参观科技馆作文五篇 作文大全实用20篇

今天早上，爸爸妈妈带我去参观上海科技馆，到了科技馆，我们先去一楼的动物世界，动物世界里的动物真多，有老鹰、狮子、豹子、海狮、老虎、北极熊，可好玩了。在二楼的蜘蛛世界里，那里有显微镜，通过显微镜可以看到很小的一只蜘蛛，还有很多蜘蛛关在玻璃柜子里，我正准备看的时候，忽然看到天上的蜘蛛网上有一只会动的假蜘蛛，把我吓了一大跳。

我们又到了三楼的机器人世界，那里的机器人会弹钢琴，有的还能跟人比赛射箭，有的还能做操、跳舞。其中弹钢琴的机器人旁边还有人在合唱。我们还看了怎样制造机器人，机器人的发明人是谁，机器人还能表演什么杂技，还有什么用等。在三楼我还排队玩了拳击和骑单车。

上了四楼，我们参观了航天科技展，里面有人造卫星、火箭。还看了巨幕电影，了解了星球世界，地球是怎样形成的，太阳是怎样形成的，银河系是怎样形成的，在银河系外面还有更遥远的宇宙。我们现在要努力学习，长大了要去探索。

今天我们雏鹰假日小队开始活动了，地点是在省科技馆。参加活动的本来计划六个人，可是两个人有事没来。虽然有些扫兴，但我们还是很快乐的。哈，出发了!

那里非常好玩，特别是“倾斜小屋”。小屋是斜着的，让人不由得向下滑。这是什么原因呢?我们也不清楚。

在科技馆里，有一个“水龙头”很引起我们的注意。这个“水龙头”没有水管，没有水源，但还能流出水来!真是神了!我们看了旁边的说明才知道，这其实是一个假象，从水龙头里流出来的不是水，而是接上了一个透明的管子，形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。

我们还去了4D影院，戴上那里的眼镜，就像身临其境一般。虽然只有短短的14分钟，可是已经够让人难忘了!

最后，我们几个竟然失散了，他们几个都相遇了，就我还在寻找他们。听见广播里说：赵万方，赵万方同学，请速到一楼总服务台。……

哎，准是他们几个在找我了。这次，全科技馆的人都要知道我的名字了!

虽然这样，但是今天我们还是蛮愉快的。因为我们不仅学到了很多科学知识，还知道了一个虽说是人人都知道，但还是意义深刻的道理，团结力量大!

今天我们全班同学到科技馆参观。我来到展厅，嗬！这儿的展品真是琳琅满目， 举不胜举，有“磁的力量”、 “人体模型”， “空气实验”……我看看这边，又瞧瞧那边，真是应接不暇。

正 对着大门的是空气气流实验的器械，它是由一个类似自行车，但没有轱辘的架子和一个高约两米，直径约有三十多厘米的有机玻璃筒组成的，筒中有一个塑料球，参 观者使劲蹬脚蹬子，产生气流；将塑料球托起来。这是根据空气气流的原理制成的。气流向上升，从球边缘绕过去，将球围了起来，控制了球的方向。

还有 一个是反应测试机。在它正面有一盏小灯，每隔一定时间，小灯亮一次，测试者看到小灯亮后便立刻按一个电钮，按完后，显示器上便把反应过程的时间显示出来， 背面的和前面的有一点不同，就是它没有小灯，而是一个小喇叭，其余的地方与前面相同。通过几次测试，我觉得，听觉总是比视觉反应得快。

展厅的南边有一个人体模型，几个小朋友正好奇地从它，体里取肝掏肺呢！他们拿在手里仔细看着，大概是想弄清楚这些器官都长在什么地方，是什么样子的。这个模型能安能拆， 自己一动手，人体内部的构造全明白了。

通过这次参观，我学到了许多现代科学知识，也得到了很多动手动脑做实验的经验。

“叮铃铃，叮铃铃……，”闹钟响了，我腾的一下起了床，伸了伸懒腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的浅蓝色的绸缎，万里碧空中飘着几朵悠闲的白云。

2012年3月28日，这是个令人兴奋的日子！我们将去湖南省长沙的科技博物馆。一想到这，我的心就像澎湃的大海，好不激动。

我们在车上一直幻想着科技博物馆建筑的整体形状，幻想着里面会有什么东西能让我们大饱眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷啊！”这一片惊呼的声音传到我的耳朵里。

