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小学六年级游泳安全作文(精选20篇)

在知识的海洋里面,你们能够得到些什么呢?下面,小编为您推荐小学六年级游泳安全作文,欢迎借鉴。

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小学六年级变形记想象作文

全文共 962 字

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今天早上一醒来,我发现与往常不一样。我东瞅瞅,西望望,才发现我在一棵苹果树上,树上的苹果又大又红,我也不例外。哦!原来我是一个小苹果。忽然,一阵风吹过,我摔在了地上,开始了我的历险。

我滚啊滚呀,滚到了森林里。咦?今天怎么这么安静呢?原来动物们都去给狮子大王过生日去了。我接着滚呀滚,在不远处看到了一只油嘴滑舌的老狐狸。我一看大事不妙,赶快滚到了远处,可是那只狐狸还是看见了我。它三步并成两步,飞快地跑向了我,把我拿起来说道:“小呀小苹果,我正愁给狮子大王送什么,你就送上门来了。你说,我不把你送人也怪可惜的,所以你还是乖乖地让我把你送给大王吧。”我心里想:“完了完了,我这回死定了,竟然要当狮子的盘中餐。不行,我得想个办法。”我灵机一动,想到了一个好办法。我诚恳地说:“狐狸大爷,我是真的想见狮子,可是你看我表皮鲜红,一定打了农药。如果你不洗一洗的话,狮子吃了有可能会中毒,到那时候,你可就小命不保了哟。”狐狸说:“那倒也是,不过你可别耍什么花招。”我说:“狐狸大爷,我能耍什么花招呀。”“那好吧。”狐狸刚把我放到水里,我努力逃脱,不一会就逃了出来。狐狸一看我逃了出来,大声叫道:“不,你回来!”我说:“再见了,老狐狸!跟我斗,你还嫩了点。”

我顺着河流漂呀漂,漂到了岸边。我滚呀滚,滚到了一个空旷的地方,哦!原来这是飞船发射地点。忽然,一个人影从我面前闪过,原来是宇航员叔叔。这时,宇航员叔叔说:“苹果,你愿不愿意做第一个飞上太空的苹果?”我说:“当然了。”然后,他捧着我,把我带上了飞船。我想:“他要把我带上宇宙,这不可能吧?”我越想越害怕,“他该不会如果可口了要把我吃掉吧?不行,我不能让他得逞。”我笑眯眯地说:“再见,宇航员叔叔,我恐怕不能和你上太空了。我妈叫我回家吃饭呢。”说完,我立马滚了出去,在关门的一刹那,我成功滚到了地面上。宇航员叔叔也拿我没办法,因为门关上了。

我滚呀滚,滚到了一条小河边,在那里我遇到了另一个历险的苹果。我主动打招呼:“你好呀!我叫锅盖,你叫什么名字?”他说:“我叫瓦片,很高兴认识你。”我们一起去了苹果游乐国玩,又一起去了苹果餐厅吃东西。

我们滚呀滚,最后滚到了一个果酱厂,在那里遇到了很多同伴,与同伴们一起做成了苹果酱。后来,我们被送进了超市。一位女人把我们买走了,我又开始了新的历险……

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篇1:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 543 字

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中国的文学一直以它的博大精深而经久不衰,文学与历史的和谐更给这个古国赋予了神秘的色彩,国人在文明、文化的滋润下,其根性也是其他国家都难以超越的,而畅读这些经典之作,更已成为提高修养,享受觉悟、顿悟、彻悟的一种必然的介质。

近些日子,读完了《傅雷家书》,感受颇深。从傅雷的出发点来看,他当初写信给爱子的时候,并没有想到这些家信会被后人出版,且能被亿万人争相传阅,成为瑰丽。

作为父亲,他的每篇书信都写得那么专注,倾出所有的备至关怀,没有过于矫揉造作的词语,没有商业性质的敷衍,有的只是深沉的父爱,睿智的观点,广博的学识以及勤勉做人的决心。

傅雷是个成功的父亲,从他的身上,他的书信中,我看到了作为一位家长,作为一位教师应该具备的能力,以及责任感,当然在他朴实的信中,这些并没有具体的表述,是需要靠自己去,去挖掘的,这些深深隐藏着的精髓,也成为了我许多财富中的一笔。

不管是孩子的父母,亦或是学生的老师,都具备着一个相同的共性,那就是爱!从事教育工作十几载,我对于教育教学的探索研究从来没有停息过,在每一天的工作中,我都抱着爱人者人恒爱之的信念,抱着微笑与感谢的心态,积极地迎接每一天的挑战,给自己定一个台阶,让自己在爬楼梯的状态下不断地进步,哪怕只有一点点,我都会感受到无比的满足,因为我在前进。

