我是只小鸟的作文(通用20篇)

你想知道我写的这只小鸟是怎么来的吗？还是让我慢慢的跟你讲吧。

有一天，我放学回家，看见门口多了一个鸟笼，里面还有一只小鸟，羽毛是黑色的，嘴巴红红的，看起来很可爱。我怀疑是谁给我买的，但又想，我这几天并没有做令人高兴的事，怎么会有人给我买小鸟呢？刚好这时外婆从厨房里出来了，她看见了这只小鸟，说：“这只小鸟是我捡到的，我家没什么地方放，就送给你了。”我听了，高兴极了。说：“谢谢外婆。”

虽然家里多了一个小生命，但我还是没有高兴的起来。因为这只小鸟可能想妈妈了，就悲哀的叫起来，晚上还在叫，吵得我快成熊猫眼了。我真想把它放了，但又不想让它去流浪，我该怎么办呢？“

第二天是星期六，我从早晨一直想到中午也没有想出个好办法。这时妈妈回来了，说：“还是把它放了吧，你看它多可怜呀，它肯定想家了。我想了想说：”那·····好吧！虽然不舍，但我还是马上把鸟笼提到了窗外，打开鸟笼的门说：“飞吧！小鸟！去找你的妈妈吧！“刚说完，小鸟马上就飞走了。

虽然小鸟飞走了，但我还是非常想念它。

面对着每天层出不穷的试卷，每天奔走在家与学校的两点一线，不停的复制着昨天，不停的粘贴着明天。每天早上背着书包走在上学的路上，看着小鸟自由自在的唱，突然，我想：如果我是一只自由自在的小鸟该多好啊！

我已经是六年级的小学生了，相比之下，我长大了许多。我们将要成为初中生了，面对的是一个转折点。当然，面对的‘’磨练‘’要更加数不胜数。段考之前，每天从天而降的白的。绿的试卷，让我们措手不及。望着窗外大树上的小鸟，我想；如果我是一只自由自在的小鸟多好啊！不用担心分数，不用担心未来····

“咦，怎没回事？我长出了两只翅膀，还多出个尾巴。”看着同学们诧异的目光，我心里别提有多高兴了。我马上飞出了窗外，在天空中翱翔，我大声的唱起了欢乐送，心里感觉美滋滋的。

“豪杰同学，你怎么睡着了”语文老师打断了我的歌声。“嗯，我的翅膀呢”同学们哄堂大笑，哪来的翅膀啊，唉，原来是做梦呢。我赶紧拿起了钢笔，沙沙的在卷子上写起了答案····

人终究是人，我们面对的终究过不过去，就如小升初。面对未来，我们只有不懈的努力，未来可能会更好，我想初中的生活应该会更加多姿多彩。

“假如我是一只小鸟那该多好呀！”我正在街上边走想，忽然几阵狂风吹来，搞得跟《西游记》中妖怪出现了一样。从狂风中竟飞出来一只小天使，他用魔杖想我一点，我便变成了一只小鸟，我高兴极了那只小天使对我说：“你的愿望实现了，请尽情享受吧！”