这个科技博物馆看上去可真特别！不仅雄伟，壮观还呈漩涡星系状，以流畅而充满动感的形式，储鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格，成为长沙最具特色的标质性建筑之一。

不知排队等候了多久，我们才进入了我们所期待的科技博物馆里头，“哇――”又是一声震耳欲聋的惊呼。只见科技博物馆里头的空间超大，能装下几百、几千头大象，据说，科技博物馆有350项之多的科技展成果等着我们参观呢！我还是第一次见过这么大的科技博物馆。

科技馆里的每个项目都令我感到新奇，最让我喜欢的一项科技是――“望远镜里的地球”。

在“望远镜里的地球”中，我看到了我们人类的母亲――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色球体，她就是地球；可爱的外表，晶莹的球体，蔚蓝间杂这点点斑驳黄、绿、白色的星球，她也是地球的外貌。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙儿女。原来的她，被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在有的人类为了一己之利将我们的母亲折磨得天昏地暗。地球，这位人类的母亲，她太可爱了，同时也太容易破碎，所以，我们应该要无微不至地去爱护她，保护她，要从身边点点滴滴的小事做起。

湖南省科技博物馆给我们展示了数不尽的科技成果，浓缩了人类智慧的结晶，是我们进步的阶梯，让我们一步步向着科学的高峰奋力攀登吧！

今天早上，老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观，把我高兴极了。

上完第二节课后，我们几个人就坐着旅游车前往科技馆，到了金华中学后，老师带领我们前往科技馆的大门，那里可真讲究卫生啊，进去前还得带上鞋套，进去以后，莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能，一个架子，一个地球仪，上面都装上磁铁，连接了点以后，地球仪竟然能够浮起来，令我们惊呆了，还有一个以一个空气炮，还有一个充气球组成，空气炮一直吹气，充气球就在空中漂浮着，接着我们又看了一个东西，后面是一个来回摆动的东西，上面还有一个磁铁，这个东西来回摆动，前面的架子上的小灯泡就会亮起来，后来让我们自己活动，我玩了空气大炮，结果我把球给放翻了，球在空中一会上去一会下来，还有一个自己拉自己，我们先坐在一个座子上，然后使劲拉前面的绳子，座子就会上升，老师说上面有个滑轮，让我们拉起来更省力气，老师还介绍了一个闪电球，闪电球以一个玻璃罩，里面是一根小棍子，老师一开开关，小棍子上就发出闪电射向玻璃球，接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按，闪电就集中到了那个地方，太有意思了，另外还有更好玩的，就是投影出来一个屏幕，不知道是装了什么感应器之类的东西，你干什么他就干什么，太好玩了，还有就是人体发电，老师把手向两根铁柱子上一攥，灯泡就亮了，还有更好玩的就像开关一样，我攥着一根铁柱子，另一个手拉着老师，老师拉着另一个同学，那个同学的另一个手也攥着铁柱子，这样灯泡也能亮起来，我松开老师的手，灯泡又不亮了，好玩。玩了点别的后，我们就坐校车离开了。

希望下一次我还能够再来这里继续玩。

现在是21世纪，世界上的科学水平日益发展。从以前的长矛大刀，到现在的手枪坦克;从以前只能用马车，到现在的汽车;以前翱翔天空只是个梦想，而现在则有了飞机……这些过程，都在科技馆里。

为了让我们学到科学知识，星期三，学校组织我们到科技馆新馆去参观、学习。以前的科技馆我去过几次，而听去过的同学讲，里面的东西和旧馆的差不多，不过更深奥，说来说去也说不出一个所以然来，使我觉得新的科技馆有点神秘。

走进科技馆，我发现科技馆有四层，跟我们学校的构造差不多，中间是空的，展厅都在两边，以便人们出来后，可以清楚地看到另外的展厅，决定下一步去哪。科技馆由科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活和挑战与未来等五个主要展厅组成，一共有十个展厅。

在科技馆里，我最感兴趣的是科学乐园展厅里的一个智能机器人。这个智能机器人，如果你问他问题，他就会回答你，不过有的时候它回答的根本跟你问的问题对不上边。比如，你问它会不会游泳，它可能会回答说它不会游泳，也可能会回答的是之前几次科技馆介绍这个机器人的工作人员问的问题，比如什么原子球之类的乱七八糟的回答，不伦不类。