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篇2:贴鼻子的六年级小学生

全文共 427 字

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我们经常在活动课上玩各种各样有趣的游戏。今天,我就向大家推荐一个很经典的游戏――贴鼻子

老师首先在黑板上画了一张可爱的脸,这个游戏的规则是先把贴鼻子同学的眼睛蒙上,再让他原地转三圈走到黑板前把鼻子贴到正确的位置就算获胜了。

游戏开始了,首先上场的是小明。他转完三圈后,立刻显得有些东倒西歪,连方向也分不清了。看着他摇摇晃晃地走到黑板那里,同学们都为他捏了一把汗,只见他最后把鼻子贴到了耳朵上,大家立刻哄堂大笑,有的笑了前俯后仰。于是,他摘下了眼罩一看自己都笑出声来了。

接下来,上场的就是我了。我胸有成足的上场了。老师帮我蒙上了眼睛,我眼前马上一片漆黑,感觉自己好像到了另一个黑暗的世界。转完圈后,我头昏脑胀。但我仍然艰难的走着。终于,我摸到了黑板,顿时悬着的心有点踏实了。接下来,我思忖了一会儿下定了决心把鼻子往一个地方一贴,霎时间,同学们捧腹大笑,我摘下眼罩一看原来位置对了但是方向反了。我沮丧地回到了座位上……

贴鼻子这个游戏就在我们的欢声笑语中度过了。

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篇3:小学六年级作文落叶

全文共 979 字

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那一棵长满绿叶六年的大树,在寒风乍起的那一刻,片片绿叶滑落了,一片也不剩,我也是其中一片,连头也来不及回,我们就……

离开了才发现还有好多话没有说,还有好多事没有做,我真的不希望我们离开。我试图紧紧抓住我们友谊的最后一点尾巴,但是,我的对面是时间组成的庞大的队伍,我只能眼巴巴得看着它从我手中慢慢流逝,最后,它轻轻得从我手滑落,我憔悴了。

我六年的同窗就这样离我而去,我无能为力,我只是……

——题记

我走进母校的校门,沿着那熟悉的路线,来到我学习的教室,我突然发现,它是那么的陌生,又是那么的亲切。那个以前摆满了书籍的图书柜已经没有一本图书,大概是被管理员拿到图书室去了……这里的一切都是那么另人怀念。

我遥想当年那个一脸稚气的小男孩,到现在这个比较成熟的男孩的六年里,我经历的那些有趣的有意义的事,那些事让我尝到了成功的甜头,失败的苦涩,童年的乐趣。

小N出现在我面前,他还是那么爱搞恶作剧。他偷偷得把同桌小J的凳子抽走,小J没有注意到自己的后方已经没有凳子了,坐了下来,一屁股坐在地上。小J是个女孩,她坐在地上的那0。5秒时间里,眼里的珍珠就像大瀑布似的崇山纳壤一拥而下,那特大分贝的哭声就连戴着MP3的我都听得清清楚楚。小N在旁边坏笑,老师听到那个声音赶过来,可想而知,小N被抓进办公室,写那写不完的“天书”。

小N和小J的在我眼前消失,教室里又是那么静悄悄的。

眼前又出现了那一幕紧张的场面,45张桌子上全坐着我六年的同窗,一人一张雪白的试卷,每人手中都握着笔,奋笔疾写,连老师走起路来发出的日本女子特有的那轻轻的让人“毛骨悚然”的声音也听得一清二楚。每个人脸上都有各自紧张的面容,那种感觉真是十分刺激。考后,仍是几欢喜几人愁。

那种感觉突然消失,我发现,那只不过是我的幻觉。

那个人是谁啊,站在主席台上,捧着电脑竞赛市一等奖的奖杯,让全校学生羡慕的人是谁啊,哦,原来是我啊,那是我小学中最自豪的事之一。一番自我陶醉。

一声鸟叫把我惊醒。六年,我要回忆的和值得我回忆的实在太多了。

我走出那个陌生而又熟悉的教室,我发现,天还是那么蓝,云还是那么悠闲得另人神往,雄鹰仍就那么有力得挥动翅膀,在空中翱翔。

往后的日子还很长,还需要我们去闯,只要我们的心还在一起,哪怕格着天涯海角,也近如咫尺。

后记:有谁知道呢?在叶子落下的那一瞬间,它的树,绽放出夺目的鲜花,结下了永远的果实……

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篇4:小学六年级学生心愿

全文共 623 字

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人的一生,伴随着许许多多的个心愿。如果一个人没有心愿,那么他只会“醉生梦死”。人的一生好比一条路,心愿便是我们前进的方向,如果没有心愿,那么他的一生只能在原地打转。

