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我不只是一个角色的含义(实用20篇)

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成功的含义初中作文

全文共 511 字

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成功,对于每一个人来说都有不同的含义。有人觉得,我有车有房有妻有子就是一种成功,有人觉得,一生一帆风顺,万人敬仰就是一种成功,也有人会觉得,能够周游列国,能够体验每一个国家的风俗就是一种成功。所以,每个人都不能说别人的人生成功与否,成功是一种个人的专属感受!

年少的我,曾经梦想有一天能到国外创一番事业,让我的父母感到骄傲,这就是我的成功。但当家人要去外省生活,不能常见面,而想起如果在外国只能一个人奋斗的时候,我才知道,原来家人才是我的成功!

我是一个很恋家的人,刚开始住住宿学校的时候,一开始两个星期和妈妈打电话的时候没有一次是不哭的。每个星期回家,总会下课铃一响,立刻冲去车站。但要上学的时候,总会哭着不上学,高中了还像个小孩子一样~所以,我才发现,原来,我离不开这个家,这个就是我奋斗的动力,家里人开开心心就是我一直所追求的成功。虽然我可能一事无成,每天就上班下班,但当我回到家,总会感觉到在社会的冷色调里面找到一丝丝的暖色调,而且会慢慢覆盖整个调色盘!

希望每个人都能找到真正的成功,不要让利益,名利,奢侈品给蒙蔽了当前所谓的成功,不要让虚荣心打败了那个踏实的心,所以,成功的真正含义,你找到了吗?

[成功的含义初中作文

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篇1:我明白了坚强的真正含义作文

全文共 572 字

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“这儿,让你们经受磨炼,让你们变得坚强!”教官又在台上喋喋不休了,口水如横飞的子弹,四处飞溅,可就在我对训练充满渴望的时刻,真正的炼狱来了!

回到了寝室,正与几位室友相聊甚欢,突然我的头如同戴上了个大铁帽一样,又沉又疼,这感觉从早上就已经开始了,只是此刻更加疼痛难忍了。我努力挣扎着,想要坐起来,可是我办不到,身体像被抽空了,浑身一点力气也没有,头疼几乎要裂开了。我用尽自己全身的力气,才勉强挤出一声:“快去叫老师!”有位同学这才注意到我的不对,立马飞奔出去,留下俩个同学照顾我。时间不到十分钟,但我却感觉像经历了一年、两年、三年一样漫长……

头越来越疼,我已经没多少知觉!(原创作文 )

终于,老师来了,老师还把我的爸爸叫来了!爸爸将我带回了家,吃了药,第二天病情好转,精神也好多了,可发烧却给我留下了阴影。药药药,听见这几个字,我就不自觉地感觉嗓子疼头疼肚疼,哪儿哪儿都疼。哎!还是我太娇惯了,每当我遇到困难时,总会有把大伞支在我面前,为我遮风挡雨,为我撑起一片天,我不再想开辟另一个天地,我生活的太安逸了。不行,我不能这样,我想要磨练,我要变得坚强,保护我想要保护的人,保护我所爱的人。

我要磨炼;因为我要成长。病,好像也不那么令人讨厌了,它让我明白自己的目标,它让我瞬间长大了,它带我走向坚强,走向美好的未来……

我现在明白了,明白了坚强的含义

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篇2:幸福的含义作文700字

全文共 685 字

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幸福的形式多样,或是无聊时的一杯清茶;或是生病时的一句问候;亦或是忧伤时的一抹微笑。正是这些微小的幸福感,让我们的生活变得更加美好!

刚升入初中,上课时,以前的活跃氛围渐渐被刺鼻的火药味代替;下课后,以前嬉戏打闹的身影不知不觉被没完没了的练习题所侵占;放学了,以前并肩畅谈的身影也逐渐被孤独所笼罩。但,劳累的背后更多的,是体育课上无尽的趣味。我总会约三五好友,拍着带来的篮球,在球场上乐此不疲地挥洒着汗水;亦会与同学中的赛跑健将比试比试,在比赛中体会赢的快乐。就算会不小心受伤,但每个人的脸蛋上不会失去快乐的笑容。

啊!原来幸福是快乐的。

看着卷子上被恶魔般的错误符号所侵占,我的双眼不住地溢出泪花,为了忍住泪水,我只得将头深埋在课桌下。这次考试的失利,无疑给了我不小的打击。马上我要步入毕业班了,却只能以这样的分数为八年级打上句号。想着同学们鄙视的眼神,父母失望的面容,心渐渐沉入了深深的海底。这时,一双温暖的手轻轻地拍了拍我的肩膀,我转过头去,竟是老师那和温和的脸庞,他微笑的看着我,眼中尽是鼓励。顿时感觉一股暖流涌上心头,嘴脚微微上扬,情不自禁便露出一个释怀的微笑。

啊!原来幸福是温暖的。

5岁那年,汶川可怕的8级地震,无情地带走了四川同胞一个个鲜活的生命!当时正好碰上爱心机构在募款,于是我在书包里翻来翻去,又加上了妈妈给我买文具的50元,总共只有那微不足道的70元。想着这70元能帮助很多四川同胞,也便毫不犹豫地把钱投入了捐款箱中,继续走在上学的路上,被自豪所笼罩的感觉十分幸福!