徐博志说，这个机器人其实就是一块大铁疙瘩，里面装个录音机，介绍他的工作人员问它固定的问题，它也回答固定的答案，你问它别的，它就回答不了了，如果你问固定的问题，说不定也因为打乱了顺序而回答另一个固定的问题。

我的想法跟徐博志差不多，不过我认为那个机器人是遥控的，里面装着一些程序，科技馆的工作人员问什么，就让它回答什么，那些胡乱回答的可能是按错了。后来我在网上查了一下，才知道不是这样的，这个机器人能是个高科技的智能机器人。我又查了一下什么是高智能机器人，结果，很复杂，看的我稀里糊涂的，但是我知道了高智能机器人远不像我们想象的那么简单。

二楼有一个探索与发现展厅，里面有一个在可以在空中骑的自行车，我上去骑了一下，感觉很平稳，一点事都没有，本来自行车在空中骑是非掉下来不可的，可是这个自行车却没有掉下来，这是为什么呢?我看了一会，才明白。原来，自行车下面吊着一个椅子，骑的时候有人坐在下面，由于下面有很重的东西，所以自行车从不会掉下来。

一楼的华夏之光展厅有一个很大的机器，说是机器其实也只是一堆木头在互相牵引，用水把笨重的木头推动，来干事，古人在没有电的以前用这种方法来取代今天的机器，来同时进行磨面、织布、晒米等工作，不仅效率变快了，而且时间也缩短了，在科技并不发达的古代，古人能想出这样的方法，让我们不仅称赞古人的智慧。

我们去科技馆，看到了很多新奇的东西，也明白很多东西，大大开阔了我们的视野，让我们学到许多我们在课本上学不到的东西，这也是我喜欢去科技馆的原因之一。

范梓琦

今天，我刚打开房门，灿烂的阳光就涌入了我的心中。

我兴高采烈的去到北京精雕科技馆，我被那些精致的精雕吸引住了，我看到了九龙盘、足球、宝剑、还有很多有趣的精雕。接着，我们去看怎么做钢笔，我们还去看了刻鸡蛋。

让我印象最深刻的当然就是做印章。下午，我们玩了拼三字经，结果是我们组赢了，老师就给我们发了礼物。

今天让我学会了很多，我长大后一定要报效祖国！

玩完后，我依依不舍的离开了科技馆。

这次活动真让我终身难忘啊！

今天学校组织我们三、四年级的同学去参观市科技馆。7：30分我们准时出发，一路上同学们既兴奋又激动，经过了热闹的大街我们来到了宽阔的马路。不一会就到了科技馆。

我提前查资料得知：科技馆的面积6000平方米，科普展品108件，主体建筑分3层，馆内设有济源特色、儿童科技乐园、人类智慧、能源与环境、健康生活、宇宙探索6各展区。

进去以后我们在一层看到了许多高科技模型和古代劳动的图画还有水枪等等。

第二层最吸引我的是倾斜小屋在外面看小屋是平坦的，可是只要你一进去就会摇头晃脑得出来，我鼓起勇气走进了里面，仔细一看里面居然是一块斜板，结果我也摇头晃脑的出来了。

第三层是宇宙探索，里面有水星、火星、木星、海王星、土星、天王星等等。

我快要对科技馆说再见了，但城展馆还在等着我们，城展馆里有一个巨大的模型，旁边还有一台大电视，里面不断播出济源近几年的变化，大模型还不断的变色好看极了，我真想马上搬进里面住。

该集合了，我恋恋不舍离开了科技馆，在回来的路上，我们已经筋疲力尽了，老师喊道：“（四）（4）班，加油！”听到老师的鼓励我们也有精神了。在路上我也在慢慢的回忆着在科技馆、城展馆学到的知识。我深深的感受到了只要好好学习，天天向上。就能为祖国服务，建设美好家乡！

今天妈妈和姨妈带我和妹妹来到山东科技馆参观。

山东省科技馆位于泉城广场北侧，整个科技馆分为四层，每一层都有不同内容的展厅，有关于自然科学方面的，机械动力方面的，生命科学方面的，还有我们儿童乐园……

但这次科技馆之行给我留下印象最深的要数“倾斜屋”了。

来到二楼，一转弯就看到了“倾斜屋”,小屋不大，但我刚一走进去，顿时感觉头晕目眩，地面是倾斜的，我找不到平衡感，好像一个醉汉一样东倒西歪，我努力站稳，摸索着，想往上走，可是总感觉不由自主地往后退。 “倾斜屋”真是太神奇了，让我和妹妹忍不住一次又一次地走进小屋，体验着它的神奇以及带给我们的快乐……后来我通过看原理介绍，知道了那是一种幻觉，因为地面是斜的，墙面不垂直，我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑，使大脑不能正常指令，才会平衡感失控，导致眩晕。