幼年时,当我还在学步车里蹒跚学步,我唤一声“爸爸妈妈”,他们便飞也似地跑过来抱我、哄我,给我唱歌、讲故事。那时我还住在台北路,爷爷奶奶和其他人,懵懂的我记得不太清楚,我觉得这世界上只有爸爸妈妈最疼我,当时,我就萌生了一个心愿——愿爸爸妈妈永远陪着我!

后来,我慢慢长大了,上幼儿园了。哈,幼儿园里有好多玩具:小熊、手枪、大刀、奥特曼……哇,比家里的玩具多多了,而且每一个玩具都是那么的有趣,我真想永远呆在这儿啊!可是这个“心愿”也不可能实现,于是,我思来想去,终于有了一个心愿——我要拥有像幼儿园那么多的玩具!

儿时的心愿是那么的幼稚!随着年龄的增长,我从婴儿成长为一名快升初中的小学生,我的心愿也发生了改变,变得不再幼稚,变得“实在”了。

自从受爸爸的熏陶,看了《搭车去柏林》这部纪录片后,我被那两个小伙子的毅力深深折服了。去柏林很简单,从北京坐飞机,坐火车都没有问题,而他们却一路搭车去,这得有多么顽强的毅力啊!看了这部记录片后,我就立下心愿:我也要像他们一样,用双脚去丈量世界,这样的旅行才最有意思!

今天是我的生日,在这样一个特殊的日子,我把这心愿化作一粒种子,播撒在我的心田,用毅力和信心来浇灌它,用时间来为它施肥……

今天我播下的这粒种子,相信在若干年后,我一定会收获香甜的硕果!

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篇5:关于小学六年级朋友500字的

全文共 506 字

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培根说过“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”这话一点也不假,我和好朋友徐颖之间的故事就足以证明。

在一个星期三的早晨,我收到了一封信,拆开一看,原来是我的作文发表在了小主人报上。

我将这一喜讯在第一时间内告诉了好朋友——徐颖,她听后高兴极了,为我鼓起掌来,笑眯眯地对我说:“祝贺你呀,小作家!你可真棒!”我听了心里乐滋滋的,像是获取了两份快乐。

当然,人有快乐必定也有忧愁。

有一次,我一件事没做好,老师批评我一点用也没有,工作太不负责了。

我很伤心,也很忧愁,便向徐颖倾诉起来。

听后,她与我一起分担,还开导我,告诉我:“人不可能做什么事都很顺利,偶尔遇到点小挫折,也不要苦闷。金尚无足赤,何来的完人?笑一笑,十年少;哭一哭,十年老……”她幽默的语言、细心的开导使我开朗、轻松了许多,仿佛卸下了一个沉重的包袱,获取了新生。

朋友是什么?朋友是首歌,在你最绝望的时候,为你奏响新的希望!朋友是什么?朋友是太阳,在你最贫寒的时候,为你送上爱的阳光!朋友是什么?朋友是影子,在你最迷茫的时候,为你附上真的自我!朋友到底是什么?朋友就是你最真诚、信任、纯真的你、我、他!

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篇6:小学六年级多彩的活动作文

全文共 662 字

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当听说学校有拔河比赛的时候,全班早已沸腾,以光速式到达比赛地点。

我们对战的是12班,只见12班摩拳擦掌做好了准备,12班同学看起来威武雄壮、虎背熊腰,这不禁让我们有一丝胆战心惊。

只见12班同学异常用力,尤其是那一个胖子,脸蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,脸憋得通红,像一只勃然大怒的狮子一般,似乎要把一昼夜积起来的丹田之气全涌上来,伴随着露出的满口大牙,杀气腾腾。当我们体会到对手强大时,我们也不甘示弱,当然是为了“虚张声势”,这时我们班每位同学脸都涨得通红,看似红海一般,我们的李硕同学脸憋得铁青,眼睛与脸颊挤起了一道道皱纹,构成了一道道“山峰”,嘴巴不停地张合着,像京剧脸谱大花脸。