我兴奋地飞向天空，快乐地跟别的小鸟一起嘻戏，飞向那令人向往的天空，看着那令人感叹的参天大树，飞向那令人惊心动魄的长江我心里十分喜欢。

过了一会，天空中出现了粉红粉红的晚霞，中午出现的那只小天使又出现了，他对我说：“快回家吧，天快黑了！”我又变回的模样……

“叮！叮！叮！”闹钟响了，我从睡梦中醒来，原来那只是一场梦呀！如果那是真的该多好呀！

今天，在去三姑家的路上，我发现了一只小鸟。它受了伤，天气又那么冷，因此我就把它捡了回去。我知道，动物也是有生命的，也要爱惜，所以我要很好的喂养它，把它的伤养好。

这只鸟长着一小撮红色的毛，背上和尾巴上的羽毛是黑褐色的，肚子的羽毛是灰褐色的，可美丽啦。我很喜欢这只鸟。

妈妈下班回来，告诉我说是一只啄木鸟。我听了以后心想：原来还是一只益鸟呀！等我把它的伤养好以后，我一定把它送回大自然，让它继续给老树治病。

我想变成一只小鸟，一知可爱又活泼的小鸟。

春天，我和小伙伴们去湖边玩耍，我们有的横掠过湖面，尾间偶尔沾了一下水面；有的一会儿飞高，一会儿飞低，可好玩儿了。

夏天，我和小伙伴们在树阴下乘凉、玩耍、捉虫子吃，虫子跑来跑去不好捉，对我们小鸟来说，很容易。

秋天，我和大家飞到葡萄树下，叫一只小鸟捉破葡萄皮，让汁水流下来，我们在草坪里找一片大树叶，让汁水流下来时接住它，和大家一起分享，鹦鹉又带着大家把葡萄皮剥开，取出果肉，分给大家，让大家作为冬天的果实，汁水作为大家冬天的水喝，同时，大家也可一起去捡小树枝，搭一个窝。这样，冬天就不会被雪冻僵，雨来了不会被淋到。

冬天，我和黄鹂睡在一起，我们去找大的叶子，编成被子一起盖上，欣赏雪景。

我真想变成一只小鸟，一只可爱又活泼的小鸟。

一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟被风刮到了地上。小鸟扑着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。

小鸟无力的趴在地上，哇哇大哭起来。一只大灰狼走了过

来，恶狠狠的骂道：“吵什么吵？快滚！快滚！笨蛋！”说完就头也不回的走了。不仅回不了家，还遭到一阵恶骂。

小鸟哭得更伤心了：“谁来救救我？谁来救救我？我要回家！我要回家！”这时一只小白兔听到了小鸟的哭喊声，连忙跑过来，问：“小鸟弟弟，你怎么了？”“小兔姐姐，我被一阵大风刮到了地上，我妈妈又不在家，你能帮我回家吗？”小鸟可怜巴巴地说。

“对不起！小鸟弟弟，我不会爬树，所以我不能帮你回家。”说完小白兔就无能为力地走了。见小白兔也帮不了自己，小鸟哭得更加伤心了。小猴子听到小鸟的哭声，连忙从桃树上溜下来，跑到小鸟的身边，问：“小鸟，你怎么了？”小鸟一见是小猴子，连忙求道：“猴子哥哥，你帮我回家吧！求求你了！”

这下猴子课为难了：用什么来接小鸟呢？小猴子摸自己的头，突然想到：“我脑袋上的毛乱蓬蓬的，不就跟鸟窝一样吗？”于是，小猴小心翼翼地把小鸟放在头上，双手抱着粗大的树干，一点一点地往鸟窝爬，到了一定的高度，小猴伸出一只手，把小鸟放回了鸟窝里。

小鸟终于回到了温暖的家，它高兴极了，唱起了动听的歌。

[以小鸟回家为题作文

我是一只小鸟，我有一个可爱的名字叫甜心，曾经我是一只自由自在的小鸟，我在大自然的怀抱里无忧无虑的生活。但是，在某一天，不幸的事发生了。

那是一个风和日丽的早晨，我被一个小男孩抓去了。我被他关在了一个精致的金丝鸟笼里。鸟笼里有舒适的床，有小巧玲珑的碗和杯子，比我以前的家精致许多，事物也是那么得美味，那么得可口，一天换一样。主人对我非常好，把我照顾得是那么的无微不至。可是，尽管他对我那么好，我依然对他很不满，因为他夺走了我最宝贵的财富——自由！

有一天，主人不在家，我一个人在笼子里跳来跳去。我多么想飞呀！忽然，我看到了一个熟悉的身影，她离我越来越近，越来越近——啊！我看到了，她是我以前形影不离的好朋友——娜娜！娜娜也是一只可爱的小鸟。她落到窗台上，高兴地闪动着她的大眼睛激动地说：“啊，可找到你了，快！咱们赶紧回家吧！”我低下头垂头丧气地说：“唉！我也很想出去，可是这个破笼子关着我，主人总是看着我，我没办法出去呀！”说着，我狠狠的踢了一下笼子。娜娜抓住笼子坚定地说：“我一定会救你出去的！”突然，我灵机一动说：“明天主人会领我出去玩，到时候我们就趁主人不注意，把我脚上的绳子咬开。”“OK！”娜娜的眼睛眯成了一条缝给我做了一个“OK”的手势，欢快地说。

