力;论金钱,鲁迅不但家庭负担沉重,而且因购置北京西三条二十一号寓所而债务在身;论地位,鲁迅固然在文坛享有盛誉,但当时却因支持进步学生运动而被北洋政府教育部免去佥事之职,甚至面临着被通缉的危险。最大的障碍,还是鲁迅有着一位形式上的太太,如果离婚,按绍兴旧习,女方会因为被“休”而倍受歧视,后果不堪设想。鲁迅宁可陪着做一世的牺牲,也不愿伤害虽然无爱但却无辜的异性。然而,许广平仍然主动果敢地向鲁迅献出了纯真的爱情,其根本原因,在于他们有着深受封建包办婚姻之害的共同遭遇(许广平刚生下三天,被酩酊大醉的父亲“碰杯为婚”,将她许配给劣绅家的子弟,后逃婚离家,北上求学),又有着反抗旧社会、旧礼教、旧教育的共同思想。
她跟鲁迅当时所能选择的惟一的结合方式,就是同居。许广平后来对此做出了明确解释:“我们以为两性生活,是除了当事人之外,没有任何方面可以束缚,而彼此间在情投意合,以同志一样相待,相亲相敬,互相信任,就不必要有任何的俗套。我们不是一切的旧礼教都要打破吗?所以,假使彼此间某一方面不满意,绝不需要争吵,也用不着法律解决,我自己是准备着始终能自立谋生的,如果遇到没有同住在一起的必要,那么马上各走各的路……”(《〈鲁迅年谱〉的经过》,原载1940年9月16日上海《宇宙风》乙刊)。
关于鲁迅与许广平恋爱的过程和细节,大致是这样的——他们相识于1923年10月,那时鲁迅开始兼任北京女子高等师范学校(后改名北京女子师范大学)国文系讲师,每周讲授一小时中国小说史,而许广平是该校国文系二年级学生。在每周三十多点钟的课程中,她最盼望听讲小说史,上课时常选择第一排座位。在学校,鲁迅是一位在学生中找不出一句恶评的老师,而许广平则是一位听课时喜好忘形而直率地提问的小学生。他们相交于1925年3月11日,当时女师大发生了反对校长杨荫榆的学潮,作为学生自治会总干事的许广平正是学潮中的骨干。为了解除时代的苦闷,探讨中国女子教育的前途,她主动给鲁迅写出了第一封信。从此他们在斗争中相互支持,在事业上相互帮助,在生活上相互关怀。他们相恋于1925年10月20日(这个日期是绝对正确的,但笔者暂不准备披露材料来源)。这一天的晚上,在鲁迅西三条寓所的工作室———“老虎尾巴”,鲁迅坐在靠书桌的藤椅上,许广平坐在鲁迅的床头,27岁的许广平首先握住了鲁迅的手,鲁迅同时也报许广平以轻柔而缓缓的紧握。许广平脉搏的剧烈跳荡,正跟鲁迅逐渐急促的呼吸声相应。于是,鲁迅首先对许广平说:“你战胜了!”