忽然,战势异常紧张,稍不留神,将会失败,我的胳膊异常酸痛,手也蹭破了皮,我的手犹如那粗糙的老树皮似的,同学们气喘吁吁,豆大的汗珠像断了线的珠子般滚落下来,丝毫不给对方喘息的机会。

就在这千钧一发之际,战况扭转,绳子的红布条向我们慢慢移动,我们拉得地动山摇,我们一步一步向后退,我们的袁翊淳同学看似柔弱,但他的手不停地往后拽,脚步不停地向后挪,身子不停地前后晃动着,最后既然用胳肢窝把绳子夹了起来。

刹那间,因用力过猛,呈窒息感状态的袁同学鼓舞士气:“兄弟们,撑住这口气,输了导致我们无地自容;赢了则为班级增添荣誉……”这时,我们每人都竭尽全力,李同学眼睛瞪得溜圆,嘴巴微张,看似一头战狼一般。红布条在最后一刻“走”到我们这儿。

这时,全班同学又一次沸腾了,呼喊声响彻学校,像刚打了八年抗日战争一样欢天喜地。你看,连那小树都在风中摇摆,为我们而喝彩。

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篇7:小学六年级英语

全文共 307 字

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My father doesnt talk much. Though he is not funny, he loves me very much.

Last week, he travelled for business and when he came home, he took out a box

and brought me a nice present. I was so happy. He always remembered to bring me

some surprises. It was a special notebook and I could use it to write

diaries.

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篇8:人教版小学六年级上册同步

全文共 377 字

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其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是只有一个——地球,人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源,现在我们应该保护她,不应该去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能形成的。

所以说:“没有了地球,我们无法生存,只有地球,才能丞救我们,我们一定要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。

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篇9:小学六年级写景

全文共 588 字

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莫高窟,俗称千佛洞。果真如此,在去莫高窟的途中,那丘体上布满密密麻麻的石洞,有方的,有圆的,大小不一。

莫高窟始建于十六国时期,因僧人乐尊路经此山,忽见金光,如现万佛,便在这儿开凿了第一个洞窟,叫“漠高窟”,意为沙漠的高处,因漠与莫通用,便称莫高窟。

莫高窟有735个洞窟,但我们只参观七八个。第一个窟,是148号窟,既有壁画又有佛像,是李大宾家庭开凿修建的一个大型涅槃窟。

那是一尊卧佛,少说也有二十几米长。他脸上的表情十分安详,眼角触碰着,似乎没有完全闭上眼睛,鼻子在轻轻翕动,仿佛在轻轻呼吸;嘴巴轻轻抿着,似乎会不时抽动一下嘴角,整个卧佛活灵活现。他的身上站着他的七十二弟子,表情各异,栩栩如生。

有的洞窟没有佛像,有的佛像已残缺不全。一个个洞窟看得我们眼花缭乱。接着,我们参观第一大佛。这佛有九层楼高,是一尊哈哈大笑、挺着大肚子的弥勒,正正地端坐着。

佛像,是先搭架子再填草,最后用颜料染色。壁画是在石墙上用颜料染色。由于矿物质颜料里有铅,时间一长就变成了棕黑色。

这些佛像已经不是简单的观赏品了,它们也是有生命的,它们的生命是漫长而永恒的。因为它们肩负着中华文明传承的重任。

我们来到这儿,就是为了听故事、探历史、寻文化。我感慨中华文明的渊远与博大精深,上下几千年的历史,全部浓缩在几十个洞窟里,浓缩在佛像、飞天与讲述故事的图案中,它们无不在向大家诉说一段段曾经辉煌、灿烂的过往。

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篇10:国庆节小学六年级日记怎么写

全文共 695 字

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走过五千年的风风雨雨,走过五千年的春夏秋冬,您宛如一颗璀璨的明珠,在世界文明的长河里闪烁着耀眼的光芒,至今依然夺目。您的刚强坚毅铸就了多少波澜壮阔的历史,您的博大情怀书写了多少友谊和佳话,您的自强不息创造了多少神话和奇迹。您的一切都深深地烙印在我的心中,流淌在我的血液里,回荡在我的脑海里。作为您的儿女,我怎能不为您感到骄傲和自豪!我为您的灿烂文化和悠久历史而骄傲。五千年的岁月里,您哺育了多_孺皆知的文人墨客,多少赤胆忠心的栋梁之材,多少可歌可泣的英雄豪杰。他们犹如一颗颗耀眼的流星,划过历史的漫漫长夜,至今为人们所传诵。从四大发明到丝绸之路,从文房四宝到宫商角徵羽,从都江堰到赵州桥,从圆明园到莫高窟,从布达拉宫到苏州园林,哪一个不让我感到由衷地自豪!