第二天，主人用绳子系住我的脚领着我出门了。主人把绳子的一头系在公园的椅子上就去玩了。我们开始行动了！我们用力地咬着，她咬一下，我咬一下，我环顾了一下四周，悄悄对她说：“人现在越来越多，我们这样会暴露的。”娜娜抬起头，心惊胆战地四下张望，小声说：“快钻到椅子下面。”时间在飞快的流逝，我急的大汗淋漓，从椅子缝里看着主人，我紧张地说：“我们要不要请别人来帮忙呀？”娜娜沉吟了一下，很快便飞走了。不一会儿，娜娜就请来了风姐姐。风姐姐使劲的咬住绳子，然后猛力一吹，呀！绳子开了！我们成功了！我飞向了蓝天，我有回到了大自然妈妈的怀抱里，我自由了！

我自由了！我要感谢娜娜，感谢风姐姐，是她们给了我自由。唉！人类，你们什么时候才能明白呢？

我在空中漫无目的地飞着，心里充满了惆怅，我想：“为什么这儿总是一片悲凉？我的家园呢？它在哪儿去了？我亲爱的爸爸妈妈，你们在哪里呀？”空中浓厚的烟雾打断了我的思绪。

我亲爱的家园在哪儿去了？那翠绿欲滴的树木在哪儿去了？那些人的良心在哪里去了？

荒凉的家……不，不是家，这儿已成为了人们乱砍滥伐的地方。我的快乐呢？我的家难到就这样被毁了吗？不，我要家，我要爸爸妈妈，人们啊，难道不能让我拥有幸福权吗？无奈，我眼睁睁地看着无可救药的人们毁灭自己的家，我，却无权，悲夫！，悲夫！

虽然我能感到呼吸的困难和盛夏的炎热，可心里却如冰冻三尺一样寒冷。

那个黑色的天气，随着“嘭”的一声响，鲜血一滴一滴地滴在翅膀上，也流进了我的心里。

从此，我那挣扎的声音便消歇了。

什么都没有了，孩子们想再听听我以前欢快清脆，夹着“清—轻—和—美”的声音，却不能了……

一天一只蚂蚁在树上爬来爬去，好像很忙碌，不知道在干什么。小鸟很好奇的看着蚂蚁问道：“你们在干什么。”蚂蚁说：“冬天快到了我们要早点储藏好食物过冬，以我一个人的力量是般不过来的，所以很多小伙伴一起帮忙般食物，这样到冬天的时候就不怕没有吃的了。”

小鸟听了蚂蚁的话就回家告诉妈妈，妈妈妈妈冬天到了，我们也需要储藏食物吗？妈妈说：“傻孩子，我们不需要储藏食物，我们家有很多吃的，饼干，面包，糖果，还有好多蔬菜，我们吃不完的。”那小鸟说：“我可以带点去给我的好朋友吗？”妈妈点点头。

于是第二天小鸟就将自己喜欢吃的食物带给了蚂蚁，蚂蚁一看开心及了，连忙点头谢谢小鸟，你是我最好的朋友，谢谢你带那么多食物来看我，同时蚂蚁也拿出了自己最喜欢的食物分享给你小鸟，说：“好的东西要大家一起分享，这样才是最好的。”

从那以后蚂蚁和小鸟成为形影不离的好朋友，有什么好东西大家一起分享。

我想变成一只快乐的小鸟，去世界各地看一看，飞渴了就喝路旁清清的溪水，飞饿了就吃田野里的小虫子，在广阔的天空里自由自在地翱翔，幸福地生活着……

早晨醒来，我终于如愿以偿地变成了一只小鸟。站在大树的枝头上伸个懒腰，和太阳公公问个好，便去田野里捉些虫子吃了。去田野的路总觉得是那么得漫长，飞过了一座山，再飞过一片不大的灌木林就到田野了，我还像往常一样在田野的地里捉虫子吃。突然从我的上空飞过一群正在嬉戏的鸟儿，我很好奇他们在干什么，于是赶紧叫住他们，在空中我大声地说道：“我能和你们一起玩吗？”鸟儿们停止了游戏，回答我说：“当然，我们很欢迎你加入我们。”我开心极了，和鸟群们一起在天空中嬉戏。这快乐的时光总是那么短暂，一眨眼就要回家了，我恋恋不舍地和新朋友们分手。这一天真是快乐啊！