这一次科技馆之行激发了我探索科学奥秘的强烈愿望。

今天，爸爸妈妈带我来到了梦寐以求的科技馆，我兴奋极了！

走进科技馆一看，这里可真大呀！我都不知道从哪里开始参观合适。爸爸拉着我去找科技馆平面图，通过看平面图我了解到，这里一共有四层，我们决定先从等一层开始参观。

这时候，在水里游来游去的机器鱼吸引了我的眼球。它们不仅外观漂亮、身体灵活，更为重要的是：在它们身上装有探测传感器，可以发现水中的多种污染物，并及时向研究人员和环保部门发出警报。我不禁赞叹道：机器鱼的本领可真大，对科学顿生敬畏之心。

接着，我们来到了宇宙与生命展厅，首先看到的是一个超级大的地球，它的不远处是太阳系。通过观看我知道了：太阳是第三代恒星，以太阳为中心，围绕它转动的八大行星、矮行星、小天体组成了太阳系。令我没有想到的是太阳会慢慢变小，最后消失。我们幸运地生活在地球年轻的时候，我们一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的，它是被一个小行星撞击之后，产生的碎片慢慢合起来形成的。月球围绕着地球转，是它帮我们的地球挡住了其它小行星的撞击，我们应该好好感谢月球，是它保护了我们。

然后，我们来到了机器与动力展厅，在这里，我见到了以前的蒸汽机，玩了滚球游戏。滚球是应用机械原理，加上几个人的配合完成的。突然，我听到了响亮的“滋滋”声，跑过去一看，原来是工作人员在制造人工闪电。看得我整个人都惊呆了，不得不佩服科技的力量！闪电结束后，工作人员请五、六个小朋友进一个笼子做实验：当接通高压电之后，笼子外面电光闪闪，笼子里的人却安然无恙，我惊讶得目瞪口呆。经过工作人员的讲解我才明白：这个金属笼叫法拉第笼，它的外壳是一个等电位体，没有电势差，不会产生电流，可以起到屏蔽作用，保护里面的人不被电击。

最后，我们来到了走向未来展厅，我惊喜地看到了神舟七号飞船模型。我飞快地坐上“月球车”，通过触摸屏感受了一把模拟驾驶飞船，探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了！

科技馆里的东西真是太多、太神奇了！通过这次参观，我开阔了眼界，增长了很多科学知识。我一定要好好学习、长大以后也要加入到科学研究的队伍中，为我们人类做贡献。

大年初五，爸爸妈妈带我去参观科技馆。市科技馆是刚落成的，我从来没有去过，到底里面有什么新奇的东西呢？带着疑问我们走进了科技馆。

呀！科技馆里果然有许许多多新奇的东西。这里有儿童科技乐园、生命科学和材料能源、探索创新、天地万象、科学启迪五个主题展区，另设短期展厅、科普报告厅，还有体现焦作特色的虚拟太极拳、轻轨游云台山、四大怀药等特色展品。

在这里我看到了煤的故事，倾斜小屋、时空隧道、磁悬浮地月演示仪、月球弹跳、地震防范与自救等展项。在这里我还参与了很多互动游戏，进行了快乐体验，例如“戏水天地”，“音乐花园”等，其中最让我感兴趣的是“玻璃迷宫”，所谓玻璃迷宫即整个迷宫的墙都是用玻璃建成，所以看上去有许多条路，很多出口，但事实上只有一条路，一个出口，人在里面走非常容易碰到头，我在里面走就撞了好几次头，大家都哈哈地笑着，继续向前走……最后，我只好伸开手摸索着前进，终于，走出来了，看来也不一定是眼见为实呀！哈哈！