我为您的山山水水而陶醉。从春光明媚的江南水乡到秋高气爽的塞北草原,从千里冰封的松花江畔到四季如春的西双版纳,从热闹非凡的台湾蝴蝶谷到苍凉寂寞的新疆大沙漠,哪一处不让我心驰神往!母亲啊,您的一切都让您的儿女为之倾倒,都让您的儿女如此眷念,都让您的儿女刻骨铭心。多少仁人志士将毕生心血倾注于您,多少英雄儿女为您燃尽生命的最后一刻。从“不拟回头望故乡”的年轻战士到“但悲不见九州同”的垂危老人,从马革裹尸的周处到精忠报国的岳飞,从鞠躬尽瘁的诸葛亮到爱民如子的孔繁森,从矢志不渝的苏武到铁面无私的包拯,从研制两弹一星的钱学森到培育杂交水稻的袁隆平,哪一位不让我肃然起敬!

母亲啊,我深深地爱着您的每一棵草木,每一寸土地。我愿快快长大,像无数先辈那样,为您的美丽富饶,为您的繁荣昌盛奉献出我的青春和热血。祝您永远富强安定,永远屹立于世界民族之林!

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篇11:关于英雄小学生六年级优秀

全文共 1144 字

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有人心中的英雄是神机妙算的诸葛孔明,有人心中的英雄是助人为乐的雷锋,有人心中的英雄是精忠报国的岳飞……而我心中的英雄是坚强乐观的海伦?凯勒。 The hero in someones heart is Zhuge Kongming, a magical machine, the heroes in the hearts are Lei Feng, who is helpful in the heart of the country ...Heroes are strong and optimistic Helen Keller.

海伦?凯勒是20世纪美国的一位盲聋女作家、教育家。在她19个月的时候,一次高烧让她失去了视、听、说的能力,从此她再也看不到光明、听不到声音了,可以说她的世界已经完全关闭了。

作为一个残疾人,海伦有千万个理由可以让自己什么都不做,什么都不想,可以理直气壮地享受来自父母和社会的关爱和照顾。但是,她没有这样做,而是用自己的双手紧紧地握着明天的希望……在海伦6岁时,家庭教师——莎莉文走进了她的生活,也许从那一刻开始,海伦就注定要被世人记住、崇拜。

每天,莎莉文老师都不断地在海伦的手心上拼写单词,一遍、两遍、三遍……直到她记住为止。而后老师又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情,让她感受发声时的轻微震动……一个常人一分钟能学会的东西,海伦也许需要一个小时甚至更长时间。可是海伦从来都没有放弃的念头,相反她跟着莎莉文老师越学越有兴趣……经过不懈的努力,她终于成功了,考上了哈弗大学——一个正常人都觉得遥不可及的高等学府。后来她成了一名作家、教育家。

海伦和老师一起经常在美国做巡回演讲,把自己的那份不屈、执着、和爱传递给更多人。有一次,演讲结束后,海伦回答着一个个记者的问题,突然一个记者问她:”你觉得你拥有什么?失去了什么?“这个问题让全场的气氛达到了冰点,场上没有一丝声音,海伦思考了一会儿,微笑着用自己独特的方式回答道:”我拥有一个大家庭,这个家庭里的每个人都很爱我,我很知足;我拥有许多书,是它们让我拥有了更多的东西;我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的,不看我失去的。“那位记者听后钦佩地点了点头。全场立即沸腾起来了,掌声经久不息、不绝于耳。在场的人都被她的精神感动了,每个人都投给她赞许的目光。

是呀,看了她的故事,我也被她感动了,她是多么坚强,多么乐观向上。从她身上我明白了一个道理:在山穷水尽的时候,再坚持一下,就能看见柳暗花明;在灰心丧气的时候,只要乐观向上就能取得成功。因此,她就是我心中的英雄。

一个个故事说不完我心中的思念,一首首赞歌唱不完我的崇敬,海伦??凯勒用她美好的青春,用她闪光的年华,为我指明了正确的方向,让她永远留在我心中,伴着我成长……

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篇12:难忘的元宵节小学六年级

全文共 562 字

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舅舅家的村子里,元宵节的时候,有个习俗就是舞龙灯。那时他们的龙灯称为板凳龙,是由很多很多的花灯固定在一块块宽宽的板上面,然后一块连接一块,作为龙身子,加上龙头和龙尾,就组成了一条长长的美丽的板凳龙。