真希望我能像鸟儿一样，能够在天空中自由自在地翱翔，能够无忧无虑地生活着。

今天真是天寒地冻，冷得我直打哆嗦。我和爸爸走在回家的路上，遇到了一对可爱的“双胞胎”，它们是两只一模一样的小鸟，我给它们取了个名字：“小灰”和“大灰”。

它俩全身长满了灰色的羽毛，肚子上长着一小片淡灰色的绒毛，在枝头叽叽喳喳地叫着，原来是树上长满了圆圆的紫色的小果子，它们正为找到了美食而兴奋呢。

大灰站在一根细细的树枝上，晃动着圆圆的小脑袋，看准一粒果子，便伸出又细又尖的小嘴啄了下去，美滋滋地吃着。小灰看见了，也赶紧去找自己的美食，可是果子长得比较牢，小灰晃动了好几下脑袋，才把果子给拉下来，衔在嘴里还舍不得吃呢！

大灰和小灰看着身边那么美味的果子，唱起了欢快的歌儿，真是动听啊！

“快，快关门！”刚进教室，同学们便焦急地说。正当我一脸茫然，想要问同学们发生了什么时，一只黑影从我头上掠过。我这才反应过来：教室里飞进了一只鸟！

这只小小的鸟，在教室里引起了一场轩然大波。

许多“胆小派”的同学，完全顾不上作业，一直盯着那只小鸟，脸上露出难以置信和惊恐的表情，时刻担心会有“炸弹”从天而降。她们开始尖叫，尖锐的娇滴滴的声音像无数丝线顿时把教室缠绕起来，让处于其中的其他同学和小鸟开始慌乱起来，班级如一锅沸水般开始冒泡。

一部分“捣乱派”则唯恐天下不乱，开始作弄起那只可怜的小鸟：小鸟飞到前面时，他们把后门打开，等小鸟反应过来，又把后门关掉，打开前门。小鸟就这样一圈圈徒劳地飞着，十分可怜。有时，小鸟飞到了柜子后面，动弹不得。“捣乱派”的同学们则大胆的移开柜子，把小鸟赶出来，继续捉弄小鸟。

还有一小部分同学则十分“邪恶”，竟然主张把鸟关在教室里，等老师来开门时吓唬老师！“恶作剧”派的同学都在走廊上东张西望，脸上一副幸灾乐祸的样子。

与此形成鲜明对比的是班级里的“冷酷派”。他们不为所动，不论小鸟如何“造反”，都无动于衷，仍然自己管自己交作业、背实词，真可谓“事不关己，高高挂起”，十分地淡定。

当然，班级里总还有很多热心肠的爱心泛滥的同学，他们组织成了“正义派”，义正严词又小心翼翼地主张将小鸟放归大自然，尽力阻止“捣乱派”的同学们作弄小鸟，并把门窗都打开。“捣乱派”则在后面紧追不舍，赶紧把门窗都关掉。可谓是“热闹非凡”。

最终，这场闹剧以小鸟的逃离收场，教室里又恢复了往日的宁静，就像被一颗调皮的小石子击中的一泓清泉在阵阵涟漪散尽后的宁静一样，班级里好像什么也没有发生过。然而，总会有人记得刚才的那个美丽的小精灵，似乎偷偷地幻想着期待着下一个精灵来打破这生活的平淡！这短暂的欢快、热闹可以在大家的脑海里保存好久，在以后的每一个昏昏欲睡的下午可以拿出来咀嚼好久呢，毕竟人生中又有几次与小鸟的不期而遇？

“啾啾，啾啾。”每天清晨，我都在小鸟清脆婉转的鸣叫声中醒来。啊，这是啾啾在唱歌呢。

啾啾是我捡来的一只小鸟，它披着一身亮黄色的羽毛，好像穿着一件精美的黄色毛大衣，在阳光的照耀下，更显得鲜艳夺目。圆圆的小脑袋上嵌着一双机灵又顽皮的黑眼睛，就像两颗亮闪闪的黑宝石，东瞧瞧，西看看，一刻也不闲着。眼睛下面是一张尖尖的小巧嘴，粉嫩粉嫩的，啄起东西来却毫不含糊，动作快如闪电。美中不足的是它的一只脚先天畸形，没法正常抓握，所以被我捡回了家。