啊!原来幸福是自豪的。

其实,幸福很简单,只要你用心发现,用心感受,你就能发现幸福的含义

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篇3:角色转换之间

全文共 834 字

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如果年轻人和老年人之间就某个问题的观点产生分歧,且不论真理站在哪一方,老人总会用不屑的语气说:你懂什么!我吃过的盐比你吃过的米还多,我走过的桥比你做过的路还多!

然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会,“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗?谁能保证年轻的一代创造的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶恶的暗流,是社会发展的必然产物。年长的一代也不必惊慌抗拒,正如韩愈所说“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。因此,在不同的“道”之间,施教者和受教者之间,往往会发生角色转换

很大一部分时间里,年长的一辈是施教者,他们作为文化传统的传承者,向后辈讲述经久不衰的故事,描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族的精神,构建起了年青一代的文化根基,使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人才得以站在前人的肩膀上看得更远。

当年青一代吸取了足够的养分破土而出时,往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和灰色的各种文化,年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由于这些额外的营养,年青一代或许能成长更快,有一天,他们超过了年长的一代。

观察社会进程我们会发现,因为生活条件的逐渐改善,年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。同样的,因为思想观念的开放,年轻一辈的学习能力也强于前辈。于是,年轻人获得了前所未有的反哺能力。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因:他们在创造文化,新文化中蕴含的鲜明的时代活力,这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺和鸟类反哺一样是自然社会的正常现象,角色转换之间也可能会发生一些小冲突。面对冲突,我想年轻人即使成为施教者也要给予长辈充分的尊重,一如雏鸟长大后也要听取老鸟的经;同时即使长辈不再是施教者,也不必认为地位受到动摇,学无止境,见贤思齐,才能终身丰赡文化内涵。

只有不断地角色转换,才能使文化永葆新鲜,成为社会进步的不竭源泉。

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篇4:角色对换作文800字

全文共 818 字

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小时候的自己总是很少,总是做出一些很幼稚的行为,其中最大的一个幼稚行为便是羡慕自己的父母了。

以前还懵懂无知的时候,很是羡慕父母,羡慕父母每天可以收获钱财,羡慕父母不用上学读书,更羡慕父母有一生本领可以传授别人。在小时候,他们就是我的偶像。但是,时间是一个神,他不停地走在前头,别人也不得不跟随他的步伐,最后岁月流逝,新事物不断引进,旧的事物不断丢弃,这便是时代的法则。也不知道从何时起,小孩子们都发现父母亲无法教会自己什么了,而父母亲也发现了,自己的孩子已经走在了他们的前头,他们已经老了,这注定是年轻人的时代。

还记得,第一次父亲教我便是电脑,他说他这一辈子没有什么本领,就是会修修电脑,做做软件,当我还小的时候,没少看着他做的软件,一个个奇异无比,看着我很是羡慕,也是他教会了我电脑。而现在,父亲的那部常用电脑已经坏了,我也有了自己的电脑,父亲似乎很是怀念触碰电脑的感觉,万般哀求之下,母亲终于答应了给父亲买一部新的电脑,当新电脑带回家的那一瞬间,父亲开心得像一个孩子一样,围着这个宠物转。但是,却不知道为什么,父亲不会做软件了,他对最近市面上的程序一无所知,原本他所认识的系统也因为太过老旧而被别人丢弃。无奈之下,父亲只好求助我了,向我这个儿子求助他最为擅长的那一科,从那时起,不止是我知道了,同时我父母亲也知道了,他们的儿子,终于比他们要厉害了,终于要离开他们的保护和教诲了。

世界上最过无奈的莫过于望子成龙了吧,天底下的父母都渴望自己的孩子能够超过自己,可当超过自己的时候,他们才发现,无形之中,他们已经成为了自己孩子的累赘,负担。这便是一个角色对换吧。而那以后,我常常会在百忙之中抽出一点时间来教父母新的东西,小时候是他们教导我,现在轮到我教导他们了。父母之恩,我也许一辈子也不可能偿还完,但是,我愿意做一个反哺的角色,帮助父母。

所以说,请善待你们的父母吧,当你发现他们无法教导你什么的时候,请不要忘记,你们的角色该调换一下了。

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篇5:红色的含义小学作文

全文共 399 字

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这黑色也有含义红色当然也有喽,下面,是我几个红色的成功,听听吧!