到了元宵节前,家家户户都在家里设计制作花灯。长的板凳龙,有好几百节组成呢,各种各样美丽的花灯,浩浩荡荡的,场面可壮观了。

外公在世的时候就自己制作过龙灯。先挑选很粗的木头锯成一块块宽宽的木板,在木板的两头打上用于串联其他龙灯的孔。其次设计花灯的形状,用竹篾制作花灯的模型,买来各种彩纸糊在模型上,一盏美丽的龙灯就这么做成了。然后把这美丽的龙灯固定在这块宽宽的木板上,然后等除夕一过,在大家商定好的某个日子,各家各户把制作好的龙灯从家里抗出来,在操场上集中排队,比比谁家的龙灯设计最奇特,看看谁家的龙灯糊得最漂亮,把所有的龙灯首尾相连,一条美丽的板凳龙就这么诞生了。当然,一条板凳龙最重要的是龙头,龙头的形状也是不同的,有仰龙,有卧龙。而舅舅村子里的板凳龙的龙头是仰头式的,一般会由好几户人家一起合作制作而成的,而且摆放在固定的位置,龙头前会供奉一些水果啥的,看上去比较神圣的。

妈妈说,以前舞龙灯,是为了祈求风调雨顺,让农民伯伯们在新的一年里有个好收成。现在舞龙灯,是为了丰富大家的业余生活,活跃元宵的喜庆气氛,图的就是开心快乐。

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篇13:小学六年级过年

全文共 593 字

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盼啊!盼啊,眼看春节终于到,想到这,我不由得笑起来,在春节里,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。走亲戚得人络绎不绝,还有得人在太阳下打麻将打扑克,等等不一而足。而我们就有得玩有得放松!春节走亲戚更是我们得最爱,为什么呢?因为我们可以拿到很多很多得压岁钱,俗话说得好哇:“有钱能使鬼推磨。”吗!

过年嘛,自然是每个人得岁数加上一岁,也就是老一岁,面对我得是生命又少一年,更何况生命是如此短暂。而长一岁嘛,笼统得说就是长“大”。

春节又叫过年,相传在远古时代,有一种凶猛得怪兽叫“年”,一年四季都在深海里,但逢新旧岁之交,便出来糟踏庄稼,伤害人畜,百姓叫苦连天。有一次它又跑到村庄里为非作歹,被一家门口晾得大红衣服吓跑。到另一处,又被灯光吓得抱头鼠窜。于是人们掌握“年”怕声音、怕红色、怕火光得弱点。把“年”吓得逃回海里,不再危害人畜。久而久之便成过年得种种习俗。到大年初一,亲朋好友就互相拜访,祝贺没有受到“年”得伤害,逃过“年”得这一难关,所以“过年”又称“年关”,这也是拜年得由来。于是,每至年末岁首,人们就在家门口贴红联、放鞭炮、挂红灯……

晚上,家家户户都出来放焰花。于是,我来到院子里看焰火。突然,我得眼前升起五颜六色得烟火,好像一只孔雀正在向我们展示自己有多么美丽!随着新年钟声得响起,整个城市变成焰火得海洋!看着天空里五彩缤纷得焰火,我祝愿新得一年像这多姿多彩得焰火一样美丽、灿烂!

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篇14:春游小学六年级

全文共 390 字

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春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行,目标是北山公园。听说那环境清幽,景色优美,是个放风筝的好去处啊!

今早,我们起程了。一走出校园,有一股清香从我们鼻子前飘过,是花香;同学们纷纷议论,“春姑娘在这撒过春的气息吗?”我们走过了一条条小路;我发现,天特别特别的蓝,鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。

这真是人间仙境,不仅一幢幢高楼美,而且还无比壮观,花儿好像翩翩起舞的仙女们,鸟儿在空中高唱;“这有春天的足迹?”

过了一会儿,我们来到了北山公园,那的确很美,美不胜收啊!我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小,可又那么坚定;我们在那玩得满头大汗,也许,春天在北山公园停留的时间长,把美的不可说出的景色给了公园吧!

我们都在这玩,舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻!