啾啾刚到我家时，我把它放进了一个小纸盒里。它来到一个陌生的环境，心里很害怕，身体蜷缩在盒子的一角，警惕地东张西望，四下打量。我担心它不肯吃东西，就温柔地对它说：“别害怕，我不会伤害你的，你赶快吃吧。”啾啾歪着小脑袋，盯着我看了一会儿，好像听懂了我的话，就小心翼翼地来到小米旁，轻轻地啄了一粒，发现真好吃，简直就是人间美味。接着就兴高采烈，如饥似渴地吃了起来，只见它的小脑袋一起一落，一上一下，动作疾如风，就像一个抽油机在拼命抽油，看得我心花怒放。吃饱喝足，啾啾适应了新环境，成为了我们家庭的一员。

啾啾最喜欢晒太阳，天气好的日子，我们就把鸟笼挂在阳台上，让它尽情享受一下阳光浴。每当这时，啾啾就兴奋地引颈高歌，啾啾啾地叫个不停，又用它的一只脚在笼中蹦来蹦去，还时不时地拍拍翅膀，好像在说：“真舒服，真舒服！”折腾累了，啾啾就卧在笼子里，有时用它的小嘴慢条斯理地梳理羽毛，把羽毛整理地光亮整洁；有时闭目养神，把小小的身体缩成一团，好像一个毛茸茸的小黄球，真是可爱极了。

这就是我的啾啾一直呆萌可爱的黄色小毛球。

我是一只小鸟，名字叫喳喳，生活在大自然，披着一身金黄的羽毛，镶着一双透亮灵活的眼睛，长着一张尖尖的小嘴。

一天，我出去寻找食物，飞着飞着，忽然发现原来郁郁郁葱葱的森林没了，只剩下一棵大树和一些光秃秃的树墩。我扑腾着翅膀，飞过去问：大树伯伯，这是怎么回事呀？你的家人去哪儿了？怎么只剩下你一人了呢？

哎，都是人类干的好事，把我的同胞全砍倒，装车拉到工厂去了，现在只剩下我一人了，孤零零的，好难受呀！我听了，很同情他，大树伯伯，我来陪您吧！

谢谢你，你就坐在我肩膀上，陪我说说话，唱唱歌吧！大树伯伯说。

忽然，从远方传来一阵吱吱吱的声音，大树伯伯对我说：喳喳，你快走吧，伐木工人又来了。

我帮不了大树伯伯，只能一边飞一边哭诉着：人类啊，不要再破坏大自然了，你们破坏大自然，大自然也会惩罚你们的。请保护我们的家园吧，难道你们不想回到从前那美丽的生活吗？

一场暴风雨过后，一只全身湿漉漉的小燕子，成了几个打球孩子的玩偶。

他们拿着这只受惊的小燕子，兴奋地又说又笑，好一派热闹的情景呀！儿子也过去凑热闹，不过，他看到后马上又转身回来了，将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子，把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决，我也想看看儿子的能力。

于是，我问儿子：“如果是你，你抓到一只燕子，你会怎么做？你觉得他们做得对吗？”儿子陷入了沉思。

我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上，自己该如何处理。我适时引导说：“上次我们不也是在一场大雨过后，抓住了两只小麻雀吗？你当时是怎么做的？妈妈又是怎样谁服你的？你想想你现在应该怎么办？”儿子迟疑了一下，似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前，说了一句话：“如果你们爱小燕子，你们就放了它。”

这话刚一出口，就有许多孩子七嘴八舌地说开了。

有的说：“这小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说：“不能放，因为放了，就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想，但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟，所以就要让小鸟留在自己身边，即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗？

有的说：“不能放，就是放，也不能现在放，它的羽毛还没有干，它还飞不起来呢，如果让小狗或者小猫捉住，那可就惨了！还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧！”有的说：“这只燕子可真倒霉，被你们抓住，它死定了。可怜又是一条小生命哟！”还有的说：“如果我是这只燕子的爸爸妈妈，我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说：“赵劭贤说得对，如果我们爱小燕子，我们就应该把小燕子放了，还它自由，让它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的爱鸟呢！”......