许广平不禁报以羞涩的一笑。(以上细节,参阅许广平:《风子是我的爱……》,原载《鲁迅研究动态》1985年第1期)。接着,两人热烈地接吻。第二天,刚刚写完小说《孤独者》四天的鲁迅,又一气呵成了一篇以婚恋为题材的充满生活哲理和抒情色彩的小说——《伤逝》。
1927年10月3日,鲁迅和许广平终于在上海开始了他们的同居生活。鲁迅承认,在他和许广平结合的全过程中,许广平都比他决断得多。
篇10:鲁迅的童年作文1000字
全文共 985 字
+ 加入清单手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,又显露出鲁迅先生对黑暗社会的无奈。
1928年,鲁迅收录了关于自己童年和青年的文章,命名为《旧事重提》,而后更名为现在的《朝花夕拾》。然而它只是一本在老境下怀着悲伤之情写下的一本小说吗?全然不如此。朝花夕拾,顾名思义,清晨的落花在夕阳时捡起来。蓦然低头,于是平静地俯下身去,伸出手,捡起。这个原本简单平和,而又带一丝伤感的过程被鲁迅先生赋予了新的含义。
令我向往的是那童年,那片鲁迅先生心中的圣洁之地,提起这个,我仿佛看见了追赶花猫的他,在水边与小伙伴吃冰的他,在百草园中与鸟兽木石为友的他;仿佛听见油蛉的清脆的低唱,蟋蟀不间断的琴声;仿佛闻见了那豆麦与水汽的蕴藻之香……
鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。浓郁的乡土文化与深厚的民间文化熏陶着他,深深地影响着他的一生。
忘不了在《社戏》中,迅哥儿的快乐纯真,在朦胧的月色下,飘着豆麦的清香,划着小白船去赵庄看戏,回来时肚子饿了又“偷”豆子吃。在“百草园”中,探索大自然的无穷趣味,在土下挖掘人形的何首乌,听阿长讲“美女蛇”的故事,正是这样的快乐而自由的生活令我向往。
童年的生活免不了陈腐味,“三味书屋”是一个例子,学生对孔子像行礼,拜先生,在课上只能读死书,不得过问,三言、五言、七言,还有打人的戒尺和跪罚。这一些无不体现了当时教育思想的闭塞。
虽然如此,但鲁迅先生也并没有写这些,有人说过:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,即使是“极方正,质朴,博学”的寿镜吾老先生,读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子。即使是“最严的书屋”,“我”在花坛上折腊梅花,用荆川纸去描绣像,向我们展示了一个妙趣横生的童心世界。他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。
我们的童年渐行渐远,留下的是一个个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,使人怀念啊。
篇11:希望鲁迅之后无数鲁迅
全文共 520 字
+ 加入清单“吃人的人是我哥哥,我是吃人的人的兄弟,即使我被吃了,可依然是吃人的人的兄弟。”今天,我又品味着这令人深思的话语。
此文通篇读来,总觉些许怪,是除语言外说不出的怪。若非语文老师言:“狂人,即疯子”,现今我仍予狂人以诸多奇怪可笑之解释。全文从一个疯子的角度下笔,自是不同寻常,其实文中之我并非狂人,乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”,似原始,如童话,更具虚幻之感。所述之世,若到处充满假、恶、丑,无丝毫真、善、美。“我”兄欲“吃我”,见当世亲人间之残忍无情。然“我”劝兄之言语,竟非出于狂人之口,确是一有先见、良知、正义感之人言之。“我”之遭遇、思想,正是先生之遭遇、思想,故先生定欲借此文以告世人。
看终句,“没吃过人的孩子们,或有,救救孩子。”孩子之心灵纯洁美好,没被世俗所污,故先生寄一切希望于孩子,此乃对未来之美好向往。
若先生在,观今之社会,千年陋习虽未根除,少不同那时之失望痛心。今非非人间,先生定竭力善之。先生之精神,乃国之精神,若不被后世继承发扬,奈何?先生虽已去,但诸多事吾辈亦可做,虽不及先生,实可做。先生为国献之甚多,吾辈竭力还先生一“风清气正国貌新”又如何?此举更为国矣!
鲁迅之前,无一鲁迅,希望鲁迅之后,无数鲁迅!
篇12:鲁迅治学严谨——严谨不苟终成学问大家
全文共 224 字
+ 加入清单鲁迅先生不仅是一位最热情的战士,也是一位最冷静的学者。他的治学精神,和他的最勇敢的战士精神一样,黑白分得很清楚。他在学问上也是决不妥协的 ! 他如果要研究什么,他便把握住了它,丝毫不肯放松。自从介绍了新艺术的理论到中国来以后,从根本上介绍得最多最好的还只有他一个人。他有许多出版的书籍,自校对到封面的装帧,全部是出于自己之手。他校对时,一个一个字地细校,决不苟且,决不马虎放过,决不肯有半点放松。不马虎,不苟且,从根本上做工夫,这便是他的治学精神。