时间不早了，我们该回去了，我依依不舍地离开了科技馆。我想，人类太伟大了，竟然创造了这么多神奇的东西，我一定要好好学习用知识改变命运，用知识创造未来。

参观科技馆1

7月24日上午，我在教官和老师的带领下，怀着激动的心情，来到合肥科技馆参观。

来到科技馆门口，我被眼前的景色惊呆了，科技??十分高大，大约有20多米高。到处人山人海，走进科技馆，我们到了二楼，我们对这些东西很好奇，一会看看这，一会又看看那。但一看到介绍牌，就知道这些东西有什么用了!我来到了模拟足球场面前，发现许多人都排队等待踢球。轮到我了，这时，我感到十分惊讶，足球场和防守人员都在屏幕里，我想：防守人员在屏幕里面，他能防得住吗?我把足球放在点上，用力一踢，哎呀!正好踢到守门员身上，他不费吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望极了。

这时，李根拉着我的手，把我带到了一个正方体的面前，我看见里面有一个弹簧。李根说：“你能摸到里面的弹簧吗?”我想都不想地说：”当然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说："这只是灯光的幻影而已，真正的弹簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我们有参观了许多东西。

走出科技馆，我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。

参观科技馆与自然馆2

今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。

我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖!

我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。 参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。

参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣!

参观科技馆3

星期天上午，老师带领我们参观了郑州市科技馆。

天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。我们乘汽车来到了科技馆门口，路旁的小树在春风的吹拂下轻轻地摇摆着，好像在欢迎我们的到来。走进大门，首先映入眼帘的是一个现代化的建筑，主楼顶部呈波浪式造型，寓意着我国科学技术如长江后浪推前浪，不断向前；右侧圆锥形的建筑，在阳光的照耀下闪闪发光，光彩夺目，似乎象征着现代科学技术如雨后春笋，蒸蒸日上。

走进大厅，我们踏着用大理石铺成的地板，乘电梯上了第二展厅，这里的东西可真多：有动物的视觉、腾空而起、留影机……不过，最吸引我的还是有几千个小洞洞的“铁床”。听讲解员阿姨说这是一张“钉子床”，共有8300多个钉子。我想：既然是钉子床，为什么看不到钉子呢？这时，讲解员阿姨按了一个红色的按钮，从小洞里钻出了无数钉子，尖尖的头，让人看了都发抖。讲解员阿姨问：“谁上来试一试？”“让我来！”我们班的一个同学躺在“床”上，讲解员阿姨再次按下了红色按钮，钉子升了起来，那个同学躺在上面一动不动，我们问他疼不疼，他说：“一点儿都不疼！”我心想：怎么会不疼呢？讲解员阿姨说：“你躺在有几千个钉子的床上之所以不疼，是因为钉子把你的体重平均分成了几千份，每颗钉子承受的重量很小，所以才不会疼。”我恍然大悟，原来这里包含着这么深的道理呀！

参观完第二展室，我们登上了三楼，迈进了第三展厅。听过讲解员阿姨的介绍后，我在“轻功慢步”前停住了脚步，这是让人用最轻的步子从这一头走到另一头，谁走得越轻，另一头的红灯就亮得越少。好奇心使我不由自主地走了上去，虽然我放轻了脚步，可是红灯好像总是跟我作对似的，全亮了。我不泄气，再次蹑手蹑脚地走了上去，一步、两步、三步……我连气都不敢喘，一直走到头，才轻轻地吁了口气。这次比前几次好多了，只亮了四格。这真锻炼了我的耐力。

参观完第三展厅，我们乘电梯下到一楼，来到最后一个目的地——第一展厅。这一展厅最引人注目的要数“金球”了。我来到“金球”旁，“金球”像小兔子似的从圆桌中间的小洞跳了出来，一拍它，它又像遇见老虎似的钻进洞里。原来，圆桌的里面有个电磁场，当人体或金属接近时，由于磁感应作用，磁场的平衡被打破，“金球”受到吸引力或排斥力，才会出现这种现象。“这可真神奇！”我不禁赞叹道。

随着科学技术不断进步，我相信祖国会一天比一天繁荣、富强。参观完了，我怀着对科学技术的无限向往，依依不舍地离开了郑州市科技馆。

星期六，天气晴朗。我和爸爸一起到科技馆去玩。来到了科技馆，我先看到了一个大大的圆球，球上还有几条龙。爸爸告诉我，这个东西叫“地动仪”，是古代用来预测地震的仪器。真没想到，这个大家伙还有这种功能，古代的人可真聪明啊。

进入馆内，我们先来到了动物世界，看到了许多动物的标本。有大象、小鹿、羊、北极熊等等。这些动物虽然不能动，但是配上了声音后，就象到了真的动物园一样。

然后，我们来到了“智慧之光”，看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮，中间还在发光，我试着用手摸了摸，球体里的光线都会照在我的手上，我的手移到哪里，光线就跟着移到哪里，好奇怪哦！