在还没有考试时的语文测验中,我最怕的语文测验竟达到92分,全班最高耶,望着同学们羡慕的目光,嘻嘻,不开心是不行的啦!耶,第一名万岁。(稍黑),(数学只是85分)

呵呵,在接近考试的“黑色”时期,老师几次复习提问我,我回答得都毫无错漏,望着老师投来欣赏的目光,同学们的羡慕的目光,心里呀,那个甜哪,就别提了。(紫色)老师的几次“高谈阔论”被我那无休无止的“演讲”给驳给驳回去了,对我吹胡子瞪眼的。)

最甜的时候是期末考试,我考了全镇第一(总分),在领成绩册的那一天,心里可是甜得比蜂蜜还甜呀!想起在还没接近考试时接受的那些洋罪(一人洗厕所,被蜜蜂蜇的眼睛都睁不开……)觉得真是“苦尽甘来”呀!(红色),(考试第一名耶!)

现在,我可以把“黑色的含义”反过来说了,也就是“黑浅了发紫,紫浅了发红”(红色的含义)嘻嘻,红色的含义,也许也是这样。

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篇6:我名字的含义作文

全文共 731 字

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每个人都有自己的名字,名字中不仅包含了美好的寓意,还暗含了长辈对晚辈的万般疼爱与殷切期望。像我的朋友许成龙的名字中就涵盖了他父母望子成龙的心意。所以名字不仅仅只是一个为了区分的代号,更涵盖了不小的文章,因此每个名字都有一段长长的故事,下面我为大家讲讲我名字的故事。

一个风和日丽的下午,一声稚嫩的啼哭声从洛阳城里飘了出来,一家人在高兴之余也为我的名字而大伤脑筋。

我刚刚查过了,这孩子五行中属于水命,金生水,我看就用个‘鑫’字吧!既好听又吉祥。‘’爷爷最先发言。‘’同意!‘’全家一致通过,可却为第二个字绞尽脑汁。

梅花拥有临霜傲雪、不畏严寒的可贵品质,依我看就叫‘冯鑫梅’吧!万万不可!一边洗水果的奶奶还话音未落就被妈妈一下子否决了,‘’梅字老土极了,而且重名率又高!‘’月亮晶莹无暇,纯挚透明,我看就叫‘冯鑫月’吧?一旁的爸爸忍不住发了句言。不如这样吧,一边查字典的姑姑说,人间又叫‘乾坤’,‘乾’字代表了男性,‘坤’代表女性,不如就叫作‘冯鑫坤’。寓意听起来倒还不错,只不过这个名字太男孩子气了。爸爸说。快来看,爷爷兴奋地说,只见爷爷在纸上写下了一个‘曼’字,说道这个‘曼’字表示温婉、细腻充分表现了女孩子细心、婉约的性格。嗯,真不错。妈妈赞许的点点头,于是,我的名字--冯鑫曼,就这样诞生了。

我的名字也还曾带给我不少欢乐呢!有一次,我吃饭的速度慢了些,妈妈就在一旁数落我道:看看看,怪不得你叫冯鑫‘曼’呢,真是越来越慢!我没心没肺的呵呵一笑说:那你们当初为什么不给我取名叫冯鑫‘快’呢?说完我和妈妈哈哈大笑起来。于是我就得了一个冯鑫快的雅号了。

这就是我的名字的曲折美好的故事,我叫冯鑫曼,我为我独一无二的名字与深邃的蕴意而感到无比的自豪与骄傲

[我名字的含义作文

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篇7:进入角色阅读语文[500字]

全文共 516 字

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人人都有一把学习的金钥匙,每个人的金钥匙都各具特色、不同凡响。我也有一把学习的金钥匙,它既实用有耐用,引导我开启智慧的大门……

语文阅读是同学们比较头疼的地方,常常有许多理解不了的句子亦或者是面生的词语,这些问题总是让接下来要完成的题目疏远了许多。这时我的金钥匙就派上用场了——每当我遇到没有读过的文章时,就会让自己投入文章的情形之中。

如果是第一人称的文章,那就可以将自己与文中的主人公替换,比如《我的伯父鲁迅先生》这一文章一开始就应该投入课文,想象自己的伯父就是鲁迅,接着想象自己的伯父去世了……慢慢回忆以前与伯父在一起的时光:伯父曾经侧面告诉我读书不能只挑精彩情节地读,也曾经意味深长地告诉我现在社会的黑暗,当然,也有严肃地为社会不公平默默抱怨着……我的伯父是多么善良,多么为别人着想。

有没有发现,不知不觉中已经把鲁迅的爱国的情怀、革命的乐观主义态度,以及无法控制对社会黑暗的憎恶之情而怒形于色。没错,在自己投入文章之中后,就会把作者想要表达的情感“一览无余”,从而达到学习这篇课文的目的。

第三人称的文章也是这样的,投入文中,“逃离”现实,效果十分好。

这就是我学习的金钥匙,大家可以尝试一下,一把好的金钥匙能打开一扇正确的大门。

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篇8:一要尽快适应环境,做好角色定位

全文共 437 字

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公务员,顾名思义,就是为公共利益服务的人员,是人民的公仆,是行使国家权力,管理社会公共事务的人员。对于新录用的公务员,尤其是刚刚从学校踏入公务员队伍的应届毕业生来说,既要适应从学校到社会的的转变,又要适应公务员这一特殊岗位,如何尽快转变角色做好角色定位成为首要解决的问题。