篇13:悼念鲁迅
全文共 1267 字
+ 加入清单现在是11月上旬,(这里指2006年11月上旬),11月19日也并非过了很久,但从1936年的10月19日记起,却又显的非常遥远了。时间过的真快啊!70年就如此匆急而去,经不得人们思考和回味些什么,沧桑的历史如同一张白纸,在它上面勾勒着一条条的痕迹,触摸着上面那深浅不一的勾痕,在不经意间两个字响的格外醒目??鲁迅。
在10月27日下午,《东方时空》专门为先生做了一次特辑,是先生的儿子周海婴讲述生活中的父亲。若不是这次节目,又会有多少人记的8天前是先生的祭日呢?在以前的脑海中鲁迅这个名字一直以来都是一个传奇式的人物,通过先生儿子的叙述,在我面前又展现了现实生活中先生真实的一面。
先生的一生是冷峻与沉重的,以至于先生的文笔也随性格一般,不似一些作家的闲适、散淡,没有那种诗情画意的味道。先生的文字字里行间都有着一种凝练、冷峭与沉重,压抑的气氛中似乎又品出了许多。有些人却说先生的文字太悲观,但如果那个时代留给我们的是一些风花雪月的东西,那我们又怎能体会得到当时社会的黑暗?那个时代在我们的脑海里也许只剩下空白了。
先生生前是孤独的,在多少个夜里,昏黄的灯光下有先生写作的身影,先生用手中的一支笔,向整个中国黑暗的社会发出厌恶的《呐喊》,一个人“横眉冷对千夫指”,毅然同腐朽势力作着斗争,将整个中华大地上的人们从愚昧中醒。先生在年轻时曾学国医,想拯救病痛中的人们,但越来越多的庸俗麻木告诉先生,医治人的思想比医治人的体肤更重要。先生弃医从文后,做的也是一个“医生”,医治人们思想的“医生”,他的笔便是“手术刀”,剖析着整个社会,他在剖析外部世界的同时也在剖析着自己的内心世界。清晨,地平线发出漫漫长夜的第一丝微光,是先生用手中的“手术刀”划破了长久以来笼罩在中华大地上的黑暗。
然而先生逝世后却越发显的冷清了,只是在语文课本中偶尔学到先生的一两篇文字,其他的确实也没什么记忆了。事实也就是如此,先生确实是越来越寂寞了。在现在谈起来:“你的偶像是谁?”“周杰伦……”等一大堆所谓“星”的名字涌现出来,而又有谁会提到先生?我看即使有人提出来,也会遭到周围人的嘲笑,而事实上根本没有!真的很难想象又一个70年过去后,会不会有人不知道鲁迅是谁?想到这些心里经不住悲凉起来。在现实生活中的今天,难道先生的思想过时了?难道不值得我们学习和推崇了?中国最危难的时期过去了,难道先生的文字也只能被一笔带过了?难道先生的文章也只能作为一份文化遗产永远的封存在鲁迅纪念馆了?
的确,战火纷飞的年代早已逝去,那个黑暗令人窒息的社会也一去不复反了。在多少年后还会有人重新拿起“投枪”战斗吗?“这样的战士”还会有吗?在几度深思与徘徊之间,我深信先生的一切是不会被时间冲淡的。
只要有先生的文章在,先生的思想就不会被抹灭,只要有先生的书,就会人读,先生的思想和精神也就会持久永恒的传承下去。先生带着一颗不沾染世俗的心走了,可他的精神还在,正如臧克家给先生写的一首诗一样:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着……”
后记:正值鲁迅先生逝世70周年特写此文兼缅怀先生。
篇14:给鲁迅的一封信
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+ 加入清单鲁迅先生:
您好!
感谢您对中国作出的巨大贡献!您的文学名著至今仍是祖国的一大宝藏。我还是一名中学生,不能真正领会您作品中的真谛,但您的皮毛也已使我获益匪浅。
在您的作品《故乡》当中,我最喜欢的一句话是:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我想这句话中也寄托了您很深的感情。
在您的年代,人们被帝国主义和封建主义的两坐大山压迫着,毫无喘息的机会。寻求美好的新生活也就成了每一个受剥削劳动者的理想。但又有多少人敢为这个理想付出行动呢?人们空有美好愿望但不去探索,希望落空等于没有。而您却勇敢的站了出来,成为了中国革命的伟大先驱。您虽不披坚执锐但您笔耕不辍,您的文章象一把把犀利的尖刀铲除了人们的阴影,洗涤了麻木、灰暗的心灵。您是用笔去为新中国开路,您努力告诉人们虽然实现希望困难重重,但探索就有实现的可能。
现在中国人民虽然走向了幸福生活,但我们仍然停留在社会主义初级阶段,对于怎样富强我们的国家,我认为学生们应该紧记“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。
如今,祖国终于强盛了!九泉之下您应该感到欣慰吧。我们这一代将继续高举您振兴中华的旗帜,为建设一个更强大的中国而奋然前行!