接着，我们来到了“时光隧道”，当我们乘进时光隧道后，它带我们一直来到了地下2500米的深处，打开门后，我们看到了矿藏、三叶虫、恐龙的化石，还参观了开采石油的模拟过程。其实，我们是乘了电梯从二楼到了地下一楼。

还有好多好玩的地方我们没有去参观，时间晚了，我们只得回去了。科技馆有那么多有趣、新鲜的东西，学到了一些科学知识。我和爸爸相约下周再去参观。

今天是北京之旅的第三天，要说今天，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数中国国家科技馆了。

才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五颜六色的，可漂亮了。进入第二道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有许多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑，让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。

“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明，如：水龙、地动仪、浑仪等，十分的精确，现代人做起来都十分困难，而那个时候?那个条件?我打心底佩服这些“古人”呀!

此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏，了解了吸烟的危害;参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力量;坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。

一不留神，我走上了神奇街道，才进来，我便以45?角倾斜着走，走得摇摇晃晃，真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很好奇，里面有什么?便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发现其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我赶紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我终于艰难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。

时间到了，无论有多么的不舍，也必须要离开了。再见，中国科技馆!

位于汾河河畔的山西科技馆，终于开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。

我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。

我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。

在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。

四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。

科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了，让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟——科技全面化。

我沉浸在科技馆里，来自动实验，随着银屏上的显示，我渐渐的熟悉了，有关实验的步骤，每做完一项实验，就惶然明白，在现实生活中到处也用着这样的原理。比如，在探秘电磁时，生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。

在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面，所以科学就是生活，任何科学技术都源于生活，而在生活中到处用着科学。

联想到现实生活中，我们周围的电视，电脑。电冰箱，手机……都在这个科技发达的21世纪托涌而出，发达的科技占据我们整个幸福生活，它每天都在更新，可是这些都是所有人的不懈努力，艰苦奋斗，与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的，所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。

在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面发展，学科学的孩子不会笨，科学促进我们成长更加健康。

生活中每一个角落都融入了科学的观念，在我们的生活中到处都有科学。

在这里我们体验了科学探秘电磁，探秘数学奥秘，也学会了健康生活，安全生活，数学生活。

作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力，在体验激发科学兴趣，在探秘中思考启迪智慧。

让我们共同撑起一片蓝天。

“秋游喽!秋游喽!”大家怀着激动的心情上了车，要去哪儿秋游呢?告诉你吧，那就是去温州科技馆。

我坐在车上，仰望着辽阔无垠的蔚蓝色天空，看着那红得像大灯笼似的太阳，今天的天气就像我的心情一样晴朗。

到了目的地，我们下了车。那一幢幢的大楼拔地而起，真是壮观!往左一看，科技馆就呈现在我们眼前。我们排着整整齐齐的队伍向科技馆大门走去。

跨进大门后，我们禁不住感叹道:“啊!好大的科技馆!”导游阿姨说:“三楼有智能机器人，先带你们参观三楼。”我们听了，便乐不可支了。

我们乘着电梯来到三楼。”咦?怎么回事?我怎么会出现在这个大屏幕上?”我们又惊讶又纳闷地看着这个大屏幕，只见几位男生在这个大屏幕前张牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也显示出这样的动作来，这真像一个不用遥控器按的电视。

“瞧，那儿是踩泡泡的场地!”我听见一位同学叫着，便顺着她的手指望去，“啊!果真是。”我欣喜诺狂地走上前去，看见这挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看!那儿有一个泡泡冒出来啦!我眼疾手快迅速将泡泡踩破。还有个更好玩的呢!你看，那儿的人可多啦!他们正津津有味地在赶老鼠。

我走进一个房间，“啊，那不是机器人吗?”我兴奋极了，定睛一看，有会弹琴的机器人，有拿着教鞭的机器人……各种各样的机器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定会赞不绝口。