回到学校,美丽的景色还在我脑子中回想。

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篇15:快乐的课堂六年级小学生

全文共 637 字

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阳光明媚的早晨,迈着轻盈的步子来到学校。校园是那样的静,整个校园沐浴在晨光中显的是那样年轻,那样漂亮。

今天,教研室领导要到我校指导工作,每位老师都在认真地做着准备,等待着领导的指导,也等待着一个个活泼可爱的孩子的到来。校门一开,孩子们迈着整齐的步子有序的走进校园,一个个精神饱满的走进各自的教室,开始了一天的学习。早读课和第一节都是语文,我用心的带孩子们认真的学习,不知不觉一节课就结束了。第二节孙老师要在我班上音乐课,我迅速把学生组织好带到上课地点,孙老师已经在那里等待着孩子的到来。笑容满面的孙老师一下子让孩子轻松起来,我也放松了紧张的心情。

丁零零,上课铃响了,孙老师亲切的语言一下子吸引了孩子们,乘着快乐大巴的游戏,一下子让课堂活跃起来,个个孩子开心极了。这也让我变得轻松无比,让我不由的想,自己的课堂为什么就不能让孩子们轻松的学习呢?主要的原因还是自己驾驭课堂的能力不高,没有像孙老师那样认真全面的备课,细心地钻研教材教法。另外整节课,教师设计的每一个教学环节环环相扣,让孩子在轻松快乐中学到知识,真的让人感到幸福快乐。

作为一位语文教师,跟孙老师的课堂相比那差的太远了,每节课都是感到紧张任务重,每节课都不能更好的吸引孩子们,不能让孩子们在游戏中学习。静心想一想,这些都是自己不用心,让自己上的辛苦,孩子们学的辛苦。为了让孩子的每节课都快乐起来,我们必须不断学习,不断向有经验的教师学习,改变自己的教法,采取不同的学习方式,让孩子们在幸福快乐中成长,相信我会努力的!

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篇16:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 546 字

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_我们观看了网络安全小知识的几个视频,看完后我又知道了许多小知识。

在第一、二个视频中,两个小孩的qq号都被盗了,都是因为点击了带有木马病毒的文件。qq号被盗以后,我们应该先下载杀毒软件给电脑杀毒,再到qq账号服务中心找回密码,然后再把自己的密码进行修改,就可以有效防止qq号被盗了。要想防止被盗,就要提高警惕不要去点击一些陌生文件,就不会是电脑中毒,嫌疑犯也就没有可乘之机了。

第三个视频中,一个高中生再打开播放器的同时,就已经进入嫌疑犯的圈套了,他打开的淘宝,其实是播放器附带的虚拟软件不是真的。所以他购买的材料也就没有订单记录了.

要想防止这种事情的发生,我们要相信天上不会掉馅饼——不会有免费的电影观看,还要选择正规安全的一些网站观看。

第四个视频中,只要嫌疑犯下载一个软件,就可以随意冒充各种银行,给受害人发信息,当受害人输入自己的账号密码时,这些信息已经被不法分子知道了,他们就可以随心所欲的受用受害人的银行卡。其实当我们收到不法分子冒充银行发来的信息时,可以打电话咨询银行真实消息,也可以下载安全卫士软件,点击左上角的照妖镜来鉴定网站安全不安全。

虽然网络现在很发达,给了不法分子可乘之机,但只要我们使用安全的网站,下载杀毒软件,提高警惕,就可以保护自己网上秘密的安全,让不法分子远离你。

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篇17:让座六年级小学生

全文共 617 字

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今年国庆节,爸爸妈妈带我去上海旅游,上海真是个繁华的大都市。我们在熙熙攘攘的人群中逛完了南京路,又排队登上269米高的东方明珠,最后参观了上海市的历史陈列馆。一天的游览让我了解了很多上海的历史和现状,收益匪浅。然而当我们结束一天十多个小时的行程准备回宾馆时,疲劳的感觉更凶猛的充满了我的全身,两腿软软的,两脚酸酸的,每迈出一步都异常的艰难,真想现在就躺下来好好睡一觉呀。

我们在开往宾馆的地铁始发站上了车,正好有些空着的座位,这个时候有个座位坐着,真是一种幸福,我惬意的闭上眼睛回想着一天的所见所闻,不知不觉中睡着了。不知过了几站路,我被一阵阵吵闹声惊醒了,原来乘客已经把每一处空隙都塞的水泄不通,简直快要把车厢撑破了。我突然发现在离我不远的地方站着一位两鬓苍苍的老太太,她一手吃力的抓着扶手,一手领着一位五六岁的小女孩,可能是她的孙女吧,由于地铁的提速和刹车,老太太在人潮中前后左右的打着趔趄。然而,就在她旁边的座位上几个年轻人却旁若无人的嬉笑打闹着,根本没有给这位老太太让座的意思。我不由的想到老师和爸爸妈妈平常对我的教育,要尊老爱幼,发扬中华民族优良的传统美德。我站起来,搀扶住老太太说:您请坐,老奶奶。老太太抬起头感激的对我说:你真是个讲文明懂礼貌的好孩子。这时,车厢里的人们都朝我投来敬佩的目光,连刚才那几个打闹的青年也低头无语了。今天的地铁路程好像没有原来那样远,没有多久就到达了我下车的地方,我开心的和爸爸妈妈回到了宾馆。