篇15:关于名人的故事500字鲁迅——叫小偷无法下手
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+ 加入清单“我哪里有什么天才,我不过把别人聊天、喝咖啡的时间都用来工作罢了。”——这是伟大的革命文学家鲁迅常说的一句话。
鲁迅从小勤学,他曾在私塾的课桌上刻过一个在早”字,以勉励自己珍借光阴。
长大工作以后,鲁迅仍时时不忘节约时间。就拿吃饭为例,他是喜欢吃鱼的,可为了少在剔吐鱼骨上花时间,就少吃鱼。鲁迅有句名言:“时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”留学日本,在“老虎尾巴”居住的那些年月,他象战士匍匐在战壕里一样,常常通宵伏案工作。游手好闲的人来找他,他会不容气地问:“唉,你又来了,没有别的事好做吗?”
鲁迅读书非常专心,许广平讲过这样一个故事:有一天晚上,一个小偷馏进了鲁迅的家。做贼心虚,他想等鲁迅入睡之后再行窃,哪知鲁迅写啊、写啊,手中的笔一直不停地挥动。过了好久,鲁迅累了,伸伸腰,点支烟,抽上几口后,又开始埋头写。就这样,灯光总是亮着,小偷一直下不得手。眼看时间过去很久了,鲁迅还是不熄灯入睡,小偷熬不过鲁迅,只好乘鲁迅专心写作之机,悄悄地将厨房里的一件小东西拿走了事。
长期的劳累,鲁迅身体变得清瘦了,好友们劝他多体息,注意身体。鲁迅笑着说:“面向桌子提笔写文章,是我工作的时候,靠在椅子里看书,就是我休息的时候,若是连这一切都停止了,那在我是做不到的。”为了维护身体,鲁迅也吃鱼肝油,戒酒,这些都是为了赢得更多的战斗时间。
有人做过统计,在鲁迅工作战斗的三十年中,他总共为我们留下一千多万字的着作,平均每年三十三万,写作从不间断。除此之外,鲁迅还做了大量教育工作、研究工作、社会工作。鲁迅逝世后,人们整理他的遗物时发现,他存有大量的小纸条,纸条颜色不一,上面都是他从各种书籍上选抄下来的对写作有用的文字资料。从这些纸条上,我们好象看到了鲁迅“废寝辍食,锐意穷搜”的身影。
鲁迅正如自己所说,他的一生是“小跑步”度过的。他以他勤奋刻苦的劳动,赢得了全世界人民的尊敬。今天,我们纪念他,学习他,不要忘记他这样一段意义深远的话:
“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”
篇16:我们需要鲁迅作文600字
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+ 加入清单翻阅课本你会发现,有很多篇课文都出于鲁迅先生的手,我曾经思考过,为什么时代不一样了,课本上总是有鲁迅那样在特定背景下才能读懂的文章呢。很多人和我一样思考过这样的问题。有的人甚至还说:“鲁迅是被教科书毁掉的作家”,因为他的文章考点最多,需要深入理解的地方也比一般的文章多,文中不时夹杂着文言词语,所以很多同学抵触鲁迅的文章。
我可偏偏喜欢鲁迅,因为鲁迅的文章中有太多我们现在缺少的东西,甚至很多中国人缺少的信仰,倘若能够读懂鲁迅,我们一定会成长很多,学会很多不止用于应付考试的东西。
我最喜欢的文章是鲁迅先生写的《故乡》,一篇蕴含着出门在外的游子与儿时的玩伴变得陌生的凄凉情感,现在我都能记得文末的语句:“我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”时过境迁,沧海桑田,年少的玩伴也渐渐被岁月改变的唯唯诺诺,心里变得卑微麻木。而作者本人也年年流转,辛苦着生活。这样的文字不仅让人思考,成长的路上自己丢失了什么。