接着我们又去了二楼，参观了一些美妙的作品。然后又去了一楼，一楼是游乐园，我们在游乐园尽情地玩着……

将近下午两点了，我们恋恋不舍地离开了温州科技馆。

王健昕

2019年5月17日，我们学校春游，去了中国科技馆。同学们分了组。我们组有王国垚、王怀谦、杨琪峰和我。

在科技馆里发生了一些有趣的事儿，我印象最深刻是：我们来到一个场馆，上面写着“表情大师”几个字。我走过去，看见那里有还有一个我，不过他却比我多了一副羊耳朵，头项一团羊毛。我很不满意。我横眉竖目地瞪着他，他也横眉竖目地瞪着我，我看见他的两只眼睛里燃烧着怒火，我吓了一跳！王怀谦也走了过来，那里也出现了另一个王怀谦，与我不同的是他的皮肤变成了孙悟空的样子……玩够了，我们就去找杨琪峰和王国垚。

这一刻，我想到的是：人的喜怒哀乐是人自己控制的，人是因为有这四种心情才会有这种表情。人们必须控制好自己的情绪，如果喜怒无常，那人和动物就没什么区别了。

盼望了好久的课外活动终于来临了。这天早上我不用妈妈催就自动起床了。穿好了校服，吃过早餐后，背着妈妈替我准备的丰富餐盒，兴奋的到学校去了。

我们坐上游览车，全体浩浩荡荡的往目的地─科学教育馆出发了。在车上，大家纷纷拿出零食来享用，有些人看着窗外发呆，有些人聚精会神的看着好笑的影片哈哈大笑。

到了科学教育馆，首先参观的是我最喜欢看的3D影片，戴上3D眼镜，我坐在椅子上，电影开播前突然出现一个大影像，我们彷彿身历其境，置身在浩瀚的星际当中，乘着宇宙战舰飞来飞去与敌人争战，敌人射出一个炸弹，射入我的口中，又突然出现一个妖怪爬到我的头上，用蜘蛛网把我包围住，然后张开大嘴巴把我吃掉。后来我们的战斗机被敌方炸到水沟里，然后再从水沟里起飞，真是惊险刺激又有趣。

科学教育馆真是好玩的地方，我一直玩到下午，才依依不舍的踏上回家的旅程，真希望下次还有机会再来游玩。

今天我在学校的组织下去了拱墅区科技馆。这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。

一进门我们来到了一个大厅，大厅里什么也没有，我们就想啊，这难道就是科技馆啊!怎么一点东西都没有呢?就在这时，朱老师把我们领进了另一个神秘的大厅，大厅里以蓝色为背景，加上柔和的灯光，就像来到了神秘谷。这里有许多科学小玩具，光是看看就早已心动了。我们二话不说便开始玩了起来，不玩不知道，一玩吓一跳，里面的东西可有趣了，每一件物品都具有高科技含量，混光球，地震仪，隔山打牛……

参观了好一阵子，我们上到了二楼的大厅。这个大厅里面的东西都和物理学有关，十分有趣。这里有十字磨，倾斜小屋，卷圆圆……我最喜欢倾斜小屋，一走进去就觉得天旋地转，不出一分钟就摔了个七荤八素。这时听见外面的说;“快!快!快!别睁眼，千万别睁眼!”我闭上眼东摸摸，西碰碰地竟然很顺利走出了倾斜小屋。我百思不得其解，为什么我闭上眼睛就不会有头晕的感觉呢?这时我看了一下原理;是因为屋子是斜的，眼睛会把错误的信号发给大脑，大脑就会觉得天旋地转，一旦闭上眼睛，就没有错误信号被看见，更不会发送给大脑了。大脑当然就不会觉得天旋地转。哦!原来是这么回事，我和同学又兴奋地试了好几次。

快乐时光过的真快，我们正在玩的热火朝天时，时间到了，我们恋恋不舍的和它们再见。这次参观，让我大长见识，也让我对科学提高了兴趣。我一定好好学习，将来自己发明出更先进的高科技产品，造福于社会。

学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。

数着！数着！期待已久的日子终于来临了！看到校门口豪华的游览车在等待着我们，心情真是开心极了！大家争先恐后的上了车，只为了要寻找一个舒服的位子，下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”，它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就会发亮，好神奇喔！接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏，其中让我记忆犹新的是─“拉车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力大无穷的巨人，拥有神奇的力量，真是有趣极了！

后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演，魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了，又让它回到原来的地方，对于他精采的演出，大家都赞不绝口哩！

经过了这次的校外教学，让我学到好多课堂上学习不到的知识，也让我大开眼界，更让我体会到发明家的辛苦与付出，希望下次学校还能再举办这样的活动，才能使我们更快乐的学习。