通过这次初任培训,尤其是听了四位“人民满意公务员”代表的报告,让我充分感受到了“人民公仆”四个字的份量。四位代表的先进事迹各有不同,但一言一行都紧紧围绕着“人民”:为了人民的利益,无怨无悔扎根基层三十多年;为了人民的利益,四处奔走找项目要资金;为了人民的利益,甚至没有多一点的时间陪陪弥留之际的母亲……“一个真实的事例比得上一万次说教”,在为他们的精神深深感动的同时,我对公务员这一角色也有了更加深刻的认识。

在今后的工作中,要踏实做事,一切从小事做起,把小事做好;要善于学习,虚心向领导和同事请教,在实践中不断思考总结经验;要牢记为人民服务的宗旨,认真做好自己的本职工作,以尽快的融入到新的环境中去。

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篇9:惊蛰的含义

全文共 1754 字

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惊蛰是24节气中的第三个节气。一般在每年在3月5日或6日,太阳到达黄经345度时为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。蛰是藏的意思。《月令七十二候集解》中说:“二月节,万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰:“促春遘(gòu)时雨,始雷发东隅,众蛰各潜骇,草木纵横舒。”

实际上,昆虫是听不到雷声的,大地回春,天气变暖才是使它们结束冬眠,“惊而出走”的原因。 我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同,就多年平均而言,云南南部在1月底前后即可闻雷,而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律相吻合。

我国古代将惊蛰分为三候:“一候桃始华;二候仓庚(黄鹂)鸣;三候鹰化为鸠。”描述已是进入仲春,桃花红、梨花白,黄莺呜叫、燕飞来的时节。按照一般气侯规律,惊蛰前后各地天气已开始转暖,雨水渐多,大部分地区都已进入了春耕。惊醒了蛰伏在泥土中冬眠的各种昆虫的时候,此时过冬的虫卵也要开始卵化。由此可见惊蛰是反映自然物候现象的一个节气。

惊蛰节气人们要注意气象台对强冷空气活动的预报,当心冷暖变化,预防感冒等季节性疾病的流行。

“春雷响,万物长”,惊蛰时节正是大好的“九九”艳阳天,气温回升,雨水增多。除东北、西北地区仍是银妆素裹的冬日景象外,我国大部分地区平均气温已升到0℃以上,华北地区日平均气温为3—6℃,沿江江南为8℃以上,而西南和华南已达10—15℃,早已是一派融融春光了。

“春雷惊百虫”,温暖的气候条件利于多种病虫害的发生和蔓延,田间杂草也相继萌发,应及时搞好病虫害防治和中耕除草。“桃花开,猪瘟来”,家禽 家畜的防疫也要引起重视了。这时,气温回升较快,长江流域大部地区已渐有春雷。我国南方大部分地区,常年雨水、惊蛰亦可闻春雷初鸣;而华南西北部除了个别年份以外,一般要到清明才有雷声,为我国南方大部分地区雷暴开始最晚的地区。

惊蛰雷鸣最引人注意。如“未过惊蛰先打雷,四十九天云不开”。惊蛰节气正处乍寒乍暖之际,根据冷暖预测后期天气的谚语有:“冷惊蛰,暖春分”等。惊蛰节的风也有用来作预测后期天气的依据。如“惊蛰刮北风,从头另过冬”、"惊蛰吹南风,秧苗迟下种"。现代气象科学表明,“惊蛰”前后,之所以偶有雷声,是大地湿度渐高而促使近地面热气上升或北上的湿热空气势力较强与活动频繁所致。从我国各地自然物候进程看,由于南北跨度大,春雷始鸣的时间迟早不一。就多年平均而言,云南南部在1月底前后即可闻雷,而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的的气候规律相吻合。

农事

冬虽过,倒春寒,万物复苏很艰难。

惊蛰节到闻雷声,震醒蛰伏越冬虫。

天气渐渐寒转暖,华北田野地化通。

春季生产掀高潮,从南到北忙春耕。

麦田追肥和浇水,紧跟锄搂把土松。

大麦豌豆向日葵,突击播种莫再等。

大蒜栽种不出九,精细认真管大棚。

兴修水利好时机,挖沟筑坝打深井,

庄稼歉收一年苦,不修水利代代穷。

春季造林好时机,因地制宜分树种,

栽后护理要认真,光栽不护白搭工。

家禽孵化黄金季,牲畜普遍来配种,

天暖花开温升高,畜禽打针防疫病。

快把鱼塘整修好,放养鱼苗好节令。

老鼠危害实不小,城乡灭鼠齐行动,

投饵夹套挖堵灌,鼠想逃命万不能。

朋友非常重农事,不知师从那大师?