我觉得：孩子们说的都在理！儿子的解决方法也挺好。

是啊！多么经典的话呀！多么无私的童真！多么可爱的孩子！

中午，我看看眼前一大堆的作业，不禁一阵头疼。“吱吱喳喳”，几声此起彼落的鸟叫引起了我的注意。我看见窗外的几只小鸟，想：如果我变成一只小鸟该有多好！

一转眼，我看见自己居然在鸟巢里，身子也变成鸟的身子。我心中十分开心，感觉一下子从谷底飞上了云端。鸟妈妈说：“大家一会儿都跟我去练习飞翔。”我一下子懵了，难道鸟也有作业。不过心中又是一片明朗，飞翔也没什么不好啊，可以在天空中欣赏美景。经过几天的不懈努力，我终于学会了飞翔！

我一转身便看见了美丽的校园，便想去瞧瞧。飞过校园，我在走廊看见了同学，就飞了过去。可是他们却道：“咦，哪来的小鸟，不如我们抓了它！”说完，便拾起小石子，争先恐后地朝我袭来。我一时间不急不气，竟排下了粪便。一个女生说：“真是太恶心了！”这下他们跺了跺脚，扔得更猛了！我连忙展开翅膀，飞出了校园。

出了校园，我十分寒心：没想到变成鸟还有这么多的烦恼和危险，难道人比鸟更好？

我到家的窗前，思索了一下，又朝天空许愿。顿时，我又变成了人。而心中是几分珍惜和久违的感慨！或许每个事物都有烦恼和作业，只是方式不同而已！

春天到了，我想看小鸟了。妈妈答应带我去香港九龙公园踏青。晚上我在梦里给小鸟打了个电话，告诉说我明天要去看他们。

第二天我兴奋不已的来到九龙公园，找到了接线员小鸟，可听他的声音不像有那么大，这时接线员小鸟说话了：“我叫马来犀鸟，因为我体形庞大，所以别的小鸟都嫌我太高，不愿意和我玩，现在有了你，我高兴多了。”我仔细观察了一下我的“接线员”，我发现他头上有一个橘色的冠，我和妈妈刚见到他的时候还以为他长了两个嘴，他全身乌黑，但尾巴却是白色的，并配有一个大大的黑环，不仔细看还以为是棒球棒挂到了他的身上。马来犀鸟可能会游泳，因为在笼子里给他设计了一个大大的游泳池。两只马来犀鸟悠然自得地在树上跳来蹦去，并不时发出有韵律的声音，好像在互相交谈。

我们又来到红绿鹦鹉的笼子旁，红绿鹦鹉刚看到我们，就唧唧喳喳表示欢迎，还展示他的绝招——攀岩。我们看他左扭一下、右扭一下，别看他们是动物，可真是聪明，右手向上抓，身体向左扭，还知道用力学平衡自己的身体，真是惹人喜欢啊！黄绿鹦鹉还若无其事的荡秋千，突然一只荡秋千的母鹦鹉对一只公共鹦鹉说：“看看我们的朋友来了，”鹦鹉们张开大嘴大声地说着“外语”表示欢迎。其他小鸟也随声附和，百鸟苑立刻热闹起来，好像在唱春之歌。

九龙公园满园春色、百花齐放、百鸟争鸣，到处春意盎然，五彩缤纷。

春天到了，小鸟也快活起来了。愿我们像小鸟一样，快乐无比。

一个周末，小明戴着遮阳帽和小东去玩。

他们来到大树下，小东想：“鸟妈妈去找吃的，只有两只雏鸟在巢里，要是把鸟巢给毁了，把两只雏鸟抓出来，那该有多好玩！”于是，小东爬上树，抓出两只雏鸟，毁了鸟巢。

过了好久好久，鸟妈妈飞回来了。可是，它只看见原来是巢的地方只有几根树杈。它失望地飞走了。

小东说：“现在连再把鸟巢放上去都没办法了。”因为小东把鸟巢给毁了。小明想：“自己爬上树把帽子放树杈上，再把雏鸟放在里面，不就行了。”于是，他就这样做了。他刚爬上树的时候，小东满脸疑问。小明放好了，小东也就明白了。

果然，不一会儿鸟妈妈又飞回来了，叽叽喳喳的叫，好像在说：“谢谢你们。”