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篇18:小学生知危险会避险交通安全公开课观后感

全文共 723 字

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今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。 This morning, when I was still sleeping, my mother pulled me out of my dream and asked me to sit in front of the TV to wait for the show.I was reluctant, but when the show started, I was deeply touched.

在这个节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。

随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这一次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这一次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

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篇19:小学生六年级作文选择什么600字

全文共 821 字

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拒绝,在常人的目光都是公认的“贬义词”,一提到它,众人都会自然而然地与那些不良的词语联系在一起。拒绝,难道真的是错误的选择吗? Rejects, the eyes of ordinary people are recognized as "derogatory words". When it comes to it, everyone will naturally associate with those bad words.Rejection, is it really a wrong choice?

其实不然!从另一个角度来看,拒绝也是正确的,一只鸟儿,倘若它可怜害虫的乞求不选择拒绝而放它们一条生路的话,那么茂盛的森林不将被害虫糟蹋得面目全非了吗?同样的道理,如果警察怜悯小偷打开牢门让他们逍遥法外而不拒绝他们的请求的话,那现在的法制社会不会乱成一锅粥了吗?那么中国还是中国吗?我们再来看看:倘若一只老鼠不忍心拒绝一只饥饿大象的苦苦哀求,答应他会给他搬来一吨粮食,可一只小老鼠,搬得动吗?

生活中的我也有不忍心拒绝他人的事。以前的的我与那只小老鼠一样心慈手软,不懂得拒绝。记得是三年级时,一个好朋友拜托我帮她抄写作业,我想也没想就一口答应了。但是让我意想不到的是,作业“浩如烟海”,作业连篇,能抄完自己的那份作业已经很不错了。

居然要两份双倍!我拼了命似的抄,抄得头痛腰酸,手都快抽筋了也抄不到一半。结果那个好朋友以为我“偷工减料”,好长时间对我不理不踩的,而我换来的后果是我的手发麻了。就是没有一声小小的拒绝,令我们双方尴尬不已,而最严重的受害者还是赶鸭子上架——吃力不讨好的自己。

也是在那一次后,我每逢遇到一些不能自己把握的事,我都会选择拒绝。人生也这样,你如果碰上自己不能力所能及或把握不住的事,千方不能碍于朋友或面子的关系而去答应,那只会令你在激烈的社会竞争中,输得一败涂地!

最可耻的,不是拒绝,是强求。

选择拒绝,选择坦荡人生。

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篇20:调皮的我小学六年级作文400字

全文共 490 字

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“哈哈,大魔头,你抓不到我,来呀,来呀,抓我呀!”听,这声音肯定又是我在调皮啦 !

“婷婷,这羽毛球坏了是不是你干的。”听,妈妈又在说我干的好事啦!我得赶紧找个好地方躲起来 , 要不然我就完蛋了 。

左看看,又看看,我终于找到了个好地方——床底下,对,就藏在床下面,这样妈妈就抓不到我啦!哈哈~~“婷婷,快出来,我们进城去啦!”切~,妈妈 说这话肯定又在是他的勾魂术啦!哼,我才不会出去哩!大魔头 。我躲在床下轻声说。“婷婷,我和爸爸走啦啊!”哎,听起来像是真的!没办法,谁让我那麽爱进城玩呢 ,只有出来了。

可是,当我出来后,却看到妈妈在洗衣服,我问妈妈:“妈妈,你不是去城里吗?你怎麽不去城里呢?”“调皮鬼,我骗你呢你还真信了。说!羽毛球拍坏 了,是不是你干的?”妈妈邪笑着对我说。我调皮地说:“我干的怎麽啦!来呀,来呀,来抓我呀!”妈妈生气的说 :“调皮鬼,我不和你磨嘴皮子啦!”

看,我调皮吧,连妈妈都招架不住我。

这就是我,一个人见人爱,花见花开,鸟见鸟呆,车见车爆胎的超级调皮小女生!这不,你肯定想认识我了吧!告诉你我的电话号码,南方的朋友请打110,北方的朋友请打119,哈!

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