这个节气在农忙上有着相当重要的意义。我国劳动人民自古很重视惊蛰节气,把它视为春耕开始的日子。唐诗有云:"微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。"农谚也说:"过了惊蛰节,春耕不能歇"、"九尽杨花开,农活一齐来。"华北冬小麦开始返青生长,土壤仍冻融交替,及时耙地是减少水分蒸发的重要措施。"惊蛰不耙地,好比蒸馍走了气",这是当地人民防旱保墒的宝贵经验。沿江江南小麦已经拔节,油菜也开始见花,对水、肥的要求均很高,应适时追肥,干旱少雨的地方应适当浇水灌溉。南方雨水一般可满足菜、麦及绿肥作物春季生长的需要,防止湿害则是最重要的。俗话说:“麦沟理三交,赛如大粪浇”、“要得菜籽收,就要勤理沟”。必须继续搞好清沟沥水工作。华南地区早稻播种应抓紧进行,同时要做好秧田防寒工作。随着气温回升,茶树也渐渐开始萌动,应进行修剪,并及时追施"催芽肥",促其多分枝,多发叶,提高茶叶产量。桃、梨、苹果等果树要施好花前肥。

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篇10:幸福的含义作文500字

全文共 554 字

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“什么是幸福?”我这样问过爸爸。爸爸笑而不语。我有些纳闷。爸爸把我领到一个地下室。“什么东西在闪闪发光”我问道,“这是时光机”爸爸说。我忍不住用手触碰了一下,就被吸进去了。请输入标题bcde

雷鸣般的响声将我从思考中拉了回来,子弹在身边穿梭,地上的路牌告诉我,这里是叙利亚。又是一阵枪声,我只得把自己躲进一幢倒塌房屋的空隙间,里面已经有不少人了,可还是不断有人涌进来,恐惧,悲伤浮现在他们脸上。忽然听到几声啜泣声,一位老妇紧急抱着她的儿子,两人身上都有伤。老妇说“我可是几乎跑了整个市区,才找到你,我的儿子……”旁边的人也被母子亲情所感动,这是幸福吧,我想。

一声爆炸声将我带到另一个国度。

这里几乎寸草不生,孩子骨瘦如柴,眼里流露的是空洞无助的目光。在一阵呻吟声中,一只小手抓住我的脚,贪婪地望着我手里的食物,我赶紧给了他,一阵狼吞虎咽后,他的神情恢复了些,对我说“谢谢”,那如同星星般纯净的眼神,令我难忘,助人为乐带来的满足感,这也是幸福吧,我想。

一声秃鹫声将我带到另一个地方。

这是个医院,洁白干净。一位患者躺在床上,神情忧郁。位医生走了过来,告诉他,病已经基本治愈,可以出院了。他立马欣喜若狂。这是幸福吧,我想。

一缕阳光射进来,我醒了……

我醒了?哦。我刚在梦中游啊。

我推开门。去跟爸爸说,我知道了什么是幸福。

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篇11:现象作文800字:角色

全文共 732 字

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我是小明,男,10岁。

你一定一定是见过我的,无论是教科书,还是在习题册上。

你肯定也很讨厌我,厌倦我,那固定在纸张上的,停滞的黑色的两个字。

我表演着的角色,是那个积极乐观的孩子,扬起嘴角,细致地观察着生活中的点滴。

我,意味着将要提出问题,而你,扮演着解答问题的角色…

你可否知道,我是一直在演绎着一个个完完全全设定好了的角色的啊!言行,神态,心理…绝对的指令。无法逃避的,像这样的啊,没有颜色,灵魂而又空洞的,令人恐惧的感觉。的的确确是个提线木偶啊!

不会在乎,不会有感情,么?

你可知,当你翻过纸页的那一刻,我便注定又要回到那个地方,然后颤抖地蜷曲在幕后的阴暗角落里。

冰冷的墙角,令人窒息的空气,无穷无尽蔓延的黑暗…我眼里尽是恐惧的泪珠,我还,只是个孩子呀!

这样的角色,我能不能放弃,能不能抛下,像你们一样做一个真正快乐的小孩?

不能的,不能的!我不是人类,我不是你们!只是你们编造出来的故事,我演绎着而已,如果我放弃了,那我不就成了无意义的玩偶,随意地丢在肮脏的垃圾桶,便是我唯一的结局。

你有没有想过,你读过的那些美丽故事,无论是喜悦的团圆大结局,还是那些令人流泪的悲剧故事,那些主角,在帷幕闭上的最后一刻,便瘫倒在地上。他们,意味着要在这永恒的幕后的黑暗里,度过永远的时间…

我是小明,小明,小明…

我是一个角色,一个虚无的角色…

我的双脚被铁链锁在舞台上,动不了,甚至连声音也是嘶哑,是的,我改变不了,我被控制的命运…

哪怕,哪怕我挣扎到鲜血淋漓的地步!

我…还是小明…还是一个空洞的角色而已。没有人会在乎我,在乎我无谓的举动!

我带着浓重的哭腔,在如鲜血般的帷幕下,不成调子地念着台词…

那是怎样一颗颤抖瑟缩的心…

求你,救救我,救救我!