小明是爱护动物的好孩子，小东是知错就改的好孩子。我们要向他们学习呀！

[二年级优秀作文小鸟回来了

绣眼是十大名鸟之一，体形小，嘴小。每当我一看见它小巧翠绿的脑袋，绿白相间的身体，如金钩般的小爪子的时候，我就顿时感到精神抖擞。但最美丽的就是它的眼睛，在眼睛周围有一圈白色的短毛，它有了这白眼圈，看起来十分优雅。如果它没有这眼圈，无论从那个角度观察，总是不好看。

它睡觉的时候十分狡猾，有的时候假装睡觉。一天中午我在旁边玩耍，看见那两只绣眼紧闭着双眼一动不动的紧挨在一起，像两个绿色的小绒球。我走过去，轻轻地碰了一下它的小木屋。突然它疯狂的拍打着翅膀，在它屋子里上串下跳，一刻也停不下来。冲着我不停的鸣叫，仿佛说：“我饿了，饿了”。我于是弄了一些虫子给它们，才渐渐安静了下来。可能它们真的饿了。

到了晚上，绣眼仍然像白天那样蜷缩在一起。我又晃动它们的小屋，绣眼却任由小木屋左右晃动，它们却一动不动的待在那里。原来到了晚上，它们才是真正的睡着了。

绣眼吃饭时可有趣了，我把鸟食放进它们专用的食盆里。每次都要等一会才飞到食盆边，头一点一点的啄食。它每一口只能吃到一粒食物。每顿也吃十几粒，就到处蹦蹦跳跳。你看它们是不是很斯文啊！

每当我走到绣眼的木屋旁，它们总是蹦蹦跳跳，一会儿倒挂金钩、一会儿凌空悬停、一会儿回头望月，可爱极了。有一次，我坐在它们旁边观看远处的美景，回头看见只有一只绣眼在笼子里跳来跳去，另一只却不见了。我刚刚站起来准备仔细寻找时，它却从苹果后面串了出来。“好你个东西，竟然敢吓我！”

绣眼以它那美丽的白眼圈，翠绿的羽毛，金色的爪子，深深地吸引着我。那你是否也喜欢上可爱的它们了呢？

每当我不高兴时和想挣脱作业的困扰是，我都想当一只无忧无虑的小鸟。冲破阳台的窗户，飞向世界各个地方，尽情的翱翔。

“今年就上初中了，还玩，上了初中学习不好怎么办？”每当我听到这句话都万般的无奈，妈妈抓住了我的把柄，我也什么话都没法说，只好去做作业。当我去做作业时，我心里都在想：今年上初中了有什么了不起的，我们班的同学不是都要上初中吗，难道他们也整天只知道学习吗？哎，没办法，谁叫我今年上初中呢？我只好去做作业了。

当我遇到数学难题，怎么做都做不出来时，我经常凝望着窗外，看着小鸟叽叽喳喳叫个不停，还在树枝间来回穿越时，我想象来到了鸟的世界。

天哪！我变成了小鸟。每天不用背着沉重的书包来上学，不用上3个无聊无趣的辅导班，也不用被作文、手抄报纠缠到晚上十点才睡觉，更不用被妈妈的机关枪唠叨嘴打中，真是爽啊！突然，妈妈来了，说：“今天作业那么多，居然有心情发呆，快做！”我被枪打中，回到了“笼子”里。

我真想变成小鸟啊！作文

我在后院有棵大榕树，经常都会有小鸟在上面栖息着。

有一天正下着大雨，突然听到外面叽叽喳喳的，原来是一群小鸟躲雨来了。而且榕树上有很多的小虫子，对于鸟儿们来说是美味啊。

妈妈突然问我：“你要把小米粒倒到树底下给鸟吃吗？““好啊！”我开心地把小米粒倒到树底下，我离开院子后小鸟才一只只的飞了下来，有些在树上吃虫，有的在地上吃小米。

小鸟们的歌声美妙极了，好像很感谢我们一样。雨停了，一天也要过去了，小鸟们看着夕阳，抱着感激的心飞走了。

雨停了，鸟儿们有的站在树上把翅膀上的雨珠抖落，有的在地上吃着小屋主人的小米粒，这是一幅多么美，多美安祥的一幅画啊。