鲁迅的文字还有一部分很有警醒作用,看了《孔乙己》我们知道了人不应该被封建礼数约束着,读了《药》我们学会要分辨正义是非,不做伸着脖子旁观的麻木的路人。鲁迅的文字锋利又有力量,激励我们团结起来,鼓舞着我们坚守中国人的初心。他的文字,任何年代都不会过时。
我们需要鲁迅,需要他文中的良药,需要他那般正义的文字。
篇17:我眼中的鲁迅
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+ 加入清单时间永远是这样的匆匆流失,我已是七年级的中学生了。可以说我阅读的作品也已有几十打。在这寻多的作品中,寻的作品总是极富感染力与诱惑力。
鲁迅是一位杰出的作家。他的作品《风筝》,《从百草园到三味书屋》,《社戏》……总是让人感到他是一个对自己严格要求的人,但又富有童真的性格特点。
鲁迅,他同样是个勤奋好学的人,他从原来以一直人们的疾病为己任,到后来他弃医从文,终成为了一代文学巨匠,思想泰斗,难道不是靠他的勤奋与努力吗?他从不认为自己是个文学天才,只不过将“别人喝咖啡聊天的时间都用在多与写”罢了
鲁迅还是一个热爱祖国,坚韧的人。他面对外国列强“没有丝毫奴颜媚骨”。他从来爱憎分明,用自己手中的笔杆,揭露了导师过名的劣根性,一针见血,入木三分;用他自己手中的笔,写出“如匕首,如投枪”的优秀文章,直刺如敌人的心脏。
当然,他不仅仅是一个接触的作家,还是一个伟大的思想家,在痛斥敌人的同时,也深刻反省自己,他是一个“解剖自己严于解剖别人”之人人。也正是应合了鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的座右铭,这也正式他医生所可手的原则。
随着我不断的成长,鲁迅那一头短硬的板刷头,一张严肃的果国字脸,一绺又浓又密的黑胡子,也深深地刻印在我的脑海之中,我严重的鲁迅,渐渐想显示接近。
篇18:鲁迅作文500字
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+ 加入清单上个星期六,我和妈妈乘动车组来到了绍兴。我们先去了鲁迅故里。
鲁迅故里包括鲁迅祖居、故居、百草园、三味书屋等。一进鲁迅故里,就有一种穿越时空的感觉,因为外面都是高楼大厦,而里面都是老房子:不高,但很有特色。先进了祖居的大门,就来到了“客厅”,“客厅”里的家具已经很旧了,显然已经放了几十年。鲁迅他家里非常富有,都有一张高档的“宁式床”了。“宁式床”是一种木头做的床,木头上刻着十分漂亮的花纹,还镶嵌着漂亮的图画。
鲁迅故居是鲁迅青少年时代生活、学习、工作的地方,1881年9月25日,鲁迅出生在这里。故居没有祖居那么大,但家比祖居的要新。客厅的摆设与祖居的一模一样,刚进去时我还以为走错了。百草园其实就是鲁迅他家的菜地,也是鲁迅玩耍的地方。鲁迅先生曾写道如此生机勃勃:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”想必当时一定很美,但现在却只是个普普通通的菜地。
以前有两种“学校”,是“私塾”和“家塾”。所谓“私塾”,就是由学生到老师家里去读书,“家塾”就是请老师到自己家里来教书。三味书屋是鲁迅读书的地方,是一个由寿镜吾老先生办的“家塾”。鲁迅的座位在东北角上。但他原本是坐在东南角上的,但因为你、那里是一条过道,经常有人进进出出,他很喜欢读书,但又静不下心来,于是他要求老师把他的座位东北角。鲁迅的座位上刻着一个一寸见方的“早”字,据说鲁迅有一次迟到了,受到了老师的批评后刻下“早”用以自勉的。
鲁迅故里果然名不虚传!