初一:星空下的遐想

[现象作文800字:角色

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篇12:微笑的含义

全文共 491 字

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微笑”这个词大家都很熟悉吧,予人微笑,自己快乐。我也有过予人微笑的经历:

记得有一天,我乘公交车去上学。我一上车就占了个好位子。坐在位子上,半睁半闭着眼睛,懒洋洋地晒着太阳,望着窗外。公交车慢慢行驶到了汽车站,这一站除非遇见特殊情况,否则不是上的人多就是下的人多。不一会儿,上来的人就把座位全占了。

公交车快开走了。这时,从前门上来一位老爷爷,他在投币箱前投了钱,迈着缓慢的步伐默不作声地走到后门边的扶手旁。我看着老爷爷的身影,想给他让个座,但让了座以后就坐不到位子了,最后,我又想起一个词语“助人为乐”,想到这里,我起身给老爷爷让座——这一切像是在十秒钟之内完成的——“老爷爷,请坐!”我微笑着对老爷爷说。老爷爷回过头来,“啊,小朋友,谢谢啦!”同时露出了笑脸,坐在了位子上。虽然我拉着扶手站了两站,但感觉时间就像半站那么短。

这是我给予和接受微笑的经历。至于微笑为什么有那么大的作用,让我感到时间过得很快,让我站着不累。我也觉得奇怪。微笑只是一个简单的动作,却有很大的魔力。微笑也是人与人之间沟通的桥梁、真情的流露。正如那句西班牙民歌所说:“在人生的旅途上,最好的身份证就是微笑。”

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篇13:幸福的含义

全文共 1022 字

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现在的孩子,大多都生活在幸福家庭中,但大多都身在福中不知福。做一点家务,干点活就喊苦;跑会步,打会球就喊累。但是相对于过去为了祖国解放而不懈奋斗的革命先辈,我们似乎显得那么的渺小。“娇生惯养”“身娇肉贵”等词语似乎总是用来形容这些孩子。

每个人都在追求幸福,却没有几个人真正明白幸福的含义。也没有几个人懂得该如何去追求幸福,该如何理解幸福,该如何珍惜幸福。我埋怨我自己,为什么我没有幸福,为什么当幸福来临是我无法抓住它,我无法留住它……

幸福,往往是在不经意之间所体现,一个微笑,一句话甚至是一个细微的动作都有可能使一处于痛苦的人感到快乐;可能使一个处在绝望中的人看到希望,甚至可以改变一个人的一生。

有时候我常常在想,幸福到底是什么?是金钱,是友情,是亲情还是……但最终,我明了,生活在不同环境的人有不同的体会——穷人也许认为,幸福就是丰富的物质生活;富人也许就不这么认为,他们会追求更高的精神境界。的确,一个人连吃饭都成问题,怎么会想去满足精神方面的食粮呢?一个人整天不愁吃穿,他干嘛去想我要怎么填饱肚子呢?

有人会认为,幸福是和朋友一起玩乐,因为他根本没有朋友;有人会认为,幸福是身体健康,因为他全身都是病;也有人认为,幸福与恋人浪漫约会,因为他没有恋人。

但那次经历使我明白,原来幸福是与家人一起生活:2008年7月24日下午,我在妈妈的陪同下来到了一家外地工厂打工。由于是第一次外出,而且没有熟人,所以,很孤单。一天工作12小时,饭又很难吃,汤几乎是白开水我第一次感到与家人生活是那么的可贵。我第一次想念家人,所以做了没几天就挨不住,卷铺盖走人。

现在我明白了幸福是什么,幸福是与家人共同生活。干家务并不辛苦,只要享受与家人一起生活的时光。

其实幸福是无处不在的,在你身边,在每个人身上,都有幸福存在。没有朋友的人,必定是自己有什么地方做不好,所以没有人愿意与你做朋友;身体不好的人,必须坚持运动,要有好的作息习惯。

幸福,是靠自己创造的,并不是别人给的;是要自己努力争取,不是靠别人施舍。

正如道家创始人老子所认为的,一切事物都有两面性。所以,幸福与痛苦是共存的。当你享受幸福是,你必定已经尝过痛苦的味道了,同样,在痛苦的时候,你不能只想着痛苦,你应该想到付出后的收获,想到苦尽甘来。的确,不经历风雨,怎能见彩虹;不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。有付出,必定有回报,享受回报,也就感到幸福。但你必须记住,天上永远不会掉馅饼,人不可能更不可以不劳而获。

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篇14:16年6月英语四级作文预测:手机在沟通中扮演的角色

全文共 2860 字

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英语四级明天就要开考了,小编整理了英语作文的预测作文,快来看看吧。

预测题目:

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should comment on the role of mobile phone in peoples communication. You are required to write at least 120 words but no more than 180 words.

参考范文:

The Role of Mobile Phone in Peoples Communication

The popularity of smartphones has exerted great influence on the way people communicate, so much so that an increasing number of individuals contend that face-to-face communication is being replaced by texts and images on the mobile phone.

There are more than one angle to consider this phenomenon. On one hand, it is pleasantly acknowledged that smartphones shorten the distance between families and friends. Even people from different sides of the globe can share pictures, feelings and thoughts through various types of apps on the phone, thus building a long-distance connection. On the other hand, as the picture warns us, too much smartphone addiction interferes with peoples real-life communication. Statistics show that over 70 percent of face-to-face communication consists of facial expressions and body language, which is why people should stay away from mobile phones when they have the chance to actually talk and communicate with others.

In a word, mobile phones act as an appropriate platform where people can always stay in tough however long the distance is, but a wise man should know when to put down his phone.

拓展阅读:英语作文模板

(1) 模版1

Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________.

As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______.

Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.

(2)模版2

In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years.

The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________.

Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________.

(3)模版3

Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________.

The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________.

To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them.

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篇15:摘下你的角色高三作文

全文共 717 字

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从生命的开始,是否就开始掩饰或演示着什么。明明平静的经不起一丝波澜,却偏偏要将怒涛灰烬。存在一颗脆弱的内心,但外表却华丽。咦,多么华丽的转身,角色,很好,很不错,但是你一直都因为别人所演示,做别人的角色。

可能你一直以为自己是自己,却不知道,早已成了别人。在舆论的面前,谁会轻易确定,以讹传讹的角色,演示的真好,呵,多么美妙的乐姿,就成了罪恶的帮凶。也许,你还为着伟大理想沾沾自喜。

你只是重复这一个学生的角色进进出出,不仅仅你自己愿意,别人,也叫你做,久而久之,这个角色,称之为骄傲。

骄傲么?只是利用者对被利用者遭受之后,被利用者的自我安慰。

有一种角色称之为平凡,却依旧与众不同的认为自己是繁星当中的一颗,是你,是我。而有些人,却已经成为这繁星,却用自己已经成功的语言,叫某些平凡人“谱写出平凡中的感动”,而大多数人,竟然相信了,却依旧在骄傲的为别人辩解,一向骄傲的为着自己所崇拜的繁星祈祷,却不知道,自己成为了玩物,棋子,行走在迷茫的宇宙之间。

很多人想挣脱平凡这个角色,但往往不能成功。不是路漫漫兮,而是你还踌躇在那里,计算着得失,始终未迈出千里之行第一步,而别人,早都跑远了,只剩下一个黄昏下的背阴,向着一个满头黑发的小屁孩,诉说着当年计算的丰功伟绩。

有些人不乏能够说出一些豪言壮语,却只会为别人谱写传记。

有些人心拥帝王之才,却只是帮别人做“力所能及的”事。

有些事情明明很简单,却要给其披上一片扑朔迷离,搞得一个寻雾,只是乌烟瘴气。还要在旁白死不回头。

总喜欢,做别人的角色。

总喜欢,为别人做角色。

总喜欢,让别人做角色。

总喜欢,帮别人做角色。

总喜欢,说自己是角色。

摘下你的角色,那已经是破陋的伪装。

做自己的角色。

[摘下你的角色高三作文

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篇16:水资源的含义

全文共 234 字

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水作为大自然赋予人类的宝贵财富,早就被人们关注。但是,人们经常使用“水资源”一词,却是近一二十年的事。关于水资源的含义,有几十种之多,较普遍的说法是指“可以供人们经常取用、逐年可以恢复的水量”。也就是通常所指的淡水资源。这样,苦咸的海水就不算在内,连千年难化的冰川、不易取用的一部分地下水也排除在外了。水资源是人类调查了解得最清楚的资源,决不会像煤、铁、石油等资源那样有新的大发现而改变数量结构和分布。其实,水资源还应包括水所具有的发电、航运、养殖、环境等方面的能力。

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篇17:角色转换之间

全文共 857 字

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正如自然界中的花开花落,变化无常一般,人类社会中施教者与受教者的角色也会发生转换

自古以来,人们往往习惯于年长者做施教者,年轻人做受教者的状态,这种状态的存在是必然也是极为正确的,因为长辈们丰富的知识储备和人生阅历对晚辈们来说是一笔极为珍贵的财富。汲取前人智慧以更快更好地成长,这不正是人类得以不断发展进步的重要原因吗?

但是年轻人的智慧在不断增长,那么他们超越长辈的那一天的到来就显得无比的正常和自然,这一点在迅速变化的当今世界更易实现。因为当代的社会氛围能让年轻人具备创新的活力和勇于进取的精神,浩瀚的书籍与包罗万象的网络世界更是能最大程度地扩充他们的信息渠道。这样,当年轻人的知识水平高于年长者之后,施教者与受教者间的角色转换方有发生的可能。

然而角色转换考验的不仅仅是知识水平的高低,还是双方的心态。为此,年轻人应当有不惧权威的自信,不因对方是长辈便畏首畏脚;年长者不可刚愎自用,羞于放下身段,应尊重知识、能者为师,正如韩愈所说的:“无长无少,道之所存,师之所存也。”

当年轻人与年长者间的知识水平高低完成转换,心态也调整好了的时候,进行施教者与受教者的角色转换变便如顺水推舟的轻巧、容易。

事实上,人们无需为角色转换的发生而忧虑、抗拒,因为这种转换带来的结果可用两个字概括,那便是“双赢”:年轻人成为了施教者,使他们拥有了展现自我、实现人生价值的舞台;年长者成为了受教者,能得到更多新知识,了解新事物。“双赢”不正是当今这个追求效率的时代所崇尚的吗?