篇19:品读鲁迅
全文共 920 字
+ 加入清单周末,儿子义正辞严地对我布置了一项家庭作业,他们学校正举办读书节,要求学生与家长共读一本书,共写一篇读后感。我一阵踌躇之后,一个伟人的形象跃入脑海,一篇篇辛辣讽刺的战斗杂文倏然浮现在眼前……鲁迅,成了我们母子共同品读的焦点。
——立体的鲁迅——
初读鲁迅,他的怨恨、刻毒令我费解,同时他那“我以我血荐轩辕”的誓言又让我振奋。鲁迅,到底是一个怎样的人呢?品读鲁迅的文章,我觉得他是一个立体的人!《孔乙已》,刻画了一个穷困迂腐,深受封建科举制度毒害的旧时代知识分子的形象,那一句“窃书不能算偷”,把当时知识分子的自命清高与麻木不仁毕露无余。《阿Q正传》,描绘了一个被时代抛弃的人,社会的压迫与剥削使阿Q受尽欺凌,他只能用“精神胜利法”来安慰自己。其实,现如今,在我们的社会生活中,还有多少人沿用了阿Q的“精神胜利法”来自欺欺人,苟且偷生。《药》,写出了流血者的英勇无畏和吃血者的不觉醒,华老栓买来为儿子治病的人血馒头及革命者坟头的花圈,透出了革命者仍在战斗,也看到了鲁迅急于改变现状的迫切心境。
鲁迅写道:“让他们怨恨去,我也一个都不宽恕”,他的辛辣,他的刻骨的恕毒,更彰显了鲁迅是一位仁爱的、立体的文化战士。
——多彩的鲁迅——
前面,妈妈写了一篇“立体的鲁迅”,让我深有触感。读了鲁迅的《读书杂谈》和《朝花夕拾》,我感觉鲁迅是一个多彩的人!鲁迅对黑暗的社会有着刻骨的仇恨,但他的性格中也有让人温暖的一面。在《读书杂谈》中,我就体会到了鲁迅先生对当时中学生的满腔热爱。他教导学生怎样在茫茫书海中摸索图径,提倡“观察”的读书方法,他的言语中处处流露着独特的幽默,溢满了对学生的关切和爱护。读了《从百草园到三味书屋》,我更被鲁迅先生那妙趣横生的描写所吸引。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣……”,字里行间,表达了童年鲁迅天真烂漫的感情,写出了鲁迅心底那份热爱自然,向往自然的童真。读着鲁迅如此美妙的文章,我也渴望自己的童年能够有一片自由的天空,我渴望能和当年的鲁迅一样,爬上花坛去折腊梅花,或在地上桂花树上寻蝉蜕……童年之梦,鲁迅与我一样,希望在大自然的圆舞曲中度过。
鲁迅真是一个多彩的人,品读鲁迅,我感受到了实实在在的亲切。
篇20:关于鲁迅的作文
全文共 778 字
+ 加入清单横眉冷对千夫指,俯身甘做孺子牛。这种魄力不是人人都有的。
近日,杨济源见义勇为事件传遍大江南北,大多数的天津人都为之自豪。但随之入耳的也不乏不和谐之音。也有一部分人认为那是多此一举,放着好好的日子不过却去找死,死了活该!我实在不知道也不敢想象,假若他在天有灵,听到如此这般话语是否也会心冷至极。
于丹曾经说过,人生有四个老师:父母、老师、自然、社会。但是往往这第四任教师会颠覆以前的三位的所有话语。究竟是这个社会太冷漠,还是人性太凄凉?
100年前的中国人民在列强压制下思想麻木不仁、社会冷漠不堪,而那个时候的鲁迅果断弃医从文,以拯救人们心灵为己任。救天下苍生、抚黎民百姓。如果说杨济源是多此一举的行为,那我们是不是也可以把黄继光邱少云的文章从小学课本取消,说他们只是一帮傻子,为何要为了天下人而牺牲自己?将思想品德课程取而代之为教会孩子们怎样自私怎样谋取私利。这样,是不是才符合这个时代的特点?
不!不是这样的!
无论是在列强压制下的旧中国还是当今这个国际地位至高的大中国,我们每一个人不都是从小接受着爱国、要拾金不昧见义勇为的教育长大的么?为何在一点点步入这个复杂社会之后就一点点抹灭了人之初的善良呢?社会无情还是人类自己的无情?
我们不妨问问自己,加入当时面对歹徒的是我们,我们是否有勇气去伸出援助之手?我们是否有勇气在歹徒的匕首前依旧面不改色?那为何在别人做了好事之后一些人还要这样去说呢?
新中国的一些人们也渐渐日趋麻木。社会导致也好,认为做法也罢,总之,这还是一个需要鲁迅的时代,这还是一个需要有人将麻木人民唤醒的时代,这还是一个需要“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”的时代。别再说鲁迅过时,鲁迅的精神永远贯穿在人类生活中。
忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。作为新世纪的青年,如果不能从我们身上看到未来,那中国的未来又要到哪里去呢?少年强则国强,少年智则国智!