而一味排斥角色转换则会带来惨痛的后果,这一点若是放到国与国之间能显得更有震撼力。清朝时,统治者仍沉溺于天朝上国的美梦,不愿以五千年长者古国的身份向年轻的欧洲列国学习,当时即便是英明的康熙皇帝对英国使节呈上的战舰、新式火炮模型也不屑一顾。有谁能想到百余年后,英国正是靠这些坚船巨炮率先轰开了中华的国门,动摇了清廷的根基?不愿放下自矜的身段学习先进文化,那么只会被掌握先进文化的后来者摧毁。

施教者与施教者的角色转换之间,带来的可能是人生的新篇章,可能是历史的新纪元!

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篇18:家,不只是港湾,更是一种责任与义务700字高中作文

全文共 1025 字

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人活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,大至对国家和社会.这些责任多半是应该承担的.此外,还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责.

每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次.如果这惟一的人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他.认识到这一点,对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其它的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,丝毫依靠不了别人.

不止于此,我还要说,对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源.惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任.正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.”因为这种爱,所以负责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足.相反,一个不爱人生的人怎么会爱他人和事业?一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任?这样的人往往是把责任看作强加给他的负担,看作个人纯粹的付出而索求回报.

一个不知对自己的人生负有什么责任的人,甚至无法弄清他在世界上的责任是什么.有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么,托尔斯泰听了非常反感.因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子.当然,这样的信念只能是空洞的.更常见的情况是,许多人对责任的理解确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因.譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业.有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱.有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着.由于他们不曾认真地想过自己的人生究竟是什么,在责任问题上也就是盲目的了.

所以,人活在世上,必须知道自己究竟想要什么.一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实.他知道自己的责任所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了.我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度.如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的、有效率的社会.

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篇19:初二我的角色作文

全文共 418 字

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每个人出生都在扮演着不同的角色,无可选择,这是一场世纪的电视剧,无论你表现如何都会有人关注着你,你的出色会让人效仿,而你的失败会让人拿来当教材,每个人都是自己那场电视剧的主角,而每个人也是别人那场电视剧的配角、龙套,甚至不曾出场,每个与自己擦肩而过的人都是群众演员但都不可小视因为他们也是自己那场电视剧的主角。,都有着自己那种不同的思维在演那场戏。

在出生时,自己的角色就已经确定了,而结局如何就要看自己怎么演了,这是自由的。所能做的只有3件事:坚持、死亡或堕落。堕落也很好,在有限的时间里虽失去了很多却也得到了很多,所以大家在很多时候都想到了堕落,有人这么做了,有人却没有。因为他们受不了别人的目光或是那样的自己等等很高兴自己还没有选择堕落虽说不值得高兴但至少说明我在坚持着什么因为我有坚持的理由这理由对我来说很主要那就是让——幸福。

我会坚持,或许在我这里会有辛酸,但在——的那场里能够拥有快乐这就够了,哪怕只是片刻。

[初二我的角色作文

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篇20:和老师换角色作文600字

全文共 613 字

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我们都知道角色是不能换的,但现在可以了,魔法师给我一种魔法药水,那种药水可以和一个人换角色,可惜只有两天的时间。

第一天是一个散发着巧克力味道的日子,我一起床发现自己变成了陈老师,我心想:我怎么变成陈老师了,我带着疑问去了学校。第一节是语文课,我像陈老师一样走进了教室。我上课结结巴巴的,有些同学就在私下说我上课怎么结结巴巴的?我一到他们旁边,他们就不说了,仿佛在想:你能耐我何?转眼间,就已经是中午了,我布置了一个作业——背古诗三首,同学们异口同声地说:“太好了!太好了!”谢铭说:“作业太少了,应该两个作业。”我说:“你是想加作业吗。”谢铭说:“对。”我说:“好,你这么想加作业,你把语文书抄个一百遍吧!”谢铭说:“好,一言既出,驷马难追!”其他同学大吃一惊,我又说:“中午就抄好!”我心想:你以前给我们布置一篮子的作业,看你以后还敢不敢给我们布置这么多作业!下午,我去检查谢铭抄语文书一百遍。一看只抄了100分之零点零零零一,我非常生气,先骂了他一顿,之后打了他几巴掌,那巴掌声连整个学校都能听见,我说:“你今天晚上回家抄,明天中午再给我看!”说完,我进了办公室,而他泪汪汪地走出教室。

第二天中午他主动的把抄语文书一百遍的本子拿了过来,我一看他的本子就大吃一惊,因为他真的把语文书抄了一百遍。我说:“可以了,你以后什么作业都要按时完成的,知道了吗?”谢铭说:“知道了。”

第三天我发现,自己不是陈老师的模样,而是自己的模样。

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